6-8-2017 தினகரன் நாளிதழுடன் இணைப்பு
அடிக்கடி ஷாப்பிங் செய்வதும்
உளவியல் சிக்கல்தான்!
õê‰
î‹
2
வசந்தம்
6.8.2017
kol_ ïkçé©Ã|þSìïáV?
¨ºï^ \òÝmk g¼éVÄçªÂz ¼ÃV[ : 9043361111
gü½¼BV gìÝ>ç«Ïü
gü½¼BV gìÝ>ç«Ïü, ¨KDA ¼>F\VªD, ¨KDA TÂïD, Jâ|ko, Ö|©A ko, gü½¼\V ØÃV«VL_.
ò\Vâ¦VF| gìÝ>ç«Ïü
ï¡â, ïV_ ïâç¦ s«_ TÂïD, Ö«Ý>Ý]_ gEâ Øék_ ¶]ï\Vï Öò©Ãm.
ï¡â
ç\þç«[
üÃV[½çé½ü ç\þç«[, ÎuçÅ >çéko, sÃZ>\Vª ko, kVÍ] ¨|Ý>_, Öçk ¶çªÝmD 100 Ä>T>D zð\禥D.
PCOD
ò\Vâ¦VF| gìÝ>ç«Ïü, ¨KDA TÂïD, ïVçél_ ¶]ï ko, T«_ TÂïD, gì. °.¼Ã¦ì ÃVEâ½Ë, ¶½Âï½ ý«D. üÃV[½çé½ü, Äìçkï_, üÃV[½çé½ü, éDÃVì ükV[½çé½ü, Øåï½Ë gìÝ>竽ü, -¼ÄVöBLü gì>竽ü, gìÝ>竽ü ÄBV½ïV.
ïìÃçà ïâ½, ¸áV¼ïë, >âÃØk©ÃWçé ¸«ßÄçª, ¶½Âï½ ¶ÃVì[, ÇVì¼\V[ ¸«ßÄçªï^.
¦V¦ì ï[Ä_¼¦[ ¼ÃV[ : 90433 62222 / 90433 64444 ØÄ[çª : ¶õðV åïì | ¼káß¼Äö | ¼ïVBDAÝ#ì | \mç« 6.8.2017
வசந்தம்
3
சிவந்த மண் 89
கே.என்.சிவராமன்
நான்சிங் எழுச்சி
வ
சந்த காலம். ஆண்டு 1927. ஹூபே, கியாங்சி, ஃபூசி–யேன், ஹூனான் ஆகிய இடங்– க – ளி ல் வியக்– க த்– தக்க தீவிரத் தன்மையு–டன் விவ–சாய இயக்–கம் உரு–வா–னது. இது குறித்து கம்– யூ – னி ஸ்ட் கட்சி கண்– டு ம் காணா– ம ல் இருந்– த – ப �ோ– தி – லு ம் க�ோமிண்– ட ாங் கட்–சிக்கு நிச்–ச–ய–மாக எச்–ச–ரிக்கை உணர்–வைத் தூண்–டு–வ–தாக இருந்–தது. உயர் அதி–கா–ரிக – ளு – ம், ராணு–வத் தள–பதி – க – ளும் விவ– ச ா– யி – க ள் சங்– க ம், ‘ஒரு நாட�ோடி சங்– க ம்’ என்றும் அதன் நட–வ–டிக்–கை–க–ளும் க�ோரிக்–கை– களும் அதீ–தம – ாக உள்–ளன என்–றும், அதை நசுக்க வேண்–டு–மென்–றும் கேட்–கத் த�ொடங்–கி–னர். சென் டு ஹிஸியு, எனது கருத்–துக்–களை தீவி–ர– மாக எதிர்த்–த–து–டன் ஹூனா–னில் நடை–பெற்ற சில குறிப்–பிட்ட சம்–ப–வங்–க–ளுக்கு ‘நான்–தான்’ ப�ொறுப்–பாளி என்று கூறி ஹூனா–னில் இருந்து
4
வசந்தம்
6.8.2017
பின்–வாங்–கி–னார். ஏப்– ர – லி ல் நான்– கி ங்– கி – லு ம் ஷாங்– க ா– யி – லு ம் எதிர்ப்–பு–ரட்சி இயக்–கம் த�ொடங்–கி–யது. சியாங் கை ஷேக்–கின் தலை–மை–யில் அணிதிரட்டப்பட்ட த�ொ ழி ல ா ள ர்களை மு ற் றி லு ம ா க அழித்–த�ொ–ழிப்–பது நடந்–தே–றி–யது. இதே ப�ோன்ற நட–வ–டிக்கை கான்–ட–னி–லும் மேற்–க�ொள்–ளப்–பட்–டன. எண்–ணற்ற விவ–சா–யி–க– ளும் த�ொழி–லா–ளர்–களு – ம் பிற்–ப�ோக்–குவ – ா–திக – ள – ால் படு–க�ொலை செய்–யப்–பட்–ட–னர். இந்–தச் சம்–ப–வங்–கள் நடந்த சிறிது காலத்– துக்–குள்–ளா–கவே வூ ஹானி–லி–ருந்த இடது சாரி க�ோமிண்–டாங் பிரி–வி–னர் கம்–யூ–னிஸ்ட்–டு–க–ளு–ட– னான ஒப்–பந்–தத்தை ரத்து செய்–த–த�ோடு அவர்– களை க�ோமிண்–டாங்–கில் இருந்து ‘வெளி–யேற்–றி’ ஓர் அர–சை–யும் உரு–வாக்–கி–னர். எனி–னும் இது விரை–வி–லேயே காணா–மல் ப�ோனது.
புற்று ந�ோயோ...? கவலை நவண்ோம் வந்து விட்டது நவீன சிகிச்சை
புற்றுந�ோய் என்பது ந�ருப்்பப ந்போல, ந�ருபபு ஒரு கட்டிடத்தில் ஆரம்பித்து எரியும் ந்போழுநே கண்ணுக்கு நேரியோே ந�ருபபுப ந்போறிகள் கோற்றில் எல்லோ தி்ைகளிலும் ்பரவும். �ோம் கண்ணுக்குத் நேரிநே ந�ருபபு ஜூவோ்ல மீது மட்டும் ேண்ணீர் ஊற்றி அ்ைபந்போம். ஆனோல் ்பல தி்ைகளுக்கும் நைனறு ேங்கிய ந்போறிகளில் இருநது மீண்டும் ந�ருபபு ்பற்றி கட்டிடம் முழு்மக்கும் ்பரவி முழு கட்டிடத்்ேயும் அழித்து விடும். ஆகநவ ந�ருபபு கட்டிடத்தின ஒரு ்பகுதியில் இருக்கும்ந்போநே கட்டிடத்தின எல்லோ ்பகுதிகளிலும் ேண்ணீர் ஊற்றினோல் ந�ருபபு ்பரவோமல் முழு கட்டிடத்்ேயும் கோப்போற்றி விடலோம். அதுந்போலத்ேோன புற்றுந�ோயும், உடலில் ஏநேனும் ஒரு ்போகத்தில் ஆரம்பித்ேோலும் ந்பரும்்போநலோர்க்கு அேன நகோடிக்கைக்கோன வி்ேகள் ரத்ேம் மூலம் உடலின முக்கிய ்போகங்களோன மூ்ள, இேயம், சிறுநீரகம், நு்ரயீரல், கல்லீரல் ஆகியவற்றில் நைனறு ேங்கி வளரும். முேலில் ஆரம்பித்ே ்போகத்திற்கு மட்டும் நரடிநயோநேரபிநயோ அல்லது அறு்வ சிகிச்ைநயோ அல்லது இரண்டும் நைர்த்து நைய்ேோநலோ முழு குைம் உண்டோவது இல்்ல. ந்பரும்்போநலோர்க்கு அறு்வ அல்லது நரடிநயோநேரபி நைய்து சில மோேங்களிநலநய அத்தியோவசிய ்போகங்களுக்கு ்பரவி உயி்ரப ்பறித்து விடுகிறது. கடநே 20 ஆண்டுகளுக்கு முனபு வ்ர ந்பரும்்போலோன புற்றுந�ோய்களுக்கு மருநது கண்டுபிடிக்கப்படவில்்ல. ஆகநவ அறு்வ சிகிச்ை அல்லது நரடிநயோநேரபி மட்டுநம நைய்யப்பட்டது. இனறும் ந்பரும்்போலோன மருத்துவம்னகளில் இ்வநய நைய்யப்படுகினறன. ஆனோல், ைமீ்ப வருடங்களில் ந்பரும்்போலோன புற்றுந�ோய்களுக்கு மருநதுகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டிருக்கினறன. இவற்்ற ைரியோன கல்வயில் �ரம்புவழியோக ரத்ேத்தில் நைலுத்தினோல் C.T.SCAN, MRI SCAN, PET SCAN ஆகியவற்றிற்கும் நேரியோே உடல் எங்கும் ்பரவி உயிர் ்பறிக்க கோத்திருக்கும் புற்றுந�ோய் வி்ேகள் அழிவதுடன, முேலில் ஆரம்பித்ே ந்பரிய கட்டியும் நமலும் வளரோமல் சுருங்கி ைக்்க ஆகிவிடும். இேற்கு நமலும் நே்வப்பட்டோல் சிறிய அளவு அறு்வ சிகிச்ைநயோ அல்லது நரடிநயோ நேரபிநயோ நைய்து ்வத்தியத்்ே பூர்த்தி நைய்யலோம். இத்ே்கய �வீன மருநது சிகிச்ையிலும், மோர்்பகபபுற்றுந�ோய், மூசசுக்குழோய் புற்றுந�ோய்,
உைவுக்குழோய் புற்றுந�ோய், கர்ப்பப்்ப புற்று ந�ோய், �ோக்கு புற்றுந�ோய், ஆண்குறி புற்றுந�ோய், குழந்ேகள் புற்றுந�ோய் ஆகியவற்்ற ஆ்பநரஷன நைய்து அகற்றோமல் ்வத்தியம் நைய்யலோம். இதுேவிர ஏற்கனநவ அறு்வ சிகிச்ை அல்லது நரடிநயோநேரபி நைய்தும் முற்றி உடலில் ்பல ்போகங்களுக்கும் ்பரவி உயிர் குடிக்கக் கோத்திருக்கும் ்பலருக்கு, �வீன மருநதுகள் அளித்து வோழ�ோள் மற்றும் வோழவின ேரம் (Quantity and quality of life) கு்றயோமல் கோப்போற்றலோம், நரடிநயோநேரபி மற்றும் அறு்வ சிகிச்ை நைய்தும் குைம்டயோே புற்றுந�ோ்யயும் இம்மு்றயில் குைப்படுத்ேலோம்.
AIDS ந�ோயில் பி்ழத்ேவரில் ்பலருக்கு சில ஆண்டுகளில் புற்றுந�ோயும் வருகிறது. புற்று ந�ோயோளிகள் சிலருக்கு AIDS இருக்கிது. ைமீ்பத்தில் வநதிருக்கும் �வீன சிகிச்ை மு்றகளில் AIDS +புற்றுந�ோய் இரண்டும் உள்ள ந�ோயோளிகளுக்கும் �ல்ல ்வத்தியம் நைய்ய முடியும் எனகிறோர் நைன்ன மருத்துவ மருநதியல் து்றயில் ்பணியோற்றி ஓய்வு ந்பற்ற ந்பரோசிரியர். இவர் 30 ஆண்டுகளோக இத்து்றயில் ்பணியோற்றி வருகிறோர். கடநே 15 ஆண்டுகளோக அ்னத்து வ்க புற்றுந�ோய்க்கும் சிகிச்ை அளிப்பேற்நகனநற மந்ேநவளி மோர்க்நகட் அருகில் K.K.R. மருத்துவம்ன்ய நிறுவி சிகிச்ை அளித்து வருகிறோர்.
