Snova Klass! 1 - ukázka učebnice

Page 1

olečný ev Sp

Снова класс! ruština pro střední školy učebnice a pracovní sešit

Doc. Natália Orlova, CSc. PhDr. Mar ta Vágnerová, Ph.D. Mgr. Miroslava Kožušková

klass_00_vstupni strany.indd 1

A1 A2

ční rámec en

ý psk refer ro

1 19.3.18 9:59


Сн

Doc. Natália Orlova, CSc., PhDr. Marta Vágnerová, Ph.D., Mgr. Miroslava Kožušková

Снова класс! 1 ruština pro střední školy učebnice a pracovní sešit

Lektorovaly: Mgr. Alena Dluhošová, Mgr. Kateřina Straková, PhDr. Jitka Chomová, Mgr. Pavla Rudzká © Klass!, 1. vydání: Doc. Natália Orlova, CSc., PhDr. Marta Vágnerová, Ph.D., Mgr. Miroslava Kožušková, Klett nakladatelství s.r.o., Praha 2010 © Snova klass!, nové přepracované a doplněné vydání: Doc. Natália Orlova, CSc., Klett nakladatelství s.r.o., Praha 2018 Klett nakladatelství s.r.o. Jičínská 10, 130 00 Praha 3 info@klett.cz, www.klett.cz Obálku s použitím fotografií Shutterstock zpracoval Helis s.r.o. Použitý obrazový materiál: shutterstock.com Ilustrace: Petr Šrédl Odpovědná redaktorka: Mgr. Lenka Helísková Nahrál: Studio Monty, Ocelářská 15, Praha 9 Layout a sazba: Helis s.r.o., Plavecká 4, Praha 2 Vytiskl: TNM Print, Nové Město 14, Chlumec nad Cidlinou

ISBN 978-80-7397-255-4 RAF 450

klass_00_vstupni strany.indd 2

19.3.18 9:59


Снова класс! Дорогие друзья! Если вы решили изучать русский язык, который является языком межнационального общения во многих странах восточного полушария, наш учебник Снова класс!, несомненно, поможет вам в этом. Слово «класс» в русском языке имеет несколько значений. Одно из них соответствует чешскому „třída“, а в разговорной речи слово «класс» означает высокую оценку чего-либо. Занимаясь по нашему учебнику, вы узнаете очень много интересного о своих сверстниках в Российской Федерации, научитесь повседневным выражениям, которые вам пригодятся при общении с русскоговорящими друзьями. Авторы учебника постарались сделать его не только интересным и занимательным, но и полезным в дальнейшей подготовке к выпускным экзаменам. Мы желаем вам успехов в овладении одним из важных языков мира! И до встречи во второй части учебника Снова класс!

Milí přátelé, ruský jazyk je jazykem komunikace mezi národy mnoha zemí východní polokoule. Jestliže jste se rozhodli učit se rusky, naše učebnice Снова класс! vám bude nepochybně dobrým pomocníkem. Slovo «класс» má v ruštině několik významů. Jeden z nich odpovídá českému „třída“, v hovorovém jazyce pak výraz «класс» znamená vysoké ohodnocení něčeho (super, bezva). Při práci s naší učebnicí se dozvíte mnoho nového o svých vrstevnících v Ruské federaci, naučíte se výrazům používaným v běžné řeči, které se vám budou hodit při komunikaci s rusky hovořícími přáteli. Autoři učebnice se snažili, aby učebnice byla nejen zajímavá a poutavá, ale i užitečná v další přípravě ke složení případných zkoušek. Přejeme vám hodně úspěchů při studiu jednoho z nejdůležitějších světových jazyků! A na shledanou ve druhém díle učebnice Снова класс!

