107 高普考一般行政 上榜心得
107 高考
107 普考
國文
55(作 31 公 10 選擇 14)
48(作 30 公 8 選擇 10)
法學知識與英文
68
78
行政學
72(17/13/測 42)
90
行政法
67(12/9/測 46)
84
公共管理
60(15/14/13/18)
86(22/22/測 42)
政治學
49(16/9/14/10)
91(21/20/測 50)
公共政策
50(18/12/12/8)
民法總則與刑法總則
63(14/18/16/15)
錄取分數/總成績/排名
54.63/60.43/排名 12
75.17/79.50/排名 26
(一)背景 國立大學中文系大四生，因為中文系比較難找工作，所以大四一整年就在高雄志光補一般行 政的面授班，在學校的成績也非常普通，沒有特別修過跟公共行政有關的課，而且我是一個 很晚睡也沒有運動習慣的人，讓大家了解這些，無非是想鼓勵大家，並不是厲害學校或本科 系的人才能上榜，我也只是一個超級普通的大四文組生而已，學校大四的課業負擔也算還好， 所以不會有很拖累到國考的感覺。
(二)讀書規劃與方法 1.面授班的資源 面授班的好處就是如果有不懂的地方可以馬上找老師問問題，我覺得如果不是本科系或是沒 有基礎的人可能我比較建議面授班，我自己念書很常會有課業上的問題，面授班可以直接問 老師也可以跟老師同學討論，是相當寶貴的資源。像是陳真老師的公共政策，老師下課還有 中午休息時間以及課堂結束後，都很樂意讓同學們問問題，跟陳真老師討論課業上的問題總 是可以釐清很多重要觀念，也可以問老師申論的答題架構，陳真老師總是很有耐心的回答同 學問題，真的非常感謝。除此之外，面授班最大的好處就是可以讓老師改申論，我覺得寫申 論題就是不斷修正的過程，如何修正還是需要高人指點，補習班老師就會在這個過程發揮很 大的幫助，建議大家既然報了面授班就是勤奮一點寫申論題給老師改，不然真的有點浪費 XD，陳真老師在上公共政策的時候，也很鼓勵大家寫申論給老師批改，老師也很認真地幫 我們改而且很用心地給建議，我覺得受益良多。
2.讀書會 我覺得要不要跟別人一起討論功課是看個人讀書習慣，但我自己是有跟 2 位補習班朋友一 起討論功課，也會一起去問老師問題。我們經常會分享各自對題目的想法跟討論課業上的問 題，我覺得聽別人的想法對自己來說是學習也是激勵，可以學到申論題不只有一種答案，也
許別人的解法更好更值得學習，也可以激勵自己更加努力，所以我很感謝 2 位跟我一起討 論的讀書會夥伴。
3.讀書方法 (1)讀書時間規劃 我從進入大學後就一直有晚睡的壞習慣，大概晚上 1 點多或 2 點以後，這個習慣到了大四 準備國考也很難改掉，我好幾次都試過早睡早起，但都無法持續超過一個禮拜，後來就不勉 強了，大概就維持晚上 2 點睡或是補習回來太累就是 12 點多睡，但還是早上 10 點多起來， 就去吃午餐，11 點或 11 點半到讀書中心一直讀到晚上九點，如果補習班有課就是讀到下 午 5 點，晚上回家可能會念一下，看狀況。其實我的確是個作息不是很規律的人，但每天 的念書時數如果沒補習大概是 10 到 12 小時，有補習大概就是 5 到 6 小時。我自己覺得念 書主要還是看自己有沒有念進去，我並沒有特別排讀書計畫或是做甚麼時間規劃，之前有嘗 試排但因為很難實踐就放棄了，通常都是前一天決定隔天要念甚麼。讀書這種事找到自己的 節奏比較重要，可以持續努力到考試當天就好，要相信自己只要持續前進就會得到相應的回 報，一開始背了又忘很正常，但還是要盡量讓自己去熟悉課本的內容，複習久了就會記起來 的。
(2)考古題的練習 我覺得申論題的練習很重要，一開始練習給老師看主要是讓自己知道申論要怎麼寫，之後了 解各科的申論寫法後，可以再從看考古題思考答題架構開始，大量閱讀考古題並思考考古題 的答題架構很重要，而且最好每個考古題出現的考點都要複習到，我這次考試各科一直瘋狂 被突襲，也是因為我只讀自己認為的重點，這是我這次考試最大的痛處，真的誠心建議大家， 在考試前每個曾經出現的考點都是重要的，可以有時間分配上的差異，但最好不要跳過不看。 陳真老師的行政學，公管，公策課本後面都有附用心整理的歷屆考題，請大家善加利用。
