Μαθητές εν δράσει Ιούνιος 2021

Page 1

Περιοδική έκδοση των μαθητών και των εκπαιδευτικών του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου

Σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος:  Η αλεπού και το χαμένο παιχνίδι των παιδικών χρόνων

Τεύχος 5

Ιούνιος 2021

Με τον ήλιο του καλοκαιριού...

 Εκπέμπουμε… ζωή!  Φωτορεπορτάζ από τις ευρωπαϊκές συνεργασίες μας  Ανακοίνωση για τη δημιουργία Νηπιαγωγείου στο 3ο Δημοτικό Ζωγράφου

Περιεχόμενα τεύχους:

Η αλεπού και το χαμένο παιχνίδι των παιδικών χρόνων

3

Καλωσορίζοντας 4 μαθητές και συναδέλφους από την Ουαλία Εικαστικές δημιουργίες των μαθητών μας

6-7

Εκπέμπουμε...ζωή!

9

Φωτορεπορτάζ 10 από τις ευρωπαϊκές συνεργασίες μας

Λίγο καθυστερημένα για δεύτερη σχολική χρονιά, ήρθε η ώρα των καλοκαιρινών διακοπών για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Τι κι αν η σχολική χρονιά που πέρασε μας βρήκε να μπαινοβγαίνουμε μια στο σχολείο και μια στα παράθυρα του Webex; Τι κι αν οι απαγορεύσεις και οι περιορισμοί μας έκρυψαν πίσω από μάσκες; Όσα σπουδαία είχαμε προγραμματίσει να κάνουμε με τους μαθητές μας δε σταμάτησαν, και βρήκαν το δικό τους δρόμο ολοκλήρωσης με τον ήλιο του καλοκαιριού. Δεν μας έλειψαν τα δυσάρεστα βέβαια. Μια δασκάλα δεν καλωσόρισε φέτος μαζί μας το καλοκαίρι. Η απώλεια είναι κομμάτι των δύσκολων καιρών που περνάμε και ένας λόγος που εκτιμάμε το φως του ήλιου περισσότερο φέτος. Κι όμως η λύπη πάει χέρι χέρι με τη χαρά. Και τα χαμόγελα ξανανθίζουν και η ζωή προχωράει με τα γέλια των παιδιών. Μια αναγγελία γάμου μας το θύμισε και όσα δημιουργικά πετύχαμε και φέτος επιβεβαιώνουν ότι το ουράνιο τόξο θα βγει πάντα μετά τη βροχή. Βρήκαμε λοιπόν και φέτος τον δρόμο του ήλιου. Και προχωρήσαμε κερδίζοντας τη συμμετοχή μας σε νέα προγράμματα, αναλαμβάνοντας δράσεις που ταιριάζουν σε Ενεργούς Πολίτες, φιλοξενώντας παρουσιάσεις διαδικτυακά μεν αλλά με την ίδια απλοχεριά, απολαμβάνοντας απονομές διακρίσεων και ενθαρρύνοντας τους μαθητές μας να συμμετέχουν στη διεκδίκηση άλλων, εγκαινιάζοντας κανάλια επικοινωνίας και κλείνοντας το μάτι σε νέες κατακτήσεις που θα έρθουν. Υπήρξαν βέβαια και προκλήσεις που μας έβαλαν στη διαδικασία να σκεφτούμε τη θέση και τη στάση μας εκτιμώντας ακόμα παραπάνω όσα έχουμε πετύχει μέχρι σήμερα και να κάνουμε τη φωνή μας να ακουστεί ακόμα κι αν πολλές φορές το "ακούω" δεν συνοδεύεται από το "καταλαβαίνω". Το καλοκαίρι έρχεται πάντα. Εκείνο που κάνει το χρυσάφι του πιο ακριβό είναι η προσπάθεια του χειμώνα που προηγήθηκε. Το σχολείο μας το καλωσορίζει με ανακούφιση και τη βεβαιότητα ότι ο ήλιος του θα ζεστάνει καλά τα καινούρια σχέδια του επόμενου χειμώνα και θα ξεκουράσει όλους τους πρωταγωνιστές της δικής μας θεατρικής σκηνής για την επόμενη μεγάλη παράσταση. Σε αναμονή μιας χρονιάς που θα σημάνει τα 60 χρόνια ζωής και δημιουργίας του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου, βγαίνουμε βόλτα με τον ήλιο και στέλνουμε με το φως του σε όλους την ευχή: Καλό καλοκαίρι!


