Visita al
ZIgZag
El día 14 de octubre de 2015 visitamos el centro interactivo “ZigZag”, con el fin de conocer y aprender diferentes formas y métodos sobre la ciencia y la exploración, los cuales podemos aplicar en las prácticas en centros preescolares. Visitamos una sala sobre la de “pingpong” sobre la “metamorfosis de la mariposa monarca”, en esta sala se nos presentó el proceso que realiza esta especie, la cual pasa de ser una oruga a una grande y colorida mariposa. Una de las encargadas y presentadoras de esta sala nos narraba el proceso por el cual esta pasa para realizar este cambio. Por otro lado otra de las participantes en la explicación portaba un disfraz de oruga que conforme a la explicación este lo cambiaba por alas de mariposa. Se nos dijo que una oruga pasa un tiempo en su habitad, en las plantas y lugares donde puede encontrar alimento, después sube a un árbol en donde comienza a fabricar un capullo con la utilización de su saliva, en este lugar pasará los próximos 15 días, en este lugar la oruga pasa por una gran cantidad de cambios, en donde sus órganos cambian y crecen alas coloridas, después de haber cumplido los 15 días en el capullo, la oruga se convierte en una hermosa mariposa, la cual recibir los rayos del sol para que sus alas se sequen y pueda volar. Siguiendo con el recorrido, pasamos a la sala de “Esferas de energía”, en este lugar se nos presentó como se realiza la energía y como puede pasar de un lugar a otro y cuáles son los metales que la conducen y cuales la aíslan. El aluminio, el fierro y el cobre son metales que ayudan a que la energía pase y llegue a un punto en el cual desaparece, en
cambio el plástico ayuda a que este desaparezca con el simple contacto entre ambos. Posteriormente pasamos a la sala “viene-va” en donde se nos explicó como el cerebro es capaz de retener imágenes por un segundo, por lo cual realizamos una paleta con dos caras en donde se apreciaban dibujos que al girar la paleta rápidamente, esto con el fin de realizar una mini película en honor, por así decirlo, a los creadores del cine Los hermanos Lumier, también se nos informó que este año 2015 era el año de la luz, nombrado así por la UNESCO. Después salimos a una de las áreas verdes y estuvimos observando experimentos sobre la luz, en esta se podía apreciar un tipo de telescopio pequeño, en el cual se tapa uno de los lados para poder observar como una pequeña película del lugar en donde nos encontrábamos. Siguiendo con el recorrido visitamos la sala de “Química” en donde se realizaron varios experimentos, todos con relación a la azúcar, en el primero de ellos vimos la energía que nos proporciona el comer una sola gomita pandita, fue impresionante como se veía la energía saliendo. Después se realizó un tipo de carbón natural con la ayuda de la deshidratación de una pequeña cantidad de azúcar. Finalizando con la explicación de lo peligroso que es que los niños estén cerca de la cocina cuando se está cocinando. En esta sala me pareció impresionante puesto que se realizaron experimentos que se pueden relacionan fácilmente con la vida cotidiana de un niño, además de que a través de estos podemos crear conciencia en los alumnos sobre cómo deben cuidarse. Seguimos con la visita de la sala de “agua-aire” en donde vimos como una pelota es capaz de flotar con la ayuda del aire, después como se
realizan las corrientes marinas en el mar y como el aire eleva un globo gigante. Después de esta sala pasamos a la de “acción-reacción”
en donde
vimos la cama de clavos, fue una experiencia muy bonita el poderme acostar y sentar en esta cama y ver como no pasaba nada al estar arriba de 4,191 clavos puntiagudos, después pasamos a las demás actividades que se relacionaban con la tercera ley de Newton, a toda acción corresponde una reacción de igual o mayor magnitud. Casi para concluir el recorrido visitamos el planetario en donde vimos la posición de las estrellas, era muy divertido escuchar la voz de la compañera que estaba hasta el otro extremo. Nos subimos a una especia de tubo que giraba lento según te alejaras y a mayor velocidad según te acercaras. Finalmente pasamos a el área “aventura” en este lugar nos aventamos de la tirolesa de 30 mts de viaje. Fue una experiencia verdaderamente fascinante y nueva, puesto que jamás había visitado este lugar, aprendí a realizar actividades que se pueden poner en práctica con los alumnos. Además de conocer un lugar completamente diferente y fascínate para mí.
Karla Edith García Bautista