FOKUSOMRÅDER PÅ WANG UNG
2. 1. Lærerne og trenerne sørger for at elevene til enhver tid…
… blir sett og får en unik og tett oppfølging … har et trygt og inspirerende miljø
• forstår hva de skal lære og hva som er forventet av dem
• er kjent med kvaliteten på eget arbeid og prestasjoner
• vet hvordan de kan forbedre seg og vurdere andres arbeid og prestasjoner
• tør å prøve og gjøre feil
• betyr noe for andre, står opp for andre og tar ansvar for andre
• ytrer seg, lytter og samarbeider
3.
WANG Ung-elevene utvikler kompetanser for fremtiden og rustes til å møte et samfunn med stort mangfold, høy grad av kompleksitet og hurtige endringer.
4.
… lærer å mestre utfordringer og løse oppgaver … utvikler høy kompetanse i lesing, skriving, regning og idrett
• er aktive deltakere i egen lærings- og utviklingsprosess
• anvender digitale verktøy og effektive læringsstrategier og treningsmetoder
• utvikler dybdeforståelse og forstår sammenhenger i opplæring og trening
• blir møtt med høye ambisjoner og forventninger om å lykkes
• får tilpasset og variert opplæring og trening
• lærer sentrale begreper, metoder, prinsipper og tenkemåter
VELKOMMEN TIL WANG UNG ROMERIKE
EN OPPLEVELSE FOR IDRETTSGLAD UNGDOM
I 2020 åpnet WANG Ung Romerike, og høsten 2022 flyttet vi inn i helt nye skolelokaler i tilknytning til SNØ på Lørenskog.
På WANG Ung Romerike har vi et sterkt ønske om å skape en opplevelse for idrettsglad ungdom - de tre årene på skolen skal bli uforglemmelige. Vi vil skape et godt og trygt miljø både i klasserommet og på trening og fylle dagene med morsomme treningsøkter og aktiviteter.
Allsidighet og variasjon ligger i bunnen for treningsopplegget på WANG Ung. Vi er sterk tilhenger av allsidighet i trening, både fordi forskning viser at det er skadeforebyggende, og fordi det holder motivasjonen og treningsgleden oppe.
Gjennom morsomme treningsaktiviteter blir elevene trent i grunnleggende basisområder som gjør at de blir sterkere og kan tåle mer trening, som igjen reduserer
sjansen for skader betraktelig. Vi har et engasjert trenerteam som har spesialkompetanse innen aldersgruppen og denne typen trening.
WANG Ung er en profilskole som følger fagene og læreplanene i Kunnskapsløftet. I tillegg er det egne kompetansemål for idrett i flere av fagene samt et eget profilfag som heter “Utvikling av unge idrettsutøvere”. Elevene gjennomfører ukentlig fire organiserte treningsøkter på 90 minutter med en trenertetthet på 1:15. I tillegg organiseres det treningsdager, overnattingstur i 8. trinn og 9. trinn, treningsleir i 10. trinn og hospitering med WANG Toppidrett Romerike.
WANG Ung ønsker å skape et positivt og utviklende skole- og idrettsmiljø på Romerike. Sammen med WANG Toppidrett ønsker vi å løfte frem unge utøvere, samt hindre frafall i idretten ved å skape et idrettsmiljø hvor læring og aktivitet forsterker og utfyller hverandre.
4LÆRERE OG TRENERE PÅ WANG UNG
DAVID ALTINIUS
Lærer
ELLA BERGREM GAUPSET
Lærer
Hvorfor ønsket du å jobbe på WANG?
Jeg ønsket å jobbe på WANG fordi det virket spennende å kombinere lærerjobben med daglige møter med aktiv ungdom. Jeg liker å være i et miljø hvor mennesker er ambisiøse og engasjerte, og det føler jeg at jeg møter her hos både kollegaer og elever.
Hva syns du er viktig for at elevene skal trives på skolen?
