Majalah G-Insight Edisi 4 by KMTSP UGM

G-Insight

GInsight G-Insight G-Insight

G-Insight

BRAINSTORMING

Artikel Oleh Khalimatus Sadiyah

ADAKAH IMPLEMENTASI ILMUNYA YANG DIGUNAKAN MASYARAKAT AWAM?

eomatika ada sebagai jawaban dari perkembangan pesat bidang geodesi yang menuntut DGDQ\D VSHVLƢNDVL NDMLDQ GDUL LPplementasi ilmu geodesi yang terintegrasi dengan ilmu lainnya untuk mengeksplorasi secara detail geoinformasi. Dari sini kita dapat melihat bahwa geodesi merupakan tatanan dasar dan penting bagi geomatika, terlepas dari kita ingin memilah-milah keberadaan keilmuan tersebut atau tidak. Geomatika muncul dalam konteks integrasi beberapa profesi atau disiplin ilmu yang saling berhubungan dengan bidang geoinformasi.

formasi. Geomatika adalah suatu terminologi ilmiah modern yang mengacu pada pendekatan terpadu dari pengukuran, penganalisisan, pengelolaan, penyimpanan, dan penyajian deskripsi serta lokasi dari data yang berbasis muka bumi, yang umumnya disebut data spasial. Di Indonesia, data spasial diatur dalam Undang-Undang No. 4 Tahun 2011 tentang Informasi Spasial. Disebutkan bahwa Geospasial adalah aspek keruangan yang menunjuk kan lokasi, letak, dan posisi suatu objek atau kejadian yang berada di bawah, pada, atau di atas permukaan bumi yang dinyatakan

BRAINSTORMING dalam sistem koordinat tertentu. Sedangkan Informasi Geospasial adalah data geospasial yang sudah diolah sehingga dapat digunakan sebagai alat bantu dalam perumusan kebijakan, pengambilan keputusan, dan/atau pelaksanaan kegiatan yang berhubungan dengan ruang kebumian.

Hingga saat ini belum banyak perguruan tinggi di Indonesia yang menyediakan program studi Geodesi atau Geomatika. Dibalik sedikitnya perguruan tinggi yang menyediakan ilmu geodesi dan geomatika, ternyata ada banyak bidang pekerjaan yang membutuhkan ilmu ini.

LALU APAKAH BIDANG-BIDANG TERSEBUT ERAT KAITANNYA DENGAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI KITA? ATAU HANYA BERKAITAN DENGAN ORANG-ORANG TERTENTU YANG MEMPELAJARI ILMU TERSEBUT? Tentu ilmu geomatika sangat bedekatan dengan kehidupan sehari-hari manusia secara menyeluruh, bukan hanya orang-orang yang mempelajari ilmunya saja. Bagaimana bisa hal tersebut terjadi dan hal apakah yang berhubungan dengan ilmu geomatika tersebut? Mari kita bahas setelah paragraf ini.

emakin majunya teknologi saat ini menjadikan sebagian besar manusia tidak bisa terlepas dari yang namanya smartphone. Bila kita menengok pada smartphone, ada salah satu aplikasi bawaan yang bernama Google Maps. Google Maps merupakan pengaplikasian dari salah satu ilmu geomatika yaitu GIS (Geographic Information System). Penjelasan sederhananya, GIS digunakan untuk

memberikan gambaran ke pengguna tentang data-data yang berhubungan dengan posisi titik bumi. Data-data yang berhubungan tersebut dapat berupa data lokasi, data titik-titik bumi, ataupun data lain yang ingin ditampilkan kepada pengguna. Data-data yang ditampilkan tersebut diproses menggunakan sebuah algoritma tertentu yang kemudian akan dijadikan sebuah informasi.

BRAINSTORMING TIDAK HANYA ITU, SEJAK + 5 TAHUN KE BELAKANG MUNCUL TRANSPORTASI YANG PEMESANANNYA BERBASIS ONLINE. Diantaranya ada Go-Jek, Grab, Uber, Anterin, Golek, Maxim, BitCar, dan lain-lain. Tentu teman-teman sudah tidak asing bukan? Aplikasi transportasi online tersebut juga ternyata berhubungan dengan GIS lho. Di dalam aplikasi WHUVHEXW WHUGDSD ƢWXU seperti Google Maps \DQJ VXGDK GLPRGLƢkasi sedemikian rupa menggunakan algoritma tertentu agar saat penumpang melakukan pemesanan, GPS di perangkat penumpang akan terkonek-

“

si ke driver terdekat, kemudian driver akan dapat mengetahui titik tunggu penumpang dari aplikasi tersebut dan menjemput penumpang dengan dipandu ƣRZ PDS dari titik driver ke penumpang, lalu driver akan mengantarkan

penumpang menuju lokasi yang dituju. Aplikasi transportasi online menampilkan informasi geospasial karena memenuhi aspek seperti yang disebutkan dalam Undang-Undang No. 4 Tahun 2011 tentang Informasi Spasial.

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan ilmu geomatika juga erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, bukan hanya digunakan oleh orang-orang yang berkecimpung di dunia geomatika saja. Apalagi transportasi online yang sekarang ini menjadi pilihan transportasi yang paling diminati, terutama di kota-kota besar.

Sumber : www.freepik.com || unsplash.com

“ 08

www.freepik.com || unsplash.com

HISTORICAL CORNER

Sumber :

HISTORICAL CORNER

Sumber : www.freepik.com || unsplash.com

SPATIAL IS SPECIAL

63$7,$/ ,6 63(&,$/

3(0(7$$1 *8181* $3, %$:$+ /$87

2OHK $PHOLQGD 1XURQ )DELROD

Q G R Q H V L D G L N H Q D O VHEDJDL QHJDUD \DQJ P H P L O L N L S R W H Q V L NHODXWDQ \DQJ VDQJDW EHVDU GLPDQD GXD SHUWLJD ZLOD\DKQ\D GLWXWXSL ROHK ODXW 'HQJDQ SRWHQVL \DQJ DGD LQL GLEXWXKNDQ WHNQRORJL GDQ SHQJHWDKXDQ \DQJ PDPSX

PHODNXNDQ LQYHQWDULVDVL SRWHQVL WHUVHEXW 6DODK VDWX SRWHQVL \DQJ PDVLK VDQJDW MDUDQJ GLODNXNDQ SHQHOLWLDQQ\D DGDODK JXQXQJ DSL EDZDK ODXW *XQXQJ JXQXQJ DSL \DQJ EHUVWDWXV DNWLI KLQJJD GLQ\DWDNDQ VXGDK PDWL EDQ\DN WHUVHEDU GL SHUDLUDQ ,QGRQHVLD

*DPEDU 3DQFDUDQ VRQDU SDGD 0XOWLEHDP (FKRVRXQGHU

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ .HEHUDGDDQ JXQXQJ DSL EDZDK ODXW GLKDUDSNDQ SXOD G L L N X W L G H Q J D Q N H E H U D G D D Q PLQHUDO QRQ KD\DWL \DQJ EHUVLIDW HNRQRPLV EHUXSD PLQHUDO ORJDP VHSHUWL HPDV SHUDN ELMLK EHVL QLNHO NREDOW NURP GDQ MXJD PLQHUDO QRQ ORJDP VHSHUWL NDROLQ IRVIDW IHOGVSDU GDQ ]HROLW 6HODLQ LWX SURVHV DOWHUDVL \DQJ WHUMDGL SDGD JXQXQJ DSL EDZDK ODXW SXUED MXJD DNDQ PHPLOLNL SRWHQVL EHUXSD EDWX PXOLD \DQJ EHUQLODL HNRQRPLV WLQJJL 8 Q W X N G D S D W PHQJLGHQWLÀ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

