Memoria de residencia artística en APAFAM

Espacio Covergente 2018

memoria Ana Karen Gonzรกlez Barajas en APAFAM

PROYECTO: CHAMANISMOS

INTRODUCCIÓN Título: “Chamanismos” Ana Karen González Barajas

Las figuras chamánicas parecen estar en contacto con el mundo de una forma particular. Parece que esas figuras se han ido perdiendo día a día con el paso del tiempo. Sin embargo, la realidad es que, siempre han estado presentes. La sociedad, a lo largo de la historia ha calificado a toda persona alejada de la norma, como mística, santa, sabia, especial. A pesar de que existe esta “admiración-rechazo” constante, no se logra ver objetivamente y tampoco aprender de la convivencia con estas figuras arquetípicas, que se repiten mitológicamente se repiten constantemente a lo largo de la historia del hombre.

Los seres humanos estamos llenos de rituales y repeticiones. A veces, cuando un ser humano no sabe como elaborar sus propios rituales, trata de imitar los que otro individuo ya ha realizado anteriormente. De esta forma, volviendo a estas personas que nos rodean y que la sociedad capitalista nos ha obligado a ignorar, personajes que hoy en día se conocen como personas con diversidad funcional o psíquica, aquellos que que anteriormente veríamos como sabios, incluso figuras chamánicas, se puede observar que por la naturaleza de sus condiciones, no requieren de imitar ningún ritual, tienen su lenguaje propio que forma parte de su universo interior.

El siguiente proyecto se ha basado en estos pensamientos, trató de adaptar a los usuarios a crear su propio lenguaje y no canalizarlos en imitar lo convencional, se trata de encaminarlos a explorar su rituales propios. Parte de las prácticas más primitivas que tenemos como seres humanos, que es la auto representación, lo que a su vez tiende a generar conocimiento propio.

Así mismo, el uso del relato como herramienta para plasmar mitologías propias y la generación de objetos y prendas, con las que se pretende realizar una fusión entre un sujeto y el objeto.

Se realizaron cantos y sonidos, como parte de este proceso de conocimiento. Todos los procesos trataron de ser colaborativos, fueron documentados fotográficamente, y se realizaron una serie de fotografías con los objetos y vestimentas que se realizaron en los talleres.

Para lograr esto se ofrecieron talleres donde se buscaron estas características a través del relato de sus universos.

En cada uno de los procesos se guió al usuario para presentarlo de una forma que pueda comunicarse de mejor forma con el espectador.

Agradecimientos Agradezco a Plena Inclusión Madrid y a Fundación Repsol por confiar en este tipo de proyectos. Así mismo agredezco a todo el equipo que conforma APAFAM. Quiero agradecer infinitamente a Ana Lozano por la oportunidad y la confianza en el proyecto. A Teresa Rodríguez por su apoyo, confianza y por ser una parte esencial para la producción de todo esto, sin ella no hubiera sido tan fructífero, gracias por el soporte profesional y personal. A Dani por haber estado apoyando durante todo el proyecto y por su apoyo en diversos aspectos. Quiero agradecer en especial a Paula y a Aurora por su gran constancia, entrega y tiempo invertido en el proyecto.

Gracias a Ana por apoyar en las sesiones fotográficas y a todas las personas que conforman al equipo de APAFAM por el trabajo que han realizado anteriormente, lo cual ha facilitado que todo se haya llevado a cabo y también por su apoyo.

Mi más grande agradecimiento es para los usuarios del centro en especial los que han estado día con día o intermitentemente en el taller: Alan, Hicham, Angel Luis, Lorena, Marta S, Marta G, Ana, Edu, Alex, Javi, Celia, Elizabeth, Paloma, Lara, Bianca, Laura y a todos los usuarios que son los protagonistas de todo esto y a quienes les agradezco su entrega, trabajo y su cariño.

A todos los involucrados directa e indirectamente, conocidos, amigos y familia, Esta experiencia me ha enriquecido en diversos aspectos, tanto personales, creativos y profesionales. Me parece un gran privilegio haber contado con este grupo para realizar estas actividades y también poder ver los frutos creativos e interiores de cada uno de ellos.

