HighScope High Scope KALEIDOSCOOP
DEC. 2011 #3 BOLETIN PLATAFORMA DI TRAINERS EDUKASHON PRE-ESKOLAR // NIEUWSBRIEF TRAINERSPLATFORM VOORSCHOOLSE EDUCATIE
Dividí i akomodá material den un sala Ideanan fundá Muchanan yòn mester di un espasio ku ta dividí di tal manera ku nan por ta aktivamente okupá. Hunga ku awa, traha bolo di santu, drumi kómodo den kusinchinan di un sofá pa mira un buki di prenchi, buska vruminga ku un vergrootglas, spar piedra òf blachi di palu. Nos ta pensa riba e aktividatnan aki, ora nos ta bai akomodá material den un sala pa e muchanan yòn, aktivo, dja’wendia ku ta eksplorá, investigá’. Muchanan yòn mester di espasio pa nan hunga, pa eksplorá, traha kos, i buska kontesta pa preguntanan ku nan tin. Nan tin mester di espasio pa nan move liber, pa papia tokante di loke nan ta hasiendo. Nan mester por hunga nan so òf ku otronan. Muchanan mester di un lugá di nan mes pa por ta okupá huntu ku otro mucha.
Espasio di hunga/ siña i siña aktivo Kasi sigur bo ta puntra ta kua ta e karakterístikanan di un espasio pa siña aktivo?
Kua material ta adekuá?
✩ Adultonan ta sòru pa materialnan adekuá abundante.
Ta importante pa e muchanan por hunga
✩ Muchanan mes ta disidí loke nan ta hasi.
ku opheto i material ku ta eksitá nan.
✩ Muchanan mes ta disidí kon nan ta hasi algu.
P’esei den e espasio di e grupo tin tur
✩ Muchanan mes ta disidí kon nan ta ekspresá nan mes.
sorto di material ku e muchanan por
✩ Adultonan ta sostené e muchanan den loke nan ta hasi.
investigá, kambia di forma òf kombiná.
Un t’ei bira muchu drùk den grupo na momentu ku muchanan mes disidí kiko nan ta hasi? E materialnan ta pone di tal forma ku e muchanan por hasi loke nan ke ku nan. No ta e intenshon pa e muchanan wak e materialnan so. Na mester por uza e materialnan liber sin stroba otro. P’esei mester tin sufisiente material pa tur mucha tambe sufisiente espasio pa hunga ku esakinan.
Indeling en inrichting van de zaal Achterliggende ideeën Jonge kinderen hebben een ruimte nodig die zo is ingedeeld en ingericht dat ze actief bezig kunnen zijn. Met water spelen, zandtaarten maken, wegduiken in de kussens van de fauteuil met een prentenboek, naar mieren kijken met een vergrootglas, stenen of boom bladeren verzamelen. Aan deze activiteiten denken wij als we een ruimte gaan inrichten voor de jonge actieve onderzoekende kinderen van nu. Jonge kinderen hebben ruimte nodig om te spelen, te onderzoeken, dingen te maken en antwoorden te zoeken op vragen die ze hebben. Ze hebben ruimte nodig om zich vrijelijk te kunnen bewegen en te kunnen praten over wat ze aan het doen zijn. Ze moeten alleen kunnen spelen of samen met anderen. Kinderen moeten een eigen plekje hebben om samen met kinderen bezig te zijn.
Leeromgeving en actief leren Je vraagt je zeker af welke de kenmerken zijn van een actieve leersituatie? ✩ Volwassenen zorgen voor een overvloed aan geschikte
Welke materialen zijn nou geschikt?
materialen. ✩ Kinderen bepalen zelf wat ze doen
Het is belangrijk dat kinderen kunnen spelen
✩ Kinderen bepalen zelf hoe ze iets doen.
met voorwerpen en materialen die hen
✩ Kinderen bepalen zelf hoe ze zich uitdrukken.
boeien. In de groepsruimte zijn dan ook allerlei
✩ Volwassenen ondersteunen de kinderen bij wat ze doen.
materialen die kinderen onderzoeken, van vorm veranderen of combineren.
Wordt het niet te druk binnen de groep als kinderen zelf bepalen wat ze doen? De materialen zijn zo neergezet dat kinderen ermee kunnen doen wat ze willen. Het is niet de bedoeling dat kinderen alleen naar de materialen mogen kijken. Ze moeten de materialen vrijelijk kunnen gebruiken zonder elkaar in de weg te zitten. Er moeten dus voldoende materialen zijn voor alle kinderen en genoeg ruimte om ermee te spelen.
HighScope // DEC. 2011 #3
Is het wel verstandig dat kinderen bepalen hoe ze iets doen, ze zijn immers te klein…. De ruimte is ingedeeld in duidelijk afgebakende hoeken. De materialen zijn goed zichtbaar opgeborgen binnen het bereik van de kinderen. Kinderen zien dus welke materialen er zijn en kunnen er gemakkelijk bij. De voorkeur gaat uit naar materialen die kinderen op verschillende manieren kunnen gebruiken al naar gelang het soort spel dat ze spelen of de hoek waarin ze spelen.
Kinderen bepalen zelf hoe ze zich uitdrukken In de hoeken is allerlei aantrekkelijk materiaal waar
Ta rekomendabel pa laga e muchanan chikí ei disidí kon nan ke hasi algu?
kinderen graag mee spelen en dat aanleiding
E espasio ta repartí den sentronan figo. E materialnan ta warda visibel na
geeft tot gesprekken tussen kinderen
altura ku e muchanan por alkansá. Pues muchanan ta mira kua material tin i
onderling, en tussen kinderen en leidsters.
por yega na esakinan fásil. Ta preferá materialnan ku muchanan por uza na diferente manera, dependé di e tipo di wega ku nan ta hunga, òf e sentro
Muchanan mes ta disidí kon nan ta ekspresá nan mes
den kua nan ta.