DNDQ PHQJKDVLONDQ SHPRGHODQ GDVDU SHUDLUDQ \DQJ VHEHQDUQ\D 3HPHWDDQ GHWDLO GDVDU ODXW L Q L G L P X Q J N L Q N D Q G D S D W P H Q J K D V L O N D Q J D P E D U D Q SHUPXNDDQ EDZDK ODXW VHFDUD OHELK MHODV 3ROD SROD NHOXUXVDQ \DQJ QDPSDN GDUL JDPEDUDQ SHUPXNDDQ EDZDK ODXW GDSDW GLWDIVLUNDQ VHEDJDL SROD VWUXNWXU VHSHUWL PHPDQMDQJQ\D EXNLW DWDX S X Q J J X Q J D Q V H U W D O H P E D K P D X S X Q J D Z L U J D Z L U \ D Q J GLJXQDNDQ GDODP PHODNXNDQ DQDOLVLV PRUIRVWUXNWXU .DLGDK NDLGDK XPXP \DQJ GLJXQDNDQ GDODP PHQDIVLUNDQ VWUXNWXU J H R O R J L V H S H U W L N H O X U X V D Q SDWDKDQ VHVDU ELGDQJ SDWDKDQ D W D X S H U E X N L W D Q O L S D W D Q .HOXUXVDQ MXJD GDSDW EHUDUWL MLND DGD UHIHUHQVL LQIRUPDVL EDZDK SHUPXNDDQ 0 H Q J H Q D L W D K D S D Q SHPHWDDQ GHQJDQ PHQJJXQDNDQ 0XOWLEHDP (FKRVRXQGHU \DQJ G L O D N X N D Q S H U W D P D \ D L W X SHUVLDSDQ WHUGLUL GDUL VHJDOD V H V X D W X \ D Q J E H U K X E X Q J D Q GHQJDQ NHSHUOXDQ VXUYHL PXODL GDUL SHUL]LQDQ SHUVLDSDQ GDWD VHNXQGHU VXUYHL ORNDVL GDQ S H U H Q F D Q D D Q O D M X U V X U Y H L SHUVLDSDQ DODW GDQ SHUVLDSDQ N D S D O V X U Y H L 6 H W H O D K W D K D S S H U V L D S D Q V H O H V D L P D N D SHQJXNXUDQ GDSDW GLODNVDQDNDQ 7DKDSDQ SHQJXNXUDQ LQL WHUGLUL

SPATIAL IS SPECIAL WDKDSDQ LQVWDODVL DODW SDWFK WHVW D N X L V L V L G D W D G H Q J D Q P H Q J J X Q D N D Q 0 % ( 6 G D Q SHQJDPELODQ GDWD 693 6RXQG 9 H O R F L W \ 3 U R À O H U 8 Q W X N SHQJDPELODQ GDWD 693 GLODNXNDQ VHWLDS KDUL GL VHWLDS DUHD VXUYHL 693 DNDQ PHQFDWDW QLODL VRXQG YHORFLW\ GL PDVLQJ PDVLQJ DUHD GDQ SHUXEDKDQ NHGDODPDQ \DQJ GLXNXU 8QWXN PHQGDSDWNDQ QLODL NHGDODPDQ \DQJ DNXUDW PDND S H Q J R O D K D Q G D W D 0 X O W L E H D P (FKRVRXQGHU KDUXV PHPHUOXNDQ EHEHUDSD NRUHNVL VHSHUWL FOHDQLQJ VSLNH GDWD DXWRPDWLF GDQ PDQXDO \DLWX SURVHV PHPEHUVLKNDQ GDWD EOXQGHU GDUL KDVLO VXUYHL NRUHNVL 693 \DLWX SURVHV PHQJRUHNVL QLODL VRXQG YHORFLW\ GDWD VXUYHL GDUL QLODL YHORFLW\ SHQJXNXUDQ 693 GDQ NRUH NVL SDVXW \D LW X NRUHNVL NHGDODPDQ GDWD V X U Y H L EHUGDVDUNDQ GDWD S H Q J D P D W D Q S D V D Q J V X U X W V W D V L X Q S D V X W 8 Q W X N K D V L O SHQJRODKDQ GDWD 0 X O W L E H D P (FKRVRXQGHU GDSDW GLVDMLNDQ GDODP E H E H U D S D E H Q W X N E H U X S D NRRUGLQDW GDQ NHGDODPDQ SRLQW V X U Y H L ' 7 0 G D Q N R Q W X U NHGDODPDQ

63$7,$/ ,6 63(&,$/ 'DUL SHQJRODKDQ GDWD 0XOWLEHDP (FKRVRXQGHU PDND DNDQ WHUOLKDW REMHN SDGD DUHD SHPHWDDQ \DQJ PHPLOLNL DUHD OXDV GHQJDQ VORSH \ D Q J V D Q J D W W L Q J J L \ D Q J PHQJLQGLNDVLNDQ EDKZD REMHN WHUVHEXW PHUXSDNDQ JXQXQJ EDZDK ODXW VHDPRXQW 'HQJDQ GLWHPXNDQQ\D EHEHUDSD JXQXQJ EDZDK ODXW LQL PDND GDSDW PHQDPEDK GDWD NHEHUDGDDQ JXQXQJ EDZDK ODXW GL ,QGRQHVLD .HEHUDGDDQ JXQXQJ E D Z D K O D X W L Q L M X J D G D S D W PHQJLQGLNDVLNDQ DGDQ\D SRWHQVL VXPEHU GD\D PLQHUDO NHODXWDQ \DQJ NHODN GL PDVD \DQJ DNDQ GDWDQJ GDSDW GLPDQIDDWNDQ

*DPEDU 9LVXDOLVDVL ' KDVLO SHQJRODKDQ GDWD 0XOWLEHDP (FKRVRXQGHU

SPATIAL IS SPECIAL

63$7,$/ ,6 63(&,$/

.HELMDNDQ (6'0 21( 0$3 *XQD 0HQJDWDVL 3HUPDVDODKDQ 'LELGDQJ 6XPEHU 'D\D GDQ (QHUJL 2OHK 1DMOD $OL\DK 5DKPD 0DNDULP

QGRQHVLD PHUXSDNDQ Q H J D U D G H Q J D Q N H D Q H N D U D J D P D Q KD\DWL WHUEHVDU GL GXQLD PHPLOLNL KXWDQ \DQJ ND\D NDQGXQJDQ GL GDODP WDQDK PDXSXQ \DQJ GL S H U P X N D D Q W D Q D K 1 D P X Q SHUPDVDODKDQ DNDQ KXWDQ SXQ WLGDN PHQXWXS NHPXQJNLQDQ EDKZD MXJD WHUMDGL GL ,QGRQHVLD 7LQJNDW NHUXVDNDQ KXWDQ \DQJ WLQJJL PHQ\HEDENDQ DGDQ\D DOLK IXQJVL ODKDQ VHKLQJJD EHUDNLEDW SDGD DGDQ\D WXPSDQJ WLQGLK NDZDVDQ KXWDQ VHSHUWL \DQJ WHUMDGL GL 3URYLQVL 6XPDWHUD 8WDUD G D Q 3 X O D X 6 X P D W H U D V H F D U D X P X P Q \ D 7 X P S D Q J W L Q G L K

