Taller 18 de agosto

TALLER: Presentación de Resultados sobre la Evaluación Psicopedagógica FASE 1 Martes 18 de Agosto 2015 Julio Rondinel Cano – Psicólogo 990137917 juliorc28_2@yahoo.es

UN CAMBIO DE ACTITUD PARA UN CAMBIO DE VIDA

http://proyectoeducativolocal.blogspot.com

ÂżQuĂŠ significa implementar el Buen Vivir desde la perspectiva educativa?

Los ejes transversales son:

Caracteristicas:

COMPONENTES

http://proyectoeducativolocal.blogspot.com

COMPONENTE 1: “LONCHERAS SALUDABLES”

COMPONENTE 2: QUIOSCO ESCOLAR SALUDABLE

COMPONENTE 3: DEPARTAMENTOS DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

COMPONENTE 4: PREVENCION DEL ACOSO ESCOLAR

COMPONENTE 5: ESTRATEGIA DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN ADOLESCENTES: UNA RESPUESTA COLECTIVA

COMPONENTE 6: FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR

COMPONENTE 7: PROMOCIÓN DE LA CULTURA Y LAS ARTES

Análisis de la Oferta Instituciones de Educación Inicial (BR) Publica Institución Educativa

Dirección

5041

Jirón Loreto S/N

112

65 - MI NIÑO JESUS

Jirón Abel Gallirgos 336 Villa Sr De Los Milagros

173

88 CRISTO MILAGROSO

Jirón Jorge Chávez 600/ Pj 22 De Octubre

421

TOTAL

Cantidad de Alumnos

706

Anรกlisis de la Oferta Instituciones de Educaciรณn Primaria (BR) Publica Instituciรณn Educativa

Direcciรณn

4015 - AUGUSTO SALAZAR BONDY

Jiron Angel Quispe 350

495

5030 - TNTE. CRNEL. LEOPOLDO PEREZ SALMON

Avenida Jose Lopez Pazos 203

608

5035 - SAN RAFAEL

Avenida Santos Chocano 788

287

5041 - NUESTRA SEร ORA DEL MONTE CARMELO

Jiron Loreto S/N Jiron Lima S/N - Pj Los Conquistadores

186

Avenida Lopez Pazos 803

629

5043 - SAN MARTIN DE PORRES 5044 - BANDERA DE LA PAZ TOTAL

Cantidad de Alumnos

348

2,553

An谩lisis de la Oferta Instituciones de Educaci贸n Secundaria (BR) Publica

Instituci贸n Educativa

Direcci贸n

4015 AUGUSTO SALAZAR BONDY

Jiron Angel Quispe 350 - Villa Sr De Los Milagros

601

RAUL PORRAS BARRENECHEA

Jiron Piura Y Lima S/N Reynoso

1429

TOTAL

Cantidad de Alumnos

2,030

RESUMEN - 2015 Nivel Inicial Primaria Secundaria Especial Bรกsico Alternativo Total

Modalidad

Publico

Privada

Total

BR BR BR BE

900 2553 2030 150

1477 2212 1532 0

2377 4765 3562 150

BA

0

180

4

5633

5401

180 11,034

Análisis de la Problemática por Etapas de Vida Desarrollo Infantil Temprano 0 a 3 años

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Cuna Mas – PRONEI - SET

Gestación sometida a violencia familiar Desnutrición pre y post natal Gestación con el consumo de alcohol o drogas Madres Adolescentes Problemas en el Lenguaje y Habla Lento Desarrollo Psicomotor Trastornos de Conducta o Hiperactividad Déficit Atencional

Análisis de la Problemática por Etapas de Vida Infancia de 3 a 5 años – Educación Inicial (BR)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Desnutrición Infantil Violencia Familiar Madres con baja Autoestima y Estrés Problemas en el Lenguaje y Habla Lento Aprendizaje Escolar Trastornos de Conducta o Hiperactividad Déficit Atencional Trastornos Emocionales por los conflictos de sus padres separados

Análisis de la Problemática por Etapas de Vida Niñez de 6 a 11 años – Educación Primaria (BR)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Desnutrición Infantil Violencia Familiar y Sexual Madres con baja Autoestima y Estrés Padre ausente de la educación y del niño Problemas en la Comprensión Lectora Dificultades para el Calculo Trastornos de Conducta o Hiperactividad Déficit Atencional Trastornos Emocionales por los conflictos de sus padres separados

