Kungumam

இப்போது விறபனையில்... °ƒ°ñ„CI›

ஏப்ரல் 16-30, 2016

ñ£î‹ Þ¼º¬ø

குங்குமம் குழுமத்தில் இருந்து வெளிெரும் பயனுள்ள மாதம் இருமுறை இதழ்

பாரத ஸ்டேட் வங்கியில் எஞ்சினியரிங்... ஆர்ட்ஸ் & சயின்ஸ்... பாராமெடிக்கல்...

17,140

எதிர்காலம் வபருக்கு வேலை! உள்ள கம்ப்யூட்டர் படிப்பு்ள சயின்ஸ் எவை? படித்தால் வேலை கிலைக்குமதா? பட்டதாரிகள் விண்ணபபிககலாம்

+2 மாணெர்களுக்கு

வபலட் பயிற்சி நுழைவுத்தேர்வுக்கு ரெடியாகுங்க!

முதல்–மு–றை–யாக மனைவி கேட் மிடில்–ட–னு–டன் ஏழு நாள் பய–ண–மாக இந்–தியா வந்–திரு – க்–கிற – ார் பிரிட்–டிஷ் இள–வர– ச – ர் வில்–லிய – ம்! ராஜ குடும்–பம் நம்ம ஊர் த�ோசை சுட்டு சாப்–பிட்–டது, சச்–சினு – ட – ன் கிரிக்–கெட் ஆடி–யது என பெரிய பெரிய ஆசை–களை எல்–லாம் தாண்டி அந்–தத் தம்–பதி மிக–வும் விரும்–பி–யது, தாஜ்–ம–கா–லைப் பார்க்க! வில்–லி–ய–மின் அம்மா டயானா ஒரே ஒரு முறை இந்–தியா வந்–தார். கண–வ–ர�ோடு வந்–தி–ருந்–தா–லும், தனி–யாக அமர்ந்து தாஜ்–ம–கால் பின்–ன–ணி–யில் புகைப்–ப–டம் எடுத்–துக்–க�ொண்–டார். ப�ொது–வாக காதல் தம்–பதி – க – ள் இங்கு ஜ�ோடி–யாக அமர்ந்து படம் எடுத்து ப�ொக்–கி–ஷ–மாக பாது–காப்–பார்–கள். டயா–னா–வுக்கு தனி–மையே மிஞ்–சி–யது. ஒரு காத–லின் ச�ோக முறிவை உணர்ச்–சி–க–ர–மா–கச் ச�ொன்ன படம் அது. அதே இடத்–தில் டயானா மக–னும் மரு–ம–க–ளும் அமர்ந்து நெகிழ்ச்–சி–ய�ோடு ப�ோட்டோ எடுத்–துக்–க�ொண்–ட–னர்.

‘இந்–தி–யா–வின் முதல் அதி–வேக ரயில்’ என்ற பெரு–மி–தத்–த�ோடு அறி–மு–கம் செய்–

யப்–பட்–டுள்–ளது ‘காடி–மான் எக்ஸ்–பி–ரஸ்’. டெல்–லி–யி–லி–ருந்து 200 கி.மீ. தூரத்–தில் இருக்–கும் ஆக்–ராவை 100 நிமி–டங்–க–ளில் அடை–கி–றது இந்த ரயில். மணிக்கு அதி–க–பட்–ச–மாக 160 கில�ோ–மீட்–டர் வேகம். ரயி–லில் ம�ொத்–தம் 715 இருக்–கை– கள். அகன்ற ஜன்–னல்–கள். விமா–னங்–க–ளில் இருக்–கும் ஏர் ஹ�ோஸ்–டஸ் ப�ோல பணிப்–பெண்–கள் உண்டு. உணவு வகை–களை ஆர்–டர் செய்து வாங்–க–லாம். சதாப்–தி–யை–விட மேம்–பட்ட பயண அனு–ப–வம்.

உ

த்–த–ரப் பிர–தேச முதல்–வர் அகி–லேஷ் யாதவைப் பார்க்க வரும் பல–ரும் அவ– ர�ோடு செல்ஃபி எடுத்து, அதை ஃபேஸ்–புக், ட்விட்– டர் என பதி–வேற்–றி–வி–டு–கி–றார்–கள். ‘முதல்–வ–ருக்கு செல்ஃ–பிக்கு ப�ோஸ் க�ொடுப்–ப–தைத் தவிர வேறு வேலை இல்–லை’ என்–பது ப�ோல எதிர்க்–கட்– சி–கள் கிண்–டல் செய்ய, இப்–ப�ோது அவரைப் பார்க்க வரு–ப–வர்–கள் தங்– கள் ப�ோனை அறைக்கு வெளியே வைத்–து–விட்–டுச் செல்ல வேண்–டும் என நிபந்–தனை ப�ோடப்–பட்–டுள்–ளது.

‘‘எ ல்லா

மத்– தி ய அமைச்– சர்– க – ளு ம் சமூக வலைத்– த– ள ங்– க – ளி ல் கருத்து பரி– மாற்–றம் செய்ய வேண்–டும். ஒவ்–வ�ொரு – வ – ரு – க்–கும் ட்விட்–ட– ரில் குறைந்–தது ஒரு லட்–சம் ஃபால�ோ–யர்–கள – ா–வது இருக்க வேண்– டு ம்– ’ ’ என உத்– த – ர வு ப�ோட்– டி – ரு க்– கி – ற ார் பிரதமர் ம�ோடி. ராஜ்–நாத் சிங், சுஷ்மா ஸ்வ–ராஜ் ப�ோன்–ற–வர்–களை ஏற்–க–னவே பல லட்–சம் பேர் பின்–பற்–றுகி – ற – ார்–கள். புதி–யவ – ர்– கள்–தான் தவிக்–கி–றார்–கள்.

சு ய–ச–ரிதை

நூ

று சத–வீத வாக்–குப் பதி–வுக்– காக ஃபேஸ்–புக் நிறு–வ– னத்–த�ோடு கை க�ோர்த்து பிர–சா–ரம் செய்–யப் ப�ோகி– றது தேர்–தல் ஆணை–யம். ‘‘தமி–ழ–கத்–தில் 31 சத–வீ–தம் வாக்–கா–ளர்– கள் ஃபேஸ்–புக்–கில் ஆக்–டிவ்–வாக இருக்– கி–றார்–கள். மே 15ம் ேததி ஃபேஸ்–புக் உள்ளே நுழை–யும் ஒவ்–வ�ொரு தமி–ழக பயன்–பாட்–டா–ளர்–க–ளுக்–கும் வாக்–க–ளிக்– கச் ச�ொல்லி அலர்ட் க�ொடுக்–கப்–ப–டும். மேலும், அவர்–களி – ன் முக–வரி – யை வைத்து அரு–கிலு – ள்ள வாக்–குச் சாவ–டியை – க் காட்– டும் ஒரு இணைப்–பும் அனுப்–பப்–ப–டும்!’’ என்–கி–றார் ஃபேஸ்–புக் இந்–திய நிறு–வ– னத்–தின் ப�ொது க�ொள்கை இயக்–கு–நர் அங்ஹி தாஸ்!

க�ௌ தம் மேனன் இயக்– கத்– தி ல் தனுஷ் நடிக்– கு ம் ‘என்னை ந�ோக்– கி ப் பாயும் த�ோட்–டா’ படத்–தின் ஷூட்–டிங் துருக்–கி–யின் இஸ்–தான்–புல் நக–ரில் பர–பர– க்–கிற – து. அங்கே அழ–க–ழ–கான ல�ொகே–ஷன்–க– ளில் ஏகப்– ப ட்ட க்ளிக்ஸ் எடுத்து பய–ணத்தை இனி– தாக்கி வரு– கி – ற ார் தனுஷ். அங்கே வெயில் எப்படி பாஸ்?

6 குங்குமம் 25.4.2016

எழு– து ம் பிர– ப – ல ங்– க ள் பட்–டி–ய–லில் இணைந்–தி–ருக்–கி–றார், கிரிக்–கெட் வீரர் கிறிஸ் கெயில். ஒரு டெஸ்ட் மேட்ச்–சின் முதல் பந்–திலேயே – சிக்– ஸ ர் அடித்– த – தி ல் ஆரம்– பி த்து, பல சாத–னை–களைச் ச�ொந்–த–மாக்– கி–யிரு – க்–கும் இவ–ரது நூலின் பெய– ரும் வசீ–க–ர–மா–னதே! அது, ‘சிக்ஸ் மெஷின்’. ‘‘என் ஆட்–டம் ப�ோலவே நூலும் ப�ோர் அடிக்–கா–மல் அதி–ரடி – ய – ாக இருக்–கும். பல ஆண்–டுக – ள – ாக நான் பகிர்ந்–துக – �ொள்ள விரும்–பிய ரக–சிய – ங்– களை இதில் ச�ொல்–லியி – ரு – க்–கிறே – ன். கிரிக்–கெட் வட்–டா–ரத்–தைத் தாண்–டியு – ம் நூல் பர–பர– ப்–பா–கும்–’’ என கண் சிமிட்–டு– கி–றார் கெயில். ஜூன் மாதம் புத்–தக – ம் ரிலீஸ்!

ஏ.ஆர்.முரு–க–தாஸ் - அஜித் கூட்–ட–

ணிக்கு முயற்சி நடந்–துக�ொண்டே இருக்–கிற – து. இருவ–ருக்–கும் சர–மாரி சந்–திப்–பு–கள் நடக்–கின்–றன. அதைத் தயா–ரிக்க தயார் என முரு–கத – ா–ஸிட – ம் தெரி–வித்–து–விட்–டார் உத–ய–நிதி.

ஜெய–ராம்

மகன் காளி– தாஸ் ஹீர�ோ–வாக நடிக்– கும் படத்– தி ல் விவே– கா– ன ந்– த ர் கெட்– ட ப்– பி ல் சாமி–யா–ராக நடிக்–கி–றார் கம– ல – ஹ ா– ச ன். நண்– ப ர் ஜெய–ரா–மிற்–காக பைசா வாங்– க ா– ம ல் பண்– ணு ம் ர�ோல் இது.

த்ரி–ஷா–வின் அம்மா, குஷ்–பு–வின் மகள்–கள், பிர–சன்னா, சினேகா, பிந்–து–மா–தவி, நமீதா என பல–ரும் ஆவல் ப�ொங்க ‘தி ஜங்–கிள் புக்’ பார்த்து மகிழ்ந்–தி–ருக்– கி–றார்–கள்.

டெல்–லியி – ல் ‘பத்ம–விபூ – ஷ – ண்’ விருது வழங்–கும் விழா–வில் சூப்–பர் ஸ்டாரை நேரில் சந்–தித்–த–தும் புத்–து–ணர்ச்சி ஆகி–விட்–டார்–கள் ப்ரி–யங்கா ச�ோப்–ரா–வும், டென்–னிஸ் ஏஞ்–சல் சானியா மிர்–ஸா–வும்! ரஜி–னி–யின் உடல்–ந–லனை விசா–ரித்–து–விட்டு அப்–ப– டியே ‘2.0’ பற்–றி–யும் ஆர்–வத்–து–டன் கேட்–டுத் தெரிந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள்! ‘வட–சென்–னை’ படத்தை பார்ட் 1, பார்ட் 2 என எடுக்க நினைத்–தார் வெற்–றி–மா–றன். செல–வுக்கு பயந்து தனுஷ் ய�ோசித்–தார். இப்–ப�ோது லைக்கா நிறு–வ–னம் தயா–ரிக்க பச்–சைக்–க�ொடி காட்டி விட, ஓகே ச�ொல்–லி–விட்–டார்.

8 குங்குமம் 25.4.2016

ந

ட்பு கார–ண–மாக ஜெயம் ரவி–யின் ‘ப�ோகன்’ படத்–தி– லும் நடிக்க ஒப்–புக்–க�ொண்டு விட்–டார் அர–விந்த்–சாமி. அவ–ருக்கு முனி–வர் கேரக்–ட–ராம். அந்–த–மா–னில் அந்–தக் காட்–சி–க–ளைப் பட–மாக்–கு–கி–றார்–கள்.

மேற்கு வங்–காள சட்–ட–மன்–றத் தேர்–த–லில் தலைமை தேர்–தல் ஆணை–யம் ஸ்பெ–ஷல் கவ–னம் வைத்–தி–ருக்–கி– றது. கிட்–டத்–தட்ட 100 தேர்–தல் பார்–வை–யா–ளர்– கள் அந்த மாநி–லத்–துக்– குப் ப�ோயி–ருக்–கி–றார்–கள். இதில் கடுப்–பா–கி–யி–ருக்– கும் முதல்–வர் மம்தா பானர்ஜி, ‘‘வேண்–டு–மா– னால் அவர்–கள் அமெ– ரிக்க அதி–பர் ஒபா–மா– வைக்–கூட கூட்டி வந்து தேர்–தலை நடத்–தட்–டும்–’’ என்று முழங்–கி– யி–ருக்–கி–றார்.

கிட்–டத்–தட்ட தமிழ் காமெடி நடி–கர்–களி – ன் ஃபிட்–னஸ் மாஸ்–டர் ஆகி–விட்–டார் ஆர்யா. சந்– த ா– ன த்– தைத் த�ொடர்ந்து இப்–ப�ோது விவேக்–கும் ஆர்–யா–வு–டன் சைக்–கிளி – ங் பயிற்சி செய்–கிற – ார். ‘‘ஆர்யா என் சைக்– கி–ளிங் குரு!’’ என்–கி–றார் விவேக். ‘இரு–மு–கன்’ படத்–தில் ஒரு முகத்–திற்கு ஷூட்–டிங் முடிந்–து–விட்–டது. அடுத்த வேடத்–திற்கு தாடியை எடுக்–கப் ப�ோகி–றார் விக்–ரம்.

ப ா ல ா ப ட த் – தி ல் ந டி த் – து ம் பெரிய வாய்ப்– பு – கள் ஏது– மி ன்றி இருந்த ஜனனி ஐயர், இப்– ப�ோ து ‘ த�ொல்லை க் காட்–சி’, ‘உல்–டா’ எ ன இ ர ண் டு படங்–களி – ல் நடித்து முடித்–து–விட்–டார். ‘‘நல்ல கதை–யம்–சம் க�ொண்ட படங்–க– ளில் மட்–டும்–தான் இப்–ப�ோது கவ–னம் செலுத்–துகி – றே – ன்!’’ என்–கிற – ார் ஜனனி. முத்–தக் காட்–சி–க–ளுக்–குப் புகழ்–பெற்ற நடி–கர் இம்–ரான் ஹஷ்–மி–யு–டன் ‘அசார்’ படத்–தில் ஜ�ோடி சேர்ந்–தி–ருக்–கி–றார் நர்– கீஸ் ஃபக்ரி. இந்–தப் படத்–தி–லும் முத்த மழை–தான். ‘‘எத்–தனை முத்–தங்–கள் என ஞாப–க–மில்லை. சம–யங்–க–ளில் ரீடேக் எடுக்– கி – ற ார்– க ளா, பாடல் காட்– சி யா என்–றுகூ – ட சந்–தேக – ம் வரும் அள–வுக்கு முத்– த ங்– க ள்– ’ ’ என எதிர்– ப ார்ப்– பை க் கிள–று–கி–றார் நர்–கீஸ்.

கா

ர்த்– தி க் சுப்– பு – ர ாஜ் ‘ இ றை – வி – ’ யை அ டு த் து ர ஜி னி , அ ஜி த் இ ர ண் டு பேருக்–கும் ஒன் லைன் ச�ொன்–னார். ‘பார்க்– க – ல ாம்’ என்று அவர்– க – ளு ம் ச�ொல்லி வைத்– த ார்– க ள். இப்– ப�ோ து லாரன்ஸ் திடீ– ரென கார்த்– தி க்– கி ன் வண்–டி–யில் ஏறி–விட்–டார்.

வி ஜய்– யு – ட ன் ஜ�ோடி சேர்ந்– து – வி ட்ட மகிழ்ச்– சி – யி ல் தெறிக்– கி – ற ார் கீர்த்தி சுரேஷ். ‘விஜய் 60’ படத்–தின் ஷூட்– டிங் சென்–னை–யில் எளிய பூஜை–ய�ோடு த�ொடங்–கி–விட்–டது. ‘கத்–தி–’–யில் நடித்த சதீஷ், இதில் காமெடி பண்–ணு–கி–றார். சந்– த�ோ ஷ் நாரா– ய – ண ன் இசை– யி ல் பாடல்–களை வைர–முத்து எழு–துகி – ற – ார்.

‘‘காதல்... கல்–யா– ணம்... கிளா– ம ர்... ப�ோட்டி... இதெல்– லாம் பேசிப் பேசி ப�ோர–டிக்–குது. நயன்– த ா – ர ா – வி – லி – ரு ந் து யாருக்– கு ம் நான் ப�ோட்– டி – யி ல்லை...’’ எ ன ச மீ – ப த் – தி ல் மனம் திறந்– தி – ரு க்– கி–றார் அஞ்–சலி. பி ர– ச ாந்தை கவ– னி ப் – ப – து – த ா ன் அ ப்பா தி ய ா – க – ரா–ஜ–னுக்கு முதல் வேலை. இப்–ப�ோது பழைய ஹீர�ோக்– க ள் எ ல் – ல ா ம் வில்– ல ன் ஆகிக்– க �ொ ண் டி ரு க்க , வி ஜ ய் ஆ ண் – ட – னிக்கு வில்–லன – ாக ந டி க்க தி ய ா – க – ரா–ஜன் ரெடி! ‘ இ து ந ம்ம ஆளு’க்கு ப்ர–ம�ோ– ஷன் வேலை– க ள் த�ொ ய் – வி ன் றி நடக்க டி.ஆர் பாண்–டி–ராஜ் இரு–வ– ருக்–கும் இடை–யில் சமா–தா–னப் பேச்–சு– வார்த்–தைக – ள் நடக்– கின்–றன.

25.4.2016

CI›&39

ªð£†´&18

KAL ðŠO«èû¡v (H) LIªì†®Ÿè£è ªê¡¬ù&600 096, ªð¼ƒ°®, «ï¼ ïè˜, ºî™ Hóî£ù ꣬ô, H÷£† â‡.170, â‡.10, Fùèó¡ Ü„êèˆF™ Ü„C†´ ªõOJ´ðõ˜ ñŸÁ‹

ÝCKò˜

ºèñ¶ Þvóˆ 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ºî¡¬ñ ÝCKò˜

F.º¼è¡ ªð£ÁŠð£CKò˜

ï£.èF˜«õô¡ î¬ô¬ñ G¼ð˜èœ

ªõ.côè‡ì¡, ¬ñ.ð£óFó£ü£ î¬ô¬ñ àîM ÝCKò˜

«è£°ôõ£ê ïõcî¡ G¼ð˜èœ

®-.ó…Cˆ, «ðó£„C è‡í¡ àîM ÝCKò˜

C.ðóˆ ºî¡¬ñ ¹¬èŠðì‚è£ó˜

¹É˜ êóõí¡

àîM ¹¬èŠðì‚è£ó˜èœ

ݘ.ê‰Fó«êè˜,ã.®.îI›õ£í¡ YçŠ ®¬êù˜

H.«õî£

கதைகளில் வரும் பெயர்களும் நிகழ்ச்சிகளும் கற்பனையே. பேட்டிகள் மற்றும் சிறப்புக் கட்டுரையாளரின் கருத்துகள் அவர்களின் ச�ொந்தக் கருத்துகளே! விளம்பரங்களின் உண்மைத்தன்மைக்கும் விளம்–ப–ரங்– கள் வழியே நிறு–வ–னங்–கள் நடத்–தும் ப�ோட்டி–களுக்–கும் குங்குமம் நிர்வாகம் ப�ொறுப்பல்ல.

Printed and published by Mohamed Israth on behalf of KAL Publications Pvt. Ltd. and printed at Dinakaran Press, Plot No.170, No.10, First Main Road, Nehru Nagar, Perungudi, Chennai-600 096 and published at 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai-600004.

Editor: Mohamed Israth

தெறி... வெறி!

பட்–டுக்–க�ோட்–டைய – ார் நினை–வலை – க – ளை – ப் படித்–த–

ப�ோது கண்–கள் பனித்–தன. 29 வய–திலே – யே மறைந்– து–விட்–டா–லும் அவ–ரது பல பாடல்–க–ளின் தாக்–கம் என்–றும் நம்மை விட்டு மறை–யாது!

- எம்.பர்–வீன் பாத்–திமா, திண்–டுக்–கல்-2. தரங்–கம்–பாடி தமி–ழனி – ன் ‘தேங்–காய்ப் பால் விஸ்–கி’ மிக அசத்–த–லான முயற்சி! உட–லுக்–குக் கெடுதி இல்–லை–யெ–னில் இந்–தப் புதிய வகை மது வர– வேற்–கத்–தக்–கதே!

- த.சத்–திய – ந – ா–ரா–யண – ன், அயன்–புர– ம். பெரி–ய–வர்–களே ச�ோம்–பே–றித்–த–னத்–தால் சிறு– தா–னிய வகை–களை சமைப்–பதி – ல்லை. குழந்–தை–க– ளி–டம் அவற்–றைக் க�ொண்டு சேர்க்–கக் க�ொடுத்த டிப்ஸ், ரெஸிபி அருமை!

- டி.வி.ரமா, செங்–கல்–பட்டு. இயக்–கு–நர் மகேந்–தி–ர–னின் பேட்–டி–யைப் படித்–த–வு– டன், அவர் நடிப்–பில் வர இருக்–கும் ‘தெறி’ படத்தை ‘வெறி’–யு–டன் எதிர்–பார்க்க ஆரம்–பித்–து–விட்–ட�ோம்.

- ஏ.எஸ்.நட–ரா–ஜன், சிதம்–பர– ம். பாரம்–ப–ரி–ய–மும் வர–லாற்று முக்–கி–யத்–து–வ–மும் நிறைந்த பழு–வேட்–ட–ரை–யர் குடும்–பம் இன்–னும்

வாழ்–வ–தும், அவர்–க–ளது வாரி–சு–கள் இருப்–ப–தும் அறிந்து வியந்–த�ோம்... மகிழ்ந்–த�ோம்!

- சிவ–கும – ார், பாளை–யங்–க�ோட்டை. என்–னது! துப்–பட்–டா–வில் ஐந்து பேரை அடித்து விரட்–ட–லாமா? அந்–தக் காலப் பெண்–கள் கூட புலியை முறத்– த ால்– த ான் விரட்– டி – ன ார்– கள். இனி அது–கூட தேவை– யில்லை ப�ோலி–ருக்கே!

- கே.காந்–தித – ா–சன், புதுச்–சேரி. ப�ோட்– ட�ோ – கி – ர ா– பர் எஸ். முத்–துக்–கும – ார் கிளிக் செய்த நடி– கர், நடி–கைக – ளி – ன் ஸ்டில்–களே நமக்கு ‘கிஃப்ட்’. அந்த ‘கிஃப்–டுக்கே... கிஃப்ட்’ தர கம–லால் மட்–டுமே முடி–யும்!

- ஆசை.மணி–மா–றன், திரு–வண்–ணா–மலை. கேரள நிறு–வ–னத்–தின் ரெடி–மேட் பிர– சார மேடை–கள் அபா–ரம். வேண்–டும்– படி நகர்த்–திக்–க�ொள்–ளும் இந்த வேன் மேடை–கள் தேர்–தல் நேர டிராஃ–பிக்

ÝCKò˜ HK¾ ºèõK: 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ªî£¬ô«ðC: 42209191 ªî£¬ôïè™: 42209110 I¡ù…ê™: editor@kungumam.co.in õ¬ôˆî÷‹ ñŸÁ‹ êÍè õ¬ôˆî÷ƒèœ:

www.kungumam.co.in twitter.com/Kungumamweekly facebook.com/Kungumamweekly

ஜாம் பிரச்–னைக்கு நல்ல தீர்வு!

- டி.வி.சாம்–பசி – வ – ன், தஞ்–சா–வூர். விஷால் புண்–ணி–யத்–தில் காமெடி கிங் வடி–வேலு நான்கு படங்–களி – ல் ஒப்– பந்–தம் ஆகி–யிரு – ப்–பது மகிழ்ச்சி. இனி வடி–வே–லுவை சிரிப்பு ‘வெடி’–வே–லு– வாக திரை–யில் பார்த்து ரசிக்–க–லாம்.

- எம்.மிக்–கேல்–ராஜ், சாத்–தூர். ‘மு த– லி ல் குழந்தை... அப்– பு – ற ம் காதல்!’ என்ற தலைப்பு ஈர்த்–தது. காதல் என்ற பெய–ரில் நம்ம ஊரில் இப்– ப�ோ து இதானே நடக்– கி – றது என்று பார்த்–தால் மேட்–டர் வேற... அது–வும் செம!

- எஸ்.குகன், திருச்சி. ஆச்–ச–ரிய வர–வாக Download மனசு ஆரம்– பமே அசத்– த ல். இயக்– கு – ந ர் பாண்– டி – ர ா– ஜை த் த�ொடர்ந்து இன்– னும் பல வி.ஐ.பிக்–களி – ன் வெளி–வர– ாத பக்–கங்–க–ளைப் பார்க்–கக் காத்–தி–ருக்– கி–ற�ோம்!

- கே.விக்–னேஷ், காங்–கே–யம்.

M÷‹ðóƒèÀ‚°: º.ï«ìê¡ ªð£¶ «ñô£÷˜ (M÷‹ðó‹) ªñ£¬ð™: 9840951122 ªî£¬ô«ðC: 044&44676767 Extn 13234.

I¡ù…ê™: advts@kungumam.co.in

ê‰î£ MõóƒèÀ‚°:

ªî£¬ô«ðC: 044&42209191 Extn 21120 ªñ£¬ð™: 98844 29288 I¡ù…ê™: subscription@kungumam.co.in

த�ொழிலாளர்கள் ஓட்டு யாருக்கு?

ஆட்–சி–யில் அதி–கம் வஞ்–சிக்– ‘‘இந்த கப்–பட்–டது நாங்–கள்–தான்–’’ என்று

குமு–று–கி–றார்–கள் த�ொழி–லா–ளர்–கள். மக்– கள் நலப் பணி– ய ா– ள ர்– க ளை வீதிக்கு அனுப்பி, தற்–க�ொலை செய்து க�ொள்–ளும் நிலைக்கு ஆளாக்–கி–யது முதல் க�ோரிக்– கை– க ளை வலி– யு – று த்– தி ப் ப�ோராடிய சத்–து–ண–வுப் பணி–யா–ளர்–களை காவல்– து–றையை ஏவி அடித்–துத் துரத்–தி–யது வரை ஏரா–ள–மான கறுப்பு வர–லா–று–கள் சேர்ந்து கிடக்– கி ன்– ற ன அ.தி.மு.க ஆட்–சி–யில்.

தமி–ழ–கம் முழு–துமே த�ொழி– லா–ளர்–க–ளின் மன–நிலை அ.தி. மு.க.வுக்கு எதி–ரா–கத்–தான் இருக்– கி– ற து. ‘‘சிறப்– பு ற செயல்– ப ட்டு வந்த கட்– டு – மா – ன த் த�ொழி– ல ா– ளர் வாரி–யம் உள்–பட அனைத்து வாரி– ய ங்– க – ளி – லு ம் ஆளுங்– க ட்– சி – யி– ன ரை நுழைத்து அவற்– றி ன் செயல்–பாட்டை முடக்–கிய – த�ோ – டு இல்– ல ா– ம ல், சட்– ட – பூ ர்– வ – மா க த�ொழி–லா–ளர்–களு – க்–குக் கிடைக்க வேண்–டிய குறைந்–தப – ட்ச பலன்–க– ளைக் கூட தரா–மல் வஞ்–சிக்–கிற – ார்– கள்–’’ என்று குற்–றம் சாட்–டு–கி–றார்– கள் த�ொழி–லா–ளர்–கள். ‘ ‘ க ட ந ்த 5 ஆ ண் – டு – க – ளி ல் பல ஆயி–ரம் த�ொழி–லா–ளர்–கள் வேலை–யிழ – ந்து, வாழ்–வின் விளிம்– புக்–குச் சென்–றிரு – க்–கிற – ார்–கள். முத– லா– ளி – க – ளு க்– கு ம் பணக்– க ா– ர ர்– க – ளுக்–கு–மான ஆட்–சி–யா–கவே இது இருந்து முடிந்–தி–ருக்– கி– ற து. உள்– நாட்டு, வெளி–நாட்–டுத் த�ொழில் நிறு–வ–னங்–க–ளில் குறைந்–த–பட்ச உரி–மையை – க் கூட த�ொழி–லா–ளர்– கள் பெற–முடி – ய – வி – ல்லை. உரிமை கேட்–டுப் ப�ோரா–டின – ால் காவல்– துறை தடி–ய�ோடு வந்து நிற்–கும். ‘ஒப்–பந்–தத் த�ொழி–லா–ளர் நீக்–கு– தல், முறைப்–ப–டுத்–து–தல் சட்–டம் 1971’ன்படி, ஒப்–பந்–தத் த�ொழி–லா– ளர்– க ளை நேரடி உற்– ப த்– தி – யி ல் ஈடு–ப–டுத்–தக் கூடாது. ஆனால், பல நிறு–வன – ங்–களி – லு – ம் ஒப்–பந்–தத் த�ொழி–லா–ளர்–கள், பயிற்–சிய – ா–ளர்– 16 குங்குமம் 25.4.2016

கள், பழ–கு–னர்–கள்–தான் நேரடி உற்–பத்–திப் பணி–க–ளில் ஈடு–ப–டுத்– தப்–ப–டு–கி–றார்–கள். மிகக்–கு–றைந்த ஊதி–யம்... கடும் பணிச்–சுமை... சங்– க த்– தி ல் சேர்– வ – த ற்– கு க் கூட உரிமை இல்–லாத அள–வுக்கு ஒரு சர்–வா–தி–கார ஆட்–சி–யைத்–தான் இத்–தனை காலம் மக்–கள் சகித்–துக் க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார்–கள். சென்– னை–யைச் சுற்–றி–யுள்ள 5 லட்–சம் த�ொழி– ல ா– ள ர்– க – ளி ல் 3 லட்– ச ம் பேர் அத்–துக்–கூலி – க – ள – ாக எதிர்–கா– லம் புரி–யா–மல் வாழ்க்கை நிரந்–தர – – மில்–லா–மல் உழைத்–துக் க�ொட்–டிக் க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார்–கள். அர– சி ன் அக்– க – றை – யி ன்– மை – யா–லும், ப�ோதிய நட–வ–டிக்கை இன்– மை – ய ா– லு ம், 25 ஆயி– ர ம் த�ொழி–லா–ளர்–களை நடு–ர�ோட்– டில் நிறுத்–தி–விட்டு ந�ோக்–கியா, ஃபாக்ஸ்– க ான் மற்– று ம் அதன் துணை நிறு–வன – ங்–கள் மூடி விட்டு ஓடிப் ப�ோயின. மிகுந்த கன–வு–க– ள�ோடு வேலை– யி ல் சேர்ந்த இளை–ஞர்–கள் பலர், எதிர்–கா–லம் புரி–யா–மல் தவித்து நிற்–கிற – ார்–கள். அவர்–க–ளைப் பற்றி துளி–ய–ள–வும் அக்–கறை காட்–ட–வில்லை இந்த அரசு. மாற்று வேலைக்–கான உத– வி–களை – க் கூடச் செய்–யவி – ல்லை. பயிற்சி முகாம் நடத்– து – கி – றே ன் என்–றார்–கள். அத–னால் துளி–ய–ள– வும் பல–னில்லை. தனி– ய ார் நிறு– வ – ன ங்– க ளை விடுங்– க ள். அரசு நிறு– வ – ன ங்– க –

ச�ொன்–னீர்–களே... செய்–தீர்–களா?

2011 தேர்–த–லில் அதி–முக தந்த வாக்–கு–று–தி–கள் தென்னை, பனை விவ– ச ா– யி–க–ளின் வாழ்க்–கைத்–த–ரம் உய–ர–வும் த�ொழி–லுக்கு உத்–த–ர–வா–தம் அளிக்–க– வும் நட–வடி – க்கை மேற்–க�ொள்–ளப்–படு – ம். அவர்–க–ளின் தனி–ந–பர் வரு–மா–னத்தை 3 மடங்– க ாக உயர்த்த நட– வ – டி க்கை எடுக்–கப்–ப–டும். மண்–பாண்–டத் த�ொழி–லா–ளர்–க– ளுக்கு மாவட்– ட ம்– த�ோ – று ம் த�ொழிற்– கூ–டங்–கள் அமைத்–துத் தரப்–படு – ம். டெர– க�ோட்டா முறை–யில் மண்–பாண்–டங்–கள் செய்ய பயிற்சி அளிக்–கும் வகை–யில் த�ொழிற்–ப–யிற்–சிக் கூடங்–கள் அமைக்– கப்–ப–டும். விவ–சா–யத் த�ொழி–லா–ளர்–க–ளின் தனி– ந – ப ர் வரு– ம ா– ன ம் 3 மடங்– க ாக உயர்த்–தப்–ப–டும். கிரா–மங்–கள்–த�ோ–றும் நட–மா–டும் மருத்–து–வ–மனை செயல்–ப–டுத்–தப்–ப–டும்.

40 லட்–சம் குடும்–பங்–க–ளுக்கு 1 லட்ச ரூபாய் மானி–யத்–து–டன் பசுமை வீடு திட்–டம் விரி–வு–ப–டுத்–தப்–ப–டும்.

30 முதல் 40 கிரா– ம ங்– க ள் இ ண ை க் – க ப் – ப ட் டு தேவை – ய ா ன சாலை, உள்–கட்–டமை – ப்–புக – ள், த�ொலைத்– த�ொ–டர்பு, அறி–வு–சார் இணைப்–பு–கள் ஏற்–ப–டுத்–தப்–பட்டு ப�ொரு–ளா–தார மேம்– பாடு அடைய வழி–வகை செய்–யப்–படு – ம். பாரம்–ப–ரிய மீன–வர்–கள் பயன்– பெ– று ம் வகை– யி ல் ஏற்– று – ம தி ந�ோக்– க�ோடு நடுக்–கட – ல் மீன் பதப்–ப–டுத்–து–தல் மற்– று ம் மதிப்– பு க்– கூ ட்– ட ல் ஏற்– று – ம தி கப்–பல் பூங்கா அமைக்–கப்–ப–டும். தாழ்த்–தப்–பட்ட, பழங்–கு–டி–யின, மி க – வு ம் பி ற் – ப – டு த் – த ப் – ப ட்ட , சி று – பான்மை இன மக்–க–ளுக்கு த�ொழில் த�ொடங்க பயிற்சி அளித்து 25 சத–வீத மானி–யத்–தில் கடன் உத–வித்–த�ொகை வழங்–கப்–ப–டும். சத்–து–ண–வுப் பணி–யா–ளர்–க–ளின் பணி மற்–றும் ஊதி–யம் த�ொடர்–பான பிரச்– னை – க ள் முன்– னு – ரி – மை – ய�ோ டு அணு– க ப்– ப ட்டு முடி– வு – க ள் எடுக்கப் – ப – டும்.

ளான ப�ோக்–குவ – ர – த்து, மின் வாரி– யம், கூட்–டு–றவு, சிவில் சப்ளை கார்ப்– ப – ரே – ஷ ன், டாஸ்– மா க் ப�ோன்–றவ – ற்–றிலு – ம், உள்–ளாட்சி அமைப்–பு–க–ளி–லும் 3 லட்–சத்– துக்– கு ம் மேற்– ப ட்ட காலிப் பணி–யிட – ங்–கள் இருக்–கின்–றன. அனைத்–தும் நிரந்–தர – ப் பணி–யி–

டங்–கள். அதை–யெல்–லாம் அப்–ப– டியே கிடப்–பில் ப�ோட்–டு–விட்டு இருக்–கிற ஊழி–யர்–களை வன்–க�ொ– டு–மைக்கு உள்–ளாக்–கு–கி–றார்–கள். பல ஆண்–டுக – ள – ாகப் பணி–யாற்றி வரும் ஒப்–பந்த ஊழி–யர்–களை நிரந்– த – ர ம் செய்– ய ா– ம ல் வஞ்– சிக்–கிற – ார்–கள். அவ்–வப்–ப�ோது, 25.4.2016 குங்குமம்

17

என்று குமு– று – கி – ற ார்– கள் த�ொழி– ல ா– ள ர்– க ள் . ப ன் – ன ா ட் டு நி று – வ – ன ங் – க – ளி ன் அடக்–கு–மு–றை–யி–லும், பணி அழுத்–தத்–திலு – ம் சிக்கி பல த�ொழி–லா– ளர்– க ள் இறந்– த – த ா– க – திருச்செல்வம் அருணன் சிங்காரவேலு வும், ஆனால் அவை நிய–மிக்–கப்–படு – கி – ற சில நிரந்–தர – ப் இயற்கை மர–ணங்–கள – ா–கப் பதிவு பணி–யிட – ங்–களு – க்–கும் கடும் விலை செய்–யப்–பட்டு நிறு–வன – ங்–கள் காப்– நிர்–ணயி – க்–கப்–படு – கி – ற – து. எல்–லா–வற்– பாற்– ற ப்– ப ட்– ட – த ா– க – வு ம் குற்– ற ம் றி–லும் ஊழல், முறை–கேடு. சாட்டு–கிற – ார்–கள் த�ொழிற்–சங்–கத்– அ.தி.மு.க ஆட்–சிப் ப�ொறுப்– தி–னர். பேற்ற காலத்–திலி – ரு – ந்து மின்–வெட்– ‘‘இது முற்–றிலு – ம் த�ொழி–லா–ளர் டால் வேலை–யி–ழந்த, த�ொழில் விர�ோத அரசு. த�ொழிற்–சங்–கப் இழந்த, வாழ்க்கை இழந்–த–வர்–க– ப�ோராட்–டங்–களை திட்–டமி – ட்டு ளின் எண்–ணிக்கை பல லட்–சம். முடக்க முயற்– சி த்– த து. அந்த பலர் தாக்–குப் பிடிக்க முடி–யா–மல் வடுக்–கள் எல்–லாம் த�ொழி–லாள தற்–க�ொலை செய்து க�ொண்டு த�ோழர்–களி – ன் உட–லிலு – ம் மன–தி– இறந்த அவ–லமெ – ல்–லாம் உண்டு. லும் ஆழப் பதிந்து கிடக்–கின்–றன. உணர்–வுள்ள ஒரு த�ொழி–லாளி அவர்–கள் யாரும் மீண்–டும் அ.தி. கூட இந்– த த் தேர்– த – லி ல் அ.தி. மு.க.வுக்கு ஆளும் வாய்ப்–பைத் மு.க.வுக்கு வாக்– க – ளி க்க மாட்– தர மாட்–டார்–கள்...’’ என்று உறு– டார்–கள்...’’ என்–கிற – ார், தமிழ்–நாடு தி–யா–கச் ச�ொல்–கிற – ார் இட–துசா – ரி சி.ஐ.டி.யு. த�ொழிற்– ச ங்– க த்– தி ன் சிந்–தனை – ய – ா–ளர் அரு–ணன். மாநில உத–விப் ப�ொதுச்–செ–யல – ா– ‘‘தேர்–தலி – ன்–ப�ோது, ‘த�ொழி–லா– ளர் திருச்–செல்–வம். ளர்–க–ளின் வாழ்க்–கையை மாற்– த�ொழி–லா–ளர் மற்–றும் வேலை று–வ�ோம்’ என்–றார்–கள். என்ன வாய்ப்–புத்–துறை – க்கு ஐந்து ஆண்– மாறி–யது? விலை–வாசி உயர்வு டு–களி – ல் 3 முறை அமைச்–சர்–களை அடித்– த ட்டு த�ொழி– ல ா– ள ர்– க – மாற்–றி–னார்–கள். ‘‘ஒரு–வ–ருக்–கும் ளின் குரல்–வ–ளையை நெரித்–துக் த�ொழி–லா–ளர்–களி – ன் நலன் மீதும் க�ொண்–டி–ருக்–கி–றது. மின் கட்–ட– வாழ்க்கை மீதும் அக்– க – றை – யும் ணம், பால் விலை, பேருந்– து க் இல்லை; புரி– த – லு ம் இல்– ல ை– ’ ’ த�ொடர்ச்சி 131ம் பக்கம் 18 குங்குமம் 25.4.2016

உக்கிரம்

ஊட்டி, க�ொடைக்கானலிலும்

வெயில் க�ொளுத்–து–வது ஏன்?

உ ள் – ளூ ர் வ ெ யி – ல ை ப் ப � ொ று க ்க மு டி – ய ா – ம ல் – தான் க�ோடை விடு– மு – ற ைக்– குக் குளிர்ப் பிர–தேச டிரிப் அடிக்– கி – றா ர்– கள் மக்–கள். ஆனால், இப்– ப�ோது... ‘அந்– த க் கடலே வ த் – தி ப் ப � ோ ன ா ல் ’ நி ல ை – மை – தான் அங்–கே–யும். கடந்த மாதம் முழு–வ–தும் ஊட்டி, குன்–னூர், க�ொடைக்–கா–னல் பகு–தி–க– ளில் வழக்–கத்–தைவி – ட ஒன்று முதல் இரண்டு டிகிரி செல்–சிய – ஸ் வெப்–பம் அதி–கரி – த்–துள்–ளத – ா– கச் ச�ொல்–கிறா – ர்–கள் வானிலை ஆர்–வல – ர்–கள். ‘‘குன்–னூர், க�ோத்–த–கிரி பகு–தி–யில வழக்– கமா மார்ச் மாசம் க�ோடை மழை பெய்–யும். கடந்த ஆண்–டு–கள்ல கூட பர–வ–லான மழை

இருந்– து ச்சு. ஆனா, இந்– த ாண்டு அதற்– கா ன அறி– கு – றி யே இல்லை. வெயில் வெளுக்–குது!’’ என்–கி–றார் க�ோவைச் சேர்ந்த வானிலை ஆர்– வ–ல–ரான சிவக்–கு–மார். கடந்த பத்து வரு–டங்–க–ளாக க�ோவை, குன்–னூர், ஊட்டி பகு–தி–க–ளின் வானி–லையை உன்–னிப்–பா–கக் கவ–னித்து வரு–ப–வர். ‘‘ஒட்– டு – ம�ொத்த நீல– கி ரி மாவட்– டத்–தையே எடுத்–துக்–கிட்டா, இங்கே மார்ச் மாசத்–து ல சரா– சரி மழை– ய – ளவு 35 மி.மீ. ஆனா, இந்த தடவை வெறும் 4.9 மி.மீ.தான் பெய்–திரு – க்கு. க�ோய–முத்–தூர்–ல–யும் 36 டிகி–ரி–யி–லி– ப�ொதுவா அவ்– வ ப்– ப� ோது மழை ருந்து 38 வரை ஏறி––டுச்சு. இந்த வரு– இருக்– கி – ற – த ால, எப்– ப – வு மே இங்க ஷம் சரா–சரி வெப்–ப–நி–லையை விட வெயி– லு க்கு க�ொஞ்– ச ம் இத– ம ான ரெண்டு டிகிரி கூடு–தல்!’’ என்–கி–றார் சூழல் நில– வு ம். இத– ன ால, மக்– க – அவர் கவ–லை–யாக! ‘‘ஊட்–டியை விட எப்–ப–வும் ஜில்– ளும் ஆர்–வமா சுற்–றுலா வரு–வாங்க. ஆனா, இந்த முறை வெக்–கை–தான் லுனு இருக்–கிற க�ொடைக்–கா–னல்–ல– அடிக்– கு து. ப�ொதுவா, ஊட்– டி யை யும் இந்த முறை மழை–யில்–லை–’’ விட குன்–னூர்–ல–தான் மார்ச் மாசம் என்– கி – ற ார் மது– ரை – யை ச் சேர்ந்த அதிக மழை பெய்–யும். அத–ன�ோட அரசு குழந்–தை–கள் நல மருத்–து–வர் அமை–விட சூழல் அப்–படி. ஆனா, ராஜ்–கு–மார். கடந்த ஐந்து வரு–டங்–க– இந்த வரு–ஷம் பெய்–தது வெறும் 0.8 ளாக வானி–லையை கவ–னித்து வரும் மி.மீ.தான். குன்–னூர்–லயே 26 டிகி–ரிக்– இவர், பணி நிமித்–த–மாக அடிக்–கடி கும் அதி–கமா ெவயில் அடிக்–குது. க�ொடைக்–கா–னல் செல்–ப–வர். ‘‘கடந்த மாசம் மக்–கள் நடந்தோ, டூவீ– மட்– டு ம் மூணு தடவை லர்–லய�ோ வெளியே ப�ோயிட்டு வந்– து ட்– ப� ோ க மு டி – ய ல . டேன். வெள்ளி அரு– அதே மாதிரி ஊட்–டி– வி–யில மட்–டும் லேசா யில இரவு நேரத்–துல தண்–ணீர் க�ொட்–டுது. பத்து டிகிரி செல்– தாழையார் அரு– வி – சி– ய ஸ் பதி– வ ா– கு ம். யில சுத்– த மா தண்– ஆனா, இந்த முறை 12 வரை எகி–றி–டுச்சு. சிவக்–கு–மார் ராஜ்–கு–மார் வேலா–யு–தம் ணி இல்ல. இப்–ப–டி– 22 குங்குமம் 25.4.2016

எல்லா க�ோடை வாசஸ்–த–லங்–க–ளி–லும் வழக்–கத்–தை–விட கூடு–த–லான வெயில்–தான். ஆனா அக்–ட�ோ–பர், நவம்–பர்ல அதி–க–ளவு மழை பெய்–ற–துக்–கும் சான்ஸ் இருக்கு!

ய�ொரு சூழலை நான் பார்த்–த–து–மில்ல. ப�ொதுவா, மேற்–கிலி – ரு – ந்து வீசுற வெப்–பக் காற்று ஊட்–டி–யைத் தாக்–குற அள–வுக்கு க�ொடைக்– கா – ன – லை த் தாக்– கா து. இத– னால, மார்ச் முதல் மே வரை–யி–லான மாசங்– கள் இங்க இத– ம ா– யி – ரு க்– கு ம். மழை–யும் ஓர–ளவு பெய்–யும். ஆனா, இந்த முறை 22.7 டிகிரி செல்–சி–யஸ் வெப்–பம் அடிக்–குது. வழக்–கமா இந்–தக் காலத்–துல 20 டிகி–ரி–தான் இருக்–கும். நைட்ல கூட 11ல் இருந்து 12 டிகிரி செல்–சி–யஸ் வரை இருக்கு. மழைன்னு பார்த்தா, மார்ச்ல சரா–சரி – யா 30 மி.மீ பெய்–யும். ஆனா, இந்த முறை வெறும் 3 மி.மீ.தான் பெய்–திரு – க்கு. தென்–மேற்–குப் பரு–வம – ழை ஆரம்–பிக்–கிற வரை இப்–படி – த்தா – ன் இருக்–கும்னு நினைக்– கி–றேன்!’’ என்–கிற – ார் அவர் கவ–லையாக – ! ஏன் வெயில் இப்–ப–டிக் க�ொளுத்–து– கி–றது? ‘‘எல்–நின�ோ இன்–னும் வெப்–ப–மான நிலை–யில இருக்–கி–ற–து–தான் இதுக்–குக் கார–ணம்!’’ என்–கிற – ார் KEA வெதர் பிளாக்– கைச் சேர்ந்த வேலா– யு – த ம். ‘‘கடந்த

வரு–ஷம் இதே மார்ச் டூ ஏப்–ரல் காலத்–துல தென் தமி–ழக – ம் முழு–வ– தும் பர–வல – ான மழை பெய்ஞ்–சது. இந்த முறை மழை க�ொஞ்– ச ம் தள்–ளிப் ப�ோகுது, அவ்–வள – வு – த – ான். ஏப்–ரல் கடை–சியி – ல மழையை எதிர்– பார்க்–க–லாம். ஆனா–லும், வெப்– பம் அதி–க–ரிக்–கத்–தான் செய்–யும். வழக்–கத்தை விட ரெண்டு டிகிரி கூடு–த–லான வெயில் இருக்–கும். இது மலைப் பிர–தேச – ங்–களு – க்–கும் ப�ொருந்–தும். தேயி–லைத் ேதாட்– டம் நிரம்–பிய வால்–பா–றை–யி–லயே 32 டிகிரி வெயில் அடிக்– கு து. குன்–னூர், ஊட்டி, க�ொடைக்–கா– னல், ஏற்–கா–டுனு எல்லா க�ோடை வாசஸ்–த–லங்–க–ளி–லும் வழக்–கத்– தை–விட கூடு–தல – ான வெயில்–தான். எல்நின�ோ டைம்ல இந்த மாதிரி எப்ப– வு ம் நடக்– கு ம்!’’ என்– கி ற வேலா–யு–தம், ‘‘அது–மட்–டு–மல்ல... உல–கின் பல வானிலை மாடல்–கள் இந்த எல்நின�ோ, லா நினாவை த�ோற்–றுவி – க்–கல – ாம்னு ச�ொல்–லுது. அதா–வது, எல் நின�ோ–வுக்கு எதிரா அமை– கி ற வானிலை மாற்– ற ம். அத–னால, அக்–ட�ோ–பர், நவம்–பர்ல அதி–க–ளவு மழை பெய்–ற–துக்–கும் சான்ஸ் இருக்கு!’’ எனக் குளிர்ச்சி– யான தக–வ–ல�ோடு முடிக்–கி–றார்.

