MEER KANSEN
DOOR MINDER
GENDERSTEREOTYPEN Door MIEKE VAN HOUTTE, hoogleraar sociologie UGent
Genderstereotypen zijn in onze samenleving springlevend, hoewel ze op weinig gebaseerd zijn en een aantal negatieve gevolgen hebben.
/6/
‘DOING GENDER’ Van zodra we het geslacht van iemand kennen, gaan we er op een specifieke manier mee om. Daardoor bevestigen we bij die persoon verwachtingen over attitudes en gedrag, verbonden aan geslacht. Dat begint al prenataal: de eerste vraag aan iemand die zwanger is, is niet zelden of men ‘al weet wat het wordt’. Wanneer het geslacht bekend is, wordt de baby benaderd overeenkomstig zijn of haar geslacht. Dat gebeurt bijvoorbeeld al in de toon waarop met het kind gesproken wordt, waardoor bepaalde patronen in zijn of haar attitudes,
gedrag en voorkeuren ontstaan. Meisjes worden zachter benaderd, het lieve en zorgende wordt benadrukt. Bij jongens wordt al heel vroeg het stoere benadrukt, zelfstandigheid en probleemoplossend gedrag worden aangemoedigd. En ja, echte jongens huilen niet. Bovendien zien jonge kinderen rondom zich volwassenen die zich gedragen volgens specifieke patronen. Zorg en troost worden doorgaans door vrouwen verstrekt (denk maar aan de juffen op school, verzorgsters, de huisarts), terwijl je voor technische zaken bij mannen terecht kan (de klusjesman, de