E L D V D Q \ D W H U M D G L G H Q J D Q S H U X Q W X N D Q V H N W R U O D L Q Q \ D WHUXWDPD VHNWRU SHQJJXQDDQ XQWXN SHUNHEXQDQ .HMDGLDQ LQL PHQJDNLEDWNDQ EDQ\DNQ\D NDVXV SHOHSDVDQ NDZDVDQ KXWDQ \DQJ EHUXMXQJ SDGD NRQÁLN WDWD UXDQJ GDQ OLQJNXQJDQ 7LGDN GDSDW GLSXQJNLUL D G D Q \ D W X P S D Q J W L Q G L K P H Q \ H E D E N D Q H J R V H Q W U L V P H DQWDUD EHEHUDSD OHPEDJD \DQJ EHUVHQWXKDQ GHQJDQ SHPDQIDDWDQ VXPEHU GD\D DODP FRQWRKQ\D D G D O D K . H P H Q W H U L D Q ( 6 ' 0 GHQJDQ .HPHQWHULDQ .HKXWDQDQ 'HQJDQ DGDQ\D SHUPDVDODKDQ VHSHUWL LQL XQWXN PHPLQLPDONDQ

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ NRQÁLN \DQJ WHUMDGL DNLEDW DGDQ\D WXPSDQJ WLQGLK GLNHOXDUNDQ NHELMDNDQ VDWX SHWD .63 DWDX 2QH 0DS 3ROLF\ 230 GDQ 3HUDWXUDQ 3UHVLGHQ 1R 7DKXQ WHQWDQJ 3 H U F H S D W D Q 3 H O D N V D Q D D Q .HELMDNDQ 6DWX 3HWD SDGD 7LQJNDW .HWHOLWLDQ 3HWD 6NDOD .HELMDNDQ 6DWX 3HWD DWDX 2QH 0DS 3ROLF\ 203 DGDODK NHELMDNDQ SHPHULQWDK GDODP UDQJND XQWXN PHZXMXGNDQ WDWD NHOROD KXWDQ GDQ SHUWDQDKDQ \DQJ E D L N V H E D J D L V D U D Q D X Q W X N PHQFHJDK NRQÁLN SHQJXDVDDQ ODKDQ GL ,QGRQHVLD 6HODUDV GHQJDQ KDO WHUVHEXW .HPHQWHULDQ (QHUJL GDQ 6XPEHU 'D\D 0LQHUDO (6'0 PHPEDQJXQ (6'0 2QH 0DS (6'0 2QH 0DS ,QGRQHVLD PHUXSDNDQ VHEXDK NHELMDNDQ S H P H U L Q W D K \ D Q J G L L P S O H P H Q W D V L N D Q R O H K . H P H Q W H U L D Q ( 6 ' 0 G H Q J D Q WXMXDQ XQWXN PHPEHULNDQ GDWD GDQ LQIRUPDVL WHUNDLW VHNWRU (6'0 EDJL LQWHUQDO .HPHQWHULDQ (6'0 PDXSXQ SXEOLN (6'0 2QH 0DS ,QGRQHVLD P H PX D W E H U E D J D L L Q I R U P D V L VHSHUWL SRWHQVL JHRORJL PLQHUDO EDWXEDUD SDQDV EXPL ELWXPHQ S D G D W G D Q & R D O % H G 0HWKDQH &%0 ZLOD\DK L]LQ XVDKD SHUWDPEDQJDQ ZLOD\DK NHUMD PLJDV ZLOD\DK NHUMD SDQDV EXPL GDWD KXOX PLJDV VXPXU NLODQJ VHLVPLN ' GDQ VHLVPLN

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

SPATIAL IS SPECIAL

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À N D V L H Q H U J L V X S D \ D SDVRNDQ HQHUJL GDSDW WHUMDPLQ GLPDVD \DQJ DNDQ GDWDQJ

63$7,$/ ,6 63(&,$/

6XPEHU ¬,QL 0DQIDDW $SOLNDVL (6'0 2QH 0DS 0HL

'LSHWLN -DQXDUL GDUL .HPHQWHULDQ (QHUJL GDQ 6XPEHU 'D\D 0LQHUDO KWWSV ZZZ HVGP JR LG

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ÁLN GL %LGDQJ $GPLQLVWUDVL 3HUWDQDKDQ $GPLQLWUDWLYH /DZ *RYHUQDQFH -RXUQDO 6XVDQWR $ 6XEDU\D & 3RQLPDQ $ .(%,-$.$1 6$78 3(7$ 020(1780 5()250$6, 3(1<(/(1**$5$$1 ,1)250$6, *(263$6,$/ 1$6,21$/ 3URVLGLQJ 6HPLQDU 1DVLRQDO *HRPDWLND

SPATIAL IS SPECIAL

63$7,$/ ,6 63(&,$/

2OHK 1\GLD )D\L 1D]KLIDK

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À SHQJXNXUDQ YROXPH VWRFNSLOH GDQ SHPDVDQJDQ SDWRN GHVDLQ WDPEDQJ

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ 8 Q W X N S H N H U M D D Q S H Q J X N X U D Q W R S R J U D À G D Q SHQJXNXUDQ VWRFNSLOH SXQ VHPDNLQ EDQ\DN 6DDW LQL SHQJXNXUDQ WRSRJUDÀ GDQ SHQJXNXUDQ YROXPH VWRFNSLOH PDVLK PHQJJXQDNDQ PHWRGH \DQJ NRQYHVLRQDO \DLWX WRWDO VWDWLRQ GDQ *116 GHQJDQ PHQJJXQDNDQ PHWRGH 5HDO 7LPH .LQHPDWLN 57. 3HQJJXQDDQ

GXD DODW WHUVHEXW PDVLK GLUDVD NXUDQJ HIHNWLI NDUHQD GDWD \DQJ GLKDVLONDQ EHOXP GDSDW PHZDNLOL VHFDUD EDLN GDQ PHPHUOXNDQ ZDNWX \DQJ OHELK ODPD 8QWXN PHQMDZDE WDQWDQJDQ WHUVHEXW SHQJJXQDDQ WHNQRORJL ODVHU VFDQQHU VDQJDW PHPEDQWX GDODP S H N H U M D D Q V X U Y H \ R U X Q W X N PHQJKDVLONDQ GDWD \DQJ OHELK DNXUDW GDQ FHSDW

