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Nº
51
Mayo 2013
3D REALIDAD AUMENTADA BILINGÜE INTERACTIVO
Precio: $ 16.-
aprendé diferente
AUMENTA TU REALIDAD, AUMENTA TUS CREACIONES
¡Una Revolución Patria en 3D!
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¡Una entrega bestial! Dinosaurio en 3D Realidad Aumentada Coritosaurio para armar
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Inglés en Aula365: ¡Divertite con cursos para todos los niveles!
HELLO! ¡HOLA!
NO TE OLVIDES DE SEPARAR EL PAPEL DE LA BASURA PARA QUE SE PUEDA RECICLAR.
LA DAS
2.EDITORIAL
Un nuevo derecho del niño
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sta nueva edición del Kids News busca ser especial y única, como cada chico. Queremos pasar de los medios que hablan a medios que conversen. Y en esta red de conversaciones, los chicos son protagonistas, pero también los papás y docentes forman parte desde un rol fundamental: el de facilitar y acompañar el crecimiento y aprendizaje de nuestros hijos. Queremos ayudar en esta causa a una escuela que dignifique el trabajo de los maestros y que permita a los chicos expresarse y ser reconocidos. Conversar es ante todo el arte de escuchar; cuando los chicos sienten que son escuchados, forjamos la confianza en sí mismos. El tesoro que está en cada niño, su potencial, puede desplegarse, y aquello que no está declarado en ninguna convención, pasa a ser
fundamental: no solo se trata del derecho de acceder a una educación, sino que se trata del derecho a crear.” Las creaciones e innovaciones, son la riqueza y el futuro de un país y además, son las herramientas que le van a permitir a cada chico poder afrontar el futuro. Y construirlo. En la nueva sección Palabras Mayores, ampliamos estos conceptos que van a ser relevantes ya no dentro de décadas, sino desde hoy, desde ahora. Kids News es consistente con este mensaje, y una evidencia de que el cambio es posible: se trata de una innovación en sí misma. Un medio que aborda temas tan diversos como dinosaurios, la revolución de un país, el cuidado del medio ambiente, así como de las innovaciones que nos inspiran y mejoran nuestro mundo. Uno que incluye un cómic construido por los chicos y ganador del Récord Guinness, pero también contenidos escolares de todas las áreas, para poder construir en las aulas una atmósfera de aprendizaje digital enriquecida. Todo esto dentro de un marco asombroso, que incluye artículos con fotos y videos para ver con lentes 3D o la mágica Realidad Aumentada. En Kids News, el aprendizaje cobra vida. Esperamos que disfruten en esta nueva entrega una auténtica celebración del conocimiento. Y que también nos permitan ayudar a ser un espacio de reflexión; no se trata de quedarnos en el problema de que la educación necesita evolucionar. Sino que se trata de ayudar entre todos a forjar en cada chico, seres que se arrojen, sean auténticos, crean en sí mismos para que puedan desplegar lo más valioso que tienen: su propio potencial. Cordialmente, Pablo Aristizabal
Editado por E-Marketing Kids News nº 51 - Año nº 4 Mayo 2013 - 5085052 DNDA Piedras 338, 3er. piso Ciudad de Buenos Aires (C1070AAH) Argentina 3D REALIDAD AUMENTADA BILINGÜE INTERACTIVO
Teléfono: (+54 11) 5235-7600 Contacto editorial: kidsnews@aula365.com Contacto comercial: kidsnews@competir.com www.periodico.aula365.com
¡Conocé las secciones de Kids News! Colegios amigos Pág. 4 Conocé a los colegios que ya forman parte de la comunidad Kids News. ¡Donde vos y tu curso son los protagonistas!
Innovaciones Pág. 6 Descubrí las últimas creaciones que inspiran nuestro mundo.
Lengua Pág. 8 Una sección asombrosa desde la A hasta la Z.
Matemáticas Pág. 10 Asombrate con los secretos detrás de los números.
Ciencias Naturales Pág. 12 Los temas de ecología y la naturaleza, en un solo lugar.
Ciencias Sociales Pág. 14 Viajá con nuestra cronoesfera a fantásticos lugares y tiempos.
Nota de tapa Pág. 16 ¡Acompaña a Los Creadores en Juego de Patriotas!
Coleccionables Pág. 18 Una increíble colección de dinosaurios en Realidad Aumentada.
Aulaland Pág. 20 ¡Aprendé inglés con películas animadas interactivas en todos los niveles!
Espectáculos Pág. 22 Luz... cámara... ¡acción! Todas las novedades de tus ídolos, películas, eventos... ¡y mucho más!
Deportes Pág. 24 Las estrellas, torneos y eventos deportivos en una misma sección. Ahora, el campeón sos vos.
Palabras mayores Pág. 26 Una sección donde papás y docentes pueden conocer la filosofía de Kids News e informarse de temas de actualidad
Consignas Pág. 29 Contestá las consignas en la web y ¡ganá aulicréditos para canjear por fabulosos contenidos en Aula365!
Cómic colaborativo Pág. 30 ¡Se parte de una fantástica aventura! Seguí los capítulos del Cómic ganador del Récord Guinness!
Idea y dirección ejecutiva: Pablo Aristizabal Director de Operaciones: Daniela Correa Director Comercial: Alejandro Canelo Product Manager Aula365: Solange Rodriguez Soifer Project Leader Kids News: Marianela Fracchia Responsable Comercial: Mariano Vaya Colaboradores: Mario Camilo Vázquez, Leandro Marenzi, Agustina Rabus, Gloria Vaccarezza, Cintia Saporito, Ma. Eugenia Castagnino, Melina Di Iorio.
Kids News de E-Marketing S.A. no se responsabiliza por las opiniones personales de los columnistas o entrevistados. El contenido de las publicidades no es responsabilidad de la editorial, sino de las empresas anunciantes. Registro de la Propiedad Intelectual expediente nro. 878137. Kids News, el periódico de los chicos es propiedad de E-Marketing S.A. Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducción total o parcial. ISSN Nº 1852-5792 Impresión y encuadernación: Editorial Perfil S.A. California 2715- Ciudad Autonoma de buenos aires
APROVECHÁ AL MÁXIMO CON KIDS NEWS.3 Reinvindicate. Hacé que tu hijo piense que sos un genio de la tecnología.
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Disponible para
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4.COLEGIOS AMIGOS
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO ESCOLAR QUE AUMENTA CON LA TECNOLOGÍA
En tercera dimensión
¡Kids News llega a tu aula! La fiel amiga de Los Creadores viajó hasta la ciudad de Merlo, provincia de Buenos Aires, para visitar a los alumnos de 6º grado del Colegio Almafuerte y vivir con ellos una clase diferente.
¡Apuntá con tu celu y reviví la clase con Cecé….en 3D!
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uando fuimos a visitar al Instituto Modelo Almafuerte, esperamos a los chicos de sexto con una gran sorpresa: ¡nada más ni nada
menos que la compañía de Cecé! La mañana comenzó con regalos: nuestra abejita los sorprendió a todos con ejemplares de Kids News y lentes 3D estereoscópicos
para disfrutar del primer periódico interactivo de la Argentina. Los chicos se pusieron los anteojos y comenzaron a vivir una experiencia en tercera dimensión. Cecé los acompañó en la lectura de las notas de cada sección, pero lo mejor estaba por llegar: ¡vivir la magia de la Realidad Aumentada! Junto con las docentes y el equipo de Kids News, viajaron a la antigüedad para disfrutar de la peli de Los Creadores en “Aventuras Maravillosas” desde diferentes dispositivos: celular, tablet y la compu. Y vos, ¿qué estás esperando para ver a los personajes y los objetos salir de la pantalla?