- பேராச்சி கண்–ணன் 25.4.2016 குங்குமம்

23

ப

க்–கத்து வீட்டுப் பையன் ப�ோல செம ஃப்ரெண்ட்லி ‘லுக்’–கில் உத–ய–நிதி. பிங்க் ர�ோஸ் பூங்–க�ொத்து ப�ோல ஃப்ரெஷ் சிரிப்–பில் ஹன்–சிகா. ‘‘ஹாய்... உதய் சார்!’’ என உத–யநி – தி – யை வர–வேற்–கிற – ார் ஹன்–சிகா. ‘‘ஹன்–சிக – ா–னாலே க�ொஞ்–சம் உத–றல்–தான். மத்த ஹீர�ோ–யின்ஸ் இங்–கி–லீஷைக் கூட ஈஸியா சமா–ளிச்–சி–ட–லாம். இவங்க பிரிட்–டிஷ் இங்–கி–லீஷ்ல பின்–றாங்க. இல்–லனா,

உதயநிதியை பாராட்டிய ஹன்சிகா! பாட்டில் மனிதன் ஸட்​் பேட்டி ஒரு டூய

இந்– தி – யி ல ‘ஹை... ஹை...’ங்க– றாங்க!’’ - சிரிக்–கி–றார் உத–ய–நிதி. ‘என்–றென்–றும் புன்–ன–கை’ அஹ–மத் அடுத்து இயக்–கியி – ரு – க்–கும் ‘மனி–தன்’ பட டப்–பிங் ஸ்பாட்–டில் ஆரம்–பித்–தது இந்த ஜாலி க�ொண்–டாட்–டம். ‘‘இன்–னிக்கு செம கலக்–கலா வந்–திரு – க்–கீங்க ‘மாடர்ன் அன்னை தெர–ஸா’ அவர்–களே!’’ என உத–ய– நிதி ஹன்–சிக – ாவை வம்–புக்–கிழு – க்க, எது–வும் புரி–யா–மல் விழித்–த�ோம். ‘ ‘ வி வே க் ச ா ர் எ ன க் – கு க் க�ொடுத்த கிரெ–டிட் அது. சூரி–யன் எஃப்.எம்ல நடந்த ‘மனி–தன்’ பட இசை வெளி–யீட்டு விழா–வில்–தான் விவேக்ஜி அப்–படி – ச் ச�ொன்–னார். ஆத–ர–வற்ற குழந்–தை–க–ளுக்–கான சமூக சேவைனு என்– ன�ோ ட ச�ோஷி–யல் வ�ொர்க் பத்தி பாராட்– டிச் ச�ொன்–னது அது!’’ என்ற ஹன்– சி–கா–வின் பேச்–சில் வெட்–கப் புன்– னகை. ‘‘இந்– த ப் படத்– துல ஹன்– சி கா என்ட்ரி ஆனது எப்–படி? அஹ–மத் சார் சாய்ஸா?’’ உ த – ய – நி – தி க் கு இ ந் – த க் கேள்வி. ‘ ‘ இ ல் – லீங்க. ஹன்– சிகா இந்தப் ப ட த் – து ல இ ரு ந்தா 26 குங்குமம்

நல்லா இருக்–கும்னு நான்–தான் ச�ொன்–னேன். ‘என்–றென்–றும் புன்– ன–கை’– க்–குப் பிறகு நானும் அஹ– மத் சாரும் ‘இத–யம் முர–ளி’– னு ஒரு ப்ரா–ஜெக்ட் த�ொடங்–க–லாம்னு இருந்– த�ோ ம். முழுக்க முழுக்க வெளி– ந ாட்– டு ல நடக்– க ற கதை அது. ஸ�ோ, பெரிய பட்– ஜ ெட் தேவைப்–பட்–டுச்சு. அந்–தப் படத்– துக்–காக ஹன்–சிகா கமிட் ஆகி–யிரு – ந்– தாங்க. அப்–புற – ம் இப்–ப�ோதை – க்கு பெரிய பட்–ஜெட் வேணாம்னு நினைச்–ச�ோம். வேறஸ்கி–ரிப்ட்ட்ரைபண்–ணும் ப�ோது–தான் ‘மனி–தன்’ அமைஞ்– சது. அந்–தப் படத்–துக்கு ஹன்–சிகா க�ொடுத்த கால்–ஷீட் இருந்–தத – ால, இதி–லும் அவங்–க–ளையே கமிட் பண்–ணிட்–ட�ோம். அஹ–மத் சார் கூட, ‘ப�ொள்–ளாச்–சியி – ல் இருக்–கற ஒரு டீச்–சர் கேரக்–டர்... ஹன்–சிகா செட் ஆகி–டு–வாங்–களா?’னு சின்– னதா தயங்–கி–னார். ஆ ன ா , கே ர க் – ட – ரு க் கு த் த கு ந்த மாதிரி தன்னை தயார்–படு – த்தி, படத்–துல பிர– மா– த ப்– ப – டு த்– தி ட் – ட ா ங ்க ஹன்–சிகா! ‘ ஓ கே ஓ கே ’ – வு க் – கு ப் பிறகு அவங்– க – ள�ோட நடிக்– கி –

றேன். ஷூட்–டிங் த�ொ ட ங் – கி ன ரெ ண் – ட ா – வ து ந ா ள ே , ‘ எ ன்ன உ த ய் ச ா ர் . . . ஆக்ட்– டி ங் பிச்சு உ த – று – றீ ங ்க . . . ட ா ன் ஸ் – ல – யு ம் கலக்– கு – றீ ங்க...’னு ச �ொ ன் – ன ா ங ்க . ச ந் – த�ோ – ஷ ம ா இருந்–துச்சு. நான் நடிக்க வந்த புது– சுல பாக்– ய – ர ாஜ் மாதிரி டான்ஸ் ஆடு–றேன்னு எல்– ல ா – ரு ம் ச ெ ன் – ன ா ங ்க . அ து க் – கு க் க ா ர – ண ம் , முதல் படத்– து ல தினேஷ் மாஸ்–டர் என்னை அதி–கம் கஷ்–டப்–ப–டுத்–தல. ‘உங்–க–ளுக்கு வர்ற மாதிரி பண்–ணுங்– க–’னு ஃப்ரீயா விட்– டுட்–டார். ஆனா, அடுத்த படத்–தில் பிருந்தா மாஸ்–டர் பெண்டு நிமித்–திட்– டாங்க. அப்–பு–றம் நானே க�ொஞ்–சம் முயற்சி பண்ணி இப்ப பெட்–டரா வந்–தி–ருக்–கேன்னு

நினைக்–கி–றேன்!’’ ‘‘நடி–கர் சங்க கிரிக்–கெட் ப�ோட்–டியி – ல நீங்க விளை– யா–டல. ஆனா, ஹன்–சிகா வைஸ் கேப்–ட–னாமே?’’

- கலாய்த்–த�ோம். ‘‘ஆமா, நான் சென்னை சிங்–கம்ஸ் சப்–ப�ோர்ட்– டர். மதுரை காளைஸ், நெல்லை டிரா–கன்ஸ், ராம்–நாடு ரைன�ோஸ், தஞ்சை வாரி–யர்ஸ்னு 25.4.2016 குங்குமம்

27

ஒவ்–வ�ொரு டீமும் செம..!’’ - எனப் பட–ப–டத்–தார் ஹன்–சிகா. ‘‘உத–ய–நிதி - அஹ–மத்... நீங்க ஃப்ரெண்ட்ஸா?’’ ‘‘நான் காலேஜ் படிக்–கறப் – போ அஹ–மத் சார் என்–ன�ோட சீனி–யர். ஆனா, அப்போ அவர் எனக்–குப் பழக்–கம் இல்ல. அவர் இயக்–கின ‘என்– றெ ன்– று ம் புன்– ன – கை – ’ யை நான் ரிலீஸ் பண்–ணி–ன–தில் இருந்– து–தான் எங்க நட்பு த�ொடங்–கிச்சு. அந்–தப் படத்தை பார்த்த நிமி–டத்– தி–லேயே ‘அஹ–மத் சார், நம்ம காம்– பி–னே–ஷன்ல ஒரு படம் ஆரம்–பிப்– ப�ோம்– ’ னு ச�ொல்– லி – யி – ரு ந்– தே ன். அது–தான் இப்ப த�ொட–ருது!’’ ‘‘பிர– க ாஷ்– ரா ஜ், ராதா– ர – வி ன்னு ரெண்டு ஜாம்–ப–வான்–கள் படத்–துல இருக்–காங்க...’’ ‘‘ஆமா! அவங்க ரெண்டு பேரும் பண்– ண ாத கேரக்– ட ர் இல்ல. அவங்க பர்ஃ–பார்–மென்ஸுக்கு நடு–வுல நான் காணாமப் ப�ோயி–டு– வே–ன�ோனு க�ொஞ்–சம் கவ–லைப்– பட்–டேன். ராதா–ரவி சார் நாலஞ்சு சீன்ல செம க்ளாப்ஸ் வாங்– கு – வார். பிர– க ாஷ்– ர ாஜ் சார�ோட கேரக்– ட ர் பெயர் ஆதி– சே – ஷ ன். அவ–ரைத் தவிர வேற யாரா–லும் அந்– த க் கேரக்– ட ரை இவ்– வ – ள வு சிறப்பா பண்– ணி – யி – ரு க்க முடி– யாது. ஐஸ்வர்யா ராஜேஷும் நடிச்சிருக்காங்க. என் படங்–கள்ல எப்–ப–வும் பாடல்–கள் ஹிட் ஆகி பேசப்–பட்–டி–ருக்கு. அதை இந்–தப் 28 குங்குமம் 25.4.2016

படத்–தி–லும் த�ொடர வச்–சி–ருக்– கார் சந்–த�ோஷ் நாரா–யண – ன் சார். இதில் ‘க�ொண்–டாட்–டம்–’னு ஒரு ஸாங் ஏற்–க–னவே ஹிட். மதி சார் ஒளிப்– ப – தி வு படத்– து க்கு பலம் சேர்க்–கும். விவேக் சார�ோட நடிக்–கணு – ம்– கிற ர�ொம்ப நாள் ஆசை இதில் நிறை–வே–றி–யி–ருக்கு. இதுல அவர் பார்ட் டைமா ஊறுகா கடை நடத்– து ற வக்– கீ ல் கேரக்– ட ர்ல நடிச்–சி–ருக்–கார். ரெடி பண்ணி வச்– சி – ரு க்– கு ற டய– ல ாக்ஸைத்

தாண்டி, டேக்ல வேற�ொரு பன்ச் பேசி அசத்–தி–டு–வார். ‘வி.ஐ.பி’யில ‘தங்– க – பு ஷ்– ப ம் காமெ– டி ’ செமயா இருக்– கும்ல... இதுல அதே மாதிரி ‘வண்–டார்–குழ – லி – ’– ங்–கற ப�ோர்– ஷன் எவர் கிரீன் காமெ–டியா இருக்–கப் ப�ோகுது பாருங்க!’’

- ரிலாக்ஸ்–டாக ச�ொன்–னார் உதய். ‘‘ஒரு சேஞ்–சுக்கு ஹன்–சி– காவே உத–யநி – தி – யை பேட்டி எடுக்க விட–லாமே!’’ - நாம்

க�ொளுத்–திப் ப�ோட, ஆரம்–பம – ா–னது கேள்வி செஷன். ‘‘சந்– த ா– ன த்தை மிஸ் பண்– ற� ோம்னு த�ோணுச்சா?’’ ‘‘இல்ல. சந்–தா–னத்–துக்–கும் எனக்–கும் சினி–மாவைத் தாண்–டின ஒரு நட்பு இருக்கு. என்– ன�ோ ட வளர்ச்– சி – யி ல ர�ொம்ப முக்–கிய – ம – ான பார்ட் சந்–தா– னத்–துக்கு இருக்கு. இப்ப நாங்க சேர்ந்து நடிக்–க–லைன்–னா–லும் வாரா வாரம் சந்–திச்–சிடு – ற�ோ – ம். அடிக்–கடி ப�ோன்ல பேச–ற�ோம். எங்–களு – க்–குள்ள ஆன் ஸ்கி– ரீன்ல என்ன இருக்கோ அதான் ஆஃப் ஸ்கி–ரீன்–லயு – ம் இருக்–கும்!’’ ‘‘உங்க ரியல் லைஃப் ஹீர�ோ–யின்... கிருத்–திகா பத்தி ச�ொல்–லம – ாட்–டீங்–களா?’’ ‘‘என்– ன�ோ ட பெஸ்ட் கிரிட்– டி க் அவங்–க–தான். சில படங்–கள் பார்த்து, ‘இது வேலைக்கே ஆகா– து – ’ னு கூட வெளிப்–படை – யா ச�ொல்–லியி – ரு – க்–காங்க. கதை கேட்–கும்–ப�ோத – ெல்–லாம் என்கூட அவங்–களு – ம் சப்–ப�ோர்ட்–டிவ்வா இருப்– பாங்க. சரியா கணிப்–பாங்க. ‘மனி–தன்’ படத்–தைப் ப�ோட்–டுப் பார்த்து ‘உங்க கேரி–யர்ல இதான் பெஸ்ட் மூவி’னு பாராட்–டின – ாங்க. அவங்–களு – ம் அடுத்து படம் இயக்–குற – து – க்–கான வேலை–களை ஆரம்–பிச்–சிட்–டாங்க. வீட்ல குழந்–தைக – – ளை–யும் கவ–னிச்–சிக்–கிட்டு சினி–மா–வி– லும் ட்ரா–வல் பண்–றாங்–கன்னா உண்– மை–யி–லேயே அவங்க ரியல் லைஃப் ஹீர�ோ–யின்–தான்!’’ - இந்த பதி–லுக்கு ஹன்–சி–காவே பர–வ–ச–மாகி கைதட்ட, Talk Show மாதிரி முடிந்–தது சந்–திப்பு.

- மை.பார–தி–ராஜா 25.4.2016 குங்குமம்

29

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

ஆயி–ரத்–தெட்டு முறை அமைச்–ச– ரவை மாற்–றங்–க–ளைப் பார்த்த சமூ–கத்– துக்கு ஆறேழு வேட்–பா–ளர் மாற்–றம் ஒரு பெரிய விஷ–யமா?

- பா.ராக–வன்

ல்லி முதல்–வர் ‪கெஜ்–ரி–வால்‬ டெ கூட்–டத்–தில் தூக்–குப் ப�ோட்டு இறந்த விவ– ச ாயி என்– ற ால் நாள் முழுக்க விவா–தம், அர–சிய – ல் கட்–சிக – ள், சமூக ஆர்–வ–லர்–கள், மூத்த பத்–தி–ரி– கை–யா–ளர் ப�ொங்கு ப�ொங்–கென்று ப�ொங்–கு–வார்–கள். சிறப்–புக் கட்–டு–ரை– கள், தலை–யங்–கம், நடுப்–பக்க செய்– திக் கட்–டுரை, நாலாம் பக்க சிறப்பு செய்தி, ஒரு மணி நேர விவா–தம் இதற்–காக ஒண்ணரை மணி நேரம் நீட்–டிக்–கப்–ப–டும். தமிழ்– ந ாட்– டி ல் முதல்– வ ர் கூட்– டத்– தி ல் வெயில் க�ொடு– மை – ய ால் இரண்டு தமி–ழர்–கள் செத்–துப்–ப�ோ– னால் கண்–டுக�ொள்ள – ஆளி–ருக்–காது. ஏனென்–றால் ‪எட்–டு‬இரண்டு டன் ‪ஏசி‬ , ‪பன்–னி–ரெண்–டு‬‪ஏர்–கூ–லர்‬மத்–தி–யில் அரை மணி நேரம் உட்–கார்ந்து பேசும் ‪அம்–மா––வை ‬ க் கண்டு பயம். #‎பயம்‬, அது–தான் ‪பலம்‬ . ‪#‎ஊடக தர்–மம்‬ - பிர–பா–கர் கப்–பி–கு–ளம்

அதி–முக வேட்–பா–ளர் நிலைமை, பஸ்ல 3 பேர் சீட்ல தனியா உக்–காந்த ஆம்–பள மாதி–ரித – ான். எப்ப ஆள் வந்தா மாத்தி விட்– ரு – வ ாங்– க – ள�ோ ன்னு பய– மாவே இருக்–கும்...

- பூபதி முரு–கேஷ்

இப்–ப�ோ–தைக்கு அதி–முக வேட்–பா– ளர் இவ–ரு–தான். ஆனா இவ–ரு–தான் தேர்–தல்ல ப�ோட்–டியி – டு – வ – ா–ருனு ச�ொல்ல முடி–யாது...

- கார்த்–திக்–ராஜ் பி

வேட்–பா–ளர் பட்–டி–ய–லில் தன் பெயர் வந்த பிறகு...

அ.தி.மு.க வேட்–பா–ளர் இதை–யெல்–லாம் அனு–ப–விக்–கி–றதா வேண்–டாமா?

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

அ

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

லு–வல – க – த்–தில் இருந்து கர்–நா–டக உயர் நீதி–மன்ற – த்–துக்–குப் ப�ோக வேண்–டும். நானும் அலு–வல – க நண்–பரு – ம் ஆட்–ட�ோவி – ல் ஏறி–ன�ோம். பல்–வேறு மாநில சட்–ட–மன்–றத் தேர்–தல் குறித்–துப் பேசி–ய–ப�ோது ஆட்டோ ஓட்–டு–னர் குறுக்–கிட்–டார். ‘‘கரு–ணா–நிதி அர்தா லிட்–டர் ஹாலு அத்து ரூபாய்கே க�ொடு–தா–ரந்த்தே சார்!’’ (கரு–ணா–நிதி அரை லிட்–டர் பாலை பத்து ரூபாய்க்–குக் க�ொடுக்–கப் ப�ோகி– றா–ராம்) ‘‘உங்– க – ளு க்கு யாரண்ணா ச�ொன்– னது?’’ என கன்–ன–டத்–தில் கேட்–டேன். ‘‘வாட்ஸ்–அப்ல வந்–தது சார், ஆட்டோ வாங்–கு–ற–துக்–கும் பத்–தா–யி–ரம் க�ொடுக்–கப் ப�ோகி–றா–ராம்!’’ ஒரு கட்–சி–யின் தேர்–தல் அறிக்கை இன்–ன�ொரு மாநி–லத்–தின் ஆட்டோ ஓட்–டு– னர் வரைக்–கும் வரு–கிற – தென் – ற – ால், அதன் பின்–ன–ணி–யில் ஏதா–வது இருக்க வேண்–டு– மல்–லவா? எனக்–குத் தெரி–யு–மென்–றா–லும், அவர் வாயி–லேயே ச�ொல்–லக் கேட்–ப�ோம் என்று இப்–ப–டிக் கேட்–டேன், ‘‘அவர் தமிழ்– நாட்–டில் க�ொடுத்–தால் உங்–க–ளுக்கு என்ன கிடைக்–கப் ப�ோகி–றது?’’ அவர் ச�ொன்ன பதில்–தான் ஹைலைட். ‘‘சார், அவரு ஒரு கில�ோ அரி–சியை இரண்டு

ரூபாய்க்–குக் க�ொடுத்–தாரு. எங்க முதல்–வ– ரும் குடுக்க ஆரம்–பித்–தார். அவ–சர கால ஊர்–தி–யான 108ஐ கரு–ணா–நிதி தமிழ்–நாட்– டில் அறி–மு–கம் செய்து இரண்டு ஆண்டு– க–ளில் எடி–யூ–ரப்பா அதே திட்–டத்தை கர்– நா–டக – ா–விலு – ம் அறி–முக – ம் செய்–தார். இப்போ அவரு அரை லிட்–டர் பால் பத்து ரூபாய்க்– குக் க�ொடுப்–பேன் என்று ச�ொன்–னால், இங்–கே–யும் பால் விலை குறை–யப் ப�ோகி– றது என்று அர்த்–தம். அங்கே ஆட்டோ வாங்க அவர் பத்–தா–யி–ரம் க�ொடுத்–தால் எங்–க–ளுக்–கும் அது விரை–வில் கிடைக்–கும் என்று அர்த்–தம். அவர் என்ன பண்–ணி– னா–லும் எங்க கட்–சிங்க அதைக் காப்பி அடிக்–கும் சார்!’’ எனக்–குக் கண்–களி – ல் இருந்து பெரு–கும் இனம் புரி–யாத உணர்–வைக் கட்–டுப்–படு – த்த முடி–யவி – ல்லை. கைக்–குட்–டையை எடுத்து முகத்–தைத் துடைப்–ப–வ–னைப் ப�ோலக் கண்–ணீ–ரைத் துடைத்–துக் க�ொண்–டேன். பக்–கத்து மாநி–லங்–களி – ன் எளிய உழைக்–கும் மக்–களி – ன் வயிற்–றிலு – ம் பால் வார்க்–கும் அந்த முது–பெரு – ம் தலை–வரை, அர–சிய – லி – ல் ஒரு குன்றா விளக்–காய் இருக்–கும் அந்த மனி–த– னின் சிறப்பை இந்த உரை–யா–டலை விட வேறே–தும் பெரு–மைப்ப – டு – த்தி விட முடி–யாது.

- அறி–வ–ழ–கன் கைவல்–யம்

@Kozhiyaar கார்ட்–டூன் சேன–லில் இருந்து கிரிக்–கெட் சேன–லுக்கு மாறி, தான் வளர்– வதை அவ–னை–யும் அறி–யா–மல் எனக்கு உணர்த்–து–கி–றான் என் மகன்!

@Prabu03859656 உங்–க–ளுக்கு என்ன செய்ய வேண்–டு– மென இந்த தாய்க்–குத் தெரி–யும் - ஜெ # இந்த குன்–ஹா–வுக்–குத்–தான் என்ன வேணும்னு எனக்கு தெரி–யாமப் ப�ோச்சு!

õ¬ôŠ«ð„²

மு ல் – லை க் – கு த் தேர் க�ொடுத்– த ான் பாரி என்– ப து ப�ோல, ‘கார் டய–ருக்கு கும்–பிடு ப�ோட்–டான் தமி–ழன்’ என்–பது – ம் வர–லாற்–றில் நீங்கா இடம் பிடிக்– கும்!

- நிக்–க�ோ–லஸ் க�ோபர்–நிக்–கஸ்

@gpradeesh

நீங்–களே எண்–ணிப் பார்க்–காத, எதிர்–பார்க்–கா–த–வற்றை செயல்–ப–டுத்தி இருக்–கி–றேன் - ஜெ # அர்த்–த–ராத்–தி–ரில தண்–ணிய த�ொறந்து விடு–வீங்–கனு எதிர்–பார்க்– க–ல–தான்!

32 குங்குமம் 25.4.2016

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

ஆட்சி மாற்–றம் ஏற்–பட அதி–மு–க– வுக்கு வாக்–க–ளி–யுங்–கள் - மம்மி # அப்போ அஞ்சு வரு–ஷமா மம்மி ஜென்– நி–லை–ல–தான் இருந்–தாங்–களா?

- தேவி கமல்

ப�ொம்–மை–கள் வேண்–டு–மா–னால் க�ொலுவை அலங்–க–ரிக்–கட்–டும், சட்–ட– ச–பை–யில் வேண்–டாம்!

- ராஜா சந்–தி–ர–சே–கர்

விஜ–ய–காந்த் வடி–வில் என் தந்தை மூப்–ப–னா–ரைப் பார்க்–கி–றேன் - ஜி.கே. வாசன். இவுங்க இரண்டு பேர் பேசு–வ–தும் நமக்–குப் புரி–யாது, அதை வச்சி ச�ொல்– றார�ோ! கூட்–ட–ணிக்–குள்ளே இருந்–துக்– கிட்டு எப்–படி கலாய்க்–கி–றார் பாருங்க மக்–கழே!

- இளை–ய–ராஜா அனந்–த–ரா–மன்

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

தமி–ழ–கத்தை தலை நிமி–ரச் செய்– வ–து–தான் அ.தி.மு.க வின் லட்–சி–யம்... # எல்–ல�ோ–௫ம் மேல பா௫ங்க... ஹெலி–காப்–டர் ப�ோகுது!

- விஜ–யன் கேப்–டன்

பார்–பர் ஒருஷாப்–தாத்தா புக்–குப் ப�ோய்

உட்– க ார்ந்– த ாரு. அவரு வழுக்–கைத் தலை–யில வெறும் எட்டே எட்டு முடி– தான் இருந்–தது. அதைப் பார்த்–த–தும் பார்–ப–ருக்கு க�ோவம்... ‘‘இதை நான் வெட்–ட–ணுமா? எண்–ண– ணுமா?’’னு கேட்–டாரு. தாத்தா ச�ொன்–னார்... ‘‘ரெண்–டும் இல்ல... கல– ரிங் பண்ணு!’’ இது– த ான்டா கான் ஃ–பி–டன்ஸ்!

அ

õ¬ôŠ«ð„²

வன் எ ன ்ன நினைப்– ப ான், இவன் என்ன நினைப்– பான்னு கவ– லைப் – பட்டே வாழு– ற�ோ ம்... ஆனா, உண்–மை–யில ஒருத்– த – னு ம் நம்– ம – ளைப் பத்தி ஒண்–ணும் நினைக்– கி – ற – தி ல்ல. நிதர்–ச–னம்!

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

இப்ப எல்லா சேனல்–ல–யும் ‘Breaking’ newsதான் அதி–கம் ஓடுது. ஏன்னா, எல்–லாமே கட்சி ‘உடைஞ்–சு’ ப�ோன செய்–தி–யாவே இருக்கு!

- கிரா–மத்து கிருஷ்ணா

க

ட – வு – ளி – ட ம் ‘ ஓ ம் ’ ச�ொல்– வ தை விட மனை– வி – யி – ட ம் ‘ஆம்’ ச�ொல்– லி ப் பாருங்க... லைஃப் ர�ொம்ப நல்லா இருக்–கும்!

தே.மு.தி.க-104, ம.தி.மு.க-29, த.மா.கா-26, வி.சி-25, சி.பி.எம்-25, சி.பி.ஐ-25

@thoatta

குஜ–ராத் டீமா இருக்– கட்–டும், அதுக்–காக காவி கலர் ஹெல்–மெட், பேட், க்ள–வுசா தரு–வீங்க?

எல்லா சீட்–டை–யும் பிரிச்–சிட்–டீங்–களா? நாளைக்கே லட்–சிய தி.மு.க டி.ஆர் வந்து, ‘எங்–கய்யா என் சீட்டு?’னு கேட்டா என்ன ச�ொல்–வீங்க?

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„

அந்–தம்மா ப�ோய் ஒரு மணி நேர–மா–குது...

எந்–தி–ரிய்யா! @chevazhagan1 பா.ஜ.க கூட்–டணி – க் கதவு சாத்–தப்ப – ட்– டது - ஹெச்.ராஜா # யாரா–வது வெளிப்–பக்–கம் பூட்–டி– ருப்–பாய்ங்க!! @mugathirai 9m9 பாஜக கூட்–டணி – க் கதவு சாத்–தப்ப – ட்டு விட்–டது - ஹெச்.ராஜா # ஆமா, இனிமே யாரும் கூட்– ட – ணியை விட்டு வெளியே ஓடக் கூடாது! @Piramachari பாஜக கூட்–டணி – யி – ல் பாரி–வேந்–தரு – க்கு 45 சீட் ஒதுக்–கீடு # இப்–பத – ான் புரி–யுது, சரத்–கும – ார் ஏன் ஓடி–வந்–தார்னு!

34 குங்குமம் 25.4.2016

பாஜக கூட்–டணி – யி – ல் இருந்து புதிய நீதிக் கட்சி வில–கிய – து ஏன்? உள் மர்–மம் அம்–ப–லம்!

10 த�ொகு–திக – ள் கேட்–டார் ஏ.சி.சண்– மு–கம். ‘‘20 த�ொகு–திக்–குக் குறை–வாக நாங்–கள் யாருக்–கும் க�ொடுப்–பதி – ல்–லை’– ’ என்–றார் தமி–ழிசை. மறுத்து மறுத்–துப் பார்த்–தும் தமி–ழிசை கேட்–க–வில்லை. ஹெச்.ராஜா–வைச் சந்–தித்து முறை–யிட்– டார் சண்–மு–கம். ‘ ‘ த மி – ழி – சை க் கு அ னு – ப – வ ம் இல்லை. அத– ன ால் உங்– க – ளு க்கு வெறும் 20 த�ொகுதி க�ொடுத்துவிட்– டார். இது தப்பு. 30 த�ொகு–தி–யைப் பிடி–யுங்–கள்–’’ என்–றார் ராஜா. ‘‘உங்–கள் முடிவை ஏற்க முடி–யாது. நான் டெல்லி சென்று அமித்–ஷா–வி–டம் பேசு–கி–றேன்–’’ என்–றார் சண்–மு–கம். ‘‘விஷ–யம் தெரி–யாத ஆளா இருக்– கீங்–களே! நானா–வது தமிழ்–நாட்–டில் மட்–டும்–தான் த�ொகுதி தரு–வேன். அமித்– ஷா–விட– ம் ப�ோனால் அவர் கேர–ளா–வில் பத்து த�ொகு–தியை – யு – ம் சேர்த்து உங்–கள் தலை–யில் கட்டி விடு–வார்–’’ என்–றார் ஹெச்.ராஜா. இத–னால் கிலி பிடித்–துப் ப�ோன சண்–மு–கம், கூட்–ட–ணியை விட்டு விலகி விட்–டார். 

மனசே... மனசே...

மனமதக்கலை

சிதரோ அரவிந்த

குழநள்தகள் மு்தல் டீன் ஏஜ் வளர நம் இளைய ்தளலமுளறயின் மனநலம் பிரசளனகளை அறிநதுபகாள்ை கற்றுத ்தரும் நூல்

புதிய வெளியீடுகள்

ðFŠðè‹

u150

ெோக்ெர்

ெசான்ால்ான ெ்ரியும்

u100 ெோக்ெர்

டி.ெோரோயண சரட்டி

்தாம்பதயம் குறித்த ச்தளவயற்ற பயஙகளையும் மூடநம்பிக்ளககளையும் நீக்க உ்தவும் நூல்

புத்தக விற�்னையோளர்கள் / முகைர்களிெமிருந்து ஆர்ெர்கள் ைர்ைறகப்�டுகின்றனை. ச்தோெர்புக்கு: 7299027361

பிரதிகளுக்கு :

பிரதிகளுக்கு

சூரியன் பதிபபகம்,

229, கச்சேரி ்ரோடு, மயிலோப்பூர், சசேன்னை-4. ்�ோன: 044 42209191 Extn: 21125 Email: kalbooks@dinakaran.com

சசேன்னை: 7299027361 ்கோ்ை: 9840981884 ்சேலம்: 9840961944 மது்ர: 9940102427 திருசசி: 9364646404 செல்ல: 7598032797 ்ைலூர்: 9840932768 புதுச்சேரி: 7299027316 ெோகர்​்கோவில: 9840961978 ச�ஙகளூரு: 9945578642 மும்​்�: 9769219611 செலலி: 9818325902

புத்தகஙகளைப் பதிவுத ்தபால் / கூரியர் மூலம் பபற, புத்தக விளலயுடன் ஒரு புத்தகம் என்றால் ரூ.20-ம், கூடு்தல் புத்தகம் ஒவபவான்றுக்கும் ரூ.10-ம் சேர்தது KAL Publications என்ற பபயருக்கு டிமாண்ட் டிராஃப்ட் அல்லது மணியார்டர் வாயிலாக சமலாைர், சூரியன் பதிப்பகம், தினகரன், 229, கசசேரி சராடு, மயிலாப்பூர், பேன்ளன - 600004. என்ற முகவரிக்கு அனுப்பவும்.

இப்​்�ோது ஆன்லனிலும் ைோஙகலோம் www.suriyanpathipagam.com

ம�ோகன்லால் மாதிரி நடிகரை நான் சந்தித்ததே இல்லை!

ணக்–கம் சக�ோ... ‘அப்பா’ ‘‘குழு–வ ர ெ டி . த ணி க் – க ை க் வி–னர் பாத்–துட்டு, ‘அவ்–வ–ளவு அரு–மையா இருக்கு. சமீ–பத்–தில் பார்த்த நிறை–வான படமா இதைச் ச�ொல்–ல–லாம். இப்–ப–டிப் படங்–கள் க�ொடுத்தா எங்–க–ளுக்கு வேலை அதி–கம் இருக்–காது. சந்–த�ோ–ஷமா, கத்– தி ரி வைக்– க ா– ம படத்– தை க் க�ொடுத்–திட– ல – ாம்–’னு ச�ொன்–னாங்க. சந்–த�ோ–ஷமா இருக்–கேன்!’’ - மன– தில் இருப்–ப–தைப் பேசி–வி–டு–கி–றார் சமுத்–திர– க்–கனி. இன்–றைக்கு இவர்– தான் ஸ்பெ–ஷல். தர–மான படங்–க– ளைத் தயா–ரிக்–கி–றார்... அல்–லது, அதில் இருக்–கி–றார். புத்–த–கங்–கள் நிறைந்–தி–ருக்–கிற புது அலு–வ–ல–கத்– தில் நடந்–தது தங்–கு–த–டை–யில்–லாத உரை–யா–டல்.

சமுத்–தி–ரக்–கனி

செம!

‘‘நடிப்–புக்கு தேசிய விருது, எங்கே பார்த்– தா–லும் பாராட்டு... ஆனா, நீங்க அடுத்த பட ரிலீஸ் ‘அப்–பா–’–விற்கு ரெடி–யா–கிட்–டீங்க..?’’ ‘‘எனக்–குச் ச�ொல்ல வேண்–டிய – து நிறைய இருக்கு. அதில் இருந்து பின்–வாங்க முடி– யாது. ‘அப்–பா’, குழந்–தை–களை வைத்து எடுத்து, பெற்–ற�ோர்–க–ளும் பார்க்க வேண்– டிய படம். நாம குழந்– த ை– கள ை மாற்ற நினைக்–கி–ற�ோம். ஆனா இங்க மாற்–றப்–பட வேண்–டிய – து பெற்–ற�ோரு – ம் கல்வி முறை–யும்– தான். குழந்–தை–கள் சரி–யாத்–தான் இருக்– காங்க. நாம், நம்–ம–ளையே அறி–வா–ளி–களா நினைச்–சுக்–கிட்டு அவர்–க–ளின் இலக்கை அடைய விடா–மல் தடுக்–கி–ற�ோம். குழந்– தை–கள் பார்த்–தால் இதைக் க�ொண்–டா–டு– வாங்க. அவங்க உல–கத்தை அப்–ப–டியே எடுத்து வச்–சி–ருக்–கேன். 14 வய–தில் அவங்–க– ளுக்கு ஒரு மாற்–றம் வரும். அதை பெற்–ற�ோர் முத–லில் காமமா பார்த்து தப்பா நினைப்–

38 குங்குமம் 25.4.2016

பாங்க. அது இல்லை அது. ஒரு ஆறு மாச பே ப் – ப – ர ை த் தி ற ந் து ப டி ச் – சி – ரு ந்தா , க ண் – ணில் படக்–கூ–டிய நிகழ்– வு– க ள்– தா ன். எங்கோ தூரத்– தி ல் உட்– கா ர்ந்து அரும்– ப ா– டு – ப ட்டு எழு– தின கதை– யெல் – லா ம் இல்லை. அதை திரைக்–க– தை–யாக்–கின – து மட்–டுமே என் வேலை. சிரிச்–சிட்– டுப் பார்க்–கும்–ப�ோதே, சிந்–திக்–க–வும் வைக்–கும்!’’ ‘‘ ‘அப்–பா–’ன்னா... எப்– படி வர–ணும் உள்ளே?’’ ‘ ‘ தக ப் – ப ன் – தா ன் ஒவ்– வ� ொ– ரு த்– த – ரு க்– கு ம் ஹீர�ோ. மூணு வித–மான தகப்– ப ன்– கள ை இதில் காட்–டி–யி–ருக்–கேன். ஒரு தகப்– ப ன் குழந்– த ை– க – ளின் கையைப் பிடிச்– சு க் – கி ட்டே ப�ோ ய் , நடந்து, அவங்க மன– சைப் புரிஞ்சு, அவங்க ஆற்–றலை அறிஞ்சு இருப்– பான். இன்–ன�ொ–ருத்–தன் குழந்தை பிறக்–கி–ற–துக்கு முன்–னா–டியே அது ஆண் குழந்–தையா இருந்தா எப்– படி இருக்–கணு – ம், பெண் குழந்– த ையா எப்– ப டி இருக்– க – ணு ம், எப்– ப டி வளர்க்– க – ணு ம், படிக்க

வைக்– க – ணு ம், வெளி– ந ாட்– டு க் கல்வி, ப�ொண்–ணைப் பார்த்து கல்– ய ா– ண ம் பண்ணி வைக்– க – ணும், எவ்–வ–ளவு வர–தட்–சணை வாங்–கணு – ம்... இப்–படி – யெல் – லா – ம் ய�ோசிக்–கி–ற–வன். இன்–ன�ொ–ருத்– தன் வாழ்ந்–த–தற்–கான அடை–யா– ளமே இல்–லாம – ல் கடந்து ப�ோகக் கூடி–ய–வன். இந்– தி – ய ா– வு க்கு 1947லேயே பிரிட்– டி ஷ்– கா – ர ன் சுதந்– தி – ர ம் க�ொடுத்–திட்டு ப�ோயிட்–டான். ஆனால், இங்கே பல வீடு–கள்ல அ ப் – ப ா வு க் கு ம் , ம க – னு க் – கு ம் சுதந்– தி – ர ப் ப�ோராட்– ட ம் நடந்– துக்– கி ட்டே இருக்கு. ‘ரெண்டு

வய–சுல உன் விர–லைப் பிடிச்–சுக்– கிட்டு நடந்–தேன்–தான். ஆனா, இத்– தனை வய– சு – ல – யு ம் நீ என் கையை விடாம வச்–சி–ருக்–கியே நியா–யமா?’னு ஆதங்–கப்–படு – றா – ங்க பசங்க. இங்கே எந்–தத் தகப்–பனு – ம் பையன்– கி ட்ட ‘உன் பிரச்னை என்–ன–டா–’னு கேக்–க–றது கிடை– யாது. 5 நிமி– ஷ ம் அவ– ன�ோ ட சேர்ந்து இருக்–கி–றது கிடை–யாது. த�ோளில் கையைப் ப�ோட்–டால் பெட்–டிப் பாம்–பாகி காலைச் சுத்– திச் சுத்தி வரு–வான். அதைக் கூட செய்–யி–றது கிடை–யாது. இதில் நாலு தேசிய விருது வாங்–கின – வ – ங்க இருக்–காங்க. தம்பி 25.4.2016 குங்குமம்

39

ராமையா, ‘காக்கா முட்– டை ’ விக்–னேஷ், நான், இளை–யரா – ஜா. நாலு பேரும் அப்–ப–டியே மன– சைக் க�ொண்டு ப�ோய் செலுத்– தி–யி–ருக்–க�ோம்!’’ ‘‘இளை–யர– ா–ஜா–வ�ோட முதல் தட– வை–யாக...’’ ‘‘அப்–ப–டியே க�ோயி–லுக்–குப் ப�ோன மாதி–ரி–யி–ருந்–தது. காலை 7 மணிக்கு குளிச்–சிட்டு சுத்–த–பத்– தமா ப�ோனால் திவ்–யமா இசை பெருகி வரும். நாம் எளி–யவ – ங்க. ரெண்டு கையா–லதா – ன் அள்– ளிப் பரு–க–லாம். இசையா துள்–ளித் துள்ளி ஓடு–கிற நதி எங்கே ப�ோய்ச் சேரும�ோ... ய ா ரு க் – கு ப் ப ய ன் – ப–டும�ோ..!’’ ‘‘பெரிய மரி– ய ாதை கி டை த் – து – விட்– ட தே... இனி நடிப்– பு – தானே?’’ ‘‘இப்– ப க்– கூ ட கைவ–சம் 5 கதை– கள் இ ரு க்கு. ஜெயம் ரவி, ந ண் – ப ன் ச சி க் கு ப க் – கு – வ ம ா ரெ ண் டு கத ை – க ள் இ ரு க் கு . பி றந்த ஒ வ் – 40 குங்குமம் 25.4.2016

வ�ொ–ருத்–த–னும் பய–ணப்–ப–டு–றது இறப்பை ந�ோக்–கித்–தான். அதற்கு முன்– ன ாடி நாம் எப்– ப டி வந்– த�ோம், என்ன செய்–த�ோம் என்–ப– தற்–கான கூடு–தல் பதி–வுதா – ன் இது. விருது வாங்–கிட்–ட�ோம்னு அங்– கேயே திகைச்சு நிற்–கி–றது கிடை– யாது. க�ொஞ்– ச ம் ரசிச்– சி ட்டு அடுத்த பய–ணத்–திற்–குப் ப�ோக வேண்–டி–ய–து–தான். இதே ‘அப்– பா–’வை தெலுங்–கில், இந்–தியி – ல் பண்ண பேச்–சுவார்த்தை – நடக்–குது. கனிஞ்சு வரு– கிற மாதிரி தெரி–யுது. இப்– ப – வு ம் மன– சை ப் பி டி க் – கி ற ம ா தி ரி , ‘ வி ட வ ே கூ ட ா – து – டா– ’ னு சில கேரக்– ட ர் – க ள் ந ம் – ம – ள ை க் கூப்–பி–டும்... அப்–ப–டி–யி– ருந்–தால் உடனே ந டி ப் – பு க் கு ப�ோவேன்!’’ ‘‘மலை– யா– ள த்– தி ல் ம�ோகன்– ல ா– ல�ோட நடிக்– கி–றீங்க?’’ ‘ ‘ அ வ – ருக்கு என்–னை– யு ம் எ ன க் கு அ வ – ர ை – யு ம் பி டி க் – கு ம் . ப�ோனால் அப்– ப–டியே கட்–டிப்

பிடிச்–சிட்டு வர–வேற்–பார். ‘விசா –ர–ணை’ படம் பார்த்–துட்–டு–தான் பிரி–யத – ர்–ஷன் கூப்–பிட்–டார். ‘கனி! ரெண்டு நாளா தூங்க முடி–யல... இப்–படி – ப் பண்–ணிட்–டீங்–களே – ’– னு பாராட்–டிட்டு இந்–தக் கதை–யைச் ச�ொன்–னார். அது–தான் ‘ஒப்–பம்’. ச�ொல்–லிட்டு இருக்–கும்–ப�ோதே ‘நீங்க, லால் எல்–லாம் இருக்–கீங்க... ப�ோதாதா?’னு ச�ொல்– லி ட்டு உடனே கிளம்–பிட்–டேன். ‘இரு... இரு கனி’னு இழுத்–துப் பிடிச்சு முழுக்–கத – ை–யையு – ம் ச�ொன்–னார். பிர–மா–த–மான படம். நிச்–ச–யமா எ ல ்லா ம� ொ ழி – யி – லு ம் ஒ ரு

ரவுண்ட் வரும். ‘எந்த ம�ொழி–யில் பண்–ணா–லும் என்–னைக் கூப்–பி– டுங்–க–’னு லால்–கிட்ட ச�ொல்–லி– யி–ருக்–கேன். அவர்கூட நடிச்சா அப்–ப–டிப் பாது–காப்பா இருக்–க– லாம். இப்– ப டி ஒரு நடி– கர ை நான் சந்– தி த்– ததே கிடை– ய ாது. நாம் நடிக்–கிறத – ை தனியா நின்னு ரசிப்–பார். அவர் நம்மை ரசிக்– கி–றதெல் – லா – ம் சாமான்–யப்–பட்ட விஷ–யமா! ஏத�ோ கேர–ளக்–க–ரை– யும் நம்–மள – ைக் க�ொண்–டா–டுவ – து நல்–லா–தானே இருக்கு!’’ - புன்–ன– கைக்–கி–றார் கனி.

- நா.கதிர்–வே–லன் 25.4.2016 குங்குமம்

41

நே

‘‘நம்ம தலை– வ ர் ஏன் மேடை–யில படிக்– கட்டு பக்– க மா உட்– கார்ந்–தி–ருக்–கார்..?’’ ‘ ‘ கூ ட் – ட – ணி – யி – லேர்ந்து எந்த நேரம் வேணும்–னா–லும் வில– குற ஐடியா இருக்– காம்..!’’

- அ.ரியாஸ், சேலம். ‘‘ஆனா–லும் நம்ம தலை– வ ர் சரி– ய ான அல்–பம்...’’ ‘‘ஏன்..?’’ ‘‘கூட்–டணி பற்றி பேச மற்ற கட்– சி த் த ல ை – வ ர் – க – ளு க் கு மிஸ்டு கால் விடு– றாரே..!’’

- அ.ரியாஸ், சேலம்.

ர்– க ா– ண ல்ல நம்ம தலை– வ ர் மானத்தை வாங்–கிட்–டார்...’’ ‘‘அப்–படி என்ன செஞ்–சார்?’’ ‘‘டெபா– சி ட் இழப்– பீ ட்டை ஈடு– கட்–டும் இன்–சூ–ரன்ஸ் பாலிசி நம்ம கட்–சி–யில இருக்–கான்னு கேட்–டுத் த�ொலைச்–சுட்–டார்!’’

- நா.கி.பிர–சாத், க�ோவை.

த லைவர் இந்த எலெக்–‌– ஷன்ல எப்– ப – டி – ய ா– வ து ஜ ெ யி க் – க – ணு ம் னு பார்க்–க–றாரு...’’ ‘‘அதுக்கு..?’’ ‘ ‘ ஆ ம ா ! த�ொ கு – தில எல்– ல ா– ரு க்– கு ம் ஒரு ஏ.டி.எம் மெஷின் தர்–றேன்னு வாக்–குறு – தி க�ொடுக்–க–றாரே...’’

- வி.சாரதி டேச்சு, சென்னை-5.