klass_00_vstupni strany.indd 3

19.3.18 9:59


naučíte se

1

урок

slovní zásoba

ɴ rozloučit

se se

ɴ pozdravy

ɴ představit

урок

se a představit někoho jiného ɴ říct, co máte rádi

урок

o sobě a jiných

ɴ národnosti

урок

o rozvrhu názor na téma škola a školní předměty ɴ vyjádřit zájem

ɴ profese ɴ domácí

ɴ vyjádření

zvířata

„mám, máš“ ɴ vyjádření „mám, máš rád(-a)“ ɴ přivlastňovací zájmena

ɴ vybrané

státy ɴ obyvatelé ɴ jazyky

ɴ číslovky

15, 16 ɴ slovesa жить, говори́ть, изуча́ть

ɴ dny

v týdnu ɴ školní předměty

ɴ číslovky

0–20 ɴ vyjádření „já mám, ty máš...“ ɴ sloveso писа ́ ть

Повторе́ ние – мать уче́ ния 1

ɴ zopakujete

si slovíčka, fráze a gramatiku přechozích lekcí ɴ vytvořit jméno po otci ɴ nová slovíčka přejatá z jiných jazyků

4

ɴ rodina

ɴ přejatá ɴ jméno

slova po otci

ɴ ruský

přízvuk a intonace ɴ výslovnost ш

ɴ Ruská

federace

učebnice strana 17–26 pracovní sešit strana 103–110

день

ɴ vyjádřit

урок

v ruštině быть

ɴ sloveso

Понеде́ льник – тяжёлый?

ɴ informovat

5

ɴ oslovování

У нас но́ венькая

ɴ informovat

4

projekt učebnice strana 9–16 pracovní sešit strana 98–102

Моя́ семья́

ɴ seznámit

3

fonetika

Мой класс

ɴ pozdravit

2

gramatika

ɴ opakování

ɴ výslovnost

я, е, ё, ю ɴ nepřízvučné о, а, е, я ɴ výslovnost его ́ , её

ɴ nejrozšířenější

jména

učebnice strana 27–36 pracovní sešit strana 111–120 ɴ výslovnost ɴ intonace

ж

otázek

ɴ národy

a jazyky Ruské federace

učebnice strana 37–46 pracovní sešit strana 121–128 ɴ výslovnost ɴ výslovnost

ч, щ

měkkého р’, л’ ɴ výslovnost slova сего́дня

ɴ vzdělávací

systém v Rusku a ČR

učebnice strana 47–54 pracovní sešit strana 129–134 ɴ opakování

ɴ můj

kamarád / moje kamarádka

четыре

klass_00_vstupni strany.indd 4

19.3.18 9:59


naučíte se

6

урок

slovní zásoba

день рожде́ ния

období o narozeninách ɴ měsíce

урок

že něco potřebujete, chcete

урок

jídlo ɴ pochválit jídlo ɴ mluvit o cenách

урок

ɴ číslovky ɴ 3.

30-100

pád osobních zájmen ɴ minulý čas sloves

ɴ obchody ɴ zboží

ɴ místnosti

v bytě/domě

ɴ jídlo

a nápoje

si slovíčka, fráze a gramatiku předchozích lekcí ɴ říci, kam se chystáte v létě ɴ stručně představit své město

ɴ řadové ɴ 3.

číslovky

pád podstatných jmen ɴ мне на ́ до, мне ну́жно

ɴ číslovky

ɴ narozeniny

měkkého д’, т’, н’

ɴ výslovnost

л a měkkého л’

200–1000

ɴ budoucí

sloves

nákupní centrum

měkkého б’, н’, м’ ɴ výslovnost přejatých slov

ɴ moje

oblíbená kavárna

učebnice strana 85–94 pracovní sešit strana 159–166

čas

ɴ přídavná

tvrdá

ɴ největší

učebnice strana 75–84 pracovní sešit strana 147–158 ɴ výslovnost

jména po základních číslovkách

a zimní aktivity ɴ sportovní potřeby

ы

učebnice strana 65–74 pracovní sešit strana 141–146

ɴ podstatná

ɴ letní

učebnice strana 55–64 pracovní sešit strana 135–140

ɴ výslovnost

Повторе́ ние – мать уче́ ния 2

ɴ zopakujete

projekt

ɴ výslovnost

Прия́ тного аппети́ та

ɴ objednat

9

ɴ roční

Где купи́ ть?