9884057000 8883000123/8760110011 ப.எண்.7, மந்தைவெளி வதைரு, மந்தைவெளி மார்கவகெட் அருகில், மந்தைவெளி, வென்னை-600028 6.8.2017
வசந்தம்
5
இப்–ப�ோது கம்–யூ–னிஸ்ட் தலை–வர்–கள் பல– ஏனெ–னில் ‘ஒரு கம்–யூனி – ஸ்ட்–டின் உரு–வாக்–கம்’ ரும் நாட்– டை – வி ட்டு வெளி– யே றி விடு– ம ா– று ம் என்ற தலைப்–பின் கீழ், இந்–தப் பகு–தியே மூன்–றாம் ரஷ்–யா–வுக்கோ ஷாங்–காய் நக–ருக்கோ அல்–லது உலக நாடு–க–ளில் எல்–லாம் அச்–சி–டப்–பட்டு இளம் வேறு பாது–காப்–பான இடங்–க–ளுக்கோ சென்று த�ோழர்–கள் மத்–தி–யில் விநி–ய�ோ–கம் செய்–யப்–பட்டு விடுமாறும் கட்சி கட்–ட–ளை–யிட்–டது. வரு–கி–றது. ஷேசு–வா–னுக்கு செல்–லு–மாறு எனக்கு கட்–ட– தனது பால்–யம் குறித்து மாவ�ோ பகிர்ந்து ளை–யி–டப்–பட்–டது. எனி–னும் மாநி–லக்– க�ொண்–டதை அப்–ப–டியே ரெக்–கார்ட் கு–ழு–வின் செய–லா–ள–ராக என்னை செய்து எட்–கர் ஸ்னோ எழு–தி–யி–ருக்– ஹூனா–னுக்கு அனுப்–பும்–படி சென் கி–றார். என–வே–தான் இந்த நூல் நம்– டு ஹிஸி–யுவை வற்–புறு – த்–தினே – ன். அப்– பத்–த–குந்த ஆதா–ர–மாக இன்று வரை ப�ோது வூ ஹானில் தலை–மையேற் – று கரு–தப்–ப–டு–கி–றது. வந்த டாங் ஷெங் சி-க்கு எதி–ராக என்–றா–லும் நடு–ந–டுவே தனக்கு ஒரு கல–கத்தை உரு–வாக்–கி–னேன் ஏற்–படு – ம் சந்–தேக – ங்–களை மா சே துங்– என்று குற்–றம்–சாட்டி 10 நாட்–க–ளுக்– கி–டமே நேர–டி–யா–கக் கேட்டு பதிலை குப் பின் திரும்பி வரு–மாறு அவர் வாங்கி இருக்–கி–றார். ஆணை–யிட்–டார். அப்– ப – டி த்– த ான் இப்– ப �ோ– து ம் கட்– சி – யி ன் நட– வ – டி க்– கை – க ள் மாவ�ோ–வி–டம் வின–வி–னார். இப்–ப�ோது குழப்–ப–மான நிலை–யில் ‘1927ம் ஆண்–டில் கம்–யூ–னிஸ்ட் அமைந்–தி–ருந்–தன. கிட்–டத்–தட்ட ஒவ்– கட்–சியி – ன் த�ோல்–விக்–கும் வூ ஹானில் வ�ொ–ரு–வ–ரும் சென் டு ஹிஸி–யு–வின் இருந்த அரசு த�ோற்–கடி – க்–கப்–பட்–டதற் – – தலை–மையை அவ–ரது சந்–தர்ப்–ப–வா– கும், நான்–கிங் சர்–வா–தி–கார அரசு தத்தை எதிர்ப்–ப–வர்–க–ளாக இருந்–த– முழு–மைய – ாக வெற்–றி பெற்–றதற் – கு – ம் எம்.என்.ராய் னர். வூ ஹானில் க�ோமிண்–டாங் கட்–சிக்–கும் கம்–யூ– மிக–வும் ப�ொறுப்–பா–ளர– ாக யாரைக் கரு–துகி – றீ – ர்–கள்?’ னிஸ்ட் கட்–சிக்–கும் இடையே நில–விய ஒத்–துழை – ப்பு அதற்கு மாவ�ோ, ‘அந்த மிகப் பெரும் பழி ஒப்–பந்த – ம் சித–றிப் ப�ோனது, அவ–ரது வீழ்ச்–சியை – யு – ம் சென் டு ஹிஸி–யு–வையே சேரும். அவ–ரது ஊச– விரை–வி–லேயே முன்–னுக்–குக் க�ொண்டு வந்–தது. லாட்–ட–மான சந்–தர்ப்–ப–வா–த–மா–னது, தீர்–மா–ன–க–ர– எட்–கர் ஸ்னோ–வால் எழு–தப்–பட்ட ‘சீன வானில் மா–ன–த�ொரு தலைமை கட்–சிக்கு கிடைக்–கா–த–படி சிவப்பு நட்–சத்–தி–ரம்’ நூலில் இடம்–பெற்–றி–ருக்–கும் செய்–து–விட்–டது. சம–ர–சம் செய்து க�ொள்–வது என்– மாவ�ோ–வின் இள–மைக் காலத்–தைக் குறித்து கடந்த பது பேர–ழி–வைத் தரும் என்ற சூழ்–நி–லை–யில் சில அத்–திய – ா–யங்–கள – ாக நாம் பார்த்து வரு–கிற�ோ – ம். தனக்கென ச�ொந்–தம – ா–னத�ொ – ரு நேர் வழியை கட்சி
கட்–சி–யின் வேலை முறை–யினை சீர் செய்க - VII க�ோட்–பாடு மற்–றும் அறி–வுஜீ – வி குறித்த குழப்–ப– மான கருத்–துக்–க–ளு–டன் க�ோட்–பாட்டை நடை–மு– றை–ய�ோடு இணைப்–பது குறித்–தும் பெரும்–பா– லான த�ோழர்–க–ளி–டையே குழப்–பம் உள்–ளது. அன்–றா–டம் க�ோட்–பாட்டை நடை–முற – ை–ய�ோடு இணைப்– ப து குறித்து உதட்– ட – ள – வி ல் பேசி, செய–லில் பிரித்–த–லை–யையே செய்–கி–றார்–கள். ஏனெ– னி ல் இணைப்– ப து குறித்து எந்த முயற்–சி–யை–யும் எடுப்–ப–தில்லை. மார்க்–சிய லெனி–னிய க�ோட்–பாட்டை எப்–படி சீனப்–பு–ரட்சி நடை–மு–றை–ய�ோடு இணைப்–பது? வழக்கு ம�ொழி– யி ல் ச�ொல்– வ – தெ ன்– ற ால், ‘இலக்கை ந�ோக்கி அம்பை எய்–வ–தன் மூலம்’. ஆனால், சீனப்–புர– ட்–சியை ந�ோக்கி மார்க்சிய லெனி–னிய நெறியை சில த�ோழர்–கள் மனம்– ப�ோன ப�ோக்–கில் இலக்–கற்று எறிகிறார்கள். இ ப்ப டி ப்பட்ட – வ ர் – க ள் பு ர ட் – சி க் கு ஊ று விளை–விப்–ப–வர்–கள். மற்–றவ – ர்–கள் அம்பை விருப்–பத்–த�ோடு தடவி, ‘என்ன அரு–மை–யான அம்பு!’ என வியக்–கி–றார்– கள். எய்த மட்– டு ம் முயற்– சி ப்– ப தே இல்லை!
6
வசந்தம்
6.8.2017
இவர்–கள் புதுமை குறித்த கலை வல்–ல–வர்–கள். ஆனால், புரட்–சிக்கு ஒன்–றுமே செய்–வ–தில்லை. மார்க்–சிய லெனி–னிய அம்பை சீனப்–பு–ரட்சி என்ற இலக்கை ந�ோக்கி எறிய வேண்– டு ம். இந்த விஷ–யம் தெளி–வா–கா–மல் நமது கட்–சி–யின் க�ோட்–பாடு அளவை உயர்த்த முடி–யாது. நாம் மார்க்–சிய லெனி–னி–யத்–தைப் படிப்பது ப க ட் – டு க் – க ா க அ ல்ல . மு ழு க்க மு ழு க்க த�ொழிலாளி வர்க்–கத்தி – ன் புரட்–சிக – ர லட்–சிய – த்தை, வெற்–றியை ந�ோக்கி இட்–டுச் செல்–லும் அறி–விய – ல் என்–ப–தால்–தான் படிக்–கி–ற�ோம். ஒரு–முறை கற்–றுக் க�ொண்–டால் அனைத்து ந�ோய்–க–ளை–யும் தீர்த்–து–வி–டும் காய–கல்–ப–மாக மார்க்–சிய லெனி–னிய மேற்–க�ோள்–களை கரு–தும் நபர்–கள் க�ொஞ்–சம – ல்ல! இவர்–கள் குழந்–தைத்த – ன – – மான அறி–யா–மையை வெளிப்–படு – த்–துகி – ற – ார்–கள். இவர்–களு – க்கு நாம் புரிய வைக்க வேண்–டும். ஏனெ–னில் இப்–படி அறி–யா–மை–யில் இருப்–ப–வர்– கள்–தான் மார்க்–சிய லெனி–னி–யத்தை வறட்–டு– வா–த–மாக கையா–ளு–கி–றார்–கள். மார்க்ஸ், ஏங்–கல்ஸ், லெனின், ஸ்டா–லின்
6.8.2017
வசந்தம்
7
ப�ோர�ோடின் மேற்–க�ொள்–ளா–தப – டி – யு – ம் தடுத்து விட்–டது...’ என்–றார். சென் - னுக்கு அடுத்–த–ப–டி–யாக த�ோல்–விக்–குக் கார–ணம – ாக இருந்–தவ – ர் என்று மாவ�ோ குறிப்–பிட்–டது ரஷ்ய தலைமை அர–சி–யல் ஆல�ோ–ச–க–ரும், ச�ோவி– யத் அர–சி–யல் தலை–மைக்–கு–ழு–வுக்கு நேர–டி–யாக பதில் அளிக்க வேண்–டிய ப�ொறுப்–பி–லும் இருந்த கமில் மார்க்–க�ோ–விச் ப�ோர�ோ–டின். 1926ல் தீவிர நில மறு– ப ங்– கீ டு செய்– ய ப்– ப ட வேண்டும் என்று ஆத–ரித்–து–விட்டு 1927ல் தனது ஊசலாட்–டத்–துக்கு எவ்–வித நியா–யம – ான கார–ணத்–தையு – ம் கூறா–மல் ப�ோர�ோ–டின் தனது நிலைப்–பாட்டை தலை–கீ–ழாக மாற்– றி க் க�ொண்– டு – வி ட்– ட ார் என்று மாவ�ோ இதற்கு விளக்–க–ம–ளித்–தார். ‘த�ொழி–லா–ளர்–களை, குறிப்–பாக ஆயு– த ம் ஏந்– தி ய விவ– ச ா– யி – க – ளை க் கண்டு சென் உண்– மை – யி – லேயே பயந்–துவி – ட்–டார். ஆயு–தம் தாங்–கிய கல– கம் என்ற எதார்த்–தத்தை நேர–டி–யாக சந்–திக்க நேர்ந்–த–ப�ோது அவர் தன் நிதா–னம் அனைத்–தையு – ம் இழந்–துவி – ட்– டார். என்ன நடந்து க�ொண்–டிரு – க்கிறது என்பதை அவ– ர ால் தெளி– வ ா– க ப் சென் டு பார்க்க முடி– ய – வி ல்லை. அவ– ரு க்– குள் இருந்த குட்டி முதலாளித்–துவ உணர்–வு–கள் இறுதியில் வெளிப்–பட்–டப – �ோது அவரை பதட்–டமு – ம் த�ோல்–வி–யும் அடை–யு–மாறு செய்–தது. அந்த நேரத்–தில் சீனக் கட்–சி–யின் சர்–வா–தி–கா– ரி–யாக சென் முற்–றி–லும் செயல்–பட்–டார். மத்–தி–யக் கமிட்–டி–யைக் கூட கலந்–தா–ல�ோ–சிக்–கா–மல் முக்– கி–ய–மான முடி–வு–களை எடுத்–தார். கம்–யூ–னிஸ்ட் அகி–லத்–தின் உத்–த–ர–வு–களை அவர் இதர கட்–சித் ஆகி–ய�ோர் நமது தத்–து–வம் வறட்–டு–வா–த–மல்ல; செய–லுக்–கான வழி–காட்டி எனத் திரும்–பத் திரும்ப ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கி–றார்–கள். மதிப்பு வாய்ந்த இந்– தக் கூற்றை அறி– ய ா– மை – யி ல் இருப்– ப – வ ர்– க ள் மறந்–து–வி–டு–கி–றார்–கள். எனவே ‘உங்–கள் வறட்டு– வா– த ம் பய– ன ற்– ற – து ’ என்– ப தை அவர்– க – ளி – ட ம் வெளிப்–ப–டை–யாக ச�ொல்ல வேண்–டும். மார்க்–சிய லெனி–னிய நிலை–யினை; ந�ோக்கு நிலையை, வழி–மு–றையை; லெனின் ஸ்டா–லின் பாடங்–களை, சீனப்–பு–ரட்சி குறித்து நல்ல முறை– யில் கையாள்–வ–தன் மூலம்–தான் சீனக் கம்–யூ– னிஸ்ட்–டு–கள் தத்–து–வத்தை நடை–மு–றை–ய�ோடு
8
வசந்தம்
6.8.2017
தலை–வர்–க–ளி–டம் காட்–டு–வதே இல்லை அல்–லது அதைப்–பற்றி எங்–க–ளு–டன் விவா–தித்–த–தில்லை. எனி–னும் கம்–யூ–னிஸ்ட் அகி–லத்–தில் இந்–தி–யப் பிர–தி–நி–தி–யாக இருந்த எம்.என்.ராய்–தான் (‘சென் மற்–றும் ப�ோர�ோ–டின் ஆகிய இரு–வ–ருக்–கும் இடது பக்–கத்–தில் நின்–றி–ருந்–தார். அது–வும் வெறு–மனே நின்–றி–ருந்–தார். அவ–ரால் பேச முடி–யும். எதை–யும் அடை–வதற் – க – ான வழி எதை–யும் குறிப்–பிட – ா–மலேயே – நிறை–யப் பேசி–னார். வெளிப்–ப–டை–யாக கருத்து தெரிவிப்– ப – தெ – னி ல் ராய் ஒரு முட்– ட ா– ள ாகவும், ப�ோர�ோ–டின் தவ–று–களை திரும்–பத் திரும்–ப செய்– ப–வர– ா–கவு – ம் சென் உணர்ச்–சியே இல்–லாத துர�ோகி– யா–க–வும் இருந்–த–னர்’ - மாவ�ோ) க�ோமிண்–டாங் உட–னான உற–வைத் துண்–டிக்–கச் செய்–தார். நிலப்–பிர– பு – க்–களி – ன் நிலங்–களை கட்சி குறைந்த அள–வி–லா–வது கைப்–பற்–றத் த�ொடங்க வேண்–டும் என்று உத்–தர– வி – ட்டு ப�ோர�ோ–டினு – க்கு கம்–யூனி – ஸ்ட் அகி–லம் தக–வல் அனுப்–பி–யி–ருந்–தது. அதன் ஒரு பகு–தி–யைக் கைப்–பற்–றிய எம்.என். ராய், அதை உட–ன–டி–யாக அப்–ப�ோது வூ ஹானில் இருந்த இட– து – ச ாரி க�ோமிண்– ட ாங் அரசின் தலை– வ – ர ான வாங் சிங் வெய்யிடம் காட்–டி–னார். இந்த முட்–டாள்–தன – த்–தின் விளைவு என்–ன–வாக இருந்–தது என்–பது அனை– வருக்–கும் தெரிந்–த–து–தான். வூ ஹான் ஆடி–சி–யில் க�ோமிண்– டாங்–கில் இருந்து கம்–யூ–னிஸ்ட்–டு–கள் அனை–வ–ரும் வெளி–யேற்–றப்–பட்–ட–னர். வெகு விரை– வி – லேயே அந்த அர– சும் அப்– ப – கு – தி யை சேர்ந்த யுத்– த ப் பிர–புக்–க–ளின் ஆத–ரவை இழந்–த–தால் கவிழ்ந்–தது. அவர்–கள் இப்–ப�ோது சியாங் கை ஹிஸியு ஷேக்–குட – ன் சம–ரச – ம் செய்து க�ொண்டு பாது–காப்பை தேடி ஓடி–னர். ப�ோர�ோ–டினு – ம் இதர கம்– யூ–னிஸ்ட் அகி–லத்–தின் பிர–திநி – தி – க – ளு – ம் ரஷ்யாவுக்கு ஓடி–னர்...’ இப்–படி இடை–யில் குறுக்–கிட்டு, எட்–கர் ஸ்னோ கேட்ட கேள்–விக்கு பதி–ல–ளித்த மாவ�ோ மீண்–டும் தன் வாழ்க்–கையை ச�ொல்–லத் த�ொடங்–கி–னார்...