Espero infinitamente que este proyecto y esta misión de observar dignamente los universos de personas con diversidad puedan cambiar el mundo.

narraciones Taller de elaboración de imagen corporativa y narración.

Fotografías de usuarios en el taller y logotipo de editorial "El Sol y una nube." Por Marta S.

¿En qué consistió el taller?

Realización de ilustraciones a partir de sus relatos, poemas, escritos.

Se realizó un taller de acompaña miento donde se habló de la representació n de ellos mismos y sus universos a partir del relato, mezclando los temas de su interés y su forma de ver el mundo . Tuve la tarea de colaborar compilando sus dibujos y narraciones para presentarlo de una forma en la que el espectador pueda leerlo mejor, apoyando con el diseño editorial de las creaciones y de proporcionar herramientas para la creación de historias, entre ellas cuestionarios y herramientas alternativas.

narraciones Taller de elaboraciรณn de imagen corporativa y narraciรณn.

"ร rase una vez una casada que tenia seis hijos y fueron a la feria..." (Extracto del cuento de Marta S.

narraciones Autoretratos para descripciรณn del autor en la segunda de forros del libro de narrativa.

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

música Taller de improvisación musical y de elaboración de instrumentos

Se realizó una actividad de experimentación a partir instrumentos tratando de imaginar como sonaría el interior del participante trasladán dolo a un instrumento. Se probaron diferentes instrumentos para explorar los sonidos, como una forma de invocación de ellos mismos, realizando sonidos y cá nticos. Se realizaron instrumentos que tuvieran una conexión con los sonidos relacionados con el chamanismo como flautas, tambores, que permitan generar repeticiones y no generen una predisposición cultural de cóm o “se debe” utilizar el instrumento para dar libertad creativa a los usuarios.

Los instrumentos realizados se construyeron con conchas, semillas, maderas y ligas y se buscará a su vez darle un sentido decorativo.

Se generaron sesiones de improvisaciones y conexiones entre el grupo. Se buscó conectar con el cuerpo y con los sonidos y movimientos que este genera.

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

música Taller de improvisación musical y de elaboración de instrumentos, creación de portada de disco.

Experimentación a partir instrumentos tratando de imaginar como sonaría el interior del participante trasladán dolo a un instrumento. Se probarán diferentes instrumentos para explorar los sonidos, como una forma de invocación de ellos mismos, realizando sonidos y cán ticos. Se utilizarán y se realizarán algunos instrumentos que tengan una conexión con los sonidos relacionados con el chamanismo como flautas, tambores, que permitan generar repeticiones y no generen una predisposición cultural de cóm o “se debe” utilizar el instrumento para dar libertad creativa a los usuarios. Los instrumentos que se realizarán se construirán con vasos, semillas y materiales diversos y se buscará a su vez darle un sentido decorativo. Se pretenden generar sesiones de improvisaciones y conexiones entre el grupo.

Se busca conectar con el cuerpo y con los sonidos y movimientos que este genera.

Portada de disco "Los madrugadores de la sierra"

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

creación de prendas Taller de creación de capas y objetos para la cabeza

¿En qué consistió el taller?

La mayoría de los objetos que nos rodean cumplen con una función , pero los humanos, e incluso los animales, hemos transformado a lo largo de nuestra existencia adornán dolos y utilizando objetos para disfrazarnos y transformarnos. Según Prinzhorn, adornar es la genuina fuente de toda creatividad. En diversos fenóm enos y conductas dentro de los seres vivos encontramos esta caracterís tica, los seres vivos hacen sus propios rituales.

Las personas con diversidad funcional y psíq uica tienden a no tener el poder de decisión de qué vestir, algunas veces se percibe que no tienen el poder de elegir sus cóm o expresar sus gustos por medio de la vestimenta.

Se buscó dar seguridad y libertad al tener la oportunidad de realizar sus propias prendas, las cuales se orientaron pensando en la figura del chamán ; utilizando una capa para intervenir, realización objetos para la cabeza, y de lo que el usuario deseó utilizar.