Σελίδα 2

ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ

Αγάπης φυτέματα Στην αρχή της σχολικής χρονιάς, όπως κάθε χρόνο ξεκινήσαμε να ετοιμάζουμε τα παρτέρια μας και να ονειρευόμαστε την άνοιξη που θα ερχόταν. Το σχολείο μας, την παρούσα σχολική χρονιά, έκανε αυτή την προετοιμασία με μεγαλύτερη προσμονή και για αυτό γίναμε περισσότεροι, εργάτες όλοι και ονειροπόλοι σε πλαίσια ευρωπαϊκά. Για τις ανάγκες του προγράμματος Erasmus+ KA201 UTOPIA, η παιδαγωγική μας ομάδα ετοίμασε το πρώτο από τα τέσσερα συνολικά διδακτικά σενάρια που επικεντρώνονται στη μάθηση εκτός της σχολικής αίθουσας και

« ...το άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα

και την προετοιμασία των μαθητών για την ανάληψη ενεργού ρόλου σε όσα τους αφορούν τώρα αλλά και στο μέλλον!»

στη μάθηση στην κοινότητα. "Ο σχολικός μας κήπος" , μια σειρά από δεκαπέντε αλληλένδετες συναντήσεις με τους μαθητές μας γύρω από τα παρτέρια και στον λαχανόκηπο, διαθεματικά οργανωμένες να αγκαλιάζουν διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα (Φυσική Αγωγή, Μαθηματικά, Μελέτη Περιβάλλοντος, Αγγλικά, Η/Υ, Εικαστικά και Μουσική) πήρε μορφή στο χαρτί. Στην προσπάθεια του σχολείου μας να προσφέρει στους μαθητές την εμπειρία του φυτέματος λουλουδιών, βολβών και σπόρων, την ευκαιρία να παρατηρήσουν τον κύκλο της ζωής των φυ-

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2021 Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος και στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων, οι μαθητές του ΣΤ1, στις 5 Ιουνίου 2021 συμμετείχαν σε μια μικρής διάρκειας δράση με στόχο την ευαισθητοποίησή τους αλλά και τη διασκέδαση μέσα από το εκπαιδευτικό παιχνίδι στη γειτονιά.

τών, είχαμε συμμάχους. Το "Αγαπώ Ζωγράφου" μας χάρισε απλόχερα την πρώτη ύλη. Χρυσάνθεμα, κυκλάμινα και βολβοί τουλίπας έγιναν εργαλεία γνώσης στα χέρια των παιδιών και χρωμάτισαν το φθινόπωρο του 2020 ξορκίζοντας τη στενοχώρια της μάσκας και των αναγκαίων περιορισμών. Η σπορά εντέλει διδάσκεται με πολλούς τρόπους. Το σχολείο συνεχίζει να αποτελεί χώρο συνάντησης γενεών που έχτισαν στο χώρο του τις παιδικές τους αναμνήσεις και ξαναγυρίζουν σε αυτόν αναγνωρίζοντάς τον ως σημείο αναφοράς για μια ολόκληρη ζωή.


