Pracovní sešit lečný ev po
c
A2
ční ráme en
pský refer ro
S
Wir neu 2 Němčina pro 2. stupeň základních škol a nižší ročníky osmiletých gymnázií
Wir neu 2 Nìmèina pro 2. stupeò základních škol a nižší roèníky osmiletých gymnázií Pracovní sešit Klett nakladatelství Praha 2015 AusgeschriebeneSeitenzahlen eins
1
Obsah Modul 4 Lekce 1 Lekce 2 Lekce 3 Slovní zásoba
3 3 16 26 34
Modul 5 Lekce 1
42 42
Slovní zásoba
52
Giorgio Motta
Wir neu 2 Nìmèina pro 2. stupeò základních škol a nižší roèníky osmiletých gymnázií Pokyny ke cvičením (překlad): Jana Bílková Autor doplňujících cvičení: Marek Gajda Na hodnocení učebnice se podílely tyto kantorky: Zdenka Barnášová, Helena Filipová, Petra Kahanová, Petra Melichová, Dana Tomečková. Děkujeme za spolupráci. Schválilo MŠMT čj. ((doplnit)) dne ((doplnit)) k zařazení do seznamu učebnic pro základní školy jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor cizí jazyk s dobou platnosti šest let. Recenzentky MŠMT: © originální vydání: Loescher Editore, Torino 2002 © mezinárodní vydání: Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2014 © české vydání: Klett nakladatelství, s. r. o., Praha 2015 Všechna práva vyhrazena. Odpovědná redaktorka: Marcela Bartůňková Sazba: CADIS Praha Tisk: Klett nakladatelství, s. r. o. Průmyslová 1472/11, 102 00 Praha 10 info@klett.cz, www.klett.cz ISBN 978-80-7397-176-2
D0356
on
l u d
o M 1
2
ti k e L
1
4
Kannst du inlineskaten?
Was passt zusammen? Verbinde und schreib dann Sätze wie im Beispiel. / Co se k sobì hodí? Spoj a potom napiš vìty podle pøíkladu. 1.
inlineskaten
a.
2.
Ski fahren
b.
3.
Tennis spielen
c.
4.
Fußball spielen
d.
5.
fernsehen
e.
6.
Fahrrad fahren
f.
Ich fahre Inlineskates.
Was kannst du? Schreib dann Sätze wie im Beispiel. / Co umíš? Napiš vìty podle pøíkladu.
schwimmen
reiten
Ich kann schwimmen, aber ich kann nicht reiten.
drei
3
Modul 4
Lektion 1
3
Was können sie? Was können sie nicht? Schreib Sätze wie im Beispiel. / Co kdo umí? Co kdo neumí? Napiš vìty podle pøíkladu. ++ = sehr gut; + = gut; – = nicht Tennis Timo Eva
Fußball
schwimmen
Ski fahren
+
++
–
+
inlineskaten
–
–
–
++
+
Klaus
Rad fahren
++
Martina Rudi
reiten
+
–
–
–
+
++
Timo kann gut Fußball spielen. Er kann sehr gut schwimmen. Aber er kann nicht Ski fahren.
4
Drei Interviews mit Jugendlichen: Wie heißen sie? Welche Sportart machen sie? / Tøi rozhovory s mladými lidmi: jak se jmenují? Jakému druhu sportu se vìnují? ▶03 1.
2.
3.
Name Sportart
5
4
Was passt zusammen? Sprecht zu zweit. / Co se k sobì hodí? Mluvte ve dvojicích. 1.
Kannst du surfen?
a.
Ja, aber jetzt wollen wir nicht spielen.
2.
Könnt ihr Tennis spielen?
b.
Ich kann nicht, ich muss lernen.
3.
Lukas will Deutsch lernen.
c.
Nein, aber ich will es lernen.
4.
Kommst du mit ins Schwimmbad?
d.
Dann muss er einen Deutschkurs besuchen.
5.
Ich will schwimmen lernen.
e.
Tut mir leid. Ich will jetzt spielen.
6.
Kann ich den Ball haben?
f.
Dann musst du einen Schwimmkurs besuchen.
vier
Ergänze die Tabelle. / Doplò tabulku. können
müssen
wollen
ich du
will kannst
er, sie, es wir ihr
wollen könnt
müsst
sie
müssen
Sie
7
8
Was musst du jeden Tag machen? Was möchtest du jeden Tag machen? / Co musíš dìlat každý den? Co bys chtìl dìlat každý den? Schreib Sätze wie in den Beispielen. / Napiš vìty podle pøíkladù.
Ich muss früh aufstehen.
Aber ich möchte bis 10.00 Uhr schlafen.
Ich muss
Aber ich möchte
Was willst du? Was brauchst du? Schreib Sätze wie im Beispiel. / Co chceš? Co potøebuješ? Napiš vìty podle pøíkladu. 1. Tennis spielen
2. reiten
3. Ski fahren
4. surfen
5. schwimmen
6. Rad fahren
1. Ich will Tennis spielen. Ich brauche einen Tennisschläger.
fünf
5
Lektion 1
Modul 4
6
Modul 4
Lektion 1
9
Was sucht Stefan? Warum? Schreib Sätze wie im Beispiel. / Co hledá Stefan? Proè? Napiš vìty podle pøíkladu.
Stefan sucht die Skier. Er will Ski fahren.
10 Ergänze: können oder müssen? / Doplò: können nebo müssen? 1. Ich
nicht kommen. Ich
noch lernen.
2. Stefan
nicht kommen. Er
3. Wir
nicht kommen. Wir
4. Und Sie, Herr Meier? 5. Und du?
Hausaufgaben machen. arbeiten.
Sie kommen? – Nein, ich
ins Büro gehen.
du kommen? – Ja, ich habe Zeit. Ich
kommen!
11 Ergänze: wollen oder können? / Doplò: wollen nebo können? 1. Klaus 2. Eva 3. Wir 4. Was? Du 5.
6
sechs
schwimmen lernen. Also geht er ins Schwimmbad. gut Ski fahren. heute Abend ins Kino gehen. nicht Fußball spielen? Aber alle Jungen ich mal dein Fahrrad haben? Ich
Fußball spielen! eine Radtour machen.
Bernd
Sabine
Daniel
Volleyball Basketball Tennis Ski fahren Fußball inlineskaten schwimmen surfen Rad fahren
13 Bilde Sätze. / Tvoø vìty. 1. ich • heute Abend • wollen • gehen • ins Kino
2. Tina • zu Hause • heute • müssen • bleiben
3. Herr Meier • Englisch sprechen • können • nicht
4. wir • besuchen • wollen • einen Skikurs
5. Tina • Tennis spielen • wollen • und • in den Tennisclub • gehen
sieben
7
Lektion 1
Modul 4
12 Interviews. Was können Bernd, Sabine und Daniel? Kreuz an. / Rozhovory. Co umí Bernd, Sabine a Daniel? Zakøížkuj. ▶04
Modul 4
Lektion 1
14 Partnerspiel. Fragt und antwortet frei. / Hra ve dvojicích. Ptejte se a volnì odpovídejte.
Ich mö
Was
chte ge
rn … schwimmen Volleyball spielen
Kannst du … ?
ein ist d
y?
Hobb
st brauch Dann
du …
surfen klettern
n
Dan
st mus
Nein, aber …
Fußball spielen
d du?
Ja, un
Ski fahren
du …
t ills
Ich ha
Gitarre spielen
du
…
be kei
ne(n)
…
? Hast
W
du …
?
15 Fragen und Antworten. Schreib Sätze wie im Beispiel. / Otázky a odpovìdi. Napište vìty podle pøíkladu.
1
2
3
4
5
6
Ist das dein Fahrad? - Ja, das ist mein Fahrad. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8
acht
7
1. ich – T-Shirt
Das ist mein T-Shirt.
2. er – Kapuzenjacke 3. sie – Rock 4. du – Roller 5. ihr – Skier
17 sein oder ihr? / sein nebo ihr? 1. Das Fahrrad von Brigitte:
ihr Fahrrad
2 Die Jeans von Tina: 3. Der Roller von Markus: 4. Der Pullover von Frau Weigel: 5. Die Schirmmütze von Stefan: 6. Die Sportschuhe von Peter: 7. Das Handy von Herrn Weigel: 8. Der Rock von Tina:
18 Wem gehört …? Antworte wie im Beispiel. / Komu patøí … ? Odpovìz podle pøíkladu.
das ist sein T-Shirt.
