kinderkrant-40-mei2013

gratis magazine voor ouders en kinderen

mei 2013

Being different doesn’t make you an outsider,

it makes you unique!

Inhoud:

4

Workshops Scrapbook

5 Column:

De makers van de Kinderkrant Debbie Pocorni Kinder i.c. verpleeg­­ kundige. Heeft kinder­­ dag­­verblijf Bambino en de Kinderkrant opgericht.

Redactie Kinderkrant.

Over het moederschap

6 Pedagogisch artikel:

De zonnige kant van Down

8 Subway for Kids-pagina

9 KFC en Pizzahut Fun-pagina

Helianne Heykoop Pedagogisch hulpverlener. Sales en redactie Kinderkrant.

11 Dolphin Academy:

Anders zijn doet soms pijn

12 Inspirationele films over het leven

met een beperking

Walter Verplanke

13 Soeur Hedwig School:

Grafisch vormgever.

een school waar je vrolijk van wordt!

Kinderen vertellen...

14 Diamond’s: goes Graduation 15

Marjolein van Dongen-Lapre Orthopedagoog bij Bambino.

Stripverhaal Mangusa: Gezond en bewust shoppen

“Being different doesn’t make you an outsider it makes you unique”.

Anders zijn, wat is dat eigenlijk?

Een kind met een beperking, hetzij fysiek of mentaal, is gewoon een kind. Met of zonder beperking zal ieder kind de kans moeten krijgen om zich te kunnen ontwikkelen.

Ontwikkeling, groei en de ontdekking van hun eigen ‘ik’ zijn de randvoorwaarden om te leren en worden vaak gestimuleerd door spel. Er zijn kinderen op Curaçao, die niet zo gemakkelijk gebruik kunnen maken van dit basisrecht.

Vandaar dat ik u nogmaals vraag om naar het project Mi Mati te kijken. Mi Mati zorgt ervoor dat deze kinderen gebruik kunnen maken van dit recht, zodat zij met volle overtuiging en in vertrouwen de wereld kunnen onderzoeken en ontdekken.

liefs, Debbie

Covermodel:

Maaike Raaphorst

Elgen Rosinda

Leerkracht. Column Kinderkrant.

Restaurantweek Special: BIJ MINIMAAL 2 UUR: 1

Rilindo Ilario Tata Talk, Column Kinderkrant.

Colofon

UUR GRATIS!

Met een gerust hart uit eten terwijl wij de kinderen entertainen!

Uw kinderen genieten van individuele zorg en aandacht.

Tijdens de RESTAURANTWEEK verzorgen wij thuis of op onze locatie leuke activiteiten voor de kinderen.

Voor meer informatie of aanmelden: 699-2981 of play-danceground@hotmail.com

De kinderkrant

In combinatie met:

Uitgever: Stichting kinderdagverblijf Bambino Bramendiweg 22, (+599-9) 840-1150 dagelijks tussen 8 en 12 uur, info@kinderkrantcuracao.com

Marloes Voogsgeerd Fotograaf Kinderkrant.

Digitale versie www.issuu.com/kinderkrant

Discussieer mee www.facebook.com/kinderkrant twitter.com/kinderkrant_ Wij bedanken het ADC voor de verspreiding van de Kinderkrant naar alle huisartsen­praktijken over het gehele eiland.

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever of auteursrechthebbende worden overgenomen of vermenigvuldigd.

Uw donatie zorgt voor

vrienden!

Laat kinderen kind zijn!

Meer informatie over het project kunt u lezen op onze website: www.mimaticuracao.com Kinderkrant

3

Workshops beschikbaar!

zowel voor kinderen als vol wassenen .

VADERDAG CANVAS IDEE!

Canvas en verf verkrijgbaar:

GRATIS MINI-WORKSHOP! Bijna elke zaterdag, vraag naar de voorwaarden.

GEEN RUIMTE THUIS?

LEUK KAARTJE VOOR JE JUF, ZELF MAKEN!

DISNEY

Mickey, Minnie, princesses, Elmo en meer papier en stickers verkrijgbaar.

KAYA JACOB POSNER 26 T + 599 9 461-2811

MA-FR 9:00 - 18:00 NON STOP ZAT 8:00 - 17:00 NON STOP

WWW.SCRAPBOOKCURACAO.COM

4

Kinderkrant

Een verrassings kaart/layout/ project maken? Kinderen en volwassenen mogen gratis gebruik maken van onze croproom (hobbyruimte)!