7HUUHVWULDO ODVHU VFDQQHU 7/6 PHUXSDNDQ VDODK VDWX WHNQRORJL ODVHU VFDQQHU 3ULQVLS NHUMD 7/6 DGDODK SHUHNDPDQ VHFDUD RWRPDWLV GDWD KRUL]RQWDO YHUWLNDO GDQ MXJD MDUDN 7/6 WHUKDGDS REMHN \DQJ GLUHNDP ' D W D K D V L O S H Q J X N X U D Q 7 / 6 GLWUDQVIRUPDVLNDQ NH GDODP VLVWHP NRRUGLQDW GLPHQVL

*DPEDU 3HQJXNXUDQ 7RSRJUDÀ

VHKLQJJD GDWD WHUVHEXW WHUEHQWXN VDPD VHSHUWL REMHN WHUHNDP \DQJ WHUGLUL GDUL NXPSXODQ WLWLN WLWLN WHUVHEXW 5HGGLQJWRQ 6HKLQJJD 7/6 GLJXQDNDQ GDODP G X Q L D S H U W D P E D Q J D Q X Q W X N PHQFLSWDNDQ PRGHO ' DUHD SHUWDPEDQJDQ

SPATIAL IS SPECIAL

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

*DPEDU -DULQJ .RQWURO +RUL]RQWDO

*DPEDU 3HPHWDDQ $UHD 7DPEDQJ

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ E 0HPEDQWX SURVHV SHPRWUHWDQ XGDUD F 3HQHQWXDQ NHPLULQJDQ OHUHQJ G 3HQHQWXDQ SRVLVL GDQ UHNRQVWUXNVL VDPSHO WDQDK .HPDPSXDQ SHUDODWDQ \DQJ FDQJJLK GHQJDQ MDUDN GDWD UHFRUG DQWDUD EDVHOLQH *36 GDWD UHFRUGHU 5HFHLYHU GHQJDQ URYHU D O D W X N X U P R E L O H * 3 6 'DWDVXUYH\ GDSDW PHQFDSDL .0 +DO LQLODK \DQJ PHQ\HEDENDQ SHQWLQJQ\D SHUDQDQ JHRPDWLND X Q W X N P H P S H U P X G D K SHQJXNXUDQ DJDU OHELK HÀVLHQ GHQJDQ DNXUDVL \DQJ WLQJJL

SPATIAL IS SPECIAL

63$7,$/ ,6 63(&,$/

3HPHWDDQ 7DQDK GHQJDQ )RWRJUDPHWUL 2OHK 5D¿ 0DXODQD 5DKDUMR

)

RWRJUDPHWUL $HULDO V X U Y H \ L Q J P H U X S D N D Q V X D W X WHNQLN SHPHWDDQ PHODOXL IRWR XGDUD +DVLO SHPHWDDQ VHFDUD IRWRJUDPHWUL EHUXSD SHWD IRWR $NDQ WHWDSL WLGDN GDSDW ODQJVXQJ GLMDGLNDQ GDVDU DWDX ODPSLUDQ SHQHUELWDQ SHWD 3HPHWDDQ VHFDUD IRWRJUDPHWUL VHQGLUL WLGDN GDSDW

OHSDV GDUL UHIHUHQVL SHQJXNXUDQ V H F D U D W H U H V W U L V P X O D L G D U L SHQHWDSDQ JURXQG FRQWUROV WLWLN GDVDU NRQWURO KLQJJD SHQJXNXUDQ EDWDV WDQDK %DWDV EDWDV WDQDK \DQJ GLLGHQWLÀNDVL SDGD SHWD IRWR KDUXV GLXNXU GL ODSDQJDQ WHUOHELK GDKXOX

SPATIAL IS SPECIAL

63$7,$/ ,6 63(&,$/

6HFDUD XPXP IRWRJUDPHWUL P H U X S D N D Q W H N Q R O R J L J H R L Q I R U P D V L G H Q J D Q PHPDQIDDWNDQ GDWD JHRVSDVLDO \ D Q J G L S H U R O H K P H O D O X L SHPRWUHWDQ XGDUD 3URVHV LQL PHQJKDVLONDQ SHWD 2UWKRSKRWR 0RVDLF PDSSLQJ SKRWR 3URGXN LQL PDVLK GDSDW GLNHPEDQJNDQ ODJL PHQMDGL SHWD JDULV SHWD WRSRJUDÀ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

SPATIAL IS SPECIAL + D V L O G D U L S H Q J X N X U D Q G D Q SHPHWDDQ IRWRJUDPHWUL ELDVDQ\D DGDODK SHWD %LVD MXJD EHUEHQWXN JDPEDU DWDX PRGHO ' GDUL EHEHUDSD REMHN GL SHUPXNDDQ EXPL 7 D K D S D Q S H P H W D D Q PHQJJXQDNDQ GURQH 3HUHQFDQDDQ )OLJKW 3ODQ

3HUHQFDQDDQ PHUXSDNDQ KDO \DQJ SDOLQJ XWDPD GDODP PHPXODL VXDWX KDO 5HQFDQD SHQHUEDQJDQ )OLJKW 3ODQ ELVD GLEXDW GHQJDQ P H P S H U K D W L N D Q U H Q F D Q D SHQHUEDQJDQ GDQ PHPEXWXKNDQ ERXQGDU\ DUHD RI LQWHUHVW \DQJ GLNLULP ROHK NOLHQ EDLN EHUXSD .0/ DWDXSXQ 6+3 3HPDVDQJDQ GDQ 3HQJXNXUDQ *&3 *URXQG &RQWURO 3RLQW

3UHPDUN *&3 DGDODK WLWLN EDQWX \DQJ ELDVD GLJXQDNDQ XQWXN P H Q L Q J N D W N D Q D N X U D V L SHQJXNXUDQ GDODP SHPHWDDQ PHQJJXQDNDQ GURQH 3HQJDPDWDQ WLWLN SUHPDUN GHQJDQ PHWRGH M D U L Q J G L E X D W G H Q J D Q PHPSHUWLPEDQJNDQ NHNXDWDQ E H Q W X N M D U L Q J D Q W H U V H E X W VWUHQJWK RI ÀJXUH 6WDQGDU NXDOLWDV SHNHUMDDQ VHEDLNQ\D PHQJDFX SDGD 61, -.+1 6WDQGDU 1DVLRQDO ,QGRQHVLD -DULQJ .RQWURO +RULVRQWDO 1DVLRQDO