1. Gehört das T-Shirt Stefan?
– Ja,
2. Gehört die Uhr Markus?
– Ja,
3. Gehört der Roller Stefan?
– Nein,
4. Gehört der Tennisschläger Tina?
– Ja,
5. Gehören die Inlineskates Stefan?
– Ja,
6. Gehört das Handy Frau Weigel?
– Nein,
7. Gehört der Anorak Herrn Weigel?
– Ja,
neun
9
Lektion 1
Modul 4
16 Mein, dein, sein, … Schreib Sätze wie im Beispiel. / Mein, dein, sein, … Napiš vìty podle pøíkladu.
Modul 4
Lektion 1
19 Was passt zusammen? / Co se k sobì hodí? 1. Ist das euer Surfbrett?
a. Ja, das ist ihre Uhr.
2. Ist das dein MP3-Player?
b. Ja, das ist sein Fahrrad.
3. Ist das die Uhr von Stefan?
c. Ja, das ist unser Surfbrett.
4. Ist das die Uhr von Tina?
d. Nein, das ist nicht mein MP3-Player.
5. Gehört das Fahrrad Markus?
e. Nein, das ist nicht seine Uhr.
6. Gehört das Auto Herrn und Frau Weigel?
f. Ja, das sind meine Schuhe.
7. Frau Weigel, sind das Ihre Schuhe?
g. Ja, das ist ihr Auto.
20 Antworte mit Possessiv-Artikel. / Odpovìz pomocí pøivlastòovacího zájmena. 1. Ist das dein Anorak? Ja, das ist mein Anorak. 2. Sind das deine Jeans? Nein, 3. Ist das der Roller von Markus? Ja, 4. Gehört die Sporttasche Tina? Ja, 5. Ist das Ihr Handy, Herr Weigel? Ja, 6. Gehört der Ball euch? Ja, 7. Gehört der Pullover Frau Weigel? Nein, 8. Ist das dein MP3-Player? Ja,
10
zehn
1. Ich finde
meinen
Pulli nicht.
2. Markus sucht s 3. Tina hat i
Ball. Tennisschläger vergessen.
4. Wir suchen u
Fahrrad.
5. Frau Weigel, ich finde I
Schuhe sehr elegant.
6. Was suchst du? D
Jeans?
7. Eva braucht i
Sporttasche.
8. Markus hat s
Schirmmütze zu Hause vergessen.
22 Ergänze: Possessivpronomen – Personalpronomen / Doplò: pøivlastòovací nebo osobní zájmeno.
deine
1. Suchst du
Schirmmütze? Hier ist
2. Sucht ihr e
sie
Ball? Hier ist
3. Suchen Sie I
!
!
Schuhe, Frau Weigel? Hier sind
4. Sucht Brigitte i 5. Suchen die Weigels i 6. Sucht Markus s
!
Minirock? Hier ist
!
Surfbrett? Hier ist
!
T-Shirt? Hier ist
!
7. Suchst du d
Uhr? Hier ist
8. Sucht Tina i
Tennisschläger? Hier ist
! !
23 Ergänze die Possessiv-Artikel. / Doplò: pøivlastòovací zájmena. 1. Peter hat
seinen
2. Tina findet 3. Markus sucht
Tennisschläger vergessen. Kapuzenjacke nicht. Tennisschuhe.
4. Eva hat ein schönes Fahrrad.
Fahrrad ist ganz neu.
5. Brigitte hat neue Inlineskates. 6. Stefan findet 7. Herr Weigel hat ein Handy. 8. Eva hat einen Sommerpulli.
Inlineskates sind sehr schön. Jeans nicht. Handy ist super! Sommerpulli ist sehr modisch.
elf
11
Lektion 1
Modul 4
21 Ergänze: Akkusativ / Doplò: ètvrtý pád.
Modul 4
Lektion 1
24 Tut mir leid, … Schreib Minidialoge. Spiel dann die Minidialoge mit deinem Partner. / Tut mir leid, … Napiš minidialogy. Potom zahraj minidialogy ve dvojici.
Wo ist mein Roller? Tut mir leid, ich finde deinen Roller nicht.
25 Länder und Farben. Welche Länder haben welche Farben? Mal die Kästchen an. / Zemì a barvy. Které zemì mají které barvy? Vybarvi rámeèky. Ordne die Flaggen den Ländern zu. / Pøiøaï vlajky ke státùm.
rot
rot
weiß
gelb
rot
1.
rot
3.
rot
schwarz rot
weiß
gold
2.
Deutschland
4.
2
Frankreich blau
Schweiz Österreich Spanien
12
zwölf
5.
weiß
rot
Rock
T-Shirt
Sporttasche
Hose
Ich suche … meinen
meine
mein
meine (Plural)
27 Wie geht der Satz weiter? Lies laut. / Jak pokraèuje vìta? Èti nahlas. 1. Ich suche nicht meine Sportschuhe,
a. sondern euer Surfbrett.
2. Du suchst nicht deine Kapuzenjacke,
b. sondern Ihre Sportschuhe.
3. Er sucht nicht seine Skier,
c. sondern unser Fahrrad.
4. Sie sucht nicht ihren Jogginganzug,
d. sondern meine Inlineskates.
5. Wir suchen nicht unseren Roller,
e. sondern deinen Pullover.
6. Ihr sucht nicht euer Fahrrad,
f. sondern seinen Tennisschläger.
7. Sie suchen nicht Ihre Sporttasche,
g. sondern ihr Handy.
dreizehn
13
Lektion 1
Modul 4
26 Meinen, meine, mein? Schreib die Wörter in die richtige Liste. Schreib mit Farbstiften: blau = maskulin; rot = feminin; grün = neutral; orange = Plural. / Napiš slova do správného seznamu. Použij barevnou tužku: modøe = mužský rod; èervenì = ženský rod; zelenì = støední rod; oranžovì = množné èíslo. Jeans MP3-Player Pullover Schuhe Kapuzenjacke Handy Fahrrad Inlineskates Schirmmütze Uhr Anorak Roller Ball
Modul 4
Lektion 1
28 Stell Fragen. / Tvoø otázky. 1.
? Ja, das ist mein MP3-Player.
2.
? Ja, es gehört Stefan.
3.
? Ich suche meine Uhr.
4.
? Hier ist sie!
5.
? Nein, das sind nicht ihre Inlineskates.
29 Lauter Sachen. Setz die richtigen Buchstaben ein. / Doplò slova a vhodná písmena.
Am liebsten fahre ich
M
S
I
R
H
N
Y
B
L
E
H
I
T
A
N
T-
S P
14
vierzehn
O
A
B
E
T
R
S
H
R
T
O
E
H
K J
A
S
M
U
T
I
B
K
R
L
E
N
I
S
H
Ä
E
Pocházím z Nìmecka.
....................................................
Kde bydlíš?
....................................................
Fotografuji tvou koèku.
....................................................
Kolik je ti let?
....................................................
Jeho pes je bílý a tlustý.
....................................................
To je Ivetina koèka.
....................................................
Já zùstávám ètyøi hodiny.
....................................................
Nejradìji dìlám karate.
....................................................
Moje babièka je malá a milá.
....................................................
Dnes je støeda.
....................................................
fünfzehn
15
Lektion 1
Modul 4
30 Übersetze. / Pøelož.
on
l u d
o M 1
ti k e L
2
Wohin fährst du in Urlaub?
4
Reiseziele: Wohin fahren sie? Sieh die Bilder an und ergänze die Sätze. / Cíle cest: kam jedou? Podívej se na obrázky a doplò vìty. 1. Wohin fährt Nina?
Nach
.
2. Wohin fährt Familie Meier?
3. Wohin fahren Max und Sabine?
Ins
Ans
. / In die
.
.
2
4. Wohin fahren die Müllers?
5. Wohin fliegt Thomas?
6. Wohin fliegt Herr Schön?
An den
In die
Nach
.
. / Nach .
.
Ergänze die Präpositionen und Artikel. / Doplò pøedložky a èleny. 1. Peter fährt heute
Gebirge.