(三)各科準備心得與書單 1.國文 作文有去補習班上 2 堂課，但大致上是吃老本沒特別準備，公文有去上課，然後大概背一 下格式。
2.法學知識與英文 (1)憲法(鄭中基):有上補習班的課，一開始有寫考古題，之後有時候吹頭髮的時候會看一下 上課筆記跟課本。 (2)法學緒論(程怡)：有上程怡老師的課，老師的課很詳細，也有詳細的筆記，有時候吹頭 髮的時候會看一下，我是覺得吹頭髮的時候看這種瑣碎的科目真的還不錯。 (3)英文：沒有去上課，也沒特別準備。 3.行政法：老師是林清/行政法百分百/這是一本高考行政法解題書 林清老師的上課筆記非常清晰，而且只要跟著老師的步調就不會遺漏任何考點，老師的課本 搭配筆記來複習是最好的，但因為我後期讀書有點急躁，所以沒有每個考點都複習，算是直 接背解題書，所以就會有非常高被突襲的風險，有了自己的慘痛經驗還是建議大家盡量還是 每個考點都複習到，在考場上被突襲真的會欲哭無淚，而且新的釋字跟決議也要關注，這部 份林清老師都會發補充講義。還有就是，法條是法科的基礎，理解並且背誦是一定要處理的
基本功，法條一定要熟，尤其是行政程序法跟訴願法還有行政訴訟法，選擇題很愛考，申論 也絕對會用到，在此推薦林清老師的行政法百分百，我自己是只有全部練過一次而已，但還 滿用心檢討的，行政法百分百後面附的法條，林清老師都有標重點，還有補充的比較，我覺 得整理的超級好，對選擇跟申論都是極好的(不業配，認真推)，請大家善加利用。 4.行政學跟公共管理：行政學老師是張楚，公共管理的老師是紀傑/行政學百分百/這是一本 行政學解題書 (我行政學跟公共管理算是一起念的，所以就寫在一起) 張楚老師上的行政學架構很清晰，講解得很清楚，課本也條理分明，用來釐清觀念跟建立架 構真的很有幫助，但我覺得有些比較簡略的部分可能要搭配陳真老師的行政學百分百比較好， 因為老師在題目下面也會附上完整的解析跟豐富的學理內容，就可以很清楚的知道哪些是申 論重要考點，每個標後面的內容也可以一起背，陳真老師的行政學百分百也整理的非常漂亮， 用來讀申論跟選擇都很實用(不業配，認真推)，我大概完整寫過一次，然後有複習裡面需要 的申論考點，其實很後悔只有寫過一次，現在行政學的選擇題可能也會考成申論題了，所以 在選擇題的熟悉度上會更加重要，應該要練過 2 次以上會比較好。紀傑老師的公共管理也上 的很好，觀念的連結跟舉例很棒，而且會很仔細地幫我們改申論題。行政學的內容很多，所 以我的複習大概是用解題書裡面的題目複習，就是看解題書的題目，大概寫一下架構，然後 寫架構就是順便複習課本內容，不是寫完架構就沒事了，要同時去複習課本的內容，大標最 好要記，但大標後面的內容可以用自己的話描述，意思跟課本不要差太多就好，我常使用的 句型大概是 利用(通常是利用大標的名詞)...藉此...(達到甚麼效果之類的)，也很常用因此， 從而這種連接詞，用連接詞比較好去描述因果關係，也很好湊到大標後面的 2 行半的內容， 申論練習久了就大概可以有自己的寫法，不管是用思考的或是寫的都可以，但一定要去練習。 我申論的素材大概就是張楚老師的課本，陳真老師的行政學百分百，或是解題書裡覺得寫的 還不錯的標，我是有點忘了我複習的次數，但我建議大家課本的內容可以讀熟是最好的，但 如果沒辦法，把你覺得切合題意的課本素材塞到上面的句型，我覺得應該也不會太差，至少 看起來有個因果描述，我自己考試的時候遇到不會的東西也是大概這樣寫的。 5.公共政策：老師是陳真老師 陳真老師的公共政策有發老師精心整理的筆記，老師的架構很清晰，而且上課也都會舉例， 以公共政策來說，舉例很重要，陳真老師在舉例這方面就很厲害，大部分的學理標題都會盡 量用舉例的方式去連結，背的也比較快，而且老師猜題也很準，像今年的政策終結就被老師 猜到了。