ɴ vyjádřit,

8

fonetika

К сожале́ нию, то́ лько раз в году́

ɴ informovat

7

gramatika

ɴ opakování

jména

ɴ Sankt-

Petěrburg

ɴ ukazovací

zájmeno э́тот

Souhrnný přehled gramatiky

strana 167–172

Slovníček

strana 173–180

пять

klass_00_vstupni strany.indd 5

5 19.3.18 9:59


H

rdinové naší učebnice studují na jednom z gymnázií v Sankt-Petěrburgu. Dáša, Viktor, Vadim, Ira a Veronika mají rádi své krásné město. Téměř pětimilionový Sankt-Petěrburg je co do počtu obyvatel na třetím místě v Evropě, hned za Moskvou a Londýnem. Sankt-Petěrburg má mnoho podob i jmen. Často je nazýván

„Severním hlavním městem“ a to nejen proto, že hlavním městem v letech 1712–1918 opravdu byl, ale také kvůli nepostradatelné roli, kterou hraje v životě celého Ruska dnes. Sankt-Petěrburg je město plné významných historických, kulturních a architektonických památek, proto se mu také

často říká „Muzeum pod otevřeným nebem“. Mimo jiné zde můžete navštívit Ermitáž, jedno z největších muzeí na světě, kde můžete obdivovat až 3 milióny exponátů. Sankt-Petěrburg se rozkládá na řadě ostrovů a ostrůvků. Řeky a kanály lemované paláci a architektonickými skvosty daly městu další neoficiální jméno – „Benátky severu“.

Баренцево море

Мурманск

Карское море

Санкт-Петербург Москва Нижний Новгород Казань Волгоград

Екатеринбург Омск Новосибирск

6

шесть

klass_00_vstupni strany.indd 6

19.3.18 9:59


Sankt-Petěrburg je ale také „Městem bílých nocí“, to je další z mnoha jmen Petrohradu. Proč, kde se vzalo toto pojmenování? O tom a o mnohém dalším se dozvíte, až se seznámíte s průvodci naší učebnicí Снова класс! – s Dášou, Irou, Viktorem, Vadimem a Veronikou.

Северный Ледовитый океан

во нго

и Бер ре мо

Море Лаптевых

Якутск

Охотское море

Хабаровск

Иркутск Владивосток семь

klass_00_vstupni strany.indd 7

7 19.3.18 9:59


Použité piktogramy v učebnici a pracovním sešitě čtení

psaní

mluvení

1|64

poslech s číslem stopy

hra

G

gramatika

důležité fráze / slova / informace

další slovní zásoba

8

восемь

klass_00_vstupni strany.indd 8

19.3.18 9:59


Мой класс V TÉTO LEKCI SE NAUČÍTE:

W  pozdravit a rozloučit se W  představit se a zeptat se na

jméno spolužáka/spolužačky W  přečíst a napsat první ruská slova

1

1. září – toto datum znamená ve většině ruských škol, stejně jako u nás, začátek školního roku. Tento den je v Rusku naprosto výjimečný, je to den, kdy se žáci a studenti prvních tříd a ročníků seznamují se školou, žáci a studenti vyšších ročníků se po prázdninách na dlouhou dobu do školy vracejí. Co je v Rusku typického pro tento den? „Moře květin”, které žáci darují svým vyučujícím. Pokud na ulici potkáte člověka s obrovskou kyticí, je to bez pochyby učitel.

? ы в и л е т е á Зн

klass_01.indd 9

19.3.18 9:59


1|001

М

1

Познакóмьтесь, пожáлуйста!

a)  Poslechněte si text a přiřaďte jména k obrázkům.

Ira Viktor Dáša Vadim

1|002

1

b) Poslechněte si text ještě jednou a vyberte správnou odpověď. Co má rád Viktor? divadlo sport cestování

Kolik je Dáše let? 15 17 14

Do které třídy chodí Ira? do prvního ročníku na univerzitě do třídy s Dášou a Viktorem o jeden ročník výš než Dáša

2

Vadim rád hraje fotbal tenis hokej

Kde bydlí Dáša? v Moskvě v Petrohradě v Minsku

Именá.

b) Spojte ruská a česká písmena.

a)  Porovnejte, jak se píší jména našich hrdinů latinkou a azbukou.