LIKE US ON WWW.FACEBOOK.COM/ DIAMONDSCRAFTSCURACAO

Een eerlijke column over het moederschap

Ik ben gek op Downtjes, ik smelt al als ik ze zie!

‘Mam’, zei ik ooit als klein meisje, ‘als ik later een kindje krijg, zou ik liever een mongooltje willen dan een gewoon kindje.’ Mijn moeder zei glimlachend: ‘Dat is heel lief van je en je zou er een goede moeder voor zijn, maar als je later echt een kindje krijgt zul je vast hopen dat het gezond is.’

Ze had gelijk, natuurlijk wens je een gezond kind. Toch had een kindje met het Syndroom van Down zeer welkom geweest. Ik ben gek op Downtjes. Ik smelt al als ik ze zie. Het zijn heerlijke mensen, lief, goudeerlijk en vol van leven.

Zowel vroeger bij mijn ouders thuis als in mijn latere werk heb ik veel contact gehad met mensen met Downsyndroom. Mijn ouders vonden het bij onze opvoeding belangrijk dat wij iets meekregen van kinderen met een beperking. En zo kwam Jamie. Een meisje met het Syndroom van Down. Zeven jaar lang kwam ze één weekend per maand bij ons logeren. We keken altijd erg uit naar haar komst, we genoten enorm, maar op zondagavond was het ook wel weer fijn dat ze terug naar huis ging. Spelen met haar was even andere koek dan spelen met mijn eigen broertjes. Ze wilde mijn cavia altijd vasthouden. Maar iedere keer weer, voordat ik er

erg in had, stond mijn cavia in gedwongen handstand op haar schoot. Als ik vroeg waarom ze dat deed, zei ze: ‘Omdat het niet mag.’

‘Deugniet in het kwadraat’ zou een mooie titel voor haar zijn geweest.

Jaren later, liep ik een superleuke stage op een school voor zeer moeilijk lerende kinderen. Een klas met jongens en meisjes in de puberteit, ieder met een verstandelijke beperking. De één met dit syndroom, de ander met dat syndroom. En daar was ook Daan. Een pittig joch met Downsyndroom. Daan zou met me trouwen, daar was hij vol van overtuigd. Hij schreef me liefdesbrieven en bleef me – gelukkig meer voor de grap – ten huwelijk vragen. Zijn vriendje uit de klas zat Daan hier altijd mee te pesten. Hij vroeg Daan wat mijn vriend er eigenlijk van zou vinden als ik met Daan zou trouwen. Schelden met het woord ‘mongool’ vind ik altijd heel erg, maar om deze kon ik stiekem wel lachen... Daan was het gepest van zijn vriendje zat en riep hem luid toe: ‘Doe normaal, mongool!’

Maaike

Begin vroeg met sparen voor de toekomst

Toegewijd aan jou!

Voor meer informatie: 433 91 30

Fax: 461 78 61

Email-adres: info@gironet.com

Website: www.girobank.an

Kinderkrant

Toeg

5

De zonnige kant van Uw kind wordt geboren en blijkt het down syndroom te hebben.

Shock, ongeloof, een scala aan emoties komen voorbij. Hoe gaat u hiermee om?

De Graaf en Borstlap (2009) stellen in hun voorwoord van hun artikel met informatie over het down syndroom dat kinderen met een down syndroom in de eerste plaats mens zijn.

Mens in die zin dat zij individuele karaktereigenschappen hebben, zowel sterke kanten als minder sterke kanten, met hun eigen temperament, met hun eigen geschiedenis, met hun eigen gezin en met hun eigen wensen, gevoelens, gedachten en dromen.

Zo denkt familie Blaauw uit Drachten er ook over. Zij hebben een dochtertje met het syn-

Covermodel Eldgen met zijn papa en mama

droom van down. In het artikel ‘Een kind met Down kan meer dan je denkt’ beschrijven zij dat ze kijken naar mogelijkheden en niet naar de beperkingen. Zij zien dat hun dochtertje zich langzamer ontwikkelt, maar blijven kijken naar de groei, die ze doormaakt. En ja, ze loopt achterstanden op, maar in hun omgeving hebben ze ook ondersteuning, die haar ontwikkeling als een uitdaging zien.