2. Im Sommer fahren wir
Meer,
3. Die Eltern wollen
d
d
Costa del Sol.
Bodensee fahren, aber die Kinder wollen
Griechenland. 4. Eva will Italienisch lernen. Also fährt sie
Italien.
5. Ich will New York sehen. Also fliege ich 6. Im Sommer fährt Familie Seitz
16
d d
USA. Dolomiten.
7. Im Winter fahren wir oft
d
8. Ich fahre
Ostsee. Dort kann man gut surfen.
sechzehn
d
Schweiz,
St. Moritz.
4
5
Wohin fährst du? / Kam jedeš? 1. Ich will Deutsch lernen. Also fahre ich
.
2. Ich will Ski fahren. Also fahre ich
.
3. Ich will surfen. Also fahre ich
.
4. Ich will baden. Also fahre ich
.
5. Ich will wandern. Also fahre ich
.
6. Ich will Japanisch lernen. Also fliege ich
.
7. Ich will New York sehen. Also fliege ich
.
In welchem Monat? / V kterém mìsíci? 1. In welchem Monat fährst du ans Meer? –
.
2. In welchem Monat hast du Geburtstag? –
.
3. In welchem Monat fährst du nach Deutschland? –
.
4. In welchem Monat kann man Ski fahren? –
.
5. In welchem Monat hast du Ferien?
.
–
Hier sind die 12 Monate versteckt. Wer findet sie am schnellsten? / Zde je ukryto 12 mìsícù. Kdo je nejrychleji najde?
A
T
S
A
U
G
U
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M
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Ü
F
E
B
R
U
A
R
M
Ä
R
Z
C
A
P
R
I
L
I
W
I
siebzehn
17
Lektion 2
Modul 4
3
Modul 4
Lektion 2
6
Bilde Sätze. / Tvoø vìty. 1. wir • Köln • im • nach • Juli • fahren
Im Juli
2. Sommer • ich • im • ans • fahre • Meer 3. Winter • im • schneit • es 4. du • fährst • Urlaub • wohin • in • ? 5. heute • Wetter • ist • das • wie • ? 6. Deutsch lernen • will • und • ich • Deutschland • nach • fahre
7
Ergänze: im oder am? / Doplò: im nebo am? 1. Wann fahren wir ans Meer?
Juni oder
2. Wann fahren wir nach Berlin?
Montag oder
Dienstag?
3. Wann fahren wir ins Gebirge?
Sommer oder
Winter?
4. Wann fährst du in die Schweiz?
Mittwoch oder
5. Wann fahren wir an den Bodensee? 6. Wann fährt Klaus nach Japan?
8
August?
Freitag?
Samstag oder März oder
Sonntag? April?
Wie ist das Wetter in Deutschland? Hör den Wetterbericht. / Jaké je poèasí v Nìmecku? Poslechni si zprávy o poèasí. ▶12 Zeichne die Symbole in die Landkarte. / Nakresli symboly do mapy. sonnig
leicht bewölkt
bewölkt
windig
Regen
Schnee neblig
9
Wohin fahren die Leute? Hör zu und notier die Antworten. / Kam jedou lidé? Poslouchej a zaznamenej odpovìdi. ▶14 1. Herr Schwarz Wohin? Wann? Wie lange? Was?
18
achtzehn
2. Frau Kaiser
Gleich am ersten Ferientag. Allein oder mit der Familie? Nicht so gern. Aber es gibt da auch einen schönen Bergsee. Da schwimme ich jeden Tag – wenn es warm genug ist. Wann fahrt ihr denn?
Ich fahre in die Berge. Wandern.
Und wie lange bleibt ihr?
Toll!
Was machst du in den Ferien?
Mit meiner Mutter und meiner Schwester. Vati kann dieses Jahr nicht mit. Er muss arbeiten. Wanderst du eigentlich gern?
Drei Wochen!
Und du? Was machst du in den Ferien?
neunzehn
19
Lektion 2
Modul 4
10 Dialogpuzzle. Arbeitet zu zweit. / Skládání dialogu. Pracujte ve dvojicích. Nummeriert die Dialogteile und spielt den Dialog. Schreibt ihn danach. / Oèíslujte èásti dialogu a dialog zahrajte. Potom ho zapište.
Modul 4
Lektion 2
11 Ferien auf dem Campingplatz. Michi schreibt in sein Tagebuch. Lies den Text. / Prázdniny v kempu. Michi píše do svého deníku. Pøeèti si text. Ich finde Campingferien super! Man ist den ganzen Tag im Kontakt mit der Natur. Wir spielen, machen schöne Wanderungen, essen im Freien. Für meine Mutter bedeutet das natürlich wieder Arbeit, kochen, abwaschen usw. Aber wir helfen alle mit. Na ja, … Campingferien machen nur dann keinen Spaß, wenn das Wetter schlecht ist.
Was stimmt? Kreuz an. / Co je správnì? Zakøížkuj. 1. Michi meint, Campingferien machen viel Spaß. 2. Michi macht allein Campingferien. 3. Michi wandert nicht gern. 4. Im Urlaub kocht Michi für seine Mutter. 5. Michis Mutter muss auch in den Ferien arbeiten. 6. Michi meint, bei schlechtem Wetter ist Camping nicht so schön. spielen
Was passt? Ergänze. / Co se hodí? Doplò.
Spaß
Michi schreibt: Ich finde
Nur wenn es
kocht
regnet
.
Wir machen auch schöne Meine Mutter
alle
mit meinen Eltern.
Auf dem Campingplatz kann man toll Jeden Tag essen wir
Campingferien
schön.
Ich mache gern
im Freien
Wanderungen
. . , aber wir helfen
mit.
, machen Campingferien keinen
.
12 Wie heißen die Substantive? Ergänze. / Jak znìjí pøíslušná podstatná jména? Doplò. Es ist sonnig.
20
scheint.
Es ist neblig.
Es gibt viel
.
Es ist windig.
Es gibt viel
.
Der Himmel ist wolkenlos.
Keine
Es schneit.
Es gibt viel
.
Es regnet sehr.
Es gibt viel
.
zwanzig
Urlaub
am Himmel!
in Urlaub
gehen / fahren
Ferien im Meer nach Deutschland Wanderungen Deutsch viel Spaß
fahren gehen baden
haben fliegen
schwimmen lernen spielen
bleiben
machen
ins Gebirge im Freien Ski zu Hause
Campingferien
14 Stell Fragen. / Tvoø otázky. 1.
? Im Winter.
2.
? Im Juli fahre ich ans Meer.
3.
? Nein, ich fahre nicht nach Deutschland.
4.
? Ich will baden und surfen.
5.
? Es ist sehr heiß.
6.
? Dort ist es kalt.
einundzwanzig
21
Lektion 2
Modul 4
13 Welche Verben passen? / Která slovesa se sem hodí?
Modul 4
Lektion 21
15 Eine Postkarte aus dem Urlaub. Ergänze mit passenden Wörtern. / Pohlednice z dovolené. Doplò vhodná slova. St. Moritz, 28. Dezember Liebe Brigitte, wir
jetzt schon eine Woche
St. Moritz. Das Wetter ist toll! Es wir können viel Ski Wir für mich Mir
und .
im Alpenhotel. Ich habe ein Zimmer . Das finde ich
es also sehr gut. Dir hoffentlich auch!
Viele liebe Grüße, deine Tina
16 Richtig schreiben. Acht Monatsnamen sind falsch. / Zapiš správnì. Osm názvù mìsícù je napsáno špatnì. Streich die falschen Wörter durch und schreib sie richtig. / Škrtni špatnì napsaná slova a napiš je správnì. richtig Januar Febuar Merz April May Juni July Aogust Septembre October November December
22
zweiundzwanzig
!
1. Kam jedeš na dovolenou?
....................................
.......................................................................... 2. V létì jedeme k moøi.
....................................
.......................................................................... 3. V lednu jede Petr do hor.
....................................
.......................................................................... 4. Jedeš v pondìlí do Švýcarska.
....................................
.......................................................................... 5. Ne, jedu do Rakouska.
....................................
.......................................................................... 6. Na podzim hodnì cestujeme.
....................................
.......................................................................... 7. V Nìmecku navštìvujeme hrady a zámky.