ஸ்பீக்–கரு... ‘‘கடந்த ஐந்து ஆண்– டு– க – ளி ல் நான்கு முறை அமைச்–ச–ரா–க–வும், மூன்று முறை முன்–னாள் அமைச்–ச– ரா–க–வும் இருந்த தலை–வர் அவர்–களே...’’

- கே.ஆனந்–தன், தர்–ம–புரி.

ஸ்பீக்–கரு... ‘‘அதி–கம – ான முத–ல– மைச்–சர் வேட்–பா–ளர்–க– ளைக் க�ொண்ட ஒரே கட்சி எங்–களு – டை – ய – து – – தான் என்–பதை...’’

- பெ.பாண்–டி–யன், கீழ–சி–வல்–பட்டி.

கூ

ட் – ட ணி மு டி வை தலை– வ ர்– த ான் எடுப்– பார்னு ச�ொன்–னது தப்பா ப�ோச்சு...’’ ‘‘ஏன்... என்–னாச்சு?’’ ‘ ‘ கூ ட் – ட – ணி – யி ல இருந்து தலை–வ–ரையே எடுத்–துட்–டாங்க!’’

- எஸ்.க�ோபா–லன், சென்னை-70.

IN

மீட்க விரும்–பும் இழப்பு...

எ

னது பால்ய காலம் இனி– மை–யா–னது அல்ல. பதி– லாக, தனிமை நிரம்– பி – ய து. எல்– ல �ோ– ரு ம் விளை– ய ா– டி க்– க�ொண்–டிரு – ந்–தால், நான் விளை– யாட்டை வேடிக்கை பார்ப்–பேன். சிறு வய–தில் ‘என்னை யாரும் புரிந்– து – க �ொள்– ள – வி ல்– லை – யே ’ என்ற ஏக்–கம் எனக்கு உண்டு. எனக்கு துணை தேவைப்–பட்– டது; கிடைக்– கவ ே இல்லை. இன்று வரை என் நண்– ப ர்– க – ளாக இருக்–கி–ற–வர்–கள் ஒன்று என்னை விட மூத்–தவ – ர்–கள் அல்– லது ர�ொம்ப இளை–ய–வர்–கள். என் வய–தில் எனக்கு நண்–பர்– களே கிடை–யாது.

ஆசைப்–பட்டு நடக்–காத விஷ–யம்...

நிறைய. பள்ளி, கல்–லூரி நாட்–க–ளில் ஒரு காமிக்ஸ் புத்–த–கம் எழுத வேண்–டும் என ஆசைப்–பட்–டேன். காமிக்ஸ் படங்–களை எடுத்து வெட்டி, கதை–யும் எழுதி, தலைப்பு தந்து அதை நூல–கத்–தில் ப�ோட்–டி–ருக்–கி–றேன். இப்–ப–டி–ய�ொரு எழுத்–தா–ள– னாக ஆன பின்–னா–லும் நான் ஏன�ோ காமிக்ஸ் புத்–த–கத்தை எழு–த–வே–யில்லை.

அறம் எனப்–ப–டு–வது...

ந ன்மை , தீ மை எ ன இரண்டு –தான் உண்டு. அடிப்– படை நன்மை என்– ப து, உன் உட–லைக் க�ொண்–டும், ம�ொழி– யைக் க�ொண்–டும் யாரை–யும் துன்–புறு – த்த மாட்–டேன் என்–பது. நன்–மையை – க் கடை–ப்பி–டிப்–பதி – ல் ஏதா–வது அடிப்–படை இருக்–கி– றது என்–றால், அது வள்–ளு–வ– ரின் வாய்–மையி – ல் இருக்–கிற – து. உங்–கள் சுய–ந–லத்தை பிர–தா–ன– மா–கக் கரு–தி–னால் தீமை–யின் பக்–கமே ப�ோக வழி–யிரு – க்–கிற – து. நல்–லவ – ன – ாக இருக்–கத்–தான் கற்– றுத் தர வேண்–டி–யி–ருக்–கி–றது; தீய– வ – ன ாக முயற்– சி க்– க வே வேண்–டாம். தானாக வாய்த்–து– வி–டும். தீமைக்கே ஒரு வசீ–கர– ம் இருக்–கிற – து. நன்மை செய்–வத – ன் மூலம் அன்–பைப் பரி–மா–றுகி – ற – ார்– கள். ர�ொம்–பப் பழைய, இன்–னும் வாழ்க்–கைக்–குத் தேவை–யான விஷ–யம் என்–றால், அது அன்–பு– தான். அன்பை உடை–ய–வனே மனி– த ன். வெறுப்பை உமிழ்– வதே தீமை. உல–க–ளா–விய சிறு நன்மை எனில், அது தீமையை மறுப்–ப–து–தான்.

46 குங்குமம் 25.4.2016

இது–வரை கற்ற பாடம்

எதைச் செய்–தா–லும் 100 சத–வீத ஈடு–பாட்– ட�ோடு செய்ய வேண்–டும். கையில் எழு–துவதை – மறக்க, கம்ப்–யூட்–ட–ருக்–குத் திரும்ப யாரை–யும் நான் சார்ந்–தி–ருக்–க–வில்லை. நானே படித்து, ஒரு கம்–ப்யூட்–டரை வாங்கி, தமி–ழில் டைப் அடிப்–பத – ற்–கான வசதி தெரிந்து, தின–மும் எட்டு மணி நேரம் அடித்து கற்–றுக்–க�ொண்–டேன்.

100 சத–வீத ஈடு–பாடு இல்–லா–மல் எதை–யும் நான் செய்–ய–மாட்–டேன். அப்–ப–டிச் செய்–தால்– தான் காரி–யங்–கள் நடக்–கும் என நம்–புகி – றே – ன். ‘வேலை–தான் வாழ்க்–கை’ என நினைக்–கிறே – ன். நான் ஓய்வு எடுத்–துக்–க�ொண்–டதே இல்லை. அப்–படி ஓய்வு என்–றால் குறை–வா–கப் படித்து, குறை–வாக எழு–து–வ–து–தான். எது–வும் செய்– யா–மல் ஒரு நாளும் நான் இருந்–த–தில்லை. குறைந்–த–பட்–சம் 5 பக்–கங்–கள் எழுதி, பத்–து பக்–கம் படித்து அந்த நாளை அர்த்–த–முள்–ள– தாக்–கி–வி–டு–வேன்!

பய–ணங்–கள்...

பய–ண–மும், சுற்–று–லா–வும் ஒன்–றல்ல. சுற்– றுலா கேளிக்–கை–தான். பய–ணம் ந�ோக்–கம் கரு–திச் செல்–வது. நான் பய–ணத்–தின்–ப�ோது அனு–பவத்தை – அடை–கிறே – ன். முதல் அனு–பவ – – மாக ரயில் ஏறும்–ப�ோது நம் அடை–யா–ளம் அற்–றுப் ப�ோகி–றது. ‘ஆயி–ரம் பய–ணி–க–ளில் நானும் ஒரு–வன்’ என்ற நிலை வந்–து–வி–டு–கி– றது. புதிய வாழ்க்–கையை, மாற்று இடத்–தைப் பார்க்–கும்–ப�ோது மனசு மாற ஆரம்–பிக்–கிற – து. இது நம்மை நாமே புதுப்–பித்–துக்–க�ொள்–கிற வித்தை. நம் ஆளு–மையை உரு–வாக்–கிக்– க�ொள்ள பய–ணம் தேவைப்–படு – கி – ற – து. பருவ காலத்தை முன்– வைத்தே நான் பய– ண ம் மேற்–க�ொள்–வேன். ஒவ்–வ�ொ–ரு–வ–ரும் இந்–தி– யாவை குறுக்கு வெட்–டாக ஒரு தட–வை–யா– வது பார்த்–தாக வேண்–டும். வேறு நாடு–கள் என்–றால் விசா, அனு–மதி என ஏரா–ள–மான பணம் செல– வ ா– கு ம். இந்– தி – ய ா– வி ல் ஒரு தடவை குறுக்–கும் நெடுக்–கு–மாய் ப�ோனால் உங்–கள் பார்வை மாறும். வர–லாறு புரி–யும். நீங்–கள் எந்–தக் கார–ணத்–தைக் க�ொண்டு பய–ணம் செய்–கிற – வ – ர– ாக இருந்–தா–லும் ப�ோக– லாம். ‘எனக்கு சாப்–பி–டத்–தான் பிடிக்–கும்’ என்–றா–லும் அதற்–கா–கப் ப�ோக–லாம். ஒரு சின்ன நத்தை கூட தன் இடத்தை விட்டு நகர்–கி–றது. சின்–னஞ்–சி–றிய குருவி கூட ஒரு இடத்–தில் நிற்–க–மாட்–டேன் என்–கி–றது. நாம் ஒரு இடத்தை விட்டு நகர்–வதெ – ன்–றால் காசு, கார–ணம் எனத் திட்–ட–மிட வேண்–டி– யி–ருக்–கி–றது. தய–வு–செய்து புறப்–பட்ட பிறகு வீட்டை மறந்–து–வி–டுங்–கள். நத்தை மாதிரி வீட்–டை–யும் சுமந்து ப�ோனால் புண்–ணி–யமே இல்லை. வீட்–டில் அடைந்து கிடக்–கிற பெண்– கள் வெளியே வர வேண்–டும். நதி–கள – ை–யும், மலை–கள – ை–யும் அவர்–களி – ட – ம் காட்ட வேண்– டும். பய–ணம் உங்–க–ளைப் புதுப்–பிக்–கி–றது.

லைஃப்லைன்...

நான் எப்– ப�ோ – து ம் சந்– த�ோ – ஷங்–களை விட கண்–ணீ–ரையே விரும்– பு – கி – றே ன். மனி– த ர்– க ள் சந்–த�ோ–ஷத்தை விட–வும் கண்– ணீ–ரில்–தான் ஆறு–தல் அடைந்– தி– ரு க்– கி – ற ார்– க ள். வாழ்– வி ன் துய–ரங்–க–ளைப் புரிந்–து–க�ொள்–ள– வும், அதி– லி – ரு ந்து மக்– க ளை மீட்–க–வும் நான் எழு–து–கி–றேன். நான் பெரிய க�ொண்–டாட்–டங்– களை விரும்–பிய – தே கிடை–யாது. யாரா–வது த�ோற்–றுப் ப�ோய்–விட்– டால், அவர்–கள் பக்–கத்–தில் நான் இருப்– பே ன். த�ோற்– று ப்போன பல–ருக்–கும் ஆறு–த–லாக இருந்– தி– ரு க்– கி – றே ன். அவர்– க – ள ைத் துய–ரத்–தில் இருந்து மீட்ட பிறகு நான் வந்–து–வி–டு–வேன். அதற்– குப் பிறகு அவர்–களு – க்கு யாரும் தேவை–யில்லை!

ஆண் - பெண் உறவு

ஆசான்...

எ ஸ் . ஏ . பெ ரு – ம ா ள் . இந்–திய கம்–யூனி – ஸ்ட் கட்–சி– யின் மாவட்–டச் செய–லா–ள– ராக இருந்– த – வ ர். பள்ளி, கல்–லூரி காலத்–தி–லி–ருந்து என்னை உரு–வாக்கி வழி நடத்–தி–ய–வர். என் வாழ்க்– கை–யில் என்ன நடந்–தா–லும் அவ– ரி – ட ம் பகிர்– கி – றே ன். என் திரு–மண – த்தை நடத்தி வைத்து, என் ச�ொந்த வீட்– டைத் திறந்து வைத்– த வ–ரும் அவரே. என் பிள்– ளை–கள் அவரை ‘தாத்–தா’ என்றே அழைக்–கிற – ார்–கள். மது– ரை க்குச் சென்– ற ால் அவர்– க ள் ப�ோகப் பிரி– யப்– ப – டு – கி ற இடம், அவர் வீடு– த ான். என் எழுத்– துக்–கள் அனைத்–தை–யும் வாசித்–த–வர். க�ோணங்கி, பாரதி கிருஷ்– ண – கு – ம ார், கே.ஏ.குண–சே–க–ரன் எனப் பலரை அடை–யா–ளம் கண்– டது அவரே. ஒரு தந்–தை– யைப் ப�ோலவே அவர் உற– வைப் பாது–காக்–கி–றேன்.

48 குங்குமம் 25.4.2016

ஆண் - பெண் உறவு புரிந்–துக�ொ – ள்–ளப்–பட – ா–ம– லேயே இருக்–கி–றது. பெண்–கள் ஒடுக்–கப்–ப–டு–வ– தும், துன்–பு–றுத்–தப்–ப–டு–வ–தும் நடந்–து–க�ொண்டே இருக்–கி–றது. ஆனால், பெண்–க–ளின் புரிந்–து– க�ொள்–ளும் திற–னும், தைரி–யமு – ம், ஒரு சூழ–லுக்கு அவர்–கள் ப�ொருந்–துவ – து – ம் ஆச்–சரி – ய – ப்–படு – த்–துகி – – றது. டால்ஸ்–டாய் தன் வய�ோ–திக – த்–தில் தன் மனை– வியை விட்–டுப் ப�ோய்விடு–கி–றார். ‘எவ்–வ–ளவு வரு–டம் கூட இருந்–தேன், எத்–தனை – க் குழந்–தைக – – ளைப் பெற்–றிரு – க்–கிறே – ன், எவ்–வள – வு நெருக்–கம – ாக இருந்–திரு – க்–கிறே – ன்’ என்று மனம் வருந்–துகி – ற – ார் அவர் மனைவி. என் தாத்–தா–வி–டம் என் பாட்டி பேசவே முடி–யாது. என் அம்மா பேச–வும், சண்டை ப�ோட–வும் முடி–யும். நான் மனை–வி–ய�ோடு எல்லா உணர்–வு–க–ளை–யும் பகிர்ந்து வாழ்–கி–றேன்.

மிகச் சிறந்த நண்–பன்...

விவே–கா–னந்–தன். அவன் என்ன செய்–கிற – ான் என்–பதை இங்–கி–ருந்தே என்–னால் ச�ொல்ல முடி– யும். கல்–லூரி நாட்–க–ளில் அவன் வீட்–டி–லி–ருந்து எழுந்து காலே–ஜுக்–குப் ப�ோவேன். அவன் வீட்– டிற்–கும், என் வீட்–டிற்–கும் எனக்கு வித்–தி–யா–சம் தெரி–யாது. நான் ஊருக்–குப் ப�ோனால் என்னை ரயி–லேற்றி, கை அசைத்–துத்–தான் திரும்–புவ – ான். நாங்–கள் தின–மும் பேசிக்–க�ொள்ள மாட்–ட�ோம். அவ–னுக்கு நான் முக்–கிய – ம்... எழுத்–தா–ளர் அல்ல. விளை– ய ாட்– டு க்– க ா– வ து ‘ஏதா–வது வாங்–கிக் க�ொடு– டா’ என அவன்– கி ட்– ட ே– தான் கேட்–பேன். ‘அவன் என்– கி ட்ட இருக்– க – ணு ம்’ என நான் விரும்–பி–னாலே அடுத்த நிமி–ஷம் அவன் வந்து என் பக்–கத்–தில் நிற்– பான்.

பாதித்த விஷ–யம்...

இந்த சங்– க ர். அந்–தச் சிறு துண்– டுப் படத்தை நானும் பார்த்–தேன். கல்வி த�ோ ல் வி அ டை – யு ம் – ப�ோ து , ச ா தி மேல�ோங்– கு – கி – ற து. இ ப் – ப�ோ து க ல் – வியை நம்ப முடி–ய– வில்லை. ‘படித்து வ ா ங் – கி – ய த ா ? ஆளைப் பிடித்து வாங்–கிய – தா?’ எனக் க ண் டு – க�ொள்ள மு டி – ய – வி ல்லை . படித்–தவ – ன் செய்–கிற சூதும் வாதுமே எல்– லா–வற்–றுக்–கும் கார– ணம். இப்–படி சாதிப் பெரு–மையை – த் தூக்– கிப் பிடிக்–கும்–ப�ோது நம் பிள்–ளை–களு – க்கு என்– ன – த ான் நடக்– கும்? சாதிப் பெரு– மி – த ம் ப�ொ ங் கி வழி– வதை என்ன செ ய் – ய ப் ப�ோ கி – ற�ோ ம் ? இ த ற் கு உண்– மை – ய ா– க வே எதிர்ப்பு இருக்– கி – றது. ஆனால், ஒரே குர– ல ாக இல்லை. அது ஒலிக்க வேண்– டும்.

படித்த புத்–த–கம்

சபா நக்வி எழு–திய ‘வாழும் நல்–லிண – க்–கம்’ புத்–தக – ம். காலச்–சு–வடு வெளி–யீடு. இந்–துக்–க–ளும், முஸ்–லிம்–க– ளும் எப்–படி நம் நாட்–டில் ஒன்றுகலந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள் என ஆய்வு செய்து எழு–திய புத்–த–கம். பயண நூல். வியப்–பூட்–டக்கூடிய தக–வல்–கள். வங்–கா–ளத்–தை–யும், ஒடி–ஷா–வையு – ம் ஒட்–டியி – ரு – க்–கிற கிரா–மங்–களி – ல் இரண்டு மதத்–தின – ரு – ம் சேர்ந்து வாழ்–கிற – ார்–கள். ஒரே ஆள் இந்து மதத்–தி–லும், இஸ்–லா–மி–லும் இருக்–கி–றார். அவர்க–ளுக்கு இந்து பெய–ரும், முஸ்–லிம் பெய–ரும் இருக்–கிற – து. பஞ்–சாங்– கம் பார்த்து கல்–யா–ணம் செய்–கி–றார்–கள். ஹாஜி வந்து கல்–யா–ணம் நடத்–து–கி–றார். முக்–காடு ப�ோட்டு குங்–கு–மம் வைக்–கிற – ார்–கள். ராமர் ஓவி–யங்–களை இஸ்–லா–மிய – ர் வரை– கி–றார். பூரி ஜகந்–நா–த–ரைப் பற்றி 2000 பாடல்–கள் எழுதி, பாடி, புகழ்–பெ–று–கி–றார் ஒரு முஸ்–லிம். தர்கா இருக்–கிற இடத்–தில் பூரி ஜக–ந்நாத – ரி – ன் தேர் வந்து நின்று மரி–யாதை செலுத்–திவி – ட்–டுப் ப�ோகி–றது. மிக முக்–கிய – ம – ான புத்–தக – ம்!

குடும்–பம்

சந்–திர– பி – ர– பா... என் காதல் மனைவி. திரு–ம– ணம் செய்–து–க�ொண்–டால் எல்லா உற–வு–க–ளை– யும் துடைத்–தெறி – ந்–துவி – ட வேண்–டும் என்–பதை விலக்–கின�ோ – ம். திரு–மண – த்–திற்–குப் பிறகு அவ–ர– வர் விரும்–பிய – ப – டி – யே இருக்–கல – ாம்... இரு–வரி – ன் விருப்–பங்–கள – ை–யும் பரஸ்–பர– ம் பகிர்ந்–துக�ொள்ள – முடி–வெ–டுத்–த�ோம். குழந்–தைக – ளை அவர்–கள – து விருப்–பத்–திற்கே விட்–டு–வி–டு–கி–றேன். உடை தேர்வு கூட அவர்–க–ளு–டை–யதே. முழு சமர்ப்– ப–ணம், முழு தன்–னி–றைவு.

- நா.கதிர்–வே–லன்

படங்–கள்: புதூர் சர–வ–ணன் 50 குங்குமம் 25.4.2016

வேகத்தடை ‘‘ஏங்க, இன்–னைக்கு

மு த ல் வ ே ல ை ய ா நம்ம ஏரியா கவுன்–சி– லர்–கிட்ட பேசி, இந்த ர�ோட்ல நம்ம வீட்டு முன்–னாடி ஒரு வேகத்– தடை ப�ோடச் ச�ொல்–ல– ணும். கிளம்–புங்க!’’ ஞாயிறு தூக்–கத்–தைக் கல ை த் – த ா ள் எ ன் மனைவி ஆனந்தி. இரு– வ – ரு ம் டூவீ– ல – ரில் புறப்–பட்–ட�ோம். ‘‘இந்–தத் தெரு–வுல ப�ோ ற – வங் – க – ளு க் கு என்–னவ�ோ நேஷ–னல் ஹைவேஸ்ல ப�ோறதா நினைப்பு. ஃப்ளைட் ஓட்–டற மாதிரி பறக்–க– றாங்க. பசங்– களை வெளியே அனுப்–பவே பயமா இருக்கு. நல்லா உய–ரமா வேகத்–தடை ப�ோட்–டா–தான் சரியா வரும்!’’ ‘ ‘ வ ே க த் – த டை ப�ோ ட ்டா மட் – டு ம்

மெதுவா வரப்–ப�ோற – ாங்– களா? நாம–தான் பசங்– லன் கி ோ களை தனியா விடாம க� ஜ ா க் – கி – ர – தை ய ா நா. பார்த்– து க்– க –  ணு ம் ! ’ ’ எ ன் – றேன். ‘ ‘ நீ ங ்க க�ொஞ்–சம் சும்மா இருங்க. இவங்– க – ளு க் – க ா க ப ய ந் து பசங்– களை வீட்– லயே ப�ோட்டு பூட்டி வச்–சுக்க நிறுத்தி முடி– யு மா? ஓடி ஆடி னே ன் . விளை–யா–டற வயசு!’’ ஆனந்–திக்கு - அதற்கு மேல் அவ– க�ோபம் வந்– து – ளி– டம் இதைப்பற்றிப் விட்–டது. பேச–வில்லை. ‘‘என்ன பசங்–களை க வு ன் – சி – ல – ரி – டம் வளர்க்–கற – ாங்க, தெரு– பேசி–விட்டு இரு–வ–ரும் வு ல வி ட் – டு ட் டு . . ? திரும்பி வந்–துக�ொ – ண்– வ ா லு ங ்க ! ம�ோ தி டி – ரு ந் – த�ோம் . எ தி ர் இருந்தா என்ன ஆயி– பா–ராத வித–மாக எங்– ருக்–கும்!’’ என்–றாள். கி–ருந்தோ இரண்டு நான் அமை–திய – ாக சிறு– வ ர்– க ள் வண்– டி – சி ரி த் – து க் – க�ொ ண் – யின் குறுக்கே ஓடி வர, டேன்.  க�ொஞ்–சம் சுதா–ரித்து 25.4.2016 குங்குமம்

51

பனைய�ோலை ப�ொருட்கள்

ஊர் சந்தை!

சென்னையில் ஓர்

குடும்பத்துடன் இளையராஜா

செக்கு எண்ணெய்

‘ச

ந்–தை’ என்–றாலே கிரா–மங்–கள்–தான் நினை–வுக்கு வரும். குளி–ரூட்–டிய மால்–களு – ம் சூப்–பர் மார்க்–கெட்–களு – ம் மலிந்த சென்–னை–யில் ஊர்–மண – ம் கம–ழும் சந்தை ஒன்று நடந்–தால் எப்–படி இருக்–கும்? நக–ரத்–தில் கிரா–மம் செய்–யும் ந�ோக்–கில் இப்–படி – ய�ொ – ரு ஊர் சந்–தையை நடத்–து–கி–றார்–கள் ‘செம்மை சமூ–கம்’ என்–கிற அமைப்–பி–னர். ஒவ்–வ�ொரு மாத–மும் முதல் ஞாயிற்–றுக்–கி–ழமை நடக்–கும் இந்–நி–கழ்–விற்கு சென்னை மக்–க–ளி–டையே ஏக வர– வேற்பு. கடந்த வாரம் தி.நகர் தக்–கர் பாபா பள்–ளி–யில் நடந்த ஊர் சந்தை முற்–றி–லும் வித்–தி–யாச அனு–ப–வம்!

ர ச ா – ய – ன ம் க ல க் – க ா – ம ல் விளைந்த நாட்–டுக் காய்–க–றி–கள், பாரம்– ப – ரி ய அரிசி வகை– க ள், சிறுதானி– ய ங்– க ள், பழங்– க ள், செக்–கில் ஆட்டி எடுத்த எண்– ணெய் வகை–கள், வீட்–டி–லேயே

தயா– ரி க்– க ப்– ப ட்ட சாம்– ப ார் ப�ொடி–கள், பற்–ப�ொடி – க – ள், முகப்– ப�ொ–லிவு பவு–டர்–கள், தானிய வகை உணவுப் பண்– ட ங்– க ள், கூழ் வகை–கள், பனை–ய�ோலை கைவி–னைப் ப�ொருட்–கள் என 25.4.2016 குங்குமம்

53

செந்தமிழன்

ராஜராஜன்

மகன் ஆதித்யாவுடன் புவனேஸ்வரி

விற்– ப – னை – யி ல் எங்– கு ம் இயற்கை மணம்! ஒரு– பு – ற ம் மண்– ப ாண்– ட ங்– க ள் விற்–பனை ஜ�ோராக நடக்க, அதன் அருகே மண்–கு–வ–ளை–களை குழந்– தை–க–ளுக்கு செய்து காட்டி மகிழ்– வித்–துக் க�ொண்–டி–ருந்–தார் கட–லூர் மாவட்– ட ம் குறிஞ்– சி ப்– ப ா– டி – யை ச் சேர்ந்த தேவ–ராசு. மறு–பு–றம், குழந்– தை–களு – க்கு சிலம்–பாட்–டம், தாயம், பல்–லாங்–குழி ப�ோன்ற பாரம்–ப–ரிய விளை–யாட்–டுக – ளை அறி–முக – ப்–படு – த்– திக் க�ொண்–டி–ருந்–த–னர் சில இளை– ஞர்–கள்.

54 குங்குமம் 25.4.2016

‘‘எங்க குடும்–பத்–துல எல்– லா– ரு மே செம்மை சமூக அமைப்– பு ல இருக்– க�ோ ம். இந்த சாம்–பார் ப�ொடி எந்– தக் கலப்–பட – மு – ம் இல்–லா–தது. துவ–ரம் பருப்பு, மிளகு, சீர–கம், காய்ந்த மிள–காய்னு சாம்–பார் ப�ொடிக்–குத் தேவை–யா–னதை பார்த்–துப் பார்த்து சுத்–தமா வாங்கி செஞ்– சி – ரு க்– கே ன். அதே மாதி–ரி–தான் இந்த வத்– தல் குழம்பு ப�ொடி–யும்!’’ என விற்–பனை செய்–த–ப–டியே நம்– மி–டம் பேசும் புவ–னேஸ்–வரி, தனி–யார் எஞ்–சி–னி–ய–ரிங் கல்– லூ–ரி–யில் பேரா–சி–ரியை! ‘ ‘ இ தை வி ய ா – ப ா – ர த் – து க் – கு ன் னு ப ண் – ணலை . பிராண்ட் ஆக்–க–வும் விரும்– பல. மக்– க ள் விளம்– ப – ர ங்– க – ளைப் பார்த்து தர–மில்–லாத ப�ொடி வகை–களை வாங்கி ஏமா–று–றாங்க. அதெல்–லாம் ஆர�ோக்– கி – ய த்– து க்கு நல்– ல – தில்ல. இத நாமே வீட்–டுல ஈஸியா ரெடி பண்–ண–லாம். நம்ம முன்–ன�ோர்–கள் அப்–படி செஞ்சு சாப்–பிட்–டத – ா–லத – ான் ந�ோய்–கள் இல்–லாம நீண்ட காலம் வாழ்ந்–தாங்க!’’ என்–கி– றார் அவர் புன்–னகை – ய�ோ – டு! அரு– கி – ல ேயே அவர் மகன் ஆதித்யா மஞ்– ச ள் ப�ொடி, கிராம்பு, வேப்–பிலை – ப் ப�ொடி ப�ோன்–றவை கலந்து உரு–வாக்–

நாட்டுக்கோழி முட்டைகள், கீரைகள்

கிய இயற்கை பல்– ப�ொ – டி யை விற்–ப–னைக்கு வைத்–தி–ருந்–தார். அடுத்து, இளை– ய – ர ாஜா... சாஃப்ட்– வே ர் எஞ்– சி – னி – ய ர். ஆனால், வாழைப்–ப–ழம், மளி– கைப் ப�ொருள் விற்– ப – வ – ர ாக அவ– த ா– ர – மெ – டு த்து நின்– றி – ரு ந்– தார் மனி–தர்! ‘‘எனக்கு ச�ொந்த ஊர் கோபி– ச ெட்– டி ப்– ப ா– ள ை– யம். செம்–மை–யில இணைஞ்ச பிறகு ஊர்ல அஞ்சு ஏக்– க ர் நிலம் வாங்கி வாழை, அரிசி விவ–சா–யம் பண்–றேன். இது என் நிலத்–துல விளைஞ்ச வாழைப்– ப– ழ ங்– க ள். ரஸ்– த ாளி, பூவம்– ப – ழம் ரெண்–டும் இப்போ நல்லா வந்–தி–ருக்கு. எந்த ரசா–ய–ன–மும் கலக்–கா–தது!’’ என்–கி–றார் அவர் உற்–சா–க–மாக!

பழவகைகள்

‘ஆர்–கா–னிக்–’னு ச�ொல்லி சாதா–ரண ப�ொருட்–களை அதிக விலைக்கு விக்கிறாங்க. இயற்கை விளைப�ொருட்–கள் மேல மக்–கள் காட்–டுற ஆர்–வம்–தான் இதுக்கு முக்–கி–ய கார–ணம்.

கலைப்பொருட்கள்

இவ– ரு க்கு எதி– ரி ல் கடை விரித்–தி–ருந்த இளங்கோ, பூந்–த– மல்லி அரு–கேயு – ள்ள கண்–ணப்ப பாளை– ய த்– தை ச் சேர்ந்– த – வ ர். வழக்– க – றி – ஞ ர். செம்மை சமூ– கத்தைச் சாரா–த–வர் எனி–னும் முக– நூ ல் வாயி– ல ாக இதை அறிந்து வந்–திரு – ந்–தார். ‘‘பாரம்–ப– ரி– ய – ம ாவே விவ– ச ா– ய க் குடும்– பம் நாங்க. இப்ப, பதி–ன�ொரு ஏக்– க ர்ல சீரக சம்பா, மாப்– பிள்ளை சம்பா, கந்–த–சா–லினு பாரம்– ப – ரி ய நெல் ரகங்– க ளை ப�ோட்டு இயற்கை விவ–சா–யம் பண்–ணிட்டு இருக்–க�ோம். அந்த அரிசி ரகங்–கள் பத்தி மக்–களு – க்கு அவ்– வ – ள வா தெரி– ய லை. ஒரு சிலர்–தான் வந்து வாங்–கிட்–டுப் ப�ோறாங்க. சீக்–கி–ரமே இதைப் புரிஞ்–சுப்–பாங்க!’’ என்–றார் நம்– பிக்–கை–யாக! கருப்–பட்டி பணி–யா–ரம், கேழ்– 56 குங்குமம் 25.4.2016

வ–ரகு உருண்டை, உளுந்து அல்வா, முறுக்கு வெரைட்– டி– க ள், நாட்– டு க் க�ோ ழி மு ட் – டை – க ள் , தே ன் வ கை – க ள் எ ன இளங்கோ அ டு த் – த – டு த் து க டை க் – க ா – ர ர் – க ள் வி ற் – று க் க�ொண்–டிரு – க்க, செம்மை சமூ–கத்– தின் தலை–வர் ராஜ–ரா–ஜனைச் சந்–தித்–த�ோம். ஐ.டி நிறு–வ–னத்– தில் பணி–யாற்–றும் இவர், தன் ச�ொந்த கிரா–மத்–தில் விவ–சா–ய– மும் செய்து வரு–கி–றார். ‘ ‘ இ ப்ப ோ ஆ ர் – க ா – னி க் என்– கி ற ச�ொல்லே பிசி– ன ஸா

மண்குவளைகள் செய்து காட்டும் தேவராசு

மாறிட்டு வருது சார்! ‘ஆர்–கா– னிக்– ’ னு ச�ொல்லி சாதா– ர ண ப�ொருட்–களை அதிக விலைக்கு விக்–கிறாங்க. இயற்கை விளை ப�ொருட்–கள் மேல மக்–கள் காட்– டுற ஆர்–வம்–தான் இதுக்கு முக்– கி–ய கார–ணம். ஆனா, அவங்–க– ளு க் – கு ச ரி – ய ா ன ப�ொ ரு ள் ப�ோய்ச் சேரு– ற து இல்ல. உற்– பத்தி பண்–றவ – ங்–களு – க்–கும் வாங்– கு–றவ – ங்–களு – க்–கும் எந்–தப் பல–னும் கிடைக்–காம இடைத்–த–ர–கர்–கள் எடுத்–துக்–க–றாங்க. இந்த வணி– கத்–துல அறம்னு ஒண்ணு இல்– லா– ம லே ப�ோயி– டு ச்சு. அத– னா–ல–தான், இதுக்கு ஒரு களம் அமைச்–சுத் தரணும்னு நினைச்–

ச�ோம்!’’ என்–றவ – ரி – ட – ம் ‘‘இப்–படி – ெ– யாரு ஐடியா எப்–படி வந்–தது?’’ என்றால், செம்–மையி – ன் தலைமை செயல்–பாட்–டா–ளர் ம.செந்–தமி – ழ – – னைக் கைகாட்–டின – ார். ‘‘நம்ம மர–புக்கு திரும்ப விருப்– பம் க�ொண்– ட�ோ – ரி ன் கூடல்– தான் இந்த செம்மை சமூ– க ம் அமைப்பு. ஆரம்–பத்–தில், இந்–தச் சமூ– க த்– தி ல் இணைந்– த – வ ர்– க ள் கூடிப் பேசும்–ப�ோது, அவ–ர–வர் நிலங்–களி – ல் விளைந்த ப�ொருட்–க– ளை–யும், அவர்–களே தயா–ரித்த ப�ொருட்–க–ளை–யும் பண்–ட–மாற்– றிக் க�ொண்– ட ார்– க ள். அவை, எந்–தக் கலப்–ப–ட–மும் இல்–லாத இயற்கை உண– வு ப் ப�ொருட்– கள். இதை மற்ற மக்–க–ளுக்–கும் க�ொண்டு சேர்க்– க – ல ாம் என நினைத்–த–தன் விளைவே இந்த ஊர் சந்தை கருத்–தாக்–கம். இது வெறும் விற்–பனை – க்–கள – ம் மட்–டு– மல்ல! இயற்–கை–யான வாழ்–வி– யல் முறை, மருத்–து–வம் என நம் மரபு சார்ந்–தவை அனைத்–தை– யும் பகிர்ந்–து–க�ொள்–ளும் கருத்–த– ரங்–கு–களையும் இங்கே நடத்–து– கி–ற�ோம். அத–னால்–தான், இங்கு நிக–ழும் எல்லா விஷ–யங்–க–ளை– யும் கவ–னித்து உள்–வாங்–கு–மாறு மக்–க–ளி–டம் கேட்–டுக்–க�ொள்–கி– ற�ோம்–’’ என்–கி–றார் அவர் நிறை– வாக!

- பேராச்சி கண்–ணன்

படங்–கள்: ஆர்.சி.எஸ் 25.4.2016 குங்குமம்

57

அரஸ் æMò‹:

சுபா

அட்–ட–காசத் த�ொடர்

4

சூரி–யன் அவர்–கள் தங்–கி–யி– அதி–ருந்தகாலை லாட்ஜைத் த�ொட்–ட–ப�ோதே விஜய்

குளித்து முடித்து, தயா–ரா–கிவி – ட்–டான். கேம–ரா –வைத் துடைத்து, தேவை–யான லென்ஸ்–கள் இருக்–கின்–றன – வா என்று உறுதி செய்–துக�ொ – ண்– டான். உத–வி–யா–ளன் பன்–னீ–ரை–யும், ஓட்–டு–நர் ப்ர–கா–ஷை–யும் தயா–ரா–கச் ச�ொல்–லி–விட்டு, கல்– யாணி இருந்த அறைக் கத–வைத் தட்–டி–னான்.

கத–வைத் திறந்த கல்–யா–ணி– யைப் பார்த்–தது – ம், அதிர்ந்–தான். வழக்– க – ம ான உற்– ச ா– க – மி ன்றி அவள் களைப்–பு–டன் காணப்– பட்–டாள். கண்–கள் இடுங்–கி–யி– ருந்–தன. “கல்லு... என்–னாச்சு? நான் இல்– ல ாம தனியா படுத்– த – து – னால சரியா தூங்–க–லையா..?” என்று அவ–ளுக்கு உற்–சா–கமூ – ட்ட முனைந்–தான். கல்–யாணி களைப்–புட – ன் ஒரு புன்–ன–கையை உதிர்த்–தாள். “இல்– ல டா... நைட்டு சரி– யான தூக்–க –மி ல்ல! காய்ச்– ச ல் வந்த மாதிரி உடம்பு வலிக்–குது...” “ஷூட்டை கேன்–ஸல் பண்– ணி–ரு–வ�ோமா..?” “சீச்சீ... முதல் எபி– ச�ோ ட்– லயே ச�ொதப்– பி – ன�ோம்னா , அசிங்– க – ம ா– யி – ரு ம். பதி– ன ஞ்சு நிமி– ஷ ம் க�ொடு... ரெடி– ய ாகி வர்–றேன்!” என்று கத–வைச் சாத்– திக்–க�ொண்–டாள். முப்–பத்–தைந்து நிமி–டங்–களி – ல் கல்–யாணி கத–வைத் திறந்–தாள். குளித்து முடித்து, பளிச்–சென ஒப்–பனை செய்து, பாசிப் பச்–சை– யில் பட்–டு–டுத்தி, கூந்–த–லில் மல்– லி–கைச் சரம் வைத்து, தேவதை ப�ோல் நின்–றாள். விஜய் திருஷ்டி கழிப்– ப – து – ப�ோல் காற்–றில் கைய�ோட்டி, “அட... அட... அட... உனக்கு மட்–டும் ஒரு பாய் ஃப்ரெண்ட் 60 குங்குமம் 25.4.2016

இருந்தா, இப்–படி – ப் பார்த்–தது – ம், உன் கால் கட்டை விரலை நக்– கிட்–டுக் கெடக்–கச் ச�ொன்–னா– கூட கெடப்–பான்...” என்–றான். “எனக்கு பாய் ஃப்ரெண்ட் கெடை–யா–துனு யார் உனக்–குச் ச�ொன்–னது..?” “என்–னைத் தவிர வேற பயல்– கூட உனக்கு ஃப்ரெண்டா இருக்–கானா..?” “டேய், ஊர்ல இருக்– க ற ப�ொண்–ணுங்க எல்–லாம் உன்– னையே பாய் ஃப்ரெண்டா வெச்–சுப்–பாங்–கன்னு ஜ�ொள்ளு வுடாத...” “அது யாருப்பா உன் ஆளு..?” “நேரம் வரும்–ப�ோது ச�ொல்– றேன். இப்ப க�ோயி– லு க்– கு ப் ப�ோக–ணும்... கிளம்பு!” அவர்– க ள் க�ோயி– லு க்– கு ப் ப�ோய்ச் சேர்ந்–த–ப�ோது, அர–வ ம – ணி – ந – ல்–லூர் ஆல–யத்–தின் க�ோபு– ரத்–துக்கு இளம் சூரி–யன் தனி வெளிச்–சம் பாய்ச்–சி–யி–ருந்–தது. ஆல– ய த்தை ஒட்டி நெளிந்– து – க�ொண்– டி – ரு ந்த பெண்– ணை – யாற்–றின் நீர–லைக – ள் க�ோயி–லின் தலை–கீழ் பிம்–பத்தை மிரு–து–வா– கத் தாலாட்– டி க்– க�ொ ண்– டி – ரு ந்– தன. ம–ரா–வில் முகம் வரும் என்– ப–தால், கணேச குருக்–கள் மெலி–தா–கப் பவு–டர் பூசி, நெற்– றியை அடைத்து, பட்–டை–யாக விபூதி பூசி–யி–ருந்–தார்.

கே

“மூல–வரை – த் தவிர ஊருக்–குத் தூக்–கிண்டு ‘‘மக்–க–ளைப் வேற எதை வேணும்– ப�ோயிட்டா. இதை– பார்த்து நான் னா–லும் படம் பிடிச்– யும் தூக்–கி–ட–ணும்னு கை அசைக்–க– சுக்–க�ோங்க...” என்று த�ொரை தி ட் – ட ம் றது சரி... அனு– ம தி தந்– தி – ரு ந்– ப�ோ ட் – டி – ரு ந் – த ா ர் . அவங்க என்– தார். விஷ– ய ம் தெரிஞ்– ச – னைப் பார்த்து “இங்க நட– ர ா– ஜ – தும், எங்க க�ொள்– எதுக்–குய்யா ருக்கு அப்–படி என்ன ளுத்– த ாத்தா இதை கை அசைக்–க– சிறப்பு..? அதைப் பத்– பத்–தி–ரமா க�ொண்–டு– றாங்க?’’ திச் ச�ொல்– லு ங்க...” ப�ோய் நெல்லு குதி– ‘‘நமக்கு என்று ச�ொல்–லிவி – ட்டு, ரு க் – கு ள்ள ஒ ளி ச் சு ஓட்டு ப�ோட–றது ‘பேசுங்–கள்’ என்று கல்– வெ ச் – சு ட் – ட ா ரு . இல்–லைன்னு யாணி சைகை செய்ய, கடேசி வரைக்– கு ம் சிம்–பா–லிக்கா கணேச குருக்–கள் கேம– கண்– டு – பி – டி க்க முடி– ச�ொல்–றாங்க ரா– வ ைப் பார்த்து, யாம த�ொரை திரும்– தலை–வரே!’’ பற்– க ள் தெரிய, புன்– பிப் ப�ோயிட்– ட ார். ன– கையை விரி– வ ாக்– சுதந்–திர – ம் கெடைச்–ச– கி– ன ார். வெவ்– வே று தும்–தான் நட–ரா–ஜர் பின்– ன – ணி – க – ளி ல் நின்று, மறு–படி வெளிய வந்–தார். க�ோயில் பற்றி விவ– ரி த்– அப்–படி – ல – ாம் ப�ோரா–டிக் தார். காப்–பாத்–தின அற்–பு–தக் “இந்– த க் க�ோயில்ல க�ோயில் இது. ஆனா, இத�ோ இந்த நட– ர ா– ஜ ர் இ ப்ப ோ ச ரி – ய ா ன ர�ொம்ப ர�ொம்ப விசே– பரா– ம – ரி ப்பு இல்– ல ாம ஷம். பஞ்– ச – ல�ோ – க த்– து ல சன்–னி–தி–லாம் இருண்டு பண்ண சிலை. ஒவ்– வ�ொ ரு கெடக்கு...” விரல் நகம்– கூ ட தத்– ரூ – ப – ம ாத் “இங்க ஒரு கதவு தெரி–யற – தே... தெரி–யற – து பாருங்கோ. பிரிச்–சுப் அது வழியா பாதா–ளக் குகை ப�ோட்ட சடை–முடி – யை எப்–படி ஒண்ணு இருக்கு. நேரா அரண் வரி– வ – ரி யா செதுக்– கி – யி – ரு க்கா, –ம–னைக்–குப் ப�ோகும்னு ச�ொல்– பாருங்கோ... லுவா! எதிரி படை– யெ – டு த்து பிரிட்–டிஷ் காலத்–துல எத்–த– வந்தா, மகா–ராணி தலை–மைல னைய�ோ க�ோயில்–கள்ல இருந்த தேசத்– து ல இருக்– க ற ப�ொம்– ப – அ ற் – பு – த – ம ா ன சி லை – க – ள ை ளைங்க எல்– ல ா– ரை – யு ம் இங்க யெல்–லாம் அவா தங்–க–ள�ோட பாது–காப்பா இருக்–கச் ச�ொல்– 25.4.2016 குங்குமம்

61

வா–ளாம். பல நூறு வரு–ஷமா இது மூடியே கிடக்கு. இப்– ப திறந்தா, பாம்–பும், தேளும்–தான் உள்ள இருக்– கு ம்னு நினைக்– க – றேன்...” இன்–னும் சில விவ–ரங்–களை தான் ச�ொல்–வ–தற்–காக அவ–ரி– டம் கேட்டு, கல்–யாணி குறித்– துக்–க�ொண்–டாள். இன்–ன�ோவா காரின் உச்–சி– யில் ஏறி, அங்கு கேம– ர ாவை ஸ்டாண்ட் ப�ோட்டு நிறுத்– தி – னான் விஜய். அந்த உய–ரத்–தி–லி– ருந்து பார்த்–த–ப�ோது, வர்–ணம் பூசி பல வரு–டங்–கள் ஆகி–யிரு – ந்த க�ோபு– ர ம் சற்றே களை– யி – ழ ந்– தி– ரு ந்– த ா– லு ம், பின்– ன – ணி – யி ல் முழங்–கால் ஆழத்–துக்கு சல–சல – த்– துக்–க�ொண்–டி–ருந்த பெண்–ணை– யாற்–றில் மிதந்த அதன் பிம்–பம் அற்–பு–த–மாக இருந்–தது. “கல்லு! பெண்–ணை–யாறை முன்–னால வெச்சு, க�ோயி–லைப் பின்–ன–ணில வெச்சு, அக்–க–ரை– லேர்ந்து எடுத்தா நல்லா இருக்– காது..?” “சூப்– ப ரா இருக்– கு ம்டா... ப�ோலாம்!” கார் அங்–கிரு – ந்து புறப்–பட்டு, பாலத்–தில் ஏறி மறு–கரை – க்கு வந்– தது. கேமரா வழியே பார்த்து,

விஜய் உத– டு – க – ள ைப் பிதுக்– கி – னான். “வெயில் உச்–சிக்கு வந்–தி– ருச்சு. சாயந்–தி–ரம் அஞ்சு மணி ப�ோல வந்தா நல்லா இருக்–கும்...” “நானும் க�ொஞ்–சம் ரெஸ்ட் எடுக்– க – றே ன்...” என்– ற ாள் கல்– யாணி. தி ய உ ண வ ை மு டி த் து , சற்று ஓய்– வெ – டு த்– து – வி ட்டு, அவர்–கள் பெண்–ணை–யாற்–றின் மறு–க–ரைக்கு வந்து காரை நிறுத்– தி–ய–ப�ோது, சூரி–யன் மேற்–கில் இறங்–கி–யி–ருந்–தது. வி ஜ ய் கேம–ராவை ஸ்டாண்ட் ப�ோட்டு நிறுத்– தி – னான். கல்–யாணி கரை–ய�ோ–ரத்– தில் நின்று மைக்– கை ப் பிடித்– தாள். “இல்ல கல்லு... தண்ணி ர�ொம்ப ஆழ–மில்–லியே, அதுல இறங்கி நில்லு! நதிக்கு நடு–வுல நின்னு பேசற மாதிரி பார்க்–க–ற– துக்கு நல்லா இருக்–கும்...” “நல்–லதா ஒரு பட்–டுப் புடவை கட்–டியி – ரு – க்–கே–னில்ல..? உனக்கு அதை நனைக்–க–ணும்...” என்று முன–கி–விட்டு, கல்–யாணி நீரில் இறங்–கி–னாள். “பன்– னீ ரு! மூஞ்–

ம

த்– ழு க ள் அவ த்–தான். ன் வ – த – ந் த்–தி–ரு –கென்று இழு டி பி ப் ை –ய –யால் சரக் –தி கல்–யா–ணி தில் கத்