Jeg tror noe av det viktigste man kan gjøre for at elever skal trives er at man tar de på alvor og møter dem på deres premisser. Samtidig er det viktig at man forklarer hvorfor fagene man underviser i er viktige og noe de vil få bruk for i livet.
Hvorfor ønsket du å jobbe på WANG?
Jeg visste tidlig at det var lærer jeg skulle bli, og drømmen om å jobbe på WANG kom like fort da jeg selv var elev ved WANG Toppidrett Tønsberg. Basert på egne erfaringer som elev, visste jeg at WANG er en skole som jobber som et team rundt alle elever. Jeg ville være en del av dette teamet, som jobber mot at unge lovende utøvere skal kunne kombinere skole og idrett.
Hva syns du er viktig for at elevene skal trives på skolen?
Vi trenger hverandre! Sånn er det i idretten, og sånn er det også på skolen. Jeg er opptatt av at elevene skal oppleve samhold, og klasserommet skal være en trygg arena hvor man kan seire og feile. I tillegg tror jeg at elevenes opplevelse av mestring står sentralt. De skal føle at de får til noe, og at de når store og små mål underveis i skoleløpet.
INGRID SØRUM
Trener basis og lærer
MARTIN ANDRE JAKOBSEN
Trener basis
Ingrid har idrettsbakgrunn fra langrenn og har tidligere jobbet som langrennstrener.
Hvorfor ønsket du å jobbe på WANG?
Jeg ønsket å jobbe på WANG fordi det er spennende å jobbe med motiverte og engasjerte elever som ønsker å utvikle seg og nå målene sine. Høy kompetanse på lærere og trenere gjør det optimalt for elevene å kombinere skole og idrett på best mulig måte.
Hva syns du er viktig for at elevene skal trives på skolen? For at elevene skal trives er vi opptatt av å skape en kultur med gode relasjoner mellom elever, lærere og trenere, slik at elevene opplever mestringsfølelse og samhold. Vi vil tilrettelegge for at elevene når målene sine, og samtidig har det gøy på veien.
Martin er utdannet fysisk trener og jobber også i fotballklubb ved siden av WANG.
Hvorfor ønsket du å jobbe på WANG?
Jeg har alltid syntes at konseptet WANG er spennende og givende for ungdommer som ønsker å utvikle seg både som utøver og individ. Selv føler jeg meg heldig som får lov til å være med å sette et preg på dette konseptet med min lidenskap, erfaring og kunnskap.
Hva syns du er viktig for at elevene skal trives på skolen?
Uavhengig av idrett så er trivsel alltid det viktigste. Jeg er sikker på med skolens miljø, kjemien mellom elev, trener og lærer, og ikke minst skolens gode verdier, så er WANG Romerike en fin skole hvor det er enkelt å trives.
ELEVER PÅ WANG UNG 3
SACHIN KANAGALINGAM
9. trinn / Fotball
Jeg valgte WANG fordi her kan man kombinere trening og skole. Jeg elsker å spille fotball, og her har vi flere aktiviteter som er rettet mot både fotball og andre idretter. Det beste med å gå WANG er at det er morsomme treninger, flinke lærere og dyktige trenere. Vi har også veldig bra skolemiljø her. Jeg drømmer om å bli en profesjonell fotballspiller.
KATA BALI 10. trinn / Håndball
Jeg valgte å gå på WANG fordi jeg vil bli den beste versjonen av meg selv både på og utenfor banen. WANG tilbyr en balansert kombinasjon med skole og idrett som gjør at jeg kan utvikle meg både som person og idrettsutøver. På WANG blir jeg utfordret fysisk og psykisk hver dag, og på slutten av dagen er man alltid et sted nærmere toppen. Det beste med å gå på WANG er å være i et miljø der alle i klassen er like motiverte for idrett som det jeg er, og derfor har vi et veldig godt klassemiljø. Jeg drømmer om å følge mitt idols fotspor og bli den beste håndballspilleren i verden.