Los alumnos nos contaron cuál es la maravilla que aún sigue en pie y cuáles fueron destruidas o abandonadas. Pero la emoción llegó de la mano del terrorífico T-Rex. Este feroz dinosaurio, protagonista de Jurassic Park, se puso a caminar por arriba de los celulares ¡qué miedo! Además, la seño Alicia Cantero nos contó como usan Kids News en clase. Julio Verne, uno de los escritores nombrados en el top 7 de historias que crean mundos, es el autor del libro que los chicos van a leer en Len-
gua: nada más y nada menos que “La vuelta al mundo en ochenta días”. Al final de la clase los chicos ya eran expertos en el manejo de los dispositivos. Probaron los códigos de Realidad Aumentada con la compu, hicieron cobrar vida las imágenes a través del celu, vieron películas 3D, navegaron por el sitio de Kids News (y revivieron muchos contenidos de las ediciones pasadas)… y lo mejor es que ¡aprendieron y se divirtieron conociendo más sobre temas escolares! ¡Estuvo genial!
Para vos, ¿cómo sería una clase diferente? Contanos acá: kids.aula365.com/almafuerte
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6.INNOVACIONES
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PRIMER PERIÓDICO INTERACTIVO DEL MUNDO
Espacio
¿Un laboratorio en la Luna? El gobierno de Rusia planea instalar un laboratorio y un observatorio astronómico en la Luna. Esta idea se enmarca dentro de un proyecto cuyo objetivo es el de explorar el satélite natural de la Tierra y hacerlo un lugar habitable.
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na de las hazañas más importantes de la historia de la humanidad fue la llegada del hombre. Este gran suceso fue el resultado más audaz de la llamada “Carrera lunar” iniciada entre EE.UU. y Rusia. Este último, en el año 1957, había lanzado a la Luna el Sputnik, el primer satélite artificial. Años más tarde, exacta-
¿Cómo veo Realidad Aumentada?
mente el 16 de Julio de 1969, EE.UU. ganaba la contienda gracias al Apolo 11, la primera misión tripulada en llegar a la Luna. Este gran acontecimiento hizo que el ambicioso proyecto lunar de Rusia se interrumpiera. Luego de muchos años de silencio, los rusos han propuesto un plan, y comunicaron que en la próxima década comenzarán un programa
Descargá la app de Aula365
de exploración de la superficie lunar que comprenderá la instalación de un laboratorio para el año 2030. Al mismo tiempo, piensan crear un observatorio astronómico para lo cual enviarán una misión tripulada con el fin de probar los equipos que deseen instalar en el lugar. La principal intención de este proyecto es hacer de la Luna un lugar habitable. Las últimas
Cuando veas este código en la imagen, apuntá con tu celu y Tablet
investigaciones de la NASA han demostrado la existencia de 600 millones de toneladas de agua en hielo. Este dato es sumamente importante porque al ser descongelados, proporcionarán agua y oxígeno, elementos fun-
damentales para garantizar la vida en la superficie lunar. Habrá que esperar algunos años para poder ver realizado este gran proyecto. Quizás, cuando seas grande, podrás conocer la Luna.
Si visitaras el laboratorio lunar, ¿Qué te gustaría hacer? Contanos acá: kids.aula365.com/laboratorio
Si preferís verlo con la compu, ¡buscá los códigos en la pág.29 y apuntalos con tu webcam!
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8.LENGUA
Hábitos saludables
¿Sabías que el agua puede influir en tus notas? Tomar agua es muy, pero muy, importante. ¡No te duermas!… andá a buscarte un vaso de agua y mientras tanto leé esta nota.
¿
Te gusta mucho leer y escribir? Luciana, de “Los Creadores” es fanática de la literatura…un día, mientras leía su libro preferido, un dolor de cabeza interrumpió su lectura y no pudo seguir esa historia que tanto le gustaba. Al otro día retomó su libro y cuando iba por el tercer párrafo, se quedó dormida, ¿Sabés lo que le pasaba? No estaba tomando la cantidad de agua que necesitaba para
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y también en las fibras musculares que nos dan fuerza y en los glóbulos blancos que nos defienden de las enfermedades. Una buena idea para empezar a tomar más agua es llevar siempre una botellita con vos. No suplantes el agua
con otras bebidas azucaradas, porque sólo el agua es sana y natural. Ahora, Luciana para acordarse de tomar agua, lleva siempre en su mochi un cuaderno, en donde anota cuánto y en qué momento toma agua, y encima la profe de lengua, ¡le puso un 10 en redacción! ¿Por qué no hacés lo mismo que ella? Quizás vos pensás que tomás mucha agua, pero en realidad no lo hacés… del dicho al
• El dolor de cabeza, sueño, falta de energía y concentración son “llamados de atención del cuerpo” por falta de agua. ¡Es súper importante tomar agua para ayudar a nuestro rendimiento intelectual! • TIP: Tené a mano siempre una botellita de agua, para poder hidratarte en todo momento.
hecho… ¡hay un gran trecho! ¿En qué momentos del día tomás agua?
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estar bien hidratada. Debemos lograr un equilibrio entre lo que ingerimos de agua y lo que perdemos para estar saludables y asegurar el funcionamiento de todos nuestros órganos. ¿Sabías que hay agua en la piel, en los músculos, en la sangre, en el corazón y en el cerebro? ¡Sí! ¡El agua representa el 75% del cerebro! Hay agua en las células de las neuronas del cerebro que nos ayudan a pensar
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¿Cuáles son tus tips para estudiar mejor? Contanos acá: kids.aula365.com/concentrarse
LENGUA.9
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE COCONSTRUYE EL CONOCIMIENTO CON VOS
Eternamente niño
Un príncipe de otro planeta El gran libro de Antoine Saint-Exupéry cumplió 70 años y es el libro francés más vendido y más traducido del mundo. Lo esencial es invisible a los ojos” ¿Quién no escuchó esta frase alguna vez? ¿Quién no conoce a este famoso niño de rulitos rubios? “El Principito” es la obra
¿Sabías que… • el autor ganó la medalla de la Legión de Honor, por su labor heroica como piloto. • …Saint-Exupéry comenzó a dibujar siempre un pequeño niño rubio, que luego se convirtió en El Principito? • …el manuscrito original del cuento se conserva en la Biblioteca Pierpont Morgan de Nueva York?
más famosa del escritor y aviador Antoine Saint-Exupéry. Es la más leída y traducida en todo el mundo después de la Biblia, ¡y el mes pasado cumplió 70 años! Este niño que no envejece con el paso del tiempo, recorrió todo el mundo, se tradujo a más de 250 idiomas y dialectos y aún hoy se siguen haciendo nuevas traducciones.