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

*&3 GDQ FDNXSDQ DUHD SHQHUEDQJDQ GURQH

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ 'DWD 3URFHVVLQJ 'L WDKDS LQL GLODNXNDQ SHQJRODKDQ GDWD GHQJDQ PHQJJDEXQJNDQ GDWD SUHPDUN \DQJ GLSHUROHK GHQJDQ *36 *HRGHWLN IRWR XGDUD GHQJDQ 8$9 GDQ GLRODK GHQJDQ VRIWZDUH /,'$5 7DKDSDQ GDUL SURFHVVLQJ D G D O D K R U W K R P R V D L F L P D J H UHJLVWUDWLRQ SUHPDUN PDS OD\RXW GDQ UHSRUWLQJ 5HSRUWLQJ 3HODSRUDQ 6 H F D U D X P X P W D K D S UHSRUWLQJ SHODSRUDQ PHUXSDNDQ WDKDS WHUDNKLU GDODP WDKDSDQ SHPHWDDQ PHQJJXQDNDQ GURQH -HQLV GURQH \DQJ GLJXQDNDQ XQWXN SHPHWDDQ -HQLV GURQH \DQJ ELDVD GLJXQDNDQ XQWXN PHODNXNDQ SHPHWDDQ PHUXSDNDQ GURQH \DQJ GDSDW PHQJKDVLONDQ IRWR YLGHR VDPSDL SDGD ORJ ORNDVL IRWR -HQLV GURQH \DQJ ELDVD GLJXQDNDQ DGDODK VHEDJDL EHULNXW )L[HG :LQJ 'URQH )L[HG :LQJ DGDODK MHQLV GURQH \DQJ PHPLOLNL VD\DS VHSHUWL SHVDZDW WHUEDQJ 'URQH MHQLV LQL DGDODK GURQH \DQJ GLSLOLK PHQMDGL D O D W S H P H W D D Q N D U H Q D MDQJNDXDQQ\D \DQJ FXNXS MDXK P D P S X P H Q H P S X K N P SHUMDODQDQ GDQ PDPSX PHQFDSDL NHWLQJJLDQ PGSO 6HODLQ LWX À[HG ZLQJ MXJD PDPSX PHPEDZD NDPHUD GHQJDQ VHQVRU \DQJ FXNXS EHVDU

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ÁLN 3HPHWDDQ :LOD\DK 3HUNHEXQDQ 6XPEHU 3XUQRPR / -XOL 3HPHWDDQ 0HQJJXQDNDQ 'URQH 'LSHWLN -DQXDUL GDUL /LX 3XUQRPR KWWSV OLXSXUQRPR FRP

SPATIAL IS SPECIAL

63$7,$/ ,6 63(&,$/

3HPDQIDDWDQ 7HNQRORJL 3HQJLQGUDDQ -DXK GL %LGDQJ %HQFDQD $ODP .KXVXVQ\D %DQMLU

2OHK 1DGLQGD 6HL¿HQD 5LVTLDUGLED

/RNDVL UDZDQ EHQFDQD DODP VDQJDW LGHQWLN GHQJDQ QHJDUD ,QGRQHVLD KDO LWX GLSHQJDUXKL ROHK NRQGLVL JHRJUDÀV ,QGRQHVLD \ D Q J W H U O H W D N S D G D G D H U D K NKDWXOLVWLZD GLDSLW ROHK GXD EHQXD GDQ SHUWHPXDQ OHPSHQJ OHPSHQJ EXPL %HUGDVDUNDQ SRVLVL LQL KDPSLU VHOXUXK ZLOD\DK ,QGRQHVLD UDZDQ EHQFDQD DODP PHWHRURORJL \DQJ GLSHQJDUXKL ROHK NRQGLVL FXDFD VHSHUWL FXUDK KXMDQ VHSHUWL EDQMLU GDQ ORQJVRU

% D G D Q 1 D V L R Q D O 3HQDQJJXODQJDQ %HQFDQD %13% PHQFDWDW VHEDQ\DN EHQFDQD W H U M D G L G L V H O X U X K Z L O D \ D K ,QGRQHVLD VHMDN WDQJJDO KLQJJD - D Q X D U L 0 D \ R U L W D V EHQFDQD WHUVHEXW PHUXSDNDQ EHQFDQD KLGURPHWHRURORJL DWDX EHQFDQD \DQJ WHUMDGL VHEDJDL G D P S D N G D U L I H Q R P H Q D PHWHRURORJL DODP 3DGD NDVXV LQL E H Q F D Q D E D Q M L U S D O L Q J PHQGRPLQDVL \DNQL VHEDQ\DN NHMDGLDQ 7LQJJLQ\D FXUDK KXMDQ

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ GDQ WHUJDQJJXQ\D NHVHLPEDQJDQ OLQJNXQJDQ GDUL PDV\DUDNDW PHQMDGLNDQ DQFDPDQ EDQMLU ELVD WHUMDGL NDSDQ VDMD 8QWXN LWX GLSHUOXNDQ SHPHWDDQ GDHUDK SRWHQVL EHQFDQD DODP VHEDJDL VLVWHP NHZDVSDGDDQ GLQL EHQFDQD HDUO\ ZDUQLQJ V\VWHP 6DODK VDWX WHNQRORJL \DQJ GDSDW PHPEDQWX XQWXN PHQGHWHNVL EHQFDQD DODP D G D O D K S H Q J L Q G U D D Q M D X K 3HQJLQGUDDQ MDXK PHQJJXQDNDQ PHGLD FLWUD \DQJ GLSHUROHK GDUL SHUHNDPDQ SDGD VHQVRU XQWXN NHSHUOXDQ LQWHUSUHWDVL YLVXDO

*DPEDU 'LDJUDP (OHPHQ 6LVWHP 3HQJLQGHUDDQ -DXK

3HQJLQGUDDQ MDXK GLSLOLK XQWXN SHQJNDMLDQDQ EHQFDQD DODP NDUHQD WLQJNDW NHULQFLDQ GDWD GDODP SHPHWDDQQ\D 'DODP NDMLDQ EHQFDQD DODP GDWD SHQJLQGUDDQ MDXK GLJXQDNDQ GDODP PRQLWRULQJ EHQFDQD DODP XQWXN PHQJHWDKXL NHUXVDNDQ GDQ PHQJHVWLPDVL NHUXJLDQ DNLEDW EHQFDQD 6HODLQ LWX GDWD WHUVHEXW MXJD GLJXQDNDQ XQWXN PLWLJDVL EHQFDQD VHSHUWL G D O D P S H U Z L O D \ D K D Q ] R Q D

HYDNXDVL GDQ SHQDQJDQDQ NRUEDQ EHQFDQD

*DPEDU 3HPDQIDDWDQ SHQJLQGHUDDQ MDXK XQWXN PRQLWRULQJ EHQFDQD DODP

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

*DPEDU 3URVHV 3HQJLQGHUDDQ -DXK

SPATIAL IS SPECIAL

%0.* PHPLOLNL EHEHUDSD S U R G X N F L W U D V D W H O L W X Q W X N N H S H U O X D Q P H W H R U R O R J L G D Q NOLPDWRORJL &RQWRK SURGXN FLWUD VDWHOLW %0.* \DLWX +LPDZDUL 3RWHQWLDO 5DLQIDOO \DQJ GLJXQDNDQ XQWXN PHQJHVWLPDVL SRWHQVL FXUDK KXMDQ GDODP NDWHJRUL ULQJDQ VHGDQJ OHEDW KLQJJD VDQJDW OHEDW GHQJDQ PHQJJXQDNDQ KXEXQJDQ DQWDUD VXKX SXQFDN DZDQ GHQJDQ FXUDK KXMDQ \DQJ EHUSRWHQVL G L K D V L O N D Q 8 Q W X N PHQJLGHQWLÀNDVL WHPSDW WHPSDW EDQMLU SDGD FLWUD VDWHOLW GDSDW GLJXQDNDQ WUDQVIRUPDVL 7DVVHOHG &DS \DQJ PHQJKDVLONDQ LQGHNV NHFHUDKDQ WDQDK 6RLO %ULJKWQHVV ,QGH[ 6%, ,QGHNV NHFHUDKDQ W D Q D K P H Q J J D P E D U N D Q NHOHPEDSDQ WDQDK SHUPXNDDQ 3HPHWDDQQ\D EHUGDVDU URQD JHODS DWDX FHUDK JHODS ELDVDQ\D GL GDHUDK OHPEDS YHJHWDVL YHJHWDVL UDZD EHUWHNVWXU KDOXV DWDX KXWDQ UDZD \DQJ EHUDVRVLDVL GHQJDQ EHQWXN ODKDQ SHWXQMXN SHWXQMXN E D Q M L U D G D Q \ D S H Q D P S D N D Q SROD SROD NKXVXV D N L E D W E D Q M L U ' D U L L Q G H N V NHFHUDKDQ WDQDK SDGD IRWR XGDUD WHUVHEXW GDSDW GLEXDW SHWD \DQJ DNDQ PHPEHULNDQ L Q I R U P D V L