....................................
.......................................................................... 8. Rádi také chodíme po horách.
....................................
.......................................................................... 9. Jede Jana do Francie?
....................................
.......................................................................... 10. Petra jede k Baltu.
....................................
..........................................................................
18 Welche Länder sind es? / Které zemì to jsou? 1. Ts _ _ _ ch _ _n 2. die Sl _ _ _ k _ _ 3. _ ng _ _ n 4. _ ran _ _ _ _ ch 5. _ pa _ _ en 6. _ st _ rr _ _ _ h
dreiundzwanzig
23
Lektion 1
Modul 4
17 Übersetze. / Pøelož.
Modul 4
Lektion 1
19 Schreib das entsprechende Land nach dem internationalen Kennzeichnis. / Napiš k mezinárodní poznávací znaèce stát, kterému patø. 1. PL
..................................................
2. B
..................................................
3. E
..................................................
4. GB
..................................................
5. GR
..................................................
6. CZ
..................................................
7. D
..................................................
8. N
..................................................
9. SK
..................................................
10. DK
..................................................
11. F
..................................................
12. A
..................................................
20 Wo leben die Leute? Schreib die Sätze. / Kde žijí tito lidé? Napiš celými vìtami. Patrik – Tschechien. Patrik lebt in Tschechien.
24
1. Erika – England.
........................................................
2. Jürgen – die Schweiz.
........................................................
3. Julia – Italien.
........................................................
4. Helen – Ungarn.
........................................................
5. Tom – Griechenland.
........................................................
6. Jens – Österreich.
........................................................
7. Birgit – Dänemark.
........................................................
8. Anita – die Ukraine.
........................................................
vierundzwanzig
1. ____________________ feiern wir Weihnachten. 2. ____________________ beginnt der Frühling. 3. ____________________ und … haben die Schüler Ferien. 4. ____________________ ist der Valentinstag. 5. ____________________ beginnt das neue Jahr. 6. ____________________ müssen die Schüler wieder in die Schule gehen. 7. ____________________ wechselt das Wetter oft. 8. ____________________ ist die Schule zu Ende. 9. ____________________ feiern wir den Monat der Liebe. 10. ____________________ denken wir an die Toten. 11. ____________________ feiert die Tschechische Republik Geburtstag.
22 Bilde Sätze. / Utvoø vìty. 1. Montag
arbeiten
ich.
____________________________________________
2. Dienstag
turnen
du.
____________________________________________
3. Mittwoch
spielen
er.
____________________________________________
4. Am Donnerstag 5. Freitag
singen
tanzen wir.
6. Samstag
malen
7. Sonntag
schlafen
ihr. Sie.
sie.
____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
fünfundzwanzig
25
Lektion 1
Modul 4
21 Ergänze den richtigen Monat mit der Präposition. / Doplò správný mìsíc s pøedložkou.
on
o M
l u d
ti k e L
3
4
Alles Gute zum Geburtstag!
1
Welches Jahr? Schreib die Jahre in Zahlen. / Který rok? Zapiš roky v èíselné podobì. ▶18
2
Welches Jahr? Schreib die Jahre in Zahlen. / Který rok? Zapiš roky v èíselné podobì. 1. achtzehnhundertfünfzehn 2. neunzehnhundertzweiundzwanzig 3. zweitausendzwei 4. siebzehnhundertdreiundvierzig 5. achtzehnhunderteinundachtzig 6. neunzehnhundertdreiundsechzig 7. zweitausendeins 8. vierzehnhundertdreiundfünfzig
3
26
Wann haben deine Verwandten Geburtstag? / Kdy mají tvoji pøíbuzní narozeniny? 1. Wann hat dein Vater Geburtstag?
– Am
2. Wann hat deine Mutter Geburtstag?
–
3. Wann hat dein Bruder / deine Schwester Geburtstag?
–
4. Wann hat deine Tante Geburtstag?
–
5. Wann hat dein Onkel Geburtstag?
–
6. Wann hat dein Opa Geburtstag?
–
7. Wann hat deine Oma Geburtstag?
–
sechsundzwanzig
Ergänze. / Doplò.
Lektion 3
Modul 4
4
werden ich du er, sie, es
wird
wir ihr
werdet
sie Sie die Kerze
5
Schreib Minidialoge wie im Beispiel. / Napiš minidialogy podle pøíkladu. Peter
13
Wie alt wird Peter? Er wird 13. die Geburtstagstorte
1.
du
15
2.
Eva und Max
3.
ihr
4.
die Kinder
7
5.
Herr Meier
41
6.
Frau Böhm
36
7.
deine Oma
79
18
16
siebenundzwanzig
27
Modul 4
Lektion 3
6
Feiertage und andere wichtige Tage. / Svátky a další dùležité dny.
Januar
Februar
März
April
Mai
Juni
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
M Neujahr D F S S M Hl. 3 Könige D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F
S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F
S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F Frühlingsanfang S S M D M D F S S M
D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S Ostersonntag M Ostermontag D M D F S S M D M
D Tag der Arbeit F S S M D M D F S S Muttertag M D M D F S S M D M D F S S M D M D Christi Himmelfahrt F S
S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M
Pfingstsonntag Pfingstmontag
Fronleichnam Sommeranfang
Juli
August
September
Oktober
November
Dezember
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D
F Schweizer Nationalfeiertag S S M D M D F S S M D M D F Mariä Himmelfahrt S S M D M D F S S M D M D F S S
1. Wann ist Weihnachten?
M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D Herbstanfang M D F S S M D
M D F Tag der deutschen Einheit S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S Österreichischer Nationalfeiertag M D M D F
S Allerheiligen S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S
M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M D F S S M D M
Winteranfang Heiliger Abend Weihnachten Weihnachten
Silvester
Weihnachten ist am
2. Wann ist Silvester? 3. Wann ist Neujahr? 4. Wann ist Ostern? 5. Wann ist Sommeranfang?
7
28
Trag die Feiertage für dein Land ein. / Zapiš si svátky, které se slaví v Èeské republice.
achtundzwanzig
Ich werde nächste Woche 15. Ich gebe eine Party. Ich komme zu dir. Ich habe Hunger. Ich habe Durst. Ich gehe einkaufen. Ich komme zur Party.
a. b. c. d. e. f. g.
Iss einen Hamburger! Sei pünktlich! Bring deine CDs mit! Gib eine Party! Lad auch Markus ein! Trink eine Cola! Kauf Brot und Milch!
Man kann etwas höflich oder sehr direkt sagen. / Mùžeme to øíct zdvoøile nebo velmi pøímo. Sag es einmal sehr direkt (a)! Sag es dann mit „bitte“ (b). / Øekni to velmi pøímo (a)! Potom se slovem „bitte“ (b). Willst du bitte aufstehen?
Kannst du bitte einkaufen gehen?
a. Steh auf!
a. Geh einkaufen!
b. Steh bitte auf!
b. Geh bitte einkaufen!
1. Kannst du um 21.00 Uhr zu Hause sein?
a. b.
2. Willst du bitte Hausaufgaben machen?
a. b.
3. Kannst du einen Kuchen mitbringen?
a. b.
4. Willst du mitkommen?
a. b.
5. Kannst du bitte Tante Emma anrufen?
a. b.
10 Ergänze. / Doplò. sollen ich du er, sie, es
soll
wir ihr
sollt
sie Sie
neunundzwanzig
29
Lektion 3
Was passt zusammen? Spielt die Minidialoge. / Co se k sobì hodí? Hrajte minidialogy. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
9
Modul 4
8
Modul 4
Lektion 3
11 Schreib Minidialoge wie im Beispiel. Spielt dann die Minidialoge. / Napiš minidialogy podle pøíkladu. Potom minidialogy zahrajte. um 15.00 Uhr kommen
Soll ich um 15.00 Uhr kommen? Ja, komm bitte um 15.00 Uhr!
1. Thomas einladen
2. einen Kuchen backen
3. Getränke kaufen
4. Musik mitbringen
5. Klaus anrufen
12 Was passt zusammen? / Co se k sobì hodí? 1. Sind die Ohrringe für mich?
a. Für mich? Oh, danke!
2. Ist das Buch hier für Vati?
b. Ja, für sie.