老師也會讓我們交申論作業，而且會在申論卷上寫內容上可以改進的地方，老師都 很樂意跟我們討論申論寫作的問題，只要願意跟陳真老師討論，就一定會進步的。陳真老師 對於同學們的問題也都很有耐心的講解，真的非常感謝老師。最後的總複習課，老師的講義 有附公共政策的題目跟老師的擬答，用來做考前複習很受用。平常複習是用老師的課本都有 附的歷屆考題，用課本搭配歷屆考題複習，大概也是寫答題架構跟複習課本。 6.民法總則與刑法總則：民總老師是關欣，刑總老師是黃磊/這是一本民法總則解題書/與刑 法有約解題趣總則篇 我民總的讀書方式就是直接背解題書的內容，因為林政豪的這是一本民法總則解題書整理的 非常好，而且答題架構跟內容都非常清晰，也有實務見解跟學說，該有的都有，寫得又白話， 不過也是要自己練習寫出自己考場可以寫得出來的答案，在考場上不太可能可以跟解題書寫 的一樣，所以還是要去練習把解題書的大概轉化成自己覺得可以的答案。 黃磊老師的刑總，上課的架構非常清晰而且講解的很細膩，我覺得黃磊老師的上課筆 記真的很棒，考試會用到的學說跟實務，老師都會在寫筆記的時候講解的非常清楚，就是會
明確的讓你了解到各種要件，跟不同犯罪類型的差別，在考試的時候比較不會判斷錯誤。老 師也會在講每個犯罪類型或條文的時候，也都會很明確的說要寫在三階層的哪裡，這很重要 絕對不能放錯。老師上課的時候也都會搭配他的解題書或課本附的題目解題，所以就是跟著 老師的步調，盡量訓練自己解題的能力，如果覺得寫完整的申論很浪費時間，那至少練習寫 答題架構，然後同時複習學說。我主要就是背老師發的解題本，跟練習寫考古題的申論。練 習久了大概就會知道要怎麼寫，我一開始覺得刑總超級難，還讀刑總讀到哭出來，很想去考 普考，後來就寫了好幾張申論給黃磊老師改完，就突然變得會寫申論了，現在很慶幸自己沒 有逃避，建議大家還是勤奮的動筆寫一下，而且老師很快就改完大家的申論題，也一直很有 耐心的回答我們解題上的疑問，教學真的很認真。 7.政治學：老師是劉沛，寫作班的老師是韋伯/韋伯老師的拆解式政治學 以前我對政治學一直有種模糊的感覺，根本不懂政治學的名詞代表甚麼意思，只是一直在背 學者的名詞解釋跟一些標題，更糟的是，我課本的大小標題也完全記不起來(這是我自己不 認真的問題)，直到考前 3 個多月參加了韋伯老師的寫作班，深深被韋伯老師的上課方式吸 引，想要認真救政治學，之後開始狂讀韋伯老師的政治學課本，名詞也重新開始背，然後把 課本後面的申論題剪下來，一題一題從韋伯老師的課本找答案，從意識形態的章節到利益團 體，搭配老師寫作班發的講義，裡面每個章節都有附一到三個題目，有擬答跟簡單的標題架 構，我大概從裡面研究了一下，才對寫申論題還有延伸這件事比較了解，大概就是時事或者 是實務上其實是怎樣。除此之外，盡量強迫自己看到考古題的時候去思考如果是韋伯老師會 怎麼寫這題，可以怎麼寫會更好更用心，一定要去思考。但我政治學只有讀自己覺得重要的 重點，下場就是在考場上瘋狂被突襲，所以我誠心的建議大家，真的不要忽略考古題出現過 的考點，至少每個考古題都要知道一下該寫甚麼，不一定要真的完全背起來，最低程度要知 道它是甚麼。 (四)給學弟妹的建議 申論題是需要練習，所以勤寫考古題很重要，好的答案也不是一蹴可幾，有賴平常多思考答 題架構，盡量可以想想這些學理到底帶給自己甚麼。學著把補習班的所有人當作自己，如果 別人的申論寫得很好，也許可以思考一下 是不是我做到甚麼就會更好 ， 是不是有別的方 式我可以去嘗試 ， 是不是有別人提醒我可以改進甚麼 ，請先要求自己，別急著責怪環境。 完美的路上並不是一個人走的，但還是衷心希望大家在讀書時都可以懷抱希望，在考場上即 使不會寫也要盡量寫出有誠意的答案，我覺得湊滿八面是基本的誠意。 最後感謝我的家人全心支持，以及國考路上的每位老師，還有我的 2 位讀書會夥伴以及幫助 過我的每個人，祝大家都能提早上岸。