63$7,$/ ,6 63(&,$/ P H Q J H Q D L E D Q M L U N H S D G D PDV\DUDNDW

*DPEDU 3HWD %HQFDQD $ODP GHQJDQ SHUEHGDDQ URQD ZDUQD

6HODLQ VDWHOLW NHJLDWDQ WHUVHEXW MXJD GDSDW GLODNXNDQ GHQJDQ FLWUD UDGDU FXDFD \DQJ P H Q J J D P E D U N D Q S R W H Q V L LQWHQVLWDV FXUDK KXMDQ \DQJ G L G H W H N V L R O H K U D G D U F X D F D 3HQJXNXUDQ LQWHQVLWDV FXUDK KXMDQ SUHVLSLWDVL ROHK UDGDU FXDFD EHUGDVDUNDQ VHEHUDSD EHVDU SDQFDUDQ HQHUJL UDGDU \DQJ GLSDQWXONDQ NHPEDOL ROHK EXWLUDQ EXWLUDQ DLU GL GDODP DZDQ GDQ GLJDPEDUNDQ GHQJDQ SURGXN 5HÁHFWLYLW\ \DQJ PHPLOLNL EHVDUDQ VDWXDQ G%= GHFLEHO

*DPEDU +DVLO &LWUD 5DGDU

SPATIAL IS SPECIAL 63$7,$/ ,6 63(&,$/ 0DNLQ EHVDU HQHUJL SDQWXO \DQJ GLWHULPD UDGDU PDND PDNLQ EHVDU MXJD QLODL G%= GDQ VHPDNLQ EHVDU Q L O D L G % = U H Á H F W L Y L W \ PHQXQMXNNDQ LQWHQVLWDV KXMDQ \DQJ WHUMDGL VHPDNLQ EHVDU 3HWD GHQJDQ DQDOLV FXUDK KXMDQ PHQMDGL LQIRUPDVL PHQJHQDL GDHUDK UDZDQ EHQFDQD \DQJ GLVHEDUOXDVNDQ NHSDGD PDV\DUDNDW 6XPEHU .KDLUXOODK . -DQXDUL 5LVDODK ,NOLP .DOVHO 'DVDULDQ ,, -DQXDUL 'LSHWLN -DQXDUL GDUL 6WDVLXQ .OLPDWRORJL %DQMDUEDUX KWWS LNOLP NDOVHO EPNJ JR LG

SPATIAL IS SPECIAL

ALUMNI CORNER

BIOGRAFI

GEOMATICS IN ACTION

andi Prambanan merupakan kompleks candi Hindu terbesar di Indonesia yang terletak tepat di perbatasan antara Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta yakni Kecamatan Prambanan, Sleman, dan Klaten. Candi dengan luas area 39,8 ha ini merupakan peninggalan sejarah artefak yang dibangun sekitar tahun 850 Masehi. Candi ini masuk ke dalam Situs Warisan Dunia UNESCO pada tahun 1991. Candi Prambanan memiliki arsitektur yang ramping dan tinggi dengan candi Siwa sebagai candi utama memiliki ketinggian mencapai 47 meter. Candi Siwa tersebut menjulang tinggi di tengah kompleks gugusan candi-candi yang lebih kecil.

Selain menjadi Situs Warisan Dunia UNESCO, Candi Prambanan juga menjadi salah satu destinasi wisata yang sering dikunjungi oleh banyak wisatawan baik lokal maupun mancanegara. Lokasi yang strategis, dekat fasilitas angkutan umum, tempat kuliner, dan harga tiket masuk candi yang terjangkau menjadi alasan Candi Prambanan banyak dikunjungi wisatawan. Candi ini juga diakui sebagai salah satu candi terindah di Asia Tenggara. Candi Prambanan telah dilakukan pemugaran dengan waktu yang sangat panjang dan secara bertahap sampai saat ini untuk mempertahankan kelestariannya.

GEOMATICS IN ACTION Pelestarian Candi Prambanan telah dilakukan dengan banyak cara seperti pemugaran, pembersihan, perawatan candi, dan sejenisnya. Salah satu peran surveyor yang dapat dilakukan untuk melestarikan Candi Prambanan adalah seperti yang telah dilakukan oleh tim dosen dan beberapa mahasiswa TSPD bulan September 2020 lalu yakni pelestarian berdasarkan perspektif geometris. Pelestarian secara perspektif geometris yang dimaksud DGDODK SHQGHƢ QLVLDQ UXDQJ pada area Candi Prambanan. Hal tersebut bertujuan untuk mengetahui posisi kawasan candi berada, kondisi existing dari kawasan Candi Prambanan, dan kondisi objek-objek di dalam yang ada kompleks Candi Prambanan yang nantinya dapat digunakan untuk melakukan analisis dalam hal perawatan candi. Kegiatan yang dilakukan berupa pemantauan pergerakan atau deformasi candi dan pendokumentasian bentuk candi secara tiga dimensi (3D), detail, menyeluruh, dan terkini. Untuk bisa melakukan analisis pemantauan pergerakan dan deformasi diperlukan survei dan pemetaan area Candi Prambanan. Survei dan pemetaan yang digu-

nakan ada dua jenis yaitu survei udara dan survei tanah. Survei udara digunakan untuk mendapatkan gambaran secara keseluruhan area Candi Prambanan. Survei udara

dilakukan dengan menggunakan drone LiDAR. Pengukuran drone LiDAR berbeda dengan pengukuran drone. Pengukuran drone hanya menghasilkan foto udara, sementara pengukuran drone LiDAR mampu menampilkan objek yang direkam dengan detail dan cepat. Sementara itu, survei tanah digunakan untuk mendapatkan gambaran secara detail objek yang ada di permukaan tanah sekaligus untuk menambah akurasi hasil pengukuran dari survei udara. Survei tanah dilakukan dengan menggunakan teknologi Terrestrial Laser Scanner (TLS). Hasil dari pengukuran menggunakan drone LiDAR dan TLS berupa data point clouds atau titik-titik awan yang sangat rapat dan akurat dalam waktu cepat dan relatif mudah.

