Kungumam

மா

ர்ச் 4ம் தேதி த�ொடங்–கு–கி–றது +2 ப�ொதுத் தேர்வு. மழை, வெள்–ளம், இழப்–பு–கள், த�ொடர் விடு– முறை எனப் பல ச�ோத–னை–க–ளைக் கடந்து மீண்–டெ–ழுந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள் மாண–வர்–கள். பாடங்–களை நிதா–ன– மாக நடத்–தக்–கூட அவ–கா–ச–மில்–லாத சூழல். எதிர்–கா–லத்–தைத் தீர்–மா–னிக்– கும் தேர்–வென்–ப–தால், பயம், பதற்–றம், அழுத்–தத்–த�ோடு தேர்–வுக்–குத் தயா–ராகி வரு–கிற – ார்–கள் மாண–வர்–கள். இந்த எக்– ஸாம் பிர–ஷரை சிறப்–பாக – க் கையாண்டு சென்– ட ம் வாங்– கு – வ து எப்– ப டி? சில ஆல�ோ–ச–னை–கள்...

 இருக்–கிற ஒவ்– வ�ொரு ந�ொடி– யும் விலை– ம – தி ப்– ப ற்– ற து. இது– வர ை படித்– த – வற்றை நிதா– ன – ம ாக நினை– வு க்– கு க் க�ொண்டு வந்து Refresh செய்–து–க�ொள்– ளுங்–கள். எல்லா ப�ொழு–து–ப�ோக்–கு–க–ளை– யும் தள்ளி வைத்–துவி – ட்டு தேர்–வில் மட்–டும் முழு கவ–னம் செலுத்–துங்–கள்.  நம்–பிக்கை ர�ொம்–பவே முக்–கி–யம். இது–நாள் வரை எதைப் படித்–தீர்–கள�ோ அதைத்–தான் எழு–தப் ப�ோகி–றீர்–கள். தேவை– யற்ற பதற்–றம் குழப்–பத்தை உரு–வாக்–கும். படித்–த–தெல்–லாம் மறந்து ப�ோகக்–கூ–டும். இயல்–பாக இருங்–கள்!  மூச்–சுப் பயிற்சி நல்–லது. அரு–கில் அது பற்–றித் தெரிந்–த–வர்–கள் இருந்–தால் கற்–றுக்–க�ொள்–ளுங்–கள். தேர்வு குறித்தோ, பாடங்–கள் குறித்தோ சந்–தேக – ங்–கள் இருந்– தால் உட–ன–டி–யாக ஆசி–ரி–யர்–க–ளி–டம் கேட்– டுத் தெளிவு பெறுங்–கள்!  தேர்வு முடி– யு ம் வரை, வெளி–

ப்ளஸ் 2

தேர்வு...

–டம் –பர் ப் சென் ்க சூ ! ங ா வ டிப்ஸ்

யி–டங்–க–ளில் சாப்–பி–டா–தீர்–கள். ஸ்நாக்–ஸைக் குறை– யு ங்– க ள். சூடாக சமைத்த உணவு நல்–லது. அலர்ஜி ஏற்–படு – த்–தும் உண–வுக – ள – ைத் த�ொடா–தீர்–கள். ஃபிரிட்–ஜில் வைத்த குளிர் –பா–னங்–கள் வேண்–டவே வேண்–டாம். அசை– வம் கூட தவிர்க்–கலா – ம். நிறைய தண்–ணீர் குடி–யுங்–கள். பழச்–சாறு – க – ளை ஐஸ் சேர்க்–கா–மல் அருந்–துங்–கள். நேரத்–துக்–குச் சாப்–பிடு – ங்–கள்!  தேர்வு நாட்–க–ளில் உண–வைத் தவிர்க்– கவே கூடாது. சின்–னச் சின்ன பிரச்–னை–க– ளுக்கு மாத்–திரை எடுப்–ப–தைத் தவிர்க்–க– லாம். சில மாத்–தி–ரை–கள் தூக்–கம் அல்–லது மயக்–கத்தை உரு–வாக்–கும். ஆனால், வலிப்பு ப�ோன்ற பிரச்னை உள்–ள–வர்–கள் கட்–டா– யம் அதற்–கு–ரிய மாத்–தி–ரை–களை எடுத்–துக்– க�ொள்ள வேண்–டும்.  விடிய விடிய படிப்–ப–தெல்–லாம் வேண்– டாம். குறைந்–த–பட்–சம் 6 மணி நேரத் தூக்–க– மா–வது அவ–சி–யம். தூக்–கம் உங்–க–ளுக்–குத் தரும் புத்–து–ணர்வு, குழப்–பத்–தைத் தவிர்க்– கும், ஞாபக சக்–தியை மேம்–ப–டுத்–தும். இரவு சற்று சீக்–கி–ரம் படுத்து அதி–காலை எழுந்து படிக்–க–லாம்.  எல்–லா–வற்–றை–யும் ஒரு–சேர மன–தில் ப�ோட்–டுக் குழப்–பிக் க�ொள்–ளா–தீர்–கள். முத– லில் எந்–தத் தேர்வோ அதற்கு கூடு–தல் நேரம் 8 குங்குமம் 7.3.2016

ஒதுக்–கித் தயா–ராகு – ங்–கள். சிர–ம– மான பாடம் என்று எதை–யும் ஒதுக்–கா–மல் திருப்–பிப் பாருங்– கள். ‘இந்–தக் கேள்வி வரும், அந்–தக் கேள்வி வரும்’ என்– றெல்–லாம் சக மாண–வர்–கள் கிளப்பி விடும் வதந்–தி–களை நம்–பா–மல், உங்–களு – க்கு எது சரி– யென்று படு–கி–றத�ோ, அதைப் படி–யுங்–கள்.  யாரு–ட–னும் உங்–களை ஒப்–பிட்–டுக் க�ொள்–ளா–தீர்–கள். ‘‘இது என் எதிர்–கா–லம்... என்– னால் சிறப்– ப ா– க த் தேர்வை எழுத முடி– யு ம். கண்– டி ப்– ப ாக நான் சிறப்–பி–டம் பெறு–வேன்!’’ என்று பாசிட்–டி–வாக சிந்–தி–யுங்– கள். உங்–கள் மீதான மதிப்–பும் நம்– பி க்– கை – யு மே உங்– க ளை உயர்த்–தும்.  தேர்–வுக்கு முதல் நாள் இரவே தேவை–யான ப�ொருட்–க– ளைத் தயா–ராக வையுங்–கள். புதிய பேனா வேண்–டாம். பழ– கிய பேனாக்–கள் 2, பென்–சில், ஸ்கேல், ரப்–பர், தேவை–யான பிற உப–கர– ண – ங்–களை எடுத்து ஓரி–டத்–தில் வைத்–துக்–க�ொள்– ளுங்–கள். ஹால் டிக்–கெட்டை மறந்து விடா–தீர்–கள். கருப்பு மை பேனா ஒன்– று ம் இருக்– கட்– டு ம். அதி– க – ப ட்– ச ம் இரவு 11 மணிக்–கெல்–லாம் தூங்கி விடுங்–கள்.  தேர்வு நாளன்று அதி–

காலை 5 மணிக்–கெல்–லாம் எழுந்–து–வி–டுங்– கள். அன்–றைய தேர்–வுக்–குரி – ய குறிப்–புக – ளை ஒரு–முறை முழு–மை–யா–கத் திருப்–பிப் பாருங்– கள். அரை–மணி நேரம் முன்–பா–கவே கிளம்பி தேர்வு ஹாலுக்–குச் சென்–று–வி–டுங்–கள்.  தேர்–வறை – யை – த் தேடி உங்–களு – க்–கான இடத்தை கண்– டு – பி – டி த்– து க் க�ொள்– வ து கடை–சிநேர – பதற்–றத்–தைக் குறைக்–கும். மற்ற மாண–வர்–கள் படிப்–பதைய�ோ – , பேசு–வதைய�ோ – கேட்–டுக் குழம்–பா–தீர்–கள்.  தேர்–வுத்–துறை பல கட்–டுப்–பா–டு–களை விதித்–துள்–ளது. தேர்–வ–றைக்–குள் பெல்ட், ஷூ, டை அணிந்து செல்– ல க் கூடாது. செல்–ப�ோன், கால்–கு–லேட்–ட–ருக்–கும் அனு– ம–தி–யில்லை. தேர்–வ–றை–யில் துண்–டுச்–சீட்டு வைத்து பார்த்து எழு–து–தல், விடைத்–தாள் மாற்–றிக்–க�ொள்–வது ப�ோன்–றவை கடு–மை– யான குற்–றங்–க–ளாக அறி–விக்–கப்–பட்–டுள்– ளன. ஒழுங்–கீன நட–வடி – க்–கைக – ளி – ல் ஈடு–படு – ம் மாண–வர்–கள் மீது குற்–ற–வி–யல் நட–வ–டிக்கை எடுப்–ப–து–டன், 2 முதல் 5 ஆண்–டு–கள் வரை தேர்வு எழு–த–வும் தடை விதிக்–கப்–ப–டும் என்– பதை மறக்–கா–தீர்–கள்.  கடந்த ஆண்டு ஒரு குறுக்கு வழியை மாண–வர்–களு – க்கு சில ஆசி–ரிய – ர்–கள் ப�ோதித்– தார்–கள். ‘தேர்–வில் சென்–டம் எடுப்–பத – ற்–கான 10 குங்குமம் 7.3.2016

வாய்ப்பு இல்–லா–த–பட்–சத்–தில், எ ழு – தி ய வி டை த் – த ா – ளி ன் அனைத்து பக்– க ங்– க – ளி – லு ம் குறுக்– க ாக க�ோடு ப�ோட்டு விடு– வ து. திருத்– து ம் மாண– வனே எல்–லா பதில்–க–ளை–யும் அடித்– து – வி ட்– ட – த ா– க க் கருதி ஆ சி – ரி – ய ர் 0 ம தி ப் – பெ ண் ப�ோட்டு விடு– வா ர். ஃபெயி– லா–கும் மாண–வர்–க–ளுக்–காக ஜூன் மாதத்–தில் நடத்–தப்–படு – ம் தேர்வு எளி–தாக இருக்–கு ம். அதை எழுதி முழு–ம–திப்–பெண் பெற்று விடு–வது...’ - இது–தான் அந்– த க் குறுக்– கு – வ ழி. இத– னால் கடந்–தாண்டு ஏகப்–பட்ட விடைத்–தாள்–களி – ல் குறுக்–குக்– க�ோடு. எனவே தேர்–வுத்–துறை, இந்த ஆண்டு இதற்கு செக் வைத்து விட்–டது. குறுக்–குக்– க�ோடு ப�ோடும் மாண–வர்–கள், அடுத்த 2 தேர்–வுக – ளை எழு–தத் தடை விதிக்–கப்–ப–டும்!  தேர்வு காலை 10 மணிக்– குத் துவங்–கும். 9.45க்கு உங்–க– ளுக்–கான இடத்–தில் அமர்ந்து விட–வேண்–டும். விடைத்–தாள் வழங்–கி–ய–தும், ‘பார் க�ோடிங்’ இடப்– ப ட்ட முகப்– பு த்– த ா– ளி ல், அழ–காக, அடித்–தல் திருத்–தல் இல்–லா–மல் உங்–கள் விப–ரங்–க– ளைப் பூர்த்தி செய்– யு ங்– க ள். தேர்வு எண்ணை கவ–ன–மாக

த�ொடர்ச்சி: 131ம் பக்–கம்

நீண்ட நாட்–க–ளுக்–குப் பிறகு நாடா–ளு–மன்–றம் வந்த பிர–த–மர் நரேந்–திர ம�ோடி, அவ–ரது இருக்–கை–யில் அமர்ந்–த– வு–டன் தனது சீட் பெல்ட்–டைத் தேடி–னார்!

 என்–னில் உதி–ரும் ச�ொற்–க–ளுக்கு நான் ப�ொறுப்–பா–கி–றேன். உங்–க–ளின் புரி–த–லுக்கு நீங்–கள்–தான்  இன்–னைக்கு மம்மி பர்த்–டே–வுக்கு எம்.ஜி.ஆர் ப�ொறுப்பு! பாட்–டு–தான் எல்லா இடத்– - சுஜாதா சுஜாதா து–லே–யும்... ‘‘கரு–வேப்–பிலை மாதிரி யூஸ் பண்–ணிட்டு தூக்கி ப�ோட்–டுட்–டாங்– க–’–’ன்னு சரத்–கு–மார் ஃபீல் பண்–ணி–னது ஞாப–கம் வந்–துச்சு! எம்.ஜி.ஆருக்கே அந்த நிலை–மை–தான்னு புரி– யாம இருந்–து–ருக்–கீங்–களே!

- ஷர்–மிளா ராஜ–சே–கர்

தம்பி! முதுகு இன்–னும் நல்லா வளைய ‘க்ரீம்’ ஏதா–வது இருக்கா?

@iam_brashu

உப்–புத் தண்–ணீ–ரில் விவ–சா–யம் செய்ய முடிந்–தி–ருந்–தால், விவ–சா–யி– யின் வியர்–வைத் துளியே ப�ோது– மா–ன–தாக இருந்–தி–ருக்–கும். @chevazhagan1 கட–வுள் தன் ஒட்–டு–ம�ொத்த அறி–வை– யும் இந்த உல–கத்–தைப் படைப்–ப– தற்–காக செல–வ–ழித்–து–விட்டு, கடை–சி–யில் மூளை மழுங்–கி–ய–பின் மனி–தர்–க–ளைப் படைத்–தி–ருக்–கக் –கூ–டும்! @pshiva475 நம்–மூர்ல பேசவே நெட்–வ�ொர்க் கிடைக்–கி–ற–தில்லை! ஆனா தாலி– பான்–கா–ர–னுங்க குகைக்–குள்ள உட்–கார்ந்–துக்–கிட்டே யூ டியூப்ல வீடிய�ோ அப்–ல�ோட் பண்–றா–னுங்க!

# இத ச�ொன்னா...

õ¬ôŠ«ð„²

110 விதி–யின் கீழ், 197 நாட்–க–ளில் 185 அறி–விப்–பு– @jairamguttuvan களை முதல்–வர் ஜெ.விற்–காக தண்–ணீ–ரில் மிதந்து எம்.எல்.ஏ. வேண்–டு–தல்! செய்–தா–ராம். அதில் # செம்–ப–ரம்–பாக்–கம் ஏரித் தண்–ணிய திறந்–து–விட்டு சென்– ஒன்று கூட மக்–கள் னைய மிதக்க விட்–டத சிம்–பா–லிக்கா ச�ொல்–லியி – ரு – க்–கார�ோ? நலப்–ப–ணி–யா–ளர்–கள் குறித்து இல்லை. @veera15raja விரு–து–ந–கர் அருகே, வெள்–ளம் வரும்–ப�ோது எங்–கய்யா இருந்த? தீபா என்ற இளம் மக்–கள் படகு இல்–லாம எவ்ளோ கஷ்–டப்–பட்–டாங்க, தெரிஞ்சு பெண், மக்–கள் நலப் இருந்தா யூஸ் பண்–ணி–ருக்–க–லாம்! பணி–யா–ள–ரின் மகள் தற்–க�ொலை செய்து க�ொண்–டார். குடும்– ன்பு பம் கஷ்–டத்–தில் ற்கு மு ப் ப�ோல் தி – த் ண – இருக்–கும்–ப�ோது திரு–ம ல் இட்–லி–யை –ப–டும் ப் தனக்–கான திரு– ர்–க–ளா ளர்க்–க மண ஏற்–பா–டு–கள் பெற்–ற�ோ ப�ொத்தி வ –திற்–குப் பிறகு பிரச்–னையை ப�ொத்தி , திரு–ம–ணத் –யைப் ப�ோல் ள் ை அதி–க–ரிக்–குமே ஆண்–க –யால் த�ோச டுக்–கப்– என்று கடி–தம் மனை–விட்–டிப் புரட்டி எ ... எழுதி வைத்து புர ார்–கள் விட்டு இறந்து ப–டு–கி–ற விட்–டார். @MuthusankarS அர–சின் நீங்–கள் சாப்–பி–டும் உண–வில் க�ொலை–க–ளில் உங்–கள் பெயர் உள்–ளதா இது–வும் என்று தெரி–ய–வில்லை. ஆனால் ஒன்று. நீங்–கள் வீணாக்–கும் உண–வில் - வாசுகி õ¬ôŠ«ð„² அடுத்–த–வர் பசி உள்–ளது... உமா–நாத்

 ஸ்டிக்–கர் ஒட்–டுனா அழிஞ்–சு–ரு–தாம்... அதான் பச்சை குத்–த–றாய்ங்க!

‪#‎அம்மா அம்–மம்–மா‬ ப�ொறந்த டே - சுரேஷ் ஆதித்யா

@Kaniyursena ஃப்ளாஷ் நியூஸ்: பச்சை குத்–திய உடன் எச்–சி–லைத் த�ொட்டு பச்–சையை அழிக்க முயற்சி செய்த த�ொண்–டர் ஒரு–வரை கையும் கள–வு–மா–கப் பிடித்–தார் ஓபி–எஸ்.

# வெல்–டன் சார்

 பாகு–ப–லில தமன்–னா–வுக்கு  பிறந்த நாள் க�ொண்–டாட்–டத்–தில் ரத்த வரைஞ்சு விட்ட மாதிரி இதமா தானம் செய்–ய–லாம்; அல்–லது அன்–ன–தா–னம் இருக்–கும்னு நினைச்சி வந்–தி– செய்–ய–லாம்... பச்சை குத்–த–றதா? உங்க ஆட்– ருக்–கும் ப�ோல... ஆனா ரத்–தக்– டத்–துல இது புது ரகமா இல்ல இருக்கு! க–ளரி ஆக்கி விட்–டா–னுங்க!

-‪ இளை–ய–ராஜா அனந்–த–ரா–மன் - திவ்ய தர்–ஷினி

அம்மா: மகனே! அங்கே பாருடா, அந்–தப் ப�ொண்ணு பாவம்... பக்–க– வா–தத்–துல அவ முக–மெல்– லாம் க�ோண–லா–கி–டுச்சு. உதடு ஒரு பக்–கமா ஒதுங்– குது. நாக்கு வெளிய தள்– ளுது. வா, ப�ோய் உதவி பண்–ண–லாம்! மகன்: சும்மா வாம்மா... அவ செல்ஃபி எடுத்–திட்–டி–ருக்கா!

õ¬ôŠ«ð„²

சாப்–பி–ட–ற–துக்–குக் கூட ஸ்பூனை யூஸ் பண்–ணிப்– பாங்–கன்னு வச்–சிக்–க–லாம்...

# வாஷ் பண்–ண–ணும்னா என்ன பண்–ணு–வாங்க?

õ¬ôŠ«ð„² நாலரை வரு–ஷமா முதி–ய�ோ–ருக்கு பஸ் கட்–ட–ணத்தை இல–வ–சம் ஆக்–காம என்ன பண்–ணிக்–கிட்டு இருந்–தீங்க?

எல்–லா–ருக்–கும் வய–சா–கட்–டும்னு காத்–தி–ருந்–த�ோம்! @g4gunaa ரெண்டு கைல–யும் மரு–தாணி வச்ச தலைவி, தலை–வனை ஊட்டி விடச் ச�ொல்ற ர�ொமான்–ஸெல்–லாம் சினி–மா– வு–ல–தான்! நெசத்–துல ‘‘க�ொசு கடிக்–குது... ச�ொறிஞ்சி விடுங்–க–’–’ங்–குது!  சம–யத்–தில் பெரி–ய–வர்–க–ளின் மன அழுக்–கு–களை நீக்கி சுத்–தம் செய்–யும் ச�ோப்–புக்–கட்–டி–க–ளாக செயல்–ப–டு–கி– றார்–கள் குழந்–தை–கள்.

- வெ.பூபதி

@kgopinathbe அந்–தம்மா ர�ொம்ப ஸ்ட்–ரிக்ட்– டா–ன–வங்க என்–பது தகர்ந்து, ர�ொம்ப ஸ்டிக்–க–ரா–ன–வங்க என்று மாறி–ய–து–தான் இந்த ஆட்–சி–யின் சிறந்த சாதனை. @aditigowtwits ஸ்டிக்–கர் கட்–சி–யும் பிராண்–டட் கம்–பெ–னி–தான்!! விளம்–ப–ரப்–ப– டுத்த ஒரு விளை–யாட்டு வீரர் கிடைக்–கா–த–தா–ல–தான் ஸ்டிக்–கர் பிராண்ட் அறி–மு–கப்– ப–டுத்–து–னாங்க! @thoatta சரத்–கு–மார் அதி–முக கூட்–ட–ணில இருந்து வில–கல்னு செய்தி ப�ோடு–றாங்க. நான் இம்–புட்டு நாளா அவரு அதி–முக எம்.எல். ஏனு–தானே நினைச்–சுக்–கிட்டு இருந்–தேன்!

பீப் சாங்–குல சம்–பந்–தப்–பட்ட ரெண்டு பேருல

 கையில ஜெ. ப�ோட்டோ வச்–சுட்டு, பசங்–க–ளுக்கு தட்–டுல ப�ொங்–கல் வைக்–கி–றாங்க. மேல ஸ்பீக்–க–ரில் பாடுது எம்–ஜிஆ – ர் பாட்டு... ‘உன்–னைப் பார்த்து இந்த உல–கம் சிரிக்–கிற – து – ’!

- கும–ரன் கருப்–பையா

ஒருத்–தர் இங்க ஒருத்–தர் அங்க

என

‘இநஹீ்ர�தா ோக்ப –கா ர்ள– யைா அ’ சத்த.

– ா–வின் ஸ்டைல் – து சத்ய வைப்ப ப் – ப – தி ல் ஆ டை வ டி – வ – ம ை செம ன் இ ப்போ சத் – ய ா– தா ம் வந்– – ச ஞ் கில்லி! ‘இங்கே க�ொ என ா’ – ய சத் துட்–டுப் ப�ோயேன் கூப்– க்கு – ளு ளா – ள் ஆ ஹீர�ோக்க ள். க – ார் ற – கி – சு – ஞ் பிட்–டுக் க�ொ ‘ஹிட்’–ட– கார–ணம், சமீ–ப–மாய் –யா–வின் டித்த படங்–க–ளில் சத் பங்கு ஏரா–ளம்!

கு க் ய் ஜ வி லாமே எல் கும்! செட் ஆ காஸ்ட்–யூம் டிசை–னர் சத்யா

‘‘நீங்– க ள் எப்– ப – டி ய�ோ தெரி– யாது. நான் சாதா– ர ண ஆளு! பார்க்– க ப்– ப� ோ– ன ால் ர�ொம்ப, ர�ொம்ப சாதா– ர ண பையன். வெயில் என்ற பெய–ரில் நெருப்பு அடிக்–கிற ராம–நா–த–புர ஏரி–யாப் பையன். ஆனா, எப்–ப–வும் கிரிக்– கெட்–தான் உசுரு. சனி, ஞாயிறு க�ொஞ்–சம் டைம் கிடைச்–சா–லும் மயி– ல ாப்– பூ ர் விவே– க ா– ன ந்தா காலேஜ் கிர–வுண்–டில் என்–னைப் பார்க்–க–லாம். ஊர்ல இருக்–கும்– ப�ோது தேவி–பட்–டி–னத்–தி–லி–ருந்து 20 கி.மீ தூரம் பய–ணம் செஞ்சு கிரிக்– கெ ட் ஆடு– வே ன். எங்க அப்–பா–வும், அம்–மா–வும் ‘கிரிக்– கெட் பிடிக்–கும்னா விளை–யாடு... செய்–கிற விஷ–யத்–தில் முன்–னேறி வா’ன்னு ச�ொல்லி அனுப்–பிட்– டாங்க. எனக்கு சினிமா மேலே–யும் ஆசை. எந்–தத் துறை–யில்னு சரியா தெரி– யலை . ஆனால், ஆசை இருந்–தது. அப்–பு–றம் க�ோவைக்கு ப�ோய் ஃபேஷன் டெக்–னா–லஜி படிச்– சே ன். அதற்– கு ப் பிற– கு ம் நிறைய கத்–துக்க வேண்–டி–யி–ருந்– தது. லாரன்ஸ் உத–வி–யா–ள–ரைப் பிடிச்சு, அப்–படி – யே டி.ஆர் பக்–கம் ப�ோனேன். ‘ப�ோ... ப�ோ... படிச்– சிட்டு வா’னு ச�ொல்லி அனுப்– பிட்–டார். அப்–புறம் – டிசை–னர் சைதன்யா ராவ் கிட்ட க�ொஞ்ச காலம் இருந்– தேன். எனக்கே தனியா டிசை– 22 குங்குமம் 7.3.2016

னரா பணி–யாற்ற முடி–யும்னு ஒரு கட்–டத்–தில் நம்–பிக்கை வந்–துச்சு. அப்– ப – டி யே மெல்ல மெல்ல காலூன்ற ஆரம்–பிச்–சேன். எனக்கு விஜய்னா அவ்–வள – வு இஷ்–டம். அவ–ருக்கு ரசி–கர் மன்–ற– மெல்–லாம் ஆரம்–பிச்–சி–ருக்–கேன். அவ–ருக்–குனு நான் ஸ்பெ–ஷலா ஒரு சட்டை, பேன்ட்– டா – வ து ரெடி பண்ணி, அதை அவர் ப� ோ ட் – டு ப் ப ா ர் க் – க – ணு ம் னு ஆசை. ஒரு நினைப்பு மன– சு க்– குள்ள ஊறிக்– கி ட்டே கிடந்தா அது நடந்– து – டு ம்னு ச�ொல்– லு – வாங்க. இப்–ப–தான் ‘தெறி’க்–காக அட்லி கூப்– பி ட்– டா ர். ‘விஜய் சாருக்கு அவ– ச – ர மா 4 செட் டிரஸ் வேணும். அவ–ர�ோட டிசை– னர் மும்– ப ை– யி – லி – ரு ந்து வந்து, தயா– ரி க்க நேரம் இல்– லை – ’ னு ச�ொன்–னார். அடடா! சாமியே

வந்து கேட்ட மாதிரி இருந்–தது. ப�ோட்–டது ப�ோட்–ட–படி எல்லா வேலை–யை–யும் விட்–டுட்டு ரெடி பண்–ணிக் க�ொடுத்–தேன். விஜய் சாருக்கு எல்லா டிரஸ்– ஸ ுமே பிடிச்–சி–ருந்–தது. எனக்கு சந்–த�ோ– ஷம் தாங்–கலை. அப்–பு–றம் திடீர்னு ஒரு நாள் என்னை விஜய் சார் தேடு–றார்னு ச�ொன்–னாங்க. அவர் முன்–னாடி ப�ோய் நின்–னேன். ‘சத்யா, என் 60வது படத்–திற்கு ஒர்க் பண்ண முடி–யுமா? ஓகேன்னா இயக்–குந – ர் பர–த–னைப் ப�ோய்ப் பாருங்–க–’னு தன்–மையா ச�ொல்–றார். ‘அதுக்–குத்– தான் காத்–துக் கிடக்–கேன் சார்’னு ச�ொல்–லிவி – ட்டு ஓட்–டமு – ம், நடை– யுமா ப�ோய் பர–த–னைப் பார்த்து அட்– வா ன்ஸ் வாங்– கி ட்– டே ன். க�ொஞ்–சம் வெளி விவ–கா–ரங்–க– ளைக் குறைச்– சு க்– கி ட்டு ‘விஜய்

60’க்கு இறங்–கு–கி–றேன். நம்ம ஹீர�ோக்–கள் பல–ருக்கு அரு–மை–யான டிரஸ்–ஸிங் உணர்– வு–கள் இருக்கு. சசி–கும – ார் சாருக்கு சினி– ம ா– வு க்கு அடுத்த பிரி– யம் டிரஸ் மேல–தான். ரெண்டு பீர�ோ நிறைய வகை– வ – கையா டிரஸ்– கள் நிரம்பி வழி–யுது. ஆனா–லும், இன்– ன – மு ம் அவ– ரு க்கு டிரஸ் மேல தாகம் தீரலை. க�ொஞ்–சம் டைம் கிடைச்–சா–லும், ‘ஃப்ரீயா இருந்தா ஏதா–வது நல்ல டிரஸ் ரெடி பண்–றியா சத்–யா–’னு கேட்– பார். ஸ்கி–ரீன்ல லுங்–கியு – ம், சாதா சட்–டை–யுமா வர்–ற–வ–ருக்கு வீட்– டில ஒரு லுங்கி கூட இல்லை. எல்–லாமே ஷார்ட்ஸ்–தான். இங்– கி–லீஷ்ல பேசி, கான்–வென்ட்ல படிச்–சதை வெளியே காட்–டிக்– கவே மாட்–டார். ஆனா, அவர் அள–வுக்கு டிரஸ் சென்ஸ் பார்க்க 7.3.2016 குங்குமம்

23

முடி–யாது. வி ஜ ய் ச ா ரு க் கு எ தை ப் ப�ோட்–டா–லும் நல்–லா–யி–ருக்–கும். சாதா– ர ண காட்– ட ன் சட்டை ப�ோட்– டா ல் கூட அந்த சட்– டைக்கே கெத்து கூடும். ஒரு டிரஸ் ப�ோட்–ட–தும், அதற்–கேத்த மாதிரி அவர்–கிட்ட ப�ொருத்–தமா ஒரு புன்–னகை வந்–து–டுற மாதிரி எனக்–குத் த�ோணும். இந்த உடை புது–சுங்–கறதை – நடை, பாவ–னைக – – ளில் காட்–டவே மாட்–டார். ஜீவா சார் இருக்–கிற டிரஸ்– ஸில் ர�ொம்– ப க் குறைந்த கல– ரைத்– தா ன் தேர்ந்– த ெ– டு ப்– ப ார். அவ–ருக்–கேத்த டிரஸ் கிடைக்–கிற வரைக்– கு ம் தேடு– த ல் வேட்– டையை நடத்– தி க்– கி ட்டே இருப்–பார். சளைக்க மாட்– டார். ச மீ – ப த் – தி ல் இ ள ை – ய – ராஜா அவர்–க–ள�ோடு ஒரு ப�ோட்டோ ஷூட்–டில் இருந்–தேன். எனக்கு கட– வு–ளுக்கு அலங்–கா–ரம் பண்ற மாதிரி இருந்– தது. ‘நல்– ல ா– யி – ரு க்– கா– ’ னு கேட்– கி ற அந்த வெள்–ளைச் சி ரி ப் – பு ம் , சூ ட் க�ோட்–டில் க�ொஞ்– ச ம் வெட்– க த்– த� ோடு நடக்– கி–றது – ம் செம! ஊர் காட்– டு ல தி ரி – யு ம் – ப� ோ து அ வ ர் ப� ோ ட்ட 24 குங்குமம் 7.3.2016

மெட்– டு க்– க – ள ைக் கேட்– ட – து ம், பாடிக்–கிட்டு திரிஞ்–ச–தும், இப்ப அவ– ரை யே பக்– க த்– தி ல் உட்–கார வச்சு அவ–ருக்– காக ஆடை வடி–வ–மைக்– கி– ற – து ம் க�ொடுப்– பி னை இல்–லா–மல் வேறு என்ன! ‘ஆள் பாதி... ஆடை பாதி’ என்– ப ார்– க ள். ஆனால், ‘ஆள் கால்... ஆ ட ை மு க் – க ா ல் ’ என்– ப – து – தா ன் சரி. ஆடை–யில் கவ–னமா இருங்க! எல்–லா–ருக்– கும் எல்லா டிரஸ்– ஸும் ‘சூட்’ ஆகாது. பாடிக்கு ஏத்த மாதிரி, ஃபிட்– ன – ஸ ுக்கு ஏத்த மாதிரி ப�ொருந்– தி – ன ா– தான் நல்லா இருக்–கும். எல்லா இடத்– தி ற்– கு ம்

கழுத்தை இறுக்கி டை கட்–டிக்– கிட்டு ப�ோக–ணும்னு அவ–சி–யம் இல்லை. பர்–ச–னா–லிட்டி ஆடை– ய�ோடு இணைந்தே வரு– கி – ற து. ஆ ட ை இ று க் – கி – யு ம் இ ரு க்க வேண்–டாம்; த�ொள–த�ொ–ளவ – ென ரெண்டு பேர் ப�ோடுற மாதி–ரியு – ம் வேண்–டாம். க�ோடைக் காலத்– திற்– கு ம், குளி– ரு க்– கு ம் தகுந்த மாதிரி உடை–ய–ணி–வது புத்–தி–சா– லித்–தன – ம். உங்–களி – ன் கம்–பீர – த்தை, க ண் – ணி – யத்தை , ஸ்டைலை , ப�ொரு–ளாதா – ர – த்தை, வேலையை, உங்–களி – ன் மன அமைப்பை மற்–ற– வர்–களு – க்–குத் தெரி–விப்–பது நீங்–கள் அணி–யும் உடை–கள்–தான். கிரிக்– கெ ட் ஆசை– யு ம் விட– வில்லை. உடம்பு சரி– யி ல்– ல ா– மல் இருக்–கிற என் அப்–பா–வுக்கு என்னை கிரிக்– கெ ட் வீரனா பார்க்க ஆசை. சி.சி.எல் கிரிக்–கெட்–

டில் பங்கு பெற குறைந்–த–பட்–சம் 5 படங்–க–ளில் நடிச்–சி–ருக்–க–ணும். ‘ஜீவா’ படத்– தி ல் கிரிக்– கெ ட்– ட – ராவே நடிச்–சி–ருக்–கேன். இப்போ சசி– கு – ம ார் சார் அவ– ரு – ட ைய படத்–தில் நல்ல வாய்ப்பு தந்–தி– ருக்–கார். ‘நீ உழைச்சு சம்–பா–திச்சு ஒரு கார் வாங்– கி க் காட்– டு – ’ னு எங்க அம்மா ச�ொன்– ன ாங்க. கார் வாங்கி, நானே அவர்–களை வச்சி ஓட்–டி–யும் காட்–டி–னேன். என் அப்–பா–வ�ோட ஆசைக்–காக மேட்ச்–சில் விளை–யாட – ணு – ம் என்– பதே என் கரன்ட் அஜெண்டா!’’

- ரக–ளை–யும், விளை–யாட்–டும், சின்–சியா – ரி – ட்–டியு – ம் கலந்த சத்–யா– வுக்கு வயசு ஜஸ்ட் 24. இன்–னும் கல்–யா–ண–மா–க–வில்லை. கேர்ள்ஸ்... யாரா–வது கவ–னிக்– கி–றீர்–களா?

- நா.கதிர்–வே–லன் 7.3.2016 குங்குமம்

25

வரு–டத்–தின் ம�ொபைல் உல–கத் திரு–விழா, ஸ்பெ– இந்த யின் நாட்–டில் அமர்க்–க–ள–மாக நடந்து முடிந்–தி–ருக்–

கி–றது. வருடா வரு–டம் உலக நிறு–வ–னங்–கள் எல்–லாமே தங்–கள் புத்–தம் புது தயா–ரிப்–பு–களை அரங்–கேற்–று–வது இங்–கே–தான். ஐப�ோன் 7ஐயும் சாம்–சங் எஸ்7–ஐ–யும் எதிர்–பார்த்–த–படி துவங்–கிய இந்த ம�ொபைல் வேர்ல்டு காங்–கி–ரஸ், வேற�ொரு எதிர்–பார்ப்–பைத் துவக்–கி–யி–ருக்– கி–றது... அது–தான் 5ஜி. ‘மின்–னல் வேக இன்–டர்–நெட்’ என இதை வர்–ணித்–தால் ப�ொருட்–குற்–றம்... நிஜத்–தில் 5ஜி மின்–னலை விட வேக–மான – து!

shutterstock

!

மின்–ன–லை–விட வேக–மான இன்–டர்–நெட்

1 லட்–சம் பேருக்–கும் மேல் கலந்–துக – �ொண்ட மாபெ–ரும் திரு–விழா... அங்கே வந்–த–வர்–கள் ப�ோன–வர்–கள் எல்–லாம் உச்–ச–ரித்த ஒரே மந்– தி–ரம் 5ஜி. ‘‘வரும் 2020ம் ஆண்–டில் 5ஜிதான் உலகை ஆளப் ப�ோகி–றது. அதன் வேகத்–துக்கு விர்ச்–சு–வல் ரியா–லிட்டி என்–பது ப�ொருத்–த– மான ஆப்!’’ என்–றிரு – க்–கிற – ார் ஃபேஸ்–புக் மார்க். ‘‘இன்– னு ம் 5 வரு– டங் – க – ளி ல் உல–கில் 15 க�ோடி மக்–க–ளி–டம் 5ஜி இன்–டர்–நெட் இருக்–கும்!’’

என ஆரு–டம் ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கி– றது எரிக்–ஸன் நிறு–வ–னம். ‘‘அதற்– கும் முன்–பா–கவே அது புழக்–கத்– துக்கு வந்து ஆச்–சரி – ய – ப்–படு – த்–தும்–’’ என்–றி–ருக்–கி–றார் ந�ோக்–கி–யா–வின் முதன்மை செய–லர் ராஜிவ் சூரி. டெலி– க ாம் துறை– யி ல் ஒவ்– வ�ொரு பத்து வரு– டத் – து க்– கு ம் பெரும் புரட்–சி–கள் வந்–தி–ருக்–கின்– றன. 80ல் ம�ொபைல் ப�ோன், 90ல் ஜி.எஸ்.எம்., 2000 வாக்–கில் 3ஜி, 2010ல் 4ஜி... இந்த வரி–சை–யில் 2020ல் உல–கைப் புரட்–டிப் ப�ோட இருப்–பது 5ஜிதான் என உல–கமே நம்–பு–கி–றது. இது தவிர, IoT என ஒரு ப்ரா–ஜெக்ட்... அதா–வது டி.வி., ஃப்ரிட்ஜ், வாஷிங் மெஷின், கார், வீடு, அலு–வ–ல–கம் என அனைத்– தை–யும் இணை–யத்–தில் இணைப்– பது. இதன் மூலம் உல–கின் எந்த மூலை–யில் இருந்–தும் இவற்றை ஆப–ரேட் செய்ய முடி–யும். இது சாத்– தி – ய – மா – ன ால் மனி– த – னி ன் வாழ்– வி – ய ல் முறையே மாறும். கிட்– டத் – த ட்ட 4வது த�ொழில்– பு–ரட்சி என்றே அழைக்–கப்–ப–டும் இந்–தத் திட்–டத்தை சாத்–தி–ய–மாக்– கும் சக்தி 5ஜியி–டம்–தான் இருக்– கி–றது. என–வே–தான் மின்–ன–ணுத் துறை– யி ல் ஒரு நிறு– வ – ன ம் கூட பாக்– கி – யி ல்– ல ா– ம ல் எல்– ல ா– ரு ம் 5ஜியை ந�ோக்கி ஓடு–கி–றார்–கள். இப்–ப�ோ–தைக்கு 5ஜியின் நிலை என்ன... இத�ோ ஒரு பட்–டிய – ல்!

28 குங்குமம் 7.3.2016

எது 5ஜி என்–ப–தற்கு சில தகு–திக – ள் ச�ொல்–லப்–படு – கி – ன்–றன.

1. விநா–டிக்கு 1 ஜி.பி தக–வல்–களை அது பதி–வி–றக்–கம் செய்ய வல்–ல– தாக இருக்க வேண்–டும். 2. செயல் வேகம் ஒரு மில்லி விநா–டிக்–கும் குறை–வாக இருக்க வேண்–டும். 3. முந்–தைய 3ஜி, 4ஜி இணை–யத்தை விட குறை–வான மின்–சக்–தி–யைப் பயன்–ப–டுத்த வேண்–டும். இந்–தத் தகு– தி – க ள் இருந்– த ால் அது 5ஜி இணை–யம் என–லாம்!

3ஜி என்–பது UMTS, CDMA ப�ோன்ற த�ொழில்–நுட்–பத்–தைப் பயன்–படு – த்–தும். 4ஜியின் த�ொழில்– நுட்–பம் LTE. அது–ப�ோல 5ஜியின் த� ொ ழி ல் – நு ட் – ப ம் எ து – வெ ன ச�ோதித்–துக் க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார்– கள். 3GPP, ITU, IEEE ப�ோன்ற த�ொழில்–நுட்–பங்–கள் 5ஜியை உரு– வாக்–கும் தகப்–பன்–கள – ாக இருக்–க– லாம். இது தவிர இன்– டெ ல் நிறு–வ–ன–மும் எஸ்.கே டெலி–காம் நிறு–வன – மு – ம் மிம�ோ (MIMO) என்ற த�ொழில்–நுட்–பத்–தை–யும் வைஃபி ப�ோலவே செயல்– ப – டு ம் WiGig என்ற த�ொழில்– நு ட்– பத் – தை – யு ம் பரீட்–சித்–துக் க�ொண்–டி–ருக்–கின்– றன. இதில் WiGig த�ொழில்–நுட்–பம் வெற்–றி–ய–டைந்–தால் அது 10 ஜி.பி தக–வல்–களை ஒரே விநா–டி–யில் கடத்–தும். அதா–வது, சுமார் 14 தமிழ் சினி–மாக்–கள் ஒரே விநா–டி– யில் டவுன்–ல�ோடு ஆகி–வி–டும்.

இ ன் – டெ ல் – லு ம் எ ல் . ஜி நி று – வ – ன – மு ம் இ ண ை ந் து ‘பைலட் 5ஜி’ என்ற பெய– ரி ல் 5ஜி கார்–களை உரு–வாக்க முயன்– று–க�ொண்–டி–ருக்–கின்–றன. இதன்– படி வெளி–யூர் செல்–லும் நம்மை நமது காரில் ஏர்–ப�ோர்ட் வரை விட்– டு ச் செல்ல ஒரு டிரை– வ – ரைத் தேட வேண்–டி–ய–தில்லை. விமான நிலை–யம் வந்த பின் நம் செல்–ப�ோன் மூல–மாக – வே காரை ரிம�ோட் முறை–யில் வீடு வரை ஓட்டி, ஷெட்– டு க்– கு ள் நிறுத்– தி – வி–டல – ாம். இப்–ப�ோ–திரு – க்–கும் 4ஜி இணைய இணைப்பு மூலம் இது சாத்–தி–ய–மில்லை. கார–ணம், 70 கி.மீ வேகத்–தில் கார் செல்–லும்– ப�ோது அவ–சரத் – து – க்கு நாம் பிரேக் பட்–டனை அழுத்–தி–னால், அந்த சிக்–னல் காருக்–குப் ப�ோய் அது நிற்–ப–தற்–குள் மூன்று அடி தூரம் கடந்– தி – ரு க்– கு ம். ஆனால், 5ஜி இணைப்–பில் நாம் ரிம�ோட்–டில் பிரேக் அடித்–தால், அந்த மில்லி ந�ொடி–யில் கார் நிற்–கும்! அலைக்–கற்–றைத – ான் 5ஜி விஷ–யத்–தில் பெரிய தலை–வலி. இது–வரை செல்–ப�ோன் இணைய சேவை– க ள் எல்– ல ாமே 700MHz முதல் 2.6GHz வரை– யி – ல ான அலை–வ–ரி–சை–க–ளில்–தான் தரப்– பட்–டன. ஆனால், 5ஜி வேகத்– துக்கு இது பத்– த ாது. 30GHz, 60GHz என அலை– வ – ரி – சையை அக–லப்–ப–டுத்–தும்–ப�ோது அதை

மில்–லிமீ – ட்–டர் வேவ் என்–பார்–கள்.

5ஜி வேகம் என்–பது மில்–லி–மீட்– டர் வேவ் மூலம்– த ான் சாத்– தி – யம். மில்லி மீட்–டர் வேவ்–க–ளில் என்ன பிரச்னை என்–றால் அது வேகம் தருமே தவிர அதிக தூரத்– துக்கு ரீச் ஆகாது. இப்–ப�ோ–துள்ள ம�ொபைல் த�ொழில்–நுட்–பத்–தின்– படி சென்னை மெரினா கடற்– கரை ம�ொத்–தத்–துக்–கும் ஒரே ஒரு செல்–ப�ோன் க�ோபு–ரம் வைத்–தால் ப�ோதும். ஆனால், மில்–லிமீ – ட்–டர் வேவ் என்–றால் ஆங்–காங்கே நிற்– கும் ஐஸ்–கி–ரீம் வண்டி அள–வுக்கு அதிக எண்–ணிக்–கை–யில் டவர்– கள் வேண்–டும். இந்–தத் தேவை– களை எல்–லாம் பூர்த்தி செய்ய செல்–ப�ோன் நிறு–வ–னங்–கள் தயா– ரா–கிவி – ட்–டால், 2018 வாக்–கில் நம் கையில் 5ஜி ம�ொபைல் நிச்–ச–யம் இருக்–கும்!

- நவ–நீ–தன்

7.3.2016 குங்குமம்

29

நியூஸ் வே சம்–மர் த�ொடங்–கி– யாச்சு. ‘‘ஹெல்த் டிப்ஸ் ச�ொல்–லுங்க?’’ என ஹன்–சி– கா–வி–டம் கேட்–டால், ‘‘நிறைய தண்–ணீர் குடி–யுங்–கள். மனதை எப்–ப�ோ–தும் ரிலாக்–ஸாக வைத்–துக்– க�ொள்–ளுங்–கள். இரவு உணவை ஏழு மணிக்கு சாப்– பி ட்டு முடித்–துவி – டு – ங்–கள்!’’ என்– கி–றார் கூலாக!

‘ ‘ இ ன் – ன–மும் நான் பேச்– சி–லர– ாக இருக்–கிறே – ன் என்ற உணர்வே அச்–சம் தரு–கிற – து. ஆனா–லும் இந்த அச்–சம் எனக்–குப் பிடித்–தி– ருக்–கிற – து – ’– ’ என சிரித்–த– படி ச�ொல்–கிறா – ர் சல்– மான் கான்.

ஸ் ே

‘அமர காவி–யம்’ மியா ஜார்– ஜுக்கு இது ராசி–யான ஆண்டு. ‘ஒரு–நாள் கூத்–து’, ‘எமன்’, ‘ரம்’, ‘வெற்–றிவ– ேல்’ என நான்–கைந்து படங்– கள் கைவ–சம்.

க ட ந ்த 2014ம் ஆண்– டி – லி–ருந்து இந்–தி–யா–வில் செல்ஃபி எடுக்–கும்–ப�ோது 19 பேர் இறந்–தி–ருக்–கி–றார்– கள். உல–கில – ேயே செல்ஃபி மர– ண ம் இந்– தி – ய ா– வி ல்– தான் அதி–கம் நிகழ்ந்– தி–ருக்–கி–றது.

நியூஸ்வ ே விக்–ரம் நடிக்–கும் ‘இரு–மு–கன்’ படப்–பி–டிப்– பில் செல்–ப�ோன் பயன்–ப– டுத்த தடை ப�ோட்டு விட்–டார்–கள். மலே–சி–யா–வில் முதல் ஷெட்–யூலை முடித்த பிறகு சென்–னை–யில் நடந்த படப்–பி–டிப்–பில் நித்யா மேன–னும் கலந்–து–க�ொண்–டார். அடுத்து காஷ்–மீர், பாங்–காக் செல்–ல– வி–ருக்–கி–றது யூனிட்!

