Psicometria y metodo cientifico

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PSICOMETRIA Y METODO CIENTIFICO:

ANALISIS:

La Psicometría se ocupa de los problemas de medición en Psicología, utilizando la Estadística como pilar básico para la elaboración de teorías y para el desarrollo de métodos y técnicas específicas de medición tomada esta como la forma de asignar un valor numérico a las características de las personas es usada esta función pues es más fácil trabajar y comparar atributos interpersonales con números y datos objetivos usándolos para aspectos psicológicos tales como conocimientos, habilidades, capacidades o personalidad. Hoy en día con los innumerables avances se busca traducir pruebas en diferentes idiomas para que sean accesibles a diferentes países contribuyendo con la categorización de rasgos en sujetos teniendo en cuenta sus características individuales para hacerlos parte con sus habilidades en los diferentes trabajos en donde muestran sus capacidades, pero también se le da relevancia a las normas éticas y directrices que se deben llevar a cabo para manipular un test y utilizarlo para una investigación y así evitar problemas psicológicos o sesgos en esta .La práctica de estas teorías se ve enfocada en todas las pruebas que se realizan para dar una puntuación a los diferentes rasgos individuales permitiéndonos fijar en las habilidades necesarias para cada área de trabajo, los test son una herramienta que facilita al psicólogo en cuanto encontrar las problemáticas o el grado de psicopatología obtenido por algún paciente pudiéndolo tratar de acuerdo a este.

La psicometría del método científico se enfoca en poder brindarle un valor numérico a los ítems brindados por las personas sometidas a los test, esta va de la mano con el método científico, puesto que este brinda mayor oportunidad a las pruebas, siendo así estas en más de un idioma para que todas las personas puedan participar en dichos test.

FUENTE: psicometría y método científico de Leidy Carolina Quintana Suarez

Estas pruebas permiten medir las características individuales de cada individuo, así mismo como sus habilidades, capacidad al momento de desarrollarse, personalidad o destrezas, los test son una herramienta la cual facilita a los psicólogos obtener información de una persona abarcando en estos toda información posible de cada sujeto.


PSICOMETRIA Y METODO CIENTIFICO:

ANALISIS:

como lo es la teoría generalizada sus principales características son buscar diferentes fuentes múltiples de error como las que consiste en un experimento donde existe una variable dependiente y un variable independiente donde se comparan los sujetos y se buscan resultados optimizando la fiabilidad ,utiliza las puntuaciones universo sustituyendo la puntuación verdadera , se enfoca en el término faceta y condiciones para referirse a la variación del error y sus niveles, utiliza dos tipos de varianza la absoluta y la relativa esta teoría se descontinua dando paso a la teoría de respuesta al ítem y sus ventajas se ven reflejadas en la utilización de la varianza en parámetros de ítem , su curva característica del ítem la cual nos muestra la relación del rasgo de la persona y su respuesta ,error de medida condicionado al nivel de habilidad en función de información de ítem y el test , medida de evaluación de ajuste individual al ítem , abre un nuevo campo para la tecnología con test computarizados y sus desventajas es que se requiere un elevado tamaño muestra es multiparametrica presentando problemas en su objetividad.

Este método es considerado puesto que consiste en un experimento el cual consiste en una variable dependiente y otra independiente para poder llegar a un resultado final.

FUENTE: psicometría y método científico de Leidy Carolina Quintana Suarez

La psicometría y método científico utiliza varianzas en los ítems para un mejor conocimiento del individuo siendo así esta ventaja para que los psicólogos puedan tomar en cuenta varios aspectos globales de las personas. Mostrando así rasgos, y características en cada ítems a medida de evaluación individual para obtener información computarizada.