GEOMATICS IN ACTION Proses survei udara berupa perekaman menggunakan drone LiDAR yang diawali dengan pengukuran GCP yang telah ditentukan.. Pengukuran GCP dilakukan

dengan menggunakan GPS/GNSS Geodetik. Pengukuran koordinat dan elevasi GCP dilakukan menggunakan minimal dua GPS Geodetik yang merekam secara simultan lokasi-lokasi GCP tersebut dengan statis. Hasil pengukuran kemudian diproses untuk mendapatkan data dengan ketelitian hingga sub/tingkat tertentu. Setelah proses pengukuran GCP selesai, maka perekaman menggunakan drone dapat dilakukan. Perekaman dilakukan dengan menggunakan Drone LiDAR Microdrones milik PT Geotronix yang terlebih dahulu ditentukan arah jalur terbangnya.

Perekaman dilakukan sebanyak lebih dari sekali untuk mendapatkan hasil yang maksimal. Selain itu, ketinggian dari setiap pengukuran juga ditentukan. Proses perekaman dapat dilakuan apabila cuaca cerah untuk mendapatkan hasil foto yang maksimal. Proses survei tanah berupa perekaman menggunakan teknologi Terrestrial Laser Scanner (TLS). Pengukuran diawali dengan menentukan penempatan titik referensi dan tempat berdiri alat yang digambarkan dalam sebuah sketsa. Kemudian melakukan pengukuran titik referensi/ titik kontol supaya data hasil pengukuran dapat dilakukan georeferencing. Setelah itu, melakukan perekaman objek candi-candi atau akuisisi data yang ada baik itu penampakan luar candi maupun bagian `dalam candi. Caranya adalah dengan melakukan proses scanning objek. Perekaman dilakukan menggunakan Terrestrial Laser Scanner milik PT ASABA. Perekaman ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran kondisi Candi Prambanan secara 3D yang nantinya dapat digunakan untuk manajemen operasional dan kebencanaan candi.

Candi Prambanan. Dipetik January 31, 2021, dari Kepustakaan Candi: https://candi.perpusnas.go.id/ Wildan, M. (2016, November 21). Prambanan, Candi Hindu Terindah Sang Warisan Dunia. Dipetik January 30, 2021, dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan: https://kebudayaan.kemdikbud.go.id/

GEOMATICS IN ACTION

KALEIDOSKOP KEGIATAN

M ah,

erupakan kegiatan pengenalan lingkungan program studi, baik dari tenaga pendidik, mata kulialat dan software praktikum yang digunakan.

Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 semester dengan jumlah pertemuan 6 kali. Pada pertemuan pertama diberikan materi pengenalan program studi yang berkaitan dengan sejarah prodi, dosen, staf akademik dan juga mata kuliah yang diajarkan tiap semesternya yang disampaikan oleh kakak asuh. Pada pertemuan kedua diberikan materi mengenai pengenalan alat, baik untuk survei di darat, air, maupun udara yang disampaikan oleh kakak asuh. Pada pertemuan ketiga diberikan materi dari PCC SV UGM yang diwakili oleh Moh. Rizki selaku ketua PCC Periode 2020/2021. Selanjutnya pada pertemuan

keempat yaitu mengenai sharing magang dari beberapa bidang diantaranya bidang pertambangan diisi oleh Angger Dewi mahasiswa AP angkatan 2020 yang pernah magang di PT. Amman Mineral Nusa Tenggara, lalu dari bidang konstruksi diisi oleh M. Zulfa Irsyad yang sedang melakukan magang di Embung Sigit Sragen, lalu dari bidang SIG diisi oleh Arsa Faiz yang telah melaksanakan magang di PUSTRAL UGM. Pada pertemuan kelima diisi mengenai pengenalan software yaitu Surpac, Envi, dan GIS software yang disampaikan oleh panitia. Serta pada pertemuan terakhir disampaikan materi

“

KEGIATAN ORIENTING MAHASISWA PEMETAAN DAN SURVEI

KALEIDOSKOP KEGIATAN

mengenai Self-Organization oleh Maheswara Nusantara dari MWA UGM 2020 unsur mahasiswa, serta materi mengenai Organizational Leadership yang disampaikan oleh Diego Febryano Sanrose dari Menko Analisis BEM KM UGM 2020. Serangkaian acara KOMPaS tersebut dilaksanakan secara daring dengan menggunakan media Google Meet.

eomatika Peduli Sesama merupakan program kerja dari Departemen Sosial Masyarakat yang sebenarnya merupakan kegiatan charity yang dilakukan di panti atau sekolah luar biasa. Namun sei-

ring adanya pandemi Covid-19 maka kegiatan ini dilakukan dengan penggalangan dana untuk beberapa bencana terdampak yang terjadi di Indonesia. Donasi yang pernah dilakukan yakni saat Siswa SMP 1 Turi hanyut di Sungai Sempor, Banjir Luwu Utara, Banjir Kalimantan Selatan dan Gempa Sulawesi Barat.

KALEIDOSKOP KEGIATAN

lumni Talks merupakan kegiatan yang dilaksanakan secara online sebagai wadah reuni dan sharing alumni kepada mahasiswa Teknik Geomatika dan Teknologi Survei dan Pemetaan Dasar. Alumni Talks ini telah dilaksanakan 2 kali diwaktu yang berbeda. Pada Alumni Talks pertama dilaksanakan secara live streaming pada akun instagram @geomatikaugm pada hari Kamis, 4 Juni 2020 pada pukul 19.0020.00 WIB dengan mengangkat topik “Kupas Tuntas Dunia Pertambangan” yang diisi oleh alumni teknik geomatika angkatan 2008 yaitu Gunawan Saputro, pada kesempatan ini juga dilakukan sharing dari masa kehidupan perkuliahan sampai dengan kehidupan pasca kampus terutama membahas terkait bidang pertambangan. Pada Alumni Talks kedua dilaksanakan pada hari Sabtu, 8 Agustus 2020 pada pukul 13.00 – 16.00 WIB dengan media Zoom Meeting dan juga disiarkan langsung pada kanal YouTube

KMDG UGM. Acara ini mengangkat tema “Kiat Sukses Menghadapi Dunia Kerja dan Pasca Kampus dari Prespektif Alumni Geomatika”. Pada acara ini terdapat beberapa pembicara yang mewakili dari tiap bidang keilmuan di Teknik Geomatika, diantaranya bidang pertambangan yang diisi oleh mbak Widyastuti, A.Md. sebagai Kartografer Junior PT. Bukit Asam, bidang konstruksi diisi oleh mas Ganny Indrajid, S.T. sebagai Surveyor Pemetaan Ahli Pertama Kementerian PUPR, pada bidang GIS diisi oleh mas Rifqi Oktavianto, S.T. sebagai Solutions Strategist Engineer ESRI Indonesia, lalu yang terakhir dari ELGDQJ KLGURJUDƢ GLLVL ROHK PDV Muh, Itsnaini Ar-Rasyidin, A.Md. sebagai Surveyor Pengerukan Kolam dan Alur Pelayaran Pelabuhan Petimban. Acara ini dihadiri juga ketua alumni Teknik Geomatika bapak Wahyu Eko Cahyono, SH., MH. serta dipandu oleh moderator mbak Riska Aprilia Kuswati, ST. alumni angkatan 2014 yang bekerja di PT. Sampulu Adijaya Prakarsa.