(த�ொட–ரும்) இணைத்–துள்–ள–னர் எனக் கருத முடி–யும். மேலும் சீன வர–லாறு புரட்சி குறித்த எதார்த்– தங்–க–ளின் மீது தீவிர ஆய்–வினை செய்–வ–தன் மூலம் பல துறை–களி – ல் சீனா–வின் தேவை–களை – ச் சந்–திக்–கும் ஓர் ஆக்–கப்–பூர்–வ–மான க�ோட்–பாட்டு வேலை–யைச் செய்ய முடி–யும். பெய– ர – ள – வி ல் க�ோட்– ப ாட்டை நடை– மு – ற ை– ய�ோடு இணைப்–பது என்று பேசு–வ–தால் மட்–டுமே - நூற்–றாண்–டுக – ள – ாக பேசிக் க�ொண்–டிரு – ந்–தா–லும் - எந்–தப் பய–னும் விளை–யாது. அ க – வ – ய – வ ா – தத் – தை – யு ம் , ஒ ரு – த – லை ப் – ப�ோக்–கை–யும் வேர–றுக்க வேண்–டும்.
݆®ê‹ «ï£Œ‚° ñ¼‰¶ 致H®Š¹ ݆®ê‹ «ï£ò£™ «è£®‚èí‚è£ù °ö‰¬îèœ àôè‹ º¿õ¶‹ £F‚芆®¼‚Aø£˜èœ. å¡ø¬ó õò¶ ºî™ ݆®ê‹ «ï£¬ò 致H®‚è º®»‹. W›è‡ì £FŠ¹èœ ݆®ê‹ «ï£J¡ ÜP°Pò£è Þ¼‚èô£‹. n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n
ï¡ø£è «ê º®ò£¬ñ, ñŸø °ö‰¬îèÀì¡ «ê˜‰¶ M¬÷ò£ì£ñ™ Þ¼Š¶, ù «²î™, è£óíI¡P CKŠ¶, Ü™ô¶ Ü¿õ¶. MˆFò£êñ£ù åL â¿Š¹õ¶ ùˆî£«ù 讈¶‚ ªè£œõ¶, î¬ô¬ò ²õK™ «ñ£F óCŠ¶ ªò˜ ªê£™L ܬöˆî£½‹ F¼‹HŠ £˜‚è£ñ™ Þ¼Š¶. I‚C, ô£K êˆî‹ «è†ì£™ òŠ´õ¶ è‡¬íŠ £˜ˆ¶ «ê£F¼Š¶ îQ¬ñ¬ò M¼‹¹õ¶ è£óíI¡P ñŸø‚ °ö‰¬îè¬÷ Ü®Š¶ ¬è 裙è¬÷ «õèñ£è ܬꈶ MˆFò£êñ£è êˆî‹ «£´î™. Mó™ ÅŠ¹î™, ïè‹ è®ˆî™, ⊫£¶‹ â„C™ 忾î™.
݆®ê‹ «ï£Œ â¡ø£™ â¡ù? ݆®ê‹ ⡶ ͬ÷ £FŠ¹ «ï£Œ A¬ìò£¶. ñ£ø£è, ͬ÷ ïó‹¹ ªê™ £FŠ¹ Ý°‹. ݆®ê‹ £FŠ¹œ÷ °ö‰¬îèO¡ ͬ÷ £F‚芆®¼‚裶. ݆®ê‹ £FŠ¹œ÷ °ö‰¬îèO¡ àì‹H½‹ â‰î £FŠ¹‹ Þ¼‚裶. ñ£ø£è ͬ÷ ïó‹¹ ªê™èœ ñ†´«ñ £F‚芆®¼‚°‹. âƒèœ ªê¡¬ù óˆù£ Cˆî ñ¼ˆ¶õñ¬ùJ™ õöƒèŠ´‹ CA„¬êò£™ ͬ÷ ïó‹¹ ªê™èœ êK ªêŒòŠ´õ ݆®ê‹ °¬ø£´ °íñ£Aø¶.â‰î õò¶ °ö‰¬îèÀ‹ Þ‰î ñ¼‰¬î ꣊Hìô£‹.݃Aô ñ¼‰¶èœ ãî£õ¶ å¼ «ï£Œ‚è£è â´ˆ¶‚ ªè£œÀ‹ °ö‰¬î»‹ ÜîÂì¡ «ê˜ˆ¶ Þ‰î ñ¼‰¬î â´ˆ¶‚ ªè£‡ì£™ 㶋 ‚è M¬÷¾èœ ãŸì£¶.Þ‰î ñ¼‰¶ ꣊H´õ ñò‚è«ñ£ Aó‚è«ñ£ ãŸì£¶. Þ‰î ñ¼‰¶ ºŸP½‹ ÍL¬èò£™ îò£K‚芴Aø¶. ñ¼‰¶ ꣊H†´ °íñ¬ì‰î °ö‰¬îè¬÷ è£í WWW.AUTISM CURE.IN. â¡ø Þ¬íò î÷ ºèõK¬ò £¼ƒèœ. «ñ½‹ MõóƒèÀ‚°:
óˆù£ Cˆî ñ¼ˆ¶õñ¬ù ÍL¬è Ý󣌄C ¬ñò‹
ñŸÁ‹
8/18, 23&õ¶ ªî¼, ªüŒïè˜, ܼ‹£‚è‹, ªê¡¬ù&600 106 («è£ò‹«´ «¼‰¶ G¬ôò‹ âFK™ ªüŒïè˜ £˜‚)
Call: 9962812345 / 044 - 66256625
Email:rathnasiddha@gmail.com ªƒèÙ˜, æŘ, î˜ñ¹K, «êô‹, ß«ó£´, «è£¬õ, F¼ŠÌ˜, ñ¶¬ó, F‡´‚è™, F¼„C, F¼ªï™«õL, î…ê£×˜, ï£èŠ†®ù‹, £‡®„«êK ÝAò ÞìƒèO½‹ ñ¼ˆ¶õ Ý«ô£ê¬ù ªøô£‹. 6.8.2017
வசந்தம்
9
நயன்தாரா!
பவர் ஆஃப்
பெரி–ய–கு–ளம் க�ோயி–லில் ஓபி–எஸ் ருத்ர ஹ�ோமம் நடத்–தி–யுள்–ளாரே?
- ரவிச்–சந்–தி–ரன், ஆவு–டை–யாள்–பு–ரம். என்ன ஹ�ோமம் நடத்தி என்ன. அவ–ருக்கு கட்–டம் சரியா இருக்–கிற மாதிரி தெரி–ய–லையே.
கிணறு பிரச்–னை–யில் கிணற்–ற�ோடு சேர்ந்து நிலத்–தை–யும் கிரா–மத்–தி–ன–ருக்கு விற்க ஓபிஎஸ் சம்–ம–தம் தெரி–விச்–சி–ருக்–கா–ராமே?
- ரவி, மதுரை. கமுக்–கமா ச�ொந்–தக்–கா–ரங்–க–ளுக்கு விற்றே விட்–டார். இந்த கிணறை த�ோண்–டு–வ–தற்–காக பக்–கத்–தில் ஓடும் வறட்–டா–றின் பெயரை வறட்டு ஓடை என மாற்–றிய புரட்–டும் இப்–ப�ோது வெளி–யாகி பர–பர– ப்–படை – ந்து க�ொண்–டிரு – க்–கிற – து.
ì£
™èœ
ñð ¬ F
நாடு இருக்–கும் நிலை–யில் இவங்–க–ளுக்கு ஏது இவ்–வ–ளவு பணம் ? - அ.மரிய அருள் சகா–ய– ராணி, திரேஸ்–பு–ரம். 1991ல இருந்து அடிக்க த�ொடங்– கி–ன–தாச்சே. மலையா குவிஞ்–சு–தான் கிடக்–கும்.
கிரா–னைட் முறை–கே–டு–களை விசா– ரி த்த சகாயம் குழுவுக்கு சம்பளம் தர–வில்–லை–யாமே?
- த.சத்–தி–ய–நா–ரா–ய–ணன், அயன்–பு–ரம். அடப்–பா–வி–களா அது–ல–யும் முறை– கேடா. என்–னம�ோ ப�ோ சத்–தியா.
வாழ்க்–கை–யில் எனக்கு தன்–னம்–
பிக்கை குறை–கி–றது. தெம்–பாக என்ன செய்ய வேண்–டும். என்ன செய்–ய–லாம்? - எம்.பிரபு, கும–ராட்சி. ந ே ர் – ம ற ை எ ண் – ண ங் – க ள ை வளருங்– க ள். நேரான நட்– பு – க ளை த�ொட–ருங்–கள். ஒரு கத–வ–டைத்–தால் மறு கதவு திறந்– தி – ரு க்– கு ம் என்ற நிய–தியை உண–ருங்–கள். நம்–பிக்கை துளிர்த்து விரிந்து பட–ரும்.
அர–சிய – லு – க்கு ரஜினி வரு– வ தை ஆத– ரி ப்– ப – தா–க–வும் கமல் வரு–வதை எதிர்ப்–ப–தா–க–வும் தமி–ழிசை கூறு–கி–றாரே?
- மு.மதி–வா–ணன், அரூர். இதெல்–லாம் என்ன லாஜிக் என தெரி–ய– வில்லை. சில சம–யம் மேலிடமே இறங்கி வந்து எந்த திசை–யில் ப�ோக வேண்–டும் என்று திருப்பி விடு–கிற வகை–யில் இவர் பேச்சு குழப்–பி–ய–டிப்–ப–தாக இருக்–கும்.
சிறை–யில் தவ வாழ்வு வாழ்ந்து வரு–கிற – ார் சின்–னம்மா என்–கி–றாரே நாஞ்–சில் சம்–பத்?
- ராக–வன், திருச்சி. ஃபைவ் ஸ்டார் சுக–ப�ோ–கம்–தான் தவ வாழ்வு என்–றா–கிற – து. அந்த தவத்–துக்கு வந்த ச�ோதனை தான்.
ஒரு பெண்– ண ான லட்– சு மி ராம– கி – ரு ஷ்– ண ன் கூட நயன்–தா–ரா–வு–டன் இணைந்து நடிக்க ஆசைப்– படுவதாக கூறு–கி–றாரே?
- எஸ்.கதி–ரே–சன், பேர–ணாம்–பட்டு. நயன்– த ா– ர ா– வி ன் பவர் அது. நடிப்– பு ம் அழ– கு ம் ஒரு– சே ர க�ொடி கட்டி பறந்– த ால் யாருக்– கு த்– த ான் பிடிக்காமல் ப�ோகும்.
10
வசந்தம்
6.8.2017
எம்–எல்–ஏக்–க–ளின் மாதச் சம்–ப–ளம் 55 ஆயி–ரம் ரூபா–யில் இருந்து 1.05 லட்– ச – ம ாக உயர்த்– த ப்– ப ட்– டி – ரு ப்– ப து பற்றி?
விவே–கம் படத்–தில் அஜீத் குமா–ரின் மக–ளாக அக் ஷரா ஹாசன் நடிக்–கி–றா–ராமே?
- வேணி, காஞ்–சி–பு–ரம். நடித்–திரு – க்–கிற – ாரா என்–பதை படம் வந்த பின் அறிந்து க�ொள்–வ�ோம்.
கெ–லும்பு இல்–லாத ஒரு க�ோழை என்– கி – ற ாரே ஹெச்.ராஜா?
- ஸாதியா அர்–ஷத், மவ்––ஸன்–பேட்டை. அதற்–குத்–தான் அவ–ருக்கு எலும்பு வல்–லு–னர் என்ற பட்–டத்தை கமல் க�ொடுத்–தி–ருக்–கி–றார். கமல் –பற்–றிய ராஜா–வின் இந்த கருத்–தும் கூட காப்பிதான். ஏற்–க–னவே டிவிட்–ட–ரில் சு.சாமி ச�ொன்–னது.
2004ல் ரயில்வே துறை–யின் உண–வக – ங்– களை நடத்–து–வ–தற்கு 3 ஏக்–கர் நிலத்தை லஞ்–ச–மாக பெற்–ற–தாக என் மீது வழக்– குப்–ப–திவு செய்–யப்–பட்–டது. 14 வய–தில் மீசை கூட அரும்–பாத பரு–வத்–தில் நான் எப்–படி முறை–கேடு செய்–தி–ருக்க முடி– யும் என லாலு–வின் மகன் தேஜஸ்வி பிர–சாத் குற்–றம்–சாட்டி இருப்–பது பற்றி? - வண்ணை கணே–சன், ப�ொன்–னி–யம்–மன்–மேடு. பெற்– ற – வ ர்– க ள் பட்ட கடன் பிள்– ள ை– க ளை சேரு–மய்யா.
எனக்கு கண–வ–ராக வரு–ப–வர் 6 அடி உயரம் இருக்க வேண்– டு ம் என்று நடி– க ை காஜல் அகர்வால் கூறி–யி–ருப்–பது பற்றி?