ஸ் யூ நி ேவ

பெரிய ஹீர�ோக்–கள் யாரும் இல்– லாத ‘நீர–ஜா’ படம் மூன்றே நாட்–க–ளில் ப�ோட்ட பணத்தை வசூ–லித்து பாக்ஸ் ஆபீ–ஸில் ஹிட் அடித்–ததி – ல் உற்–சா–கம – ாக இருக்–கி–றார் ச�ோனம் கபூர். விமா–னக் கடத்– த ல் தீவி– ர – வ ா– தி – க – ளி – ட – மி – ருந்து பய–ணிக – ள – ைக் காப்– பாற்ற உயிரை இழந்த ‘ பா கு – ப லி 2 ’ , விமா– ன ப் பணிப்– ‘த�ோழா’, ‘தர்– ம – து – ரை ’ பெண் நீர–ஜா–வாக தவிர ஏ.எல்.விஜய் இயக்–கத்– அவர் நடிப்–புக்கு தில் பிர–பு–தேவா நடிக்–கும் படம் பெரும் பாராட்டு ஒன்–றிலு – ம் பிஸி–யாக இருக்–கிறா – ர் குவி–கி–றது. ‘‘என் தமன்னா. மது–ரையி – ல் விஜய்–சேது வ ா ழ் – ந ா – ளு க் கு –பதி பட ஷூட்–டிங்கை முடித்–து– இ ந் – த ப் ப ட ம் விட்டு பிர–புதேவா – படத்–திற்–காக பெயர் ச�ொல்–லும்–’’ என நெகிழ்– கி – ற ார் மகா–ராஷ்–டிரா பறந்–திரு – க்–கி– ச�ோனம். றது ப�ொண்ணு!

20 குங்குமம் 7.3.2016

குஜ–ராத்–தின் அக–ம–தா–பாத் நக–ரில் வேகத்–த–டை– கள் மீது திடீ–ரென மஞ்–ச–ளுக்கு பதி–லாக காவி நிற பெயின்ட் அடித்–தார்–கள். ‘‘பி.ஜே.பி. ஆட்சி என்–றால் எதை வேண்–டும – ா–னாலு – ம் மாற்–றலா – மா? இர–வில் தெரி– யாத இந்த இந்–துத்வ நிறத்தை ஏன் அடித்–தீர்–கள்?’’ என பல–ரும் பிரச்னை எழுப்ப, உட–ன–டி–யாக மஞ்–சள் நிறத்–துக்கு மாற்றி விட்–டார்–கள். இந்–தத் தவ–றுக்கு மாந–கர– ாட்–சியு – ம் ப�ோலீ–ஸும் ஒரு–வரை மாற்றி ஒரு–வர் குற்–றம் சாட்–டிக்–க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார்–கள். கம–லின் ஃபேவ–ரிட் ஹீர�ோ–யின் பூஜா குமார், தமி–ழில்

த�ொடர்ந்து நடிக்–கும் ஐடி–யா–வில் இருக்– கி – ற ார். அமெ– ரி க்– கா– வி ல் இருந்து சென்– சத்– ரு – க ன் சின்– னை–யில் வீடு பார்த்து ஹா– வி ன் வாழ்க்கை விரை– வி ல் செட்– டி ல் வர– லா று புத்– த – க ம் ஆகி– – ட்–டிரு – க்–கும் யி– ரு க்– கி – ற து. வெளி– யீ ட்டு ஆக திட்–டமி விழா–வில் மிஸ் பண்–ணா–மல் பூஜா– வு க்கு தமிழ் இன்– னு ம் சர– ள – கலந்–து–க�ொண்–டார், இந்தி ‘‘கல்–யா–ணமே வேண்– ம ா – க ப் பே ச சூப்–பர் ஸ்டா–ரின் சூப்–பர் டாம் என்ற முடி–வில் மாற்–றம் வர–வில்லை. மகள் ச�ோனாக்–ஷி ‌ உண்டா?’’ என லட்–சுமி மேன–னிட– ம் சின்ஹா.

கேட்–டால், ‘‘நான் ஸ்கூல் படிக்–கும்–ப�ோது நடிச்ச பல படங்–க–ளுக்கு கதை கேட்–டது இல்ல. ‘க�ொம்–பன்’ படத்–துக்–குப் பிற–கு– தான் கதை கேட்க ஆரம்–பிச்–சேன். இதே மாதிரி மாற்–றம் கல்–யா–ணம் விஷ–யத்– தி–லும் வரு–மான்னு தெரி–யல... பார்க்– க – ல ாம்!’’ என்– கி – ற ார் முகம் சிவந்து.

7.3.2016 குங்குமம்

33

பீ ப் டெல்– லி – யி – லி – ரு க்– இ சை ச ர் ச் – கும் பார–திய ஜனதா கட்சி தலைமை சையே இன்– னு ம் ஓய– வில்லை. மறு–படி – யு – ம் வாட்ஸ் அ லு – வ – ல – க த் – அப்– பி ல் வைரல் ரவுண்ட் தில், கட்–சி–யின் தேசிய நிர்– வ ா– வரு– கி – ற து அனி– ரு த் - எமி கி – க – ளு க் – க ா க ஜாக்–ச–னின் அச்–சக் பச்–சக் என்று தனி–யாக செல்ஃபி. பெரு– மூ ச்சு ஒரு நூல–கத்தை விடு– கி – ற து க�ோலி– சமீ–பத்–தில் திறந்து வைத்–தார், தலை–வர் வுட்.

நரேந்–திர ம�ோடி எல்–ல�ோரு – ட– னு – ம் செல்ஃ–பிய – ாக எடுத்–துத் தள்–ளு– கி–றார். ஆனால் ச�ோனியா காந்தி இந்த விஷ–யத்–தில் அப்–படி – யே நேர் எதிர். ‘‘ம�ோடி ஸ்டைல் செல்ஃ–பி–யில் எனக்கு விருப்–ப–மில்– லை–’’ என வெளிப்–ப–டை–யா–கவே ச�ொல்–லும் ச�ோனியா, சம்–பி–ர– தா–யம – ான குரூப் ப�ோட்–ட�ோவு – க்கு மட்–டும் ப�ோஸ் க�ொடுக்–கிற – ார்.

அமித் ஷா. அர–சி–யல் ம ற் – று ம் ப ண் – ப ா டு த�ொடர்–பாக ஆயி–ரக்–க– ணக்– க ான நூல்– க ள் இதில் உள்–ளன. ஆனா– லும் இங்கு படிக்க யாரும் வரு–வதி – ல்லை.

சீமாந்–தி–ரா–வின் நெல்–லூர் அருகே இருக்– கும் கங்–கப – ட்–டின – ம் சாமுண்–டீஸ்–வரி க�ோயி– லுக்கு மனைவி ஷாலி–னி–யு–டன் சென்று சிறப்பு பூஜை–யில் பங்–கேற்று வந்– தி–ருக்–கி–றார் அஜித்!

ந ய ன் – தா ர ா நி ர ந் – த – ர – ம ா க ச ெ ன் – ன ை – யி ல் தங்– கி – வி ட முடி– வெ–டுத்து, ப�ோட் கிளப் ஏரி–யா–வில் வீடு பார்க்–கி–றார். திரு–வில்–லா–வி–லி– ருந்து ப�ொருட்– கள் இங்கே வந்து இறங்–கி–விட்–டன.

34 குங்குமம் 7.3.2016

ஜெ ய ம் ர வி – யி ன் ந ட் பு வ ட் – ட த் – தி ல் வி ஜ ய் – சே – து– ப – தி – யு ம் இணைந்– தி – ரு க்– கி – றார். சமீ–பத்–தில் ‘சேது–ப–தி–’யை பார்த்து– விட்டு விஜய்–சேது – ப – தி – யை கட்டி அணைத்து, பாராட்டி மகிழ்ந்–தி– ருக்–கி–றார் ரவி. ஹீர�ோக்–க–ளுக்கு இடை–யே–யான இந்த நட்பு பல– ரை–யும் ஆச்–சரி – ய – த்–தில் விழி விரிய வைத்–தி–ருக்–கி– றது.

நியூஸ் ேவ

வீடு

u140

u100 ட்விட்டர் மமோழி ஆல்​்தோடெ பூ�தி

்தோஸ்

மளனவிகள் சகட்கும் சகள்விகளுக்கு கூகுளில் கூட விளட கிளடயாது... எதிரிளய விட நண்பசன அதிகம் பபாறாளமப்படுகிறான்... இப்படி நூற்றுக்கணக்கான கபமன்ட்களின் கபலக்ஷன்

வீட்டு்க்கடன், வில்லங்கம், பத்திரபபதிவு, அபரூவல, பட்டா... எல்லாவற்று்ககும் வழி்காட்டும் புத்த்கம்

ðFŠðè‹

விற்பனையில் சாதனை ்பனைக்கும் நூல்​்கள்

ர�ோல் மோடல்

உஙகளுக்கு நீஙகரே டோக்டர்

சை.நீலகணென

எம்.என.சேஙகர் அதிசய நிவாரணம் தரும் அ்ககுபிரஷர சிகிச்ச

u80

u75

உங்கள் வாழ்க்​்க்ககு வழி்காட்டும் சாத்ை தமிழர்களின் வவற்றி்க ்க்த்கள்

புத்தக விற�்னையோளர்கள் / முகைர்களிெமிருந்து ஆர்ெர்கள் ைர்ைறகப்�டுகின்றனை. ச்தோெர்புக்கு: 7299027361

பிரதிகளுக்கு :

பிரதிகளுக்கு

சூரியன் பதிபபகம்,

229, கச்சேரி ்ரோடு, மயிலோப்பூர், சசேன்னை-4. ்�ோன: 044 42209191 Extn: 21125 Email: kalbooks@dinakaran.com

சசேன்னை: 7299027361 ்கோ்ை: 9840981884 ்சேலம்: 9840961944 மது்ர: 9940102427 திருசசி: 9364646404 செல்ல: 7598032797 ்ைலூர்: 9840932768 புதுச்சேரி: 7299027316 ெோகர்​்கோவில: 9840961978 ச�ஙகளூரு: 9945578642 மும்​்�: 9769219611 செலலி: 9818325902

புத்தகஙகளைப் பதிவுத ்தபால் / கூரியர் மூலம் பபற, புத்தக விளலயுடன் ஒரு புத்தகம் என்றால் ரூ.20-ம், கூடு்தல் புத்தகம் ஒவபவான்றுக்கும் ரூ.10-ம் சேர்தது KAL Publications என்ற பபயருக்கு டிமாண்ட் டிராஃப்ட் அல்லது மணியார்டர் வாயிலாக சமலாைர், சூரியன் பதிப்பகம், தினகரன், 229, கசசேரி சராடு, மயிலாப்பூர், பேன்ளன - 600004. என்ற முகவரிக்கு அனுப்பவும்.

இப்​்�ோது ஆன்லனிலும் ைோஙகலோம் www.suriyanpathipagam.com

பிரே–மை–யின் நிலம்

க்–கிம் தலை–நக – ர் காங்–டாக்–கில் இருந்து அதி–காலை ஆறு மணிக்கு சி சிலி–கு–ரிக்கு கிளம்–பி–ன�ோம். அங்–கி–ருந்து பூடான் செல்–வ–தா–கத் திட்–டம். 2012 மே மாதம் 22ம் தேதி. இந்–தி–யா–வின் வட–கி–ழக்கு மாநி– லங்–களை – ப் பார்ப்–பத – ற்–காக நானும் நண்–பர்–களு – ம் கிளம்பி வந்–திரு – ந்–த�ோம். சிலி–குரி என்–பது வட–கி–ழக்கை இந்–தி–யா–வு–டன் இணைக்–கும் புட்–டிக் கழுத்–துப் பகுதி. அங்–கி–ருந்–து–தான் பூடா–னுக்–கும் செல்–ல–வேண்–டும்.

8

ஜெய–ம�ோ–கன் æMò‹:

ராஜா

சிலி–குரி வரை அரிய காட்சி என்–பது சம–வெ–ளியி – ல் உள்ள தேயி– லைத் த�ோட்–டங்–கள். அசா–மிய தேயிலை ஒரு காலத்–தில் பிர–ப–ல– மாக இருந்–தது. நாம் ச�ோவி–யத் ரஷ்–யா–விட – மி – ரு – ந்து ஆயு–தங்–களை வாங்–கத் த�ொடங்–கி–ய–ப�ோது பதி– லுக்கு தேயி–லையை க�ொடுக்க ஆரம்–பித்–த�ோம். ஒப்–பந்–தப்–படி அவர்– க ள் அதை மறுக்– க – மு – டி – யாது. ‘‘வேண்– ட ாம்– ’ ’ என்று ச�ொல்– வ – த ற்– க ான உரி– மை – யு ம் அன்று அம்–மக்–க–ளுக்கு இல்லை. ஆகவே நம்–ம–வர்–கள் தளி–ரு– டன் இலை–க–ளை–யும் அரைத்து சேர்க்–கத் த�ொடங்–கின – ர். இந்–திய டீயின் சர்–வ–தேச மதிப்பு தரை– மட்–ட–மாக ஆயிற்று. அதன்–பின் இன்–றும் இந்–திய – த் தேயிலை நன்–ம– திப்பை மீளப் பெற–வில்லை. இந்– திய நிறு–வன – ங்–கள்–தான் இலங்கை தேயி–லைத் த�ோட்–டங்–களை நடத்– து–கின்–றன. இலங்கை தேயிலை உல–கப் புக–ழு–டன் உள்–ளது. சிலி–கு–ரி–யி–லி–ருந்து பூடா–னுக்– குச் செல்ல ஒரு டாடா சும�ோ வண்–டியை வாட–கைக்–குப் பிடித்– த�ோம். அதில் நெருக்–கி–ய–டித்து அமர்ந்–த�ோம். நெருக்–கம் செல– வைக் குறைப்–பது மட்–டும் அல்ல, குளி–ருக்–கும் நல்–லது. ம ல ை – யி – ற ங் – கி – ய – து ம் இ ள – வெ–யில். இரு–பக்–கமு – ம் வள–மான மண். மழை பெய்–திரு – ந்–தமை – ய – ால் பச்சை ப�ோர்த்–தி–யி–ருந்த்து. தீஸ்– 38 குங்குமம் 7.3.2016

தா– வி ன் கரை– ய�ோ – ர – ம ா– க வே சென்– ற�ோ ம். பூடா– னி ல் நுழை– யும் வாசல் புயூச்–ச�ோ–லிங் என்ற ஊர். இது மேற்கு வங்– க ா– ள த்– தில் இருக்–கி–றது. குப்பை மலிந்த ஊர். ஆனால் நல்ல சாலையை எல்–லைக் காவல்–படை ப�ோட்– டி–ருக்–கி–றது. பூ ட ா ன் ந ா ட் டு நு ழ ை – வா–யி–லில் பூடா–னி–யக் கட்–டிட பாணி–யில் அமைந்த ஓர் அழ–கிய த�ோரண முகப்பு உள்–ளது. நாங்– கள் செல்–லும்–ப�ோது தாம–தம – ாகி– விட்–டது. மதிய உணவு இடை– வேளை. ஆகவே நாங்– க – ளு ம் குப்பை மண்–டிய தெரு வழி–யா–கச் சென்று வங்க ஓட்–டல் ஒன்–றைக் கண்–டுபி – டி – த்து சாப்–பிட்டு விட்டு, ஒன்–றரை மணிக்கு உள்ளே சென்– ற�ோம். பூ ட ா – னி ல் நு ழ ை ய வி ச ா வேண்–டாம். ஆனால் அனு–மதி – ச்– சீட்டு வேண்–டும். அதற்கு இந்–திய பாஸ்–ப�ோர்ட் அல்–லது இந்–திய வாக்–கா–ளர் அடை–யா–ளச்–சீட்டு இருக்க வேண்–டும். பூடா–னின் அரசு அலு–வல – ர்–கள் அனை–வரு – ம் பூடா–னிய முறைப்–படி கிம�ோன�ோ ப�ோன்ற கருஞ்–சி–வப்பு ஆடை–க– ளைத்–தான் அணிந்–தி–ருந்–த–னர். ப�ோருக்–குச் செல்–வது ப�ோன்ற த�ோற்–றம். பெண்–க–ளின் உடை இன்–னும் க�ொஞ்–சம் நளி–ன–மா– னது எங்–களு – க்கு அனு–மதி அளித்த

ஒ

ரு சிறு எல்–லை–தான் நமக்–கும் பூடா–னுக்–கும்! இப்–பால் குப்–பைக்– கு–வி–யல்–கள். எல்–லைக்கு அப்–பால் பூடான் மிக–மி–கச் சுத்–த–மான நாடாக இருந்–தது.

ஊழி– யை – யி ன் பெயர் பேமா. பிரேமா என்ற பெய–ரின் பூடா– னிய வடி–வம் என்று க�ொஞ்–சம் கழித்தே புரிந்–தது. அழ–கான மங்– க�ோ–லிய முகம். க�ொஞ்–சம் தாய்– லாந்து சாயல். செக்–கச் சிவந்த முகம். பிரேமை வழி–யும் நாணம் நிறைந்த சிரிப்பு. பூடா–னிய ம�ொழி– யில் ஏத�ோ ச�ொன்–னாள். மீண்– டும் ச�ொன்–ன–ப�ோ–து–தான் அது ஆங்–கி–லம் என்–றும் ‘‘வெல்–கம் டு பூடான்– ’ ’ என்று ச�ொல்– கி – ற ாள்

என்–ப–தும் புரிந்–தது. அனு–ம–தி–கள் பெற்று மாலை மூன்–றரை மணிக்கு இரு வண்– டி–க–ளில் பூடா–னுக்–குள் நுழைந்– த�ோம். ஒரு சிறு எல்–லை–தான் நமக்–கும் பூடா–னுக்–கும்! இப்–பால் குப்–பைக்–குவி – ய – ல்–கள். எல்–லைக்கு அப்–பால் பூடான் மிக–மி–கச் சுத்–த– மான நாடாக இருந்–தது. அற்–பு–த– மான சாலை–கள். மலை ஏற ஏற மீண்–டும் குளிர் நெஞ்சை அடைக்க ஆரம்–பித்–தது.

7.3.2016 குங்குமம்

39

வழி–யில் ஒரு ராணு–வச் சிற்–றுண்– டிச் சாலை–யில் சாம்–பார் வடை– யும் பருப்பு வடை–யும் கிடைத்தது. அங்கே ப�ொறுப்–பில் இருந்–த–வர் காயங்–கு–ளத்–தை ச் சேர்ந்த ஒரு மலை–யாளி. ஏஷி–யா–நெட் பார்த்– துக்–க�ொண்–டி–ருந்–தார். இரவு ஒன்–பது மணிக்கு பூடா– னுக்–குள் நுழைந்–த�ோம். பூடா–னின் தெருக்– க – ளு ம் கட்– டி – ட ங்– க – ளு ம் அவர்–க–ளுக்கே உரிய தனித்–தன்– மை–யான கட்–டிட – க்–கலை க�ொண்– டவை. எல்லா கட்–டிட – ங்–களி – லு – ம் ப�ௌத்த மடா–ல–யங்–க–ளுக்–கு–ரிய செந்– நி – ற ச் சாய்– வு க்– கூ – ர ை– யு ம் முனை–வ–ளை–வும் இருந்–தன. ஓர் அன்–னிய நாட்–டுக்–குள் நுழைந்த நிறைவு சட்–டென்று கிடைத்–தது. திம்–பு–வில் ராவன் ஓட்–ட–லில் எங்–க–ளுக்–காக அறை முன்–ப–திவு செய்–தி–ருந்–த�ோம். மூன்று நட்–சத்– திர விடுதி. அது சுற்–றுல – ாப் பரு–வ– மல்ல என்– ப – த – ன ால் வாடகை மிகக்–குறை – வு. ம�ொத்த விடு–தியு – மே பெண்– க – ள ால்– த ான் நிர்– வ ா– க ம் செய்–யப்–ப–டு–கி–றது. வெயிட்–டர்– கள், சமை– ய ல்– க ா– ர ர்– க ள் எல்– லா–ருமே பெண்–கள். அது–தான் இங்கே வழக்–கம். உற்–சா–க–மான அழ– கி ய இரு இளம்– பெ ண்– க ள் பணி– வு – ட ன் வர– வே ற்று அறை– யைச் சரி–செய்து க�ொடுத்–தார்–கள். ஒருத்–திக்கு டிப்ஸ் க�ொடுக்–கும்– ப�ோது ‘‘பெயர் என்ன?’’ என்று கேட்–டேன். பேமா. இன்–ன�ொ– 40 குங்குமம் 7.3.2016

பு

த்–த–ரின் தர்–ம–சக்–க–ரத்–தின் ஒரு வடி–வம் அது. புத்–தர் அதை முத–லில் சுழ–லச் செய்–தா–ராம். அதைப் பல்–லா–யி–ரம் கரங்–கள் விடாது சுற்ற வைக்க வேண்–டும் என்–பது மரபு.

ருத்தி? அவள் நாணத்– து – ட ன் ‘‘பேமா’’ என்– ற ாள். பூடா– னி ல் எவர் பெய–ருட – னு – ம் நான்கு அல– கு–கள் இருக்–கும். தந்தை பெயர், குடும்– ப ப் பெயர், பழங்– கு – டி ப் பெயர், ஊர்ப் பெயர். பெய–ரைக்

கேட்–டாலே அவர்–களி – ன் வீட்–டுக்– குச் சென்–று–வி–ட–லாம் காலை ஐந்து மணிக்கு எழுந்து திம்– பு – வி ன் நகர வீதி– க ள் வழி– யாக காலை–நடை சென்–ற�ோம். அங்கே அரசு வேலை–கள், கல்வி

நிலை–யங்–க–ளுக்–குப் பாரம்–ப–ரிய உடை கட்–டா–ய–மென்–ப–த–னால் ஊரே விசித்–தி–ர–மாக இருந்–தது. படங்–களி – ல் பார்த்த திபெத்–துக்கு வந்து சேர்ந்–தது ப�ோல. பெரும்– பா– லு ம் அழ– கி ய புதிய பெரிய 7.3.2016 குங்குமம்

41

கட்–டிட – ங்–கள். வறுமை இருப்–பத – ா– கத் தெரி–ய–வில்லை. சுத்–த–மா–கக் கூட்–டப்–பட்ட தெருக்–கள். நல்ல குளிர் இருந்–தது. ஒரு டீக்–கடை – க்–குள் நுழைந்து டீ குடித்–த�ோம். பூடான் ப�ோன்ற நாடு–க–ளின் சிறப்–பம்–சம் என்–ன– வென்–றால், எல்லா டீக்–க–டை–க– ளு ம் ம து க் – க – டை – க – ளு ம் – கூ ட என்– ப தே. எல்லா வகை– ய ான மதுக்–க�ோப்–பைக – ளு – ம் காட்–சிக்கு வைக்–கப்–பட்–டி–ருந்–தன. பெரிய நன்–னீர் மீன் கரு–வாடு ப�ொரித்து வைக்– க ப்– ப ட்– டி – ரு ந்– த து. கறுப்பு டீ இங்–கெல்–லாம் மிக அரு–மை– யாக இருக்–கும். பால் என்–றால் யாக்–கின் பால். அது நல்ல மிரு– கம்–தான். ஆனா–லும் கறுப்பு டீ நமக்கு நல்–லது. டீக்–கடை நடத்– து– வ – தெ ல்– ல ாமே பெண்– க ள். அந்த டீக்–கடை உரி–மைய – ா–ளரி – ன் பெயர்... ஆம், பேமா–வே–தான். நடுவே ஒரு சந்தை இருந்–தது. அதைச் சுற்–றிச் சென்ற வழி முழுக்– கப் பிள்–ளை–கள் பள்–ளிக்–கூ–டம் சென்– று – க�ொ ண்– டி – ரு ந்– த ார்– க ள். பாரம்– ப – ரி ய உடை– யி ல் பெண்– கள் விசுக் விசுக் என்று சென்– றார்–கள். ஒரு பெண்–ணிட – ம் இந்த அதி–கா–லை–யி–லேயே பள்–ளியா என்று விசா– ரி த்– த �ோம். அதீத வெட்–கத்–து–டன் ‘‘ஆமாம்–’’ என்று ச�ொல்–லிச் சென்–றாள். பெயர் கேட்– க – வி ல்லை. பேமா– த ான், வேறென்ன இருக்–கப் ப�ோகி–றது?

42 குங்குமம் 7.3.2016

பள்– ளி க்– கூ – ட – மு ம் ப�ௌத்த மடா–ல–யம் ப�ோலவே இருந்–தது. பிலு– பி – லு – வ ென பிள்– ளை – க ள். ஒரு–வனி – ட – ம் பெயர் கேட்–ட�ோம். ‘‘கிம் சுங்’’ என த�ொடங்கி ஒரு ச�ொல் வரி– சை – யை ச் ச�ொல்லி இடுப்பு வரை வளைத்து வணங்கி சிறு– ம – ணி க்– க ண்– க – ள ால் சிரித்– தான். அவ–னைக் க�ொஞ்சி விட்டு திரும்–பிப் பார்த்–தால் பெய–ரைச் ச�ொல்– வ – த ற்– க ாக ஒரு நாற்– ப து பூடா–னி–யக் குழந்–தை–கள் நின்–றி– ருந்–தன. எல்லா முகங்–க–ளி–லும் பர–வ–சச் சிரிப்பு! பள்– ளி க்கு அப்– ப ால் ஒரு பெரிய க�ோயில். அது ச�ோர்ட்– டன் நினை–வ–கம் என்று அழைக்– கப்– ப – டு – கி – ற து. பூ– ட ா– னி ன் மூன்– றாம் மன்–னர் டிக்மே ட�ோர்ஜி வான்–சக் [1928-–1972]அவர்–களி – ன் நினை– வ ா– க க் கட்– ட ப்– ப ட்– ட து அது. அவர் வாழ்ந்–தப�ோ – தே, தன் நினை–வுச்–சின்–னத்தை புத்–த–ரின் மன–மாக உரு–வகி – த்து ஓர் ஆல–யம் எழுப்–ப–வேண்–டு–மெ–னக் க�ோரி– யி– ருந்– த ா– ர ாம். இது திபெத்–தி ய மர–புப்–படி கட்–டப்–பட்டு டங்சே ரிம்–ப�ோச்சே அவர்–க–ளால் பிர– திஷ்டை செய்–யப்–பட்–டது.

1974ல் கட்–டப்–பட்ட இது பல முறை விரி–வாக்–கம் செய்–யப்–பட்– டது. நடு– வி ல் பூடான் பாணி– யி– ல ான உய– ர – ம ான க�ோபு– ர ம். சுற்– று ம் வட்– ட ப்– ப ாதை. அதை ந�ோக்–கிச் செல்–லும் வழிக்கு இரு

பக்–க–மும், பிரார்த்–த–னைக்–கான பெரிய அலங்–கார உரு–ளை–கள் க�ொண்ட கட்–டி–டங்–கள். காலை நேரத்–திலேயே – அங்கே ஏரா– ள – ம ான பக்– த ர்– க ள் வந்து கூப்– பி ய கைக– ளு – ட ன் வலம் வந்–து–க�ொண்–டி–ருந்–த–னர். சிறிய உடுக்கை ப�ோல ஒன்–றைச் சுழற்– றி– ய – ப டி ப�ௌத்த பிட்– சு க்– க ள் சுற்றி வந்–தார்–கள். பல வகை–யான உடை–கள் க�ொண்–ட–வர்–கள். ரத்– தச்–சிவ – ப்பு ஆடை–யணி – ந்–தவ – ர்–கள் திபெத்–திய லாமாக்–கள் என்று த�ோன்–றிய – து. சுட்ட வாழை–யிலை ப�ோலச் சுருக்–கம் பர–விய மஞ்–சள் முகங்–கள். பிரார்த்– தனை உரு– ளை – க ள் அருகே மிக வய–தான ஒரு லாமா அமர்ந்–தி–ருந்–தார். அவற்றை மும்– முறை சுற்–றும்–படி, கண்–கள் இடுங்க சிரித்–துக்–க�ொண்டே ச�ொன்–னார். புத்–த–ரின் தர்–ம–சக்–க–ரத்–தின் ஒரு வடி– வ ம் அது. புத்– த ர் அதை முத– லி ல் சுழ– ல ச் செய்– த ா– ர ாம். அதைப் பல்–லா–யி–ரம் கரங்–கள் விடாது சுற்ற வைக்க வேண்–டும் என்–பது மரபு. அவற்–றில் ப�ொன்– னிற எழுத்–துக்–களி – ல் மந்–திர – ங்–கள் எழு–தப்–பட்–டி–ருக்–கும். பெரும்–பா– லும் செந்–நி–ற–மான உரு–ளை–கள். அவற்– று க்– கு – ரி ய ப�ோதிசத்– வ ர் அல்–லது லாமா–வின் பெயர�ோ, உரு–வம�ோ, பின்–பக்–கம் இருக்–கும். அந்த உரு–ளை–யைச் சுற்–றி–னால் அந்த குரு–நா–தரி – ன் அருள் கிடைக்–

அ

தீத வெட்–கத்–து–டன் ‘‘ஆமாம்–’’ என்று ச�ொல்–லிச் சென்–றாள். பெயர் கேட்–க–வில்லை. பேமா–தான், வேறென்ன இருக்–கப் ப�ோகி–றது?

கும் என்–பது நம்–பிக்கை. திரும்ப அறைக்கு வரும் வழி– யில் கலை–மணி என்–ப–வரை சந்– தித்–த�ோம். விசித்–திர – ம – ான மனி–தர். கார்–கிலு – க்–குப் ப�ோய் அங்–கிரு – ந்து பூடான் வந்–தி–ருக்–கி–றார். ஓய்–வு– பெற்ற பள்ளி ஆய்–வா–ளர். முழு– நேர வேலையே இந்–தி–யா–வைச் சுற்றி வரு–வது. கறுப்–பான, குள்–ள– மான, மணிக்– கு – ர ல் க�ொண்ட மனி–தர். அவர் கையில் இருந்த மஞ்–சள் பையில் தமிழ் இருப்–ப– தைப் பார்த்–துத்–தான் அவ–ரி–டம் பேசப் ப�ோன�ோம். அதை அந்த 7.3.2016 குங்குமம்

43

ந�ோக்–கத்–துக்–கா–கவே வைத்–திரு – ப்– ப–தா–கச் ச�ொன்–னார். தனி–யாக வேறு விடு–தி–யில் அறை ப�ோட்– டி–ருந்–தார். எங்– க – ளு – ட ன் எங்– க ள் விடு– திக்–கும் வந்–தார். தான் சென்ற ஊர்–க–ளைப் பற்–றிச் ச�ொல்–லிக்– க�ொண்டே இருந்– த ார். ‘‘இந்– தி – யா–வுக்–குள்ள ப�ோய்ட்டே இருப்– பேன் சார். ஒரு நாலு மாசம் ஊர்ல இருந்தா அபூர்–வம். பென்– ஷன் வருது. ஒயிஃப் இல்ல. பசங்– கள்– ல ாம் நல்லா இருக்– க ாங்க. அப்–றம் என்–னத்–துக்கு ஊர்ல? இந்– தியா அப்–படி – யே விரிஞ்சு பரந்து கெடக்கு. எல்–லாமே நம்ம மண்– ணுன்னு நெனைச்சா பாக்– க ப் பாக்க சலிக்–காது. எவ்–ளவு எடம்? லடாக் ப�ோனீங்–களா சார்?’’ ‘‘இல்–லை–’’ என்–றேன். ‘‘ப�ோக–ணும் சார். லடாக் நம்ம ஊர்–லயே அற்–பு–த–மான எடம். எல்லா எடங்–க–ள்–ல–யும் ஜனங்க என்ன ஒரு அன்பா இருக்–காங்க. இந்–தி–யா–வப் பாக்க ஆரம்–பிச்சா இந்த தமி–ழன், மலை–யா–ளிங்–கிற உணர்– வ ெல்– ல ாம் ப�ோயி– ரு ம். சாதிப்–புத்தி ப�ோயி–ரும். சாமி–யப் பாக்–கிற மாதிரி சார்!’’ அன்று முழுக்க கலை– ம ணி எங்–களு – ட – ன் இருந்–தார். ‘‘சினிமா பாத்–தீங்–களா சார்?’’ என்–றார். ‘‘இல்லை, நாங்க ஊரப் பாக்க வந்– தி–ருக்–க�ோம்–’’ என்–றேன். ‘‘சினிமா தியேட்– ட – ரு க்– கு ப் ப�ோக– ணு ம் 44 குங்குமம் 7.3.2016

சார். அங்க என்ன படம் ஓடுது, எப்– டி ப்– ப ட்ட ஆளுங்க வந்து பாக்–கி–றாங்க, எல்–லாம் ர�ொம்ப முக்–கி–யம்!’’ அங்கே அனே– க – ம ாக எல்– லாமே நேபாளி ம�ொழிப் படங்– கள். பூடான் ம�ொழி–யிலு – ம் படங்– கள் உண்டு. அரசு மானி–யத்–தில் எடுக்–கப்–ப–டு–பவை. ப�ொது–வாக இந்–திப் படங்–களை அப்–ப–டியே திரும்ப எடுத்– து – வி – டு – கி – ற ார்– க ள். மிக–மி–கச் சிறிய பட்–ஜெட். அனே– க– ம ாக ஐம்– ப து லட்– ச ம் ரூபா– யில் ஒரு படம் எடுக்– க ப்– ப ட்டு விடும். இந்–திப் படங்–கள் இங்கே ஓடு– வ – து ண்டு, ஆனால் அதே கதை–யில் ஒரு மஞ்–ச–ளி–னக் கதா– நா–யகி நடித்து மீண்–டும் பார்க்க ஆசைப்–ப–டு–கி–றார்–கள். ‘‘நேத்து அந்– த ப் படத்– தை ப் பாத்–தேன் சார்’’ என்–றார் கலை– மணி. ‘‘என்ன படம்?’’ என்–றேன். ஏத�ோ ஒரு ஒலியை எழுப்பி, ‘‘ஷாருக் நடிச்ச படம்– த ான் சார். திரும்ப எடுத்–தி–ருக்–காங்–க–’’ என்–றார். நான் வேடிக்–கை–யாக, ‘‘கதா–நா–யகி பெயர் பேமாவா?’’ என்–றேன். ‘‘ஆமா சார்’’ என்–றார் கலை– ம ணி. ‘‘அவங்க ராணி பேரும் பேமா–தான்!’’ பூடான் அர– ச – ரி ன் பெயர் ஜிக்மே கேசர் நாம்–கி–யால் வாங்– சக். இளை– ஞ ர். 2011ல்தான் மண–மு–டித்–தி–ருந்–தார். மனை–வி– யின் பெயர் ஜெட்–சன் பேமா.

பூ ட ா – னு க் கு ராணு–வ–மில்லை. இந்– தி யா அதன் பாது–காப்பு நாடு. முக்–கி–ய–மான வரு– மா–னமே சுற்–றுல – ா– வும் லாட்–ட–ரி–யும்– தான். மறு–நாள் கலை– ம ணி ம றை ந் – து – விட்– ட ார். அவர் அ ப் – ப டி ம றை – வார் என நான் எண்–ணியி – ரு – ந்–தேன். அபா–ரம – ான தனிமை க�ொண்ட மனி–தர். ஓர் எல்– ல ைக்கு மேல் எவ– ர ை– யு ம் அனு–ம–திக்–க–மாட்–டார். பெரிய பய– ணி – க – ளெ ல்– ல ாம் அப்– ப – டி த் தனி–மை–யா–ன–வர்–கள்–தான். பூடா–னில் நான்–கைந்து நாள் இருந்–த�ோம். அங்–குள்ள ப�ௌத்த மடா–ல–யங்–க–ளைப் பார்த்–த�ோம். குன்–றின் உச்–சி–யி–லி–ருக்–கும் புலிக்– கூடு மடா–ல–யம், இந்–தி–யா–வின் அற்–புத – ங்–களி – ல் ஒன்று. அங்–குள்ள அருங்– க ாட்– சி – ய – க ம், பூடா– னி ன் வாழ்க்– கையை முழு– மை – ய ா– க க் காட்–டு–வது. அங்–கும் ஒரு பேமா வழி–காட்–டி–யாக வந்–தார். இன்– ன�ொரு பேமா சிறு சட்டை அ ணி ந் து அ ம் – ம ா – வி ன் கை பி–டித்து இடுங்–கிய கண்–க–ளால் எங்–களை ந�ோக்–கிச் சிரித்–த–படி வந்–தாள். திரும்ப புயூச்– ச�ோ லிங்– கு க்கு

காரில் வந்–துக�ொ – ண்–டிரு – ந்–த�ோம். ஒரு கிழவி அழ– கி ய குழந்– தை – யு–டன் வந்–து–க�ொண்–டி–ருந்–தாள். சுட்ட பழம் ப�ோல சுருங்– கி ய முகம். இடுங்–கிய கண்–க–ளுக்–குள் நீர்த்–துளி விழி–கள். பெரிய பற்–க– ளு–டன் கூடிய சிரிப்பு. ‘‘பூடானை விட்–டுக் கெளம்–ப–ற�ோம். பேமா– கிட்ட பை ச�ொல்–லி–ரு–வ�ோம்–’’ என்று காரை நிறுத்–தி–ன�ோம் குழந்–தை–யின் பெயர் பேமா– வே–தான். கிழ–விக்கு தன் பேத்தி புகைப்–ப–டம் எடுக்–கப்–ப–டு–வ–தில் பெரு–மகி – ழ்ச்சி. பூடானை நிறைத்– துள்ள பிரே– மை – யி – ட ம் விடை– பெற்– று க்– க�ொ ண்– ட�ோ ம். அந்த வெள்ளி மலை–கள், மகத்–தான மலைச்–ச–ரி–வு–கள், ப�ொன்–ன�ொ– ளிர் முகில்–கள், ம�ௌனம் தேங்– கிய வெளி–நில – ங்–கள் பிரே–மையை மட்–டுமே அளிக்–கக்–கூ–டி–யவை.

(தரி–சிக்–க–லாம்...)

7.3.2016 குங்குமம்

45

சாதி மறுப்பு திருமணம் செய்தால் ரூ.2.50 லட்சம் நிதியுதவி! ரத்–தெட்டு மக்–கள் நலத் திட்–டங்–களை அறி–விக்– அர–க–சுல–காம்.ள் ஆயி– ஆனால் அவற்றை அதி–கா–ரி–கள் எந்த அள–வுக்கு

முனைப்–ப�ோடு மக்–க–ளி–டம் எடுத்–துச் செல்–கி–றார்–கள் என்–ப–து–தான் முக்–கிய – ம – ா–னது. அற்–புத – ம – ான நலத்–திட்–டங்–கள் பல–வும் அதி–கா–ரிக – ளி – ன் அலட்–சி–யத்–தால், ‘பய–னா–ளி–களே இல்–லை’ என்று திரும்–பப் பெறப்–ப– டு–வ–தும், முடங்–கிக் கிடப்–ப–தும் சாதா–ர–ண–மாகி விட்–டது. அப்–ப–டி–யாக முடங்–கிக் கிடக்–கும் ஒரு நல்ல திட்–டம்–தான், டாக்–டர் அம்–பேத்–கர் சமூக ஒரு–மைப்–பாட்டு கலப்–புத் திரு–மண நிதித் திட்–டம் (Dr.Ambedkar Scheme for Social Integration through Inter-Caste Marriages). சாதி மறுப்–புத் திரு–ம–ணம் செய்த தாழ்த்–தப்–பட்ட சமூ– கத்– த ைச் சேர்ந்– த – வ ர்– க – ளி ன் நல்–வாழ்–வுக்–கா–க–வும், சமூக அ ங் – கீ – க ா – ர த் – து க் – க ா – க – வு ம் ப�ொரு– ள ா– த ார பாது– க ாப்– புக்–கா–க–வும் மத்–திய சமூ–க–நீதி மற்– று ம் அதி– க ா– ர ப் பகிர்வு அமைச்– ச – க ம் 2013ல் இந்த நிதித்– தி ட்– டத்தை உரு– வ ாக்– கி– ய து. இதை நிர்– வ – கி க்– கு ம்

ப�ொறுப்பு இந்த அமைச்– ச – கத்–தின் கீழ் செயல்–படு – ம் அம்– பேத்–கர் ஃபவுண்–டேஷ – னி – ட – ம் வழங்–கப்–பட்–டது. இத்–திட்–டத்–தின் கீழ், ஒரு ஆண்– டு க்கு இந்– தி யா முழு– வ– து ம் 500 தம்– ப – தி – க – ளை த் தேர்வு–செய்து ரூ.2.50 லட்–சம் நிதி–யுத – வி வழங்–கப்–படு – ம். ஒவ்– வ�ொரு ஆண்–டும் மாநில அர– சு–கள் தகுதி வாய்ந்–தவ – ர்–களி – ன்

shutte

rstock

யாரெல்– ல ாம் இந்த நிதி– யு – த – வி – யைப் பெற–லாம்?

 திரு– ம – ண ம் முடிந்த உடனே ‘இந்து திரு–ம–ணப் பதி–வுச் சட்– டம்-1955’ன் கீழ் திரு–மண – த்தை பதிவு செய்–தி–ருக்க வேண்–டும். பதிவு செய்து ஓராண்–டுக்–குள் இருக்க வேண்–டும்.

 சாதி மறுப்–புத் திரு–மண – ம் செய்–த– வர்–களி – ல் ஆண் அல்–லது பெண் தாழ்த்– த ப்– பட்ட சமூ– க த்– தை ச் சேர்ந்–தவ – ர்–கள – ாக இருக்க வேண்– டும்.  இரு–வ–ருக்–கும் முதல் திரு–ம–ண– மாக இருக்க வேண்–டும்.  இரு–வ–ரின் ஆண்டு வரு–மா–னம் ரூ.5 லட்– ச த்– து க்கு மிகா– ம ல் இருக்க வேண்–டும்.

என்– னென்ன ஆவ– ண ங்– க ள் வேண்டும்?

பட்–டி–யலை மத்–திய அர–சுக்கு பரிந்–துரைக – ்க வேண்–டும். அதை அம்–பேத்–கர் ஃபவுண்–டே–ஷன் இறுதி செய்து நிதி– யு – த – வி யை அளிக்–கும். க�ொடுமை என்–ன– வென்–றால், திட்–டம் த�ொடங்– கப்–பட்–டது முதல் இன்–று–வரை இந்த நிதி–யு–த–வி–யைப் பெற்–ற–வர்– கள், வெறும் 19 தம்–ப–தி–கள் மட்– டுமே! ஆந்–தி–ரா–வில் 5, தெலுங்– கா–னா–வில் 5, புது டெல்–லி–யில் 3, மேற்கு வங்–கா–ளத்–தில் 3, ஹரி– யா–னா–வில் 2, ராஜஸ்–தா–னில் ஒன்று. தமி– ழ – க த்– தி ல்? ஒரு– வ ர் கூட இல்லை! சாதி மறுப்– பு த் திரு– ம – ண ங்– களை ஆத– ரி ப்– ப – வ ர்– க ள், சங்– கங்–க–ளைக் கட்–ட–மைத்து சாதி மறுப்பு தம்–ப–தி–க–ளின் உரி–மைக்– காக ப�ோரா–டு–ப–வர்–கள், சாதி மறுப்– பு த் திரு– ம – ண ம் செய்து வைப்– ப – த ையே பணி– ய ா– க க்

க�ொண்–ட–வர்–கள், காதல் திரு– ம– ண ம் செய்த கார– ண த்– து க்– காக க�ொலை செய்– ய ப்– ப – டு ம் - தாக்–கப்–ப–டும் தாழ்த்–தப்–பட்ட இளை–ஞர்–க–ளுக்–கா–கப் ப�ோரா– டு–ப–வர்–கள் உள்–பட எவ–ருமே இப்–படி – ய – ான ஒரு நிதித் திட்–டம் இருப்–பதை அறி–ய–வில்லை. ப�ொது–வாக, திரு–மண நிதி– யு–த–வித் திட்–டங்–களை செயல்–ப– டுத்–துவ – து மாநி–லங்–களி – ல் உள்ள சமூக நலத்– து றை. இதற்– கெ ன சமூக நலத்– து – றை – யி ல் தனிப்– பி–ரிவே உண்டு. இந்–தப் பிரி–வில் ஏரா– ள – ம ான ஊழி– ய ர்– க – ளு ம், அதி– கா – ரி – க – ளு ம் இருக்– கி – ற ார்– கள். தாழ்த்–தப்–பட்ட, பழங்–கு–டி– யி–ன–ருக்–கான நலத்–திட்–டங்–கள், திரு–மண உத–வித் திட்–டங்–களை செயல்–ப–டுத்–து–வ–தில் ஆதி திரா– வி–டர் நலத்–து–றை–யா–னது சமூக நலத்– து – றை – ய�ோ டு இணைந்து

48 குங்குமம் 7.3.2016

 கண–வன், மனை–வி–யின் சாதிச் சான்–றி–தழ்  இரு–வரி – ன் வரு–மா–னச் சான்–றித – ழ்  திரு–மண – ப் பதி–வுச் சான்–றித – ழ்

 தி ரு – ம – ண த் – தி ற் – கு ப் பி ற கு சேர்ந்துவாழ்– வ தை உறு– தி ப்– ப – டுத்–தும் வகை–யில் தம்–ப–தி–யி–னர் இணைந்து 10 ரூபாய் ஸ்டாம்ப் பேப்–பரி – ல் விரி–வான அஃபி–டவி – ட் இணைக்க வேண்–டும். அதில் கெச–டட் தகு–திபெ – ற்ற அலு–வல – ர் கையெ–ழுத்–திட்–டிரு – க்க வேண்–டும்.  எம்.பி. அல்–லது எம்.எல்.ஏவின் பரிந்–துரை – க் கடி–தம். (ராஜ்–யசப – ா எம்.பி.யிட–மும் வாங்–கல – ாம்).

ய ா ரி – ட ம்

வி ண் – ண ப் – பி க்க

பங்–காற்ற வேண்–டும். கலெக்–ட– ரின் பரிந்–து–ரைப்–படி, மாவட்ட ஆதி– தி – ர ா– வி – ட ர் நலத்– து றை அலு–வ–லர் இத்–திட்–டத்–திற்–கான மனுக்–களை – ப் பெற்று, ஆதி–திர – ா– வி–டர் நலத்–துறை இயக்–குன – ரு – க்கு அனுப்பி, அவர் மூலம் தலை– மைச் செய–ல–கத்–துக்கு அனுப்– பப்–பட்டு, தலை–மைச் செய–ல– கம் மூல–மா–கவே அம்–பேத்–கர் ஃபவுண்–டே–ஷனு – க்கு மனுக்–கள் செல்ல வேண்–டும். ஆனால், இந்த நிதித்–திட்–டம் பற்றி ஆதி திரா–விட – ர் நலத்–துறை அதி–கா–ரி–க–ளுக்கோ, சமூக நலத்– துறை அதி–கா–ரி–க–ளுக்கோ தெரி– ய–வில்லை என்–பது பேர–வ–லம். சமூ– க – ந – ல த்– து – றை – யி ல் திரு– ம ண உ த – வி த் தி ட் – ட ங் – க ள் வழங்–கும் பிரி–வின் 044-25665926 என்ற த�ொலை–பேசி எண்–ணில் த�ொடர்பு க�ொண்–ட�ோம். ‘‘நாங்–

வேண்–டும்?

நே ர – டி – ய ா க D i r e c t o r , Dr.Ambedkar Foundation, 15, Janpath, New Delhi-110 001 (த�ொலை–பேசி: 91-11-23320571, 23320576) என்ற முக–வரி – க்கு விண்– ணப்–பிக்–க–லாம். அல்–லது மாவட்ட ஆதி– தி – ர ா– வி ட நலத்– து றை அதி– கா– ரி – யி – ட ம் நேர– டி – ய ா– க த் தர– ல ாம். கூடு– த ல் விப– ர ங்– க – ளு க்கு: http:// ambedkarfoundation.nic.in/html/ icmf.pdf

கள் மாநில அர–சின் திரு–மண உத–வித்–திட்–டங்–களை மட்–டுமே வழங்– கு – கி – ற�ோ ம். மத்– தி ய அர– சின் நிதி–யு–த–வித் திட்–டத்–திற்–கும் எங்–க–ளுக்–கும் எந்த சம்–பந்–த–மும் இல்லை. இதற்கு மேல் தக–வல் தேவைப்–பட்–டால் எழுத்து மூல– மா–கக் கேளுங்–கள்...’’ என்–றார் அங்–கிரு – ந்த அசிஸ்–டென்ட் செக்‌– ஷன் அதி–காரி (ஏ.எஸ்.ஓ). கடந்த டிசம்–பர் 17ம் தேதி, மாநி–லங்–கள – வை – யி – ல் ஜார்–கண்ட் 7.3.2016 குங்குமம்

49

உதவி தேவையா?

