DĂa
Lunes 23 de noviembre de 2015
Indicadores
Recuerdan las Sabe vocales escribir su nombre de manera correcta y sin necesidad de verlo escrito
Nivel de desempeĂąo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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Agarran el lĂĄpiz de manera correcta
Escriben de manera legible
Conocen las vocales
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Saben mencionar palabras que inicien con las vocales
Escuchan los cuentos y responden a las preguntas que se les hacen
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Día
Martes 24 de noviembre de 2015
Indicadores
Recuerdan vocales
Nivel de desempeño 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
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las Realizó la tarea
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Identifica palabras conforme dibujo 1
2
las Identifican las Escuchan los vocales de las cuentos y al palabras responden a las encontradas preguntas que se les hacen 3
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Día
Miércoles 25 de noviembre de 2015
Indicadores Realizó
la tarea
Niveles de desempeñ o 1 2 3 4 5
1 2 3
Leen sus cuentos de manera clara y coherent e
Reconoc e el nombre de algunas letras
Mostró interés en la activida d
Identific a objetos con los que su nombre inicie con alguna vocal
Particip a diciendo palabras que se indique n
Reconoce errores de sus compañero s
Escuchan los cuentos y responde n a las preguntas que se les hacen
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Día
Jueves 26 de noviembre de 2015
Indicad ores
Realiz Contest ó la a a las pregunt tarea as que se realizan a manera de repaso
Realiza el bolead o de maner a correct a
Identifica las vocales tanto mayúscul as como minúscul as
Identifi ca el nombre de algunas otras letras que no sean las vocales
Escucha n los cuentos y respond en a las pregunt as que se les hacen
Identifi ca las vocales en cualqui er palabra que se le present
Adquirió las competenc ias y los aprendizaj es esperados
Es compete nte en el campo formativo
e Niveles de desemp e単o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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