2 minute read
St. 69—70. Wiederholung
Projektarbeit.
Variante 1: Projekt «Unser Heimatland».
Sammelt Informationen über verschiedene Regionen und Städte der Ukraine, schneidet Bilder aus Zeitungen und Zeitschriften und schreibt Texte dazu. Macht eine Wandzeitung mit der Überschrift «Unser Heimatland».
Variante 2: Projekt «Unser Heimatort».
Schreibt Texte über eure Stadt/euer Dorf, macht Fotos dazu und macht in Gruppen eine Collage zum Thema «Unser Heimatort».
Variante 3: Projekt «Ratgeber für Deutsche in der Ukraine».
Schreibt in Gruppen 10 Ratschläge für deutsche Touristen oder Geschäftsleute, die in die Ukraine kommen. Mögliche Situationen: Bekanntschaft, zu Besuch in der Familie, auf der Straße etc. Präsentiert die Ergebnisse in Form eines Minibuchs. Redemittel: Wir raten Ihnen, …/Wir empfehlen Ihnen, …/Es ist wichtig, …/Es ist notwendig, …/Sie müssen…/Versuchen Sie mal…
In Gruppen sprechen. Schreibt in Gruppen Karten mit Fragewörtern: wer, was, wohin, wann, wie lange, wo, warum usw. Zieht Karten der Reihe nach und stellt aneinder Fragen zum Thema «Die Ukraine». Antwortet auf die Fragen und sammelt dabei Punkte. Beispiel:
Wann
A: Wann feiert die Ukraine ihren Nationalfeiertag? B: Am 24. August.
Imaginäres Interview. Bringt Fotos von bekannten Ukrainern und Ukrainerinnen. Wählt eine Person und bereitet Fragen für ein Interview vor. Spielt das Interview. Ich könnt nach folgenden Punkten fragen:
Geburt Schulzeit Studium Schaffen
Familie Berufliche Tätigkeit Erfolge
Geschichten schreiben. Was war früher, was kommt dann? Wähle dir ein Bild und schreibe eine Geschichte.
Konferenz. Eure Schule veranstaltet eine Konferenz zum Thema «Interessante Orte der Ukraine». Schreibt kurze Referate zu dieser Konferenz.
Was ist euch über diese Städte bekannt? Sprecht in Kleingruppen.
Teste dich selbst auf der Website.
Lies und kreuze an. WIE ICH DAS KANN
Я можу…
…прочитати й зрозуміти зміст текстів про Україну, її столицю та визначні місця. …читати й розуміти повідомлення людей про їхню батьківщину й співвітчизників. …прослухати й зрозуміти зміст діалогів та розповідей про українські міста. …прослухати й зрозуміти розповідь екскурсовода під час екскурсії Києвом. …описувати цікаві місця в моєму рідному місті/селі. …інсценувати інтерв’ю, повідомляючи в ньому різні факти про Україну. …розуміти й коментувати інформацію в діаграмі, що містить різні статистичні дані про Україну. …розповідати про улюблені цілі подорожей українців. …розповідати про українську столицю. …розповідати про визначні місця України. …складати запитання до текстів про Україну й відповідати на такі запитання. …написати лист або електронний лист іноземному гостю з порадами, як провести час в Україні та які українські міста відвідати. …писати повідомлення про те, яке місто або визначне місце в Україні я хотів/хотіла би відвідати.
