EL MEJOR CAMINO PARA TENER UNA BUENA IDEA CONSISTE EN TENER UN MONTON DE IDEAS
APRENDER A GENERAR IDEAS Innovar mediante la creatividad Fabio Gallego Reinoso Cubierta de Ferran Cartes
Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Arquitectura Escuela de Diseño Gráfico Diseño Visual 2 Licda. Emperatriz Pérez L. Carolina Méndez Valdés carnet: 200112304
Montse Plass 2001 ediciones en castellano Ediciones Paidós Ibérica, S.A.
8. Concepto Creativo y Generación de Ideas
Mariano Cubi 92-08021 Barcelona Editorial Paidos, SAICF Defensa, 599 Buenos AiresPiense
SUMARIO 1. La capacidad creativa: la única ventaja competitiva real. 2. A la búsqueda del método creativo 3. La conectividad, su máxoma fuente creativa. 4. El poder de la imaginación. 5. La resolución de los problemas y la toma de deciciones cerativas, innovadoras. 6. Organizaciones y grupos creativos. 7. Micerebro y yo. 8. La era de la imaginación y de la innovación. 9. Conclusión: ¿limites? ¿Cuales?
Cuanto más se atienen al plan los seres humanos, con más intensidad puede afectarles la casualidad La creatividad consiste en un 10% de inspitración y un 90% de trasnspiración.
1. LA CAPACIDAD CREATIVA: LA UNICA VENTAJA COMPETITIVA REAL La creatividad va dejando de ser una prerrogativa de sectores muy exclusivos y de un grupo muy reducido de personas: artistas, diseñadores, publicistas. la ceratividad ya no es un lujo que se ofrece al personal es una necesidad, fuerza vital para las empresas, para mantener entornos más exigentes y competitivos Lo que se vende hoy ideas...montones de ideas.
en
día
son
Creatividad esta estrechamente ligado al termino innovación. Sin creatividad no puede haber innovación y sin innovación, una organización no puede mantener ni alcanzar un alto nivel de desarrollo La innovación sabe que la primera función esencial consiste en liberar a las personas del efecto restrictivo de ideas inflexibles y modos de pensar limitadores. Mediante el acto creativo puede: *Resolver problemas. *No servir a un proposito práctico, pero llena una necesidad o estética. *Requerir de capacidad y diligencia para llegar a un producto innovador. El proceso creativo se divide en dos fases *Exploración. *Aplicación.
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2. A LA BUSQUEDA DEL METODO CREATIVO
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Si uno avanza con seguridad en la dirección de sus sueños...se encontrará con el éxito insospechado en el momento menos esperado. Henry David Thoreau
La
creatividad posee algo misterioso, azaroso e incontrolable, pero el proceso creativo es básicamente productivo como consecuencia de un pensamiento metódico. Las fases del proceso Creativo Fase de exploración. Fase de ruptura. Fase de incubación. Fase de Eureka. Fase de Aplicación Se debe controlar el proceso de actividad en todo momento: saber dónde está, dónde quiere llegar y cómo lo va a hacer.
Piense en colores Verde: Fertil y creativo, color de la imaginación e ingenuidad, ligado a esperanza y abundancia. Amarillo: Neutral y objetivo, es para descripcion de hechos. Azul: Esperanzaor y positivo, juicios y opiniones de valor y necesidad. Rojo: Pasión, es el color de la pasión, color de concentración e intensidad. Negro: Piense en él como negativo, de limitaciones y restricciones. Pag. 2
3. LA CONECTIVIDAD , SU MAXIMA FUENTE CREATIVA
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Analice el proceso que ha seguido y cómo ha llegado al resultado, esta actividad ofrece desbloquear situaciones en las que a veces no se encuentra solución.
Las metáforas y los símiles pueden encaminar nuestro pensamiento en nuevas direcciones.
