Lo que aprendí en oape

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Lo que aprendí en OAPE

Lo que aprendí en OAPE II

Adentrarme en el contexto No solo es importante educativo como parte de mi conocer el aspecto preparación docente pedagógico de la institución educativa, sino que también Observación participante conocer el contexto Observar diversas administrativo y de gestión. dimensiones: filosófica, Trabajo entre la escuela y la social, epistemológica, comunidad además de cómo psicopedagógica, profesional influye. e institucional. Aprendí a interactuar con los Conocí el reglamento que alumnos realizando debo seguir dentro de un actividades que les permitan jardín de niños desarrollar su conocimiento. Cada jardín de niños debe Pude percatarme de la contar con una misión y importancia de la visión para cumplir su improvisación dentro del objetivo pedagógico. salón de clases. Tuve mi primer acercamiento Aprendí a poner en práctica a un jardín de niños. mis planeaciones realizadas Para poder conocer a un en el curso “planeación grupo de alumnos es docente”. importante utilizar como herramienta de observación principal la observación Es importante mantener rapport con los alumnos y los miembros de la institución.

Lo que espero aprender en Iniciación al trabajo docente Espero reforzar el conocimiento obtenido a lo largo de los cursos pasados. Tras la práctica llegar a perder el miedo a estar frente a grupo. Realizar el trabajo que las educadoras realizan dentro y fuera del aula de clases. Aclarar dudas de semestres pasados para reforzar los conocimientos Aprender a redactar guías de observación adecuadas para poder realizar una planeación acorde a lo observado en las visitas previas. Además de utilizar las dimensiones utilizadas en los cursos anteriores. Realizar diarios de mis prácticas de manera adecuada. Además de realizar entrevistas con contenido favorable para mi alimentación educativa. Aplicar cuestiones aprendidas en cursos anteriores: administración,


gestión y pedagogía.

Iniciación al trabajo docente 25 de agosto de 2015

Si yo fuera una niña de

preescolar me gustaría que mi maestra tuviera estas características: Me encantaría que me pusiera actividades que mantuvieran mi atención, además de que me haga aprender cosas nuevas a través de la exploración, para poder tener un aprendizaje significativo a través del juego y la exploración. Que sepa innovar con las actividades que planea, que muestre confianza y seguridad al estar frente al grupo. Que interactúe con los alumnos y se muestre entusiasmada además de que logre transmitirlo. Que me muestre la importancia de la lectura, que me haga descubrir nuevos y fascinantes mundos a través de ella. Por otro lado me gustaría que fuera una persona responsable, que sepa la importancia de la puntualidad, y la buena presentación. Que cumpla con las tareas otorgadas, y que sea de ejemplo para mí y para mis compañeros. Además de mostrarme la importancia de los valores y que me enseñe como puedo aplicarlos con mis compañeros y la sociedad en general. Que muestre hacer uso de dichos valores y que ponga el ejemplo. Me gustaría que mi educadora me haga saber que puedo ser capaz de todo y que no solo lo diga sino que también me haga realizar actividades que me permitan convérseme de esto. Me comprometo a cumplir con estos requisitos como futura docente y próxima practicante.



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