Τεύχος 5

Σελίδα 3

Η αλεπού και το χαμένο παιχνίδι των παιδικών χρόνων! Πολλές φορές και μέσα στα χρόνια που πέρασαν, ένα παιχνίδι ιδιότροπο σαν τις αλλαγές στη διάθεση των μικρών παιδιών, που σταματούσε κι άρχιζε ξανά με το ίδιο επίμονο πείσμα τους, παιζόταν ανάμεσα σε δύο αυλές. Οι παίχτες, γνωστοί μα και περίτεχνα κρυμμένοι πίσω από την αθωότητα που θέλουν τα προσχήματα των κανόνων για ηλικίες 8-88, παρέμεναν άγνωστοι αλλά δημοφιλείς στις ομάδες τους. Το μόνο που μαρτυρούσε τη συμμετοχή τους στην παρτίδα κάθε παιχνιδιού ήταν όσα άφηναν πίσω τους στο πεδίο της μάχης. Τα χνάρια τους, πότε σε μορφή τσαλακωμένων περιτυλιγμάτων φαγητού που είχε με επιτυχία εκπληρώσει την αποστολή του (το κουδούνι έδινε πάντα το σύνθημα για την καταπολέμηση της πείνας κι αφού ερχόταν η νίκη μαζί με την ικανοποίηση στο αδειανό στομάχι ,το πολεμοφόδιο άλλαζε στράτευμα κι εκτοξευόταν σαν σφαίρα στο πεδίο του αντιπάλου), πότε με τη μορφή ξύλων που δεν άλλαξαν ποτέ ταυτότητα, πότε με τη μορφή πέτρας, έφερναν αναστάτωση στους μεγάλους που παρακολουθούσαν χωρίς να μπορούν να εντοπίσουν τους τοξότες με ακρίβεια. Κι αν όπως λένε, τα παιχνίδια αφήνουν πίσω με τη λήξη τους τη χαρά σε όσους τα καταδέχτηκαν, τούτα εδώ, ανάμεσα στα προαύλια ενός δημοτικού και ενός γυμνασίου άφηναν οργή κι απογοήτευση. Η αλεπού, έβγαινε συχνά από την κρυψώνα της και παρατηρούσε συνήθως ώρες πρωινές, τούτες τις αναίτιες καταθέσεις αδιαφορίας στα δύο στρατόπεδα που επισήμως δεν είχαν ποτέ κηρυχθεί αντίπαλα. Εκείνο που την προβλημάτιζε ήταν η διαρκής ανανέωση παικτών. Πάντα κάποιος μικρός θα γεννούσε μια μεγάλη, ευφάνταστη ιδέα για ρίψη αντικειμένων. Πάντα κάποιος θα βρισκόταν να πάρει τη σκυτάλη της ανωριμότητας όταν θα περνούσε από την άλλη μεριά του φράχτη. Να, σαν ένα πρωί που εντόπισε με τα μάτια της ανάμεσα στα πολλά σκουπίδια που είχε φέρει μαζί του ο βραδινός άνεμος-παίκτης, το ξεχαρβαλωμένο κάθισμα μιας καρέκλας που αφού απόλαυσε μια σύντομη καριέρα φρίσμπι προσγειώθηκε ευτυχώς στον άδειο αεροδιάδρομο της αυλής του δημοτικού. Έφερε δύο βόλτες γύρω του, το πλησίασε με τη μουσούδα της και το μύρισε διερευνητικά. Να ήταν άραγε ξεκάθαρη απειλή; Μήπως ήταν κρυμμένη απογοήτευση για το χώρο που φιλοξενεί τα πρώτα τους πατήματα στη ζωή; Μήπως πάλι να ήταν κάβος για να πιάσει κανείς πάλι λιμάνι στα ασφαλή και πιο ανέμελα χρόνια του πρώτου σχολείου; Ή σημάδι εκδίκησης στο χρόνο που περνά γρήγορα και ξεϋφαίνει τον χαρακτηρισμό "παιδί" σπρώχνοντας τα βίαια στο πετσί του ενήλικου; Ό,τι και να ήταν είχε άσχημη εκφορά. Τα συναισθήματα, όλα μα όλα, έχουν τρόπο να ελευθερώνονται χωρίς να σκλαβώνουν τους γύρω στη φυλακή τους. Η χαρά και η λύπη, χωράνε στο ίδιο τραγούδι. Το μαύρο και το άσπρο ντύνουν τον ίδιο πίνακα. Ο θυμός και το χαμόγελο παγώνουν εξίσου γρήγορα στο μάρμαρο ενός αγάλματος. Και η αλεπού που πάντα ήθελε να παίξει με τα παιδιά των ανθρώπων, βρήκε σε εκείνο το κάθισμα τη θέση της στο παιχνίδι. Και έστειλε το δικό της μήνυμα στους παίκτες των δύο ομάδων: σταματήστε να πληγώνετε τον χώρο που φιλοξένησε τη νιότη σας γιατί απλά ήταν πριν λίγο δικός σας. Χαρείτε τον για όσο σας δίνεται, αγαπήστε τον όσο σας αγάπησε, και κρατήστε τον όμορφο και καθαρό, όπως πρέπει να είναι το σπίτι κάθε παιδιού. Ο ιδιόμορφος καμβάς που φιλοξενεί τη Στέλλα είναι το κάθισμα μιας καρέκλας που βρήκαμε φέτος στην αρχή της χρονιάς στο κάτω προαύλιο του σχολείου μας μαζί με άλλα σκουπίδια. Θα στολίζει από αύριο την είσοδο στο γραφείο του σχολείου μας στέλνοντας το μήνυμα ότι επιμένουμε στο ωραίο. Η Στέλλα, η μασκότ του σχολείου μας, πόζαρε με υπομονή στον κ. Γιώργο Παπακαρμέζη, Εικαστικό που μαθαίνει την ομορφιά της τέχνης στα παιδιά μας φέτος. Αν και είμαστε βέβαιοι ότι η Στέλλα δεν τον κούρασε, εμείς τον ευχαριστούμε πολύ που έκανε το άσχημο, όμορφο. Για τα παιδιά που μεγαλώνουν στα πόδια μας κι όσα άνοιξαν φτερά και μαθαίνουν πώς να πετάξουν. Για να σταματήσουν κάποτε φαινόμενα βανδαλισμών στους σχολικούς χώρους και να μπορούμε πάντα να αρχίζουμε τα παραμύθια με τη φράση "Μια φορά κι έναν καιρό..."