Análisis de la Problemática por Etapas de Vida Adolescencia de 12 a 16 años – Educación Secundaria (BR) 1. Nutrición Inadecuada (Anorexia o Bulimia) 2. Violencia Familiar y Sexual 3. Madres con baja Autoestima y Estrés 4. Padre ausente de la educación del adolescente 5. Problemas en la Comprensión Lectora 6. Dificultades para el Calculo 7. Trastornos de Conducta 8. Trastornos Emocionales por los conflictos de sus padres separados 9. Definición de Interés Vocacionales y Ocupacionales 10. Practicas Sexuales de alto riesgo (ITS, Embarazos) 11. Consumo de Alcohol o Drogas 12. Depresión y Ansiedad

Análisis de la Problemática por Etapas de Vida Jóvenes de 15 a 29 años – Educación Tecnológica o Superior (BR)

1. Nutrición Inadecuada (Anorexia o Bulimia) 2. Violencia Familiar y Sexual 3. Madres con baja Autoestima y Estrés 4. Padre ausente de la educación del joven 5. Problemas en la Comprensión Lectora 6. Trastornos Emocionales por los conflictos de sus padres separados 7. Orientación sobre Interés Vocacionales y Ocupacionales 8. Practicas Sexuales de alto riesgo (ITS, Embarazos) 9. Consumo de Alcohol o Drogas 10.Depresión y Ansiedad 11.Intermediación y Colocación Laboral

Propuesta de Atenci贸n Psicol贸gica Integral

Desarrollo Infantil Temprano 0 a 3 años – Cuna Mas – PRONEI - SET Diagnostico Psicológico del DIT: 1. Evaluación del autoestima de las madres y padres 2. Evaluación del DIT 0 a 3 años (TEPSI) 3. Control y seguimiento de Vacunas Intervención y Tratamiento Psicológico: 1. Taller sobre Nutrición Infantil y Desarrollo Cerebral 2. Curso de Actualización Materno Infantil para el cuidado del niño “Psicomotricidad para estimular el Lenguaje y Aprendizaje” 3. Seminario sobre Desarrollo Infantil Temprano dirigido a cuidadoras de Cuna Mas, PRONOEI, SET

Infancia de 3 a 5 años – Educación Inicial (BR) Diagnostico Psicológico de la Infancia: 1. Evaluación del autoestima de las madres y padres 2. Evaluación del Estrés en madres y cuidadoras 3. Evaluación de la Madurez para el Aprendizaje Escolar 3 a 5 años (Jordán y Massey) 4. Evaluación de Inteligencias Multiples en madres y cuidadoras

Intervención y Tratamiento Psicológico: 1. Taller sobre Nutrición Infantil y Desarrollo Cerebral 2. Curso de Actualización para Auxiliares de Educación Inicial “Aprestamiento, Lenguaje, Aprendizaje y Conducta” 3. Seminario sobre Educación Inicial como base para el desarrollo de competencias, capacidades e inteligencias

PDIT Programa para apoyar el Desarrollo Infantil Temprano, 0 a 5 años Taller sobre Nutrición Infantil y Desarrollo Cerebral, por cada institución educativa de inicial que atienda a 706 padres o madres Curso de Actualización para Auxiliares de Educación Inicial “Aprestamiento, Lenguaje, Aprendizaje y Conducta”, por cada institución educativa de inicial que atienda a 706 padres o madres Seminario sobre Educación Inicial como base para el desarrollo de competencias, capacidades e inteligencias, para las 3 instituciones educativas de inicial que atienda a 706 padres o madres Ludotecas para Estimular los Aprendizajes, una por cada institución educativa de inicial Aulas de Psicomotricidad, una por cada institución educativa

15 9

3 3 3

Niñez de 6 a 11 años – Educación Primaria (BR) Diagnostico Psicológico de la Niñez: 1. Evaluación del autoestima de las madres y padres 2. Evaluación del Estrés en madres y cuidadoras 3. Evaluación del Aprendizaje Escolar (Jordan y Massey - TEA 1) 4. Evaluación de Inteligencias Múltiples 5. Evaluación del Autoestima del Niño Intervención y Tratamiento Psicológico: 1. Taller sobre Nutrición Infantil y Desarrollo Cerebral 2. Curso de Actualización sobre Problemas de Aprendizaje Escolar nivel primaria 3. Taller de Capacitación “Familias Fuetes Amor y Limites” desarrollo de competencias frente al consumo de drogas, alcohol o violencia

