Kungumam

எ

‘

ப்–ப–டி–யி–ருக்–கும் ‘24’? சூர்யா அதில் எப்–படி இருப்–பார்? டிரெய்– லர் பார்த்–தால் வேற வகையா தெரி– யுதே?’ என எக்–கச்–சக்க சஸ்–பென்– ஸில் காத்–தி–ருக்–கி–றது க�ோலி–வுட். அனு–ப–வ–மும், அபா–ரத் திற–மை–யும் க�ொண்டு உரு–வாக்–கிய ‘24’க்காக காத்–தி–ருக்–கி–றார் சூர்யா. ‘‘ஒரு படம்னா இப்– ப – டி த்– த ான் ஆரம்–ப–மா–கும், இந்த நேரத்–தில் ஒரு திருப்–பம் வரும், இடை–வே–ளைக்–குப் பின்–னாடி கதை மாற்–றமா – கு – ம்னு ஒரு பழக்–கப்–பட்ட கிரா–ம–ரில் ரெடி–யா–கி– யி–ருப்–ப�ோம். ஆனால், இயக்–கு–நர் விக்–ரம்–கு–மார் இந்–தக் கதை–யைச் ச�ொன்–னப�ோ – து எனக்கு வேற மாதிரி இருந்–தது. ஒரு புதிய அனு–பவ – த்–தைக் க�ொடுக்க முடி–யும்னு நினைச்–சேன். இப்–படி ஒரு சயின்ஸ் ஃபிக்‌ ஷ – ன் சினி– மாவை உரு–வாக்க முடி–யும்; அதில் நம்– ப – க த் தன்– ம ையை க�ொண்டு வந்–திட்–டால் ப�ோதும்னு த�ோணுச்சு. சிரிக்–கவு – ம், அழ–வும், சென்–டிமெ – ன்ட்– டில் கரை–ய–வும், ர�ொமான்–ஸுக்–கும் நிறைய இடம் இருக்கு...’’ - மிகை– யில்–லாத ம�ொழி–யும், கனி–வும், ரச–னை– யும், சினி–மா–வின் மீது காத–லு–மாய் பரி–வாக – க் க�ொட்–டிய – து சூர்யா சாரல்! ‘‘படத்–தின் மையம் என்ன?’’ ‘‘இதில் எனக்கு மூணு ர�ோல். எல்–ல�ோ–ருக்–கும் தன்னை நிரூ–பிக்– கிற இட–மும் இருக்கு. சில சம–யம் நம்–மையே வழக்–கம்–ப�ோல முன்– னி–றுத்–தாம, கதையை முன்–னிறு – த்– திப் பார்க்–க–லாம்னு த�ோணும்.

சூர்யா

எனக்கு முதல் ரசிகன் நான்தான்!

‘இது என் படம்... நல்லா விற்–ப– னை– ய ா– க – ணு ம்... வெற்றி பெற– ணும்...’ என்ற ஆசை–கள் ப�ோக, சில சினி– ம ாக்– க – ளி ல் நம்மை அடை–யா–ளம் காண ஆசை வரும். கமல் சாரை எடுத்–துக்–கிட்–டால் நாற்–பது வய–சுக்–குள்ள ‘நாய–கன்’, ‘மகா–ந–தி’, ‘தேவர் மகன்–’னு ஒரு நல்ல லைன் அப் பண்–ணிட்–டார். நாற்–பது வய–சைத் த�ொடும்–ப�ோது நானும் ஏதா–வது ஒரு இடத்–துக்கு வர–ணும் இல்–லையா? அதுக்–கா– கத்–தான் இந்த ‘24’. ‘முக்–கிய – ம – ான படம், பாருங்க செமயா இருக்கு, பசங்–க–ளை–யும் குடும்–பத்–தை–யும் பார்க்–கச் ச�ொல்–லுங்–க’– னு பரிந்–து– ரைக்–க–ற–துக்கு புதுசா ஒரு படம். இப்போ பாருங்க... க�ொஞ்– சம் பழைய விஷ–யங்–களை தள்ளி வைச்–சி ட்டு, ‘த�ோழா’னு வந்– த – ப�ோது ஜனங்க உட்–கார்ந்து பார்த்– தாங்– க ளே! கார்த்– தி க்கு நல்ல பெயர் வந்– த தே! அதெல்– லா ம் எனக்கு சந்–த�ோ–ஷமா இருக்கு. சில படங்– க ள் செய்– யு ம்– ப �ோது உத்–வே–கமா இருக்–கும். நாமளே நம்– ம ளை க�ொஞ்– ச ம் தட்– டி க் க�ொடுத்– து க்– க – ற து மாதி– ரி ன்னு வச்–சுக்–கங்–க–ளேன். ஒரு விஷ–யம் கேட்–டுக்–குங்க பிர–தர், சூர்–யா–வின் முதல் ரசி–க–னும் நான்–தான்; சூர்– யா–வ�ோட கடு–மைய – ான விமர்–சக – – னும் நான்–தான். எனக்கு சினிமா ஒரு சந்–த�ோ–ஷம். ஒரு சினிமா என்– பது டைரக்–டர், கேம–ரா–மேன், 6 குங்குமம் 2.5.2016

இசை–ய–மைப்–பா–ளர்னு எல்–ல�ோ– ரும் சேர்ந்து ஆடுற விளை–யாட்–டு– தான். சம–யங்–க–ளில் அது சூர்யா படமா கூட ஆகி–டும். ஆனால், நான் திருப்–தியை மனப்–பூர்–வம – ாக எல்–ல�ோ–ருக்–கும் பிரிச்–சிக் க�ொடுக்– கத்–தான் விரும்–பு–வேன். விக்–ரம்– கு–மார், திரு, ஏ.ஆர்.ரஹ்–மான்... இவங்க இல்–லாம – ல் இந்–தப் படத்– தில் நான் இல்ல!’’ ‘‘சமந்தா, நித்யா மேனன்னு க�ொண்– டாட்–டமா இரண்டு ஹீர�ோ–யின்ஸ் இருக்– காங்க!’’ ‘‘சமந்தா ர�ொம்ப செலக்– டிவ். விக்–ரம், விஜய், தனுஷ்னு தெளிவா படம் பண்– ற ாங்க. ஆந்– தி – ரா – வ ெல்– லா ம் அவங்க க�ொடி–தான் பறக்–குது. விக்–ரம்– கு–மா–ரும், அவங்–களு – ம் முன்–னமே ஒரு படம் பண்–ணி–யி–ருக்–காங்க. அத–னால் ர�ொம்ப ஈஸி–யாக இருந்– தது. ர�ொமான்ஸ் சீன் வந்–தால், ‘இப்–படி பண்–ணி–னால் நல்–லா–யி– ருக்–குமா, இப்–படி... அப்–படி...’னு பல ரீயாக்– ‌ – ஷ ன்ஸ் க�ொடுத்து அந்த சீன்ல நிறைஞ்சு நிற்–பாங்க. அவங்–க–ளுக்கு தெலுங்–கும், தமி– ழும் நல்ல நல்ல வாய்ப்– பை க் க�ொடுத்–துக்–கிட்டே இருக்கு. நித்யா மேன–ன�ோட ‘ஓகே கண்– ம – ணி ’ பார்த்– து ட்டு அப்– பா– வி ற்கு ர�ொம்– ப ப் பிடிச்– சு ப் ப�ோச்சு. ‘நித்– ய ாவை எனக்கு அறி–முக – ப்–படு – த்தி வைப்–பா’– ன்னு கேட்–டாரு. ‘நித்யா எங்க காலத்–

தில் இல்ல. இருந்–திரு – ந்தா சாவித்– திரி மாதிரி வந்–தி–ருப்–பாங்–க–’னு ச�ொன்–னார். அந்–தப் பாராட்டு எல்–லாம் அவங்–க–ளுக்கு அப்–ப– டியே ப�ொருந்–தும். ஒரு விஷ–யம் ச�ொன்னா, அதை மெரு–கேத்–திப் பண்– ணி ட்டு, ‘ப�ோது– ம ா– ’ ன்னு ஒரு சின்ன கர்– வ த்– த� ோட நிப்–

பாங்க. பார்க்–கவே அழ–கா–யி–ருக்– கும். படத்–திற்கு உழைக்–கி–ற–தில் அவங்க மிச்–சம் எது–வும் வச்–சுக்– கி–ற–தில்ல!’’ ‘‘ர�ொம்ப நாளைக்–குப் பிறகு ரஹ்– மான்... அரு–மையா இருக்கு!’’ ‘‘அவரை அணு– கு ம்– ப �ோது சம்–ம–திப்–பா–ரான்னு சந்–தே–கம்.

ஏகப்–பட்ட புரா–ஜெக்ட்ஸ் அவர் கையில் இருந்– த து. நமக்– கு ம் நேரம் ஒதுக்கி பண்ண முடி– யு – மான்னு நினைச்–சேன். ‘நீங்–களு – ம் ஃப்ரெஷ்ஷா கதை க�ொடுத்– தி – ருக்–கீங்க, நானும் அந்த ஃப்ரெஷ் க�ொடுக்–க–ணும்ல. பண்–றேன்–’னு புன்–ன–கை–ய�ோட ச�ொன்–னார். அவர்–கூட இருந்–த–தும், பகிர்ந்–த– தும் நெஞ்– சி ல் அப்– ப – டி யே நிக்– கு து . செ ன ்னை ப � ோ லவே ஐத– ரா – பா த்– தி – லு ம் ஒரு இசை வெளி–யீடு நடந்–தது. அவ–ருக்கு இருக்–கிற வேலைக்கு வரக்–கூட முடி– ய ாது. வந்– த ார். ஒரு நாள் தங்–கின – ார். என்ன த�ோணுச்சோ தெரி–யலை... அவ–ர�ோட வாழ்க்– கை–யின் சில அனு– ப– வங்–க –ளை– யும் ச�ொன்–னார். இப்–ப–டி–யான ப�ொழு– து – க ள் எப்– ப �ோ– த ா– வ – து – தான் அமை–யும்.

8 குங்குமம் 2.5.2016

அவர் ப�ோட்–டிரு – க்–கிற இசை– யை– யு ம் கூட்– டி ப் பார்த்– த ால் எங்க எல்–ல�ோ–ரு–டைய உழைப்– பும் மும்–ம–டங்–கு–தான். ர�ொம்ப யதார்த்–தமு – ம் ப�ோர–டிக்–கும். அத– னால் ஃபேன்–ட–ஸி–ய�ோடு, புது இடத்–தைக் காட்–டி–யி–ருக்–க�ோம். வில்– ல ன்னா புஜ– ப – ல த்– த� ோட இல்–லாம – ல், இன்–டலி – ஜெ – ன்ட்டா இருப்–பாங்க. த�ொழில்–நுட்–பத்–தில் சிறந்து, எம�ோ– ஷ ன், காதல்னு பர– ப – ர ப்– பா – கி – ற – ப �ோது இந்த சினிமா வித்– தி – ய ா– ச – ம ா– க வே இருக்–கும். எனக்கே இப்–பல்–லாம் ‘சூர்யா நல்ல நடி–கன், நல்ல படம் க�ொடுத்– தி – ரு க்– க ார்– ’ னு ச�ொல்– லிக் கேட்க ஆசையா இருக்கு. இந்–தப் படம் பி.சி.ராம் சார் பண்–ணிரு – க்க வேண்–டிய – து. வேற த�ொடர்ச்சி 133ம் பக்கம்

பலன் பபற்றோர் போரோட்டுகிறோர்​்கள்! முடக்குவாதம் எனக்கு கடந்த 8 ஆண்டுகளாக முடக்கு வா்தம் ந�ாயால் அவதிப்பட்டு வநந்தன் உடலில் எல்​்ா மூட்டுகளிலும் கடுமையான வலி இருந்தது. ்படுத்த ்படுக்மகயில் இருநந்தன். ்ப் ைருததுவைமனக்கு சென்று ்ப்ன் கிமடக்கவில்ம் பிறகு டிவியின் மூ்ம் விளம்​்பரதம்தப ்பாரதந்தன் ரப்பானி மவததியொ்ாவில் சிகிசமெப ச்பறநறன். இபச்பாழுது �ான் �ன்றாக �டக்கிநறன். நவம்க்கும் ந்பாகிநறன் இபந்பாது எந்த குமறயும் இல்ம்.

-சுபபிரைணியம், நகாபி செட்டிப்பாமளயம்

்கால் மூட்டு வலி 10 ஆண்டுகளாக கால் மூட்டு வலியாலும், இடுபபு வலியாலும் எழுநதிருக்க முடியாைல் உட்கார முடியாைல் அவதிப்பட்டு வநந்தன். நவம்மயக்கூட செயயமுடியாது. பிறகு டிவியின் மூ்ம், புத்தகததின் மூ்ம் விளம்​்பரதம்த ்பாரதந்தன். ரப்பானி மவததியொ்ாவில் ைருநம்த ொபபிட்நடன். இபந்பாது �ல்​் முன்நனறறம் கிமடத்தது. �ான் எந்தவி்த வலியும் இன்றி �்ைாக இருக்கிநறன்.

- திருைதி.்பரிைளா, குநராம்ந்பட்மட

இடுப்புவலி �ான் கடந்த 12 ஆண்டு கா்ைாக இடுபபுவலி ந�ாயினால் அவதிப்பட்டு வநந்தன். ஆ்பநரஷன் செயயச சொன்னாரகள். செய்தாலும் 50%்தான் குமறயும் என்று சொன்னாரகள். பிறகு டி.வி.யின் மூ்ம், புத்தகததின் மூ்ம் விளம்​்பரதம்தப ்பாரதந்தன். ந�ரில் வநது ரப்பானி மவததியொ்ாவில் சிகிசமெப ச்பறநறன். இபந்பாது எந்த நவ்தமனயும் இல்ம். �ல்​் முமறயில் இருக்கிநறன்.

- திருைதி.நக.வி.காநதி, அம்​்பததூர

பக்​்கவாதம் எனக்கு 3 வருடஙகளாக மக, கால், வா்தம் (Paralysis) ஏற்பட்டது. இடது மக, கால் வராது. அமெக்கநவ முடியாது. ந்பசசு வராது. �டக்க முடியாது. மூன்று ஆண்டுகளாக ்படுத்த ்படுக்மகயாகநவ கிடநந்தன். எவவளநவா ைாததிமரகள் ொபபிட்டும் குணைாகவில்ம். டி.வி.மூ்ம் டாக்டரின் விளம்​்பரதம்த ்பாரதது ரப்பானி மவததியொ்ாவில் சிகிசமெ ச்பறறு வருகிநறன். இபந்பாது மக, கால் தூக்க முடிகிறது. �ல்​் முமறயில் �டக்கிநறன். இபந்பாது எந்த குமறயும் இல்ம்.

- திரு.்பாரத்தொரதி, சென்மன-79.

கை,ைால் வாதம், மூகை வைர்ச்சிக்குகைவு, மூலம், நரம்புததைர்ச்சி, பாலின குகைபாடு, யாகனக்ைால் வியாதி, ைாக்ைாய் வலிப்பு பபானை சைல வியாதிைளுக்கும் சிைநத சிகிச்கச அளிக்ைப்படும்.

ததன்னிந்தியாவின் பு்கழதபற்ற யுனானி மருத்துவர்

டோகடர் ஹககீம் S.A.சையத் ைத்​்ோர் ரபபோனி சைத்தியைோலோ, புது.எண்.139, ப.எண்.65, டாகடர் பபசன்ட்ாடு, மீர்சாகிபடப்​்ட மார்கபகெ் அருகில், இ்ாயபடப்​்ட, பசன்னை-600 014. டபான: 28476969, 28470874, பார்ககும் டே்ம் : கொ்ை 9 மணி முதல் 2 மணி வ்​், ஞாயிறு விடுமு்ை திஙகெள் முதல் பவள்ளி வ்​் மா்ை 4.30 மணிமுதல் 5 மணி வ்​்.

தினமும் ைாம் 5.00 ைணிக்கு

திஙகள் மு்தல் சவள்ளி வமர காம் 9.30 ைணிக்கும், ைாம் 6 ைணிக்கும், பு்தன் ைறறும் வியாழன் இரவு 11.00 ைணிக்கு ைறறும் ெனி ைாம் 5 ைணிக்கம்.

திங்கள் முதல் சனி வரை ்காரை 9.00 முதல் 9.30 வரை

திஙகள் மு்தல் சவள்ளி வமர ைாம் 4.30 ைணிமு்தல் 5.00 ைணிவமர

மாதந்தாறும் டாகடர் சையத் ைத்தாரின் யுனானி மருத்துவமாத இதழ் கசடகளில் ்கட்டு வாங்குங்கள்.

ஒரு

நகை!ம்பிக்

காற்று வீசும் வெயி–லில் தேர்–தல் பிர–சா–ரக் கூட்–டத்–துக்கு அ னல் வர–வழ – ைத்து மக்–கள – ைக் க�ொல்–லும் பெண் முத–லமை – ச்–சர், வறட்–சிப்

பகு–திக – ள – ைப் பார்–வையி – ட – ப் ப�ோன இடத்–தில் சிரித்–தப – டி செல்ஃபி எடுத்–துக்– க�ொண்ட பெண் அமைச்–சர் என சூடேற்–றும் செய்–தி–க–ளையே படித்–து–வந்த சூழ–லில் நம்–பிக்–கைக் கீற்–றாக வெளிப்–பட்–டி–ருக்–கி–றார் ஒரு பெண். அவர், தீபா கர்–மா–கர். ஆகஸ்ட்–டில் நடை–பெற இருக்–கும் ஒலிம்–பிக் ப�ோட்–டி–யில் ஜிம்–னாஸ்–டிக் பிரி–வில் பங்–கேற்க தகுதி பெற்–றி–ருக்–கும் வீராங்–கனை. ரிய�ோ டி ஜெனி–ர�ோ–வில் நடை– ப ெற்ற ஒலிம்– பி க் தகு– திச் சுற்– று ப் ப�ோட்– டி – க – ளி ல் தங்– க ம் வென்று, ஒலிம்– பி க் தகு– தி – யு ம் பெற்ற தீபா– வி ன் சாதனை சாதா– ர – ண – ம ா– ன து அல்ல! ஜிம்–னாஸ்–டிக்ஸ் பிரி– வில் ஒலிம்–பிக் வர–லாற்–றில் பங்–கேற்–கும் முதல் இந்–திய வீராங்– க னை இவர்– த ான். உல–கப் ப�ோட்டி ஒன்–றில் தங்– கப் பதக்–கம் வென்–றி–ருக்–கும் முதல் இந்–திய – ரு – ம் இவர்–தான். திரி–புரா தலை–நக – ர் அகர்–த– லா–வைச் சேர்ந்த 22 வயது தீபா இந்த உய–ரத்–துக்கு சாதா– ர–ண–மாக வந்–து–வி–ட–வில்லை. இந்–திய விளை–யாட்டு ஆணை–

யத்–தில் பணி–பு–ரி–யும் அப்–பா–வின் வற்–பு– றுத்–த–லால் 6 வய–தி–லி–ருந்து ஜிம்–னாஸ்– டிக் பயிற்சி பெற்–றார் தீபா. உடலை வருத்–தும் இந்–தப் பயிற்–சியு – ம் விளை–யாட்– டும் பிடிக்–க–வில்லை. தீபா–வின் பாதங்– கள் இயல்–பான வளை–வு–க–ள�ோடு இல்– லா–மல் தட்–டை–யாக இருக்–கும். இத–னால்

சரா–சரி மனி–தர்–கள் ப�ோல அவ–ரால் குதிக்க முடி–யாது. ஜிம்–னாஸ்–டிக்– ஸில் ஸ்பி–ரிங் மூவ்–மென்ட் அவ–சி– யம். குதிக்க முடி–யாத ஒரு–வரு – க்கு இது கைவ–ராது. இதற்–காக தீபா கூடு–தல் பயிற்சி எடுக்க நேர்ந்–தது. ஆனால் தேசிய விளை–யாட்– டுப் ப�ோட்–டி–யில் தங்–கம் வென்–ற– தும், அந்த வெற்றி தந்த ருசி– யில் ஆர்– வ ம் தானாக வந்– த து. யாருக்–குமே உந்–து–தல் கிடைக்க ஒரு வெற்றி தேவைப்–ப–டு–கி–றது. அதன்–பின் தின–மும் 7 மணி நேரப்

பயிற்–சியி – ல் முழுமை பெற்–றார். ஜிம்– னாஸ்–டிக்ஸ் பயிற்–சிக்கு காஸ்ட்லி உப–க–ர–ணங்–கள் தேவை. டெல்லி காமன்–வெல்த் ப�ோட்–டி–க–ளுக்–காக பிரான்– ஸி – லி – ரு ந்து வந்த உப– க – ர – ணங்–கள் சும்மா மூலை–யில் கிடக்க, இவர் வெறு– ம னே 8 மாதங்– க ள் பயிற்சி எடுத்–தார். கடைசி நேரத்–தில் ஒரு நல்–லி–த–யம் படைத்த அதி–கா–ரி– யின் முயற்–சி–யால் அவை தீபாவை சென்–றட – ைந்–தன. ஆனா–லும் முறை– யான பயிற்சி இல்–லாத – த – ால் கடந்த ஆண்டு உலக ஜிம்– னா ஸ்– டி க்ஸ் ப�ோட்–டி–க–ளில் தீபா–வுக்கு பதக்–கம் கிடைக்–க–வில்லை. இப்–ப�ோ–து–கூட இரண்டு க�ோஷ்–டி–க–ளாகப் பிரிந்து கிடக்– கு ம் இந்– தி ய ஜிம்– னா ஸ்– டி க் ஃபெட–ரேஷ – ன், வேண்டா வெறுப்–பா– கவே தீபாவை தகு–திப் ப�ோட்–டிக்கு அனுப்–பிய – து. ஆனா–லும், ‘‘இந்–தியா – – வுக்–காக பதக்–கம் வெல்–வதே என் லட்–சி–யம்–’’ என்–கி–றார் தீபா. அவர் ப�ோட்– டி – யி – டு ம் ‘ப்ரோ– டு – ன� ோவா வால்ட்’ என்– ப து அபா– ய – க – ர – ம ான பிரிவு. இரண்டு முறை டபுள் சமர்– ச ால்ட் அடிக்க வேண்– டு ம். குதிக்– கு ம்– ப� ோது எகி– டு – த – கி – டா க அடி–பட்–டால், வாழ்க்–கையே முடிந்து– வி–டும். ஆனா–லும் இந்த ஆபத்–தில் கிடைக்–கும் வெற்றி அவ–ருக்கு ருசிக்– கி–றது. தீபாக்–கள்–தான் இந்–தி–யா–வின் ஆன்–மாவை ஜீவிக்க வைத்–தி–ருக்– கி–றார்–கள்.

- அகஸ்–டஸ்

தி

ருச்–சூர் பூரம் திரு–விழா உல–கப்–பு–கழ் பெற்–றது. வடக்–கு–நா–தர் ஆல– யத்–தி–லி–ருந்து யானை மீது அமர்ந்–த–படி சுவாமி ஊர்–வ–லம் துவங்கி தெற்கு க�ோபு–ரக் கத–வு–கள் திறக்–கும்–ப�ோது எல்–ல�ோ–ரும் பர–வ–சத்–தில் கைகூப்பித் த�ொழு–வார்–கள். இப்–ப�ோது கைகளை உயர்த்தி செல்ஃபி எடுக்–கி–றார்–கள். பக்–தி–யின் வரை–ய–றை–கள் மாறு–கின்–ற–னவ�ோ!

மே ற்கு

வங்– க ா– ள த்– தி ல் காங்– கி – ர ஸ் கட்–சியு – ம் இட–துச – ா–ரிக – ளு – ம் மம்தா பானர்– ஜிக்கு எதி–ராக கரம் க�ோர்த்–தி–ருக்–கி– றார்–கள். ஆனால் இதில் மார்க்–சிஸ்ட் கட்சி ப�ொதுச் செய–லா–ளர் சீதா–ராம் யெச்– சூ – ரி க்கு உடன்– ப ாடு இல்லை ப�ோலி– ரு க்– கி – ற து. ‘‘இது கூட்– ட – ணி இல்லை. த�ொகுதிப் பங்–கீடு புரிந்–து– ணர்வு ஒப்– ப ந்– த ம்– த ான்– ’ ’ என அவர் ச�ொல்லி வைக்க, இட–துச – ா–ரிக் கட்–சிக – – ளின் மாநி–லத் தலை–வர்–கள் இப்–ப�ோது சமா–ளிப்பு முயற்–சி–க–ளில் பிஸி!

சிவ–கார்த்–தி–கே–ய–னும்,

பஹத் ஃபாசி– லும் சேர்ந்து ஒரு தமிழ்ப் படத்–தில் நடிக்–கி–றார்–கள். உடனே அந்–தப் படத்– தின் மலை–யாள உரிமை எக்–கச்–சக்க விலைக்கு விற்–ப–னை–யா–கி–விட்–டது.

வாட்ஸ்–அப் பயன்–படு – த்–துவ – தை நிறுத்– தி–விட்–டார் ஹீர�ோ சந்–தா–னம். ‘‘சின்–னதா ஒரு ஸ்டில் ப�ோட்டா கூட, எல்–லா–ருமே அதைப் பத்தி விசா–ரிக்க ஆரம்–பிச்–சி– டு–றாங்க. ரிவ்யூ பண்–றாங்க... இது வ�ொர்க்கை ர�ொம்ப பாதிக்–குது!’’ என விளக்–கம் ச�ொல்–கி–றார். (உங்க ‘தில்– லுக்கு துட்–டு’ எப்போ ரிலீஸ்?)

–யில் ஆரம்ப இரண்டு நாவல்–களை ‘ஹாரி–எழு–பாட்–துடம்–ர்’ப�ோவரி–துசைஜே.கே.ர�ௌலிங் அமர்ந்–தி–ருந்த நாற்–காலி 2 க�ோடியே 60 லட்–சம் ரூபாய்க்கு ஏலம் ப�ோயி–ருக்–கி–றது.

பேஸ்–புக் வழி–யாக ஒரு கட்–சி–யி–லி– ருந்து வில–கிய முதல் பிர–மு–கர் ஆகி– யி–ருக்–கி–றார், நவ்–ஜ�ோத் கவுர் சித்து. கிரிக்–கெட் வீரர் நவ்–ஜ�ோத் சித்து வின் மனை–வி–யான இவர், பஞ்–சாப் மாநி–ல எம்.எல்.ஏ. ‘கடை–சிய – ாக எனது சுமை வில–கிய – து. நான் பார–திய ஜன– தா–விலி – ரு – ந்து வில–கிவி – ட்–டேன்’ என அவர் பேஸ்–புக்–கில் எழு–திய பதி–வுக்கு ஏகப்–பட்ட லைக்–குக – ள். ஆனால் அம்– மணி முறைப்–படி ராஜி–னாமா கடி–தம் க�ொடுக்–க–வில்லை என்–கி–றார்–கள் கட்–சிக்–கா–ரர்–கள்.

‘இ ம்சை அர– ச ன்’ இ ர ண் – ட ா – வ து பாகம் ரெடி– ய ா– க – இ – ரு க் – கி – ற து . ஷங்– க – ரு ம், லைக்– க ா – வு ம் சே ர் ந் து தயா–ரிக்–கி–றார்–கள். சிம்–பு–தே–வன் மற்ற நடி–கர்–க–ளின் சேக– ரிப்– பி ல் தீவி– ர – ம ாக இறங்– கி – வி ட்– ட ார். இது– த ான் வடி– வே – லு–வின் ரீ என்ட்ரி!

த்ரி–ஷா–வின் தெலுங்கு த்ரில்–லர் ‘நாய–கி–’–யின் ஆடிய�ோ வெளி–யீடு சமீ–பத்–தில் ஐத–ரா– பாத்–தில் நடந்–தது. காஸ்ட்–யூம் டிசை–னர் ஷரவ்யா வர்மா வடி–வ– மைத்–தி–ருந்த உடை, த்ரி–ஷா–விற்கு எக்–கச்– சக்க பாராட்டு–களை அள்–ளிக் குவித்–தது என்–றா–லும், த்ரி–ஷா– வின் கன்–னத்–தில் பால–கி–ருஷ்ணா க�ொடுத்த முத்–தம்–தான் ஹைலைட் ஆகி–விட்–டது.

சாகச செல்ஃபி எடுப்–பது பல–ருக்–குப் ப�ொழு–து–ப�ோக்கு. ஆனால் இனி–மேல் இப்–படி ரயில்–க–ளில் எடுக்க முயற்–சிப்– ப–வர்–கள் மீது, தற்–க�ொலை முயற்சி அல்–லது ப�ொது அமை–திக்கு குந்–தக – ம் விளை– வி த்த வழக்கு ப�ோட்டு ஒரு வரு–ஷம் சிறை–யில் அடைக்–கப்–பட – ல – ாம். சமீப வாரங்–க–ளில் ஓடும் ரயில் முன்பு செல்ஃபி எடுத்–துக்–க�ொண்ட நான்கு பேர் விபத்–தில் இறந்–ததை அடுத்து இந்த அதி–ரடி முடிவு. ஓடும் ரயில் முன்பு தண்–டவ – ா–ளங்–களி – ல�ோ, பிளாட்–பா–ரங்–க– ளில�ோ, ரயில் பெட்–டி–யின் வாச–லில�ோ நின்று செல்ஃபி எடுத்–தால் ப�ோலீஸ் கைது செய்– யு ம். ‘‘இப்– ப டி செல்ஃபி எடுப்– ப – வ ர்– க – ளு க்கு மட்– டு – மி ல்லை... அவர்– க – ள ால் மற்– ற – வ ர்– க – ளு க்– கு ம் ஆபத்து நேர்–கி–ற–து–’’ என்–கி–றார்–கள் ரயில்வே ப�ோலீ–ஸார். மணி–ரத்–னம் ஆரம்–பிக்–கும் படத்–தில் ஹீர�ோ–யின்–கள் ஒவ்–வ�ொ–ரு–வ–ராக வந்து ப�ோகி–றார்–கள். சாய் பல்–லவி காத்–தி–ருந்–து–விட்டு, வேறு கமிட்– மென்ட்–கள் வந்து விலக, இப்–ப�ோது பாலி–வுட்–டி–லி–ருந்து அதிதி ராவ் என்ட்ரி ஆகி–யி–ருக்–கி–றார். விஜய்–சே–து–பதி நடிக்–கும் ஒரு படத்–தில் அவ– ர�ோடு டி.ஆரும் நடிக்–கி–றார். வலு–வான வில்– லன் கேரக்–டர் என்–கி–றார்–கள்!