சில நிழல் விழுது பார்... தெர்–ம– க�ோலை இப்–ப–டிப் பிடி..!” ஏற்– ப ா– டு – க – ள ைச் செய்– து – விட்டு, விஜய் கேமரா வழியே பார்த்– த ான். தெளி– வ ான நீல வானப் பின்–னணி. ஆற்–ற�ோ–ரம் வளர்ந்–தி–ருந்த பச்சை மரங்–கள். அவற்–றில் பூத்–தி–ருந்த வண்ண மலர்–கள். மேற்–கில் சரிந்–தி–ருந்த சூரி– ய – னி ன் வெளிச்– ச த்– தி ல் க�ோயி–லின் க�ோபு–ரம் அற்–பு–த– மா–கத் தெரிந்–தது. திருப்– தி – யு – ட ன் ‘பேசு’ என சைகை செய்–தான். கல்–யாணி பளீ– ர ென்ற குர– லி ல் துவங்– கி – னாள். “அர– வ – ம ணி என்ற பெய– ருக்கு என்ன அர்த்–தம்..? அர– வம் என்–றால், பாம்பு. ‘அர–வம், அணி, நல்–லூர்’ என்று வார்த்– தை–கள – ைப் பிரித்–தால், பாம்பை அணிந்த இறை–வன் சிவ–னைக் குறிப்–பிடு – வ – த – ா–கக் க�ொள்–ளல – ாம். இந்–தக் க�ோயிலை எழுப்–பிய அர– சன், மூல–வ–ருக்கு ஒரு கிரீ–டம் செய்–திரு – ந்–தான் என்–றும், அதில் கிடைத்–தற்–க–ரிய நாக–ரத்–தி–னக் கல் பதிக்–கப்–பட்–டி–ருந்–தது என்– றும் இன்–ன�ொரு செய்தி ச�ொல்– கி– ற து. அர– வ த்– தி ன் மணி–யான

நாக–ரத்–தி–னத்–தைக் குறிப்–பி–டு–வ– தால் இப்–பெ–யர் வந்–தது என்று ச�ொல்–வ�ோ–ரும் உள்–ள–னர்...” மதி–யம் சாப்–பிட்ட க�ோழி பிரி– ய ாணி வயிற்றை நிறைத்– தி–ருக்க, டிரை–வர் ப்ர–கா–ஷின் கண்– க ள் செரு– கி ன. காரின் முன் இருக்–கையை நன்–றா–கப் பின்– னு க்– கு த் தள்– ளி ச் சரித்து, சாய்ந்–து–க�ொண்–டார். சில நிமி– டங்–களி – ல் அவ–ரிட – மி – ரு – ந்து மெலி– தான குறட்டை சத்– த ம் வரத் த�ொடங்–கி–யது. “தேவர்–களு – க்–குப் பரி–மா–றுவ – – தற்–காக எடுத்–துச் சென்–றப�ோ – து, அமிர்–தம் சில துளி–கள் இங்கு சிந்–தி–ய–தால், இந்த ஆல–யத்–தின் தீர்த்–தத்–தில் நீரா–டின – ால், நீண்ட ஆயுள் கிட்–டும் என்ற நம்–பிக்கை நில– வு – கி – ற து. பெண்– ணை – ய ாற்– றின் வட–க–ரை–யில் கம்–பீ–ர–மாக தலை நிமிர்த்தி நிற்– கு ம் இந்த அமிர்–த–லிங்–கேஸ்–வ–ரர் க�ோயில் பல சரித்–தி–ரச் சிறப்–பு–கள் மட்–டு– மல்ல, புரா–ணச் சிறப்–பு–க–ளும் க�ொண்–டது. ராஜ–க�ோ–புர – த்–தின் அடி– வ ா– யி – லி ல் குடை– வ – ரை க் க�ோயில்– க – ள ாக ஐந்து அறை– கள் உள்–ளன. க�ோயி– லு க் கு உ ள்ளே அ மைந் – து ள் – ள து , பாஞ்–சாலி குளம். பஞ்ச பாண்–ட–வர் வன– வ ா– ச த்– தி ன்– ப�ோது இங்கு தங்–கி–யி–ருந்–த–

ே

ளிய வெ து த் ப்–ப–ளி . �ொ க ம் ரத்–த ரம்–பித்–தது வர ஆ

25.4.2016 குங்குமம்

63

தா–கவு – ம், அப்–ப�ோது திர�ௌ–பதி நீரா–டு–வ–தற்–காக இக்–கு–ளத்தை பீமன் வெட்–டிய – த – ா–கவு – ம் ச�ொல்– லப்–ப–டு–கி–றது...” திடீ– ர ென்– று – த ான் விஜய் அவர்–களை கவ–னித்–தான். கேம– ரா–விலி – ரு – ந்து கண்ணை எடுத்து, கல்–யா–ணிக்–குப் பின்–னால் பார்த்– தான். அக்–க–ரை–யில் க�ோயி–லுக்கு வெளியே கணேச குருக்–கள் தன் உட–லைத் தூக்–கிக்–க�ொண்டு ஓடி வந்–து–க�ொண்–டி – ருந்– த ார். கேம– ராவை ஜூம் செய்து பார்த்– தான். அவர் கண்–க–ளில் பயம் தெரிந்–தது. பின்–னா–லேயே முகத்– தைத் துணி–யால் மூடிய இரு–வர் அவ–ரைத் துரத்–துவ – து தெரிந்–தது. “வன–வா–சம் முடிந்து, கடும் ப�ோருக்– கு ப் பின் நாட்– டை த் திரும்–பப் பெற்ற பாண்–டவ – ர்–கள், பட்– ட ா– பி – ஷே – க ம் முடிந்– த – து ம் மீண்–டும் இங்கு வந்து, அமிர்–த– லிங்– க ேஸ்– வ – ரரை வழி– ப ட்– டு ச் சென்– ற – த ா– க – வு ம் ச�ொல்– ல ப்– ப–டு–கி–றது. பதவி இழந்–த–வர்–கள், ச�ொத்து சுகங்–களை இழந்–த–வர்– கள் இங்கு வந்து வழி–பட்–டால், பாண்– ட – வ ர்– க – ள ைப் ப�ோல் இழந்–ததை இறை–வன் அரு–ளால் மீண்– டு ம் மீட்– க – ல ாம் என்று நம்–பப்–ப–டு–கி–றது...” என்று கல்– யாணி விளக்–கிக்–க�ொண்–டி–ருக்– கும்–ப�ோதே, கணேச குருக்–களை எட்–டிப் பிடித்–த–வன், தன் கையி– 64 குங்குமம் 25.4.2016

லி– ரு ந்த கத்– தி யை வீசி– ன ான். அவர் அப்– ப – டி யே துவண்டு தண்–ணீ–ரில் விழுந்–தார். “கல்–யாணி... ஓடு! காருக்கு ஓடு..!” என்று விஜய் கத்–தின – ான். கல்– ய ா– ணி – யி ன் முகத்– தி ல் வெளிச்–சம் சரி–யாக விழு–வ–தற்– காக, தெர்–மாக�ோ–லைச் சற்று சாய்த்–துப் பிடித்–தி–ருந்த உத–வி– யா–ளன் பன்–னீர், என்ன நடக்–கி– றது என்று புரி–யா–மல் தடு–மாற... “நீயும் ஓடுடா!” என்–றான் விஜய், கேம– ர ா– வி – லி – ரு ந்து கண்– க ளை எடுக்–கா–மல். கணேச குருக்–களை வெட்– டி– ய – வ ன் நிமிர்ந்– த ான். அங்– கி – ருந்தே மறு– க – ரை – யி ல் இருந்த கேம–ரா–வைப் பார்த்–தான். “ டே ய் , எ வன�ோ ப ட ம் பிடிக்–கி–றான் பாரு...” என்று கத்– தி– ய – து ம், அவர்– க ள் இரு– வ – ரு ம் தண்– ணீ – ரி ல் இறங்கி, ‘தளப்... தளப்...’ என்று ஒலி–யெ–ழுப்–பி–ய– வாறு ஓடி வர–லா–யி–னர். அந்த ஒலி கேட்டு கல்–யாணி திரும்–பிப் பார்த்–தாள். என்ன நடக்–கி–றது என்–ப–தைப் புரிந்து, அங்–கி–ருந்து காரை ந�ோக்கி தண்–ணீ–ரில் ஓட ஆரம்–பித்–தாள். விஜய் கேம–ரா–வுட – ன் காருக்கு ஓடி, “ப்ர–காஷ், எழுந்–தி–ருங்க...” என்று கதவை பல–மா–கத் தட்–டி– னான். தூக்–கத்–தி–லி–ருந்து திடுக்– கிட்டு விழித்து, எங்–கிரு – க்–கிற�ோ – ம் என்று ப்ர–காஷ் உணர்ந்–தார்.

என்– ப தை ப்ர– க ாஷ் அ தி – க – ம ா – க ப் புரிந்து, தனது இருக்– பழக்–க–மில்–லாத புட– ‘‘அடுத்–த–தாக கையை நிமிர்த்தி, சரி– வை–யும், தண்–ணீரு – க்–க– மிஸ்டு கால் யான க�ோணத்– தி ல் டி–யில் மணல் மடி–யில் க�ொடுத்–தால் ப�ொருத்தி, காரின் சேக–ர–மாகி, பாதங்–க– நமது கட்–சிக்கு என்– ஜி னை உயிர்ப்– ளுக்–க–டி–யில் உரு–ளும் ஓட்டு பித்–த–ப�ோது, அடுத்–த– சிறு கற்– க – ளு – ம ா– க ச் விழு–மாறு வ ன் வி ஜ ய்யை சேர்ந்து, கல்– ய ா– ணி – நமது நெ ரு ங் – கி – ன ா ன் . யைக் கவிழ்த்–தன. தலை–வர் கேம–ரா–வைப் பிடுங்க விஜய் இன்– ன�ோ – ஏற்–பாடு செய்ய முனைந்–தான். வ ா – வி ன் க த – வ ை த் வேண்–டு–மாய் வி ஜ ய் க ே ம – ர ா – திறந்–த–ப�ோது, அவர்– கேட்–டுக்– வைத் தரா–மல் தன்– கள் கல்– ய ா– ணி யை க�ொண்டு...’’ னு – ட ன் இ று க் – கி ப் எ ட் – டி ப் பி டி த் – து – பிடித்து, “அண்ணே... விட்– ட – ன ர். ஒரு– வ ன் ரெண்டு லட்ச ரூபா அவ–ளைப் பிடித்–துக்– க ே ம ர ா அ ண்ணே ! க�ொள்ள, அடுத்– த – வ ன், இதுல வேற என்–னென்– “ஏய் கேம–ரா–மேன், இங்க னவ�ோ ரெக்–கார்ட் பண்– வா...” என்று கத்–தின – ான். ணி–யி–ருக்கு... வேணாம்! கல்–யா–ணியி – ன் கழுத்–தில் எஸ்டி கார்டை குடுத்– கத்தி வைக்–கப்–பட்–டது. து–ட–றேன். கேம–ராவை பன்–னீர் ஓடி காருக்–குள் தர–மாட்–டேன்...” என்று ஒளிந்–தான். கெஞ்– ச – ல ான குர– லி ல் “ க ே ம – ர ா – வ ை க் ச�ொன்–னான். குடுடா...” அ வ ர் – க – ளு க் – கு ச் ச ற் – று ம் “அண்ணே, நான் எது– வு ம் ரெக்–கார்ட் பண்–ணல.. அவளை ப�ொறு–மை–யில்லை. கல்–யா–ணி– விட்–டுடு – ங்க!” என்று விஜய் கூவி– யைப் பிடித்–தி–ருந்–த–வன் அவள் கழுத்–தில் கத்–திய – ால் சரக்–கென்று னான். “ டே ய் , க ே ம – ர ா – வ ை க் இழுத்– த ான். ரத்– த ம் க�ொப்– ப – ளித்து வெளியே வர ஆரம்–பித்– க�ொண்டா..” என்ன நடக்– கி – ற து என்று தது. கல்– ய ா– ணி – யி ன் கண்– க ள் – ம – ாக உருண்டு பு ரி – ய ா – வி ட் – ட ா – லு ம் , ஆ ப த் – பயத்–தில் மேற்–புற தான ஒரு சம்–ப–வம் வெளியே இமை– க – ளு க்– கு ள் செரு– கி ன. கட்–டவி – ழ்ந்–துக�ொ – ண்–டிரு – க்–கிற – து அவளை அவன் அப்– ப – டி யே 25.4.2016 குங்குமம்

65

தண்– ணீ – ரி ல் ப�ொத்– இழந்–து–க�ொண்–டி–ருக்– தென்று சரி– ய – வி ட்– கும் கல்– ய ா– ணி யை ‘‘பிர–சா–ரத்– டான். தண்–ணீ–ரைச் கவ–னிப்–பதா?’ துக்கு ப�ோன சுற்–றிலு – ம் சித–றடி – த்–துக்– “பன்– னீ ரு, கேம– நீங்க இப்–படி க�ொண்டு கல்–யாணி ர ா வ ை எ டு த் – து க் – அடி–பட்டு வந்–தி– குப்– பு ற விழுந்– த ாள். கடா...” என்று குரல் ருக்–கீங்–களே... அவ–ளைச் சுற்றி நீரே க�ொ டு த் – த – ப – டி யே ஓட்டு கேட்ட சிகப்–பாக ஆரம்–பித்– ஓடிப் ப�ோய், குப்–புற – க் இடத்–துல தது. அவள் முது–கின்– கிடந்த கல்–யா–ணியை என்–னய்யா மேல் காலை வைத்து இ ரு கை க – ள ா – லு ம் பிரச்னை?’’ அ வ ன் அ ழு த் – தி ப் தண்–ணீரி – லி – ரு – ந்து தூக்– ‘‘உங்–க– பிடிக்க, உயிர்– வ ாயு கி–னான் விஜய். ளுக்கு ஓட்டு தேடி கல்–யா–ணி–யின் ந னை ந ்த க ே ம – கேட்–ட–து–தான் நுரை–யீ–ரல் கதற, ப்ர– ர ா வ ை அ ள் – ளி க் – தலை–வரே காஷ் பத–றி–னார். க�ொண்டு பன்–னீர் ஓடி– பிரச்னை!’’ “ வி ஜ ய் ! கு டு த் – - கே.ஆனந்–தன், வந்து ஏறிக்–க�ொள்ள, துடு... குடுத்–துடு – ப்பா!” பின் இருக்– கை – யி ல் தர்–ம–புரி. என்று அவர் அலற, க ல் – ய ா – ணி – யை ப் விஜய் பணிந்– த ான். படுக்க வைத்– த ான் தன்னை மிரட்– டி – ய – வ – விஜய். அவ–ளைச் சுற்றி னி– ட ம் கேம– ர ா– வ ைக் உட–ன–டி–யாக சிகப்–பாய் க�ொடுத்–தான். அவன் குருதி சேக–ரம – ா–னது. தன் அதைத் திறந்து எஸ்டி சட்– டை – யை க் கழற்றி க ா ர்டை வெ ளி யே அவள் கழுத்–தில் அழுத்– எடுத்து, பாக்–கெட்–டில் திப் பிடித்– த – ப டி, “பக்– ப�ோ ட் – டு க் – க�ொ ண் – கத்து ஹாஸ்– பி – ட – லு க்கு டான். கேம– ர ா– வ ைத் வண்–டியை விரட்–டுங்க தூக்கி தண்–ணீரி – ல் எறிந்– ப்ர–காஷ்...” என்று விஜய் தான். பத–றி–னான். அவர்–கள் இரு–வரு – ம் உடனே இ ன் – ன�ோவ ா க ா ர் இ க் – தண்– ணீ – ரி ல் ‘தளப்... தளப்...’ கரை– யி ல் வேக– மெ – டு க்க, மறு– என்று விரைந்து ஓடி மறு–க–ரை– க–ரையி – ல் மறை–வில் காத்–திரு – ந்த யில் ஏறி–னர். ஹ�ோண்டா, சரக்–கென்று புறப்– ‘ அ வ ர் – க – ள ை த் து ர த் – தி ப் பட்டு காணா–மல் ப�ோனது. ப�ோவதா, விரை–வாக ரத்–தத்தை (த�ொட–ரும்...)

66 குங்குமம் 25.4.2016

வரவு

கா லை– யி ல் கண் விழித்– த – து ம் முதல் வேலை–யாக காலண்–ட– ரில் ராசி பலன் பார்ப்– பது தர்–மர– ா–ஜுக்கு நாற்– பது ஆண்டு காலப் பழக்–கம். நல்ல பலன் என்–றால் உற்–சா–க–மா– வ ா ர் ; எ ச் – ச – ரி க்கை ஏதே– னு ம் என்– ற ால், ச�ோக–மா–கி–வி–டு–வார். இன்–றைக்கு அவ– ரின் தனுசு ராசிக்கு ‘எதிர்– ப ா– ர ாத வர– வு ’ என்று ப�ோட்–டிரு – ந்–தது. மனி–தர் குஷி–யா–னார். ஆ ன ா ல் , ர ா சி ப லனை உ ண் – மை – யாக்க அவ– ரு க்கு மணி–யார்–டர் எது–வும் வர– வி ல்லை. கூரி– ய – ரில் செக், டிமாண்ட் டிராஃப்ட் என்று எது– வும் வர–வில்லை. வங்– கிக்–கண – க்–கில�ோ செல்– ப�ோன் வழி–யா–கவ�ோ பணம் தரு–வ–தாக எவ–

–ஜன்

–ரா ரும் தக–வல் எது–வும் க ா தர–வில்லை. அன்–றைய சு.ந ப�ொழு– தி ன் பெரும்– ல் –சி ப – கு தி வ ர வை ாஞ் ந எதிர்– ப ார்த்த  ஏ ம ா ற் – ற த் – தி – லேயே கழிந்–தது. ‘தினப்– ப – ல ன் ப�ொய்த்து விட்–ட–தே’ என்ற வருத்–தத்–து–டன் படுக்– க ச் சென்– ற ார். அப்–ப�ோது ஒரு செல்– தார். ப�ோ ன் மெசே ஜ் . . . அ ன் – ‘உங்–கள் செல்–ப�ோன் றைய பல– எ ண் – ணு க் கு ப த் து னில் நஷ்– ட ம் ரூபாய்க்கு வெற்றி–க–ர– எ ன்ற ோ து ர – மாக ரீ-சார்ஜ் செய்– திர்ஷ்– ட ம் என்றோ யப்–பட்–டுள்–ளது!’ என்– எந்த ராசிக்–கும் ப�ோட– வில்லை. றி–ருந்–தது. ‘அப்போ அவன் எவன�ோ அதிர்ஷ்– எ ந்த ர ா சி க் – க ா – ர – ட ம் இ ல் – ல ா – த – வ ன் ன ா க இ ரு ப் – ப ா ன் ’ தவ– று – த – ல ாக நம்– ப ர் எ ன ய�ோ சி த் – து க் – மாற்றி அவ–ருக்கு ரீக�ொண்டே படுக்– க ச் சார்ஜ் செய்–திரு – ப்–பதை சென்– ற ார் தர்– ம–ராஜ். அறிந்– த ார். மீண்– டு ம்  காலண்–ட–ரைப் பார்த்– 25.4.2016 குங்குமம்

67

கமலே மன�ோபாலா

பாராட்டிய தனுஷ்!

நான் ‘ஆகாய கங்–

கை’ படம் பண்–ணின கால– க ட்– ட ங்– க ள்ல ஒ ரு த் – த ன் இ ய க் – கு– ந ர் ஆகு– ற து சாதா– ர ண வி ஷ – ய – மி ல ்ல . அ து – வு ம் மு த ல் ப ட த் – தி –

லேயே கார்த்–திக் மாதிரி ஹீர�ோ அமை– யி– ற து ஒரு இயக்– கு – ந – ரு க்கு வரம். ஆனா, அந்–தப் பட த�ோல்–விக்குப் பிறகு, ரெண்டு வரு–ஷம் படமே இல்–லா–மல் இருந்–தேன். ப�ொரு–ளா–தார ரீதி–யா–கவு – ம், மன ரீதி–யா–கவு – ம் வேத–னைக – ள். அப்–ப�ோ–வெல்–லாம் எனக்கு ஆறு–தல் ச�ொல்லி, என்–க– ரேஜ் பண்–ணின – து கார்த்– திக்–தான்.

‘அக்னி நட்சத்திரம்’ கார்த்திக், பிரபு

30

நான் உங்கள் ரசிகன்

ஆறு–த–ல�ோடு மட்–டும் நிறுத்– திக்– க ாம, மறு– ப – டி – யு ம் அவ– ரு – டன் படம் பண்–ணு–ற–துக்–கான வாய்ப்– ப ை– யு ம் ஏற்– ப – டு த்– தி க் க�ொடுத்–தார் கார்த்–திக். அந்–தப் படம்–தான் ‘தூரத்–துப்–பச்–சை’. ஆனா, இந்–தப் பட–மும் பல்–வேறு பிரச்–னை–க–ளால பாதி–யில் நிற்– கும் நிலைமை. ‘உனக்கு ரெண்– டா–வது பட வாய்ப்பு க�ொடுத்– தி–ருக்–க–றதே பெரிய விஷ–யம்... இதுல சம்–பள – ம் வேற க�ொடுக்–க– ணுமா?’னு கேட்டு என்னை அவ–மா–னப்–ப–டுத்–தி–னாங்க. இந்த நேரத்–தில் தயா–ரிப்–பா– ளர்–களு – க்கு ஒரு வேண்–டுக� – ோள் வைக்க விரும்–பு – றேன்... நீங்க படம் பண்ண விரும்– பி னா, உங்– க – ளு க்கு ஆயி– ர த்– தெ ட்டு டைரக்– ட ர்– க ள் வரு– வ ாங்க. ஆனா, இயக்–கு–நர்–க–ளுக்கு அப்– படி இல்ல. அவங்–க–ளுக்கு நீங்க மட்–டும்–தான் தயா–ரிப்–பா–ளர். ஒரு இயக்–குநரை – நீங்க தேர்ந்–தெ– டுக்–கற – து – க்கு முன்–னாடி, நிறைய ய�ோசி ச்சு முடிவு எடுங்க. ஆனா, ய�ோசிச்சு ஒரு முடி–வுக்கு வந்த பிறகு, அதுல இருந்து பின்–வாங்–கா–தீங்க. முதல் படம் பண்ண விரும்–பும் இயக்– கு – நர்னா சும்மா இல்ல... தயா–ரிப்–பா–ள–ரை– யும் வாழ வச்சு, தன்–னை– யு ம் க ா ப் – ப ா த் – திக்க வேண்–டிய 70 குங்குமம் 25.4.2016

நிர்–ப்பந்–தம் அந்த இயக்–குந – ரு – க்கு இருக்கு. அப்–படி – ப்–பட்–டவ – ரு – க்கு ம�ோச–மான அனு–ப–வங்–க–ளைத் தரா–தீங்க! அந்–தக் கால–கட்ட ஹீர�ோக்– கள் தங்–கள� – ோட நண்–பர்–கள், பழ– கின இயக்–கு–நர்–கள் படம் பண்– ணினா அவங்– க ள அவ்ளோ என்– க – ரே ஜ் பண்– ணு – வ ாங்க. தங்–கள வச்சு படம் இயக்–கி–ன– வங்க ஒரு த�ோல்– வி – யை ச் சந்– திச்சா, அவரை ஒதுக்கி வைக்க மாட்– ட ாங்க. பாதிக்– க ப்– ப ட்ட இயக்–கு–ந–ருக்–கும் தயா–ரிப்–பா–ள– ருக்–கும் மறு–ப–டி–யும் படம் பண்– ணிக் க�ொடுத்து, அவங்–க–ளைக் கைதூக்கி விடு–வாங்க. அந்த வகை–யில் கார்த்–திக் எ ன க் கு ப ண் – ணி ன உ த வி மறக்க முடி–யா–தது. கார்த்–திக்– க�ோட மிகப்–பெ–ரிய மைனஸ், நேரத்தை ஒழுங்கா கடை–ப்பி– டிக்க மாட்–டார். அவர் படப்– பி–டிப்புக்கு வர்–ற–துக்கு தாம–தம் ஆனா, ஸ்பாட்ல செம டென்– ஷனா இருப்–ப�ோம். ‘வரட்–டும்! இன்–னிக்கு ஒரு கை பார்த்– து– ட – லா ம்– ’ னு திட்– டு – ற – துக்– க ான மூட்ல இருப்– ப�ோம். ஆனா செட்ல அவர் நுழைஞ்–சது – ம், ஒரு சிரிப்பு சிரிப்–பார். அந்த ஒரு சிரிப்– பி – ல ேயே நாம திட்ட வந்–ததை மறந்–துடு– வ� ோ ம் . செட்ல

வந்–தது – ம், ஒரு சக�ோ–தர – ன – ா–கவே நண்–பர். நான் இயக்–கின ‘வெற்– மாறி–டுவ – ார். நடிப்–பில் அவ்ளோ றிப்– ப – டி – க ள்’ படத்– து ல அவர் ஈடு–பாடு காட்–டுவ – ார். ஆனா–லும் நடிச்– சி – ரு க்– க ார். அந்– த ப் பட அவர் பங்க்– சு – வ ா– லி ட்– டி யைக் ஷூட்– டி ங்– கு க்கு முன்– ன ாடி கடை–ப்பி–டிக்–கா–த–தால, அவர் ஒ ரு தெ லு ங் – கு ப் ப ட த் – தி ன் படம் பண்–ணுற – து – க்–கான இடை– ஷூட்–டிங்ல பெரிய விபத்தை சந்–திச்–சிரு – ந்–தார் சரத்–கும – ார். அத– வெளி விழுந்–தது. னால, கழுத்– தையே திருப்ப முடி– அந்த இடை–வெ–ளிக்கு அப்– பு–றம் வந்த படம்–தான் ‘ம�ௌன யாத அள–வுக்கு அவஸ்–தை–யில ராகம்’. அதுல கார்த்–திக் நடிச்ச இருந்–தார். ஆனா, நான் அந்–தப் கேரக்–டர், இன்–னிக்கு வரை தமிழ் படத்தை முடிச்–சாக வேண்–டிய கட்–டா–யத்–தில் இருந்– சினி– ம ா– வு ல கேரக்– தேன். அத–னால தன்– ட ர் ஸ்கெட்ச்சா ஸ்–பத்–தி–ரி–யில ன�ோட வலி–யை–யும் இருக்கு. ‘மிஸ்– ட ர் அவர் ப�ொருட்–ப–டுத்–தாம சந்–தி –ர –ம�ௌலி...’னு ஷூட்–டிங் வந்–துட்– உடம்– பி ல இருந்து க ா ர் த் – தி க் கூ ப் – பி – டார். டுற அந்த வாய்ஸ் ஒவ்–வ�ொரு சில்–லை– அ ங ்கே ஒ ரு ம ா டு – ல ே – ஷ னே யும் எடுக்–கும்–ப�ோது, சி ன்ன இ ன் – ஸி – பிர– ம ா– த மா இருக்– சரத் வலி தாங்க டெ ன் ட் . எ ன் கும். அடுத்து வந்த முடி–யாம அல–றின ‘அக்னி நட்–சத்–தி–ரம்’ சத்–தம் இன்–னிக்–கும் படங்– க ள்ல பாம் வெ டி க் – க ற க ா ட் – படத்– து க்– கு ப் பிறகு என் காதுக்–குள்ள க ா ர் த் – தி க் – க� ோ ட கேக்–குது. கிராஃப் ஏற ஆரம்– பிச்–சது. என் முதல் படத்–தில் கார்த்–திக் ஹீர�ோவா நடிக்க முன்–வந்–ததே மிகப் பெரிய, மறக்க முடி–யாத உதவி. மறு–ப–டி–யும் த�ோல்–விப்– பட இயக்–குந – ரு – க்கு படம் நடிச்– சுக் க�ொடுக்க ஒரு நல்ல மனசு வேணும். அந்த மனசு கார்த்– திக்–கிட்ட நிறை–யவே உண்டு. க ா ர் த் – திக் ம ா தி– ரியே சரத்–கு–மா–ரும் எனக்கு நல்ல

ஆ

சி– க ள் வைக்– கு ம்– ப� ோது நான் ர�ொம்ப கவ–னமா இருப்–பேன். ‘வெற்–றிப்–ப–டி–கள்–’ல ஒரு சீன்ல சின்ன ‘ஃப்ள–வர் வாஸ்’க்–குள்ள ஒரு பாம் வச்–சிரு – ப்–ப�ோம். யார�ோ சுடு– ற ாங்க... சுட்– ட – து ம் அந்த ஃப்ள–வர் வாஸ் வெடிச்சு சித–ற– ணும். சரத்–தும், ப�ொன்–னம்–ப–ல– மும் தெறிச்சு ஓட–ணும். அதான் காட்சி. ‘சரத்ஜி! ஏற்–கன – வே நீங்க கழுத்–துல பெயி–ன�ோட நடிக்–கி– றீங்க. ஃப்ள–வர் வாஸை ந�ோக்கி அவங்க சுடும்–ப�ோது டைமிங் சரியா இருக்– க – ணு ம். டைமிங் க�ொஞ்–சம் மிஸ் ஆனால் கூட ஆபத்– த ா– கி – டு ம்– ’ னு முன்– னெ ச்– சரிக்–கையா ச�ொல்லி வச்–சேன். ஆனா, ஒரு செகண்ட்–டுக்கு முன்– னா–டியே பாம் பட்–டனை அழுத்– திட்–டாங்க. பீங்–கான் ஃப்ள–வர் வாஸ் முழு– வ – து ம் உடைஞ்சு, சில்லு சில்லா சிதறி சரத்–கு–மார் உடம்–புல அங்–கங்கே குத்தி நின்– னது. எல்–லா–ருமே பத–றிட்–ட�ோம். ஆஸ்– ப த்– தி – ரி – யி ல அவர் உடம்– புல இருந்து ஒவ்– வ�ொ ரு சில்– லை–யும் எடுக்–கும்–ப�ோது, சரத் ‘நட்புக்காக’ சிம்ரன், சரத்குமார்

வலி தாங்க முடி–யாம அல–றின சத்–தம் இன்–னிக்–கும் என் காதுக்– குள்ள கேக்–குது. ‘சரி, சரத் வந்த பிறகு ஷூட்–டிங் வச்–சிக்–க–லாம். எப்–ப–டி–யும் அவர் மூணு நாள் ரெஸ்ட்ல இருப்– ப ார். ஸ�ோ, நாம வேற ப்ரோக்–ராம் ப�ோட்டு வைப்–ப�ோம்–’னு நானும் ப்ளான் ரெடி பண்–ணிட்–டேன். மறு–நாள் அவ–ர�ோட உத–வி– யா–ளர் சுந்–த–ரே–சன் பேசி–னார். ‘‘சரத் சாருக்கு வேற டேட் இல்ல! நீங்க ஷூட்–டிங்கை கேன்– சல் பண்ண வேணாம். அவர் வந்– து – டு – வ ார்– ’ – ன ார். உடம்– பி ல் அங்–கங்கே பிளாஸ்–டர் ப�ோட்– டுக்–கிட்டு வலி நிவா–ரணி மாத்– தி–ரை–க–ளை–யும் சாப்–பிட்–டுட்டு, காலை– யி ல ஸ்பாட்– டு க்கு வந்– துட்–டார் சரத்–கு–மார். அப்–படி ஒரு டெடி–கே–ஷன் உடை–ய–வர். அவ–ரால்–தான் திட்–டமி – ட்–டப – டி படத்தை முடிக்க முடிஞ்–சது. ச ர த் – கு – ம ா ர் ந டி – க ர் சங் – கத் தலை– வ ரா இருந்– த – ப� ோ– து – தான் எங்க நட்பு அதி–க–மாச்சு. அவ–ரு–டைய அபி–லா–ஷை–கள் ர�ொம்–பவே விஸ்–தா–ர–மா–னது. தன்னம்பிக்– கை – ய ான ஆளு. கே.எஸ்.ரவி–கு–மா–ரு–டைய ‘நட்– புக்–கா–க–’–வில் நடிச்–ச–தில் இருந்–து– தான் நான் நடி–க–ரா–கவே வலம் வர ஆரம்–பிச்–சேன். அந்–தப் படம் முழு–வது – ம் சரத் கூட இருந்–தேன். அப்–ப�ோ–தான் சரத்–த�ோட நகைச்–

சு வை உ ண ர் வு , அர–சி–யல் ஞானம் எல்–லாம் என்னை வி ய க்க வ ச் – ச து . ஒரு விஷ– ய த்– து க்கு ஆல�ோ–சனை கேட்க வேண்– டி – யி – ரு ந்தா, பெரி–யவ – ங்க சின்–ன– வங்க வித்–தி–யா–சம் பார்க்க மாட்–டார். ஆர்–வமா கேட்–பார். அடுத்–தவ – ங்–களு – க்கு உ த வி செ ய் – யு ற அவ–ர�ோட குணம் ர�ொம்–பப் பிடிக்–கும். த னு – ஷை ப் ப�ொ று த் – த – வ ரை அவர் ஸ்டார் கிடை– யாது. அவர் ஒரு நடி– க ர். க�ொடுத்த கதா– ப ாத்– தி – ர த்தை மேம்–படு – த்–தக்–கூடி – ய – – வர். கமல் சாரால் பாராட்– ட ப்– ப ட்ட ந டி – க ர் த னு ஷ் . அவ–ர�ோட நிறைய படங்–கள்ல நடிச்–சி– ருக்– கே ன். ‘யாரடி நீ ம�ோகி–னி’ ஷூட்– டிங்ல ஒரு நாள். அ ன் – னி க் கு ஒ ரு செட்ல ஷூட்–டிங். நயன்– த ா– ர ா– வு க்கு ரெண்டே ரெண்டு ஷாட்– த ான் இருந்–

‘யாரடி நீ ம�ோகினி’ தனுஷ், நயன்தாரா

தது. அன்–னிக்கு படப்–பி–டிப்–ப�ோட அந்த செட்ல ஷூட் பண்ண வேண்–டிய காட்–சி– கள் எல்–லாம் முடி–யுது. ஆனா, அன்–னிக்கு காலை–யில ஸ்பாட்–டுக்கு வந்–தது – ம், ‘சாயங்– கா–லம் ஆறு மணிக்கு என்னை விட்–டுடு – ங்க... நான் கிளம்–பிடு – வே – ன்–’னு ச�ொன்–னார் தனுஷ். ‘‘இன்–னிய� – ோட இந்த செட் முடி–யுது. நயன்– தாரா உள்–பட எல்–லார� – ோட கால்–ஷீட்–டும் முடி–யுது. நீ ஏன் அவ–சர அவ–சர – மா கிளம்– புறே? அப்–படி ஆறு மணிக்கு மேல உனக்கு என்ன வேலை?’’னு தனுஷ்–கிட்ட கேட்–டேன். அதுக்கு அவர் ச�ொன்ன பதி–லைக் கேட்–ட– தும், நயன்–தாரா உள்–பட யூனிட்ல இருந்த அத்–தனை பேரும் சிரிச்–சுட்–டாங்க. அப்–படி ஒரு பதில் அது...

(ரசிப்–ப�ோம்...)

த�ொகுப்பு: மை.பார–திர– ாஜா படங்–கள் உதவி: ஞானம் 25.4.2016 குங்குமம்

73

Shutterstock

தலை–முறை தாத்–தன் காலத்–தில் நதிக்–க–ரை–யில் புதைத்–த�ோம் தகப்–பன் காலத்–தில் நதி–யி–லேயே புதைத்–த�ோம் எம் காலத்–தில�ோ நதி–யையே புதைத்–த�ோம்!

- தர் பாரதி, மதுரை.

காவல்–கா–ரன் ஏடி–எம் காவல்–கா–ர–ருக்கு ம�ொத்த பணத்–தை–யும் க�ொள்–ளைக்–கா–ரர்–க–ளி–ட–மி–ருந்து காக்–கும் லாவ–கம் இருந்–தது ஆனால் சம்–பள நாளன்று வட்–டிக்–கா–ர–னி–ட–மி–ருந்து ச�ொந்–தப் பணத்தை பாது–காக்க இய–ல–வில்லை!

- கனவு திற–வ�ோன், ரூர்க்கி.

வாழ்க்கை வக்–கீ–லுக்கு படித்த மகன் வாழ்க்கை கற்–றுக்–க�ொ–டுத்–தான் ச�ொத்து வேண்டி வழக்கு ப�ோட்டு!

- நா.கி.பிர–சாத், க�ோவை. ப�ொம்–மை–கள் உல–கம் படிக்க வைக்–கின்ற அம்மா ஒரு ப�ொம்மை வெளியே கூட்–டிச் செல்–லும் அப்பா ஒரு ப�ொம்மை சாப்–பாடு ஊட்–டு–கின்ற பாட்டி ஒரு ப�ொம்மை விளை–யாட்–டுக் காண்–பிக்–கும் தாத்தா ஒரு ப�ொம்மை குழந்–தை–யின் உல–கத்–தில் எல்–ல�ோ–ரும் ப�ொம்–மை–கள் - நாகேந்–திர பாரதி, சென்னை-24.

ச�ொல் – ஆயி–ரம் இருந்–தா–லும் நான் அப்–ப–டிச் ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கக்–கூ–டாது என்–கி–றார்–கள். நமக்–குள்ளே இருப்–பது ஆயி–ரம் இல்லை ஒன்–று–தான், அதை வேறெப்–ப–டிச் ச�ொல்–வது?

- சேய�ோன் யாழ்–வேந்–தன், திருச்சி.

ஃப

ஞாப–கம் அழி–யுதே!

ஒ

ரு விந�ோ–த–மான ந�ோய் அவ–னைப் பிடித்–துக் க�ொண்–டது. அப்–படி ஒரு ந�ோய் இது–வ–ரை–யி–லும் யாரா–லும் கண்–டு–பி–டிக்– கப்–ப–ட–வே–யில்லை என்–ப–து–தான் இங்கு பெரும் பிரச்னை. அப்–படி ஒரு ந�ோய் இருக்–கமு – டி – யு – மா என்–பதே ஆச்–சர்–யம்–தான். என்ன மாதி–ரி–யான ந�ோய் என்று தெரிந்–து–க�ொள்–வ–தற்கு முன்– பாக ஒரு கேள்வி. நேற்று மாலை ஆறு மணிக்கு நீங்–கள் என்ன செய்–து–க�ொண்–டி–ருந்–தீர்–கள் என்று உங்–க–ளால் ச�ொல்–ல–மு–டி–யுமா? முடி–யா–விட்–டால், இன்று காலை ஆறு மணிக்கோ அல்–லது ஏழெட்டு மணிக்கோ என்ன செய்து க�ொண்–டி–ருந்–தீர்–கள் என்–ப–தைச் ச�ொல்ல முடி– யு ம்– த ானே? அது– வு ம் முடி– ய ாதா? வெண்– டை க்– க ா– யெ ல்– ல ாம் சாப்–பி–டச் ச�ொல்–வ–தில் எனக்கு விருப்–ப–மில்லை. நான் காய்–கறி வியா–பா–ரி–யும் இல்லை. இதைப் படிப்–ப–தற்கு ஒரு மணி நேரம் முன்–பாக என்ன செய்து க�ொண்–டி–ருந்–தீர்–கள் என்–ப–தா–வது ஞாப–கத்–தில் இருக்–க–லாம். நம் வாழ்–நா–ளில் நாம் சந்–திக்–கும், கேட்–கும், பார்க்–கும், நம் கருத்–தைக் கவ–ரும் எல்–லாமே நம் மூளை–யில் பதி–வா–கி–றது. எப்–ப�ொ–ழு–தே–னும் தேவை–யேற்–படி – ன் இவை ஞாப–கத்–தில் வந்து அல்–லது வர வைக்–கப்–பட்டு

பேன்டஸி கதைகள் செல்வு@selvu

நாம் மகி–ழவ�ோ, துக்–கப்–பட – வ�ோ செய்–யல – ாம். ஞாப–கத்–தில் வரா– விட்–டா–லும் பெரும் பிரச்–னை– யில்லை. மறந்–து–ப�ோ–வதை இந்–தச் சமூ–கம் ஏற்–றுக் க�ொள்– கி–றது. அது ஒரு ந�ோயில்லை, வரம்! இவ– னு க்கு இந்த ஞாப– கப்–ப–டுத்–த–லில்–தான் சிக்–கல் ஏற்–பட்–டிரு – க்–கிற – து. குறிப்–பாக, பதி–வா–கும் விஷ–யங்–களி – ல். எப்– ப–டி–யென்–றால், ஏத�ோ–வ�ொரு குறிப்–பிட்ட நாளில் குறிப்–பிட்ட மணி நேரங்–கள் மட்–டும் இவன் செய்த செய்–கைக – ள் அல்–லது இவன் வாழ்க்–கை–யில் நடந்த நிகழ்– வு – க ள் வேறாக இருந்– தன. சிறிது நேரத்–தில் அந்–தக் கடந்த காலத்தை ஞாப–கப்–ப– டுத்–திப் பார்க்–கை–யில் அவன்

78 குங்குமம் 25.4.2016

செய்–யாத, அவன் வாழ்க்–கை–யில் நடந்–தி– ராத வேறு ஏத�ோ ஒன்று ஞாப–கத்–திற்கு வந்–தது. எப்–படி – யென் – ற – ால், இன்று காலை–யில் 8 மணி முதல் 8.30 மணி வரை–யி–லும் நீங்–கள் இட்லி சாப்–பிட்–டி–ருக்–க–லாம். டீ குடித்–தி–ருக்–க–லாம். அதை இப்–ப�ொ–ழுது உங்–கள – ால் ஞாப–கப்–படு – த்–திச் ச�ொல்–லமு – – டி–யும்; அல்–லது மறந்–து–ப�ோ–யி–ருக்–க–லாம். மறந்–து–ப�ோ–வது பிரச்–னையே இல்லை. ஆனால், இந்த ந�ோயின்–படி அவ–னுக்கு காலை–யில் 8 மணி–யி–லி–ருந்து 8.30 வரை– யி–லும் அவன் இட்–லிய�ோ, டீய�ோ சாப்– பிட்–டி–ருந்–தா–லும் அடுத்த க�ொஞ்ச நேரத்– தி–லேயே அது அவ–னது நினை–விலி – ரு – ந்து அழிந்து ப�ோய், வேற�ொன்றை அவன் செய்–த–தா–கப் பதி–வா–னது. ‘கஜி–னி’ படத்–தில் வருமே... ஷார்ட் டெர்ம் மெமரி லாஸ் என்று, அதெல்–லாம் இல்லை. இது வேறு மாதிரி. மெமரி லாஸ் எல்–லாம் இல்லை. மெமரி தானா–கவே வேற�ொன்றை அப்–டேட் செய்து க�ொள்வது என்று ச�ொல்–ல–லாம். அதற்–குப் பிறகு ஆயி–ர–மா–யி–ரம் முறை–கள் ஞாப–கப்–ப–டுத்– தி–னா–லும் 8 மணி–யி–லி–ருந்து 8.30 வரைக்– கும் நான் கிரிக்–கெட் விளை–யா–டி–னேன் என்றோ அல்–லது வேறு என்–ன–வி–த–மா– கப் பதி–வா–கி–யி–ருக்–கி–றத�ோ அதைத்–தான் செய்–தேன் என்றோ சாதிப்–பான். வேறு வழி–யும் இல்லை. ஞாப–கத்–தில் இருப்–பது - அது–வும் தெளி–வான ஞாப–கத்–தில் இருப்– பது அது–தான். இது–வும் எப்–ப�ோ–தா–வது ஒரு–மு–றை–தான் ஏற்–பட்–டது. இன்– ன�ொ ரு விஷ–யம் என்–ன–வென்– றால் 7.59க்கு இட்– லி த்– த ட்– டி ன் முன்– ன –

யும் ஏற்–படு – த்–துவ – த – ாக இல்–லா–மல், தாக அவன் உட்–கார்ந்–தி–ருந்–தது கச்–சி–த–மான கன்–டி–னி–யூட்–டி–யு–டன் ஞாப–கத்–தில் வரும். த�ொடர்ந்து 7 அப்–டேட் செய்–யப்–பட்–டது. 8 மணி– இட்–லிகளை – முழுங்–கிவி – ட்டு, ஒரு யி–லிரு – ந்து 8.30 வரை–யிலு – ம் இட்லி டீ குடித்–து–விட்டு எழுந்து சென்று சாப்–பிட்டு விட்டு, டீ குடித்து முடித்– கண்–ணாடி முன்–னால் தலை சீவி– து–விட்டு கண்–ணாடி முன்–னால் யது வரை–யி–லும் உண்–மை–யில் நின்–றது உண்மை நிகழ்ச்–சியென் – – நடந்–தி–ருக்–கும். இந்த ந�ோயின்– றால், இவ–னது ஞாப–கத்–தில் 8 படி அந்–தக் குறிப்–பிட்ட நிகழ்வு மணி–யி–லி–ருந்து 8.30 வரை–யி–லும் நடந்து முடிந்து, ஒரு மணி நேரத்– கிரிக்–கெட் விளை–யா–டிவி – ட்டு அதே திற்–குப் பிற–கு–தான் அவன் செய்– கண்–ணா–டியி – ன் முன்– தது மறந்து ப�ோய் னால் நின்– ற – த ாக வேற�ொன்று அப்– ஞாப–கத்–தில் பதி–வா– டேட் ஆகும். பிறகு பர்–ஸில் இருந்த கி–யி–ருக்–கும். இதை எப்–ப�ொ–ழுது ஞாப– எப்– ப – டி க் கண்– டு – பி – பணத்தை கப்– ப – டு த்– தி – ன ா– லு ம் டிக்–கமு – டி – யு – ம்? அதே– அந்த வேற�ொன்–று– எடுத்–துச் செல– ப�ோல, ‘ஏன் இட்லி தான் ஞாப–கத்–திற்கு சாப்–பிட வந்–துவி – ட்டு வ–ழித்–து–விட்டு வரும். அது– ச ரி... விளை–யா–டச் சென்– ப ர் – ஸி ல் இ ரு ந்த வெள்–ளைக் றேன்’ என்ற தர்க்–க– பணத்தை எடுத்–துச் ரீ–தி–யான கேள்–விக்– காகி–தத்–தைப் செல–வ–ழித்–து–விட்டு கும் ஒரு சரி– ய ான வெள்– ளை க் காகி– ப�ோட்டு வைத்த பதிலை உரு–வாக்கி தத்– தை ப் ப�ோட்டு அத–னை–யும் பதிவு பின்–னர் மீண்–டும் வைத்த பி ன் – ன ர் செய்து வைத்–தது. மீண்–டும் பர்–ஸைத் பர்–ஸைத் திறந்து இ வ – னு க் – கு த் – திறந்து பார்த்–தால் தான் ஞாப–கத்–தில் பார்த்–தால் பண– மே வா இருக்– க � ோ ள ா று . கூ ட கும்? பண–மேவா இருப்– ப – வ ர்– க – ளு க்– இதை–விட இந்த குமா க�ோளாறு? இருக்–கும்? ந � ோ யி ன் இ ன் – அத– ன ால், விரை– ன�ொரு ஆச்–சர்–யம் வி – லேயே இ ந்த என்– ன – வென் – ற ால், வி ன�ோ – த – ம ா ன அது அப்–டேட் செய்– ந�ோயை வீட்–டில் உள்–ள–வர்–கள் கின்ற புது விஷ–ய–மா–னது, இவ– கண்–டு–பி–டித்து, கவலை க�ொள்ள னுக்கு எந்–த–வித சந்–தே–கத்–தை– 25.4.2016 குங்குமம்

79

காண்–பித்து பிரச்–னையை விளக்– க – ல ாம். அது– வு ம் சாத்–திய – மி – ல்–லா–மல் ப�ோய்– விட்–டது. க�ொஞ்ச நாளில் எப்–ப– டிய�ோ அவ–னா–லும் இந்– தப் பிரச்–னையை உணர முடிந்– த து. உடனே நக– ரி– லி – ரு ந்த பிர– ப ல வக்– கீ – லி–டம் சென்–றான். இந்த இடத்–தில் அவன் மன–நல மருத்–துவ – ரி – ட – ம�ோ அல்–லது நரம்–பி–யல் மருத்–து–வ–ரி–ட– ம�ோ– த ான் சென்– றி – ரு க்க வேண்–டு–மென்று நீங்–கள் நி னை த் – தீ ர் – க – ள ா – ன ா ல் அது முற்–றி–லும் சரி–யா–ன– து– த ான். மேட்– ட ர் என்– ன – வென்–றால், அவன் அந்த ஆசா–மி–க–ளி–டம் சென்று, அவர்–கள் இவ–னுக்கு எல்– லாச் ச�ோத–னை–க–ளை–யும் ஆரம்– பி த்– த – ன ர். இதில் இன்– ன�ொ ரு விஷ– யம் என்–ன–வென்–றால், எப்–ப�ொ–ழுத�ோ ஒரு நாளில்– த ான் இந்– த ப் பிரச்னை இருந்– த து. தின–மும் நடை–பெ–றும் எல்–லா–மும் அழிந்–து– ப�ோய் வேற�ொன்று பதி–வா–வதி – ல்லை. எப்–ப�ொ– ழுத�ோ ஒரு நாளில், ஏத�ோ–வ�ொரு குறிப்–பிட்ட நேரத்–தில் நடந்–தவை மட்–டும் மாற்றி அப்–டேட் செய்–யப்–பட்–டன. ஏனென்று தெரி–ய–வில்லை; எப்–ப–டி–யென்–றும் புரி–ய–வில்லை. எல்லா நாளி– லும் என்–றால் அவ–னது செய்–கைகளை – முழு–வ– து–மாக வீடிய�ோ எடுத்து அவ–னுக்–குப் ப�ோட்–டுக் 80 குங்குமம் 25.4.2016

ஓவியங்கள்: கதிர்

சரி, அவ–னுக்–குத்–தான் இது செய்து, எந்– த ப் பிரச்– னை – யு ம் எப்–படி ஏற்–பட்–ட–தென்று தெரி–ய– இல்– ல ை– யென் று சான்– றி – த ழ் வில்லை. எனக்–குத் தெரிந்–திரு – க்க க�ொடுத்து அனுப்–பி–வி–டு–வார்–கள் வேண்–டுமே! என்–பதை – த்–தான் இந்–தப் பத்–தியி – ல் லாஜிக் என்– ன – வென் – ற ால், ச�ொல்–லப் ப�ோகி–றேன். அத–னால் அவன் ஃபேஸ்–புக்–கில் ஒரு ஃபேக் அவன் வக்– கீ – லி – ட ம் சென்– ற ால் ஐ.டி. வைத்–தி–ருந்–தான். அதி–லி– என்ன, சல–வைத் த�ொழி–லா–ளி– ருந்து அடிக்–கடி எப்–படி எப்–படி – ய�ோ யி–டம் சென்–றால் என்ன? நீங்–கள் ஸ்டே–ட்டஸ்–களை – யு – ம், மெஸேஜ்–க– புரிந்–துக – �ொண்–டத – ால் இங்–கேயே. ளை–யும் கண்–டவ – ர்–களு – க்–கும் கண்– அது சரி, இந்த ந�ோய் அவ– ட–ப–டிக்–கும் அனுப்பி னுக்கு எப்–ப�ொ–ழு–து– வந்–தான். ஆனால், தான் குண–மா–னது? திடீ–ரென்று ஒரு–நாள் இந்– த க் கதையை ஞாப–கத்–தில் நல்–ல–வ–னாக மாற எ ழு – து ம் இ ந்த நினைத்து அந்த வரா–விட்–டா–லும் ந�ொடி– வ – ரை – யி – லு ம் ஃபேக் ஐ.டி.யை குண–மா–க–வில்லை. பெரும் பிரச்– அழித்– து – வி – ட – ல ாம் அத– ன ால் அவன் எ ன் று நி னை த் – னை–யில்லை. இன்–ன–மும் அல்–ல– தான். இத– ன ால் லுற்–றுக் க�ொண்–டு– மறந்–து–ப�ோ–வதை ப ய ந் – து – ப�ோன தான் இருக்–கி–றான். அந்த ஃபேக் ஐ.டி, இந்–தச் சமூ–கம் நீங்– க ள் செய்– வ து எப்–ப�ொழு – த – ெல்–லாம் ஒன்–றா–க–வும், பின்– ஏற்–றுக் க�ொள்–கி– இவ–னுக்–குள் அந்த னர் ஞாப– க ப்– ப – டு த்– ஃபேக் ஐ.டி.யை றது. அது ஒரு திப் பார்க்–கை–யில் அழித்– து – வி – ட – ல ாம் வேற�ொன்–றா–க–வும் ந�ோயில்லை, என்ற எண்–ணம் உரு– வாழ்க்கை நகர்ந்– வா–கிற – த�ோ, அந்–தக் வரம்! த ா ல் , அ த – ன ா ல் குறிப்– பி ட்ட நேரத்– பிரச்னை எது– வு ம் தி ன் மு ன் – ன ா ல் வராதா? அப்–ப–டித்– இருந்த பதி–னைந்து த ான் அ வ – னு க் கு நிமி– டங்– க – ளை – யும், அடுத்த பதி– அவன் வாழ்க்–கையே நர–கம – ா–கிப் னைந்து நிமி–டங்–க–ளை–யும் அவ– ப�ோனது. இப்–படி – ய�ொ – ரு ந�ோயை னது மூளை– யி – லி – ரு ந்து அழித்– ந�ோயென்றே யாரும் ஏற்– று க் து– வி ட்டு வேற�ொன்– றை ப் பதிவு க�ொள்–ளவி – ல்–லை–யென்ப – து – த – ான் செய்–து–வைக்க ஆரம்–பித்–தது.  பெரும் துய–ரம்.