Den e sentronan tin tur sorto di material atraktivo ku kua muchanan ta gusta hunga i ku ta duna inisio na kombersashon entre mucha ku mucha òf mucha ku e trahadó pedagógiko.
Adultonan ta sostené e muchanan na loke nan ta hasi... mi ta ansioso pa sa, kon!
Volwassenen ondersteunen de kinderen bij wat ze doen... ben benieuwd, hoe!
✩ E sentronan mester ta aksesibel pa muchanan i trahadónan pedagógiko, pa asina e por sostené e muchanan i stimulá nan
✩ De hoeken moeten niet alleen voor de kinderen, maar ook voor de
pa amplia nan wega. Nan mester por opservá e muchanan i
leidsters toegankelijk zijn, zodat ze de kinderen bij hun spel kunnen
hunga huntu ku nan, den e sentronan, riba flur i na mesa.
ondersteunen en stimuleren om het spel uit te breiden. Ze moeten de
✩ Trahadónan pedagógiko ta sòru tambe pa e muchanan sinti
kinderen kunnen observeren en met hun kunnen spelen, in de hoeken,
nan mes seif i kómodo. ✩ E ambiente di hunga/ siña mester ta seif, limpi, provokativo(trèk e mucha su atenshon pa wega) i kaluroso, di manera ku muchanan ta sinti ku nan ta bon biní. Na momentu
op de grond, aan tafeltjes. ✩ Leidsters zorgen er ook voor dat kinderen zich veilig en op hun gemak voelen. ✩ De leeromgeving moet veilig, schoon, uitnodigend en warm zijn, zodat
ku muchanan ta hunga intensivo, nan ta brua kosnan. Ora
kinderen voelen dat ze welkom zijn. Als de kinderen intensief aan het
finalisá wega, ta pone tur material bek, nèchi na nan lugá,
spelen zijn, maken ze rommel. Zijn ze klaar met spelen, dan wordt al het
ya ku tantu e material komo e kashi òf rèkinan den e sala ta
materiaal weer uitgezocht en opgeruimd, en is het weer netjes. Des te
marká. Birando dia pa dia mas independiente, e mucha ta
zelfstandiger de kinderen worden, raken ze gewend om de materialen
kustumbrá pa bai warda tur material na nan lugá.
op de juiste plaats op te bergen.
HighScope // DEC. 2011 #3
ALOHAMENTU FLEKSIBEL FLEXIBELE OPVANG
Bo ta traha den Sektor di Turismo?
Bent u werkzaam of werkgever in de horeca – of toerismesector?
Bo ta trahando orarionan iregular òf bo ta studiando
Werkt u op onregelmatige tijden of volgt u een
anochi den e sektor aki? Bo ta buskando kuido pa bo yu
opleiding in deze sector en bent u op zoek naar
den orarionan ku no ta kai den orario di ofisina? At’aki e
opvang voor uw kind? Dan is de flexibele opvang
solushon! Alohamentu ku orario fleksibel tei pa’bo!
speciaal voor u!
• Alohamentu fleksibel ta brinda servisio di kuido pa yu
• Flexibele opvang biedt kinderopvang buiten reguliere kantooruren,
fuera di orario di ofisina, • E sentronan pa alohamentu fleksibel ta habri riba
op feestdagen,
dianan di fiesta, • Bo por inkorporá alohamentu fleksibel pa bo empleadonan, • Esaki ta brinda stabilidat den un empresa, paso empleadonan por bai traha trankil. Inskribi lihé, pasobra tin solamente 40 lugá disponibel. Alohamentu ku orario fleksibel ta wòrdu brindá na e siguiente 3 lokalidatnan: Kindercentra
• De kindercentra voor fleibele opvang zijn geopend
Leeftijden kinderen
• U kunt flexibele opvang inzetten voor uw personeel, • Het biedt stabiliteit binnen een bedrijf, aangezien werknemers met hun gerust hart kunnen gaan werken. Meld uw kind gauw aan, want er zijn slechts 40 kindplekken beschikbaar. Voorlopig wordt de flexibele opvang aangeboden op de volgende 3 locaties: Soort opvang
Arko Iris
Adres: Rondeweg z/n (nst nr 14) Julianadorp Tel: 869-3113
De Driewieler
Adres: Sun Valley nst Kv v27 Tel: 738-4606
0 - 13 jr
0 - 12 jr
Stichting Kinderopvang Bambino www.bambinocuracao.com Adres: Bramendiweg 22 Tel: 840-1150
0 - 12 jr
Verlengde opvang van 5.00 – 18.30 uur Nacht- en weekend opvang
Weekendopvang (24-uursopvang) Zaterdag vanaf 7.00 uur
Verlengde opvang door de week 7.00-23.00 uur Zaterdag opvang 8.00-18.00 uur
WWW.FLEXIBELEOPVANG.COM Inskripshon ta kuminsá for di awe via:
info@flexibeleopvang.com Tambe pa pregunta tokante di preis i lugá disponibel por tuma kontakto atrabes di e e-mail adres aki.
Aanmelden kan vanaf nu via:
info@flexibeleopvang.com Ook met vragen over prijzen en beschikbaarheid kunt u op dit e-mailadres terecht.