‘‘நான் தண்–ணீரி – ன் குழந்தை. கட–லில்

நீச்–சல் அடிப்–பது பிடிக்–கும். சமீ–பத்–தில் ஆஸ்– தி – ரே – லி – ய ா– வி ல் ஆழ்– க – ட – லி ல் ஸ்கூபா டைவ் அடித்–தது மறக்க முடி– யாத அனு–ப–வம்!’’ என்–கி–றார் ‘லிங்–கா’ ஹீர�ோ–யின் ச�ோனாக்–ஷி ‌ சின்ஹா. கட– லில் டைவ் அடிப்–ப–தற்–கான சான்–றி–த– ழும் வாங்கி வைத்–திரு – க்–கிற – ார் மேடம்!

வரி ஏய்ப்–பைத் தடுப்–பத – ற்–காக டெல்லி

மாநில அரசு ஒரு புது–மை–யைச் செய்– தது. மக்–கள் ஏதா–வது ப�ொருட்–களை வாங்–கும்–ப�ோது தரப்–ப–டும் பில்–களை ஒரு இணை–ய–த–ளத்–தில் பதி–வேற்–றச் ச�ொன்–னார்–கள். அதை வைத்து, சம்– பந்–தப்–பட்ட கடை முறைப்–படி வரி–யைக் கட்–டிய – தா என கண்–டறி – ய – ல – ாம். ஆனால் இந்த ஆப–ரே–ஷ–னில் வரி ஏய்ப்–பைத் தாண்டி பல விஷ–யங்–கள் வெளிச்–சத்– துக்கு வந்– த ன. லைசென்ஸ் ரத்து செய்–யப்–பட்ட பல வணி–கர்–க–ளும் நூற்– றுக்–கண – க்–கான டீலர்–களு – ம் த�ொடர்ந்து வியா–பா–ரம் செய்–வது தெரிய வந்–திரு – க்– கி–றது. அர–சுக்கு இது பெரிய ஜாக்–பாட்!

2.5.2016 குங்குமம்

15

‘‘நாம ரெண்டு பேரும் ஒரே மாதிரி த�ோற்–றத்–தில் இல்–லேன்– சசி–கு–மார் னா–லும் நீ என் நிழல்... நீ என் தத்–துக் குழந்–தை–யாக இல்–லை– யென்–றா–லும், நீதான் என் முழு பக்–க–ப–லம்...’’ - தன் தங்கை ஷாகுன் பிறந்த நாளில் இப்–படி கவி–தைய – ாக உரு–கியி – ரு – ப்–பவ – ர் டாப்ஸி பன்னு!

தமன்னா திடீர் திரு–மண – ம் செய்–துக – �ொள்–ளப் ப�ோகி–றார் என்ற செய்தி பரவ, க�ொதித்து எழுந்–து–விட்–டார் அவர். ‘‘இன்–னும் 5 வரு–ஷத்–திற்கு கல்–யா–ணமே இல்–லை–’’ என சத்–தி–யம் செய்து புர�ொ–டி–யூ–ஸர்–க–ளின் வயிற்–றில் பாலை ஊற்–றி–விட்–டார். சந்–த�ோஷ் நாரா–ய–ணன் ‘கபா–லி’, ‘விஜய் 60’, ‘க�ொடி’ என மூன்று படங்–க–ளுக்கு மட்–டுமே இசை அமைக்–கி–றார். தேடி வரும் எல்லா வாய்ப்–பு–க–ளை–யும் ஏற்–றுக்–க�ொள்–ளா–மல் ர�ொம்ப செலக்–டிவ்–வாக இருக்–கி–றார். இசை–யைப் பற்றி பேச ஒன்–றும் இல்–லை–யென பேட்–டி–க–ளை–யும் தவிர்த்–து–வி–டு–கி–றார்.

16 குங்குமம் 2.5.2016

த�ொடர்ந்து நான்கு படங்–க– ளில் நடிக்–கி– றார். பிறகு, தான் வெகு– நாட்–க–ளாக மெரு–கேற்றி வைத்–தி– ருக்–கும் ஸ்கி–ரிப்ட்டை தயா–ரிக்–கும் பணி–யில் இறங்–கு–கி–றார்.

தாஜ்–ம–கால் முன்பு நின்று காலத்–தால் அழி–யாத படங்–கள் எடுத்–துக்–க�ொள்–ளவே பல–ரும் விரும்–புவ – ார்–கள். இங்–கில – ாந்து இள–வர– ச – ர் தம்–பதி அப்–படி எடுத்–துக்–க�ொண்ட படம் இது. இந்–திய த�ொல்–லிய – ல் துறை இப்–ப�ோது தாஜ்–மக – ால் க�ோபு–ரங்–களி – ல் புன–ர– மைப்பு பணி–களை – ச் செய்–துவ – ரு – கி – ற – து. இதற்–கா–கக் கட்–டிய சாரங்–களை, இள–வர– ச – ர் ப�ோட்டோ எடுப்–ப–தற்–காக அகற்–றச் ச�ொன்–னார்–கள். ஆனால், ‘‘யாருக்–கா–க–வும் அகற்ற முடி–யா–து–’’ என கண்–டிப்–பாகச் ச�ொல்–லி–விட்–டது த�ொல்–லி–யல் துறை. ‘புதிய நிய–மம்’ படத்–திற்–குப் பிறகு கேர–ளா–வில் மம்–மூட்–டி–யின் கிராஃப் ஏறி–யி–ருக்–கி–றது. அடுத்த ரிலீ–ஸான அவ–ரது ‘வ�ொயிட்’ படத்–தில் செம ஸ்டை–லி–ஷான மம்–மூட்–டி–யு–டன் பாலி– வுட் ஹீர�ோ– யி ன் ஹுமா குரேஷி நடிக்–கி–றார். லண்–டன், ஐர�ோப்–பிய நாடு–க–ளில் ஷூட்–டிங் நடந்–துள்–ளது.

பிர–புதே – வா தயா–ரித்து நடித்–துக் க�ொண்– டி–ருக்–கும் ‘காந்–தா’ படம் அவ–ருக்–கும், நய–னுக்–கும் இருந்த பழைய நட்பு பற்–றிய – து என்–கிற – ார்–கள். ஒரு சிலர் ‘‘இல்லை... இது வேறு கதை’’ என்–கி–றார்–கள். யூனிட்–டில் பிர–புதே – வ – ா–விட – ம் கேட்–டால், மர்–மப் புன்–ன– கை–ய�ோடு ‘‘நல்–லா–யி–ருக்–கீங்–களா... பிர– தர்?’’ எனக் கேட்–டவ – ரி – ட – ம் விசா–ரிக்–கிற – ார்.

2.5.2016 குங்குமம்

17

இந்–தி–யில்

ரன்–தீப் ஹீடா– வு–டன் நடித்து வரும் ‘த�ோ லஃப்– ச ான் கி கஹா– னி ’ படத்–துக்–காக மலே–ஷியா சென்று வந்– தி – ரு க்– கி – ற ார் காஜல். அத– ன ா– லேயே சென்னை நட்–சத்–திர கிரிக்– கெட்–டில் பங்–கேற்க முடி–யா– மல் ப�ோன–தாம்!

‘ எ ன்

அரை சதம் அடித்–துவி – ட்–டார் ராய்–லட்–சுமி. இப்–ப�ோது பாலி–வுட்–டில் செம கிளா–ம–ராக நடித்து வரும் ‘ஜூலி 2’, அவ–ரது 50வது படம். டாப்–லெஸ் லெவ–லுக்கு கிளா–மரி – ல் கலக்–கியி – ரு – க்–கும் ராய் லட்–சுமி – யி – ன் ப�ோஸ்– கள், படத்–திற்–கான எதிர்–பார்ப்பை எகிற வைத்–தி– ருக்–கி–ற–தாம்!

ஆ டு தி ரு டு ப�ோகல... யார�ோ ஆடு திரு– டு ன மாதிரி கனவு கண்– டே ன்’ என்ற ரேஞ்– சுக்கு அந்–தர் பல்டி அடித்– தி–ருக்–கிற – து மத்–திய அரசு. ஆம், ‘க�ோஹி–னூர் வைரம் திரு–டப்–ப–ட–வில்லை... பஞ்– சாப் ஆட்–சி–யா–ளர்–க–ளால் பிரிட்–ட–னுக்கு அன்–ப–ளிப்– பா– க த் தரப்– ப ட்– ட – து ’ என சுப்–ரீம் க�ோர்ட்–டில் ச�ொன்– னது அர–சுத் தரப்பு. இதற்கு பல்– வே று பக்– க – மி – ரு ந்– து ம் எதிர்ப்–புக் குரல்–கள் எழவே, ‘அயல்–நாட்டு உறவு பாதிக்– க ா – ம ல் க�ோ ஹி – னூ ரை ம�ோடி ஸ்டை– லி ல் மீட்க முயற்–சிப்–ப�ோம்’ என அறி– விப்பு வெளி–யா–கியு – ள்–ளது.

திரு–வ–னந்–த–பு–ரம் த�ொகு–தி–யில் பா.ஜ.க வேட்–பா–ள–ராக ப�ோட்–டி–யி–டும் முன்–னாள்

கிரிக்–கெட் வீரர் சாந்த், ‘கேரளா உல–கின் சிறந்த நக–ர–மாக மாறும்’ என ட்விட்–ட–ரில் ப�ோட்–டது பெரும் சர்ச்–சை–யா–கி–விட்–டது. ‘கேரளா ஒரு மாநி–லம்... நக–ர–மல்ல. முத–லில் நீங்–கள் ப�ொது அறி–வை–யும் பூக�ோ–ளத்–தை–யும் படி–யுங்–கள்... அதன் பிறகு பாலிட்–டிக்ஸ் படிக்–க–லாம்’ என கமென்ட்ஸ் வர, கண்ணு மண்ணு தெரி–யா–மல் அத்–தனை பேரை–யும் ப்ளாக் செய்து க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார் சாந்த்.

ருங்–கா–லத் தலை– ‘‘வ மு – ற ை – ய ை ப் ப ற் றி து ளி – ய – ள – வு ம்

அக்–க–றை–யில்–லாத ஒரு அர–சைத்–தான் தமி–ழ–கம் 5 ஆண்–டு–க–ளாக சுமந்து க�ொண்– டி – ரு ந்– த து. கல்– வி த் – து – ற ை ய ை ஒ ரு ப�ொருட்– ட ா– க வே கரு– த – வில்லை. த�ொடக்–கக்–கல்– விக்–கும் உயர்–கல்–விக்–கும் தனித்–தனி அமைச்–சர்–கள் இருந்–தும், அவர்–க–ளின் பெய– ரை க்– கூ ட மாண– வர்–கள் அறி–ய–வில்லை. அ ந்த அ ள – வி ற் கு இருந்– த து அவர்– க – ளி ன் செயல்–பாடு. மாண–வர்–க– ளுக்– கு ம், இளை– ஞ ர்– க – ளுக்–கும் க�ொடுத்த பல வாக்– கு – று – தி – க ள் காற்– ற�ோடு கரைந்து ப�ோய்– விட்–டன. ஒரு சான்–றி–தழ் வாங்– கு – வ து த�ொடங்கி துணை– வ ேந்– த ர் பதவி வரை எல்–லா–வற்–றி–லும் லஞ்–சம், முறை–கேடு – க – ள். இளைய சமு–தா–யத்–துக்கு அவ–நம்–பிக்–கையை ஏற்–ப– டுத்–திய அ.தி.மு.கவுக்கு முதல்–முறை வாக்–கா–ளர்– கள் நிச்–ச–யம் வாக்–க–ளிக்– கப் ப�ோவ–தில்லை...’’

முதல்முறை வாக்காளர்களின் ஓட்டு யாருக்கு?

- ஆவே–ச–மா–கப் பேசு–கி–றார் மலர்–விழி. இந்–திய மாண–வர் சங்– கத்–தின் மத்–தி–யக் குழு உறுப்–பி– னர். மலர்–வி–ழி–யின் குரல்–தான், தமி– ழ – க – ம ெங்– கு ம் உள்ள முதல் தலை–முறை வாக்–கா–ளர்–க–ளின் குர– ல ாக இருக்– கி – ற து. கல்வி, வேலை–வாய்ப்–பு–க–ளில் நில–வும் மந்–தநி – ல – ை–யும், முறை–கேடு – க – ளு – ம் இவர்– க ளை மனம் வெதும்– ப ச் செய்– தி – ரு க்– கி – ற து. மாண– வ ர்– க – ளுக்கு ஷூ, சீருடை என பல இல–வ–சங்–கள் வழங்–கப்–ப–டு–கின்– றன. ஆனால் கல்வி மட்– டு ம் இல–வச – ம – ா–கக் கிடைக்–கவி – ல்லை. தனி–யார் கல்வி நிறு–வ–னங்–களை ஆசீர்–வ–தித்து, அரசு நிறு–வ–னங்– களை முடங்–கச் செய்–கிற அர–சின் மீதான க�ோபத்தை மன–தில் சுமந்– து–க�ொண்–டி–ருக்–கி–றார்–கள் இந்த இளை–ஞர்–கள். ‘‘கடந்த 5 ஆண்டு காலம் தமி–ழ–கத்தை ஆட்சி செய்த அ.தி. மு.க, உண்– மை – ய ான ந�ோக்– க த்– தில் மாண–வர்–க–ளுக்கு எதை–யும் செய்–யவி – ல்லை. எல்–லா–வற்–றிலு – ம்

மலர்–வி–ழி– 22 குங்குமம் 2.5.2016

கணே–சன்

ஓட்–டுக்–கண – க்கு. கல்வி, வேலை... எல்–லா–வற்–றுக்–கும் விலை. எந்–தப் பின்–புல – மு – ம் இல்–லாத அடித்–தட்– டுக் குடும்–பத்–துப் பிள்–ளைக – ளு – க்கு இங்கே எது– வு ம் கிடைக்– க ாது. அர– சு ப் பள்– ளி – க ளைக் கண்டு க�ொள்– ள ா– ம ல் திட்– ட – மி ட்டே புறக்– க – ணித்து தனி–யார் பள்–ளி – களை ஊக்–குவி – த்–திரு – க்–கிற – ார்–கள். கல்வி பெரும் செலவு பிடிக்–கும் விஷ– ய – ம ாகி விட்– ட து. பெரிய த�ொகையை முத– லீ டு செய்து படிப்பை முடிக்– கி ற ஒரு மருத்– து–வர�ோ, ஆசி–ரி–யர�ோ... எப்–படி சமூ–கத்–துக்கு சேவை செய்–வார்? அந்–தப் பணி–க–ளை–யும் வணி–க– மாக்–கவே செய்–வார். மாண–வர்–கள்–தான் தேசத்–தின் எதிர்– க ா– ல ம். அக்– க – றை – யு ள்ள, சமூக நலன் மீது கவ–னமு – ள்ள ஒரு அரசு, மாண–வர்–க–ளைத் தகுதி வாய்ந்– த – வ ர்– க – ள ாக வளர்த்– தெ – டுக்க வேண்–டும். அதைச் செய்– யா–மல், எல்–லா–வற்–றி–லும் கட்சி நலன், கட்–சிக்–கா–ரர்–கள் நலனை முன்–னிறு – த்தி செயல்–பட்ட அ.தி. மு.க. அரசை, முதல்– முறை வாக்–க–ளிக்–கும் வாக்–கா–ளர்–கள் கண்– டிப்– ப ாக வீட்– டு க்கு அ னு ப் – பு – வ ா ர் – க ள் – ’ ’ என்–கி–றார் மலர்–விழி.

2011 தேர்– த – லி ல், ‘பல லட்–சம் வேலை– மாரி–யப்–பன் கள் புதி–தாக உரு–வாக்–

காற்–றில் கரைந்த வாக்–கு–று–தி–கள் கடந்த 2011 தேர்–த–லில் அதி–முக க�ொடுத்த வாக்–கு–று–தி–கள்  வறு–மைக்–க�ோட்– டுக்கும் கீழே– யு ள்ள ஒவ்–வ�ொரு குடும்–பத்– துக்– கு ம் 20 லிட்– ட ர் சுத்– தி – க – ரி க்– க ப்– ப ட்ட குடி– நீ ர் இல– வ – ச – மாக வழங்–கப்–ப–டும். இதன்– மூ– ல ம் புதி– த ாக 5.6 ல ட் – ச ம் பே ரு க் கு வேலை–வாய்ப்பு.  புதி–தாக ஒரு லட்– சம் பேருக்கு ப�ோக்–கு– வ– ர த்– து த் துறை– யி ல் வேலை–வாய்ப்பு.

2015க்குள் 100 பெரிய பால் பண்–ணை– கள், பால் பதப்–ப–டுத்–

தும் நிலை– ய ங்– கள் , மதிப்–புக் கூட்–டப்–பட்ட ப ா ல் ப�ொ ரு ட் – கள் தயா–ரிக்–கும் சிறு மற்– றும் பெரிய த�ொழிற்– சா–லை–கள் உரு–வாக்– கப்–படு – ம். அதன்–மூல – ம் 10 லட்– ச ம் பேருக்கு கிரா– ம ப்– பு – ற ங்– க – ளி ல் சுய வேலை–வாய்ப்பு.  பல்– க – லை க்– க – ழ – க ங் – களை உ ல – க த் – த– ர த்– து க்கு உயர்த்த 12 அம்–சத் திட்–டம்.  மாண–வர்–க–ளின் ப ன் – மு – க த் – தி – றன ை ஊக்– கு – வி க்க தனித்–

கப்–ப–டும்’ என வண்ண வண்–ண– மாக வாக்–குறு – தி – க – ள் க�ொடுத்–தது அ.தி.மு.க. பால் பண்–ணைக – ளி – ல் 10 லட்– ச ம் பேருக்கு வேலை, தண்–ணீர் ஃபேக்–ட–ரி–யில் 5 லட்– சம் பேருக்கு வேலை என்–றெல்– லாம் நம்–பிக்கை விதைத்–தார்–கள். ஆனால், கடந்த ஐந்–தாண்–டு–க– ளில் மின்–தடை, பன்–னாட்டு கம்– பெ–னிக – ள் ஓட்–டம் கார–ணம – ாக பல லட்–சம் த�ொழி–லா–ளர்–கள் வேலை இழந்–ததுதான் மிச்–சம்.

தி–றமை மற்–றும் அறிவு– சார் வளர்ச்– சி க் கழ– கம் உரு–வாக்–கப்–பட்டு அதன்மூலம் பயிற்–சி– கள் வ ழ ங் கி , உ ட – னடி வேலை– வ ாய்ப்பு பெறும் நிலை உரு– வாக்–கப்–ப–டும்.  எஸ்.சி., எஸ். டி., எம்.பி.சி. மற்–றும் சிறு– ப ான்மை சமூக இளை–ஞர்–க–ளுக்கு 25 சத–வீத மானி–யத்–தில் த�ொழில்–க–டன் வழங்– க ப் – ப – டு ம் . வேலை – வாய்ப்–பு–க–ளில் முன்–னு– ரிமை வழங்–கப்–ப–டும்.

எஞ்–சி–னி–ய–ரிங் கல்–லூ–ரி–க–ளுக்கு கண்–மூடி – த்–தன – ம – ாக அங்–கீக – ா–ரம் க�ொடுத்– த – த ால் லட்– ச க்– க – ண க்– கான மாண– வ ர்– க ள் படிப்பை முடித்து வெளி–யில் வரு–கி–றார்– கள். பர�ோட்டா மாஸ்–ட–ருக்–குக்– கூட மாதம் 25 ஆயி–ரம் சம்–ப–ளம் கிடைக்–கிற – து. எஞ்–சினி – ய – ர்–களு – க்கு 10 ஆயி–ரம் சம்–ப–ளம் க�ொடுக்க ஆளில்லை. ‘‘ஆட்–சிக்கு வந்–த–துமே, த�ொடர்ச்சி 126ம் பக்கம் 2.5.2016 குங்குமம்

23

ஆன்–லைன் ஷாப்–பிங்ல

‘அந்–நியன்’ க�ொடுக்– கற தண்– ட – னை – யெ ல்– ல ா ம் எ வ் – வ – ளவ�ோ பர–வால்ல... ஸ்ஸ்ஸ்ஸ்– ஸப்பா! வண்டி சீட்ல உக்–காந்–துட்–டனே...

- ம�ோகன் குமார்

நாம ஆர்–டர் பண்–றது இது...

கிடைக்–கி–றது இது!

õ¬ôŠ«ð„² திரு–விழா வெடி விபத்– தில் காயம் அடைந்–த–வர்– களை தின–மும் சந்–தித்து ஆறு–தல் கூறு–கி–றார் உம்– மன்–சாண்டி :செய்தி # ஒரு வாட்–டி–தான் ப�ோவ–ணும், அது–வும் ஹெலி–காப்–டர்–ல–தான் ப�ோவ–ணும்ங்–கற அடிப்–படை அறிவு கூட இல்ல... என்ன முத–ல– மைச்–சர�ோ?

- திப்–பு–சுல்–தான் கே

24 குங்குமம் 2.5.2016

@Balakumaresa க�ோடை விடு–மு–றைக்கு பி ள் – ள ை – கள ை எ ந ்த க�ோர்ஸ் அனுப்–ப–லாம் என ய�ோசிக்–கும் பெற்–ற�ோர்–கள் தய–வு–செய்து ச�ொந்–தங்–கள் வீட்– டு க்கு அனுப்– பு ங்– க ள், உற–வு–க–ளைப் படிக்–கட்–டும்! தம் சிற–கு–களை மடித்– துக்–க�ொண்ட பற–வைக – ள் ஆகா–யத்தை இழந்–தன!

- குட்டி ரேவதி

@aruntwitz கல்–லால் அடிப்–பதா, ஓடு–வதா என நாம் முடிவு செய்– ய – ல ாம்; ஆனால் கடிப்– ப தா, வேண்– டா மா என்–பதை நாய்–தான் முடிவு செய்–கி–றது. õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

மு டி க�ொ ட் – டு – து ன் னு க வல ை வரும்– ப �ோ– தெ ல்– ல ாம் ஃ ப க த் ப ா சி – லு ம் நஸ்– ரி – ய ா– வு ம் சேர்ந்– தி– ரு க்க ப�ோட்டோ ப ா ர் த் து ஆ று – த ல் அடைய வேண்–டிய – தா இருக்கு.

- அருள்மொழி வர்–மன்

@Arvind_off ஆ பீ ஸ்ல வெங்–கா–யம் வெட்–டு–றப்ப வேலை பார்க்– க – ‘உப்–பு–மா–வுக்–குத்–தான் வெட்– லாம்னு உக்– கா – ரு ம்– ற�ோம்–’ங்–கு–றத நினைச்சா– ப�ோது, ‘‘மீட்– டி ங் இருக்கு தான் கண்–ணீர் அதி– வா’’னு கூப்–பி–ட–றாங்க. மீட்–டிங்ல கமா வருது... உட்–கார வச்சு, ‘‘என்ன வேலை பார்த்த?’’னு கேக்– கு – காத– லி ப்– ப – ஜெயில் வாழ்க்–கையை றாய்ங்க..! தற்கு பதில் திரு–ம– விட க�ொடு– மை – ய ா– ன து... ணம் செய்–து–க�ொள்–ள– வெயில் வாழ்க்கை! லாம்! எவன் மனை–விக்கோ - எழி–லன் எம் செலவு செய்–வதை விட நம் மனை– வி க்கு செலவு @udanpirappe செய்–துவி – ட்–டுப் ப�ோக– இத–யம் பல–வீ–ன–மா–ன–வர்–கள் இந்தச் செய்–தியை லாம்! வாசிக்க வேண்–டாம்... ‘மின்–வெட்டே இல்–லாத மாநி–ல–மாக தமி–ழ–கம் உள்–ளது -ஜெ’ õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

ம.ந.கூ தலை–வர்–கள் 4 பேரும் காலேஜ் ரூம்–மேட் மாதிரி மாரிட்–ட�ோம்!

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

இ னி பு க ா ர் – க – ளுக்கு ‘கம்– ப் யூட்– ட – ரைஸ்டு எஃப்.ஐ.ஆர்’ - மது–ரை–யில் துவக்– கம் #‪‎அப்–ப‬இனி பேப்–பர் வாங்–கு–ற– துக்கு பதிலா, நெட்–பேக் டாப் அப் பண்ணி விட–ணுமா?

- விவிகா சுரேஷ்

கல்–லூரி முடிந்து தலை–வர்–கள் ரிலாக்ஸ் செய்–த–ப�ோது...

2.5.2016 குங்குமம்

25

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

க�ொஞ்–சூண்டு மன–சாட்சி இருந்– அ.தி.மு.க.ல விருப்ப தி–ருந்–தால் குடிக்க தண்–ணீர் கூட மனு க�ொடுத்–த–வங்–க–ளுக்–கெல்– இல்– ல ா– ம ல் மக்– க ளை வெயி– லி ல் லாம் PNR நம்–பர் குடுத்–து–ட–லாம், நிறுத்தி இருக்–கத் த�ோன்–றி–யிருக்– மணிக்கு ஒரு தடவை ப�ோய் செக் காது. இன்–னும் க�ொஞ்–சம் மனி– தத்–தன்மை இருந்–தி–ருந்–தால், பண்ண ஒரு வெப்–சைட்–டும் ஆரம்–பிச்–சிட்டா ‘உடல்–ந–லக்–கு–றை–வால் இறந்– ப�ோதும். தார்– க ள்’ என கூசா– ம ல் PNR ஸ்டேட்–டஸ் இப்–படி இருக்–க–லாம்... ச�ொல்–லத் த�ோன்–றாது.

1. RAC - பிர–பல எழுத்–தா–ளர் 2, Chart Not Prepared 3. Seat Confirmed but Don’t get Happy @thoatta 4. Removed from Chart 5 வரு–ஷத்–துக்கு ஒரு தட– 5. அம்மா உள்–ளேயி – ரு – ந்–தப� – ோது நீங்க வை–தானே தலை காட்–டுற, உன் மண் ச�ோறு சாப்–பி–டல, அத–னால மண்–டைய ப�ொளக்–கி–றேன்னு அர–சி– Seat அம்–பேல்... யல்–வா–தி–களை குறி வச்சே அடிக்–குது 6. etc... வெயில்னு நினைக்–கி–றேன்!

இது உங்–கள் அன்–புச் சக�ோ–த–ரி–யின் அரசு!

26 குங்குமம் 2.5.2016

@maninilas

இது உங்–கள் அன்–புச் சக�ோ–த–ரி–யின் அரசு! மேலும் 8 அ.தி. மு.க வேட்–பா–ளர்–கள் மாற்–றம் - செய்தி # வேட்–பா–ளர்–களை மாற்–று–வ–தைக் கணக்–கெ–டுத்–த–ப�ோது...

õ¬ôŠ«

«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

ம�ோடிக்கு கூட டி ர ா ன் ஸ் – லே ட் – ட ர் கி ட ை க் – க – ல ா ம் . . . நம்ம கேப்– ட – னு க்கு கிடைக்–க–றது ர�ொம்– பக் கஷ்–டம்!

- ஷர்–மிளா ராஜ–சே–கர்

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

@Kozhiyaar கைபே சி ம ட் – டு ம் இ ல் – லைனா உல– கி ல் ப�ொய்– க ள் குறை–வா–கவே உல–விக் க�ொண்– டி–ருக்–கும்... ‘‘அஞ்சு நிமி–ஷத்–தில வர்–றேன்–’–’னு ச�ொல்லி அஞ்சு மணி நேரம் ஆகு–துடா!

ஜெய–ல–லிதா கையில இருக்– க ற ப ேப் – ப ர் திடீர்னு காத்–துல பறந்– து – டு ச்– சு னா மே ட ை – யி ல எ ன்ன ப ே சு – வாங்க?