Además de ser una historia llena de lindas frases que gustan a grandes y a chicos, tiene unos dibujos hermosos que realizó el mismo SaintExupéry ¡Aunque vivas en China, Estados Unidos, Sudáfrica o Australia, la imagen de “El Principito” es la misma! Si bien ya existían varios libros de texto en braille, este año les sumaron los di-
bujos en relieve para que los chicos no videntes puedieran apreciarlo. Siete décadas después, esta novela de 100 páginas, es una de las más comercializadas de todos los
tiempos, ¡se vendieron 143 millones de ejemplares en todo el mundo! “El Principito” cuenta la historia de un piloto que se pierde en el desierto del Sahara, en el norte de África, después de averiarse su avión. Allí se le aparece un pequeño príncipe que vive en un asteroide llamado B-612, pero que está de viaje por la Tierra. Un libro que leíste vos, tus papás, tus abuelos y ¡hasta tus bisabuelos! “El Principito” es un clásico de la literatura que nunca pasa de moda.
Si te encontraras con el Principito, ¿qué le preguntarías? Contanos acá: kids.aula365.com/principito
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10.MATEMÁTICAS
A puro talento
Un desafío mágico Creado en la década de 1970, el cubo Rubik atrae a grandes y chicos alrededor del planeta.
Conocés el cubo mágico? Es uno de los juegos más difundidos entre grandes y chicos. Tal vez tengas uno en casa o en el cole, o tus amigos alguna vez te lo hayan prestado. Cómo resolverlo… ¡es todo un desafío! Es muy divertido y podés estar horas y horas tratando de terminarlo. Pero a pesar de su nombre… ¡su solución no es mágica! Por el contrario, este juego esconde antiguos conocimientos matemáticos. Es un rompecabezas tridimensional cuyo nombre real es “cubo de Rubik”. Está compuesto por 6 lados de colores distintos, divididos cada uno en 9 celdas. Fue creado por el escultor y profesor de
arquitectura húngaro Erno Rubik en 1974. ¿Cómo se juega? el objetivo es girar las distintas partes hasta conseguir que cada uno de los lados quede ordenado de un mismo color. Con más de 30 años de antigüedad, esta versión también es conocida como de “3x3x3”, dado que, tras
el éxito del cubo de Rubik, se fueron desarrollando otras versiones más complejas: “El cubo de bolsillo” (más pequeño), “La venganza de Rubik” (4x4x4), y los dos más recientes, el “V-Cube 6” y “VCube 7”, ambos creados por el inventor griego Verdes Panagiotis (¡estos son dificilísimos!)
La fiebre por resolver el cubo mágico da la vuelta al mundo y existen campeonatos internacionales en los que los competidores buscan resolver el rompecabezas lo más rápido posible. El actual campeón es el joven Mats Valk de 17 años quien, en marzo de este año, batió el récord mundial durante el Abierto de Zonhoven, en Bélgica. ¡Tardó sólo 5.55 segundos! Así, logró superar al australiano Félix Zemdegs, quien a sus quince años, había establecido el récord en 5.66 segundos. ¿Sorprendido? la victo-
ria no sólo puede lograrse teniendo gran rapidez. Al mismo tiempo, hay quienes buscan una respuesta en la menor cantidad posible de movimientos. Así, los vencedores (de momento) son el profesor de informática Gene Cooperman y su colaborador Dan Kukle, quienes lograron resolver todas las caras del cubo en 26 movimientos. De esta forma superaron el mejor resultado de la historia que, hasta entonces, había precisado un giro más. ¿Quién podrá superarlos? ¿Te animás a probar?
¿Cómo se resuelve el cubo mágico? Contanos acá: kids.aula365.com/rubik
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO ESCOLAR QUE AYUDA A LOS MAESTROS CON LA TECNOLOGÍA EN EL AULA
¿Mito o realidad?
El misterioso número 13 En nuestra cultura, el 13 es considerado de mala suerte, ¿qué hay detrás de las supersticiones?
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asar por debajo de una escalera, romper un espejo, cruzarse un gato negro... Existen muchas creencias consideradas “de mala suerte”. Una de las más difundidas es asociar el número trece a cosas negativas. Seguramente habrás oído acerca de esto pero, ¿sabés a qué se debe? Hay varias explicaciones para ello. Las más extendidas en Occidente señalan que había trece personas en la última cena, cena, los doce discípulos y Jesús, quién después fue crucificado; que el código de Hammurabi, el conjunto de leyes más antiguo del que se tenga conocimiento omite este número en su lista; que existen trece espíritus malignos; o que el
calendario tiene solo doce meses. Más allá de las razones que
puedan darse, no es otra cosa que una superstición muy antigua arraigada en nuestra
MATEMÁTICAS.11 cultura. Por esto, creamos o no en la suerte que puedan depararnos los números, por las dudas, muchos tienen cuidado. Por ejemplo, cada martes 13 algunas personas no toman decisiones importantes, en la Fórmula 1 se omiten los autos con este número, en Madrid no existe la línea 13 de colectivos, las empresas aéreas omiten este número de asiento, o en los ascensores de los Estados Unidos la lista de pisos pasa del 12 al 14. En algunas personas, la creencia acerca de la mala suerte que encierra el trece llega a niveles tan extremos que se dice que padecen una enfermedad llamada triscadecafobia. Sin embargo, no sólo estos “casos extremos” prefieren evitar este número en sus actividades. Sino, mirá a estos reconocidos artistas
de la música: todos los discos de la banda uruguaya No te va gustar carecen de la pista número 13 y pasan directamente de la 12 a la 14; el álbum “Alivio de luto” de Joaquín Sabina también eliminó este valor en su lista de temas y después de la pista 12 viene la “+uno”. De igual forma, “Room for squares”, del cantante estadounidense John Mayer, tiene 14 temas y el número 13 fue omitido incluyendo dos segundos de silencio y no es mencionado en la carátula. Aunque aquí parezca muy habitual que el 13 sea el número de mala suerte, esto sólo es propio de nuestra cultura. Así, por ejemplo, en Asia se evita el 4 y en Italia el 17. Ya sea que creas o no en estas supersticiones recordá: “El martes 13, no te cases ni te embarques, ni de tu familia te apartes”.
¿Cuál es tu número de la suerte?¿Por qué? Contanos acá: kids.aula365.com/trece
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12.CIENCIAS NATURALES
El cóndor andino
El maestro del aire En Latinoamérica vive una de las aves más grandes del mundo. Sus alas llegan a los 3 metros y puede volar a más de 5000 metros de altura. Es considerado un símbolo de los Andes.
Sabés cuál es una de las aves más grandes del mundo? ¡nuestro querido Cóndor Andino (Cùntur en Quechua)! Símbolo de la región de los Andes y protagonista de su folklore, fue sagrada para los incas, representando la libertad y la identidad de su pueblo. Como su nombre lo indica, elige la montaña como lugar para vivir: la cordillera de los Andes, el cordón montañoso que va desde Tierra del Fuego hasta Venezuela. Sin embargo, la costa y los desiertos que tienen vientos fuertes, también son elegidos por este planeador. ¿De qué depende esto? Al tratar-
¿Sabías que… • … puede volar a más de 5000 metros de altura? • … en buenas condiciones climáticas puede volar a 55 km/h? • … es una de las aves que más tiempo viven, pudiendo llegar a los 50 años? • … puede planear por cientos de kilómetros planeando el territorio y casi sin mover las alas? • … es monógamo, es decir, tiene una sola pareja, de por vida? • … cambia el color de su cabeza según su estado de ánimo?
se de un ave tan pesada, las corrientes lo ayudan a que le sea más fácil planear y volar.