இந்–திய கலப்–புத் திரு–மண தம்–ப–தி–கள் சங்–கம், நேர–டி–யாக அம்–பேத்–கர் ஃபவுண்–டே–ஷனை அணுகி இந்த நிதி–யுத – வி – யை – ப் பெற்–றுத் தரு–கி–றது. விண்–ணப்–பிக்–கும் நடை–முறை உள்–பட மேல–திக தக–வல்–களு – க்கு இந்த அமைப்–பின் தலை–வர் கே.அழ– கே–சனை அணு–கல – ாம். அவ–ரது ம�ொபைல் எண்: 9442927157

– ா–கவே அம்–பேத்– மாநி–லத்–தைச் சேர்ந்த நாடா–ளு– நாங்–கள் நேர–டிய மன்ற உறுப்–பின – ர் பிர–தீப் குமார், கர் ஃபவுண்–டே–ஷனை அணுகி இந்த நிதி–யுத – வி – த் திட்–டம் குறித்து 50க்கும் மேற்–பட்ட விண்–ணப்–பங்– – க்–கிற�ோ – ம்...’’ என்– விளக்–கம் கேட்–டார். அதற்–குப் களை அளித்–திரு பதில் அளித்த சமூக நீதித்–துறை கி–றார் இந்–திய கலப்–புத் திரு–மண – க – ள் சங்–கத்–தின் தலை–வர் அமைச்–சர் விஜய் சம்லா, ‘‘ஆந்– தம்–பதி – ன். திரா, தெலுங்–கானா தவிர பிற அழ–கேச தமி–ழ–கத்–தில் பிற சமூ–கத்–தி– மாநி–லங்–கள் இந்த திட்–டத்–தில் னரைக் காத–லித்து மணம் ஆர்–வம் காட்–ட–வில்லை. முடிக்–கும் தாழ்த்–தப்–பட்ட தங்–கள் மாநி–லங்–களி – ல் பிர– சமூ– க ங்– க – ளை ச் சேர்ந்த ப–லப்–படு – த்–தவு – ம் இல்–லை–’’ ஆண்–களு – ம், பெண்–களு – ம் என்று பதில் அளித்–தார். பெரும் இன்–னல்–க–ளுக்கு ‘‘இந்–தத் திட்–டம் மட்–டு– உள்–ளா–கிற – ார்–கள். இந்–திய மல்ல... இது–மா–திரி சாதி அள– வி ல் தமி– ழ – க த்– தி ல் மறுப்–புத் திரு–மண – ம் செய்– க�ௌர–வப் படு–க�ொ–லை–க– த–வர்–க–ளுக்கு ஏகப்–பட்ட ளும் அதி–கரி – த்து வரு–கிற – து. நலத்–திட்–டங்–கள் உண்டு. ஆ ன ா ல் , அ தி – கா ரி – க – அழகேசன் சமூக, ப�ொரு– ள ா– தா – ர ப் பாது– கா ப்பு இல்– லா – ம ல் ளுக்கே பல திட்–டங்–கள் பற்– றித் தெரி–யவி – ல்லை. அம்–பேத்–கர் தவிக்–கி–றார்–கள், சாதி மறுப்புத் நிதி–யு–த–வித் திட்–டம் பற்றி ஆதி திரு–ம–ணம் செய்த தம்–ப–தி–கள். திரா–விட – ர் நலத்–துறை அதி–காரி– இப்–ப–டி–ய�ொரு நல்ல திட்–டம் க–ளி–டம் கேட்–டால், சமூக நலத்– பற்றி விழிப்–பு–ணர்வு ஏற்–ப–டுத்த து–றையை கை காட்–டுகி – ற – ார்–கள். வேண்–டிய அதி–கா–ரி–கள், அது– சமூக நலத்–துறை அதி–கா–ரி–கள், பற்றி புரி–தலே இன்றி ம�ௌனித்– ஆதி திரா–வி–டர் நலத்–து–றையை துக் கிடக்–கி–றார்–கள். நல்ல அர– அணு– க ச் ச�ொல்– கி – ற ார்– க ள். சாங்–கம்... நல்ல அதி–கா–ரி–கள்..!

- வெ.நீல–கண்–டன் இவர்–களி – ட – ம் ப�ோராடி ஓய்ந்து, 50 குங்குமம் 7.3.2016

‘‘என்–னங்க

ஆச்சு உங்– க – ளு க்கு? ஒரு மாசமா கவ– னி க்– கி – றேன்... உங்க பெரி– யப்பா இறப்– பு க்கு ப�ோயிட்டு வந்–ததி – ல் இ ரு ந் து ஆ ள ே மாறிட்–டீங்க? வழக்– கமா வர்ற க�ோபம், சிடு–சிடு – ப்பு, எரிச்–சல் எ து – வு மே இ ல ்ல . யாரை–யும் கிட்–டக்க சேர்க்– க ா– த – வ ர், எல்– லார்–கிட்–டயு – ம் அன்பா பழ–குறீ – ங்க..?’’ - கண– வன் பாண்–டிய – னி – ட – ம் சரசு கேட்–டாள். ‘‘எங்க பெரி–யப்–பா– வ�ோட இறப்–புத – ான்டி என்னை மாத்–திடு – ச்சு. அவர் யார்–கிட்–ட–யும் ஒட்ட மாட்–டார். உற– வு–களை வெறுத்–தார். நண்–பர்களை – சேர்க்க மாட்–டார். அவர் இறந்– தப்போ மனு–ஷங்–களே வரலை. கிட்–டத்–தட்ட ஒரு அனாதைப் பிண–

மாத்–தான் ப�ோனார். அதைப் பார்த்–த–தும்– தான் இப்–படி மாறிட்– டேன்!’’ ‘ ‘ அ ப் – ப – டி ய ா , ர�ொம்ப ச ந் – த�ோ – ஷங்க!’’ சரசு மகிழ்ந்து ப�ோனாள். அடுத்த ஞாயிற்– றுக்–கி–ழமை. டூ வீல– ரில் ப�ோகும்– ப�ோ து ஆட்டோ இடித்து லேசான காயங்– க – ளு– ட ன் வீடு வந்து

சேர்ந்–தான் பாண்–டி– யன். அன்று சாயங்– கா–லம் வரி–சை–யாக ஏ ழெ ட் டு ப ்பேர் அ வ னை வ ந் து பார்த்து அன்–ப�ோடு விசா– ரி த்– து – வி ட்– டு ப் ப�ோனார்–கள். ‘‘அடடா, ஒரே மாசத்– து ல உங்– க – ளுக்–குனு இவ்–வள – வு மனு– ஷ ங்க சேர்ந்– தி– ரு க்– க ாங்– கள ே... உண்–மையி – லயே – இது நல்ல மாற்–றம்ங்க!’’ என்–றாள். ‘‘அடிப் ப�ோடி... இப்ப என்னை வந்து பார்த்த எல்–ல�ோ–ரும் யாருனு நினைச்–சுக்– கி ட் டு இ ரு க்கே ? வந்–த–வங்க எல்–லார்– கிட்–டயு – ம் கைமாத்தா பணம் வாங்–கியி – ரு – க்– கேன்டி!’’ - பாண்–டி– யன் பரி– த ா– ப – ம ா– க ச் ச�ொன்–னான். குழம்– பிப் ப�ோனாள் சரசு!

ராஜன்புத்திரன் 7.3.2016 குங்குமம்

51

ஆஸஎன்ன்க? ர்

ச

மதிப்பு

ர்ச்–சை–க–ளுக்கு பஞ்–ச–மில்லை என்–றா–லும் ஆஸ்–கர் விருது என்–பது திரைத்–து–றை–யில் ஒவ்–வ�ொ–ரு–வ–ரின் கன–வா–கவு – ம் இருக்–கிற – து. தங்க முலாம் பூசிய அந்த 3.6 கில�ோ எடை–யுள்ள சிலை செய்ய அதி–க–பட்–சம் 60 ஆயி– ரம் ரூபாய் ஆக–லாம். ஆனால் அதன் மதிப்பு பெரிது!

ஆஸ்வி ரு– கதுர்

ஆ

ஸ்–கர் சிலை–யின் விலை குறைவு என்– ற ா– லு ம், யாருக்கு வழங்– க ப்– ப ட்– ட து என்–ப–தைப் ப�ொறுத்து மதிப்பு பெறு– கி – ற து. நடிகை ஜ�ோன் கிராஃ–ப�ோர்ட் வாங்–கிய ஆஸ்– கர் விருது, நான்கு ஆண்–டு–க– ளுக்கு முன்பு 2 க�ோடியே 92 லட்ச ரூபாய்க்கு ஏலம் ப�ோனது.

100

க�ோடி ரூபாயை ஒரு படம் கூடு–த– லாக வசூல் செய்– கி – ற து, சிறந்த படத்–துக்–கான ஆஸ்– கர் விருது வாங்–கி–னால்!

52 குங்குமம் 7.3.2016

பெ று – ப – வ ர் – க – ளு க் கு வே று அ ன் – ப – ளி ப் – பு – களை வழங்–கு– வதை 2006ம் ஆண்டு அகா– ட மி நி று த் – தி – விட்–டது. அந்த அ ன் – ப – ளி ப் – பு – க ள் கு றி த் து வ ரி சர ்ச்சை எ ழு ந் – த – த ா ல் இ ந ்த மு டி வு . ஆனால் லாஸ் ஏ ஞ் – சல்ஸை ச் சேர்ந்த ‘டிஸ்–டிங்– டிவ் அசெட்ஸ்’ எ ன்ற நி று – வ – னம் பரி–சுகளை – வழங்– கி – வ – ரு – கி – றது.

3.5

க�ோடி ரூபாய் ஒரு நடி–கை– யின் சம்–ப–ளம் உயர்–கி– றது, சிறந்த நடி–கைக்– கான ஆஸ்–கர் விருது வாங்–கி–னால்!

கர் குடி பேக்’ எனப்–ப–டும் ‘ஆஸ்–இந்த அன்– ப – ளி ப்– பு ப் பை,

முந்–தின நாள் இரவே வழங்–கப்–ப– டும். சிறந்த நடி–கர், நடிகை, இயக்– கு–னர் என முக்–கிய பிரி–வு–க–ளில் நாமி–னேட் செய்–யப்–பட்டு விருது பெறா–த–வர்–க–ளுக்–கும் இந்–தப் பை உண்டு. ஆண்டு வழங்– இந்த கப்–ப–டும் பையில்

இருக்–கும் பரி–சுக – ளி – ன் மதிப்பு, 1 க�ோடியே 71 லட்–சம் ரூபாய். ஆயுள் முழுக்க ஸ்கின் கிரீம், ஹ�ோம் ஸ்பா, ட ா ய் – லெ ட் பே ப் – ப ர் , வெள்ளி காது வளை–யம், ஸ்லிம் வாட்–டர் பாட்டில், வ�ோட்கா, ஒயின் ப�ோன்ற விந�ோத பரி– சு – க – ளு ம் இதில் உண்டு.

அன்–ப–ளிப்–புப் இந்த பையில் செக்ஸ்

ப�ொம்–மை–கள் மற்–றும் கரு–விக – ளு – ம் இருப்–பது ஆஸ்–கர் விருது குழு– வி– ன ரை க�ொதிக்க வைத்–தி–ருக்–கி–றது.

நாள் ஜப்–பான் 15 டூ ர் , ஒ ரு ஆண்டு இல–வச வாட–

26

க�ோடி ரூபாய் ஒரு நடி–கரி – ன் சம்–ப–ளம் உயர்–கி–றது, சிறந்த நடி–கரு – க்–கான ஆ ஸ் – க ர் வி ரு து வாங்–கி–னால்!

கைக்கு ஆடி கார், உடலை ஷேப்–பாக வைக்க பர்– ச – ன ல் க�ோச்– சி ங் வகுப்பு பாஸ், சரும சுருக்–கத்தை தடுக்–கும் சிகிச்சை ஆகி–ய– வற்–ற�ோடு அதில் இஸ்‌ –ரேல் டூர் பேக்–கே–ஜும் அடக்–கம். ‘‘சர்ச்–சைக்–கு–ரிய அந்த நாட்–டுக்கு செல்ல வேண்–டாம்–’’ என திரை–யு–ல–கி–னரை மனித உரிமை அமைப்–பு–கள் கேட்–டுக்–க�ொண்–டுள்–ளன.

- அகஸ்–டஸ்

டிஜிட்–டல் டிரா–வல்! இடத்–தி–லி–ருந்து இன்–ன�ொரு இடத்– ஒருதிற்கு நடந்து செல்–ல–லாம்; பைக்–கில்,

பஸ்–ஸில், விமா–னத்–தில், கப்–ப–லில் என்று பய–ணிக்–க–லாம். செல்–லும் விதம் மற்–றும் தூரத்–திற்–குத் தகுந்–த–வாறு பயண நேரம் மாறு–ப–டும். இந்த பயண நேரத்தை மிச்–சப்–ப– டுத்–தவே பல–ரும் ஆர்–வம் காட்–டுகி – ற – ார்–கள். அவர்–க–ளுக்–காக, ந�ொடி–யில் ஓரி–டத்–தி–லி– ருந்து வேற�ொரு இடத்– தி ற்– கு ப் பய– ண ம் செய்–வதை சாத்–திய – ம – ாக்–கும் அற்–புத – க் கண்– டு–பி–டிப்–பாக அது பேசப்–பட்–டது.

vu

el @s

ல்வு ெ ச

ஒரு கேம–ரா–வும், க�ொஞ்–சம் கம்ப்–யூட்–டர் சமாச்– சா–ரங்–க–ளும் சேர்த்து அந்–தக் கண்–டு–பி–டிப்பு உரு– வா–கி–யி–ருந்–தது. ‘டிஜிட்–டல் டிரா–வ–லிங்’ என்–பது இந்–தக் கண்–டு–பி–டிப்பு! அவர்–க–ளி–டம் இருக்–கும் ஒரு விசேஷ கேம–ரா–வால், பய–ணம் செய்–யும் நப– ரைய�ோ அல்–லது ப�ொரு–ளைய�ோ ஒரு ப�ோட்டோ எடுப்–பார்–கள், அவ்–வ–ள–வு–தான்! அவ்–வ–ள–வு–தான் என்–றால் அவ்–வ–ள–வு–தான். உங்–க–ளின் ப�ௌதிக அல்–லது பஞ்–ச–பூ–தங்–க–ளால் ஆன இந்த உடல், ஒரு ப�ோட்–ட�ோ–வாக அவர்–க–ளின் கேம–ரா–வில் உட்–கார்ந்–து–வி–டும். எந்–த–வ�ொரு கேம–ரா–வில் ப�ோட்டோ எடுத்–தா– லும் அது–தானே நடக்–கி–றது என்று கேட்–க–லாம். ஆனால், மற்ற கேம–ராக்–க–ளில் ப�ோட்டோ எடுக்– கும்–ப�ோது உங்–க–ளின் உரு–வம் மட்–டுமே அதில் பதி–வா–கும். உங்–க–ளின் உடல் அப்–ப–டியே வெளி– யில்–தான் இருக்–கும். ஆனால் இந்–தக் கேம–ரா–வில் ப�ோட்டோ எடுத்–தால், உங்–க–ளின் உண்–மை–யான உடலே ப�ோட்–ட�ோ–வாக மாறி அந்–தக் கேம–ரா– வில் நுழைந்–து–வி–டும். அப்–ப–டிக் கேம–ரா–வில் ஒரு

ப�ோட்–ட�ோ–வாக உரு–மாற்–ற–ம–டைந்த உங்– கள ை, இமெ– யி – லி ல் நீங்– க ள் சென்று சேர விரும்–பும் இடத்–திற்கு அனுப்–பி–வி–டு–வார்–கள். அங்கே இதே ப�ோன்ற மற்–ற�ொரு வெறித்–த–ன–மான கருவி இருக்–கும். அதில் டவுன்–ல�ோடு செய்–தால் நீங்–கள் அங்கே அந்த இடத்– தில் இருப்–பீர்–கள். அவ்–வ–ள–வு–தான்! இந்–தக் கண்–டுபி – டி – ப்–பிற்–குப் பிறகு ‘விமான நிலை–யங்–களி – ல் எல்–ல�ோரு – ம் ஈ ஓட்–டிக் க�ொண்–டி–ருக்க நேர–லாம்’ என்று பேச்சு அடி–பட்–டது. பின்னே, விமா– ன த்– தி ல் இந்– தி – ய ா– வி – லி – ரு ந்து அமெ–ரிக்–கா–விற்–குச் செல்ல கிட்–டத்– தட்ட 20 மணி நேரம் ஆகின்–றது. ஆனால் இந்–தக் கண்–டுபி – டி – ப்–பின் படி, இங்கே ஒரு க்ளிக்... அங்கே ஒரு க்ளிக்... ஒரே நிமி–டம்! ஒரு நிமி–டம் கூட வேண்–டாம். அலு–வல – க டீ டைமில் இந்–திய – ா–விலி – ரு – ந்து அமெ–ரிக்–கா–விற்– குச் சென்று, ஒரு டீ குடித்–து–விட்டு, திரும்–ப–வும் இந்–தியா வந்–து–வி–ட–லாம். அப்– ப – டி – யி – ரு க்– கு ம்– ப�ோ து விமான நிலை–யங்–கள் எதற்கு? விமா–னங்–கள் எதற்கு? காத்–தி–ருப்–பு–கள், ச�ோத–னை– கள் எல்–லாம் எதற்கு? பாஸ்–ப�ோர்ட், விசா குள–று–ப–டி–கள், இத்–யாதி... எல்– லாமே ஒரே க்ளிக்–கில் முடி–யும்–ப�ோது யார்–தான் அந்–த க்ளிக்கை விரும்ப மாட்–டார்–கள்? இப்–ப–டி–யான ஒரு சேவையை அந்– தக் குறிப்–பிட்ட நிறு–வன – ம் உரு–வாக்கி, மிகச் சிறப்–பாக அதனை இயக்–கி–யும் வந்–தார்–கள். மக்–கள் கூட்–டம் பிய்த்–துக் க�ொண்–டது. இதில் அதி–வே–கம் மட்– டுமே குறிப்–பிட்–டுச் ச�ொல்–லக் கூடிய 56 குங்குமம் 7.3.2016

சிறப்– ப ம்– ச ம் அல்ல. விமா– ன த்– தி ல் சென்–றால் ஆகும் கட்–ட–ணத்–தில் பத்– தில் ஒரு பங்–கு–தான் வசூ–லிக்–கப்–பட்– டது. மக்–க–ளின் க�ொண்–டாட்–டத்தை யாரா–லும் கட்–டுப்–ப–டுத்–தவே முடி–ய– வில்லை. தூர தேசப் பிர–யா–ணங்–கள் எல்–லாம் வெறும் கன–வா–கவே ப�ோய்–வி– டும�ோ என்–றெண்–ணி–யி–ருந்த பெரும்– பா–லான மக்–க–ளுக்கு இந்–தச் சேவை மாபெ–ரும் அதிர்ஷ்–ட–மாக உரு–வெ– டுத்–தது. ஞாயிறு மற்–றும் விடு–முறை தினங்–களி – ல் பக்–கத்து ஊர்–களு – க்–குப் ப�ோய் வரு–வதே பெரும் க�ொடு–மை– யென்று நினைத்–திரு – ந்த எல்–ல�ோரு – மே பக்–கத்–துப் பக்–கத்து நாடு–க–ளுக்கு டிஜிட்–டல் டேட்–டா–வாக மாறிப் பறந்– தார்–கள். அங்கே ஒரு ப�ொழு–தைக் கழித்– து – வி ட்டு அடுத்த ந�ொடியே உற்–சா–க–மாக ஊருக்–கும் திரும்–பிக் க�ொண்–டி–ருந்–தார்–கள். இந்த சேவையை சின்–னச் சின்ன கிரா–மங்–க–ளுக்–கும் அந்த நிறு–வ–னம் க�ொண்– டு – ப�ோ ய்ச் சேர்த்– த து. ஒவ்– வ�ொரு கிரா–மத்–தி–லும் டிஜிட்–டல் டிரா– வல் அலு–வ–ல–கங்–கள் திறக்–கப்–பட்டு, அவை யாவும் ஒரே நெட்–வ�ொர்க்–கில் இணைக்–கப்–பட்–டன. எல்–லாம் சரி–தான். ஆனால், எந்–த– ஒரு கண்–டுபி – டி – ப்–பும் பிரச்–னைக – ள் இல்– லா–மல் இருக்–கா–தில்–லையா? அப்–படி இதி–லும் ஒரு பிரச்னை முளைத்–தது. ஒரு–நாள் டிஜிட்–டல் டிரா–வ–லில் ப�ோட்– ட�ோ–வாக மாறி வெவ்–வேறு தேசங்–க– ளுக்–குப் பய–ணித்த பலர், தாங்–கள் சென்று சேர வேண்–டிய இடத்–திற்கு நீண்ட நேர– ம ா– கி – யு ம் ப�ோய்ச் சேர–

லு–வ–லக டீ டைமில் இந்–தி–யா– வி–லி–ருந்து அமெ–ரிக்–கா–விற்–குச் சென்று, ஒரு டீ குடித்–து–விட்டு, திரும்–ப–வும் இந்–தியா வந்–து–வி–ட–லாம். வில்லை. கிளம்–பிய இடத்–திற்–கும் திரும்பி வர– வில்லை. எங்கே ப�ோனார்–கள் என்றே கண்–டு–பி– டிக்க முடி–ய–வில்லை. ஆனால், அதே சம–யத்–தில் கிளம்– பி ய எண்– ண ற்ற பலர் ப�ோக வேண்– டி ய இடத்–திற்–குப் ப�ோயி–ருந்–தார்–கள். வர–வேண்–டி–ய– வர்–கள் வந்–தி–ருந்–தார்–கள். பய–ணித்த ஆயி–ரம் பேரில் ஒரு–வர் திரும்ப வரா–விட்–டா–லும் பிழை பிழை–தானே. என்ன நேர்ந்–தது என்று அதைக் கண்–டு–பி–டித்த விஞ்–ஞா–னி–க–ளும், எஞ்–சி–னி–யர்–க– ளும் முத–லில் ப�ொறு–மையி – ழ – ந்–தும், பின்–னர் ப�ொறு– மை–யா–கவு – ம் ய�ோசித்–துப் பார்த்–தார்–கள். ஒன்–றுமே புரி–ய–வில்லை! காணா–மல் ப�ோன–வர்–கள் பற்–றிய அறி–விப்–பெல்– லாம் இதில் செய்–வது அபத்–தம். திட உட–லாக, அறு– பது கில�ோவ�ோ, எண்–பது கில�ோவ�ோ எடை–யுட – ன் இருக்–கும் ஒரு நபர் காணா–மல் ப�ோனார் என்–பதி – ல் லாஜிக் இருக்–கிற – து. இது ஒரு டிஜிட்–டல் ப�ோட்டோ.

வெறும் பூஜ்–ஜி–ய–மும் ஒன்– று–மான சங்–கதி. அதைக் க ா ண�ோ – மெ ன் – ற ா ல் எங்– கி – ரு ந்து எடுப்– ப து? மெயி– லி ல் அனுப்– பு – வ து ப�ோன்ற த�ொழில்–நுட்–பம்– தான் என்–றா–லும், அதே மெயி–லைத் திரும்–ப–வும் நமக்கே அனுப்பி, அதி– லி–ருக்–கும் ப�ோட்–ட�ோவை டவுன்–ல�ோடு செய்–கின்ற வேலை–யெல்–லாம் இதில் ஆ க ா து . ஒ ரு – மு றை அனுப்– பு – வ து மட்– டு மே சாத்– தி – ய ம்! அத– ன ால், காணா– ம ல் ப�ோன– வ ர் என்–றால் அது இந்த மலே– சிய விமா– ன ம் காணா– மல் ப�ோன சங்–க–தி–யைப் ப�ோன்–ற–து–தான்! இப்–படி எத்–தனை பேர் காணா–மல் ப�ோனார்–கள் என்று லிஸ்ட் எடுத்–துக் க�ொண்– டி – ரு ந்– த – ப�ோ து அ வ ர் – க – ளு க் கு ஒ ரு த�ொலை–பேசி அழைப்பு வந்– த து. கண்– டி ப்– ப ாக இப்– ப டி ஒரு சூழ– லி ல் அழைப்– ப – வ ன் வில்– ல – னா–கத்–தான் இருப்–பான் என்–பத – ால், அவன் வில்–ல– னே–தான். அவர்–க–ளின் நெட்– வ�ொர்க்கை தான் ஹேக் செய்–து–விட்–ட–தா–க– வும், காணா–மல் ப�ோன சில நபர்– க ள் அல்– ல து 7.3.2016 குங்குமம்

57

அவனை உடனே சுட்–டுக் க�ொன்–று–வி–ட–லாம் என்–றா–லும், பல முக்–கி–ய–மான வி.ஐ.பி.க்களை அவன் டவுன்–ல�ோடு செய்து வைத்–தி–ருந்–தான். ப�ோட்– ட�ோ க்– க ள் தன்– னி – ட ம்– த ான் இருப்–ப–தா–க–வும் கூறி–னான். அதிர்ந்– து– வி ட்– ட ார்– க ள். யாரா– லு ம் ஹேக் செய்–யவே முடி–யாத த�ொழில்–நுட்–பம் என்று நெஞ்சை நிமிர்த்–திச் ச�ொல்–லித்– தான் இந்–தச் சேவையை அவர்–கள் த�ொடங்–கியி – ரு – ந்–தார்–கள். இப்–படி ஒரு வில்–லன் முளைப்–பான் என்று அவர்– கள் மன–தில் சின்ன ய�ோச–னை–கூட செய்–தது இல்லை. அவன் உண்– மை – யை த்– த ான் ச�ொல்–கி–றானா என்–பதை எப்–படி அறி– வது? அவனே அதற்–கும் ஒரு வழி ச�ொன்–னான். தன்–னி–டம் இருக்–கும்

ஒரு ப�ோட்–ட�ோவை இவர்– க – ளுக்கு அனுப்–பின – ான். ப�ோட்–ட�ோவ – ாக வந்து, பின்–னர் மனி–த–னாக மாறின அந்த நப– ரு க்கு, எங்கே இருக்– கி – ற�ோ ம் என்றே முத–லில் குழப்–ப–மாக இருந்– தது. கடி–கா–ரத்–தைப் பார்த்–தார். இங்–கி– ருக்–கும் ஆஸ்–தி–ரே–லி–யா–விற்கு வந்து சேர்–வ–தற்கு எதற்கு நான்கு மணி நேரம் ஆன–தென்று கூட குழப்–ப–மாக இருந்–தது. உண்–மை–யில் அது ஆஸ்– தி–ரே–லியா இல்–லை–யென்–ப–தை–யும், அது அதே சென்–னை–தான் என்–றும் புரிய வந்–தப�ோ – து, அவ–ரிட – ம் அவர்–கள் நடந்த விவ–ரங்–களை சுருக்–க–மாக ஃப்ளாஷ்–பேக் ஓட்–டி–யி–ருந்–தார்–கள். அதற்–குள்–ளாக அந்த வில்–லன் மறு–படி – யு – ம் அழைத்–திரு – ந்–தான். அவன் மறு– ப – டி – யு ம் ப�ோன் செய்– கி – றே ன் என்றோ, ‘எனக்–குக் கார் வேண்–டும், காசு பணம் வேண்– டு ம்’ என்றோ ம�ொக்கை ப�ோட–வில்லை. நேர–டிய – ாக விஷ–யத்–துக்கு வந்–தான். அதா–வது, இவர்–களி – ட – ம் இருக்–கும் அந்த விசேஷ கேமரா ஒன்று தனக்கு வேண்–டும், அவ்–வ–ளவே! அவனை உடனே சுட்– டுக் க�ொன்–று–வி–ட–லாம் என்–றா–லும், பல முக்–கி–ய–மான வி.ஐ.பி.க்களை அவன் டவுன்–ல�ோடு செய்து வைத்– தி–ருந்–தான். அவர்–களை மீட்–டுத்–தான் ஆக வேண்–டு–மென்–ப–தால், அவன் கேட்–டதை – க் க�ொடுப்–பதி – ல் இருக்–கும் சிக்–கல்–களை ஆராய்ந்–தார்–கள்.

அந்– த க் கேம– ர ாவை அவ– னு க்– கு க் க�ொடுப்–ப–தில் இருக்–கும் சிக்–கல்–க–ளைத் தனி– ய ாக விளக்– கி க் க�ொண்– டி – ரு க்க வேண்–டிய – தி – ல்லை. அதில் பட–மெடு – த்–தால் அதில் பதி–வா–கிற நபர் ப�ோட்–ட�ோ–வாக மாறி–வி–டு–வார். மறு–ப–டி–யும் அவர்–க–ளி–டம் இருக்–கும் இயந்–தி–ரத்–தில் டவுன்–ல�ோடு செய்–தால்–தான் மீண்–டும் அவ–ருக்கோ, அந்–தப் ப�ொரு–ளுக்கோ நிஜ உடல் கிடைக்– கும். அப்–ப–டி–யி–ருக்–கும்–ப�ோது ஒரு வில்–ல– னி–டம் இது ப�ோன்ற சக்–திக – ள் கிடைத்–தால் என்–னவ – ா–கும்? இரண்–டாம் உல–கப் ப�ோரில் ஹிட்–லரி – ன் கையில் அணு–குண்டு கிடைத்– தி– ரு ந்– த ால் என்– ன – வ ா– கி – யி – ரு க்– கு ம�ோ, அதே ப�ோன்ற அழி–வு–தான் இத–னா–லும் உரு–வா–கும். பார்க்–கிற நபரை எல்–லாம் ப�ோட்–ட�ோவ – ாக எடுத்து, கிழித்–துப் ப�ோடு– வான். எத்–தனை பேரை வேண்–டு–மா–னா– லும் அப்–ப–டிச் செய்–ய–லாம், இல்–லையா? அதை வைத்தே எல்–ல�ோ–ரை–யும் மிரட்–ட– லாம். என்ன செய்–வது? ஆனா–லும் வேறு வழி–களே இல்லை. அவன் ச�ொன்–ன–தைப் ப�ோலவே அத்– தனை பாது–காப்–பு–டன் அவ–னுக்கு அந்த விசேஷ கேம–ராவை அனுப்பி வைத்–தார்– கள். அவ–னும் தான் டவுன்–ல�ோடு செய்–து– வைத்–தி–ருந்த ப�ோட்–ட�ோக்–களை திரும்ப அனுப்ப ஒப்–புக் க�ொண்–டான். இவர்–கள் அனுப்–பியி – ரு – ந்த கேமரா ஒரு மரப்–பெட்–டிக்– குள் மிகப் பாது–காப்–பாக அவ–னிட – ம் வந்–த– டைந்–தது. அந்–தப் பெட்–டியை ஆவ–லு–டன் திறந்–த–ப�ோது அதி–லி–ருந்து க்ளிக் என்ற சத்–தத்–து–டன் ஒரு ஒளி வந்–தது. அந்த ப�ோன்–கால் வில்–லன் இப்–ப�ொ–ழுது ஒரு ப�ோட்–ட�ோ–வாக மாறி அந்–தக் கேம–ரா–வில் பதி–வா–னான்.

ஓவியங்கள்: கதிர்

அவர்–கள் இவ–னுக்–குக் கேம– ராவை அனுப்–பும்–ப�ோதே, அந்–தப் பெட்– டி – யை த் திறந்– த – து ம் அது ப�ோட்–ட�ோக்–களை எடுக்–கு–மாறு செட் செய்–தி–ருந்–தார்–கள். ‘வில்–ல– னா–ன–வன் த�ோற்க வேண்–டும்’ என்–கிற நிய–தி–யின்–படி, உட–லும் சதை– யு – ம ாக இருந்– த – வ ன் இப்– ப�ொ–ழுது வெறும் எலக்ட்–ரா–னிக் சிக்– ன – ல ாக - இரண்டு இஞ்ச் ப�ோட்– ட�ோ – வ ாக மாறி– வி ட்– டி – ரு ந்– தான். அதன்– பி – ற கு இன்– னு ம் பாது–காப்–பான நட–வ–டிக்–கை–கள் எடுக்–கப்–பட்டு, யாரா–லும் ஹேக் செய்– ய – மு – டி – ய ா– த – ப – டி க்கு அதன் தக–வல்–கள் ரக–சி–யக் குறி–யீ–டு–க– ளில் அனுப்–பப்–பட்–டன. ரக–சி–யம் என்–பதே உடைப்–பத – ற்–கா–கத்–தான் என்–ப–தால் அதை–யும் யாரே–னும் எதிர்–கா–லத்–தில் முறிக்–க–லாம்!  7.3.2016 குங்குமம்

59

‘‘வ றட்சி நிவா–ர–ணம் கேட்–

டுப் ப�ோரா–டணு – மா... ஏன்?’’ ‘‘நம்ம வாக்கு வங்கி வறண்டு ப�ோச்சு தலை– வரே..!’’

- தாமு, தஞ்–சா–வூர்.

‘‘த ல ை – வ ரே . . .

கூ ட் – ட – ணி க் கட்–சித் தலை–வர்–கள – �ோட எல்–லாம் சீட்டு விளை–யா–டப் ப�ோகா–தீங்க!’’ ‘‘ஏன்யா..?’’ ‘‘உங்–களை ஜ�ோக்–கர்னே கூப்– பி–டு–றாங்க!’’

- எம்.மிக்–கேல்–ராஜ், சாத்–தூர்.



.

.. ரு க – க் பீ ஸ்

‘‘த�ொண்– ட ர்– க ள் கவ– னத்–திற்கு! இன்–னும் சற்று நேரத்–தில்... நமக்–குப் பிடிக்– காத தலை–வரு – ம், அவ–ருக்கு மிக–வும் பிடித்த மக–ளிர– ணி – த் தலை– வி – யு ம் மேடைக்கு வரு–வார்–கள் என்று கூறிக்– க�ொள்ள ஆசைப்– ப – டு – கி – றேன்!’’

- வி.சகிதா முரு–கன், தூத்–துக்–குடி.

60 குங்குமம் 7.3.2016

‘‘த லை–வர் பண்–றது டூ மச்...’’

‘‘என்ன செய்–தார்..?’’ ‘‘செல்–ப�ோன் டவர் மேல ஏறி நின்–னுக்–கிட்டு, 2016ம் ஆண்டு தேர்–தலு – க்கு ஏதா–வது ஒரு கூட்–ட– ணி–யில சேர்த்–துக்–கிட்–டா–தான் கீழே இறங்– கு – வேன் னு அடம் பிடிக்–க–றார்!’’

- பர்–வீன் யூனுஸ், ஈர�ோடு

‘‘ந மக்கு எப்–ப–டி–யும் டெபா–

சிட் நிச்–ச–யம் கிடைச்–சி–டும்னு ச�ொல்–றியே, உண்–மைய – ாவா?’’ ‘‘ஆமா தலை–வரே! ஐந்து வரு– ஷ மா ஆர்.டி. அக்– க – வுன்ட்ல 300 ரூபாய் ப�ோட்– டுட்டு வந்– தீ ங்– க ளே... அது முடி–யப் ப�ோகுது!’’

- யுவ–கி–ருஷ்ணா, தூத்–துக்–குடி.

‘‘வ ர வர உங்க மேல இருக்–கற

மரி–யாதை த�ொண்–டர்–களு – க்–குக் குறை–யுது தலை–வரே...’’ ‘‘எப்–ப–டிய்யா ச�ொல்றே..?’’ ‘‘முன்னே எல்–லாம் உங்க மேல 500 ரூபா மதிப்– பு ள்ள செருப்பு வீசி–ன–வங்க, இப்போ 50 ரூபா மதிப்–புள்ள செருப்பு வீச–றாங்க பாருங்க!’’

- கே.ஆனந்–தன், தர்–ம–புரி.

தத்–து–வம்மச்சி

தத்–து–வம் என்–னத – ான் பூசாரி சாமி வந்து ஆடிட்டு மலை–யேறி – ன – ா–லும், அவ– ரால இம–யம – ல – ைய�ோ, எவ–ரெஸ்ட் மலைய�ோ ஏற முடி–யாது!

- ப�ோலிச் சாமி– ய ார்– க ள் சங்–கம் - பெ.பாண்–டி–யன், கீழ–சி–வல்–பட்டி.

7.3.2016 குங்குமம்

61

சினிமா எடுக்க அனுபவமே வேண்டாம்!

ரெமி விருது பெற

த

்ற முதல் தமிழன்

மிழ் சினி–மா–வின் கன–வு–கள் நன–வாகி வரு–கின்–றன. ஏ.ஆர்.ரஹ்–மான் இரண்டு ஆஸ்– கர் விரு–து–களை நமக்–காக ஏந்தி நின்ற காட்சி இன்–னும் நம் கண்–க– ளில் நிற்–கி–றது. இத�ோ புது–முக இயக்–கு–நர் அருண் சிதம்–ப–ரம், தன் ‘கனவு வாரி–யம்’ படத்–திற்– காக உல–கப் புகழ் ‘ரெமி’ விரு– தைப் பெற்–றி–ருக்–கி–றார். அமெ–ரிக்– கா–வின் ஹூஸ்–டன் நக–ரில் ஏப்–ரல் மாதம் நடக்–கும் 49வது சர்–வ–தேச திரைப்–பட விழா–வில் (வேர்ல்டு ஃபெஸ்ட் ஹூஸ்–டன்) இந்த விருது வழங்–கப்–பட உள்–ளது. ‘ரெமி’ விரு–தென்–றால் சும்–மாவா? அருண் சிதம்–ப–ரத்–தின் அண்ணா நகர் வீட்–டில் அமை–தி–யாக நடந்த உரை–யா–டல்...

‘‘அமெ–ரிக்–கா–வில் எட்டு வரு– ஷம் கம்ப்– யூ ட்– ட ர் எஞ்– சி – னி – ய – ராக வேலை பார்த்–தேன். அதே சம– ய ம் ‘சிவா– ஜி ’, ‘பீமா’, ‘விண்– ணைத்–தாண்டி வரு–வா–யா’ என ஏகப்– ப ட்ட படங்– க ளை அங்கே வெளி–யிட்–டேன். சினிமா எனக்கு ரக–சி–யக் கன–வெல்–லாம் இல்லை. நினை–வாக இருந்–தது. சினி–மா–விற்– கான புர�ொ–ம�ோ–ஷன் வேலை–க– ளில் இறங்கி வேலை பார்த்–தேன். ‘துப்–பாக்–கி’ படத்–திற்–கான விளம்–ப– ரங்–க–ளில் இடம்–பெற்–ற–தெல்–லாம்

அநே–கம – ாக என்–னுடை – ய வார்த்–தைக – ள்–தான். மாதம் பத்து லட்ச ரூபாய் சம்– ப – ள ம் கிடைக்–கிற கம்ப்–யூட்–டர் வேலை சாதா–ர– ணம் இல்லை. ஆனால், அதை–யும் மீறி நின்ற திரைப்–பட நினைவை விட்–டுத் தர முடி–ய– வில்லை. எந்த விஷ– ய – மு மே எளி– தி ல் கிடைத்து விடாது. எல்–ல�ோ–ருக்–கும் வாழ்க்–கை–யில் இரண்டு வழி–கள – ைத் தேர்ந்–தெடு – ப்–பத – ற்–கான வாய்ப்–பு–கள் இருக்–கும். இப்–ப–டி–யும் ப�ோக– லாம்... அப்–படி – யு – ம் ப�ோக–லாம். என்னை அவ்– வ–ளவு பெரிய வேலையை விட்–டுவி – ட்டு வரும்– ப�ோது ‘கிறுக்–கன்’ என்றே ச�ொன்–னார்–கள். நம் நம்–பிக்–கையை நகை–யா–டு–கிற அவர்–க–ளுக்கு கார–சா–ர–மாக பதில் ச�ொல்–வது ஒரு வழி. அமை–தி–யாய் புன்–ன–கைத்–து–விட்டு, நம்மை மெய்ப்–பித்–துக் காட்–டு–வது இன்–ன�ொரு வழி. நான் அந்த இன்–ன�ொரு வழி–யைத் தேர்ந்–தெ– டுத்–தேன். வாழ்க்கை ர�ொம்–பவே தற்–கா–லி–க– மா–னது. அதற்–குள் நம் கன–வு–களை நிறை– வேற்–றிக் க�ொண்–டுவி – ட வேண்–டும். ‘வேர்ல்டு ஃபெஸ்ட்’ திரைப்–பட விழா மூல–மா–கத்–தான் ஸ்டீ–வன் ஸ்பீல்–பெர்க், ரிட்லி ஸ்காட், ஜார்ஜ் லூகாஸ், ஆங் லீ, பிரான்–சிஸ் ப�ோர்ட் கப்–

64 குங்குமம் 7.3.2016

ப�ோல ா , ஜ ா ன் லீ ஹ ா ன் – க�ோ க் ப�ோ ன் – ற – வ ர் – க ள் கண்–டுபி – டி – க்–கப்–பட்– டார்–கள்!’’ ‘‘எப்– ப டி இதைச் சாதித்–தீர்–கள்?’’ ‘ ‘ எ ன் அ ப்பா ஆண– ழ – க ன் டாக்– ட ர் சி த ம் – ப – ர ம் . சக�ோ–த–ரன் கார்த்– தி க் சி த ம் – ப – ர ம் இ ர ண் டு பே ரு ம் கை க�ொ டு க் – க ா – விட்–டால் இதைச் ச ா தி த் – தி – ரு க்க முடி– ய ாது. நமது பி ரி – ய த் – து க் – கு – ரி ய வ ே ல ை யை நி ம் – மதி– ய ாகச் செய்ய விட்–டால்–தான் நம்– மால் அதில் இறங்க மு டி – யு ம் . எ ன து சி னி ம ா வ ழ க் – க – மான பாணி– யி ல் செல்– ல க்– கூ – ட ாது என நினைத்–தேன். ஏத�ோ ஒன்றை அது கற்–றுத் தர வேண்– டும். வெளிப்–ப–டை– யான பிர–சா–ரத்தை இன்– றை ய ரசி– க ர்– கள் புறம் தள்ளி வி டு – கி – ற ா ர் – க ள் . அதே நேரம் மக்–

களை அன்– ற ா– ட ம் பாதிக்– கி ற ஒன்–றைத்–தான் என் படத்–தின் கரு– வ ாக எடுத்– து க்– க�ொள்ள வேண்–டும் என நினைத்–தேன். அதற்கு நான் எடுத்–துக்–க�ொண்– டது மின்–வெட்டு. ஒரு ரெகு–லர் சினி–மா–வைத் தர இங்கே ஏரா–ள– மா–ன–வர்–கள் இருக்–கி–றார்–கள். அதையே அமெ–ரிக்–கா–விலி – ரு – ந்து திரும்பி வந்து நான் செய்ய வேண்– டி – ய – தி ல்லை என முடி– வெ–டுத்–தேன். ஆனால், அதே நேரம் அது டாகு–மென்–டரி – ய – ாக உரு–மா–றி–வி–டக் கூடாது. இதை தமிழ் சினி–மா–வின் எல்லா அம்– சங்–க–ள�ோ–டும்... ஆனால், விஞ்– ஞா–னத்–தின் புது–மையை அறி–யும்

ப�ொருட்டு எடுத்–தி–ருக்–கி–றேன். இது மக்–க–ளுக்–கான சினிமா!’’ ‘‘மின்–வெட்–டில் சினிமா எடுக்க முடி–யுமா?’’ ‘‘மின்–சா–ரத்–தில் என்ன ஒரு துய– ர ம்னா அப்– ப ப்ப அதை செல–வ–ழிச்சே ஆக–ணும். இந்–தி– யா–வில் மகா–ராஷ்–டிரா, சட்–டீஸ்– கர், குஜ–ராத் என இந்த மூன்று மட்–டுமே மின்–மிகை மாநி–லங்– கள். அதை இங்கே க�ொண்டு வர–வும் முடி–யாது. அதற்–கான வழித்– த – ட ம் கிடை– ய ாது. மக்– களைப் பாதிக்–கக் கூடிய பிரச்– னை–க–ளில் நம்–மாலான நிவா–ர– ணத்–தை–யும் ச�ொல்ல முடி–யும். இ ந்த சி னி – ம ா – வி ல் ஒ ரு சி ல 7.3.2016 குங்குமம்

65

ய�ோச–னை–க–ளும் அடங்–கி–யி–ருக்கு. ஒரு ஸ்கூல் ட்ராப் அவுட் பையன் இந்–தப் பிரச்–னைக்கு ஒரு தீர்வை கண்–டு–பி–டிக்– கி–றான். பின் அவ–னு–டைய பிரச்–னை–க– ள�ோடு படம் சென்–று–வி–டு–கி–றது!’’ ‘‘டைரக்–டர் ஆக பயிற்சி வேண்–டாமா?’’ ‘‘நான் யாரி–டமு – ம் உதவி இயக்–குந – ர – ாக வேலை பார்த்–ததி – ல்லை. இன்–றைய புது டைரக்–டர்–க–ளுக்–கான ஷார்ட் ஃபிலிம் அனு–பவ – மு – ம் கிடை–யாது. சினி–மாவைப் பார்த்– து த்– த ான் சினிமா எடுக்– க க் கத்– துக்–கிட்–டேன். இங்கே எல்–லாத்–தை–யும் வெளி–யில் இருந்தே தெரிஞ்–சிக்–க–லாம். இன்–டர்–நெட்டை ஓப்–பன் பண்–ணின – ால் தக–வல்–கள் வந்து க�ொட்–டுது. ஆர்–வமு – ம், கணிப்–பும், ரச–னையு – ம் இருந்–தால் யாரும் எது–வும் செய்–யல – ாம். இந்த சினி–மா–வில் இடம்–பெறு – கி – ற ‘கல்லா மண்–ணா’ பாடல் கூட, ‘பேர் ப�ோன்ஸ்’ சர்–வத – ே–சத் திரைப்– பட விழா–வில் இடம்–பெற – த் தேர்–வா–யிரு – க்– கி–றது. நம் தங்–கத் தமிழ்–நாட்–டில் மறைந்து ப�ோன, மறந்–துப�ோ – ன, அல்–லது நினை–வில் இல்–லாது ப�ோன 51 விளை–யாட்–டுக்–களை அது செய்–மு–றை–ய�ோடு, காட்–சி–க–ள�ோடு 66 குங்குமம் 7.3.2016

விளக்–குகி – ற – து. இதில் 100 குழந்–தைக – ளு – க்கு மேலே பங்கு பெறு–கி–றார்–கள். இதைத் தேடிக் கண்– டு– பி – டி ப்– ப – து ம், பதிவு செய்–வ–தும் சாதா–ரண விஷ–யமி – ல்லை. எனக்கு படங்– க ள் பார்த்– து ப் பார்த்து எப்–படி படம் எடுக்– க க் கூடா– து னு தெரி–யும். ‘கனவு வாரி– யம்’ இந்– தி ய தேசிய அறி–வி–யல் திரைப்–பட வி ழ ா – வி – லு ம் ஸ்பெ – ஷல் ஜூரி அவார்டு வாங்கி–யி–ருக்–கி–றது. பிர– பல இயக்–குந – ர் ஷியாம் பென– க ல் படத்– தை ப் பார்த்–து–விட்டு கட்–டித் தழு–விப் பாராட்–டிய – து என் வாழ்– ந ாள் ஆசீர்– வா– த ம். எனக்கு சினி– மாவை நன்கு பயன்–ப– டுத்த வேண்–டும் என்–பது ஆசை. யாருக்–கும் சினி– மா– வி ன் மீது ஆர்– வ ம் வரு– வ து கேலிக்– கு – ரி – ய – தல்ல. ஆனால், சரி–யா– கச் செய்ய வேண்–டும். நல்ல ஸ்கி–ரிப்ட், நல்ல டெக்–னீஷி – ய – ன்ஸ், நேரம், அ த ற் – கேற்ற ம ா தி ரி இறை–வனு – ம் நம் பக்–கம் சேர வேண்–டும்!’’

