Lectura complemt Sem 2

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EJEMPLO METODOLOGÍA P.P.O.O. Primer paso: Análisis del problema – Árbol de Causas – Efecto Pérdida imagen empresa

Disminución niveles bienestar y salud

Pasajeros heridos o muertos

Baja productividad social

Pasajeros llegan tarde

ACCIDENTALIDAD FRECUENTE

PROBLEMA CENTRAL

Imprudencia conductores

Vehículos mal estado

Vehículos viejos

Calles precarias

Deficiente señalización

Mal mantenimiento

Tomado del libro “Los proyectos: la razón de ser del presente” de Jorge Eliécer Prieto Herrera.


Segundo paso:

Pasar de negativo a positivo Árbol de objetivos Convertir Causa – Efecto en medios y fines Empresa con mejor imagen

Aumento nivel bienestar y salud

Menos pasajeros accidentados

Mayor productividad social

Pasajeros llegan a tiempo

REDUCCIÓN DE LA ACCIDENTALIDAD

SOLUCIÓN CENTRAL

Conductores manejan con prudencia

Vehículos buen estado

Renovación vehículos

Calles buenas

Adecuada señalización

Control al mantenimiento

Tomado del libro “Los proyectos: la razón de ser del presente” de Jorge Eliécer Prieto Herrera.


Tercer paso: Ajustar los medios y fines – Árbol de objetivos Empresa goza mejor imagen

Mejores niveles bienestar y salud

Pocos pasajeros accidentados

Pasajeros llegan a tiempo

BAJA ACCIDENTALIDAD DE LOS BUSES Conductores manejan con cuidado

Vehículos buen estado

Campaña ciudadana

Reposición razonable de vehículos

Mayor productividad social

EDUCACIÓN CÍVICA

Calles buenas

Usuarios prudentes

Capacitación conductores

Mantenimiento regularizado

Tomado del libro “Los proyectos: la razón de ser del presente” de Jorge Eliécer Prieto Herrera.

Cuarto paso: Formulación de alternativas. -

Seleccionar caminos de abajo – arriba en el árbol de objetivos depurado. Los caminos seleccionados son la base para la definición de proyectos a seguir. Enlazar los fines con los medios:

Ejemplo: para lograr el fin “vehículos en buen estado” por el medio “mejor mantenimiento” podemos hacer:


Proyectos: Ampliar el taller de mantenimiento Modernizar el taller de mantenimiento Capacitar el personal en mantenimiento Aumentar los turnos de trabajo del taller Crear talleres descentralizados Contratar el servicio de mantenimiento -

Analizar las acciones concurrentes para examinar viabilidad por integración o complementación. Ver complementariedad para decidir ejecución simultánea o escalonada. Cuando las acciones son excluyentes se formulan como alternativas para el análisis comparativo en el proceso de identificación, preparación y evaluación de proyectos.


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