- கணே–சன், சென்னை. ப�ோதை கடத்–தல் விவ–கா–ரத்–தில் அவ–ரது மேனே–ஜர் சிக்கி சின்–னா–பின்–னம – ா–கிக் க�ொண்–டிரு – ப்–பத – ால் காஜ–லின் புகழ் உய–ரம் குறைந்து க�ொண்–டி–ருக்–கி–றது. இந்த வேளை–யில் இந்த உய–ரக் கணக்கு தேவையா.
வசந்தம்
சுவை–யெல்–லாம் இதழ் சிந்–தும் சுவை–யா–குமா என கேட்–கப்–ப–டு–வது உம்மாவா, ஸ்மைலா இல்லை சும்– மாவா?
- கண்.சிவ–கு–மார், திரு–ம–ரு–கல். இதெல்–லாம் தெரி–யாத பச்ச மண்ணு இவரு. ப�ோயா ய�ோவ் சும்மா கேக்க வந்துட்–டாரு.
கமல்– ஹ ா– ச ன் முது–
6.8.2017
- மதி, வேலூர். உயர்த்–திய நேரம்தான் சரி–யில்லை. கடன் தள்– ளு – ப – டி க்– க ாக விவ– ச ா– யி – க ள் கத– றி க் க�ொண்– டி – ரு க்– கு ம் வேளை– யி ல் ஊதிய உயர்–வுக்–காக பல துறை–யி–ன–ரும் ப�ோரா–டிக் க�ொண்–டி–ருக்–கிற வேளை–யில் இதை செய்– த து அதி– ரு ப்– தி – யைத்தான் சம்பா–தித்துக் க�ொடுத்–தி–ருக்–கி–றது.
11
கே.என்.சிவராமன் 49
ராஜாவான பாளையக்காரர்!
12
வசந்தம்
6.8.2017
ெநல்லை ஜமீன்கள் எட்டயபுரம் ஜமீன்
உ
ற–வின – ர்–கள – ால்–தான் பகை–யும் வளர்–கின்–றன. ச�ொந்–தங்–கள – ால்–தான் நட்–பும் செழிக்–கின்–றன. இரண்–டில் எது வேண்–டு–மா–னா–லும் எப்–ப�ோது வேண்–டு– மென்–றா–லும் உல–கி–லுள்ள யாருக்கு வேண்–டு–மா–னா–லும் நடக்–க–லாம் என்–பது அனு–பவ ம�ொழி.
6.8.2017
வசந்தம்
13
அது–வே–தான் எட்–ட–ய–புர ராஜா விஷ–யத்–தி–லும் நடந்–தது. இத்–த–னைக்–கும் குரு–ம–லைத் துரை சாமான்–ய– ரல்ல. அவ–ரும் பாளை–யக்–கா–ரர்–தான். குரு–மல – ையை நிர்–வ–கிப்–ப–வர்–தான். செல்–வச் செழிப்–பில் மிதப்–ப– வர்–தான். அதி–கா–ரத்–து–டன் வலம் வரு–ப–வர்–தான். என்ன செய்ய... ஆசை என்–னும் ஆக்–ட�ோப – ாஸ் விஸ்–வ–ரூ–பம் எடுத்–து–விட்–டதே..? என்– ன – த ான் குரு– ம லை பாளை– ய க்– க ா– ர – ர ாக இருந்–தா–லும் எட்–ட–ய–பு–ரம் பெரி–தல்–லவா..? அதை– யும் தானே ஆட்சி செய்–தால்..? அதற்–கும் தானே ராஜா–வா–னால்..? நினைக்க நினைக்க குரு–ம–லைத் துரைக்கு நாக்கில் நீர் சுரந்–தது. தன் உற–வின – ர– ான எட்–டய – புர ராஜா, காரி–யத – ரி – சி – க – ளு – ட – ன் தலை–மறை – வ – ாகி விட்டார் என்ற செய்தி கிடைத்–த–தில் இருந்து அவ–ருக்கு உறக்–கம் த�ொலைந்–தது. விழிப்–பி–லும் துரத்–திய ராஜா கன–வில் இருந்து அவ–ரால் தப்–பிக்–கவே முடி–ய– வில்லை. தப்–பிக்–க–வும் அவர் விரும்–ப–வில்லை. ஆசை நிறை–வேற வேண்–டு–மென்–றால் ஒரு–வர் மனது வைக்க வேண்–டும். அவர், கான்–சா–கிப்! இப்–ப�ோது எட்–டய – பு – ர– ம் இவ–ரது ஆளு–கைக்கு கீழ்– தான் இருக்–கி–றது. பெய–ருக்கு தன் ராஜ–குரு–வான பூத–லப்–பபு – ர– ம் எட்–டய்–யா–விட – ம் ஆட்–சிப் ப�ொறுப்பை ஒப்–ப–டைத்–தா–லும் முழுக்க முழுக்க கான்–சா–கிப்– தான் எட்–ட–ய–புர ராஜா. வீரம், விவே–கம், ராஜ தந்–திர– ம் என சக–லத்–திலு – ம் கில்–லா–டிய – ான கான்–சா–கிப் மனது வைத்–தால்–தான் தன் கனவு மெய்ப்–படு – ம். நடக்க வேண்–டுமெ – ன்–றால் கான்–சா–கிப்–புக்கு நெருக்–கம – ா–னவ – ர– ாக, தான் இருக்க வேண்–டும். நடக்–கக் கூடிய விஷ–யமா? கான்–சா–கிப்–பின் உள்–வட்–டத்தை மட்–டு–மல்ல... வெளி வட்–டத்–தை–யும், தான் சாரா–த–வன். கை கட்டி வாய் ப�ொத்தி இவர் இடும் கட்–டள – ை–களை குனிந்த தலை– யு – ட ன் ஏற்று நிறை– வ ேற்– று ம் நிலையில் இருப்– ப – வ ன். தன் பெயர் என்ன... முகம் கூட கான்–சா–கிப்–புக்கு தெரி–யாது. அப்–ப–டி–யி–ருக்க..? பெரு–மூச்சு விட்–டார் குரு–மல – ைத் துரை. விஸ்–வ– ரூ–பம் எடுத்த கனவு, தன் கண் முன்–னா–லேயே உதிர்–வதை பார்த்–தார். தாங்–கிக் க�ொள்ள முடி–ய– வில்லை. எப்–ப–டி–யா–வது கான்–சா–கிப்பை நெருங்கி விட வேண்–டும் என மனம் அடித்–துக் க�ொண்–டது. ஜெபிக்–க–வும் த�ொடங்–கி–யது. ஒரே விஷ–யத்தை எப்–ப�ோ–தும் நினைத்தால்
14
வசந்தம்
6.8.2017
அதை அடை– வ – த ற்– க ான வழி கிடைக்– கு ம் என்பார்கள். அப்–படி ஒரு மாலை நேரத்–தில் தீ பந்–தங்–கள் ஏற்–றப்–பட்–ட–ப�ோது அவர் உள்–ளத்–தில் வெளிச்–சம் பாய்ந்–தது. வேம்–பத்–தூர் சிவ–சங்–க–ரன் பிள்ளை! சட்–டென்று துள்ளி எழுந்–தார். எப்–படி மறந்–த�ோம் இந்த மனி–தரை. தனக்கு வேண்–டப்–பட்–ட–வ–ரான அவர்–தானே கான்–சா–கிப்–புக்–கும் நெருக்–கம – ா–னவ – ர்..? அப்–ப–டிப்–பட்–ட–வர் மனது வைத்–தால் எட்–ட–ய–பு–ரம் தன் உள்–ளங்–கை–யில் வந்து விழுந்–து–வி–டுமே... அதன் பிறகு கண– மு ம் குரு– ம – ல ைத் துரை த ா ம – தி க்க வி ல ்லை . உ ட னே வ ே ம்ப த் தூ ர் சிவசங்கரன் பிள்–ளையை சந்–திக்–கப் புறப்–பட்–டார். வேண்–டப்–பட்–ட–வர் என்–ப–தால் பல–மான வர– வேற்பு கிடைத்–தது. நண்–ப–ரைக் கண்–ட–தும் சிவ– சங்–க–ரன் பிள்ளை ஓடி வந்து கட்டி அணைத்–தார். அவ்–வள – வு – த – ான். மன–தில் இருந்த க�ொஞ்–சந – ஞ்ச சந்–தேக – மு – ம் வில–கிய – து. பாரம் இறங்கி லேசா–னார். ஆரம்–ப–கட்ட நல விசா–ரிப்–புக்–குப் பின் நேர–டி–யாக விஷ–யத்–துக்கு வந்–தார். ‘எட்–டய – பு – ர– த்–துக்கு ராஜா–வாக விரும்–புகி – றே – ன்...’ ‘நல்ல விஷ–யம்...’ வேம்–பத்–தூர் சிவ–சங்–க–ரன் பிள்ளை மலர்ந்–தார். ‘இது நிறை–வேற வேண்–டு–மென்–றால் உங்–கள் உதவி தேவை...’ ‘என் உத– வி யா..?’ ஆச்– ச ர்– ய ப்– ப ட்– ட ார். ‘நானென்ன செய்ய முடி–யும்?’ ‘உங்–க–ளால் மட்–டும்–தான் முடி–யும்...’ சுற்றி வளைக்–கா–மல் குரு–மல – ைத் துரை தன் தேவையை ப�ோட்டு உடைத்–தார். ‘கான்–சா–கிப்–பி–டம் இதை நீங்–கள் தெரி–யப்–ப–டுத்த வேண்–டும்..!’ ‘அவ்– வ – ள – வு – த ானே..? அவ– ரி – ட ம் ச�ொல்– வ து என் ப�ொறுப்பு...’ ச�ொன்– ன – து – ட ன் நிற்– க – வி ல்லை. குரு– ம லை பாளை– ய க்– க ா– ர – ரை – யு ம் அழைத்– து க் க�ொண்டு கான்சா– கி ப்பை சந்– தி க்– க ச் சென்– ற ார். தனி அறையின் வாச–லில் குரு–ம–லைத் துரையை காத்– தி–ருக்–கச் ச�ொன்–னார். ‘விஷ–யத்தை ச�ொல்–லிவி – ட்டு உங்–களை அழைக்–கி–றேன்...’ ‘சரி. நிபந்–த–னை–கள் ஏதா–வது விதித்–தா–லும் அதை நான் ஏற்– ப – த ாக ச�ொல்லி விடுங்– க ள். எனக்குத் தேவை எட்–ட–ய–புர ராஜா பதவி...’ பு ன் – ன – கை – யு– ட ன் த ல ை– ய– சை த் – து – வி ட்டு கான்சாகிப்பை பார்க்க அறைக்–குள் நுழைந்–தார் வேம்–பத்–தூர் சிவ–சங்–க–ரன் பிள்ளை. கான்–சா–கிப்பை தவிர அங்கு வேறு யாருமில்லை. எப்–ப�ோது – ம் தனி–மையி – ல் தன்னை சந்–திப்–பவ – ர் இந்த முறை–யும் அதையே கடைப்–பி–டித்–தி–ருக்–கி–றார். இதுவே நல்ல சகு–னம்–தான் என்று சிவ–சங்–க–ரன் பிள்–ளைக்கு த�ோன்–றி–யது. ‘வணக்–கம்...’ குனிந்து வணங்–கி–னார். ‘ம்... வா...’ நாற்–கா–லியி – ல் அமர்ந்–தப – டி வர–வேற்ற கான்–சா–கிப்–பின் கண்–கள் சிநே–கி–தனை பார்த்த மகிழ்ச்–சியை வெளிப்–படு – த்–திய – து. ‘ஏன் நிற்–கிற – ாய்? இப்–படி அமரு...’