- நா.கதிர்–வே–லன்

‘‘ஏ ன்டா

இவ்ளோ அப்– ச ெட் ஆகி உட்– கார்ந்– தி – ரு க்கே?’’ துரை– சி ங்– க த்– தி – ட ம் நண்–பன் முரு–கே–சன் கேட்–டான். ‘‘ஒரு சின்ன ஆக்– ஸி–டென்ட்...’’ ப த – றி – வி ட் – டான் முரு– கே – சன் . ‘‘என்– னடா . . . ய ா ரு க் கு என்ன ஆச்சு?’’ ‘‘யாருக்–கும் ஒண்– ணும் ஆகலை. இன்– னிக்கு என் சின்ன பைய– ன�ோட பிறந்த ந ா ள் . அ வ னை அழைச்–சிட்டு காருல கேக் வ ா ங் – க ப் ப�ோனேன். மெயின் ர�ோட்– டு க்கு வரும்– ப�ோது குறுக்கே ஒரு ஆடு வந்–துச்சு. அது மேல ஏத்–தாம இருக்க பிரேக் ப�ோட்– டேன் . பை ய ன் த டு – மா றி கார் கண்–ணா–டி–யில ம�ோத, கண்– ண ாடி

உடனே உடைஞ்– சி – டுச்சு. நல்–லவே – ளை – யா பை ய – னு க் கு ஒ ண் – ணும் ஆகலை. ராசி இல்– லா த காருடா. பைய– னு க்கு பிறந்த ந ா ளு ம் அ து – வு மா ஆக்–ஸி–டென்ட் ஆகி– யி – ரு க் கு . அ த ான் காரை வித்–துட – லா – ம்னு இருக்–கேன்!’’ - துரை– சிங்–கம் விரக்–தி–யாய் பேசி–னான். அதைக் கேட்டு

சட்–டென சிரித்–து–விட்– டான் முரு–கே–சன். ‘ ‘ ஏ ன ் டா சி ரி க் – கறே?’’ சற்று நிதா–ன–மாக அ வ – னு க் கு ப தி ல் ச�ொன்–னான் முரு–கே– சன். ‘‘நீ உன் கார் ராசி இல்– ல ைனு நினைக்– கிற! ஆனா, பாரு... அது–தான் உன்–னைக் காப்– ப ாத்– தி – யி – ரு க்கு. ஆக்–ஸி–டென்ட் நடந்– தி–ருக்கு. கண்–ணாடி கூட உடைஞ்சி–ருக்கு. ஆனா, பைய– னு க்கு துளி காயம் படலை. அப்ப அந்– த க் காரு ராசி–யான கார்–தானே. எதை–யும் நேர்–மறை – யா பாக்– க – ற – து க்கு கத்– து க ்க ோ ! ’ ’ எ ன் று முரு– கே – சன் கூற... துரை– சி ங்– க ம் முகத்– தில் குழப்– ப ம் நீங்கி புன்–னகை மலர்ந்–தது.

வி.சகிதா முருகன் 7.3.2016 குங்குமம்

67

எம்.ஜி.ஆரும் ரஜினி23யும்

ஒண்ணு! ரா

நான் உங்கள் ரசிகன்

மன�ோ–பாலா

கவா லாரன்ஸ் கிட்ட நான் வியந்த இன்–ன�ொரு விஷ–யம், வாழும்–ப�ோதே பெத்த அம்–மா–வுக்கு க�ோயில் கட்–டி–னது. நாம எல்–லா–ருமே அப்பா அம்–மாவை மதிக்–க–ற�ோம். சாமியா கும்–பி–டு–ற�ோம். ஆனா, வாழும்–ப�ோது அவங்–க–ளுக்கு என்ன செஞ்–ச�ோம்னு நினைச்–சுப் பார்த்தா வெறு–மை–தான் மிஞ்–சும். ஆனா, லாரன்ஸ் வேற மாதிரி. ஜெய்ப்–பூர்ல ஆர்–டர் க�ொடுத்து தூய்–மை–யான பளிங்–குக் கல்–லுல அம்–மாவை பிர–மாண்ட சிலையா வடிச்–சி–ருக்–கார். அவ–ர�ோட உயர்–வுக்கு இது–வும் ஒரு கார–ணம்னு ச�ொல்–வேன்!

‘ம�ொட்ட சிவா கெட்ட சிவா’– அவர் உதவி செஞ்– சு க்– கி ட்– டி – வில் லாரன்ஸ் என்னை டான்ஸ் ருக்–கார். ல ா ர ன் ஸ் ப ட ங் – கள்ல ஆட வச்–சி–ருக்–கார். ‘‘டான்ஸா? அதெல்– ல ாம் எனக்கு வராது க�ோவை சர–ளா–வ�ோட காமெடி – ம். ஹீர�ோ– மாஸ்–டர்–’’– னு தயங்–கின – ேன். என் கண்–டிப்பா பேசப்–படு முட்–டிக்–கால்ல க�ொஞ்–சம் வலி யினா நடிச்–சிட்–டி–ருந்த மன�ோ– இருந்த டைம் அது. ‘‘உங்–கள – ால ரமா காமெடி நடி–கையா மாறு– – ச – னா – ல – தா – ன்னு முடி–யும் மன�ோ சார்... க�ொஞ்– னதே கண்–ணதா – ாங்க. ‘‘கதா–நாய – கி – யா சம் ட்ரை பண்ணி பாருங்க...’’னு ச�ொல்–லுவ பூஸ்ட் அப் பண்ணி, என்னை நடிச்– சி ட்– டி – ரு ந்தா உன்– னா ல ஆட–வும் வச்–சிட்–டார். டான்ஸ்ல அஞ்சே அஞ்சு வரு– ச ம்– தா ன் இந்த சினி– மா – மட்– டு ம் இல்ல. வு ல தா க் – கு ப் கா ம ெ டி சீ ன் பிடிக்க முடி–யும். எ டு க் – கு ம் – ப�ோ – ஆனா, காமெடி தும் அவர் அப்– ந டி – கைன்னா ப – டி த் – தா ன் . . . சினிமா இருக்– ர�ொம்– ப த் திற– கு ம் வ ரை நீ மையா வேலை இ ரு க்க மு டி – வ ா ங் – கு – வ ா ர் . யும்’–’னு மன�ோ– அ வ – ர�ோட ர–மா–வுக்கு கண்– நெருங்–கிய நண்– ண– தா – ச ன் வழி ப ர் – க ள் வ ட் – காட் – டி – னா ர் . டத்– தி ல் நான், ‘காஞ்சனா’ படத்தில்... ஆனா, க�ோவை க�ோவை சரளா, மன் மூணு பேரும் எப்–ப–வும் சர–ளாவை யார் அப்–படி கைடு உண்டு. இதுல எனக்– க� ொரு பண்– ணி – னா ங்– க னு தெரி– ய ல. பெ ரு மை . ல ா ர ன் – ஸ�ோட நடை, உடை, உடல் ம�ொழி, – ம் மனி– த – நே – ய ம் அபா– ர ம். நூறு த�ொனி, ஆளுமை எல்–லாத்–திலு – யை – க் க�ொண்டு வர்– இளை– ஞ ர்– க ள் கையில ஒரு நகைச்–சுவை க�ோடி ரூபா– யை க் க�ொடுத்து றாங்க. க�ோவை சரளா நடிச்ச ‘தகு–தி–யா–ன–வங்–க–ளுக்கு உத–வுங்– முதல் பட– மான ‘முந்– தானை – யே அவங்க வய–சான க–’னு ச�ொல்–ற–தெல்–லாம் யாரு முடிச்–சு’– ல செய்வா ச�ொல்– லு ங்க? இது கெட்– டப்ல நடிச்–சி–ரு ப்–பாங்க. தவிர, எந்த வித விளம்–ப–ர–மும் க வு ண் – ட – ம ணி , செந் – தி ல் னு பண்– ணி க்– காம , த�ொடர்ந்து ஆரம்–பிச்சு விவேக், வடி–வேலு, 70 குங்குமம் 7.3.2016

சந்–தா–னம், சூரினு இன்– னி க்கு வரை அ ப் – டே ட ்டா இருக்–காங்க. சினி– மாவை அவ்ளோ நேசிக்–க–றாங்க. இயக்–குந – ர்–கள்ல கண்ணதாசன் ‘சிறுத்– தை ’ சிவா– வ�ோட வ�ொர்க்– கி ங் ஸ்டைல் புது–விதமா – இருக்–கும். அரு–ணா–ச– லம் ஸ்டூ–டி–ய�ோ–வ�ோட அதி–பர் ஏ.கே.வேல–ன�ோட பேரன்தான் சிவா. ஆரம்–பத்–தில் இவரை விட, இவர் அப்–பா–தான் எனக்கு பழக்– கம். ‘‘பாஸ்...’’னு கூப்–பி–டு–வேன். அவர் என்னை ‘‘தலை–வ–ரே’’னு கூப்– பி – டு – வ ார். சிவா– வ�ோட தம்பி பாலா, மலை–யா–ளத்–தில் ஹீர�ோவா நடிச்–சிட்–டி–ருக்–கார். ‘‘என்– ன �ோட ‘சிறுத்– தை – ’ – யி ல ஒரு ர�ோல் இருக்கு. நீங்–க–தான் ப�ொருத்– தமா இருப்– பீ ங்– க – ’ – ’ னு சிவா என்–னைக் கூப்–பிட்–டார். எ ஸ் . எ ஸ் . ர ா ஜ – ம � ௌ – லி – ய�ோட ‘விக்–ரமா – ர்–குடு – ’ படத்–தின் ரீமேக் அது. கார்த்–தியை பக்கா கமர்–ஷிய – ல் ஹீர�ோவா மாத்–தின படம். ‘சிறுத்– தை – ’ ல நடிக்– கு ம்– ப�ோ–து–தான் சிவா–வ�ோட நட்பு அதி–க–மாச்சு. சிவா ஒரு பக்கா டெக்–னீ–ஷி–யன். மேக்–கிங்ல ஆர்– வம் உள்–ளவ – ர். திரைக்–கதை – யி – ல எந்– த த் த�ொய்– வு ம் இல்– ல ாம படம் பண்–ற–துல கெட்–டிக்–கா– ரர். அந்–தப் படத்–துக்கு அப்–புற – ம்–

மன�ோரமா

தான் எனக்–கும் சந்–தான – த்–துக்–கு– மான ஃப்ரெண்ட்–ஷிப் ர�ொம்ப நெருக்–க–மாச்சு. ‘ அ ஜி த் – கி ட ்ட ர சி – க ர் – க ள் எ ன்ன எ தி ர் – ப ா ர் ப் – ப ாங்க ? அஜித்தை வச்சு என்ன மாதிரி படங்– க ள் க�ொடுத்தா அது வ�ொர்க் அவுட் ஆகும்– ’ ங்– க ற பல்ஸ் நுனியை தெரிஞ்சி வச்–சி– ருக்–கார் சிவா. ஜன–ரஞ்–சக – மான – படங்– க ள் இயக்– கு – வ – தி ல்– தா ன் சிவா ஆர்– வ ம் காட்– டு – வ ார். காமெடி, ஆக்‌ – ஷ ன், சென்– டி – மென்ட்னு எல்–லாத்–தையு – ம் சரி– வி–கி–தமா கலக்–கு–ற–துல பெயர் ப�ோன கே.எஸ்.ரவிக்– கு – மா ர், பி.வாசு பட்–டி–யல்ல சிவா–வை– 7.3.2016 குங்குமம்

71

யும் கண்– டி ப்பா சேர்த்–துக்–க–லாம். தமிழ் சினிமா இண்–டஸ்ட்–ரினு இல்ல, எந்த இண்– டஸ்ட்–ரினா–லும் ஹீர�ோக்–க–ளுக்கு முக்– கி – ய த்– து – வ ம் குடுக்– க ற இண்– டஸ்ட்– ரி – ய ா– க த்–  சிவா தான் இருக்க முடி– யு ம். கதா– நா– ய – கி – க – ளு க்கு முக்– கி – ய த்– து – வ ம் உள்ள கதை–கள் வெளி–வந்–தத – ெல்– லாம் ஒரு காலம். இயக்– கு – ந ர்– க ள் கே.எஸ்.க�ோபா– ல– கி – ரு ஷ்– ண ன், கே.பால– ச ந்– த ர் மா தி ரி கு றி ப் – பி ட ்ட சி ல ர் – தா ன் ஹீ ர�ோ – யின் சப்–ஜெக்ட் பண்– ணி – னாங்க . அதன்பிறகு ஹீர�ோக்–களு – க்–கான கதை–களை உரு–வாக்–கும் கட்– டா– ய த்– துக்கு இயக்– கு – ந ர்– க ள் தள்– ள ப்– ப ட்– டாங்க. பெண்–களு – க்கு முக்–கிய – த்– து–வம் க�ொடுக்–கற படங்–களு – க்கு வர–வேற்பு இல்–லாம ப�ோன–தும் ஒரு கார–ணம். இனி, ஹீர�ோக்–க– ளு–ட–னான எனது அனு–ப–வங்– களை பகிர்ந்–துக்–கப் ப�ோறேன். ர ஜி – னி யை ஒ ரு சூ ப் – ப ர்

ஸ்டாரா நீங்க திரை–யில பார்த்– தி–ருப்–பீங்க. ஆனா, திரைக்குப் பின்–னால அவர் எப்–படி – ப்–பட்ட மனி– த ர்னு நான் பார்த்– தி – ரு க்– கேன். பிர–மிச்–சிரு – க்–கேன். ர�ொம்– ப– வு ம் மனி– த – நே – ய ம் மிக்– க – வ ர் ரஜினி. என்–ன�ோட குரூப்–பில – யே எனக்கு மட்–டும்–தான் ரஜி–னியை இயக்– கு ற வாய்ப்பு வந்– த து. எனக்கு அந்த சான்ஸ் கிடைக்– கக் கார–ணம், ‘ஊர்க்–கா–வ–லன்’ படத்–துக்கு முந்– தைய பட–மான ‘சிறைப்–ப–ற–வை’. அத�ோட ஹிட்– னா – ல – தா ன் திடீர்னு சத்யா மூவீஸ்ல இருந்து எனக்கு ப�ோன் வந்–தது. சத்யா மூவீஸ் பத்தி ச�ொல்–லும்– ப�ோ து , ஆ ர் . எ ம் . வீ ர ப் – ப ன் சாரைப் பத்–தியு – ம் ச�ொல்–லிய – ா–க– ணும். திரைக்–கதை அமைப்–ப– தில் அவர் மன்–னன். ப�ொதுவா ஒரு படத்– து க்–கான சீன்–களை வரி– சை ப்– ப – டு த்தி அமைக்– கு ம்– ப�ோது, முதல் ஆறு சீனுக்கு பிறகு அடுத்–ததா உள்ள சில சீன்–கள் கதையை விட்டு க�ொஞ்–சம் வில– கிப் ப�ோகும். ‘‘ஆனா, இது மாஸ் ஹீர�ோ–வுக்–கான படம். அது–வும் ரஜி–னிய�ோட – படம். ஒவ்–வ�ொரு

‘‘இது ரஜி–னி–ய�ோட படம். ஒவ்–வ�ொரு சீன்–ல–யும் அவ–ரைப் பத்தி எதா–வது ச�ொல்–ல–ணும். அது பாடல் ஆனா–லும், ஃபைட் ஆனா–லும் எது–வா–னா–லும் ரஜினி பத்–தின சீன்–கள் இடம் பெற–ணும்!’’

72 குங்குமம் 7.3.2016

சீன்–லயு – ம் அவ–ரைப் பத்தி எதா–வது ச�ொல்–ல–ணும். அது பாடல் ஆனா–லும், ஃ பைட் ஆ னா – லு ம் எது– வ ா– னா – லு ம் ரஜினி பத்–தின சீன்–கள் இடம் பெற–ணும். இப்–படி நீங்க பண்– ண ா– ம ல் விட்– டீ ங்– கன்னா, பெரிய ஹீர�ோ– வுக்– கான படமா இது அமை–யா–து–’–’னு எனக்கு ஆர்.எம்.வீ. சார் ஆல�ோ– சனை ச�ொன்–னார். ‘‘ஒரு படத்–துல ம�ொத்– தம் 60 சீன்–கள்னா, அதுல 4 0 சீ ன் – க ள் ஹீ ர�ோ – வைப் பத்தி ச�ொன்னா ப�ோதாதா?’’னு அவர்– கிட்ட கேள்வி எழுப்–பி– னேன். ‘‘மத்த ஹீர�ோக்–க– ளு க் – கான ப ட த் – து ல நீங்க கதையை விட்டு வெ ளி யே எ ங்கோ ப�ோயிட்டு கூட திரும்பி வ ர – ல ா ம் . த ப் – பி ல்ல . ஆ னா , இ தி ல் வ ர க் கூ டா து . எ ம் . ஜி . ஆ ர் . படங்– க – ளு க்கு எப்– ப டி பண்–ணி–ன�ோம�ோ அப்– ப–டித்–தான் ரஜினி சார் படத்– து க்– கு ம் சீன்– க ள் எழு–த–ணும். எம்.ஜி.ஆர் மா தி – ரி – தா ன் ர ஜி – னி – யும். ரெண்டு பேருமே மாஸ் ஹீர�ோக்–கள். ரஜி–



‘ஊர்க்காவல’னுக்கு விருது...

னிக்கு என ஒரு ஓப–னிங் இருக்கு. நீங்க ஹீர�ோ–வைப் பத்தி ச�ொல்–றதை மிஸ் பண்–ணிட்டா, அவ–ர�ோட ரசி–கர்–கள் ஏமாந்–து–டு–வாங்க. ‘இது ரஜினி படம் மாதிரி இல்–லை–’னு ஈஸியா ச�ொல்–லி–டு– வாங்–க’– ’– னு ஆர்.எம்.வீ. சார் ச�ொன்–னார். ‘ஊர்க்–கா–வ–லன்’ ஆரம்–பிக்–கி–ற–துக்கு முன்–னாடி படத்–த�ோட கதையை ஆர். எம்.வீ. சார்–கிட்ட ச�ொல்ல ஆரம்–பிச்– சேன். இன்–டர்–வெல் வரை கேட்–டார். ‘‘கதை ர�ொம்ப இன்ட்ஸ்ட்– டி ங்கா இருக்கு. மீதிக்– க – தையை ச�ொல்ல வேண்–டாம். ஷூட்–டிங் ப�ோற–துக்–கான வேலையை ஆரம்–பிச்–சி–டுங்க!’’னு ஆர். எம்.வீ. சார் ச�ொன்–னார். இவர்–கிட்ட கதையை ச�ொல்–லி–யாச்சு. ஓகே வாங்–கி– யாச்சு. ‘‘நாளைக்கு ரஜினி சார்–கிட்ட கதை– யைச் ச�ொல்– லுங்– க – ’– ’ னு அவங்க ச�ொன்– ன – து ம் எனக்கு உள்– ளூ ர ஒரு உத–றல்...

(ரசிப்–ப�ோம்...)

த�ொகுப்பு: மை.பார–தி–ராஜா படங்–கள் உதவி: ஞானம் 7.3.2016 குங்குமம்

73

வீட்டு வேலை செய்யாத மனைவிக்கு

சிறை தண்டனை ‘‘இ

ந்–தப் பெண் வீட்–டில் ச�ோறு ப�ொங்–க–வில்லை, தரை– யைத் துடைக்–கவி – ல்லை, பாத்–திர– ம் துலக்–கவி – ல்லை. குடும்–பப் பெண்–ணுக்–கான கட–மை–கள் எதை–யும் செய்–யா–த–தால் இவ–ருக்கு 6 ஆண்டு சிறைத் தண்–டனை விதிக்– கும்–படி கேட்–டுக்–க�ொள்–கி–றேன்!’’

- நல்–லவேள – ை, நம்ம ஊர் க�ோர்ட்–டில் இப்–படி எந்த வழக்–கும் வர–வில்லை. இது நடந்–தி–ருப்–பது இத்–தா–லி–யில்! இத்– த ா– லி – யி ன் ச�ொன்– னி ன�ோ பகு– தி – ய ைச் சேர்ந்– த – வ ர் அல்– ட �ோ– பெ ல்லி. இவர்– த ான் தன் மனைவி அன்னா டெல் ப�ோன�ோ மீது இப்–படி– ய�ொரு புகாரை அளித்–தி–ருக்–கி–றார். 20 வருட இல்– லற வாழ்க்–கை–யில் இவர்–க–ளுக்கு இரண்டு ஆண் பிள்–ளை–கள் உள்–ள–னர். ஆனால், தன்–னை–யும் தன் பிள்–ளை–களையும் ஒரு இல்–லத்–த–ர–சி–யாக கவ–னித்–துக்–க�ொள்ள அன்னா தவ–றி–விட்–டார் என்–பது அல்–ட�ோ–பெல்–லி–யின் குற்–றச்–சாட்டு. இத்–தாலி நாட்டு குடும்ப வன்–முறை – த் தடுப்–புச் சட்–டத்–தின்–படி ஆண�ோ, பெண்ணோ குடும்–பக் கட–மைக – ளை ஆற்–றவி – ல்–லைய – ா–னால் தண்–டனை உண்டு. ஆனால், இது–வரை பெண்–கள் மீது இப்–ப– டிப்–பட்ட குற்–றச்–சாட்–டு–கள் எழுந்–த–தில்லை. ‘‘என் மனைவி ஒரு ப�ொறுப்–பற்ற ஆண் ப�ோல முரட்–டுத்–த–னம் காட்ட ஆரம்–பித்–து–விட்–டாள். நான�ோ ஒரு பல–வீ–ன–மான பெண் ப�ோல அவ– ளால் பாதிக்–கப்–பட்–டேன். என் பிள்–ளை–க–ளும்

விந�ோத ரஸ மஞ்சரி

அன்னா அவ–ளால் அவ–திப்–பட்–டார்–கள். அத–னால்–தான் புகார் தர வேண்–டிய அவ–சி–யம் ஏற்–பட்–டது!’’ என்–கி–றார் அல்–ட�ோ–பெல்லி. குடும்–பப் ப�ொறுப்–புக – ளை கவ–னிக்–கா–தது மட்– டு–மல்–லா–மல், கண–வனை அடித்–துக் காயப்–ப–டுத்– தி–யது, பாத்–தி–ரங்–களை வீசித் தாக்–கி–யது, படுக்கை அறைக் கதவைப் பூட்– டி க்கொண்டு வெளியே நிறுத்–தி–யது, தண்–ணீரை முகத்–தில் ஊற்–றி–யது என அன்னா மீது குற்–றச்–சாட்–டு–களை அடுக்–கு–கி–றார் அல்–ட�ோ–பெல்லி. ஆணும் பெண்–ணும் சமம்... யாரும் யாருக்–கும் குறைந்–தவ – ர்–கள் இல்லை என்ற கலா–சா–ரம் பர–விவி – ட்ட மேற்–குல – கி – ல் எந்த அனு–தா–பமு – ம் இன்றி அன்–னா–வுக்கு ஆறு வரு–டம் சிறைத் தண்–டனை கிடைக்–க–லாம் என்– கி–றார்–கள். கால தேவ–னின் தர்ம எல்–லைக – ள் மாறு–கின்–றதே... ஓஓ!

- ரெம�ோ

அல்டோ பெல்லி

ை!

21

இந்–திய ராக்–கெட்டின் சரித்–தி–ரம்

ஆகா யம்

க னவு சி.ச ர

–வ–ண

–கார்

த்–தி –கே–ய

ன்

சிறிய மீனும் சுறா–வும்

எஸ்–எல்வி-3 ஏவு–க–லத்–தைச் செய்து விட–லாம் என்ற நம்–பிக்கை

1972லேயே அப்–துல் கலா–முக்கு இருந்–தது. அதற்–கென சில மைல்– கற்–கள் அவர் மன–தில் இருந்–தன. 1975க்குள் எஸ்–எல்வி-3யின் அத்–தனை துணை–யம – ைப்–புக – ள – ை–யும் பரி–ச�ோதி – ப்–பது; 1976ல் துணை வட்–டப்–பா–தை–யில் பறக்க வைப்–பது (Suborbital Flight). இது திட்–ட–மி– டப்–பட்ட நிஜ–மான வட்–டப் பாதை–யில் அல்–லா–மல் உய–ரம் குறைந்த ஒரு வட்–டப் பாதை–யில் பறக்–கும் ச�ோதனை. பின் 1978க்குள் நிஜ–மான வட்–டப்–பா–தை–யில் பறக்க வைப்–பது.

இந்த நம்–பிக்–கைக்கு தர்க்–க பூர்வ கார–ணங்–கள் இருந்–தன.

1) திட செலுத்–து–ப�ொ–ருட்–க–ளில் ஏற்–கன – வே முன்–னேற்–றம் கண்–டி– ருந்–த�ோம். ஆனால் எஸ்–எல்வி3க்கென அவற்– றி ன் திறனை அதி–க–ரிக்க வேண்டி இருந்–தது.

2) உள்–நாட்–டில – ேயே வழிப்–படு – த்– தும் (Guidance) சாத–னங்–களை உரு–வாக்–கும் பணி–கள் த�ொடங்கி இருந்– த ன. Rate integrating gyroscope என்ற பிரத்–யேக சுழ– லாழி அது. 3) கட்–டு–ரு–வாக்–கம் செய்– ய த் த�ொடர்பு க�ொண்– டி–ருந்த 31 நிறு–வ–னங்–க–ளுள் 15 சம்–ம–தம் ச�ொல்லி இருந்–தன. 4) பரி–ச�ோதனை – , ஒருங்–கிணை – ப்பு, ஏவு–தல் ஆகிய வச–தி–க–ளி–லும், த�ொலைப்– ப – தி வு, த�ொலைக்– கட்–டளை சாத–னங்–களை உரு– வாக்–குவ – தி – லு – ம் குறிப்–பிட – த்–தக்க முன்–னேற்–றம் கண்–டி–ருந்–த�ோம். கலாம் சில வடி– வ – மை ப்பு முடி– வு – க – ளி – லு ம் ஜாக்– கி – ர – தை – யாய் இருந்–தார். இளக்–க–மான குழாய் முகப்–புக்கு (Nozzle) பதி– லாக Secondary Injection Thrust Vector Control (SITVC) என்ற விஷ–யத்–தைப் பயன்–படு – த்–தின – ர்; குறைந்த கரி கலந்த, வலு–வான மரா–ஜிங் இரும்–பைப் (Maraging Steel) பயன்–ப–டுத்–தா–மல் 15CDV6 என்ற கலப்பு உல�ோ– க த்– தை ப் பயன்–ப–டுத்–தி–னர். ஆனால் பிரச்னை என்–னவெ – – 78 குங்குமம் 7.3.2016

னில், இவை புதிய த�ொழில்–நுட்– பங்–கள். இவற்–றைக் கற்–றுக் கரை– யே– று ம் முன் எஸ்– எ ல்வி-3க்கு என திட்–டமி – ட – ப்–பட்ட தேதி–கள் கடந்து விடக்–கூ–டும். ஆனால் இவை இல்–லா–மல் எஸ்–எல்வி3யை உரு–வாக்–க–வும் முடி–யாது. அத–னால் குறைந்த காலத்–தில் எல்– ல ா– வ ற்– றை – யு ம் படித்– து ப் பயன்–படு – த்த வேண்டி இருந்–தது. த�ொழில்–நுட்ப முடி–வெ–டுக்– கும் திறன் முக்–கி–ய–மா–னது என கலாம் நம்–பி–னார். ஒரு சாத–னத்– தின் தரத்–தைத் தீர்–மா–னிக்க 20 ச�ோத– னை – க ள் திட்– ட – மி – ட ப்– பட்– டி – ரு க்– கி – ற து எனில், ஆரம்– பப் பரி–ச�ோ–தனை முடி–வு–கள், அனு–ப–வத்–தின் வழி–யி–லான நம் த�ொழில்– நு ட்ப அவ– த ா– னி ப்பு ஆகி– ய – வ ற்– றை க் க�ொண்டே அதன் தரத்தை அடை–யா–ளம் கண்டு, பின்–னர் செய்ய வேண்– டிய ச�ோத–னைக – ள – ைத் தவிர்க்க வேண்–டும் என்ற கருத்து க�ொண்– டி–ருந்–தார் அவர். இ த ற் கு ஓ ர் உ த ா – ர – ண ம் பார்க்–க–லாம். எஸ்–எல்வி-3 என்– பது நான்–கடு – க்கு ஏவு–கல – ம் எனப் பார்த்–த�ோம். அதற்–குத் திட்–ட– மி–டப்–பட்ட முக்–கி–ய–மான பரி– ச�ோ–த–னை–க–ளுள் ஒன்று, அதன் இரண்–டாம் அடுக்–கை–யும் (S2) நான்– க ாம் அடுக்– க ை– யு ம் (S4) சேர்த்து துணை வட்–டப் பாதை– யில் பறக்க வைப்–பது. வெற்–றிட – த்–

தில் S4 எரி–யூட்–டப்–பட முடி–யும் என இதுவே உறுதி செய்–யும். (முந்– தைய சவுண்– டி ங் ராக்– கெட்–க–ளில் இந்–தத் தேவையே எழ– வி ல்லை. அவை யாவும் வளி மண்– ட – ல த்– தி ன் உய– ர ம் வரை–தான் பய–ணம் செய்–தன. எஸ்–எல்வி-3 மட்–டுமே முத–லில் அதை–யும் தாண்டி வெற்–றி–டம் பார்க்–கப் ப�ோகும் கலம்!)

S4க்குச் செய்–திரு – ந்த அதி உய– ரப் பரி–ச�ோதனை – முடி–வுக – ள – ைக் க�ொண்டு, துணை வட்– ட ப் பாதைப் பரி–ச�ோதனை – அவ–சிய – – மில்லை எனத் தீர்–மா–னித்–தார் கலாம். எல்–ல�ோ–ரை–யும் அதை ஒப்–புக் க�ொள்–ள–வும் செய்–தார். அவர் கணிப்பு மிகச் சரி–யாய் இருந்–தது. அந்த முடிவு, காலத்– தை–யும் பணத்–தையு – ம் சேமித்–துக் க�ொடுத்–தது. திட்ட நிர்– வ ாக வாரி– ய ம் (Project Management Board - PMB) உரு–வாக்–கப்–பட்–டது. தலை–வர் பிரம்ம பிர–காஷ். திட்–டத்–தின் நிதி, நிர்–வாக மற்–றும் த�ொழில்– நுட்ப முடி– வு – க ள் எடுக்– கு ம் முழு அதி–கா–ர–மும் அவ–ருக்கே இருந்–தது. திட்–டத் தலை–வர – ான கலாம் நிர்–வா–கத் திட்–டத்–தை– யும் திட்ட அறிக்– க ை– யை – யு ம் உரு– வ ாக்– கி – ன ார். நிறு– வ – ன ங்– க – ளு–ட–னான உள் ஒப்–பந்–தங்–கள் தீர்–மா–னிக்–கப்–பட்–டன. இவை யாவும் 1971ன் இறு–தி–யி–லேயே

எஸ்–எல்வி-3

முடிந்–தன.

1973ல் ஆய்–வுக்–குப் பின் எஸ்– எல்வி-3 வடி– வ – மை ப்பு இறுதி செய்யப்– ப ட்– ட து. அவ்– வ ாண்– டின் முடி–வில் எஸ்–எல்வி-3க்கான வெவ்–வேறு அடுக்–கு–க–ளுக்–கான திட செலுத்–து–ப�ொ–ருட்–கள் பரி– ச�ோ–திக்–கப்–பட்–டன. இதற்–கான எதிர்– வி – னை க் கட்– டு ப்– ப ாட்டு அமைப்–பு–கள் உரு–வாக்–கப்–பட்– டன. நீர–ழுத்த துடுப்பு முனைக் கட்– டு ப்– ப ாட்டு சாத– ன த்– தி ன் (Hydraulic Fin Tip Control - HFTC) பரி–ச�ோத – னை – க்–கூட மாதிரி ஒன்– றும் உரு–வாக்–கப்–பட்–டது.

E1 மற்–றும் E2 என்ற இரு பரி– ச�ோ–தனை ஏவு–தல்–கள் திட்–ட– மி–டப்–பட்–டன. எஸ்–எல்வி-3ல் எடுத்–துச் செல்–லப்–ப–ட–வி–ருந்த 40 கில�ோ எடை–யுள்ள செயற்– க ை க் – க�ோ ள் ர�ோ ஹி ணி - 1 7.3.2016 குங்குமம்

79

(Rohini Satellite RS-1) பெங்–களூ – ர் இஸ்ரோ செயற்– க ைக்– க�ோ ள் மையத்–தில் (ISRO Satellite Centre ISAC) உரு–வாக்–கப்–பட்–டது. முதல் பரி–ச�ோத – னை – யி – ல் இந்த நிஜ RS-1 செயற்– க ைக்– க�ோ – ள ைப் பயன்– ப– டு த்– த ா– ம ல், குறைந்த எடை க�ொண்ட மாதிரி ஒன்–றைத்–தான் பயன்–ப–டுத்–தி–னார்–கள்.

1974ன் துவக்–கத்–தில் ஹரி– க�ோட்– ட ா– வி ல் ஏவு– வ ா– க ன ஒருங்–கி–ணைப்பு, வன்–ப�ொ–ருள் சேமிப்–ப–கம், ஏவு–த–ளம் ஆகி–யன த�ொடர்– ப ான விஷ– ய ங்– க ள் முடி– வெ – டு க்– க ப்– ப ட்– ட ன. இரு த�ொலைப்–ப–திவு, மூன்று தடம் த�ொடர்–தல், ஒரு த�ொலைக்–கட்– டளை நிலை–யங்–கள் ஆகி–ய–வை– யும் அமைக்–கத் தீர்–மா–னித்–தார்– கள். வேலை–கள் எஸ்–எல்வி-3 விஞ்–ஞா–னி–கள் மற்–றும் ஹ–ரி– க�ோட்–டா–வில் பணி–பு–ரிந்–த�ோ– ரி–டையே பிரித்–துக் க�ொள்–ளப்– பட்–டது. அ ப் – ப � ோ து ந ா ம் ஏ வி க் க�ொண்–டி–ருந்த சவுண்–டிங் ராக்– கெட்– கள ை எஸ்– எ ல்வி-3 உப அமைப்–புக – ளி – ன் பரி–ச�ோத – னை – க்– குப் பயன்– ப – டு த்– தி க் க�ொண்– ட�ோம். 1974 ஜூன் 13ம் தேதி அனுப்– ப ப்– பட்ட சென்– ட ார் சவுண்–டிங் ராக்–கெட்–டில் எஸ்– எல்வி-3யின் வெப்– ப த் தடுப்– பான் (Heat Shield) ஒன்– றி ன் குறு–கிய வடிவை வைத்து அனுப்– 80 குங்குமம் 7.3.2016

பி– ன�ோ ம். அதற்– கு ள் Vehicle Attitude Programmer, Rate Gyro, Tone Range Receiver எனப் பல்– வேறு எஸ்–எல்வி-3 உப அமைப்– பு– க ள் வைக்– க ப்– ப ட்– டி – ரு ந்– த ன. இவை யாவும் திருப்–தி–க–ர–மா–கச் செயல்–பட்–டன. அடுத்–த–டுத்த ஆண்–டு–க–ளில் அனுப்–பப்–பட்ட இரண்டு சென்–டார் சவுண்–டிங் ராக்–கெட்–களி – ல் ஒற்–றைச்ச – ெ–லுத்– து–ப�ொ–ருள் RCSகள், த�ொலைப்–ப– திவு மற்–றும் த�ொலைக்–கட்–டளை அமைப்– பு – க ள், வரி– சை ப்– ப – டு த்– தி–கள் (Sequencers), சி-பேண்ட் ரேடார் செலுத்– து – வ ாங்– கி – க ள் (C-Band Radar Transponders) ஆகி–யன வெற்–றிக – ர – ம – ாக அனுப்– பப்–பட்–டன. எஸ்– எ ல்வி-3யின் முக்– கி – ய – மான பறத்–தல் ச�ோத–னைக – ளி – ல் ஒன்று 1977ல் நிகழ்த்– த ப்– பட்ட RH-560 கட்–டுப்–ப–டுத்–தப்–பட்ட பறத்–தல் (Controlled Flight)தான்.

1970களின் மத்–தி–யில்–தான் RH560 புழக்–கத்–துக்கு வந்–தி–ருந்–தது. அது அடிப்– ப – டை – யி ல் சுழல் நிலைப்– ப – டு த்– த ப்– பட்ட (SpinStabilised) ஓர் ஈர– டு க்கு திட செலுத்–து–ப�ொ–ருள் ர�ோஹிணி சவுண்–டிங் ராக்–கெட். ஆனால் அது பிற்–பாடு திட்–டமி – ட – ப்–பட்ட எஸ்– எ ல்வி-3 உள்– ளி ட்ட ஏவு– க–லங்–களு – க்–குத் தேவை–யான கட்– டுப்–பாட்டு அமைப்–புக – ள – ைப் பரி– ச�ோ–தித்–துப் பார்க்க நல்–லத�ொ – ரு

பிரதமர் இந்திராவுடன் அப்துல் கலாம்

கள–மாக அமைந்–தது. ஒரு சிறிய மீனி–லி–ருந்து சுறா மீனை உரு–வாக்–கும் வித்–தைய – ாக அமைந்–தது அப்–பணி! நான்கு முக்–க�ோ–ணத் துடுப்– பு–கள் RH-560யின் செய–லூக்கி மற்–றும் நிலை–பேணி – யி – ல் இணைக்– கப்–பட்–டன. இரண்டு அடுக்–குக – – ளை–யும் இணைக்–கும் இடத்–தில் நெகிழ்– வ ான நேர்க்– க�ோ ட்டு வடிவ நாண் (Flexible Linear Shaped Cord - FLSC) ஒன்–றுட – ன் இரண்டு வெடிப்–ப�ொ–ருட்–கள் (Detonators) வைக்–கப்–பட்–டன. அடுக்–குக – ள் பிரிய இவை உத–வும். எதிர்–பா–ராத அசம்–பா–வித – ங்– கள் ஏதும் நேர்ந்–தால் அல்–லது பறத்–தல் பாது–காப்–பில்லை என்– றால் த�ொலைக்–கட்–ட–ளை–யின் மூலம் மேற்–க�ொண்டு பறத்–தலை அப்–ப–டியே நிறுத்–தும் வச–தி–யும் இருந்–தது. இதற்–கென இரு அடுக்–

கு– க – ளி – லு ம் கல– ச ப் பகு– தி – யி ல் இருந்த FLSC சார்ந்த அழிவு அமைப்–பு–கள் (Destruct Systems) துணை புரிந்–தன.

R H - 5 6 0 யி ன் ஐ ந் து உ ப அமைப்–புக – ளி – ல் எஸ்–எல்வி-3க்கு நெருக்–கம – ா–னவை: 1) மூன்று அச்– சில் கல இருப்பை அறிய உத–வும் Miniature Attitude Reference System (MARS), 2) பறத்–த–லின் மத்–தி–யில் குனிவு செய்–தல் த�ொடர்–பான தக–வல்–கள – ைத் தாங்–கிய (Vehicle Attitude Programmer (VAP), 3) மூன்று அச்– சு – க – ளி – லு ம் சுழற்சி விகி–தங்–களை அளிக்–கும் Rate Gyros, 4) HFTC, SITVC, RCS ஆகி–ய– வற்–றுக்–குக் கட்–டள – ை–கள் அளிக்– கும் ஒப்–பு–மைத் தான�ோட்டி,5) த�ொலைப்– ப – தி வு, த�ொலைக்– கட்– ட ளை மற்– று ம் மின்– தி – ற ன் அமைப்–பு–கள். ஒரு மாத காலம் ஏவு–தலு – க்–குத் 7.3.2016 குங்குமம்

81

நி

றைய பரி–ச�ோ–த– னை–கள் அவ–சி–ய– மில்லை எனத் தீர்–மா–னித்–தார் கலாம். அவர் கணிப்பு மிகச் சரி– யாய் இருந்–தது. அந்த முடிவு, காலத்–தை–யும் பணத்–தை–யும் சேமித்–துக் க�ொடுத்–தது. தயா–ரான பின் ஹ–ரிக�ோ – ட்–டா– வி–லி–ருந்து 1977 அக்–ட�ோ–பர் 16ம் தேதி இந்த RH-560 ஏவப்–பட்–டது. தயா– ர ா– த ல் காலத்– தி ல் ஏவச் சாய்த்து வைக்–கப்–பட்–ட–ப�ோது இரண்–டாம் அடுக்கு தளர்ந்து விழுந்–தது. கார–ணம் எளி–மைய – ா– னது. முத–லாம் அடுக்–கும் இரண்– டாம் அடுக்–கும் ப�ோதிய வலு– வு–டன் இணைக்–கப்–பட – வி – ல்லை. பிறகு வெளிப்– பு – ற த்– தி – லி – ரு ந்து கெட்–டிப்–ப–டுத்–தும் வஸ்–துக்–கள் க�ொண்டு அவை இரண்– டு ம் மீண்–டும் உறு–தி–யாக இணைக்– கப்–பட்–டன. த�ொலை– வி – லி – ரு ந்து மின் ஒருங்– கி – ணை ப்பு மற்– று ம் சரி– பார்க்–கும் வேலை–கள் செய்ய பிரத்– ய ே– க – ம ா– க த் தயா– ரி க்– க ப்– பட்ட ட்ராலி ஏற்–றிய அமைப்பு ஒன்று பயன்–பட்–டது. சவுண்– டி ங் ராக்– கெ ட்– க ள் ஏவு– க – ல ங்– க – ளி ன் த�ொழில்– நு ட்– பத்–துக்கு மட்–டு–மின்றி நிர்–வாக 82 குங்குமம் 7.3.2016

மற்–றும் ஆய்வு வேலை–களு – க்–கும் முன்–ன�ோ–டி–யாக அமைந்–தன. அமைப்பு கருத்– த ாக்க ஆய்வு (System Concept Review - SCR), முதற்–கட்ட வடி–வமை – ப்பு ஆய்வு (Preliminary Design Review - PDR), மாறு–நிலை வடி–வமை – ப்பு ஆய்வு (Critical Design Review - CDR), பறத்– தல் தயார்–நிலை ஆய்வு (Flight Readiness Review - FRR) ஆகி–யன சவுண்–டிங் ராக்–கெட்–களி – ல்–தான் த�ொடங்–கப்–பட்–டன. அவை ஏவு– கல ஆக்–கத்–துக்–கு மிகப் பய–னுள்–ள– தாக அமைந்–தன. அந்–தக் கட்–டுப்–படு – த்–தப்–பட்ட RH-560 ஏவு–தல் வெற்–றி–க–ர–மா– கவே நிகழ்ந்–தது. ராக்–கெட்–டின் எறி–பாதை மற்–றும் பிற செயல்– தி–றன் பதி–வு–கள் திருப்–தி–க–ர–மா– கவே அமைந்– த ன. ஆனால் அதன் முதல் அடுக்கு செயல்– பட்டப�ோது தேவை–யற்ற ஒரு சுழற்–சிக்கு உட்–பட்–டது. உரு–ளல் கட்–டுப்–பாடு த�ோல்வி அடைந்– ததை இது குறித்–தது. ஆனா–லும் இரண்–டாம் அடுக்கு செயல்–ப– டத் த�ொடங்– கி யபின் அந்– தச் சுழற்சி குறைக்–கப்–பட்–டது. குனி– வும், திருப்–ப–மும் அந்–தப் பறத்– தல் முழுக்–கவு – ம் திருப்–திக – ர – ம – ாக அமைந்–தன. ‘ஏன் பிசகு நேர்ந்–த–து’ என ஆராய்ந்–த–ப�ோது ஒரு முக்–கிய பாடத்–தைக் கற்–ற�ோம்!

(சீறிப் பாயும்...)

‘ஏ ய்,

ரமா! பேங்க்ல நம்ம ஜாயின்ட் அக்–க– வு ன்ட ்ல இ ரு ந் து என்– ன ைக் கேக்– க ாம ப த் – த ா – யி – ர ம் ப ண ம் எ டு த் – தி – ரு க்கே . . . என்ன நீயும் சம்–பா–திக்– கி–றேங்–கற திமிரா?’’ க�ோபம் க�ொப்–பளி – க்–கக் கேட்–டான் மாத–வன். ‘‘ஆமா, எடுத்–தேன். அதுக்கு எதுக்கு கேக்– க– ணு ம்? தாலி– ய ைக் கட்–டிட்டா நான் உங்க அடி–மையா? ஈக்–வல்ஈக்–வல் பார்ட்–னர்!’’ வெடுக்–கென்று பதி–ல– ளித்–தாள் ரமா. அவன் பேச, இவள் பேச, வாக்– கு – வ ா– த ம் வளர்ந்– து – க �ொண்டே ப�ோனது. எல்– ல ா– வ – றை – யு ம் பார்த்– து க்– க �ொண்– டி – ருந்த ரமா–வின் மாமி– யார் செல்– லம் – ம ாள், ‘‘என்ன நீ! புரு–ஷன்னு க�ொஞ்–சம்–கூட மரி–யா– தை– யி ல்– ல ாம சரிக்கு

ச ரி ய ா வ ா ய ா – டி ட் டு இருக்கே?’’ என்–றாள் அதட்–ட–லாக! இ ரு – வ – ரை – யு ம் முறைத்–து–விட்டு வேக– மாய் உள்ளே ப�ோனாள் ரமா. அன்–றி–ரவு படுக்– கை–ய–றை–யில். ‘‘ரமா, நீ க�ோபமா இருப்– ப ேனு புரி– யு து. ஆனா, காலைல நான் அப்–படி சத்–தம் ப�ோட்–ட– தெல்லாம் வெ று ம் நாட– க ம்!’’ என்– ற ான்

மாத–வன். ‘‘நாட–கமா?’’ ‘‘ஆமா ரமா. என் த ங ்க ச் சி வ ா சு கி ய அவ புரு–ஷன் கண்–ட– படி டார்ச்–சர் பண்–றான். அவ நரக வாழ்க்கை வாழறா. நாம அன்– னி–ய�ோன்–யமா வாழ–ற– தைப் பார்த்தா, ‘நம்ம ப�ொண் ணு அ ங ்கே கஷ்–டப்–ப–டுது. இங்கே ம ரு ம க ச ந் – த�ோ – ஷ – மா– யி – ரு க்கா. மகன் ப�ொண்– ட ாட்டி தாச– ன ா – யி – ரு க் – க ா ன் – ’ னு எங்–கம்மா ஆதங்–கப்–ப– டு–வாங்–கல்ல! அதான் நாட–கம – ா–டினே – ன். சாரி டார்–லிங்!’’ ‘‘உங்க மன– சை ப் புரிஞ்–சிக்–காம நானும் உங்– க – ளைக் கன்– ன ா– பி ன் – ன ா னு ப ே சி ட் – டே ன் . நீ ங ்க ளு ம் என்னை மன்– னி ச்– சி – டுங்க!’’ ப டு க் – கை – யறை விளக்கு அணைந்–தது.