3. Sind die Pralinen für den Direktor?
c. Ja, sie sind für dich.
4. Frau Meier, das ist für Sie!
d. Nein, nicht für mich, sondern für
5. Das ist ein Ball für euch, Kinder!
meinen Sohn.
6. Kaufst du die Schuhe hier für dich?
e. Ja, sie sind für ihn.
7. Für wen ist das Geschenk hier? Für Mama?
f. Ja, es ist für ihn. g. Für uns? Oh, danke, Opa!
13 Wen lädst du ein? / Koho pozveš?
30
1. Lädst du Peter ein?
– Nein, ihn lade ich nicht ein.
2. Lädst du Anna ein?
– Nein,
3. Lädst du Professor Müller ein?
– Nein,
4. Lädst du Martina ein?
– Nein,
5. Lädst du Frau Meier ein?
– Nein,
6. Lädst du Eva und Max ein?
– Nein,
7. Lädst du mich ein?
– Ja,
8. Lädst du uns ein?
– Ja,
dreißig
1.
soll ich einladen?
5. Für
2.
kommt zur Party?
6.
3.
bringt etwas zum Essen mit?
7. Für
4.
siehst du in der Schule?
8.
ist dieses Geschenk? findest du sympathisch? kaufst du dieses Buch? hat heute Geburtstag?
15 Stell Fragen. / Tvoø otázky. 1.
? Am 2. März habe ich Geburtstag.
2.
? Ich werde 13. ?
3. Ja, bring eine Flasche Cola mit! 4.
? Petra und Sabine kommen.
5.
? Der Kopfhörer ist für Stefan. ?
6. Lad deine Klassenkameraden ein!
16 Tina hat Geburtstag. / Tina má narozeniny. Was sagt Brigitte? / Co øíká Brigitte? Was antwortet Tina? / Co odpoví Tina?
einunddreißig
31
Lektion 3
Modul 4
14 Ergänze: wer oder wen? / Doplò: wer nebo wen?
Modul 4
Lektion 3
17 Spielt den Dialog zu zweit. Wechselt die Rollen. / Hrajte dialog ve dvojicích. Potom si vymìòte role. Wann Geburtstag? … Wie alt … ? … Party? … Wen einladen? … Was wünschst du dir zum Geburtstag?
Ich wünsche mir …
18 Danke für die Einladung. / Dìkuji za pozvání. Karin antwortet Tina (Kursbuch, Seite 41). Aber sie macht Spaß! / Karin odpovídá Tinì (uèebnice, strana 41). Ale dìlá si legraci! Schreib den Text neu. Mach Satzzeichen und denk an die Großbuchstaben. / Napiš text znovu. Použij interpunkèní znaménka a pøemýšlej nad velkými písmeny.
liebetinadankefürdieeinladungzumGeburtstagichkommegernleiderkannichnichtfrüh erkommenichhabevonhalbzweibishalbdreimeinenspanischkursaberumvieruhrbinich daichbringeeinenkuchenmitalsobismittwochnachmittagichfreuemichschondeinekarin
32
zweiunddreißig
1. V pátek slavím narozeniny. .......................................................................... 2. Zvu tì na svou párty. .......................................................................... 3. Petra pøináší otci dárek. .......................................................................... 4. V restauraci si objednáme polévku a øízek s bramborovým salátem. .......................................................................... 5. Pane vrchní, mohu zaplatit? .......................................................................... 6. Kolik to stojí? .......................................................................... 7. V kvìtnu slavíme den matek. .......................................................................... 8. 1. záøí zaèíná školní rok. .......................................................................... 9. Snídám obvykle o pùl osmé. .......................................................................... 10. Ta tužka patøí té paní. ..........................................................................
dreiunddreißig
33
Lektion 1
Modul 4
19 Übersetze. / Pøelož.
Modul 4
Wortschatz
Slovní zásoba modul 4 (lekce 1-3) Zde najdeš jednotlivá slova a vìty z lekcí stránku po stránce (Sg. = pouze jednotné èíslo, Pl. = pouze množné èíslo). Najdeš zde i znaménka slovního pøízvuku: Rad = pøízvuèná, dlouhá samohláska, joggen = pøízvuèná, krátká samohláska. Úplnì vlevo najdeš èíslo strany v uèebnici. Napiš pøeklad do pravého sloupce.
Lektion 1: 6 die Sportart, -en
Meine Sprache Welche Sportart machst du?
joggen
bìhat
Rad fahren
jezdit na kole
surfen
surfovat
Ski fahren
Sie fährt gern Ski.
lyžovat
reiten
Sie will reiten lernen.
jezdit na koni
inlineskaten
Kannst du inlineskaten?
jezdit na inlajnech
der Volleyball (Sg.)
Volleyball spielen
volejbal
Ist dein Hobby Rad fahren?
koníèek, hoby
das Computerspiel, -e
Mein Hobby sind Computerspiele.
poèítaèová hra
können, ich kann,
Kannst du schwimmen?
moci, umìt, mohu/umím
7 das Hobby, -s
er kann, wir können natürlich
mùže/umí, mùžeme/umíme Natürlich kann ich schwimmen. pøirozenì
8 klettern, ich klettere, er klettert Ich will klettern lernen. dann
šplhat, lézt potom
der Kletterkurs, -e
Dann musst du einen Kletterkurs besuchen.
müssen, ich muss, er muss, wir müssen
Du musst es lernen.
kurz lezení muset
der Reitkurs, -e
kurz jízdy na koni
der Surfkurs, -e
kurz surfování
der Tenniskurs, -e
tenisový kurz
der Skikurs, -e
lyžaøský kurz
der Schwimmkurs, -e
plavecký kurz
wollen, ich will, er will, wir wollen 9 der Jogginganzug, ¨- e
34
druh sportu
vierunddreißig
Ich will surfen lernen.
chtít tepláková souprava na bìhání
surfové prkno
das Fahrrad, -räder
jízdní kolo
die Badehose, -n
pánské plavky
der Badeanzug, ¨- e
jednodílné plavky
der Tennisschläger, –
tenisová raketa
der Ball, Bälle
míè
die Inlineskates (Pl.)
Hast du Inlineskates?
das Pferd, -e
inlajny kùò
der Ski, Skier
Kannst du Ski fahren?
lyže
der Fußball, -bälle
Er möchte Fußball spielen.
fotbal
brauchen
Du brauchst einen Fußball.
potøebovat
Sie will eine Radtour machen.
výlet na kolech
Ich finde Fußball super.
super
Das ist mein Roller.
kolobìžka
10 die Radtour, -en super 11 der Roller, – MP3-Player, –
pøehrávaè mp3
gehören
Der MP3-Player gehört Stefan.
patøit
das Handy, -s
Das ist mein Handy.
mobil
die Sporttasche, -n
Die Sporttasche gehört Tina.
sportovní taška
Meine Kapuzenjacke ist blau.
bunda s kapucí
die Jeans (Pl.)
Sind das deine Jeans?
džíny
das T-Shirt, -s
Wo ist mein T-Shirt?
trièko
der Rock, Röcke
Der Rock gehört Brigitte.
suknì
12 die Kapuzenjacke, -n
die Schirmmütze, -n
kšiltovka
der Schuh, -e
bota
der Sportschuh, -e
sportovní bota
der Pullover, der Pulli, -s
svetr
der Anorak, -s
vìtrovka
14 gemein
Du bist gemein!
15 die Note, -n
hrozný známka
bunt
Die Noten sind bunt.
barevný, pestrý
denn
Wo ist denn mein Pulli?
copak, kdepak
fünfunddreißig
35
Wortschatz
Modul 4 das Surfbrett, -er
Modul 4
Wortschatz
braun schwarz
Meine Schuhe sind braun, deine Schuhe sind schwarz.
èerný
gelb
Der Kanarienvogel ist gelb.
žlutý
weiß
Ist dein Anorak weiß?
bílý
Ich habe kein Mountainbike.
horské kolo
Ein Handy ist ein Mobiltelefon.
mobilní telefon
16 das Mountainbike, -s das Mobiltelefon, -e der Rollschuh, -e
Meine neuen Wörter
36
hnìdý
sechsunddreißig
koleèková brusle
24 der Urlaub, -e
Meine Sprache Wohin fährst du in Urlaub?
dovolená
die Adria
Ich fahre an die Adria.