PAPI Programa de Atención Psicopedagógica Infantes de Primaria, 6 a 12 años Taller sobre Nutrición Infantil y Desarrollo Cerebral, una por cada institución educativa de primaria que atienda a 2058 padres o madres Curso de Actualización sobre Problemas de Aprendizaje Escolar nivel primaria, uno por cada institución educativa que atienda a un público de 2058 alumnos Taller de Capacitación “Familias Fuetes Amor y Limites” desarrollo de competencias frente al consumo de drogas, alcohol o violencia, uno por cada Institución Educativa de Primaria para atender a 2058 alumnos Simulacros de Evaluación tipo ECE- INEI, para seis instituciones de educación primaria, 2do Grado, de manera simultánea en un solo día Seminario con Docentes para determinar las Rutas del Aprendizaje y rendimiento en la ECE INEI, para que participen las seis instituciones educativas de primaria Plan Lector Infantil para incrementar logros de la ECE-INEI, que integre a las seis instituciones educativas de primaria Concursos Interescolares de Matemáticas y Comprensión Lectora para incrementar logros de la ECE-INEI, que integren a las seis instituciones educativas de primaria Aulas de Reforzamiento de Tareas en las Bibliotecas Escolares, en las seis Instituciones de Educación Primaria y la Biblioteca Municipal

18 6 6 30 2 1 6

7

Adolescencia de 12 a 16 años – Educación Secundaria (BR) Diagnostico Psicológico de la Adolescencia: 1. Evaluación del Autoestima de las madres y padres 2. Evaluación del Estrés en madres y cuidadoras 3. Evaluación del Aprendizaje Escolar (TEA 2) 4. Evaluación de Inteligencias Múltiples 5. Evaluación del Autoestima del Adolescente 6. Evaluación de Intereses Vocacionales y Ocupacionales (CAMS)

Intervención y Tratamiento Psicológico: 1. Taller sobre Nutrición del Adolescente y desarrollo hormonal 2. Curso de Actualización sobre Problemas de Aprendizaje Escolar nivel secundaria 3. Taller de Capacitación “Familias Fuetes Amor y Limites” desarrollo de competencias frente al consumo de drogas, alcohol o violencia 4. Taller de Capacitación sobre estilos de vida saludables frente a las ITS, VIH/SIDA y embarazos adolescentes 5. Orientación y Consejería Psicológica a través de pagina web http://centropsicopedagogicocallao.blogspot.com/

PAPA Programa de Atención Psicosocial Adolescente, 12 a 16 años Taller sobre Nutrición del Adolescente y desarrollo hormonal y sexual, uno por cada institución educativa de secundaria que atienda a 2030 adolescentes Curso de Actualización sobre Problemas de Aprendizaje Escolar nivel secundaria, que articule a las dos instituciones de educación secundaria que atienden 2030 adolescentes Retiros Vivenciales de dos días, con Adolescentes según género en sus Instituciones educativas (sábado y domingo) Taller de Capacitación sobre estilos de vida saludables frente a las ITS, VIH/SIDA y embarazos adolescentes, dirigido a padres y madres de los 2030 adolescentes de las dos instituciones de educación secundaria

6 2 8 6

PDODH Programa para Docentes Orientadores del Desarrollo Humano Curso de Actualización “Promoción de Estilos de Vida Sano”, que articulen las 11 instituciones educativas Servicio Gratuito Orientación y Consejería sobre ITS, VIH/SIDA y embarazos adolescentes para 2030 adolescentes de instituciones de educación secundaria según demanda Talleres de Capacitación para Instituciones Promotores del Desarrollo Humano afiliadas a UNESCO y OPS/OMS Orientación y Consejería Psicológica On Line, a través de página web http://centropsicopedagogicocallao.blogspot.com

6 1

6 1

PFFAL Programa Familias Fuertes Amor y Límites Taller de Capacitación “Familias Fuetes Amor y Limites” desarrollo de competencias frente al consumo de drogas, alcohol o violencia, para las dos instituciones de educación secundaria

2

Talleres de capacitación para APAFAS y CONEI que se constituyen en Redes Promotoras de Familias Fuertes Amor y Limites, para articular las dos instituciones de educación secundaria

6

Jóvenes de 15 a 29 años – Educación Tecnológica o Superior (BR)