- அம்–புஜா சிமி

க�ோர்ட்– டி ல் ஒரு விவா– க – ர த்து வழக்கு. கண–வர் தன் மேல் அபாண்–ட–மா–கப் பழி ப�ோட்டு இந்த விவா–க–ரத்–தைக் கேட்–டி–ருப்–ப–தாக மனைவி வாதா–டி–ய–தைத் த�ொடர்ந்து, அர–சாங்க வக்–கீல் குறுக்கு விசா–ர–ணையை ஆரம்–பித்–தார். “அடிப்–ப–டை–யில் உங்–க–ளுக்–குள் என்ன பிரச்னை?” “அடுப்–ப–டி–யில பிரச்னை எது–வும் இல்–லைங்க...” “ப்ச்.. உங்–க–ளுக்–கி–டை–யில் என்ன தக–ராறு?” “எங்க கடை–யில தக–ராறு எது–வு–மில்–லையே, நல்–லாத்–தானே ஓடுது?” “அடாடா... உங்க தாம்–பத்ய உற–வில் என்ன சங்–க–டம் என்று அறிய க�ோர்ட் விரும்–பு–கி–றது!” “தாம்–பர– த்–தில எங்–களு – க்கு உற–வுக்–கார– ங்க யாரு–மில்–லைங்க. இருந்–தாதானே – சங்–கட– ம்!” “கருத்து வேறு–பாடு ஏதா–வது உண்டா?” “அவரு கறுப்–பு–தாங்க. நானும் கறுப்–பு–தானே... அத–னால வேறு–பாடு ஏதும் இல்–லைங்க!” “வீட்–டுக்–கா–ர–ர�ோட என்ன சண்டை?” “வீட்–டுக்–கா–ர–ர�ோட எதுக்–குங்க சண்டை? மாசம் ஒண்–ணாம் தேதி வாட–கையை வாங்–கிட்டு அவரு பாட்–டுக்கு ப�ோயி–ட–றாரு!” இதற்கு மேல் அவ–ரால் தாங்க முடி–ய–வில்லை. “எதுக்–காக விவா–க–ரத்து கேட்–கி–றார்?” என்று அலறிவிட்டு இரு–மி–னார். “ஓ... அதுவா? என்–ன�ோட பேச–றப்ப எல்–லாம் ரத்–தக் க�ொதிப்பு வந்–துடு – தா – ம். நீங்க நல்–லாத்–தான பேசிக்–கிட்டு இருக்–கீங்க. உங்–க–ளுக்–கென்ன ரத்–தக் க�ொதிப்பா வந்–தி–ரிச்சு? இது அபாண்–டம்–தானே!’’

2.5.2016 குங்குமம்

27

õ¬ôŠ«ð„²

ஒவ்–வ�ொரு வரு–ஷ–மும் அடிக்–கற வெயி–ல�ோட நிலை–மையை பார்த்தா, ஒரு–நாள் திடீர்னு எல்–லா–ரும் பக்–குன்னு பத்–திக்–கப் ப�ோற�ோம்!

- ஷர்–மிளா ராஜ–சே–கர்

மம்–மிய பாக்–கு–றத விட உனக்கு வெயில் பெருசா தெரி– யு தா? உக்– க ாரு... ரெண்டு லட்–சம் பணம் தரு– வாங்க!

- திப்–பு–சுல்–தான் கே

@smoker82_555 கரும்பு ஜூஸ்ல சுகர் கம்–மியா ப�ோடுங்– கனு ச�ொன்–னது குத்–தம – ாய்யா? கடைக்–கா– ரன் இந்த ம�ொற ம�ொறைக்–க–றான்!

õ¬ôŠ«ð„²

- இளை–ய–ராஜா அனந்–த–ரா–மன்

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

அதி– மு க ஆட்– சி – யி ல் வசந்–தம் வீசு–கி–றது: ஜெ. சித்–திரை வெயி–லுக்கு ஒரே அனல் காத்தா வீசுது, வசந்–தம் வீசு–தாம்ல வசந்– தம்... ஏன், ஏற்– க – ன வே பிர–சா–ரத்–துல ரெண்டு பேர் செத்–தது ப�ோத–லையா?

@meenammakayal கல்–யா–ணம் ஆகா–த–ப�ோது கல்–யா– ணம் ஆக–லன்ற ஒரே ஒரு பிரச்–னை– தான் இருந்–தது என்–பதை கல்–யா–ணம் ஆன–பின் தெரிந்–து–க�ொள்ள நேர்–வதே வாழ்–வின் க�ொடூர டிசைன்!

மழை வந்–தப்ப மக்–கள்–கிட்ட வாட்ஸ்–அப்ல பேசின இந்–தம்மா...

இப்ப மட்–டும் ஏன் பிர–சா–ரத்–துக்கு வெளியே வர்–றாங்க? ஓட்–டும் வாட்ஸ்–அப்–லயே கேக்–க–லாமே!

அதி–முக வேட்–பா–ளர் பட்–டி–யல் ஏழா–வது முறை– யாக மாற்–றம்-செய்தி # தேர்–தல் மட்–டும் இன்–னும் ஒரு மாசம் தள்ளி வந்–துச்–சுன்னா, சென்னை விமான நிலைய மேற்–கூரை உடைந்து விழுந்த எண்– ணிக்–கையை ஓவர்–டேக் பண்–ணி–ரும் ப�ோல!

- மதன்

õ¬ôŠ«

«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

õ¬ôŠ«ð„²

தெலங்–கா–னா–வில்...

@MrMarmaYogi அம்மா எங்–களை குழந்–தைக – ள் ப�ோல் நடத்–து–கி–றார்- சி.ஆர்.சரஸ்–வதி # அதான் எல்–லா–ரும் இன்–னும் மண்டி ப�ோட்டே நடந்–துட்டு இருக்–கீங்–களா?

நம்ம சென்–னை–யில்!

@Sirumi123 காத–லிக்–கும்–ப�ோது மணி–ரத்–னம் பட வச–னம் ப�ோல க்யூட்டா பேசிட்டு, கிரு– பா–னந்த வாரி–யார் ப�ோல ச�ொற்–ப�ொ–ழிவு ஆற்–றுகி – றா – ர்–கள் கல்–யாண – த்–துக்–குப் பிறகு!

உங்–க–ளுக்–காக தவ வாழ்வு வாழ்–கி–றேன் –- ஜெ.

ஒரு நாள் முதல்– வர் மாதிரி, மம்மி ‘ஒரு நாள் மக்–க–ளா’ இருந்து பாக்–கணு – ம்!

- தேவி கமல்

பக்–கத்–துக்கு 4 ஏ.சியும் ஏர்–கூ–ல–ரும் வைத்–துக்–க�ொள்– வ–து–தான் தவ வாழ்–வுன்னா... நாங்–க–ளும் அந்த தவ வாழ்வை வாழ்–வ�ோம்!

எதற்– கு ம் கலங்– கா– த – வ ள் கல்– நெ ஞ்– சக்– க ாரி இல்லை... க ண் ணீ ர் வ ற் றி – யி–ருக்–கும்!

- குமார் எஸ்

2.5.2016 குங்குமம்

29

உம்மன் சாண்டி

முதல்வர்

வேட்பாளர்களை எதிர்க்கும் இளைஞர்கள்!

ஜைக் தாமஸ்

எ இது கேரள அரசியல் கலாட்டா

ந்த வரு–ட–மும் இல்– லாத அள–வுக்கு கேர–ளா–வில் வெயில் சுட்–டெ–ரிக்க, தேர்–தல் கள–மும் செம சூடு பிடித்–தி–ருக்–கி–றது. இங்கு நட்–சத்–திர அந்–தஸ்து பெற்–றி– ருக்–கும் த�ொகு–தி–கள் இரண்டு. ஒன்று, முதல்–வர் உம்–மன் சாண்டி ப�ோட்–டி– யி–டும் புதுப்–பள்ளி... மற்–ற�ொன்று ‘அடுத்த முதல்–வர்’ என்று ச�ொல்–லப்–ப–டும் இடது கம்–யூ–னிஸ்ட் மூத்த தலை–வ–ரான வி.எஸ். அச்–சு–தா–னந்–தன் ப�ோட்–டி–யி–டும் மலம்–புழா. இந்த இரு– பெ–ரும் தலை–க–ளை– யும் எதிர்த்து நிற்–பது, முதல்–மு–றை–யாக தேர்–தல் களத்–தில் குதித்த இளை–ஞர்–கள் என்–ப–து–தான் ‘எண்டே அம்–மே’ பர–ப–ரப்பு!

பாலக்– க ாட்– டு க்கு ர�ொம்– ப ப் பக்–கத்–தில் இருக்–கி–றது மலம்–புழா. இங்கே மூன்று முறை வெற்றி பெற்று நான்–கா–வது முறை–யாக களத்–தில் நிற்–கி–றார் அச்–சு–தா–னந்– தன். இவ–ருக்கு 92 வய–தா–கி–றது. இவரை எதிர்த்– து ப் ப�ோட்– டி – யி – டு–வது வி.எஸ்.ஜ�ோய். காங்–கி–ரஸ் இளை–ஞர் அணி–யின் தலை–வர். இவ–ருக்கு வயது 29. ஆம், ‘92க்கு ப�ோட்–டி–யாக 29’ என செம காயி– னேஜ் கிடைத்– து – வி ட, இதைப் பேசிப் பேசி மாய்–கின்–றன கேரள – லு க் – க ா க –கிய தேதற்–ர்ப– த�ோது க் ோ � மலம்–பு– ர ஆ –சி–யம்! ழா–வில் வாடகை ரக வீட்–டில் வசிக்–கும் அச்–

சு–தா–னந்–தனி – ன் ஆர�ோக்– கி–யம் ஒரு அதி–ச–யம்–தான். தின–மும் இரண்டு கி.மீ நடப்–ப–தும், தர–மான, அள– வ ான உணவு சாப்– பி – டு – வ – து ம், ய�ோகா–வும், மூலிகை மரத்–தால் செய்– யப்–பட்ட கட்–டிலி – ல் உறங்–குவ – து – ம் இவ– ரது ஆர�ோக்–கிய ரக–சிய – ங்–கள். எழுந்து நிற்க, படி–கள் ஏற இறங்க மட்–டும் சில சம–யங்–க–ளில் பிறர் உதவி தேவைப்– ப–டும். பிர–சா–ரக் கூட்–டங்–களி – ல் நின்று க�ொண்–டு–தான் பேசு–கி–றார். அவ–ரது இரும்– பு க்குர– லி ல் எந்த மாற்– ற – மு ம் இல்லை. தேர்–தல் சம–யத்–தில் நிறைய பேசவேண்– டி – யி – ரு ப்– ப – த ால், மூலிகை சூர–ணம் சுவைத்து த�ொண்–டை–யைப் பாது–காக்–கிற – ார். வெயி–லுக்கு ம�ோரும், இள–நீ–ரும் மட்–டும்–தான்.

32 குங்குமம் 2.5.2016

வி.எஸ்.அச்–சு–தா–னந்–தன்

மீடி–யாக்–கள். ‘‘த�ோழர் அச்– சு – த ா– ன ந்– த ன் அ ர – சி – ய – லி – லி – ரு ந் து வி ரு ப்ப ஓய்வு எடுக்க வேண்–டிய காலம் கடந்து எத்–த–னைய�ோ ஆண்–டு– கள் ஆகி–விட்–டன. அவர் இளை– ஞர்–க–ளுக்கு வழி–விட வேண்–டும். மூன்று முறை தேர்ந்–தெ–டுக்–கப்– பட்– டு ம் அவர் த�ொகுதி இன்– னும் பின்–தங்–கியே இருக்–கி–றது!’ என்– கி – ற ார் ஜ�ோய். இவர் ஒரு வழக்– க – றி – ஞ ர். ‘‘ஜ�ோய் என்ன வேண்–டு–மா–னா–லும் ச�ொல்–லட்– டும். மலம்–புழா இடது முன்–னணி – – யின் க�ோட்டை. அச்–சுத – ா–னந்–தன்

ேஜாய்

இடது முன்–ன–ணி–யின் இத–யம்... அவர் மலம்–பு–ழா–வின் பெருமை. அவ– ர து வெற்றி உறுதி!’’ என அதற்கு பதில் ச�ொல்–கிற – து இடது முன்–னணி. இங்கே இந்–தக் கதை என்–றால், க�ோட்–டய – ம் அரு–கில் உள்ள புதுப்– பள்–ளி–யின் நில–வ–ரம் இன்–னும் உக்–கி–ரம். இந்–தத் த�ொகு–தி–யின் நிரந்–தர எம்.எல்.ஏ என உம்–மன் ச ா ண் – டி யை ச�ொ ல் – ல – ல ா ம் . பத்து முறை இதே மண்– ணி ல் ஜெயித்–தி–ருக்–கும் ஜாம்–ப–வான். பெரும்–பா–லான ஞாயிற்–றுக் கிழ– மை–க–ளில் இவ–ரது வீடு த�ொகுதி மக்–களு – க்–கா–கத் திறந்தே இருக்–கும். உள்–ளூர் சர்ச்–சில் இட–மில்லை என்–றால், வெளியே படி–யில் கூட அமர்ந்து– வி – டு – வ ார். அத்– த னை எளிமை. அத–னால் த�ொகு–தியி – ல்

உ

ம்–மன் சாண்–டியை எதிர்த்து இரண்டு பெண் மாண–வத் தலை–வி–கள் இடது முன்–னணி சார்–பா– கப் ப�ோட்–டி–யிட்டு த�ோற்–றுள்–ள–னர். பெரும்–பா–லும் பெரும் தலை–களை எதிர்த்து நிற்–கும் இளை–ஞர்– க–ளின் நிலை இது– தான். இவர்–க–ளும் அதே லிஸ்–ட்டில் சேரு–வார்–களா?

ரயில் ம்! விளம்–ப–ர

கேர–ள

தேர்–த–லில் சம்–பி–ர–தாய சுவ–ர�ொட்–டி–கள், ஃப்ளெக்ஸ் ப�ோர்–டு–கள், சுவர் விளம்–ப–ரங்–க–ளைத் தாண்டி, முக–நூல், ட்விட்–டர் ப�ோன்ற சமூக வலைத்– த–ளங்–களி – லு – ம் பிர–சா–ரம் செய்து கலக்–குகி – ற – ார்–கள் கேரள அர–சிய – ல்–வா–திக – ள். அனைத்–துக்–கும் மேலாக இடது முன்–னணி, திரு–வ–னந்–த–பு–ரத்–தில் இருந்து காசர்–க�ோடு நக–ரைத் த�ொட்–டுச் செல்–லும், ரயில்–களி – ல் எல்–லாம் தலா மூன்று பெட்–டிக – ளி – ன் வெளிப்–புற – த்தை தங்–கள் விளம்–பர– ங்–களு – க்–காக வாட–கைக்கு எடுத்–துள்–ளார்–கள். இந்த ரயில் விளம்–பர ஐடியா கேர–ளத்–தில் செம ஹிட். த�ொடர்ந்து காங்–கி–ரஸ், பா.ஜனதா கட்–சி–க–ளும் இதே முயற்–சி–யில் இறங்–கப் ப�ோகி–றார்–க–ளாம்!

எக்–கச்–சக்க செல்–வாக்கு. அப்–ப– டிப்–பட்–டவரை – எதிர்த்து நிற்–பது, 26 வயதே ஆன ஜைக் தாமஸ். இடது கம்–யூ –னி ஸ்ட் கட்– சி– யி ன் மாண– வ ர் அணித் தலை– வ ர் இவர். க�ோட்–ட–யம் கல்–லூ–ரி–யில் படித்–தப�ோ – து நடத்–திய மாண–வர் ப�ோராட்–டம் மூலம் இவர் கேரள மக்–க–ளி–டம் பிர–ப–லம். சர்–வ–தேச உற–வு–கள் குறித்த முது–நிலை பட்– டப்– ப – டி ப்பை முடித்து, தேர்வு முடிவை எதிர்–பார்த்–துக் காத்–தி– ருக்–கும் ஜைக், தேர்–தல் முடி–வும் தனக்–குச் சாத–க–மாக அமை–யும் என நம்–பு–கி–றார். ஏற்–க–னவே 2011க்கு 34 குங்குமம் 2.5.2016

முன்பு நடந்த இரண்டு தேர்– தல்–க–ளில், உம்–மன் சாண்–டியை எதிர்த்து இரண்டு பெண் மாண– வத் தலை– வி – க ள் இடது முன்– னணி சார்–பா–கப் ப�ோட்–டியி – ட்டு த�ோற்–றுள்–ள–னர். பெரும்–பா–லும் பெரும் தலை– க ளை எதிர்த்து நிற்–கும் இளை–ஞர்–க–ளின் நிலை இது– த ான். இவர்– க – ளு ம் அதே லிஸ்– ட் டில் சேரு– வ ார்– க ளா? அல்–லது, காம–ரா–ஜரை – த் த�ோற்–க– டித்த மாண–வர் ப�ோல சரித்–தி– ரம் பேசும் சாதனை வெற்–றியை ருசிப்–பார்–களா? அதை தேர்–தல்– தான் ச�ொல்ல வேண்–டும்.

- பிஸ்மி பரி–ணா–மன்

u100

எனக்குரிய

இடம் எஙக�? சே.மோெசேோமி

ராணிகள்

்க.என.சிைரோமன

கல்வியில் முழுளம பபற்று, வாழ்வில் ்தனக்குரிய இடதள்த ச்தடி அளடய வழிகாட்டும் நூல் இது!

u150

மாஃபியா

மும்ளப நிழல் உலக பபண் ்தா்தாக்களின் வாழ்ளவ காட்சிப்படுததும் தரில்லர் நூல்

அழியாத க�ாலங�ள் சேோருஹோசேன

சினிமா, அரசியல், ேட்ட நுணுக்கம், ேமூக வாழ்வு என கடந்த 85 ஆண்டுகள் ்தமிழகதள்த கலநது பேய்த கலளவ

u300

ðFŠðè‹

புதிய

வெளியீடுகள்

புத்தக விற�்னையோளர்கள் / முகைர்களிெமிருந்து ஆர்ெர்கள் ைர்ைறகப்�டுகின்றனை. ச்தோெர்புக்கு: 7299027361

பிரதிகளுக்கு :

பிரதிகளுக்கு

சூரியன் பதிபபகம்,

229, கச்சேரி ்ரோடு, மயிலோப்பூர், சசேன்னை-4. ்�ோன: 044 42209191 Extn: 21125 Email: kalbooks@dinakaran.com

சசேன்னை: 7299027361 ்கோ்ை: 9840981884 ்சேலம்: 9840961944 மது்ர: 9940102427 திருசசி: 9364646404 செல்ல: 7598032797 ்ைலூர்: 9840932768 புதுச்சேரி: 7299027316 ெோகர்​்கோவில: 9840961978 ச�ஙகளூரு: 9945578642 மும்​்�: 9769219611 செலலி: 9818325902

புத்தகஙகளைப் பதிவுத ்தபால் / கூரியர் மூலம் பபற, புத்தக விளலயுடன் ஒரு புத்தகம் என்றால் ரூ.20-ம், கூடு்தல் புத்தகம் ஒவபவான்றுக்கும் ரூ.10-ம் சேர்தது KAL Publications என்ற பபயருக்கு டிமாண்ட் டிராஃப்ட் அல்லது மணியார்டர் வாயிலாக சமலாைர், சூரியன் பதிப்பகம், தினகரன், 229, கசசேரி சராடு, மயிலாப்பூர், பேன்ளன - 600004. என்ற முகவரிக்கு அனுப்பவும்.

இப்​்�ோது ஆன்லனிலும் ைோஙகலோம் www.suriyanpathipagam.com

‘‘நே

ர்– க ா– ண ல்ல கேட்ட கேள்– விக்கு தலை–வர– ால சட்–டுன்னு பதில் ச�ொல்ல முடி– ய – ல ை– யாமே... அப்–படி என்ன கேட்– டாங்–க–ளாம்?’’ ‘‘எத்–தனைமுறைகட்சிமாறி– யி–ருக்–கீங்–கன்னு கேட்–டாங்– க–ளாம்!’’

- எஸ்.எஸ்.பூங்–க–திர், வில்–லி–ய–னூர்.

என்ன தலை–வரே! நைட்ல சரியா தூங்க முடி–யா–ம அவ–திப்–பட– றீ – ங்–களா... ஏன்?’’ ‘‘கூட்–ட–ணிக் கட்–சித் தலை–வர் மூணு மணி நேரமா ப�ொதுக்–கூட்–டத்–தில் ஆவே–சமா பேச–ற–ப�ோது மேடை–யில் தூங்–கித் த�ொலைச்–சி–ட–றேன்!’’

- ஏ.எஸ்.ய�ோகா–னந்–தம், ஒள–வை–யார்–பா–ளை–யம்.

ஸ்பீக்–கரு... தலை–வர் தேர்–தல் செல–வுக்–குப் பணம் இல்–லா–மல் தவிப்–ப–தால், பேங்க் மேனே– ஜ ர்– க ள் மல்– ல ை– யா– வு க்கு ல�ோன் க�ொடுத்– த – து – ப�ோல் தலை– வ – ரு க்– கு ம் ல�ோன் க�ொடுத்து உத–வும்–படி தாழ்–மை– யு–டன் கேட்–டுக்–க�ொள்–கி–றேன்!’’

- வி.சகிதா முரு–கன், தூத்–துக்–குடி

‘‘வ

ர்ற தேர்–தல்ல நம்ம ஆட்சி– த ா ன் . . . க வ – ல ை ப் – ப – ட ா – தேய்யா!’’ ‘ ‘ ந ா ன் க வ – ல ை ப் – ப – டலை தலை–வரே... அப்–படி நடந்துடு–ம�ோன்னு மக்–கள் கவ–லைப்–ப–ட–றாங்க!’’

- பர்–வீன் யூனுஸ், ஈர�ோடு.

தலை–வர் க�ொடுத்த தேர்–தல் வாக்–கு–று–தி–யி–லேயே எது ஹைலைட்–டுன்னு நினைக்–கறே?’’ ‘‘நாங்–கள் ஆட்–சிக்கு வந்–தால் ஜிகா வைரஸை கைது செய்து சாகும் வரை தூக்–கி–லி–டு–வ�ோம்னு ச�ொன்–னாரு பாரு... அதான்!’’

- யுவ–கி–ருஷ்ணா, தூத்–துக்–குடி

எங்–களு – க்கு வாக்–களி – த்து வெற்றி பெறச் செய்–தால் நயன்– தாரா, த்ரிஷா, அனுஷ்–கா–வுக்கு திரு– ம – ண ம் நடத்த ஏற்– ப ாடு செய்–வ�ோம் என உறு–தி–ய–ளிக்– கி–ற�ோம்...’’

- சங்–கீத சர–வ–ணன், மயி–லா–டு–துறை.

‘‘அ

ஸ்பீக்–கரு...

ந்–தக் கட்–சிக்–கா–ரங்க மட்–டும் விழுந்– த – டி த்– து க்– க�ொ ண்டு வந்து வாங்– க ற அள– வு க்கு, நீங்க என்ன புக் எழு–தி–யி–ருக்– கீங்க?’’ ‘‘30 நாட்–களி – ல் அவங்க கட்–சித் தலை–வர் பேசும் ம�ொழி–யைக் கற்–றுக்–க�ொள்–வது எப்–படி – ங்–கற புத்–த–கம்–தான்..!’’

- சர–வ–ணன், க�ொளக்–குடி.

வணிகர்களின் வாழ்வாதாரத்தை பறிக்கிறதா தேர்தல் ஆணையம்? யத்–தின் கெடு– ேதர்–பி–தடில்–க–ளஆணை– ால் பெரும்–பா–லான

அர–சி–யல் கட்–சி–க–ளுக்கு இயல்பு வாழ்க்கை பாதிக்–கப்–ப–ட–வில்லை. ஆனால் வணி–கர்–கள் பாடு–தான் படு திண்–டாட்–ட–மாகி விட்–டது. ‘‘ச�ோதனை என்ற பெய–ரில் தேர்–தல் ஆணை–யம் எங்–கள் வாழ்–வா–தா–ரத்–தையே பறித்து விட்–ட–து–’’ என்று குமு–று–கி–றார்–கள் வணி–கர்–கள். தேர்–தல் தேதி அறி–விக்–கப்–பட்ட மார்ச் 4 முதல் தேர்–தல் நடத்தை விதி– மு–றை–கள் அம–லுக்கு வந்–து–விட்–டன. முடி–வு–கள் வெளி–யா–கும் வரை இவை அம–லில் இருக்–கும்.

வாக்– க ா– ள ர்– க – ளு க்கு அர–சி–யல் கட்–சி–கள் பணம் க�ொடுப்–ப–தைத் தடுக்–கும் ந�ோக்– கி ல், உரிய ஆவ– ண ங் – க ள் இ ல் – ல ா – ம ல் ரூ.50 ஆயி–ரத்–துக்கு மேல் பணம்– க �ொண்டு சென்– ற ா ல�ோ , ப�ொ ரு ட் – க ள் க�ொண்டு சென்– ற ால�ோ, ப ற க் – கு ம் ப ட ை – யி – ன ர் கைப்–பற்றி கரு–வூ–லத்–தில் ஒப்– ப – ட ைக்க வேண்– டு ம் என்–பது அதில் ஒரு விதி.

ம�ோகன்

சாந்–த–கு–மார்

உரிய ஆவ–ணத்–தைக் காட்– டிய பிறகு பணத்–தையோ, ப�ொரு–ளைய�ோ பெற்–றுச் செல்–ல–லாம். இந்த விதி– மு–றைத – ான் வணி–கர்–களை வதைக்– கி – ற து. தற்– ப�ோ து வரை ரூ.10 க�ோடிக்கு மேல் பறி–முத – ல் செய்–திரு – க்–கிற – ார்– கள். பெரும்–பா–லா–னவை சிறு, குறு வியா–பா–ரி–கள், அப்– ப ாவி ப�ொது– ம க்– க – ளு – டை– ய து என்று வருந்– து – 40 குங்குமம் 2.5.2016

கி–றார்–கள். ‘‘கன்–டெயி – ன – ரி – ல் ப�ோகி–றது, பஸ்–சில் மூட்டை வரு–கி–றது, த�ோட்–டத்–தில் புதைக்–கப்–பட்–டி–ருக்–கி– றது என்–றெல்–லாம் ஆதா–ரங்–க–ள�ோடு வரும் செய்–தி–க–ளைக் கண்–டு–க�ொள்–ளா–மல், அரிசி வாங்க, பருப்பு வாங்க ர�ொக்–கம் க�ொண்டு செல்– கி ற வணி– க ர்– க – ளை – யு ம், மருத்– து – வ த் தேவைக்–கும், பிள்–ளைக – ளி – ன் திரு–மண – த்–துக்கு ப�ொருட்–கள் வாங்–கவு – ம் செல்–கிற மக்–களை – யு – ம் மறித்து பணத்–தைப் பறிக்–கி–றார்–கள் அதி–கா–ரி– கள்–’’ என்று குற்–றம் சாட்–டு–கி–றார்–கள். இந்–தக் கெடு–பிடி – ய – ால் தமி–ழக – த்–தில் சுமார் 30% வணி–கம் சரிந்–தி–ருப்–ப–தா–க–வும், தின–மும் ரூ.1200 க�ோடி வரை வர்த்–த–கம் பாதிப்–ப–தா–க–வும் கணக்–குச் ச�ொல்–கி–றார்–கள் அவர்–கள். ‘‘தேர்–தலை நேர்–மைய – ாக நடத்த வேண்–டும் என்–பதி – ல் யாருக்–கும் மாற்–றுக் கருத்து இருக்க முடி– ய ாது. ஆனால், அதைக் கார– ண – ம ாக வைத்து வணி–கர்–க–ளின் வயிற்–றில் அடிக்–கும் வேலையை தேர்–தல் கமி–ஷன் செய்–யக்–கூட – ா–து’– ’ என்–கி–றார், தமிழ்–நாடு வணி–கர் சங்–கங்–க–ளின் பேர– மை ப்பு மாநி– ல ப் ப�ொதுச்– ச ெ– ய – ல ா– ள ர் ம�ோகன். ‘‘பறக்–கும்–படை அதி–கா–ரி–கள் வேடிக்–கை– யான செயலை எல்– ல ாம் செய்– கி – ற ார்– க ள். அண்–மை–யில் வாக–னத்–தில் க�ொண்டு ப�ோன ஒரு வாத்–துக்–கூட்–டத்–தைப் பிடித்து வைத்–தி–ருக்– கி–றார்–கள். வாத்து மேய்ப்–ப–வர்–கள் வாக–னங்–க– ளில் ஓரி–டத்–தி–லி–ருந்து மற்–ற�ொரு இடத்–துக்கு அவற்றை எடுத்–துச் செல்–வார்–கள். அது அவர்–க– ளின் வாழ்க்கை முறை. இதற்கு எங்–கி–ருந்து அவர்–கள் ரசீது வாங்–கு–வார்–கள்? உரிய ஆவ–ணங்–கள் இல்–லா–மல் க�ொண்டு செல்–லப்–ப–டும் பணத்தை வாக்–கா–ளர்–க–ளுக்கு பட்–டு–வாடா செய்து விடு–வார்–கள் என்ற யூகத்–

தின் அடிப்–பட – ை–யில்– தான் இப்–ப–டி–யான ஒரு விதி–மு–றையை தேர்– த ல் ஆணை– யம் உரு– வ ாக்– கி – யுள்– ள து. ஆனால் இவர்–கள், காய்–கறி, அரிசி வாக–னத்தை எல்– ல ாம் நிறுத்தி மிரட்–டுவ – து – ம் பிடிப்–ப– து – ம ா க இ ரு க் – கி – றார்–கள். காய்–கறி, அரிசி உள்–பட 360 ப�ொ ரு ட் – க – ளு க் கு வ ரி இ ல்லை . அ வ ற் – றை க் க�ொண்டு செல்– வ – தில் அர–சுக்கு எந்த நஷ்–டமு – ம் இல்லை. ஆனால், பறக்–கும் படை அதி–கா–ரி–கள் இதை– யெ ல்– ல ாம் காது க�ொடுத்– து க்– கூட கேட்–பதி – ல்லை. த மி – ழ – க த் – தி ல் பெரும்– ப ான்– மை – ய ா க வ ணி – க ம் ச ெ ய் – வ து சி று , குறு வியா–பா–ரி–கள்– தான். அவர்–களை நம்–பித்–தான் பெரு வணி–கங்–கள் இருக்– கின்–றன. ஒரு ஊரில் ம ளி – கை க் – க ட ை வை த் – தி – ரு க் – கு ம்