எஸ்.சுந்தரேசன் 7.3.2016 குங்குமம்

83

ஜப்பானுக்கு ! டை ் ட ோ க ் ங செ விழா எடுத்த

பள்ளி மாண–விக்–காக ஒரு ரயி–லையே இயக்–குகி – ற – து ஜப்–பான் அரசு...’ ‘ஒரேசமீ–ஒரு பத்–தில் இதை எங்கோ படித்த மாதிரி இருக்–கி–றதா? நம் ‘குங்–கு–மம்’ இத–ழின் விந�ோத ரஸ மஞ்–ச–ரி–யில் வந்த தக–வல்–தான் இது. இதைப் படித்–த–தும் ஜப்–பா–னிய ரயில்–வேயை – ப் பாராட்டி ஒரு விழாவே எடுத்–துவி – ட்–டது செங்–க�ோட்–டையி – ல் செயல்–பட்–டு–வ–ரும் ‘வாஞ்சி இயக்–கம்’!

‘‘இப்– ப – டி – ய �ொரு சம்– ப – வ த்– தைப் பற்றி படிச்–சது – மே நெகிழ்ந்– துட்– ட ேன் தம்பி. எங்க இயக்– கம் சார்பா நிறைய விழாக்–கள் நடத்–து–றது வழக்–கம். குறிப்பா, சாத–னை–கள் பண்–ணி–ன–வங்–க– ளைப் பாராட்– ட த் தவ– றி – ன – தில்ல. விழுப்–பு–ரத்–தைச் சேர்ந்த மாற்–றுத் திற–னாளி மாண–வன் ப த் – தா ம் வ கு ப் – பு ல அ தி க மார்க் வாங்–கி–னது, மலை–யாள மாணவி தமிழ்ல நிறைய மார்க் எடுத்– த – து னு நிறைய நிகழ்ச்– சி – கள்! பாகிஸ்– தான ்ல ஹ�ோலி க�ொண்–டா–டிய இந்–து–க்க–ளுக்கு பாது–காப்பு அளித்த முஸ்–லிம் மாண–வர் அமைப்–புக்–குக் கூட பாராட்டு விழா நடத்– தி – யி – ருக்– க�ோ ம். இது மாதி– ரி – யான நிகழ்–வு–களை பள்–ளி–கள்–ல–தான் 84 குங்குமம் 7.3.2016

பண்–ற�ோம். கார–ணம்... மாண– வர்–களு – க்கு நிறைய விஷ–யங்க – ள் தெரிய வர–ணும், அவங்–க–ளுக்– கும் மற்–ற–வங்–களை பாராட்–டும் மனப்– ப ான்மை வர– ணு ம்– னு – தான்–’’ என்–கிறார் – ‘வாஞ்சி இயக்– க–’த்–தின் தலை–வர் ராம–நா–தன். இந்–தப் பாராட்டு விழா–வுக்– குள் ஒரு உள்–குத்–தாக தென்–னக ரயில்–வே–க்கு சில க�ோரிக்–கை–க– ளும் இல்–லா–மல் இல்லை. ‘‘அங்–கெல்லா – ம் ஒரு ப�ொண்– ணுக்–காகக் கூட நஷ்–டத்–தைப்

பார்க்–காம ரயில் இயக்–குறா – ங்க. இங்க, இந்– தி ய ரயில்– வே க்கு அதிக வரு–வாய் ஈட்–டித் தர்ற முதன்மை மாநி–லமா தமி–ழ–கம் இருக்கு. ஆனா, தென்– ப – கு தி– யி லி ரு ந் து செ ன் – ன ை க்கோ அல்– ல து சென்– ன ை– யி – லி – ரு ந்து தென்–பகு – தி – க்கோ நீங்க எப்போ டிக்–கெட் ேகட்–டாலு – ம் இல்–லை– னு– தா ன் பதில் ச�ொல்– றா ங்க. அந்–த–ள–வுக்கு கூட்–டம் அலை– ம�ோ– து து. அப்போ, நிறைய ரயில் விட– ணு ம் இல்– லையா ? ஆனா, மது–ரையி – லி – ரு – ந்து பகல்ல இயக்– க ப்– ப – டு ற வைகை எக்ஸ்– பி–ர–ஸுக்கு நெல்–லை–யி–லி–ருந்து ஒரு இணைப்பு ரயில் கூட இல்ல! கன்–னி–யா–கு–மரி, திருச்– செந்– தூ ர், குற்– றா – ல ம்னு நெல்– லை–யைச் சுத்தி முக்–கி–ய–மான

இடங்– க ள் நிறைய. இதுக்– கு ம் போது–மான கனெக்––ஷ ‌ ன் ரயில்– கள் இல்ல. எங்க க�ோரிக்–கை– யெல்–லாம், சென்னை மாதிரி இந்–தப் பகுதி–க–ளுக்கு நெல்–லை– யி–லி–ருந்து மணிக்கு ஒரு முறை ரயில் விட– ணு ம். நெல்லை சென்– ன ைக்கு இடை– நி ல்லா ஒரு ரயில் வேணும். இங்–கி–ருந்து கிளம்– பு ற ஈர�ோடு பாசஞ்– ச ர் ரயில் நெல்லை, தூத்– து க்– கு டி, குமரி மாவட்–டத்–தி–னர் பய–ன– டை–யும் விதத்–துல காலை எட்டு மணிக்கு இயக்– க ப்– ப – ட – ணு ம். அவ்–வள – வு – தா – ன். இதை–யும் இந்த நிகழ்–வுல தீர்–மா–னமா இயற்–றி–யி– ருக்–க�ோம். நம்ம ரயில்வே கண்டு க�ொள்–ளு–மானு பார்ப்–ப�ோம்!’’ என முடிக்–கி–றார் ராம–நா–தன்.

- பேராச்சி கண்–ணன் 7.3.2016 குங்குமம்

85

‘‘கா

லா–லங்–கிரி மழை வெள்–ளத்–தால் அழிந்து வேறு வடி–வம் எடுத்–தது ப�ோலவே பல கிரி–கள் - அதா–வது மலை–கள் தங்–கள் வடி–வத்தை மாற்–றிக்–க�ொண்–டுள்–ளன. மலை–கள் மட்–டுமா? பூமி–யின் எல்லா பாகங்–களு – மே மாறிக்–க�ொண்–டுத – ான் இருக்–கின்–றன. மாற வேண்–டும்... இல்–லா–விட்–டால் தேக்–க–நிலை த�ோன்றி வளர்ச்சி இல்–லா–மல் ப�ோய்–வி–டும்.

இந்திரா ச�ௌந்தர்ராஜன் ஓவியம்:

ஸ்யாம்

59

ñ˜ñˆ ªî£ì˜

இதில் என்னை பிர–மிக்க வைக்–கும் ஒரு விஷ–யம், சூரிய உத–ய–மும் அஸ்–த–ம–ன–மும்–தான்! இத்–தனை ஆயி–ரம் ஆண்–டு–க–ளில் ஒரு நாள் கூட சூரி–யன் சரி–யான நேரத்–துக்கு உதிக்–கா–மல் இருந்–த–தில்லை; பூமி–யின் சுழற்–சி–யி–லும் சிறு பிசகு இல்லை. ஆனால், இந்த பூமி–யில் வாழும் நாம் இதுப�ோல துளி–யும் பிச–கில்–லா–மல் ஒரு காரி–ய–மா–வது செய்–தி–ருப்–ப�ோமா? இத–னால்–தான் ‘உதிக்–கும் முன் விழிப்–ப–வனை மதிக்–கும் இந்த உல–கு’ என்–கிற ச�ொல–வடை வந்–தி–ருக்–கும�ோ என்–று–கூட த�ோன்–று–கி–றது. தேடல் மிகுந்த என் வாழ்–வில் நான் புரிந்–து–க�ொண்–ட–தெல்–லாம் ஒன்–று– தான். ‘முழு–மை–யான நம்–பிக்கை என்–றும் த�ோற்–கா–து’ என்–பதே அது. ஒரு துளி சந்–தேக – மி – ரு – ந்–தா–லும், விதி அதைக் க�ொண்டு நம்–ம�ோடு விளை–யா–டத் த�ொடங்கி, தான் வெல்–லப் பார்க்–கும். இந்த முழு–மை–யான நம்–பிக்–கையை நாம் ஒன்–றின் மேல் எப்–படி வைக்–கி– ற�ோம் என்–பதி – ல்–தான் எல்–லாமே உள்–ளது. நாம் எதை–யும் க�ொண்டு செல்ல முடி–யாது, நம் உடல் உட்–பட..! சாலை–க–ளில் நாம் காணும் ஒவ்–வ�ொரு இறுதி ஊர்–வ–ல–மும் நமக்கு இந்–தப் பாடத்தை ப�ோதிக்–கி–றது. இருந்–தும், நாம் கால–கா–லத்–துக்–கும் வாழப் ப�ோவது ப�ோல கனவு காண்–பது – ம் ச�ொத்து சேர்ப்–ப–தும் பெரும் விந்–தை–தானே? எனது இந்த நூல் மூல–மாக நான் அறி–வுறு – த்த விரும்–பும் ஒரு விஷ–யமு – ம் இருக்–கிற – து... ஆன்–மி–கத்–தைக் காப்–பாற்ற க�ோயில், குளங்–கள் இருப்–பது ப�ோல, சரித்–தி–ரத்தைக் காப்–பாற்ற எல்லா ஊர்–க–ளி–லும் அந்த மாவட்ட வர– லாற்–றைச் ச�ொல்–லும் - குறைந்–தப – ட்–சம் அந்த ஊர் வர–லாற்–றைச் ச�ொல்–லும் ஒரு மியூ–சிய – ம் கட்–டா–யம – ாக இருக்க வேண்–டும். அதில் கல்–வெட்–டுக – ள�ோ – டு, பழங்–கா–லத்–தில் பயன்–ப–டுத்–தப்–பட்ட ப�ொருட்–க–ளும் இடம்–பெற வேண்–டும். பள்ளி மாண–வர்–கள் ஒவ்–வ�ொரு கல்வி ஆண்–டி–லும் ஒரு முறை–யா–வது அங்கு வந்து செல்ல வேண்–டும். மாண–வப் பரு–வத்–தில் பார்க்–கும் காட்–சிக – ள் மனதை விட்டு அக–லாது. இந்த வர–லாற்–றுப் பார்வை மனதை விசா–லம – ாக்–கும். வாழ்க்–கை–யைப் பற்–றிய பார்–வை–யில் மாற்–றங்–களை உரு–வாக்–கும். அகந்– தையை அழிக்–கும். உண்–மையை உணர்த்–தும். மாறிக்–க�ொண்டே ப�ோகும் மனித நாக–ரி–கத்–தில் மாறு–வது, மாறா–தது என்–கிற இரு விஷ–யங்–க–ளை–யும் வரும் காலத்–தில் வரு–ப–வர்–கள் சிந்–திக்க இது உத–வும். வெள்–ளத்–தில் பெரு–வெள்–ளம், கால–வெள்–ளமே! அதில் அடித்–துச் செல்–லப்–ப–டு–பவை பல–வீ–ன–மா–னவை. பல–மா–னவை காலத்–த�ோடு சேர்ந்து நிலைத்து நின்று ஒரு –கட்–டத்–தில், அவையே ‘காலம்’ என்–றாகி விடும். திரு–வள்–ளுவ – ர் ஆண்டு என்று நாம் கூறு–வது – ம் அந்த விதத்–தில்–தானே?’’

- கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–ய–னின் ஆய்–வுக் கட்–டு–ரை–யி–லி–ருந்து...

88 குங்குமம் 7.3.2016

கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–ய–னைப்

பார்த்த ப�ோலீஸ் அதி–காரி சற்– றுத் தடு–மா–றி–னார். அதற்–குள் அனந்– த – கி – ரு ஷ்– ண ன், மயங்கி விழுந்த பத்– ம ா– சி – னி யை தண்– ணீர் தெளித்து எழுப்ப முயன்– றார். அவ–ளும் மலங்க மலங்க கண்–விழி – த்–தாள். விழித்த வேகத்– தில் அனந்– த – கி – ரு ஷ்– ண – ன ைக் கட்–டிக் க�ொண்டு, ‘‘என்–னங்க! எனக்கு பயமா இருக்– கு ங்க... உங்க அப்பா செஞ்–சது க�ொஞ்– சம்–கூட சரி–யில்–லீங்க...’’ என்று விம்–மி–னாள். அனந்–த–கி–ருஷ்–ண– னும் அப்– ப ாவை எரிப்– ப து ப�ோலப் பார்த்–தார். அந்த ப�ோலீஸ் ஆபீ–ஸர் கண– பதி சுப்–ர–ம–ணி–யனை மதிப்–பா–க– வும் மரி–யா–தை–யா–க–வும் பார்த்– தார். அப்–ப–டியே, ‘‘நிக்–கா–தீங்க சார்... உட்–கா–ருங்க! நானே உங்க ரூமுக்கு வர்–றதா இருந்–தேன்–’’ என்–றார். ‘‘நீங்க பேசி–னதை எல்–லாம் கேட்– டு க்– கி ட்– டு த்– த ான் இருந்–

தேன் சார். என் பேத்–திக்கு எது– வும் ஆகாது. அவ நாளைக்கே ஜம்–முனு கைய வீசிக்–கிட்டு வரப் ப�ோறத நீங்க பார்ப்–பீங்க... பை த பை, நீங்க என்– கி ட்ட பேச வேண்– டி ய விஷ– யம் ஏதா–வது பாக்கி இருக்கா?’’ - ேகட்–ட–ப– டியே ச�ோபா–வில் அமர்ந்–தார் கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–யன். ‘‘அந்த சதுர்–வேதி சம்–மந்–த– மா–தான் சார் பேச வந்–தேன். அவ–ருக்கு சது–ர–கிரி மலைக்–குப் ப�ோக– ணு ம்ங்– க – ற து நெடு– ந ாள் ஆசை– ய ாம். அப்– ப – டி த்– த ான் அவர் அந்த மலைக்–குப் ப�ோயி– ருக்– க ாரு. இதைத்– த ான் விபா ச�ொல்–றாங்க. ஆனா, இங்க உங்க அறை– யில கிடைச்ச வாய்ஸ் ரிசீ–வர் கருவி அவங்க ஒரு பிளா–ன�ோட - அதா–வது, உங்க பேத்–தி–யைப் பின் த�ொடர்ந்து ப�ோனாங்–கனு ச�ொல்–லுது. அது–தான் உண்–மை– யும் கூட! அப்–ப–டிப் ப�ோன இடத்–துல சதுர்–வேதி இறந்–துட்–டாரு. இந்–

‘‘தலை–வரே! கூட்–ட–ணிக் கத–வைத் திறந்து வச்–சிட்டா நல்–லது...’’ ‘‘இல்–லேன்னா..’’ ‘‘அப்–பு–றம் ஜெயில் கத–வைத் திறக்க வேண்–டி–யி–ருக்–கும்!’’

7.3.2016 குங்குமம்

89

தம்மா தப்பி வந்– து ட்– ட ாங்க. இந்த வாய்ஸ் ரிசீ– வ ரை நான் இங்க கண்–டு–பி–டிச்சு அழிச்–சது தெரி–யாம, என்–கிட்–டயே சதுர்– வேதி இறந்– து ட்ட தக– வ – லைச் ச�ொன்–னாங்க. அவங்க ந�ோக்– கம், சதுர்–வேதி இறந்த தக–வலை இம்–மீடி – ய – ட்டா உல–கம் முழுக்க சட்– ட – பூ ர்– வ மா தெரி– ய ப்– ப – டு த்– த–ற–து–தான். அவர் இறப்பு ஒரு விபத்–துன்–னும் பதி–வா–கணு – ம்ங்–க– றாங்க. அது உண்–மையா இருந்– த ா – லு ம் , அ வ ங்க இ ர ண் டு ப ே ரு மே உ ங்க ப ேத் – தி யை ஃபால�ோ பண்–ணி–ன–து–தானே உண்–மை–யி–லும் உண்–மை–யான கார–ணம்?’’ ‘‘சரி... அதுக்–கென்ன இப்ப?’’

- கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–யன் சற்று அலட்–சி–ய–மா–கவே கேட்–டார். ‘‘என்ன சார் சாதா–ர–ணமா இப்–ப–டிக் கேட்–டுட்–டீங்க? உங்க பேத்–தி–யும் அவங்க நண்–ப–ரும் கூடவே வள்–ளுவ – ரு – ம் இந்–தக் கடு– மை–யான மழை வெள்–ளத்து – க்கு மத்– தி – யி ல எதுக்கு சார் அந்த சது–ர–கி–ரிக்–குப் ப�ோக–ணும்?’’ ‘‘சரி! அவங்க ஒரு தேட– ல�ோ–டத – ான் ப�ோனாங்க... இப்ப என்ன அதுக்கு?’’ ‘‘அதுக்–கும் இறந்–துட்ட சதுர்– வே–திக்–கும் சம்–மந்–தம் இருக்கா இல்–லையா?’’ ‘‘நிறை–யவே இருக்கு... என் பேத்–தியை நான் அனுப்–பி–னது 90 குங்குமம் 7.3.2016

காலப் பல–க–ணி–யைக் கண்–டு–பி– டிக்க! சதுர்–வேதி – க்கு இந்த மாதிரி நாளைக்கு நடக்–கப்–போ–றதை முன்–னா–லயே ச�ொல்ல முடிஞ்ச விஷ–யங்–கள்–தான் தேவை. அத– னால அவன் அந்த விபாங்–கற பெண் உத–வி–ய�ோட அவங்–கள த�ொடர்ந்து ப�ோய், கடை–சில நசுங்கி செத்–தும் ப�ோயிட்–டான். அதே சம–யம் தப்–பிட்ட அந்த விபா ஒண்–ணும் லேசுப்–பட்–டவ இல்லை. அவ– கி ட்ட ஜாக்– கி – ர – தையா இருங்க!’’ ‘‘அதை நாங்க பாத்– து க்– க – ற�ோம். ஒளி– வு – ம – றை – வி ல்– ல ாம பளிச்–சுனு பேசிட்–டீங்க... நன்றி! அது என்ன காலப் பல–கணி? நிஜமா அப்–படி ஒரு பிரெ–டிக்––‌ ஷன் மேட்–டர் இருக்கா?’’ ‘‘இல்–லா–ம–தான் வரி–சையா பலபேர் செத்துப் ப�ோனாங்– களா?’’ ‘‘ஓ... அப்ப அது–தான் உங்க பேத்–தி–யை–யும் வள்–ளு–வ–ரை–யும்– கூட சாக–டிச்–சி–ருக்–கும�ோ?’’ ‘‘நிச்– ச – ய மா இல்லை! சுய– ந–லமா தேடிப் ப�ோற–வங்–க–ளும் அதைக் க�ொண்டு எதை–யா–வது பண்ண நினைக்– க – ற – வ ங்– க – ளு ம்– தான் செத்– து ப் ப�ோவாங்க. நான் அதைத் தேடலை... என்– னைத்–தான் அது தேடி வந்–தது. அதே ப�ோல என் பேத்தி கூட எனக்–கா–கத்–தான் ப�ோயி–ருக்கா. இந்–தக் கால�ோட நான் எப்–படி – ப்

ப�ோக முடி–யும்?’’ அவர்–கள் இரு–வ–ரும் பேசிக்– க�ொண்–டது அனந்–த–கி–ருஷ்–ண– னை– யு ம் பத்– ம ா– சி – னி – யை – யு ம் மேலும் க�ோபப்–ப–டுத்–தி–யது. ‘‘அப்பா! இவர் இவ்–வ–ளவு ச�ொல்– ற ாரு. நீங்க க�ொஞ்– ச ம்– கூட பதற்– ற ப்– ப – ட ாம பேச– றீ ங்– களே... எப்– ப – டி ப்பா முடி– யு து உங்– க – ள ால?’’ என்று அனந்– த – கி–ருஷ்–ண–னும் கத்–தி–னார். ‘ ‘ தலை க் கு மே ல வெ ள் – ளம் ப�ோயி–டிச்சு. இனி சாண் ப�ோனா என்ன, முழம் ப�ோனா என்ன..? அனந்தா! நீ என்– ன – தான் கார்ப்–பரே – ட் மேனா இருந்– தா–லும், ஒரு பெண்–ணுக்கு அப்– பாவா - உணர்–வு–ரீ–தி–யா–தான் அதி– க ம் ய�ோசிக்– க றே! லுக், ப்ரியா உனக்கு மகள்னா எனக்– குப் பேத்தி. என் பேத்–திய நான் ஒரு ஆபத்– த ான விஷ– ய த்– து ல இறக்கி விடு–வேனா?’’ ‘‘விட்–டுட்–டீங்–க–ளேப்பா..?’’ ‘‘வாஸ்–தவ – ம்–தான்! நாளைக்கு

அவ காலப் பல– க – ணி – ய�ோ ட வந்து நிக்–கும்–ப�ோது, உல–கமே அவ ச�ொல்–றத கேக்–கும்–ப�ோது, இப்– ப டி நீ பயந்தோ பதற்– ற ப்– பட்டோ பேச மாட்டே. பெரு– மை–தான் படுவே...’’ ‘‘மண்–ணாங்–கட்டி பல–கணி... என் ப�ொண்ணு மட்–டும் வராம போகட்–டும். உங்–கள அப்–பான்– னு–கூட பார்க்க மாட்–டேன்!’’

- அனந்–த–கி–ருஷ்–ணன் பிர–ஷர் எகி–றப் பேசி–யது, அந்த ப�ோலீஸ் அதி–கா–ரி–யை–யும் சற்று அதி–ரச் செய்–தது. ‘‘அப்–படி என்ன சார் அதுல இருக்கு... இது எப்– ப டி சார் டெல்–லில இருந்த அந்த சதுர்– வே–திக்–குத் தெரி–யும்?’’ - ப�ோலீஸ் அதி– க ாரி மெல்– லி ய குர– லி ல் கேட்–டார். ‘‘என் பேத்தி வரட்–டும் சார்... எல்– ல ாத்– து க்– கு ம் உங்– க – ளு க்கு நான் விரிவா பதில் ச�ொல்–றேன். நீங்க இப்ப புறப்–ப–டுங்க! உங்–க– கிட்ட ஒரு வேண்–டு–க�ோள் மட்– டும் வச்–சுக்–க–றேன். இந்த விஷ– யத்–துக்–குள்ள நீங்க தய–வுசெ – ய்து

‘‘அர–சி–ய–லில் நிரந்–தர நண்–பர்–க–ளும் கிடை–யாது, நிரந்–தர எதி–ரி–க–ளும் கிடை–யாது...’’ ‘‘ஆனால் நிரந்–தர துர�ோ–கி–கள் இருக்–கி–றார்–கள் தலை–வரே!’’

7.3.2016 குங்குமம்

91

வரா–தீங்க. குறிப்பா, அந்த விபா உங்–களை தன் விருப்–பத்–துக்கு ஆட்டி வைக்க நிறைய சான்ஸ் இருக்கு. அவ பேச்–சைக் கேட்–கா– தீங்க. கேட்டா நீங்–க–ளும் சாக நேர–லாம். அவ இனி தன்னை அந்த சதுர்– வே – தி – ய�ோ ட ‘எந்– தி ர மந்– திர தந்–திர – ா–’ங்–கற அமைப்–ப�ோட தலை–வரா பிர–ம�ோட் பண்–ணிக்– குவா. என் பேத்தி உயி–ர�ோட, அந்–தப் பல–க–ணி–ய�ோட வரும்– ப�ோது, உங்க மூல–மாவே கூட அதை அப–கரி – க்க முயற்சி செய்–ய– லாம். அது மட்–டும் அவ வசப்– பட்–டுட்டா, சதுர்–வேதி சாதிக்க நினைச்–சதை அவ சாதிச்–சிடு – வா. அமெ–ரிக்க பிர–சி–டென்ட் ஒபா– மா–வுக்கே போன் பண்ணி, ‘இந்– தத் தேதில நீ தடுக்கி விழுவே... இந்– தத் தேதில காய்ச்– ச ல்ல படுப்பே... இந்–தத் தேதில உன் ஐம்–பது ஸ்டேட்ல ஒரு ஸ்டேட்ல கேத்– ரி னா புயல் மாதிரி ஒரு புயல் வரும்–’னு ச�ொல்லி கலக்கி எடுப்பா. அப்–பு–றம் விபா–தான் உல–கத்–த�ோட தலை–யெ–ழுத்தை எழு–த–ற–வனு மாறி–டும். ஆனா அப்– ப டி எல்– ல ாம் நடக்– க ாது; ந ட க் – க – வு ம் ப �ோ ற – தி ல்லை . நடக்– க – ணு ம்னு இருந்– த ா– த ான் சதுர்–வேதி செத்தே ப�ோயி–ருக்க மாட்–டானே!’’ - கண–பதி சுப்–ர– ம–ணி–யன் பேசிய விதம் அந்த அ தி – க ா – ரி யை மி ர ட் – டி ற் று .

92 குங்குமம் 7.3.2016

‘‘அவங்க அந்த காலப் பல–க–ணி–ய�ோட வந்–துட்டா அதை விடக்–கூ–டாது. அவங்–கள மடக்–கிப் பிடிச்– சு–ட–ணும். ஒரு ப�ோலீஸா உங்–க–ளுக்கு அது சுல–பம்!’’ கலங்கிய முகத்– த�ோ டு பார்த்– தார். ‘‘திரும்–ப–வும் சொல்–றேன்... அவ பேச்–சைக் கேட்–கா–தீங்க! இங்க ஆழம் பார்க்–க–வும் வரா– தீங்க. அப்–படி நடந்தா நிச்–ச–யம் உங்–க–ளுக்கு ஆபத்து இருக்–குனு அர்த்–தம். நான் மூட–நம்–பிக்–கை– யில இதைச் ச�ொல்–லல... நடந்– ததை எல்– ல ாம் வச்– சு த்– த ான் ச�ொல்– றே ன்... நீங்க புறப்– ப – ட – லாம்!’’ என்– ற – வ ரை வெறித்த– ப– டி யே கிளம்– பி – ன ார் அந்த ப�ோலீஸ் அதி–காரி. கண– ப தி சுப்– ர – ம – ணி – ய – னு ம் அனந்– த – கி – ரு ஷ்– ண ன், பத்– ம ா– சி – னி யை வெ றி த் – த – ப – டி யே , ‘‘ப�ோடா... ப�ோய் நிம்–ம–தியா தூங்கு! நாளைக்கு இதே ந�ொடி நிலையே வேற...’’ என்– ற ார். அனந்–த–கி–ருஷ்–ண–னால் எது–வும் பேச முடி–ய–வில்லை. வெளியே தான் வந்த காரில் ஏறிய அந்த ப�ோலீஸ் அதி–காரி, க ண – ப தி சு ப் – ர – ம – ணி – ய – னி ன் வீட்டை விட்டு வெளி–யே–றிய

ந�ொடி– யி ல் காரின் பின்– பு – ற – மி – ருந்து விபா எழுந்–தாள். ‘‘என்ன சொன்–னார் கண–பதி சுப்–ரம – ணி – – யன்?’’ - என்– று ம் கேட்– ட ாள். அந்த அதி–காரி சிரித்–தார். மழை வலுத்து விட்–டி–ருந்–தது. சாலை– யைப் பார்த்து ஓட்–டு–வது சிர–ம– மா–க–வும் இருந்–தது. ‘‘என்ன சார், எது–வும் பேச மாட்– டே ங்– க – றீ ங்க! ப்ரி– ய ா– வு ம் கூடப்– ப �ோ– ன – வ ங்– க – ளு ம் செத்– துட்–டாங்–கனு ச�ொன்–னீங்–களா? அப்–ப–தான் அவங்க உயி–ர�ோட இருந்தா அதை நாம தெரிஞ்–சுக்க முடி–யும்னு ச�ொன்–னேனே!’’ ‘‘மேடம்... அவர் உங்– க ள நார் நாரா உரிச்–சிட்–டார். உங்க பிளானை அப்–ப–டியே ச�ொன்– னார். அவங்க உயி–ர�ோட இருக்–க– றதா நூறு சத– வி – கி – த – மி ல்ல... அதுக்–கும் மேல நம்–ப–றார். எல்– லாத்–துக்–கும் மேல, இந்த விஷ– யத்–துல சுய–நல – த்–த�ோட ஈடு–படு – ற யாரும் உயிர் பிழைக்க முடி–யா– துன்–னும் ச�ொன்–னார். என்–னை– யும் வார்ன் பண்–ணார்!’’

‘‘அ ப்ப அ வங்க அ ந் – த ப் பல– க – ணி யை எடுத்– து க்– கி ட்டு வரு–வாங்க! இல்லை... இல்லை... வரப் ப�ோறாங்க. ஆம் ஐ ரைட்?’’ ‘‘அவர் அப்–ப–டித்–தான் உறு– தியா நம்–ப–றார். நாங்க அதுல இறங்–கல. எங்–கள – ைத்–தான் அது இழுத்– து – டி ச்– சி ன்– னு ம் ச�ொல்– றார்!’’ ‘ ‘ அ வ ர் எ ன்ன வே ண ா ச�ொல்– லி ட்– டு ப் ப�ோகட்– டு ம். அவங்க அந்த காலப் பல–க–ணி– ய�ோட வந்–துட்டா அதை விடக்– கூ–டாது. செங்–கல்–பட்டு ட�ோல்– கேட்–லயே அவங்–கள மடக்–கிப் பிடிச்–சு–ட–ணும். ஒரு ப�ோலீஸா உங்–க–ளுக்கு அது சுல–பம்... வண்– டிய செங்–கல்–பட்–டுக்கு விடுங்க!’’ ‘‘இவ்– வ – ள வு நடந்– தி – ரு க்கு... உங்–க–ளுக்கு பயமா இல்–லையா மேடம்?’’ ‘‘என்ன நடந்–துச்சு? எனக்கு எது–வும் நடக்–கலையே... நடந்–தி– ருந்தா அந்த சதுர்–வேதி மேல விழுந்த பாறை என் மேல–யும் விழுந்–தி–ருக்–க–ணுமே?’’ ‘ ‘ அ ஃ ப் – க�ோர் ஸ் ! ஆ ன ா , அந்த ஆர்க்–கிய – ா–லஜி – ஸ்ட் பேச்சு என்னை ெராம்–பவே ய�ோசிக்க வைக்–குது மேடம்...’’ ‘‘யு ஃபூல்! சதுர்–வேதி விபத்– துல இறந்– து ட்– ட தா ச�ொல்லி நான் ஈ.எம்.டிய�ோட பிர– சி – டென்ட் ஆயிட்டா, டெல்–லியே என் கைல. உங்–களை எல்–லாம் 7.3.2016 குங்குமம்

93

சர்வ சாதா– ர – ண மா டி.ஜி.பி லெவ–லுக்கு க�ொண்டு ப�ோயி– டு–வேன்!’’ - ஆவே–ச–மாக விபா கூறிய அந்த ந�ொடி, சாலை– ய�ோர மின் கம்–பம் ஒன்று மழை– நீ–ரின் அரிப்–பில் சரிந்து, மெல்ல ஊர்ந்–தப – டி இருந்த காரின் மேல் விழ, கார் அப்–ப–டியே ந�ொறுங்– கி– ய து. உள்– ளே – யு ம் மழை– நீ ர் வேக–மாக நுழைந்து உள்–பா–கம் நிரம்–பத் த�ொடங்–கி–யது. விபா– வி – ட – மு ம் சரி, அந்த ப�ோலீஸ் அதி–கா–ரியி – ட – மு – ம் சரி, பேச்சு மூச்சு இல்லை! மறு–நா–ளுக்–கும் மறு–நாள்! ‘‘அம்மா... பாப்பா வந்– தாச்சு!’’ என்–கிற வாட்ச்–மேன் தங்–க–வே–லு–வின் குரல் கேட்டு அசு– ர ப் பாய்ச்– ச – ல�ோ டு வாச– லுக்கு வந்– த ாள் பத்– ம ா– சி னி. அனந்–த–கி–ருஷ்–ண–னும் ஓடி வர, ‘ப்ரி–யா–வும், வர்–ஷ–னும்’ ஓட்டி வந்த கார் ப�ோர்ட்–டி–க�ோ–வில் தேங்கி நின்–றது. கண–பதி சுப்–ர– ம–ணி–ய–னும் காலைக் கெந்–தி–ய– படி வந்து நின்–றார். காரி–லிரு – ந்து இரு–வரு – ம் இறங்– கி–னர். பத்–மா–சினி ஓடிப் ப�ோய் க ட் – டி – ய – ணைத் து க ண் – ணீ ர் விட்–ட–வ–ளாக, மார்பு குலுங்க அழு–தாள். அனந்–த–கி–ருஷ்–ணன் தன் அப்–பாவை சற்–றுக் கழி–வி– ரக்–க–மா–கப் பார்த்–தார். ‘‘அம்மா! எங்–களு – க்கு எது–வும் ஆக–லம்மா... விஆர் வெரி வெரி 94 குங்குமம் 7.3.2016

பிளஸ்–டும்மா. அழாதே...’’ என்று பத்– ம ா– சி – னி – யி ன் கண்– ணீ – ரைத் துடைத்–தாள் ப்ரியா. ‘‘அம்மா... ரெண்டு நாளா உங்– க – ளு க்– க ாக வாச– லையே பாத்– து க்– கி ட்– டி – ரு க்– க�ோம்மா ... உங்க ப�ோனும் எடுக்–கல. எங்க நிலை–யக் க�ொஞ்–சம் ய�ோசிச்–சுப் பாருங்க!’’ என்–றான் தங்–கவே – லு. அனந்– த – கி – ரு ஷ்– ண – னு ம் வந்து அணைத்–துக்–க�ொண்–டார். ப்ரியா அவர்– க – ளி – ட ம் இருந்து விலகி நேராக கண– ப தி சுப்– ர – ம – ணி – ய – னைத் தேடிச் சென்று தானாக அவ–ரைக் கட்–டிக்–க�ொண்–டாள். ‘‘என் நம்–பிக்கை வீண் ப�ோக– லம்–மா–’’ என்–றார் அவர் மெல்– லிய குர–லில். ‘‘க�ொஞ்–சம் வீண் ப�ோயி–டுச்– சுன்–னு–தான் தாத்தா ச�ொல்–ல– ணும்– ’ ’ என்– ற – வ ளை அதிர்ச்– சி – ய�ோடு பார்த்–தார். ‘‘என்–னம்மா? வள்–ளுவ – ரை – க் காண�ோம்! ஒரு– வேள ை அவ– ருக்கு ஏதா–வது..?’’ ‘‘தெரி–யலை தாத்தா! நாங்க தப்–பிச்–சதே பெரும்–பாடு. இவ்– வ– ள வு மழை– ல – யு ம் வர்– ஷ ன் காருக்கு எந்–தச் சேத–முமி – ல்லை. அதே சம–யம் வள்–ளு–வ–ரை–யும் பாக்க முடி–யலை எங்–க–ளால...’’ ‘‘அப்ப அதைத்–தான் க�ொஞ்– சம் வீண் ப�ோயி– டு ச்– சு ன்னு ச�ொன்–னியா?’’ ‘‘இல்ல தாத்தா... அந்– த க்

காலப் பல–க–ணியை எடுத்–தும் புண்–ணி–ய–மில்லை. சில ஏடு–கள்– தான் என் வச–மாச்சு. மிச்–சம் உங்க நண்–பர் ஜ�ோசப் சந்–தி–ரன் வசம் சிக்கி, அவரை வெள்–ளம் இழுத்–துக்–கிட்–டுப் ப�ோயி–டிச்சு. அவ– ரு ம் என்ன ஆனார்னு தெரி–யல!’’ ‘‘ஓ... நீ ஜ�ோசப் சந்–தி–ரனை பார்த்–தியா? அவர் உன்–னைத் தெரிஞ்–சிக்–கிட்–டாரா?’’ ‘‘நல்–லாவே தெரிஞ்–சிக்–கிட்– டார். ஆனா, ஓயாம பெய்–யற மழைக்கு நடு–வுல சாவ–கா–சமா எல்–லாம் பேச முடி–யல தாத்தா. நடந்–த–தெல்–லாம் ஏத�ோ கனவு மாதிரி இருக்கு!’’ ‘‘இது நிஜ–மான கன–வும்மா... உள்ள வா! அந்த ஏடு– க ளை முதல்ல சாமி சன்–ன–தில வை. ஒரு நல்ல காபி குடி. டிரஸ் சேஞ்ச் பண்ணு. மத்த விஷ–யங்–

‘‘கட்–சி–யி–லேர்ந்து பத–வி–யைப் பறிச்சி, காரை–யும் பறிச்–ச–து–கூட பர–வா–யில்லை...’’ ‘‘அப்–பு–றம்..?’’ ‘‘என்–ன�ோட த�ோட்–டத்–துல இருந்த தேங்–காய், மாங்–காய், காய்–கறி எல்–லாத்–தை–யும் பறிச்–சுட்– டாங்–கய்யா!’’

- க�ோவி.க�ோவன், சென்னை-107.

கள உட்–கார்ந்து பேசு–வ�ோம்!’’ என்ற கண–பதி சுப்–ரம – ணி – ய – னை அனந்–த–கி–ருஷ்–ணன் அணைத்–த– படி உள்ளே அழைத்–துச் சென்– றதே, அவர் தன் தந்– தையை சரி–யா–கப் புரிந்து க�ொண்–டுவி – ட்– டதை உணர்த்–தி–யது. ப்ரி–யா–வும் உள்ளே நுழைந்– த–வள – ாக, தன் முது–குப் பையைத் திறந்து, பல– க ணி ஏடு– க ளை பாலித்–தீன் தாள�ோடு சேர்த்து எடுத்து, பத்–மா–சி–னி–யால் வழி– ப–டப்–படு – ம் அம்–பாள் விக்–கிர – க – ம் முன் வைத்–தாள். பிறகு உடை மாற்–றிக்–க�ொண்டு வரச் சென்– றாள். வர்–ஷ–னுக்கு அனந்–த–கி–ருஷ்– ணன் தன் பெர்–முட – ாஸ் ட்ர–வு– சர் ஒன்–றையு – ம் டி-ஷர்ட்–டையு – ம் தந்து, ப�ோட்டு வரச் செய்–தார். ப்ரி–யா–வும் வந்–தாள். காபி–யும் வந்–தது. குடித்–த–னர். அநா–வ–சி– யப் பேச்சே இல்லை. ‘ஒரு சக்தி வழி–நட – த்–திக் க�ொண்–டிரு – க்–கிற – து – ’ என்–கிற உணர்–வும் அதன் லய– மும் அவர்–களை எல்–லாம் பெரிய அள–வில் மாற்–றிவி – ட்–டிரு – ந்–தது.

7.3.2016 குங்குமம்

95

கண– ப தி சுப்– ர – ம – ணி – ய – னு ம் ஹ ா லி ல் வ ந் து அமர்ந்–தார். பளிச்–சென்று வீடு முழுக்க விளக்–கு–கள் எரிந்து மின் விசி–றியு – ம் சுழன்–றது. ‘‘மூணு நாள் கழிச்சு இப்–பத – ாம்மா கரன்ட் வந்–துரு – க்கு... இது–கூட ஒரு நல்ல சகு–னம்–தான்!’’ என்–றார் அனந்– த – கி – ரு ஷ்– ண ன். டி.வியும் உயிர் பெற்று சென்னை வெள்– ளக் காட்–சிக – ள – ைக் காட்–டிற்று. அதில் ‘ப�ோலீஸ் அதி–காரி மர– ணம்’ என்று தங்–கள் வீட்–டுக்கு வந்– து – சென்ற அதி– க ா– ரி – யி ன் புகைப்–ப–டத்–தைக் காட்–ட–வும், விக்–கித்–தாள் பத்–மா–சினி. அடுத்து விபா–வின் பட–மும் காட்–டப்–பட்– டது. அனந்–த–கி–ருஷ்–ணன் தன் தந்–தையை முதல் தட–வை–யாக மிக மதிப்–பா–கப் பார்த்–தார். ‘‘ஒழிய வேண்– டி ய எல்– ல ா– ரும் ஒழிஞ்–சிட்–டாங்க. ரக–சி–யம் ரக–சி–ய–மாவே இருக்கு. இப்–ப�ோ– தைக்கு இங்க இருக்–கற நமக்கு மட்– டு ம்– த ான் இது தெரி– யு ம். வள்– ளு – வ ர் இல்– ல ா– த – து – த ான் பெரிய வருத்–தம்!’’ என கண–பதி சுப்–ரம – ணி – ய – ன் ச�ொல்–லும்–ப�ோதே ‘‘அய்–யா–’’ என்–றப – டி வள்–ளுவ – ரு – ம் உள்ளே நுழைந்–தார். அனைவ–ரும் அப்ப–டியே உறைந்–தனர் – . ‘‘வாங்க! இப்–பத – ான் ச�ொல்லி வாய் மூடி–னேன். வந்–துட்–டீங்க... ர�ொம்ப சந்–த�ோஷ – ம்!’’ என்–றார் கண–பதி சுப்–ரம – ணி – ய – ன்.

96 குங்குமம் 7.3.2016

‘ ‘ அ ய்யா ! உ ங் – க ள நாங்க அங்க தேடாத இட–மில்லை...’’ என்–றாள் ப்ரியா. ‘‘வெள்–ளத்–துல நான் ஒதுங்– கின இடம் அப்–ப–டிம்மா. அப்– பு– ற மா சில– ர ால காப்– ப ாற்– ற ப்– பட்டு, எப்–ப–டிய�ோ சென்னை வந்து சேர்ந்–தேன். நீங்க எப்ப வந்–தீங்க?’’ ‘‘இப்–ப–தான்யா... ஒரு அரை மணி ேநரம் கூட ஆகலை!’’ ‘‘என் வாழ்க்– கை – யி ல இப்– படி ஒரு மழைய பாத்–ததே இல்– லம்மா... இதுல நாம திரும்ப ஒ ண்ணா சேர் ந் – த – து – த ா ன் ஆச்–ச–ரி–யம். எனக்கு ஏதா–வது ஆகி–யி–ருந்தா கூட பர–வால்ல. சின்ன வய–சுல உங்–க–ளுக்கு எது– வும் ஆகி–டக் கூடா–துனு நான் ர�ொம்–பவே வருத்–தப்–பட்–டேன். மன–சுக்–குள்ள பிரார்த்–தன – ை–யும் செய்து– கி ட்– டே ன். அது வீண் ப�ோக–ல’– ’ என்று பெரு–மூச்சு விட, ப்ரியா ஓடிப் ப�ோய் அந்–தப் பல– கணி ஏடு–களை எடுத்து வந்–தாள். ‘‘என்–னம்மா இது?’’ ‘‘காலப் பல–கணி ஏடுய்யா...’’ என்று மலை–யில் அது தன் வசப்– பட்ட விதத்தை அப்–படி – யே கூறி– னாள். அதைக் கேட்–டவ – ர், முதல் தட–வைய – ாக பெரி–தும் உணர்ச்– சி–மய – ம – ா–னார். பிறகு கைக–ளைக் கூப்பி நெஞ்–சுரு – க பிரார்த்–தனை செய்–துக�ொ – ண்–டார்.

‘‘அய்யா! இதுல என்ன எழு– ரத்து எட்டு ஏடு–க–ளின் கடைசி தி– யி – ரு க்– கு னு படிக்– க ட்– டு மா?’’ நான்கு ஏடு–கள் அவை. மேலே என்று ெலன்–சு ம் கையு– ம ா– க த் தமிழ் எழுத்–தால் ஆன எண் வரி– தயா–ரா–னாள் ப்ரியா. சைக் குறிப்பு 1005, 1006, 1007, 1008 ‘‘அதை இப்–படி – க் க�ொடும்மா! என்று காட்–டிற்று. நீ வாசிக்– க ாதே, வாசிக்– க – ற – து – ‘‘துல்– லி – ய மா உன் கைல தான் எங்க த�ொழில். நீ நீண்ட கடைசி நாலு ஏடு மட்–டும் சிக்கி நாள் வாழ வேண்–டிய – வ!’’ என்று இருக்–கும்மா. இதுல ஒரு ஏட்– அவ–ளி–ட–மி–ருந்து பெற்று அந்த டுக்கு நாலு வரினு ம�ொத்–தம் 16 ஏடு– க – ள ைப் பார்த்– த ார். ஆயி– வரி–கள் இருக்கு. படிக்–க–றேன் ‘கூற்–றி–டும் ஏடு இதும் ஏந்–திழை கைமா–றும் கைமா–றும் அந்–தக்–கால் கிரி–ய–ழிந்து நார–வழி நந்–திம – க – ன் விந்–திய – ம் சென்–றிட உந்–தியே அவன் காப்–பான் மீத–மதை... நாவ–லத்து அவ–லம் நீங்க, சீந்–தல் ெகாடி–ய�ோடு ஆவ–கத்து ஐந்–தும் சேர்த்து ஜ�ோதி–லிங்க பூமி–யிலே ந�ோய–கற்–றும் மிருத்–யுஞ்–சய வேள்வி செய்ய காயம் பற்–றும் கிரு–மி–ய–தும் உயி–ர–ணை–யும் ஈதி–தனை இரு–பா–ன�ொரு நாளில் வள்–ளு–வ–னும் செய்–தக்–கால் பார–தத்–தின் பாதைக்–க�ோர் பங்–க–மில்லை. வாழ்–வி–தில் பூதங்–கள் ஐந்து, அறி–வது ஆறு ச�ொல்–லா–கிய பேச்–சும் ஏழு... ஈதாலே உரு–வது எட்டு. எட்–டு–வ–தும் அறி–வா–யின் பிறப்பு நீளும், ஞான–மெ–னில் வானம் ஐந்–தும் மூன்–றும் கூட்–டி–னால் எட்டு, கூடி–னால் ஒன்–பது கூட்–டு–தல் புணர்–வாம் - கூடு–தல் வளர்–வாம்! கூடு–த–லில் அர–வா–ணம் உறு–வதே முக்தி. பக்–தி–யும், பகுத்–தறி சக்–தி–யும் அதற்–கான யுக்–தி’ - தச–கண்ட கணி–தன் – ந்து நார–வழி, வள்– ளு – வ ர் நிதா– ன – ம ா– க ப் அந்–தக்–கால் கிரி–யழி – க – ன் விந்–திய – ம் சென்–றிட – ’– ங்– படித்து முடித்– த ார். அனை– வ – நந்–திம ரும் ம�ௌன–மா–கக் கேட்–ட–படி கற முதல் மூணு வரிக்கு ப�ொருள் இருக்க. வள்–ளு–வர் விளக்–க–மா– ச�ொல்– றே ன். ஏந்– தி – ழ ைங்– க – ற து இங்க ப்ரியா. இந்த ஏடு ப்ரியா கச் ச�ொல்ல ஆரம்–பித்–தார்... ‘‘ ‘கூற்–றி–டும் ஏடு இதும் ஏந்– கைக்கு வர–வும், கிரி–யான மலை திழை கைமா–றும், கைமா–றும் அ ழி ஞ் சு , த ண் ணி வ ழி ய ா 7.3.2016 குங்குமம்

97

நந்–தி–யான ஜ�ோசப் சந்– தி–ரன் விந்–திய மலைக்– குப் ப�ோயி– டு – வ ார்னு ப�ொருள். அது– த ான் நடந்–தி–ருக்கு! ‘உந்–தியே அவன் காப்–பான் மீத–ம– தை– ’ ன்னா அந்த மீதி ஏடு–க ளை இனி அவர் காப்– ப ாத்– தி – டு – வ ார்னு ப�ொருள். அவரப் பத்தி கவ– லை ப்– ப ட வேண்– டாம் இனி... அடுத்து, ‘நாவ–லத்து அவ–லம்–‘னா நம்ம நாட்– ட�ோட அவ–லம் - அதா– வது ந�ோய். நாவ–லூர்ல நாம பார்த்–த�ோமே அந்த ந�ோய்! அது பர–வினா மனித சமூ–கமே அழிஞ்– சி– டு ம். அழி– ய க் கூடா– FORM-IV RULE-8

KUNGUMAM 1. Place of Publication 2. Periodicity of the Publication 3. Printer’s Name (Whether citizen of India (if Foreigner state the country of origin) Address

: 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai - 600 004. : Weekly : Mohamed Israth

: Indian : 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai - 600 004. : Mohamed Israth

4. Publisher’s Name (Whether citizen of India (if Foreigner state the country of origin) : Indian Address : 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai - 600 004.