Vroeger werden kinderen met down nogal eens uit huis geplaatst. Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die thuis bleven zich beter ontwikkelden dan kinderen die uit huis waren geplaatst (De Graaf en Borstlap, 2009).

Dan moet er nog wel bijgezegd worden dat er grote individuele verschillen zijn tussen de kinderen met deze aandoening.

Als u meer leest over het down syndroom,

variĂŤren van een lichte verstandelijke beper-

komt u een hele berg aan moeilijkheden en

king tot een ernstige vorm ervan.

problemen tegen, waar een kind met down syndroom mee te maken kan krijgen als ge-

Door het vele onderzoek dat in de loop der

volg van het extra chromosoom wat zij heb-

jaren is gedaan over dit onderwerp, is de

ben. Kan, dit hoeft echter niet zo te

beeldvorming over kinderen met down syn-

zijn. Iemand met down syndroom heeft niet per definitie te maken met alle genoemde mogelijke problemen. Ieder kind met down heeft zijn

droom positiever geworden. Er zijn kinderen

of haar eigen set aan problemen en zijn of

het speciaal onderwijs te gaan.

met down syndroom, die met extra ondersteuning, aan het reguliere onderwijs kunnen deelnemen. Niet elk kind met down hoeft naar

haar eigen set aan mogelijkheden. Net als

bepaalde ziekten en aandoeningen te krijgen.

Er wordt vanuit de stichting Down Syndroom aangeraden om een kind met down zoveel mogelijk dezelfde gedragsregels aan te leren als ieder ander kind. Maak hierop geen uitzonderin-

vanwege typische uiterlijke ken-

De meeste kinderen met het down syndroom

gen, maar bedenk wel dat het langer kan du-

merken. Het komt voor dat het

hebben een verstandelijke beperking. Dit kan

ren voordat de regels aangeleerd, onthouden

alle andere kinderen.

Het down syndroom kan al snel

pas later opgemerkt wordt. Mensen met het

worden vastgesteld. Voor de

down syndroom lopen een groter risico om

geboorte of net na de geboorte

6

Kinderkrant

Down en toegepast worden. Wees heel duidelijk met wat uw verlangt van uw kind. Kinderen met down syndroom pikken het niet zo maar uit de lucht op. Visuele ondersteuning, pictogrammen of via een prentenboek zijn voorbeelden van ondersteunende mogelijkheden.

Het omschakelen van de ene naar de andere activiteit kan lastig zijn. Veranderingen hebben soms wat tijd nodig. Het heel even kort ervoor waarschuwen dat er iets staat te gebeuren, vangt dit over het algemeen wat gemakkelijker op. Het loslaten van de activiteit verloopt dan wat soepeler.

Als u merkt dat uw kind in bepaalde situaties heftig reageert, is het raadzaam om eens te kijken in welke situaties het voorkomt, wat er vooraf ging, hoe het kind reageert en hoe de omgeving (u dus) erop reageert. Vervolgens vraagt u zich af wat het (onbewuste) doel van het kind is. Het kan zijn dat uw kind een situatie spannend vindt, het liefst de situatie wil vermijden of dat uw kind op een negatieve manier aandacht vraagt. Net als bij alle andere kinderen probeert u vervolgens uw kind het gewenste gedrag aan te leren. Dit kan door de aanleiding te veranderen, afleidingen te creëren of door uw reactie te veranderen.

Met kleine en overzichtelijke stapjes uw kind laten leren, geeft sneller het gewenste effect. Veel informatie in één keer, geeft teveel druk en weerstand. Het belonen en keuze mogelijkheden geven, kunnen zorgen voor meer medewerking dan zonder. Om de verbale communicatie te bevorderen wordt vanuit de stichting Syndroom van Down geadviseerd om de kinderen al vanaf peuterleeftijd te laten leren lezen. Het herkennen van hele leeswoorden aangesloten aan de directe belevingswereld van uw kind. Dit is ter ondersteuning van de spraaktaalontwikkeling, voor het praten in langere zinnen en voor het beter uitspreken van woorden. De uitdrukking ‘goed voorbeeld doet volgen’, geldt hier ook. Uw positieve voorbeeld heeft invloed op de ontwikkeling van uw kind.

Deze tips en adviezen zijn niet per definitie gunstig voor kinderen met deze aandoening, maar ook voor kinderen in het algemeen. Een kind leert gewoonweg gemakkelijker in een positief pedagogisch klimaat!