EJEMPLOS:


PSICOMETRIA Y METODO CIENTIFICO:

Esta prueba mide comportamientos y habilidades, se puede determinar cómo actúa la persona en un ambiente normal, cómo cambia su comportamiento si se encuentra motivada o se le motiva y cómo actúa bajo presión ya sea que se le presione o se auto presione. Además, mide las capacidades de: Empuje Dominio, Influencia Persuasión, Constancia y Apego Cumplimiento que posee la persona evaluada. Permite determinar si la persona posee las competencias laborales idóneas para un determinado puesto o bien la personalidad para desempeñarse en una profesión determinada. Hemos analizado y estudiado diferentes pruebas psicométricas que gozan de certificación profesional, es decir que son producto de la investigación y experiencia de reconocidos profesionales y su validez se encuentra amparada en la comprobación del método científico y su observancia a miles de personas evaluadas. Nos hemos valido de la tecnología para poner a su alcance desde cualquier lugar del mundo nuestra prueba automatizada, usted sólo necesita un enlace a internet para realizar la prueba en una forma muy sencilla, rápida y obtener informes detallados inmediatamente.

FUENTE: Prueba Psicométrica Cleaver

EJEMPLO: Es importante que tome en cuenta que no existe el “el trabajo perfecto”, pero si el puesto ideal de acuerdo a su personalidad y metas personales. Usted se sentirá mejor, será más productivo, se cansará menos y será más exitoso, ocupándose en puestos que requieran las fortalezas de su personalidad.


PSICOMETRIA Y METODO MATEMATICO:

ANALISIS:

El nivel teórico conceptual recoge a teoría que contextualiza el problema de investigación. La teoría debe incluir la definición operacional y "sintáctica" de los constructos implicados en lashipótesis. A su vez, la teoría condi ciona la elección del modelo de escalamiento y, por tanto, de las condicione s métricas que se exigirán a las mediciones. La red nomológica desempeña además un papel crucial durante la elaboración de test para determinar la utilidad de las puntuaciones obtenidas. Los contenidos de la psicometría se articulan, fundamentalmente, en dos grandes bloques: teoría de los test, que hace referencia a la construcción, validación y aplicación de los test, y escalamiento, que incluye los métodos para la elaboración de escalas psicofísicas y psicológicas. A su vez, la teoría de los test se divide en dos ramas: la teoría clásica de los test y la más reciente teoría de respuesta a los ítems.

Este método es uno por medio de los cuales los test obtienen valor al momento de sumar o brindarle cierta cantidad a cada ítem pasado a las y los individuos sometidos en dicha prueba,

Los conceptos clave de la teoría clásica de los test son: confiabilidad y validez. "confiabilidad" es medir algo de forma consistente; mientras que "validez" es medir lo que realmente se pretende medir. Ambas propiedades admiten un tratamiento matemático.

FUENTE: Libro on line: Melia, J.L. (1990)

Observamos que en este método es utilizada la matemática para poder dar un escalamiento para las condiciones métricas de las mediciones, se encarga de medir todos los aspectos psicológicos de una persona, El objetivo de la psicometría es el estudio científico de los test.


PSICOMETRIA Y METODO MATEMATICO:

ANALISIS:

La Psicometría es una disciplina científica encuadrada dentro del marco de la Metodología de las Ciencias del Comportamiento y directamente relacionada con el campo de la medición psicológica.

La psicometría utiliza el método matemático para poder realizar cálculos y análisis estadísticos para obtener información útil de un mismo test a un grupo amplio de personas para llegar a una conclusión, este método es considerado como practico y se utiliza para medir los aspectos o características psicológicas de las personas.

A un nivel práctico, la psicometría hace uso intensivo sobre todo de cálculos y análisis estadísticos para extraer información útil a partir de la administración repetida de un mismo test a un grupo amplio de personas. La Psicometría es una rama de la psicología y es una ciencia cuyo objeto es medir los aspectos psicológicos de una persona conducta humana, como son. Básicamente la Psicometría se ocupa de la teoría y práctica en la elaboración, evaluación y aplicación de instrumentos de medición dentro de la Psicología. El campo de la psicometría es muy amplio, en escenarios educativos se emplean pruebas para diagnosticar problemas de aprendizaje o de comportamiento. En el campo de la orientación se usan pruebas que miden habilidades ocupacionales, sociales, académicas, de personalidad, intereses, actitudes y valores. También son utilizados en la orientación clínica y los negocios. FUENTE: Universidad Autónoma del Noreste

Desarrollo del talento Humano

Estos test son instrumentos para orientar a los y las psicólogas y así mismo poder brindar un diagnóstico de los aprendizajes o comportamientos de los individuos.