L
as personas desconfian enormemente de sus posibilidades, de su propia capacidad. las personas que llevan una actividad intelectual activa poseen también una enorme capacidad para generar combinaciones nuevas. Arriésguese, sea osado, rompa con las convenciones y sus viejas ideas. Le espera un camino lleno de nuevas ideas, de oportunidades de mejorar la vida y entorno. Trate de tomar conciencia de como aparece la conexión en la mente. Cuando el ejercicio se lleva a cabo en grupos es muy divertido; a veces algun principiante descubre, gracias al juego, la solución a algun problema que estaba buscando Los procesos de control mental El mecanismo asociativo, un potente instrumento creativo *Recepción: Cualquier cosa que incorpore mos por cualquiera de nuestros sentidos. *Retención: Corresponde a la memoria. *Análisis: Reconocimiento de pautas y *procesamiento de información. *Emisión: Cualquier forma de comunicación o acto creativo. *Control: Funsión referida a la totalidad de las funciones mentales y físicas. Pag. 3
4. EL PODER DE LA IMAGINACION U
El hombre puede formar objetos en su pensamiento y originar el objeto que piensa crear. Para hacer esto el hombre debe pasar de la mente competitiva a la mente creativa. Debe formarse un claro esquema mental de las cosas que quiere, y hacer ocn fe y determinación con todo lo que puede hacerse cada día, realizando cada cosa por separado de uan forma eficaz..
no de los instrumentos más poderosos con que contamos los humanos es la capacidad de representación mental. Esta tecnología cerebral permite crearse imagenes bastante precisasde todo lo que se quiera trabajar, lo que muchos suelen llamar visión interior. La vivacidad tiene que ver con la medida en que la imagen aparece luminosa, clara y llena de vida. Si se les difunde viveza, las imagenes son más coloreadas, realistas y tridimensionales. En consecuencia, las imagenes mentales que vemos a lo largo del día. relativas al trabajo, al hogar, a nuestros amigos y esperanzas, estan vinculadas estrechamente a nuestra concepción de la vida. La imeginería mental es uno de los instrumentos centrales de la creatividad, del rendimieto personal y autocontrol. El objetivo es manejar y controlar deliberadamente la visualización, a fin de alterar y modificar estados o proyectar situaciones futuras, así como ejercitar la facultad de visualizacion. Ir lenta y claramente con los pasos de la visualización que le permitan el trabajo de construcción mental. Pag. 4
5. LA RESOLUCION DE LOS PROBLEMAS Y LA TOMA DE DECISIONES CERATIVAS, INNOVADORAS. Los problemas son y no son enemigos, las Toda la vida es una jugada imprevista, un ejercicio arriesgado. Aquellos que no se arriesgan corren el mayor riesgo de todos Doctor Brian Riot No es que no se pueda ver la solución. Es que no pueden ver el problema. G. H. Chesterton
personas sencillamente se enredan con los problemas o tienden a ignorarlos, debe tomar conciencia del tipo de movimiento que suele hacer ante situaciones problematicas. Tipos de movimiento
Movimiento hacia adelante: Se dirige con firmeza hacia él. Estacionario: El problema sigue sin cambiar y se llega al mismo punto muerto. El callejon sin salida: comienza con movimiento hacia adelante, pero se detiene antes de alcanzar un objetivo. El tiovivo: En ocaciones hay movimiento hacia adelante, pero va de regreso. movimiento Vaiven o en olas: Se hace progreso hacia adelante y de repente retrocede. Movimiento hacia atras: La cosa esta peor que cuando empece, movimiento hacia atrás. Antes de intentar resolver un problema hay que encontrar su verdadera causa. Es recomendable que de cada sesenta ideas expuestas haya una vencedora, se requiere aptitudes positivas y tolerantes. Pag. 5
6. ORGANIZACIONES Y GRUPOS CREATIVOS U
La tormenta o lluvia de ideas: brainstorming Haga hablar a su imaginación: tiene mucho que decirle. Alex Osborn El branistorming se apoya en el principio del juicio diferido, consiste en la búsqueda de soluciones a un problema en dos tiempos claramente separados: búsqueda de ideas y crítica y evaluación de las ideas.
na organización puede ser innovadora aunque tenga un nivel bajo de creatividad, o alta creatividad y baja capacidad de innovación, alta innovación y baja creatividad o sobresalir en ambos campos. Es habitual participar en reuniones de ideas, de tormentas de ideas, sobre algún tema en concreto, las ideas creativas son la materia prima y las innovaciones son el resultado final. se requiere de gran número de ideas para obtener una cantidad relativamente pequeña de éstas que sea explorable. 1. La generacion de Ideas trata de llenar el embudo de ellas. 2. La selección: se produce el proceso de selección. 3. Viabilidad: La cantidad se reduce y se estudia. 4. Aplicación, innovación: satisface los objetivos de la organización, se generan los criterios de acción. En materia d ecreatividad es muy difícil identificar a una persona creativa sin ver su producción. El crecimiento es exponencial a: Tamaño, espacio, diversidad, sistema de comunicación, flexibilidad, participación, objetivo claro y concreto, igualdad en la relación, ejercer control y seguimiento y evaluación. Pag. 6
7. MI CEREBRO Y YO E
l cerebro-mente es nuestro instrumento de trabajo, nos permite ejercitar nuestra capacidad creativa. El pensamiento creativo puede consistir simplemente en darse cuenta de que no existe ninguna virtud en particular en hacer las cosas de la manera en que siempre se han hecho. Robert Von Oech La fuerza del penamiento creativo del cerebro global es explosivamente productivo. La creatividad se come a la entropía, engulle la información la tritura y la transforma.