மறுக்– க ா– ம ல் அவ– ரு க்கு அரு– கி – லி – ரு ந்த நாற்காலியின் நுனி–யில் அமர்ந்–தார். ‘வேலை–கள் எப்–ப–டிப் ப�ோகி–றது?’ ‘நீங்– க ள் இருக்– கு ம்– ப�ோ து என்ன கவலை? த ட ங் – க ல் இ ல ்லா ம ல் ந ல ்ல ப – டி – ய ா க வ ே செல்கி–றது...’ மேற்–க�ொண்டு பேச முடி–யா–மல் சிவ–சங்–க–ரன் பிள்ளை தன் கைகளை பிசைந்–தார். தலைகுனிந்தார். அவ– ர து உடல்– ம�ொ ழி கான்– ச ா– கி ப்– பு க்கு புரிந்திருக்க வேண்–டும். ‘என்ன விஷ–யம் பிள்ளை? தயங்–கா–மல் ச�ொல்–லுங்–கள்...’ ‘வந்து... எனக்–க�ொரு நண்–பர் இருக்–கி–றார். ர�ொம்–ப–வும் வேண்–டப்–பட்–ட–வர்...’ ‘யார்..?’ ‘குரு–மலை பாளை–யக்–கா–ரர்...’ ‘சரி. அவ– ரு க்– கென்ன ..? உடல்– நி – ல ை– யி ல் ஏதேனும் பாதிப்பா..?’ ‘அப்–படி – யெல் – ல – ாம் எது–வுமி – ல்லை. ஆர�ோக்–கிய – – மா–கவே இருக்–கி–றார்...’ ‘பிறகு? பணம் வேண்–டுமா..?’ ‘உங்– க ள் புண்– ணி – ய த்– தி ல் அதற்– கெல் – ல ாம் அவ–ருக்கு ஒரு குறை–யும் இல்லை...’ ‘அப்–ப–டி–யா–னால் சுற்றி வளைக்–கா–மல் என்–ன– வென்று ச�ொல்...’ ‘வந்து... எட்– ட – ய – பு – ர த்– து க்– கு ம் தானே ராஜா– வாக வேண்– டு – மெ ன்று குரு– ம லை பாளை– ய க்– காரர் விரும்பு–கி–றார். ஓடிப் ப�ோன ராஜா அவ–ரது உற– வி – ன – ர ாம். விசே– ஷ ங்– க – ளு க்கு வரும்– ப�ோ து
ðFŠðè‹
u140
காம்வகர
வக.புவவைஸவரி
u200
சு்பா
அரண்மனையை– யு ம் ஊரை– யு ம் பார்த்– தி – ரு க்– கி – றா– ர ாம். அப்– ப�ோ து முதலே இந்த நிலப்– ப – ர ப்– பையும், தானே ஆள வேண்டும் என கனவு காண ஆரம்பித்து–விட்டாராம்...’ வாய்–விட்டு சிரித்த கான்–சா–கிப் தன் புரு–வத்தை உயர்த்– தி – ன ார். ‘அதற்கு நானென்ன செய்ய வேண்டும்...’ ‘சம்–ம –தித்து முறைப்–படி உங்–கள் கையால் அவ–ருக்கு எட்–ட–ய–புர ராஜா பட்–டத்தை அளிக்க வேண்–டும்...’ ‘ம்... ஆள் எப்–படி..?’ ‘விசு–வா–சமே அவ–ரைப் பார்த்து பயப்–ப–டும். அந்–தள – வு – க்கு விசு–வாசி. பாழும் கிணற்–றில் நீங்–கள் குதிக்–கச் ச�ொன்–னா–லும் தயங்–கா–மல் குதிப்–பார்...’ ‘அப்–ப–டி–யா–னால் குதிக்–கச் ச�ொல்!’ ‘...’ ‘அட... எட்–டய – பு – ர ராஜா–வாக பத–வியே – ற்று ராஜ்–ஜி– யத்தை நிர்–வா–கம் செய்–யச் ச�ொன்–னேன் பிள்ளை..!’ இடி இடி–யென்று நகைத்த கான்–சா–கிப், அடுத்து வந்த முகூர்த்த நாளில் குரு–ம–லைத் துரைக்கு எட்–ட–ய–புர ராஜா–வாக பத–விப் பிர–மா–ணம் செய்து வைத்–தார். அத்–து–டன் வேம்–பத்–தூர் சிவ–சங்–க–ரன் பிள்–ளையை தனது பிர–தி–நி–தி–யாக நிய–மிக்–க–வும் மறக்–க–வில்லை. பெரு– ந ா– ழி – யி ல் தலை– ம – றை – வ ாக இருந்த ஒரிஜினல் எட்டய– பு ர ராஜா இதை அறிந்து அதிர்ச்சி–ய–டைந்–தார்.
(த�ொட–ரும்)
புத்தம் புது வெளியீடுகள் u225
தெயவமாகன
u225
u100
டாக்டர த்ப.வ்பாததி
வக.சுபபிரமணியம்
பிரதி வவண்டுவவார த்தாடரபுதகாள்ள: சூரியன் பதிபபகம், 229, கசவசேரி வராடு, மயிலைாபபூர, தசேனனை-4. வ்பான: 044 42209191 Extn: 21125 | Email: kalbooks@dinakaran.com
பிரதிகளுக்கு: தசேனனை: 7299027361 வகானவ: 9840981884 வசேலைம்: 9840961944 மதுனர: 9940102427 திருசசி: 9364646404, 9840961971 தெலனலை: 7598032797 வவலூர: 9840932768 புதுசவசேரி:7299027316 ொகரவகாவில: 9840961978 த்பஙகளூரு: 9945578642 மும்ன்ப:9769219611 தடலலி: 9818325902
புத்தக விற்பனையாளரகள் / முகவரகளிடமிருந்து ஆரடரகள் வரவவறகப்படுகின்றை. புத்தகஙகளைப் பதிவுத ்தபால்/கூரியர் மூலம் பபற, புத்தக விளலயுடன் ஒரு புத்தகம் என்றால் ரூ.20-ம், கூடு்தல் புத்தகம் ஒவபவான்றுக்கும் ரூ.10-ம் சேர்தது KAL Publications என்ற பபயருக்கு டிமாண்ட் டிராஃப்ட் அல்லது மணியார்டர் வாயிலாக மேலாளர், சூரியன் பதிபபகம், தினகரன், 229, கசமசேரி மராடு, ேயிலாபபூர், சசேன்்ன - 4. என்ற முகவரிக்கு அனுப்பவும்.
இபவ்பாது ஆனனலைனிலும் வாஙகலைாம் www.suriyanpathipagam.com 6.8.2017
வசந்தம்
15
அடிக்கடி ஷாப்பிங் செய்வதும்
உளவியல் சிக்கல்தான்!
ந
ண்– ப – ரி ன் மக– ளு க்கு வயது இரு– ப த்– த ாறு. நண்–ப–ரும் அவ–ரு–டைய மனை–வி–யும் அரசு ஊழி–யர்–கள். கை நிறைய வரு–மா–னம். இருப்– பத�ோ ஒரே மகள் என்–பத – ால் ஏகத்–துக்–கும் செல்–லம். சிறு வயது முதலே கேட்–டதை எல்–லாம் வாங்–கித் தரு–வார்–கள். பள்ளி செல்–லும் நாட்–க–ளி–லி–ருந்தே கணி–ச–மாக பாக்–கெட் மணி–யும் தரு–வார்–கள். கண– வ ன் - மனைவி இரு– வ – ரு மே வேலை வேலை என ஓடிக்– க�ொ ண்– டி – ரு ந்– த – த ால் குழந்– தையை கவ–னிக்க நேரமே இல்லை. குழந்–தை– யு–டன் நேரம் செல–விட முடி–ய–வில்–லையே என்ற குற்–ற–வு–ணர்–வில் எங்–கா–வது வெளி–யில் செல்–லும் ப�ோது, அடம்–பிடிக்க வாய்ப்பே க�ொடுக்–கா–மல் கேட்–ப–தற்கு முன்பா–கவே தேவை–யற்–ற–வையை எல்லாம்–கூட வாங்–கிக் க�ொடுத்து விடு–வார்–கள். அந்தப் பெண் வளர வளர கையில் இருக்–கும்
16
வசந்தம்
6.8.2017
காசுக்கு சாக்–லெட்ஸ், ப�ொம்–மை–கள், ஆடை–கள் என வாங்–கிக்–கு–விக்–கத் த�ொடங்–கி–னார். கல்–லூ–ரி–யில் படிக்–கும் நாட்–க–ளில் விடு–மு–றை– யில் த�ோழி–க–ளு–டன் ஷாப்–பிங் மாலுக்–குச் செல்– வார். கையில் கிடைத்–ததை எல்–லாம் வாங்–கு–வார். தேவை இருக்–கிற – த�ோ இல்லைய�ோ ப�ொருட்–களை வாங்–கிக்–க�ொண்டே இருப்–பார். ஒரு செல்–ப�ோனை வாங்கி ஆறே மாதங்–க–ளில் மீண்–டும் புது ப�ோன் வாங்–கு–வார். மக–ளின் இப்–படி வாங்–கிக் குவிக்–கும் வழக்–கம் ஒரு–கட்–டத்–தில் பெற்–ற–வர்–க–ளுக்கு கலக்–கத்தை ஏற்–ப–டுத்–தி–யது. தங்–க–ளு–டைய வளர்ப்–பில் ஏத�ோ தவறு நடந்–துவி – ட்–டத�ோ என்று கலங்–கிப் ப�ோய் நின்– றார்–கள். ஆனால், யார் ச�ொல்–வ–தை–யும் கேட்கும் மன–நி–லை–யில் அந்தப் பெண் இல்லை. ‘இப்போ நாம் என்ன தவறு செய்–துவி – ட்–ட�ோம்?’ என்–பது – த – ான் அவ–ரின் எண்–ண–மாக இருந்–தது. கல்–லூரி முடிந்து வேலைக்–குச் சேர்ந்–தார். ‘சரி! சுய– ம ாக சம்– ப ா– தி த்– த ால் பணத்– தி ன் அருமை தெரி–யும். செல–வ–ழிக்க மாட்–டார்’ என எண்–ணின – ர் பெற்–ற�ோர். ஆனால், நடந்–ததே வேறு. அலு–வ–லக கம்ப்–யூட்–ட–ரின் ஷாப்–பிங் சைட்–டு–க–ளுக்– குச் சென்று ஆன்–லைன் பர்–சேஸ் செய்ய த�ொடங்– கி–னார். ‘ப�ோன மாதம்–தானே துணி எடுத்–தாய். இந்த மாத–மும் ஏன் எடுக்–கிற – ாய்?’ என்று கேட்–டால் ஒரே சண்–டை–தான். இப்–ப�ோது மக–ளுக்கு வரன் தேடி–வரு – கி – ற – ார்–கள். ப�ோகும் இடத்–தில – ா–வது பெண் ப�ொறுப்–பாக நடக்க வேண்–டுமே என்ற கவலை நண்–ப–ருக்கு. அந்த பெண் ஏன் இப்– ப டி ப�ொருட்– க – ள ாக வாங்கிக்–கு –விக்–கி–றார்? இவர் மட்– டு ம் இல்லை. இன்று நக– ர த்– தி ல் வாழும் பல மத்–திய தர வர்க்கத்தினர் கூட இப்படித்– தான் இருக்–கிற – ார்–கள். என்–னத – ான் பிரச்னை இது? மருத்– து வ உல– க ம் இதை, ஒனி– ய�ோ – மே – னி யா (Oniomania) என்–கி–றது. அதா–வது, கம்–பல்–ஸிவ் பையிங் டிஸ்–ஆர்–டர் (சிபிடி) (Compulsive buying disorder-CBD) எனப்–ப–டும் உளச்–சிக்–கல். நம்–மில் பல–ருக்–கும் ஷாப்–பிங் செய்ய பிடிக்–கும். சூப்–பர் மார்க்–கெட்–டுக்கு பல சரக்கு வாங்–குவ – த – ற்கு ப�ோய் சென்ட் பாட்–டி–லை–யும் சேர்த்து வாங்–கிக்– க�ொண்டு வரு– ப – வ ர்– க ள்– த ான் அனை– வ – ரு – மே … தேவைய�ோ, இல்–லைய�ோ கையில் காசு இருந்து, ப�ொருள் பிடித்–துவி – ட்–டால் வாங்–கா–மல் இருக்க முடி– யாது என்–பது மனித இயல்பு. ஆனால், எதற்–கும் ஓர் அளவு உண்டு. அள–வுக்கு அதி–கம – ாக இப்–படி – ப் ப�ொருட்– க ளை வாங்– கி க் குவிக்– கு ம் மன– நி லை தீவி–ரம் அடைந்–தால் அது–தான் ஒனி–ய�ோமே – னி – யா. சிறு வய–தில் கேட்–டது எல்–லாம் கிடைக்–கும் வாய்ப்பு உள்ள குழந்–தைக – ள் என்–றால் பின்–னா–ளில் இந்த ஷாப்–பிங் மேனி–யா–வுக்கு ஆட்–பட வாய்ப்– பு–கள் அதி–கம். பிள்–ளை–கள் டீனே–ஜின் மத்–திய வய–து–க–ளில் (14-16) தங்–கள் கையில் பணம் வரத் த�ொடங்–கிய – து – ம் இது–ப�ோன்று ப�ொருட்–களை வாங்– கத் த�ொடங்–கு–வர். படிப்பு முடித்து சம்–பா–திக்–கத் த�ொடங்–கிய – பி – ன் டெபிட் கார்–டில் பணம் வந்–தவு – ட – ன் அட்டைப் படம்: Shutterstock
எப்–படித் தப்–பிக்–க–லாம்?
விடு– மு றை நாட்– க – ளி ல் விண்டோ ஷாப்– பி ங் செய்–வ–தைத் தவிர்க்க வேண்–டும். உங்–க–ளுக்கு அவ– சி – ய ம் என்– ற ால் தவிர ஷாப்– பி ங் செல்– வ து என்பதையே தவிர்த்–தி–டுங்–கள். விடு–மு–றை–க–ளில் பீச், பூங்கா, நூல–கம் ப�ோன்ற இடங்–க–ளுக்–குச் செல்–வது, கிரிக்–கெட், கால்–பந்து, கூடைப்–பந்து, பேட்–மிண்–டன் ப�ோன்ற ஏதே–னும் அவுட்–ட�ோர் விளை– யாட்–டில் ஈடு–ப–டு–வது உட–லுக்–கும் பர்–ஸுக்கும் நல்–லது. இ ணை – ய – த – ள ங் – க – ளி ல் உ ல – வு ம் ப�ோ து தேவை–யற்ற லிங்–கு–களை கிளிக் செய்–யா–தீர்–கள். குறிப்பாக, ஷாப்–பிங் சைட்–டு–க–ளில் புழங்–கு–வதை முற்றிலுமாகத் தவிர்த்–தி–டுங்–கள்.