5. Editor’s Name : Mohamed Israth (Whether citizen of India (if Foreigner state the country of origin) : Indian Address : 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai - 600 004.

6. Name & Address of Individuals : KAL Publications (P) Ltd., who own the newspaper & 229, Kutchery Road, Partners or share holders Mylapore, Chennai - 600 004. holding more than one percent of the total capital.

I, Mohamed Israth hereby declare that the particulars given above are true to the best of my knowledge and belief.

Chennai 1.3.2016

S/d. Mohamed Israth Signature of Publisher

துன்னா சீந்–தல் க�ொடிங்–கற மூலிகைத் தாவ–ரத்தைக் க�ொண்டு ஆவ–கத்து ஐந்– தும்ங்–கற பசு–வ�ோட பஞ்–சக – வ்–யம் சேர்த்து மிருத்–யுஞ்–சய வேள்வி செய்–யணு – ம். அப்ப எழற புகை–யால வான் வழியா பர–விக்– கிட்–டி–ருக்–கற கிருமி அழி–யும். இதை 12 ஜ�ோதிர்–லிங்க தலங்–கள்ல செய்–யணு – ம். யார் செய்–யணு – ம்–னும் ச�ொல்–லியி – ரு – க்கு. கூடவே 21 நாள்ல நான் செய்–யணு – ம்–னும் ச�ொல்–லியி – ரு – க்கு. அப்–படி செய்–தக்–கால் பார–தத்தி – ன் பாதைக்–க�ோர் பங்–கமி – ல்லை. ச�ொல்–லப் ப�ோனா இதுக்–கா–கத்–தான் நான் சாகாம உயி–ர�ோட – யே இருக்–கேன். தமிழ்– ந ாட்– டு ல ஜ�ோதிர்– லி ங்க தலம் ராமேஸ்–வர – ம். அங்க ப�ோய் இதை நான் முதல்ல செய்–துட்டு மற்ற 11 தலங்–கள் ஆந்–திரா, கர்–நா–டகா, குஜ–ராத், மத்–திய – ப்– பி–ரதே – ச – ம்னு வட பகு–தியி – ல இருக்கு. அங்க எல்–லா–மும் ப�ோய் செய்–யணு – ம். அந்த வேள்–விப் புகை–தான் மருந்து. அடுத்து ப�ொது–வான கருத்து, எல்–ல�ோ– ருக்–கும – ான கருத்து ச�ொல்–லப்–பட்–டிரு – க்கு. நம்ம உடம்–புல பூதங்–கள் அஞ்சு இருக்கு. ஆறா–வது அறிவு; ஏழு–தான் பேச்சு. இந்த ஏழைக் க�ொண்டு நாம் எட்–டுவ – து செயல்– பாடு. அதா–வது அஞ்சு பூதம், அறிவு, எண்– ண ம், செயல்ங்–கற மூணும் கூட்– டினா எட்டு; கூடினா ஒன்–பது. ஒன்–ப– துங்–கற – து இங்க கட–வுள – ைக் குறிக்–கும். நம் அறி–வும் எண்–ண–மு–மான செயல்–பாடு ஒன்–பத – ா–கிய இறை–வனை அடை–வத – ாக இருக்–க–ணும். அதைத்–தான் ‘கூடு–த–லில் அர–வா–ணம் உறு–வதே முக்–தி–’ங்–கற வரி ச�ொல்–லுது. அர–வா–ணம்ங்–க–றது ஆணும் பெண்–

ணு–மற்ற நிலை. அர–வா–ணி–கள் நிலை. கட–வுள் நிலை–யும் அது– தானே? பக்– தி – யு ம், பகுத்– த றி சக்– தி – யு ம் அதற்– க ான யுக்தி... அதா–வது இதை பக்–தி–யா–ல–யும் புரிஞ்–சுக்–க–லாம். கட–வுள் மறுப்– பான பகுத்–த–றிவு சக்–தி–யா–ல–யும் புரிஞ்–சுக்–க–லாம். இந்த இரண்– டும்–தான் யுக்தி. அதா–வது வழி, நான் ச�ொன்–னது புரிஞ்–சுச்சா?’’ வள்–ளுவ – ர் சொல்லி முடிக்க, அ னை – வ – ரி – ட – மு ம் ஆ ழ ்ந்த ம�ௌனம். பின் ம�ௌனத்தை உடைத்– து க்– க�ொ ண்டு ப்ரியா பேச–லா–னாள். ‘‘அய்யா... இதுக்–கா–கத்–தான் நீங்க எங்க தாத்–தாவைப் பாக்க வந்–தீங்–களா? நான் உங்–களே – ாட சேர்ந்–தேனா?’’ ‘‘ஆமாம்மா... எது எப்ப நடக்–கணு – மோ அப்ப நடக்–கும்ங்– க–ற–தும் இது–தாம்மா!’’ ‘‘என்ன ஒரு கணக்கு... இதை எப்–ப–டிக் கணிச்–சாங்க?’’ ‘‘அதுக்–குப் பேர்–தான் தவம்!’’ ‘‘நாலு ஏடே இவ்– வ – ள வு ச�ொன்னா, மற்–றது – ல எவ்–வள – வு இருக்–கும்?’’ ‘‘உல–கத்–துக்கே அதுல விடை இருக்– கு ம்மா. அத– ன ா– ல – த ான் அது ஆசை–யில்–லாத மனி–தர்–க– ளால பாது– க ாக்– க ப்– ப ட்– டு ம் இருக்கு. எப்ப பயன்–பட – ணு – ம�ோ, அப்ப பயன்– ப – டு து. தன்னை பயன்–படு – த்த நினைக்–கற – வ – ங்–கள

அது அவங்க ப�ோக்–குல ப�ோய் அழிக்–கவு – ம் செய்–யுது. ‘அழிக்–கற – – து–’ங்–கற வார்த்தை கூட தப்பு... ‘மாற்–றுது – ’– ங்–கறதுதான் சரி’’ - வள்– ளு–வர் சொல்லி முடிக்க, ஏட்–டி– லுள்ள எழுத்–துக்–கள் தானாக அழி–யத் த�ொடங்–கின! வள்– ளு – வ – ரு ம் ஒரு கும்– பி டு ப�ோட்–ட–வ–ராக ‘புறப்–ப–ட–றேன்’ என்–றார். ம�ௌன–மாக கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–யன் விடை க�ொடுத்– தார். வர்–ஷன் வேறு ஒரு உல–கில் இருந்– த ான். புறப்– ப ட்–டு –விட்ட வள்–ளுவ – ரி – ட – ம், ‘‘அய்யா! நிறைய கேள்–விக – ள் இருக்–குய்யா...’’ என்– றான். ‘‘எல்–லாத்–துக்–கும் பதி–லும் இருக்கு. 21 நாட்– க ள் கழிச்சு எனக்கு விதி– யி – ரு ந்தா வந்து ச�ொல்– றே ன் தம்பி...’’ என்று அவ–ரும் புறப்–பட்–டார். அ னந் – த – கி – ரு ஷ் – ண – னு ம் பத்– ம ா– சி – னி – யு ம் ‘‘நமக்கு மேல ஒரு சக்தி இருக்–குங்–க–றது இது– தாங்–க’– ’ என்று கூறி சிலிர்த்–தன – ர். ‘‘இல்ல! எல்–லாமே கணக்கு... சரியா ப�ோடத் ெதரி– ய – ணு ம். ப�ோடத் தெரிஞ்சா ஈவு விழாம விடை–யும் சரியா வரும். ப�ோடத் தெரி–ய–ணும். அது–ல–தான் எல்– லாம் இருக்கு!’’ என்–றார் கண–பதி சுப்–ர–ம–ணி–யன். ஆம�ோ– தி த்– த து சுவர்க்கடி– கா– ர ம். அத– னி – ட ம் ஒன்– ப து பெண்–டுல சப்–தங்–கள்!

(முற்–றும்)

7.3.2016 குங்குமம்

99

‘‘த

லை–வர் நாலரை வரு–ஷமா ப�ோகாம, இப்ப திடீர்னு தன் த�ொகு–திக்–குப் ப�ோறாரே..?’’ ‘‘தன் த�ொகுதி எதுனு கண்– டு – பி – டி க்க அவ– ரு க்கு இவ்–வ–ளவு நாளாச்–சாம்..!’’

- பா.ஜெயக்–கு–மார், வந்–த–வாசி.

‘‘த லை–வ–ருக்கு அடிக்–கடி பிர–த–மர் கனவு வர்–ற–தால...’’ ‘‘என்ன பண்–ணார்?’’ ‘‘உடனே பாஸ்– ப �ோர்ட்– டுக்கு அப்ளை பண்–ணிட்– டார்...’’

- பர்–வீன் யூனுஸ், ஈர�ோடு.

‘‘ந ம்ம கட்–சியி– ல ஒவ்–வ�ொரு– த்–த– ரையா தேசி–யப் பாது–காப்பு சட்– டத்–துலே உள்ளே வைக்–கி–றாங்– களே... ஏன்?’’ ‘‘நீங்– க – த ானே வெளியே யாருக்–குமே பாது–காப்பே இல்– லேன்–னீங்க!’’

- தஞ்சை தாமு, தஞ்–சா–வூர்.

‘‘ந ம்ம கதை–யில வர்ற பேய்

கடை–சில என்–னா–குது?’’ ‘‘கண்–ணாடி முன்–னாடி ப�ோய் நின்னு அதைப் பார்த்தே அது பயந்து ஓடி–ருது...’’

- யுவ–கி–ருஷ்ணா, தூத்–துக்–குடி.

லை–வர் ஏன் பயப்–ப–ட–றார்?’’ ‘‘ஓட்–டுக்–குப் பணம் க�ொடுக்– கும்– ப �ோ– து ம் ஸ்டிக்– க ர் ஒட்டி க�ொடுத்–து–டு–வாங்–க–ள�ோன்–னு– தான்!’’

- பெ.பாண்–டி–யன், கீழ–சி–வல்–பட்டி.

... ரு க – க் பீ ஸ் ‘ ‘ இ ந்த 2 0 1 6 ம் ஆண்– டி ல் ‘கபா– லி – ’ – யு ம் ரிலீஸ் ஆகும்... தலை– வ– ரு ம் ரிலீஸ் ஆவார் என்–பதை...’’

- பர்–வீன்யூனுஸ், ஈர�ோடு.

தத்–து–வம் மச்சி தத்–து–வம்

‘‘த

என்–ன–தான் ஃபேஸ்–புக் பிரி–யரா இருந்–தா–லும், அவர் தேர்–வுக்கு டெக்ஸ்ட் புக்–தான் படிக்–க–ணுமே தவிர ஃபேஸ்–புக்கை படிக்க முடி–யாது!

- தேர்–வுக்கு படித்–துக்– க�ொண்டே டெக்–னி–க–லாக சிந்–திப்–ப–வர்–கள் சங்–கம்

- இரா.வசந்–தராசன், கிருஷ்–ண–கிரி.

பறக்க ஆசைப்–பட்ட மரம். சாத்–தி–ய–மா–னது, காகி–தங்–க–ளா–ன–தும்.

- வலங்–கை–மான் நூர்–தீன்

தடம் புரண்டு செல்–கி–றது தண்–ட–வா–ளத்–தில் பட்–டாம்–பூச்சி!

- சங்–கீதா, ம�ோக–னூர்.

சிட்–டுக்–கு–ருவி லேகி–யம் விற்–கும் டாக்–ட–ரைப் பார்த்–தால் ஒரே ஒரு கேள்–வி–தான் கேட்–க–ணும், அந்த சிட்–டுக்–குரு – வி – க – ளெ – ல்–லாம் எங்கே?

- கர–டி–கு–ளம் ஜெயா–பா–ர–திப்–ரியா

இரு கரம் உயர்த்–தி–ய–படி சுவர்க்–க–டி–கா–ரம் யார் கைது செய்–வது?

- சந்–திரா மன�ோ–க–ரன், தீண்–டல்.

எதிர்–பார்ப்–பி–லேயே வாழ்–வைக் கடத்–தி–ய–வர் யாரே–னும் ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கக்–கூ–டும் இளைப்–பா–றிக் க�ொண்–டி–ருந்த கிளியை இலவு காத்து ஏமாந்–த–தாய்!

- கீர்த்தி, க�ொளத்–தூர்.

கண்–ணாடி பார்த்து பழ–கி–யா–கி–விட்–டது இது–தான் உண்–மை–யான முக–மென்று யாரி–டம் சான்–றி–தழ் வாங்–கு–வது?

- ப.மதி–ய–ழ–கன், மன்–னார்–குடி.

படம் : மேப்ஸ்

மனுஷனுக்கு பயம் இருக்கும் வரை பேய்ப் படங்கள் இருக்கும்! ‘‘க மர்–ஷிய – ல் படங்–கள்ல ஹீர�ோ ஒருத்– த னை அடிச்சா, அடி வாங்–கி–ன–வன் பத்து அடி தூரம் தள்–ளிப் ப�ோய் விழுந்தா ப�ோதும். அந்த ஃப�ோர்ஸை ஜ னங்க ந ம் – பி – டு – வ ாங்க . ஆனா, பேய்ப் படங்– க ள்ல அந்த ஃப�ோர்ஸ் பத்– த ாது. ‘ஓங்கி அடிச்சா, ஒன்– ற ரை டன் வெயிட்– ’ னு ச�ொன்னா அது சிரிப்பு பேய் ஆகி–டும். அது நூறு டன் வெயிட்–டைக் காட்–டி–னால்–தான் பேய�ோட பலம் தெரி–யும்!’’ - ரிலீஸ் டென்–ஷன் எது–வும் இல்–லா– மல் திருப்–தி–யா–கப் பேசு–கி– றார் வி.சி.வடி–வு–டை–யான். காந்த், ராய்–லட்–சுமி நடிக்– கும் ‘சவு–கார்–பேட்–டை’ படத்– தின் இயக்–கு–நர். இதற்கு முன் ‘தம்பி வெட்–ட�ோத்தி சுந்–த–ரம்’ படத்தை இயக்கி நல்ல பெயர் வாங்–கி–ய–வர்.

‘‘எப்– ப டி வந்– தி – ரு க்கு ‘சவு– க ார்– பேட்–டை’?’’ ‘‘எதிர்–பார்த்–ததை விட–வும் நல்லா வந்–திரு – க்கு. சென்–னை–யின் சவு–கார்– பேட்டை... பணம் நிறைய புர–ளுற ஏரியா. அங்–கிரு – ந்–துத – ான் படத்–த�ோட கதை த�ொடங்–குது. இது–வரை – க்–கும் எத்–தன – ைய�ோ பேய்ப் படங்–கள் பார்த்– தி–ருப்–பீங்க. க�ொஞ்–சம் தைரி–யமா ச�ொல்–றேன்... பேய்ப் படங்–கள்–லயே இது க�ொஞ்– ச ம் மிரட்– ட ல் விதம். காமெ–டியு – ம் ஹார–ரும் கலந்த கலவை. ஆவிக்–கும் அரக்–கனு – க்–கும் குழந்தை பிறந்தா என்–னா–கும்? புரா–ணத்–தில் கூட ச�ொல்–லாத ஒரு கதை–ய�ோட களம் இறங்–கியி – ரு – க்–கேன். ஹீர�ோ காந்த், ஹீர�ோ–யின் ராய்–லட்சு – மி. படத்–தைத் தெலுங்–கில் ‘சிவ–கங்–கா’, இந்–தியி – ல் ‘தந்–திர சக்–தி’– னு ரெண்டு ம�ொழி–கள்ல டப் பண்–ணியி – ரு – க்–க�ோம்.

காந்தை இது–வரை – க்–கும் சாஃப்ட்– டான ஒரு ஹீர�ோ–வாத்–தான் பார்த்–திரு – ப்– பீங்க. இந்–தப் படத்–துக்கு அப்–புற – ம் அவ– ர�ோட ஆக்‌ ஷ – ன் கிராஃப் ஏறும். ரெண்டு கேரக்–டர் பண்–ணியி – ரு – க்–கார். ஒரு கேரக்– டர்ல அக�ோ–ரியா மிரட்–டி–யி–ருக்–கார். ‘காஞ்–சன – ா’, ‘அரண்–மன – ை–’யை விட பல மடங்கு இதுல ராய்–லட்சு – மி – ய�ோ – ட பர்ஃ–பார்–மென்ஸ் பேசப்–படு – ம். ஹார– ருக்கு சமமா காமெ–டியு – ம் படத்–தில உண்டு. சுமன், தலை–வா–சல் விஜய், சர–வண – ன், சிங்–கம்–புலி, ‘பவர்ஸ்–டார்’ சீனி–வா–சன், கஞ்சா கருப்–புனு ஆர்ட்– டிஸ்ட்– க ள் அதி– க ம். ‘கருப்– ப – ச ாமி குத்–தகை – த – ா–ரர்’ மீனாட்–சியு – ம் படத்–தில் இருக்–காங்க!’’ ‘‘காந்– து ம், ராய்– ல ட்– சு – மி – யு ம் என்ன ச�ொல்–றாங்க?’’ ‘‘ரெண்டு பேருமே பெரிய அள– வில் படத்தை எதிர்–பார்க்–கு–றாங்க. லுக், கெட்–டப்னு எல்–லாத்–திலு – ம் ரிஸ்க் எடுத்து நடிச்– சி–ரு க்–காங்க. இந்–த ப் படம் வெளி– ய ான பிறகே தமிழ்ல படங்–கள் கமிட் பண்ற ஐடி–யா–வில இருக்–காங்க. ‘ஒரு படத்–த�ோட க்ளை– மேக்– ஸ ுக்– க ாக இது– வ ரை ஊட்டி, க�ொடைக்– க ா– னல் , வெளி– ந ா– டு னு ப�ோயி–ருக்–க�ோம். ஆனா, சுடு–காட்–டுல பத்து நாட்–கள் நடிச்–சுக் க�ொடுத்–தது இது–தான் முதல் தட–வை’– னு காந்த் ச�ொல்–லிச் சிரிச்–சார். அவரை 150 அடி உய–ரத்–தில் கயித்–துல கட்– டித் த�ொங்க விட்–டேன். சில நாட்–கள் பிரேக்கே இல்–லாம ஷூட் ப�ோச்சு. எல்–லாத்–தை–

யும் ப�ொறுத்– து க்– கி ட்– ட ார். மூலக்– க�ொத்–த–ளம் சுடு–காட்டு ஏரி–யா–வு–ல– தான் க்ளை–மேக்ஸ் ஷூட். கதைப்–படி ம�ொத்–தம் 50 பேய்–கள்... ராத்–தி–ரி–யும் பக–லுமா அங்கே பேய்–கள் சூழ நடிச்– சுக் க�ொடுத்–தாங்க. ஷூட்–டிங் முடிச்சு, நைட் ஹ�ோட்–டல் ப�ோன–தும், ராய்–லட்– சுமி அமா–னுஷ்–யமா ஏத�ோ நடக்–கற மாதிரி பயந்–துட்–டாங்க. காலை–யில யூனிட்ல அதை அவங்க ச�ொன்–னப – �ோ– தும், அவங்க முகத்–தில அந்த பயம் தெரிஞ்–சது. அந்–தள – வு படத்–துல இன்–

வால்வ் ஆகி–யி–ருக்–காங்க. ‘மைனா’, ‘சாட்– டை ’ படங்– க – ளை த் தயா– ரி ச்ச ஷல�ோம் ஸ்டூ–டி–ய�ோஸ் இந்–தப் படத்– தைத் தயா–ரிச்–சி–ருக்–காங்க. முழுப்– ப–டத்–தை–யும் முடிச்–ச–தும், என்–ன�ோட வ�ொர்க் தயா–ரிப்–பா–ள–ருக்கு பிடிச்–சுப் ப�ோச்சு. மறு–படி அவங்க தயா–ரிப்–பில் பரத், நமீதா, இனியா நடிக்–கும் ஒரு படத்தை இயக்–கு–றேன்!’’ ‘‘மறு–ப–டி–யும் த்ரில்–லரா?’’ ‘‘ஆமா. அது– வு ம் ஷூட்டிங் த�ொடங்–கிய – ாச்சு. அந்–தப் படத்–துக்–காக 7.3.2016 குங்குமம்

107

பரத் முறுக்– கே றி, உ ட ல் எ டையை அதி–க–ரிச்–சி–ருக்–கார். லேடி கெட்–டப் வேற ப�ோட்–டிரு – க்–கார். அந்– தப் படத்–துல நமீ–தா– வடி–வுட – ை–யான் வும் பெரிய அள–வில் பேசப்–படு – வ – ாங்க. இதுல கமிட் ஆகு–ற– துக்கு முன்–னா–டியே அவங்க ஸ்லிம் ஆகிட்– ட ாங்க. ஆனா, அதை விட– வும் ஸ்லிம்–மான நமீ–தாவை இதில் பார்க்–க–லாம். இது–வ–ரைக்–கும் அவங்– களை பள–ப–ளனு செக்–கச் செவேல் நமீதா–வா–கத்–தான் பார்த்–திரு – ப்–பீங்க. இதுல அட்–டைக்–க–றுப்பு கலர்ல மாறி–யிரு – க்–காங்க. இனி–யா–வுக்–கும் அவங்–க–ளுக்கு சம–மான ர�ோல்!’’ ‘‘ ‘தம்பி வெட்–ட�ோத்தி சுந்–த–ர–’த்–தில் அஞ்–ச–லி– தானே ஹீர�ோ– யி ன்? ஏ ன் அ வ ங் – க ள ை விட்–டுட்–டீங்க?’’ ‘ ‘ ‘ ச வு க ா ர் ப ே ட ்டை ’ ஸ் கி – ரிப்ட் எழு– தி – ன – து ம் ராய்– லட் – சு – மி – த ான் மன–சுல வந்–தாங்க. படத்–தைப் பார்க்–கும்–ப�ோது ராய்–லட்சு – மி – க்கு பதிலா வேற யாரை– யு ம் உங்– க – ளு க்கு ய�ோசிக்– க த் த�ோணாது. பர்ஃ–பா–மென்ஸ்ல பின்–னி– யெ–டுத்–தி–ருக்–காங்க!’’ ‘‘பேய்ப்–பட டிரெண்ட் இன்–னும் எவ்–வள – வு நாள்– 108 குங்குமம் 7.3.2016

தான் இருக்–கும்?’’ ‘‘இந்த டிரெண்ட் ஓயும்னு எப்–ப– வும் ச�ொல்ல முடி–யாது. மனு–ஷனு – க்கு பயம் இருக்–க–ற–வரை பேய்ப் படங்– கள் இருக்–கும். பேய்ப் படங்–க–ளுக்கு உல–கம் முழுக்க வர–வேற்பு இருக்கு. ஒரு ப�ொருட்– க ாட்– சி க்கு சுற்– று லா ப�ோன�ோம்னா கூட திகில் அரங்– குல கூட்–டம் குவி–யும். மால்–கள், தீம் பார்க்–குக – ளி – ல் நம்–மள�ோ – ட பயத்–தைக் கிளறி விடு–ற–துக்–கான விளை–யாட்–டு– களை விரும்–பிப் ப�ோய் விளை–யா–டு– ற�ோம். மற்ற மாதிரி படங்–கள் பண்–றது க�ொஞ்–சம் ஈஸி–யான வேலை. பேய்ப் படங்–கள்னா நிறைய சிக்– க ல் இருக்கு. ஹீர�ோ என்ன லுக்ல இருந்தா எடு–ப–டும்? கிராஃ–பிக்ஸ் எப்– படி அமை–யணு – ம்? இதுக்கு முன்ன வந்த பேய்ப் படங்–கள்ல இருந்து நாம எந்த அளவு வித்–திய – ா–சப்– ப–டுத்தி காட்ட முடி–யும்? இப்– ப டி எல்லா ஆங்– கிள்– ல – யு ம் வ�ொர்க் ப ண் – ண – ணு ம் . பேய்ப் படங்– க ள்ல காமெ–டி–யும் கலந்து குடுத்– த ா– த ான் அது ஜெயிக்– கு து. இதை எல்–லாம் ய�ோசிச்சே தி கி லை கை யி ல எடுக்–க–ற�ோம்!’’

- மை.பார–தி– ராஜா

‘‘சே... உன் குடும்–பத்–

துல யாருக்கும் உதவி மனப்– ப ான்– ம ையே கிடை– ய ாது. நம்ம ப�ொண்ணு க�ோமதி கல்– ய ா– ண த்– து க்கு பணம் டிரா பண்ண இன்–னைக்கு பேங்க் ப�ோனேன். ர�ொம்–பக் கூட்–டம். கால் கடுக்க ஒரு மணி நேரம் நின்– னு–ருந்–தேன். கவுன்ட்– டர்ல உன் அக்கா மகன் க�ோவிந்த்–தான் உட்–கார்ந்–திரு – ந்–தான். அ வ ன் எ ன்னை க வ – னி ச் – ச ா னே தவிர, முன்–னு–ரிமை க�ொடுத்து எனக்–குப் பணம் க�ொடுக்–கல. ‘எப்–படி இருக்–கீங்–க’– ன்– னெல்–லாம் அக்–கறை இ ரு க் – கற ம ா தி ரி விசா–ரிச்–சவ – ன், முன்– னு–ரிமை க�ொடுத்து கவ– னி க்– க ா– த – து க்கு ஒரு சாரி கூட ச�ொல்– லலை...’’ - தன்

க�ோபத்தை மனை–வி– யி–டம் க�ொட்–டி–னார் க�ோபா–லன். இர– வி ல் மனை– வி– யி ன் அக்– க ா– வு – டன், அவள் மக–னும் வீட்–டிற்கு வந்–திரு – ந்–த– ப�ோது, அவர்– க – ளி – டம் பேசா– ம – லே யே உ ட் – க ா ர் ந் – தி – ரு ந் – தார் க�ோபா– ல ன். க�ோவிந்த் தானாக வ ந் து வி ள க் – க ம் ச�ொன்–னான்.

‘‘க�ோமதி கல்–யா– ணத்– து க்– கு த்– த ான் பணம் எடுக்– க – றீ ங்– கனு எனக்–குத் தெரி– யும் சித்–தப்பா. உங்–க– ளுக்கு முன்– ன ால வந்து, வெயிட் பண்– ணிக்– கி ட்டு இருக்– க–றவ – ங்–களை முந்தி உங்–க–ளுக்கு பணம் க�ொடுத்தா, அவங்– கள்ல சிலர் க�ோபத்– துல வாய்க்கு வந்–தப– டி திட்–டவு – ம் சபிக்–கவு – ம் வாய்ப்பு இருக்கு. சுப– நி–கழ்ச்–சிக்கு பணம் எ டு க் – கு ம் – ப�ோ து , அந்த மாதிரி பேச்–சு– கள் எதுக்–குனு – த – ான் முன்–னுரி – மை தரலை. தப்பா நினைச்–சுக்–கா– தீங்க...’’ சலு–கைக – ள் பக்க விளை–வுக – ளு – க்கு உட்– பட்–டவை என்–பதை உணர்ந்த க�ோபா– லன், இறுக்–கம் தளர்ந்– தார்.

எஸ்.ராமன் 7.3.2016 குங்குமம்

109

பள்ளிச் சிறுவர்களைக் குறி வைக்கும்

ப�ோதைப் ப�ொருட்கள்!

shutterstock

‘‘நம்ம ஊர்ல

ப�ோதை ன்னா அது வெறும் மது மட்–டும்–தான்னு நினைக்–கி–றாங்க. புகை, புகை– யி–லையை உடல்– ந–லம் கெடுக்– கற விஷ–யமா மட்–டுமே பார்க்–க– றாங்க; அதன் ப�ோதைக்கு அடி–மை–யாகி வாழ்–வைத் த�ொலைப்–ப–வர்–கள் பற்–றிப் பெரி–தாகப் பேச–றதே இல்லை. மதுவை படிப்–ப– டியா நிறுத்த ஆரம்–பிச்–சி–ருக்– குற கேரளா, ‘பள்– ளிக்–கூ–டங்–க–ளைச் சுற்றி 400 மீட்–டர் சுற்–ற–ள–வுக்–குள்ளே புகை–யி–லைப் ப�ொருட்–கள் விற்– கக் கூடா–து–’ன்– னும் தடை விதிச்– சி–ருக்கு. ஆனா இங்கே... புதுசு புதுசா புகை–யிலை ப�ோதை–கள் பள்–ளிக் குழந்– தை–க–ளைக் குறி வச்சே வருது.

புகை–யிலை நிறு–வ–னங்–கள்

வருங்– க ால ‘கஸ்– ட – ம ர்– க – ள ை’ பள்–ளி–த�ோ–றும் உரு–வாக்–கிட்–டி– ருக்கு!’’ - ஆதங்–கம் ப�ொங்–கு–கி– றார் அலெக்ஸ் சிரில். ப�ோதைக் கட்– டு ப்– ப ாட்– டு க்– க ான தமி– ழ க மக்–கள் கூட்–டமை – ப்–பின் மாநில அமைப்–பா–ளர் இவர். ‘‘சமீ–பக – ா–லமா நம்ம ஊர் பள்– ளிக்– கூ – ட ங்– க – ள ைச் சுத்தி ‘கூல் லிப்’னு ஒரு ப�ொருள் அம�ோ– கமா விற்–பனை ஆகுது. சின்–னச் சின்ன புகை–யிலை ப�ோதைப் ப�ொருள் அடங்–கின ப�ொட்–ட– லங்– க ள் இந்த பாக்– கெ ட்– டு க்– குள்ள இருக்–கும். 10 முதல் 15 ப�ொட்– ட – ல ங்– க ள் இருக்– கு ற பாக்–கெட் 12 ரூபா–யி–லி–ருந்து 15 ரூபாய்க்கு விற்–கப்–ப–டுது. இதை உதட்–டுக்–குள்–ளேய�ோ அல்–லது நாக்–குக்கு அடி–யில�ோ வச்–சிக்– கிட்டா ப�ோதை ஏறும். இதில் வாசனை கிடை– ய ாது, வாய் சிவக்– க ாது, பக்– க த்– து ல வந்தா கூட யாரா–ல–யும் கண்–டு–பி–டிக்க முடி–யாது. இத–னால டீச்–ச–ருக்– குக் கூடத் தெரி– ய ாம பசங்க பல பேர் இதைப் பயன்–ப–டுத்– து– ற ாங்க. சிக– ரெட்ல இருக்– குற மாதி–ரியே நிக்–க�ோட்–டின் கலந்த புகை–யிலை வஸ்–து–தான் இது. அத–னால இதை ஒரு–த–ரம் பயன்–ப–டுத்–தி–ன–வங்க விடவே முடி–யாத அள–வுக்கு அடி–மை– 112 குங்குமம் 7.3.2016

யா–வாங்க!’’ என்–கிற அலெக்ஸ், இதற்–குப் பின்–னால் பெரும் சதி– யும் லாப வெறி–யும் இருப்–ப–தா– கச் ச�ொல்–கி–றார். ‘‘பள்–ளிக் குழந்–தைக – ள்–கிட்ட புகை– யி – ல ை விளம்– ப – ர த்தைச் செய்–ய–வும் புகை அடி–மை–களா அவங்– கள ை உரு– வ ாக்– க – வு ம் இங்கே மிகப் பெரிய அள–வில் டீலிங் நடக்–குது. இந்–தி–யா–வில் புகை–யிலை வியா–பா–ரத்–தில் நம்– பர் ஒன் நிறு–வன – ம் ஐ.டி.சி.தான். இங்கே விற்–குற சிக–ரெட்–டுகள்ல – பெரும்– ப ா– ல ான பிராண்ட் இவங்–க–ள�ோ–ட–து–தான். ஆனா, அவங்க இப்போ மற்ற நுகர்–வுப் ப�ொருட்– க ள் தயா– ரி ப்– பு – ல – யு ம் கவ–னம் செலுத்த ஆரம்–பிச்–சிட்– டாங்க. முக்–கிய – மா குழந்–தைக – ள் விரும்–புற ப�ொருட்–கள். சிப்ஸ் பாக்–கெட், நூடுல்ஸ், பிஸ்–கெட், ஏன்... குழந்– தை – க ளுக்– க ான ந�ோட்–டுப் புத்–த–கங்–க–ளைக் கூட அந்த நிறு–வ–னம் தயா–ரிக்–குது. தன்–ன�ோட நிறு–வன – ப் பேரை–யும் சின்–னத்–தையு – ம் திரும்–பத் திரும்ப விளம்–பர – ங்–கள்ல ச�ொல்லி, குழந்– தை–கள் மன–சுல ஒரு பிராண்ட் வேல்–யூவை உரு–வாக்–கு–றாங்க. இது மட்–டு–மில்ல... சிக–ரெட்– டு– க – ள ைத் தயா– ரி க்– கி ற இதே ஐ.டி.சி நிறு– வ – ன ம், சிக– ரெ ட் பழக்– கத்தை மறக்– கு – ற – து க்– க ாக ஒரு–வித மருந்–தை–யும் தயா–ரிக்– குது. சிக–ரெட் தயா–ரிப்–புல சுமார்

பள்–ளிக் குழந்–தை–கள்– கிட்ட புகை–யி–லை விளம்–ப–ரத்தை செய்–ய–வும் புகை அடி–மை–களா அவங்–களை உரு–வாக்–க–வும் இங்கே மிகப்பெரிய அள–வில் டீலிங் நடக்–குது.

4000க்கும் மேற்– ப ட்ட ரசா– ய – னங்–கள் பயன்–ப–டு த்–தப்– ப– டுது. ஆனா– லு ம், அதில் இருக்– கு ற நிக்– க�ோ ட்– டி ன்ங்– க ற ப�ொருள்– தான் ‘திரும்–பத் திரும்ப இதை வாங்–கிப் பயன்–ப–டுத்–த–ணும்–’ங்– கிற அடி–மைத்–த–னத்தை ஏற்–ப– டுத்–துது. சிக–ரெட் பழக்–கத்தை மறக்– க – டி க்– கி ற இந்த மாதிரி மருந்–து–க–ளும் அந்த நிக்–க�ோட்– டி–னைக் க�ொடுத்–துடு – ற – த – ால, மக்– கள் சிக–ரெட்டை மறந்து இதுக்கு அடி–மை–யா–வாங்க. இது–தான் இந்த மாதிரி மருந்–து–க–ளுக்–குப்

பின்–னால இருக்–குற உள–வி–யல். இந்– தி – ய ா– வி ல் ஏகப்– ப ட்ட மருந்– து க் கம்– ப ெ– னி – க ள் இப்– ப – டிப்–பட்ட புகை மறக்–க–டிக்–கிற மருந்–துக – ள – ைத் தயா–ரிக்–கிற – ாங்க. அதெல்–லாம் ஃபார்–ம–ஸி–கள்–ல– தான் கிடைக்–கும். ஆனா, ஐ.டி. சி சூயிங்–கம் வடி–வுல தயா–ரிக்–கிற இந்த மருந்து சாதா–ரண கடை– கள்– லயே கிடைக்– கு து. எங்– க – ள�ோட ஆய்–வுல இந்த சூயிங்–கங்– க–ளுக்–கும் பள்ளி மாண–வர்–கள் நிறைய பேர் அடி– மை – ய ா– கி – யி – ருக்–காங்–கனு தெரிய வந்–திரு – க்கு.

7.3.2016 குங்குமம்

113

இன்– னை க்கு இதை வாங்– கி ப் பயன்–படு – த்–துற சிறு–வர்–கள்–தான் வளர்ந்த பிறகு மற்ற ப�ோதைப் ப�ொருட்– க – ளு க்கு அடி– மை – ய ா– வாங்க. ஆக, இதெல்– ல ாம் ஸ்டார்ட்–டர்ஸ் மாதிரி!’’ என்– கி–றார் அலெக்ஸ் கவ–லை–யுட – ன். சரி, இதை எப்– ப – டி த்– த ான் தடுப்–பது? ‘‘குட்கா, பான் மசா–லா–வுக்கு நம்ம ஊர்ல தடை இருக்கு. ஆனா, அது எந்த அள– வு க்கு நடை–மு–றைப்–ப–டுத்–தப்–ப–டு–துனு நமக்–கெல்–லாம் தெரி–யும். கடை– கள்ல சரம் சரமா த�ொங்–கவி – ட்டு விற்–ற–வர்–கள், இப்போ உள்ளே மறைச்சு வச்சு அதிக விலைக்கு விக்–க–றாங்க. அவ்–வ–ள–வு–தான்! பஞ்–சாப்ல தயா–ரா–குற ‘கூல் லிப்’ ப�ோதை–யும் அதே ரூட்–ல– தான் தங்கு தடை– யி ல்– ல ாம இங்கே கிடைக்– கு து. ச�ொல்– லப் ப�ோனா அங்கே இந்த ப�ோதைக்கு தடை இருக்கு. தயா– ர ா– கு ற இடத்– து ல எதை– யும் தடுத்து நிறுத்– த ாம சும்மா கண் துடைப்– புக்கு சில கடை– கள்ல மட்–டும் ரெய்டு நடத்தி ப�ோதை ஒழிப்–புனு காட்–டி–ட–றாங்க. ‘ பு க ை – யி ல ை நி று – வ – ன ங் –

க – ளு க் – கு ம் அ ர – சி – ய – லு க் – கு ம் த�ொடர்பே இருக்–கக் கூடா–து’– னு இந்–தி–யா–வில் சட்–டம் இருக்கு. ஆனா–லும் அவர்–கள் க�ொடுக்– கும் க�ோடி–க–ளில்–தான் இங்கே அர–சியலே – நடக்–கிற – து. இப்–படி – ப்– பட்ட நிறு–வ–னங்–கள் தாங்–கள் சம்–பா–திக்–கும் லாபத்–தி–லி–ருந்து சுமார் 5 முதல் 10 சத–வீ–தத்தை சமூக சேவைக்– க ாக ஒதுக்– க – ணும்னு சட்–டம் க�ொண்டு வந்– தாங்க. ஆனா, அதை–யும் சாதிக்க முடி–யலை. குறைந்–தப – ட்–சம் பள்–ளிக – ள் பக்– கத்–துல இந்த மாதிரி வஸ்–துக்–கள் கிடைக்–காம செய்–யணு – ம்ங்–கிற – து – – தான் எங்க க�ோரிக்கை. கடைக்– கா–ரர்–களு – ம், காவல்–துறை – யு – ம், சுற்– றி–யிரு – க்–குற ப�ொது–மக்–களு – ம், ‘நம்ம பிள்–ளை–களை இது சீர–ழிக்–குது – ’ என்ற உண்–மையை – ப் புரிஞ்சி செய– லாற்–றணு – ம். கேர–ளா–வைப் ப�ோல 400 மீட்–டர் தூரம் வேண்–டாம்... இந்–திய சட்–டத்–தின்–படி 100 மீட்–டர் தூரத்–தில – ா–வது இந்த வகை புகை– யிலை ப�ோதைப் ப�ொருட்–களை கிடைக்–காம பார்த்–துக்–கிட்டா வருங்–கா–லத் தமி–ழக – ம் மட்–டும – ல்ல... இந்–திய – ாவே காப்–பாற்–றப்–படு – ம்!’’ என்–கிற – ார் அலெக்ஸ். நெருப்– பி ல்– ல ா– ம ல் புகை– யாது... ய�ோசிங்க மக்–களே!

- டி.ரஞ்–சித் படங்–கள்: ஆர்.சி.எஸ்

‘புத்–திர ச�ோகம்’ என்– ‘‘இது–பதுவரை ஒரு வார்த்–தைத் த�ொடர்

எனக்கு. இப்–ப�ோ–து–தான் புரி–கி–றது, அது வாழ்–வைச் சிதைக்–கும் பேரி–டர். கையில் முகர்ந்த வாழ்–வெ–னும் வசந்– தத்தை விர–லி–டுக்–கில் ஒழுக விட்–டு– விட்–டேன். இழந்த பின்–னர் இன்–னும் அடர்த்–திய – ாய் மன–தில் இறங்–குகி – ற – து மக–னின் அருமை. அவன் விட்–டுச்– சென்ற வெறுமை.’’ - தன் மகன் பிர–சன்னகுமார் மறை–விற்குப் பின் மீளாத் துய– ரி – லி – ரு ந்து மெது மெது– வ ாக மீண்டு வரும் விவேக்–கின் உருக்–க– மான பதிவு இது.

உங்கள் கனவுகளை குழந்தைகளிடம் விதைக்காதீர்கள்! விவேக் உருக்கம்

‘‘என் பிர–சன்ன குமார் பற்றி என்னை மனம் திறக்–கச் ச�ொல்–கி–றார்–கள். இந்த அமி–லச் ச�ோத–னையை நான் எவ்–வாறு கையாள்–வேன்..? அவனை நினைத்–தாலே நெஞ்சு நெகிழ்–கி–றது. கண்–கள் தளும்–பு– கி–றது. எழு–தும் பேனா அழுது தீர்ந்– து– வி–டு–கி–றது. இத–யம் ச�ோர்ந்–து–வி–டு–கி–றது. அடுக்–கடு – க்–காக அவன் நினை–வுக – ள் கண்– ணீர் மேக–மாய் என்–னைச் சூழ்ந்–துக�ொ – ள்– கின்–றன. பிர–சன்ன குமார் - என் பிர–சன்னா. 14 வரு–டங்–களி – ன் வரு–டல் இனி என் நினை– வுப் பரப்–பில் என்–றும் கத–றல். இன்–னும் க�ொஞ்–சம் அதி–கம் பழகி இருக்–கல – ாம�ோ? இத்–தனை – க்–கும் அவன் நிறை–யப் பேசு–ப– வன் அல்ல. அவன், அவ–னது பியான�ோ, அமர்–சித்–ரக – தா, வீடிய�ோ கேம்ஸ், கால்– பந்து, குறிப்–பிட்ட சில நண்–பர்–கள் என்ற ஒரு சிறிய வட்–டம் அவன் உல–கம். எப்–ப�ோத – ா–வது பேசு–வான். கேமரா, பேட்டி என்–றால் கூசு–வான். அவ–னுக்கு எல்–லாமே அவன் அம்–மா–தான். அந்த வள–ரி–ளம்–ப–ரு–வக் குழந்–தைக்கு, அம்–மா– மேல் கால் ப�ோட்–டுக்–க�ொண்–டால்–தான் தூக்–கம் வரும். தெரு–வில் திரி–யும் நாய்க்–குட்–டியை வீட்– டுக்கு எடுத்–துவ – ந்து, ‘இதை வளர்ப்–ப�ோம் டாடி!’ எனும்–ப�ோது கண்–கள் மிளிர்ந்து நிற்–பான். அவ–னுட – ன் நான் பேசிய பேச்– சு–கள் மிக மிகக் குறைவு. கார–ணம் அவன் பதில்–கள் ‘ஓகே.’, ‘உம்’, ‘சரி’, ‘மாட்–டேன்’ என ஒற்றை வார்த்–தையி – ல் முடிந்–துவி – டு – ம். ப�ோட்–ட�ோவு – க்கு நிற்க மாட்–டான்; கட்–டா– யப்–படு – த்தி நிற்க வைத்–தா–லும் முகத்தை அஷ்– ட – க�ோ – ண – ல ாக்கி... அந்த ப�ோட்– 116 குங்குமம் 7.3.2016

ட�ோவை பயன்– ப – டு த்த முடி–யா–மல் செய்–து–வி–டு– வான். அவ–னுக்–குத் தெரி– யா–மல், அவன் புத்–தக – ம் படிக்–கும்–ப�ோது,பியான�ோ வாசிக்–கும்–ப�ோது, வீடிய�ோ கேம்ஸ் விளை– ய ா– டு ம்– ப�ோது, தூங்– கு ம்– ப�ோ து என எடுத்த ப�ோட்–ட�ோக்– கள்–தான் என் ப�ோனில் உள்–ளன இப்–ப�ோது! அவ–னுக்கு ஒரு நல்ல நண்–பன – ாக இருக்க நான் ப�ோரா–டிக்–க�ொண்–டிரு – ந்– தேன். அவ– னை த் திட்– டி– ய – தி ல்லை, அடித்– த – தில்லை, ஏன், அவ–னைக் க�ொஞ்–சி–ய–தும் இல்லை. க ா ர – ண ம் , அ வ ன் விடு– வ – தி ல்லை. அவன் அ ம் – ம ா வே அ வ னை முத்– த – மி ட முடி– ய ாது.

பிடிக்–காது. விட–மாட்–டான். அது என்ன கூச்–சம�ோ?! தன்–னைச் சுருக்–கிக்–க�ொண்டு வாழ்ந்–தா–லும் அவ–னிட – ம் ஏத�ோ ஒரு புனி–தம் இருந்–தது. அவனை எல்–ல�ோ–ருக்–கும் பிடித்–துப்–ப�ோ– னது. இளை– ய – ர ாஜா அவனை அழைத்து மடி– யி ல் அமர்த்தி ப�ோட்டோ எடுக்– க ச் ச�ொல்– வார். ஏ.ஆர்.ரஹ்–மான் அவனை பியான�ோ அரு–கில் நிற்க வைத்து ப�ோட்டோ எடுப்– ப ார். ‘‘இவ– னுக்கு 18 வயசு வரும்– ப�ோ து முழு இசைக்– க – லை – ஞ ன் ஆகி விடு– வ ான்– ’ ’ என்– ப ார் (முந்– தி க்– க�ொண்–டானே!). ஹாலஸ் தனது ஸ்டு– டி – ய�ோ – வை ச் சுற்– றி க் காட்– டு–வார். தன்–ன�ோடு அணைத்து ப�ோட்டோ எடுக்–கச் ச�ொல்–வார். அவர் மகன் நிக்–க�ோல – ஸ – ும் இவ– னும் அப்–துல் சத்–தார் மாஸ்–ட–ரி– டம் பியான�ோ கற்–றுக்–க�ொண்–டி–

ருந்–தார்–கள். இந்த வரு–டம் ஏழா–வது கிரேடு பியான�ோ எக்–ஸாம் எழுத வேண்– டி–யது. எட்–டா–வது கிரே–டு–டன் நிறை– வ – டை – கி – ற து. இப்– ப�ோ து அந்த பியான�ோ, வாசித்–த–வன் எங்கே ப�ோனான் என்று ய�ோசித்– துக் கிடக்–கி–றது. அவன் விளை– யா–டிய ஃபுட்–பால் உதைக்க ஆள் இல்–லா–மல் ஹாலின் மூலை–யில் உறைந்து கிடக்– கி – ற து. அவன் விளை–யா–டிய வீடிய�ோ கேம்ஸ், வீணே கிடக்–கி–றது. தூசி படிந்த அவன் புத்– த – க ங்– க ள், அயர்ன் செய்–து–வைத்த யூனிஃ–பார்ம்–கள், பிடித்து வாங்–கிய ஷூக்–கள்... என வீட்–டின் ஒவ்–வ�ொரு சதுர அடி–யி– லும் கசிந்–துக�ொ – ண்–டிரு – க்–கின்–றன அவன் ஞாப–கங்–கள். த�ோட்–டத்– தில் உல–வி–னா–லும் த�ொடர்ந்து வரும் ச�ோகங்–கள். அரு–மைப் பெற்–ற�ோரே... உங்–க– 7.3.2016 குங்குமம்

117

ளுக்கு சில வார்த்–தை–கள்! குழந்தை வளர்ப்பு ஒரு கடமை அல்ல. அது ஒரு கலை. கலை மட்–டு–மல்ல, அது அறி–வி–ய–லும்– கூட. குழந்–தைக – ள் உங்–கள – ால் வர– வில்லை. உங்–கள் மூலம் வந்–தார்– கள். அவர்–களி – ட – ம் நன்–றிய�ோ – டு இருங்–கள். அவர்–கள் உங்–கள் வாழ்– வின் ஆதா–ரம். உங்–கள் கன–வுக – ளை அவர்–களி – ட – ம் திணிக்–கா–தீர்–கள். அவர்– க – ள து அபி– ல ா– ஷை – க ள் என்–னவெ – ன்று கண்–டுபி – டி – யு – ங்–கள். உங்– க ள் நிறை– வே றா கன– வு – களை உங்–கள் குழந்–தைக – ளு – க்–குள் வலுக்– க ட்– ட ா– ய – ம ாக விதைக்க வேண்–டாம். கார் மெக்–கா–னிஸ – த்– தில் காதல்– க�ொண்ட மகனை டாக்–டர் ஆக்–கப் ப�ோரா–டா–தீர்– கள். ஆட்–ட�ோ–ம�ொ–பைல் என்– ஜி–னி–ய–ரிங்–கிற்கு பச்–சைக்–க�ொடி காட்டி, த�ொடர்ந்து பக்– க – ப – ல – மாக இருங்–கள். அவன் வாழ்வு ஒரு மகிழ்ச்–சிப் பூங்கா ஆவ–தைப் பார்ப்–பீர்–கள். த�ோனி–யைப் பார்த்– து–விட்டு, பையனை கிரிக்–கெட் க�ோச்–சிங் அனுப்–பா–தீர்–கள். அவ– னுக்கு ஓவி–யத்–தில் விருப்–பம் இருக்–கல – ாம். டென்–னிஸி – ல் காதல்–க�ொண்ட மகளை பர– த – ந ாட்– டி – ய த்– து க்கு அனுப்பி டார்ச்–சர் செய்ய வேண்–டாம். அவர்–கள் ஆன்–மிக – மு – ம் படிக்–கட்–டும்; அனி–ருத்– தும் கேட்–கட்–டும்.