Drs. Marjolein van Dongen-Lapré, orthopedagoge Kinderkrant

7

Å ¿ Ù

Een man heeft vreselijke last van zijn ogen en besluit om met deze klacht naar de dokter te gaan.

“Dokter, ik geloof dat ik een bril nodig heb.”

“Dat klopt,” zegt de man, “u staat hier namelijk in een snackbar!”

+ 2 = 9 3 + + + + = 1 + 6 + + + + Als je cijfers opschrijft in letters, + 2 + 2 = 7 passen ze bij deze woorden. Weet jij welk cijfer bij welk woord hoort? = = = 7 5 0-1-2-3-4-6-8-10-11

Wist je dat.?

È

Æ Kinderen met een verstandelijke beperking

minder snel leren dan andere kinderen van dezelfde leeftijd? Æ Kinderen met lichamelijke beperkingen problemen hebben met éen of meerdere lichaamsdelen? Æ Kinderen met lichamelijke beperkingen gebruik maken van hulpmiddelen zoals een rolstoel om makkelijker te kunnen bewegen? Æ Kinderen met een verstandelijke beperking of lichamelijke beperking niet persé zo worden geboren? Æ Sommige kindjes hebben door een ernstig ongeluk of ziekte, een beperking gekregen. Hun hele leven wordt hierdoor veranderd. Æ Kinderen die moeilijk leren naar een speciale school gaan die Z.M.L.K. (Zeer Moeilijke Lerende Kinderen) heet? Æ Wij op Curaçao in totaal 9 Z.M.L.K. scholen hebben?

â

ÈÒãÔÆ Ù

ten in de wasmand.

Twee onderbroeken zit ander: “Zullen we gaan Zegt de ene tegen de ben al bruin genoeg.” zonnebaden?” “Nee, ik

bosw . . . . . . . . . . . . er herfs . . . . . . . . . . . . r hetz . . . . . . . . . . . . de onbe . . . . . . . . . . . . lig pa . . . . . . . . . . . . t ri . . . . . . . . . . . . water reu . . . . . . . . . . . . terk st . . . . . . . . . . . . bok ver . . . . . . . . . . . . tig

Tegenovergesteld!

Vul het tegenover gestelde woord in

en de eerste letter vormt een woord

als je van boven naar beneden leest!

open nergens koud droog

¾ Æ ä Å ÙÒ È ¿ Ô ¾

8

Kinderkrant

Æ

â

Èä ¾

¿

Vul alle lege vlakjes van de sommen met de juiste getallen! Denk goed na, dan is het heel makkelijk!

Kids

ã

Æ

for

È

Zie jij het ook bewegen?

Juist Onjuist

Kinderen met een beperking gaan

Juist meestal naar een speciale school om Onjuist extra hulp en aandacht te krijgen.

Blinde kinderen gebruiken hun vingertoppen om te lezen.

Juist Onjuist

Juist Onjuist

Alle antwoorden kun je beantwoorden met: juist!

Woord-slangen: In elk blokje zit de naam

van een dier verborgen, welke kun jij vinden?

u e n s n r h o o

ã

ÒÔ

Ù

¾

wsrdynomnodo evlogenes eswenn riblael tsevdarkenlij ldeefi idbnl È ÓÙ Åä ã

t h a h j c o n d

â

v m r u l e s i e

ÈÒ

de letters weer in de juiste volgorde zetten en er weer echte woorden van maken?

Ô Ù

Kinderen met beperkingen willen net als alle andere kinderen met respect en liefde worden behandeld.

Juist Onjuist

Woorden in de mix!

Deze woorden zijn behoorlijk door de war, kun jij

È ä

Kinderen die niet kunnen praten of niet kunnen horen, maken seintjes met hun handen om toch te kunnen ‘praten’.

Å

De oplossing staat op pagina 15.

â Er een speciaal alfabet bestaat voor blinde mensen? Dit lees alfabet bestaat uit stippeltjes die je met je vingertoppen kunt voelen. â Dit speciale alfabet Brailleschrift heet? â Louis Braille, die het Brailleschrift heeft uitgevonden ook zelf blind was? â Kinderen die blind zijn of moeilijk kunnen zien naar Fundashon Pro Bista gaan om brailleschrift te leren?

lijke Kinderen met een lichamelijke of verstande tes en beperking hebben dezelfde gevoelens, gedach wensen als kinderen zonder een beperking.

