Ukázka lekce z druhého dílu pracovního sešitu Team Deutsch neu

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PRACOVNÍ SEŠIT NĚMČINA PRO DRUHÝ STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL

Ursula Esterl ■ Elke Körner ■ Ágnes Einhorn ■ Eva-Maria Jenkins ■ Hana Andrášová ■ Zuzana Beňová Klett nakladatelství Praha 2020


Piktogramy

1

poslech s porozuměním

práce ve dvojicích

práce ve skupině

gramatika

práce s internetem

Denk dran!

odkaz na příslušné cvičení v pracovním sešitě

vás provází učebnicí a pracovním sešitem. Ukazuje důležité postupy a poskytuje užitečné tipy a triky, jak se učit německý jazyk.

Ursula Esterl, Elke Körner, Ágnes Einhorn, Aleksandra Kubicka, Hana Andrášová, Zuzana Beňová

Team Deutsch Němčina pro druhý stupeň základních škol Pracovní sešit, 2. díl Doložka MŠMT: Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-16382/2020-7 dne 8. 7. 2020 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Cizí jazyk s dobou platnosti šest let. Recenzentky MŠMT: doc. PaedDr. Hana Andrášová, Ph.D. a PaedDr. Kamila Podrápská, Ph.D. © originální vydání: Wydawnictwo LektorKlett, Poznań 2006 © mezinárodní vydání: Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2006 © české vydání: Klett nakladatelství s. r. o., Praha 2007, Hana Andrášová © aktualizované české vydání: Klett nakladatelství s. r. o., Praha 2020, Zuzana Beňová Klett nakladatelství s. r. o. Jičínská 2348/10 130 00 Praha 3 – Vinohrady

ISBN 978-80-7397-241-7


OBSAH Lektion 7

Cvičení ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

4

Hurra, ein Schulfest! Gramatika – Slovní zásoba �������������������������������������������������������������������������������������������������������� 12–13

Lektion 8

Einkaufsbummel

Cvičení ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Gramatika – Slovní zásoba ������������������������������������������������������������������������������������������������������

Lektion 9

Mein Zuhause

Gute Reise!

22–23

Cvičení ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 24

Gramatika – Slovní zásoba ������������������������������������������������������������������������������������������������������

Lektion 10

14

34–35

Cvičení ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 36

Gramatika – Slovní zásoba ����������������������������������������������������������������������������������������������������� 44–45

Lektion 11

Cvičení �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Fit oder faul?

Gramatika – Slovní zásoba �����������������������������������������������������������������������������������������������������

Lektion 12

54–55

Cvičení �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Feste und Feier

Gramatika – Slovní zásoba �����������������������������������������������������������������������������������������������������

46

56

64–65

66 Spiel und Spaß … nach Lektion 10 �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 67 Spiel und Spaß … nach Lektion 12 �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 68 Tematický slovník L1–L12 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 69 Spiel und Spaß … nach Lektion 8 ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������


Hurra, ein Schulfest!

1

Was ist richtig? Kreuz bitte an. Co je správně? Zakřížkuj. Im

Am

Um

Sei schlau! Uhrzeit: um 12:00

1.

Dezember feiern wir Weihnachten.

2.

Samstag haben wir frei.

3.

Winter fahren wir oft Ski.

4.

15. April ist das Schulfest.

5.

wie viel Uhr beginnt das Schulfest?

6.

Februar haben viele in der Klasse Geburtstag.

2

Tag / Tageszeiten: am Montag am Abend Monate / Jahreszeiten: im Januar im Sommer

Monatsnamen auf Deutsch. Such die deutschen Monatsnamen heraus und schreib sie in den Kalender. Notiere wichtige Feste und Daten. Názvy měsíců v němčině. Vyber ze seznamu německé názvy měsíců a zapiš je do kalendáře. Poznamenej si důležité svátky a data.

Januar ■ Mai ■ December ■ Februar ■ May ■ April ■ August ■ January ■ März ■ September ■ July ■ Oktober ■ February ■ November ■ Juli ■ Dezember ■ March ■ June ■ October ■ Juni

3

Neujahr

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Was passt zusammen? Verbinde bitte. Manchmal gibt es mehrere Möglichkeiten. Co patří k sobě? Spoj. Někdy existuje i víc možností.

eine Einladung

kaufen

eine Einladung schreiben ������������������������������������������������������������������������������������

einen Kuchen

schreiben

������������������������������������������������������������������������������������

ein Büfett

malen

ein Plakat Getränke Freunde

4

organisieren geben

eine Tombola

aufführen

ein Theaterstück

einladen

ein Konzert

backen

vier

������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������


Lektion 7 Ergänze. Doplň.