La clave esta en ponerlo a funcionar, en alimentarlo constantemente, se debe tratar como un músculo más. Es una red infinita y maravillosa de conexiónes, asociaciones, sabores, gustos, imagenes, códigos, signos, símbolos y gestos. Se tiene que entrenar el pensamiento cada día. 1. No sea esclavo de la costumbre. 2. Alimente constantemente su cerebro, lea rápido y examine a fondo lo que encuentre. 3. Lleve un registro de ideas, escriba, tome notas. 4. Establezca cuotas de ideas diarias, semanales y mensuales. 5. Ponga atención a lo que sucede a su alrrededor. 6. Capture sus penamientos, llegan de manera inesperada. 7. Haga dibujos, diagramas, mapas mentales. 8. Conviertase en un explorador de calles, tome notas. 9. Piense correctamente, haga su pensamiento más fluido. 10. Construya sus propias cajas de herramientas e ideas.. El hemisferio derecho tiene la misma importancia que el izquierdo: es el responsable de las facultades viso-espaciales. Pag. 7
8. LA ERA DE LA IMAGINACION Y DE LA INNOVACION El escenario ideal: consiste en describir, intentando alcanzar el más alto nivel posible de fabntasía y dando el máximo detalle, el problema deberia ser mágicamente resuelto. El escenario catastrofico: consiste en imaginar la peor situación posible llevando al máximo las consecuencias desastrosas de esta descripción.
E
l brainstorming o tormenta de ideas es la medida para obtener ideas para una innovación viable y era de sesenta ideas. En la creatividad la cantidad genera calidad. Hay que escoger y clasificar las ideas de la lista en altas, medias y bajas, dependiendo de si pueden o no derivar en proposiciones prácticas. Cada eslabón representa una asociación, y cada asociación tiene su propia e infinita red de vínculos y conexiones, nuestro cerebro contiene ya mapas de información. El esquema gráfico pone de manifiesto sobre el papel las relaciones entre las ideas, con el mapa se da un paso muy importante en el proceso de generación y estructuración de la masa de informaciónes recopiladas. Un escenario es la descripción, tan imaginativa com sea posible, de una situación que, en el momento, origina algunos problemas. Corrientemente se usan dos escenarios: El ideal y el catastrófico. El mapa mentalde las ideas es uno de los métodos más eficaces para organizar las informaciones, es una forma de representación muy gráfica. Pag. 8
S
Si usted no tiene un plan, servirá de peón , servirá en los planes de otro. Haz lo que puedas, con lo que tengas, estés donde estés. Th. Roosevelt. Si haces lo que has hecho siempre, no llegarás más lejos de lo que siempre lo has hecho. Anónimo
e tiene una variedad de técnicas, así como un acercamiento un tanto más profundo al funcionamiento del cerebro. La re-evolución es una transformación constante. En la era de la imaginación, la fuente no viene de e-business, sino de innovación. la imaginación es un espacio en el que hay lugar para la pasión, la ambición, la creatividad y osadía. la innovación radical es la imaginación insaciable de la experimentación atrevida. Es algo que se crea y no ocurre al azar. Hablar de innovación y de imaginación no es hablar del sentido habitual de nuesvos productos y tecnologías, sino de modelos de negocio y modelos de pensar radicalmente nuevos. Pisar el acelerador en un mundo caótico requiere un cerebro global. intenta superar sus propios límies. Seejerce control del exterior, superando límites en la forma de pensar y actuar, impulsa a crear un nuevo conocimiento sobre cómo va actuar para cambiar su prpia mente. El éxito no debe ser entendido solo como la capacidad de conseguir lo que uno desea, sino también como la capacidad de controlar lo que quiera desear. Pag. 9
APRENDER A GENERAR IDEAS Innovar mediante la creatividad
BIBLIOGRAFIA
Fabio Gallego Reinoso Cubierta de Ferran Cartes Montse Plass 2001 ediciones en castellano Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Mariano Cubi 92-08021 Barcelona Editorial Paidos, SAICF Defensa, 599 Buenos AiresPiense
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