إستمارة المشاركة معيار القيادة

Page 1

‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم‬ ‫المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫معلومات المدرسة ‪:‬‬ ‫اسم المدرسة‬ ‫‪‬‬

‫حكلومي‬

‫تاريخ إنشائها‬ ‫أهلي‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫بنين‬

‫إدارة التعليم التابعة لها‬

‫‪‬‬

‫بنات‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ابتدائي‬

‫متلوسط‬

‫‪‬‬

‫ثانلوي‬

‫مكتب التربية لوالتعليم التابعة له‬

‫العنلوان‬ ‫•‬

‫تنلويه ‪ :‬على المدارس الهلية لوضع العنلوان البريدي لها متضمنًا صندلوق البريد لو الرمز البريدي لو اسم المدينة ‪.‬‬

‫عدد الفصلول‬

‫عدد المعلمين‪ /‬المعلمات‬

‫عدد الطلب‬

‫عدد الداريين‪/‬الداريات‬

‫معلومات ضابط ال تتصال ‪:‬‬ ‫اللوظيفة‬

‫السم‬ ‫البريد اللكترلوني‬ ‫جلوال‬

‫هاتف العمل‬

‫فاكس العمل‬

‫تحلويلة‬ ‫ملحوظة ‪:‬‬ ‫ل ترف ق المدرس ة أي لوثـائق مــع المشــاركة‪ ،‬فقــط ُيطلــب الجابــة علــى‬ ‫أس ــئلة الس ــتمارة لو ف ــي ح ــال حقق ــت الجاب ــة مس ــتلوى مع ــايير التمي ــز‪،‬‬ ‫سيقلوم فريق الجائزة بطلب اللوثائق عند زيارته للمدرسة ‪.‬‬

‫)‪(1‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 1‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بتطلوير الرؤية لو الرسالة لو القيم ؟‬

‫)‪(2‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 2‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بتلوضيح المسؤلوليات لو المهام للعاملين ؟‬

‫)‪(3‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 3‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بدعم التنمية المهنية للعاملين ؟‬

‫)‪(4‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 4‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بتشجيع البداع ) للطلب‪ ,‬لو المعلمين‪ ,‬لو جميع العاملين بالمدرسة ( ؟‬

‫)‪(5‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 5‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بتنمية القيادة لدى الرخرين ) طلب‪ ,‬معلمين‪ ,‬إداريين ( ؟‬

‫)‪(6‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 6‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بتلوفير لودعم متطلبات المساءلة لو الشفافية في إجراءات نظام العمل‬ ‫) الحلوكمة ( ؟‬

‫)‪(7‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 7‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بتطلوير الشراكة المجتمعية مع المجتمع المحلي ؟‬

‫)‪(8‬‬


‫مسابقة أفضل الممارسات في جودة التعليم المدرسي‬ ‫الدلورة الثانية ) مجال القيادة ‪ :‬التحلول نحلو العالم اللول ( ‪1435‬هـ‪2014/‬م‬

‫‪ ‬استمارة المشاركة ‪‬‬ ‫المعيار ) ‪ : ( 8‬كيف تقلوم قيادة المدرسة بالتلوجيه لتحقيق النتائج المتميزة ؟‬

‫)‪(9‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.