25.4.2016 குங்குமம்

81

வி ’ வும் வ் க லக்

‘சூதுமேஷ்தி ங் ர

ஃபீலி

ஜய்சேதுபதி

யிடம்

ஈக�ோ பார்த்தேன்!

‘சூ

து கவ்– வு ம்’ படத்– தி ல் ஜாகு–வார் காரை நேசிக்– கும் டிரை–வர், ‘காக்கா முட்–டை–’– யில் ஏமாற்–றிப் பிழைக்–கும் ரவுடி, ‘டிமான்டி கால–னி–’–யில் அருள்– நி–தி–யின் நண்–பர், ‘ஆரஞ்சு மிட்– டா–யி–’ல் ஆம்–பு–லன்ஸ் ஊழி–யர் என கிடைத்த கேரக்–டர்–க–ளில் எக்– க ச்– ச க்க ஸ்கோர் செய்– து – வி–டுவ – ார் ரமேஷ்–தில – க். பின்னே, நார்வே திரைப்–பட விழா–வில் சிறந்த சப்–ப�ோர்ட்–டிங் கேரக்–டரு – க்–கான விருதை சும்–மாவா க�ொடுப்–பார்கள்? நடி–கர், சூரி–யன் எஃப்.எம்மில் ஆர்.ஜே என பல தளங்–க–ளில் சிறகை விரிக்–கும் ரமே–ஷுக்கு இது வள–ரும் சீஸன்!

‘‘பூர்–வீ–கமே சென்–னை–தான். அப்பா தில–க–நா–தன், பேங்க்ல வேலை பார்த்து ரிட்–டய – ர் ஆன– வர். அம்மா சபிதா இல்–லத்–தர – சி. ஒரு அக்கா, ஒரு அண்– ண ன். பி.எஸ்சி. மேத்ஸ் படிச்– சே ன். கி டைச்ச வ ே லை தி ரு ப் தி இல்லை. அப்புறம்தான் ஆர். ஜே. ஆனேன். அங்கிருந்தே சினி– ம ா– வி ல் நடிக்க முயற்சி பண்– ணி – னே ன். சுராஜ் சார்– கிட்ட ச�ொல்லி வச்–சி–ருந்–தேன்.

‘மாப்– பி ள்– ள ை– ’ – யி ல் செகண்ட் ஹீர�ோவா வாய்ப்பு க�ொடுத்– தார். செகண்ட் ஹீர�ோன்னா ஒரே ஒரு செகண்ட் தலை–யைக் காட்–டிட்–டுப் ப�ோவேன். அப்– பு–றம் வெங்–கட்–பி–ரபு சார�ோட நட்பு கிடைச்–சது. ‘மங்–காத்தா–’– வில் கும்– பல்ல நிற்– கி ற சீன் ஒண்ணு க�ொடுத்–தார். முதன்– மு–தலா டய–லாக் பேசி நடிச்ச படம், ‘மெரீ–னா’. அதுக்கு அப்– பு– ற ம் குறும்– ப – ட ங்– க ள் சீஸன்

ஆரம்–பிச்–சது. ட�ோமி–னிக் என்ற நண்–பர் மூலம் நலன் குமா–ரச – ாமி சார் அறி–மு–கம் ஆனார். அவ– ர�ோட குறும்–ப–டங்–கள்ல நடிச்– சேன். யூ டியூப் பார்க்–கு–ற–வங்க மத்–தி–யில் பெரிய அள–வில் ரீச் ஆனேன்!’’ - பட–பட – வென – பேசு– கி–றார் ரமேஷ். ‘‘விஜய்– சே – து – ப – தி க்– கு ம் உங்– க – ளுக்–கும் வேவ்–லெங்த் செட் ஆகி– டுச்சு ப�ோல...’’ ‘‘விஜய்– சே – து – ப தி அண்– ண – ன�ோட 3 படங்–கள் நடிச்–சி–ருக்– கேன். ‘சூது கவ்– வு ம்– ’ ல அவ– ர�ோட நடிக்–கும்–ப�ோது, நாம–ளும் நடி–கர்... அவ–ரும் நடி–கர்... வலி– யப் ப�ோய் அவர்–கிட்ட பேசு–ற– துக்கு என்ன இருக்–குனு க�ொஞ்– சம் ஈக�ோவா இருந்–துட்–டேன். ஆனா, அவர்– ஈக�ோ– இல்லாம நல்லா பழ–கின – ார். அந்–தப் படத்– துல இருந்து எனக்–க�ொரு நல்ல அண்–ணன் கிடைச்–சி–ருக்–கார். ‘காக்கா முட்–

டைனு ஒரு படத்–த�ோட ஆடி– ஷன் இருக்கு. ட்ரை பண்–ணு’– னு எனக்–குச் ச�ொன்–னதே அவர்– தான். அப்–படி ஒரு நல்ல மனி– தர். ‘ஆரஞ்சு மிட்–டாய்’ சரியா ப�ோக– லை – ன ா– லு ம், இப்போ அதுல நடிச்– ச – து க்– க ாக விருது கிடைச்–சிரு – க்–கற – து சந்–த�ோஷ – மா இருக்கு!’’ ‘‘ஆர்.ஜே டு ஆக்–டர்... அடுத்து என்ன?’’ ‘‘பெருசா எந்– த த் திட்– ட – மும் ப�ோடல. இப்– ப�ோ – த ான் நடிக்–கவே ஆரம்–பிச்–சி–ருக்–கேன். எல்லா கேரக்–ட–ரி–லும் நடிச்சு, நல்ல பெயர் எடுக்– க – ணு ம்னு சின்ன ஆசை இருக்கு. ‘இந்த கேரக்– ட – ரு க்கு ரமேஷ்– த ான் வ ே ணு ம் – ’ னு அ ட ம் – பி – டி ச் சு எனக்கு சான்ஸ் க�ொடுக்– க ற இயக்–கு–நர் நண்–பர்–கள் இருக்–க–ற– தால, நல்ல கேரக்–டர்–கள் பண்– ணிட்– டி – ருக்–கே ன்னு நினைக்–க– றேன். ‘ஒரு நாள் கூத்– து ’, ‘ம�ோ’, சுசீந்– தி – ர ன் சார் இயக்– க த்– தி ல் உத– ய – நி தி சார் நடிக்–கற படம்னு க�ொஞ்–சம் படங்–கள் கைவ– சம் இருக்கு. நே ர ம் அ மை – யு ம் – ப�ோது, எல்– ல ாமே தானா அமை–யும் ப்ரோ!’’

- மை.பார–தி– ராஜா

அவசரம் ‘‘ஹல�ோ... ஃபயர் சர்–

வீஸா?’’ ‘‘ஆமா, நீங்க..?’’ ‘‘சார், அவ– ச – ர ம் சார்! இங்கே ஒரு வீட்ல தீப்– பி – டி ச்சு எரி– யு து. அணைக்– க – ற – து க்கு பக்– க த்– து ல எங்– கே – யும் தண்–ணீர் இல்ல. ப்ளீஸ், க�ொஞ்–சம் சீக்– கி–ரம் வாங்க சார்!’’ ‘‘என்–னய்யா, ஒரே த�ொந்–த–ரவா ப�ோச்சு. இப்ப வெயிட்– டி ங்ல ஒ ரே வ ண் – டி – த ா ன் இருக்கு. ஆனா, டிரை– வர் இப்–ப–தான் பக்–கத்– துல சாப்–பி–டப் ப�ோயி– ருக்–காரு. காலை–யில இருந்து தன் செல்–ப�ோ– னுக்கு சார்ஜ் ப�ோடக் கூ ட ந ே ர – மி ல் – லா ம சிட்டி முழுக்க ப�ோய் தீய– ண ைச்– சி ட்டு வந்– தி–ருக்–கார் அந்த மனு– ஷன். நாங்–க–ளும் சாப்– பி–டவ�ோ, தூங்–கவ�ோ

வேணா – ம ா ய ்யா ? சன் ா த எல்– லா – ரு ம் உடனே ாரதி வாங்– கன்னா எங்கே ப . ா ப�ோறது? வெயில் இர கால ம் .  க�ொஞ்– ச ம் ஜாக்– கி – ர – தையா இருக்– கக்–கூட – ாதா? எப்–ப– டி–யும் அவர் சாப்–பிட்டு, வண்டி எடுத்–துட்டு வர இன்–னும் 1 மணி நேரம் ஆகும். அதுக்–குள்ள ச�ொன்– அ ங ்க இ ரு க் – க – ற – ன – து ம் வங்க சேர்ந்து தீயை அதிர்ந்–தார். அணைக்–கப் பாருங்க. அ து அ வ ர் நல்ல ஆளுங்–கப்பா!’’ வசிக்– கு ம் ஏரியா.

- அ லட் – சி – ய – ம ாக ‘யார் வீடாக இருக்– ச�ொல்–லிவி – ட்டு தெருப் கும்?’ என்ற பதை– பெயரை வாங்– கி க்– ப–தைப்–ப�ோடு அவ–சர க�ொண்டு ப�ோனை அவ– ச – ர – ம ாய் ஸ்பாட்– வைத்–தார் அந்த அதி– டுக்–குப் ப�ோய்ப் பார்த்– த–வ–ருக்கு மயக்–கமே காரி. சாப்– பி ட்– டு – வி ட்டு வந்–தது. எரிந்து அடங்– வந்த டிரை–வ–ரி–டம் தீப்– கி–யி–ருந்த வீடு, அவர்  பி– டி த்த ஏரி– ய ா– வை ச் வீடு!

25.4.2016 குங்குமம்

85

ஓய்வுபெற்ற நீதிபதி ஹரி பரந்தாமன்

க�ொண்–டஞ்–சே–ரின்னு ஒரு கிரா–மம். அப்பா ‘‘திரு–விவ–வள்–சாளூயி...ர் பக்–கடு–கத்–மதுை–லயான உழைப்–பாளி... வீட்–டுல 60 மாடுங்க

உண்டு... ‘மாட்டு வரு–மா–னம் வீட்–டுக்கு, காட்டு வரு–மா–னம் காட்–டுக்– கு–’ன்னு நிலத்–துல சம்–பா–திச்–சதை திரும்–ப–வும் நிலத்–து–லயே ப�ோட்–டார். பரம்–ப–ரைச் ச�ொத்து ஒண்ணரை ஏக்–கரை தன் உழைப்–பால 15 ஏக்–கரா மாத்–தி–னார். விவ–சா–யத்தை விட அப்போ வளம் க�ொழிக்–கிற த�ொழில் வேற இல்லை. கவர்ன்–மென்ட் வேலையை எல்–லாம் விட்–டுட்டு விவ–சா– யத்–துல நின்ன ஆட்–கள்–லாம் உண்டு. அஞ்–சாம் வகுப்–புக்கு மேல பள்– ளிக்–கூ–டம் ப�ோக–மாட்–டாங்க. ஆனா, அப்–பா–வுக்கு என்னை அர–சாங்க வேலைக்கு அனுப்–ப–ணும்னு ஆசை. பல விஷ–யங்–கள்ல அவ–ரு–தான் எனக்கு முன்–மா–திரி...’’

- பெரு–மி–த–மா–க–வும் நெகிழ்–வா–க–வும் பேசு–கி–றார் ஹரி பரந்–தா–மன். ஓய்–வு–பெற்ற சென்னை உயர் நீதி–மன்ற நீதி–பதி. நீதி–மன்–றத்–தில் ஒலித்த தனிக்–குர– லி – ன் ச�ொந்–தக்–கா–ரர். வழக்–குரை – ஞ – ர– ாக இருந்த காலம் முழு–வது – ம் த�ொழி–லா–ளர்–களு – க்கு ஏந்–தல – ாக இருந்–தவ – ர். நீதி–பதி – ய – ாக, அடித்–தட்டு மக்– கள், மாண–வர்–கள், மாற்–றுத் திற–னா–ளிக – ள், கீழ்–நிலை த�ொழி–லா–ளர்–களு – க்கு நம்–பிக்–கை–யூட்–டும் தீர்ப்–பு–களை அளித்–த–வர். நீதித்–து–றை–யின் பிர–புத்–துவ மன�ோ–பா–வத்–தை–யும், ஜன–நா–ய–க–மற்ற செயல்–பா–டு–க–ளை–யும் கேள்–விக்கு உள்–ளாக்–கி–ய–வர். அடித்–தட்டு விவ–சா–யக் குடும்–பத்–தில் பிறந்து முதல் தலை–முறை பட்–ட–தா–ரி–யாக வந்து, ப�ொறுப்–பும் மதிப்–பும் மிகுந்த நீதி–பதி பத–வியை எட்–டிப் பிடித்த இட–து–சாரி சிந்–த–னை–யா–ளர்.

நீதித்துறையில பிரபுத்துவ மன�ோபாவம் இருக்கு..

‘அப்பா பேரு துரை–சாமி... அம்மா ராஜம்– மா ள்... யாரு கேட்–டா–லும் எனக்கு ரெண்டு அம்– மா ன்னு ச�ொல்– லு – வ ேன். எங்க அத்தை (அப்–பா–வ�ோட தங்கை) கண–வர், நான் பிறப்–ப– தற்கு முன்–னா–டியே இறந்–துட்– டார். அத–னால எங்க வீட்–டு–ல– தான் அத்தை இருந்– தா ங்க. அவங்–க–தான் என்னை வளர்த்– தது. அவங்க பேரும் ராஜம்–மாள்– தான். அவங்–களை – யு – ம் அம்–மான்– னு–தான் கூப்–பிடு – வ – ேன். அவங்க ஒரு நிமி– ட ம் கூட என்– னைப் பிரிஞ்சு இருக்–க–மாட்–டாங்க.

1959லதான் எங்க ஊர்ல ஆரம்– பப் பள்– ளி த�ொடங்– கி – னாங்க. நாங்–கதா – ன் முதல் செட்... அஞ்–சாம் வகுப்பு வரைக்–கும் ஊர்ல படிச்–சேன். கூட படிச்ச பல பேர் அத�ோட விவ– ச ா– யத்– து க்– கு த் திரும்– பி ட்– ட ாங்க. ஆனா, என்னை மட்–டும் ‘படி... படி...’ன்னு அப்பா தூண்–டின – ார். ‘மணலி ஹாஸ்–டல்–’னு சென்னை பாரிஸ்ல க�ோவிந்–தப்ப – நாயக்–கன் தெரு–வுல ஒரு ஹாஸ்–டல் உண்டு. அறக்–கட்–டளை சார்பா நடந்த அந்த ஹாஸ்–டல்ல இல–வ–சமா ரெண்டு வேளை ச�ோறு ப�ோட்டு தங்க இட–மும் க�ொடுப்–பாங்க. அங்க தங்–கி, டாக்–டர் குரு–சாமி முத–லி–யார் த�ொண்டை மண்– டல துளுவ வேளா–ளர் உயர்–நி– லைப் பள்–ளி–யில் 11ம் வகுப்பை 88 குங்குமம் 25.4.2016

முடிச்–சேன். அதே அறங்–கா–வ–லர் கிண்–டி– யில ஒரு இல–வச விடுதி நடத்–தி– னார். ‘சி.எம்.கே. ஹாஸ்–டல்–’னு பேரு. அங்கே தங்– கி க்– கி ட்டு, மீனம்–பாக்–கம் ஜெயின் கல்–லூரி – –யில பியூசி சேர்ந்–தேன். அடுத்து பிஎஸ்சி, எம்–எஸ்சி... அப்போ எனக்கு ஆசி– ரி – ய – ரா – க – ணு ம்னு ஆசை இருந்–துச்சு. ஆனா, அந்தத் தரு–ணத்–துல வந்த அவ–சர – நி – லை என்னை அர–சிய – ல் பக்–கமா தள்– ளுச்சு. நான் தங்– கி – யி – ரு ந்த ஹாஸ்– டல் அப்–படி... த�ொழிற்–சங்–கத் தலை– வ ர்– க ள் ச�ௌந்– த ர்– ரா – ஜன், பி.ஆர்.நட–ரா–ஜன், செங்– கல்–பட்டு சி.ராதா–கி–ருஷ்–ணன் எல்–லா–ரும் அங்கே தங்கி படிச்– சாங்க. ராதா–கி–ருஷ்–ணன்–தான் எனக்கு இட–துச – ாரி அர–சிய – லை அறி–மு–கம் செய்–த–வர். ‘நீ வழக்–க– றி–ஞரா ப�ோ’ன்னு அவர்–தான் வழி–காட்–டி–னார். அப்–பா–வுக்கு நான் குறைந்–த–பட்–சம் தாசில்– தா– ராகவா – வ து ஆக– ணு ம்னு ஆசை. ‘வக்–கீல் படிப்–பெல்–லாம் ஏம்பா...’ன்னு கேட்–டார். ஆனா தடுக்–கலே. மார்க்– சி ஸ்ட் கம்– யூ – னி ஸ்ட் இயக்–கத்து – ல தீவிர உறுப்–பின – ரா இணைஞ்சு மாண– வ ர் சங்– கத் – த�ோ ட சென்னை - செங ்கை மாவட்ட செ ய – ல ா – ள ரா ஆனேன். த�ொழிற்–சங்–கங்–கள்ல

செயல்– ப ட்– டே ன். சில த�ொழிற்–சங்–கங்– கள்ல நிர்–வா–கி–யா–க– வு ம் இ ரு ந் – தே ன் . ச ட் – ட ப் ப டி ப் பு முடிச்–ச–தும் சிக–ரம் செ ந் – தி ல் – ந ா – த ன் , கிரி– மி – ன ல் லாயர் வெங் – க ட் – ரா – ம ன் – கிட்ட ஜூனி– ய ரா இருந்–தேன். இதுக்கு மத்–தி–யில கட்–சிப்–ப– ணி – யி – ல – யு ம் தீ வி – ரம் காட்– டி – னே ன். த�ொழி–லா–ளர் வழக்– கு– களை மட்– டு மே எடுக்– கி – ற – து ல உறு– தியா இருந்– தே ன். த�ொடக்–கத்து – ல சில தடங்–கல்–கள் இருந்– துச்சு. கிரா–மத்–துல முதல் தலை– மு றை பட்–ட–தா–ரியா வந்–த– தால ம�ொழிச்– சி க்– கல்... எல்–லாத்–தை– யும் ப�ோகப் ப�ோக சரி பண்– ணி க்– கி ட்– டேன். புகழ்–பெற்ற ரா வ் அ ண் ட் ரெட்டி குழு–மத்தி – ல சேரப் ப�ோனப்போ நிரா– க – ரி க்– கப் – பட்– டே ன் . பி ற் – கா – ல த் – து ல அ வ ங ்க கூடவே இணைஞ்சு

செயல்–படு – ம் சூழல் வாய்ச்–சுச்சு. ஓய்–வுபெற்ற – உயர்– நீ – தி – மன்ற நீதி– ப தி சந்– து ரு கூட– வு ம் இணைஞ்சு வழக்–காடி – யி – ரு – க்–கேன். வேலூர் பேரா– சி – ரி – ய ர் ஐ.இளங்– க�ோ – வ – ன�ோ ட இணைஞ்சு நிறைய மாற்–றுத்–தி–ற–னா–ளி–கள், தாழ்த்–தப்–பட்–ட�ோ–ருக்–கான இட–ஒ–துக்–கீடு வழக்–கு–க–ளை–யும் நடத்–தி–யி–ருக்–கேன். நான் நீதி–ப–தியா தேர்ந்–தெ–டுக்–கப்–பட்– டது விபத்து... நான் எதிர்–பா–ரா–தது. சில பேர் அதுக்கு லாபி–யெல்–லாம் செய்–வாங்க. நான் அதுபத்தி ய�ோசிக்–கக்–கூட இல்லை. நான் எல்–லாச் சூழல்–ல–யும் த�ொழி–லா–ளர்–க– ளுக்கு ஆத–ரவா நின்–ன–வன். வழக்–க–றி–ஞர்– கள் நடத்–தின எல்–லாப் ப�ோராட்–டத்–தி–ல– யும் முன்–னாடி நின்–ன–வன். என்னை எந்த அடிப்–ப–டை–யில தேர்வு செஞ்–சாங்–கன்னு எனக்கு சந்–தே–கம் உண்டு. க�ொலி–ஜி–யத்–துல இருந்த பி.கே.மிஸ்–ராவ�ோ – ட பரிந்–துர – ை–யால நான் தேர்வு செய்–யப்–பட்–டதா கேள்–விப்– பட்–டேன். நீதி– ப – தி ன்னு அறி– வி ப்பு வந்– த – வு – ட னே பிர–சாத் மாதிரி நண்–பர்–கள், ‘த�ொழி–லா– ளர்–க–ளுக்–காக நிறைய வழக்–காட வேண்– 25.4.2016 குங்குமம்

89

டி–யி–ருக்கு... நீங்க நீதி–பதி ஆக– வேண்–டாம்–’னு ச�ொன்–னாங்க. ஆனா, ‘பின்–புல – ம் இல்–லாத ஒரு கிரா–மத்து விவ–சாயி மக–னுக்கு உய–ரிய ப�ொறுப்பு கிடைக்–கும்– ப�ோது அதை நிரா–கரி – க்க வேண்– டாம்–’னு குடும்–பத்தி – ல – யு – ம், நட்பு வட்–டத்–தி–ல–யும் ஆல�ோ–சனை ச�ொன்–னாங்க. எனக்–கும் அது சரின்னு பட்–டுச்சு. நீதி–பதி பணிங்–கி–றது அர–ச– மைப்பு சட்–டம் தரும் உயர்ந்த பணி. 7 ஆண்டு காலம் சம–ர–ச– மில்– ல ாம அதில செயல்– ப ட்– டி – ரு க் – க ே ன் . விளிம்பு நிலை மக்–கள் பக்–கம்– தா ன் இ ரு ந் – தி – ரு க் – க ே ன் . து ளி – ய – ள – வு ம் எ ன க் கு ம ன – சாட்சி உறுத்– தல் இல்லை. இங்கே நீதிங்–கி–றது மனி–தர்–க– ளைப் ப�ொறுத்–தது. ஒருத்–தரு – க்கு சரியா படு–றது, மற்– ற�ொ – ரு– வ ர் பார்–வை–யில தவறா பட–லாம். சட்–டப்–புத்–த–கம் ஒண்–ணு–தான். ஆனா, பார்வை வேற வேற! உதா– ர – ண த்– து க்கு கல்– வி க்– க – டன் கேட்டு ஒரு மாண– வ ன் க�ோர்ட்– டு க்கு வர்– ற ான். ஒரு நீதி–பதி ‘குறைவா மதிப்–பெண் வாங் – கி ன மா ண – வ – னு க் கு கடன் க�ொடுக்–கத் தேவை–யில்–

லை–’ன்னு ச�ொல்–றார். எனக்கு அதில உடன்–பாடி – ல்லை. நான், ‘மதிப்–பெண்–ணுக்–கும் கட–னுக்– கும் சம்– ப ந்– த – மி ல்லை... கண்– டிப்பா கடன் க�ொடுக்–கணு – ம்–’னு தீர்ப்பு க�ொடுக்–கி–றேன். ‘டாக்– டர் அம்–பேத்–கர் உயர்–கல்–விக்– குப் ப�ோகும்– ப �ோது குறைந்த மதிப்–பெண்ணே வாங்–கி–னார். பர�ோடா மன்–னர் அம்–பேத்–க– ருக்கு நிதி–யுத – வி செய்–தார். அவர் நிதி–யு–தவி செய்–ய–லேன்னா அம்– பேத்–கர் என்ற பேர–றிஞ – ர் கிடைச்– சி–ருக்க மாட்–டார். ப�ொதுத்–துறை

எந்த நீதி–ப–தி–யும் வர்–ற–வங்–களை ‘உக்–கா–ருங்–க–’ன்னு ச�ொல்லமாட்–டாங்க. ராஜாக்–கள் ப�ோயாச்சு... ஆனா பிர–புத்–துவ மனப்–பான்மை ப�ோகலே.

90 குங்குமம் 25.4.2016

வங்–கிக – ள் பர�ோடா மன்–னரை விட மேம்–பட்டு சிந்–திக்–கணு – ம்–’னு ஒரு தீர்ப்–புல எழு–தியி – ரு – க்–கேன். வழக்–குறை – ஞ – ரா மாற்–றுத்–திற – – னா– ளி – க ள் த�ொடர்பா அதிக வழக்–கு–கள் நடத்–தி–னது நானா– கத்–தான் இருக்–கும். நீதி–ப–தியா இருந்த காலத்– து ல, மாற்– று த்– தி– ற – ன ாளி ஆன– தா ல வேலை இழந்த பணி–யா–ளர்–களி – ன் வழக்– கு– களை விசா– ரி ப்– ப – தி ல் முன்– னு– ரி மை க�ொடுத்– தி – ரு க்– க ேன். ‘கருணை அடிப்–படை வேலை–

யி ல மக ன் – க – ளு க் கு இ ரு க் – கு ம் உ ரி மை ப�ோல திரு–ம–ண–மான மகள்–க–ளுக்–கும் இருக்– கு– ’ ன்னு தீர்ப்பு தந்– தி – ரு க் – க ே ன் . க ரு த் து ச் சுதந்–தி–ரம் பற்–றிய தீர்ப்– பும் என்–ன–ள–வுல முக்– கி– ய – மா – ன து. இப்– ப டி பணிக்–கால – த்தை திருப்– தி– ய ா– ன தா நினைக்க வைக்– கி ற தீர்ப்– பு – க ள் இருக்கு. நீதித்–து–றை–யில பிர– புத்–துவ மன�ோ–பா–வம் இ ரு க் – கு ன் னு ந ா ன் பிரி–வுப – ச – ார விழா–வில வெளிப்–படை – யா பேசி– னேன். சமூ–கம் எப்–ப– டிய�ோ அப்–படி – த்–தான் அது சார்ந்த எல்–லாத் துறை–களு – ம் இருக்–கும். எல்லா இடத்–தி–ல–யும் ஆண்– ட ான்-அடிமை மன�ோ–பாவம் – இருக்கு. வேட்டி உடுத்–திக்–கிட்டு ப�ோன–தால ஒரு கிளப் என்னை உள்– ளேயே விட மறுத்–துச்சு. அதுக்– குப் பேர் என்ன? சமூ– கத்–தில எல்–லாம் தப்பா இருக்–கும்–ப�ோது நீதித்–து– றை–யும் அப்–படி – த்–தான் இருக்–கும். எந்த நீதி–ப– தி–யும் வர்–ற–வங்–களை

‘உக்–காரு – ங்–க’– ன்னு ச�ொல்ல மாட்–டாங்க. ராஜாக்–கள் ப�ோயாச்சு... ஆனா பிர–புத்–துவ மனப்–பான்மை ப�ோகலே. மேற்–கத்தி – ய கலா– சா–ரத்தி – ல இந்த அவ–லமெ – ல்–லாம் இல்லை. நான் இப்–படி – ச் ச�ொல்–வது சிலபேரைச் சுட–லாம். ஆனால், ச�ொல்–லா–மல் இருக்க முடி–யாது. ஒரு நீதி–பதி வர்–றா–ருன்னா முன்– னாடி ஒருத்–தர் ‘உஸ்... உஸ்...’னு ச�ொல்–லிக்– கிட்டே வரு–வார். என்ன இதெல்–லாம்? நீதி–ப–தி–கள் நிய–ம–னத்–து–ல–யும் வெளிப்–ப– டைத்–தன்மை இல்லை. க�ொலி–ஜிய – த்–துல பிற்–பட்ட, மிக–வும் பிற்–பட்ட சமூ–கங்க – ள், பட்–டிய – ல் இனத்–தவ – ர், சிறு–பான்மை சமூ– கத்–தைச் சேர்ந்–தவ – ங்க, பெண்–கள்னு அந்– தந்த பிரிவு மூத்த வழக்–கறி – ஞ – ர்–களு – ம் இடம் பெற–ணும். அப்–ப�ோ–தான் சமூ–கநீ – தி முழுசா நிறை–வே–றும்!’’ - ஆதங்–கமா – க – வு – ம், நிதா–ன– மா–கவு – ம் பேசு–கிற – ார் ஹரி பரந்–தாம – ன். பராந்–தாம – னி – ன் மனைவி வேல்–வள்ளி, சென்னை கலாக்ஷேத்ரா பள்–ளியி – ல் நூல–க– ரா–கப் பணி–புரி – கி – ற – ார். மகன் நரேந்–திர – ன் சாஃப்ட்–வேர் எஞ்–சி–னி–யர். மகள் நந்–தினி இங்–கி–லாந்–தில் இருக்–கி–றார்.

- வெ.நீல–கண்–டன்

படங்–கள்: பரணி 25.4.2016 குங்குமம்

91

ஊருக்காக ஒரு ஃப்ரிட்ஜ்

பசித்தவர்களுக்கு உதவும்

நன்மை மரம்!

க�ொ

ச்சி நக–ரின் பர– ப–ரப்பு ஸ்பாட்–க–ளில் ஒன்–றான கலூர் ஜங்–ஷ–னில் அந்த ஹ�ோட்–டல் திறக்–கப்–பட்– டது. கேரள ஸ்நாக்ஸ் வகை ஒன்–றையே பெய–ராக வைத்– தி–ருந்–தார்–கள்... ‘பப்–ப–ட–வ–டா’ என்று. ரிப்–பன் வெட்ட ஹீர�ோ ஹீர�ோ–யின் யாரும் வந்–தி–ருக்– கி–றார்–களா எனக் கூட்–டத்தை விலக்–கிப் பார்த்–தால், ஹ�ோட்–டல் வாச–லில் பீர�ோ உய–ரத்–தில் நின்– றி–ருக்–கி–றது ஒரு ஃப்ரிட்ஜ். அது– தான் அன்–றைய வி.ஐ.பியாம். இருப்–ப–வ–ரி–டம் இருந்து வாங்கி இல்–லா–த–வ–ருக்–குக் க�ொடுக்–கும் ராபின்–ஹுட் வகை ஹீர�ோ–வான அந்த ஃப்ரிட்–ஜுக்கு ‘நன்மை மரம்’ எனப் பெயர் வைத்–தி–ருக்–கி–றார்–கள்! ‘‘நிரந்– த – ர மா இந்த ஃப்ரிட்ஜ் ஹ�ோட்– ட – லு க்கு வெளி– ய ே– த ான் நிக்–கும். 24 மணி நேர–மும் ஓடும். பூட்டி வைக்க மாட்–ட�ோம். எங்க ஹ�ோட்–டல்ல மிச்–ச–மா–குற உண–வு–

களை இதில் வச்–சிடு – வ�ோ – ம். அதே–மா– திரி இந்–தப் பகு–தி–யில யாரும் எதை வேணும்–னா–லும் இதில் க�ொண்டு வந்து வைக்–க–லாம். பசிச்–ச–வங்க, ஆத– ர – வி ல்– ல ாத ஏழை– க ள் இதில் இருக்– கு – ற தை எப்ப வேணா– லு ம் வந்து எடுத்–துக்–க–லாம்!’’ - தனது ய�ோச– னை – யி ல் உதித்த இந்த ‘நன்மை மரம்’ பற்றி நச் விளக்–கம் தரு– கி – ற ார் மினு. ஜஸ்ட் 25 வய– தா–கும் இந்த இளம் அம்–மா–தான் இந்த ஹ�ோட்–டலி – ன் உரி–மைய – ா–ளர். பி.காம் படித்து தனி–யார் வங்–கி–யில் பணி– ய ாற்– றி ய மினு, அதை விட்– டு– வி ட்டு ஹ�ோட்– ட ல் பிஸி– ன – ஸி ல் இறங்–கி–விட்–டார். ‘ ‘ பு து ஹ � ோ ட் – ட – லு க் கு ஒ ரு ஓப்–ப–னிங் வேணு–மேனு ய�ோசிச்ச ஐடி– ய ா– த ான் இது– வு ம். பிஸி– ன ஸ் மட்– டு ம்– த ான் ந�ோக்– கம்னா அறி– முக சலு–கை–கள் தந்–தி–ருக்–க–லாம். ஒண்ணு வாங்–கினா ஒண்ணு ஃப்ரீ... அதிர்ஷ்–டக் குலுக்–கல்னு நிறைய செய்– தி – ரு க்– க – ல ாம். ஆனா, நான் நிரந்–தர– மா ஏதா–வது செய்ய நினைச்– சேன். அது–வும் இல்–லா–தவங் – க – ளு – க்கு உத–வுற மாதிரி செய்ய நினைச்–சேன். எல்–ல�ோ–ருக்–கும் நிழல் தர்ற மரம் மாதிரி இது நன்மை செய்–யிற மரமா இருக்–கணு – ம்–னுத – ான் இந்–தப் பெயர் வச்–சேன்!’’ என்–கிற மினு ஏற்–கன – வே இதே க�ொச்–சியி – ல் வேற�ொரு உண–வ– கத்–தை–யும் வெற்–றி–க–ர–மாக நடத்–திக் க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார். ‘பப்–ப–ட–வ–டா’ இவ–ரின் இரண்–டா–வது முயற்சி!

94 குங்குமம் 25.4.2016

க�ொடுக்–கற மனசு நம்ம எல்–லா–ருக்–கும் இருக்கு. ஆனா, பசி–ய�ோடு இருக்–கி–ற– வங்–க–ளைத் தேடிப் ப�ோக எல்–லா–ரா–ல–யும் முடி–யலை... அதுக்கு நேர–மில்லை. ‘‘இப்– ப டி ஒரு கம்– யூ – னி ட்டி ஃப்ரிட்ஜ் வைக்– கி ற ஐடி– ய ாவை என் நண்–பர்–கள் யாருமே ஆத–ரிக்– கல. ‘அவ–ன–வன் ஏ.டி.எம் மெஷி– னையே தூக்–கிட்–டுப் ப�ோறான்... நீ வேணா பாரு, முதல் நாளே உன் ஃப்ரிட்ஜ் காணாமப் ப�ோயி–டும்–’னு பய–முறு – த்–தின – ாங்க. ஆனா, யாருமே எதிர்–பார்க்–கா–தது நடந்–தது. ஹ�ோட்– டல் திறப்பு விழா–வுக்கு அடுத்த நாள் செய்–தித் தாள்–கள்ல இந்த ‘நன்மை மரம்’ ஃப்ரிட்ஜ் பற்றி செய்தி வர, உண–வுப் ப�ொருள்–கள்

வந்து குவிஞ்–சு–டுச்சு. சிலர் அவங்க வீட்–டுல மிஞ்–சிய உணவு வகை–க– ளைக் க�ொண்டு வந்து வச்–சாங்க. சிலர் பணம் க�ொடுத்து ஹ�ோட்–டல்ல வாங்–கிட்டு வந்து வச்–சாங்க. ஈஸ்–டர் அன்–னைக்கு ஒரு பெரி–யவ – ர், பெரிய கேக், பிரி–யாணி, க�ோழிக் குழம்பு எல்– ல ாம் க�ொண்டு ‘நன்மை மரத்–தை’ நிரப்–பிட்–டார்... குட்–டீஸ்–கள் அவங்க பங்–குக்கு லாலி–பாப், சாக்–லெட் எல்–லாம் க�ொண்டு வந்து வச்–சாங்க. க�ொடுக்–குற மனசு நம்ம எல்–லா–ருக்–கும் இருக்கு. ஆனா, பசி–

ய�ோடு இருக்–கிற – வங் – க – ள – ைத் தேடிப் ப�ோக எல்–லா–ரா–ல–யும் முடி–யலை... அ து க் கு ந ே ர – மி ல ்லை . இ ந்த ‘நன்மை மரம்’, க�ொடுக்–கி–ற–வங்–க– ளுக்–கும், உணவு தேவைப்–ப–டு–ற– வங்–க–ளுக்–கும் இடை–யில் ஒரு பாலமா இருக்–கும்!’’ என்–கிற மினு, ல�ோக்–கல் ஆசா–மிக – ளு – க்கு ஒரு அன்– பான க�ோரிக்–கையை வைக்–கி–றார். ‘‘இது ஒரு மாசத்–துக்–கா–கவ�ோ ஒரு வரு–ஷத்–துக்–கா–கவ�ோ த�ொடங்– கப்–பட்ட திட்–ட–மில்ல. த�ொடர்ந்து நடக்–க–ணும். அதுக்கு ப�ொது–மக்–க– ளின் பங்– க – ளி ப்– பு ம் ஆத– ர – வு ம் வேணும். என்–னைக்கோ ஒரு–நாள் ‘நன்மை மரத்– தை ’ நிரப்பி பய– னில்லை. தின– மு ம் க�ொஞ்– ச ம் க�ொஞ்– ச மா பங்– க – ளி ப்பு செய்– ய – ணும். முடிஞ்சவரை ‘நன்மை மரம்’ காலியா இல்–லாம பார்த்–துக்–கணு – ம். வீட்–டில் மிஞ்–சுற உணவை சீக்–கி– ரமா ‘நன்மை மரத்–’–தில் வச்–சி–ட– ணும். கெட்–டுப்போன உணவை வைக்– க க் கூடாது. குறிப்– பி ட்ட நபர்–களே திரும்–பத் திரும்ப வந்து ‘நன்மை மர’த்–தில் உண–வு–களை எடுத்–துக்–கு–றாங்–களா என்–ப–தைக் கூட கண்– க ா– ணி க்– கி – ற�ோ ம். இது நிஜ– ம ாவே ஏழை– க – ளு க்– கு த்– த ான் ப�ோய்ச் சேர–ணும்ங்–கி–ற–தில் உறு– தியா இருக்–க�ோம். ப�ொது–மக்–கள் ஒத்–து–ழைப்–பும் இருந்தா நிச்–ச–யமா நம் ஊரில் பசியை ஒழிச்–சி–ட–லாம்!’’ என்–கி–றார் மினு கண்–கள் மின்ன!

- பிஸ்மி பரி–ணா–மன் 25.4.2016 குங்குமம்

95

ம

ண–மக – ள் தேவை, சேல்ஸ் கேர்ள் தேவை... என வண்டி வண்– டி–யாக வான்–டட் விளம்– ப – ர ங்– க ள் பார்த்–தி–ருப்–ப�ோம். ஆனால், ‘சுயேச்சை வேட்–பா–ளர் தேவை... கீ ழ் க் – க ா – ணு ம் எ ண் – ணு க் கு த �ொ ட ர் பு க�ொள்– க ’ என்று கிச்– சு – கிச்சு மூட்– டி ய ப�ோஸ்– ட ர் இருக்கே... இட்ஸ் டெரி–பிள். ‘‘யார் சார் நீங்க? இத்–தனை வரு–ஷமா எங்க இருந்–தீங்க..?’’ என்– ற �ோம் அந்த ப�ோஸ்– ட ர் ஆசா–மியை நேரில் பிடித்து. எவ்– வ – ள வு கலாய்த்– த ா– லு ம் அதைப் பாராட்–டா–கவே எடுத்–துக்– க�ொண்டு ‘‘தேங்க்ஸ்–’’ ச�ொல்–லும் பக்–குவ – ம் இயல்–பா–கவே வாய்க்–கப் பெற்–றி–ருக்–கி–றார் அந்த மனி–தர். ஒரு கட்–டத்–துக்கு மேல் நமக்கே ‘அய்யோ, பாவம்’ என்று த�ோன்–றி–வி–டு–கி–றது! ‘‘என் பேர் சக்–தி–வேல் சார். வேளச்–சே–ரி– யில் இருக்–கேன். ஆரம்–பத்–துல க�ொஞ்ச நாள் ஆட்டோ ஓட்–டி–னேன். இப்ப பேங்க்ல கலெக்–‌– ஷன் வேலை செய்–றேன். சின்ன வய–சுல இருந்தே அர–சி–யல்–வாதி ஆக–ணும்னு ர�ொம்ப ஆசை. மக்–க–ளுக்கு ஏதா–வது நல்–லது செய்–ய–ணும்னு வெறி. இந்– த த் தேர்– த ல்– ல – த ான் புது ஐடியா த�ோணுச்சு. தமிழ்–நாட்–டுல உள்ள 234 த�ொகு–தி– யி–லும் தனித்–தனி – யா சுயேச்சை வேட்–பா–ளர்–கள் நிறைய பேர் ப�ோட்–டியி – ட்–டுக்–கிட்–டேத – ான் இருக்–

சுயேச்சை வேட்பாளர் கூட்டணி!

காங்க. அவங்–களை ஒண்ணா திரட்டி ‘சுயேச்சை வேட்–பா– ளர் கூட்– ட – ணி – ’ னு ஒண்ணு உரு– வ ாக்– கு – ற – து – த ா ன் எ ன் ந�ோக்–கம். இப்போ அ தை உ ரு – வ ா க் – கி ட் – டே ன் . நம ்ம ப�ோ ஸ் – ட – ர�ோ ட எஃபெக்ட்ல ஒரே ப�ோன் கால்–தான்.

234 த�ொகு– தி க்– கு ம்

வே ட் – ப ா – ள ர் – க ள் கிடைச்–சிட்–டாங்க!’’