Ira Viktor

ш

́ ра И Βи́ктор

Dáša

Дáша

Vadim

Вади́м

в

и

к р

š

k

а д

r

t

о

м

i

d

m

a т

v

o

3

Кто э́то?

Ptejte se a odpovídejte.

Э́то Да́ша.

10 klass_01.indd 10

Э́то Ви́ктор.

Э́то Вади́м.

́ ра. Э́то И

десять

19.3.18 9:59


Мой класс 4

Но́вый учи́тель.

a)  První den ve škole přinesl mnoho překvapení. Nový učitel. Rozhovor, který uslyšíte, se uskutečnil na začátku hodiny. Poslechněte si rozhovor a řekněte, jaký předmět bude učit nový učitel.

5

Как тебя́ зову́т?

Ptejte se a odpovídejte podle vzoru.

Как тебя́ зовýт?

Как тебя́ зовýт?

Меня́ зовýт Áнна.

!

1 1|004

b)  Poslechněte si rozhovor ještě jednou. Jak se studenti představují?

1|003

Меня́ зовýт...

V ruštině, stejně jako v češtině, je při rozhovoru s neznámými a se staršími lidmi slušností vykat. Osoby staršího věku bychom neměli oslovovat příjmením, ale jen jménem a jménem po otci. Jméno po otci se v ruštině označuje slovem о́тчество. Představte si, že vašeho učitele pozvali vyučovat do Ruska. Jak ho tam budou oslovovat?

6

Как их зову́т?

a) Porovnejte českou a ruskou výslovnost jmen známých osobností. Anton Pavlovič Čechov

Анто́н Па́влович Че́хов

Petr Iljič Čajkovskij

4

Пётр Ильи́ч Чайко́вский 3

2

1

Maja Michajlovna Pliseckaja

Lev Nikolajevič Tolstoj

Лев Николáевич Толстóй

b) Spojte jména s obrázky. PS cvičení 1–7

klass_01.indd 11

Ма́йя Миха́йловна Плисе́цкая

одиннадцать

11 19.3.18 9:59


7

1|005

Привéт! Покá! ‫׆׆‬ ‫ׅ​ׅ‬

‫׆׆‬ ‫ׅ​ׅ‬

‫׆׆‬ ‫ׅ​ׅ‬

Покá! Уви́димся зáвтра! До зáвтра.

b)  Poslouchejte a opakujte pozdravy.

c)  Které z těchto pozdravů se používají při loučení?

!

Přivítání Привéт! Ahoj! Дóбрый день! Dobrý den!

Rozloučení Покá! Ahoj! До свидáния! Na shledanou!

8

1|007

1|008

12

3 4

До свидáния! ‫ ׅ​ׅ‬До встрéчи.

1

1

Дóброе ýтро! Как у вас делá? Дóбрый день! Спаси́бо, всё в поря́дке.

‫ׅ​ׅ‬

1|006

2

a)  Poslechněte si rozhovory a přiřaďte odpovídající obrázky. Привéт! Как делá? Спаси́бо, xорошó. ‫ ׅ​ׅ‬А как твои ́ делá? ‫ ׆׆‬Нормáльно.

М

Дóбрый день!

a)  Poslechněte si rozhovor a vyberte odpovídající obrázek.

b)  Poslechněte si rozhovor ještě jednou a řekněte, jaké pozdravy jste slyšeli.

двенадцать

klass_01.indd 12

19.3.18 9:59


Мой класс 9

Как делá?

a)  Poslechněte si krátké rozhovory a opakujte je. ‫׆׆‬ ‫ׅ​ׅ‬

1|009

Привéт, И́ра! Как делá? Спаси́бо, хорошó. А как твои́ делá?