IVEN BERGERSEN
10. trinn / Langrenn
Jeg valgte å gå på WANG fordi jeg satser på langrenn, og her får jeg en skolehverdag som er veldig tilpasset min idrett. Jeg møter elever som interesserer seg i det samme som meg nemlig idrett, som gjør at alle er motiverte på skolen og det skaper et veldig godt klassemiljø. Våre trenere og lærere er interessert i elevenes idrett og prestasjoner, noe som gjør det enda bedre å gå på WANG. Det aller beste med å gå på WANG er de spesifikke øktene for da starter dagen med at jeg får drive med langrenn. Jeg drømmer om å vinne OL-gull.
GLEDEN VED LÆRING OG AKTIVITET
Elevene ved WANG Ung skal erfare gleden ved trening og aktivitet, og bli motivert til videre satsing på idrett. De er i starten på en lang idrettskarriere, og det er viktig å ha et langsiktig perspektiv på utviklingen til hver enkelt elev.
Barn født samme år kan være langt fra hverandre i utvikling i denne perioden. Vårt trenerteam tar hensyn til dette og har fokus på mestring, fremgang og variert trening. Vi skal hjelpe til med å bygge grunnlaget for veien videre.
For oss er kvalitet, trygghet og variasjon de viktigste stikkordene for treningene. Gjennom individuell mestring og sosialt samhold skal elevene våre oppleve glede i trening og aktivitet. Trenerne våre skal tilrettelegge aktiviteter slik at elevene tør å utfordre grensene sine og dermed oppleve mestring. Gjennom variasjon i et bredt utvalg av aktiviteter og gradvis progresjon i nivå, ønsker vi å bevare og øke elevenes motivasjon for idrett og aktivitet.
Elever ved WANG Ung vil trene mer
På WANG Ung danner basistrening grunnlag for elevenes idrettsspesifikke treningsarbeid. Basistreningen er viktig i en alder hvor idretten i større og større grad vil bli spisset og spesialisert. Grunnleggende basisferdigheter som balanse, koordinasjon, utholdenhet, styrke og bevegelighet er i hovedfokus på treningsøktene.
Treningsrammer på WANG Ung
Fire 90-minuttersøkter per uke
Trening med lav belastning
• Gradvis økende idrettsspesialisering i løpet av tre år
Jenter, fokus, utvikling
Prosjektet «Jenter, fokus, utvikling» er det nyeste av tre prosjekter ved WANG, ledet av Maren Lundby. Oppstarten var i februar 2024, og målet er å gi jentene best mulig oppfølging for å rekruttere dem til idrettens høyeste nivå.
Vi har en helhetlig tilnærming som vektlegger trening, kommunikasjon og samarbeid med eksterne aktører, for å sikre en inkluderende og likestilt idrettskultur. WANG er en aktiv pådriver for like rammevilkår for jenter og gutter, i samarbeid med særforbund og klubber, og jobber for å utjevne eksisterende forskjeller.
I prosjektet vil det også være ekstra fokus på å gi trenere, foresatte og andre involverte kunnskap og verktøy for å følge opp elevene på best mulig måte. Temaer som styrketrening i ung alder og kroppslig utvikling vil være sentrale, i tillegg til kommunikasjon rundt jentetemaer som menstruasjon. Målet er å sikre at alle får den nødvendige kompetansen til å støtte elevenes utvikling på en god måte.
MAREN LUNDBY Prosjektleder for Jenter, fokus, utvikling
EN HELHETLIG OPPFØLGING
Vi ønsker å hjelpe våre elever til å finne en god balanse på idrett, skole og livet generelt gjennom de potensielt seks årene hos oss i WANG. Dette ivaretar vi gjennom våre to prosjekt, «Helhetlig helse» og «Det 6-årige løpet», som begge bidrar til at vi får en mer helhetlig ivaretakelse av våre elever.
«Helhetlig helse» er en helsefremmende satsning i hele WANG, i samarbeid med relevante fag- og forskningsmiljøer som har til hovedhensikt å sikre god fysisk og psykisk helse hos våre elever. «Det 6-årige løpet» sikrer våre elever en god og progressiv utvikling av det idrettsspesifikke treningsinnholdet fra UNG til TOPP på tvers av våre skoler.