- ச�ொல்–லிக் க�ொண்– டி– ரு க்– கு ம்– ப�ோதே செல்–ப�ோன் அடித்– தது. ‘‘ஆங்... ஹல�ோ... ச�ொல்–லுங்க!’’ என்– றார் கெத்–தாக. மறு– மு– ன ை– யி ல் இதே வே வ ்லெங் த் – தி ல் ய ா ர�ோ சி க் – கி – யி – ருக்க வேண்– டு ம். ‘‘நாம எல்– ல ா– ரு ம் ஒ ண் ணு சே ர் ந் து 98 குங்குமம் 25.4.2016

வர– ல ாற்– றைப் புரட்– டு – ற�ோ ம். சாதனை படைக்– கி – ற�ோ ம்... ‘ஆப– ரே – ஷ ன் ஜெட்’ நினை–வி–ருக்–கட்–டும். இப்ப நான் பேட்டி குடுத்–துட்டு இருக்–கேன். ஒட்–டும�ொத்த – மீடி– யா–வும் நம்–மள – த – ான் கவ–னிச்–சிட்டு இருக்கு. நாம அப்–ப–றமா பேசு–வ�ோம்!’’ என்–ற–வர், ‘‘ம்... எங்க விட்–டேன்–’’ என்–ற–படி நம்–மி–டம் த�ொடர்ந்–தார். ‘‘எங்க பார்த்–தா–லும் லஞ்–சம், ஊழல். யாருக்–கும் ஒழுங்கா ஆட்சி பண்–ணத் தெரி– யல. மக்–கள் பணத்தை ஆட்–டைய ப�ோடு– றாங்க. ஸ்டிக்–கர்–ல–தான் மு த ல் – வ – ர ப் ப ா க்க மு டி – யு து . இ தெ ல் – ல ா ம் ப�ொறுத்– து க்க முடி–யா–ம–தான் அ ர – சி – யல ்ல கு தி ச் – சே ன் . ஊ ழ லை ஒ ழி க் – க – ணு ம் . அ து க் – க ா க எதை–யும் செய்– வேன். உயி– ரை க்– கூட குடுப்–பேன். அண்ணா ஹசாரே உண்–ணா–வி–ர–தம் இருந்–தப்–பவே நான் செல்–ப�ோன் டவர் மேல ஏறி நின்னு ப�ோராட்–டம் பண்–ணு–னேன். ப�ோலீஸ் வந்து ‘தற்–க�ொலை முயற்–சி–’னு கைது பண்–ணிட்–டாங்க. இப்ப கூட எங்–க– யா–வது லஞ்–சம் வாங்–க–றாங்–கனு கேள்–விப்– பட்டா என் ரத்–தம் க�ொதிக்–கும். நரம்பு ப�ொடைக்–கும்!’’ ‘‘சரி, அது என்ன ‘ஆப–ரே–ஷன் ஜெட்’?’’ ‘‘லஞ்–சத்தை ஒழிக்க நான் அமைக்–கும் குழு–தான் ஆப–ரேஷ – ன் ஜெட். அதை இப்–பவே த�ொடங்–கிட்–டேன். நாங்க ஆட்–சிக்கு வந்தா, ‘புகார் துறை’னு ஒண்ணு துவங்–கு–வேன். லஞ்–சத்–தை சுத்–தமா ஒழிச்–சுக் கட்–டு–வேன்.

இப்ப மழை, வெள்–ளத்–துல எவ்– வ – ள வு கஷ்– ட ப்– ப ட்– ட�ோம் பார்த்– தீ ங்– க ளா? ஹ ெ லி – க ாப் – ட ர் – ல – த ா ன் உண–வுப் ப�ொட்–ட–லம் வீச வேண்டி வந்–துச்சு. இப்–ப– டிப்–பட்ட நேரத்–துல உதவி செய்– யி – ற – து க்– க ா– க வே 40 ஹெலி–காப்–டர்–கள் வாங்–கு– வேன். தப்பு செய்–யிற – வங்க – கருட புரா– ண த்– தி ன்– ப டி கடு–மையா தண்–டிக்–கப்–ப– டு–வார்–கள். விவ–சா–யி–கள் கடன் முழுசா தள்–ளு–படி செய்–யப்–ப–டும். மத்த எல்– லாத்–தை–யும் ந�ோட்–டீஸ்ல ப�ோட்டு இருக்– கே ன்... படிச்சி பாத்–துக்–கங்க!’’ ‘‘ஸ்ட்–ரெ–யிட்டா முதல்–வர – ே– தானா? இந்த கவுன்–சில – ர், எம். எல்.ஏ., வாரி–யத் தலை–வர்... அதெல்–லாம் வேண்–டாமா?’’ ‘‘ம்ஹும்!’’ ‘‘ஷங்– க ர் படம் அதி– க ம் பாப்–பீங்–கள�ோ?’’ ‘‘ஏன் பார்க்–கக் கூடாது? அட, சினிமா மாதிரி ஏன் சார் அர–சி–யல் பண்–ணக் கூடாது? சினி–மா–வுல இருந்– து–தானே எல்லா அர–சிய – ல்– வா– தி – க – ளு ம் வந்– த ாங்க? சினிமா தமிழ் மக்–கள் ரத்– தத்–துல கலந்து ஓடி–க்கிட்டு இருக்கு சார். என்– னை க் கேட்டா நடி– க ர்– க – ளு க்கு

பதில் ஷங்–கர் மாதி–ரி–யான இயக்–கு– நர்–கள் அர–சி–ய–லுக்கு வர–ணும்!’’ ‘‘உங்க ‘சுயேச்சை வேட்– ப ா– ள ர் கூட்–ட–ணி’ தேர்–தலை எப்–படி சந்–திக்–கப் ப�ோகுது..?’’ ‘‘ ‘டெபா–சிட் பணத்–தைத் தவிர்த்து 100 ரூபாய் மட்– டு ம் க�ொடுங்க, ப�ோதும்– ’ – னு – த ான் உறுப்– பி – ன ர்– க ள்– கிட்ட கேக்– க – ற� ோம். எல்– ல ாத்– தை – யும் ம�ொத்–தமா சேர்த்து விளம்–ப–ரம் செய்–வ�ோம். ‘சுயேச்சை வேட்–பாள – ர் கூட்–டணி – ’– யி – ன் பெய–ரில் ம�ொத்–தமா நம்– மை த் தெரி– ய ப்– ப – டு த்– து – வ� ோம். அப்–ப–றம் நமது க�ொள்கை மற்–றும் அந்–தந்த த�ொகுதி சார்ந்த பிரச்–னை– களை தனியா 11 பேர் க�ொண்ட குழு அமைத்–துப் பேசு–வ�ோம். நம்பி வாங்க... நாட்டைக் காப்– பா த்– து – வ�ோம்!’’ என்று ரஜினிமுரு–கன் ஸ்டை– லில் முடித்–தார் சக்–தி–வேல். ‘‘அப்– பு – ற ம்... நாங்க எல்– ல ா– ரு ம் ஒரே சின்– ன த்– தை க் கேக்– க – ல ாம்னு இருக்–க�ோம். மறக்–காம செருப்பு சின்– னத்–துல ஓட்–டுப் ப�ோடுங்க!’’ என்–றார் வாசல் வரை வந்து!

- புகழ் திலீ–பன் படங்–கள்: புதூர் சர–வ–ணன் 25.4.2016 குங்குமம்

99

15

ஜெய–ம�ோ–கன் æMò‹:

ராஜா

லட்–சி–ய–வா–தத்–தின் கனி

ல மாதங்–களு – க்கு முன் எனக்கு ஒரு செல்–பேசி அழைப்பு சி வந்–தது. அப்–துல் ஷுக்–கூர் என தன்னை அறி–மு–கம் செய்து க�ொண்–டார். என்–னுடை – ய ‘நூறு நாற்–கா–லிக – ள்’ என்–னும்

நீள்–கதை மலை–யா–ளத்–தில் ஒரு சிறு நாவ–லாக வெளி–வந்–துள்– ளது. அதற்கு பதிப்–பு–ரிமை இல்லை என அறி–வித்–தி–ருந்–த–மை– யால் ஏழு வெவ்–வேறு பதிப்–பக – ங்–கள் வெளி–யிட்–டிரு – க்–கின்–றன. இரண்டு லட்–சம் பிர–தி–கள் வரை விற்–றி–ருக்–கி–றது அது. அந்–நா–வ–லைப் பற்றி ஒரு விவா–தம் நிகழ்த்–த–வேண்–டும் என ஷுக்–கூர் அழைத்–தார்.

நான் அமைப்பு சார்ந்த இலக்– கி–யக் கூட்–டங்–களை விரும்–பா–த– வன். கல்–லூ–ரி–க–ளின் கூட்–டங்–க– ளைப் ப�ோல வீண் வேலையே வேறில்லை. ஆனால் ஷுக்–கூரி – ன் கூட்–டம் என்–னைக் கவர்ந்–தது. கார–ணம், அவர் நடத்–தும் டீக்– க–டை–யி–லேயே அந்–தக் கூட்–டம் நடக்–கும் என்–றார். சென்ற சில மாதங்–க–ளாக மாதம் ஒரு–முறை அந்த டீக்–க–டை–யி–லேயே ஷுக்– கூர் இலக்–கி–யக் கூட்–டங்–களை நிகழ்த்தி வரு–கிற – ார். கேர–ளத்–தின் கண்– ண – னூ ர் மாவட்– ட த்– தி ல் தலைச்–சேரி - கண்–ணூர் சாலை– யில் உள்ள பெட–யங்–க�ோடு என்– னும் கிரா–மம் அது. ‘‘ஜன– வ ரி மூன்– ற ாம் தேதி ஞாயிற்–றுக்–கிழ – மை நிகழ்ச்சி நடை–

வா

சிக்க ஆரம்–பித்–த– பின் புத்–த–கங்–க–ளை– யும் வாங்கி, மீன் சைக்–கி–ளின் முன்– பக்–கம் பையில் கட்–டித் த�ொங்க விட்–டுக்–க�ொண்டு மீனு–டன் புத்–த–கங்–க– ளை–யும் கூவி விற்–றி–ருக்–கி–றார்.

102 குங்குமம் 25.4.2016

பெ–றும். பய–ணச் செலவு ஏதும் தர–முடி – ய – ாது. விற்–கும் நூல்–களி – ன் பணத்–தைக்–கூட ந�ோயுற்–றிரு – க்–கும் ஓர் எழுத்– த ா– ள – ரு க்கு அளிக்– க – வி– ருக்–கி–றேன்–’’ என்–றார். அந்த லட்–சிய – வ – ா–தம் எனக்–குப் பிடித்–தி– ருந்–தது. ‘‘வரு–கி–றேன்–’’ என்–றேன். ஒரு மாறு–பட்ட அனு–ப–வ–மாக இருக்–கும் என்று த�ோன்–றி–யது. என் வழக்– க – ம ான பய– ண த் த�ோழர்– க ள் கிருஷ்– ண ன், ராஜ– ம ா – ணி க் – க ம் இ ரு – வ – ரை – யு ம் அழைத்–தேன். திருப்–பூர் நண்–பர் கதி–ரின் காரி–லேயே செல்–லல – ாம் என்று முடி–வெடு – த்–த�ோம். அதை ஒரு விரி–வான பய–ண–மாக ஆக்– கிக்–க�ொண்–ட�ோம். 2016 ஜன–வரி இரண்–டாம் தேதி க�ோவை–யி–லி– ருந்து கிளம்பி, மானந்–த–வாடி அருகே உள்ள இடைக்–கல் என்– னும் கற்–கால பாறைச்–செ–துக்கு ஓவி–யங்–க–ளைப் பார்த்–து–விட்டு மாலை–யில் கண்–ணனூ – ரி – ல் தங்–கி– ன�ோம். காலை–யில் கண்–ணனூ – ர் க�ோட்–டை–யைப் பார்த்–து–விட்டு ஷுக்–கூர் வாழும் பெட–யங்–க�ோடு என்–னும் ஊரை விசா–ரித்து வழி– தே–டிச் சென்–ற�ோம். பெட– ய ங்– க�ோட்டை அணு– கி– ய – பி ன் ஷுக்– கூ – ரை ப் பற்றி கேட்–கவே – ண்–டுமே என நினைத்து பார்த்–துக்–க�ொண்டே வந்–த�ோம். பெட–யங்–க�ோடு மிகச்–சிறி – ய ஊர். ஆகவே கடந்து சென்– று – வி ட்– ட�ோம். மீண்–டும் வழி விசா–ரித்–துத்

 வளை–பட்–டண – ம் ஆற்–றங்–கர – ை

திரும்பி வந்–த�ோம். அங்கே சாலை– ய�ோ–ரத்–தில் ஒரு பெட்–டிக்–க–டை– யில் ஷுக்–கூர் பற்றி கேட்–ட�ோம். ஆச்– ச – ரி – ய – ம ாக, கடைக்– க ா– ர ர் முகம் மலர்ந்து ‘‘ஷுக்–கூர் இக்– காவா? தெரி–யாம இருக்–குமா?’’ என்–றார். அவர் பெயர் லத்–தீஃப். அவ– ரு ம் ஒரு கவி– ஞ ர், மூன்று த�ொகு– தி – க ள் பிர– சு – ரி த்– தி – ரு க்– கி – றார். ‘‘அத�ோ அந்–தக்–கடை – த – ான். நானும் வரு–வேன்–’’ என்–றார். நாங்– க ள் மெல்– ல ச் சென்– ற – ப�ோது சாலை–ய�ோ–ர–மாக வேட்– டியை மடித்–துக் கட்–டிக்–க�ொண்டு நின்–றி–ருந்த ஷுக்–கூர், எங்–களை மறித்து கை காட்டி அழைத்–தார். நாங்–கள் கடந்து செல்–லும்–ப�ோதே அவர் பார்த்– து – வி ட்– டி – ரு ந்– த ார்.

என் பெயர் எழு–தப்–பட்ட தட்டி சாலை–ய�ோர – ம – ாக இருந்–தது. ‘‘இது– தான் என் கடை’’ என்–றார் ஷுக்– கூர். சின்– ன ஞ்– சி – றி ய டீக்– க டை. நான் இன்– னு ம் சற்று பெரிய கடையை எதிர்– ப ார்த்– தே ன். அங்கே எப்–படி கூட்–டம் நடத்– து– வ து என்று தெரி– ய – வி ல்லை. ஆனால் நான் அதைக் கேட்–க– வில்லை. ஷுக்– கூ ர் சைக்– கி – ளி ல் மீன் வாங்–கிக்–க�ொண்–டு–வந்து தெருத்– தெ–ருவ – ா–கக் கூவி விற்–கும் த�ொழி– லைத்–தான் இரு–ப–தாண்–டு–க–ளா– கச் செய்–து–வந்–தார். அதற்–கு–முன் மண்–வெட்–டும் கூலித்–த�ொழி – லை பத்–தாண்டு காலம் செய்–தார். அவ– ரது மகன் துபா–யில் வேலைக்–குப் 25.4.2016 குங்குமம்

103

ப�ோன–பின் ஓராண்–டா–கத்–தான் டீக்–கடை நடத்–து–கி–றார். பெரிய அள–வில் வரு–மா–னம் இல்லை. ஆனால் எளிய வாழ்க்– கை க்கு அது ப�ோதும் என்–றார். ஷ ு க் – கூ – ரு க் கு ஐ ந் – த ா ம் வகுப்–பு–தான் படிப்பு. சுய–மாக வாசிக்–கக் கற்று, அவரே இலக்– கி–யத்தை வந்–த–டைந்–தார். இலக்– கி– ய த்– தி ன் அடிப்– ப – டை – க ளை அவ– ரு க்கு எவ– ரு ம் ச�ொல்– லி த் தர–வில்லை, அவரே வாழ்க்–கை– யைக் க�ொண்டு இலக்–கி–யத்தை அடை–யா–ளம் கண்–டார். வாசிக்க ஆரம்–பித்–தபி – ன் புத்–தக – ங்–கள – ை–யும் வாங்கி, மீன் சைக்–கிளி – ன் முன்–பக்– கம் பையில் கட்–டித் த�ொங்க விட்– டுக்–க�ொண்டு மீனு–டன் புத்–தக – ங்–க– ளை–யும் கூவி விற்–றி–ருக்–கி–றார். ‘‘நான் மீன் அள–வுக்கே புத்–த– கங்–க–ளை–யும் விற்–றி–ருக்–கி–றேன்–’’ என்– ற ார் ஷுக்– கூ ர். ‘‘ஆரம்– ப த்– தில் க�ொஞ்– ச ம் வேடிக்– கை – ய ா–

த

ன் கஷ்–டங்–களை முழுக்க அவர் சிரிப்–பு–டன் மட்–டுமே ச�ொல்–கி–றார் என்–ப– தைக் கவ–னித்–தேன். கஷ்–டங்–களை அவர் கடந்து வந்–து–விட்–டி– ருந்–தார்.

104 குங்குமம் 25.4.2016

கத்–தான் பார்த்–தார்–கள். ஆனால் என் ஆர்–வத்–தைப் பார்த்–த–பின் கம்–யூனி – ஸ்ட்–கள் எனக்கு ஆத–ரவு அளித்–தார்–கள்–’’ என்–றார். தான் விற்–கும் எந்த நூலை–யும் முத– லி ல் தானே வாசித்– து – வி – ட – வேண்–டும் என்–பது ஷுக்–கூ–ரின் நெறி. அந்–நூ–லைப் பற்–றிய கேள்– வி–க–ளுக்–குப் பதில் ச�ொல்–வார். நூலைப் பற்றி அவரே விரி–வாக அறி–மு–க–மும் செய்–வார். அவ–ருக்– கென ஒரு சிறிய இலக்–கிய வாச–கர் கூட்–டம் உரு–வாகி வந்–தது. அதன்– பின்–னரே ஷுக்–கூர் கவி–தை–கள் எழுத ஆரம்–பித்–தார். இது–வரை மூன்று கவி–தைத் த�ொகுப்–பு–கள் வெளி– யி ட்– டி – ரு க்– கி – ற ார். அடித்– த– ள த்– தி – லி – ரு ந்து கஷ்– ட ப்– ப ட்டு வந்–தவ – ர்–கள், வழக்–கம – ாக தங்–கள் ப�ோராட்–டங்–கள – ைப் பற்–றிய கவி– தை–கள – ை–யும் அர–சிய – ல் கருத்–துக்–க– ளை–யும்–தான் எழு–துவ – து வழக்–கம். ஷுக்–கூர் எழு–தி–யவை அவ–ரது வாழ்க்–கை–யின் அர்த்–தம் பற்–றிய ஆழ– ம ான தத்– து – வ – ந�ோ க்– கு ள்ள கவி– தை – க ள். நவீ– ன க– வி – தை – க ள் அவை. டீக்–கடை வைத்–தபி – ன் கூடவே பெட–யங்–க�ோட்–டில் வீடு வீடாக இலக்–கிய – த்தை அறி–முக – ம் செய்து வரு–கி–றார் ஷுக்–கூர். என் ‘நூறு சிம்–ஹா–சன – ங்–ஙள்’ நூலை மட்–டும் 450 பிர– தி – க ள் அச்–சிட்டு அந்த ஊரில் வெளி–யிட்–டி–ருக்–கி–றார். இந்த டீக்–கடை இலக்–கி–யம் அவ–

ரது கன–வுக – ளி – ல் ஒன்று. இதை ஒரு வகை தனிப்– ப ட்ட த வ – ம ா – க வே அவர் நினைக்–கி–றார். ஷுக்– கூ ர் இக்– க ா– வின் வீட்–டுக்–குச் சென்– ற�ோம். எங்–களி – ல் இரு– வர் சைவர்–கள். ‘‘இங்கே அந்த மாதிரி நல்ல சாப்– பாடு கிடைக்– க ாதே– ’ ’ என்– ற ார் ஷுக்– கு ர். நான் சிரித்–துவி – ட்–டேன். நானும் நண்–பர்–களு – ம் அ வ ர் இ ல் – ல த் – தி ல் நெய்ச்– ச�ோ – று ம் சிக்– க – னும் சாப்–பிட்–ட�ோம். அவ–ரது மனை–வி–யும் திரு–மண – ம – ான மக–ளும் வீட்– டி ல் இருந்– த – ன ர். அவர்–களி – ன் சமை–யல் வடக்கு மல–பா–ருக்கே உரிய மித–மான கார– முள்ள சுவை க�ொண்– டது. ஷுக்–கூர் எங்–களை அரு–கில் உள்ள வளை– பட்– ட – ண ம் ஆற்– ற ங்– க–ரைக்கு அழைத்–துச் சென்–றார். நதிக்–க–ரை– யில் க�ோயில் க�ொண்– டுள்ள பக– வ – தி – யி ன் காவ– ல ா– ளி – க – ள ாகக் கரு–தப்–ப–டும் மிகப்–பெ– ரிய மீன்–கள் நிறைந்த நீ ர் ப் – பெ – ரு க் – கை ப்

 ஷுக்–கூருடன் ஜெயம�ோகன்

பார்த்–த�ோம். ‘‘பாது–காக்–கப்–பட்ட மீன்–கள் இவை. இலக்–கி–ய–மும் இப்–ப–டித்–தான் பாது– காக்–கப்–ப–ட–வேண்–டும்–’’ என்–றார் ஷுக்–கூர் சிரித்–த–படி. அந்த நதிக்– க – ரை – யி ல்– த ான் பட– கு – க ள் வந்து சேரும் படித்–துறை இருந்–தது. கட–லில் இருந்து மீன், பட–கு–கள் வழி–யாக அங்கே வந்–துசே – ரு – ம். அங்கே அதி–கா–லையி – லேயே – சென்று ஏலத்–தில் மீனை எடுத்து சைக்–கிளி – ல் ஏற்–றிக்–க�ொண்டு சென்று விற்–பது – த – ான் ஷுக்– கூ–ரின் வழக்–கம். மழைக்–கா–லத்–தில் மீன் விற்– பது மிகக்–கடி – ன – ம். முழு–நேர – மு – ம் நனைந்–தா–க– வேண்–டும். ஆனால் மீன் சீக்–கிர – ம் அழு–காது. வெயி–லில் மீன் அழுகி நஷ்–டம் ஏற்–படு – ம். ‘‘அன்–றைக்–கெல்–லாம் நல்ல மீன் சாப்–பிட்– டதே இல்லை. மிஞ்–சிப் ப�ோன அழு–கிய மீன்–தான் எப்–ப�ோ–தும் உண–வு’– ’ என்று ஷுக்– கூர் சிரித்–த–படி ச�ொன்–னார். தன் கஷ்–டங்– களை முழுக்க அவர் சிரிப்–பு–டன் மட்–டுமே ச�ொல்– கி – ற ார் என்– ப – தை க் கவ– னி த்– தே ன். கஷ்–டங்–களை அவர் கடந்து வந்–து–விட்–டி– ருந்–தார். ஆகவே அவை எளிய கதை–கள – ாக 25.4.2016 குங்குமம்

105

மாறி–விட்–டன. கடந்து வரு–வத – ற்கு இலக்–கி–யம் உத–வி–யி–ருக்–கி–றது மதி–யம் இரண்–டரை மணிக்– குக் கூட்–டம். வழக்–கம – ாக முப்–பது பேர்–தான் வரு–வார்–கள். ஆனால் அக்–கூட்–டம் பற்றி ‘மாத்ருபூமி’, ‘மலை–யாள மன�ோ–ர–மா’ நாளி– தழ்–க–ளில் என் நண்–பர்–க–ளான இத–ழி–ய–லா–ளர்–கள் பெரிய அள– வில் செய்தி வெளி–யிட்–டிரு – ந்–தம – ை– யால் அன்று நூறு பேர் வந்–திரு – ந்–த– னர். இரு சக்–கர வண்–டி–க–ளி–லும் கார்– க – ளி – லு ம் வந்– து – க�ொண்டே இருந்–த–னர். கணி–ச–மா–ன–வர்–கள் கண்–ண–னூர், தலைச்–சேரி முத– லிய நக–ரங்–களி – லி – ரு – ந்து வந்–திரு – ந்–த– னர். கடைக்–குள் இட–மில்–லா–மல் பாதிப் பேர் சாலை–யில் அமர்ந்– தி–ருக்க நேரிட்–டது.

ஷு

க்–கூர் ப�ோன்–ற–வர்– களை அவர்–க–ளின் அடித்–தள வாழ்க்–கை– யி–லி–ருந்து கை க�ொ–டுத்–துத் தூக்கி–யது இலக்–கி–யம்–தான். அவர்–க–ளுக்கு வாழ்க்– கை–யில் நம்–பிக்–கை– யை–யும் கன–வு– க–ளை–யும் இலக்–கி– யமே அளித்–தது.

106 குங்குமம் 25.4.2016

வாச–கர்–க–ளு–டன் பர–வ–லாக அறி–யப்–பட்ட கவி–ஞர்–கள், எழுத்– தா–ளர்–கள், விமர்–ச–கர்–கள் பலர் கலந்– து – க�ொ ண்– ட – ன ர். நால்– வ ர் நூலைப் பற்–றிப் பேசி–யபி – ன், நான் சிற்–று–ரை–யாற்றி கேள்–வி–க–ளுக்– குப் பதி–ல–ளித்–தேன். அத்–தனை பேரும் அந்– ந ா– வ லை வாசித்– தி – ருந்–த–னர். அதற்–குச் சமா–ன–மான பிற நாவல்–க–ளு–டன் ஒப்–பிட்–டும் பேசி–னர். உற்–சா–கம – ான உரை–யா– டல். கூரிய மதிப்–பீ–டு–கள். மாலை ஆறு மணிக்கு சந்– திப்பு முடிந்த பின்–ன–ரும் நின்–ற–ப– டியே பேசிக்–க�ொண்–டிரு – ந்–த�ோம். க�ொஞ்–சம் நக்–கலு – ம் கிண்–டலு – ம் இல்–லா–மல் கேர–ளத்–தில் இலக்– கி–யக்–கூட்–டங்–கள் முடி–வ–டை–வ– தில்லை. ‘‘நவீன இலக்–கி–யத்தை நாங்– க ள் டீக்– க – டை – க – ளி ல்– த ான் பேசிப் பேசி உரு–வாக்–கின�ோ – ம்–’’ என்–றேன். ‘‘முன்பு கேர–ளத்–தில் கம்–யூனி – ச – மு – ம் டீக்–கடை – க – ளி – ல் உரு– வா–னது – த – ான்–’’ என்–றார் தாஹா மாடாயி என்–னும் விமர்–சக – ர். ‘சிங்– கிள் டீ இலக்–கிய – ம்’ என்–றுத – ான் நவீன இலக்– கி – ய த்தை பழைய இலக்–கிய – வ – ா–திக – ள் ச�ொல்–வார்–கள். ஏழு மணி வரை அங்கே நின்–ற–ப–டியே இலக்–கி–யம் பேசிக்– க�ொண்–டிரு – ந்–த�ோம். பிறகு விடை– பெற்–றுக் கிளம்–பினே – ன். ஷுக்–கூர் இக்கா என் கைக–ளைப் பற்–றிக் க�ொண்டு, ‘‘முதல் கூட்–டத்தை

கன்–னட எழுத்–தா–ளர் சிவ– ர ாம காரந்– தி ன் ‘ச�ோம– ன – து – டி ’ பற்றி நடத்–தி–ன�ோம். அந்த அள– வு க்கு தார்– மீ க வேகம் உள்ள நாவல் இது. எனக்கு மிக–வும் பெரு–மை–யாக இருக்– கி–றது – ’– ’ என்–றார். நான் சம்–பிர – த – ா–யம – ாக ஏதும் ச �ொல்ல வி ரு ம் – ப – வில்லை. ‘‘இக்கா... மறு– ப – டி – யு ம் சந்– தி ப்– ப�ோம்–’’ என்று மட்–டும் ச�ொன்–னேன். ‘ ம ா த் ரு பூ மி ’ ந ா ளி – த ழ் இ ந ்த நிகழ்ச்– சி க்– க ாக தங்– க ள் நி ரு – ப – ரை – யு ம் புகைப்–ப–டக்–கா–ர–ரை– யும் அனுப்– பி – யி – ரு ந்– த து . அ வ ர் – க – ளி ன் க ா ரி – லேயே ந ா ன் க�ோழிக்–க�ோடு கிளம்– பி–னேன். அங்–கி–ருந்து எர்– ண ா– கு – ள ம் வழி– யாக நாகர்– க�ோ – வி ல் வந்– தே ன். திரும்– பு ம் வழி முழுக்க ஒரே விஷ– ய த்– தை த்– த ான் நினைத்–துக்–க�ொண்–டி– ருந்–தேன். தமி–ழக – த்–தில் இலக்– கி – ய – மெ ன்– ப து உண– வு ம் உறை– வி – ட – மும் பிற வச–தி–க–ளும்

 டீக்–க–டை– இலக்–கி–யக் கூட்–டம்

அமைந்–து–விட்–ட–வர்–க–ளுக்–கான ஒரு–வகை கேளிக்கை என்– னு ம் எண்– ண ம் உள்– ள து. மேலும் மேலும் உல–கி–யல் லாபங்–க–ளைச் சம்–பா–திப்–ப–தற்கு இலக்–கி–யம் எதி–ரா–னது என்–னும் எண்–ணம் உள்–ளது. ஆனால் ஷுக்– கூ ர் ப�ோன்– ற – வ ர்– க ளை அவர்–களி – ன் அடித்–தள வாழ்க்–கையி – லி – ரு – ந்து கைக�ொ–டுத்–துத் தூக்–கிய – து இலக்–கிய – ம்–தான். அவர்–களு – க்கு வாழ்க்–கையி – ல் நம்–பிக்–கையை – – யும் கன–வுக – ள – ை–யும் இலக்–கிய – மே அளித்–தது. இத்–தனை வய–தில் ஷுக்–கூர் இக்கா எதற்– காக இப்–ப–ணி–யைச் செய்–கி–றார்? அடை–யா– ளம�ோ, புகழ�ோ தேடி அல்ல. அது அவர் வாழ்க்–கைக்கு ஓர் அர்த்–தத்தை அளிக்–கிற – து. வெற்–றிய�ோ, பணம�ோ, புகழ�ோ அல்ல... லட்–சிய – வ – ா–தமே வாழ்க்–கைக்கு இலக்–கையு – ம் நிறை–வை–யும் அளிக்–க–மு–டி–யும். இலக்–கி–யத்– தின் சாராம்–ச–மாக இருப்–பது லட்–சி–ய–வா– தமே. அதைத்–தான் ஷுக்–கூர் இக்–கா–வின் கனிந்த முகம் எனக்–குக் காட்–டி–யது.

(தரி–சிக்–க–லாம்...)

25.4.2016 குங்குமம்

107

கூ ‘‘தலை–வர் புதுசா விருப்–பமி – ல்லா மனு வாங்–க–றாரே... எதுக்கு?’’ ‘‘யார் யாருக்கு தேர்– த ல்ல நிற்க விருப்–ப–மில்–லைன்னு லிஸ்ட் எடுக்–க–றார்!’’

த லை–வரை ஏன் கட்–சிய விட்டு நீக்–கி–னாங்க..?’’ ‘‘உப– ய�ோ – க ப்– ப – டு த்– த ாம வீட்– டு ல நிறைய ஸ்டிக்– க ர் வச்–சி–ருந்–தா–ராம்..!’’

ட்–டணி பேச வந்–த–வங்க ஏன் கண்–ணீர் விட்டு அழ– றாங்க தலை–வரே..?’’ ‘‘2016ல் என் நிலை– ம ை ய ை நி ன ை ச் சு சீ ட் க �ொ டு ங் – க ன் னு ச�ொ ன் – னேன்..!’’

ஸ்பீக்–கரு...

 ‘ ‘ கூ ட் – ட ணி அமைந்து விட்ட ச ந் – த � ோ – ஷ த் – தி ல் இருக்–கும் எங்–கள் தலை–வரு – க்கு தேர்– தல் கமி–ஷன் கை வி– ல ங்கு சின்– ன ம் ஒதுக்– கி – யி – ரு ப்– ப து த�ொண்– ட ர்– க – ளி ன் மனதை வெகு– வாக பாதிக்– கி – ற து என்–பதை...’’

த

லை–வர் தன்–ன�ோட செல் நம்–பரை ஊர் பூரா எழு–திப் ப�ோட்–டி– ருக்–காரே... ஏன்?’’ ‘‘மக்–கள் ஒரு ஓட்–டுக்கு எவ்–வ–ளவு எதிர்–பாக்–க–றாங்–கன்னு கருத்து கணிப்பு நடத்–த–றார்!’’

அம்பை தேவா

த

லை–வ–ருக்கு ஒரு த�ொகுதி கூட தர–மு–டி–யா–துன்னு ச�ொல்– லிட்–டாங்க...’’ ‘‘கூட்–டணி – க் கட்–சிக – ளா..?’’ ‘‘ம்ஹும்! கட்– சி ல உள்ள க�ோஷ்–டி–கள்–தான்...’’

வி

ருப்ப மனு க�ொடுத்–த– வரை தலை–வர் ஏன் கட்–சிய விட்டு நீக்–கிட்– டார்..?’’ ‘‘தலை–வர் தேர்–தல்ல நிற்–கக் கூடா–துன்னு விருப்–பத்தை தெரி–விச்– சி–ருக்–கார்!’’

ஓட்டு ப�ோட்டால் நூ

று சத–வீத வாக்–குப்–ப–தி–வுக்–காக தேர்–தல் ஆணை–யம் என்–னென்–னவ�ோ பிர–சா–ரம் செய்து க�ொண்–டி–ருக்க, நெல்–லை–யைச் சேர்ந்த ராம–நா–தன் ஒரு ஸ்மார்ட் ஐடியா

‘‘ ‘எனக்கு ஓட்–டுப் ப�ோடு... பணம் தர்–றேன்–’னு ச�ொல்–ற–து–தாங்க தப்பு. நான் ச�ொல்–றது அது இல்ல. ‘முதல்ல வாக்–குச் சாவ–டிக்கு வா... வந்து ஓட்டு ப�ோடு! குலுக்–கல் முறை–யில் பரிசு தர்– றேன்–’ங்–கிற – து – த – ான் என் பாயின்ட். இத– னால நூறு சத–வீத வாக்–

குப் பதிவு சாத்–திய – ம – ா–கும்!’’ என்–கிறா – ர் ராம–நா–தன் கூலாக. நெல்–லை–யில் ‘வாஞ்சி இயக்–கம்’ என்ற அமைப்பை நடத்–திக் க�ொண்–டி–ருப்–ப–வர் இவர். ‘‘என்– ன� ோட ச�ொந்த கிரா– ம ம் தென்– கா சி பக்– க த்– து ல இருக்– கி ற திரு–மலை – ய – ப்–பபு – ர– ம். இங்க ம�ொத்–

அதிர்ஷ்டப்பரிசு

கண்–டு–பி–டித்–து–விட்–டார். ‘ஓட்டு ப�ோடுங்–கள்... பணப் பரிசை வெல்–லுங்– கள்’ என அவர் வெளி–யிட்ட அறி–விப்–பைப் பார்த்து தேர்–தல் ஆணை–யமே தலை–யைச் ச�ொறிந்–து–க�ொண்–டி–ருக்–கி–றது.

!

தமே ஆயி–ரம் ஓட்–டுக – ள்–தான். ஆனா, எப்–ப–வுமே அறு–பது டூ எழு–பது சத– வீத ஓட்–டு–கள்–தான் பதி–வா–கும். ஒரே வாக்–குச்–சா–வடி உள்ள சின்ன ஊர்... அங்கே கூட ஏன் நூறு சத–வீ–தம் வர– லைனு ய�ோசிச்–சேன். அப்–ப�ோ–தான், கேர–ளாவு – ல பத்–தின – ம்–திட்டா மாவட்ட ஆட்–சிய – ர் ஹரி–கிஷ – �ோர் ‘வாக்–களி – ச்சா பரிசு தரப்–ப–டும்–’னு அறி–விச்ச செய்– தியை பேப்–பர்ல படிச்–சேன். அங்கே ஓட்டு சத–வீ–தம் குறை–வா–யி–ருக்–கும் நூறு வாக்–குச் சாவ–டி–க–ளைத் தேர்ந்– தெ–டுத்து இந்த அறி–விப்பை வெளி– யிட்–டி–ருக்–கார். இதை நாமும் ஃபால�ோ பண்–ண– லாம்– னு – த ான் இந்த அறி– வி ப்பை வெளி– யி ட்– டே ன். மக்– க ள் வாக்– க – ளிச்ச பிறகு க�ொண்டு வர்ற அந்த ஸ்லிப்பை வாங்கி நம்–பர் குறிச்சு வச்சு, குலுக்–கல் முறை–யில இந்–தப் பரி–சைக் க�ொடுப்–பேன். லாட்–டரிச் சீட்டு முறை

மாதி–ரி–தான்! முதல் பரிசு ஆயி–ரம் ரூபாய், ரெண்–டாம் பரிசு ரூ. 750, மூணா–வது பரிசு ரூ. 500, நாலா–வது பரிசு ரூ.250, அஞ்–சா–வது பரிசு ரூ.

100’’ என்–கி–ற–வ–ரி–டம், ‘இதெல்–லாம் தேர்–தல் விதிப்–படி சரியா?’ என்–றால் சிரிக்–கி–றார். ‘‘ஒரு தேர்–தல் அதி–காரி – யை – ப் பின்– பற்–றி–தானே சார் இதை நான் செய்– றேன். இது தப்–புனு எப்–ப–டிச் ச�ொல்ல முடி–யும்? என்–ன�ோட அறி–விப்–பைப் பார்த்த உடனே மாவட்ட தேர்–தல் அதி– கா–ரி–கிட்ட இருந்து எனக்கு ‘உடனே பதி–லளி – க்–கும்–படி – ’ ந�ோட்–டீஸ் வந்–துச்சு. நான் பத்–தின – ம்–திட்டா மாவட்–டத் தேர்– தல் அதி–கா–ரி–ய�ோட அறி–விப்பை சுட்– டிக் காட்–டியி – ரு – க்–கேன். என்ன நடக்–கு– துனு பார்க்–க–லாம்!’’ என்–கி–றார் அவர் ஆவ–லாக!

- பேராச்சி கண்–ணன்

படம்: பர–ம–கு–மார்

ஒ

ரு படம் யாரை–யா–வது பய–மு–றுத்தி திருந்–தச் செய்–யுமா? ‘‘ஆம், செய்–யும்–’’ என கையில் அடித்து சத்–தி–யம் செய்–கி–றார்–கள் சுகா–தா–ரத் துறை–யி–னர். அழ–கான, ஸ்டை–லான, வலி–மைய – ான ஆண்–களி – ன் படங்–களை பாக்–கெட்–டில் அச்–சிட்டு சிக–ரெட் விற்ற காலம் மாறி–விட்–டது. அதில் எச்–ச–ரிக்கை படம் வேண்–டும் என முன்பு உத்–த–ரவு வந்–தது. இப்–ப�ோது புகை பிடிக்–கும் பழக்–கத்– துக்கு எதி–ராக மிக முக்–கிய – ம – ான அடுத்த அடியை எடுத்து வைத்–திரு – க்–கிற – து இந்–தியா. இந்த ஏப்–ரல் முதல் தேதி–யி–லி–ருந்து சிக–ரெட் பாக்–கெட்–க–ளில் 85 சத–வீத அள–வில் எச்–ச–ரிக்கை படங்–க–ளும் வாச–கங்–க–ளும் இடம்–பெ–றும்.

ஆரம்ப

கால சிக–ரெட் பாக்–கெட்–க–ளில் வெறும் எச்–ச–ரிக்கை வாச–கங்–கள் மட்–டுமே இருந்–தன. அதை– யு ம் சிக– ர ெட் பாக்– கெ ட் என்ன கலர�ோ, அதே கல–ரில் அச்–சிட்டு படிக்–கவே முடி–யாத மாதிரி பார்த்–துக்–க�ொள்–வார்–கள்.

கடந்த 2008ம் ஆண்–டில் முதல்–மு–றை–யாக ‘படத்– து–டன் கூடிய எச்–ச–ரிக்கை வேண்–டும்’ என சட்–டம் வந்–தது. ‘பாக்–கெட்–டின் 40 சத–வீத பகு–தி–யில் எச்–ச– ரிக்கை இடம்–பெற வேண்–டும்’ என்–பது கட்–டா–யம் ஆக்–கப்–பட்–டது. புகை பிடிப்–ப–வ–ரின் நுரை–யீ–ரல் கெட்–டுப்–ப�ோன – து ப�ோன்ற ஒரு படத்–துட – ன், ‘புகைப்– ப–ழக்–கம் க�ொல்–லும் - புகை–யிலை புற்–று–ந�ோயை உண்–டாக்–கும்’ என்ற வாச–கங்–கள் இடம்–பெற்–றன. முடிந்த அளவு இந்–தப் படத்தை கறுப்பு - வெள்– ளை–யில் ம�ோச–மாக அச்–சிட்டு, ‘அது நுரை–யீ–ரலா? இந்–தியா மேப்பா?’ என சந்–தே–கம் வரக்–கூ–டிய ரேஞ்–சில் ‘எச்–ச–ரிக்–கை’ செய்–தன நிறு–வ–னங்–கள்.

இப்–ப�ோது இது–தான் ஒரு

பாக்–கெட்–டின் 85 சத–வீத இ ட த் – தி ல் இ ட ம் – பெற வேண்–டும் என விதி வந்– துள்–ளது. இதில் 60 சத–வீத இடத்–தில் பட–மும், 25 சத– வீத இடத்–தில் எச்–சரி – க்கை வாச–க–மும் அச்–சிட வேண்– டும். இதன்–படி, த�ொண்டை மற்–றும் வாய் புற்–று–ந�ோய் வந்– த – வ – ரி ன் படங்– க – ளு – ட ன் , ‘ பு கை ப் – ப – ழ க் – க ம் த�ொண்டை புற்–று–ந�ோயை உண்–டாக்–கும், புகை–யிலை வாய் புற்–று–ந�ோயை உண்– டாக்–கும்’ என்ற வாச–கங்– கள் இடம்–பெற வேண்–டும்.

உல–கி–லேயே தாய்–லாந்–து–தான் ‘புகை எச்–ச–ரிக்–கை’ விஷ–யத்–தில் இது–வரை முத–லிட – த்–தில் இருந்–தது. அங்கு சிக–ரெட் பெட்–டி–யில் 85 சத–வீ–தம் எச்–ச–ரிக்கை பகு–திக – ள்–தான் இருக்–கும். இந்–தியா இப்– ப�ோது தாய்–லாந்–து–டன் முத–லி–டத்–தைப் பகிர்ந்–து–க�ொள்–கி–றது. ஆ ஸ்– தி – ரே – லி யா இந்த விஷ– ய த்– தி ல் விந�ோ–தம – ான ஒரு விதியை கடந்த 2011ம் ஆண்டு க�ொண்–டுவ – ந்–தது. அங்கு எந்த சிக–ரெட் கம்–பெனி – யு – ம் தங்–கள் பிராண்டை முன்–னி–லைப்–ப–டுத்த முடி–யாது. எல்லா சிக–ரெட் பாக்–கெட்–க–ளும் ஒரே மாதிரி இருக்–கும். அதில் பய–முறு – த்–தும் படங்–கள், எச்–சரி – க்கை வாச–கங்–கள் அடங்–கியி – ரு – க்– கும். கீழே அது என்ன பிராண்ட் என சின்–ன–தாக எழு–தி–யி–ருக்–கும். மற்–ற–படி ல�ோக�ோ, வண்–ணம் என எதற்–கும் அனு– மதி இல்லை. இப்–ப�ோது ஆஸ்–திரே – லி – யா ப�ோலவே பிரான்ஸ் மாறி–யிரு – க்–கிற – து.

ம க்– க ள்– த�ொகை

ப�ோலவே புகை பிடிக்– கு ம் விஷ– ய த்– தி – லு ம் உல– கி ல் சீனா–வுக்கு அடுத்–தப – டி – ய – ாக இந்–தியா இரண்–டா–வது இடத்–தில் உள்–ளது. குறிப்–பாக இங்கு வயது வந்–த�ோ–ரில் 34.6 சத–வீத – த்–தின – ரு – க்கு புகை–யிலை – ப் பழக்–கம் உள்–ளது. அதா–வது, வயது வந்த நபர்–க–ளில் மூன்–றில் ஒரு–வர் புகை–யிலை – ப் பழக்–கத்–த�ோடு உள்–ளார்.

ப டங்– க – ளு – ட ன்

கூடிய எச்– ச – ரி க்கை வாச–கங்–களை சிக–ரெட் பாக்–கெட்–டில் அச்–சிட வேண்–டும் என்ற சட்–டத்தை முத–லில் க�ொண்–டு–வந்த நாடு, கனடா. கடந்த 2000மாவது ஆண்–டில் அவர்– கள் இப்–ப–டிச் செய்–தார்–கள். இப்–ப�ோது உல–கில் 77 நாடு–க–ளில் படங்–க–ள�ோடு கூடிய எச்–ச–ரிக்கை வாச–கம் உள்–ளது.

இந்–தி–யா–வில் இப்–படி பட எச்–ச–ரிக்கை அம–லுக்கு வந்த கடந்த 8 ஆண்–டு–க–ளில் என்ன மாற்–றம் நிகழ்ந்–தது என பெரிய ஆய்–வு–கள் ஏது–மில்லை. எனி–னும், ‘சிக– ரெட் வாங்–கு–ப–வர்–க–ளில் ஐந்–தில் மூன்று பேர் இந்த எச்–ச–ரிக்–கைப் படங்–க–ளை–யும் வாச–கங்–க–ளை–யும் கவ–னிக்–கி–றார்–கள்; இப்–படி கவ–னிப்–ப–வர்–க–ளில் மூன்–றில் ஒரு–வர் இந்–தப் பழக்–கத்தைக் கைவிட வேண்–டும் என நினைக்–கி–றார்’ என்–பது ஒரு கருத்–துக்–க–ணிப்–பில் தெரிய வந்–தது.

114 குங்குமம் 25.4.2016

இ ந்– தி – ய ா– வி ல்

புகை– பி–டிக்க ஆரம்–பிக்–கும் ஒரு– வ – ரி ன் சரா– ச ரி வயது 17.8. கவலை த ரு ம் இ ன் – ன � ொ ரு விஷ–யம், 15 வய–துக்கு உட்–பட்ட பள்ளி மாண– வர்–க–ளில் 14.6 சத–வி– கி–தம் பேருக்கு புகைப்– ப–ழக்–கம் உள்–ளது.

புகை

பிடிக்–கும் பல– ரும் ‘உடலை இவ்–வ–ளவு கெடுத்–துக்– க�ொண்– ட�ோம். இனி புகை–யைக் கைவிட்டு என்ன ஆகப் ப�ோகி–ற–து’ என நினைக்–கி–றார்– கள். ஆனால், புகையை மறந்த முதல் நாளி–லி–ருந்தே உடல் தனக்– குள் இருக்–கும் நச்–சுக்–களை வெளி–யேற்றி புத்–து–ணர்வு பெறத் துவங்–கு–கி–றது!

- அகஸ்–டஸ்

இந்–தி–யா–வில் புகை–யிலை கார–ண–மாக ஒரு நிமி– டத்–துக்கு இரண்டு பேர் மர–ண–ம–டை–கி–றார்–கள். இந்–தி–யா–வில் ஆண் புற்–று–ந�ோ–யா–ளி–க–ளில் 40 முதல் 45 சத–வீ–தம் பேர், புகை–யிலை கார–ண–மாக புற்–று–ந�ோய்த் தாக்–கு–த–லுக்கு ஆளா–ன–வர்–கள். பெண் புற்–று–ந�ோ–யா–ளி–க–ளில் இது 15 முதல் 20 சத–வீ–தம்.

கடக லக்–னத்–துக்கு சந்–தி–ர–னும் சூரி–ய–னும் தரும் ய�ோகங்–கள் சூ

ரி–ய–னின் ஒளிக்– கற்–றையை இழுத்து சந்–தி–ரன் வெளி–வி–டும்–ப�ோதே, அங்கு முற்–றி–லும் புதி–ய–த�ோர் மாற்– றம் நிகழ்–கின்–றது. சூரி–ய–னும் சந்–தி–ர–னும் இணைந்–தி–ருப்–பதே அமா–வாசை ஆகும். அமா–வாசை என்–பதே சூட்–சு–ம–மான சக்–தி–கள் பூமிக்கு வருகை தரக்–கூ–டிய நாளா–கும்.