Diagnostico Psicológico de Joven: 1. Evaluación de Inteligencias Múltiples 2. Evaluación del Autoestima 3. Evaluación de Intereses Vocacionales y Ocupacionales (CAMS) Intervención y Tratamiento Psicológico: 1. Curso de Actualización “Promoción de Estilos de Vida Sano” 2. Orientación y Consejería sobre ITS, VIH/SIDA y embarazos adolescentes 3. Orientación y Consejería Psicológica a través de pagina web http://centropsicopedagogicocallao.blogspot.com/

Presupuestos

277 Psic贸logos (as) para atender cada uno a 40 alumnos de forma personalizada Total Alumnos

Nivel

2183 4765 3562 150

180 10,840

N煤mero de Alumnos

Numero de Psic贸logos

Total

Publico

Privada

Publico

Privada

Inicial Primaria Secundaria Especial

900 2553 2030 150

1477 2212 1532 0

B谩sico Alternativo

0

180

23 64 51 4 0

37 55 38 0 5

60 119 89 4 5

Total

5633

5401

142

135

277

93 Psicólogos (as) por Institución Educativa Total Alumnos 2183 4765 3562 150 180 10,840

Nivel

Inicial Primaria Secundaria Especial Básico Alternativo Total

Número de Instituciones Educativas

Numero de Psicólogos

Publico 17 6 2 1

Privada 43 15 8 0

Publico 17 6 2 1

Privada 43 15 8 0

0

1

0

1

26

67

26

67

Total

60 21 10 1 1 93

Voluntariado Juvenil Universitario 2015 Coordinador Psc. Julio Rondinel Cano

26 Instituciones Publicas Nivel Inicial Primaria Secundaria Especial

Voluntarios 17 6 2 1

142 voluntarios

67 Instituciones Privadas Nivel Inicial Primaria Secundaria Bรกsico Alternativo

Voluntarios 43 15 8 1

135 voluntarios

Evaluaci贸n Psicol贸gica por Internet

BENEFICIOS: • Amplia Cobertura a través de REDES DE INTERNET • Reduce el Costo en IMPRESIONES y Fotocopias • Permite una ORIENTACION INDIVIDUALIZADA • Es CONFIDENCIAL y CONFIABLE porque el paciente demuestra su interés • Apoya al Diagnostico del Profesional • Permite hacer un SEGUIMIENTO para el proceso de Orientación Laboral

Julio Rondinel Cano – Psicólogo 990137917 juliorc28_2@yahoo.es

Asociación CCEFIRO "Construyendo Caminos de Esperanza frente a la Injusticia, el Rechazo y el Olvido", que se constituye como una iniciativa de un grupo de Personas Viviendo con VIH y SIDA, quienes en la búsqueda de un mundo mejor nos orientamos a luchar contra la pobreza extrema y el hambre, la desigualdad de oportunidades entre los géneros, la dependencia y dominación sobre la mujer y la epidemia cada vez más creciente del VIH/SIDA y otras enfermedades. Buscamos fomentar una asociación mundial para el desarrollo y la conservación del medio ambiente, nuestra asociación está registrada en SUNARP mediante la Partida Registral N° 70524936.

http://ccefiro.blogspot.com

SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO VOLUNTARIADO JUVENIL UNIVERSITARIO La Municipalidad Distrital de Carmen de la Legua, viene desarrollando el PROYECTO ESCUELAS DEL BUEN VIVIR mediante Programas de Complementación Psicopedagógica y Psicosocial que contribuyan al desarrollo de capacidades y competencias para mejorar sus condiciones de vida, nuestra meta son 5,493 familias

Amparados en la Ley General del Voluntariado Nº 28238, estamos convocando a jóvenes Estudiantes de las Universidades Públicas o Privadas que se interesen en aplicar las diferentes actividades del programa Les ofrecemos la CERTIFICACION y ACREDITACION mediante Resoluciones Gerenciales, Resoluciones de Alcaldía, Constancias o cualquier documentación sustentatoria a favor del estudiante y su universidad Nuestra iniciativa busca desarrollar investigaciones académicas, buscamos apoyo para la implementación de bibliotecas escolares, salas de estimulación temprana, ludotecas, y apoyo a las intervenciones psicosociales para reducir el riesgo en adolescentes expuestos al embarazo prematuro, consumo de drogas y alcohol, infecciones de transmisión sexual, VIH/SIDA, violencia social incluida el bulliyng en el ámbito del distrito.