4

ich

will

muss

du

möchtest

er, sie, es wir

können

ihr

dürft

sie/Sie

5

Eine Klassenparty organisieren. Was wollt ihr machen und was könnt ihr machen? Ergänzt bitte die Tabelle. Organizace třídní párty. Co chcete a co můžete dělat? Doplňte tabulku. Wir wollen:

Wir können:

tanzen ....................................................... ....................................................... .......................................................

CDs mitbringen ....................................................... ....................................................... .......................................................

6a

Ergänze. Doplň.

muss

wollen

können

wollt

ich

dürfen könnt

kann

6b

du

muss

darf

will müssen willst

er, sie, es wir

darfst

Denk dran! "Ich will..." = důrazné přání, někdy působí nezdvořile. "ich möchte..." = působí zdvořileji.

kannst

ihr sie/Sie

müsst

dürft

Ergänze das Modalverb in der richtigen Form. Doplň způsobové sloveso ve správném tvaru.

1. Ich .............................. Klavier spielen. (können) 2. Wir .............................. nach Hause gehen. (müssen) 3. Ich kann, aber ich .............................. nicht. (wollen) 4. Lucie .............................. am Abend fernsehen. (dürfen) 5. .............................. Sie zahlen? (möchten) 6. Du .............................. ein Plakat malen. (können) fünf

5


Hurra, ein Schulfest! Welche Formen passen zusammen? Verbinde sie und ergänze die Tabelle. Které tvary patří k sobě? Spoj je a doplň tabulku. Osobní zájmena

es

1. pád (Nominativ)

h

ich

dic

sie

Sie

sie

ihr

m

sie

ch

wir

es wir

uns

es

Si

e

sie

sie

ihn

eu

ich

du

ropský ref ev

A1

DeutschNEU

c

Společný

■ Wo ist mein Deutschbuch? Ich finde es nicht. □ Wo sind ...?

ní rám enč e er

Team

sie

er

Wo ist meine Tasche? Sagt wie im Beispiel. Kde je moje taška? Říkejte podle vzoru.

8a

4. pád (Akkusativ)

ich

ihn

7

UČEBNICE Němčina základn pro druhý stupeň ích škol

8b

Ergänze bitte die Tabelle. Doplň tabulku.

mužský rod

ženský rod

střední rod

množné číslo

Člen určitý

1. pád (NOM) ................. Schal ................. Kette ............... Handy ........... Socken

Osobní zájmeno

1. pád (NOM) ............................ ............................ ............................ .......................... 4. pád (AKK) ............................ ............................ ............................ ..........................

9

Du machst eine Party. Wen lädst du ein? Wähl zwei Personen aus. Sprecht wie im Beispiel. Pořádáš párty. Koho pozveš? Vyber si dvě osoby. Veďte rozhovor podle vzoru.

Thomas, Olga und Rick

6

sechs

Marta und Oskar

Jane

Paul

Tim

Irina

Mia und Ben

■ Lädst du Irina ein? □ Ja, ich lade sie ein. / Nein, ich lade sie nicht ein.


Lektion 7 Lies und ergänze die Personalpronomen. Čti a doplňuj osobní zájmena.

10a

Dialog 1: ■ Hallo Martin, unsere Schule macht ein großes Fest. Ich möchte ...................... gern einladen. Peter und Susi kommen auch. Die kennst du ja. □ O ja, ich komme gern. Du, mein Briefpartner aus Deutschland ist gerade da. Darf ich ...................... mitbringen? ■ Ja, klar, dann sehen wir ...................... also am 15. April.

an/rufen + 4. pád (Akkusativ)

Dialog 2: ■ Guten Tag, Frau Rabe, kann ich bitte Olga sprechen? □ Leider nein, ...................... ist nicht da. Aber sie kann ...................... gern heute Abend anrufen. am ■ Prima. Wir machen ein Schulfest ... Frau Rabe, haben Sie vielleicht 15. April Zeit? Dann möchte ich ...................... natürlich auch einladen. □ Das ist aber nett! Ja, ich komme gern. Dialog 3: ■ Grüß ......................, Tante Ingrid! Ja, ich möchte ...................... etwas fragen: Was macht ihr denn am 15. April, du und Onkel Paul? Ich möchte ...................... zum Schulfest einladen. Habt ihr Zeit? □ Onkel Paul hat viel Arbeit. Ich muss ...................... noch fragen. Sonst komme ich allein. ■ Ja, gut, rufst du ...................... dann an?