ஷாப்–பிங் மேனியா பிரச்–னை உங்–க–ளுக்கு உள்–ளது என சந்–தே–கம் ஏற்–பட்–டால், முத–லில் உங்–கள் கிரெ–டிட் கார்டை ரத்து செய்–யுங்–கள். பிறகு, உங்–கள் வங்–கிக் கணக்–கில் சேமிப்பை மிக குறைந்த அள–வில் வைத்–துக்–க�ொள்–ளுங்–கள். பர்–ஸிலு – ம் தேவைக்கு அதி–கம – ாகப் பணம் வைத்–துக் க�ொள்ள வேண்–டாம். தேவை–யற்ற செல–வுக – ளி – ல் உங்–களை இழுத்து– விடு–ப–வர்–க–ளின் நட்–பில் இருந்து விடுபடுங்கள். அ வ ர்க ளு – ட ன் சே ர் ந் து ஊ ர் சு ற் று வ தை நிறுத்தினாலே பாதி செலவு குறைந்–து–வி–டும். இவ்–வாறு அதீத செலவு செய்–பவ – ர்–கள் உங்கள் வீட்–டில் இருந்–தால், இந்–தப் பிரச்–னை–யின் பின்– விளை–வு–க–ளைப் ப�ொறு–மை–யா–கச் ச�ொல்லி புரி–ய– வைக்க முயற்சி செய்–யுங்–கள். அவ–சி–யம் எனில் ஒரு மன–நல மருத்–து–வ–ரிடம் கவுன்–ச–லிங் செல்ல தயங்க வேண்–டாம். ய�ோகா, பிரா–ணா–யா–மம், உடற்–பயி – ற்சி, உணவுக் கட்–டுப்–பாடு, பாட்டு, நட–னம் ப�ோன்ற மன–துக்–குப் பிடித்த விஷ–யங்–களை அவ்–வப்–ப�ோது செய்–தல், மகிழ்ச்–சி–யான சூழலை உரு–வாக்–கிக்–க�ொள்–ளு– தல், அனை–வ–ரி–ட–மும் கல–க–லப்–பா–கப் பழ–கு–தல், மனதை உற்– ச ா– க – ம ாக வைத்– து க்– க�ொ ள்ளு– த ல் ப�ோன்–றவற்றின் மூலம் தனிமை உணர்–வை–யும், ஷாப்–பிங் மேனி–யா–வை–யும் வெல்ல முடி–யும்.
6.8.2017
வசந்தம்
17
ஆடம்–பர செல–வு–கள் த�ொடங்–கி–வி–டும். சமூ–கத்–தில் இருந்து ஒதுங்கி வாழ்–ப–வர்–கள், ஒதுக்–கப்–ப–டு–ப–வர்–கள் தங்–க–ளது தனி–மை–யைப் ப�ோக்க ஏதா–வது வழி தேடு–வது இயல்பு. புகை, மதுப்–பழ – க்–கம், ப�ோதைப் பழக்–கம் ஆகி–யவ – ற்–றின் மூலம் தனி–மை–யைப் ப�ோக்க நினைப்–பார்–கள் சிலர். தீய பழக்–கங்–கள் என சமூ–கம் கரு–தும் விஷயங்–க–ளுக்கு அஞ்–சு–ப–வர்–கள், இது ப�ோன்ற சமூ– க த்– த ால் குற்– ற ம்– ச ாட்– ட ப்– ப – ட ாத தவ– ற ான பழக்கங்–க–ளில் இறங்–கு–கி–றார்–கள். வய–தா–னவ – ர்–கள் மகன், மரு–மக – ள், பேரன் ஆகி– ய�ோர் வேலைக்–குச் சென்ற பிறகு தனி–மை–யால் அவ–திப்–ப–டு–வார்–கள். அந்த நேரத்–தில் அவர்–க– ளுக்கு ஆன்–லைன் ஷாப்–பிங் பற்றி யாரா–வது கற்– றுக்–க�ொடு – த்–தால், த�ொடர்ந்து ஷாப்–பிங் செய்–வத – ன் மூலம் தனி–மையை விரட்ட நினைத்து அவர்–களு – ம் சி.பி.டி ந�ோயா–ளி–க–ளாக மாற வாய்ப்பு உள்–ளது. கையில் காசி–ருக்–கும் வரை வாங்–கிக் குவிப்–பது. காசு தீர்ந்–தால் கிரெ–டிட் கார்–டில் வாங்–குவ – து. ல�ோன் ப�ோட்டு வாங்–கு–வது என்று இறங்–கு–வார்–கள். இத– னால், மாதத் தவ–ணைக – ள் அதி–கரி – த்து கடன் கட்ட இய–லா–மல் மூச்–சுத் திண–று–வார்–கள். மேலை–நா–டு– களில் இத–னால் பாதிக்–கப்–பட்–டவ – ர்–கள் தற்கொலை வரை சென்–றுள்–ள–னர். நல்–ல–வே–ளை–யாக இது– வரை இந்–தி–யா–வில் சிபி–டி–யால் தற்கொலை–கள் என்று நாம் கேள்–விப்–ப–டு–வதில்லை. மன அழுத்தம், ப�ோதிய உடற்ப– யி ற்சி இல்லாமை, தனிமை, விரக்தி, நேரத்–துக்–குத் தூங்– கா–மல் இருப்–பது, சுய இரக்–கம் அதி–கம – ாக இருப்–பது, குற்–றஉ – ண – ர்வு, பால்ய கால கெட்ட நினை–வுக – ள் எனப் பல கார–ணங்–கள – ால் ஒருவருக்கு ஷாப்–பிங் மேனியா பாதிப்பு ஏற்–பட வாய்ப்–புக – ள் உள்–ளன. சிலர், அலு– வ – ல க வேலை– யி – ன ால் மன– அழுத்தம் அதி– க – ம ாகி, அத– ன ைப் ப�ோக்க
18
வசந்தம்
6.8.2017
ப�ொருட்–களை வாங்கி தற்–கா–லிக சந்–த�ோ–ஷம் அடை–வார்–கள். அதா–வது, வேலைப்–ப–ளு–வால் ஏற்–ப–டும் மன–அழுத்தத்தை சமா–ளிக்க, சம்–ப–ளக் காசில் ப�ொருள் வாங்கி சமா–தா–னம் அடைய முயல்வார்கள்.
- இளங்கோ கிருஷ்–ணன்
ஜப்பானிய ்பாட்டினுமபா உறுப்பு வளர்ச்சி உபகரணம் இலவசம்
ந ா ன் உ ப ய � ா கி த ்த து ம் ப � ன் த்தாடங்கி�து. 7-8 அங்குலம், கனம், வலிமை, ்தாம்பததி� யநரம் 30 நிமிடங்கள் வமர நீட்டிப்பு. ஆணமையின்மை, கனவில் தவளிய�று்தல், முன்கூட்டிய� தவளிய�று்தல் ைற்றும் குழநம்தயின்மைக்கு தவற்றிகர சிகிசமசை, ைாததிமர, உணர்வூட்டும் ஸ்பியர, இலவசை காைசூதரா வழிகாட்டியுடன் சைக்திவாயந்த 30 நாட்கள் கிளர்சசி
30 நபாட்்கள் மருந்துடன் 8 ஜிபி மமமரி ்கபார்டு மற்றும் ஜப்பானிய ்பாட்டினுமபா உ்்கரணம் இலவசம் ்யன் இல்லமயனில ்ணம் வபா்ஸ்
அழகிய மபார்்்கங்கள்
உங்கள் ்தளர்ந்த, வளர்சசி�ற்்ற, குட்மட�ான ைற்றும் வடிவைற்்ற ்தட்மட ைார்பகங்களுக்கான எங்கள் ஆயுர் யவ்த சிகிசமசை ைார்பக அளமவ ைாற்றி அழகாக்குவ்தன் மூலம் ்தங்கள் நம்பிக்மகம� தபருக்கும்.
மபார்்்க வளர்சசிக்கு இயந்திரம் இலவசம் சிகிச்சக்கு வி்ரவில அணுகுவீர்
2500 குழந்தைகளை
வளர்த்த தெய்வத்தாய்! த
‘‘
னிமை மிக– வு ம் க�ொடு– ம ை– ய ா– ன து. அதை நான் சிறு– வ – ய – தி ல் இருந்தே அனு–ப–வித்து இருக்–கேன். நமக்–காக யாருமே இல்லை என்று நினைக்– கு ம் போது தான் மன–தின் பாரத்–தை–யும், வலி–யையு – ம் உணர முடி–யும். அந்த வலியை நான் உணர்ந்து இருக்– கி–றேன்–’’ என்–கி–றார் 75 வய–தா–கும் உத–யா–ம–லர். இவர் சென்னை நந்– தி – ய ம்– ப ாக்– க த்– தி ல் அனாதை இல்–லம் ஒன்றை கடந்த 41 வரு–ட–மாக நடத்தி வரு–கிறா – ர். இதுவரை இவ–ரின் இல்–லத்–தில் வளர்க்–கப்–பட்ட 2500க்கும் மேற்–பட்ட குழந்–தை–கள் நல்ல வேலை–யி–லும் திரு–ம–ண–மாகி குடும்–ப–மா–க– வும் வாழ்ந்து வரு–கி–றார்–கள். இவ–ரின் சேவையை பாராட்டி ர�ோட்–டரி கழ–கம் இவ–ருக்கு ‘அன்–சங் ஹீர�ோஸ்’ என்ற விருதை வழங்–கி–யுள்–ளது. ‘‘அப்பா நாகர்–க�ோ–வில், அம்மா தூத்–துக்–குடி. அப்–பா–வும் அம்–மா–வும் காத–லித்து திரு–ம–ணம் செய்து க�ொண்–டார்–கள். பிறந்த இரண்டு மணி நேரத்–தில் அம்–மாவை நான் பறி–க�ொ–டுத்–தேன். அப்பாவ�ோ ராணு–வத்–தில் வேலை பார்த்து வந்தார். நான் கைக்–கு–ழந்தை என்–ப–தால், அப்பாவால் என்னை பார்த்–துக் க�ொள்ள முடி–யாத நிலை. அதனால் என்னை பார்த்–துக் க�ொள்ள ஒரு–வரை நிய– மி த்தார். நான்கு வயதுவரை அவர்தான் பராமரித்து வந்தார். அதன் பிறகு அப்பா ராணுவ வேலையை ராஜி–னாமா செய்–துட்டு வந்–துட்–டார்.
இங்கு ஒரு தனி– ய ார் நிறு– வ – ன த்– தி ல் வேலை –பார்த்து வந்–தார். என்–னை–யும் ஒரு கிறிஸ்–துவ விடு–தியி – ல் சேர்த்–துவி – ட்–டார். அப்பா அவ்–வப்–ப�ோது வந்து என்னை பார்த்–துவி – ட்டு செல்–வார். என் துர–தி– ருஷ்–டம�ோ என்–னம�ோ அப்–பா–வையு – ம் என்–னுடை – ய 11 வய–தில் இழந்–தேன். உடன் பிறந்–த–வர்–கள் யாரும் இல்லை. அத–னால் என்–னு–டைய நாட்–கள் விடு–தி–யி–லேயே கழிந்–தது. +2 வரை அவங்–க–ளின் பரா– ம – ரி ப்– பி ல்தான் படிச்– சே ன், வளர்ந்– தே ன்– ’ ’ என்–ற–வர் அதன் பிறகு பல வேலை–கள் செய்து தனக்–கான வாழ்க்–கையை வாழ துவங்–கியு – ள்–ளார். ‘‘படிப்பு முடிச்–சிட்டு எவ்–வ–ளவு காலம் தான் அங்கு இருப்– ப து. எனக்– க ான ஒரு வாழ்க்கை வாழ வேண்–டும் என்று நினைச்–சேன். அங்–கும் குறிப்பிட்ட வயது வரை தான் பரா– ம – ரி ப்– ப ார்– கள். அத–னால் அங்–கி–ருந்து வெளி–யே–றி–னேன். என்–ன–தான் +2 வரை படிச்–சா–லும், நான் ஒரு நல்ல நிலைக்கு வர மேலும் படிக்க வேண்–டும். அந்த விடு–தி–யில் இருந்து வெளி–யேறி பெண்–கள் தங்கும் அர–சாங்க விடு–தியி – ல் தங்–கினே – ன். கிறிஸ்– துவ விடுதி–யில் தங்கி–யது ப�ோல் இல–வ–ச–மாக பரா–மரிக்க மாட்–டார்–கள். அதற்–கான கட்–ட–ணம் செலுத்த வேண்–டும். படிப்பு மட்–டும் இல்லை என்–னுடை – ய வாழ்–வா–தார– த்தை பார்த்–துக் க�ொள்ள பணம் மிக–வும் அவ–சிய – மா – க இருந்–தது. அத–னால் பல வேலை–களை செய்–தேன்.
6.8.2017
வசந்தம்
19
காலை எழுந்–தது – ம் ஒரு தனி–யார் ஸ்டீல் நிறு–வ– னத்–தில் வேலைக்கு செல்–வேன். அதன் பிறகு கல்–லூரி. மாலை சில மணி நேரம் மருந்தகத்தில் வேலை. அங்கு முடித்– து – வி ட்டு ஒரு தையல் நிறு–வ–னத்–தில் வேலை. விடு–முறை நாட்–க–ளில் என் விடுதி அருகே இருக்–கும் தையல் கடை– யில் இருந்து ஜாக்–கெட் வாங்கி வந்து தைத்து க�ொடுப்–பேன். விடு–தி–யில் படிச்சு, வளர்ந்–த–தால், எனக்கு சமூ–கம் சார்ந்த சிந்–த–னை–யும் ஆர்–வமும் உண்டு. சமூக ஆர்–வ–லராக பல த�ொண்டு நிறு–வ– னங்–க–ளு–டன் இணைந்து செயல்–பட்–டேன். குறிப்– பாக பார்வையற்–ற–வர்–க–ளுக்கு சிறப்பு சேவை செய்தேன். இப்படியாக பல வேலை– க ளை படித்துக் க�ொண்டே செய்து வந்–தேன். என்–ன தா – ன் எந்நேரம் முழுமை–யாக வேலை–யில் செயல்– படுத்–தி–னா–லும், நான் தனித்து இருப்–பது மட்–டும் என் மனதை குலைத்–துக் க�ொண்டே இருந்–தது. விடு–தி–யில் இருப்–ப–வர்–கள் எல்–லா–ரும் விடு–முறை– யன்று அவர்–க–ளின் வீட்–டுக்குச் செல்வார்–கள்.