Siempre está atenta para alimentarse: prefiere áreas abiertas que le permiten ver desde lo alto el alimento y divisar sus presas. Por lo general se alimentan de carroña o de otros animales a punto de morir. El cóndor andino es negro y tiene plumas blancas alrededor del cuello y alas. Los machos de esta especie, a diferencia del resto de los animales de presa, son más grandes que las hembras. Un dato curioso: su cabeza es generalmente rojiza, ¡pero cambia de color se-
gún su estado de ánimo! Es un ave social. Generalmente come en grupo y es común verlos descansar en las altas montañas. Es ovíparo y coloca un huevo cada dos años, por lo que su reproducción es escasa. Por esto, y lamentablemente a raíz del avance del hombre sobre sus territorios, esta especie está en vías de extinción. En varios países están haciendo grandes esfuerzos para protegerlo,y en Chile está declarado monumento natural, fomentando su preservación.
¿Qué harías si fueras un maestro del aire? Contanos acá: kids.aula365.com/condor
CIENCIAS NATURALES.13
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PRIMER PERIÓDICO FÍSICO-VIRTUAL DEL MUNDO
Para ayudar al Planeta
10 tips para reciclar mejor El 17 de mayo es el día mundial del reciclaje y es una buena oportunidad para que tomemos conciencia de la importancia del cuidado del Planeta. En esta nota te damos consejos para que reciclar se convierta en algo fácil y cotidiano.
E
l Planeta sufrió mucho en los últimos años y nuestro deber como Humanidad es tomar consciencia de la importancia que tiene cada acción que nos propongamos para el cuidado y la preservación del medio ambiente. Existen varias maneras de hacerlo, pero una de las más importantes es el reciclaje de productos, es decir la “transformación de objetos o materiales en materias primas que se puedan re-utilizar”. ¿Por qué es importante reciclar? Porque evitamos la contaminación ambiental y atmosférica, salvamos materiales o recursos y conservamos energía.
cantidad de papel que usamos es escribir de los dos lados. 5- Vidrio: Se pueden usar las botellas o frascos para hacer lámparas, adornos y nuevas botellas. 6- Bolsas de plástico: Para evitar usarlas, se pueden utilizar bolsas de tela para ir al supermercado o a comprar lo que quieras. 7- Para reducir el consumo del papel, recomendale a tus papás que usen documentos y facturas electrónicas en lugar de los de papel.
¿Experto en reciclaje? ¡No podés perderte este video! Miralo con tu compu, celu y tablet
¡Kids News te acerca estos tips para que reciclar sea más fácil y divertido! 1- Residuos: Lo primero que hay que hacer es dividir los residuos en orgánicos e inorgánicos. Los primeros son aquellos que provienen de animales o vegetales y los últimos son el resultado de alguna creación humana, como por ejemplo el metal o el vidrio. Si se animan a dividirlos de manera más específica, es mucho
mejor. De esta forma podemos separar vidrios, papeles, metales, plásticos y residuos orgánicos. 2- Pilas: Es importante que tratemos de reemplazar las pilas comunes por las recargables. En el caso de tener pilas viejas, una buena forma de aislar los metales que contienen es tapándolas con
cemento, por que dentro del bloque permanecen inactivas.
de reciclarlas es usándolas para formar elementos decorativos.
3- Tapas de botellas: Muchas fundaciones y hospitales agradecen que la gente les mande tapitas porque las venden a plantas recicladoras y obtienen fondos, ¡así que podés juntarlas y enviarlas para ayudar en una buena causa! Otra manera
4- Papel: Es importantísimo reciclar el papel porque puede volver a usarse hasta 5 veces. Una manera práctica de reducir la
8- Es preferible elegir productos envasados en vidrio que los de metal o plástico. 9- Cuando compres gaseosas elegí las retornables en vez de las de plástico. 10- Si en tu casa hay aparatos tecnológicos que ya no se usan (como por ejemplo televisores o computadoras) y todavía funcionan, no los tires, los podés regalar o compartir con alguien.
¿Qué objetos reciclás en tu casa? Contanos acá: kids.aula365.com/recicla
El lago Baikal
El tesoro del Ojo azul El lago Baikal concentra la quinta parte de agua dulce de todo el mundo. Si el Planeta se quedara sin agua potable podría darle de beber a toda la humanidad por 35 años.
E
l mundo está lleno de lugares que valen la pena conocer. Algunos de ellos tienen una gran importancia para el funcionamiento del Planeta tal como lo conocemos. Un ejemplo es el lago Baikal en Siberia. Sin contar los glaciares y los hielos polares, este impresionante tesoro concentra la quinta parte del agua dulce existente en la Tie-
rra y reúne la mayor cantidad de agua dulce concentrada. Es el lago más antiguo de la historia (formado hace 25 millones de años) y su agua es la más pura del planeta. Llamado el Ojo azul de Siberia por su forma y color; al congelarse se cubre de un cristal turquesa y puede verse a través de él hasta 30 metros de profundidad. El lago Baikal se encuentra
en un lugar de difícil acceso. Si bien se lo puede conocer, las temperaturas y el territorio inhóspito hacen que sea complicado llegar hasta allí siendo la naturaleza misma su principal guardaespaldas. Es un lugar mágico: la variedad de fauna y flora que vive allí alcanza las 2000 especies, y la mayoría no se encuentra en ningún otro lugar del mundo.
¿Te imaginás cómo sería un planeta sin agua? Contanos acá: kids.aula365.com/baikal
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14.CIENCIAS SOCIALES
Maravillas del mundo moderno
Una promesa de amor eterno
Esta construcción arquitectónica, sinónimo de perfección, es el resultado de una gran historia. En esta nota te contamos cómo y por qué se dio vida a esta creación.
¿Alguna vez viste una maravilla en 3D? ¡Mirala con tu compu, celu y Tablet!
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onstruida en el siglo XVII en las cercanías de la ciudad de Agra, (estado de Uttar Pradesh, India), esta obra es resultado de querer inmortalizar un gran amor. En el año 1607, Sha Jahan, hijo del emperador, conoció a Arjumand y se enamoró de su belleza. Durante cinco años fue perseguido por los ejércitos de su padre que impidieron esa relación hasta que por fin pudieron casarse. Pese a ser la tercer esposa, Arjumand se convirtió en Mumtaz Mahal: “la elegida del palacio” y Sha
¿Sabías que… • … el Taj Mahal es una de las 7 maravillas del mundo moderno?
• … esta obra está adornada en su interior y en su exterior con piedras preciosas de distintas partes del mundo?
• … para trasladar los materiales utilizados se necesitaron 1000 elefantes?
• … para la construcción de esta belleza arquitectónica trabajaron más de 20.000 obreros?
Jahan en emperador. La leyenda cuenta que la salud de Muntaz empeoró al tener a su hijo número 13 y antes de morirella le pidió a su esposo que le construyera una tumba donde pudiera visitarla: el prometió que sería la mejor del mundo. El resultado de su deseo es quizás una de las mejores construcciones que realizara el hombre: el Taj Mahal. Luego de dos décadas quedó ter-
minada esta gran obra gracias al trabajo de los mejores constructores, obreros, y las más valiosas joyas. Y en ese entonces, ella fue enterrada y años más tarde también el emperador. Generalmente, el nombre de Taj Mahal es traducido como “palacio de la Corona”, sin embargo, los historiadores afirman que es una abreviatura del nombre Mumtaz Mahal.