71

10b

Hör zu und kontrolliere. Poslouchej a zkontroluj si řešení.

11a

Drei Personen bilden ein Team. Überlegt euch, was ihr wann und wo feiern möchtet. Utvořte skupiny po třech. Domluvte se, co byste kdy a kde chtěli slavit.

Was?

Geburtstagsparty / Sommerfest / ...

Wann? Wo?

11b

Jeder wählt einen Gesprächspartner aus einem anderen Team. Ladet euch gegenseitig ein. Každý žák si vybere nějakého spolužáka/spolužačku z jiné skupiny. Pozvěte se navzájem na oslavu. sieben

7


Hurra, ein Schulfest!

12

Schreib eine Einladung. Wähl passende Elemente aus. Napiš pozvánku. Vyber si vhodné formulace z tabulky.

Einladung

Hallo / Liebe / Lieber ...! Ich feiere /Wir feiern am ... ein Schulfest / eine Geburtstagsparty / ... Ich lade dich / euch / Sie ein. Wir machen ... / spielen ... / organisieren ... / ... Kannst du / Könnt ihr / Können Sie kommen? Hast du / Habt ihr / Haben Sie Zeit? Hoffentlich! Tschüss / Bis bald

13

Zu wem sagst du das? Schreib die Sätze in die Tabelle. Komu to říkáš? Věty napiš do tabulky.

Backt einen Kuchen. ■ Lies bitte einen Text. ■ Bringt bitte Getränke mit. ■ Kaufen Sie bitte ein paar Zeitungen. ■ Kommen Sie mit! ■ Nimm noch ein Stück Kuchen. ■ Räumt bitte auf. ■ Ruf mich heute Abend an. ■ Dann gute Nacht! Schlaf schön!

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14

bringen schreiben basteln rechnen aufräumen anfangen schlafen Nepravidelná slovesa: nehmen essen acht

Kommen Sie mit! ����������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������������

Imperativ. Ergänze bitte. Rozkazovací způsob. Doplň.

infinitiv

8

����������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� �����������������������������������������������������������

(du) Bring! Bastle! Rechne!

rozkazovací způsob (ihr)

Bastelt! Räumt … auf!

(Sie) Denk dran! lesen: du liest ▶ Lies! nehmen: du nimmst ▶ Nimm! essen: du isst ▶ Iss!

Schlaf! Nehmt! Esst!


Lektion 7

15a

Schreibt zu zweit eine Aufgabe auf einen Zettel. Ve dvojicích napište na lísteček nějakou úlohu.

Singt zu zweit ein Lied vo

ze. Geh an die Tafel und zeichne eine Kat

n ...

Schreiben Sie das Wort ...

15b

Sammelt alle Zettel ein. Zieht einen Zettel und macht die Aufgaben. Lístky seberte a potom je mezi sebou losujte. Plňte úlohy, které jsou na nich uvedené.

16a

Ein Omelett backen. Bring das Rezept in die richtige Reihenfolge und korrigier die Zeitangaben. Pečení omelety. Seřaď recept do správného pořadí a oprav údaje o posloupnosti.

Jetzt kommt das Omelett auf den Tisch. Guten Appetit! Nimm danach 5 Eier und schlag sie auf. Mix zum Schluss die Eier und gib eine Prise Salz und Pfeffer dazu. Gib dann etwas Öl in eine Pfanne. Gieß zuerst die Eier in die Pfanne und brate sie.

16b

Schreib ein einfaches Rezept in dein Heft. Du kannst auch das Wörterbuch benutzen. Do sešitu si napiš nějaký jednoduchý recept. Můžeš použít i slovník.

17

Was machst du heute Nachmittag? Beschreib dein Programm. Co děláš dnes odpoledne? Popiš svůj program.

ein bisschen Musik hören ■ ein Eis essen ■ Hausaufgaben machen ■ meine Freundin / meinen Freund treffen ■ zusammen in die Stadt gehen ■ Basketball spielen ■ nach Hause gehen ■ ...