¿ ãÅ

Wist je dat.?

Zijn deze stellingen JUIST of ONJUIST?

Ù

Tel welke soort pijl er het meeste voorkomt: Û up, Ü down, Ù left of Ú right! Succes!!

Ô

¾ Ò

Welke pijl tel je meer?

äÈ

â

¿â Ù

¾

-> ¾ Å ã

¿â Kinderkrant

9

Å

Ook in 2013 gaan wij door met onze workshops en bijlessen!

NIEUW

NIEUW

NIEUW

DRAMA ZANGLES GRAFFITI BREAKDANCE STREETDANCE KOKEN MUZIEKLES ZWEMLES SCRAPBOOK

BIJLESSEN EN HUISWERKBEGELEIDING: Nederlands, Engels, Papiaments les en huiswerkbegeleiding door eerstegraads docent.

Vanaf 4 t/m 7 jaar en 8 t/m 16 jaar.

Openingstijden: vanaf 12.00- 18.00 uur

BRAMENDIWEG 20/23 • WWW.ALLESKIDSCURACAO.COM

Inschrijven via: info@alleskidscuracao.com

Zwemmen IS EEN ABC-TJE

A

SCHRIJF JE IN BIJ THE SWIMFACTORY

B

WIJ LEREN JE UITERAARD ZWEMMEN MAAR OOK DUIKEN!

C

TROTS KUN JIJ JE A, B OF C DIPLOMA LATEN ZIEN!

OOK SPECIALE LESSEN:

■ OUDER EN KIND ZWEMMEN V.A. 2 JAAR ■ ZWEMLES VOOR KINDEREN V.A. 4 JAAR ■ ZWEMTRAINING VOOR KINDEREN MET OVERGEWICHT ■ CONDITIETRAINING ■ SLAGVERBETERING VOOR VOLWASSENEN

SCHRIJF JE ÓÓK IN VOOR ONS ZOMERVAKANTIEPLAN! THESWIMFACTORY LIKE OUR FACEBOOKPAGE EN BLIJF OP DE HOOGTE!

WWW.THESWIMFACTORY.COM INFO@THESWIMFACTORY.COM • TEL: 690-2938

10

Kinderkrant

, n ij p s , n m ij so p t s e m o d so t jn e zi o d rs e jn d zi n A rs e d n A jn.. jn isis ooookk fifijn m maaaarr aannddeersrs zizijn

Je hebt vast wel de film ‘Dolphin Tale’ gezien. Dolfijn Winter verloor haar staart nadat ze verstrikt raakte in een krabbenval.

Winter de dolfijn bestaat echt en in 2005 was ze nog een baby toen ze in Florida, Verenigde Staten gered werd door een visser. Haar staart

-staart

Dolfijn Winter met een prothese

was zo erg verwond dat de dierenarts besloten We hebben allemaal een plekje op deze aarde

heeft om deze weg te halen. Dolfijnen gebruiken hun staart om voort te bewegen. Door hun

Onze Dolphin Encounter is een leuke manier om ken-

en we moeten ook iedereen met respect behan-

staart steeds van boven naar beneden te bewe-

nis te maken met de dolfijnen. De Dolphin Encounter

delen. Er zijn kinderen die net zoals Winter een

gen kunnen ze rondzwemmen.

is voor alle leeftijden en het enige wat je moet kun-

lichamelijke beperking hebben. Vaak zijn som-

Hoe zou Winter nog kunnen zwemmen zon-

nen, is in het water staan. Zelfs personen die blind

mige botten niet helemaal ontwikkeld, waardoor

der een staart? Winter heeft zichzelf geleerd,

zijn, kunnen helemaal genieten van de Encounter

ze bijvoorbeeld niet goed kunnen lopen. Maar er

om dat stukje wat nog over was gebleven van

omdat ze de dolfijnen kunnen aanraken. Ze kunnen

zijn ook kinderen die van binnen een beperking

haar staart, van links naar rechts te bewegen.

luisteren naar wat de trainer vertelt en ze kunnen ook

hebben, een verstandelijke beperking. Deze kin-

Op deze manier kon Winter nog rondzwem-

de verschillende geluiden van de dolfijnen horen.