வியா–பாரி, வாரத்–தில் அல்–லது மாதத்–தில் ஒரு–நாள் ரூ.1 லட்–சம�ோ, 2 லட்–சம�ோ எடுத்–துக்–க�ொண்டு பர்ச்–சேஸ் செய்–யப்–ப�ோவ – ார். வெவ்–வேறு கடை–களி – ல் க�ொஞ்–சம் க�ொஞ்–சம் ப�ொருட்–களை வாங்–கு–வார். அது–மா–தி–ரி– யான வணி–கர்–களை எல்–லாம் பிடித்து பணத்–தைப் பறிக்–கி–றார்–கள். இப்–ப–டிப் பிடிக்–கிற பணத்–தில் 10 ரூபாய் ந�ோட்–டெல்–லாம் இருக்–கி–றது. பட்–டு–வாடா செய்–கிற பணம் பத்–தும் இரு–பது – ம – ா–கவா இருக்–கும்..? பிடிக்–கப்–பட்ட பணம் அல்–லது ப�ொருளை உரிய ஆவ–ணங்–களை – க் க�ொடுத்–துவி – ட்டு திரும்பப் பெற–லாம் என்–கிற – ார்–கள். ஆனால் உரிய ஆவ–ணம் என்–றால் எது என்று வரை–யறை இல்லை. ஒவ்–வ�ொரு அதி–கா–ரி–யும் ஒவ்–வ�ொரு மாதிரி ச�ொல்–கி–றார்–கள். டி.ஆர்.ஓ.விடம் கேட்–டால், ‘கலெக்–ட–ரி–டம் ப�ோய்க் கேளுங்–கள்’ என்– கி–றார். கலெக்–டர், ‘மூன்று பேர் க�ொண்ட குழு–வி–டம் உங்–கள் ப�ொருள் ப�ோய்ச் சேர்ந்து விட்–டது, அவர்–க– ளைப் பாருங்–கள்’ என்–கி–றார். பில்–லைக் க�ொண்–டு– ப�ோய்க் க�ொடுத்–தால், ‘பில் ஒரி–ஜின – லா என்று பார்க்க வேண்–டும், பில் புக்கை எடுத்து வாருங்–கள்’ என்–கி– றார்–கள். அலைய வேண்–டியி – ரு – க்–கிற – து. திரு–டர்–களை – ப் ப�ோல நடத்–துகி – ற – ார்–கள். பாமா–யில், அரிசி, நெல் என எது வந்–தா–லும் மடக்கி லாரியைப் பிடித்–து–வைத்–துக் 2.5.2016 குங்குமம்

41

க�ொள்–கி–றார்–கள். தன் மக–ளுக்கு திரு–ம–ணம் செய்ய நகை, உடை வாங்க பணம் க�ொண்டு வரும் ஒரு– வர், பல–ரி–டம் கடன் வாங்–கி–யி–ருப்– பார். அல்–லது வாழ்–நாள் சேமிப்பை எடுத்து வரு–வார். அதற்கு எந்த பில்–லைத் தரு–வார்..? இது குறித்து மாநி–லத் தேர்–தல் ஆணை–யர் லக்–கானி முதல் இந்–தி– யத் தலை–மைத் தேர்–தல் ஆணை– யர் நசீம் ஜைதி வரை க�ோரிக்கை விடுத்து ஓய்ந்து விட்–ட�ோம். ரூ.50 ஆயி–ரம் என்–கிற வரம்–பைய – ா–வது 3 லட்–சம – ாக மாற்–றுங்–கள் என்று கதறி வி ட் – ட�ோ ம் . க ா து க�ொடுத்–துக் கேட்க மறுக்–கிற – ார்–கள். தேர்– தல் ஆணை–யத்–தின் ந�ோக்–கம் முற்–றிலு – ம் திசை மாறி–விட்–ட–து–’’ என்–கி–றார் ம�ோகன். வேட்–பு–மனு தாக்– சிவ.இளங்கோ கல் செய்த பிறகு டூவீ– ல ர்– க – ளி ல் செல்– ப – வ ர்– க – ளை – யும் ச�ோத– னை க்கு உள்– ள ாக்க இருப்– ப – த ா– க ச் ச�ொல்– கி – ற ார்– க ள் பறக்–கும்–படை அதி–கா–ரி–கள். வாக்– கா–ளர்–க–ளுக்கு பணம் பட்–டு–வாடா செய்– ப – வ ர்– க ளை இனம் கண்டு கைது செய்ய பல்–வேறு வழி–கள் இருந்–தா–லும் மீடி–யாக்–க–ளின் கவ– னத்தை ஈர்ப்–ப–தற்–காக அதி–கா–ரி– கள் இப்–படி – ச் செய்–கிற – ார்–கள் என்ற குற்–றச்–சாட்–டும் முன்–வைக்–கப்–ப–டு– கி–றது.

42 குங்குமம் 2.5.2016

அ

ண்–மை–யில் வாக–னத்–தில் க�ொண்டு ப�ோன ஒரு வாத்–துக்– கூட்–டத்–தைப் பிடித்து வைத்– தி–ருக்–கி–றார்–கள். வாத்து மேய்ப்–ப–வர்–கள் இதற்கு எங்–கி–ருந்து ரசீது வாங்–கு–வார்–கள்?

தங்–கம், வைர வியா–பா–ரி–கள் சங்– கத்–தின் மாநில ப�ொதுச் செய–லா–ளர் சாந்–த–கு–மார், ‘‘தேர்–தல் கமி–ஷன், எவ்– வி–தத்–தி–லும் அர–சி–ய–லுக்–குத் த�ொடர்– பில்–லாத அப்–பாவி வணி–கர்–க–ளுக்கு விர�ோ–த–மாக செயல்–ப–டு–கி–ற–து–’’ என்று குற்–றம் சாட்–டு–கி–றார். ‘‘சிறு வியா– ப ா– ரி – க ள், நடுத்– த ர வியா–பா–ரி–கள் பணம் வைத்–துத்தான் வணி–கம் செய்ய முடி–யும். ஒவ்–வ�ொரு க�ொள்–மு–த–லுக்–கும் செக் க�ொடுத்–துக் க�ொண்–டிரு – க்க முடி–யாது. தமி–ழக – த்–தில் நடக்–கும் 60 சத–வீத வணி–கம் அப்–ப–டித்– தான் நடக்–கி–றது. இது அனை–வ–ரும் அறிந்த நடை–முறை. ப�ொருள் அல்–லது பணத்–தைக் க�ொண்டு செல்–லும்–ப�ோது 5 வித–மான ஆவ–ணங்–களை நாங்–கள் க�ொண்டு செல்–கி–ற�ோம். பான் கார்டு, அச�ோ–சியே – ஷ – ன் மெம்–பர் கார்டு, டிரா–வ– லிங் வவுச்–சர், சேல்ஸ் டாக்ஸ் எண், ப�ொருட்–க–ளுக்–கான ம�ொத்த ரசீது... இதை–யெல்–லாம் வைத்–தி–ருந்–தா–லும் கூட பறி–மு–தல் செய்–கி–றார்–கள். ஒரு ம�ொத்த நகை வியா–பாரி, 20 செயின்

க�ொண்டு செல்–வார். ஒரு கடைக்–கா–ர– ரி–டம் க�ொடுத்–தால் அவர் அதில் அவ–ருக்– குத் தேவை–யா–னதைத் தேர்வு செய்–வார். அப்–படி – த் தேர்வு செய்து வாங்–கிய ப�ொரு– ளுக்–குத்–தான் ம�ொத்த வியா–பாரி பில் தரு–வார். அது–தான் வணிக நடை–முறை. இதைப் புரிந்து க�ொள்–ளும் நிலை–யில் அதி–கா–ரி–கள் இல்லை. 100 க�ோடி, 1000 க�ோடி என்–றெல்–லாம் பல செய்–தி–கள் வரு–கின்–றன. அதில் எல்–லாம் கவ–னம் செலுத்–தா–மல் அப்–பாவி வணி–கர்–க–ளை– யும் மக்–க–ளை–யும் மன உளைச்–ச–லுக்கு உள்–ளாக்–கு–கி–றது தேர்–தல் ஆணை–யம்–’’ என்று வருந்–து–கி–றார் சாந்–த–கு–மார். சட்– ட ப் பஞ்– ச ா– ய த்து இயக்– க த்– தி ன் தலை–வர் சிவ.இளங்–க�ோவி – ட – ம் இது குறித்– துப் பேசி–ன�ோம். ‘‘இந்த விஷ–யத்–தில் தேர்–தல் ஆணை–யத்–தின் செயல்–பாடு இன்–னும் தீவி–ர–மாக வேண்–டும்...’’ என்– கி–றார் அவர். ‘‘பத்–தா–யிர– ம் ரூபாய் என்–றா–லும் அது எந்த வழி–யில் வந்–தது என்று ச�ொல்ல வேண்–டும். இல்–லா–விட்–டால் அது அர– சுக்குச் ச�ொந்–த–மாக வேண்–டும். இது–

தான் நியதி. எல்–லா–வற்–றுக்–கும் கணக்கு வேண்–டும். சட்–டப்–படி எந்த வணி–கம் நடந்–தா–லும் ரசீது ப�ோட்–டுத்–தான் செய்ய வேண்– டும். ரசீது ப�ோடா–மல் செய்–தால் அது வரி ஏய்ப்–புக் குற்–றம். இந்– தி–யா–வில் ரூ.1 லட்–சம் க�ோடிக்கு மேல் வரி ஏய்ப்பு நடப்– ப – த ாக புள்– ளி – வி – வ – ர ங்– க ள் ச�ொல்– கி ன்– றன. மளி– கை க்– க டை முதல் மெடிக்– க ல் ஷாப் வரை கம்ப்– யூட்– ட ர் வந்– து – வி ட்– ட து. எல்– ல ா– வற்–றை–யும் பில் ப�ோட்டு விற்–ப– தில், பில் ப�ோட்டு வாங்–கு–வ–தில் இவர்–க–ளுக்கு என்ன பிரச்னை?

90 சத– வீ – த ம் வணி– க ர்– க ள் சரி– வர ரசீது பரா– ம – ரி ப்– ப – தி ல்லை. அது தவறு. தேர்–தல் நேரத்–தில் மட்–டும் இது–மா–தி–ரி–யான ச�ோத– னை– க ள் நடத்– தி – வி ட்டு பிறகு மறந்–து–வி–டு–வது சரி–யல்ல. அரசு த�ொடர்ச்–சிய – ாக இது–மா–திரி – ய – ான நட–வ–டிக்–கையை மேற்–க�ொள்ள வேண்–டும். அதே–நே–ரம், டிரக், லாரி, ஆம்– பு – ல ன்ஸ், டேங்– க ர்– கள், ஆம்னி பஸ்– க – ளி ல் எல்– லாம் அர–சி–யல்–வா–தி–கள் க�ோடி க�ோடி–யாகக் க�ொண்டு செல்–லும் பணத்–தை–யும் பறி–மு–தல் செய்ய வேண்–டும். இது–மா–திரி – ய – ான சிறு த�ொகை–க–ளைப் பிடித்–து–விட்டு தங்– க ள் கடமை முடிந்– த – தெ ன விட்–டுவி – ட – க்–கூட – ாது...’’ என்–கிற – ார் சிவ.இளங்கோ.

- வெ.நீல–கண்–டன் 2.5.2016 குங்குமம்

43

 எத்–தனை கேவ–ல–மா–ன–வ–னா–யி–ருப்–பேன் என்–னைக் கண்–ட–தும் பயந்–த�ோ–டும் காகத்–தின் மன–தில்!

 எறும்–பு–க–ளுக்கு பயந்து ஒளித்து வைக்–கும் நம்–மைப்–ப�ோல் இருப்–ப–தில்லை இயற்கை!

 ஒவ்–வ�ொரு முறை க�ோயி–லுக்கு வரும்–ப�ோ–தும் அர்ச்–ச–னைச் சீட்–டைக் க�ொடுத்–த–துமே அத்–தனை பேரின் பெயர், ராசி, நட்–சத்–தி–ரத்–தை–யும் மனப்–பா–ட–மாக ஒப்–பிக்–கி–றாள்; கட–வு–ளுக்–குத்–தான் இன்–ன–மும் மனப்–பா–ட–மா–க–வில்லை!

 அம்–மா–வைப் ப�ோல அர–வ–ணைத்து, குளிப்–பாட்டி, சிங்–கா–ரித்–து–விட்–டும், தம்–பி–யைப் ப�ோல வம்–பி–ழுத்து, வீட்–டுப் பாடங்–கள் செய்–தும், தாத்–தா–வைப் ப�ோல அஞ்–சு–த–லைப் பாம்–புக்–கதை ச�ொல்–லி–யும் ப�ொம்–மை–க–ளைத் தூங்க வைத்து விளை–யா–டும் மகள், சில–நே–ரங்–க–ளில் என்–னைப் ப�ோல–வும்... ப�ொம்–மை–களை அதட்டி மிரட்–டி–ய–படி!

வத்–தி–ரா–யி–ருப்பு தெ.சு.கவு–த–மன்

 உண்–மை–தான்... தின–மும் விடி–கா–லை–யில் இன்–னி–சை–யால் எழுப்–பி–வி–டும் பெயர் தெரி–யாத பற–வை–க–ளுக்கு சிறு தானி–யம் கூட வைத்–ததி – ல்லை; அந்த இசை பசிக்–கா–னத – ா–கக்–கூட இருக்–கல – ாம்...

 யார் கண்–டது? என்–றே–னும் வேற்–றுக்–கி–ர–க–வா–சி–கள் வரக்–கூ–டும் உலகை அள்–ளிச் செல்–லக்–கூ–டும் கேரி பேக்–கில்...

தான்... ‘குக்–கூ’. பார்–வை– ஒரேயற்–றஒரு–வர்–கபடம்– –ளின் பரி–தாப உல–கத்–தில்

நுழைந்–து–வி–டா–மல் அவர்–க–ளின் இயல்பு வாழ்க்–கை–யின் சில கணங்–களை எடுத்– துக்–காட்–டி–ய–தில் ராஜு–மு–ரு–கன் எழு–தி–யது புதுக்–க–விதை. அடுத்து அவ–ரது ‘ஜ�ோக்–கர்’ ரிலீ–ஸுக்கு ரெடி. அப்–ப–டியே அதிர அதிர சிரிப்–பின் ஊடான உரை–யா–டல்.

குக்–கூ

இயக்–கு–ந–ரின்

‘ ‘ ஜ�ோ க் – க ர் . . . டைட்– டி ல், ப�ோஸ்– டர், பாடல்– க ள்னு எ ல் – ல ா மே க வ – னத்தை ஈர்க்–குது. என்ன மாதிரி படம் இது?’’ ‘‘பத்– தி – ரி – க ை– ய ா – ள ன ா ந ா ன் நிறைய எழு–தி–னது சமூக, அர– சி – ய ல் ராஜு– முருகன் நையாண்–டிக் கட்–டு– ரை–கள்–தான். கடந்த பதி–னைஞ்சு வரு– ஷமா வேலை, வாசிப்பு, பய–ணம்னு எல்–லாமே கவ–னிக்–கப்–ப–டாத ஜனக்– கூட்–டத்தை ந�ோக்–கித்–தான் இழுத்– துட்–டுப் ப�ோகுது. நிறைய இய–லா– மை–க–ளுக்கு நடு–வுல சின்–னச் சின்ன பங்–களி – ப்புகளை பண்–ணணு – ம்னு ஒரு நினைவு துரத்–திக்–கிட்டே இருக்கு. ‘ஜ�ோக்–கர்’ அப்–படி ஒரு பங்–க–ளிப்பு! காமெ– டி – களை எல்– ல ாம் சீரி– ய – ஸா–க–வும்... சீரி–யஸ்–களை எல்–லாம் காமெ–டி–யா–க–வும் பார்த்–துப் பழ–கிட்ட சம–கால சமூ–கத்–தைப் பத்–தின கதை. அத–னால இது செம காமெ–டி–யான படம். தர்–ம–புரி பக்–கம் பாப்–பி–ரெட்–டி– பட்– டி ங்– கி ற கிரா– ம த்– து ல இருக்– கி ற மன்–னர்–மன்–னன்ங்–கிற கடைக்–க�ோடி மனி–த–ன�ோட வாழ்க்–கை–தான் கதை. அப்–பு–றம் அவன் வாழ்க்–கைக்–குள் வரு–கிற மூணு பேர். ப�ொன்–னூஞ்– சல்னு 60 வயசு ஆளு, ப�ோட்–ட�ோக்– கள்ல ஜெய– க ாந்– த ன் மாதி– ரி யே நிக்–கி–றார்ல... அவர்–தான். ர�ொம்ப 48 குங்குமம் 2.5.2016

அறச்–சீற்–றம் க�ொண்–ட–வர். அத–னால்– தான் ஜே.கே ஃபீலுக்கு அவரை மாத்–தி–ன�ோம். அப்–பு–றம் மல்–லிகா, இசைனு ரெண்டு பெண்–கள். இந்த நாலு பேரும் நாம–தான். பழ–ம–லய் அய்–யா–வ�ோட ஒரு கவி– தைத் த�ொகுப்–பு க்கு ‘சனங்–க–ளின் கதை’னு பெயர் வச்–சி–ருப்–பார். இந்த ‘ஜ�ோக்–கர்’ சனங்–க–ளின் கதை–தான். இதை முழுச் சுதந்–திர– த்–த�ோட சினிமா– வாக்க முதல் கார–ணம், என் தயா–ரிப்– பா–ளர்–கள் ட்ரீம் வாரி–யர் பிக்–சர்ஸ் எஸ்.ஆர்.பிர–காஷ் பாபு–வும் எஸ்.ஆர். பிர–பு–வும்–தான்!’’ ‘‘ ‘ஜிகிர்–தண்–டா’ ச�ோம–சுந்–த–ரம்– தான் ஹீர�ோவா..?’’ ‘‘ச�ோமு இப்ப திரு–வண்–ணா–மலை தாண்டி விவ–சாய நிலத்–துக்கு நடு–வுல சின்–னதா ஒரு வீட்ல தங்–கியி – ரு – க்–கார். ‘ஏங்க, வேலையை பூரா சென்–னை– யில வச்–சுக்–கிட்டு இங்க வந்து தங்–கியி – – ருக்–கீங்க?’னு கேட்டா, ‘இங்க பக்–கத்– துல மரு–தம்னு ஒரு ஆல்–டர்–நேட்–டிவ் ஸ்கூல் இருக்கு. வழக்–க–மான கல்வி முறை–யைத் தாண்டி பிள்–ளைக – ளு – க்கு இயற்–கை–யைப் பத்–தியு – ம், வாழ்க்–கை– யைப் பத்–தி–யும் புரி–தல் ஏற்–ப–டுத்–துற பள்– ளி க்– கூ – ட ம். என் ப�ொண்ணை இங்–க–தான் சேர்த்–தி–ருக்–கேன். அதுக்– கா–கத்–தான் இங்–கயே வந்–திட்–ட�ோம். இங்–கயே இயற்கை விவ–சா–யம் பண்– ணப் ப�ோற�ோம்–’ங்–கிற – ார். அப்–படி ஒரு கலை–ஞன். இந்–தப் படத்–தில் வர்ற ப�ொன்– னூஞ்–சல் கேரக்–டரு – க்–கா–கத்–தான் அவ–

ரைக் கூப்–பி–டப் ப�ோனேன். இப்–படி சில பல உரை–யா–டல்–களு – க்–குப் பிறகு மன்–னர் மன்–னன் இவர்–தான்னு வரச் ச�ொல்–லிட்–டேன். அடுத்து மு.ராம–சாமி அய்யா... இரண்–டா–வது கதை நாய–கர். அப்–படி ஒரு கேரக்–டர் பண்–ணி–யி–ருக்– கார். ரம்யா, காயத்–ரினு ரெண்டு பெண்– கள்... நடிப்–புக்–கான நல்ல நாய–கிக – ள் தேடு–வ�ோ–ருக்கு இவர்–களை – ப் பரிந்–து– ரைக்–கிறே – ன். அப்–புற – ம் எழுத்–தா–ளர்–கள் பவா.செல்–லது – ரை, ‘ச�ோள–கர் த�ொட்–டி’

விஷ–யம் ச�ொல்–ல–ணும்... பய– ண ங்– கள்ல கேட்– கி ற சில குரல்–கள் நம்ம கூடவே வந்– தி–டும் இல்–லையா! எலெக்ட்–ரிக் டிரெ–யின்ல சம�ோ–சாவை ‘சம்சே... சம்–சே–’னு வித்த குரல், ர�ோட்–ட�ோ– ரத்–துல நின்னு ‘ஸ்டாண்ட எடுத்து விடுப்–பா–’னு கத்–துன குரல், நெடுஞ்– சா–லையை ஒட்–டின கிரா–மத்து மந்– தைல, ‘வந்–தா–னய்யா... சூர–னும் வந்–தா–னய்–யா–’னு கூத்–துல உச்–சஸ்–

சா.பால–முரு – க – ன், பத்–திரி – க – ை–யா–ளர்–கள் மை.பா.நாரா–யண – ன், அருள் எழி–ல– னும் நடிச்–சிரு – க்–காங்க!’’ ‘‘பாடல்–கள் அழகா, ஃப்ரெஷ்ஷா இருக்கு. இசை–ய–மைப்–பா–ளர் ஷான் ர�ோல்–டன் எப்–படி?’’ ‘‘இந்த ஆல்– ப ம்– த ான் ஷான் ர�ோல்– ட ன். இது– த ான் அவ– ர�ோ ட உண்–மை–யான வெளிப்–பாடு. ஒரு

தா–யியில் பாடின குரல்... மலை–ய– டி–வா–ரக் க�ோயில்ல ‘தில்–லை–யம்– ப– ல ம் திரு– வு – ரு – வ ம் காட்– டு – து – ’ னு ஜ�ோசி–யம் ச�ொன்ன மூதாட்–டி–யின் குரல்... மேலெல்–லாம் குரங்–குக – ள் விளை–யாட க�ோட்டை மதில் சுவர் மேல உட்–கார்ந்–துட்டு சூஃபி பாடல் பாடின கர– க – ர த்த ஒரு குரல்... தேடிப் ப�ோனா அவ்–வ–ளவு குரல் 2.5.2016 குங்குமம்

49

கிடக்கு இந்த மண்–ணுல. இந்– த ப் படம் முழுக்க இப்– ப – டி க் குரல்–களை பயன்–படு – த்–துவ – �ோம்னு ஷான் ச�ொன்–னார். ஷானும், யுக– பா–ரதி – யு – ம் தர்–மபு – ரி – க்கு வந்து பாட–கர்– களை சந்–திச்–சாங்க. ‘மியூ–சிக்–க�ோட ஆன்மா இங்– க – த ான் சார் இருக்– கு–’னு ச�ொல்–லிட்டு இவங்–களையே – எல்–லாப் பாடல்–களி – லு – ம் பயன்–படு – த்– தி–யி–ருக்–கார் ஷான். பெரு–மாள்னு ஒரு கூத்–துக் கலை–ஞர், அறந்தை பாவானு அர–சி–யல் மேடைப் பாட–

ஒரு சின்–ன பகுதி. நிறைய விஷ–யங்– கள் மீதி இருக்கு. நம்–மாழ்–வார் செத்– துப் ப�ோயிட்–டார். ஆனால், அவர் செய்த வேலை எத்–தனை கரங்–களை உரு– வ ாக்– கி – யி – ரு க்கு. யார�ோ ஒரு சின்–னப் ப�ொண்ணு ‘குடிக்–கா–தீங்க சார்’னு பலர் கால்ல விழுது... யார�ோ ஒரு மனு–ஷன் ‘நீர் வளத்–தைக் காப்– ப�ோம்–’னு சைக்–கிள்–லயே தமிழ்–நாடு முழுக்க சுத்–துற – ார். எங்–கேய�ோ டெல்– லி–யில பாலி–யல் பலாத்–கா–ரத்–துக்கு ஆளான ப�ொண்– ணு க்– க ாக, ஒரு

கர், முரு–கவ – ேல், சுந்–தர– ய்–யானு வீதி நாட–கப் பாட–கர்–கள், ராணி–யம்–மானு நட–வுப் பாட்டு பாடு–றவ – ங்க... இவங்– கல்–லாம் பாடி–யிரு – க்–காங்க. ஒளிப்–ப– தி–வா–ளர் செழி–யன், பிரத்–யேக – ம – ாக கதை–யின் ஊடே பய–ணம் ப�ோயி– ருக்–கார்.’’ ‘‘இப்–படி – ய – ான சினி–மா–வேத – ான் பண்– ண – ணு ம்னு நினைக்– கி – றீ ங்– களா?’’ ‘‘சினிமா இந்த வாழ்க்–கை–ய�ோட

வாரம் சாப்–பி–டா–மல் சில மாண–வர்–க– ளும், மாண–வி–க–ளும் உண்–ணா–வி–ர– தம் உட்–கா–ர்–றாங்க. எனக்–கா–க–வும் உங்–க–ளுக்–கா–க–வும் முகம் தெரி–யாத யார் யார�ோ அவங்–க–ளால முடிஞ்– சதை செய்– யி – ற – த ா– ல – த ான் இந்த உல–கம் இன்–னும் உயிர்த்–தி–ருக்கு. நாம–ளும் அப்–படி ஏதா–வது செய்–ய–ற– து–தான் முதல் வேலை... மத்–த–தெல்– லாம் அப்–பு–றம்–தான்!’’

50 குங்குமம் 2.5.2016

- நா.கதிர்–வே–லன்

சாகசம

யா

‘‘

ரும் இல்–லாத அடர்ந்த காட்–டுக்–குள் உயிர் பிழைத்–தி–ருப்–பது எப்–படி என்– பதை நான் உங்–க–ளுக்–குக் காட்– டப் ப�ோகி–றேன்...’’ டி.வியில் அந்த சாகச மனி– தர் ச�ொல்–லிக் க�ொண்–டி–ருந்– தார். சாக–சப் பிரி–ய–னான அவன் தானும் ஒரு காட்–டுப் பய–ணத்– துக்–குத் தயா–ரா–கி–விட்–டான். நெருப்–பால் கர–டியை விரட்– டு–வது எப்–படி, யானை–களை சாந்–தப்–ப–டுத்–து–வது எப்–படி, புலி மற்–றும் ஓநாய்–க–ளி–டம் சிக்–கா– மல் மரக்–கிளை மேலே குடில் அமைப்–பது எப்–படி என எல்– லா–வற்–றை–யும் அந்த நிகழ்ச்சி வழியே அவன் கற்–றி–ருந்–தான். தக–வல்–த�ொ–டர்பு ஏதும் இல்–லா–மல் தனி–யாய் ஒரு காட்– டுக்–குள் நுழைந்–தான். அரு–வி– யில் குளித்–தான், மீன் பிடித்து தின்–றான், செல்ஃபி எடுத்–துத் தள்–ளி–னான். தூரத்–தில் ஏத�ோ சத்–தம் கேட்–கவே அந்–தப் பக்–கம் ப�ோய் மறைந்து நின்று பார்த்– தான். ஒரு சமூக விர�ோ–தக் கும்– பல் மரங்–களை வெட்–டிக்–க�ொண்–

டி–ருந்–தது. ஆதா–ரத்–துக்–காக கேம–ராவை க்ளிக்–கி–னான். இருட்–டுக் காட்–டில் கேம–ரா–வின் ஃபிளாஷ் தானாக இயங்கி வெளிச்–சத்தை உமிழ, கும்–பல் சட்–டென கவ–னத்தை இவன் பக்–கம் திருப்–பி–யது. ஆக்–ர�ோ–ஷ– மாகி எல்–ல�ோ–ரும் இவ–னைத் துரத்–தி–னார்–கள்.

உயி–ருக்கு பயந்து ஓடி–ய–வ– னின் பின்–னங்–க–ழுத்–தில் தடா– ரென்று ஒரு புல்–லட் பாய்ந்–தது. இப்–ப–டிப்–பட்ட மனித மிரு–கங்–க– ளி–டம் மாட்–டிக்–க�ொண்–டால் என்ன செய்–ய–வேண்–டும் எனச் ச�ொல்–லாத அந்த சாகச மனி–த– னைத் திட்–டி–ய–ப–டியே விழுந்து பரி–தா–ப–மாக உயிரை விட்–டான் அவன். 

அனுசுயா 2.5.2016 குங்குமம்

20

16

ஜெய–ம�ோ–கன் æMò‹:

ராஜா

பிறி–த�ொரு முகம்

2012ம் ஆண்–டில் நாங்–கள் சென்ற பய–ணத்–தில் சமண அற–நி–லை–க–

ளை–யும் ஆல–யங்–க–ளை–யும் பார்–வை–யிட்–டுச் செல்–லும்–த�ோ–றும் ஒரு வகை–யான அமைதி வந்–து–விட்–டது. ‘எங்–கி–ருந்–தா–லும் ஒரு நாளைக்– குள் செல்–லும் த�ொலை–வில் ஒரு சமண அற–நிலை இருக்–கும்; அங்கு தங்–கு–மி–ட–மும் உண–வும் இல–வ–ச–மாக அளிக்–கப்–ப–டும்’ என்று அறிந்–து– விட்–ட�ோம். கையில் பணத்–து–டன் செல்–லும்–ப�ோதே இப்–படி! பணமே இல்–லா–மல் கிளம்–பிச் செல்–லும் பய–ணங்–க–ளில் உணவு கிடைக்–கும் என்–பது அளிக்–கும் நிம்–மதி, கட–வுள் அளிக்–கும் நிம்–ம–தி–யை–விட பெரி–யது.