Zuerst ... Dann ... Danach ... Zum Schluss ... 18

Was passt zusammen? Verbinde. Co patří k sobě? Spoj.

Es friert.

Es ist windig. Es regnet.

Es ist bedeckt.

Es schneit. Die Sonne scheint. neun

9


Hurra, ein Schulfest!

74

19a

Hör bitte zu. In welcher Reihenfolge kommen die Kleidungsstücke vor? Poslouchej. V jakém pořadí se v textu vyskytují jednotlivé části oblečení?

74

19b

Hör noch einmal. Was ziehen die Mädchen an? Poslechni si text ještě jednou. Co si děvčata obléknou?

Verena zieht ......................................................., Ayshe ............................................. und ...........................................

20

Ihr macht ein Projektwochenende. Jeder muss etwas mitnehmen. Sprecht wie im Beispiel. O víkendu chcete pracovat na společném projektu. Každý si musí s sebou něco vzít. Sehrajte rozhovor podle vzoru.

O.K. Du nimmst das Wörterbuch, dann nehme ich ...

Ich nehme das Wörterbuch mit.

Und was nehme ich? Und ich nehme ... Du nimmst ...

21

Zettel von Mama. Martina ist eine ganze Woche allein zu Hause – toll! Aber überall hängen Zettel – lauter Pflichten! Unterstreiche die Akkusative. Schreib sie dann in die Tabelle. Vzkaz od maminky. Martina je celý týden doma sama – bezva! Ale všude visí lístečky – jen se samými úkoly! Podtrhni podstatná jména ve 4. pádu. Pak je zapiš do tabulky.

Gieß die Blumen!

Putz das Aquarium!

Nimm Geld für dein Mittagessen mit! 10 zehn

Zieh nicht immer Jeans an!

Räum den Kleiderschrank auf!

Schreib eine Karte an Tante Ulla! Ruf deinen Opa an!

Mach keinen Quatsch!

Mach deine Hausaufgaben! Mach die Musik nicht so laut!


Lektion 7 1. pád (Nominativ)

der / ein, ...

4. pád (Akkusativ)

deinen Opa die Blumen ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... ................................... .................................. .................................. .................................. ..................................

22

die / eine, ...

machen

der Text

schreiben

die Frage

ergänzen

die Wörter

ordnen

die Sätze

lesen

der Dialog

nachsprechen

die Aufgabe

Partygespräche. Ergänze die Sätze. Rozhovory na párty. Doplň věty.

1. Ist das deine Schwester? Ich finde ............ total süß! 2. Wo sind meine Großeltern? Siehst du ............? 3. ............ suchst du? ▶ Die Tombola. 4. Das ist mein Bruder. Kennst du ............?

6. ............ sehe ich denn da? Ist das nicht Pia? 7. Das Büfett ist total lecker. ▶ Ich finde ............ auch sehr gut. 8. Tschüss. Ich muss gehen. Meine Eltern holen ............ ab. 9. Wie findest du die Party? ▶ Ich finde ............ ein bisschen langweilig.

5. Sind Sie Frau Sauter? Darf ich ............ etwas fragen? 24

die/ - (Plural)

Die Deutschlehrerin muss kurz zum Schuldirektor. Du darfst sie vertreten und gibst den Klassenkameraden Aufgaben. Paní učitelka němčiny musí jít na chvilku k panu řediteli. Smíš ji zastoupit a svým spolužákům dát různé úkoly.

Schreibt den Text.

23

das / ein, ...

10. Trinkst du eine Limonade? Darf ich ............ einladen?

Sprechtraining: Ich- und Ach-Laut. Übt zu zweit. Trénink výslovnosti: Ich- und Ach-Laut. Procvičujte ve dvojicích. ■ Ich mache viel Sport. Und du? □ Ich auch. / Ich nicht. ■ Ich kann schnell rechnen. Und du? □ ... ■ Ich zeichne gern. □ ... ■ Ich spreche gut Deutsch. □ ... ■ Ich mache manchmal Sachertorte. □ ... ■ Ich gehe Mittwochnachmittag shoppen. □ ... elf

11


12 zwölf

..................................

..................................