deren zijn zo geboren en moeten zelf ook eerst

men, ook al was het niet meer zoals de andere

begrijpen dat ze anders zijn. Dat deze kinderen

dolfijnen. Uiteindelijk kreeg Winter een speci-

anders zijn, betekent niet dat ze minder waard

aal voor haar gemaakte staart. Een andere

zijn en zeker ook niet dat ze slecht behandeld

naam hiervoor is: een prothese. Het duurde

moeten worden. Deze kinderen gaan naar school,

lang, maar Winter leerde om met deze staart te

doen aan sport en gaan ook op vakantie, net zoals

zwemmen. In het begin had Winter veel pijn,

iedereen. Later als ze ouder worden, zijn sommi-

maar ze gaf niet op. Dit zorgde ervoor dat de

gen zelfs in staat om een goed betaalde baan te

mensen om haar heen ook niet opgaven. Ze

krijgen. Het kan zijn dat sommige van deze kinde-

hebben gezocht naar een manier om Winter te

ren, hun hele leven hulp nodig zullen hebben van

helpen en dit is ook gelukt. Winter heeft ons

anderen. Maar het kan ook zijn dat ze zelfstandig

geleerd dat je blij moet zijn met wie je bent en

genoeg worden, juist omdat ze vanaf kleins af aan

wat je hebt (of misschien niet hebt).

de juiste begeleiding en ondersteuning kregen.

nen!

Op onderstaande foto onze therapie dolfij

Wist je dat er een therapie met dolfijnen bestaat voor mensen met verstandelijke beperkingen?

Bij Curaçao Dolphin Therapy Center (CDTC) kunnen kinderen vanaf 3 jaar tot aan volwassenen een speciaal ontwikkeld therapie-programma volgen. Hierbij stimuleren de dolfijnen de patiënten om extra hun best te doen. Een dolfijn kan je aandacht vasthouden, je op je gemak stellen en je op unieke manieren motiveren. Contact hebben met de dolfijnen stimuleert de patiënten, maar is eigenlijk ook een beloning omdat ze hun best hebben gedaan. De dolfijnen bij CDTC zijn ook kust-tuimelaar dolfijnen, net zoals de dolfijnen bij Dolphin Academy.

Dolphin Academy is gelegen op Sea Aquarium Park Telefoon: 4658900 www.dolphin-academy.com E-mail: info@dolphin-academy.com www.facebook.com/dolphinacademycuracao www.twitter.com/dolphinacademy

Local rates

Woon je op Curaçao, Bonaire, Aruba, Saba, Sint Maarten of Sint Eustatius en ben je in het bezit van een sedula? Dan heb je geluk! Het gehele jaar door heeft Dolphin Academy voor jou een lokaal tarief in petto: Dolphin Encounter: Nafl. 89,Dolphin Swim: Nafl. 159,Dolphin Free Dive (Snorkel): Nafl. 169,Assistant Trainer Cursus vanaf: Nafl. 349,Dolphins in Depth Cursus vanaf: Nafl. 349,Kinderkrant

11

Inspirationele films over het leven met een beperking: Radio (PG) James Robert ‘Radio’ Kennedy (Gooding) is een geestelijk gehandicapte jongen in een klein dorpje waar de hoofdcoach (Harris) van het footballteam nog belangrijker is dan de burgemeester. De coach

Forrest Gump (PG-13)

De film vertelt het verhaal van de simpele Forrest Gump.

Soul Surfer (PG) Soul Surfer vertelt het waargebeurde verhaal van de jonge surfster Bethany Hamilton, die haar arm bij een aanval van een haai verloor. Ze vocht moedig terug en tegen alle verwachtingen in werd ze opnieuw kampioen.

Ze werd een bron van inspiratie voor miljoenen mensen wereldwijd door haar onwrikbare doorzettingsvermogen en haar onaangetaste vertrouwen.

12

Kinderkrant

neemt Radio onder zijn hoede en er ontstaat een diepe vriendschap tussen de twee. Samen moeten ze het opnemen tegen de vooroordelen die leven in het kleine stadje en in het team. Gebaseerd op een waargebeurd verhaal.

Zijn lage IQ weerhoudt hem er niet van om een grote rol te spelen bij diverse belangrijke gebeurtenissen in de Amerikaanse geschiedenis. Tussen deze gebeurtenissen door komt hij eens in de zoveel jaar zijn grote liefde Jenny tegen.