Jadran
der Sommer, -
Im Sommer fahren wir nach Italien.
léto
genau
Wohin genau fahrt ihr?
pøesnì
– Wir fahren ans Meer.
moøe
25 das Meer, -e der See, -n
jezero
der Bodensee
Er fährt an den Bodensee.
Bodamské jezero
die Ostsee
Sie fährt an die Ostsee.
Baltské moøe
das Gebirge, -
Fahrt ihr auch ins Gebirge?
hory
die Dolomiten (Pl.)
– Ja, wir fahren in die Dolomiten.
Dolomity
die Alpen (Pl.)
Ich fahre in die Alpen.
Alpy
nach
Wer fährt nach Deutschland?
do
26 die Nordsee
Ich fahre lieber an die Nordsee, Severní moøe und zwar nach Sylt.
der Berg, -e
Geht ihr auch in die Berge?
hora
das Mittelmeer (Sg.)
Wir fahren ans Mittelmeer.
Støedozemní moøe
der Schüler, die Schülerin, -nen
Sechs Schüler fahren in die Berge.
žák, žákynì
baden
Ich will baden.
koupat se
der Prater
In Wien möchte er den Prater besuchen.
Prátr (rakouský zábavní park)
das Matterhorn
Das Matterhorn ist in der Schweiz.
Matterhorn (nejvyšší hora Švýcarska)
Wo wollt ihr wandern?
chodit pìšky
27 wandern die Jahreszeit, -en
roèní období
der Winter, -
zima
der Frühling, -e
jaro
der Herbst, -e
Frühling, Sommer, Herbst und Winter – das sind die vier Jahreszeiten.
die Ferien (Pl.) beginnen die Sommerferien (Pl.)
podzim prázdniny
Wann beginnen die Ferien?
zaèínat letní prázdniny
sebenunddreißig
37
Wortschatz
Modul 4 Lektion 2:
Modul 4
Wortschatz
das Weihnachten (Sg.) der Skiurlaub, -e
Vánoce Wann macht Susi Skiurlaub?
Oktoberfest (mnichovský pivní festival)
das Oktoberfest, -e Wann findet das Oktoberfest statt?
konat se
Es regnet.
pršet
schneien
Es schneit.
snìžit
kalt
Es ist kalt.
chladno
heiß
Es ist heiß.
horko
sonnig
Es ist sonnig.
sluneèno
bewölkt
Es ist bewölkt.
zataženo
warm
Es ist warm.
teplo
wolkenlos
Der Himmel ist wolkenlos.
jasno, bez mrakù
neblig
Es ist neblig.
mlha
windig
Es ist windig.
vìtrno
Wie ist das Wetter bei euch?
poèasí
stattfinden, es findet statt 28 regnen
29 das Wetter (Sg.) der Wetterbericht, -e
pøedpovìï poèasí
die Temperatur, -en
teplota
der Grad (Sg.)
Die Temperatur liegt bei 19 Grad.
stupeò (teplotní)
das Hotel, -s
Wir wohnen im Parkhotel.
hotel
da bleiben
Ich bleibe eine Woche da.
zùstat zde
endlich
Endlich hat Jörg Urlaub.
koneènì
die Sonne (Sg.)
Die Sonne scheint.
slunce
allein
Fährt er allein in Urlaub?
sám
Er geht jeden Abend in die Disko.
diskotéka
30 die Disko, -s der Eiffelturm der Monat, -e
Eiffelova vìž In welchen Monaten ist es heiß?
31 segeln
38
zimní dovolená na lyžích
mìsíc plavit se
Eis laufen
Kannst du eislaufen?
bruslit na ledì
rodeln
Im Winter rodeln wir.
sáòkovat
achtunddreißig
Lektion 3:
Meine Sprache
38 der Geburtstag, -e alles
narozeniny Alles Gute zum Geburtstag!
das Jahr, -e
všechno rok
geboren
Wann ist er geboren?
narozen
gestorben
Wann ist sie gestorben?
zemøel
der Dichter, -
Goethe war ein großer Dichter.
básník
der Komponist, -en
Mozart war Komponist.
hudební skladatel
39 der Wissenschaftler, -
vìdec
der Reformator, -en
Luther war ein Reformator.
reformátor
der Theologe, -n
Luther war Theologe.
teolog
die Pianistin, -nen
Clara Schumann war Pianistin.
pianistka
neununddreißig
39
Wortschatz
Modul 4 Meine neuen Wörter
Modul 4
Wortschatz
der Dramatiker, -
dramatik
die Philosophin, -nen
filozofka
die Tänzerin, -nen
Pina Bausch war Tänzerin.
taneènice
die Schauspielerin, -nen
Romy Schneider war Schauspielerin.
hereèka
die Schriftstellerin, -nen
Christa Wolf war Schriftstellerin. spisovatelka
40 nächst . .
nächste Woche
werden, ich werde, er wird
Wie alt wirst du? – Ich werde 14. stát se; zde: bude
feiern
Wie feierst du deinen Geburtstag?
oslavovat
die Party, -s
Ich gebe eine Party.
oslava, veèírek
am
am 22. Mai
pøedložka s datem
der Klassenkamerad, -en
spolužák
41 die Einladung, -en
pozvánka
einladen, er lädt ein
Tina lädt ihre Freundin zum Geburtstag ein.
pozvat
Liebe … / Lieber …
Liebe Karin, … / Lieber Paul, …
milá … / milý …
früher
Komm ein bisschen früher.
døíve
helfen, er hilft
Du kannst mir helfen.
pomoci
mitbringen, ich bringe mit
Bring etwas zum Trinken mit.
pøinést s sebou
der Apfelsaft, -säfte
jableèný džus
erwarten
Ich erwarte dich.
oèekávat
pünktlich
Sei bitte pünktlich!
pøesný, dochvilný
bei
Karin soll um 15.00 Uhr bei Tina sein.
u
42 kaufen
koupit
sollen, ich soll, er soll
Soll ich etwas kaufen?
mít povinnost
backen, er backt
Ich backe einen Kuchen.
péct
der Apfelstrudel, -
40
pøíští
jablkový závin
klar
Kommst du? – Ja, klar.
Warum?
Warum kann er nicht kommen? proè?
wegfahren, er fährt weg
Ich muss mit Vati wegfahren.
odjet
der Arzt, Ärzte
Er muss zum Arzt gehen.
lékaø
vierzig
jasnì
die Praline, -n
dárek Isst du gern Pralinen?
der Kopfhörer, die CD, -s
pralinka sluchátka
Ich kann die CDs leider nicht hören. Mein CD-Player ist kaputt.
CD
das Buch, Bücher
kniha
das Parfüm, -s
parfém
der Fotoapparat, -e
foťák
der Ohrring, -e
náušnice
45 für
Für wen sind die Ohrringe?
pro
46 schenken
Sie schenkt Mutti ein Parfüm.
dát, darovat
Lies die Jahreszahlen laut.
letopoèet
die Jahreszahl, -en
Meine neuen Wörter
einundvierzig
41
Wortschatz
Modul 4 44 das Geschenk, -e
on
l u d
o M 1
42
5
ti k e L
1
Mir tut der Kopf weh
Die Körperteile. / Èásti tìla. Schreib die Namen der Körperteile mit dem Artikel. / Napiš názvy èástí tìla se èlenem.
zweiundvierzig zwei eiun iun und dvie dvi dv ierz ierz rziig ig
Schreib Minidialoge wie im Beispiel. / Napiš minidialogy podle pøíkladu.
Wie geht‘s dir, Maria? Schlecht. Mir tut der Kopf weh. Maria
Herr Kohl
Linus
Leonie
Felix
Ole
3
Was tut dir weh? / Co tì bolí? Du hast …
Was tut dir weh?
Halsschmerzen
der Hals
Kopfschmerzen Bauchschmerzen Grippe Husten Fieber Schnupfen
dreiundvierzig
43
Lektion 1
Modul 5
2
Modul 5
Lektion 1
4
5
6
Was passt zusammen? / Co se k sobì hodí? 1. Mir tut der Kopf weh.
a. Ich kann nicht schreiben.