«...η Στέλλα, η μασκότ του σχολείου μας...»

«...σταματήστε να πληγώνετε τον χώρο που

φιλοξένησε τη νιότη σας γιατί απλά ήταν πριν λίγο δικός σας. Χαρείτε τον για όσο σας δίνεται, αγαπήστε τον όσο σας αγάπησε, και κρατήστε τον

όμορφο και καθαρό, όπως πρέπει να είναι το σπίτι κάθε παιδιού!»


Σελίδα 4

ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ

Η γωνιά της Ευρώπης!! Μπαίνοντας στο κεντρικό γραφείο του σχολείου, μια καινούρια γωνιά μας περιμένει. Η γωνιά της Ευρώπης! Μια γωνιά συνεργασίας, όπου όλοι μπορούν να δουν τα Ευρωπαϊκά Έργα στα οποία συμμετέχουμε καθώς και τους εταίρους με τους οποίους συνεργαζόμαστε.

Καλωσορίζοντας μαθητές και συναδέλφους από την Ουαλία

«H χαρά των σχολικών στιγμών ξεδιπλώθηκε σήμερα σαν τις

σημαίες της Ελλάδας και της Ουαλίας...»

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ UTOPIA που υλοποιούμε, το εταιρικό σχολείο της Ουαλίας, Ysgol Bro Banw, με στόχο τα παιδιά να απομακρυνθούν λίγο από τις οθόνες, περπατάνε κάθε μέρα, μεταφράζουν το χρόνο που αφιερώνουν σε βήματα, περνάνε τα βήματα σε μια εφαρμογή κινητού τηλεφώνου και ταξιδεύουν από την Ουαλία με τελικό προορισμό την Αθήνα. Ενδιάμεσοι σταθμοί χώρες που συμμετέχουν στο Utopia (Αγγλία, Βέλγιο, Ισπανία, Σλοβενία, Βουλγαρία). Η ομάδα των δασκάλων βρίσκεται κάποια χιλιόμετρα πίσω τους. Εμείς τους υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας, στις 25 Μαΐου 2021, όπου τα παιδιά έπαιξαν και πανηγύρισαν τη διαδικτυακή συνεύρεση.


Τεύχος 5

Σελίδα 5

Διαπίστευση Erasmus! Μια νέα διάκριση για το σχολείο μας. Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών/Εθνική Μονάδα Συντονισμού για το πρόγραμμα Erasmus+ (εφεξής «Εθνική Μονάδα»), μας απονέμει τη Διαπίστευση Erasmus προκειμένου να έχουμε απλουστευμένη πρόσβαση σε ευκαιρίες χρηματοδότησης στο πλαίσιο της Βασικής Δράσης 1 του νέου προγράμματος (2021-2027) στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης…H Διαπίστευση Erasmus ισχύει από 1 Μαρτίου 2021 και λήγει την 31 Δεκεμβρίου 2027.» Ο δρόμος για σχολείο ανοιχτό σε ευρωπαϊκές συνεργασίες συνεχίζεται. Καλοτάξιδοι!