ஜ�ோதிடரத்னா

கே.பி.வித்யாதரன் ஓவி–யம்:

மணி–யம் செல்–வன்

34

கிரகங்கள் தரும் ய�ோகங்கள்

உதா–ர–ண– மாக, மு ன் – ன�ோர்–க–ளின் நீத்– தார் கடன்–களி – ல் ஆ ர ம் – பி த் து உ க் – கி – ர – ம ா ன தேவ– தை – க – ளு க்– க ா ன ம ந் – தி ர ஜ ப ம் வ ரை அ ம ா – வ ா சை அ ன் – று – த ா ன் செய்–யப்–ப–டு–கின்– றது. ப�ொது–வா–கவே அமா–வாசை திதி–யன்று பிறப்–ப–வர்–க–ளின் உள்– ளு–ணர்–வா–னது அதி–சயிக்கத்–தக்க வகை–யில் இருக்–கும். எப்–ப�ோது – ம் ஏத�ோ–வ�ொரு சிந்–த–னைத்–த–ளத்– தில் இருப்–பார்–கள். த�ொடர்ந்து ஒரே துறை– யி ல் பல வரு– ட ங்– க – ளுக்கு சாத–னைய – ா–ளர – ா–கத் திகழ்– வார்–கள். ச�ொந்த பந்–தங்–கள�ோ – டு ப�ொருந்–திப் ப�ோக முடி–யாது. வீட்– டி–லேயே இருந்–தா–லும் யார�ோ– டும் அன்–னிய�ோ – ன்–யம – ாக இருக்க முடி–யாது. ஒரு சிறிய மன–வி–லக்– கம் இருந்து க�ொண்டே இருக்–கும். அமா– வ ா– சை – யி ல் பிறந்த பத்து வயது சிறு–வ–னுக்கு முப்–பது வய– தி–லெல்–லாம் நண்–பர்–கள் இருப்– பார்–கள். எந்த வேலை–யி–லுமே ஆரம்–பத்–தில் ஆர்–வம் இருக்–காது. ப�ோகப் ப�ோகத்–தான் தீவி–ர–மாக வேலை–யில் ஈடு–ப–டு–வார்–கள். அமா– வ ாசை திதி– யி ல்– த ான் 118 குங்குமம் 25.4.2016

திரு–ஈங்–க�ோய்–மலை தலம்

மூலிகை மருந்–து–க–ளைத் தயார் செய்– வ ார்– க ள். என– வ ே– த ான் அமா– வ ா– சை – யி ல் பிறந்த பலர் ஆயுர்–வே–தம் மற்–றும் சித்த மருத்– து–வ–ரா–க–வும் விளங்–கு–வார்–கள். அதே– ப�ோ ல மாந்– தி – ரீ – க த்– தி ல் ஈடு–ப–டு–வ�ோர்–கள் கூட அமா–வா– சை– ய ன்– று – த ான் சில மாந்– தி – ரீக வேலை– க – ள ைச் செய்– வ ார்– க ள். இந்–தத் திதி–யில் பிறந்த சில–ருக்கு மயா–னத்–திற்கு அருகே வீடு அமை– வ–துண்டு. அதே–ப�ோல ஜீவ–ச–மா– திக்கு அரு– கே – கூ ட அமை– யு ம். அமா–வாசை நிறைந்த நாளென்று சிலர் திட்–டமி – ட்டு புதிய காரி–யங்– க–ளைச் செய்–வார்–கள். ஆனால், பெரும்–பா–லும் அந்த நாளில் முன்– ன�ோர்–களு – க்–கான தர்ப்–பண – ம் மற்– றும் மந்–திர ஜபம் ப�ோன்–றவை தவிர மற்–றவ – ற்–றைத் தவிர்த்–துவி – டு – –தல் நல்–லது. ல�ௌகீக விஷ–யங்– கள் கூடாது என்–பதே முக்–கி–யம். ஏனெ– னி ல், அமா– வ ாசை என்–

மர–க–தா–ச–லேஸ்–வ–ரர் திருக்கோயில்

பதே ஒரு–வித சந்–திர-சூரிய யுத்–தம்– தான். என–வே–தான் இந்த திதி–யில் பிறந்–த–வர்–க–ளின் வாழ்க்–கை–யில் ஏற்ற இறக்– க ங்– க ள் மிகு– தி – ய ாக இருக்–கும். இவர்–கள் யாருக்கு உத– வு–கிற – ார்–கள�ோ, அவர்–கள் இவர்–க– ளுக்கு எதி–ரி–யா–கி–வி–டு–வார்–கள். அமா– வ ா– சை – ய ன்று பிறந்– த – வ ர்– களை ‘திரு–டன்’ என்று நையாண்– டித்–தன – ம – ாக ச�ொல்–வதெ – ல்–லாம் முற்–றி–லும் தவறு. அமா–வா–சைக்– கும் இதற்–கும் எந்த சம்பந்–த–மு– மில்லை. இனி கடக லக்–னத்–தில் பிறந்–த– வர்–களு – க்கு எந்த இடத்–தில் சந்–திர – – னும் சூரி–ய–னும் இணைந்–தி–ருந்– தால் என்–னென்ன பலன்–கள – ைத் தரு–வார்–கள் என்று பார்க்–கல – ாம்... கடக லக்–ன–மா–கிய ஒன்–றாம் இடத்–தில் லக்–னா–தி–ப–தி–யான சந்– தி–ரனு – ம், இரண்–டாம் வீடான சிம்– மத்–தின் அதி–பதி – ய – ான சூரி–யனு – ம் இணைந்– தி – ரு ந்– த ால் பல்– து றை

அ றி – ஞ ர் – க – ள ா க வி ள ங் – கு – வ ா ர் – கள். நிறைய பேச வேண்– டு – மெ ன்று நினைப்– ப ார்– க ள். ஆனால், அமை– தி–யாக இருப்–பார்– கள். இவர்–க–ளால் ச ெ ய ற் – க ை – ய ா க நடந்து க�ொள்–ளத் தெரி– ய ாது. உண்– மை – யை ப் பே சி சங்– க – ட த்– தி ல் ஆழ்த்– து – வ ார்– க ள். எல்–லா–வற்–றை–யுமே ‘பிராக்–டிக்– கலா ய�ோசிச்–சுப் பாருங்–க’ என்று ச�ொல்–லிக் க�ொண்டே இருப்–பார்– கள். எதை– யு மே குருட்– டு த்– த – ன – மாக அணுக மாட்– ட ார்– க ள். அதே–ச–ம–யம் முக்–கி–ய–மான விஷ– யங்–களி – ல்–கூட ஒரு–வித அலட்–சிய சுபா–வம் இருக்–கும். ‘‘அப்–பு–றமா பார்த்–துக்–க–லாம்–’’ என்–பார்–கள். சிம்–மத்–தில் சந்–தி–ர–னும் சூரி–ய– னும் சேரும்–ப�ோது சூரி–ய–னின் ஆதிக்–கமே மேல�ோங்–கியி – ரு – க்–கும். க�ொஞ்–சம் பட–ப–டப்–பாக இருப்– பார்–கள். விவா–தம் அதி–க–மாகச் செய்– வ ார்– க ள். இவர்– க – ளு க்கு கண்–க–ளில் சிறு க�ோளாறு தென்– பட்–டா–லும் உடனே பார்த்–துக் க�ொள்ள வேண்–டும். அதே–ப�ோல நரம்–புத்–த–ளர்ச்சி வந்து நீங்–கும். இவர்–களு – க்கு வெகு–நாட்–களு – க்கு சேமிக்–கத் தெரி–யாது. மருத்–துவ – க்– கல்வி கற்–ப–வர்–கள் இதில் நிறைய 25.4.2016 குங்குமம்

119

பேர் உண்டு. குடும்ப வாழ்க்–கை– யில் பெரி–தாக ஈடு–பாடு காட்–ட– மாட்–டார்–கள். கன்–னி–யில் சூரி–ய–னும் சந்–தி–ர– னும் இணைந்து அமர்ந்– த ால் பெரும் ஆராய்ச்– சி – ய ா– ள – ர ா– க த் திகழ்–வார்–கள். ஈடு–ப–டும் துறை–க– ளில் நிபு–ணத்–து–வம் பெற்–றி–ருப்– பார்– க ள். அறி– வு – ஜீ வி என்று எல்–ல�ோ–ரா–லும் ச�ொல்–லப்–ப–டு– வார்–கள். ஆனால், இளைய சக�ோ– த–ரர�ோ – டு அவ்–வப்–ப�ோது ம�ோதல் ப�ோ க் கு இ ரு ந் து க�ொண்டே இருக்–கும். அதே–ப�ோல ப�ோகத்– தில் மிகுந்த நாட்–டம் க�ொண்–டி– ருப்–பர். இவர்–கள�ோ – டு பழ–குப – வ – ர்– கள் இவர்–கள – ைப் புரிந்–துக�ொள்ள – மிக– வு ம் சிர– ம ப்– ப – டு – வ ார்– க ள். ஆணாக இருந்– த ா– லு ம் காதில் கடுக்– க ண் அணிந்– து – க�ொள்ள விரும்–பு–வார்–கள். எப்–ப�ோ–தும் எள்–ளலு – ம் கிண்–டலு – ம் நக்–கலு – ம – ா– கவே பேசு–வார்–கள். துலாம் ராசி–யில் சூரி–யன் நீச– மா–கி–றார். எனவே சந்–தி–ர–னின் ஆதிக்– க ம் ஓங்– கு ம். இவர்– க ள் பிறந்–த–தி–லி–ருந்து தாயார் ந�ோய்– வாய்ப்–பட்–ட–படி இருப்–பார்–கள். தாயார் எவ்–வ–ழிய�ோ வாரி–சு–க– ளும் அவ்–வ–ழியே செல்–வார்–கள். சிலர் தாயா–ரின் பூர்–வீ–கத்–தையே தங்– க – ளி ன் பூர்– வீ – க – ம ாக ச�ொல்– லிக் க�ொள்–வார்–கள். இவர்–கள் ச�ொந்த வீடு வாங்– கு ம்– ப�ோ து எச்–ச–ரிக்–கை–யாக இருக்க வேண்– 120 குங்குமம் 25.4.2016

டும். இரட்–டைப் பத்–தி–ரம் உள்ள வீட்டை வாங்கி சிக்–கிக் க�ொள்– வார் – க ள். த ங் – க ள் பெய – ரி ல் வீட்டை வைத்– து க் க�ொள்– ள க் கூடாது. வியா–பா–ரச் சிந்–தனை அதி–க–மாக இருக்–கும். பாத்–தி–ரக்– கடை, சமை– ய – ல றை சாத– ன ங்– கள், நகை செய்–தல் என்று சில த�ொழில்– க – ளி ல் க�ொடி– க ட்– டி ப் பறப்–பார்–கள். விருச்–சிக ராசி–யில் சந்–தி–ரன் நீச–மா–கி–றார். ஆனால், சூரி–யன் பல–மாக இருப்–பார். நீரும் நெருப்– பு– ம ாக உள்ள இரு கிர– க ங்– க ள் ஐந்–த ாம் இடத்– தி ல் இருந்– த ால் ஏ தே – னு ம் ம ன உ ள ை ச் – ச ல் இருந்து க�ொண்டே இருக்–கும். திடீ–ரென்று நம்–பிக்–கை–யா–க–வும், திடீ–ரென விரக்–தி–ய�ோ–டும் பேசு– வார்– க ள். தாய்– ம ா– ம ன் க�ொஞ்– சம் சிர–மப்–பட்–டுக் க�ொண்டே இருப்– ப ார். பூர்– வீ – க ச் ச�ொத்து சரி–யாக வராது. நெருங்–கி–ய–வர்– களே வீண்–பழி சுமத்–து–வார்–கள். எச்–ச–ரிக்–கை–யாக இருக்க வேண்– டும். கன–வுத் த�ொல்லை இருந்–து– க�ொண்டே இருக்– கு ம். இவர்– க – ளு க் கு வ ா ழ் க் – க ை த் – து ணை பார்க்– கு ம்– ப�ோ து, அவர்– க – ளி ன் ஜாத–கத்–தில் ஐந்–தாம் இடத்–தில் நல்ல கிர– க ங்– க ள் அமர்ந்– தி – ரு ப்– பது நல்– ல து. இல்– லை – யெ – னி ல் குழந்–தைக்கு பாதிப்–பு–கள் உண்– டா–கும். தனுசு ராசி– யி ல் இவ்– வி ரு

கிர– க ங்– க – ளு ம் உட்– க ார்ந்– தி – ரு ப்– பது நல்ல அமைப்பே ஆகும். சாதிக்–கப் பிறந்–த–வர்–கள் இவர்– களே என்று ச�ொல்–லி–வி–ட–லாம். ஆனால் என்ன, அவ்–வப்–ப�ோது மறதி வந்து ப�ோகும். காடு, மலை ப�ோன்ற தேசாந்–தி–ரங்–க–ளுக்–குச் செல்– வ – த ற்கு விரும்– பு – வ ார்– க ள். நி றை ய ச �ொ த் து இ ரு க் – கு ம் . ஆனால், எதை என்ன செய்–வ– தென்றே தெரி– ய ாது. எதற்– கெ – டுத்– த ா– லு ம் தத்– து – வ ம் பேசிக் க�ொண்–டே–யி–ருப்–பார்–கள். பிள்– ளை–க–ளுக்–காக ஓடி ஓடி உழைப்– பார்–கள். ஆனால், உட்–கார்ந்து வாழ்க்–கைத்–து–ணை–ய�ோடு நாலு வார்த்தை பேச– ம ாட்– ட ார்– க ள். திங்– க ட்கிழமை, வியா– ழ க்கிழ– மை–க–ளில் இவர்–கள் கடன் வாங்– கக் கூடாது. தனி–யார் நிறு–வ–னங்– கள் மற்–றும் தனி–ந–ப–ரி–டம் கடன் வாங்– கு – த ல் கூடாது. ஆனால், வங்–கி–க–ளில் வாங்–க–லாம். மக– ர த்– தி ல் இவ்– வி ரு கிர– க ங்– கள் அமர்ந்–தால், வாழ்க்–கை–யில் அவ்–வள – வு சீக்–கிர – ம் செட்–டில – ாக முடி– ய ாது. ‘‘12 வரு– ஷ மா லவ் பண்–றேன். இன்–னும் கல்–யா–ணம் ஆக–லை’– ’ என்று புலம்–பும்–படி – ய – ாக இருக்– கு ம். வாழ்க்– க ைத்– து – ணை – யி– ட ம் க�ொஞ்– ச ம் அடங்– கி ப் ப�ோகும்–ப–டி–யா–கத்–தான் இருக்– கும். இவர்–கள் கூட்–டுத் த�ொழி– லைத் தவிர்ப்–பது நலம். கண–வன் - மனைவி புரிந்–துண – ர்–வெல்–லாம்

லலிதாம்பிகை

ச�ொல்–லும்–ப–டி–யாக இருக்–காது. மனக் குழப்– ப ங்– க ள் இருந்து க�ொண்டே இருக்–கும். எனவே, விட்–டுக் க�ொடுத்–துச் செல்–வதே இந்த இடத்–திற்கு நல்–லது. இல்– லை–யெ–னில் தாம–தத் திரு–ம–ணம் இன்–னும் நல்–லது. ரச–வாத வித்– தை–யெல்–லாம் தெரிந்து வைத்–தி– ருப்–பார்–கள். கும்– ப த்– தி ல் சூரி– ய – னு ம் சந்– தி–ர–னும் இருந்–தால் எப்–ப�ோ–தும் அலைச்–சல், டென்–ஷன், திடீர் பய–ணம் என்–றெல்–லாம் இருந்து க�ொண்டே இருக்– கு ம். இவர்– க – ளில் பல–ருக்கு பெற்–ற�ோரி – ன் அனு– 25.4.2016 குங்குமம்

121

ச–ரணை – யு – ம் இருக்–காது. வீணா–கக் காசைக் கரி–யாக்–கிக் க�ொண்–டி– ருப்– ப ார்– க ள். குடும்– ப த்– தி ற்– க ாக செலவு செய்–யா–மல், தேவை–யில்– லாத ப�ோக விஷ–யங்–களை நாடி அதற்–காக செலவு செய்–வார்–கள். தாய் தந்–தை–ய–ருக்கு உடல்–நிலை சரி–யில்லை என்–ப–தற்–காக மிகப்– பெ– ரி ய ஊதி– ய ம் வரும் வரு– மா– ன த்– தையே விட்– டு – வி ட்டு வரு– வ ார்– க ள். அவ்– வ ப்– ப�ோ து நெஞ்–சு–வலி வந்–து–ப�ோ–கும். மீனத்–தில் சூரி–ய–னும் சந்–தி–ர– னும் இருப்–பது சில நல்ல பலன்– களைத் தந்–தா–லும், தந்–தைய�ோ – டு கருத்–து–ம�ோ–தல் வரும். அல்–லது அவ–ரது உடல்–நி–லை–யில் ஏதே– னும் பாதிப்–புக – ள் வந்–தப – டி இருக்– கும். நிரந்–தர வரு–மா–னம் மற்–றும் சேமிப்–பு–கள் இருக்–காது. இவர்–க– ளு–டைய வாழ்–வின் முக்–கிய நிகழ்– வில் தந்–தை–யார் பங்–கெ–டுத்–துக் க�ொள்ள முடி–யாத நிலை இருக்– கும். தந்– தை – யி ன் அரு– மையை மத்–திம வய–தில் உணர்–வார்–கள். இவர்–களி – ல் பலர் ய�ோகா கற்–றுக்– க�ொண்டு ய�ோகா மாஸ்–ட–ராக வரு–வார்–கள். ஏதே–னும் ஞானி–ய– ரின் சமா–திக்கு இவர்–கள் அவ்– வப்–ப�ோது சென்று வந்–தால் மிக– வும் நல்– ல து. ஏனெ– னி ல், குரு வீடான மீனத்– தி ல் சூரி– ய – னு ம் சந்–தி–ர–னும் அமர்ந்–தி–ருப்–ப–தால் இம்–மா–தி–ரி–யான ஜீவ–ச–மா–தி–கள் நல்ல நிலை–யில் முன்–னேற வைக்– 122 குங்குமம் 25.4.2016

கும். சித்–தத்–தில் எப்–ப�ோ–தும் ஒரு நிம்–மதி சூழ இருப்–பார்–கள். எல்– ல�ோ– ரை – யு ம் ப�ோல த�ொழில் செய்–தா–லும் தனிப்–பட்ட முறை– யில் ஆத்–மார்த்–த–மாக ஏதே–னும் ஒரு த�ொழிலை ஏற்– று ச் செய்– வார்–கள். மேஷத்– தி ல் சூரி– ய – னு ம் சந்– தி– ர – னு ம் இருந்– த ால் டீக்– கடை , கூல்ட்–ரிங்ஸ், தானி–யக் கிடங்கு, ப ா ல் வி ய ா – ப ா – ர ம் , கெ மி க் – கல் இன்– ஜி – னி – ய ர், ஐஸ்க்– ரீ ம் ப�ோன்ற த�ொழில்– கள ை ஏற்று நடத்–தி–னால் எளி–தாக வெற்றி பெறு– வ ார்– க ள். சிறிய வய– தி ல் வறு– மையை அனு– ப – வி த்– த – த ால் நான்கு பேருக்கு பயன்–ப–டும்–ப–டி– யாக ஏதே–னும் செய்–து–விட்–டுத்– தான் செல்– வ ார்– க ள். தன்னை மதிக்–கா–த–வர்–களை சட்–டென்று அவ– ம ா– ன ப்– ப – டு த்– து ம் குணம் இருக்–கும். நேர்–முக – ம – ா–கவ�ோ அல்– லது மறை–முக – ம – ா–கவ�ோ அர–சாங்– கத்– த�ோ டு ஏதே– னு ம் த�ொழில் முறை–யாக த�ொடர்பு க�ொண்–டி– ருப்–பார்–கள். இவர்–களு – க்கு அடிக்– கடி முழங்–கா–லில் அடி–ப–டும். ரிஷ–பத்–தில் இவ்–விரு கிர–கங்–கள் அமர்ந்–திரு – ப்–பத – ால் மூத்த சக�ோ–தர – – ர�ோடு அடிக்–கடி பிரச்–னை–கள் வந்து நீங்–கிய – ப – டி இருக்–கும். இந்த அமைப்–பிலேயே – இவர்–கள்–தான் க�ொஞ்–சம் சேமிப்–பிற்கு முக்–கிய – த்– து–வம் க�ொடுப்–பார்–கள். அடிக்–கடி நண்–பர்–களை அழைத்து விருந்து

க�ொ டு த் – த – ப டி இருப்– ப ார்– க ள். எ ப் – ப�ோ – து மே செய்–யும் த�ொழி– ல�ோடு இணை– யாக வேற�ொரு த�ொ ழி – லை ச் ச ெ ய் – வ ா ர் – க ள் . க�ொஞ்–சம் காது மந்–த–மாக இருக்– கும். மிது– ன த்– தி ல் சூரி–யனு – ம் சந்–திர – – னும் இருப்– ப து ஆ ன் – மி – க த் – தி ல் தீவி– ர – ம ாக ஈடு– பட வைக்– கு ம். எப்–ப�ோது – ம் ஏதா– வ– த�ொ ரு தலத்– திற்கு யாத்–தி–ரை– யாக சென்–ற–படி இருப்– ப ார்– க ள். அடிக்–கடி த�ொப்– பு–ளுக்கு அருகே வலி–யும், எரிச்–ச– லும் இருக்– கு ம். க ட ன் வ ா ங் கி அடிக்–கடி செலவு செய்–தப – டி இருப்– பார்– க ள். மலை– க ள் இ ரு க் – கு ம் ஊருக்கு அடிக்– கடி சென்று தங்கி விட்டு வரு–வார்– கள்.

யாகம் புரியும் ய�ோகி–னி–கள்

ஜாத–கத்–தில் இவ்–வாறு சந்–தி–ர–னும் சூரி–ய– னும் சேர்ந்–திரு – க்–கும்–ப�ோது, அவை நின்ற ராசிக் கட்–டங்–க–ளுக்–குத் தகுந்–த–வாறு பலன்–கள் வேறு– ப–டும். சில–சம – ய – ம் நேர்–மறை கதிர்–வீச்–சுக்–கும், சில இடங்–களி – ல் எதிர்–மறை கதிர்–வீச்–சுக்–கும் ஜாத–கர் ஆளாக வேண்–டியி – ரு – க்–கும். எனவே, அந்த பாதிப்– பி–லி–ருந்து காத்–துக்–க�ொள்–ள–வும் நேர்–ம–றை–யான பலன்–கள – ைப் பெற–வும் திரு–ஈங்–க�ோய்–மலை தலத்– திற்கு சென்று வாருங்–கள். இக்–க�ோயி – லி – ல் ய�ோகி– னி–கள் என்–கிற பெண்–களே பூஜை செய்–வார்–கள். ஈச–னின் திருப்–பெய – ர் மர–கத – ா–சலே – ஸ்–வர – ர். மர–க– தத்–தால் ஆன சுயம்பு மூர்த்தி இவர். அம்–பா–ளின் சக்தி பீடத்–தில் சாயா சக்தி பீட–மும் இது–தான். அம்–பா–ளுக்கு சிவன் தன் இடப்–பா–கத்தை தர உறுதி தந்த இட– ம ா– கு ம். அம்– மை – யி ன் திருப்– பெ–யர் மர–கத – ாம்–பிகை என்–பத – ா–கும். அகத்–திய – ர் ஈ வடி–வம் க�ொண்டு இத்–த–லத்தை வழி–பட்–ட– தால் திரு–ஈங்–க�ோய்–மலை என்று பெயர் பெற்– றது. திருச்–சி–யி–லி–ருந்து 50 கி.மீ. த�ொலை–வி–லும், முசி–றியி – லி – ரு – ந்து 7 கி.மீ. த�ொலை–விலு – ம் இத்–தல – ம் அமைந்–துள்–ளது.

(கிர–கங்–கள் சுழ–லும்...)

25.4.2016 குங்குமம்

123

இன்றே கடைசி

‘நானும் அவ–ளும் எதி–ரெ–திரே வைக்–கப்–பட்ட இரண்டு நிலைக் கண்–ணா–டி–கள் பிம்–பத்–துக்–குள் பிம்–ப–மாய் பிர–தி–ப–லித்–துக்–க�ொண்டு இர–வும் பக–லு–மாய் நீளும் பய–ணத்–தில் யார் பிம்–பம்? யார் பிர–தி–பிம்–பம்?’

- கவி–ஞர் இந்–தி–ரன்

(‘மிக அரு–கில் கடல்’ த�ொகுப்–பி–லி–ருந்து...)

25 நா.முத்–துக்–கு–மார் ஓவி–யங்கள்:

மன�ோ–கர்

‘‘ஒளி உண்–டா–கக் கட–வ–தா–க–’’ என்–றார் கட–வுள்; ஒளி உண்–டா– னது. ‘‘சினிமா உண்–டா–கக் கட–வ– தா–க–’’ என்–றார் மீண்–டும்; தாமஸ் ஆல்வா எடி–சன் உண்–டா–னார். குகை–க–ளின் சுவர்–க–ளில் செதுக்– கப்–பட்ட சிற்–பங்–க–ளும் ஓவி–யங்–க– ளும் உயி–ருள்–ளத – ாகி நட–னம – ா–டத் த�ொடங்–கின. இதெல்–லாம் நடந்து முடிந்து நீண்ட நாட்–க–ளுக்–குப் பிறகு எங்– கள் கிரா–மத்–திற்கு டூரிங் டாக்–கீஸ் வந்– த து. கூண்டு வண்– டி – க – ளி ல் இரு–பு–ற–மும் ப�ோஸ்–டர் ஒட்டி, ரேடிய�ோ ஸ்பீக்–கர்–களி – ல் ‘இன்றே கடை–சி’ என்று திரை–யிட – ப்–படு – ம் படத்–தின் பராக்–கி–ர–மங்–க–ளைச் ச�ொல்லி, சிறு–வர்–கள் நாங்–கள் பின்–த�ொட – ர, ந�ோட்–டீஸ் க�ொடுத்– துச் சென்–றார்–கள். மறக்–கா–மல் ஒவ்– வ�ொ ரு தட– வை – யு ம் கடை– சி– ய ாக ‘ஒளி, ஒலி அமைப்பு ஈஸ்–வரி சவுண்ட் சர்–வீஸ்’ என்று முக–வ–ரி–ய�ோடு காது குத்து, கல்– யா–ணம், மஞ்–சள் நீராட்டு விழா ப�ோன்ற சுப நிகழ்ச்– சி – க – ளு க்கு அணு–கச் ச�ொன்–னார்–கள். ஆடா–த�ொடை பூக்–களி – ன் வடி– வத்–தில் சாயம் ப�ோயி–ருந்த அந்த ஸ்பீக்–கர்–களி – ன் வசீ–கர – த்–தில், நாங்– கள் ஊர் எல்லை வரை சென்று வழி–யனு – ப்–புவ�ோ – ம். இப்–படி – ய – ாக, மாட்டு வண்–டிக – ளி – ன் ஸ்பீக்–கர் உத– வி–யுட – ன் சினி–மா–வின் விதை எங்– கள் ஊரில் விழத் த�ொடங்–கிய – து.

126 குங்குமம் 25.4.2016

ஒவ்–வ�ொரு உரு–வ–மும் தனது காதில் பேசும் ரக– சி – ய ங்– க ளை, ஒளி ஒரு கறுத்த நிழ–லாக ம�ொழி– பெ– ய ர்க்– கி – ற து. ஒளிக்– கு ம் நிழ– லுக்–கு–மான உற–வின் சூட்–சு–மம் விக்–ர–மா–தித்–ய–னுக்கு வேதா–ளம் ச�ொல்– லு ம் கதை– ய ாக தினந்– த�ோ–றும் த�ொடர்ந்து க�ொண்–டி– ருக்–கி–றது. ஒளி, உய–ர–மான உரு– வங்–க–ளைச் சுருக்கி நிழ–லெ–டுத்து அகங்– க ா– ர ம் அழிக்– கி – ற து. குட்– டை–யான உரு–வங்–களை நெடி– தாக்–கிக் காட்டி ஆறு–தல் ச�ொல்– கி–றது. ‘ஒளி இல்–லாத ப�ொருள் ஜகத்–தில் இல்லை; இருள் என்–பது குறைந்த ஒளி’ என்–றான் பாரதி. ஒளி அவ–னது நிழ–லை–யும் வர– லாற்– றி ன் இருண்ட அறை– யி ல் புகைப்–பட – ம – ாக்கி விட்டு, அடுத்–த– டுத்த நிழல்–களை – ப் பிர–தியெ – டு – க்க விரைந்து க�ொண்–டி–ருக்–கி–றது. கிரா–மத்–தில் இர–வுச் சாப்–பாட்– டிற்– கு ப் பிறகு எங்– க ள் பாட்டி கதை ச�ொல்– ல த் த�ொடங்– கு – வாள். வேப்ப மரக் காற்–ற�ோடு திண்– ணை – யி ல் அமர்ந்து ‘உம்’ க�ொட்– ட க் க�ொட்ட, பெளர்– ணமி நில–வ�ொ–ளி–யில் மாய உல– கம் தன் கத–வு–க–ளைத் திறக்–கும். ‘‘ஒரு ஊர்ல...’’ என்று ஆரம்–பித்து ஏழு கடல் தாண்டி, ஏழு மலை தாண்டி, கதை–கள் சஞ்–ச–ரிக்–கும். பறக்–கும் கம்–பள – ம் மேகங்–களை – க் கிழித்து வானத்– தி ல் பறக்– கு ம். பஞ்–சவ – ர்–ணக் கிளி–யின் கழுத்–துச்

ஒ

ளி, உய–ரம– ான உரு–வங்–கள – ைச் சுருக்கி நிழ–லெ–டுத்து அகங்–கா–ரம் அழிக்–கிற– து. குட்–டை–யான உரு–வங்–களை நெடி–தாக்–கிக் காட்டி ஆறு–தல் ச�ொல்–கி–றது.

சிமி–ழுக்–குள் இள–வர – சி – யி – ன் உயிர், அப–யக்–குர – ல் க�ொடுக்–கும். ம�ோதி– ரங்– க ளை விழுங்– கு ம் மீன்– க ள், துஷ்–யந்–த–னின் ஞாப–கங்–க–ளைக் கள–வா–டும். பள்–ளிக்–கூட – ம் முடிந்து விளை– யா–டும் பின்–மா–லைப் ப�ொழு–துக – – ளில் நாங்–கள் விஞ்–ஞா–னி–யாகி

விடு– வ�ோ ம். விஞ்– ஞ ா– ன ம் ஒரு ப�ொம்மை மாதிரி. அது எப்– ப�ோ–தும் சிறு–வர்–களி – ன் கண்–கள – ா– லேயே பார்க்– க ச் ச�ொல்– கி – ற து. ஆச்–சர்–யங்–க–ளை–யும், பிர–மாண்– டங்– க – ளை – யு ம், புதிர்– க – ளை – யு ம் திறந்து பார்க்க, சிறு– வ ர்– க – ளி ன் மன–நிலையை – விஞ்–ஞா–னம் கேட்– 25.4.2016 குங்குமம்

127

கி– ற து. விஞ்– ஞ ா– னி – க ள் பல– ரி ன் செயல்– க – ளி ல் குழந்– தை த்– த – ன ம் கலந்–தி–ருப்–பது இத–னால்–தான். விஞ்–ஞா–னிக – ள – ான பிறகு நாங்– கள் ச�ொந்–த–மாக திரைப்–ப–டம் காட்ட ஆரம்–பித்–த�ோம். எங்–கள் முதல் திரைப்–ப–டக் கரு–வி–யின் செய்–முறை மிக எளி–மைய – ா–னது. ஒரு தீப்–பெட்டி, நீள–மான சுரு– ளாக ஒட்– ட ப்– ப ட்ட காகி– த ப் படங்– க ள், இரண்டு குச்– சி – க ள். இவை–தாம் எங்–கள் முத–லீடு. தீப்– பெட் – டி – யி ன் மத்– தி – யி ல் ச து – ர – ம ா க வெட் – டி – வி ட் டு , மேலே– யு ம் கீழே– யு ம் இரண்டு குச்–சி–க–ளைச் செருகி, மேல் குச்– சி–யில் காகி–தச் சுருளை ஒட்டி, அதன் முடிவை கீழ்ச் சுரு–ளில் கட்–டி–ய–தும் கருவி தயார். கீழே இருக்– கு ம் குச்– சி – யை த் திரு– க த் திருக சதுர இடை– வெ – ளி – யி ல் படம் ஓடிக் க�ொண்–டி–ருக்–கும். சில நாட்– க – ளி ல் அனை– வ – ரு க்– கும் ப�ோர–டித்து விட்–டது. செய்– முறை எளி–தென்–ப–தால் எல்லா சிறு–வர்–க–ளும் விஞ்–ஞா–னி–க–ளாகி விட்–டார்–கள். மூத்த விஞ்–ஞா–னி–கள் வளர வேண்– ட ாமா? நாங்– க ள் வேறு கரு– வி க்கு மாறி– ன�ோ ம். இதன் முத– லீ டு, வீட்– டி ற்– கு த் தெரி– ய ா– மல் திரு–டும் தைரி–யத்–தைக் கேட்– டது. ஒரு நாற்–பது வாட்ஸ் பல்பு, முகம் பார்க்–கும் கண்–ணாடி, சில ஃபிலிம் சுருள்–கள். இவை–தான் 128 குங்குமம் 25.4.2016

கச்–சாப் ப�ொருட்–கள். பல்–பின் மேல் பகு–தியை உடைத்து விட்டு அதன் குடு–வைக்–குள் தண்–ணீரை ஊற்–றிக் க�ொள்–வ�ோம். பல்–புக்கு முன்–னால் சூரிய ஒளி–யில், முகம் பார்க்– கு ம் கண்– ண ா– டி – யை க் காட்டி, பிர– தி – ப – லி க்– கு ம் ஒளி, பல்–பில் விழு–மாறு செய்–வ�ோம். பல்– பு க்கு பின்– ன ால் ஃபிலிம் சுருளை வைப்– ப �ோம். இவை அனைத்– து ம் ஒரு வெள்– ளை ச் சுவர் அல்–லது வெண்–திரை (அப்– பா– வி ன் வேஷ்டி) முன்– ன ால் நடக்–கும். ஃபிலி–மில் இருக்–கும் உரு– வ ம் பெரி– த ா– க த் தெரிய, கூடி–யி–ருக்–கும் சிறு–வர் கூட்–டம் குதூ–கலி – க்–கும். அந்–தக் காலத்–தில் கிரா– ம த்து மாந்– த�ோ ப்– பு – க – ளி ல் மாங்–காய்–கள் திருடு ப�ோவ–தெல்– லாம், நாங்–கள் காட்–டும் இந்–தப் படத்–திற்–குப் பையன்–கள் தரும் கட்–ட–ண–மாக இருந்–தது. இந்த எல்–லாக் கண்–டு–பி–டிப்– பு–க–ளுக்–கும் சவால் விட்–ட–படி, ‘மரு– த – ம லை மாம– ணி யே முரு– கய்யா...’ என்–ற–ழைத்து டிக்–கெட் க�ொடுத்து டூரிங் டாக்–கீஸ் (சரி– பாதி செந்– த – மி – ழி ல் ‘டென்ட்டு க�ொட்– ட ா’) படம் காட்– டி க் க�ொண்–டி–ருந்–தது. கிரா–மத்–தின் ஒரே ப�ொழு–துப – �ோக்கு அது–தான். ஆற்று மண– லி ல் அமர்ந்– த – ப டி, ப�ொரி உருண்டை சாப்–பிட்–டுக்– க�ொண்டு, சாம்– ப ல் நிறத்– தி ல் சாயம் ப�ோன திரை–யில் படம்

பார்ப்–ப�ோம். ஒரு முறை நான் ப ட ம் ப ா ர் த் – து க் க�ொண்–டிரு – ந்–தப – �ோது, இடை–வேளை – யி – ல் பக்– கத்து ஊரைச் சேர்ந்த ஒரு அண்–ணன், எங்– கள் தெரு அக்–கா–விற்கு ஒரு கடி–தம் க�ொடுத்து என்–னைக் க�ொடுக்–கச் ச�ொன்– ன ார். அந்த அக்கா ர�ொம்– ப – வு ம் அழ–காக இருப்–பார். கிரா–மத்–தி–லேயே எட்– டா–வது வரை படித்–த– வர். செம்– ப – ரு த்– தி ப் பூப்– ப – றி க்க காலை– க – ளில் எங்–கள் வீட்–டிற்கு வரு–வார்.

டூ

ரிங் டாக்–கீஸி – ன் மண–லுக்–கடி– யி – ல் விரல்–கள் சேர்–வது– ம், கண் பார்வை வழி காதல் த�ொடர்–வ–தும் நடந்து க�ொண்–டு–தான் இருக்–கி–றது.

கடி– த த்தை வாங்– கி – ய – து ம் எ ன க் – கு க் க ை க ள் ந டு ங் – க த் த�ொடங்– கி – வி ட்– ட ன. டிக்– கெட் கவுன்ட்– ட – ருக்கு அரு–கில் ஒளிந்து நி ன் று பி ரி த் – து ப் படித்–தேன். ‘உனக்கு

செகப்பு தாவணி ர�ொம்ப அழகா இருக்கு. உன் தங்– க ச்– சி – கி ட்ட என்– னை க் காட்டி என்ன ச�ொல்–லிக்–கிட்–டிரு – ந்தே? என்–னையே பார்த்–துப் பார்த்து சிரிக்–குறா! மளி–கைக் கடை அண்–ணாச்சி சந்–தே–கப்–ப–ட–றாரு... நாளைக்கு கன்– னி – ய ம்– ம ன் க�ோயி– லு க்கு வந்–து–டு’ என்று எழுதி கையெ–ழுத்–திட்–டி– ருந்–தது. ஏகப்–பட்ட எழுத்–துப் பிழை–கள்.

25.4.2016 குங்குமம்

129

கையெ–ழுத்–திற்கு மேல் ‘க�ோடி முத்–தத்–து–டன்’ என்–ப–தற்–குப் பதி– லாக ‘கேடி முத்–தத்–து–டன்’ என்– றி–ருந்–தது. அந்த அக்–கா–வின் அம்–மா–வுக்–

ப

கும் டூரிங் டாக்–கீஸி – ன் மண–லுக்–க– டி–யில் விரல்–கள் சேர்–வது – ம், கண் பார்வை வழி காதல் த�ொடர்–வ– தும் நடந்து க�ொண்– டு – த ான் இருக்–கி–றது. இப்–ப�ோது சவுக்கு கட்–டைக்–குப் பதில் ஆளு–யர சுவர்– கள் ஆணுக்–கும் பெண்–ணுக்–கும் வேலி ப�ோடு–கின்–றன. மாந–கர – த்து திரை–யர – ங்–குக – ளி – ல் மணல் மேடு–கள் இல்லை. ஏ, பி, சி, டி என்று மாந–கர – ம் ஆண்–களை – – யும் பெண்–க–ளை–யும் எண்–க–ளாக மாற்றி, சம உரிமை க�ொடுத்து

ள்–ளிக்–கூட– ம் முடிந்து விளை–யா–டும் பின்–மா–லைப் ப�ொழு–து– க–ளில் நாங்–கள் விஞ்–ஞா–னிய– ாகி விடு–வ�ோம். விஞ்–ஞா–னம் ஒரு ப�ொம்மை மாதிரி. அது எப்–ப�ோ–தும் சிறு–வர்–க–ளின் கண்–க–ளா–லேயே பார்க்–கச் ச�ொல்–கி–றது.

குத் தெரி–யா–மல் கையைக் கிள்ளி கடி–தத்–தைக் க�ொடுத்–தேன். நான்– காக மடித்து தாவ– ணி க்– கு ள் செருகி விட்டு என்–னைப் பார்த்– துச் சிரித்–தது. நாலைந்து மாதத்– திற்–குள் இரு–வ–ரின் வீட்–டிற்–கும் விஷ–யம் தெரிந்து சண்–டைய – ாகி, அந்த அக்–கா–வும் அண்–ண–னும் கிணற்–றில் விழுந்து தற்–க�ொலை செய்து க�ொண்–டார்–கள். துஷ்–யந்– த–னின் ம�ோதி–ரத்தை விழுங்–கிய மீன்–கள், அவர்–க–ளின் கடி–தங்–க– ளை– யு ம் விழுங்– கி – ய – ப டி நீந்– தி க் க�ொண்–டி–ருந்–தன. அதற்–குப் பிற– 130 குங்குமம் 25.4.2016

உட்– க ார வைக்– கி – ற து. அகன்ற திரை–களி – ல், டி.டி.எஸ். ஒலி–யுட – ன் மாந–கர – ம் த�ொழில்–நுட்–பத்–தின் துல்– லி–யத்தை பார்–வைய – ா–ளர்–களு – க்கு அளிக்–கிற – து. மாந–கர – த்து பெருந்– தி–ணைக் காத–லர்–க–ளும், உடன் ப�ோக்கு ஜ�ோடி–க–ளும் கடைசி இருக்–கை–களை – க் கேட்டு வாங்–கிப் படம் பார்க்–கிற – ார்–கள். கைக்–கிளை அன்–பர்–கள், கழி–வறை – க – ளி – ல் தத்–தம் காத–லியி – ன் பெய–ரைய�ோ, படத்– தைய�ோ கிறுக்கி, அதற்–குக் கீழ் ‘ஹார்ட்–டின்’ வரை–கிற – ார்–கள்.

(பறக்–க–லாம்...)

18ம் பக்கத் த�ொடர்ச்சி...

க ட் – ட – ண ங ்க ள் எ ன எ ல் – ல ா ம் உயர்ந்து விட்–டன. ஏழைத் த�ொழி–லா–ளர்–க– ளின் நம்–பிக்–கை–யாக இருப்– பது அர– சு ப் பள்– ளி – க ள்– த ான். தனி–யார் பள்–ளிக – ளை வளர்த்–தெ– டுப்–ப–தற்–காக அர–சுப் பள்–ளி–கள் திட்–ட–மிட்டு முடக்–கப்–பட்–டன. எல்–லா–வற்–றிலு – ம் லஞ்–சம், ஊழல். ஆயா வேலை முதல் துணை–வேந்– தர் வேலை வரை எல்–லா–வற்–றுக்– கும் விலை நிர்–ண–யித்து வசூல் செய்–கி–றார்–கள். க ா லை மு த ல் ம ா லை வரை உடல் வருத்தி உழைத்–துக் களைத்து த�ொழி–லாளி சம்–பா–திக்– கும் காசை டாஸ்–மாக்–கில் பிடுங்– கிக் க�ொள்–கிற – ார்–கள். ஆண்–டுக்கு 30 ஆயி–ரம் க�ோடி ரூபாய்... யாரு– டைய பணம்? அதை நுகர்ந்து பாருங்–கள்... அடித்–தட்டு த�ொழி– லா–ளியி – ன் வியர்–வையு – ம் ரத்–தமு – ம் நாறும்...’’ என்று ஆவே–சம் ததும்–பப் பேசு–கிற – ார் அரு–ணன். ‘மனி–தர்–களே மனி–தக்–க–ழி–வு– களை அகற்–றக்–கூ–டா–து’ என்று ஐ.நா. சபை வரை தீர்– ம ா– ன ம் நிறை–வேற்றி வைத்–திரு – க்–கிற – து. உல– கெங்–கும் எவ்–வள – வ�ோ நவீன சாத– னங்–கள் வந்–தபி – ற – கு – ம் கூட இங்கே மனி–தர்–கள்–தான் சாக்–கடை – க – ளை சுத்–தம் செய்–கிற – ார்–கள். உரிய பாது– காப்பு சாத–னங்–கள் கூட இல்லை.

சரா–சரி மனி–தர்–கள் மூக்–கைப் பிடித்–துக் க�ொண்டு கடந்து–ப�ோ– கிற மலக் கிணற்–றுக்–குள் மூழ்கி அடைப்பை எடுக்– கி–றார்–கள் த�ொழி–லா–ளர்–கள். அவ்–வித – ம் இறங்–கும்–ப�ோது இறப்– ப�ோ–ரும் உண்டு. நீதி–மன்–றங்–கள் தீர்ப்பு ச�ொல்லி ஓய்ந்து விட்–டன. ஆனால் அரசு மாற– வி ல்லை. ப�ோதிய நிதி ஒதுக்கி ப�ோது–மான உப–கர – ண – ங்–கள் வாங்–கக்–கூட மன– மில்லை. திமுக அர– ச ால் அமைக்– கப்– ப ட்ட த�ொழி– ல ா– ள ர் நல– வா–ரிய – ங்–கள் அனைத்–தும் அ.தி. மு.க.வினர் அடைக்–க–ல–மா–கும் மையங்–க–ளாகி விட்–டன. ‘‘தமி–ழ–கத்–தில் கட்–டு–மா–னத் த�ொழி–லா–ளர்–கள், உடல் உழைப்– புத் த�ொழி– ல ா– ள ர்– க – ளு க்கு நல வாரி–யங்–கள் அமைக்–கப்–பட்–டன. அவற்–றில் பல லட்–சம் த�ொழி–லா– ளர்–கள் உறுப்–பி–னர்–க–ளாக இருக்– கி– ற ார்– க ள். இந்த நல– வ ா– ரி – ய ங்– களை முறை–யா–கச் செயல்–படு – த்த முத்– த – ர ப்பு கமிட்டி அமைக்க வேண்–டும் என்–பது விதி. 2011ல் ப�ொறுப்–பேற்ற அ.தி.மு.க அரசு, 2014 மத்– தி – யி ல் கட்– டு – ம ா– ன த் த�ொழி–லா–ளர் வாரி–யத்–துக்–கும், உடல் உழைப்–புத் த�ொழி–லா–ளர் வாரி–யத்–துக்–கும் மட்–டும் முத்–த– ரப்–புக் கமிட்–டியை அமைத்–தது. நியா–ய–மாக அனைத்து த�ொழிற்– 25.4.2016 குங்குமம்

131

யாருக்கு ஓட்டு? கைத்–தறி நெச–வா–ளர் முத்–துக்–கனி, விரு–து–ந–கர் ப ல க ை த் – த றி கூ ட் – டு – ற வு ச ங் – க ங் – க – ளில் க�ொள்– மு–தல் செய்த து ணி – க – ளு க் கு அ ர சு ப ண ம் வழங்– கா – த – த ால் கந்து வட்–டிக்கு கடன் வாங்கி த�ொழி– ல ா– ள ர்– க – ளு க்கு சம்–ப–ளம் ப�ோடு–கி–ற�ோம். இந்த அரசு அகற்–றப்–பட்– டால்–தான் நிலை சீரா–கும்.

பெட்–டிக்–க–டைக்–கா–ரர் முகம்–மது ஜியாத் கான், நம்–பு–தாளை ஐ ந் – த ா ண் – டு – க – ள ாக செ ய ல் – ப – டாத அ.தி. மு.க.வுக்கு ஒரு–ப�ோ–தும் நான் ஓட்டு ப�ோட மாட்– டேன்.

ஓட்–டல் த�ொழி–லாளி முகம்–மது இப்–ரா–கிம், ராம–நா–த–பு–ரம் மின்– வெ ட்– ட ால் பல த�ொழில்– க ள் நாச– ம ாகி விட்–டன. அதை சரி–செய்ய ஆக்கபூர்–வ– மாக எந்த நட–வடி – க்–கை– யும் எடுக்–க– வில்லை.

விவ–சா–யத் த�ொழி–லாளி மகேந்–தி– ரன், ப�ோடி பாலி–டெக்–னிக் படிச்– சுட்டு விவ–சா–யத் த�ொழி– லா–ளிய – ாக இருக்–கிறே – ன். படிச்ச படிப்–புக்கு வேலை இல்லை. எங்க பகு–தியி – ல ஒரு த�ொழிற்–சா–லை–யும் இல்லை. மாங்–காய் கூழ் கம்–பெனி துவக்–குவ�ோ – ம்னு ச� ொ ல் லி ஓட்டு வாங்– கி – ன ாங்க . எ து – வு ம் நடக்–கலே.