2. Markus tut der Hals weh.
b. Sie sollen Kamillentee trinken.
3. Mein Fuß tut weh.
c. Ich kann nicht lernen.
4. Sabine hat Ohrenschmerzen.
d. Er kann nicht essen.
5. Meine Hand tut weh.
e. Sie kann nicht lesen.
6. Eva tun die Augen weh.
f. Er kann nicht singen.
7. Die Kinder haben Bauchschmerzen.
g. Ich kann nicht Fußball spielen.
8. Dem Opa tun die Zähne weh.
h. Sie soll keine Musik hören.
Was passt zusammen? Spielt die Minidialoge. / Co se k sobì hodí? Hrajte minidialogy. Es gibt mehrere Lösungen. / Existuje vícero øešení. 1. Wie geht’s deinem Vater?
a. Ihr geht’s ganz gut.
2. Wie geht’s dir?
b. Es geht ihnen nicht so gut.
3. Wie geht’s der Mutter von Eva?
c. Ihm geht’s gut.
4. Wie geht’s Ihren Kindern, Frau Meier?
d. Es geht ihr prima.
5. Wie geht’s dem Direktor?
e. Ihm geht’s schlecht.
6. Wie geht’s deinen Eltern?
f. Mir geht’s ganz gut.
7. Wie geht’s seiner Schwester?
g. Mir geht’s leider schlecht.
8. Wie geht’s Ihnen, Herr Bauer?
h. Es geht ihnen gut.
Ergänze: dem, der, den? ihm, ihr, ihnen? / Doplò: dem, der, den? ihm, ihr, ihnen? Wie geht’s
dem
Direktor?
Ihm
geht’s gut.
1. Wie geht’s
Professor?
geht’s schlecht.
2. Wie geht’s
Kindern?
geht’s prima.
3. Wie geht’s
Oma?
geht’s nicht so gut.
4. Wie geht’s
Mathelehrerin?
geht’s ganz gut.
5. Wie geht’s
Zwillingen?
geht’s schlecht.
44
vierundvierzig
Wem gehört was? / Komu co patøí? Ordne die Wöter zu und schreib Sätze wie im Beispiel. / Pøiøaï slova a napiš vìty podle pøíkladu. der Hustensaft
e
der Kamillente
die Schmerztab
letten
die Halstabletten
die Nasentrop
fen
1
die Oma
2
die Sekretärin
3
die Kinder
4
der Bruder von Peter
5
die Mutter von Anna
1. Der Hustensaft gehört dem Bruder von Peter. 2. 3. 4. 5.
8
Ergänze: deinem, deiner, deinen? ihm, ihr, ihnen? / Doplò: deinem, deiner, deinen? ihm, ihr, ihnen? Wem gehört der Hustensaft? Deiner 1. Wem gehört der Hustensaft? 2. Wem gehören die Halstabletten?
Ja, ihr
Mutter? Schwester? Vater?
3. Wem gehören die Schmerztabletten? 4. Wem gehört der Kamillentee? 5. Wem gehören die Nasentropfen?
Eltern? Opa? Tante?
.
Ja, Ja, Ja, Ja, Ja,
fünfundvierzig
45
Lektion 1
Modul 5
7
Modul 5
Lektion 1
9
Imperativ. / Rozkazovací zpùsob. (du)
(ihr)
(Sie)
Seid vorsichtig!
Seien Sie vorsichtig!
trinken schlafen bleiben Ruf … an!
anrufen nehmen essen sein
Sei vorsichtig!
10 Dialogpuzzle: Du bist krank. Die Ärztin kommt. Wie ist der Dialog? / Skládanka dialogu: Jsi nemocný. Pøichází lékaøka. Jaký je dialog? Nummeriert die Dialogteile und spielt den Dialog. Schreibt ihn danach in eure Hefte. / Oèíslujte èásti dialogu a dialog zahrajte. Potom ho zapište do sešitù. Ja, du hast eine Grippe und musst jetzt erst mal im Bett bleiben.
1
Na, wie geht’s dir denn? Und wann kann ich wieder in die Schule? Drei Tage mindestens. Ich verschreibe dir Tabletten und Hustensaft. Ach, mir geht es schlecht. Ich habe Fieber, Kopfschmerzen und Halsschmerzen. Wie lange muss ich denn im Bett bleiben? Vielleicht schon am Freitag – am Montag aber ganz bestimmt. Je eine Tablette morgens und abends und einen Löffel Hustensaft abends. Dann kanst du gut schlafen. Dann warte ich lieber bis Montag. Am Freitag haben wir eine Deutscharbeit. Wie viele Tabletten muss ich nehmen?
46
sechsundvierzig
Oliver Er hat Er ist krank seit Er nimmt
Kopfschmerzen. zwei Tagen. Schmerztabletten.
Bauchschmerzen. einen Tag. Kamillentee.
Zahnschmerzen. einer Woche. Antibiotika.
Marion Sie hat Sie ist krank seit Sie nimmt
Grippe. zwei Tagen. Halstabletten.
Husten. gestern. Nasentropfen.
Halsschmerzen. vorgestern. Hustensaft.
Frau Wagner Sie hat Sie ist krank seit Sie nimmt
Schnupfen. zwei Wochen. Tabletten.
Ohrenschmerzen. drei Tagen. Nasentropfen.
Zahnschmerzen. einer Woche. Antibiotika.
12 Lukas geht zum Arzt. Lies den Text. / Lukas jde k lékaøi. Pøeèti si text. Heute geht Lukas nicht zur Schule. Es geht ihm nicht gut. Seit gestern hat er Kopfschmerzen. Er hat auch Fieber und ist erkältet. Um 11.00 Uhr hat er einen Termin beim Arzt. Er geht natürlich mit Mutti zu Doktor Huber. Doktor Huber sagt: „Also, Lukas, wie fühlst du dich?“ „Ich bin so müde …, mir tut der Kopf weh, und …“ antwortet Lukas. „Hast du Fieber?“, fragt der Arzt weiter. „Ja“, antwortet die Mutter von Lukas, „und er ist auch erkältet“. „Herr Doktor, muss ich ins Krankenhaus?“, fragt Lukas besorgt. „Aber nein“, antwortet Doktor Huber, „das ist eine ganz normale Grippe. Du bleibst drei Tage im Bett. Nimm diese Tabletten und diese Nasentropfen“. „Keine Antibiotika?“, fragt die Mutter. „Nein, das ist nicht nötig“, antwortet der Arzt. „Wir sehen uns nächste Woche“.
Was stimmt? Kreuz an. / Co je správnì? Zakøížkuj. 1. Lukas geht heute … zur Schule. zum Arzt. nach Hause.
4. Lukas nimmt … Tabletten. Antibiotika. Hustensaft.
2. Lukas hat … Grippe. Halsschmerzen. Bauchschmerzen.
3. Lukas muss … ins Krankenhaus gehen. zur Schule gehen. zu Hause bleiben.
5. Lukas muss wieder zum Arzt, und zwar … morgen. übermorgen. nächste Woche.
siebenundvierzig
47
Lektion 1
Modul 5
11 Interviews: Was haben sie? Kreuz die richtige Information an. / Rozhovory: Co kdo má? Zakøížkuj správné informace. ▶31
Modul 5
Lektion 1
13 Wer? Wen? Wem? Ergänze: unser. / Wer? Wen? Wem? Doplò: unser. Wer kommt zur Party? Onkel Hans. Tante Eva. Freunde Alex und Klaus. Wen besucht ihr am Sonntag? Opa. Oma. Freunde und Freundinnen. Wem gebt ihr die Karotten? Hamster. Katze. Kanarienvögeln.
14 Ergänze: wer, wen, wem? Antworte frei. / Doplò: wer, wen, wem? Odpovìz volnì. 1.
kommt heute Abend?
2.
lädst du zur Party ein?
3.
tut der Kopf weh?
4.
gehören die Tabletten?
5.
findest du sympathisch?
6.
geht es nicht gut?
7.
ist der Mann da?
8.
siehst du in der Schule?
48
achtundvierzig
1.
? – Mir tut der Bauch weh.
2.
? – Nein, nicht der Kopf, der Hals.
3.
? – Ihm geht es schlecht.
4.
? – Ihr geht es ganz gut.
5.