«Ο δρόμος για σχολείο ανοιχτό σε ευρωπαϊκές συνεργασίες

Σχολικός Έλεγχος Προόδου SELFIE Το σχολείο μας ανταποκρινόμενο στις ανάγκες της σύγχρονης εποχής, συμμετείχε για 2η φορά στο πρόγραμμα SELFIE της Ευρωπαϊκής Ένωσης, για τις ανάγκες του οποίου συμπληρώθηκαν ερωτηματολόγια από τη διεύθυνση, τους εκπαιδευτικούς αλλά και τους μαθητές μας. Το SELFIE είναι ένα δωρεάν και ευέλικτο εργαλείο που μπορεί να μας βοηθήσει να διαπιστώσουμε εάν το σχολείο μας αξιοποιεί στο έπακρο τις ψηφιακές τεχνολογίες στον τομέα της διδασκαλίας και της μάθησης. Είναι ένα εργαλείο καταγραφής της υπάρχουσας κατάστασης σε ένα σχολείο, το οποίο μπορεί να καταγράψει τι λειτουργεί ικανοποιητικά, πού χρειάζονται βελτιώσεις και ποιες θα πρέπει να είναι οι προτεραιότητες. Συμμετέχοντας για 2η φορά (SELFIE 20182019 και SELFIE 2020-2021) μπορούμε να δούμε και να μελετήσουμε τα συγκριτικά αποτελέσματα προς όφελός μας.

Πιστοποίηση με το eSafety Label Το σχολείο μας συμμετέχοντας στη Πανευρωπαϊκή υπηρεσία διαπίστευσης και υποστήριξης περί Ασφάλειας στο Διαδίκτυο, έλαβε χάλκινη Πιστοποίηση eSafety! Ακολουθώντας τις οδηγίες του προτεινόμενου σχεδίου δράσης, συνεχίζουμε τις ενέργειες και προσπάθειές μας για να βελτιώσουμε περαιτέρω την διαδικτυακή ασφάλεια στο σχολείο μας, ως προς την υποδομή, την πολιτική αλλά και την πρακτική της.

Μέλος του δικτύου των Σχολείων Ενταξιακού Αθλητισμού (Unified Schools), Special Olympics Hellas Μετά τη συμμετοχή του σχολείου μας στο παγκόσμιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.» των Special Olympics Hellas που πραγματοποιήθηκε κατά τα τρία τελευταία σχολικά έτη, 20182021, αποτελεί πλέον μέλος του δικτύου των Σχολείων Ενταξιακού Αθλητισμού (Unified Schools). Η συνεργασία υπήρξε και εξακολουθεί να είναι πολύτιμη και καταλυτική για τη συνέχεια της ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας σε θέματα που αφορούν την ένταξη των ατόμων με νοητική αναπηρία στη κοινωνία μας. ΜΑΖΙ, μαθητές με και χωρίς νοητική αναπηρία δημιούργησαν ομάδες και αλληλοδιδάχθηκαν θεμελιώδεις αρχές για κοινωνική ευημερία, όπως η αποδοχή, η συνεργασία, η φιλία, η ένταξη.

συνεχίζεται!»


Σελίδα 6

Εικαστικές δημιουργίες των μαθητών μας… εκπαιδευτικού Εικαστικών, κ. Γ. Παπακαρμέζη.

ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ

υπό

την

καθοδήγηση

του


Τεύχος 5

Οι μαθητές μας δημιουργούν...

Σελίδα 7


Σελίδα 8

ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ

Σχολική εβδομάδα Ενεργών Πολιτών: «ACT – ACTive citizenship”

«Τα σχολεία μας συναντιόνται διαδικτυακά και ανταλλάσσουν

καλές πρακτικές για τον Ενεργό Πολίτη του αύριο...»

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων συμμετείχε στη Σχολική Εβδομάδα Ενεργών Πολιτών «ACT -ACTive citizenship - Δρώντας ως Ενεργός Πολίτης» 1721/5/2021 στο πλαίσιο των πολλαπλασιαστικών εκδηλώσεων προβολής και διάδοσης των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ3 2017-2020 Ενίσχυση σε θέματα μεταρρυθμίσεων πολιτικής - “ACT - ACTive citizenship projects to enhance pupils΄ social and civic competences”. Την 3η ημέρα των εκδηλώσεων, το σχολείο μας φιλοξένησε τις καλές πρακτικές και συνεργασίες Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη τη χώρα.