118 குங்குமம் 7.3.2016

வீட்–டுக்–குள் அடைத்து, ஏ.சி ரூமில் டிவி பார்த்–துக்–க�ொண்டே சிப்ஸ் க�ொறிக்க வைக்க வேண்–டாம். தெரு– வி ல் இறங்கி, புழு– தி – யி ல் விளை–யாடி, வேர்த்து விறு–விறு – த்து வீடு வந்து சேரட்–டும். அவர்–க– ளுக்கு கம்–யூனி – ட்டி தெரி–கிற – த�ோ, இல்–லைய�ோ... இம்–யூனி – ட்டி அதி–க– ரிக்–கும். அவர்–கள் எல்–லா–வற்–றை– யும் பார்க்–கட்–டும். கண்–கள் விசா–ல– மா–னால், இத–யம் விசா–லம் ஆகும்! பெண் குழந்–தை–களை வீரத்– த�ோடு வளர்த்–தெ–டுங்–கள். எதிர்– கா–லம் புதிர்–கா–லம – ா–கும் சூழ–லில், அவர்–கள் எதிர்த்–துப் ப�ோராட வேண்– டி – யி – ரு க்– க – ல ாம். ‘ரேப்– பிஸ்ட்–’–க–ளுக்கு உத–வித்–த�ொ–கை– யும், தையல் மெஷி–னும் வழங்– கும் ஜன–நா–யக – ம் இது. பெண்–கள், அவர்–களே தங்–களை – ப் பாது–காத்– துக்–க�ொள்ள வேண்–டும். ஒவ்–வ�ொரு சனிக்–கி–ழ–மை–யும் சாயி பாபா க�ோவி–லில் அன்–ன– தா–னம் செய்து வந்–த�ோம்; வரு–கி– ற�ோம். அந்த அன்–ன–தா–னத்–தில் சிப்ஸ் க�ொடுக்–குற – து என்–ன�ோட பையன் பிர– ச ன்னா. அவன் ஹாஸ்–பிட்–டல்ல இருக்–கும்– ப�ோது கூட அன்–ன–தா–னம் பண்–றத நிறுத்–தல. ர�ொம்ப விரும்பி அவன் அதை செய்– ற–தைப் பாத்–திரு – க்–கேன். அத– னால அவன் திரும்பி வர்ற வரைக்– கு ம் அவ– ன�ோ ட ப ணி ய ை ந ா னே

செய்–ய–லாம்னு நெனச்சு, நான்– தான் அப்போ சிப்ஸ் க�ொடுத்– துட்டு இருந்–தேன். எப்–ப�ொழு – து – ம் நானே க�ொடுக்– கு ம்– ப டி ஆகு– மென்று நினைக்–க–வில்லை. நடி–கன் என்ற கர்–வம் சிறி–தே– னும் என்–னி–டம் அவ்–வப்–ப�ோது வெளிப்–பட்டு விடும். நடி–க–னின் மகன் என்ற கர்–வம் ஒரு–ப�ோ–தும் அவ– னி – ட ம் வெளிப்– ப ட்– ட து கிடை–யாது. எங்–கள் ஏரியா சிறு– வர்– க – ளு – ட – னேயே த�ொடர்ந்து விளை– ய ா– டு ம் பழக்– க ம் உள்ள அவ–னுக்கு நண்–பர்–க–ளும் அவர்– களே. அடிக்– க டி என்– னி – ட ம் பணம் வாங்– கி க் க�ொள்– வ ான். வாங்–கும் பணத்தை என்ன செய்– கி–றான் என்று விசா–ரித்–த–ப�ோது, இரு–பது ரூபாய்க்கு கிடைக்–கும் டிவி– டி க்– க ளை வாங்கி அதில் வீடிய�ோ கேம்ஸ் ஏற்றி அவன் நண்–பர்–க–ளுக்கு க�ொடுக்–கி–றான்

என்று தெரிந்து சந்–த�ோ–ஷப்–பட்– டேன். சந்–த�ோ–ஷப்–ப–டு–கி–றேன். நேரத்–திற்கு தண்–ணீர் குடிக்– கும் பழக்–கம் இல்லை எனக்கு. எப்– ப�ோ – த ா– வ – து – த ான் பேசும் அ வ ன் , அ டி க் – க டி பே சு ம் வார்த்தை. “அப்பா! தண்ணி குடிச்–சீங்–களா?” என் கைபே–சி– யில் ஒரு அப்–ளி–கே–ஷன் வைத்–தி– ருக்–கிறே – ன். நேரத்–திற்கு தண்–ணீர் குடிக்–கச் ச�ொல்லி அலெர்ட் செய்– யும் என்னை அது. இப்–ப�ோது அந்த அப்–ளிகே – ஷ – ன் “Please drink water Daddy by prasanna” என்று என்னை அலெர்ட் செய்–கி–றது. பின்குறிப்பு: எப்– ப�ோ – து மே முத்–த–மிட அனு–ம–திக்–காத என் மகன்... ஒருமுறை அனு– ம – தி த்– த ா ன் . அ வ ன் இ ற ந ்த பி ன் , எரி– யூ ட்ட அனுப்– பு ம் முன், அவன் நெற்– றி – யி ல் ஒரு– மு றை முத்–த–மிட..!  7.3.2016 குங்குமம்

119

ம்

ர

த்–தம் குடிக்–கும் ஸ�ோம்–பி–க–ளி–டம் இருந்து தன் தங்–கை–யைக் காப்– பாற்ற ப�ோரா–டு–ப–வனே ‘மிரு–தன்’! சும்மா லாரி–யி–லி–ருந்து விழுந்த வின�ோத ரசா–ய–னக் கழிவை நாய் ஒன்று சாப்–பிட்டு விட, அவ்–வ–ள–வு– தான்... வெறி பிடித்– து – வி – டு – கி – ற து. அதுவே டிரா– பி க் இன்ஸ்– பெ க்– ட ர் ஜெயம் ரவி, நண்–பர் காளி வெங்–கட், உத–வும் கரங்–கள் க�ொண்ட லட்–சுமி மேனன் என இருக்–கிற ஊட்–டி–யில இந்த நிகழ்ச்சி நடந்–து–விட, எங்கே பார்த்–தா–லும் புறப்–பட்டு வரு–கின்–றன ஸ�ோம்– பி – க ள். அவற்றை எல்– ல ாம் சுட்–டுத் தள்ளி எப்–படி ஒரு சிறு கூட்– டத்தை ஜெயம் ரவி மீட்–கி–றார் என்– பதே படம்! நிச்– ச – ய – மா க ஸ�ோம்பி எனப் புது வகை சினி–மா–வைக் க�ொண்டு வந்–த–தற்–காக சக்தி ச�ௌந்–தர்–ரா–ஜ– னுக்–குப் பாராட்–டுக்–கள்! வெறி–நாய்க் கடி–யினா – ல் பாதிக்–கப்–பட்ட மக்–களி – ன் விஸ்–வரூ – ப – ம், பயம், திகைப்பு, தடால் தடால் என மேலே விழுந்து கழுத்– தில் பல் பதித்து ரத்–தம் உறிஞ்–சு–கிற தாகம் என முதல் பாதி–யில் முழுக்க ரத்–தத்–தில் பயத்தை ஓட விடு–கி–றார்– கள். மனி–தர்–கள் பட்–டென்று பயங்–கர 120 குங்குமம் 7.3.2016

உரு–வத்–து–டன் ஸ�ோம்–பி–யா–வ–தும், பட் பட் என்று அவர்–களை சுட்–டுத் தள்–ளு–வ–தும் படம் முழுக்க நிகழ்– கி–றது. ஆயி–ரக்–க–ணக்–கில் மனி–தர்– கள் மர–ண–ம–டை–கி–றார்–கள். சரிய�ோ, தப்போ இப்–ப–டி–ய�ொன்றை தமி–ழில் காட்டி ஆச்–ச–ரிய திகில் ஊட்–டு–கி–றார் இயக்–கு–நர். புத்– த ம் புதுக்– க – ள ம் மீண்– டு ம் ஒரு–முறை ஜெயம் ரவி கைவ–ச–மாகி– யி– ரு க்– கி – ற து. இரண்டு இரும்– பு த் த�ோள்–களி – லு – ம் படத்–தைச் சுமக்–கிறா – ர் ரவி. அவ–ரன்றி வேறு யாரை–யும் மருந்– துக்–கா–வது இதில் நினைத்–துப் பார்க்க முடி–யுமா எனத் த�ோன்–ற–வில்லை. தங்–கை–யின் பாசத்–தில் உரு–கு–வது, லட்–சுமி மேன–னைப் பார்த்த கணத்– தில் காதல் க�ொள்–வது, அவரை விட்டு விலக முடி–யா–மல் தவிப்–பது, கடைசி நிமி–டங்–கள் வரை ஆக்‌–ஷ–னில் அதி–ர– டிப்–பது என ஆல் ரவுண்ட் அசத்–தல். பாந்–த–மாக, சாந்–த–மாக, பரி–வாக எனப் படம் முழு–வது – ம் வசீ–கரி – க்–கிறா – ர் லட்–சுமி மேனன். ஆனால், அவ–ரை– யும் ரசிக்க விடா–மல் ஸ�ோம்–பி–கள் டிஸ்–டர்ப் செய்–கின்–றன. அவற்–றி–ட–மி– ருந்து தப்–பித்து ஓடு–வதே அவ–ருக்–குப் பெரும்–பா–டாக மாறி–வி–டு–கி–றது.

விமர்சனம்

செம பில்–டப்–ப�ோடு ஆரம்–ப–மா– கி–றது முன்–பாதி. அத–னால், பெரும் திருப்– ப ங்– க ளை பின்– ப – கு – தி – யி ல் எதிர்– ப ார்த்– த ால் த�ொடர்ச்– சி – யா க சுட்–டுக்–க�ொண்டே இருக்–கி–றார் ரவி. ஸ�ோம்பி படம்– த ான்... ஆனால், காரண காரி–யங்–க–ள�ோடு காட்–சி–கள் இருக்க வேண்–டாமா? ஸ�ோம்–பிக – ளி – ன் வேட்–டையே படம் முழுக்க இருந்–தால் எப்–படி? அவ்– வ – ள வு எச்– ச – ரி க்– க ை– யா க கனி– வ� ோடு ரவி– யி ன் தங்– க ையை கைப்–பி–டித்து அழைத்–துச் செல்–லும் டாக்–டரே ஸ�ோம்–பியா – க மாறு–வது திகி– லில் பதை–ப–தைக்–கிற இடம்! திகில் கதை–யில் அவ்–வப்–ப�ோது சிரிப்பு வெடி வெடிப்–பது காளி வெங்–கட் மட்–டுமே. ஆனால் ஒரு கட்–டத்–தில் அவ–ரை–யும் ஸ�ோம்–பி–க–ளைச் சுடும் ஆளாக மாற்– றி–வி–டு–வது ச�ோகம். ஸ�ோம்–பி–க–ளின் பயம் ப�ோதா–தென்று திகில் இசை கூட்–டி–யி–ருக்–கி–றார் இமான். இவ்– வ – ள வு ஸ�ோம்– பி – க – ள� ோடு சேர்ந்து படம் பிடித்–தி–ருக்–கும் தினு– சுக்கே ஒளிப்–ப–தி–வா–ளர் வெங்–க–டே– ஷுக்கு வெரி–குட். இமா–னின் திகில் இசைக்கு திகீர் ட்விஸ்ட் ஏற்–றுகி–றது அவ–ரது கேமரா! இவ்–வ–ளவு ஸ�ோம்பி களே–ப–ரம் நடக்–கும்–ப�ோது உள்–ளூர் ப�ோலீஸ் மட்–டுமே களத்–தில் இறங்–கு–கி–றது. அரசு எங்கே ப�ோனது? எத்–தனை பேர் செத்து விழுந்–தா–லும் கவ–லைப்– பட மாட்– டார்–களா? இப்–ப – டி – ய�ொ ரு கதைக்கு இன்–னும் ஃபவுண்–டே–ஷன்

ப�ோட்–டி–ருக்–க–லாமே! ஸ�ோம்– பி – க ளை ரசிக்க முடி– கி – றது... இன்– னு ம் க�ொஞ்– ச ம் கதை–

ய�ோடு கலந்து வந்–திரு – ந்–தால் ம�ொத்த மிரு–த–னை–யும் ரசித்–தி–ருக்–க–லாம்!

- குங்–கு–மம் விமர்–ச–னக் குழு 7.3.2016 குங்குமம்

121

த

ன் சக ஊழி– ய னை எரித்– து க் க�ொன்– ற – த ற்– கு க் கார– ண – ம ான பெரிய மனி– த ரைப் பழி வாங்– கு ம் ‘சேது–ப–தி’. சுருக்–க–மாக, ப�ோலீஸ் தாதா வேட்–டைப் படம்! கன–மான முறுக்கு மீசை, க�ோபப் பார்வை, இரும்பு உடம்பு, சிறுத்–தை– யின் சீற்–றம், வெடித்–துச் சித–றும் துப்– பாக்கி, புல்–லட் பய–ணம் என்–றிரு – க்–கிற விஜய்–சே–துப – தி – யி – ன் துணிச்–சலையே – கேள்–விக்–கு–றி–யாக்கி செக் வைக்–கி– றது ஒரு கூட்–டம். அவ–ரது எல்–லைக்– குள் நடக்–கிற ஒரு க�ொலை–யைக் கண்டு– பி – டி க்க சார்ஜ் எடுக்– கி – ற ார் சேது. உள்ளே புகுந்து முடிச்–சுக – ளை அவிழ்த்–துக்–க�ொண்டே ப�ோனால், கடை–சி–யில் சுட்டு விரல் காட்–டு–வது வேல.ராம–மூர்த்–தியை. சேது–பதி – யி – ன் கனன்று எரி–யும் க�ோபத்–திற்கு வேல. ராம– மூ ர்த்தி பலி– ய ா– னா ரா, சேது– ப–தியே சிக்–கிக்–க�ொண்ட இன்–ன�ொரு சிக்–க–லில் இருந்து அவரே தப்–பித்– தாரா, எதி–ரி–களை சேது–பதி அழித்– தாரா என்–ப–து–தான் கதை! விறுவிறு இயக்குநராக ப�ொறுப்பு ஏற்கிறார் அருண்குமார். இப்– ப�ோ – து – த ான் ‘விசா– ர – ணை ’ வந்து ப�ோலீ– ஸி ன் இன்– ன� ொரு 122 குங்குமம் 7.3.2016

பக்–கத்தை எடுத்–துக் காட்டி கலங்–க– டித்–தது. அந்த ஈரம் காய்–வ–தற்–குள் ஃப்ரெண்ட்லி, நேர்மை, கறார் என அரி– தி – னு ம் அரி– த ா– க க் காக்– கி – யி ல் கிடைக்–கிற மாதி–ரி–யான ஒரு மனி–த– ராக சேது–ப–திக்கு ‘நல்ல ப�ோலீஸ்’ யூனிஃ– பார் ம் மாட்– டி – யி – ரு க்– கி – ற ார்– கள். ஸ்டே– ஷ – னி ல் ஆளா– ளு க்கு வேலை–க–ளைப் பிரித்–துக் க�ொடுப்– பது, ப�ொது–மக்–க–ளின் குறை–க–ளைக் காது க�ொடுத்–துக் கேட்–பது, வகை– த�ொகை இல்–லா–மல் குற்–றவ – ா–ளிக – ளை என்–கவு – ன்–டரி – ல் ப�ோட்–டுத் தள்–ளுவ – து என எதைச் செய்–தா–லும் சேது–பதி ஸ்டை–ல�ோடு நம்–பும்–ப–டி–யாக, ஏற்– றுக்–க�ொள்–ளும்–ப–டி–யாக செய்–கி–றார். என்– க – வு ன்– ட – ரி ல் விழும் குற்– ற – வா– ளி – க – ளை ச் சுட்டு, குட்– ட ை– யி ல் தள்–ளுகி – ற த�ோர–ணையை – ப் பார்த்து, ‘விசா–ரணை – ’– க்கு கை தட்–டிய அதே கைகள் க்ளாப்ஸ் அடிக்– கி ன்– ற ன. க�ொடுத்–தி–ருக்–கிற ர�ோலில் அவ்–வ– ளவு கச்–சித – ம – ாக பர்ஃ–பெக்ட் ஃபிட்–டில் ப�ொருந்–து–கி–றார் சேது–பதி. க�ோபத்– த�ோடு ஸ்டே–ஷ–னி–லும், காத–ல�ோடு வீட்–டிலு – ம், குழந்–தைக – ள�ோ – டு குழந்–தை– யா–கவு – ம் கலந்–துவி – டு – வ – தி – ல் இவ்–வள – வு சீக்–கிர– மே ஒரு சீஸன்டு பெர்ஃ–பார்ம – ர்

விமர்சனம்

என அவர் பெயர் வாங்–கிவி – ட்–டார். ரம்யா நம்–பீ–சன்-விஜய்–சே–து–பதி தம்–பதி சர–சமு – ம், க�ோப–மும – ாக குடும்– பம் நடத்– து – வ – து ம் நல்ல ரசனை! விஜய்–சே–துப – தி – க்கு தன் மாம–னார் மீது என்ன க�ோபம�ோ தெரி–ய–வில்லை... அதை என்–ன–வென்று காட்–டா–மலே க�ோபத்தை மட்–டும் காட்–டுகி – ற – ார்–கள். கண–வனை காலில் விழ வைக்–கிற அள–வுக்கு அது ப�ோவது மிகை–யென்– றா–லும் ரசிக்க முடி–கி–றது. ஒளிந்து விளை–யா–டும் ரம்–யாவை கண்–டுபி – டி – க்– கி–றாரே... அப்–ப�ோது விழி–களா – லேயே – ரம்யா வீழ்த்–து–வது செம! வேல.ராம–மூர்த்தி நிஜ–மா–கவே உருட்– ட ல், மிரட்– ட ல் வில்– ல – னா க பவனி வரு–கி–றார். க�ொஞ்–சமே வந்– தா–லும், அந்த குண்டு கமி–ஷன் அதி– கா–ரியை மறக்க முடி–யவி – ல்லை. அதே மாதிரி சேது– ப – தி – யி ன் எஸ்.ஐ.யும் நறு–விசு! இரண்டு குழந்–தை–க–ளும் சினி–மாத்–தனமே – இல்–லா–மல் சூப்–பர்! ரண– க ள சண்– ட ைக் காட்– சி – க – ளில் அத–க–ளம் பண்–ணும் தினேஷ் கிருஷ்– ண – னி ன் கேமரா, வீட்– டு த் தாம்–பத்–ய–த்தைப் பட–மாக்–கும்–ப�ோது கவிதை எழு–துகி – ற – து. நிவாஸ் கே.பிர– சன்– னா – வி ன் பாடல்– க – ளி ல் நல்ல தெளிவு. பின்– ன ணி இசை– யி – லு ம் பக்கா. கர் பிர–சாத்–தின் எடிட்–டிங் நச்! குற்–ற–வா–ளி–களை எல்–லாம் என்–க– வுன்–ட–ரில் ப�ோட்–டுத் தள்–ளும் சேது– பதி, அதற்– கு க் கார– ண – ம ா– ன – வ ரை வண்–டி–யில் வைத்து சுற்ற விடு–வதா

தண்–டனை? கன்–னத்–தில் ஒரு அறை அறைந்–தாலே, எல்–ல�ோரு – ம் உடனே சேது–பதி – யி – ட – ம் உண்–மையை – ச் ச�ொல்– லி–விடு – கி – ற – ார்–களே, எப்–படி? பெரி–தாக கவ–னம் ஈர்க்–கும் திரைக்–கதை இல்–

லையே, ஏன்? இத–மாய், பத–மாய், வேக–மாய் சேது–பதி செய்–திரு – க்–கா–விட்– டால் இந்தப் படத்–திற்–கான டீட்–டெய்ல் வேறு என்ன? பழக்–க–மான பழிக்–குப் பழி கதை– தான். ஆனா– லு ம், ட்ரீட்– மெ ன்– டி ல் ரசிக்க வைக்–கி–றான் ‘சேது–ப–தி’!

- குங்–கு–மம் விமர்–ச–னக் குழு 7.3.2016 குங்குமம்

123

27

கிரகங்கள் தரும் ய�ோகங்கள்

மிதுன லக்–னத்–துக்கு புத–னும் குரு–வும் தரும் ய�ோகங்–கள் பு

தன் கல்–விக்–குரி – ய கிர–கம – ா–கும்; குரு ஆசி–ரிய – ரு – க்–குரி – ய கிர–கம – ா–கும். அதே–சம – ய – ம், வேத, உப–நிட – த – ங்–களு – க்கு உரி–யது – ம் ஆகும். புதன�ோ பாடத் திட்–டம், பாடத்–தைக் கற்–பிக்–கும் திறன் ப�ோன்–ற–வற்–றைத் தீர்–மா– னிக்–கும் கிர–கம – ா–கும். இரண்–டுமே ஒன்–றுக்–க�ொன்று முரண்–பா–டுக – ள – ைக் க�ொண்–டுள்ள கிர–கங்–கள – ா–கும். ஆனா–லும் ‘இவ்–விரு கிர–கங்–களு – ம் தீராப் பகை க�ொண்–டுள்–ள–வை’ என்–றும் கூற முடி–யாது; நட்–புக் கிர–கங்–கள் என்–றும் ச�ொல்ல முடி–யாது. ஒன்–றை–ய�ொன்று மிஞ்சி இயங்கி தமக்–குள் ப�ோட்–டி–யி–டும் கிர–கங்–க–ளா–கும்.

ஜ�ோதிடரத்னா

கே.பி.வித்யாதரன்

ஓவி–யம்:

மணி–யம் செல்–வன்

புதன் ஆணு–மல்–லாத, பெண்– ணு–மல்–லாத ஒரு மூன்–றாம் பாலின கிர–க–மா–கும். சூழ்–நி–லைக்கு ஏற்ப விட்–டுக் க�ொடுத்–துச் செல்–லும் தன்–மைய – ைப் பெற்–றது. ஆனால், குரு ஒரு ஆண் கிர–க–மா–கும். தன் க�ொள்–கை–யைய�ோ, தன் கருத்– தைய�ோ விட்– டு க் க�ொடுக்– க ா– மல் இருக்–கும். மரபு மாறா–மல் பாரம்–ப–ரி–ய–மிக்க கல்–வியை குரு அளித்–தால், நவீன யுகத்–திற்–குள் நுழைந்து புது–மை–யை–யும் எளி– மை–யை–யும் காலத்–திற்–கேற்ற – வ – ாறு மாற்–றிக் க�ொடுப்–ப–வரே புத–னா– கும். ‘‘அப்–பாவ�ோ, அம்–மாவ�ோ டிகிரி படிச்–சி–ருந்–தா–தான் எங்க ஸ்கூல்ல சீட்’’ என்று குரு ச�ொன்– னால், ‘‘குழந்தை நன்–றா–கப் படித்– தால் ப�ோதும். அப்பா, அம்மா கைநாட்–டா–கூட இருக்–க–லாம்–’’ என்று ச�ொல்–வதே புத–னா–கும். விதி–களை வேரூன்ற வைக்–கும் கிர– கம் குரு எனில், விதி–வில – க்–குக – ளை கிளை–களி – ல் பரவ விடும் கிர–கமே புத–னா–கும். புத்–திர – க்–கா–ரக – ன் குரு– வெ–னில், அங்கு புத்–திர – னை புத்–தி– யுள்ள புத்–திர – ன – ாக்–குவ – தே புத–னா– கும். ப�ொது–வாக இதுப�ோன்று குரு–வையு – ம் புத–னையு – ம் கூற–லாம். இப்– ப�ோ து இந்த இரு கிர– கங்–க–ளும் உங்–கள் ஜாத–கத்–தில், மிதுன லக்– ன த்தை ஒன்– ற ாம் இட–மா–கக் க�ொண்டு ஒவ்–வ�ொரு கட்–டத்–தி–லும் நின்–றால் என்ன பலன் கிடைக்–கும் என்று 126 குங்குமம் 7.3.2016

பார்க்–க–லாம். மிதுன லக்–னத்–திலே – யே - அதா– வது ஒன்–றாம் இடத்–தில் புத–னும், ஏழுக்–கும் பத்–துக்–கும் உரி–யவ – ர – ான குரு–வும் இணைந்து நின்–றால் எதி– லுமே ஒரு தடு–மாற்–றம் இருக்–கும். இங்கு குரு–வுக்கு கேந்–தி–ரா–பத்ய த�ோஷம் ஏற்–ப–டு–கி–றது. முடி–வெ– டுக்க முடி–யா–மல் எல்லா விஷ– யங்–க–ளி–லும் குழம்–பி–ய–படி இருப்– பார்–கள். பத்–துக்–குரி – ய – வ – ர – ான குரு இங்கு லக்–னத்–தில் அமர்ந்–தத – ால், வேலை–யில் திருப்–தி–யற்று இருப்– பார்– க ள். மேலும், ஏழுக்– கு – ரி ய வாழ்க்–கைத்–து–ணைக்கு உரி–ய–வ– ரா–க–வும் குரு இருப்–ப–தால், ஏதே– னும் கருத்து ம�ோத–லு ம், பிரச்– னை–யும் இருந்–தப – டி – யே இருக்–கும். நிறைய அறி–வாற்–ற–ல�ோடு இருப்– பார். ஆனால், எது–வும் பயன்–ப– டாது ப�ோகும். படித்–தத – ற்கு ஏற்ற வேலை கிடைக்–காது; சம்–மந்–த– மில்– ல ா– த த�ொழி– ல ைச் செய்ய வேண்–டியி – ரு – க்–கும். சில–ருக்கு தார த�ோஷம் ஏற்–பட்டு இரு–தா–ரம – ாக திரு–ம–ண–மும் ஆகும். கடக ராசி–யில் இரண்–டாம் இடத்–தில் இவ்–விரு கிர–கங்–க–ளும் அமர்ந்– த – த ால், சில குழந்– தை – கள் ஆரம்– ப த்– தி ல் தாம– த – ம ாக பேச த் த�ொ ட ங் – கு – வ ா ர் – க ள் . ஆரம்–பக் கல்–வி–யில் மந்–த–மா–கப் படித்–து–விட்டு உயர் கல்–வி–யில் சிறப்–பா–கச் செயல்–ப–டு–வார்–கள். நிறைய சம்– ப ா– தி க்– கு ம் உந்–

மத் நாத–முனி – க – ள் ஆளவந்தார்

து–தல் வந்து சம்–பா–திப்–பார்–கள். ஆனால், கையில் காசு தங்–காது. அதே– ப�ோ ல கண்– ணி ல் அழுத்– தம் வரா–மல் பார்த்–துக்–க�ொள்ள வேண்–டும். சரி–யா–கத் தூங்கி ஓய்வு எடுப்–பது அவ–சிய – ம். இல்–லை–யெ– னில் சிறு–வ–ய–தில் கண்–பார்வை பாதிக்–கக் கூடும். சிம்ம ராசி–யான மூன்–றா–வது இடத்–தில் புத–னும் குரு–வும் மறை– வது க�ொஞ்–சம் நல்–லதே ஆகும். பாத–கா–தி–ப–தி–யான புதன் இங்கு மூன்– றி ல் மறைந்து குரு– வ�ோ டு சேர்– கி – ற ார். எனவே எழுத்– து த் திற– மை – யு ம் பேச்– சு த் திற– மை – யும் பெற்று விளங்– கு – வ ார்– க ள். புக–ழ�ோடு செல்வ வளத்–தி–லும் சிறந்து விளங்–கு–வார்–கள். இவர்– கள் ச�ொல்– வ – தை க் கேட்– கு ம் வேலைக்–கா–ரர்–கள் அமை–வார்– கள். இளைய சக�ோ–தர ஸ்தா–னத்– திற்கு உரிய இட–மா–கவு – ம் இது வரு– கி–றது. அத–னால், அவ–ரால் பல நன்–மைக – ள் நிச்–சய – ம் கிடைக்–கும். கன்னி ராசி–யான நான்–காம் இடத்– தி ல் புதன் ஆட்சி பெறு–

கி–றது. ஆனால், குரு கேந்–தி–ரா– தி– பத்ய த�ோஷம் அடை– கி – ற து. தாயா–ருக்கு நரம்–புக் க�ோளாறு ஏற்–பட்டு சரி–யா–கும். இரவு நேரத்– தில�ோ, அல்–லது நீண்ட தூரம�ோ சுய–மாக வாக–னத்தை இயக்–கிச் செல்–லு–தல் கூடாது. பள்–ளிக்கு அரு– கி ல் வீட்டை வைத்– து க்– க�ொள்–ளக் கூடாது. லக்–னா–திப – தி – ய – ான புத–னுட – ன் குரு–வா–ன–வர் துலாம் ராசி–யான பூர்வ புண்– ணி ய ஸ்தா– ன த்– தி ல் சேர்ந்து அம–ரு–கி–றார். புத்–தி–ரக்– கா–ரக – ன – ான குரு புத்–திர ஸ்தா–னத்– தி–லேயே அமர்–வத – ால் கால–தா–மத – – மா–கத்–தான் குழந்தை பாக்–கி–யம் கிட்– டு ம்; அல்– ல து குறைப் பிர– ச– வ ம் ஆகும். புத– னு ம் குரு– வு ம் கிரக யுத்–தத்–தில் இல்–லை–யெனி – ல் பிள்– ள ை– க ள் பெரிய அள– வி ல் பிர–கா–சிப்–பார்–கள். அதே–ப�ோல பூர்–வீ–கச் ச�ொத்–தும் கிடைக்–கும். மந்–திர உப–தே–சம் பெற்று பின் வாழ்க்–கையி – ல் ஆன்–மிக – த்–திற்–குள் நுழைந்து அமை–திய – ாக வாழ்–வார்– கள். திடீ–ரென்று எதிர்–பா–ராத 7.3.2016 குங்குமம்

127

வகை–யில் செல்–வம் வந்து சேரும். விருச்–சிக ராசி–யான ஆறாம் இடத்– தி ல் இவ்– வி ரு கிர– க ங்– க ள் சேர்ந்து அமர்ந்–தால், எவ்–வள – வு நல்– ல து செய்– த ா– லு ம் கெட்ட பெயர்–தான் மிஞ்–சும். அர–சாங்– கத்–திற்–குக் கட்ட வேண்–டிய வரி–க– ளால் அவ்–வப்–ப�ோது த�ொந்–தர – வு வந்த வண்–ணம் இருக்–கும். தாயா– ரின் உடல்–நில – ை–யைப் பார்த்–துக்– க�ொள்ள வேண்–டும். த�ொடர்ந்து வாழ்க்கை முழு–வ – தும் மருந்து, மாத்–திரைய – ை எடுத்–துக் க�ொள்ள வேண்–டி–ய–தி–ருக்–கும். இவர்–கள் கடன்–மேல் கடன் வாங்கி கடனை அடைக்–கக் கூடாது. பெரி–யள – வி – ல் சிக்–கிக் க�ொள்–வார்–கள். தனுசு ராசி– ய ான ஏழாம் இடத்– தி ல் குரு ஆட்சி பெறு– கி – றார். கூடவே லக்–னா–திப – தி – ய – ான புத–னும் இணை–கி–றார். எனவே இவர்–க–ளுக்கு, இவர்–க–ளை–விட அதி– க ம் படித்த வாழ்க்– கை த் துணை–வர் அமை–வார். ஆனால், இங்–கும் குரு–விற்கு கேந்–தி–ரா–தி– பத்ய த�ோஷம் ஏற்– ப – டு – கி – ற து. எனவே, அவ்–வப்–ப�ோது கருத்து ம�ோதல்– க – ளு ம் இருக்– க த்– த ான் செய்– யு ம். தாழ்வு மனப்– ப ான்– மைய ை வ ள ர் த் – து க் – க�ொ ள் – ளக் கூடாது. மத்– தி ம வய– தி ல் வேற�ொரு நட்பு கிடைத்து பாதை மாறு–வார்–கள். இத–னால் தம்–பதி – ய – – ருக்–குள் பிரச்–னையு – ம் வெடிக்– கும். கூட்– டு த் த�ொழில் 128 குங்குமம் 7.3.2016

செய்–வது எப்–ப�ோது – மே கூடாது. எல்லா நண்– ப ர்– க – ள ை– யு ம் வீட்– டிற்கு அழைத்து வரக்–கூட – ாது. மகர ராசி– ய ான எட்– ட ாம் இடத்–தில் இவ்–விரு கிர–கங்–களு – ம் அமை–வது என்–பது மிக–வும் சிறப்– பான பலன்–கள – ைக் க�ொடுக்–கும். திடீர் பய–ணங்க – ள – ால் எப்–ப�ோது – ம் நன்–மையே உண்டு. பலர் வெளி– நாட்டு வாழ்–வுரி – மை பெற்று அங்– கேயே இருப்–பார்–கள். வீடு, மனை என்று எல்லா வச–திக – ளு – ம் எளி–தில் கிட்–டும். ஆனால், மன–தில் திருப்–தி– யற்ற ஒரு வெறுமை இருப்–பதை – த் தவிர்க்க முடி– ய ாது. அத– ன ால் இவர்– க ள் தத்– து வ நூல்– க ளை ந�ோக்கி மன– தை த் திருப்– பு – வ து நல்–லது. நிறைய தர்ம காரி–யங்க – – ளில் தங்–களை ஈடு–படு – த்–திக் க�ொள்– வது நல்–லது. முக்–கிய – ம – ாக அன்ன தானம் உள்–ளிட்ட சேவை–களி – ல் பங்–கெடு – த்–துக்–க�ொள்ள வேண்–டும். கும்ப ராசி–யான ஒன்–ப–தாம் இடம் பாக்– கி ய ஸ்தா– ன – ம ாக அமை–கிற – து. இங்கு குரு–வும் புத– னும் அமைந்–தால் பெரும் ய�ோகத்– தையே க�ொடுக்–கும். தந்–தையே குரு–வாக இருப்–பார். இவர்–கள் நேர்த்– தி – ய ான ஆடை– க – ள ையே அணி–வார்–கள். த�ோற்–றப் ப�ொலி– வ�ோடு காணப்– ப – டு – வ ார்– க ள். எதி–லும் தனித்–து–வ–மாக இருக்க வேண்–டுமெ – ன்று கடி–னம – ாக உழைப்– பார்–கள். எல்–ல�ோரு – ம் பார்த்–துப் ப�ொறா–மைப்–படு – ம் அள–விற்கு

ச�ொத்து சுகத்–த�ோடு வாழ்–வார்–கள். எந்த விஷ–யம – ாக இருந்–தா–லும் தன்– னை–விட பெரி–ய�ோர்–களி – ட – ம் அல்– லது விஷ–யம் தெரிந்–தவ – ர்–களி – ட – ம் கேட்–டுத்–தான் செய்–வார்–கள். தனக்– குப் பிறகு நடக்க வேண்–டிய காரி– யங்–கள் என்று பல்–வேறு வித–மான தர்ம காரி–யங்க – ள – ைப் பட்–டிய – லி – ட்டு அதற்–காக பணத்–தையு – ம் ஒதுக்கி விட்–டுத்–தான் செல்–வார்–கள். மீன ராசி–யான பத்–தாம் இடத்– தில் குரு மீண்–டும் கேந்–திர – ா–திபத்ய – த�ோஷம் அடை–கிற – ார். அதா–வது ஏழுக்–கும் பத்–துக்–கும் உரி–யவ – ர – ான இவர், பத்–திலே – யே அமர்–கிற – ார். வாழ்க்– கை த்– து ணை சரி– ய ாக அமைந்–தால், வேலை சரி–யாக அமை–யாது. நல்ல உத்–ய�ோ–கம் அமைந்து முன்–னே–றும்–ப�ோதே வாழ்க்–கைத்–து–ணை–யு–டன் சங்–க– டங்–களு – ம் பிரச்–னைக – ளு – ம் வந்–த– படி இருக்–கும். வேலை பார்க்–கும் மனை–வியை இந்த அமைப்–புள்ள ஆண்–கள் திரு–மண – ம் செய்–யா–தி– ருந்–தால் கேந்–திர – ா–திபத்ய – த�ோஷத்– தைத் தவிர்க்– க – ல ாம். இல்– ல ை– யெ– னி ல் மனை– வி யை விட்டு அவ்–வப்–ப�ோது பிரிந்து வாழும் சூழல் ஏற்–படு – ம். உத்–ய�ோ–கத்–தில் பதவி உயர்வு கிடைக்–கும்–ப�ோ– தெல்– ல ாம் குடும்ப வாழ்– வி ல் இறங்கு முகம் காணப்–படு – ம். இது– ஒரு முரண்–பா–டான அமைப்–பா– கும். மேஷ ராசி– ய ான பதி– ன�ோ –

வீர–நா–ரா–யண – ப் பெரு–மாள்

ராம் இடத்–தில் புத–னும் குரு–வும் இணைந்–தால் எல்–லாமே லாப–ம– ளிக்–கக் கூடி–ய–தா–கவே இருக்–கும். செய்–யும் த�ொழி–லில், ஈடு–ப–டும் காரி– யங் – க – ளி ல் என அனைத்– தி – லு ம் வெற் – றி ய ே . சேர்த்த ச�ொத்– து க்– க ளை சரி– ய ா– ன – ப டி பாது–காத்து பல மடங்கு பெருக்– கு– வ ார்– க ள். மூத்த சக�ோ– த ர, சக�ோ–தரி – க – ள�ோ – டு ஒற்–றுமை – ய – ாக இருப்–பார்–கள். சிலர் சக�ோ–தர – ர்–க– ள�ோடு இணைந்து த�ொழி–லும் செய்–வார்–கள். பல–வி–தங்–க–ளில் வரு–மா–னத்–தைப் பெருக்–கி–ய–படி இருப்–பார்–கள். ரிஷப ராசி–யான பன்–னி–ரண்– டாம் இடத்–தில் குரு–வும் புத–னும் இணை– யு ம் அமைப்பு பெற்ற 7.3.2016 குங்குமம்

129

பலர், சந்–நிய – ா–சம், அருள்–வாக்கு, கிரகங்– க – ளு க்– கு ம் எப்– ப�ோ – து ம் குறி ச�ொல்–லுத – ல் என்–றெல்–லாம் உண்டு. எனவே, இவை எந்–த– ஒரு ஈடு–படு – வ – ார்–கள். சமூ–கத்–தில் உள்– ராசிக் கட்–டத்–தில் சேர்ந்–தி–ருந்– ள�ோர்–கள் இவர்–க–ளைப் புரிந்–து– தா–லும் அங்கு குழப்–பத்–தை–யும் க�ொள்ள முடி– ய ாத நிலை– யு ம், கல– க த்– தை – யு ம் உரு– வ ாக்– க ா– ம ல் சமூ–கத்–த�ோடு எல்லா விஷ–யங்– விடு–வ–தில்லை. அப்–படி நேரும் க–ளி–லும் முரண்–பட்–டும் இருப்– பட்–சத்–தில் அவற்–றின் கடு–மையைக் பார்–கள். ப�ொருட் தேடலை விட குறைத்து நற்–ப–லன்–களைப்பெற அருட் தேடல்–தான் அதி–க–மாக ஆல–யங்க – ள் நமக்கு உத–வுகி – ன்–றன. இருக்–கும். நன்கு சம்–பா–தித்–தா– அதி– லு ம் குரு– வு ம் புத– னு ம் லும் கையில் கால் காசு தங்–காது. சேர்ந்த முழு அம்–சம – ாக - ஞான– புண்–ணி–ய–த–லங்–க–ளுக்–கும் தீர்த்– வான்– க – ள ாக இருப்– ப�ோரை தங்–களு – க்–கும் சென்–றப – டி வணங்– கு – வ து நல்– ல து. இருப்–பார்–கள். வர–லாற்– தனி மனி–தர – ாக இருந்து றில் மிகுந்த ஈடு– ப ாடு வாழ்ந்து ஞானி–க–ளாக காட்– டு – வ ார்– க ள். மரபு, உயர்ந்து இருப்–பவ – ர்–களை சடங்கு, சம்–பி–ர–தா–யங்–க– வணங்–கும்–ப�ோது நிச்–ச– ளைப் பின்–பற்–று–ப–வர்–க– யம் பெரும்–பா–லும் நற்–ப– ளா–க–வும் இருப்–பார்–கள். லன்–கள – ையே பெற–லாம். எதை–யுமே புள்–ளிவி – வ – ர – த்– அப்–படி – ப்–பட்ட ஒரு–வரே த�ோடு ச�ொல்–லிப் புரிய நாத– மு – னி – க ள் ஆவார். வைப்–பார்–கள். இவர் கட–லூர் மாவட்– கு ரு – வு ம் பு த – னு ம் டம் காட்– டு – ம ன்– ன ார்– நாத–முனி – க – ள் சேர்ந்த அமைப்பு என்–பது ப�ொது– க�ோ–விலி – ல் அமைந்–துள்ள வீர–நா– வாக தேட– ல ையே குறிக்– கு ம். ரா–யண – ப் பெரு–மாள் க�ோயி–லில் இவர்–கள் எதை–யா–வது அறிந்–த– தனிச் சந்–நதி – யி – ல் வீற்–றிரு – க்–கிற – ார். படி இருப்–பார்–கள். ஏதே–னும் ஒரு இவரே நாலா–யிர திவ்ய பிர–பந்– கலை–யில் தேர்ச்சி பெறு–வார்–கள். தங்–களைத் தேடித் திரட்டி உல– ஆனா– லு ம், பல சம– யங் – க – ளி ல் கிற்கு அளித்–தவ – ர – ா–வார். எனவே, இரு கிர–கங்–க–ளும் தங்–க–ளுக்–குள் இத்–தல பெரு–மா–ளை–யும், நாத– க�ொண்– டி – ரு க்– கு ம் முரண்– ப ா– மு–னி–க–ளை–யும் தரி–சித்–து – வி ட்டு டான பகை– ய ால் குழம்– ப – வு ம், வாருங்–கள். இத்–த–லம் சிதம்–ப–ரத்– குன்–ற–வும் வைத்–துவி – டு – ம் அபா–ய– தி–லி–ருந்து 30 கி.மீ. த�ொலை–வில் மும் உண்டு. யார் பெரி–ய–வர் அமைந்–துள்–ளது. என்–கிற ப�ோட்டி இவ்–விரு (கிர–கங்–கள் சுழ–லும்...)

130 குங்குமம் 7.3.2016

10ம் பக்–கத் த�ொடர்ச்சி... எழு–துங்–கள். 8, பூஜ்–யம் ப�ோல–வும், 7 ஒன்று ப�ோல–வும் மாறி–வி–ட–லாம். கவ–னம். உரிய இடத்–தில் கையெ–ழுத்–தைப் ப�ோடுங்–கள். இதற்கு 5 நிமி–டங்–கள் ஒதுக்–கப்–பட்–டுள்–ளன.  கேள்–வித்–தாளை வாங்– கி – ய– வு– ட ன் பட–ப–ட–வென்று விடையை எழு–தா–தீர்–கள். கேள்–வித்–தாளை படிக்க 10 நிமி–டங்–கள் உண்டு. முழு–மை–யா–கப் படித்து, தெரிந்த கேள்–வி–களை மன–துக்–குள் டிக் செய்து க�ொண்டு, பிறகு எழு–தத் த�ொடங்–குங்–கள். வினாத்–தா–ளில் எதை–யும் எழு–தக்–கூ–டாது.  விடைத்–தா–ளில் ஒரு பக்–கத்–துக்கு 20 வரி–கள் மட்–டுமே எழுத வேண்–டும். அழ– காக, தெளி–வாக, நிறுத்–தற்–கு–றி–கள் இட்டு எழு–து–வது நல்–லது. முக்–கி–ய–மான குறிப்–பு– களை கறுப்பு மை பேனா–வால் அடிக்–க�ோ–டி ட – ல – ாம். விடைத்–தாளி – ன் இரு–புற – மு – ம் எழுத வேண்–டும். செய்–முறை, மதிப்–பீ–டு–களை அதற்–கென ஒதுக்–கப்–பட்–டுள்ள பகு–தி–யில் மட்–டுமே எழுத வேண்–டும்.  நன்கு தெரிந்த கேள்–வி–க–ளுக்–கான பதில்– க ளை முத– லி ல் எழுத வேண்– டு ம். வினா எண், பிரிவு எண்ணை சரி–யா–கப் ப�ோட–வேண்–டும். முத–லில் ‘அ’ பிரி–வில் ஒரு கேள்–விக்–கான பதிலை எழு–தி–விட்டு,

உடனே ‘ஆ’ பிரி–வுக்–குத் தாவி, பிறகு மீண்–டும் ‘அ’ பிரி–வுக்கு வந்து திருத்–து–ப–வரை எரிச்–சல் படுத்–தக் கூடாது. ‘அ’ பிரி–வில் தெரிந்த பதில்–கள் அனைத்–தை– யும் எழு–தி–விட்டு, பிறகே ‘ஆ’ பிரி–வுக்–குப் ப�ோக வேண்–டும்.  பதில்–களை நேர–டி–யாக எழு–துவ – து நல்–லது. தேவை–யான அள– வு க்கு மட்– டு மே விடை அமைய வேண்–டும்.  தேர்வை வெற்–றி–க–ர–மாக எதிர்–க�ொள்ள மிக–வும் அவ–சி– யம், நேர நிர்–வா–கம். ஒவ்–வ�ொரு பிரி–வுக்–கும் இவ்–வ–ளவு நேரம் என்று திட்– ட – மிட்–டு க்–க�ொள்ள வேண்– டு ம். ஒரு ந�ொடி– யை க் கூட வீணாக்–கக் கூடாது. மதி– யம் 1.15க்கு தேர்வு முடி–யும். 1 மணிக்– கு ள் எழுதி முடித்– து – விட்டு, அடுத்த 15 நிமி–டத்–திற்கு விடைத்– தாளை சரி பார்க்க வேண்–டும்.  ஒரு தேர்வை எழுதி முடித்– து–விட்–டால், அதன் பிறகு அது பற்றி சிறி–த–ள–வும் ய�ோசிக்–கா– தீர்–கள். உற்–சா–க–மாக அடுத்த– தேர்– வு க்கு தயா– ரா – கு ங்– க ள். குழப்–ப–மில்–லா–மல், தைரி–ய–மாக, தன்–னம்–பிக்–கை–ய�ோடு தேர்–வ– றைக்–குச் செல்–லுங்–கள். அதிக மதிப்–பெண் பெற்று உங்–களை உல–கத்–துக்கு நிரூ–பி–யுங்–கள்..!