Capa de Alan

Capa de Hicham

Capa de Ana

Capa de Angel Luis

Capa de Marta García

Capa de Lorena

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

Retratos

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

actividades complementarias

El altar ha sido una actividad en la que todos hemos colaborado de alguna forma. En los altares de muertos se colocan fotografías de algún ser querido, frutas, velas y otros objetos. En la parte de las fotografías se decidió realizar dibujos.

TALLER CHAMANISMOS ANA KAREN G. BARAJAS

Para las celebraciones de Halloween se realizaron una serie de retratos para empezar a establecer un diĂĄlogo con ellos a travĂŠs de la fotografĂ­a y prepararlos para sus retratos con sus capas.

Se invitó a un músico para complementar la parte musical y se realizó una sesión de retrato.

Fueron modelos para lo que desarrollĂŠ de trabajo personal en vestuario y fotografĂ­a.

Resultados +11 usuarios beneficiados

6 accesorios

+10 actividades realizadas

4 improvisaciones musicales

+75 dibujos/ pinturas

6 narraciones

11 capas terminadas

Resultados A continuación se compartirán los resultados puntuales medidos cualitativamente a través de la observación del comportamiento y del desenvolvimiento de cada uno de los usuarios y a través de conversaciones realizadas con Teresa Rodríguez directora de AFAPAM, quien tiene conocimiento sobre el progreso de cada uno de los usuarios.

Alan: ha tenido un desenvolvimiento en cuanto a la creación de narrativa y ha experimentado más en soportes plásticos. Se ha percibido que ha proyectado deseos en la creación de personajes, lo cual ha ayudado a consolidar su imagen propia. Ha sido cada vez más independiente y ha disfrutado realizar su obra.

Celia: la parte narrativa ha sido más favorable para ella en la parte gráfica, sin embargo la música y la realización de la capa han ayudado a estar generando ideas para plasmar constantemente a pesar de que no haya un ritmo o secuencia definida en su creación.

Marta G: se ha desenvuelto de una manera muy libre y precisa gráficamente en la capa que ha realizado y en la única actividad que ha participado. La forma en la que ha representado y utilizado los medios plásticos ha sido sobresaliente.

Marta S: se ha desenvuelto en la narrativa y también en la elaboración de capas, donde parece que se ha sentido libre de plasmar todo su universo y no censurarse, se ha sentido libre en la parte de desnudos y se le ha notado con mayor confianza y desenvolvimiento progresivamente en las diversas actividades.

Hicham: él es un chico nuevo en el centro, en el ejercicio de las capas se ha desenvuelto muy bien, además de que ha logrado plasmar sentimientos y su pensar en el ejercicio. La parte musical ha sido muy buena para él. Su tiempo de trabajo y de concentración se a alargado entre cada sesión.

Angel Luis: es uno de los casos más significativos ya que es la primera vez que se decide a realizar actividades artísticas y a realizar actividades dirigidas por una mujer. Su trabajo gráfico ha sido muy bueno y sorprendente, ha trabajado muy rápido y concentradamente.

Lorena: se ha desenvuelto de forma intermitente en su proyecto, ha permitido también conocer sus ritmos y en ocasiones ha demostrado constancia y entrega. Ha desarrollado tendencias más hacia el diseño lo cual es digno de seguir trabajando en un futuro.

Ana: ha desarrollado su capa a partir de las festividades decembrinas, a pesar de que no ha logrado plasmar una parte de ella en si, ha sido muy bueno en un sentido de diseño y también en la parte de modelaje.

Edu: se ha entregado más activamente a un proyecto en particular, a pesar de que hay días que no ha estado concentrado, hay unas otras en las que ha trabajado arduamente. Su desenvolvimiento como modelo ha sido estupenda.

Alex: el también se ha entregado activamente al proyecto y se ha adaptado el proyecto para que haga su motivo recurrente en la capa, la composición y la energía desbordada en su obra es extraordinaria.

La conclusión general sobre todos los usuarios mencionados es que existe mucho futuro en todos y que se sugiere continuar con actividades y proyectos estimulantes para ellos.