PSICOMETRIA Y METODO MATEMATICO:

ANALISIS:

El Escalamiento es el campo de la Psicometría que tiene como objetivo fundamental la construcción de escalas de medida y, por lo tanto, incluye todos los procedimientos necesarios para su elaboración.

Las escalas de medición en psicología pueden utilizar los procedimientos matemáticos para asignar números e identificar atributos físicos y psicológicos que permitan dar a conocer las diferencias de cada persona sometida a los distintos test psicométricos.

Métodos de elaboración de escalas. Se define como “elaboración de escalas como el proceso de establecimiento de reglas para la asignación numérica en la medición. Es el proceso por el que se diseña y calibra un dispositivo de medición, y la forma en que se asignan números u otros índices, valores de escala a diferentes cantidades del rasgo, atributo o característica que se esté midiendo”

Este método realiza un establecimiento de reglas o normas para la asignación numérica en la medición. Esta incluye todos los elementos necesarios para poder realizarse.

EJEMPLO DE PSICOMETRIA Y METODO MATEMATICO:

Métodos de elaboración de escalas. Por lo regular existen diferentes métodos de medición escalar, los cuales pueden estar abocados a medir personas, estímulos y tipos de respuesta. La medición escalar de estímulos se puede realizar con base a estimaciones subjetivas, ya que se requiere la tarea evaluativo del sujeto.

FUENTE: Universidad Autónoma del Noreste

Desarrollo del talento Humano PSICOMETRIA Y METODO MATEMATICO “TEORIA DE


TEST PSICLOGICOS”

Los test son instrumentos de medida sofisticados mediante los cuales los psicólogos llevan a cabo inferencias y toman decisiones sobre aspectos importantes de las personas. Por tanto hay que asegurarse de que esas inferencias son adecuadas y pertinentes, de lo contrario se puede perjudicar notablemente a las personas que acuden a los psicólogos por la razón que sea. Las teorías estadísticas de los test van a permitir la estimación de las propiedades psicométricas de los test para de ese modo garantizar que las decisiones tomadas a partir de ellos son las adecuadas. Sin esas teorías no podríamos estimar la fiabilidad y la validez de los test, lo cual es imprescindible para poder usar los test de forma rigurosa y científica. Los test constituyen seguramente la tecnología más sofisticada de la que disponen los psicólogos para ejercer su profesión. Los test son muestras de conducta que permiten llevar a cabo inferencias relevantes sobre la conducta de las personas.

Los test psicológicos tienen por objetivo medir o evaluar una característica psicológica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo. Estos permiten a los profesionales poder llegar a la conclusión. Básicamente miden y asignan un valor a determinada cualidad o proceso psicológico La construcción del test debe llevar variabilidad de ítems para que el psicólogo el cual pasa la prueba obtenga resultados más explícitos de los las personas que realizan estos test. En estos toman de mayor importancia los aspectos, comportamientos, características, rasgos, y habilidades de las personas involucradas.

EJEMPLOS:

FUENTE: Las teorías de los test medición y evaluación

del aprendizaje

ANALISIS: MODELOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA:


La evaluación psicológica nos propone un interesante desafío que consiste en integrar conceptualmente aportes de múltiples enfoques psicológicos, con la posibilidad de utilizar los últimos desarrollos tecnológicos puestos al servicio de las crecientes demandas del medio en la necesidad de dar solución a diversos problemas humanos centrándose en una perspectiva totalizadora del hombre y su entorno. La Psicología delimita su objeto de estudio y con ello determina el tipo de evaluación posible de realizar a nivel de los contenidos y modos de llevarla a cabo. También, influye la concepción teórica de la psicología en sus determinaciones evaluativas en la medida en que la aceptación de unos supuestos teóricos determina el modo de interpretar los resultados de las evaluaciones psicológicas. Si bien es cierto que en el origen de algunas alternativas teóricas se planteó un específico modo de evaluación, no es menos cierto que con el desarrollo de cada teoría, al ampliar el foco de aplicación se ha ampliado la manera de evaluar y psicodiagnosticar.

