UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN SECCIÓN DE POST GRADO
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN :
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA
Lic. Julia Leva Ramos julilev@hotmail.com
PROYECTOS COLABORATIVOS
Apuntan hacia la construcción social del conocimiento Destaca la interacción de los estudiantes de la misma institución educativa o con otras instituciones educativas
Las actividades se organizan en torno a un contenido o tema transversal.
Favorecen la creación de ambientes de aprendizaje colaborativo y actividades de intercambio de experiencias a través de Internet,
EL APRENDIZAJE EN LOS PROYECTOS COLABORATIVOS
El desarrollo de capacidades es producto de las interacciones de los agentes educativos. El trabajo colaborativo promueve la construcción colectiva del aprendizaje. Los proyectos colaborativos facilitan los aprendizajes vivenciales al difundir y conocer realidades culturales.
Características de los Proyecto Colaborativo
Está compuesto educativamente.
de
actividades
diversas
orientadas
Responde a necesidades específicas: problemática de la IE, intereses de los agentes educativos, demandas de la comunidad local, claramente identificados en el PEI y PCC.
Integra distintos aspectos educativos: áreas curriculares, agentes educativos, capacidades, actitudes. Las metas del proyecto colaborativo consideran el logro de los aprendizajes, mejoras de las relaciones inter-personales e interinstitucionales y los impactos en la comunidad local. Deben emplearse recursos de telecomunicación.
CLASIFICACIÓN
PROYECTOS COLABORATIVOS
PROYECTO COLABORATIVO LOCAL
La planificación de los proyectos colaborativos es una acción conjunta entre los docentes y estudiantes participantes de una misma institución educativa.
PROYECTO COLABORATIVO GLOBAL
La participación puede ser entre instituciones, de la región, un país u otros países.
CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO COLABORATIVO LOCAL
Apuntan hacia la construcción social del conocimiento. Se orientan en torno a temas, situaciones o problemas que les interese a los estudiantes conocer, analizar, investigar y documentar, los cuales preferiblemente deben relacionarse con contenidos curriculares. Deben vincularse con el entorno sociocultural de los estudiantes. Deben integrar recursos de telecomunicación como: chats, foros, videoconferencias, correos electrónicos, que permita una fluida coordinación entre los participantes, así como diferentes softwares básicos como procesadores de texto, editores de sonidos, páginas Web, etc para la creación y publicación de los productos creados por los participantes.
CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO COLABORATIVO GLOBAL Permite trascender las paredes de las aulas para conformar un gran equipo de trabajo; formado por grupos constructivos de diferentes escuelas que se mantienen en contacto de manera productiva. La escuelas participantes disponen de un "Plan del Proyecto", un esquema de trabajo, que les permite conocer por anticipado cuál es el producto a dónde se quiere llegar y cuáles serán los pasos a seguir. Favorecen un acercamiento a realidades culturales distintas. Aumenta el nivel de razonamiento porque tienen que trabajar intercambiando puntos de vista y resolviendo conflictos cognitivos. Se desarrollan en un entorno de comunicación que incluye: Chat que permite establecer el contacto y definir metas comunes entre las instituciones participantes, así como mantener la coordinación permanente para la planificación y ejecución del proyecto. Foros de discusión para debatir y analizar cuestiones relacionadas con el desarrollo y el tema del proyecto. Correo electrónico que permite el intercambio de archivos con los avances de los trabajos asumidos Videconferencias que permite mantener comunicación con invitados expertos situados en lugares alejados entre sí. La publicación de los productos finales se deben publicar en la Web y se puede planificar la realización de una Videoconferencia para realiza el intercambio de experiencias de los estudiantes participantes.
VENTAJAS DE LOS PROYECTOS COLABORATIVOS
Optimiza la diversificación y la articulación de
capacidades. Integra diferentes realidades educativas y sociales Optimiza el trabajo educativo con grupos numerosos de alumnos, entre pares de estudiantes (por grados, niveles, género, etc) de una misma IE y de otros II.EE.
Ventajas de los Proyectos Colaborativos Favorece la selección de temáticas a partir de las necesidades e intereses de los alumnos, los aprendizajes se logran vivencialmente. Favorece el desarrollo de la autonomía de los estudiantes en sus decisiones y la gestión de sus actividades. Produce impacto local partiendo de la IE con proyección a la comunidad involucrándola en la búsqueda de soluciones.
Esquema del Proyecto Colaborativo 1.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Título del proyecto Justificación del proyecto colaborativo (resaltar los beneficios del trabajo colaborativo para el desarrollo del contenido o tema escogido) Descripción del contenido o tema transversal (si es necesario dar detalles) Integración del proyecto en el curriculo( Capacidades, contenidos, valores y actitudes involucrados) Objetivos
Esquema del Proyecto Colaborativo
2.- DESCRIPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES
Descripción de la institución o instituciones participantes Descripción de los alumnos participantes (grados, secciones, otras características. Lista de alumnos Descripción del docente o docentes participantes Otros participantes.
Esquema del Proyecto Colaborativo 3.- DESARROLLO DEL PROYECTO Descripción de actividades Cronograma de actividades Metodología de trabajo Estrategias de información (búsqueda, organización y almacenamiento) Estrategias de comunicación (procedimientos y herramientas de comunicación) Estrategias de gestión y producción (planificación, organización de tareas, seguimiento y evaluación) Medios y materiales Indicadores e instrumentos de evaluación y seguimiento.
Ejemplos de Proyectos Colaborativos Telemรกticos En las siguientes direcciones se encuentran ejemplos de Proyectos colaborativos globales impulsados por organizaciones internacionales.
ESCUELA VIRTUAL http://evirtual.recintodelpensamiento.com/escuelavirtual/proyeco/index.htm
RED TELAR DE ARGENTINA http://www.telar.org/historial/2008-4-11-221523-La_familia_2007_57/index.php
RED ESCOLAR http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/quees/indexquees.htm
WEBGRAFÍA http://www.eduteka.org/#!tag-Proyectos+Colaborativos http://rubycristina.files.wordpress.com/2010/02/proyectos_colaborativos.pdf
http://integratecno2011.wikispaces.com/CONCEPTO+DE+PROYECTOS+COLA BORATIVOS+Y+PROYECTOS+COOPERATIVOS+DENTRO+DEL+CONTEXT O+EDUCATIVO