? – Dem Opa.
6.
? – Ja, und ich nehme Hustensaft.
16 Offener Dialog: Bei der Ärztin. Was sagst du? Was sagt die Ärztin? / Otevøený dialog. U lékaøky. Co øíkáš ty? Co øíká lékaøka? Du fühlst dich krank: Die Ärztin: Dein Hals tut weh: Die Ärztin:
Du möchtest Hustensaft, keine Tabletten:
Die Ärztin:
Du möchtest nicht in die Schule:
Die Ärztin:
Du bedankst dich und verabschiedest dich:
neunundvierzig
49
Lektion 1
Modul 5
15 Stell Fragen. / Tvoø otázky.
Modul 5
Wortschatz Lektion 1
17 Richtig schreiben. / Správné psaní. Nicki liegt krank zu Hause. Mit dem Computer schreibt sie an ihren Freund Jonas. Aber der Computer hat einen X-Virus. Kannst du ihn entfernen? Schreib die E-Mail richtig. / Nicki doma leží a je nemocná. Píše na poèítaèi kamarádovi Jonasovi. Ale poèítaè má virus X. Mùžeš ho odstranit? Napiš e-mail správnì.
Lixer Jonas, heute liXe ich im BeX. Ich habe eine schliXe GriXe mit KoXschmerzen, OXenschmerzen, HuXen und SchnuXen. Der DoXor war schon da. Ich nehme jede StuXe 3 TableXen und NasentroXen. Ich muss viel KamiXentee triXen. Es ist schreXlich. SchiXe mir biXe eine Antwort. Deine NiXi
50
fünfzig
1. Bolí mì záda.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. Bolí ji hlava.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
3. Bolí ho bøicho.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
4. Bolí mì loket.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
5. Bolí ho prst.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
6. Bolí ji koleno.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
7. Bolí mì krk.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
8. Bolí ho zub.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
9. Bolí ji paže.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
10. Bolí mì noha.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
19 Übersetze. / Pøelož. 1. Dnes mì pøíšernì bolí hlava a také v krku. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 2. Je mi chladno a potím se. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3. Mìøím si teplotu. Mám horeèku. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 4. Jdu k lékaøi. Lékaø mì vyšetøuje. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5. Mám angínu. Dostávám tabletky a musím ležet v posteli. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6. Za dva týdny jdu na kontrolu. –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7. Mùj lékaø mì vždy rychle vyléèí. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
einundfünfzig
51
Lektion 1
Modul 5
18 Übersetze. / Pøelož.
Modul 5
Wortschatz
Slovní zásoba modul 5 (lekce 1) Zde najdeš jednotlivá slova a vìty z lekcí stránku po stránce (Sg. = pouze jednotné èíslo, Pl. = pouze množné èíslo). Najdeš zde i znaménka slovního pøízvuku: Ohr = pøízvuèná, dlouhá samohládka, Kopf = pøízvuèná, krátká samohláska. Úplnì vlevo najdeš èíslo strany v uèebnici. Napiš pøeklad do pravého sloupce. Lektion 1: 72 wehtun der Kopf, Köpfe
Meine Sprache Was tut dir weh?
bolet
Mir tut der Kopf weh.
hlava
das Auge, -n der Hals, Hälse
oko Mir tut der Hals weh.
der Arm, -e
paže
die Hand, Hände
ruka
der Finger, –
prst
der Zahn, Zähne
Mir tut ein Zahn weh.
zub
das Ohr, -en
Mir tun die Ohren weh.
ucho
die Nase, -n
nos
der Mund, Münder
pusa
der Bauch, Bäuche
Mir tut der Bauch weh.
das Bein, -e der Fuß, Füße
bøicho noha
Mir tun die Füße weh.
chodidlo
Erkennst du die Krankheit?
nemoc
krank
Er ist krank.
nemocný
die Kopfschmerzen (Pl.)
Er hat Kopfschmerzen.
bolesti hlavy
die Halsschmerzen (Pl.)
Hast du Halsschmerzen?
bolesti v krku
die Bauchschmerzen (Pl.)
Ich habe Bauchschmerzen.
bolesti bøicha
die Zahnschmerzen (Pl.)
Wer hat Zahnschmerzen?
bolesti zubù
74 die Krankheit, -en
die Grippe (Sg.)
chøipka
das Fieber (Sg.)
horeèka
der Husten (Sg.)
kašel
der Schnupfen (Sg.)
Ich habe eine Grippe mit Fieber, rýma Husten und Schnupfen.
75 das Mädchen, –
dìvèe
die Zwillinge (Pl.)
52
krk
dvojèata
zweiundfünfzig
lék
die Tablette, -n
tableta
die Halstablette, -n
tableta proti bolení v krku
der Hustensaft, -säfte
Willst du Halstabletten oder lieber Hustensaft?
die Nasentropfen (Pl.)
sirup proti kašli kapky do nosu
der Kamillentee (Sg.)
Trink Kamillentee!
die Schmerztablette, -n
Brauchst du Schmerztabletten? tableta proti bolesti
77 das Aspirin (Sg.)
Nehmen Sie Aspirin!
78 die Meinung, -en
heømánkový èaj
aspirin názor
der Arzt, Ärzte
Das ist die Meinung des Arztes. lékaø
das Problem, -e
Haben Sie Probleme?
problém
der Rat, Ratschläge
Brauchen Sie einen Rat?
rada
der Doktor, Doktoren Herr / Frau Doktor!
Herr Doktor, ich brauche einen Rat.
doktor
die Antwort, -en
odpovìï
passend
vhodný
jeder, jede, jedes
Er hat für jeden die passende Antwort.
každý
die Redaktion, -en
Schreiben Sie an die Redaktion!
redakce
fit
fit sein
fit
gesund
zdravý
das Postfach, -fächer
poštovní pøihrádka
geehrter / geehrte
Sehr geehrter Doktor B. … / vážený Sehr geehrte Frau Doktor A. …
seit + Dativ
seit einiger Zeit
od (+ 3. pád)
regelmäßig
pravidelnì
morgens
ráno
schlimm
Morgens ist es besonders schlimm.
der Hausarzt, -ärzte
špatný rodinný lékaø
der Stress (Singular)
Das ist der Schulstress.
stres
der Pickel, –
Sie hat Pickel.
akné
dreiundfünfzig
53
Lektion 1
Welches Medikament brauchst du?
Modul 5
76 das Medikament, -e
Modul 5
Wortschatz
hübsch
Sie ist sehr hübsch.
einfach
jednoduchý
schrecklich
Ich finde meine Pickel einfach schrecklich.
strašný
einen Rat geben
Können Sie mir einen Rat geben?
poradit
nachmittags
odpoledne
abends
Nachmittags und abends habe ich Kopfschmerzen.
veèer
sich konzentrieren
Ich kann mich nicht mehr konzentrieren.
soustøedit se
(etwas) tun, ich tue, er tut
Was soll ich tun?
dìlat
vielleicht
možná
ein paar
ein paar Tage
nìkolik
zu viel
Sie arbeiten zu viel.
pøíliš
spazieren gehen
Gehen Sie viel spazieren!
chodit na procházky
rauchen weniger
kouøit Rauchen Sie weniger!
helfen, er hilft
ménì pomoci
sowieso
Das hilft sowieso nicht.
tak jako tak
der / die Jugendliche, -n
alle Jugendlichen
mladistvý/mladistvá
dasselbe
Alle haben dasselbe Problem.
stejný, ten samý
bestimmt vorbei
urèitì In ein paar Jahren ist es bestimmt vorbei.
pryè
inzwischen
mezitím
das Gesicht, -er
oblièej
das Gesichtswasser (Sg.)
pleťová voda
die Gesichtscreme, -s
pleťový krém
verwenden
54
hezký
Verwende Gesichtswasser oder eine Gesichtscreme.
používat
vor allem
pøedevším
nervös
nervózní
vierundfünfzig
fünfundfünfzig
55
Lektion 1
Modul 5 Meine neuen Wörter
Komplet tvoří: Učebnice ISBN 978-80-7397-175-5 Pracovní sešit ISBN 978-80-7397-176-2 Metodická příručka pro učitele (+ CD) ISBN 978-80-7397-178-6 Internetová podpora pro učitele zdarma
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