Οι γιορτές του σχολείου μας Οκτώβριος 2020 –Γιορτή της σημαίας Διαφορετικά αυτή τη χρονιά αλλά με την ίδια αγάπη στο σύμβολο που γεμίζει τις καρδιές μας Ελλάδα. Η τελετή ορισμού σημαιοφόρων του σχολείου μας έγινε σύμφωνα με τους όρους ασφάλειας και μπορεί οι μάσκες να βγήκαν μόνο για λίγο, για χάρη μιας φωτογραφίας, το χαμόγελο κάτω από αυτές συνέχισε να υπάρχει. Μάρτιος 2021 –200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση Με διαφορετικούς όρους και αλλαγές στον τρόπο και τον τόπο εορτασμού, το σχολείο μας τίμησε την επέτειο των 200 χρόνων από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης. Σε μια διαδικτυακή συνάντηση που συγκέντρωσε σχεδόν διακόσιους πενήντα φιλοξενούμενους στα διαδικτυακά παράθυρα παρουσιάστηκαν στιγμιότυπα από την παράδοση της σημαίας στην σημαιοφόρο και τους παραστάτες για την 25η Μαρτίου και βίντεο με περιεχόμενο το χρονικό του αγώνα (https:// vimeo.com/38104848, https://video.link//2qtec). Στη συνέχεια, ταξιδέψαμε στο γαλάζιο του Αιγαίου μέσα από ένα βίντεο που ετοίμασαν για την επέτειο μαθητές από το Δημοτικό Σχολείο Αγ. Μαρίνας της Λέρου https://video.link/w/ y6Xdc, ακούσαμε ποιήματα από τους μαθητές της ΣΤ τάξης και χορέψαμε νοερά με το βίντεο για τον εορτασμό της επετείου από την Επιτροπή Ελλάδα 2021 https://video.link/w/xOWdc.


Τεύχος 5

Σελίδα 9

Εκπέμπουμε...ζωή! Το σχολείο μας εγκαινιάζει δυο νέα κανάλια επικοινωνίας με τον κόσμο. Το κανάλι του 3ου Δημοτικού Σχολείου στο youTube https://www.youtube.com/ c/3dimzog και το δικό μας κανάλι στα ραδιοκύματα του Ευρωπαϊκού Σχολικού Ραδιοφώνου https://shar.es/aWXDqy, περιμένουν θεατές και ακροατές να γνωρίσουν τις δράσεις μας.

«Στο κανάλι μας στο youTube θα

Πιστεύοντας ότι έτσι αυξάνουμε τις εποικοδομητικές εμπειρίες των μαθητών μας και τους βοηθάμε να καλλιεργήσουν την κριτική σκέψη και τη συλλογική αντίληψη για τον κόσμο, ξεκινάμε στο ραδιόφωνο με δύο εκπομπές για αρχή:

βρείτε βίντεο από

1. «Συμβουλές για Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο» από μαθητές της Ε’ τάξης στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας «Ταξιδεύω με ασφάλεια στον όμορφο κόσμο του Δι@δικτύου» (περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα https://issuu.com/petropouloum/docs/3_2020-2021 ) και

δράσεις και πιο

παλιές μας πρόσφατες δραστηριότητες!»

2. «Netiquette: Κανόνες Ορθής Διαδικτυακής Συμπεριφοράς» από τους μαθητές του ΣΤ2 στο πλαίσιο του Erasmus+ KA3 Teachers4Europe: setting an Agora for Democratic Culture (2018-21). Συντονιστείτε κάθε Τετάρτη, στο European School Radio, ακολουθούν πολλά ωραία αλεπουδίσματα! Στο κανάλι μας στο youTube θα βρείτε βίντεο από παλιές μας δράσεις και πιο πρόσφατες δραστηριότητες. Περιμένουμε τη συμμετοχή σας, τα σχόλια και την ενθάρρυνση που ταιριάζει στους μικρούς πρωταγωνιστές.

«Συντονιστείτε κάθε Τετάρτη στο European School Radio, ακολουθούν

πολλά ωραία αλεπουδίσματα!»

Δίκτυο Οικολογικών Σχολείων: ο ιός της αγάπης για το πράσινο έχει πιστοποιητικό! Σε καιρό αναστολής της λειτουργίας των σχολείων και με τήρηση όλων των μέτρων ασφάλειας, Σάββατο πρωί τρυπώσαμε στον σχολικό κήπο για να φυτέψουμε τα παρτέρια μας. Η συμμετοχή μας στο Δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων συνεχίστηκε για τρίτη χρονιά παρά τους περιορισμούς στη λειτουργία του σχολείου. Ανάσες ζωής και η βεβαιότητα ότι η ζωή βρίσκει τρόπο να προχωρά μας γεμίζουν χαρά!