சில ஊர்–க–ளில் நாங்–கள் வண்–டியை நிறுத்– தி–விட்டு இறங்–கிச் செல்–வ�ோம். எங்–கள் குழு– வின் ‘செய்–தித்–த�ொ–டர்–புத்–துறை – ’ நண்–பர் ராஜ– மா–ணிக்–கம், ‘‘Sir, actually we are pilgrims from South India. And we are on a travel to see all Jain places in India’’ என்று கல்–லும் கரைந்–து–ரு– கும் கீதத்தை ஆரம்–பிப்–ப–தற்–குள்ளே, ‘‘முத–லில் குளித்–து–விட்டு வாருங்–கள். அறை தயா–ராக இருக்–கும். உணவு உண்–ணல – ாம்–’’ என்று புன்–ன– கை–யு–டன் ச�ொல்–வார்–கள். நாங்–கள் அசைவ உணவு உண்ண விரும்–புவ – �ோம் என்று எண்ணி, ‘‘இங்கு அசைவ உணவு கிடைக்–காது, பர–வா– யில்–லையா?’’ என்–பார்–கள் சில ஊர்–க–ளில். சம–ணர்–க–ளுக்கு, அவர்–கள் அல்–லா–த–வர்–கள் அனை–வ–ருமே மூன்று வேளை–யும் அசைவ உணவு உண்–ப–தாக ஒரு நினைப்பு உண்டு. அந்–தப் பய–ணத்–தில் இந்–தியா முழுக்க நட்பு நிறைந்த முகங்–கள் அன்றி எதை–யுமே நாங்–கள் பார்க்–க–வில்லை. அந்த அனு–ப–வம் கார–ண– மாக ஓரி–டத்–தில் சற்று சூடு–ப–ட–வும் நேர்ந்–தது.

‘‘ஒட்–டு– ம�ொத்த இந்து சமு–தா–யத்– தி–ட–மி–ருந்–தும்

54 குங்குமம் 2.5.2016

நன்–க�ொடை பெறு–கி–றீர்–கள். அதை உங்–க–ளுக்–குத் தேவை–யா–ன– வர்–க–ளுக்கு வச–தி–க–ளைச் செய்–து–க�ொள்ள பயன்– ப–டுத்–தி–னால் அது தவ–றல்–லவா?’’

இந்–தியா என்–பது எனக்கு முகங்– க – ளின் பெருக்கு. இ ந்த மு க – மு ம் அதில் ஒன்று என்– ப– த ால், அதைக் குறிப்–பிட வேண்– டி – யி – ரு க் – கி – ற து . மே லு ம் , இ த் – தனை ஆண்–டுக – ள் ஆகிய பின்–னரு – ம் அ ந்த நி னை வு எங்– க ள் நெஞ்– சி – லி – ரு ந் து ம றை – யவே இல்லை. காலப்–ப�ோக்–கில் ஒரு வடு–வா–கவே அது எஞ்–சு–கி–றது!

2012 ஜன–வரி 2 0 ம் தே தி க ர் – நா–ட–கத்–தி–லுள்ள பெல்–காம் நக–ருக்– குச் சென்–ற�ோம். அங்கு ஒரு சமண ஆல–யம் உள்–ளது என்– று ம், அதன் அ ரு – கி – லேயே ர ா ம – கி – ரு ஷ ்ண மடத்– தி ன் மிகப் பெ ரி ய கி ளை ஒன்று இருப்– ப – தா–க–வும் இணை– யம் மூலம் அறிந்– த�ோம். சுவாமி விவே–

பெல்–காம் ராம–கி–ருஷ்ண மடம்

கா–னந்–தர் யாச–கம் செய்–த–படி அலைந்–துக�ொ – ண்–டிரு – ந்த துற–வி– யாக இருந்–தப�ோ – து, 1892ல் பெல்– காம் நக–ருக்கு வந்–தார். அன்று அது சிற்–றூர். வனத்–துறை ஊழி–ய– ராக இருந்த ஹரி–பாத மிஸ்ரா என்–பவ – ரி – ன் விருந்–தின – ர – ா–கத் தங்– கி–னார். பிறகு அமெ–ரிக்கா சென்– ற–ப�ோது, அங்–கி–ருந்து ஹரி–பாத மிஸ்– ர ா– வு க்கு விவே– க ா– ன ந்– த ர் கடி–தங்–கள் எழு–தி–யி–ருக்–கி–றார்.

1 9 9 8 ம் ஆ ண் – டி ல் ர ா ம – கி– ரு ஷ்ண மடத்– தி ன் செய– ல ர் சம– ர ா– ன ந்தா, விவே– க ா– ன ந்– த – ரின் கடி–தங்–க–ளில் இருந்து இந்த விலா–சத்–தைக் கண்–டுபி – டி – த்–தார்.

அவ– ர து க�ோரிக்– கை – யி ன்– ப டி விவே–கா–னந்–தரு – க்–கான நினைவு இல்–லம் அமைக்க அந்த இடம் அவ–ருக்கு அர–சால் நன்–க�ொடை – – யாக அளிக்–கப்–பட்–டது. சுவாமி புரு–ஷ�ோத்–த–மா–னந்–தர் அவர்–க– ளின் ப�ொறுப்–பில் அந்த மடம் அமைந்–தது. முதல்–வர் எஸ்.எம். கிருஷ்ணா அதைத் திறந்து வைத்– தார். சம–ணர்–களி – ட – ம் பெற்ற உப–ச– ரிப்–பால் ஊக்–கம் பெற்ற நண்– பர்–கள், ‘‘அங்கே சென்று தங்–கு– மி–டம் கேட்–க–லாம்–’’ என்–ற–னர். எனக்கு ராம–கி–ருஷ்ண மடங்–க– ளைப் பற்றி எந்த உயர்– வ ான 2.5.2016 குங்குமம்

55

‘இந்த நாட்–டின் பாரம்–ப–ரி–ய–மும் கலை–க–ளும்

ஆன்–மி–க–மும் நிலை நிற்–பதே, உல–கி–யலை உதறி இந்த நாட்டு நில– வெளி முழுக்க அலைந்து திரி–யும் துற–வி–க– ளா–லும் சமூ–கத்– திற்கு வெளியே வாழும் நாட�ோடி– க–ளா–லும்–தான்!’

எண்–ணமு – ம் இல்லை. எனக்–குப் பல கசப்–பான அனு–பவ – ங்–கள் உண்டு. ‘‘அதை–யும்–தான் பாத்–தி– ரு–வ�ோமே சார்’’–என்–றார் கிருஷ்–ணன். ஆகவே அந்–தியி – ல் அங்கு சென்று எங்–களை அறி–மு–கம் செய்–து–க�ொண்–ட�ோம். எங்–கள் பய– ணத்–தின் ந�ோக்–கத்–தை–யும், தமி–ழ–கத்–தி–லி–ருந்து சமண அற–நி–லை–க–ளில் தங்–கி–ய–படி நாங்–கள் வந்து க�ொண்–டி–ருப்–ப–தை–யும் ச�ொன்–ன�ோம். நான் ஒரு முக்–கி–ய–மான தமிழ் எழுத்–தா–ளன் என்று ச�ொல்லி, இணை–யத்–தில் என்–னைப் பற்–றி–யும் என் நூல்–க–ளைப் பற்–றி–யும் வந்–துள்ள செய்– தி – க – ளை – யு ம் காட்– டி – ன ர் நண்– ப ர்– க ள். ஆனால் அங்–கி–ருந்த துறவி எங்–களை ஏறெ– டுத்–தும் பார்க்–க–வில்லை. மிக–வும் கறா–ரான முகத்–து–டன், ‘‘இங்கு அந்–நி–ய–ரைத் தங்க வைப்– ப–தில்–லை–’’ என்–றார். நண்–பர்–கள் பல வகை– யில் பேசிப் பார்த்–த–னர். ‘‘இங்கே தங்க இடம் அளிக்க மாட்–ட�ோம்–’’ என்று திரும்–பத் திரும்ப ஒரே குர–லில் ச�ொன்–னார். துற–விக – ளு – க்கே உரிய, பயிற்சி பெற்ற அமை–தி–யான தேன்–கு–ரல். ‘‘ராம–கிரு – ஷ்ண மடம் என்ற இந்த அமைப்பே, 56 குங்குமம் 2.5.2016

இவ்– வ ாறு செல்– ப – வ ர் – க – ளு க் கு உ த – வு ம் ந�ோ க் – கத்– து – ட ன்– த ான் வி வ ே – க ா – ன ந் – த – ரால் உரு–வாக்–கப்– பட்–டது – ’– ’ என்–றார் கிருஷ்–ணன். அங்– கி–ருந்த மாபெ–ரும் கட்–டி–டங்–க–ளைச் சுட்– டி க் காட்டி, ‘‘குறைந்–தது ஆயி– ரம் பேர் இங்கு வ ச – தி – ய ா – க த் தங்க மு டி – யு ம் . இப்– ப�ோ து ஐம்– ப து பே ர் கூ ட இங்கு இருப்–ப–தா– கத் தெரி– ய – வி ல்– லையே ? ’ ’ எ ன் – றார். ‘‘ஆம்! இங்கு இரண்– ட ா– யி – ர ம் பேர் தங்– கு – வ – த ற்– கான வச– தி – க ள் உள்–ளன. எங்–கள் விழாக் காலங்– க – ளில் அவற்–றைத் தங்– கு – வ – த ற்– க ாக அ ளி ப் – ப�ோ ம் . இ ங் கு தங்க வ ே ண் – டு – மெ ன் – ற ா ல் நீ ங் – க ள் எங்–கி–ருந்து வரு–கி– றீர்–கள�ோ, அந்த

பெல்–காம் சமண ஆல–ய–ம் - சிக்கி பஸ–தி

ஊரில் இருக்–கும் ராம–கி–ருஷ்ண மடத்–தி–லி–ருந்து ஒரு சிபா–ரி–சுக் கடி–தம் வாங்கி வர–வேண்–டும். அவர்–களை மட்–டும்–தான் இங்கு தங்க வைக்க முடி–யும்–’’ என்–றார் மடத்–தின் தலை–வர். நான் சற்று எரிச்– ச – லு – ட ன், ‘‘இவ்–வாறு பய–ணம் மேற்–க�ொள்– ப–வ ர்–கள் எவ–ரா–வது அப்– படி சிபா–ரி–சுக் கடி–தம் வாங்கி வரு– வார்–களா என்ன? சரி, நீங்–கள் எவ–ருக்–கெல்–லாம் சிபா–ரிசு – க் கடி– தம் க�ொடுப்–பீர்–கள்?’’ என்–றேன். ‘‘எங்–கள் மடத்–திற்கு வரு–டத்– திற்கு பத்– த ா– யி – ர ம் ரூபாய்க்கு மேல் நன்–க�ொடை க�ொடுப்–ப– வர்–க–ளுக்கு மட்–டும்–தான் சிபா–

ரி–சுக் கடி–தம் க�ொடுப்–ப�ோம்–’’ என்–றார். நான் சிரித்–துவி – ட்–டேன். ‘‘அத்– தனை நன்–க�ொடை க�ொடுக்க முடி–ப–வர்–கள், இப்–ப–டிப்–பட்ட தங்–குமி – ட – த்–திற்கு ஏன் வர–வேண்– டும்? நட்–சத்–திர விடு–தி–க–ளிலே தங்–க–லாமே!’’ என்–றேன். அவர் சினத்–து–டன், ‘‘இது எங்–கள் விதி. இது பிற–ருக்–கு–ரிய அமைப்பு அல்–ல–’’ என்–றார். ‘‘அப்– ப – டி – யெ ன்– ற ால் நீங்– கள் பிற– ரி – ட ம் நன்– க�ொடை வாங்– க க்– கூ – ட ாது அல்– ல வா? ஒட்–டு–ம�ொத்த இந்து சமு–தா–யத்– தி–டமி – ரு – ந்–தும் நன்–க�ொடை பெறு– கி–றீர்–கள். அதை உங்–க–ளுக்–குத் 2.5.2016 குங்குமம்

57

தேவை–யா–னவ – ர்–களு – க்கு வச–திக – – ளைச் செய்–து–க�ொள்ள பயன்–ப– டுத்–தி–னால் அது தவ–றல்–லவா?’’ என்–றேன். அவர் எங்–க–ளி–டம் விவா–திக்– கத் தயா–ராக இருக்–க–வில்லை. நாங்–கள் கிளம்–பி–ன�ோம். பெல்– காம் நக–ருக்கே திரும்–பிச் சென்று ஓர் ஓட்–டலி – ல் அறை–கள் அமர்த்– திக்– க�ொ ண்– ட�ோ ம். இர– வி ல் நாங்–கள் எங்–கள் அறைக்கு வந்–த– தும் அந்த சாமி–யார் எங்–களை ப�ோனில் அழைத்து, நாளைக்கு அவ– ரை ச் சந்– தி க்க வரும்– ப டி நண்–பர் முத்–து–கி–ருஷ்–ண–னி–டம் ச�ொன்– ன ார். அந்– த க் குற்– ற – வு – ணர்ச்–சியை என்–னால் புரிந்–து– க�ொள்ள முடிந்– த து. ஆனால் அங்கே செல்ல விரும்–பவி – ல்லை. காலை–யில் எழுந்–தது – ம் பெல்– காம் க�ோட்–டையி – லு – ள்ள சமண ஆல–ய–மான சிக்கி பஸ–திக்–குச் சென்று பார்த்–த�ோம். அது அந்த மடத்–தின் அரு–கே–தான் இருந்– தது. த�ொன்–மை–யான க�ோயில். கல்–லால் ஆனது. உள்ளே அற– வு–ரு–வான தீர்த்–தங்–கரர். மடத்–தி– லுள்ள ஒரு–வர், நாங்–கள் செல்– லும் கார் எண்–ணைப் பார்த்து வந்து, சாமி–யார் அழைப்–பத – ா–கச் ச�ொன்–னார். வேறு வழி–யில்–லா– மல் அங்கே சென்–ற�ோம். சாப்– பி–டும்–படி ச�ொன்–னார். கிருஷ்– ணன், ‘‘நாம் பண்–டா–ரங்–க–ளாக நினைத்து வந்– து – வி ட்– ட�ோ ம்.

58 குங்குமம் 2.5.2016

நமக்கு என்ன சார் பிடி– வ ா– தம்? நாம–தான் உண்–மை–யான சாமி–யார்–கள். சாப்–பி–டு–வ�ோம்–’’ என்–றார். ஒரு பெரிய ப�ோஜன சாலை– யில் தட்–டு–க–ளைக் கழுவி வந்து அமர்ந்– த �ோம். எல்லா ராம– கி–ருஷ்ண மடா–ல–யங்–க–ளை–யும் ப�ோல பிர–மாண்–டம – ான கூடம். அமைதி. சுத்– த ம். சுற்– றி – லு ம் மாபெ–ரும் கட்–டி–டங்–கள். ஒரு வகை உப்–புமா ப�ோட்–டார்–கள். என்–னால் அள்ளி வாயில் வைக்– கவே முடி–ய–வில்லை. குமட்–டிக்– க�ொண்டு வந்–தது. நான் என் சாமி–யார் வாழ்க்– கை–யில் பல இடங்–களி – ல் பிச்சை எடுத்து உண்டு வாழ்ந்– த – வ ன். தர்ம சாப்– ப ாட்– டு க்– க ான வரி– சை– க – ளி ல் கால் கடுக்க நெடு நேரம் நின்–றிரு – க்–கிறே – ன். கிடைத்– ததை உண்–டிரு – க்–கிறே – ன். எனக்கு அவ–மதி – ப்–பும்–கூட பெரிய விஷ–ய– மல்ல; அது அவ–ம–திப்–ப–வ–னின் மன– நி – லை – ய ைக் காட்– டு – கி – ற து, அவ்–வ–ள–வு–தான்! ஆனால் இது அப்–படி அல்ல, இதற்–குப் பின்–னால் உள்–ளது ஒரு மாபெ–ரும் வீழ்ச்சி. என் முன்– னால் அந்–தக் காவி–தாரி நின்–ற– படி எங்–களை மதிப்–பி–டு–கி–றார். நான் வைர ம�ோதி–ரம் ப�ோட்–டி– ருந்–தால் அவர் என் முன்–னால் வந்து நின்று இளித்–தி–ருப்–பார் என்று எனக்–குத் தெரி–யும் என்–

பதே என் பிரச்னை. ‘உடனே அங்–கிரு – ந்து சென்று விட–வேண்–டும்... ஒரு ச�ொல் கூட அந்–தக் காவி– தா–ரி–யி–டம் பேசக்–கூ–டா–து’ என நினைத்–தேன். அவ–ரைப் பார்க்–கா–ம–லேயே வெளி–யே–றி–னேன். விவே–கா–னந்–த–ரின் வாழ்க்–கையை அ.லெ. நட–ரா–ஜன் அரிய நூலாக எழு–தி–யி–ருக்–கி–றார். அதில் ஒரு நிகழ்ச்சி... அமெ–ரிக்–கா–வில் விவே–கா– னந்–த–ரி–டம் கேட்–கி–றார்–கள், ‘‘உங்–க–ளுக்கு இங்கே மிக மிகப் பிடித்–த–மா–னது எது?’’. அவர், ‘‘என் உள்–ளம் கவர்ந்த ஒன்று இங்–குள்–ள–து–’’ என்–றார்.

ஓர் இளை–ஞன் தன்–னி–டம் உள்ள

அனைத்–தை–யும் உதறி, எங்கு செல்– வ–தென்–றில்–லா–மல் செல்–லும் அந்–தப் பய–ணத்–தில் எந்–நே–ரத்–தி–லும் அடையா வாச– லும், உண–வும், தலை சாய்க்க இட–மு–மாக அந்த அமைப்பு இருக்க வேண்–டும்!

அங்–குள்–ளவ – ர்–கள் முகம் மலர்ந்–தன – ர். ‘‘அந்த அழ– கி–யின் பெயரை நான் தெரிந்து க�ொள்–ளல – ாமா?’’ என்று கேட்–கி–றார் ஒரு சீமாட்டி. ‘‘இங்–குள்ள முறை–யான பெரிய அமைப்–புக – ள்–தான்–’’ என்–றார் விவே–கா–னந்–தர். இந்– தி – ய ா– வி ல் பழ– மை – ய ான அமைப்– பு – க ள் இருந்–தன. மன்–னர்–களு – ம் நிலப்–பிர – பு – க்–களு – ம் இல்– லா– ம ல் ஆன– ப�ோ து அவை பல வகை– யி – லு ம் செய–லற்–றுப் ப�ோய்விட்–டன. மேலும் அவை சாதி அடிப்–ப–டை–யில் ஆனவை. ஒரு நவீ–ன சமூ–கத்–

திற்–குப் ப�ொருந்– தா–தவை. மக்–க– ளுக்கு சேவை ச ெ ய் – ய – வு ம் , ஞானம் தேடிப் பய–ணிப்–ப–வர்–க– ளுக்கு ஆத– ர வு அளிக்–கவு – ம், கல்– வியைப் பரப்–ப– வு ம் , து ற – வி – க – ளைப் பேண–வும் கூடிய அமைப்–பு– களை உரு–வாக்க வ ே ண் – டு ம் என்று விவே–கா– னந்–தர் எண்–ணி– னார். அ மெ – ரி க் – கா–வில் இருந்த அ வ – ரு – டைய மாண–வி–க–ளால் நி தி – ய – ளி க் – க ப் – ப ட் டு ர ா ம – கி–ருஷ்ண மடம் த�ொடங்–கப்–பட்– டது. இந்– தி யா முழுக்க வெள்– ளை– ய ர் ஆட்– சி – யின்–ப�ோது உரு– வான பெரும் பஞ்– ச ங்– க – ளி ல், ராம– கி – ரு ஷ ்ண மடம் ஆற்– றி ய பெ ரு ம் – ப ங் கு ஈடு இணை– ய ற்– 2.5.2016 குங்குமம்

59

றது. ராம–கி–ருஷ்ண மடத்–தின் துற–விக – ள், பட்–டினி – யி – ல் செத்–துக் க�ொண்–டிரு – ந்த மக்–களு – க்கு உண– வும் நீரும் எடுத்– து க்– க�ொ ண்டு சிற்–றூர்–களு – க்–கெல்–லாம் சென்–றி– ருக்–கி–றார்–கள். த�ொற்று ந�ோய்–க– ளில் ஏரா– ள – ம ான துற– வி – க ள் இறந்– தி – ரு க்– கி – ற ார்– க ள். பல சந்– தர்ப்–பங்–க–ளில் பிச்சை எடுத்து கஞ்–சித் த�ொட்டி நடத்தி இருக்– கி–றார்–கள். விவே–கா–னந்–தர் பல இடங்–க– ளில் ச�ொல்– லி – யி – ரு க்– கி – ற ார், ‘இந்த நாட்– டி ன் பாரம்– ப – ரி – ய – மும் கலை–க–ளும் ஆன்–மி–க–மும் நிலை நிற்– ப தே, உல– கி – யலை உதறி இந்த நாட்டு நில–வெளி மு ழு க்க அ லை ந் து தி ரி – யு ம் துற– வி – க – ள ா– லு ம் சமூ– க த்– தி ற்கு வெளியே வாழும் நாட�ோ–டி–க– ளா–லும்–தான்’ என! இங்–குள்ள பெரும்–பா–லான ஆன்–மிக மர– பு–க–ளில், ‘துறவி ஆவ–தற்கு முன் பிச்சை எடுத்து உண்டு அலை– யும் வாழ்க்–கை’ கட்–டா–ய–மாக்– கப்–பட்–டுள்–ளது. ஏனென்–றால், ல�ௌகீ–கம் த�ொடர்–பான பய– மும் கவ–லை–யும்–தான் ஆன்–மி–க– மான சிந்– த – னை க்– கு ப் பெரும் தடை– க ள். அவற்– றி ல் இருந்து முற்–றாக விடு–பட்–ட–வனே உண்– மை–யில் எதை–யா–வது ஆழத்–தில் சென்று சிந்–தித்து அறிய முடி– யும். ராம–கி–ருஷ்–ணரே அவ–ரது மாண–வர்–களை – ப் பிச்சை எடுக்க 60 குங்குமம் 2.5.2016

அனுப்–பி–யி–ருக்–கி–றார். விவே–கா– னந்– த – ரு ம் அப்– ப டி அலைந்து திரிந்–தவ – ர்–தான். அந்–தப் பய–ணத்– தில்–தான் அவர் பெல்–கா–முக்கே வந்–தி–ருக்–கி–றார். ஆன்–மிக – த்–தில் மட்–டும் அல்ல, கலை– யி – லு ம்– கூ – ட த்– த ான் இது உள்–ளது. இந்–நாட்–டின் முக்–கி–ய– மான எல்லா எழுத்–தா–ளர்–களு – ம் பிச்சை எடுத்து அலைந்து திரிந்த வாழ்க்கை க�ொண்–ட–வர்–களே. வைக்– க ம் முக–மது பஷீர், சிவ– ராம காரந்த், பிபூ–தி–பூ–ஷன் பந்– த�ோ–பாத்–யாய என எண்–ணற்ற உதா–ர–ணங்–கள். அந்த அலைச்– சல் ஓர் இந்– தி ய சித்– தி – ர த்தை அளிக்– கி – ற து. இந்த மண்– மே ல் பெரும் ஈடு–பாட்டை உரு–வாக்– கு–கி–றது. இதற்–காக வாழும்–படி தூண்–டு–கி–றது. இவ்–வாறு அலைந்து திரி–ப– வர்–க–ளைப் பேணும் அமைப்–பு– கள் இந்–நா–டெங்–கும் இருந்–தன. ஒவ்–வ�ொரு இந்–துவு – ம், சம–ணரு – ம், ப�ௌத்–த–ரும், சீக்–கி–ய–ரும் அந்த மன–நிலை க�ொண்–டிரு – ந்–தார்–கள். அன்–னிய – ர்–களை ஐயப்–படு – வ – த – ற்– கும் புறக்– க – ணி ப்– ப – த ற்– கு ம் பதி– லாக, அவர்–கள் அன்–னி–யர்–கள் என்–ப–தற்–கா–கவே அவர்–க–ளைப் பேணும் ஒரு பண்–பாடு இங்கே இருந்–தது. சென்ற நூற்–றாண்–டில் பிரம்ம சமா–ஜம் இந்த விழு–மிய – ங்–களு – க்கு எதி–ரா–கப் பிர–சா–ரம் செய்–தது.

அலைந்து திரி–பவ – ர்–களை ‘ச�ோம்– பே–றி–கள்’ என்–றும், ‘குற்–ற–வா–ளி– கள்’ என்–றும் அது ச�ொன்–னது. அந்த மன–நிலை – யை இட–துச – ா–ரி– கள் மேலும் பெருக்–கி–னர். ஒரு– கட்–டத்–தில், ‘அலைந்து திரி–யும் அன்–னி–யர்–கள் பேணப்–ப–டாது ப�ோய் விடு–வார்–கள்’ என விவே– கா– ன ந்– த ர் அஞ்– சி – ன ார். ‘ஒரு நாட்–டின் ஆன்–மிக சாரம் அந்த அன்–னி–யர்–க–ளால், நாட�ோ–டி–க– ளால்–தான் நிலை நிற்–கும்’ என்று அவர் ச�ொன்– ன ார். ஆகவே அதற்–கான நவீன அமைப்பை உ ரு – வ ா க்க வ ே ண் – டு – மெ ன விரும்பி அவர் ராம–கி–ருஷ்ண மடங்–களை உரு–வாக்–கி–னார். ஓர் இளை–ஞன் இன்–னதெ – ன்– ற–றி–யாத மன எழுச்–சி–யால் உந்– தப்–பட்–ட–வ–னா–கத் தன்–னி–டம் உள்ள அனைத்–தை–யும் உதறி, எங்கு செல்–வ–தென்–றில்–லா–மல் செல்–லும் அந்–தப் பய–ணத்–தில் எந்–நேர – த்–தி–லும் அடையா வாச– லும், உண–வும், தலை சாய்க்க இட–மும – ாக அந்த அமைப்புகள் இருக்க வேண்–டும் என அவர் ஆசைப்–பட்–டார். அன்று என்–னால் மிக எளி– தாக ஒரு முக்–கி–ய–மான புள்–ளி– யின் சிபா–ரிசை – த் த�ொலை–பேசி – – யி–லேயே ஏற்–பாடு செய்–தி–ருக்க முடி–யும். அந்–தத் துறவி அடித்– துப் புரண்டு எனக்கு அறை அளித்–திரு – ப்–பார். ஆனால் அது,

இன்–றைய நான். முப்–ப–தாண்டு– க– ளு க்கு முன் இந்– தி – ய ா– வை ப் பார்க்–கவ – ேண்–டும் என்ற ஆசை–யு– டன், மெய்–ஞா–னம் தேடும் பதற்– றத்–து–டன் அலைந்–த–வன் வேறு ஜெய–ம�ோ–கன். பத–றும் கண்–க– ளும், தயங்– கு ம் நடை– யு – ம ாக, கையில் பைசா இல்– ல ா– ம ல், பசித்–துக் களைத்து நான் வந்து இந்த வாச–லில் நின்–றி–ருந்–தால் என்னை இவர்–கள் கழுத்–தைப் பிடித்து வெளியே தள்–ளி–யி–ருப்– பார்–கள். அன்–றைய விவே–கா– னந்– த – ரு க்கே அந்– த க் கதி– த ான் வந்–தி–ருக்–கும்.

(தரி–சிக்–க–லாம்...)

2.5.2016 குங்குமம்

61

ஸி ்ட ேஃப ன ஸி ்ட ன ே ப ஃ ள் க

ை த

க

நிழல் பசி!

செல்வு@selvu

நிழ–லைத் தின்ன முடி–யுமா? கேள்–வியே முழு அபத்–தம். ஆனால், அந்த ஊரில் இருந்த ஒரு ஆடு எப்–ப�ோ–தும் புல், பூண்–டு–க–ளைத் தின்–ப–தில்லை. அதன் பிர–தான உணவு, சைடு டிஷ், எதிர் டிஷ் என்று எல்–லாமே நிழல்–தான். அந்த ஒரு ஆடு மட்– டு மே இந்த அதி– ச – யத்தை நிகழ்த்தி வந்– த து. ஆடென்–றால் புல்–லைத் தின்–னும், கழுத்தை எட்டி இலை–க–ளைக் கடிக்–கும். ஆனால் இது நிழ–லைத் தின்–றது.