20
வசந்தம்
6.8.2017
எனக்கு விடுதி மற்–றும் வேலையை தவிர செல்ல வேறு இடங்–கள் கிடை–யாது. இதை நினைச்சு பலமுறை அழுது இருக்– கே ன். அந்த சம– ய த்– தில் தான் இரண்டு குழந்–தை–கள் என்னை நாடி வந்தார்கள்–’’... என்–றவ – ர் ஐந்து நிமிட மவு–னத்–திற்கு பிறகு பேச துவங்–கி–னார். ‘‘தமிழ் இலக்–கி–யத்–தில் பட்–டப்–ப–டிப்பு மட்–டும் இல்–லா–மல், ச�ோஷி–யா–லஜி, கிரிமி–னா–ல–ஜி–யும் படிச்–சேன். ஒரு நிறு–வ–னத்–தில் சமூக ஆர்–வ–லராக வேலை கிடைச்–சது. அத–னால் நான் செய்த பல வேலை–களை விட்டு விட்டு முழு–மை–யாக இந்த வேலை–யில் இணைத்–துக் க�ொண்–டேன். விராலி மலை சாலை–யில் உள்ள பால்–வாடி குழந்–தை– களுக்கு பாடம் ச�ொல்–லித் தரு–வது. பார்–வைய – ற்–ற– வர்–களு – க்கு பிரை–லிங் வேலைப் பார்ப்–பது, அத–னு– டன் துப்–ப–றி–யும் வேலை–யும் செய்–தேன். தின–மும் நான் தங்கி இருக்–கும் விடு–தி–யில் இருந்து என்–னு– டைய நிறு–வ–னத்–திற்கு நடந்துதான் செல்–வேன். அந்த சம–யத்–தில் ஒரு மரத்–தடி – யி – ல் இரண்டு குழந்– தை–களை பார்த்–தேன். அழுக்– காக, குளிக்–கா–மல், கண்–க–ளில் கண்–ணீர் கரை–யுட – ன் பார்க்–கவே பாவ–மாக இருந்–தார்–கள். அரு– கில் டீ கடை வைத்து இருப்–பவ – ர், அவர்–க–ளுக்கு டீயும் வர்க்–கி–யும் தரு– வ ார். அதை சாப்– பி ட்– டு க் க�ொண்டு அந்த மரத்–த–டி–யில் தான் இருந்–த–னர். அவர்–க–ளின் பெற்–ற�ோர்–களை பற்றி விவ–ரித்த ப�ோது, அவர்கள் விபத்தில் இறந்து–விட்–ட–தாக கூறினார்–கள். அவர்– க ளை பார்த்து சென்ற நாளில் இருந்தே எனக்கு மனது ஒரு வித பார–மாக இருந்–தது. அவர்–க–ளுக்கு ஏதா–வது செய்ய
வேண்–டும் என்று த�ோன்–றிய – து. விடு–தியி – ல் அவர்–க– அமைத்து தந்–தால் என்ன? என்று த�ோன்–றி–யது. ளை–யும் என்–னு–டன் தங்க வைத்–துக் க�ொள்ள அந்த எண்ணம்தான், இத்–தனை வருட பய–ணம். அனு–மதி கேட்ட ப�ோது அவர்–கள் மறுத்–துவி – ட்–டன – ர். இதை நான் அனாதை இல்–லம் ப�ோல் நடத்–த– அப்–ப�ோது முதல்–வ–ராக இருந்த கலை–ஞர், வில்லை. ஆத–ரவ – ற்ற, பெற்–ற�ோர்–கள் இழந்த குழந்– பர்மா அக–திக – ளு – க்கு வீடு–கள் கட்டி தந்து இருந்–தார். தை–களு – க்கு ஒரு பால–மாக இருக்க நினைத்–தேன். அதில் ஒரு வீட்டை வாட–கைக்கு ஆரம்–பத்–தில் கைக்–கு–ழந்–தை– எடுத்து இவர்–களை தங்க வைத்– களை கூட என்–னி–டம் அடைக்–க–ல– தேன். இரண்டு மூன்–றா–னது, இப்– மாக வந்து இருக்–காங்க. 2006ம் ப�ோது 2500க்கும் மேற்–பட்ட குழந்– ஆண்–டுக்கு பிறகு அரசு சார்ந்த தை– க ளை பரா– ம – ரி த்து வளர்த்து இல்–லத்தை தவிர மற்ற இடங்–க– கரை சேர்த்து இருக்– கே ன். தற்– ளில் கைக்–குழ – ந்–தை–களை வளர்க்க ப�ோது இங்கு 110 பேர் இருக்–காங்க. கூடா–துன்னு அரசு ஆணை வெளி– அதில் 50 குழந்–தை–கள் பள்–ளி–யில் யிட்–டது. அங்–கீ–கா–ரம் பெறா–மல் படிக்–கி–றாங்க, மத்–த–வங்க கல்–லூ–ரி– இல்–லங்–களை நடத்த கூடாது என்– யில் படிக்–கி–றாங்க. இதற்கு முன் றும் திட்–டவ – ட்–டமா – க கூறி–விட்டனர். இருந்–தவ – ர்–கள் படிப்பை முடிச்–சிட்டு அதற்கு முக்–கிய கார–ணம் இல்லம் வேலை கல்–யா–ணம்ன்னு செட்–டில் என்ற பெய–ரில் பல தகாத வேலை– ஆயிட்–டாங்க. நான் வளர்த்த பசங்க க–ளில் குழந்–தை–களை ஈடு–ப–டுத்– இப்ப நல்ல நிலை–யில் இருப்–பதை து– வ து. ஒவ்– வ� ொரு இல்– ல த்– தி ல் பார்க்–கும் ப�ோது மன–சுக்கு திருப்– வள– ரு ம் குழந்– த ை– க ள் பற்– றி ய தியா இருக்– கு – ’ ’ என்– ற – வ ர் குழந்– முழு விவ–ரம் புகைப்–ப–டத்–து–டன் உத–யா–ம–லர் தை–க–ளுக்–காக தன் வாழ்க்–கையே பதிவு செய்ய வேண்–டும். அதே அர்ப்–ப–ணித்–துள்–ளார். ப�ோல் குழந்–தை–களை தத்து க�ொடுக்க வேண்–டும் ‘‘எனக்கு இது ப�ோன்ற இல்–லம் ஆரம்–பிக்க என்–றாலு – ம் அதற்கு அங்–கீக – ா–ரம் பெற வேண்–டும். வேண்–டும் என்ற எண்–ணம் எல்–லாம் இல்லை. நான் தத்துக�ொடுக்க அங்–கீ–கா–ரம் பெற–வில்லை. படித்து வேலை ப�ோய் எனக்–கான வாழ்க்–கையை என்னை ப�ொறுத்– த – வ ரை என்– னி – ட ம் வரும் அமைத்– து க் க�ொள்ள வேண்– டு ம் என்றுதான் குழந்தை–கள் கட–வுள் க�ொடுத்–தது. அவர்–களை நினைத்–தேன். அதன்படி வர–னும் வந்–தது. என்ன மற்– ற – வ ர்– க – ளு க்கு க�ொடுக்க விரும்– ப – வி ல்லை. கார–ணம�ோ நிச்–சய – ம் ஆன பிறகு நின்று ப�ோனது. என் வாழ்க்–கையே இவர்–களை சுற்றி தான். நான் அந்த சம்–ப–வம் எனக்கு கல்–யா–ணம், குடும்–பம் தனி–யா–கத்–தான் வளர்ந்–தேன். இப்–ப�ோது குடும்–பத்– மற்– று ம் குழந்– த ை– க ள் என அந்த வாழ்க்கை த�ோடு இருக்–கி–றேன். என்–ன–டைய கடைசி மூச்சு மேல் விருப்–பம் இல்–லா–மல் ப�ோனது. கண–வன், இருக்–கும் வரை இவர்–க–ளுக்–காக உழைப்–பேன்–’’ குழந்தை குடும்– ப ம்ன்னு மற்– ற – வ ர்– க ள் போல் என்–கி–றார் உத–யா–ம–லர் ஏன் இருக்–க–வேண்–டும். குடும்–பம் இல்–லா–மல் - ப்ரியா தவிக்–கும் பல, குழந்–தை–க–ளுக்கு ஒரு குடும்–பம் படங்–கள்: எஸ்.நாக–ராஜ்
6.8.2017
வசந்தம்
21
கர்ப்பக்கால சந்தேகங்கள்!
பு
தி–தாக திரு–ம–ண–மான ஒவ்–வ�ொரு பெண்– ணு–டைய அடுத்த கனவு தாய்மை. பிஞ்சு கால்– க ள் வயிற்– றி ல் உதைக்– கு ம் ப�ோது உணர்வு ஏற்–ப–டும் மகிழ்ச்–சிக்கு அளவே கிடை– யாது. அந்த சந்–த�ோ–ஷத்தை அனு–ப–விக்–கும் முதல் கட்–டத்–தில்–தான் என் மனைவி வசந்தி இருக்–கி–றார். திரு–ம–ண–மாகி ஒரு வரு– டத்–திற்கு பிறகு, இப்–ப�ோ–து–தான் கரு– வுற்று இருக்–கிற – ார். டாக்–டரி – ட – ம் சென்று முறை–யாக ஆல�ோ–சனை பெற்–றா–லும், எங்–க–ளுக்கு சின்ன பயம் இருக்–கி–றது. அதை விட எங்–களை சுற்றி இருப்–ப– வர்–கள் எல்–லா–ரும் ஒவ்–வ�ொரு ஆலோ– சனை ச�ொல்–கிற – ார்–கள். பார்ப்–பவ – ர்–கள் எல்–லா–ரும் தங்–க–ளு–டைய அனு–ப–வங்– களை கூறு–கி–றார்–கள். இத–னால் ஒரு வித குழப்–ப–மாக இருக்–கி–றது. எதை அம்–பிகா எடுப்–பது எதை விடுப்–பது. என்ன சாப்–பி–ட–லாம்.
22
வசந்தம்
6.8.2017
இந்த காலத்–தில் என் மனைவி உடற்–ப–யிற்சி செய்–ய–லாமா? இப்–படி பல கேள்–வி–கள் என் மன–தில் ஒலித்–துக் க�ொண்டு இருக்–கிற – து. இதற்கு என்ன செய்–யல – ாம் என்று எனக்கு ஆல�ோ–சனை வழங்–கி–னால் நன்–றாக இருக்–கும். - வசந்–த–கு–மார், பாப–நா–சம். முதன்–மு–த–லாக கரு–வு–றும் எல்–லாப் பெண்– க – ளு க்– கு ம் இருக்– கு ம் சந்– த ே– கங்–க–ளும், அச்–சங்–க–ளும் வசந்–த–கு–மார் அவர்–களி – ன் மனை–விக்–கும் இருக்–கிற – து. இவர் ச�ொன்–னது ப�ோல், பலர் தங்–களி – ன் அனு–ப–வத்–தின் பேரில் பாதாம் சாப்–பிடு, படுக்–கும் முன் பால் குடி, பேரீச்சை சாப்–பிடு என்–றெல்–லாம் ஏகத்–துக்–கும் ஆல�ோ–சனை ச�ொல்–வார்–கள். அறி–வியல்– பூர்வமான பரிந்து–ரைகளை இவர்–களுக்கு – ால் சேகர் நிபு–ணர்–களே வழங்க முடி–யும் என்–பத உணவு ஆல�ோ–ச–கர் அம்–பிகா சேகர் மற்–றும்