- வெ.நீல–கண்–டன்

படங்கள்: புதூர் சரவணன் 7.3.2016 குங்குமம்

131

7.3.2016

CI›&39

ªð£†´&11

KAL ðŠO«èû¡v (H) LIªì†®Ÿè£è ªê¡¬ù&600 096, ªð¼ƒ°®, «ï¼ ïè˜, ºî™ Hóî£ù ꣬ô, H÷£† â‡.170, â‡.10, Fùèó¡ Ü„êèˆF™ Ü„C†´ ªõOJ´ðõ˜ ñŸÁ‹

ÝCKò˜

ºèñ¶ Þvóˆ 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ºî¡¬ñ ÝCKò˜

F.º¼è¡ ªð£ÁŠð£CKò˜

ï£.èF˜«õô¡ î¬ô¬ñ G¼ð˜èœ

ªõ.côè‡ì¡, ¬ñ.ð£óFó£ü£ î¬ô¬ñ àîM ÝCKò˜

«è£°ôõ£ê ïõcî¡ G¼ð˜èœ

âv.ݘ.ªê‰F™°ñ£˜, ®-.ó…Cˆ, «ðó£„C è‡í¡ àîM ÝCKò˜

C.ðóˆ ºî¡¬ñ ¹¬èŠðì‚è£ó˜

¹É˜ êóõí¡

àîM ¹¬èŠðì‚è£ó˜èœ

ݘ.ê‰Fó«êè˜,ã.®.îI›õ£í¡ YçŠ ®¬êù˜

H.«õî£

கதைகளில் வரும் பெயர்களும் நிகழ்ச்சிகளும் கற்பனையே. பேட்டிகள் மற்றும் சிறப்புக் கட்டுரையாளரின் கருத்துகள் அவர்களின் ச�ொந்தக் கருத்துகளே! விளம்பரங்களின் உண்மைத்தன்மைக்கும் விளம்–ப–ரங்– கள் வழியே நிறு–வ–னங்–கள் நடத்–தும் ப�ோட்டி–களுக்–கும் குங்குமம் நிர்வாகம் ப�ொறுப்பல்ல.

Printed and published by Mohamed Israth on behalf of KAL Publications Pvt. Ltd. and printed at Dinakaran Press, Plot No.170, No.10, First Main Road, Nehru Nagar, Perungudi, Chennai-600 096 and published at 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai-600004.

Editor: Mohamed Israth

அழகான ராட்சஸி! ‘பெரி–ய–வர்–க–ளுக்–கும் தடுப்–பூசி உண்–டு’ என்ற

கட்–டுரை பல விவ–ரங்–க–ளை–யும் விழிப்–பு–ணர்–வை– யும் ஒரு–சேர அளித்–தது. பாராட்–டு–கள்!

- க�ோ.சு.சுரேஷ், க�ோவை. அழ–குப் பதுமை அஞ்–ச–லியை பேயாக பார்க்–கச் ச�ொல்லி திகி–லைக் கிளப்பி விட்–டார்–களே... எப்–ப– டிய�ோ க�ோர–மாக்–கா–மல் அழ–கான ராட்–சஸி – ய – ா–கக் காட்–டி–னால் சரி!

- மு.மதி–வா–ணன், அரூர். நிஜ–மான ஆக்‌–ஷன் கிங் பி.யு.சின்–னப்பா பற்–றிய தக–வல்–கள் வியக்க வைத்–தன. நூற்–றாண்டை ஒட்டி அவ–ரைப் பற்றி ஆவ–ணப் படம் தயா–ரித்–திரு – க்–கும் தாம�ோ–த–ரக் கண்–ணன் ப�ோற்–றத்–தக்–க–வர்!

- ஆர்.கே.லிங்–கே–சன், மேல–கி–ருஷ்–ணன்–பு–தூர். ‘குட்–டிச்–சு–வர் சிந்–த–னை–கள்’ வாயி–லாக இயக்– கு–நர்–களை அமைச்–சர்–க–ளாக்கி அழகு பார்த்த ஆல்–த�ோட்ட பூப–தியை ‘இயக்–கு–நர்–க–ளின் முதல்– வர்’ என்று அழைக்–க–லாம்–தானே?

- வெ.லட்–சுமி நாரா–ய–ணன், வட–லூர்.

கெயில் விவ–கா–ரத்–தில் உச்–ச–நீ–தி– மன்–றமு – ம் விவ–சா–யிக – ளி – ன் வயிற்–றில் அடித்–துள்–ளத – ைச் சுட்–டிக் காட்டி, அப– யக் குர–லையு – ம் அபா–யச் சங்–கையு – ம் ஒன்–றா–கப் பதிவு செய்–து–விட்–டீர்–கள். நன்றி!

- இரா.வளை–யா–பதி, த�ோட்–டக்–கு–றிச்சி. க�ோல்டு காயின், ஈமு க�ோழி ப�ோல ‘251 ரூபாய் ஸ்மார்ட் ப�ோனும்’ ஏமாற்று வேலை–யாக இருக்–கல – ாம் என கிலி–யைக் கிளப்–பி– விட்–டீர். யார் யாருக்கு 251 ரூபாய் சுவா–காவ�ோ!

- எஸ். சந்–தி–ர–சே–க–ரன், தஞ்–சா–வூர். ‘ த மி – ழ – க த் – து க் கு வி ண் – கற்–க–ளால் ஆபத்–து’ குறித்த முன்–னெச்–ச–ரிக்கை நிச்–ச–யம் தேவை. வர– ல ாறு காணாத சென்னை மழையை முன்பே சிலர் எச்–சரி – த்த ப�ோது அசட்–டைய – ாய் இருந்–த–து–தானே தப்–பாய் ப�ோச்சு!

- மாணிக்–கம், கிருஷ்–ண–கிரி ÝCKò˜ HK¾ ºèõK: 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ªî£¬ô«ðC: 42209191 ªî£¬ôïè™: 42209110 I¡ù…ê™: editor@kungumam.co.in õ¬ôˆî÷‹ ñŸÁ‹ êÍè õ¬ôˆî÷ƒèœ:

www.kungumam.co.in twitter.com/Kungumamweekly facebook.com/Kungumamweekly

‘முகங்–க–ளின் தேசம்’ த�ொட–ரில் தமி–

ழர்–கள் இந்–தி–யா–வின் எந்த மாநி–லத்– தை–யும் ஆந்–திரா அள–வுக்கு இணக்–க– மாய் சுதந்–திர– ம – ாய் உணர்–வதி – ல்லை என்–றது 100% உண்–மையே!

- அ.குண–சே–க–ரன், புவ–ன–கிரி.

12 வரு–டங்–க–ளுக்கு ஒரு முறை நடக்– கும் மகா–மக – த்–தின் அற்–புதங் – க – ளை – த் துளி–கள – ாக வெளி–யிட்டு பர–வச – ப்–படு – த்– தி–விட்–டீர்–கள். அப்–படி – யே நேரில் சென்று நீரா–டிய உணர்வு!

- சின்–னஞ்–சி–று–க�ோபு, சென்னை. ‘ஆகா–யம், கனவு, அப்–துல் கலாம்’ த�ொடர் சும்மா ராக்– கெட் வேகத்–தில் பாய்–கி– றது. எல்லா தரப்–பின – ரு – ம் வாசிக்க வேண்– டி ய, பாது–காக்க வேண்–டிய தக–வல் பெட்–ட–கம் அது!

- பூ.மலர்–விழி, புதுச்–சேரி. அட்டையில்: காஜல் அகர்வால் படம் நன்றி: தி சென்னை சில்க்ஸ் M÷‹ðóƒèÀ‚°: º.ï«ìê¡ ªð£¶ «ñô£÷˜ (M÷‹ðó‹) ªñ£¬ð™: 9840951122 ªî£¬ô«ðC: 044&44676767 Extn 13234.

I¡ù…ê™: advts@kungumam.co.in

ê‰î£ MõóƒèÀ‚°:

ªî£¬ô«ðC: 044&42209191 Extn 21120 ªñ£¬ð™: 98844 29288 I¡ù…ê™: subscription@kungumam.co.in

காயத்–ரி–யின் கதை

உன் பார்வை கட்–டிய வெள்ளி மணி–க–ளின் கிண்– கி–ணி–ய�ோடு எனக்–குள் ஒரு சிற்–பக் கதவு மெல்–லத் திறக்– கி–றது.

- எழுத்–தா–ளர் லா.ச.ரா

நா.முத்–துக்–கு–மார் ஓவி–யங்கள்:

மன�ோ–கர்

18

பெ யர் தெரி– ய ாத பற– வ ை–

ஒன்று காயத்ரி ஜெபம் உச்– ச – ரிக்க, கிரா–மம் கண் விழித்–தது. அதி– க ா– ல ை – யி ன் ர ேகை – க ள் மெ ல ்ல மெ ல ்ல இ ர – வி ன் கறுத்த விர–லி–லி–ருந்து விடு–ப–டத் த�ொடங்–கின. வயல்–வெளி – க – ளி – ல் க�ொக்–கு–கள் பூக்–கத் த�ொடங்க, ச�ோளக்–க ாட்டு ப�ொம்– மை– க ள் நனைந்த வைக்– க�ோல் உடம்– பு – டன் இன்–னு–ம�ொரு நாளுக்–கான பறவை விரட்–டலை ஆரம்–பிக்–கத் த�ொடங்–கின. கிழக்கே வாழைத் த�ோட்– டங்– க – ளு க்கு மேலாக சூரி– ய ன் எட்–டிப் பார்க்–கி–றது. பம்பு செட்– டு–க–ளில் குளித்–துக்–க�ொண்–டி–ருக்– கும் இளை–ஞர்–கள் சூரி–ய–னைப் பார்த்து, ‘‘என்–னப்பா இன்–னிக்கு ர�ொம்ப லேட்டா வர்றே?’’ என்– கி–றார்–கள். சூரி–யன் செஞ்–சி–வப்– பி– லி – ரு ந்து மஞ்– ச ள் வெளிச்– ச த்– திற்கு மாறி– ய – ப டி, ‘‘க�ொஞ்– ச ம் கண் அசந்–துட்–டேன்! அது சரி, காயத்ரி வந்–தாச்சா?’’ என்–கி–றது. ‘‘வர்ற நேரம்– த ான்– ’ ’ என்– ற – ப டி கண்– க – ளி ல் ஆர்– வ ம் மினுங்க த�ோளில் துண்– ட�ோ டு இளை– ஞர்–கள் வரப்–பு–க–ளின் வழி–யாக நடக்–கத் த�ொடங்–கு–கி–றார்–கள். வேப்ப ம ர மு ம் ஒ ரு டீக்–கடை–யும் இருக்–கும் கிரா–மத்– தின் பேருந்து நிறுத்–தம். நன்–றாக பார்–வைக்–குத் தெரி–யும்–படி – ய – ான ஒரு க�ோணத்–தைத் தேர்ந்–தெ–டுத்– 136 குங்குமம் 7.3.2016

துக் க�ொண்டு, அடிக்–கடி மறைக்– கும் மேகங்– க ளை கடிந்– த – ப டி, ‘‘காயத்ரி இப்ப வந்–திரு – வ – ா–’’ என்று தனக்–குள் பேசிக்–க�ொண்டு சூரி– யன் காத்–தி–ருக்க ஆரம்–பித்–தது. எங்– க ள் கிரா– ம த்– தி ன் ஒரே ஒரு அழகி, காயத்ரி. அழகு என்– ற ால் அப்– ப டி ஒரு அழகு. கட–வுள் மழை–யையு – ம் வெயி–லை– யும் ஊற்றி அவள் கண்–க–ளைப் படைத்–தி–ருந்–தான். ஒரே நேரத்– தில் வண்– ட ா– க – வு ம் பூவா– க – வு ம் அவள் கண்–கள் மாறி மாறி விஸ்–வ– ரூ–பம் க�ொள்–ளும். வண்–ணத்–துப்– பூச்–சியி – ன் சிற–கைப் ப�ோல் இமை– கள் பட–ப–டக்க, அவள் புரு–வச் சுழிப்–பில் அலைக்–க–ழிந்–த–வர்–கள் அநே–கம். பாலும் தேனும் பக்–குவ – – மா–கக் கலந்து அவள் நிற–மா–கி–யி– ருந்–தது. பிர–பஞ்–சத்–தின் பங்–கிற்கு வெண்–ணிலா தன் துண்–டுக – ளைக் – க�ொஞ்–சம் அவள் கன்–னத்–திற்கு க�ொடுத்–தி–ருந்–தது. ரம்பா, ஊர்– வ–சி–யின் வியர்–வை–யு–டன், பூக்–க– ளின் மக–ரந்–தம் கலந்து, அத்–தர் தெளித்– த ால் என்ன வாசனை வரும�ோ அந்த வாச– னையை அவ– ளு க்கு இயற்கை அளித்– தி – ருந்–தது. சிருஷ்–டி–யின் உச்–ச–மாக அவள் இருந்–தாள். கட–வுள் ஒரு கைதேர்ந்த கவி–ஞன் என்–ப–தற்– கும், சிற்பி என்–பத – ற்–கும், ஓவி–யன் என்–பத – ற்–கும் அவளே சாட்–சிய – ாக இருந்–தாள். அ வளை மு ன் – னி – று த் தி

கிரா– ம த்– தி ல் நிறைய கிளைக்–க–தை–கள் உரு– வா–கி–யி–ருந்–தன. அவற்– றில் எனக்–குப் பிடித்த ஒரு ‘கிளிக்–க–தை–’யை உங்– க – ளு க்– கு ச் சொல்– கி–றேன். கிறிஸ்–து–வுக்கு முன்பு (கி.மு.), கிறிஸ்– து– வு க்கு பின்பு (கி. பி.) என்று காலத்தை பிரிப்– ப – தை ப் ப�ோல க ா ய த் – ரி க் கு மு ன் – னால் (கா.மு.), காயத்– ரிக்கு பின்–னால் (கா. பி.) என்று பிரித்– து க் க�ொ ள் – வ து க தை ச�ொல்ல வச– தி – ய ாக இருக்–கும். கா.மு.வில் எங்– க ள் ஊரில் கிளி– கள் முழுக்க முழுக்க நூ று ச த – வி – கி – த ம் பச்சை நிறத்–தி–லேயே இருந்–தன. மூக்கு கூட சிவப்பு கிடை– ய ாது. அது–வும் பச்சை நிறம்– தான். ஒரு–நாள் கிளிக்–கூட்– டம் ஒன்று காயத்ரி வீட்– டு த் த�ோட்– ட த்– தின் மகிழ மரத்– தி ல் அமர்ந்– த – ப டி கதை பேசிக் க�ொண்–டி–ருந்– த ன . க ா ய த் ரி த ன் பதி–னைந்–தா–வது அக– வைக்கு அடி–யெடு – த்து

ட–வுள் ஒரு கைதேர்ந்த கவி–ஞன் என்–ப–தற்–கும், சிற்பி என்–ப–தற்–கும், ஓவி–யன் என்–ப–தற்–கும் அவளே சாட்–சி–யாக இருந்–தாள்.

7.3.2016 குங்குமம்

137

வைத்த புண்–ணிய வரு–டம் அது. அப்–ப�ோ–தெல்–லாம் கிரா–மத்–தில் குளி–ய–லறை மேலே கூரை–யற்று திறந்– த – வெ – ளி – யி ல் இருக்– கு ம். காயத்ரி குளித்–துக் க�ொண்–டி–ருக்– கி–றாள். கிளி–க–ளுக்–கும் கண்–கள் உண்டு அல்–லவா! காயத்–ரி–யின் அழ–கில் அவற்–றின் சிற–குக – ள் தந்தி அடிக்– க த் த�ொடங்– கு – கி ன்– ற ன. காயத்– ரி – யி ன் உத– டு – க ள் சிவந்த கனி–யைப் ப�ோல இருக்க, புது– வி–த–மான கனி என்று நினைத்து கிளி–கள் அவற்றை அல–கு–க–ளால் க�ொத்–திப் பார்க்–கின்–றன. அன்று முதல் அவற்–றின் மூக்–குக – ள் சிவந்து விட்–டன. இப்–படி காக்–கைக – ள் கறுப்–பான கதை, க�ொக்–குக – ள் வெள்–ளைய – ான கதை, வான–வில் உடைந்து விழுந்த கதை என நிறைய கதை–களை உரு– வாக்–கிய – ப – டி காயத்–ரியி – ன் இருப்பு கிரா–மத்தை உலுக்–கிக் க�ொண்–டி– ருந்–தது. அந்– தக் காலத்– தி ல் பத்– த ாம் வ கு ப் பு , ப ன் – னி – ரெ ண் – ட ா ம் வகுப்பு அரசு ப�ொதுத்– தே ர்வு எழு–தும் இளை–ஞர்–கள் ஃபெயி– லா–வ–தற்கு இரண்டே கார–ணங்– கள்–தான் இருந்–தன. ஒன்று ஆங்– கி–லம் அல்–லது கணி–தப் பாடம்; அடுத்–தது காயத்ரி. காயத்ரி அப்– ப�ோ து பிளஸ் 2 படித்–துக் க�ொண்–டி–ருந்–தாள். அரு–கில் உள்ள நக–ரத்–தில் அவள் படிக்–கும் அர–சி–னர் பெண்–கள் 138 குங்குமம் 7.3.2016

மேல்– நி – ல ைப்– ப ள்ளி இருந்– த து. காலை– யி ல் எழுந்– த – து ம் தலை குளித்து, சுருட்டை முடி–யில் சூரி– யன் அலை–ய–டிக்க, கண்–ணாடி முன் வந்து நிற்– ப ாள். அவள் அழ–கில் வெப்–ப–மாகி கண்–ணா– டிக்–குப் பின் பாத–ர–சம் உரு–கும். பாவாடை, தாவணி உடுத்தி பேருந்து நிலை– ய ம் வரு– வ ாள். நாங்– க – ளெல் – ல ாம் எத்– தனை முறை கைகாட்– டி – ன ா– லு ம் நிற்– காத பிர– ச ன்னா பஸ் சர்– வீ ஸ், அவ– ள து சுண்டு விரல் அசை– விற்கே வழுக்–கிக் க�ொண்டு நிற்– கும். தன் அழகு குறித்த ஒட்–டு– ம�ொத்த கர்–வத்–து–டன் எங்–களை ஒரு தூசிப் பார்வை பார்த்– து – வி ட் டு பே ரு ந் து ஏ று – வ ா ள் . எங்–களை அவள் கடந்து செல்– லும்–ப�ோது காற்–றில் ஈரப்–ப–தம் குறைந்து வியர்க்–கத் த�ொடங்கி விடும். பள்–ளி–யி–லும் அவளே நாயகி. சக த�ோழி–க–ளின் மன–தில் அழகு குறித்த தாழ்வு மனப்–பான்–மை– யைக் கிளப்பி அவர்–களி – ன் த�ோல்– வி–யிலி – ரு – ந்து தன் வெற்–றியை சுவீ–க– ரித்–துக் க�ொள்–வது அவ–ளுக்–குப் பிடித்–த–மான ஒன்று. ஒவ்–வ�ொரு நாளும் தன் அழ–கால் அலைக்–க– ழித்–த–வர்–க–ளின் பட்–டி–யல் ஏறிக்– க�ொண்டே ப�ோவது குறித்து ஆழ்– ம – ன – தி ல் காயத்– ரி க்கு ஒரு குரூர சந்–த�ோஷ – ம் இருந்–தது. இரவு தூங்–கும்–போது கண்–ணாடி முன்

ப்–படி காக்–கை–கள் கறுப்–பான கதை, க�ொக்–கு–கள் வெள்–ளை–யான கதை, வான–வில் உடைந்து விழுந்த கதை என நிறைய கதை–களை உரு–வாக்–கி–ய–படி காயத்–ரி–யின் இருப்பு கிரா–மத்தை உலுக்–கிக் க�ொண்–டி–ருந்–தது.

நி ன் று அ தை ப் பகிர்ந்து க�ொள்– வ ா ள் : ‘ ‘ இ ன் – னி க் கு நூ ற் றி இரு–பத்–தி–ய�ொரு ப ச ங்க க ா லி ! ’ ’ க ண்– ண ா டி யி ல் வழக்– க ம் போல் வெ ப் – ப த் – த ா ல் பா த – ர – சம் உ ரு – கும். க ா ய த் – ரி யை நாங்–கள் எல்–லா– ருமே காத– லி த்– த�ோம். நாங்– க ள் என்–றால் எங்–கள் கிரா–மம், பக்–கத்து கிரா–மம், அவள் படிக்– கு ம் நக– ர ம் எ ன எ ல் – ல ா ம் சேர்ந்து குறைந்–த– பட்–சம் ஆயி–ரத்து ச�ொச்ச இளை– ஞ ர் – க ள் எ ன் று அர்த்–தம். யாரா– வது ஒரு– வ – ரைக் க ா த – லி த் – த ா ல் தன் ரசிக பட்– டா–ளத்தை இழந்– து– வி – டு ம் அபா– யம் இருப்–ப–தால் காயத்ரி யாரை– யுமே காத– லி க்– க – வில்லை. நில–வின் பிம்– ப ம் எல்லா 7.3.2016 குங்குமம்

139

நதி–களி – லு – ம் விழு–கிற – து. அதற்–காக எல்லா நதி–க–ளை–யும் நிலா காத– லிக்க வேண்–டுமா என்ன? வெ ள் – ளி க் – கி – ழ – மை – க – ளி ல் காயத்ரி கோயி–லுக்கு வரு–வாள். நாங்–கள் பிள்–ளை–யா–ருக்கு பக்– தர்– க – ள ாகி விடு– வ�ோ ம். பிள்– ளை–யா–ரின் கணக்–கில் எங்–கள் வேண்– டு – த – ல ான நூற்– றி – யெ ட்டு தேங்–காய் அப்–ப–டியே இருக்–கும். ஒரு கால–மும் அந்–தத் தேங்–காய்– கள் உடைக்–கப்–ப–டப் ப�ோவ–தில்– லை–யென்று பிள்–ளை–யா–ருக்–கும் தெரி– யு ம். காயத்ரி ேகாயிலை வலம் வந்து நமஸ்–கரி – ப்–பாள். ஒரு முறை தீபா–ரா–த–னைத் தட்–டின் கற்– பூ ர வெளிச்– ச த்– தி ல் காயத்– ரியை பார்க்க நேர்ந்–தது. க�ோயில் பிரா– க ா– ர ங்– க – ளி ன் வ�ௌவால் வாசனை, விபூதி வாசனை, குறு– கு–றுக்–கும் புறாக்–களி – ன் வாசனை என எல்– ல ாம் கலந்து கற்– பூ ர ஒளி– யி ல் காயத்– ரி யை பார்க்– கும்– ப�ோ து ஒரு அமா– னு ஷ்– ய த் த�ோற்–றம் புல–னா–னது. அவ–ளது அழ– கி ன் சுடர் முன் நாங்– க ள் பயந்–து–ப�ோய் கண்–களை மூடிக் க�ொண்–ட�ோம். தை ரி – ய – ம ா ய் அ வ – ளை ப் பார்த்த நண்–பன் ஒரு–வன் பைத்– தி–ய–மாகி விட்–டான். படு–பாவி. தாங்– க க் கூடிய அழகா அது? ஆயி–ரம் க�ோடி மின்–னல்–க–ளின் ஒரு ந�ொடி தரி–ச–னம் அல்–லவா அது! காயத்ரி சென்ற பிற– கு ம் 140 குங்குமம் 7.3.2016

அந்த நண்–பன் பிரக்–ஞை–யற்று புலம்–பிக்–க�ொண்டே இருந்–தான். அவ– ன து ஞாப– க த்– தி ல் அந்– த த் தரு–ணம், அந்–தக் காட்சி மட்–டுமே உறைந்து விட்–டது. இன்–றைக்கு – ம் ஏத�ோ ஒரு தெரு– வி ல் அந்– தக் கடைசி கணத்–து–ட–னும், கிழிந்த ஆடை–களு – ட – னு – ம் அவனை எதிர்– க�ொள்ள நேர்–கி–றது. அழ–குக்–குப் பின்– ன ால் இப்– ப – டி – யெல் – ல ாம் ஆபத்து இருக்–குமா? தன் கண்– ணா– டி – யி – ட ம் சொல்லி பெரு– மைப்–பட காயத்–ரிக்கு ஒரு புதிய பைத்–தி–யம் கிடைத்–து–விட்–டது. எங்–களை மையம் க�ொண்ட புயல் ஒரு வழி–யா–கக் கரை–யைக் கடந்–தது. காயத்–ரி–யின் அப்–பா– விற்கு சென்– னைக் கு வேலை மாற்– ற ல் வந்– த து. ஒரு வாரம் கிரா–மமே சல–ன–மற்று இருந்–தது. ஒரு–வர் கண்–ணீர் மற்–ற–வ–ருக்–குத் தெரி– ய ா– ம ல் காயத்– ரி யை வழி அனுப்பி வைத்–த�ோம். சென்–னையி – ல் காயத்ரி கல்–லூ– ரி–யில் சேர்ந்–தாள். கல்–லூரி திறக்– கும் முதல் நாள்... கண்– ண ாடி முன்பு நின்–றாள். ஒரு கிரா–மத்– தின் ஆண்–கள் பட்–டி–யலே கண்– ணா–டிக்–குள் மங்–கிப் ப�ோயி–ருந்– தது. தனக்கு ராசி–யான பட்–டுப் பாவாடை, தாவ–ணியி – ல் காயத்ரி கண்–களு – க்கு மை தீட்–டிய – ப – டி கண்– ணா–டியி – ட – ம் ச�ொன்–னாள்- ‘‘இன்– னிக்கு பசங்க சாகப் ப�ோறாங்க பாரு!’’

மாந–கர – த்–துப் பேருந்து நிலை–யத்– தில் கூட்–டம் அதி–கமி – ரு – ந்–தது. ஷேர் ஆட்– ட�ோக் – க ள் வேறு அடிக்– க டி பய–ணி–கள் பக்–கம் நின்று ஹாரன் அ டி த் – து க் க�ொ ண் – டி – ரு ந் – த ன . காயத்ரி சுற்–றும்–முற்–றும் பார்த்–தாள். யாருமே அவ–ளைக் கவ–னிப்–ப–தா– கத் தெரி–யவி – ல்லை. அவள் செல்ல வேண்–டிய பேருந்–து–களை விட்டு விட்டு அப்–ப–டியே நின்று க�ொண்– டி– ரு ந்– த ாள். இப்– பே ாது கூட்– ட ம் க�ொஞ்–சம் குறை–வாக இருந்–தது. ந�ோஞ்–சல – ாக ச�ோடா புட்டி ப�ோட்– டி– ரு க்– கு ம் பையன்– கூ ட காயத்– ரி – யைத் திரும்–பிப் பார்க்–க–வில்லை. ‘‘டேய் புட்டி... பார்றா! எவ்–வ–ளவு அழகா இருக்–கேன்–’’ என்று மன–துக்– குள் அவ–னைத் திட்–டிக்–க�ொண்– டாள். கல்–லூ–ரி–யில் ஸ்கர்ட், சுடி–தார், ஜீன்ஸ் என்று வித–வித – ம – ான உடை–க– ளில் பெண்– க ள். எதற்– கெ – டு த்– த ா– லும் சிரிப்பு. ‘‘த்தோடீ! தாவணி... செந்– த – மி ழ் நாட்டு தமி–

ரு முறை தீபா–ரா–த–னைத் தட்–டின் கற்–பூர வெளிச்– சத்–தில் காயத்–ரியை பார்க்க நேர்ந்–தது. அவ–ளது அழ–கின் சுடர் முன் நாங்–கள் பயந்–து– ப�ோய் கண்–களை மூடிக் க�ொண்–ட�ோம்.

ழச்– சி – ’ ’ என்று காயத்– ரி – யைக் காட்டி ஒரு சிரிப்பு. காயத்–ரிக்கு அழுகை அழு– கை – ய ாக வந்– தது. எல்–லாப் பெண்–க–ளுமே அழ–காக இருந்–தார்–கள். நுனி நாக்கு ஆங்–கில – த்–தில் தடு–மா–றச் செய்–தார்–கள். முதன்–மு–த–லாக தாழ்வு மனப்–பான்–மையி – ன் கத– வைத் திறந்து உள்ளே நுழை–கி– றாள் காயத்ரி. மதி–யம் விடுப்பு எடுத்–துக்–க�ொண்டு வீட்–டுக்–குத் திரும்பி விட்– ட ாள். பேருந்து காலி–யாக இருந்–தது. அந்த ஓட்– டைப் பல் கண்– ட க்– ட ர் கூட டிக்– கெ ட் க�ொடுத்– து – வி ட்டு வேறெங்கோ வேடிக்கை பார்க்– கத் த�ொடங்–கிவி – ட்–டான். இந்த நாள் மட்–டும் இல்லை, இனி வரும் எந்த நாளுமே தனக்– கான நாள் இல்லை என்று காயத்–ரிக்கு புரி–யத் த�ொடங்– கி–யது. இரவு கண்– ண ாடி முன்பு நின்று அழத் த�ொடங்–கி–னாள். உரு–கு–வ–தற்கு பாத–ர–சம் தீர்ந்த நிலை– யி ல் கண்– ண ாடி அவ– ளையே முறைத்–துக் க�ொண்–டி– ருந்–தது. மாந–கர – ம் தன் ரக–சிய – க் குறிப்–பேட்–டைத் திறந்து, ‘கிரா– மத்–திலி – ரு – ந்து ஒரு லட்–சத்து பதி– மூன்–றா–யி–ரத்து நாற்–ப–தா–வது காயத்–ரி’ என்று எழு–தி–விட்டு அடுத்த காயத்–ரிக்–காக காத்–தி– ருக்–கத் த�ொடங்–கிய – து.

(பறக்–க–லாம்...)

7.3.2016 குங்குமம்

141

‘‘வ

ண க் – க ம் ! ‘ மு த ல் – வ ன் டி.வி’க்–காக இன்–னிக்கு நாம பேட்டி எடுக்– க ப் ப�ோறது, ஆப்– க ா– னி ஸ்– த ான் பக்– க த்– துல இருக்–கிற அய�ோக்–கி–யஸ்–தான் நாட்–டின் ஆளுங்–கட்–சிய – ான ‘அம்–மம்மா முன்–னேற்–றக் கழ–க–’த்–தின் அமைச்–சர் உள்–ளூர் ராஜுவை. வணக்–கங்–கய்யா... நல்லா இருக்– கீங்–களா?’’ ‘‘வணக்–கம் தம்பி, நல்லா இருக்– கேன்!’’ ‘‘எல்லா வாக்– க ா– ள ர்– க – ளு ம் ஒவ்– வ�ொரு தேர்–த–லுக்–கும் ‘இந்த தடவை ஆட்சி நல்லா இருக்–கும்–’னு – த – ான் ஓட்டு ப�ோடு–றாங்க. ஆனா பல சம–யம் மிஞ்–சு– றது என்–னவ�ோ ஏமாற்–றம்–தான். இது உங்– க – ள�ோ ட ஆட்– சி ல நிறை– யவே இருக்கு. இதுக்– கு க் கார– ண ம் என்– னங்–கய்யா?’’ ‘‘என்ன ச�ொல்–றீங்க நீங்க? எட்–ட– ணா–வுக்கு இட்லி தர்–ற�ோம்... அதுக்கு இல–வ–சமா குருமா ஊத்–த–ற�ோம். பத்து ரூபாய்க்கு தண்–ணீர் பாட்–டி–லும் பதி– னஞ்சு சத–விகி – த தள்–ளுப – டி – ல தலை–வலி மருந்– து ம், கண்ட இடத்– து ல சாணி ப�ோடாத - கரெக்ட் டைம்ல குட்டி ப�ோடுற ஆடும் மாடும் தர்–ற�ோம். மாச– மானா மக்–க–ளுக்கு விலை இல்–லாத மிக்ஸி கிரைண்–ட–ரும் தர்–ற�ோம். அது– வு–மில்–லாம எங்க தலை–வர் ரயி–லுக்கு ப�ோனா–லும் ஜெயி–லுக்கு ப�ோனா–லும் அன்ன தானம், பூஜை புனஸ்–கா–ரம்னு மக்–க–ளுக்–குத்–தானே வாரி இறைக்–கி– ற�ோம்..?’’ ‘‘ஐயா! வேலைக்–குப் ப�ோற யாரும்

குட்டி

டிச்சுவர் சிந்தனைகள்

ஒரு ரூபா இட்–லிக்–காக வெயிட் பண்– றது இல்ல. விலை மதிப்–பில்–லன்னு நீங்க தர்–றது எல்–லாமே உண்–மை–யில விலைக்கு மதிப்–பில்–லா–மத – ான் இருக்கு. ஏழை மக்–கள் மேலும் ஏழை மக்–கள் ஆகு–றாங்க, இல–வ–சம் எதிர்–பார்க்–கி–ற– வங்க மேலும் இனாம் இல–வ–சத்தை எதிர்–பார்க்–கி–றாங்க. அந்த ம�ொக்கை ப�ொரு– ளு க்– கு ம், மூணு லிட்– ட – ரு னு முக்–கால் லிட்–டர் கம்–மியா தரப்–ப–டும் ரேஷன் மண்– ணெ ண்– ணெய் க்– கு ம் மணிக்–க–ணக்–குல அவங்–களே கியூல நிக்– கி – ற ாங்க. எந்த விஷ– ய த்– தி – லு ம் முன்– னு – ரி மை ஒண்ணு எம்.எல்.ஏ ச�ொந்–தக்–கா–ர–னுக்கோ இல்லை கவுன்– சி–ல–ருக்கு தெரிஞ்–ச–வ–னுக்–க�ோ–தான் கிடைக்–குது!’’ ‘‘குத்–தம் ச�ொல்–ற–வன் ச�ொல்–லிக்– கிட்–டே–தான் இருப்–பான். தம்பி, ‘மக்–க– ளைக் காக்–கும் மக–ரா–சி’ நிகழ்–வுக்–காக மண்– ச�ோ று சாப்– பி ட்– ட – வ ங்க மட்– டு ம் பத்து லட்–சம் பேரு!’’ ‘‘ஐயா! ஆனா அந்த மத்–தி–யான நேர வெயில்ல மயக்–கம் ப�ோட்–ட–வங்க எட்டு லட்–சம்னு ச�ொல்–றாங்–களே – ய்யா...’’ ‘‘நல்–லாட்சி நடக்–க–ணும்னு நாங்க ச�ொல்லி ம�ொட்டை ப�ோட்–டவ – ங்க எண்– ணிக்கை ஒரு க�ோடினு மங்–கள்–யான் ச�ொல்–லுது!’’ ‘‘ஐயா, ஆனா நீங்க எது–வுமே ச�ொல்– லாம ம�ொட்– டை – ய – டி ச்ச மக்– க – ள�ோ ட எண்–ணிக்கை 7 க�ோடினு இஸ்ரோ ச�ொல்–லுது!’’

ஆல்தோட்ட பூபதி ஓவியங்கள்:

அரஸ்

‘‘எவ்– வ – ள வு குறைஞ்ச விலைல சிமென்ட் தர்–ற�ோம் தெரி–யுமா? அதை வச்சு வீடு கட்–டு–ன–வங்க மட்–டும் முப்–ப– தா–யி–ரம்!’’ ‘‘ஆனா, அதை வச்சு சாம்–ப–லுக்கு பதிலா பல்லு வேணா விளக்–கல – ாம்னு நக்–கல் அடிக்–கிற மக்–கள் எண்–ணிக்கை மட்–டும் ரெண்டு க�ோடி!’’ ‘‘தம்பி, புள்–ளிவி – வ – ர– ம் சரியா தெரிஞ்– சுக்–கிட்–டுத – ான் பேச–ணும்!’’ ‘‘ஓகே, ஒரு நிமி–ஷம்ய்யா... அய்யா இது தங்–க–ராஜ் காண்டே ரிப்–ப�ோர்ட், இது புதிய ஒரம்–பரை ரிப்–ப�ோர்ட், இது என்–ன�ோட பிளட் டெஸ்ட் ரிப்–ப�ோர்ட், இது உங்–கள�ோ – ட யூரின் டெஸ்ட் ரிப்– ப�ோர்ட்... ஐயா இது–வரை – க்–கும் நீங்க உங்க தலைவி நல்லா இருக்–கணு – ம்னு எத்–தனை பேரு வாயில அலகு குத்தி பேச விடாம பண்–ணியி – ரு – க்–கீங்–கனு தெரி– யுமா? உங்–கள நம்பி ம�ொட்–டைய – டி – க்க வந்–தவ – ங்–ககி – ட்ட முடி–ய�ோட மூளை–யை– யும் சேர்த்து வழிச்–சிரு – க்–கீங்–கனு குற்– றச்–சாட்டு இருக்கு தெரி–யுமா? உங்க தலை–வர் உங்க கட்சி ஆபீ–சுக்கு வர்–ற– துக்கே லட்–சக்–கண – க்–கான ஃபிளக்ஸ் ப�ோர்டு ப�ோஸ்–டர் அடிக்–கிறீ – ங்–களே, அது இல்–லனு நிரூ–பிக்க உங்–ககி – ட்ட ஆதா–ரம் இருக்–காய்யா?’’ ‘‘அது ஆயி–ரம் பக்க ரிப்–ப�ோர்ட்டு தம்பி. ம�ொத பக்–கம் ஒரி–ஜின – லு, மிச்ச பக்–கமெ – ல்–லாம் ஜெராக்ஸு. 15 ரூபா நம்ம கட்சி ஆபீஸ்ல கட்டி மெம்–பர் ஆக–ணும், அப்–ப–தான் ஒரு டீ, ஒரு வடை–ய�ோட எல்–லாத்–தையு – ம் விளக்–குவ – ாங்க. யார் எது ச�ொன்–னா–லும் ‘கழ–கத்–தின் நிரந்–த– ரப் ப�ொதுச் செய–லா–ளரு – ’– னு ஆரம்–பிச்சு 144 குங்குமம் 7.3.2016

அஞ்சு கில�ோ மீட்–டர் நீளத்–துக்கு அடை– ம�ொழி ச�ொல்–லிப் பழ–கணு – ம். இதெல்–லாம் உனக்–குத் தெரி–யாது தம்பி. அடுத்த கேள்வி...’’ ‘‘உங்க தலை–வர் ப�ொறந்–தந – ா–ளுக்கு உங்க எம்.எல்.ஏ ஒருத்–தரு கிணத்து தண்–ணில மிதந்து அந்–தக் கிணத்து தண்–ணியவே – நாலு நாளைக்கு மக்–கள் குடிக்க விடாம பண்–ணியி – ரு – க்–காரு!’’ ‘‘நல்லா ச�ொன்–னீங்க தம்பி, அப்–படி யாரும் குடிக்–காத தண்–ணித – ான் நிரம்பி ப�ோயி செம்–ப–ரம்–பாக்–கம் ஏரி வழியா வழிஞ்சு ப�ோச்சு!’’ ‘‘நாட்–டுல கிடைக்–கிற – வ – னை எல்–லாம் புடிச்சு உங்க தலை–வர் படத்தை பச்சை குத்–துறீ – ங்–களே, உங்க அமைச்–சர– வை – ல இருக்–கிற யாரா–வது பச்சை குத்–தியி – – ருக்–கல – ாமே?’’ ‘‘ப�ோலீ–ஸுன்னா கேஸை புடிக்–க– ணுமே தவிர, கேஸுல மாட்–டக் கூடாது தம்பி!’’ ‘‘உங்க தலை–வரை – ப் புகழ்–றது, கால்ல விழுந்து கும்–பிடு – ற – து, வாழ்த்தி வணங்– கு–ற–துனு எல்–லாத்–தை–யும் செய்–துட்டு கூட்–டிக் கழிச்சு பார்த்தா, ஒரு நாளைக்கு மிச்–சம் 1 மணி நேரம் வரும். அவ்–வள – வு சின்ன நேரத்–துல எப்–படி குளிக்–கிறீ – ங்க, சாப்–பிடு – றீ – ங்க, தூங்–குறீ – ங்க?’’ ‘‘அதான் மண்–ச�ோறு – ங்–கிற பேருல சாப்– பி ட்– டு – டு – ற�ோ ம், காவடி எடுக்– கி – ற�ோம்னு குளிச்–சிடு – ற�ோ – ம், முடி ர�ொம்ப வளர்ந்–தா–தான் தலை–வர் பேரை ச�ொல்லி ம�ொட்–டை–ய–டிச்–சுக்–க–ற�ோமே. நாங்க கால்ல விழு–ற–து–தான் உங்–க–ளுக்–குத் தெரி–யும், ஆனா அப்–படி – யே கால் மணி நேரம் படுத்– து த் தூங்– கி – டு – ற�ோ ம்னு

குட்டிச்சுவர்

யாருக்–குத் தெரி–யும்?’’ ‘‘நாட்–டுல உங்க த�ொண்–டர்–கள்னு நீங்க ச�ொல்ற எண்–ணிக்கை 5 க�ோடி, ஆனா அனைத்து எதிர்க்–கட்–சி–க–ளும் சேர்ந்து வாங்–குன வாக்கு சத–விகி – த – ம் உங்–களை விட 2 மடங்கு. அது எப்–படி?’’ ‘‘இது அபாண்– ட – ம ான குற்– ற ச்– சாட்டு... வேணும்னா க�ோர்ட்– டு ல கேஸ் ப�ோடுங்க, எங்க கணக்கு சரினு நீதி–பதி குமு–று–ற–சா–மிக்–கிட்ட ச�ொல்லி புரூவ் பண்–றேன்!’’ ‘‘நீதி–பதி குமு–றுற – ச – ா–மியா? அதுக்கு குட்டி பாதிகா கண–வர் டமா–ர–சா–மியே நல்லா கணக்கு பண்–ணு–வாரே. இப்ப ச�ொல்– லு ங்க... தேர்– த – லு க்கு நீங்க செஞ்சு வச்ச கட்–சிக் க�ொடி–களை விட ஸ்டிக்–கர் எண்–ணிக்கை அதி–கம – ாமே? மக்– க ள் எல்– ல�ோ – ரு ம் உங்க அரசை ‘லிக்– க ர் அரசு ஸ்டிக்– க ர் அர– சு – ’ னு கி ண் – ட ல் ப ண் – றாங்–க–ளாமே?’’ ‘ ‘ இ ந ்த ம�ொக்க காமெடி ப ே ட் – டி ய மரண காமெ– டி ய ா ம ா த்த

சிந்தனைகள்

முயற்சி பண்–ணுறீ – ங்–களா? உஷ்ஷ்ஷ்ஷ் உஷ்ஷ்ஷ்ஷ்...’’ ‘‘இது வாயா? இல்ல வேக்–யூம் கிளீ– னரா? இப்–படி காத்–தடி – க்–கிறீ – ங்க..? ம்ம்ம் ச�ொல்–லுங்க...’’ ‘‘கேம– ர ாவ ஆஃப் பண்– ண ச் ச�ொல்லு... கேம–ராவ ஆஃப் பண்–ணச் ச�ொல்லு...’’ ‘‘கவ– லை ப்– ப – ட ா– தீ ங்க, இது 251 ரூபா ம�ொபைல் ப�ோன் கேமரா, பத்து நிமி–ஷ த்–து ல சார்ஜ் ப�ோயி அதுவே அணைஞ்–சி–டும்!’’ ‘‘அப்ப பேட்டி முடிஞ்– ச து. நான் ப�ோறேன்!’’ ‘‘ஐயா! பேட்டி இன்–னமு – ம் முடில, என் ம�ொபைல் கேமரா கூட ஆன்–ல–தான் இருக்கு... வாட்ஸ்–அப்ல ப�ோட வேற ஆடிய�ோ ரிக்–கார்டு ஆயிட்டு இருக்கு... ஹர–ஹ–ர–ஹர மஹா–தே–வகி... ப்ளீஸ் உட்–கா–ருங்க!’’ ‘ ‘ எ ங்க க ட் – சிக்– க ார ஆளு ம ா தி ரி மு க த்தை வ ச் – சு க் – கி ட் டு வ ந் து

பேட்டி கேட்டு, இப்ப எனக்கே அல்வா க�ொடுக்–க–றீங்–களா?’’ ‘‘ஐயா, முது–குத்–தண்டு குனிஞ்சு வந்–தாலே உங்க கட்–சின்–னும், முகத்–துல ஸ்டிக்–கர் ஒட்–டிக்–கிட்டு வந்–தாலே நம்ம கட்–சின்–னும் நீங்–களே நினைச்–சுடு – றீ – ங்க!’’ ‘‘ஓஹ�ோ! எதிர்–க்கட்–சிக்–கா–ரன் எவ்–வ– ளவு பணம் க�ொடுத்–தான்?’’ ‘‘நீங்க எதிர்–க்கட்–சியா இருந்–தப்போ எவ்–வள – வு பணம் தந்–தீங்க?’’ ‘‘ஏன்யா, கைல ஒரு மைக்கு, காபி கப்னு வச்– சு க்– கி ட்டு நீங்க ம�ொக்க கேள்வி கேப்–பீங்க, நான் பதில் ச�ொல்– ல–ணுமா? அம்–மம்மா கட்சி எம்.எல்.ஏ, அமைச்– ச – ரு ன்னா என்– ன னு தெரி– யு – மாய்யா உனக்கு? என்–னைக்–கா–வது அம்–மம்மா கட்சி எம்.எல்.ஏ, அமைச்– சரா வாழ்க்–கைல இருந்து பார்த்–திரு – க்– கியா? வந்து பாரு... ஒரு நாளைக்கு எத்–தனை தடவை குனிஞ்சு எந்–திரி – க்–க– ணும், எத்–தனை இடத்–துல ஸ்டிக்–கர் ஓட்–டணு – ம், எத்–தனை தடவை மேஜை– யைத் தட்–டணு – ம்னு! தலை–வரை – ப் புகழ 146 குங்குமம் 7.3.2016

வார்த்–தை–கள் தேடியே நாங்–கல்–லாம் வாழ்–க்கையை முடிச்–ச– வங்க. தினம் எவ்–வள – வு பேரு கண்–டப – டி கலாய்–க்கி–றாங்க, எத்–தனை பேரு கேவ– லமா கிண்–டல – டி – க்–கிற – ாங்–கனு தெரி–யும். எவ்–வள – வு சண்டை, எவ்–வள – வு சமா–தா– னம், எவ்–வள – வு திட்டு, எவ்–வள – வு பிட்– டுனு புரி–யும்!’’ ‘‘ஒரு ராஜி–னா–மால தீர்க்க வேண்–டிய பிரச்–னைக – ள பெரு–சாக்–கிட்டு, இப்ப இப்– படி ச�ொல்–றீங்–களே?’’ ‘‘ச�ோறுக்–குள்ள பீர விட்டா செமயா இருக்–கும்ங்–கிறே – ன், உனக்–குப் புரில... நீ தின்னு பாரு, அப்ப தெரி–யும்... ஒரு நாள்... ஒரு நாள் நீ அம்–மம்மா கட்சி எம். எல்.ஏவா இருந்து பாரு... அப்ப புரி–யும்!’’ ‘‘இது சரி–யான பதில் இல்–லையே? நான் எப்–படி – ங்க எம்.எல்.ஏவா மாற முடி– யும்? ‘‘ஹாஹாஹா, என்ன பயப்–படு – றி – யா?’’ ‘‘அது இல்–லீங்க, அதுக்கு நான் பவர் ஸ்டா–ருக்கு பி.ஏவா இருந்–துட்–டுப் ப�ோவேனே...’’ 

குட்டிச்சுவர் சிந்தனைகள்