KALEIDOSKOP KEGIATAN

ebumian Design Class merupakan program kerja pelatihan desain dari Departemen Media dan Informasi yang dilakukan secara online dengan acara yang dikemas dalam rangkaian seminar dan juga penugasan sebagai wadah praktik pada peserta pelatihan. Pelatihan desain ini mengangkat tema “Urgensi Desain Grafis di Bidang Pengembangan Usaha Desain Produk”, di mana tema ini disesuaikan dengan kondisi pandemi saat itu, ketika mulai banyak usaha-usaha baru yang mulai memiliki akun sosial media, sehingga tema ini dianggap cocok untuk menarik minat

pelanggan pada sosia media dengan tampilan feed yang lebih menarik dengan senWXKDQ GHVDLQ JUDƢV

materi, di mana pada pertemuan pertama dilakukan penyampaian materi pengantar terkait desain

Kegiatan pelatihan desain ini dilaksanakan tanggal 1-7 November 2020 dengan diikuti oleh 14 peserta dari mahasiswa DTK serta pembicara diisi oleh Ega Agustesa mahasiswa PJSIG angkatan 2017. Kegiatan ini dilaksanakan 2 kali pertemuan untuk seminar penyampaian

dan demo pembuatan desain menggunakan software corel draw, serta diberikan penugasan berupa membuat desain kaos dengan deadline 1 minggu. Selanjutnya pertemuan kedua diisi dengan evaluasi hasil penugasan dan penyampaian materi penataan feed sosial media yang menarik

KALEIDOSKOP KEGIATAN

elatihan QGIS merupakan program kerja Departemen Keilmuan Riset yang dilaksanakan dalam rangka serangkaian HUT KMDG ke-19. Pelatihan ini dilaksanakan secara daring dengan mengunakan media Google Meet yang dilaksanakan pada hari Sabtu, 28 November 2020. Pelatihan QGIS ini diisi oleh bapak Haryo Kusuma Wibawa, ST. dari Frasta Education Training Center (FETC), dengan mengangkat topik Geospatial Analysis Concept, Analytical Methodologies and Model Building, Core Component of Geospatial Analysis, Exploratory Spatial and Spatiotemporal Data Analysis and Spatial Statistic, dan Surface Analysis. Pelatihan yang dilaksanakan secara daring dalam waktu sehari tersebut disampaikan dengan pendemoan setiap step pada tiap sub babnya.

dari Departeman Sosial Masyarakat dan Departemen Hubungan Masyarakat, di mana program kerja dilaksanakan dalam rangka serangkaian HUT KMDG ke-19. Tema yang diangkat pada webinar ini adalah “Tugas dan Mental, Mana yang Lebih Dahulu Diprioritaskan?”, tema tersebut diambil karena saat itu dilaksanakan pembelajaran secara daring di mana tugas lebih banyak diberikan dibanding pada saat pembelajaran secara luring, hal tersebut membuat beberapa mahasiswa merasa bahwa tugas ini menjadi beban tersendiri yang bisa membebani mental juga. Webinar ini diisi oleh bapak I Made Andi Arsana, ST.,M.E.,Ph.D., Dosen Teknik Geodesi UGM dan ibu Tri Hayuning Tyas, S.Psi.,M.A., Psikolog Dosen Fakultas Psikologi UGM, juga dipandu oleh moderator Melodia Puji Inggarwati, S.H. alumni Fakultas Hukum UGM 2020. Webinar ini dilaksanakan dengan media Google Meet dan juga disiarkan langsung pada kanal YouTube KMDG UGM.

“

Mental Health is not fashion and Competition!

ebinar Nasional Mental Health merupakan program kerja gabungan

KALEIDOSKOP KEGIATAN

alam Apresiasi merupakan puncak dari serangkain kegiatan Hari Ulang Tahun (HUT) KMDG. Pada periode ini malam apresiasi dilaksanakan secara daring dengan media Zoom Meeting, yang dihadiri oleh dosen, staf akademik, mahasiswa, dan alumni. Malam apresiasi diisi dengan beberapa rangkaian acara diantaranya, Geomatika Award, Panggung Bersuara, Doa untuk KMDG, Pentas Seni tiap angkatan dan juga potong tumpeng. Geomatika Awards merupakan acara untuk memberikan apresiasi kepada dosen dan mahasiswa dalam beberapa kategori diantaranya, dosen terinspiratif, dosen terresponsif, dosen terfavorit, mahasiswa terkece, mahasiswa terinspiratif dan mahasiswa terfavorit. Panggung bersuara merupakan ajang membacakan karya puisi dari pemenang curhatan sastra yang sudah dilaksanakan sebelumnya. Doa untuk KMDG dilakukan dengan media Mentimeter untuk menuliskan doa-doa yang dipanjatkan untuk KMDG kedepannya. Serta puncak acara yaitu potong tumpeng dilaksanakan secara simbolis oleh teman-teman yang berada di Yogyakarta.

KALEIDOSKOP KEGIATAN

ialog Prodi merupakan program kerja dari Departemen Hubungan Masyarakat yang mewadahi keresahan-keresahan dari mahasiswa Teknik Geomatika maupun mahasiswa Teknologi survei dan Pemetaan Dasar. Dimana acara ini dikemas dengan model tanya jawab antara mahasiswa dengan pihak prodi terkait keresahan-keresahan yang mereka rasakan selama kegiatan akademik maupun non akademik.

Pada tahun ini Dialog Prodi dilakukan secara daring dengan menggunakan media Zoom Meeting yang dilaksanakan pada hari Senin, 25 Januari 2021. Pada kesempatan ini dihadiri oleh beberapa dosen diantaranya Ir. Waljiyanto, M.Sc., Ir. Rochmad Muryamto, M.Eng.Sc., Hidayat Panuntun, ST., M.Eng., D.Sc., M. Iqbal Taftazani, ST., M.Eng., Anindya Sricandra Prasidya, ST., M.Eng., Annisa Farida H., ST., M.Eng., Ni Putu Praja C., ST., M.Eng., Ir. Afradon Aditya, ST., M.Eng., Erlyna Noor A., ST., M.Eng., serta beberapa staf akademik. Dialog Prodi pada kesempatan ini menanyakan beberapa pertanyaan terkait kegiatan akademik kepada pihak prodi diantaranya terkait kelanjutan pembelajaran pada semester selanjutnya yang akan dilaksanakan secara daring atau luring, meminta terdapat transparansi pada proses penilaian, meminta keringanan UKT, kelanjutan pelaksanaan PKL pada angkatan 2018, serta beberapa pertanyaan yang lain. Jadi diharapkan dengan adanya dialog prodi ini mahasiswa dapat memperoleh kejelasan terkait kegiatan akademik maupun non-akademik, dan pihak prodi dapat menyampaikan dengan jelas apa yang menjadi keresahan mahasiswa salama ini, sehingga terjalin komunikasi dan silahturahmi yang baik.

SERBA-SERBI KMDG

KOLOM SANTUY

Artikel Arsa Fa’iz Nursyahrial | Editor - | Artistik Achmad Ridwan Abdullah

Sumber :

BRAINSTORMING

Sumber :

BRAINSTORMING

Sumber :

BRAINSTORMING

Sumber :

BRAINSTORMING

Sumber :

@285txizb Keluarga Mahasiswa Diploma Geomatika UGM @KMDGUGM

kmdg.sv@ugm.ac.id

kmdg.sv.ugm.ac.id