Σελίδα 10

Φωτορεπορτάζ από τις ευρωπαϊκές μας συνεργασίες!

ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ


Τεύχος 5

Σελίδα 11

Ανακοίνωση για τη δημιουργία νηπιαγωγείου στο 3ο Δημοτικό Ζωγράφου Από τον Σεπτέμβριο του 2021 το σχολείο μας χάνει δύο αίθουσες διδασκαλίας για να στεγαστούν τμήματα προσχολικής αγωγής. Δυστυχώς, οι αποφάσεις για τον τρόπο που αξιοποιείται ο σχολικός χώρος επιβάλλονται και περιορίζουν τα όρια της αυτονομίας της σχολικής μονάδας που υπόσχεται το νέο νομοσχέδιο για την Παιδεία. Ευτυχώς όμως, οι εκπαιδευτικοί θα περιποιηθούν και θα ομορφύνουν άλλους χώρους του σχολείου για να δυναμώσουν τους δεσμούς των παιδιών με το σχολικό περιβάλλον και να δημιουργήσουν ευκαιρίες για καινοτόμες δράσεις, τη δυνατότητα για νέα σχέδια στο μέλλον και την πολυτέλεια να νιώθουμε πως ζούμε και δημιουργούμε στο σπίτι μας. Όλα κρύβουν αγάπη που έχει μόνο ένα στόχο: κάθε παιδί που μας εμπιστεύονται για έξι ολόκληρα χρόνια. Όλα συμπληρώνουν το όραμα όσων εργάζονται στο σχολείο και το βλέπουν ως χώρο δημιουργίας πέρα από κάθε περιορισμό και προσδοκία που θέτει ο χαρακτηρισμός δημόσιο. Το σχολείο μας συμπληρώνει σε λίγο 60 χρόνια ζωής. Οι άνθρωποι που του δίνουν ψυχή θα συνεχίσουν να το υπηρετούν και στα χρόνια που θα έρθουν …


ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ 3ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου Έκδοση Μαθητές και εκπαιδευτικοί του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου Σχεδιασμός Τεύχους Μαρία Πετροπούλου Γιούλη Γύφτουλα Επικοινωνία 3ο Δημοτικό Σχολείο Ζωγράφου τηλ. 210 7777857 Blog 3dimzografou.blogspot. com

Η έκδοση της σχολικής μας εφημερίδας εντάσσεται στο πλαίσιο υλοποίησης και προωθεί τη διάχυση των αποτελεσμάτων των ευρωπαϊκών προγραμμάτων: ERASMUS +KA201 UTOPIA 2019-2021 ERASMUS+ KA229 FREEDOM TO LEARN 2 2020-2022 ERASMUS+ KA226 DIGIPRO 20212023

ΜΑΘΗΤΕΣ εν ΔΡΑΣΕΙ

Τεύχος 5

Αποχαιρετισμός των παιδιών της ΣΤ’ τάξης

Ουράνιο Τόξο Κάθε φορά που η βροχή χτυπά στα τζάμια του παραθυριού μου δυνατά σκέφτομαι πως σε λίγο θα φανεί το ουράνιο τόξο κι όλη η πλάση θα χαρεί Σαν στη ζωή μας κάτι δύσκολο συμβεί κάποια φουρτούνα δυνατή ή κάποια άτυχη στιγμή το ουράνιο τόξο τότε θα εμφανισθεί θα γίνει νέα η αρχή να ’χετε ελπίδα στη ζωή μετά την καταιγίδα κάτι θα φανεί το ουράνιο τόξο θε να βγει νά ’χετε ελπίδα στη ζωή Κάθε φορά παρακαλώ πολύ να μείνει ακόμα λίγο ακόμα μια στιγμή για να χαρώ την τόση ομορφιά αυτά τα χρώματα τα ουράνια τα γλυκά Σαν στη ζωή μας κάτι δύσκολο συμβεί κάποια φουρτούνα δυνατή ή κάποια άτυχη στιγμή το ουράνιο τόξο τότε θα εμφανισθεί θα γίνει νέα η αρχή να ’χετε ελπίδα στη ζωή μετά την καταιγίδα κάτι θα φανεί το ουράνιο τόξο θε να βγει να ’χετε ελπίδα στη ζωή

Από μια χαρούμενη στιγμή στο κλείσιμο της φετινής σχολικής χρονιάς. Να ζήσετε Μαρία και Δημήτρη!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.