நிழ–லைத் தின்–கி–றது என்–றால் குழப்–பம – ாக இருக்–கிற – தா? வெயி–லில் நின்று க�ொண்–டி–ருக்–கி–றீர்–கள். உங்– க–ளுக்–கென்றே உரு–வாக்–கப்–பட்ட நிழல் உங்–க–ளு–ட–னேயே இருக்–கும். அப்–படி நீங்–க–ளும் உங்–கள் நிழ–லும் ஓரி– ட த்– தி ல் நின்றுக�ொண்டோ, நடந்து க�ொண்டோ இருக்–கும்–ப�ோது அந்த ஆட்– டி ற்கு பசி ஏற்– ப ட்– ட ால் ப�ோச்சு! நீங்–கள் இருக்–கும் இடத்– திற்கு வந்து உங்– க ள் நிழ– ல ைத் தின்று–வி–டும். அதன்–பின் நீங்–கள் எங்கு சென்–றா–லும் உங்–கள் நிழல் உங்–கள�ோ – டு வராது. இத்–தனை நாட்– கள் இரு–ளில் மட்–டுமே உங்–கள் நிழல் உங்–கள – ைப் பின்–த�ொட – ர்ந்து வரா–மல் இருந்–தி–ருக்–கும். இனி–மேல் இந்–தி– யா–வில் தயா–ரா–கும் ஒட்–டு–ம�ொத்த மின்– ச ா– ர த்– தை – யு ம் ஒரு குண்டு பல்–பிற்–குள் செலுத்தி அதி–லி–ருந்து வரும் ஒளியை உங்–களை ந�ோக்–கித் திருப்–பி–னா–லும், உங்–க–ளுக்–குப் பின்– னால் நிழல் இருக்–காது. ஒளி மறை–யும் இடத்–தில் நிழல் இருப்–ப–து–தான் அறி–வி–யல் என்–றா– லும், அந்த ஆடு நிழ–லைத் தின்–று– விட்ட பின்–னர் எந்த அறி–வி–ய–லும், இயற்–பி–ய–லும் வேலை செய்–யாது. ஆரம்–பத்–தில் அதிர்ச்சி அடைந்– தா– லு ம், ‘நிழல்– த ானே? ப�ோனால் ப�ோகி–றது!’ என்–று–தான் ஊர் மக்– கள் நினைத்து வந்–த–னர். ஆனால் அத– ன ால் ஏற்– ப – டு ம் பிரச்– னையை மெது–வா–கத்–தான் புரிந்–து–க�ொண்–ட– னர். மனி– த ர்– க – ளி ன் நிழ– ல ைய�ோ 64 குங்குமம் 2.5.2016

அல்–லது மற்ற ஆடு, மாடு–க–ளின் நிழ– ல ைய�ோ ஒரு ஆடு தின்– ப – த – னால் யாருக்–கும் எந்த நஷ்–ட–மும் ஏற்–பட – ப்–ப�ோவ – தி – ல்லை. நானெல்–லாம் எத்–த–னைய�ோ முறை, ‘நாம் நடக்– கை–யில் நமது நிழ–லை–யும் சேர்த்து இழுத்–துக் க�ொண்டு செல்ல வேண்– டி–யி–ருக்–கி–றதே... இதற்–கும் நமது சக்தி வீணா–கு–ம�ோ’ என்று கவ–லை– ய�ோடு ய�ோசித்–திரு – க்–கிறேன் – . அப்–படி நினைக்–கா–விட்–டா–லும், அந்த ஊர் மக்–க–ளுக்–குத் தங்–க–ளின் நிழலை இழப்–பது ஒன்–றும் பெரிய இழப்–பா–கத் தெரி–ய–வில்லை. அந்த ஆடு முத–லில் சின்–னச் சின்ன நிழல்–க–ளைத் தின்–றது. மனி– தர்–களி – ன் நிழல், பூனை, நாய் ப�ோன்ற விலங்– கு – க – ளி ன் நிழல் இப்– ப டி...

ந்–தி–யா–வில் தயா–ரா–கும் ஒட்–டும�ொ – த்த மின்–சா–ரத்– தை–யும் ஒரு குண்டு பல்–பிற்–குள் செலுத்தி அதி–லி–ருந்து வரும் ஒளியை உங்–களை ந�ோக்–கித் திருப்–பி–னா–லும், உங்–க–ளுக்–குப் பின்–னால் நிழல் இருக்–காது.

நாளாக நாளாக அது மரங்–க–ளின் நிழ–லை–யும் தின்–னத் த�ொடங்–கிய – து. பெரும்–பா–லும் நாம் மரங்–களை நடு– வது நிழல் க�ொடுப்–பத – ற்–கா–கத்–தான். அது எங்–கிரு – ந்–தும் நிழலை வாங்–கிக் க�ொடுப்–ப–தில்–லை–தான். அது உற்– பத்தி செய்–வ–தும் இல்லை. ஆனால் ஒளியை மறைக்– கு ம். ஒளி மறை– யும் இடத்–தில் இருள் வர–வேண்–டும். இந்த அறி–வி–யல்–தான் இப்–ப�ொ–ழுது வேலை செய்–ய–வில்–லையே! வழக்–க– மாக ஆடு–கள் மரத்–தின் இலை–க– ளைத் தின்–னும். இந்த ஆடு வரு–கி– றது... நிழ–லைத் தின்–று–வி–டு–கி–றது. இப்– ப�ொ – ழு து மரத்– தி ற்கு அடி– யி ல் நிழ–லைக் காண�ோம். பிறகு மரம் இருந்து என்ன பயன்? அந்த ஊரில் இருந்த பெரும்– பா–லான மரங்–க–ளின் நிழலை அந்த ஆடு தின்–று–விட்–டது. ‘இது என்ன மாதி–ரி–யான ஜந்–து’ என்று குழம்–பு– வதே மக்–க–ளுக்–குப் பிழைப்–பா–கிப் ப�ோனது. அந்த ஆட்டை என்ன செய்–வது என்–பதை விட–வும், ‘இது எப்–படி சாத்–தி–யம்’ என்–பதே அவர்–க– ளுக்கு விளங்–கவி – ல்லை. அந்த ஆடு மரங்–க–ளின் நிழ–லைத் தின்–ப–த�ோடு மட்–டும் நிற்–க–வில்லை... ஒரு கட்–டத்– தில் வீடு–களு – க்–குள் புகுந்து வீட்–டின் நிழ–லை–யும் தின்ன ஆரம்–பித்–தது. புல் மேய்–வ–தைப் ப�ோலத்–தான் நிழ–லைத் தின்–றது. அதன்–பி–றகு அந்த வீடு எந்த வித–மான ஒளி–யையு – ம் மறைக்–க– வில்லை. நிழலே இல்–லா–விட்–டால் வீடு எதற்கு? எங்கு வாழ்– வ து?

2.5.2016 குங்குமம்

65

ஓவியங்கள்: கதிர்

ரங்–க–ளின் நிழ–லைத் தின்–ப– த�ோடு மட்–டும் நிற்–க– வில்லை...

ஒரு கட்–டத்–தில் வீடு–க–ளுக்– குள் புகுந்து வீட்–டின் நிழ–லை–யும் தின்ன ஆரம்– பித்–தது.

நிழ– லு க்– க ா– க த்– த ானே வீட்– டி ற்– கு ள் வரு– வ து? வீட்– டி ற்– கு ள்– ளு ம் நிழல் இல்–லா–விட்–டால்? நிழலை வர வைக்– கவே முடி–ய–வில்லை. உண்–மை–யில் நிழலை வர வைக்க முடி–யாது. ஒளி– யைத்–தான் வர வைக்க முடி–யும். ஒளி வரு–கி–ற–தா–னால் கூடவே நிழ–லும் வரும். இது–தானே லாஜிக்? ஊரே கூடி–யது. பெரும்–பா–ல�ோ– ரின் ஆல�ோ– ச – னை – யி ன்– ப டி அந்த 66 குங்குமம் 2.5.2016

ஊரில் இருந்த காவல் தெய்– வ – மான காளி க�ோயி–லுக்–குச் சென்று சாமியை அழைத்–தார்–கள். சிறிது நேரத்–தில் பூசா–ரிக்–குச் சன்–ன–தம் வந்–தது. அவர் ச�ொன்ன வாக்–கின்– படி, ‘அந்த ஆட்டை காளிக்கு பலி– யிட்டு ஆட்–டுக் கறி–யினை ஊரில் உள்ள எல்– ல�ோ – ரு ம் சாப்– பி ட்– ட ால் நிழல் திரும்–பக் கிடைக்–கும்’ என்று தெரிய வந்–தது. பூசாரி ச�ொன்–ன–படி ஆட்–டைப் பிடித்து வந்து காளி க�ோயி– லி ல் பலி–யிட்–டார்–கள். ஆட்–டுக்–கறி எல்– ல�ோ–ருக்–கும் பங்–கிட்–டுக் க�ொடுக்– கப்–பட்–டது. ஊரி–லிரு – ந்த எல்–ல�ோர– து வீட்– டி – லு ம் ஆட்டு இறைச்– சி – யை ச் சமைத்து உண்–டார்–கள். மறு–நாள் காலை– யி ல் சூரி– யன் உதித்– த – து ம் ப�ோருக்–குச் செல்–பவ – ர்–கள – ைப் ப�ோல எல்–ல�ோ–ரும் சூரி–ய–னைப் பார்த்–துக் க�ொண்டு நின்– ற ார்– க ள். அவர்– க – ளுக்– கு ப் பின்– ன ால் பூனை, நாய், குரங்கு ப�ோன்ற நிழ–லு–ரு–வங்–கள் நின்–று–க�ொண்–டி–ருந்–தன. ஆமாம்! யாருக்–குமே அவர்–கள – து ச�ொந்த நிழ–லு–ரு–வங்–கள் திரும்–பக் கிடைக்–கவி – ல்லை. ஒவ்–வ�ொரு – வ – ரு – க்– கும் வித–வி–த–மான நிழ–லு–ரு–வங்–கள் கிடைத்–தி–ருந்–தன. இதை–யெல்–லாம் விட இன்–ன�ொரு அதிர்ச்–சி–யும் காத்– தி–ருந்–தது... அன்று மதி–ய–வாக்–கில் எல்–ல�ோரு – மே தங்–கள் வீட்–டில் இருந்த சின்–னச் சின்–னப் ப�ொருட்–க–ளின் நிழ– லி – னை ப் பிடித்– து த் தின்– ன த் த�ொடங்–கி–னார்–கள். 

அமமா இ

ரண்டு தங்–கை–கள், அப்பா, அம்மா, தாத்தா, பாட்டி எனப் பெரிய குடும்–பம். மூத்த பெண் நான்–தான் குடும்–பத்– தைத் தாங்–கும் தூண் என்–பார் அப்பா. காலை ஏழரை மணிக்–குக் கிளம்பி இரண்டு பஸ்–கள், மின் ரயில் மாறி இடி ராஜாக்–க–ளின் உர–சல்–க–ளுக்–குத் தப்பி அலு–வ–ல– கம் சேர்ந்–தால் சில ஆண் அலு–வ–லர்–க–ளின் கிண்–டல், டார்ச்–சர். உள்–ளுக்–குள் அழுது, வெளி–யில் சிரித்து நடித்து, மாங்கு மாங்–கென்று வேலை செய்து, இரவு மீண்–டும் அதே பஸ், மின் ரயில் என வீட்–டுக்– குப் ப�ோய்ச் சேரும்–ப�ோது பதி– ன�ோரு மணிக்–குக் குறை–யாது. அலுப்–பும் வெறுப்–பும் மேலி–டும். அம்மா தட்–டில் ப�ோடும் சாப்– பாடு உள்ளே இறங்–காது. அன்று... வழக்–கம்–ப�ோல் சாப்–பாடு பிடிக்–க–வில்லை. ‘‘ப�ோதும்–மா–’’ என்று எழ முற்–பட்–டேன். காதி–லேயே வாங்–காத

அம்மா, மீண்–டும் தட்டை நிரப்– பி–னார். எனக்கு வந்–ததே க�ோபம்.... ‘‘வேணாம்னு ச�ொல்– லிக்–கிட்டே இருக்–கேன்... நீ ப�ோட்–டுக்–கிட்டே இருக்–கியே!’’

- சத்–த–மா–கக் கத்தி, தட்டை தூரத் தள்–ளி–னேன்.

அரு–கி–லி–ருந்த அப்பா மெல்– லச் ச�ொன்–னார்... ‘‘வேணாம்னு ச�ொன்–ன–தும் திரும்–பிப் ப�ோயிட அவ ஓட்–டல் சர்–வரா என்ன?’’ அம்மா பாசத்–த�ோடு என்– னைப் பார்த்–தார். இன்–ன�ொ–ரு– முறை அம்–மா–வி–டம் கேட்–டுச் சாப்–பிட வேண்–டும் ப�ோலி–ருந்– தது இப்–ப�ோது. 

ஹேமலதா 2.5.2016 குங்குமம்

20

‘யாரடி நீ ம�ோகி–னி’

‘யா

மன�ோபாலா

ஷூட்–டி ரடி நீ ம�ோகி ங் – ’ தான் –கில் தனுஷ்னி இருப்–ப , ‘‘ஆறு ‘‘என்ன ேன்!’’னு ம ச�ொன் ணி வரை– தனு–ஷ தம்பி? அப்ப– –ன–து டி ும் சீரி –யஸா, என்ன அவச– ம் எனக்கு ஆச் ‘‘ஆ ர– ம் வந்–தி–டு று மணிக்கு... எங்கே கெ –ச–ரி–யம். ள – ச்சு. ‘‘ந ஜி ங்க ம்ம ரெ ம்–முக்–குப் ம்பு– றீ ப�ோக–ணு ?’’னு கேட் ண்டு ட– பேருக் –கும் எ ம்–’–’–னார். எ ேன். து ன டேன். க் எல்–ல –குப்பா ஜிம் க்கு சிரிப்பு மு ா–ரும் சிரிச் ?’’னு கேட் – –சிட்–ட ாங்க .

31

நடிகர் சங்கத் தேர்தல் ரகசியம்!

நான் உங்கள் ரசிகன்

இது வெறும் காமெடி இல்ல... தனுஷை ‘புரூஸ் லீ’னு எல்–லா–ரும் ச�ொல்– ற – து க்– கு க் கார– ண மே அவ– ர�ோட ஃபிட்–னஸ் பாடி–தான். இயக்– கு–நர்–கள் எவ்–வள – வு – த – ான் திற–மையா வேலை வாங்–கி–னா–லும், அதுக்–குப் ப�ொருத்–த–மான நடி–கன்–தான் ஒரு கேரக்– ட – ரு க்கு உயிர் க�ொடுக்க முடி–யும். ‘ஆடு–க–ளம்’ அப்–படி ஒரு உதா–ரண – ம். துல்–லிய – மா கவ–னிச்–சீங்– கன்னா... அந்–தப் படத்–துல க�ோழிச் சண்–டைக்கு முன்–னாடி, எதி–ரா–ளி– யின் க�ோழியை ஷார்ப்பா ஒரு லுக் விடு–வார் தனுஷ். அந்த ஒரு ஷாட்டே க�ோடி ரூபாய் பெறும். அப்–படி ஒரு இயல்–பான நடிப்–புக்கு ச�ொந்–தக்–கா– ரர் தனுஷ். அவ–ருக்கு தேசிய விருது கிடைச்–ச–துல ஆச்–ச–ரி–யமே இல்ல. ‘மாப்–பிள்–ளை–’ல இருந்து அவ– ர�ோட படங்–கள்ல நானும் இருப்–பேன். ‘வைராஜா வை’

21 குங்குமம் 2.5.2016

என்–ன�ோட நடிப்பை ர�ொம்–பவே ரசிச்– சுப் பாராட்–டு–வார். அவ–ர�ோட இந்த பரந்த குணம் எனக்கு ர�ொம்–பப் பிடிக்–கும். ஒரு திற–மை–யான நடி–கர் என்–ப–தை–யும் தாண்டி, தயா–ரிப்பு நிறு–வ–னம் த�ொடங்கி, ‘காக்கா முட்– டை’, ‘விசா–ர–ணை–’னு தரம் வாய்ந்த படங்–களை எடுக்–கற – ார். நல்ல இயக்– கு–நர்–க–ளைக் கண்–டு–பி–டிச்–சி–டு–றார். சிவ–கார்த்–தி–கே–ய–னுக்கு ஒரு பெரிய லைஃப் க�ொடுத்து மேல க�ொண்டு வர்–றார். விஜய்–சே–து–ப–திக்கு க�ொஞ்– சம் டல் அடிச்– ச – து ம், ‘நானும் ரவுடி–தான்’ க�ொடுத்து அவ–ருக்–கும் சூப்–பர் ஹிட் க�ொடுக்–க–றார். தன்– ன�ோட பேனரை அவ்–வ–ளவு அழகா செதுக்கி எடுத்–துட்–டுப் ப�ோயிட்–டி– ருக்–கார். தனுஷை எவ்–வ–ளவு பாராட்–டு– றேன�ோ... அவ்–வ–ளவு ஐஸ்–வர்யா த னு – ஷ ை – யு ம் ப ா ர ா ட் – ட – ல ா ம் . செல்–வ–ரா–க–வ–ன�ோட உத–வி–யா–ளரா சேர்ந்–தது மட்–டு–மில்–லா–மல், ஒரு இயக்–கு–நரா ஈடு–பாட்–ட�ோடு அவங்க உழைக்–கி–றதை கண்–கூ–டாக ‘வை ராஜா வை’ படத்–தில் பார்த்–தேன். ரெ ண் டு கு ழ ந் – தை – க – ளு க் – கு த் தாயான பிற–கும் இயக்–கத்–தில் கவ– னம் செலுத்–திட்–டி–ருக்–காங்க. யார் யார்–கிட்ட எப்–படி நடந்–துக்–கணு – ம்னு எல்–லாமே தெரிஞ்சு வச்–சிரு – க்–காங்க. ‘‘நான் நல்லா டைரக்ட் பண்–றேனா சார்?’’னு ‘வை ராஜா வை’ ஷூட்– டிங்ல கேட்–டுக்–கிட்டே இருப்–பாங்க. ‘‘சூப்–பர் மேடம்–’–’னு ச�ொல்–லு–வேன்.

‘வைராஜா வை’ படப்பிடிப்பில்

‘‘இந்த வார்த்–தையை அப்–ப–டியே எங்க அப்–பா–கிட்–டேயு – ம் ச�ொல்–லுங்க சார்’’னு ச�ொல்லுவாங்க. ‘‘ச�ொல்– றேன்மா... ஆனா, அவர் ம�ொதல்ல என் ப�ோனை எடுக்–க–ணுமே!’’னு கலாய்ப்–பேன். ‘வை ராஜா வை’க்–காக ஏழு நாட்– கள் ராயல் கரி–பீய – ன் க்ரூஸ் கப்–பல்ல பய–ணம் செய்ய வேண்–டியி – ருந்–தது. சிங்–கப்–பூர்ல ஆரம்–பிச்சு, ஹாங்–காங், வியட்– ந ாம்னு பல இடங்– க – ள ்ல சுத்–திட்டு மறு–படி – யு – ம் சிங்–கப்–பூரு – க்கே வந்து சேரும் பிர–மாண்–ட–மான ஏழு நட்–சத்–திர ஹ�ோட்–டல் ப�ோன்ற ச�ொகு– சுக் கப்–பல் அது. அதில் 14 மாடி இருக்–கும். ‘‘உனக்கு இந்த வய– சுல க்ரூஸ் ட்ரிப் கேட்–குதா?’’னு என் பையன் கூட என்–னைக் கிண்–டல் பண்–ணின – ான். எனக்கு அப்–படி ஒரு வாய்ப்–பைக் க�ொடுத்த ஐஸ்–வர்–யா– வுக்கு நன்–றியை ச�ொல்–லிக்–க–றேன்.

‘‘நான் நல்லா டைரக்ட் பண்–றேனா சார்?’’னு ஐஸ்–வர்யா தனுஷ் கேப்–பாங்க. ‘‘சூப்–பர்–’–’னு ச�ொல்–லு–வேன். ‘‘இதை அப்–ப–டியே அப்–பா–கிட்–டே–யும் ச�ொல்–லுங்–க–’–’னு ச�ொல்லுவாங்க ‘‘ச�ொல்–றேன்மா... ஆனா, அவர் என் ப�ோனை எடுக்–க–ணுமே!’’னு க�ௌதம் கலாய்ப்–பேன். க ா ர் த் – தி க் , ப் ரி ய ா ஆ ன ந் த் , விவேக் எல்–லா–ரும் அதில் பய–ணப்–பட்–ட�ோம். அந்– த க் கப்– ப ல்ல ‘ருலே’னு ஒரு கேம் உண்டு. பல ஆங்–கி–லப் படங்–கள்ல பார்த்த அந்த கேமை நேர–டியா அன்–னிக்–குத்–தான் பார்த்– தேன். அந்த க்ரூஸ்ல பல க�ோடி ரூபாய் பந்– த – ய ம் வச்சு, அந்த கேமை ஆடு– ற ாங்க. இதுல முக்– கி–ய–மான சீக்–ரெட்... அந்த விளை– யாட்டை க�ௌதம் கார்த்–திக்–கும், விவேக்–கும் அங்–கேயே கத்–துக்–கிட்– டாங்க. கப்–பல்ல ப�ோகும்–ப�ோதே ஏழு நாளைக்–குள்ள கத்–துக்–கிட்டு ரெண்டு பேருமே ஒரு லட்ச ரூபாய் வரை ஜெயிச்–சாங்க. மறக்க முடி– 2.5.2016 குங்குமம்

71

யாத அனு–ப–வங்–கள். எனக்–குப் பிடிச்ச நடி–கர்–கள்ல விஷா–லும் ஒருத்–தர். அவர் தயா–ரிப்– பா–ளர், நடி–கர் சங்–கப் ப�ொறுப்–புல இருக்–கார்ங்–க–ற–தெல்–லாம் கார–ண– மில்ல. ர�ொம்ப தன்–மைய – ான தம்பி. ஒரு குறிக்–க�ோள் எடுத்–துட்டா கடைசி வரை அதுல ஸ்ட்–ராங்கா இருப்–பார். திருட்டு டி.வி.டி விஷ–யத்–துல கூட அவ–ர�ோட துணிச்–சல் எல்–லா–ரா–லும் பாராட்– ட ப்– ப ட்– டு ச்சு. விஷால் ஒரு முடி–வெ–டுத்தா, அது மிகச் சரி–யா– னதா இருக்–கும். உதா–ரண – த்–துக்கு, நடி–கர் சங்–கத் தேர்–தல் நடக்–குற – து – க்கு ர�ொம்ப நாள் முன்–னாடி எல்–லா–ரும் ஏத�ோ ஒரு விஷ–யத்–துக்–காக உண்– ணா–வி–ர–தம் இருந்–த�ோம். அப்போ விஷால் கேட்–டார்... ‘‘என்–னண்ணே! நடி–கர் சங்–கத்–துல இருந்த கட்–டிட – த்– தையே காண�ோம்? என்–னாச்சு?’’னு. ‘‘இடிச்–சிட்–டாங்க தம்–பி’– ’– னு நான் ச�ொன்–னேன். சாதா–ரண தக–வலா ச�ொன்– னே ன். உடனே கார்த்தி, ப�ொன்–வண்–ணன், நாசர், விஷால், கரு–ணாஸ்னு அஞ்சு பேரும் சேர்ந்து அந்த இடத்–திலேயே – தனியா ப�ோய் உட்– க ார்ந்து ஒரு முடி– வு க்கு வந்– தாங்க. விஷால்–கிட்ட விவே–கத்–த�ோட சேர்ந்த வேகம் இருந்–தது. ‘‘கட்–டிட – ம் என்–னாச்–சுனு ம�ொதல்ல கேள்வி கேட்– ப�ோம்–’–’னு ச�ொன்–னாங்க. அவங்க கேள்வி கேக்க நானும் நிறைய முறை அப்–பா–யின்ட்–மென்ட் வாங்–கிக்–க�ொடுத்– தேன். ஆனா, பழைய தலைமை ச�ொன்ன விளக்–கம் எது–வும் இவங்–க– 72 குங்குமம் 2.5.2016

ளுக்–குத் திருப்தி தரல. அவ–சர– ப்–ப– டக்–கூட – ா–துன்–னுத – ான் மூணு மாசம், ரெண்டு மாசம்னு டைம் க�ொடுத்–துப் பார்த்–தாங்க. அப்–ப–டியே ரெண்டு வரு–ஷம் ப�ொறு–மையா இருந்–தாச்சு. அப்–புற – ம்–தான் நடி–கர் சங்–கத் தேர்–தல் வேணும்னு ஒரு முடி–வுக்கு வந்–தாங்க. அப்போ எல்–லா–ரும் விஷாலை பய–முறு – த்–திட்–டாங்க. ‘‘நடி–கர் சங்–கத் தேர்–தல் சாதா–ர–ண–மா–னது இல்ல. நீங்க சட்–டசபை – தேர்–தல்ல கூட நின்னு ஜெயிச்சு வந்–துட – ல – ாம். ஆனா, நடி–கர் சங்–கத் தேர்–தல் பெரிய ஆபத்தை உண்டு பண்–ணும்–’’– னு எச்–சரி – ச்–சாங்க. ஆனா, விஷால் கவ–லையே படல. உடனே ஒரு முடி–வெ–டுத்து ஒரு பிர– மா–தம – ான அணியை ஃபார்ம் பண்– ணி–னார். இப்போ நான் இருக்–கற கட்– சி த் தலைமை ச�ொன்– ன – த ால நாங்–கள்–லாம் கூட அதில் இருந்து வில–கிட்–ட�ோம்... ஆனா, விஷால் ப�ொறு–மையா இருந்–தார். ஒவ்– வ �ொ– ரு த்– த – ரை – யு ம் அர– வ – ணைச்– ச ார். மெல்ல அவ– ர�ோ ட அணியை முன்–னுக்–குக் க�ொண்டு வந்–தார். இதெல்–லாம் உங்–களு – க்கே தெரி–யும். இந்–தி–யாவே கவ–னிக்–கற ஒரு தேர்–தலா நடி–கர் சங்–கத் தேர்–தல் இருந்–தது. அதில் விஷால் ஜெயிச்– சது மன–சுக்கு ர�ொம்ப ஆறு–தலை – யு – ம் சந்–த�ோ–ஷத்–தை–யும் க�ொடுத்–துச்சு. பல மறக்க முடி– ய ாத தரு– ணங்–கள் எனக்–கும் விஷா–லுக்–கும் இருக்கு. ச�ொல்–லப் ப�ோனா நாங்க நெருக்– க – ம ா– ன தே அப்– ப – டி – ய�ொ ரு

படப்பிடிப்பில் விஷாலுடன்...

தரு–ணத்–து–ல–தான். நான் தளர்ந்து ப�ோய் இருந்த நேரங்–கள்ல, ‘‘நான் பார்த்–துக்–க–றேன் சார்’’னு தைரி–யம் க�ொடுத்–த–வர் விஷால். இவ–ர�ோடு சேர்ந்த ஒரே கார–ணத்–துக்–காக சில தடங்–கல்–கள் எனக்கு வந்–துச்சு. அந்– தத் தடங்–கல்–களை மீறி, ‘விஷால் என்–னைக் காப்–பாத்–துவ – ார்–’ங்–கற நம்– பிக்கை எனக்கு இன்–னும் இருக்கு. ‘‘நீங்க தைரி–யமா இருங்–க’– ’– னு ச�ொல்– லுற அந்த வார்த்–தையே, என்–னைக் காப்– ப ாத்– தி ன மாதிரி இருக்– கு ம். சமீ–பத்–துல கூட ஒரு விவ–சா–யிக்கு உத–வி–னார். இப்–படி விஷா–ல�ோட ந�ோக்–கங்–கள் அழ–கா–னவை. அது– வும் நடி–கர் சங்–கத்–துக்கு நல்–லப – டி – யா வ�ொர்க் பண்ற தன்–மை–யான ஒருத்– தர் கிடைச்–சி–ருக்–க–றது வரம். பாண்–ட–வர் அணி–ய�ோட ந�ோக்– கமே, ‘‘இனிமே ‘நலிந்– த ’ என்ற

வார்த்– தையே இல்– லா– மல் ப�ோக– ணும். ‘நலிந்–த’ கலை–ஞர்–கள் இல்– லாத நிலையை உரு–வாக்–குவ�ோ – ம்–’’ என்–ப–து–தான். சங்–கத்–துக்–குள் எல்– லா– ரு ம் சம– ம ான உரி– மை – யு ள்ள கலை– ஞ ர்– க ளா இருக்– க – ணு ம்னு உழைக்–கி–றாங்க. இது மட்–டு–மில்– லா–மல், கன–வுக் க�ோட்டை மாதிரி கட்–டப் ப�ோற கட்–டிட – த்–தின் மாடலை உரு–வாக்–கி–யி–ருக்–காங்க. அதைப் ப ா ர்த்த ஒ வ் – வ �ொ – ரு த் – த – ரு ம ே , ‘இதெல்– ல ாம் நம்– ம ால சாத்– தி – ய – மா–’னு ஆச்–ச–ரி–யமா கேக்–க–றாங்க. அந்த பிரமை மாறா– மல் நாங்க இருக்–க�ோம். விஷா–லைப் பத்–திச் ச�ொல்– லு ம்–ப�ோது கார்த்–தி–யை–யும் ச�ொல்–லி–யா–க–ணும்...

(ரசிப்–ப�ோம்...)

த�ொகுப்பு: மை.பார–தி–ராஜா படங்–கள் உதவி: ஞானம் 2.5.2016 குங்குமம்

73

எ

‘ ‘ வீ ட் – டி ல் இ ரு ந் – த ா ல் மனை–வி–யி–டம் அடி வாங்க வேண்–டும் என்ற கார–ணத்– தால் முழு நேர–மும் தீவிர பிர– சா–ரத்–தில் ஈடு–ப–டும் தலை–வர் அவர்–களே...’’

- லெட்–சுமி மணி–வண்ணன், சிக்–கல்.

ங்–கள் தலை–வர் பேசு–வது புரி–ய– வில்லை என்று குறை கூறு–பவ – ர்–க– ளுக்கு ஒன்றை ச�ொல்–லிக்–க�ொள்– கி–றேன். அவர் எழுதி வைத்திருந்த பேப்–பர் தலை–கீ–ழாக இருந்–த–தால் அவ–ருக்கே என்ன பேசு–வது என்று புரி–யா–மல் ப�ோய் விட்–டது...’’

- எஸ்.எஸ்.பூங்–க–திர், வில்–லி–ய–னூர்.

74 குங்குமம் 2.5.2016

ன்ன தலை–வரே! அந்–தக் கட்–சி–ய�ோட கூட்–டணி வைக்–கப் ப�ோனீங்க. ப�ோன வேகத்– தி – லேயே திரும்பி வந்– து ட்– டீங்க?’’ ‘‘அங்க ஹவுஸ்ஃ– பு ல் ப�ோர்டு த�ொங்–கு–தேப்பா..!’’