Extraordinary Measures (PG)

The Other Sister

John en Aileen Crowley hebben drie kinderen.

De twee jongste, Megan en Patrick, hebben de ziekte van Pompe. Een erfelijke en aangeboren stofwisselingsziekte. De kinderen lijkt een kort leven beschoren, totdat John in contact komt met de wetenschapper Dr. Robert Stonehill (Harrison Ford). Samen met hem begint hij een race tegen de klok, de ontwikkeling van een behandeling om de ziekte te kunnen genezen.

Carla Tate heeft een groot deel van haar jeugd doorgebracht in een speciale inrichting voor geestelijk gehandicapten.

Nu ze haar opleiding achter de rug heeft, hoopt ze haar eigen plaatsje te veroveren in de maatschappij. Maar de rijke familie van Carla

(PG -13)

The Memory keeper’s Daughter (NR) Nora Henry is de vrouw van dokter David die op een avond van een tweeling bevalt. De zoon is gezond, maar de dochter blijkt het syndroom van Down te hebben. Bang dat Nora dit niet kan verdragen, staat hij de dochter onmiddellijk af aan zuster Caroline.

Ondertussen liegt hij tegen Nora dat het meisje een doodgeborene bleek te zijn.

en vooral haar moeder, wil alles voor haar regelen. Ze onderschatten het kunnen van Carla en dat leidt tot onvermijdelijke en harde confrontaties.

Kinderen een school waar je vrolijk van wordt! vertellen…

Soeur Hedwig School:

De redactie van de Kinderkrant is deze maand naar de Soeur Hedwig school geweest, waar kinderen van 4 - 21 jaar met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking les krijgen. Veel van deze kinderen zijn met een beperking geboren, maar sommigen hebben door een ernstig ongeluk of ziekte een beperking gekregen.

Wij interviewden mevrouw Jessy Naaldijk, het hoofd van de school. Het team van de Kinderkrant werd vrolijk door de kinderen ontvangen. Het is een kleine school, waar je daadwerkelijk de rust en harmonie voelt.

 Hoe lang bestaat de Soeur Hedwig school?

Deze school is één van de oudste speciale scholen op Curaçao. Ze bestaat al 65 jaar.

De oprichtster was mevrouw Hedwig, zij was een soeur (spreek uit: seur). Een soeur is een non. Zij gaf vroeger les aan kinderen met een lichamelijke beperking. Daarna heeft zij een terrein gekregen en heeft een school laten bouwen. Daar zitten we nu.

kinderen zitten op de school en hoeveel werknemers zijn er?  Hoeveel Wij hebben 45 kinderen en 16 enthousiaste werknemers. is er een speciale school gebouwd voor kinderen met een beperking?  Waarom Een speciale school geeft extra aandacht, hulp en zorg aan deze kinderen. Kinderen met een verstandelijke beperking, kunnen niet even snel of even goed leren als kinderen zonder een beperking. Zij hebben extra tijd nodig. Daarom zitten zij in kleine groepjes waarbij de juf meer aandacht aan hen kan geven. Kinderen met een lichamelijke beperking zitten meestal in een rolstoel. Onze school is volledig aangepast, zodat ze overal met een hun rolstoel terecht kunnen.

 Hebben kinderen die in een rolstoel zitten, altijd een verstandelijke beperking?

Nee. Sommige kinderen zitten in een rolstoel omdat ze één of meerdere lichaamsdelen niet goed kunnen gebruiken, maar bij hun verstand zijn ze helemaal gezond.

vakken geven jullie op school?  Welke Dezelfde vakken als ieder ander school. Maar het werktempo en niveau is lager.

Over hun dagelijkse activiteiten bij de Soeur Hedwig school:

Guinevere, 10 jaar

Hier op school spelen we verschillende spelletjes.

Buiten spelen we soms verstoppertje en daarna gaan we tekenen of met puzzels spelen. Mijn lievelingsactiviteit is verstoppertje. Ik vind het ook leuk om met mijn vriendjes te spelen.

Raysheviënty, 7 jaar

Ik vind het heel leuk op school. We doen veel activiteiten hier, zoals handvaardigheid en zingen.

Daarnaast krijgen we ook lessen en moeten we sommetjes maken. Ik vind het leuk om sommetjes te maken en om buiten te spelen, maar het aller leukste is om te schommelen.

