今年華⼈的農曆新年⼗天⻑ 假剛結束,⼤多數的⼈都得從各 樣的玩樂和放鬆中收⼼回到⼯作 崗位。
回想年假的⼗天中,在台 灣 在全球各地的許多國家中, 陸海空交通、社會治安,以及尚 未⽌息的疫情與俄烏戰爭等等, 所發⽣的意外和傷亡頻傳,⽣命 在瞬間就消失,可想⽽知他們的 家庭⼼都破碎了。⾝為上帝的百 姓,我們更需要為這世界的苦難 來到上帝⾯前,呼求祂的憐憫, 求祂⼤⼤的施⾏醫治、釋放和拯 救!
為我們還能在這平安、⾃由 和幸福的⼟地上⽣活向主獻上感
恩 願上帝的百姓都成為這地的 守望者!願上帝的百姓都成為搶 救靈魂的福⾳使者!
「你們要謹慎⾏事,不要像 愚昧⼈,當像智慧⼈。要愛惜光 陰,因為現今的世代邪惡。不要 作糊塗⼈,要明⽩主的旨意如 何。」
(弗5:15-17)
華人差傳大會 如何與Z世代同行
文/趙錦漢線上採訪 圖/截取自線上直播畫面
神對每 個世代都有獨特 的目的,每個世代都需要完成 主托託付我們的大使命 華人
差 傳 大 會 (Chinese Mission Convention)於1月16日及17 日 連2天舉辦座談會 探討教 會如何幫助Z世代成為未來及前 線 宣 教 士 。 兩 天 的 主 題 分 別 為:「了解Z世代」及「世代聚 首 使命共融」。座談會以線 上形式進行,第1天近300人與 會
大會邀請了美國遠東廣播公 司中文事工部節目部主任 遠東 家庭事工創辦人程林真兒博士, 按最新研究及自身家庭經驗,分 享Z世代所面對的危機,以及教 會 父母如何應對並幫助孩子。
手機閱 到頂端 往上 ⾴ 或下 ⾴ 11 何 Z世代同⾏ 何 Z世代同⾏ 1 回到首頁目錄 再點題閱讀 感恩與守望 33 穌的寶⾎ 穌的寶⾎ 的根源 的根源 66 上帝的話 ⼩⾏動 上帝的話 ⼩⾏動 44 ⾒證 順服神 翻轉 場 ⾒證 順服神 翻轉 場 禱告週報 禱告週報 22 世代 ⾸ 世代 ⾸ 使命共融 使命共融
55 禱告焦點:元 的影響 代禱 禱告
焦點:元 的影響 代禱
手機閱 到頂端 往上 ⾴ 或下 ⾴ 2 國度復興 合 同行 「平⺠⼤師」(PeopleGuru) 於 2017 年 針 對 國 的 Z 世 代 (1995-2010) 千禧世代 ⾏了 項研 Z世代每星期 154⼩ 玩⼿ 每⽇ 76⼩ ⾏社 交活動 同 間可 看5個 理事 1半的⼈ 受 ⾼ 超 3成的⼈希 改 社交 ⼒ 超 6成的⼈ 為科技 所 不 到問題 Google可 們的注意⼒只 8秒鐘 ⾃2001年 國發⽣911事件 之 年輕⼈不斷⾯對各式各樣的 危 ⽽ 們只 ⼿ 或互 就可 驗 句話 們不 眼看⾒ 怖 ⼦放 彈或開 每 件事都可 們的⼿ 雖 不是直 驗 卻 真實 受到 林 ⼠ 為 是年輕⼈ 到 的原因 為 除懼怕 重 史丹福⼤學的另 項研 顯 Z世代 ⼤的關切是「星球 環境的未來」 其 是不平 政 治 ⾏ 問題 除了⼤環境的 很 Z世代出⽣於破碎家 庭 1990-2012年間的 顯 國 字 升 了 倍 2019 年 中國的 率 超 5成 ; 2020年 球少於5成的孩⼦是 ⽣⽗或⽣⺟同住 信仰⽅⾯ 超 5成的Z世代孩⼦於 不再 信 穌 9成的⼈不 衷於信 仰 是因為家庭的信仰 驗 弱 ⼤科學家 因斯坦曾表 「我 怕終 ⽇科技會超越⼈ 的 互 動 世 界 便 只 昧 的 世 代 」 ⽽ 史丹福⼤學 研 「你 喜 的溝 ⽅法 」研 ⼈ 員本 為 們 喜 碼⽅式—訊 息 群 視訊 話 但 乎所 結果是「⾯ 」 ⼆、 創傷的世代 、 信息科技的世代 雖 科技⽇ ⽉異 但傳 書 1 章 告 我 們 「 ⽇ 光 之 下 事」 果⽤ 形容詞 Z世 