- தீ.அச�ோ–கன், சென்னை-19.

‘‘கூட்–ட–ணிக்–காக செருப்பு தேயத் தேய தலை–வர் நடந்–த– தால், அவர் ப�ோட்–டுக்–க�ொள்ள நல்ல செருப்–பாகப் பார்த்து எறி– யும்–படி தாழ்–மையு – ட – ன் கேட்–டுக்– க�ொள்–கி–றேன்!’’

- வி.சகிதா முரு–கன், தூத்–துக்–குடி.

ரு... ஸ்பீக்–க

ஸ்பீக்–கரு...

எ

ப

தற்–ற–மான ‘பூத்’–க–ளுக்கு கண்–கா– ணிப்பு கேமரா ப�ொருத்–தும் தேர்–தல் கமி– ஷ ன், பணம் வாங்– கி – ய – வ ர்– க ள் எங்– க – ளு க்– கு த்– த ான் ஓட்டு ப�ோடு– கி – றார்– க ளா என்– பதை அறி– ய – வு ம் ஒரு கேமரா ப�ொருத்த வேண்–டுமென – தாழ்– மை–யு–டன் கேட்–டுக்–க�ொள்–கி–றேன்...’’

- சர–வ–ணன், க�ொளக்–குடி.

த

லை–வரே! ஏன் டென்–ஷனா இருக்– கீங்க? எத்–தனை த�ொகுதி உங்–க– ளுக்கு ஒதுக்–கு–வாங்–கன்னா?’’ ‘‘த�ொகு–தியை விட்டே என்னை ஒதுக்–கி–ரு–வாங்–க–ள�ோன்–னு–தான்!’’

- யுவ–கி–ருஷ்ணா, தூத்–துக்–குடி.

த

லை–வர் கைது பயத்–துல இருக்– காரா... எப்–ப–டிச் ச�ொல்றே?’’ ‘‘ ‘நாளை நம–தே–’ன்னு பேச–ற– துக்கு பதிலா ‘பாளை’ நம–தேன்னு பேச–றாரே..!’’

- பர்–வீன் யூனுஸ், ஈர�ோடு.

2.5.2016 குங்குமம்

75

யாருககு

விந�ோத ரஸ மஞ்சரி

யார்

‘ஜீன்ஸ்’ கதை–யில் ‘வாலி’ குழப்–பம்! க்கா யார், தங்கை யார் என அடை–யா–ளம் காண முடி–யாத அள–வுக்கு அச்சு அசல் ஒரே மாதிரி இருக்–கும் இரட்–டைச் சக�ோ–த–ரி–கள் அவர்–கள். தங்–க–ளைப் ப�ோலவே ஒரு டபுள் ஆக்‌ –ஷன் சக�ோ–தர– ர்–களை – த் தேடிப் பிடித்து திரு–மண – ம் செய்து க�ொண்–டார்–கள். ‘‘அட, இது ‘ஜீன்ஸ்’ படக் கதை மாதி–ரியே இருக்–கே–’’ என்–கி–றீர்–களா? கரெக்ட்! ஆனால் கல்–யா–ணத்–துக்–குப் பிறகு இந்–தக் கதை ‘வாலி’ படம் ப�ோல மாறும் என யாரும் நினைக்–க–வில்லை.

அ

வடக்கு சீனா– வி ன் ஷான்க்ஷி மாகா– ண த்– தி ல் உள்ள டாய்– ஹ ாவ் கிரா– ம த்– தை ச் சேர்ந்த யுன் ஃபய் மற்–றும் யுன் யாங்க் ஆகி–ய�ோர்–தான் அந்–தச் சக�ோ–தரி – க – ள். பக்–கத்–திலேயே – இருக்–கும் சாவ்–ஜிய – ா–சாவ் எனும் கிரா– மத்–தி–லி–ருந்து இவர்–க–ளுக்கு ஏற்ற இரட்– டை ச் சக�ோ– த – ர ர்– க ள் கிடைத்– தார்–கள். அவர்–கள் பெயர் சாவ் சின் & சாவ் சான். கடந்த பிப்–ர–வரி 15ம் தேதி இந்த இரண்டு ஜ�ோடிக்– கு ம் ஒரே மேடை–யில் திரு–மண – ம் நடந்–தது. நம்ம தமிழ் சினி–மா–வில் இது–தானே ஹேப்பி க்ளை–மேக்ஸ்! ஆனால், நிஜ வாழ்–வில் பிரச்–னையே இதற்–குப் பின்– தான் துவங்–கி–யி–ருக்–கி–றது. இந்த இரட்–டைய – ர்–கள் இரு–வரு – மே உருவ ஒற்–றுமை ப�ோதா–தென்று நடை, உடை, பாவனை என அனைத்–தையு – ம் ஒரே மாதிரி அமைத்–துக்–க�ொண்–ட– வர்–கள். இவர்–க–ளின் கார் கூட ஒரே மாதி–ரி–யா–னவை. அதன் பதிவு எண்– ணில் இருக்–கும் ஒரே ஒரு எழுத்து மட்–டும்–தான் வித்–தி–யா–சம். இப்–ப–டி

–யி–ருக்க, இவர்–கள் ஒரே இடத்–துக்கு ஹனி–மூன் ப�ோக–லாமா? ஆனால், ப�ோயி–ருக்–கி–றார்–கள். அங்கே யார் தன் மனைவி என்று தெரி–யா–மல் செம குழப்–பம் ஆகி–விட்–ட–தாம். ‘‘வாக்–கிங் ப�ோகும்–ப�ோது தவ–றுத – – லாக என் தம்பி மனை–வியி – ன் கையைப் பிடித்–துவி – ட்–டேன். நினைக்–கும்–ப�ோதே உடல் கூசு–கிற – து!’’ என வேத–னைப்–படு – – கி–றார் இரட்–டைய – ர் அண்–ணன். இந்த ஒரு சம்–ப–வம் மட்–டு–மல்ல... இன்–னும் நிறைய கச–முசா குழப்–பங்–கள் உருவ ஒற்– று மை கார– ண – ம ாக நடந்– தே – றி யி – ரு – க்–கின்றன. இந்–தப் ‘பிரச்–னை–யின் தீவி–ரம்’ இவர்–களை பிளாஸ்–டிக் சர்– ஜரி வரை அழைத்–துப் ப�ோய்–விட்–டது. ஆம், சீக்–கி–ரமே இரட்–டை–யர்–க–ளில் ஒரு–வர் பிளாஸ்–டிக் சர்–ஜரி மூலம் தங்– கள் முகத்–தையே மாற்–றிக்–க�ொள்ள இருக்–கிற – ார். இவர்–களி – ன் மூக்–கையு – ம் நெற்–றி–யை–யும் க�ொஞ்–சம் டிங்–க–ரிங் பண்–ணிவி – ட்–டால், பார்த்–தவு – ட – ன் வித்– தி–யா–சம் தெரி–யும் என டாக்–டர்–க–ளும் ச�ொல்–லி–விட்–டார்–கள். ஸ�ோ, ‘குடும்ப நிம்–ம–தி–’க்–காக இரட்–டை–யர் என்ற பட்– டத்–தையே துறக்–கத் தயா–ராகி – வி – ட்–டது இந்த ஜ�ோடி! நம்ம கண்– ணு க்– கெ ன்– ன வ�ோ எல்லா சீனர்–களு – மே இப்–படி ஆப–ரே– ஷன் பண்–ணிக்–கணு – ம� – ோனு த�ோணுது!

- ரெம�ோ

எதும்புத்தனம்? குறு எதுைபர்

ஹ விட்டி? டி க் ஆ

‘‘எ

துக்–குத்–தான் சம்–மர் ஹாலி– டேஸ் வருத�ோ! பசங்க சேட்டை தாங்க முடி–யலை!’’ இது–தான் இன்–றைய பெற்–ற�ோ– ரின் அல்–டிமேட் – புலம்–பல்! இந்–தக் குறும்–புத்–த–னத்தை எ.டி.ஹெச். டி எனும் ‘ஹைபர் ஆக்–டி–விட்–டி’ பிரச்–னை–யாக நினைத்து மன– நல மருத்– து – வ ர்– கள ை நாடும் பெற்– ற�ோ ர் அதி– க – ரி த்– தி – ரு க்– கி– ற ார்– க ள் என்– ப து அதிர்ச்சி தரும் உண்மை. நார்–மல் குழந்– தை–களை மனப்–பி–ரச்–னைக்–குள் இழுத்–துவ – ரு – ம் இந்த நடை–முறை பற்– றி ப் பேசி– ன ாலே ஆதங்– க ம் ப�ொங்–கு–கி–றார்–கள் நிபு–ணர்–கள்!

‘‘மன– ந �ோய் பற்றி அரை– கு – ற ையா விஷ– யம் தெரிஞ்–சிக்–கற – தா – ல ஏற்–படு – ற குழப்–பம் இது!’’ எனத் துவங்– கு – கி – றா ர் குழந்– தை – க ள் உரிமை ச ெ ய ற்பா ட ் டா ள ர் தேவ–நே–யன். ‘‘சமீ– ப த்– து ல, ஒரு தேவ–நே–யன் சுதா மகேஷ் கார்த்திக் ச ெ ய் தி ப டி ச் – சே ன் . அமெ–ரிக்–கா–வுல தன்–னு–டைய குறும்பு பண்–ணி–னா–தான் அது எட்டு வயசு மகனை குறும்பு குழந்தை!’’ எனச் சிரித்– த – ப டி செய்–யிறா – ன்ங்–கற ஒரே கார–ணத்– ஆரம்–பிக்–கி–றார் சென்னை, ஐசி– துக்– க ாக மருத்– து – வ – ம – னை – யி ல எல் இன்–டர்–நே–ஷ–னல் ஸ்கூல் விட்– டு ட்– டு ப் ப�ோயிட்– டாங்க முதல்–வர் சுதா மகேஷ். ‘‘குழந்– தைங்க ப�ொதுவா, ஒரு அம்மா. அவங்–கள – ால இப்–ப– டிப்–பட்ட குழந்–தையை – ப் பார்த்– ப�ொழுது ப�ோக– லை ன்– ன ா– துக்க முடிய–லை–யாம். நம்–மூர்ல தான் அதி–கமா குறும்பு பண்ண சேட்டை பண்ற குழந்–தை–யைக் ஆரம்–பிப்–பாங்க. எப்–ப–வும் படி கைவி–டுற – தி – ல்ல. ஆனா, அறைக்– படினு ச�ொன்–னா–லும், அவங்–க– குள்ள தனியா கட்–டிப் ப�ோடு–ற– ளுக்–குப் பிடிக்–காத விஷ–யத்தை தும், அடிச்சு துன்–பு–றுத்–து–ற–தும் த�ொடர்ந்து வலுக்–கட்–டா–யமா அதி–கமா நடக்–குது. இத–னால, செய்–யச் ச�ொன்–னா–லும் குறும்பு குழந்–தைங்க மாற மாட்–டாங்க. பண்–ணத் த�ோணும். அதை மாத்– ஆனா, இதெல்–லாம் அவங்–களு – க்– திட்–டாலே சேட்டை குறைஞ்–சி– குள்ள வேற�ொரு பயத்–தைய�ோ, டும். முதல்ல, குழந்–தை–க–ளுக்கு அழுத்– த த்– தைய� ோ ஏற்– ப – டு த்தி என்ன பிடிக்– கு – து ன்னு பெற்– – ம். அவங்–க– பின்– ன ால பாதிப்பை உண்– ற�ோர் தெரிஞ்–சிக்–கணு டாக்–க–லாம்!’’ என்–கி–றார் அவர் கூட பாட–ணும், ஆட–ணும், கதை ச�ொல்–ல–ணும். அப்–ப�ோ–தான், வேத–னை–யாக! சரி, சில குழந்–தை–கள் ஏன் அவங்க எரிச்– சல் இல்– ல ாம அதி–கம் குறும்பு செய்–கிறா – ர்–கள்? எனர்–ஜியா இருப்–பாங்க. குறும்பு – ம் வராது!’’ என்– ‘‘குழந்–தை–கள் குறும்பு பண்– பண்ற எண்–ணமு கி– றா ர் அவர் தெளி– வாக! ணாம... பின்னே பெரி– ய – வ ங்– இதே கருத்தை ஆம�ோ–திக்– களா குறும்பு பண்–ணு–வாங்க?

80 குங்குமம் 2.5.2016

கும் யுனி–செஃப் கல்வி அலு–வ–ல– ரான முனை–வர் அருணா ரத்– தி–னம், தன் அனு–ப–வத்–த�ோடு இதனை இணைக்–கி–றார். ‘‘கல்– வி ன்– ன ாலே மூளை சார்ந்– த – து – தா ன்னு நினைக்– கி ற சமூ– க ம் இது. மூளைக்– க ான வேலை– யையே த�ொடர்ந்து க�ொடுக்–கும்–ப�ோது, பக்–கத்–துல உட்–கார்ந்து இருக்–கிற குழந்–தை– யைக் கிள்–ளுற – து, அடிக்–கிற – து – னு சேட்– டை – க ள் பண்– ணி ட்டே இருப்– ப ாங்க. இதைப் பார்த்– துட்டு ஆசி–ரி–யர்–க–ளும் ‘அந்–தப் பைய–னுக்கு கவ–னம் பத்–தலை. பாடத்தை கவ– னி க்– க ாம வி ளை – ய ா – டி க் – கி ட ்டே இருக்– க ான்– ’ னு ச�ொல்– லி –

டு–வாங்க. ப�ொதுவா பையன்– கள்– ப த்திதான் இந்– த ப் புகார் நிறைய வரும். அவங்– க ளை அடக்கி வைக்க முடி– ய ாது. கார–ணம், அவங்க உடல் செயல்– பாட்–டுத் திறன் அப்–படி. இதை பெற்– ற� ோர் புரிஞ்– சி க்– க – ணு ம். அப்–பு–றம், இப்போ பல பள்–ளி– கள்ல விளை–யாட்டு மைதா–னம் இல்ல. இருந்–தா–லும் குழந்–தை– களை விளை–யாட விடு–ற–தில்ல. அப்போ எப்–படி குழந்–தைங்க ஆக்–டிவ்வா இருப்–பாங்க?’’ எனக் கேட்–கி–றார் அவர். ‘‘ஒரு குழந்தை உள்ள வீட்–டில் சேட்–டை–கள் அதி–க–மா–கத்– தான் இருக்– கு ம்’’

க�ோ

டை விடு– மு றை ஆரம்– பி த்– தி – ருக்–கும் இந்–நே –ரத்–தி ல் நிச்–ச– யம் குழந்–தை–க–ளின் குறும்–புத்– த–னம் இருக்–கத்–தான் செய்–யும். அவர்– க – ளி ன் ப�ொழு– து – கள ை எப்– ப டி பய– னு ள்– ள – த ாக்– கு – வ து? நிபு– ண ர்– க ள் தந்த ஆல�ோ–ச–னை–கள். வாரம் ஒரு முறை அருங்–காட்–சி–ய–கம், அறி– வி–யல் மையம், நூல–கம் என எங்–கா–வது பய–னுள்ள இடங்–க–ளுக்கு அழைத்–துப் ப�ோக–லாம். அரு–கி–லுள்ள குழந்–தை–க–ளின் நண்–பர்–களை வைத்து ஒரு டீம் உரு–வாக்கி நாட–கம், நட–னம், கதை என இதில் இன்–ன�ொரு க�ோணம் பிடிக்–கி–றார் தேவ–நே–யன். ‘‘ஒரே குழந்–தைனு செல்–லம் அதி–கமா க�ொடுத்–துடு – – றாங்க. கேட்–கிற – த – ெல்–லாம் வாங்–கிக் க�ொடுக்–கறாங்க – . பாது–காப்பா வளர்க்–கிறாங்க – . ‘அதைச் செய்–யாதே... இப்–படி இருக்–கா–தே’– னு கண்–டிக்–கவு – ம் செய்–யறாங்க – . ஆனா, சரி–யான சம–யத்–துல நெறிப்–ப–டுத்–தத் தவ– றி–டுறாங்க – . இதே இன்–ன�ொரு குழந்தை இருந்தா பகிர்–தல் அதி–கமா நடக்–கும். ஒருத்–தர – ைப் பார்த்து இன்–ன�ொரு குழந்தை பழ–கும். ஆனா, தனியா வள– ரும் குழந்–தைக – ள் டி.வி, ஊட–கம், கம்ப்–யூட்–டர்னு சுற்–றுப்–புற – த்–தில் இருந்–துதா – ன் கத்–துக்–கறாங்க – . வன்–மு– றை–யைத் தூண்–டுற விளை–யாட்–டுக – ள்–தான் நிறைய விளை–யா–டுறாங்க – . இதி–லிரு – ந்து அவங்க கவ–னத்தை திசை திருப்–ப–ணும். டி.வி பார்க்–கக் கூடா–துனு தடை ப�ோடு–ற–தை–விட, அதற்கு பதிலா அவங்–க– ள�ோட சேர்ந்து நல்ல விஷ–யங்–க–ளைப் பார்க்க பெற்–ற�ோர் பழ–கணு – ம். எது யதார்த்–தம், எது நிஜம்னு எடுத்–துச் ச�ொல்–ல–ணும். எப்–ப–வும் பாசிட்–டிவா பேசி அவங்–களை சரிப்–ப–டுத்–தி–னாலே சேட்டை குறைஞ்சி சிறப்பா வந்–து–டு–வாங்க!’’ என்–கி–றார்

ச�ொல்–லு–தல் என செய்–யச் ச�ொல்–ல–லாம். டீ ப�ோடு–வது, காய்–கறி நறுக்–கு–வது, த�ோசை சுடு–வது, வெஜி–ட– பிள் சாலட் தயா–ரிப்–பது என சின்னச்சின்ன வேலை–க–ளைச் செய்– மு–றை–யா–கக் கற்–றுக் க�ொடுக்–க–லாம். பிறகு, அவர்–க–ளைச் செய்–யச் ச�ொல்–ல–லாம். துணி–களை அடுக்கி பீர�ோ–வில் வைப்–பது, புத்–தக – ங்–களை ஒழுங்– கு–படு – த்–துவ – து, சாப்–பிடு – ம்–ப�ோது தண்–ணீர் எடுத்து வைக்–கச் ச�ொல்–வது, தட்–டு–க–ளைக் கழு–வு–வது, அறை–யைப் பெருக்–கு–வது, த�ோட்ட வேலை (த�ோட்–டம் இல்–லா–விட்–டால் மாடித் த�ோட்–டம்) ப�ோன்ற வேலை–களை செய்–யச் ச�ொல்லி விடு–மு–றைக்–குப் பிற–கும் வழக்–கப்–ப–டுத்–த–லாம். ய�ோகா, நீச்–சல், அத்–லெட்–டிக் என அவர்–க–ளின் விருப்–ப–மான விளை–யாட்–டுப் பயிற்–சிக்கு அனுப்–ப–லாம். அவர் முடி–வாக! கீழ்ப்–பாக்–கம் அரசு மருத்–துவ – – மனை மன–நல மருத்–து–வ–ரான கார்த்– தி க், ‘‘சில குழந்– த ை– க – ளுக்–குத்–தான் இயல்பா படிப்– புல ஆர்– வ ம் இருக்– கு ம். சிலர் விளை–யாட்–டுல – த – ான் ஆர்–வமா இருப்–பாங்க. அவங்–களை அப்– ப–டியே க�ொண்டு ப�ோக–ணும். ஃபிசிக்–கல் செயல்–பா–டு–கள் நல்– லா– யி – ரு ந்தா ஒரு கட்– ட த்– து ல மூளை–யின் செயல்–பா–டும் சுறு– சு–றுப்–பா–கி–டும். ஆனா, நிறைய பெற்– ற�ோ ர், குழந்தை படிக்– க – லைன்– ன ாலே ஏ.டி.ஹெச்.டி பிரச்–னை–தான்னு தவறா புரிஞ்– சிட்டு வர்–றாங்க. அப்–படி – ப்–பட்ட பேரன்ட்–ஸுக்–குத்–தான் கவுன்–சி– லிங் க�ொடுக்க வேண்–டியி – ரு – க்கு. ப�ொதுவா, ஹைபர் ஆக்–டிவி – ட்டி குழந்– த ைங்க எந்த ஒரு விஷ–

யத்–தி–லும் பத்து நிமி–ஷத்–துக்கு மேல கவ–னம் செலுத்த மாட்– டாங்க... அது விளை–யாட்டா இருந்– த ா– லு ம் சரி! படிப்– பு ல கவ–னம் செலுத்–தாம ரெண்டு மணி நேரம் விளை–யா–டுற குழந்– தையை எப்–படி ஹைபர் ஆக்– டி–விட்–டினு ச�ொல்ல முடி–யும். அதான், ரெண்டு மணி நேரம் கவ–னமா விளை–யா–டுதே! ப�ொதுவா, எந்–தக் குழந்–தை– யுமே ஏழு வயசு வரை துறு–துறு – – னு–தான் இருக்–கும். அது–வரை ஹைபர் ஆக்–டிவி – ட்டி பத்தி கவ– லைப்–பட – வே கூடாது. அதுக்–குப் பிறகு தன்–னை–யும் காயப்–படு – த்தி மற்–றவ – ங்–களு – க்–கும் பிரச்னை ஏற்–ப– டுத்–தினா டாக்–டர்–கிட்ட கூட்– டிட்–டுப் ப�ோக–லாம்!’’ என்–கிற – ார் அவர் அழுத்–த–மாக!

- பேராச்சி கண்–ணன் 2.5.2016 குங்குமம்

83

ஒலித்– ஹாரனை துக்–க�ொண்டே

சுபா

æMò‹:

அரஸ்

இன்–ன�ோவா கார் விரைந்–தது. ஒரு கையால் கல்–யா–ணி–யின் கழுத்–தில் துணியை அழுத்–திக்–க�ொண்டே, இன்–ன�ொரு கையில் ப�ோனை எடுத்–தான் விஜய். அவ–ச–ர அவ–ச–ர– மாக சில எண்–க–ளுக்கு ப�ோன் செய்–தான்.

அட்–ட–காசத் த�ொடர்

5

முத– லி ல் காவல்– து – ற ைக்கு. தன்னை அறி– மு – க ம் செய்– து – க�ொண்டு, பெண்– ண ை– ய ாற்– றங்–க–ரை–யில் நடந்–ததை வெகு சுருக்–க–மாக விவ–ரித்–தான். “எதிர்க்–க–ரை–யில குருக்–கள் காயப்– ப ட்– டு க் கெடக்– க ாரு. அவரை கவ–னிக்–கப் ப�ோக முடி– யா–த–படி இங்க எமர்–ஜென்ஸி. நீங்க உட–ன–டியா ஆம்–பு–லன்ஸ் அனுப்பி அவரை கவ–னிக்க ஏற்– பாடு பண்–ணுங்க... அப்–புற – ம் எங்– க–ளைத் தாக்–கின – வ – ங்க தப்–பிச்–சுப் ப�ோறது ஒரு ஹ�ோண்டா சிட்டி கார். செக்–ப�ோஸ்ட்ல மடக்–கப் பாருங்க!” கல்– ய ா– ணி – யி ன் கழுத்– தி ல் அழுத்–தி–யி–ருந்த துணியை மீறி ரத்–தம் அவன் கையை நனைத்– துக்–க�ொண்–டி–ருந்–தது. “ப்ர–காஷ்... க�ொஞ்–சம் வேக– மாப் ப�ோங்க!” “எனக்– கு க் கை, கால் எல்– லாம் உத–றுது, விஜய்! அவ–சர – ப்–ப– டுத்–தாத... டென்–ஷன்ல ஆக்–சி– டென்ட் பண்–ணிற – ப் ப�ோறேன்!” என்று ப்ர–காஷ் பத–றி–னார். விஜய் அடுத்து, திருக்– க�ோ – வி– லூ – ரி ல் இருந்த மருத்– து – வ – ம – னை– யி ன் எண்ணை கூகு– ளி ல் தேடிக் கண்–டு–பி–டித்து ப�ோன் செய்–தான். கழுத்து அறு–பட்டு, ரத்–தத்தை வெகு–வேக – ம – ாக இழந்– து– க�ொ ண்– டி – ரு க்– கு ம் ஒரு– வ ரை எடுத்து வரு– வ – த ால், அவ– சர 86 குங்குமம் 2.5.2016

சிகிச்–சைப் பிரிவு அந்த நிலை–மை– யைக் கையா–ளத் தயார் செய்– து– க�ொ ள்– ளு – ம ாறு க�ோரிக்கை வைத்–தான். அடுத்து அவன் ப�ோன் செய்– தது, தன் த�ொலைக்–காட்சி நிறு–வ– னத்–துக்கு. அவ–னுடை – ய மேல–தி– காரி முர–ளி–த–ர–னுக்கு. “முரளி சார்! ஒரு பெரிய விப–ரீ–தம் நடந்–து–ருச்சு... கல்–யா– ணியை வெட்–டிட்–டாங்க...” எதிர்– மு – னை – யி ல் பெரும் அதிர்ச்– சி – யு – ட ன், “என்– ன து..?” என்ற பதற்–றக் குரல் ஒலித்–தது. “இருப்பா... நான் எம்.டி. சார் கூட– த ான் நிக்– க – றேன் . அவர்– கிட்ட க�ொடுக்–க–றேன்!” எதிர்–மு–னை–யில் முர–ளி–த–ர– னி–டமி – ரு – ந்து ப�ோனைப் பறித்து கிரி–தர் பேசி–னார். விஜய் அவ– ரி–ட–மும் நடந்–ததை விவ–ரிக்க... “திருக்–க�ோவி – லூ – ர்ல ப�ோது–மான வசதி இருக்–காது, விஜய். விழுப்– பு–ரத்–துக்கு கூட்–டிப் ப�ோ..!” என்– றார் அக்–க–றை–யாக! “சார், முதல்ல ரத்– த த்தை நிறுத்–த–ணும். முத–லு–தவி செஞ்ச பிறகு எங்க வேணா தூக்–கிட்–டுப் ப�ோலாம்...” “முடிஞ்–சதை நான் ப�ோன்ல அரேன்ஜ் பண்– றேன் ... நம்ம டி.வி. பேரைச் ச�ொல்லு!” என்– றார் கிரி–தர். ச�ொன்–ன–ப–டியே செய்–தி–ருந்– தார்.

தி

ருக்– க�ோ – வி – லூ – ரி ல் இருந்த மருத்–துவ – ம – னையை – அடைந்–த– தும், ஸ்ட்–ரெச்–ச–ரில் கல்–யாணி கிடத்– த ப்– ப ட்டு, பர– ப – ர ப்– ப ாக உள்ளே எடுத்–துச் செல்–லப்–பட்– டாள். ஒரு சப் இன்ஸ்–பெக்–ட– ரும், கான்ஸ்–ட–பி–ளும் பைக்–கில் வந்து இறங்–கின – ர். கிரி–தர் ப�ோன் செய்து அவ–ரு–டைய செல்–வாக்– கைப் பயன்–படு – த்–தியி – ரு – ந்–தத – ால், வேலை–கள் துரி–தம – ாக நடந்–தன. ப்ர–கா–ஷின் உடல் இன்–னும் நடுங்–கிக்–க�ொண்–டிரு – ந்–தது. விஜய் சற்று அணைத்து அழுத்–திக்–க�ொ– டுத்–த–ப�ோது, அவ–ரு–டைய கை கால்– க ள் உத– று – வ தை உணர முடிந்–தது. பன்– னீ ர், மருத்– து – வ – ம னை வளாக வாச–லில் இருந்த பிள்– ளை– ய ார் க�ோயி– லி ல் மண்– டி – யிட்டு கண்–ணீ–ரு–டன் அமர்ந்–தி– ருந்–தான். விஜய் சப் இன்ஸ்–பெக்–ட–ரி– டம் ப�ோய் நின்–றான். “குருக்–க–ளைக் காப்–பாத்–திட்– டீங்–களா..?” “வாய்ப்பே வெக்–கல... அவர் ஸ்பாட்–லயே அவுட்!” கணேச குருக்–க–ளின் சிரித்த முகம் கண்–முன் த�ோன்ற, விஜய்– யின் நெஞ்சை யார�ோ காலால் மிதிப்– ப து ப�ோல் இருந்– த து. க�ோயி–லுக்கு ஏத�ோ நல்–லது நடக்– கப்–ப�ோ–கி–றது என்று எவ்–வ–ளவு நம்–பிக்–கை–க–ளு–டன், எவ்–வ–ளவு

‘‘ஹல�ோ! மைக் டெஸ்ட்–டிங்...

2016... 234... ஜில் ஜங் ஜக்!’’ ‘‘தலை–வ–ருக்கு சதா தேர்–தல் ஞாப–கம்– தான்!’’