Helhetlig helse har medført en ny retning hvor vi blant annet ønsker at informasjon og kunnskap om fysisk og psykisk helse skal være en naturlig del av elevenes hverdag. For å imøtekomme den nye retningen på best mulig vis har vi definerte årshjul for Helhetlig Helse for alle trinn, med ulike tiltak inn mot elever, ansatte og foresatte. For å styrke kompetansen til alle som er tett på eleven (lærere, trenere og foresatte) har vi et faglig samarbeid med Olympiatoppen, Sunn Idrett, Antidoping Norge, Braive, forskningsmiljøer på Norges Idrettshøgskole og Skadefri. Vi har tro på at vi sammen kan finne en god vei til å lykkes med idrett, skole og samtidig ha det bra i livet!
«Det 6-årige løpet» er idrettsspesifikke utviklingstrapper i et 6-års perspektiv fra start på UNG til fullførelse av TOPP. Utviklingstrappene er utviklet av våre trenere i WANG i samarbeid med særforbundene i de aktuelle idrettene. Med dette sørger vi for en progressiv utvikling i henhold til Olympiatoppens utviklingsfilosofi og særforbundenes utviklingstrapper. Utviklingstrappene sikrer dermed idrettsspesifikk kvalitet i henhold til elevenes nåværende nivå samt god kommunikasjon rundt trening ettersom alle innenfor en idrett forholder seg til samme utviklingstrapp.
Ove Husket Sollie og Stine Østvold Aamot leder disse to prosjektene i WANG.
PRAKTISK INFORMASJON
Skolen mottar offentlig tilskudd for elevene. Dette statstilskuddet dekker hoveddelen av driftsutgiftene, slik at elevene bare betaler en mindre andel skolepenger, totalt kr. 29.500 for skoleåret 2025/2026 (med forbehold om justering før skolestart). Første avdrag av skolepengene er på kr. 2000 og tilbudt skoleplass garanteres når første avdrag er betalt. Resten av skolepengene foredeles på 8 terminbeløp gjennom skoleåret. (september, oktober, november, desember, januar, februar, mars og april).
Skolepengene inkluderer trening, undervisning, leksehjelp, lærebøker og treningsleir i 10. klasse. Elevene får utlevert PC for personlig bruk de tre årene de går på WANG Ung og ved skolestart utdeles treningstøy fra Nike.
Søkere som trekker tilbake søknaden før skolestart må sende skriftlig melding til skolen. Elever som har begynt på skolen og eventuelt vil si fra seg plassen i løpet av høstsemesteret, er forpliktet til å betale halvparten av skolepengene. Elever som slutter etter 1. januar må betale hele summen.
SØK
HER
1. mars – Søknadsfrist for alle nye elever.
Opptak
Skolens opptakskomité behandler hver søknad individuelt, og søkerne får beskjed om inntak, venteliste eller avslag i henhold til skolens inntaksreglement. Ved oversøkning vil det bli holdt opptaksprøver.
Dato, tid, sted og innhold på opptaksprøvene blir lagt ut på skolens hjemmeside og kommunisert direkte med søkers foresatte.
Hvordan søke
Elektronisk søknadsskjema og mer informasjon rundt søknad finner du på nettsiden. www.wang.no
KONTAKTINFORMASJON WANG UNG ROMERIKE
Rektor/Daglig leder: Gina Christine Kveen
Idrettsansvarlig:
Espen Olsen / 922 95 631 espen.olsen@wang.no
Avdelingsleder Ung:
Martine Brunvoll Mork / 920 28 729 martine.mork@wang.no
For mer informasjon: WANG.NO/UNG-ROMERIKE
Her finner du oss: Snøkrystallen 11, 1470 Lørenskog.
Kontortid: Mandag - fredag 08.00-15.00
Telefon: 67 20 66 68
E-post: ungromerike@wang.no
WANG Ung Romerike @wangungromerike