¿Qué cosas harías por amor? Contanos acá: kids.aula365.com/amor
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE CONVERSA CON VOS
CIENCIAS SOCIALES.15
Historias fantásticas
Superhéroes milenarios La mitología nos invita a conocer relatos increíbles muy antiguos que a pesar de los años, se siguen transmitiendo de generación en generación. hija se había ido lejos de ella. Algunos mitos son sólo historias que fueron pasando de generación en generación. Cada cultura tiene sus propios dioses, héroes, monstruos y seres mágicos, que forman parte de su mitología. El término griego mythologia está compuesto por dos palabras; mythos, que significa “el discurso o un relato” y logos, que quiere decir “la expresión (oral o escrita) de los pensamientos. Existe una gran variedad de mitologías: la nórdica, la celta, la egipcia, la japonesa y la indígena, entre otras. Cada pueblo tiene sus propias creencias.
Qué tiene la mitología que tanto nos gusta? Probablemente sean sus seres fantásticos y esas historias que nos llevan a recorrer caminos llenos de aventuras que encienden nuestra imaginación. La mitología es un conjunto de mitos. Los mitos son relatos que forman parte de una determinada cultura o creencia religiosa. Son ficciones creadas para explicar el Universo, su creación, los fenómenos naturales y todas las cosas para las que no existen simples explicaciones. Por ejemplo, para los griegos, las tormentas eran momentos en los que el dios Zeus lanzaba rayos desde su casa, en el Olimpo. O cuando llegaba el invierno, decían que Demetrio, la diosa de la naturaleza, estaba triste porque su
Sin embargo, la mitología más conocida es la griega y la romana, que son muy similares. Los griegos y romanos tenían 12 dioses y cada uno de ellos se ocupaba de algo: la familia, el amor, el cielo, los mares, etc. Sus nombres eran diferentes, por ejemplo en Grecia Zeus era el dios entre los dioses y en Roma ese mismo dios se llamaba Júpiter. También tenían héroes, que en la mayoría de los casos eran hijos de dioses, y luchaban contra monstruos. Eran bastantes parecidos a tus superhéroes favoritos: Superman o Los Vengadores. En muchas de tus películas preferidas: Harry Potter, El señor de los anillos, Las crónicas de Narnia, Eragon, Shrek, Percy Jackson y los dioses del Olimpo aparecen estas criaturas mitológicas que a pesar del paso del tiempo siguen siendo muy famosas y son dignas de conocer.
¿Cuál es el ser mitológico que más te gusta y por qué? Contanos acá: kids.aula365.com/mitologia
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16.NOTA DE TAPA Revolución de mayo
¡Una Revolución Patria en 3D! Hace muchos años, un grupo de hombres que creía en nuestra patria se comprometió para mejorar nuestro país avanzando hacia la independencia y defender sus ideales en favor de una nación libre y soberana.
¡Viajá al pasado y viví un juego de patriotas! Mira la peli 3D con tu compu, celu y tablet
NOTA DE TAPA.17
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO QUE AUMENTA CON LA TECNOLOGÍA
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a Revolución de Mayo de 1810 en el Río de la Plata fue el primer paso hacia la independencia de España, quientenía el dominio político y monopolio comercial sobre el Virreinato del Río de la Plata. En la Semana de Mayo, sucedieron varios acontecimientos que terminaron con la creación de la Primera Junta de Gobierno, y de esta manera se avanzó hacia nuestra independencia.
La semana (día por día)
¿QUÉ PASÓ ANTES? En 1807, Napoleón Bonaparte, emperador de Francia, le solicitó permiso al rey español Carlos V para pasar por su territorio con el objetivo de llegar hasta Portugal. Sin embargo, tras la invasión y victoria sobre el pueblo lusitano, Napoleón no sólo no se retiró de España, sino que además desconoció a Fernando VII (hijo del anterior rey) y nombró como nuevo monarca a su hermano José Bonaparte. El pueblo español reaccionó ante la invasión francesa organizando Juntas de Gobierno, cuya sede central estaba en Sevilla. La noticia de lo que había sucedido en España llegó a Buenos Aires y no hizo más que agitar los ánimos de los criollos que vieron en aquella situación la oportunidad ideal para llevar adelante sus aspiraciones de emancipación. No debemos olvidar que las ideas de la revolución francesa y la independencia de los Estados Unidos en 1776, estaban frescas en las mentes de los criollos.
Eran aquellas personas que anunciaban en voz alta algo que ofrecían a la venta. Era común ver a la pastelera, al aguatero, a la lavandera, al escobero, al lechero, a la vendedora de empanadas, a la mazamorrera y al sereno. Voy caminando al río para lavar su ropita, verá linda señora cómo queda blanquita.
Empanadas bi en sabrosas para las buen as mozas. Empanadas bi en calientes para todos lo s valientes.
Los criollos reunidos le solicitaron al virrey Cisneros que convocara a un Cabildo Abierto. Éste, receloso al principio, terminó cediendo ante la fuerza de las demandas.
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Se juntaron más de 200 vecinos para debatir la posibilidad de destituir al virrey.
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Se anunció la formación de una Junta de Gobierno presidida por el propio Cisneros, pero el descontento popular obligó a la Junta a renunciar.
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Se anunció la formación de una nueva Junta. Los criollos, reunidos en la Plaza Mayor (actual Plaza de Mayo) y en busca de noticias, gritaron: “El pueblo quiere saber de qué se trata”. Este día, los cabildantes reconocieron la autoridad de la Junta Revolucionaria, y así se formó el Primer Gobierno Patrio.
Primera Junta
Otro antecedente decisivo de la Revolución de mayo fue la defensa de Buenos Aires frente a las invasiones inglesas ocurridas pocos años antes. La población se defendió y expulsó al invasor conformando sus propias tropas sin ayuda de España ¡Se dieron cuenta que ya podían defenderse solos!
¿Escuchaste hablar de los pregoneros?
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Saavedra Presidente
Castelli Vocal
Belgrano Vocal
Azcuénaga Vocal
Alberti Vocal
Larrea Vocal
Matheu Vocal
Paso Secretario Moreno Secretario
En la Primera junta comenzaron a tratarse los temas importantes para la población de nuestro país: Sin funcionarios españoles, miembros de los tres partidos revolucionarios empezaron a trazar la firme idea de independizarse y formar una nación unida.
¿Sabías que…
4
de los miembros de la Primera Junta eran abogados ?
155 400.000
cabildantes votaron por la renuncia de Cisneros y 69 por el mantenimiento del virrey? habitantes había en 1810 en el actual territorio argentino?
Un dato histórico: La Primera Junta de Gobierno fundó la “Gazeta de Buenos Ayres”, con el objetivo inicial de comunicar sus actos de gobierno y sus ideas. El periódico fue editado por Mariano Moreno y apareció por primera vez el 7 de junio de 1810. Es por esto que en su honor, el 7 de junio se celebra el “día del periodista”. Portada del primer número de la Gazeta de Buenos Aires.