சங்– க ங்– க – ளை ச் சேர்ந்த பிர– தி – நி – தி – க – ளு ம் அதில் இணைக்– க ப்– பட்–டி–ருக்க வேண்–டும். ஆனால் த�ொழிற்–சங்–கத்–துக்கு த�ொடர்பே இல்–லாத அ.தி.மு.க.வினர் எல்– 132 குங்குமம் 25.4.2016

நெச–வா–ளர் மணி, காரைக்–குடி உ ரி ய கூ லி கி டை க் – கலே. பாவு கி டை க் – கா – த – த ா ல த� ொ ழி ல் நசிஞ்சு ப�ோச்சு. எங்– கள் வாழ்– வ ா– த ா– ர த்தை காக்–கத் தவ–றிய அ.தி. மு.க.விற்கு ஓட்டு ப�ோட மாட்–ட�ோம்.

நெச–வா–ளர் சீதா–ரா–மன், சிவ–கங்கை தி . மு . க ஆ ட் – சி க் – கா– ல த்– தி ல் க � ொ ண் டு வ ர ப் – ப ட்ட மெகா கி ள ஸ் – ட ர் திட்– ட த்தை கி ட ப் – பி ல் ப�ோட்– டு ள்– ள – ன ர். தறி மாடலை மாற்ற வேண்– டு ம் . டி சை ன் ம ாற்ற வேண்– டு ம். எங்– க – ளு க்– கென்று எதை–யும் இவர்– கள் செய்–ய–வில்லை.

லாம் உள்ளே வந்து விட்– ட ார்– கள். கட்–டு–மா–னத் த�ொழி–லா–ளர் வாரி–யத்–தில் அம்மா பேரவை செய– ல ாளர் உறுப்– பி – ன – ர ாக இருக்–கி–றார். உடல் உழைப்–புத்

நகைத்–த�ொ–ழி–லாளி ராஜேந்–தி–ரன், ஒட்–டன்–சத்–தி–ரம் எல்–லாத் துறை–களு – ம் ந சி ஞ் சு பணப்– பு – ழ க்– கமே இ ல் – லா–மப் ப�ோயி– டுச்சு. அ.தி. மு.க. விற்கு இம்–முறை எங்–கள் ஓட்டு இல்லை.

அரசு ப�ோக்–கு–வ–ரத்–துக் கழகம் ராஜேந்–தி–ர– கு–மார், திண்–டுக்–கல்

நெல்லை ம ா ந – க – ர ப் ப கு – தி – யி ல் கு டி க்க த ண் ணி கி டை க் – கலே. இந்–த–முறை அ.தி. மு.க.விற்கு வாக்–க–ளிக்– கக் கூடா– து ங்– கி – ற – து ல உறு–தியா இருக்–கேன்.

மார்க்–கெட்–டிங் எக்–சிக்–கி–யூ–டிவ் ராஜ், சங்–க–ரன்–க�ோ–வில்

வ ா ரி சு வேலை– யி ன்– ப�ோது படிப்– பி ற் – கேற்ற பணி வழங்– கு–வதி – ல்லை. தி.மு.க ஆட்–சியி – ல் இதற்– கான ஒப்– ப ந்– த ம் செய்– யப்–பட்–டது. ப�ோராட்–டம் நடத்– தி – யு ம் அ.தி.மு.க அரசு இதனை நடை–மு– றைப்–படு – த்–தவே இல்லை.

தி ரு ம் – ப – வு ம் ஆ ட் – சிக்கு வந்தா படிப்– ப – டி – யாக மது– வு க்கு தடை விதிப்–ப�ோம்னு இப்போ ச�ொல்–றாங்க. 5 வரு–ஷம் என்ன செஞ்– ச ாங்க? எ த் – த னை த�ொழி– ல ா– ள ர் – க ள் உ ழை ச் சு சேர்த்த ப ண ம் டாஸ்–மாக்ல வீணாச்சு!

விவ–சா–யத் த�ொழி–லாளி செல்–வக்–கு–மார், க�ொக்–கி–ர–கு–ளம்

கூலித் த�ொழி–லாளி கண்–ணன், ஊத்–து–மலை

த�ொழி–லா–ளர் நல வாரி–யத்–தில் ஒரு மாவட்ட செய–லா–ளரே உறுப்–பி–ன–ராக இருக்–கி–றார். இந்த வாரி–யங்–களி – லி – ருந்து முறை–யாக எந்–த பணப் பய–

எங்– களை மாதிரி கூலித் த�ொழி– ல ா– ள ர்– க – ளுக்கு ஆடு, மாடு தர்– றேன்னு ச�ொன்–னாங்க. எங்– க – ளு க்– கு க் கிடைக்– கல. மிக்சி, கிரைண்–டர் கூட எங்க ஊருல பாதிப் ப ே ரு க் கு வந்து சேரல. ஊழல் செய்– ய ற இ ந்த ஆ ட் சி மு டி ஞ் சு ப�ோகட்–டும்.

ஜெராக்ஸ் கடை ஊழி–யர் விஜ–ய–லட்–சுமி, சங்–க–ரன்–க�ோ–வில் எ ங்க ந க – ர த் – து ல இன்– னை க்கு வரைக்– கும் 10 நாளுக்கு ஒரு மு றை – த ா ன் கு டி – நீ ர் கி டை க் – கு து . ந ாங்க ப ட ற அ வ ஸ் – தையை வெ ளி – யி ல ச�ொல்–ல–மு–டி– யலே. நிச்– ச – யமா இவங்–க– ளுக்கு ஓட்டு ப�ோட மாட்– ட�ோம்.

னும் த�ொழி–லா–ளர்–களு – க்–குச் செல்– வ–தில்லை. த�ொழி–லா–ளர்–களை அலைக்–கழி – க்–கிற – ார்–கள். மாநில த�ொழி–லா–ளர் ஆல�ோ–சனை வாரி– ய ம் மிக முக்–கி–ய–மான 25.4.2016 குங்குமம்

133

காற்–றாலை த�ொழி– லாளி கிருஷ்–ண–கு–மார், க�ோவில்–பட்டி இந்–தப் பகு–தி–யில 11 தனி–யார் பவர் பிளான்ட் இயங்–கிச்சு. அ.தி.மு.க. ஆட்– சி – யி ல் வெளி–மா–நி– ல ங் – க – ளி ல் இ ரு ந் து மின்– ச ா– ர ம் விலைக்கு வாங்– கி – ன – தால எல்லா ஆலை– யை– யு ம் மூடிட்– ட ாங்க. எல்–லா–ர�ோட வேலை–யும் ப�ோயி–டுச்சு.

விவ–சா–யத் த�ொழி–லாளி வெள்–ளத்–துரை, காவ–லாக்–கு–றிச்சி தி.மு.க ஆட்– சி க்கு வ ந்தா வி வ – ச ா – ய க் க ட னை த ள் – ளு – ப டி செய்– வ�ோ ம்னு ச�ொல்– றாங்க. இந்த முறை அ.தி. மு.க.வுக்கு ஓ ட் டு ப�ோடப் ப�ோற– தில்லை.

தீப்–பெட்டி த�ொழி–லாளி தேவி, க�ோவில்–பட்டி பல நூறு பெ ண் – க – ளு க் கு வ ாழ்க்கை த ந்த தீ ப் – பெ ட் டி த�ொழில் நசிஞ்சு ப�ோச்சு. ஏழை–கள் மேல க�ொஞ்–ச– மும் அக்–க–றை–யில்–லாத இந்த அர– சு க்கு முடிவு கட்–டு–வ�ோம்.

கூலித் த�ொழி–லாளி ஜீவா–னந்–தம், கடை–ய–நல்–லூர் ப ா ல் , ப ஸ் க ட் – ட – ண ம் எ ல் – லாம் கூடிப் ப �ோ ச் சு . கு றைச்ச கூலி வாங்– கற த�ொழி– லா–ளிங்–க–ளுக்கு வாழ்க்– கையே நர–கம – ா–னது – த – ான் மிச்–சம்.

கேபிள் ஆப–ரேட்–டர் ராம–கி–ருஷ்–ணன், கீழப்–பா–வூர் ரேஷன் கடைக்கு

அரசு அமைப்பு. அவ்–வப்–ப�ோது கூடி த�ொழி–லா–ளர் நலன் சார்ந்த முடி–வுக – ளை எடுக்க வேண்–டும். கடந்த 5 வரு–டங்–க–ளில் ஒரே ஒரு முறை–தான் இந்தக் கூட்–டம் 134 குங்குமம் 25.4.2016

எ ப்ப ோ ப�ோனா– லு ம் ‘இல்– லை – ’ ங்– கி ற ப தி – லைத் தவிர வேறெ–துவு – ம் கி டை க் – கி – ற – தி ல்லை . இந்த ஆட்சி எங்–களு – க்கு வேண்–டாம்.

பீடித் த�ொழி–லாளி சுலை–மான், தென்–காசி அமைப்–பு– சாரா த�ொழி– லா– ள ர் நல வாரி– ய த்தை முடக்கினது அ.தி.மு.க. அரசு. எங்க மேல அக்– கறை காட்–டாத இவங்–க– ளுக்கு ஓட்டு இல்லை.

டூவீ– ல ர் மெக்– க ா– னி க் சுரு–ளி–ரா–ஜன், ராப்–பூ–சல் ப ண க் – கா – ர ங்க செய்– யி – ற து மட்–டும்–தான் த� ொ ழி ல் . எ ங் – களை மாதிரி ஆளுங்களுக்கு

நடந்–திரு – க்–கிற – து. த�ொழி–லா–ளர்–கள் கை க�ோர்த்து இந்–தத் தேர்–தலி – ல் அ.தி.மு.க.வை வீட்– டு க்கு அனுப்–புவ – ார்–கள்...’’ என்–கிற – ார் கட்–டு–மா–னத் த�ொழி–லா–ளர்

ஒரு உத–வி–யும் கிடைக்– காது. அ.தி.மு.க.வுக்கு தேர்–தல்ல பாடம் புகட்–டு– வ�ோம்.

வாக–னங்–க–ளுக்கு ஸ்டிக்–கர் ஒட்–டும் த�ொழி–லாளி பாஸ்–கர், புதுக்–க�ோட்டை த� ொ ழி – ல ா – ள ர் – க ள் ப�ோராட்– ட ம் நடத்– தி – ன ா– மு த ல்ல ப �ோ லீ ஸ் – தான் தடி– ய�ோ ட வந்து நிக்– கு து. இது மக்– க – ளாட்சி இல்லை, ப�ோலீஸ் ஆட்சி.

ஜவு–ளிக்–கடை ஊழி–யர் பிரபு, புதுக்–க�ோட்டை ம து க் – க – டை – களை வீதிக்கு வீதி திறந்து நாற– டிச்ச அதி–முக – – வுக்கு எங்க ஓட்டு இல்லை.

பூ வியா–பாரி முனீஸ்வ–ரன், ரங்–கம் ஆ ட் – சி க் கு வ ந் – த –

தும் ரங்– க த் – தி ல் அ டி – ம னை பி ர ச்னை தீ ர் த் து வைக்– க ப்– ப – டும்னு அந்த அம்மா ச�ொன்–னாங்க. 5 வரு–டம் முடிஞ்–சி–டுச்சு. ச�ொன்ன ஒ ரு வ ா க் – கு – று – தி – யு ம் நிறை–வேற்–றலே.

டிவி மெக்–கா–னிக் பினுக்–கு–மார், திருச்சி எ ம் – எ ல் ஏ யார்னு கூட தெரி–யலை. த� ொ கு தி ப் ப க் – க ம் வந்து எட்–டிப் பார்த்–தால்– தானே தெரி–யும்! இந்த முறை வரட்– டு ம். நாக்– கைப் பிடுங்–குற மாதிரி கேட்டு துரத்–து–ற�ோம்.

டீக்–கடை த�ொழி–லாளி விஜய், நாகப்–பட்–டி–னம் விலை– வ ாசி ஏறிப்– ப�ோச்சு. மக்– க ள் மேல க�ொஞ்–ச–மும் அக்–க–றை– யில்– ல ாத இந்த அரசு

சம்–மேள – ன – த்–தின் அகில இந்–திய – த் தலை–வர் சிங்–கா–ரவ – ேலு. ப�ோரா– டி – ன ால் ப�ோலீஸ்... உரிமை கேட்–டால் உதை... இந்த அடக்–குமு – றை – க்–கும், சர்–வா–திக – ா–

இ த�ோ டு மு டி ஞ் சு ப�ோகட்–டும்.

டெய்–லர் ராஜ்–கு–மார், நாகப்–பட்– டி–னம் ப ா ல் , காய் – க – றி – யெல்– ல ாம் வ ா ங் கி ச் சாப்–பி–டவே மு டி – ய ா து ப �ோ ல – ரு க் கு . இ ந்த ஆட்சி த�ொடர்ந்தா எங்– களை மாதிரி ஏழைங்க வாழவே முடி–யாது.

மட்–டன் ஸ்டால் காஜா மைதீன், ச�ோம–ர–சம்– பேட்டை ப சு மை வீ டு தி ட் – டம், இல–வச ஆடு திட்–டங்– களை எல்– லாம் அ.தி.மு.க.காரங்– களே க � ொ ண் டு ப�ோயிட்–டாங்க. ப�ொது– மக்– க – ளு க்கு எது– வு ம் கிடைக்–கலே.

ரத்–துக்–கும் தேர்–தலி – ல் தக்க பதில் தரு–வார்–கள் த�ொழி–லா–ளர்–கள்.

- தின–கர – ன் செய்–திய – ா–ளர்–கள் உத–வியு – ட – ன்

வெ.நீல–கண்–டன் 25.4.2016 குங்குமம்

135

புல்–லாங்–கு–ழல் பூ வாசனை அக்கா குயில் ஆலா–பனை புல்–மீது தூங்–கும் கண்–ணா–டிப் பூக்–கள் என் நெஞ்சு தீண்–டும�ோ!

- தனது இயக்–கத்–தில் உரு–வா–கி– யி–ருக்–கும் ‘குகன்’ படத்–துக்–கான பழ–நி– பா–ரதி – யி – ன் பாடல் வரி–களை ஒலிக்–கவி – ட்– டுப் பேசு–கிற – ார் இயக்–குந – ர் அழ–கப்–பன் சி.

‘‘பூச்–சிக்–க�ொல்லி மருந்து, கெமிக்–கல்னு கண்–ட–தை–யும் ப�ோட்டு வய–லை–யும், நம்ம ஆயு–ளை–யும் கெடுத்து வச்–சிட்–ட�ோம். அந்– தக் காலத்–தில் பசுஞ்–சா–ணம், வாய்க்கா தண்– ணீ ர்னு இயற்கை விவ– ச ா– ய ம் நமக்கு ஆர�ோக்– கி – ய – ம ான ச�ோத்– தைக் க�ொடுத்– து ச்சு. நல்ல மன– சை – யு ம் க�ொடுத்– து ச்சு. இப்போ அதெல்–லாம் எங்கே ப�ோச்சு?’’ - அக்–கற – ை–யாக கேள்வி எழுப்–பு–கிற அழ–கப்–பன் சி, இதற்கு முன் இயக்–கிய ‘வண்–ணத்–துப் பூச்–சி’ படத்–திற்–காக தமி–ழக அர–சி ன் இரண்டு விரு– து – அழ–கப்–பன் சி.

களை வாங்–கி–ய–வர். ‘‘இப்போ இருக்–கற காமெடி ட்ரெண்ட் மத்–தியி – ல ஒரு சின்ன பயத்– த�ோ – ட – தா ன் வர்– றே ன். படிச்ச பையனை புரிஞ்–சுக்–காத பெற்– ற�ோ ர், தன்– னை க் கண்– டெ–டுத்–த–வங்–க–தான் உண்–மை– யான பெற்–ற�ோர்னு நினைக்– கற ஹீர�ோனு நல்– ல – த� ொரு க ரு த்தை ச� ொ ல்ற ப ட ம ா ‘குகன்’ இருக்–கும். எந்–த–வித பிர–தி–ப–ல–னை–யும் எதிர்–பார்க்– கா– ம ல் உதவி செஞ்– ச – வ ன்– தா ன் பு ரா – ண த் – தி ல் வ ர்ற குகன். அவனை மாதி–ரி–தான் என் பட நாய– க – னு ம். புது– மு – கங்– க ள் அர– வி ந்த் கலா– த ர், சுஷ்மா... ஹீர�ோ, ஹீர�ோ–யின். ‘ஆடு– க – ள ம்’ நரேன், சிங்– க ம்– புலி, சுப்பு பஞ்– சு னு நிறைய ஆர்ட்–டிஸ்ட்–கள் இருக்–காங்க. குரு–கல்–யாண்னு இரட்–டை–யர்– கள் இசை. அண்–ணன் குரு

அமெ–ரிக்–கா–வில் இருந்–தும், தம்பி கல்–யாண் சென்–னை–யில் இருந்–தும் சேர்ந்து இசை–ய–மைச்–சி–ருக்–காங்க. ஓவி–யர் அரஸ் இதில் ஓவி–ய–ராவே நடிச்–சி–ருக்–கார். ஹீர�ோ பணக்–காரக் குடும்–பத்–தில் பிறந்த பைய–னா–கவு – ம் இருக்–கணு – ம்... விவ–சா–யியா பார்க்–க–வும் சரியா வர– ணும்... அப்– ப டி ஒரு பைய– னை த் தேடிக்–கிட்–டி–ருந்–தேன். ‘ஆடு–க–ளம்’ நரேன்–தான் அர–விந்த் கலா–தரை அறி– மு–கப்ப – டு – த்–தின – ார். திரு–நெல்–வேலி – ல ஷூட்–டி ங் ப�ோயிட்–டி–ருந்–தப் – ப – தான் தெரிஞ்–சது, அந்–தப் பையன் கலா மாஸ்–டர – �ோட அக்கா பையன்னு. என்– ன�ோட பாணி–யில் இருந்து க�ொஞ்–சம் விலகி, இதில் காமெ–டி–யும் கலந்து க�ொடுத்–தி–ருக்–கேன். பையன் மேல

அக்–கறை வைக்–க–ணும்னு பெற்–ற�ோ– ரை–யும் அப்பா அம்–மாவை புரிஞ்–சுக்–க– ணும்னு இளை–ஞர்–க–ளை–யும் இது நினைக்க வைக்–கும். இந்–தப் படத்தை கிரேட் டாக்–கீஸ் தயா–ரிச்–சிரு – க்–காங்க!’’ ‘‘அடுத்து..?’’ ‘‘என்–னை–யும் கவி–தை–க–ளை–யும் எப்–ப�ோ–துமே பிரிச்–சிட முடி–யாது. வர்ற புத்–தக – க் காட்–சிக்கு என்–ன�ோட படைப்– பு–கள் ரெடி–யா–கி–டுச்சு. தாய்–நி–லம்னு ஒரு கவி– த ைத் த�ொகுப்– பு ம், முக– நூ–லில் நான் எழு–தின கவி–தை–கள் தவிர என்–னுடை – ய சிறு–கத – ை–கள – ை–யும் ஒரு த�ொகுப்பா க�ொண்டு வர்–றேன். அடுத்து ஒரு காமெடி படம் இயக்–குற வேலை–யில் இறங்–கிட்–டேன்!’’

- மை.பார–தி–ராஜா

ா– ?

–வி–ழ ல்ல ரு தி – – தி ற – ன் ல் வர் ங்–க ஏன் –ழா–வி ாங்– �ொ ந –வி ப கு து, ா–வுக் த் திரு தான் ரு –ழ ந்–த வ .அ –கள் திரு–விட இ ங்–குது ம்... ங் ட வி புழ –ட�ோ ப் ப ர்–தல் ை புது , தே ங்–கல பணம் ஞ்–சுட் கு து ா –வுக் வரு , ப�ொதி–கம டிவு செ ா ழ – ளி ள் மு அ –வி –க ா–வ திரு படங் ா தீப யில ை–யிட ர ப் ளி கை தி ன பா–வ கு புதுப் ப�ோ க்–கள் த்தை க் ம தேர்–தல் வு ொல்–ல ன் பட சம–யங்–க–ளில் மட்–டும் ஆடிய�ோ வழி–யா–க–வும் ச� –து–தா லஞ்சு வீடிய�ோ வழி–யா–க–வும் மக்–களைச் சந்–திக்க வரும் ப�ோ ே நா கள ஹீர�ோ–வின் கதை–தான், ‘ஹல�ோ நான் தாய் பேசு–றேன்’.

தீ

ஹல�ோ நான் தாய் பேசு–றேன்:

பிள்–ளை–க–ளுக்கு என்ன செய்–ய–வேண்–டு–மென ஒரு தாய்க்குத் தெரி–யு–மென, அனை–வ–ரின் நெத்–தி–யி–லும் 111 விதி–யின் கீழ் நாமம் ப�ோடும் சென்–டி–மென்ட் சீன், ‘அது இந்த டிரா–யர் இல்ல, மேஜை டிரா–யர்’ என ஆளை மாத்தி உருட்–டும் காமெடி சீன், முன்–னாள் அமைச்–சர்–கள் ப�ோல முன்– னாள் வேட்–பா–ளர்–கள் க�ொண்டு வரும் ட்விஸ்ட் சீன்–கள், லாரி ப�ோகும் ர�ோட்–டில் ஏரியை விடும் ஆக்‌–ஷன் சீன், ஹெலி–காப்–டர் காட்–சி–கள், கன்–டெ–யி–னர்–கள் காட்–சி–கள் என பக்கா கமர்–ஷி–யல் பட–மாக வந்–தி–ருக்–கி–றது இந்–தப் படம் என்று ஃபர்ஸ்ட் காப்பி பார்த்த விநி–ய�ோ–கஸ்–தர்–கள் ச�ொல்–லி–யி–ருக்– கின்–ற–னர். தமி–ழ–கத்–தின் 234 த�ொகு–தி–க–ளி–லும் தன் ச�ொந்தச் செல–வு–லயே

தனி– ய �ொ– ரு–வன் 2: காதல்

இள–வ–ர–சர்–கள் நிறைய பேரைப் பாத்– தி–ருக்–க�ோம்... ஆனா கற்–பனை இள–வ–ர–சர்னு யாரும் இல்லை. அந்–தக் குறைய நிவர்த்தி செய்ய, நம்ம சின்–னய்யா நடிப்–பில் வெளி–யா–கும் படம்–தான் ‘தனி ஒரு–வன் 2’. தன்–னைத்–தானே முதல்–வர் வேட்–பா–ளரா அறி–விச்–சுக்–கிட்டு, தன்– னைத்–தானே முன்–னி–றுத்தி, தனக்–குத்–தானே ஓட்டு ப�ோட்டு, தன்–னைத்–தானே முதல்–வரா நினைச்–சுக்–கிட்டு, தனக்–குத்–தானே தமி–ழக பட்– ஜெட் வரை ப�ோடும் ஒரு அட்–டக – ாச கற்–பனை – க்– க–தை–தான் இந்–தப் படம். நாலு மாவட்–டத்–துக்– குள்ள யார�ோ–வா–கவு – ம், நாப்–பது மாவட்–டத்–துல ஜீர�ோவா இருந்–தா–லும், தன்னை எப்–ப�ொழு – து – ம் ஹீர�ோ–வாக நினைத்து வாழும் இந்–தக் கேரக்– டரை அற்–பு–த–மாக வடி–வ–மைத்து இருப்–ப–தாக, படத்–தின் இயக்–குந– ர் க�ோப–தாஸ் ச�ொல்–லியி – ரு – க்– காரு. படத்தை பெரும் செல–வில் ‘மாம்–ப–ழம் கிரி–யேஷ – ன்ஸ்’ தயா–ரிச்சு இருக்–காங்க. படத்தை நாலு மாவட்–டத்–தில் மட்–டும் வெளி–யிட பேச்–சு– வார்த்தை நடை–பெற்று வரு–கி–றது.

நானும் ரவு–டி–தான் 2: தமி–ழக வாழைக்–காய் உரிமை கட்–சித்

தலை–வர் பண்–ருட்டி பேல்–பூ–ரி–மு–ரு–கன் நடிக்–கும் படம்–தான் ‘நானும் ரவு–டி–தான் 2’. இந்–தப் படம் சென்ற படத்–தின் த�ொடர்ச்–சி–யா–கும். சென்ற படத்–தின் முடி–வில், ‘ரெண்டு நிமி–ஷம் உத்து பார்த்–தாரு, டக்–குனு காலை அமுக்–கச் ச�ொல்–லிட்–டா–ரு’– னு முடிந்த கதை–யின் த�ொடர்ச்–சியா, ‘கடை–சிவ – ரை கையேந்தி நின்–னும் கால் கில�ோ காபித்–தூள் கிடைக்–கல – ை’ என இந்–தப் படம் ஆரம்–பிக்–கும் காட்–சிக – ள் இணை–யத்– தில் ஆல்–ரெடி வந்–து–விட்–டன. ‘கிடைச்ச க�ொய்–யாவ கைய�ோட வச்–சுக்–கு–வாரா, இல்லை திரும்ப அய்–யா–வையே பார்க்–கப் ப�ோவா–ரா–’னு ஆரம்–பக் காட்–சி–யைப் பார்த்த அனை–வ–ரும் முழுப் படத்–தை–யும் பார்க்க ஆவ–லாக இருக்–கி–றார்–கள். ஓவியங்கள்: அரஸ்

ஆல்தோட்ட பூபதி

காவி சட்டை:

‘காக்கி சட்–டை’ படம் பெற்ற வெற்–றி–யில், அதே பாணி–யில் வெளி– வ–ரும் படம்–தான் ‘காவி சட்–டை’. ‘காக்கி சட்–டை–’–யில மனு–ஷ–ன�ோட கிட்னி, லிவர், நுரை–யீ–ரல்னு எடுத்து உயி–ரைப் பறிக்–கி–றத 140 குங்குமம் 25.4.2016

காட்–டுன மாதிரி, டுமீல்-இசை சவுண்ட்– ர ா– ஜ ன் இயக்– க த்– து ல வர்ற இந்–தப் படத்–துல மனு–ஷ– ன�ோட ப�ொறு–மையை ச�ோதிச்சு உயிரை எடுக்– கி – ற – த ப் பத்தி காட்–டு–றாங்–க–ளாம். மிஸ்டு கால் க�ொடுத்து ஆர்–வத்–துல சேர்ந்–த– வங்க எல்–லாம் ப�ொறு–மையை இழந்து ப�ோனை சுவிட்ச் ஆஃப் செய்–து–விட, பாதி படம் முழுக்க த�ொகு– தி – யி ல் நிற்க ஆளைப் பிடித்து காவி டிரஸ்ஸை மாட்டி விடு–ற–து–தான் கதை. கூட்–ட–ணி– யில் இருக்–கும் ஒரு கட்–சிக்கு ஒரு த�ொகுதி தரும் கட்–சி–க–ளுக்கு மத்–தி–யில், கூட்–ட–ணிக் கட்–சி–க– ளின் ஒவ்–வ�ொரு த�ொண்–ட–ருக்– கும் ஒரு த�ொகுதி க�ொடுக்–கும் காட்சி படத்–தின் ஹைலைட்டா இருக்–கு ம்னு இணை இயக்– கு – நர் கிச்–சு–கிச்சு ராஜா ச�ொல்–லி– யி–ருக்–காரு. படம் முழுக்க ஒரே சீரி–யஸா ப�ோற–து–னால, அவங்க இரண்–டாம் கட்–டத் தலை–வர்–க– ளின் தேர்–தல் பிர–சார பேச்–சையே படத்–துக்–குள்ள காமெடி டிராக்கா சேர்த்து விட்– டு ட்– ட ாங்– க – ள ாம். தாமரை புர�ொ–டக்–ஷ –‌ ன்ஸ் சார்பா, நரேந்–திர தாடி மற்–றும் ஸ்மித் ஷா சேர்ந்து தயா–ரிச்சு இருக்–காங்க. தமி–ழக – த்–தின் அனைத்து த�ொகு– தி–களி – லு – ம் ரிலீஸ் ஆகப் ப�ோறதா ச�ொல்–லும் இந்த படம் டைரக்டா ஏதா–வது இந்தி சேன–லில் ரிலீ–ஸா– னா–லும் ஆச்–ச–ரி–யப்–ப–டு–ற–துக்கு இல்லை.

தேர்–த–லும் கடந்து ப�ோகும்:

‘யார�ோ சைரன் வச்ச காருல ப�ோங்க, எங்–க–ளுக்கு நைட்–டானா பீரு... விடிஞ்சா ச�ோறு’னு வாழும் பல லட்–சம் தமிழ் மக்–கள் சேர்ந்து நடிக்–கும் படம்–தான் இது. அர–சி–ய–லைப் பற்றி கருத்– துக்–கூட ச�ொல்ல விரும்–பா–மல் வெறுத்–துப் ப�ோன மனி–தர்–க–ளின் கதை இது. ‘தின–சரி வரு–மா–னம்–தான் எங்–க–ளுக்கு வெகு–மா–னம், நான் வேலை செய்–யும் இடம் வெகு தூரம்–’னு வரும் பாடல் ஆல்–ரெடி பட்டி த�ொட்டி எங்–கும் பயங்–கர ஹிட். இந்–தப் படத்தை ‘ஓட்–டுக்கு ந�ோட்–டு’ சினி ஆர்ட்–ஸுக்–காக இயக்கி இருக்–கி–றார் ‘குவாட்–டர்’ க�ோயிந்து.

அபத்த சக�ோ–த–ரர்–கள்:

பேசவே தெரி–யாத - யாரா–வது பேசி–னா–லும் தூங்க ஆரம்–பிக்–கும் ஒரு நடி–கர், பேச ஆரம்–பிச்சா முடிக்–கத் தெரி–யாத ஒரு நடி–கர், பேச வேண்–டி–ய–தைத் தவிர மற்–ற–தைப் பேசும் நடி–கர், பேச வேண்–டி–யதை தெளி–வில்–லாம – ல் பேசும் ஒரு நடி–கர், பேசக் கூடா–ததை தெளி–வா–கப் பேசும் ஒரு நடி–கரென – பல நடி–கர்–கள் சேர்ந்து நடிக்–கும் படம்–தான் ‘அபூர்வ சக�ோ–த–ரர்–கள்’ படத்தை வைத்து எடுக்–கப்–ப–டும் ‘அபத்த சக�ோ–த–ரர்–கள்’. ‘‘உனக்கு ரெண்–டம்–பது, எனக்கு ரெண்–டம்–பது, இவ–னுக்கு ரெண்–டம்–பது, அவ–னுக்கு ரெண்–டம்–பது... ஆக ம�ொத்–தம் பத்து, சியர்ஸ்–’–’னு இவர்–கள் த�ொகுதி பிரிக்–கும் காட்–சி–கள் க�ொண்ட டிரெய்–லரே பயங்–கர வர–வேற்–பைப் பெற்–றுள்–ளது. ‘குறைப் பிர–ச–வ–மா–னா–லும் சுகப் பிர–ச–வம்–’னு கடை–சி–யாக தென்–னந்–த�ோப்– ப�ோடு க�ோவிந்–த–தா–சன் வரும் இடை–வேளை ட்விஸ்ட் அழ–காக வந்–துள்–ள–தாக இயக்–கு–நர் மைக்கோ குமு–றி–யுள்–ளார். ‘படத்–தைப் பார்க்–கும்–ப�ோது தூங்–கு–ப–வர்–களை விட படத்–தில் நடிக்–கும்–ப�ோதே நடி–கர்–கள் தூங்–கிய படம்’ என்ற பெரு–மையை கேன்ஸ் திரைப்–பட விழா–வில் பெற்–றது. ரிலீஸ் தேதிக்–குள் இன்–ன–மும் பல காமெ–டிக் காட்–சி–கள் இணைக்–கப்–ப–டும் என படத்–தின் தயா–ரிப்–பா–ளர் ‘குதிரை றெக்–கை’ க�ோபால் ச�ொல்லி இருக்–கி–றார்.

25.4.2016 குங்குமம்

141

.பி.பி.எஸ்., பி.டி.எஸ். மற்–றும் முது–நிலை மருத்–து–வப் படிப்–பு–க– எம் ளுக்கு அகில இந்–திய அள–வி–லான ப�ொது நுழை–வுத்–தேர்வை (National Eligibility Entrance Test -NEET) நடத்–து–வ–தற்கு விதிக்–கப்–

பட்–டிரு – ந்த தடையை நீக்–கியி – ரு – க்–கிற – து உச்ச நீதி–மன்–றம். இந்த தீர்ப்–பின் விளை–வாக, அனைத்–துக் கல்வி நிறு–வன – ங்–களு – க்–கும் தேசிய அள–வில் ஒரே மாதி–ரி–யான நுழை–வுத்–தேர்வு நடத்–தும் சூழல் உரு–வா–கி–யுள்–ளது. தமி–ழ–கத்–தில் நுழை–வுத்–தேர்–வுக்கு தடை விதித்து சட்–டம் இருக்–கும் நிலை–யில், இந்தத் தீர்ப்பு பெரும் குழப்–பத்தை ஏற்–ப–டுத்–தி–யுள்–ளது. +2 தேர்வு முடி–வு–கள் வெளி–வர உள்ள நிலை–யில் மாண–வர்–கள் மத்–தி–யில் பெரும் தவிப்பு உரு–வா–கி–யுள்–ளது. ‘‘இத–னால் தமி–ழக மாண–வர்–கள் பெரி–தும் பாதிக்–கப்–படு – வ – ார்–கள்; மாநி–லங்–களி – ன் உரிமை பறிக்–கப்–படு – ம்–’’ என்று கவ–லைப்–ப–டு–கி–றார்–கள் கல்–வி–யா–ளர்–கள்.

ஏழைகளுக்கு எட்டாக்கனி ஆகுமா

எம்.பி.பி.எஸ்?

மீண்டும் வரும் நுழைவுத் தேர்வு

இந்– தி – ய ா– வி ல் 381 மருத்– து – வ க் கல்– லூ – ரி – க ள் உள்– ள ன. இவற்– றி ல் தனி– ய ார் கல்– லூ – ரி – க ள் 188. பிற கல்வி நிறு– வ – ன ங்– க ளை மத்– தி ய அர–சும், மாநில அர–சு–க–ளும் நடத்–து– கின்–றன. இது–த–விர பல நிகர்–நிலை மருத்–துவ – ப் பல்–கலை – க்–கழ – க – ங்–களு – ம் உள்– ள ன. இவை தனித்– த – னி – ய ாக நுழை–வுத்–தேர்–வுக – ளை நடத்தி மாண– வர்–க–ளைச் சேர்க்–கின்–றன. எய்ம்ஸ், ஜிப்–மர் ப�ோன்ற மத்–திய அரசு கல்வி நிறு–வ–னங்–க–ளுக்–கும் தனித்–த–னி–யாக நுழை–வுத்–தேர்வு நடத்–தப்–ப–டு–கி–றது. மாநில அர– சு – க ள் நடத்– து ம் கல்வி நிறு–வன – ங்–களி – ல் 15 சத–வீத இடங்–கள் மத்–தி–ய த�ொகுப்–புக்கு வழங்–கப்–ப–டு– கின்–றன. அந்த இடங்–களை நிரப்–பு–வ– தற்கு AIPMT என்ற நுழை–வுத்–தேர்வை மத்–திய அரசு நடத்–து–கி–றது. மருத்–துவ – க் கல்வி நிறு–வன – ங்–களி – ல் மாண–வர் சேர்க்–கைக்கு ஒவ்–வ�ொரு மாநி–லமு – ம் ஒவ்–வ�ொரு – வி – த – ம – ான வழி– மு–றையைக் கடை–ப்பி–டிக்–கின்–றது. சில மாநி–லங்–களில் தனித்–த–னி–யாக நுழை–வுத்–தேர்வு உண்டு. தமி–ழ–கத்–

ரவீந்–தி–ர–நாத் 144 குங்குமம் 25.4.2016

பிரின்ஸ் கஜேந்–தி–ர–பாபு

தில் முன்பு மருத்–துவ – ம், ப�ொறி–யிய – ல் படிப்–புக – ளு – க்கு நுழை–வுத்–தேர்வு மூல– மா–கவே மாண–வர்–கள் சேர்க்–கப்–பட்–டார்– கள். இந்த நுழை–வுத்–தேர்வு நகர்ப்–புற, மேல்–தட்டு மக்–க–ளுக்கு சாத–க–மாக இருப்–பத – ா–கவு – ம், கிரா–மப்–புற, அடித்– தட்டு மாண–வர்–களி – ன் உரி–மைக – ளைப் பறிப்–பத – ா–கவு – ம் எழுந்த குற்–றச்–சாட்–டு– களை அடுத்து ரத்து செய்–யப்–பட்டு +2 மதிப்–பெண் அடிப்–படை – யி – ல் ஒற்–றைச் சாளர முறை அறி–முக – ம – ா–னது. இது த�ொடர்–பாக இயற்–றப்–பட்ட சட்–டத்தை எதிர்த்த வழக்–குக – ளை உச்ச நீதி–மன்– றம் தள்–ளுப – டி செய்து விட்–டது. இந்–தச் சூழ–லில் இந்–திய மருத்– து–வக் கவுன்–சில் (MCI) கடந்த 2013ல் ‘இந்– தி – ய ா– வி ல் உள்ள அனைத்து அரசு மற்–றும் தனி–யார் கல்–லூ–ரி–கள், நிகர்– நி – லை ப் பல்– க – லை க்– க – ழ – க ங்– க – ளுக்கு அகில இந்–திய அள–வில் ஒரே நுழை–வுத்–தேர்வு நடத்–தப்–படு – ம்’ என்று அறி–வித்–தது. ‘தனி–யார் மருத்–து–வக் கல்–லூ–ரி–கள் 50 சத–வீத இடங்–க–ளை– யும் நிகர்–நிலை பல்–க–லைக்–க–ழ–கங்– கள் ம�ொத்த இடங்–கள – ை–யும் தங்–கள் விருப்–பம்–ப�ோல நிரப்–பிக்–க�ொள்–கின்– றன. பெரும் த�ொகையைப் பெற்–றுக்– க�ொண்டு மிகக்–குறைந்த – மதிப்–பெண் பெற்ற மாண–வர்–களு – க்–கும் மருத்–துவ இடம் வழங்–கப்–ப–டு–கி–றது. அப்–ப–டிப் படிக்–கிற மாண–வர்–கள – ால் மருத்–துவ – த் த�ொழில் வணி–கம – ாகி விடு–கிற – து – ’ என மருத்–து–வக் கவுன்–சில் கூறி–யது. இதை எதிர்த்த வழக்– கு – க – ளி ல் உச்ச நீதி– ம ன்– ற ம் கடந்த வாரம்

நுழை– வு த்– த ேர்– வு க்– க ான தடையை நீக்–கி–ய–த�ோடு, இந்த விவ–கா–ரத்தை த�ொடக்–கத்–தில் இருந்தே விசா–ரிக்–க– வும் உத்–த–ர–விட்–டது. மறு–வி–சா–ரணை முடிந்து தீர்ப்பு வரும்–வரை நுழை– வுத்–தேர்வை நடத்த அனு–மதி அளித்– துள்–ளது. நுழை–வுத்–தேர்வு ரத்து செய்–யப்– பட்டு, +2 கட்– ஆ ஃப் மதிப்– பெ ண் அடிப்–ப–டை–யில் மருத்–து–வப் படிப்–புக்– கான மாண–வர் சேர்க்கை த�ொடங்–கப்– பட்ட பிறகு, ஏரா–ள–மான கிரா–மத்து மாண–வர்–களு – ம், அடித்–தட்–டுக் குடும்– பத்து மாண–வர்–க–ளும் மருத்–து–வக் கல்வி நிறு–வ–னங்–க–ளில் கால் வைத்– தார்–கள். நுழை–வுத்–தேர்வு க�ொண்டு வரப்–பட்–டால், மீண்–டும் பணக்–கார, நகர்ப்– பு ற, மேல்– த ட்டு மாண– வ ர்– க – ளுக்கு மட்– டு – மே – ய ான படிப்– ப ாக மருத்–து–வக் கல்வி மாறி–வி–டும் என்ற குமு–றல் இப்–ப�ோது எழுந்–துள்–ளது. இது த�ொடர்–பாக ஆதங்–கத்–த�ோடு பேசி–னார் சமூக சமத்–து–வத்–துக்–கான மருத்–து–வர்–கள் சங்–கத்–தின் ப�ொதுச்– செ–ய–லா–ளர் டாக்–டர் ரவீந்–தி–ர–நாத். ‘‘மாநில அர–சு–க–ளின் கட்–டுப்–பாட்– டில் இருக்–கும் கல்வி நிறு–வன – ங்–களி – ல் மாநில அர–சு–தான் மாண–வர்–க–ளைச் சேர்க்க வேண்– டு ம். ஒவ்– வ�ொ ரு மாநில அர– சு ம் தங்– க ள் மாநில மாண– வ ர்– க – ளு க்– க ா– க த்– த ான் கல்வி நிறு– வ – ன ங்– க ளை நடத்– து – கி ன்– ற ன. அதில் மத்–திய அரசு வல்–லா–திக்–கம் செய்து குழப்– ப ம் ஏற்– ப – டு த்– து – வ து முறை–யல்ல. மருத்–து–வத்–தின் புனி–

தத்தைக் காப்–பாற்–று–வது முக்–கி–யம்– தான். அதே–நே–ரம், ஒரு ஜன–நா–யக தேசத்–தில் அனைத்து படிப்–புக – ளி – லு – ம் பாகு– ப ாடு இல்– ல ா– ம ல் அனைத்து தரப்பு மக்–க–ளுக்–கும் உரிய பங்கு கிடைக்க வேண்–டும். இந்–திய மருத்– து–வக் குழு–மம் திட்–ட–மிட்–டுள்ள NEET தேர்வு வெறும் ப�ோட்–டித்–தேர்வு மட்–டு– மல்ல. தகு–தி–காண் நுழை–வுத்–தேர்வு (Eligibility Entrance Test). குறிப்– பி ட்ட மதிப்–பெண்–க–ளைப் பெற்–றால்–தான் தேர்ச்சி அடைய முடி–யும். எஸ்.சி., எஸ்.டி. மாண–வர்–கள் 40%, மாற்–றுத்– தி–றன – ா–ளிக – ள் 45%, ப�ொதுப் பிரி–வின – ர் 50% மதிப்–பெண்–கள் பெற வேண்–டும். இது, சமூ–க–நீ–திக்கு, இட–ஒ–துக்–கீட்டு முறைக்கு முற்–றிலு – ம் எதி–ரா–னது. பல்– வேறு ம�ொழி–கள், பாடத்–திட்–டங்–கள், கல்வி முறை–கள் உள்ள ஒரு நாட்–டில், அகில இந்–திய அள–வில் நுழை–வுத்– தேர்வைத் திணிப்–பது நாட்–டின் ஒற்று– மைக்–கும் ஒரு–மைப்–பாட்–டுக்–கும் கேடு 25.4.2016 குங்குமம்

145

இந்–தாண்டு நுழை–வுத்–தேர்வு இல்லை

ப

ல மாநி–லங்–க–ளில் மருத்–து–வக் கல்வி நிறு–வ–னங்–க–ளுக்–கான மாண–வர் சேர்க்கை ஏற்–பா–டுக – ள் த�ொடங்கி விட்–டன. இருக்–கும் குறைந்–த–பட்ச அவ–கா–சத்–தில் நுழை–வுத்–தேர்–வுக்–கான ஏற்–பா–டு–களை செய்து முடிக்க முடி–யாது. அத–னால் இந்–தக் கல்–வி–யாண்–டில் நுழை– வுத்–தேர்வு நடத்–துவ – த – ற்கு சாத்–திய – மி – ல்லை என்று இந்–திய மருத்–துவ – க் கவுன்–சில் அறி–வித்–துள்–ளது.

விளை–விக்–கும். மாநி– ல ங்– க – ளி ன் உரி– மை – யை ப் பறிக்க முயற்–சிக்–கிற மத்–திய அரசு, தனி–யார் நிகர்–நிலை – ப் பல்–கலை – க்–கழ – – கங்–கள் மீது கரு–ணை–யும், கரி–ச–ன– மும் காட்–டு–வது வியப்–ப–ளிக்–கி–றது. நுழை–வுத்–தேர்வு நடத்தி, மதிப்–பெண் பட்–டி–யலை தனி–யார் பல்–க–லைக்–க–ழ– கங்–க–ளுக்கு தரு–வார்–க–ளாம். அதன் அடிப்–படை – யி – ல் அவர்–கள் மாண–வர்–க– ளைச் சேர்த்–துக் க�ொள்–ள–லா–மாம். இது இன்– னு ம் தவ– று – க ளை ஊக்– கப்–ப–டுத்–தும். தமி–ழக அரசு உட–ன– டி–யாக நீதி–மன்–றத்தை அணுகி தன் நிலையை உறுதி செய்ய வேண்–டும்–’’ என்–கி–றார் ரவீந்–தி–ர–நாத். ‘‘ஏற்–க–னவே தமி–ழ–கம் ப�ோன்ற மாநி–லங்–க–ளில் 15% இடங்–களை மத்– திய அர–சுக்–குக் க�ொடுத்து விடு–வத – ால் நம் மாநில மாண–வர்–களு – க்கு ப�ோதிய இடங்–கள் கிடைப்–ப–தில்லை என்ற குமு–றல் இருக்–கிற – து. இந்–தச் சூழ–லில் அகில இந்–திய நுழை–வுத்–தேர்வு நடத்– தி–னால், ஐ.ஐ.டி. நிறு–வ–னங்–க–ளைப் ப�ோல பிற மாநில மாண–வர்–களே அதிக இடங்–க–ளைப் பெற்–றுச்–செல்– 146 குங்குமம் 25.4.2016

லும் நிலை ஏற்–ப–டும்–’’ என்று அச்–சம் தெரி–விக்–கிற – ார் ‘ப�ொதுப்–பள்–ளிக்–கான மாநில மேடை’ அமைப்–பின் நிறு–வ– னர் பிரின்ஸ் கஜேந்–தி–ர–பாபு. ‘‘நகர்ப்–புற மாண–வர்–கள் நுழை–வுத்– தேர்–வுக்–காக சிறப்பு வகுப்–புக – ளு – க்–குச் சென்று தேர்–வில் தேர்ச்சி பெறு–வார்– கள். கிரா– மப்–பு ற மாண–வ ர்–க–ளும், ஏழைக் குடும்–பத்து மாண–வர்–களு – ம் வாய்ப்பை இழப்–பார்–கள். மேலும், இந்–தத் தேர்வு ஆங்–கில – ம், இந்தியில் மட்–டுமே நடக்–கும். சி.பி.எஸ்.இ. பாடத்– திட்–டத்–தின் அடிப்–படை – யி – ல்–தான் நடத்– து–வார்–கள். மாநி–ல பாடத்–திட்–டத்–தில் படித்–த–வர்–கள் வாய்ப்பை இழப்–பார்– கள். ஆங்–கில மீடி–யத்–தில் படித்–த– வர்–களு – ம், இந்தி மீடி–யத்–தில் படித்–த– வர்–களு – ம் முழுப்–புரி – த – ல�ோ – டு தேர்வை எழு–துவ – ார்–கள். மாநில ம�ொழி–களி – ல் படித்–த–வர்–கள் தவித்து நிற்–பார்–கள். இப்–படி மிகப்–பெ–ரும் பாகு–பாட்டை உரு–வாக்–கும் நடை–முறைச் சிக்–கல்–க– ளில் உச்ச நீதி–மன்–றம் கவ–னத்–தையே செலுத்–த–வில்–லை–’’ என்–றும் குற்–றம் சாட்–டுகி – ற – ார் பிரின்ஸ் கஜேந்–திர– ப – ாபு.

- வெ.நீல–கண்–டன்