代 半 上的詞語都會跟科技 關 ⽣⻑於信息科技世代的Z世 代 影響了 們群 個 的 在意科技的 度 定性 形 了 們的 成 為了溝 協作的 Z世代是 1996⾄2012年出 ⽣ 的 年 輕 ⼈ 年 介 於 19 ⾄ 27 歲 研 出 Z世代 於2025 年佔 球⼈⼝4 之1 ⽽未發展 國家中會佔更 經中提到神 格 咐 ⾊ ⼈ 下 代 (參 78:4-6) 但另 研 出 2017年 2007年相 更 年輕⼈沒 出席主⽇ 拜 會應當何去何從 林 ⼠ 享了Z 世代的4個 社交 影響到Z世代的⽣活 慣 顯 超 7成1624歲的年輕⼈每⽇使⽤社交 林 ⼠ 的⼤兒⼦經 的社交 其中 個貼⽂的點 擊率 200 但 ⾃⼰的 經 影 只 8千 「我兒⼦會成 為社 ⼯作者 服事屬於 個世 代的⼈ 」 林 ⼠⼜ 出 Z世代會⽤⾃ ⼰世代的語⾔ 在社交平台 上 享⿊⾊ 卻是其 世代的 ⼈難 理 的 形成 世代的「 因⽂ 」 (memeculture 在 上被⼤量 製 傳⽽ 紅的事物)林 ⼠強 ⼤部 話都不 ⾄ 直⾔問孩 ⼦「 什 」得到的回應 是 「不 就是 」 來 才明⽩年輕⼈使⽤⿊⾊ 來回應 不 的世界 年輕人常用社交平台 數據來自Thunes 回到首頁目錄 再點題閱讀
我時時刻刻感到快樂是應得的 我必需有選擇 我對⾃⼰有權柄 我只需要資訊,所以我不需要 ⽼師
手機閱 到頂端 往上 ⾴ 或下 ⾴ 3 國度復興 合 同行 三、⾝分混亂的世代 林 ⼠問兒⼦⾯對 ⼤的問 題是什 毫 問回 「性 別 同的問題」 每個⼈都在 找 ⾃⼰的 屬 跟存在意義 價值 沒 ⼈希 ⾃⼰被⼈貼 或界 定 同 每個⼈都在意 何界定⾃ ⼰ 別⼈ 何 ⾃⼰ 國 (Medicinenet) 年發表80種性別 林 ⼠對 「 句話 們不 斷在問 『我到 是誰 』但同 ⼜ 找到 屬 」 由於Z世代可 互 很 找到志同 合的⼈ 可 ⽤ 何 的形式定義家⼈ 可 改 變 家⼈ ⾄可 是 ⽅的朋友 ⽽找不到的話 們會更 單 更痛 林 ⼠預 的 ⼼ 相當 重 必 停下來禱告 為 年輕⼈哭求主 回想2年 打 疫 加上 家 當 兒⼦因 享 經 關同性戀的真理⽽被同學 擠 天晚上 受到兒⼦的痛 就是當兒⼦ 到《Youraise meup》的 段歌詞 動 「試想 位15歲的年輕⼈在你 哭泣 你會怎樣做 我什 做不到 只 陪在兒⼦ 哭 禱告求神來 」 預 的 從來沒 年輕⼈的 覺 對 們的 越來越⼤ 「問題是 我們預 了嗎 當我們知 越 末⽇ 世界不會 更 ⽽ 們卻⾯對 天的世界 我們 去思考 悔改 我們 沒 做 我們的本 向救贖 的 路 是讓 們在⿊暗裡⾯ 找 」 四、追求真實的時代 Z世代講求 求真實 不 作 假 做⾃⼰ 在 路上發表 真 實的⾃⼰ 絕被 另 ⽅⾯ 重視群 願意溝 和 包 容不同 格的⼈ 絕絕對的真理 —包括獨 的真神 史丹福⼤學研 ⼤學⽣ 結果顯 ⼤ Z世代主 ⾃⼰ 的想法 覺來判斷對錯 其 才 求⽗⺟ 朋友 林 ⼠援引 「表揚孩⼦」(CelebrateKids) 辦⼈克 (KathyKoch) 作 《科技對我⾃⼰ 同儕的影響⼒》 ( The Power Technology Has OverMeAndMyPeers)書中提 5個對Z世代的 ⾔ 年輕人面對性別認同問題 我是⾃⼰宇宙的中⼼
「表揚孩子」創辦人克荷 林 ⼠ 勉 會者 來到 主⾯對悔改 更 年輕⼈ 成⻑ ⻑成基督的 量 魯益師 (CS Lewis)曾 「孩⼦沒 使我們從更重 的⼯作中 ⼼ 們才是 重 的⼯作 」 回到首頁目錄 再點題閱讀
種社交 ⽽ 到困 巴納調研顯示年輕人渴望與人面對面接觸