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3D
18.COLECCIONABLES Un gigante con casco
¡A rugir con el coritosaurio! Tenía una cresta de colores vivos en la cabeza y producía un sonido muy particular. Develemos juntos el misterio: te presentamos el coritosaurio.
¡El Coritosaurio camina por la hoja de Kids News! Miralo con tu compu, celu y Tablet
COLECCIONABLES.19
Mayo - 2013 - www.periodico.aula365.com EL PERIÓDICO CON EL QUE TE DIVERTÍS Y APRENDÉS
1912
SU NOMBRE SIGNIFICA
El primer espécimen fue descubierto por Barnum Brown en Red Deer River, en la provincia canadiense de Alberta.
VIVÍAN EN DONDE HOY ES
EE. UU. Y
LAGARTO CON
CANADÁ
CASCO CORINTIO El casco corintio fue un modelo de casco de bronce originado en la Antigua Grecia y que toma su nombre del área de Corinto.
1975
FISONOMÍA Peter Dodson estudió las diferencias entre los cráneos y las crestas. Estas diferencias de tamaño y forma se pudieron haber relacionado realmente con el sexo y la edad del animal. Hoy sólo se reconoce una especie, C. casuarius.
4 tds. SENTIDOS Tenía muy buen oído y vista, y ese poder de anticipación le servía para escapar a pie o nadando de los depredadores.
PIEL Era rugosa con escamas, similar a las armaduras de cota de mallas por estar entrelazadas.
VIVIERON 83
Y 71 MILLONES DE AÑOS MANOS Pc
PERIODOS
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Triásico
Mesozoico
Jurásico Cretásico superior
C
La dieta de este herbívoro tal vez incluyera hojas de árboles similares a los pinos y abetos actuales.
ESPECIES DISTINTAS DE CORITOSAURIOS. C. casaurius, C. bicristatus, C. brevicristatus, C. excavatus, C. frontalis y C. intermedius.
¿Sabías
hace aprox.
Eran similares a los remos, y aunque no eran demasiado rápidos, les bastaba para escapar de sus depredadores.
SU PESO
PRINCIPAL ALIMENTO
7
Algunos esqueletos de este dinosaurio se han conservado con restos de piel, lo cual es muy raro porque generalmente la piel se desprende antes de que el cuerpo se fosilice.
ERAS
9 mts. era su longitud
que...
La funció n de la c resta sig siendo u ue n Hay quie gran misterio? nes dice n que la usaban sus pare para conquista jas ra ser utiliz o que también ada com podía o una de snork el para re especie spirar bajo el a gua.
ARMÁ TU PROPIO CORITOSAURIO
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SI AÚN EXISTIERAN LOS DINOSAURIOS?
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20.AULALAND
¿Cuánto sabés de inglés? En Aulaland podés aprender inglés con películas animadas interactivas en todos los niveles. ¡Aprendé inglés con Los Creadores! Todos los meses, divertite y repasá con nosotros todos los temas del cole.
Este mes presentamos
TALKING ABOUT INTENTION
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22.PALABRAS MAYORES Clase abierta
El derecho a crear
Kids News inaugura una nueva sección: Palabras Mayores. En ella podremos forjar un puente hacia los padres y docentes sobre temas que nos involucran en el proceso educativo. Este mes presentamos El derecho a crear, por Pablo Aristizabal.
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odríamos decir que existe una evolución del pensamiento; de las ideas fijas, donde la verdad era revelada, pasamos a la edad moderna donde surgió el pensamiento crítico a través de la duda metódica, la cual trae aparejada la clausura de la respuesta. Frente a una pregunta, hay una respuesta, tal como una máquina, que frente a un estímulo, devuelve un producto. Y esa máquina es un emergente de la era industrial, que precisaba gente operativa para trabajar conforme a lo que la economía estaba necesitando.
pone que evolucionemos de una lógica de repeticiones hacia un pensamiento divergente: donde puede haber más de una respuesta, y la verdad sea problematizada.
Ken Robinson en “La escuela mata la creatividad”, ilustra este paradigma; pro-
Esta evolución del pensamiento y la inteligencia, se acerca a una aplicación prác-
La inteligencia, entendida como la capacidad de hacer manifiesto lo que está inmanifiesto en las ideas del pensamiento, es hacer que las cosas sucedan. Y también ha evolucionado desde Aristóteles, que habla de la destreza para aplicar el conocimiento en la práctica, hacia modelos como los de Gardner y Coleman, sobre inteligencia emocional y múltiples inteligencias.
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tica del conocimiento cada vez más colaborativa, y cada vez más creativa. El colegio produce una sistematización en la forma de aprendizaje que no ayuda a los chicos a convertirse en seres creadores (en el orden de las ideas) y creativos (en el orden de la inteligencia). Para que les vaya bien, deben repetir lo que dice el maestro; sino se produce el castigo terrible de repetir de grado, una especie de destierro difícil de imaginar en la vida de un chico. En ese escenario no parece haber demasiado lugar para lo crítico, lo divergente, lo múltiple o lo emocional, y menos para la colaboración, ni para la creación. “La obra de la verdadera educación consiste en educar a los jóvenes para que sean pensadores y no meros reproductores de los pensamientos de otros hombres” Elena White La humanidad siempre fue hablada: nos hablaba
el maestro, los padres, los medios; nosotros en rol pasivo recibíamos información. Hasta la aparición de los nuevos medios que conversan, como Facebook, Twitter, YouTube. Estos contrastan con el formato escolar tal como lo conocemos: son cada vez más horizontales, bidireccionales, e incluso multidireccionales. Pero para conversar hay que poder hablar, y para eso necesitamos del lenguaje; la escuela además de trabajar la comprensión lectora, debe formar y forjarse “en el arte de escuchar”, lo que supone nuevos niveles de atención, de conexión y de emoción ante lo que todos los demás –y no este o aquel emisor privilegiado– tienen para aportar. Mc Luhan nos iluminó con su síntesis “el medio es el mensaje”: la oportunidad es construir una escuela que forje en los chicos su forma de relacionarse con los medios, resignificando la frase a
PALABRAS MAYORES.23 “la relación con el medio, es el mensaje”. Sostiene Sartre que cada hombre es lo que él hace con lo que han hecho de él. Para poder resistirse, y para poder crear algo nuevo, hacen falta algunos conocimientos, y alguna capacidad de autogestión y de auto-realización. La declaración y la convención de los derechos del niño reconocen esta importancia de la educación, pero “educación” puede ser entendida de muchas maneras. El término educare, que significa “instruir” o “inculcar”, es algo que los derechos del niño contemplan. Y por otro está la palabra educere, cuyo sentido apunta a lo que se puede sacar de ellos, donde el proceso de adquisición es más importante que lo adquirido; este este derecho no está contemplado y es a mi entender, el más importante.Se trata de fomentar el potencial que cada chico tiene de crear y de ser algo distinto de lo que los otros hagan de él.