Привéт, Ви́ктор! Как делá? Спаси́бо, хорошó. А как у тебя́? ‫ ׆׆‬Тóже хорошó. ‫׆׆‬ ‫ׅ​ׅ‬

Привéт, Вади́м! Как делá? Спаси́бо, хорошó. А как у тебя́? ‫ ׆׆‬Ничегó. Нормáльно. ‫׆׆‬ ‫ׅ​ׅ‬

10

Привéт!

Pozdravte se se svým spolužákem / svou spolužačkou a zeptejte se, jak se mu/jí daří.

!

Привéт! Ahoj! Как делá? Jak se máš?

11

Фотогрáфии для блóга.

1|010

Poslechněte si popis fotografií a zaškrtněte ty, které Dáša vybrala na svůj blog.

PS cvičení 8–12

klass_01.indd 13

1

b)  Který výraz odpovídá českému „Jak se máš“? Jak se na tuto otázku dá rusky odpovědět?

тринадцать

13 19.3.18 10:00


М

12

Где э́тот гóрод в Росси́и?

Hrdinové naší učebnice žijí v Sankt-Petěrburgu, najděte ho na mapě. Jaká další města v Rusku znáte? МУ́РМАНСК

1. Murmansk 2. Novosibirsk 3. Vladivostok 4. Soči 5. Moskva 6. Sankt-Petěrburg

САНКТ-ПЕТЕРБУ́РГ МОСКВÁ

СÓЧИ

́ РСК НОВОСИБИ

ВЛАДИВОСТÓК

13

Какóй э́то гóрод?

Doplňte názvy měst česky. ПРÁГА

КÁРЛОВЫ ВÁРЫ

1

ОСТРÁВА

ПЛЬЗЕНЬ

ЧÉСКЕ БУДЕЙÓВИЦЕ

БРНО ОЛОМÓУЦ

ЧÉСКИ КРУ́МЛОВ

14

Для осо́бо любозна́тельных.

Víte, kolik lidí na světě mluví rusky?

Pro kolik lidí je ruština mateřským jazykem? Ve kterých zemích se domluvíte rusky? Informace najděte na internetu.

проéкт V každé lekci najdete projekt, který vytvoříte a odprezentujete ve třídě. Díky práci na projektech se dozvíte zajímavé a užitečné informace o Ruské federaci, o životě tamějších obyvatel. Doporučujeme vám při práci používat fotografie, videa, obrazy, písničky aj., aby byl výsledek zajímavý a atraktivní i pro vaše spolužáky. První projekty vypracovávejte v češtině, postupně ale do své práce zapojujte ruštinu a výsledek prezentujte rusky.

Знако́мство с Росси́ей

Hodně štěstí a příjemnou zábavu!

Váš první projekt bude obsahovat základní fakta o Ruské federaci. Je jen na vás, zda projekt zpracujete v PowerPointu či využijete papír. Na internetu najděte a zpracujte následující informace: ɴɴ Kde se rozkládá Ruská federace? ɴɴ Jaká pohoří oddělují evropskou a asijskou část Ruska? ɴɴ Které oceány a moře tvoří přirozenou hranici Ruska? ɴɴ Kolik obyvatel žije v Ruské federaci? ɴɴ Kolik obyvatel má Moskva?

14

четырнадцать

klass_01.indd 14

PS cvičení 13

19.3.18 10:00


Мой класс шаг за ша́ гом

!

1

Тrénujeme přízvuk.

a) Poslouchejte a zkuste čárkou označit ve slovech slabiku, která je vyslovována důrazně. это – покa – Виктор – Мaша – водa – домa – Вадим – мaма – Ира – дoма – пaпа – кaрта – Дaша – привeт

b)  Poslouchejte a opakujte.

2

Přízvuk je důraz na určitou slabiku ve slově.

Тrénujeme intonaci.

a) Poslouchejte otázky a graficky naznačte intonaci. Jak se máš?

Как делá?

A jak se máš ty?

А как твои́ делá?

Jak se jmenuješ?

Как тебя́ зовýт?

Kde je Viktor?

А где Ви́ктор?