உடற்–ப–யிற்சி நிபு–ணர் ராக்கி ஆகிய�ோ–ருக்கு வசந்–த–கு–மா–ரின் டெக்ஸ்டை வாட்–ஸப்–பில் மெசேஜ் செய்–த�ோம். அ வ ர் – க ள் ஆ ல�ோ – ச ன ை வ ழ ங்க ஒப்– பு க் க�ொண்– ட – ப�ோ து இரு– வ – ர ை– யு மே கான்ஃ–பெ–ரன்ஸ் கால் ப�ோட்டு பிடித்–த�ோம். ‘‘கர்ப்–ப–க்கா–லத்தை மூன்று வகை–யாக பிரிக்–க–லாம்...’’ என்று ஆரம்–பித்–தார் உணவு ஆல�ோ–ச–கர் அம்–பி–கா– சே–கர். ‘‘முதல் மூன்று மாதம், வாந்தி, மயக்–கம், ச�ோர்வு ப�ோன்ற பிரச்–னை–கள் இருக்–கும். எந்த உண– வை – யு ம் சாப்– பி ட பிடிக்– க ாது. எனவே மாது– ள ம் பழச்– ச ாற்– று – ட ன் சிறிது எலு–மிச்–சை–சாறு சேர்த்து குடித்து, அரை மணி–நே–ரம் கழித்து உணவு சாப்–பிட்–டால் கூடக்– கூ – ட ாது. கடைசி மூன்று மாதங்– க – ளி ல் வாந்தி ப�ோன்ற பிரச்–னை–கள் ஏற்–ப–டாது. நான்கு குழந்தை முழு வளர்ச்சி அடை–கிற – து. இந்த சம–யத்– முதல் ஆறு மாதம் வரை– யி – ல ான காலத்– தி ல் தில் தாயின் உட–லில் அதிக நீர்ச்–சத்து சேரும். அத– குழந்–தை–யின் உடல் உறுப்–பு–கள் ஒவ்–வ�ொன்– னால் கை மற்–றும் காலில் வீக்–கம் ஏற்–படு – ம். எனவே றாக உரு–வா–கும். தவிர கர்ப்–பத்–தில் இருக்–கும் உண–வில் உப்–பின் அளவை குறைக்–கவே – ண்–டும். குழந்–தை–கள் ஒட்–டுண்–ணி–கள். அவை தனக்கு படுக்–கும் ப�ோது காலை உயர்த்தி வைத்து படுக்–க– தேவை–யான ஆகா–ரத்தை அம்–மா–வின் உட–லில் லாம். இரவு நேரத்–தில் எளி–தில் ஜீர–ண–மா–கும் இருந்தே உறிந்துக்–க�ொள்ளும் என்–ப– உணவை சாப்–பிட – வே – ண்டும். ரசம்–சா–தம், தால் தேவைக்கு அதி–க–மான ப�ோஷாக்– பால்–சா–தம் சாப்–பிட – ல – ாம். பிறகு படுக்–கும் கான உண–வு–களை சாப்–பிட வேண்–டும். முன் ஒரு டம்–ளர் பால் அல்–லது பழம் குழந்–தை–யின் வளர்ச்–சிக்கு கால்–சி–யம், சாப்பிட்–டுவி – ட்டு படுக்–கல – ாம். ப�ொது–வாக இரும்பு மற்– று ம் இதர புர– த – ச த்– து – க ள் கர்ப்பக்–கா–லத்தில் மலச்–சிக்–கல் ஏற்–ப–டு– மிக–வும் அவ–சி–யம். பால், பால் சார்ந்த வது இயல்பு என்–ப–தால் தின–மும் ஒரு ப�ொருட்–கள், மீன், நண்டு, இறால் ப�ோன்– பழம் மற்–றும் நார்–சத்–துள்ள உணவு–களை ற–வற்–றில் அதிக கால்–சி–ய–சத்–துள்–ளது. சாப்பி–ட–வேண்–டும்...’’ என்–றார் அம்–பி–கா– தின–மும் குறைந்த பட்–சம் மூன்று டம்–ளர் சே–கர். பால் குடிப்–பது அவ–சி–யம். கீரை வகை, ‘‘இப்– ப டி உண– வு – க – ளி ல் கவ– ன ம் ராக்கி பேரீச்சை, கேழ்–வர– கு ஆகி–யவ – ற்றை தின– செலுத்–தின – ால் மட்–டும் ப�ோதாது. கூடவே மும் சாப்–பிட்டு வந்–தால் தேவை–யான இரும்புச் உடற்–ப–யிற்–சி–யும் செய்ய வேண்–டும்...’’ என்று சத்து கிடைக்–கும். ஆரம்–பித்–தார் உடற்–ப–யிற்சி நிபு–ணர் ராக்கி. நெல்–லிக்–கா–யில் வைட்–ட–மின் சி சத்–துள்–ளது. ‘‘கர்ப்–பக் காலத்–தில் பெண்–களி – ன் உடல் எடை எனவே தின–மும் ஒரு நெல்–லிக்–காயை சாப்–பி–ட– அதி–க–ரிக்–கும். அத–னால் மூட்டு, முதுகு மற்–றும் லாம். தவிர எல்லா வகை–யான காய் மற்–றும் கனுக்–கா–லில் வலி ஏற்–படு – ம். அதைத்–தடு – க்க உடற்– பழங்– க – ள ை– யு ம் சாப்– பி ட வேண்– டு ம். புர– த – ச த்– பயிற்சி மிக–வும் அவ–சிய – ம். அப்–ப�ோது – த – ான் இடுப்பு துக்கு பாதாம், பிஸ்தா, அக்–ரூட், வேர்க்–க–டலை, எலும்பு மற்–றும் உடல் தசை–கள் வலு–வ–டை–யும். மீன், முட்டை சாப்–பி–ட–லாம். இது குழந்–தை–யின் இப்–ப�ோது கர்ப்–ப–க்கா–லத்–தில் சர்க்–கரை ந�ோய் மூளை வளர்ச்–சிக்கு மிக–வும் உகந்–தது. ஆனால், வரு–வது சக–ஜம – ா–கிவி – ட்–டது. அவர்–கள் கண்–டிப்–பாக கர்ப்பக்–கா–லத்–தில் க�ொழுப்பு சத்–துள்ள உண– உடற்–பயி – ற்சி செய்–யவே – ண்–டும். தின–மும் இரு–பது வு–களை தவிர்க்க வேண்–டும். சரா–சரி எடை–யில் நிமி–டங்–கள – ா–வது நடை–ப்பயி – ற்சி செய்–யவே – ண்–டும். இருந்து பத்து முதல் பன்–னிரெ – ண்டு கில�ோ அதி–க– உட்–கா–ரும்–ப�ோது சேரில் அம–ரா–மல் தரை–யில் ரிக்க வேண்–டுமே தவிர அதற்–கும் மேல் எடை உட்–கா–ரவே – ண்–டும். காலை நீட்டி தரை–யில் அமர்–வ– தால், இடுப்–புக்கு பயிற்சி மற்–றும் கால் வீக்–கம் ஏற்–ப– ழந்–தைக – ள் முதல் பெரியவா்கள் வரை டாது. கீழே அமர்ந்து எழும்–ப�ோது த�ொடை மற்–றும் த�ொடர்–பான அனைத்–துப் பிரச்னை– கணுக்–கா–லில் உள்ள தசை–கள் வலு–வ–டை–யும். க– ளு க்– கு ம் வாட்– ஸ ப் வத்– ச – ல ா– வி – ட ம் வாச– இரண்டு கால் பாதங்–களை ஒன்–றாக சேரும்–படி கர்–கள் தீர்வு கேட்–க–லாம். அந்–தந்த துறை– தரை–யில் ஐந்து நிமி–டங்–கள் அம–ரவே – ண்–டும். இது யின் சிறந்த நிபு–ணர்–க–ளின் உத–வி–ய�ோடு த�ொடை மற்– று ம் இடுப்பு தசை– க ளை வலு–வடை – ய – ச் பதில் க�ொடுப்–பார். கேள்–வி–களை அனுப்ப செய்– யு ம். இறு– தி ய – ாக ஒன்று எந்த உடற்– ப யி – ற்– சி– வேண்–டிய முக–வரி யாக இருந்–தா–லும் மருத்–து–வரிடம் ஆல�ோ–சனை வாட்–ஸப் வத்–சலா செய்த பிறகே மேற்–க�ொள்ள வேண்டும்...’’ என்றார் தின–க–ரன் வசந்–தம், 229, கச்–சேரி ர�ோடு, ராக்கி. மயி–லாப்–பூர், சென்னை-4. த�ொகுப்பு: ப்ரியா
கு
6.8.2017
வசந்தம்
23
Supplement to Dinakaran issue 6-8-2017 Registrar of news papers for India. Regn No.30424/77 Postal Regn No.TN/CH/(C)/277/15-17 Licenced to post without prepayment of posting under licenceTN / PMG (CCR) / WPP- 277/15-17
͆´õL, ͆´«îŒñ£ù‹, ªê£Kò£Cv, «î£™ «ï£Œèœ, Ýv¶ñ£, ¬êùv, ¬î󣌴, àì™ ð¼ñ¡, è™ô¬ìŠ¹, Íô‹ ͆´õL, ͆´«îŒñ£ù‹
ªê£Kò£Cv
35 õò¶‚° «ñŸð†ì ݇, ªð‡ èO¡ Íöƒè£™ ͆´‹ °Áˆ ªî¿‹¹‹ å¡«ø£ªì£¡Á á󣌉¶ «ð£è£ñ™ Þ¼‚è ¬ê«ù£Mò™ â¡ø Fóõ‹ Yó£‚èŠð´Aø¶. ͆¬ì ²ŸP»œ÷ î¬ê ñŸÁ‹ î¬ê è¬÷ õ½Šð´ˆîŠð´Aø¶. ͆´èO™ õ¿õ¿Šð£ù F²‚è÷£ù °¼ˆ ªî½‹H¡ õöõöŠ¹ˆ ñ °¬øõ ͆´ «îŒñ£ù °Áˆ ªî½‹¬ð (裘®«ôx) õ÷ó ªêŒ¶ êK ªêŒòŠð´Aø¶. Þîù£™ ͆´õL º¿¬ñò£è, Gó‰îó °íñ£Aø¶. õ£›ï£O™ e‡´‹ ͆´õL õó£¶.
î¬ôJ™ ªð£´° «ð£ô Ýó‹Hˆ¶ 裶 ñì™, Ü‚°œ, H¡ñ‡¬ì, õJÁ, Þ´Š¹ ð°FJ™ ðóM àì™ º¿õ¶‹ ðóõ‚îò «ï£Œ ªê£Kò£Cv. ÜKŠ¹, áø™, ªêF™ àF¼‹ ÜÁõ¼‚èî‚è «ï£Œ Ý°‹. «ï£ò£™ ñùgFò£è ð£FŠ¬ð  «ï£Œ‚° Gó‰îó b˜¾  CA„¬ê.
¬î󣌴 Hyperthyroidism, Hypothyroidism âù 2
õ¬è àœ÷¶. âƒèÀ¬ìò CA„¬êJ™ ¬î󣌴 ²óŠHèœ ¬îó£‚R¡ â‹ ý£˜«ñ£¬ù «ï£ò£OJ¡ àì™ «î¬õ‚° «ð£™ ²ó‚è ¬õŠð ¬î󣌴 «ï£Œ º¿¬ñò£è °íñ¬ì»‹.
àì™ ð¼ñ¡ Þ¼ð£ô¼‚°‹ªð¼‹Hó„C¬ùò£è Þ¼Šð¶ àì™ ð¼ñ¡ Ü™ô¶ á¬÷ ê¬î à싹. àìL™ î÷˜‰¶, ªî£ƒA è£íŠð´A¡ø î¬êèœ â™ô£‹ ÞÁA 膴‚«è£Šð£ù àì™ Üö° A¬ì‚Aø¶. «ê£˜¾ cƒA ²Á²ÁŠð£è ñ£ŸÁAø¶. àì™ð¼ñù£™ ãŸð´A¡ø HøMò£FèÀ‹ cƒA M´Aø¶.
Ýv¶ñ£, ¬êùv Ýv¶ñ£, Üô˜Tò£™ ãŸð´A¡ø Ü´‚° ¶‹ñ™, Í‚A™ c˜õ®î™, î¬ôð£ó‹, î¬ôõL, º‚è¬ìŠ¹, º‚A™ ê¬î õ÷˜„C, Í„²M´õF™ Cóñ‹, Í„² Fíø™, Þ¬÷Š¹, ¬êùv꣙ ¸¬öfóL™ àœ÷ (êO) º¿õ¶‹ ªõO«òŸøŠð†´ Gó‰îóñ£è °íñ£‚èŠð´Aø¶.
è™ô¬ìŠ¹, Íô‹ è™ô¬ìŠH¡ ÜP°Pè÷£ù ªê£†´ ªê£†ì£è CÁc˜ ªõOð´î™, HøŠ¹ àÁŠ¹èO™ õL, ªî£¬ì ð°FJ™ ÜFè õL à‡ì£A «ñ™ ð°FJ™ ðó¾î™, è‡, 裶èO™ CõŠ¹ Gøˆ¶ì¡ õL. ÍL¬è ñ¼ˆ¶õˆF¡ Íô‹ ÜÁ¬õ CA„¬ê Þ™ô£ñ™ âOò º¬øJ™ è¬óˆ¶‹, à¼õ£è£ñ™ Þ¼Šð‹ CøŠð£ù CA„¬ê ÜO‚èŠð´Aø¶. ñô‚°ìL¡ Ü®Šð°FJ™ ãŸð´‹ óˆî ï£÷ i‚è«ñ Íô «ï£Œ. Þ¶ àœÍô‹, ªõOÍô‹ âù HK‚èŠ ð´Aø¶. âƒè÷¶ ÍL¬è CA„¬ê â´ˆ¶‚ªè£‡ì£™ÜÁ¬õCA„¬êJ¡P Íô«ï£Œ ºŸP½‹ °íñ£°‹.
«ð£¡ø Hó„C¬ùèO™ Þ¼‰¶ Ìóí °í‹ ªðø * ISO 9001: 2008 îó„꣡Á ñ¼ˆ¶õñ¬ù. * BSMS, BAMS, BNYS, MD ñ¼ˆ¶õ˜è÷£™ CA„¬ê. * ªê¡¬ù ñ¼ˆ¶õñ¬ùJ™ 죂ì¬ó Fùº‹ 裬ô 10 ñE ºî™ HŸðè™ 1 ñE õ¬ó ê‰F‚èô£‹. *ñŸø ñ¼ˆ¶õñ¬ùèO™ 죂ì¬ó 150, ÜH¹™ô£ ꣬ô, «îõ˜ è™ò£í Fùº‹ 裬ô 10 ñE ºî™ ñ£¬ô 6 ñ‡ìð‹ ܼA™, õì‚° àvñ£¡ «ó£´ «ð£v† ÝHv ܼA™, F.ïè˜, ªê¡¬ù&17 ñE õ¬ó ê‰F‚èô£‹.
* ñ‚èœ T.V.J™ CøŠ¹ ñ¼ˆ¶õ˜ ¬ôš G蛄C ªêšõ£Œ 裬ô 11.30 & 12. 30 õ¬ó (2&õ¶ ªêšõ£Œ îMó) * 嚪õ£¼ õ£óº‹ è¬ôë˜ T.V.J™ ªêšõ£Œ 裬ô 9.30 & 10.00, êQ‚Aö¬ñ 裬ô 10.00 & 10.30, * «èŠì¡ T.V. J™ ªêšõ£Œ 裬ô 10.00 & 10.30, Fùº‹ ºó² T.V. J™ ñ£¬ô 3.30 & 4.00 CøŠ¹ 죂ì˜èœ «ð†®¬ò è£íô£‹.
044 - & 4006 4006, 4212 4454, 80568 55858
«è£òºˆÉ˜: 0422 - 4214511 : ñ¶¬ó: 0452 - 4350044 : F¼„C: 0431 - 4060004 : «êô‹: 0427 - 4556111 : åŘ: 04344 - 244006 : ¹¶„«êK: 0413 - 4201111 : F¼ŠÌ˜: 0421 - 4546006 : F‡´‚è™: 0451 - 2434006 : F¼ªï™«õL: 0462 - 2324006 : ñ£˜ˆî£‡ì‹: 04651 - 205004 : °‹ð«è£í‹: 0435 - 2412006 : «õÖ˜: 0416 - 2234006 : M¿Š¹ó‹: 04146 - 222006 : ªðƒèÙ¼: 080 - 49556506
îIöè‹ º¿õ¶‹ ºè£‹ ï¬ìªðÁAø¶. «ð£¡Íô‹ ªîK‰¶ ªè£œ÷¾‹.
24
வசந்தம்
6.8.2017