En lugar de hablarles a los niños para inculcarles preguntas ajenas y respuestas pre-establecidas, se trata de conversar con ellos para que puedan forjar sus propios problemas y crear soluciones nuevas. Necesitan partir de un problema pertinente; en el orden del pensamiento, esto implica un aprendizaje significativo, en el que haya una conexión y una emoción alrededor del conocimiento que se intenta adquirir. Y en el orden de la inteligencia, la puesta en práctica de ese conocimiento requiere del “aprender haciendo”, único modo de protagonizar el proceso de adquisición. El desafío consiste en formar y forjar alumnos y maestros que tengan el coraje y la voluntad de arrojarse a la creación de nuevos mundos, inspirando al prójimo, haciendo que las cosas sucedan
de manera innovadora. Para esto, entre los derechos del niño hay que hacer valer entonces un derecho a crear, que es también el derecho a colaborar con otros y a creer en sí mismo. No digo que otras capacidades no sean también necesarias, pero no son suficientes; a la hora de escoger una transformación educativa, no es solo hablar de más educación sino de una nueva educación. Wagner, especialista en educación de Harvard, sostiene que la generación que viene tendrá que crear su trabajo: el 65% de los chicos que hoy están ingresando a la primaria van a trabajar en puestos que aún no existen. En semejante contexto, es cada vez más urgente que empecemos a aprender y a enseñar a innovar, a conversar y a crear.
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365 en Realidad Aumentada!
24.ESPECTÁCULOS Lo que estabas esperando
Iron Man, un regreso en 3D Este mes, en los mejores cines, vas a poder ver una vez más al increíble Iron Man.
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ara todos los fanáticos de los cómics y de las películas de superhéroes…¡la espera terminó! Después de Iron Man (2008), Iron Man 2 (2010) y The Avengers (2012), este mes se estrena Iron Man
3 de Marvel, ¡y en 3D! En esta nueva peli, Tony Stark/Iron Man encontrará su mundo destruido y tendrá que enfrentarse a sus propios fantasmas y a un villano muy poderoso… el Mandarín. Robert Downey Jr. repite su
Entrevista a Isabella Castillo
¡Grachi está de vuelta! ¡Momentos culminantes en la nueva temporada de Grachi! Su protagonista, Isabella Castillo, habló con Kids News y nos contó todo.
rol de Tony Stark: un genio y millonario que defenderá a todas las personas que ama y tratará de destruir a su enemigo; una tarea muy difícil… Al igual que en las películas anteriores Gwyneth Paltrow encarnará a Pepper Potts, su
novia. El actor Sir Ben Kingsley, famoso por su papel de dueño de la juguetería en la película Hugo, interpreta al Mandarín,
Qué vamos a ver en la tercera temporada de Grachi? Finalmente llegó este momento tan esperado. Yo estoy súper feliz, creo que lo deseaba más que los fans. La verdad es que esta tercera temporada viene con un poco más de todo, sobrecargada de magia, nuevos personajes y una historia de amor
bien grande, en la que Grachi va a tener que elegir entre el amor y la magia, así que ¡va
un archienemigo muy malo que está empeñado en destruir a Tony Stark y a todo lo que representa y protege.
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a ser complicado! Mi opinión personal es que es la mejor temporada.
¡Leé la entrevista completa a Grachi! En exclusiva para Kids News, en
www.kids.aula365.com/grachi ¿Qué te gustaría preguntarle a Grachi?
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ESPECTÁCULOS.25
Violetta vuelve con todo
Estás invitada... ¡a un concurso Violetta! Martina (Violetta) , Mercedes (Ludmila), Jorge (León), y Diego Domínguez (Diego) nos cuentan todo sobre lo que se viene en esta segunda temporada ¡Y te invitan a participar del fabuloso concurso de Aula365!
Nos contaron que… • “Mi personaje viene de España, conoce a Violetta y se queda totalmente enamorado de ella” Diego Domínguez (Diego). • “León está en este tema de la relación con Violetta. Cuando llega Diego, León vuelve a sacar ese carácter fuerte que tiene; más allá que León ahora sea bueno. Además, León tiene una nueva pasión: el motocross” Jorge Blanco. • “Ludmila es la villana, hasta que por fin conoce el amor y cambia. Va a pelearse con Violetta, y a hacerle la vida imposible, como siempre”. Mercedes Lambre. • “Mi personaje cambió mucho, conoció a Angie, el estudio, a León y a Tomás. Además, conoció su vocación y le cambió la vida” Martina Stoessel (Violetta).
3, 2, 1… la espera terminó! Violetta y sus amigos volvieron después de unas merecidas vacaciones. Esta segunda temporada llega un nuevo personaje desde España que se enamora de Violetta..., pero León no se va a dar por vencido tan fácilmente. “No puedo creer que en Europa me admiren…que las chicas jueguen con una mu-
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ñeca que tiene mi cara, y que me esperen miles de personas en un aeropuerto. Yo antes iba al colegio y era una persona normal. Violetta me cambió la vida, me dio todo, estoy muy agradecida” nos
contó Martina. Falta cada vez menos para julio, donde estarán en el teatro Gran Rex: “Estamos muy emocionados. Es la primera vez que nos vamos a relacionar con el público”dijo la protagonista de Violetta.
Contanos, ¿qué tiene en común tu grupo de amigos con el grupo de amigos de Violetta? Contanos acá: kids.aula365.com/violetta
Cine: aventuras
Un mundo secreto… en tu jardín Este mes sorprendete con Epic: El mundo secreto; la nueva peli de Blue Sky, los creadores de Horton, Robots, Río y La era del hielo.
¡Apuntá con tu celu y mirá el trailer de EPIC en exclusiva!
Alguna vez te imaginaste que en tu jardín podría existir un enfrentamiento entre las fuerzas del bien y del mal? Aunque parezca loco, puede ser así... ¡y podés descubrirlo este mes en el cine! Epic: El mundo secreto, es una historia llena de aventuras. Nos habla de una chica que entra mágicamente en un mundo miniatura. Allí conocerá a unos seres muy extraños, los “hombre-hoja”, que viven en peligro.
Basada en un libro de William Joyce, autor de la historia que inspiró “El Origen de los guardianes”, esta peli muestra la batalla que se desarrolla en el bosque entre las fuerzas del bien y un grupo de insectos liderados por una araña malvada. Si te gusta la música, en la peli están presentes Beyoncé, Steven Tyler y Pit Bull, que se divirtieron dándole vida a estos seres mágicos. ¿Cantarán también?
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26.DEPORTES Entre el riesgo y la aventura
Parapente…¡para valientes! Cada vez son más los adeptos a las actividades de riesgo.