FUENTE: LA EVALUACION PSICOLOGICA Y EL

ANALISIS ECOEVALUATIVO ANALISIS:

La evaluación psicológica es una práctica utilizada por los profesionales estos suelen ser los psicólogos los cuales son los encargados de ver e indagar en las personas para poder brindarles ayuda y atención esta práctica es de mucha utilidad puesto que los y las individuos son sometidos a una serie de ítems para poder indagar más allá de lo visto físicamente. La psicológica se ocupa del estudio del comportamiento del ser humano y sus características. Este modelo determina las características externas y de igual manera las internas, la evaluación psicológica consiste en indagar los aspectos de cada individuo legando así a un fin.

EJEMPLO:


MODELOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA “MODELO MEDICO PSIQUIATRICO”

Desde este modelo se entiende el comportamiento observable como signo; los síntomas observables y los datos de los test se consideran indicadores que permiten caracterizar los procesos psicopatológicos subyacentes. Los determinantes de la conducta son de naturaleza intrapsíquica, es decir, se tiende a considerar más las causas biológicas o intrapsíquicas, que las socio ambientales. El modelo médico explica la conducta anormal en base a factores internos, bien biológicos, bien intrapsíquicos. Es decir, la conducta es una función de condiciones biológicas o personales. El modelo médico se ha dedicado exclusivamente al ámbito clínico. Las limitaciones de este modelo y las críticas que pueden formularse son numerosas. Una de ellas es la crítica al modelo médico de enfermedad que subyace y su extrapolación al ámbito de la conducta. La causalidad psicológica muestra un gran nivel de complejidad, donde se integran factores biológicos y socio ambientales a través de la mediación cognitiva. Otra de las críticas, el rechazo a las nosologías psicopatológicas, ésta en período de revisión.

FUENTE: MODELO MEDICO PSIQATRICO UNAD

ANALISIS:

Es una evaluación realizada por un profesional de la salud mental como puede ser un psicólogo para poder determinar el estado mental de las personas, Una evaluación psiquiátrica puede tener como resultado un diagnóstico de una enfermedad esta puede ser de forma mental. La conducta de cada individuo se explica en base a los ítems realizadas por el psiquiatra estas pueden ser internas, las cuales conforman la estructura de la personalidad, este proceso toma en cuenta lo siguiente: Ello, ego, Yo, Súper yo este modelo se enfoca en las actividades mentales de las personas para poder determinar rasgos individuales.

EJEMPLO:


MODELOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA “MODELO DE ATRIBUTOS”

Analiza las diferencias individuales y el origen de las mismas. Según este modelo los actos del individuo están determinados por sus propias variables más que por las características de la situación, por lo que su comportamiento será estable a través de las diferentes situaciones, esto permite que podamos predecir el comportamiento del individuo. Según este modelo las respuestas dadas por el sujeto en la diferentes técnicas se interpretan como signos de la variable que se intenta analizar, este modelo busca captar los rasgos que conforman la personalidad y la evaluación psicológica busca medir diferentes categorías como: rasgos temperamentales, cognitivos y dinámicos. Se consignan diferentes pruebas para evaluar el área cognitiva, la personalidad, el área motivacional, los ámbitos de aplicación de las pruebas. También se detallan las críticas y las ventajas del modelo y recomendaciones. Este modelo se da través de lo cuantificable son todas las características del ser humano.

FUENTE 1: MODELO DEL ATRIBUTO, RASGOS O

PSICOMÉTRICOS FUENTE 2: CONTENIDO DEL CUADERNO

ANALISIS:

Este modelo se enfoca en estudiar las diferencias individuales de cada sujeto en un rasgo concreto que puede dar a conocer las características que posee cada uno de los individuos, analiza las diferencias individuales y el origen de las mismas. Según este modelo los actos del individuo pueden estar determinados por sus características ante una situación, por lo cual su comportamiento será estable ante cualquier circunstancia que se le pueda presentar, este modelo de atributos estudia las características o rasgos de las y los pacientes y se intenta analizar el comportamiento de los sujetos internamente o sus temperamentos, estas pruebas pueden ser de forma global puesto que toma en cuenta muchos aspectos de un individuo.


MODELOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA “MODELO PSICO DINAMICO”

El modelo psicodinámico y la teoría psicoanalítica de Freud Psicología de la Personalidad El modelo psicodinámico Dentro de este modelo se agrupan varias teorías que, a pesar de tener muchas discrepancias, tienen semejanzas suficientes para ser agrupados. Las teorías de este modelo: Tienden a subrayar los motivos y los conflictos inconscientes. Usan procedimientos de evaluación indirectos, como las pruebas proyectivas y la prueba de asociación de palabras. Denotan la naturaleza activa de la personalidad. La actividad consciente y la conducta están determinadas en gran medida por motivos y conflictos inconscientes. Este modelo es diagnóstico de la conducta a través del inconsciente. Negación, represión ID/ ELLO, YO/EGO, SUPER YO/SUPER EGO.

FUENTE 1: EL MODELO PSICO DINAMICO Y LA

TEORIA PSICOANALITICA DE FREUD FUENTE 2: CONTENIDO DEL CUADERNO

ANALISIS:

Este modelo también llamado psico dinámico puede ser brindado de una forma proyectiva su enfoque va más a la que solo rasgos este estudia los comportamientos de las personas en su diario vivir tomando en cuenta siempre la personalidad de cada individuo para así poder llegar a una conclusión del porqué de las circunstancias y el desarrollo ante la sociedad de cada ser humano. Este modelo estudia las actitudes y conflictos de las personas y el porqué de sus reacciones ante cualquiera delas actividades también se enfoca en las decisiones personales y la reacción después de las decisiones tomadas esta consta del ID/ELLO que son las decisiones que uno quiere tomar, el YO/EGO es la inseguridad al momento de ejecutar la acción y el SUPER YO/SUPER EGO este último se enfoca en el consiente el cual son las consecuencias de dicha decisión tomada.


MODELOS DE LA EVALUACION PSICOLOGICA “MODELO HUMANISTICO” La abertura de la psicología humanística es otra de sus virtudes. Si se toma a la persona organizada como pauta general para entender la experiencia y conductas humanas, es natural esperar que surja la novedad. Cada uno descubre desde la infancia que es poseedor de un mundo particular de experiencias, inaccesible a los demás; esta concepción ingenua de ser una persona conllevará el sentido de la unicidad. Si se recalca la persona es probable, en mi opinión, que cada uno se sienta predispuesto a conceder esa unicidad a los demás y a esperar que en la exploración de otras personas aprendamos algo que ignorábamos. Por este motivo, la psicología humanística presenta cierta disponibilidad a la sorpresa, estando abierta a hechos posibles que, en el caso de regirnos por una teoría más rígida y uniforme, podríamos desechar como imposibles. Ello secunda el adentramiento de la psicología en nuevos campos, la investigación sería de temas que carecen de la respetabilidad científica usual. A este modelo se le atribuye a los eventos de la realidad de la concepción del hombre con el interés centrado en la comprensión delas personas más que en la predicción o control de la conducta.

FUENTE 1: PSICOLOGIA HUMANISTICA

FUENTE 2: CONTENIDO DEL CUADERNO

ANALISIS:

Este modelo humanista va más allá de lo que cultural e histórico esta indaga en lo profundo del conocimiento de los seres humano, educándolos así en valores, con características intelectuales con sentimientos, emociones, y formas de pensar o actuar de cada individuo. En este modelo se puede observar la capacidad de la toma de decisiones de cada persona así como su libre albedrío ante cualquier situación que se le pueda presentar es el control de la conducta de las y los individuos, La acción humana se demuestra mediante los reflejos, del ser humano formándose así un mecanismo, el cual produce las conductas, de la repetición condicionada que pueda presentar cada individuo en su diario vivir este modelo se le atribuye los eventos constantes del ser humano y su realización.


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