1|011

э́то Ви́ктор Дáша мáма пáпа дóма кáрта

привéт покá домá водá Вади́м моя́ твои́

b)  Poslouchejte a opakujte.

Тrénujeme výslovnost.

a) Poslouchejte a opakujte, soustřeďte se na výslovnost písmene ш.

1|015

b) Přečtěte sami. Дáша – Мáша – Натáша – наш – ваш – дéдушка – бáбушка – хорошó

Повтори́те словá и фрáзы дáнного урóка.

1|016

Zopakujte si slova a fráze z této lekce. Привéт! Дóбрый день! Покá! До свидáния! Как делá? А как твои́ делá? А как у тебя́? Спаси́бо, хорошó. Тóже хорошó. Ничегó. Нормáльно. Как тебя́ зовýт? Меня́ зовýт… А где… (Ви́ктор)?

Ahoj! (při setkání) Dobrý den! Ahoj! (při loučení) Na shledanou! Jak se máš? Jak se máš ty? A co ty? Děkuji, dobře. Taky dobře. Jde to. Normálně. Jak se jmenuješ? Jmenuji se... A kde je… (Viktor)?

пятнадцать

klass_01.indd 15

1 1|013

1|014

3

1|012

15 19.3.18 10:00


přehled gramatiky

1

Přítomný čas slovesa быть

V ruském jazyce existuje v přítomném čase pouze jeden tvar slovesa быть – есть. V ruštině na rozdíl od češtiny se tvary přítomného času slovesa быть nepoužívají ve větách tohoto typu: Э́то я. To jsem já. Э́то дом. To je dům. Э́то Дáша. To je Dáša.

2

Oslovování

V ruštině na rozdíl od češtiny oslovujeme 1. pádem, např. Приве́т, И́ра! До́брый день, Ве́ра Ива́новна!

3

Jméno po otci

V ruštině je při rozhovoru s neznámými a se staršími lidmi slušností vykat, stejně jako v češtině. Při oslovování dospělých lidí bychom neměli používat příjmení, jak je tomu v češtině, nýbrž jméno a о́тчество – to je jméno po otci. Např.: pokud je jméno vaší matky Irena a jméno jejího otce čili vašeho dědečka Roman, budou ji v Rusku oslovovat Irina Romanovna.

1

4

Přízvuk

Co je to přízvuk? Přízvuk je důraz na určitou slabiku ve slově. Čeština patří k jazykům (stejně jako např. polština nebo francouzština), které mají přízvuk stálý, pevný. V češtině je přízvuk vždy na první slabice slova. V ruštině to už tak jednoduché není. Ruština, podobně jako např. angličtina, má tzv. volný, pohyblivý přízvuk. Přízvuk se tak může objevit na kterékoli slabice a může dokonce měnit význam slov, např. мука́ = mouka, му́ка = utrpení, muka; до́ма = doma, дома́ = domy.

5

Vliv přízvuku na výslovnost

Přízvuk má také velký vliv na výslovnost. Slabiku, na které se nachází přízvuk, vyslovujeme dlouze, důrazně. Naopak ostatní, nepřízvučné slabiky vyslovujeme méně důrazně, krátce, s tvz. redukcí, např. э́то [étə], до́ма [dómə], твои́ [tvəí]. Výslovnost některých nepřízvučných (redukovaných) samohlásek se mění velmi výrazně, např. nepřízvučné o se vyslovuje jako [ə].

6

Výslovnost ш

Ruské ш vyslovujeme tvrdě, tato souhláska je v ruštině vždy tvrdá, nikdy se neměkčí: Да́ша, Да́ши, Ма́ша, Ма́ши.

už umím… ɴɴ pozdravit kamaráda a rozloučit se ɴɴ představit se a zeptat se na jméno neznámé osoby ɴɴ rozumím krátkým zdvořilostním frázím ɴɴ zeptat se, jak se komu daří ɴɴ přeložit názvy některých českých měst ɴɴ přečíst a napsat několik slov a krátkých vět

16 klass_01.indd 16

шестнадцать

19.3.18 10:00


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.