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as ganas de sentirse como un pájaro, la sed de adrenalina, las ansias de enfrentar el vértigo… Sin importar el motivo que cada uno tenga para practicarlo, algo es seguro: cada vez son más las personas que eligen experimentar la sensación de volar en parapente. Y no sólo se trata de amateurs que lo hacen por diversión, también podemos encontrar gran cantidad de deportistas profesionales. Es que, ¡debe ser increíble poder ver el mundo desde arriba! Quienes pueden contárnoslo son los cientos de saltadores de todo el mundo que el pasado mes de abril estuvieron en Valle Gran-
de, Brasil, participando del campeonato mundial de parapente. Se trata de uno de los eventos más disputados de esta disciplina donde hombres y mujeres com-
piten a la par. Esto es algo que diferencia al parapente de otros deportes en los que ambos sexos tienen categorías independientes. Aquí, el talento no pasa por el físico ni por la fuerza. Se trata, en cambio, de ver quién es más hábil para guiar los alerones frente al viento y aterrizar en la meta indicada. ¡Es sorprendente la cantidad de profesionales que encuentran gran dificultad para lograrlo! A simple vista podría pensarse que para hacer parapente hay que tener un corazón fuerte y estar en excelente estado físico (¡además de ser muy valiente, claro!). Sin embargo, el año pasado el mundo entero se
sorprendió frente a la hazaña de Peggy McAlpine, una mujer británica que batió el Récord Guinness al ser la persona de mayor edad en saltar desde 731 metros de altura a sus ¡104 años! El escenario elegido por esta valiente fue un pico montañoso al norte de Chipre. Lo más sorprendente es que esta es la segunda vez que la mujer realiza un salto semejante: lo había hecho cinco años antes con 99. Los orígenes del parapente están asociados al paracaidismo. Este deporte surgió hace relativamente
poco, a fines del siglo XX, impulsado por montañistas franceses que deseaban bajar volando de las cimas a las que habían ascendido. Si bien al comienzo se usaba una especie de paracaídas, con el tiempo el equipo y las alas se fueron perfeccionando. Hoy en día cualquier persona puede practicar parapente y existen centros donde es posible contratar vuelos tándem (de bautismo) en los que se salta junto a un instructor con experiencia. Como dicen: ¡El deseo de vivir puede mover montañas! (o en este caso, saltarlas).
¿Qué deporte extremo te animarías a practicar? Contanos acá: kids.aula365.com/parapente
DEPORTES.27
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Tenis de mesa
¿Cómo nació el ping-pong? Una tarde de lluvia vio nacer al popular tenis de mesa. ¡Te contamos la historia de su origen!
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a historia del comienzo del ping-pong no es del todo clara y se mezcla la realidad con las leyendas. Si bien se desconoce cuándo se jugó por primera vez , es probable que este deporte haya surgido a fines del siglo XIX. La versión más aceptada actualmente cuenta que una tarde de lluvia alrededor de 1870, en un club de Inglaterra, un grupo de tenistas aburridos habrían improvisado una versión en miniatura para jugar bajo techo. Una mesa de pool, algunos libros y una cuerda extendida como red habrían servido para improvisar la cancha. A su vez, las tapas de unas pequeñas cajas de madera y unos corchos en desuso habrían sido los sus-
titutos de las raquetas y pelotas. ¡Qué ingeniosos! Esta anécdota vino a reemplazar
a otra teoría acerca del surgimiento del ping-pong que contaba cómo unos solda-
dos apostados en la India habrían usado este juego para divertirse los días en que no había batallas. Ya sea que se trate de una u otra historia, lo que sí fue confirmado es que, para 1884, la empresa británica “Ayres” ofrecía un pequeño juego de tenis de sala. Desde entonces, y durante varias décadas, se dieron varias versiones de este entretenimiento original que llegó a su forma actual cuando un empresario inglés conoció en los Estados Unidos las pelotitas de celuloide que se usan actualmente. Además, para la
¿Sabías que… • … el ping-pong debe su nombre al ruido que las pelotitas hacían al picar sobre la tabla de madera que se usaba como cancha? • … a fines del siglo XIX la palabra “Ping-pong” fue anotada como marca comercial registrada de los juegos que eran vendidos por una empresa de juguetes?
misma época, un escolar de sólo 14 años, A. Finney, inventó una raqueta de mango corto como la que se usa hoy en día. ¡Qué genio!
¿Qué es lo más divertido de jugar al ping-pong? Contanos acá: kids.aula365.com/pingpong
28.SEGUÍ CONVERSANDO EN LA WEB Ingresá a
www.periodico.aula365.com/consignas Participá en las notas y concursos Y a vos, ¿qué te gustaría ver en Realidad Aumentada? Contanos acá: kids.aula365.com/almafuerte (Pág. 4)
¿Cuál es el ser mitológico que más te gusta y por qué? Contanos acá: kids.aula365.com/mitologia (Pág. 15)
Si visitaras el laboratorio lunar, ¿Qué te gustaría hacer? Contanos acá: kids.aula365.com/laboratorio (Pág. 6)
Vos, ¿cómo propones mejorar nuestro país desde tu compromiso? Contanos acá: kids.aula365.com/patria (Pág.17)
¿Cuáles son tus tips para estudiar mejor? Contanos acá: kids.aula365.com/concentrarse (Pág. 8)
¿Cómo te imaginás que sería el mundo si aún existieran los dinosaurios? Contanos acá: kids.aula365.com/coritosaurio (Pág. 19)
Si te encontraras con el Principito, ¿qué le preguntarías? Contanos acá: kids.aula365.com/principito (Pág. 9)
¿Por qué creés es importante forjar en los niños el crear? Contanos acá: kids.aula365.com/concentrarse (Pág. 23)
¿Cómo se resuelve el cubo mágico? Contanos acá: kids.aula365.com/rubik (Pág. 10)
Si fueras un superhéroe, ¿cómo te llamarías? Contanos acá: kids.aula365.com/iron-man (Pág. 24)
¿Cuál es tu número de la suerte?¿Por qué? Contanos acá: kids.aula365.com/trece (Pág.11)
¿Qué te gustaría preguntarle a Grachi? Contanos acá: kids.aula365.com/grachi (Pág. 24)
¿Qué harías si fueras un maestro del aire? Contanos acá: kids.aula365.com/condor (Pág. 12)
Contanos, ¿qué tiene en común tu grupo de amigos con el grupo de amigos de Violetta? Contanos acá: kids.aula365.com/violetta (Pág. 25)
¿Qué objetos reciclás en tu casa? Contanos acá: kids.aula365.com/recicla (Pág. 13) ¿Te imaginás cómo sería un planeta sin agua? Contanos acá: kids.aula365.com/baikal (Pág. 13) ¿Qué cosas harías por amor? Contanos acá: kids.aula365.com/amor (Pág. 14)
Si fueras tan pequeño como un insecto, ¿qué te gustaría hacer? Contanos acá: kids.aula365.com/epic (Pág. 25) ¿Qué deporte extremo te animarías a practicar? Contanos acá: kids.aula365.com/parapente (Pág. 26) ¿Qué es lo más divertido de jugar al ping-pong? Contanos acá: kids.aula365.com/pingpong (Pág. 27)
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10 Tips para reciclar mejor. Ciencias Naturales (Pág. 13)
Talking about intention. Aulaland (Pág. 20)
¡Viva la patria! Nota de tapa (Pág. 16)
Capítulo 5- El escape. Cómic Social (Pág. 30)
¡A rugir con el coritosaurio! Coleccionables (Pág. 18)
Capítulo 6- El laboratorio invisible. Cómic Social (Pág. 31)
30.CÓMIC SOCIAL COLABORATIVO
¡Llegó el cómic social m Te presentamos el cómic colaborativo para chicos, ¡hecho por chicos! Reviví mes a mes con nosotros esta fantástica aventura ganadora del World Record Guinness, ¡en Realidad Aumentada! Con la participación de chicos y grandes de 76 países del mundo. ¡Este mes presentamos los capítulos 5 y 6!
¿Querés ver los capítulos animados? Miralos con tu compu, celu y tablet
Cร MIC SOCIAL COLABORATIVO.31
mรกs grande del mundo! El cรณmic social colaborativo mรกs grande del mundo