Alexander, 12 jaar

Ik zit graag achter de computer. Op school speel ik vaak met knikkers en puzzels.

Ook bidden wij op school.

 Gaan de kinderen die op de school zitten later ook werken?

Ja, dat is wel de bedoeling. Wij maken per kind een traject: een leertraject of een praktijk beroep traject. Sommige kinderen kunnen goed leren en anderen kunnen beter met hun handen werken. Wij kijken dus per kind waar hij of zij goed in is. Tijdens hun schooltraject begeleiden wij hun hierin. Aan het eind helpen wij hun om een baan te vinden, maar jammer genoeg krijgen wij weinig medewerking van bedrijven. Wij willen juist dat ze groeien en dat ze als ieder ander kind kunnen gaan werken ook al hebben ze een beperking.

gaan de kinderen met elkaar om?  Hoe Doordat wij veel met de kinderen praten en nadruk leggen op respect, gaan ze liefdevol met elkaar om. Wij leren de kinderen dat respect voor jezelf en voor anderen erg belangrijk is.

Elke dag hebben de groepen een kringgesprek om te kijken hoe de week is gegaan. Iedereen mag iets vertellen. Daarnaast hebben we elke week weekopening en weeksluiting met de hele school. We bidden, heffen onze vlag, bespreken het nieuws en onze normen en waarden.

 De school is klein en fijn, maar hebben jullie plannen om uit te breiden?

Ja, we zijn een nieuw gebouw aan het bouwen.

Maar wij hebben financiële steun nodig om het af te maken. Als er bedrijven of organisaties zijn die een donatie willen geven, kunnen ze contact opnemen met het RKCS: tel 465-2212.

Joanne, 16 jaar

Op school leren wij Nederlands, handvaardigheid, rekenen en nog veel meer. Ik vind het leuk om te leren, zodat ik mezelf beter kan ontwikkelen. Ook heb ik veel hobby’s zoals computeren, kamer schoonmaken en zingen.

Jeruska, 19 jaar

Op school moeten wij opdrachten maken en leren wij koken.

Ik vind het leuk om spelletjes te spelen op de computer.

Kinderkrant

13

Each success in life needs to be highly celebrated. So let’s celebrate graduation in a BIG and UNFORGETABLE way!

goes Graduations! sign banner

Make sure your graduation party will be a success of a lifetime. Come and take a look at all our graduation party items.

flag banner

streamer

banner

graduate caps

confetti

grad cap cutout. Also available in metallic colors

paper lantern

Now

Purchase of fl 50,- or more on one purchase, fill out the coupon at the cash register and participate to WIN the fl 150,gift cheque of Diamonds Party & Novelties Supplies.

whirls

door cover

foil balloons, available in different styles Kaya Jacob Posner 26 Ma-Fr 8:00-12:00, 14:00-18:00 T + 599 9 461-8817 / 461-2811 Zat 8:00 - 17:00

www.diamondscuracao.com www.facebook.com/DiamondsCraftsCuracao

14

Kinderkrant

Kiekeboe, waar is Kiki?

Mijn naam is Kiki en heb je mij al eens gezien op Curaçao? De Kinderkrant heeft mij al een aantal keren op de foto gezet. Herken jij de plaats waar deze foto genomen is? Stuur je antwoord, naam en leeftijd naar: info@kinderkrantcuracao.com en win een mooie prijs!

waar was

Kiki: In een vorige Kinderkrant was Kiki het Green­ Town project aan het bekijken. Helaas was er geen winnaar. We hopen dat we deze maand wel weer een Muchachomalo of Chicamala onderbroek kunnen uitreiken aan één van jullie!

Met dank aan:

Oplossingen van de Subway for Kids-pagina en de KFC en Kentucky Fun-pagina op blz. 8 en 9: Blz. 8: bosw-acht-er, herfs-twee-r, hetz-elf-de, onbe-nul-lig, pa-tien-t, ri-vier-water, reu-zes-terk, st-een-bok, ver-drie-tig.

Tegenovergesteld: open-dicht, nergens-overal, koud-warm, droog-nat. Oplossing: down Blz. 9: de down-pijl: 31x. Woorden in de mix: downsyndroom, gevoelens, wensen, braille , verstandelijk, liefde, blind Juist of Onjuist, alles kun je beantwoorden met: juist!

Woordslang: vleermuis, jachthond, neushoorn.

Kinderkrant

15