Ski fahren ..................................

der Dezember

der Winter

zum ...........................

...........................

...........................

zuerst ...........................

HURRA, EIN SCHULFEST!

Lektion 7

.................................. .................................. ..................................

..................................

..................................

..................................

Jahreszeiten

Zeitliche Abfolge

Wie ist das Wetter? Was machst du im Winter? Was machst du im Sommer? Ergänze und formuliere Sätze. Jaké je počasí? Co děláš v zimě? Co děláš v létě? Doplň a tvoř věty.

Wetter

..................................

..................................

..................................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

Mein Wortschatz


Meine Grammatik

1

Modalverben (2). Ergänze die Tabelle. Způsobová slovesa (2). Doplň tabulku. können ............... ich mit dir gehen?

ich

Du ...............

du

er / sie / es Er

Er

...............

du Klavier spielen?

...............

ein Lied singen.

Wir ...............

nach Hause gehen.

Wir ...............

nach Österreich fahren.

ihr

Ihr

...............

ein Konzert geben.

Ihr

...............

eine Party machen.

...............

sie eine Torte backen? eine Rede halten.

Sie

...............

heute Tennis spielen.

Sie

...............

ein Schulfest organisieren.

Sie ...............

Sie

3

die Einladung schreiben. fotografieren.

...............

wir

sie

2

...............

Ich

wollen heute ins Konzert gehen.

Ergänze die Personalpronomen. Doplň osobní zájmena. 1. pád (Nominativ)

4. pád (Akkusativ)

ich

............................

............................

dich

er, sie, es

............., ............, .............

wir

............................

............................

euch

sie/Sie

............................

Imperativ. Ergänze und finde weitere Verben. Rozkazovací způsob. Doplň a najdi další slovesa. Infinitiv kaufen

Kauf Getränke.

Kauft Getränke.

Kaufen Sie bitte Getränke. mitfahren ................................. Fahrt doch mit. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. lesen: e ▶ i / ie Lies ein Buch. Lest ein Buch. ................................. ................................. ................................. ................................. .................................

Kaufen Sie bitte Getränke. ................................. ................................. ................................. ................................. dreizehn 13


Einkaufsbummel

78

1

Hör die Jugendlichen vor dem Schaufenster noch einmal. Was stimmt? Schreib die Antworten in dein Heft. Poslechni si ještě jednou, co kdo říká před výlohou. Co souhlasí? Odpovědi si napiš do sešitu.

Erika Stella Gabriel Mark

2

das Skateboard die Tasche das T-Shirt die Turnschuhe

findet

etwas teuer. gar nicht teuer. toll. billig. echt cool. super schön. langweilig.

Sprecht zu zweit wie im Beispiel. Hovořte ve dvojicích podle vzoru.

■ Was kostet / kosten ...? □ ... Euro. Das ist billig / gar nicht teuer / ... die Tasche ■ das T-Shirt ■ die Turnschuhe ■ die Hose ■ das Handy ■ der Computer

Denk dran! Píšeme 19,90 €, ale říkáme 19 Euro 90.

33,50 € ■ 19,90 € ■ 52,50 € ■ 15,90 € ■ 129 € ■ 349 €

3a

Taschengeld. Wofür geben die Hörer ihr Taschengeld aus? Ergänze. Kapesné. Za co utrácejí posluchači své kapesné? Doplň.

Hi, ihr im Radio! Mein Taschengeld? Ich gebe ziemlich viel für Bücher aus, ich lese echt gerne. Dann kaufe ich noch manchmal eine CD oder eine DVD. Paul Paul

3b

Hallo Freunde, ich bekomme nicht viel Taschengeld. Meistens spare ich und kaufe dann was zum Anziehen, eine Jeans, eine Bluse oder so. Lina Lina

Hallo! Ich gebe mein r Taschengeld nur fü n Sportsachen aus: ei allTicket für ein Fußb spiel, einen neuen , Volleyball oder neue coole Turnschuhe! Luky Luky

Liebe Hörer! Ich gehe sehr gern ins Kino: Mein ganzes Taschengeld gebe ich für Kino, Konzerte und Zeitschriften aus. Ursel Ursel

Bekommst du Taschengeld? Wofür gibst du dein Taschengeld aus? Schreib ins Heft. Dostáváš kapesné? Za co jej utratíš? Napiš do sešitu.

14 vierzehn


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