சந்–த�ோ–ஷ–மாய் அவர் கேம–ரா– வில் பேசி–னார்..! “அவரை எதுக்கு வெட்– டி – னாங்–கனு...” “சம்–பவ – ம் நடந்து அரை மணி நேரம்–கூட ஆகல! அதுக்–குள்ள இவ்–வள – வு விவ–ரங்–கள் கேக்–கறீ – ங்– களே... மீடி–யாக்–கா–ரங்க எப்–ப– வுமே இப்–ப–டித்–தானா..?” வேறு சூழ்–நி–லை–யாக இருந்– தால் ‘நாங்–கள்–தான் ப�ொது–மக்–க– ளின் கண். அவர்–க–ளின் காது. அவர்– க – ளி ன் குரல்... எங்– க ள் கேள்– வி – க – ளு க்கு நீங்– க ள் பதில் ச�ொல்–லித்–தான் ஆக வேண்–டும்’ என்– றெ ல்– ல ாம் அவ– னு – டை ய வழக்–கம – ான பதி–லைச் ச�ொல்–லி– யி–ருப்–பான். ஆனால், இப்–ப�ோது 2.5.2016 குங்குமம்

87

நெஞ்சு முழு–வ–தும் கவ–லை–யும், கலக்– க – மு ம் நிறைந்– தி – ரு ந்– த ன. சப் இன்ஸ்–பெக்–டர் சிறு ந�ோட் புத்–த–கத்–தைத் திறந்து வைத்–துக்– க�ொண்–டார். “ நீ ங்க அ ங்க எ து க் – கு ப் ப �ோ னீ ங்க ? எ ன ்ன ப ா ர் த் – தீங்க? வெட்–டி–ன–வங்க எப்–படி இருந்–தாங்க? எல்லா விவ–ர–மும் க�ொடுங்க, சார்...” விஜய் ச�ொல்–லச் ச�ொல்ல... பால்–பா–யின்ட் பேனாவை உதறி உதறி குறிப்–பெ–டுத்–துக்–க�ொண்– டார். நாற்–பது நிமி–டங்–க–ளில் ஸ்ட்– ரெச்–சர் வெளியே தள்ளி வரப்– பட்–டது. கல்–யா–ணி–யின் கழுத்– தில் பெரும் வெள்–ளைத்–து–ணிக் கட்டு. அவள் கண்–கள் இன்–னும் மூடியே இருந்–தன. பச்சை முக– மூ–டியை இறக்–கிவி – ட்–டுப் பேசிய மருத்–து–வ–ரின் முகத்–தில் உற்–சா– கம் இல்லை. “நிறைய ரத்–தம் இழந்–தி–ருக்– காங்க... மூச்–சுக் குழா–யி–ல–கூட பாதி சிதைஞ்சு ப�ோயி–ருக்கு... மண– லு ம் தண்– ணி – யு மா நுரை– யீ– ர ல் பூரா சேர்ந்– தி – ரு க்கு... இவங்–கள – ைக் காப்–பாத்–தற அள– வுக்கு இந்த ஆஸ்–பத்–தி–ரில வசதி கிடை–யாது. நீங்க விழுப்–புர – த்–துக்– குக் கூட்–டிட்–டுப் ப�ோயி–டுங்க. அதான் நல்–லது!” “தம்பி, எனக்கு வண்டி ஓட்ட பயமா இருக்கு...” என்று ப்ர– 88 குங்குமம் 2.5.2016

காஷ் கலங்–கி–னார். “சரி... நான் ஓட்– ட – றேன் !” என்–றான் விஜய். “தேவை–யில்ல... எங்க ஆம்–பு– லன்ஸ்ல எடுத்–துட்–டுப் ப�ோயி– டுங்க!” ஒரு–புற – ம் ஆம்–புல – ன்–ஸில் கல்– யாணி ஏற்–றப்–பட... இன்–ன�ொரு– பு–றம் சப் இன்ஸ்–பெக்–டர் சில காகி–தங்–க–ளைத் தயார் செய்து நீட்ட... அவ–சர – ம – ாக சில கையெ– ழுத்– து க்– க – ள ைப் ப�ோட்– ட ான், விஜய். டிஸ்–சார்ஜ் சம்–மரி தயா– ரா–கியி – ரு – ந்–தது. ஆம்–புல – ன்ஸ் புறப்– பட்–டது. ஆம்– பு – ல ன்– ஸி ல் கல்– ய ா– ணி – யின் அரு–கில் அவன் அமர்ந்–தி– ருந்–த–ப�ோது ப�ோன் ஒலித்–தது. நந்–தினி!

சட்–டென எடுத்–தான். “என்–னடா... ரெண்டு பேரும் மஜா பண்–ணிட்–டிரு – க்–கீங்–களா?” என்று அவள் துள்– ள – லு – ட ன் கேட்–டாள். முத–லில் அவ–னுக்–குக் குரல் வர–வில்லை. “ஆஸ்–பத்–தி–ரிக்–குப் ப�ோயிட்–டிரு – க்–கேன்... கல்–யா–ணி– யைத் தூக்–கிட்–டு” என்–றான். நந்– தி – னி – யி ன் அதிர்ச்– சி யை து ல் – லி – ய – ம ா க அ வ – ன ா ல் உணர முடிந்– த து. “என்– ன டா ச�ொல்றே..?” நடந்–ததை அவ–ளி–டம் விவ–

பஞ்–ச–ல�ோ–கத்–துல பண்–ணின நட–ரா–ஜர் சிலை, க�ொள்–ளுத் தாத்தா காப்–பாத்–தி–னார், காப்–பாத்–தி–னார்னு வர்–ற–வங்க ப�ோற–வங்–க –கிட்ட எல்–லாம் பெருமை அடிச்–சிப்–பார். அந்த நட–ரா–ஜர்–தான் இப்போ இவர் உயி–ரைக் குடிச்–சிட்–டாரு...

ரிக்க முனைந்–தான் விஜய். அது– வரை கட்–டுப்–ப–டுத்தி வைத்–தி– ருந்த உணர்ச்– சி – க ள் எல்– ல ாம் வெடித்–துக்–க�ொண்டு புறப்–பட்– டன. ப�ோனில் விவ–ரங்–க–ளைத் தெளி–வா–கச் ச�ொல்ல முடி–யா– மல் அழு–கை–யில் குரல் குழ–றி– யது. “ க�ோ யி – லு க் – கு ல் – ல ா ம் ப�ோயிட்டு வந்–திரு – க்–கீங்க... அவ– ளுக்கு ஒண்–ணும் ஆகா–துடா!” என்று ச�ொல்–கை–யில் நந்–தி–னி– யின் குரல் தழு–த–ழுத்–தது. “ப�ொழைப்–பா–ளானு தெரி– யல நந்து..!” என்று விசும்பி விசும்பி அழு–தான்.

அ

ந்த ஹ � ோண்டா க ா ர் அடர்ந்த மரங்–கள் நிறைந்–த– த�ொரு த�ோப்–புக்–குள் நுழைந்–தது. நின்–றது. காரி–லி–ருந்து இரு–வர் இறங்–கின – ர். இரு–வரு – ம் கையு–றை– கள் அணிந்–தி–ருந்–த–னர். “குருக்– க ள் தனியா இருப்– பாரு... வேலை சுல–பமா முடி– யும்னு ச�ொன்–னியே லிய�ோ..?” “தனி–யாத்–தான் இருப்–பாரு... கேக்–கற – து – க்கு நாதி–யில்ல... வெட்– டிப் ப�ோட்– ட ாக்– கூ ட கண்– டு – பி–டிக்–கவே பல மணி நேர–மா–கும்– னு–தான் நானும் நெனைச்–சேன்... ஆனா, மேட்– ட ர் இவ்– வ – ள வு ச�ொதப்–பும்னு நான் நெனைக்–க– வே–யில்ல ஜ�ோஷ்வா!” “அந்– த ாளு திமி– றி ட்டு ஓடி– 2.5.2016 குங்குமம்

89

ன–து–கூட பர–வா–யில்ல... கேம– ராவை வெச்– சு க்– கி ட்டு ஒரு கூட்–டமே அங்க நிக்–கும்னு யார் எதிர்–பார்ப்–பாங்க..?” “ ப�ொ ண் ணு ப�ொழை க் – குமா..?” “சான்ஸே இல்ல, லிய�ோ...” “மத்–தவ – ங்–கள விட்–டுட்டு வந்– தது தப்போ..?” “இப்ப நட–ரா–ஜர் சிலை–யைத் திரு–டின – வ – ங்–கனு – த – ான் ப�ோலீஸ் தேடும். மூணு, நாலு க�ொலை– யைப் பண்–ணினா, ம�ொத்–தமா ரிவிட் அடிச்–சு–ரும்!” ஜ�ோஷ்வா காரின் பின் இருக்– கை–யில் இருந்த துணிப்–பையை எடுத்– த ான். சற்று விலக்– கி ப் பார்த்–தான். பஞ்– ச – ல�ோக நட– ரா–ஜர் சிற்–பத்–தின் முழங்–கையி – ல் ஒரு ரத்–தப்–ப�ொட்டு காய்ந்–திரு – ந்– தது. சிற்–பத்தை வேற�ொரு துணி– யில் பத்–தி–ர–மா–கச் சுற்–றி–னான். பையில் ப�ோட்டு, லிய�ோ–விட – ம் க�ொடுத்–தான். கு ந் தி அ ம ர் ந் து , க ா ரி ல் இருந்த இரு நம்–பர் பிளேட்–க– ளை–யும் கழற்–றி–னான். காரின் சாவியை தலை–யைச் சுற்றி தூர எறிந்–தான். சில மரங்–கள் தள்ளி நிறுத்–தப்–பட்–டி–ருந்த ஒரு ம�ோட்– டார் சைக்–கிளை அணு–கின – ான். அதை உயிர்ப்–பித்–தான். லிய�ோ சிற்–பப்–பையு – ட – ன் பின்– னால் ஏறி அமர, விருட்–டென்று கிளப்–பி–னான்.

90 குங்குமம் 2.5.2016

அ

ர–வ–மணி நல்–லூர் ஆல–யம். இன்ஸ்– ப ெக்– ட ர் சந்– தி – ர – ம�ோ–க–னுக்கு எதி–ரில் நின்–றி–ருந்– த–வரு – க்கு சுமார் எழு–பது வயது இருக்–கும். வெள்ளை வேட்–டி– யும், கதர்ச் சட்–டை–யும் அணிந்– தி–ருந்–தார். கழுத்–தை–ய�ொட்டி ஒரு தங்–கச் சங்–கிலி மினுக்–கிய – து. வாயில் வெற்–றி–லைச் சிவப்பு. “என் பேரு தங்–க–மணி. இந்– தக் க�ோயில் அறங்– க ா– வ – ல ர். திருக்–க�ோ–வி–லூர்ல இருக்–கேன். கணேச குருக்– க ள் குடும்– பமே பர ம் – பர ை பர ம் – ப – ர ை ய ா இங்க சேவ– க ம் பண்– ணி ட்டு இருக்– க ாங்க. க�ோயில் சாவி அவர்– கி ட்– ட – த ான் இருக்– கு ம். இது– வ – ர ைக்– கு ம் இப்– ப டி ஒரு க�ொடுமை இங்க நடந்– த தே இல்ல...” “இந்–தக் க�ோயில்ல ஏதா–வது சி.சி.டி.வி கேமரா வெச்–சி–ருக்– கீங்–களா..?” “விளக்– கே த்– த வே வக்– கி ல்– லாத க�ோயில். இங்க எங்க கேமரா வெக்–க–றது..?” “ம�ொதல்ல அதெல்–லாம் ஏற்– பாடு பண்–ணுங்க சார்... எந்த விவ–ர–மும் இல்–லாம, வந்–த–வங்க யாருனு நாங்க காத்–து–லேர்ந்தா கண்–டு–பி–டிக்க முடி–யும்..?” “ க�ோ யி – லு க் கு ஒ ண் ணு , ரெண்டு பேரு–தான் வராங்க... கு ரு க் – க ள் வீ ட்ல கே ட் – டீ ங் – களா?”

“அங்–க–தான் ப�ோயிட்–டி–ருக்– கேன். நீங்க நட– ர ா– ஜ ர் சிலை– ய�ோட ப�ோட்டோ ஏதா– வ து இருந்தா க�ொடுங்க... உத–வியா இருக்–கும்!” “வீட்ல பார்க்–க–றேன்...” குருக்– க ள் வீட்டை இன்ஸ்– பெக்– ட ர் நெருங்– கு ம்– ப �ோதே, ப ெ ரு ம் கு ர – லி ல் ஒ லி த் – து க் – க�ொண்–டி–ருந்த அழுகை அவ– ரைத் தாக்–கி–யது. தி ண் – ண ை – யி ல் அம ர் ந்து தலை– யி ல் அடித்– த – ப டி அழு– து–க�ொண்–டி–ருந்த குருக்–க–ளின் மனை–வியை நெருங்–கி–னார். “அம்மா! நீங்க எவ்– வ – ள வு பெரிய ஷாக்ல இருப்–பீங்–கனு தெ ரி – யு ம் . ஆ ன ா ந ட ந் – த து என்– னன் னு தெரிஞ்– ச ா– த ான், உங்க புரு–ஷனை வெட்–டிட்–டுப் ப�ோன– வ ங்– க ளை எங்– க – ள ால கண்–டு–பி–டிக்க முடி–யும்...” அந்– த ம்– ம ாள் முந்– த ா– னை – யால் மூக்–குத்–தி–ய�ோடு சேர்த்து மூக்–கைத் துடைத்–துக்–க�ொண்டு, நடுங்–கும் குர–லில் பேசி–னாள்: “ ச ெ ன் – னை க் – கு ப் ப �ோ யி – ட – ல ா ம் . ஏ த�ோ ஒ ரு பி ளாட் ஃ– ப ார்ம் க�ோயிலா இருந்– த ா– கூட, அங்க தட்– டு ல நிறைய விழும். ப�ொழைச்–சுக்–க–லாம்னு ச�ொல்லி எவ்–வ–ளவு நாள் கதறி இருப்–பேன்! பரம்–பரை பரம்–ப– ரையா பார்த்–துக்–கற க�ோயில், விட்– டு ட்டு வரமுடி– ய ா– து னு

‘‘அவ–தூறு வழக்–குல தலை–வர் எப்–படி விடு–தலை ஆனார்..?’’ ‘‘அவ–தூறா பேச இன்–னும் ஞானம் வேணும்னு ச�ொல்–லிட்– டாங்–க–ளாம்..!’’

பிடி–வா–தம் பிடிச்–சார். இதுக்–கா– கத்–தானா..? பஞ்–ச–ல�ோ–கத்–துல பண்– ணி ன நட– ர ா– ஜ ர் சிலை, க�ொள்–ளுத் தாத்தா காப்–பாத்–தி– னார், காப்–பாத்–தி–னார்னு வர்–ற– வங்க ப�ோற–வங்–ககி – ட்ட எல்–லாம் பெருமை அடிச்–சிப்–பார். அந்த நட–ரா–ஜர்–தான் இப்போ இவர் உயி–ரைக் குடிச்–சிட்–டாரு...” “ ச ந் – தே – க ப் – ப – ட ற ம ா தி ரி யாராச்–சும் வந்–தாங்–களா..?” “ரெண்டு வாரம் முன்–னால ஒருத்– த ர் வந்– த ாரு! ஃபாரீன்– லேர்ந்து வர்–றதா ச�ொன்–னாரு. நட– ர ா– ஜ – ர ைப் பார்க்– க – ணு ம், ப�ோட்டோ எடுத்–துக்–க–ணும்னு ச�ொன்–னாரு. இவர் தயங்–கி–ன– 2.5.2016 குங்குமம்

91

ப�ோது, சுளையா பத்–தா–யி–ரம் ரூபா எடுத்–துக் குடுத்–தாரு. இவர் சப–லப்–பட்–டுட்–டார்...” “வெட்– டி – ன து அவங்– க – த ா– னாம்மா..?” “தெரி–யாது... நேத்து கே.ஜி டிவி–லேர்ந்து ஆளு வந்–தது. ஒரு பையன், ஒரு ப�ொண்ணு... க�ோயி– லை ப் பத்தி விவ– ர ங்– கள்–லாம் வேணும்னு துரு–வித் துருவி வாங்–கி–னாங்க... அவங்–க– ளும் ரெண்– ட ா– யி – ர ம் ரூபா க�ொடுத்–தாங்–கனு சந்–த�ோ–ஷமா க�ொண்டு– வ ந்து க�ொடுத்– த ார். எல்–லாப் பண–மும் அவர் காரி– யத்–துக்–கு–தான்னு இப்–பல்ல புரி– யுது..!” என்று ச�ொல்–லும்–ப�ோதே அவள் த�ொண்– டை – யி – லி – ரு ந்து அழுகை வெடித்–துக்–க�ொண்டு புறப்–பட்–டது. சற்று இடை–வெளி க�ொடுத்து மேற்–க�ொண்டு விசா–ரிக்–க–லாம் என்று இன்ஸ்–பெக்–டர் அங்–கி– ருந்து நகர்ந்–தார்.

சை

ரனை ஓங்கி ஒலித்– து க்– க�ொண்டு ஆம்– பு – ல ன்ஸ் விரைந்–தது. “கல்லு... தைரி– ய மா இரு. விட்–டுக் க�ொடுத்–து–ரா–த” என்று மறு– ப டி மறு– ப டி ச�ொல்– லி க்– க�ொண்–டிரு – ந்–தா–லும், நம்–பிக்கை இழந்– தி – ரு ந்– த ான் விஜய். கல்– யா– ணி – யி – ட ம் எந்த அசை– வு ம் இல்லை.

92 குங்குமம் 2.5.2016

விழுப்–புர – ம் செல்–லும் நெடுஞ்– சா–லையை ஒட்–டியி – ரு – ந்–தது அந்த மாபெ– ரு ம் அரசு மருத்– து – வ – மனை. ஆம்–பு–லன்ஸ் நிறுத்–தத்– துக்கு வந்–தது – ம், ஒரு நிமி–டம்–கூட வீணாக்–கா–மல் மருத்–துவ – ம – னை – க்– குள் அந்த ஸ்ட்–ரெச்–சர் உருட்–டிச் செல்–லப்–பட்–டது. சில நிமி–டங்–களி – லேயே – மருத்– து–வர் வெளியே வந்–தார். உத–டுக – – ளைப் பிதுக்–கி–னார். “ ஆ ஸ் – ப த் – தி – ரி க் கு வ ந் து சேர்ற–வர – ைக்–கும் உயிர் நிக்–கல...” என்–றார். விஜய் மடங்கி அமர்ந்து அழு– தான்.

கா

வல்–துறை, மருத்–து–வ–மனை ப�ோன்ற அரசு விவ–கா–ரங்– களை உட– னி – ரு ந்து கவ– னி த்– துக்–க�ொள்ள கே.ஜி த�ொலைக்– காட்சி நிறு–வ–னத்–தைச் சேர்ந்த மேல–தி–கா–ரி–கள் இரு–வரை கிரி– தர் அனுப்–பி–யி–ருந்–தார். சென்– னை–யில் இருந்த கல்–யா–ணியி – ன் பெற்– ற�ோ ர் இரு– வ – ரு ம் வயது முதிர்ந்–த–வர்–கள் என்–ப–தா–லும், அவ–ளு–டைய ஒரே அண்–ணன் வெளி–நாட்–டில் வசித்–த–தா–லும், அவர்–கள் வரு–வது சாத்–தி–ய–மற்– றுப் ப�ோயிற்று. லாட்– ஜி ல் இருந்த அறை– களை காலி–செய்–வத – ற்–காக விஜய் அங்கு சென்–றான். இன்ஸ்–பெக்– டர் சந்– தி – ர – ம�ோ – க ன் அங்கே

காணப்–பட்–டார். “ ம ர் – ட ர் கே ஸ் . அ ந் – த ப் ப�ொ ண் – ண�ோ ட ரூ மை ப் பார்க்– க – ணு ம்...” என்று அவர் ரிசப்– ஷ – னி ல் இருந்– த – வ – னி – ட ம் ச�ொல்– லி க்– க�ொ ண்– டி – ரு ந்– த ார். விஜய்யை பார்த்– த – து ம், அறை சாவியை வாங்– கி க்– க�ொ ண்டு அவ–னு–டன் படி–கள் ஏறி–னார். கல்– ய ாணி கடை– சி – ய ா– க த் தங்–கி–யி–ருந்த அறையை இன்ஸ்– பெக்– ட – ரு க்– கு க் காட்– டி – ன ான் விஜய். அவர் பார்– வை – ய ால் அ ற ை – யை த் து ழ ா – வி – ய – ப டி நுழைந்–தார். அங்கு அல–மாரி கீழ்த் தட்–டில் வைத்–தி–ருந்த சிறு பாட்– டி லை எடுத்– து ப் பார்த்– தார். “இதைப் பார்த்– தீ ங்– க ளா..? செத்– து ப்– ப �ோன ப�ொண்ணு, கர்ப்– ப மா இருக்– க�ோ – ம ானு டெஸ்ட் பண்– ணி ப் பாத்– தி – ருக்கு!” என்–றார். விஜய் திடுக்–கிட்–டான். கல்– யா–ணியா? கர்ப்–பம – ா–வென்றா? அத– ன ால்– த ான் அவ்– வ – ள வு களைப்–பாக இருந்–தாளா? “ எ து வ ா இ ரு ந் – த ா – லு ம் , ப �ோ ஸ் ட் – ம ா ர் ட் – ட ம் ரி ப் – ப �ோர்ட்ல தெ ரி ஞ் – சு – ரு ம் . . . ” என்– ற ார், இன்ஸ்– ப ெக்– ட ர் சந்– தி–ர–ம�ோ–கன். மருத்–து–வ–ம–னை–யில் அவர்– கள் நுழைந்–த–ப�ோதே விஜய்க்கு அந்த உண்–மை–யைத் தெரிந்–து–

‘‘கூட்–ட–ணிப் பேச்–சு– வார்த்–தைக்–குப் ப�ோன தலை–வரை அவ–மா–னப்– ப–டுத்–திட்–டாங்–களா... எப்–படி?’’ ‘‘உள்ளே நுழைஞ்–ச– தும் வாய்ல பிளாஸ்– திரி ஒட்–டி–யி–ருக்– காங்க..!’’

- அம்பை தேவா, சென்னை-116.

க�ொள்– ளு ம்– வ ரை பட– ப – ட ப்பு அடங்– க ாது என்று புரிந்– த து. ப�ோஸ்ட்மார்ட்– ட ம் செய்– து – மு–டித்து மருத்–து–வர் வெளியே வந்–தார். இன்ஸ்–பெக்–ட–ரி–டம், “இறந்–துப – �ோன ப�ொண்–ண�ோட கண– வ ர் வந்– தி – ரு க்– க ாரா..?” என்று கேட்–டது – ம், அவர் விஜய்– யைத் திரும்–பிப் பார்த்–தார். “ஏன் டாக்–டர்..?” “ ச ெ த் – து ப் ப �ோன – வ ங்க வயித்– து ல நாப்– ப து நாள் கரு இருக்கு, இன்ஸ்–பெக்–டர்!”

(த�ொட–ரும்...)

2.5.2016 குங்குமம்

93

ஒரே மாதிரி ‘‘ஒருபடங்–சீஸன்ல கள் வந்–திட்–டி–ருக்–

கும்–ப�ோது, வித்–தி–யா–ச–மான ஒரு படம் அமைஞ்சா, தமிழ் ரசி–கர்– கள் அதை தலை மேல தூக்கி வச்சு க�ொண்–டா–டு–வாங்க. அந்த வகை–யில் பேய்ப் பட சீஸ–னி– லி–ருந்து நம்மை ரெஃப்–ரெஷ் பண்ற படமா ‘மீண்–டும் ஒரு காதல் கதை’ அமை–யும்!’’ நம்–பிக்கை வார்த்–தை–க–ளால் வர–வேற்–கி–றார் இயக்–கு–நர் மித்–ரன் ஆர்.ஜவ–ஹர். ‘யாரடி நீ ம�ோகி–னி’, ‘உத்–த–ம–புத்–தி– ரன்’ என எவர்–கி–ரீன் குடும்– பப் படங்–கள் க�ொடுத்த இயக்–கு–ந–ரின் அடுத்த படம், ‘மீண்–டும் ஒரு காதல் கதை’. புது–மு– கம் வால்–டர் பிலிப்ஸ், இஷா தல்–வா–ரு–டன் இந்த சம்–ம–ருக்–குக் களம் இறங்–கு–றார் மித்–ரன்.

இயக்குநர் மித்ரன் ஆர்.ஜவஹர்

தனுஷும் நயன்தாராவும்

பிரமிக்க வைக்கிறார்கள்!

‘‘எப்–படி வந்–தி–ருக்கு ‘மீண்–டும் ஒரு னார். தாணு சாரும் தைரி–யம் க�ொடுத்–தார். இப்போ, ‘தெறி’– காதல் கதை’?’’ ‘‘ர�ொம்ப நல்லா வந்–திரு – க்கு. யில் கூட இத�ோட டிரெய்–லரை தனுஷ் சார் நடிச்ச ‘உத்–த–ம–புத்– வெளி–யிட்டு உற்–சா–கப்–ப–டுத்–தி– தி–ரன்’ படத்–துக்–குப் பிறகு இப்– யி–ருக்–கார். புது–மு–கம் வால்–டர் ப�ோ– த ான் என் படம் ரிலீஸ் பிலிப்ஸ் ஹீர�ோ. ஹீர�ோ– யி ன் ஆகப் ப�ோகுது. ஒரு முஸ்–லிம் இஷா தல்–வார். மலை–யா–ளத்– ப�ொண்ணு மேல இந்து பைய– தில் ஹிட் ஹீர�ோ–யின். ஜி.வி.

– க்–கும் 51வது னுக்கு காதல் வருது. அந்– த க் பிர–காஷ் இசை–யமை காதல் கை கூடி–யதா என்–பதே படம் இது!’’ ‘‘தனு– ஷ ுக்கு 3 ஹிட் க�ொடுத்த ஒன்– லை ன். நாகர்– க�ோ – வி – லி ல் நீங்க, இப்போ புது–மு–கம் பக்–கம் வந்– நடக்–கும் கதை. ‘அட! இது ‘பம்– பாய்’ படம் மாதிரி இருக்–கே–’னு தது ஏன்?’’ ‘‘கதை அப்–படி அமைஞ்–சி– ச�ொல்– லி – ட ா– தீ ங்க. அதுக்– கு ம் இதுக்– கு ம் துளி– யு ம் சம்– ப ந்– த – டுச்சு. ஹீர�ோ வால்–டர் பிலிப்ஸ், மில்ல. அது வன்–முறை, கல–வரம் – , ‘சம்–திங் சம்–திங்’ படத்–துல பிரபு– சமூ– க த்– து க்கு ஒரு மெசேஜ்னு வ�ோட சின்ன வயசு கேரக்– இருக்–கும். ஆனா, ‘மீண்–டும் ஒரு டர்ல குழந்தை நட்– ச த்– தி – ர மா காதல் கதை’ அப்–படி – யி – ல்ல. ரம்– நடிச்–ச–வர். இப்போ ஹீர�ோவா மி–ய–மான காத–லும், அழ–கான அறி–மு–க–மா–கி–றார். ஹீர�ோ–யின் குடும்–ப–முமா மனசை இத–மாக்– முஸ்– லி ம் பெண் என்– ப – த ால், க�ொஞ்–சம் அதுக்கு ப�ொருத்–த– கும். மலை–யா–ளத்–தில் வெளி–வந்து மான லுக் இருக்–கற ப�ொண்ணா சூப்– ப ர் ஹிட் ஆன, ‘தட்– ட த்– தேடி–ன�ோம். சரியா அமை–யல. அப்–புற – ம்–தான் ஒரி–ஜின – ல் தின் மறை– ய த்– து ’ படத்– மேக்– கி ல் நடிச்ச இஷா தைத்– த ான் இந்த முறை தல்– வ ா– ரையே ஃபிக்ஸ் ரீமேக் பண்–ணியி – ரு – க்–கேன். பண்– ணி ட்– ட�ோம் . தமி– அத�ோட ரைட்ஸ், எடிட்– ழுக்–காக இதில் சில மாற்– டர் ம�ோகன் சார்–கிட்ட றங்– க ள் பண்– ணி – யி – ரு ந்– இருந்–துச்சு. ‘ஜவ–ஹர், ஒரு தேன். அதை–யும் ஈஸியா அழ–கான கதை இருக்கு. ப ண் ணி , ஸ்பாட்ல தமிழ்ல கன்ஃ–பார்ம் ஹிட் நிறைய அப்–ளாஸ் வாங்– அடிக்–கக் கூடிய சப்–ஜெக்ட். கி– ன ாங்க இஷா. என்– நீ பண்–ணினா நல்லா இருக்– மித்–ரன் கும்– ’ னு அவரே ச�ொன்– ஆர்.ஜவ–ஹர் ன�ோட பலமே ஃபேமிலி 96 குங்குமம் 2.5.2016

சப்–ஜெக்ட் எடுக்–க–ற– து– த ான்னு எல்– லா – ருமே ச�ொல்–வாங்க. வ னி த ா , ச ங் – கி லி முரு– க ன், மன�ோஜ் கே.ஜெயன், நாசர், தலை–வா–சல் விஜய், சிங்–கம்–புலி, காமெடி அர்–ஜுன்னு நிறைய ஆ ர் ட் – டி ஸ் ட் ஸ் இ ரு க் – க ா ங ்க . கேரளா, சென்னை, க�ோவைனு வளைச்சு வ ளைச் சு ஷ ூ ட் ப �ோன�ோம் . எ ல் – லாத்– து க்– கு ம் ஓகே ச�ொன்–னார் தயா–ரிப்– பா–ளரா – ன ஜெயச்–சந்– தி– ர ன். தாணு சார் வெளி–யி–டு–றார்!’’ ‘‘தனுஷ் கூட டச்ல இருக்–கீங்–களா?’’ ‘‘தனுஷ் மட்– டு – மில்ல... நயன்–தாரா கூட–வும் பேசிக்–கிட்– டி– ரு க்– கே ன். நான் செல் – வ – ரா – க – வ ன் சார்–கிட்ட இருக்–கும்– ப�ோதே, தனுஷை தெரி–யும். ‘ப�ோய்யா... வாய்யா...’னு பேசிக்– கற ஃப்ரெண்ட்ஸ் நாங்க! ‘யாரடி நீ ம�ோகி–னி–’–யில நடிக்– கு ம் – ப �ோ து அ வ ர்

வெறும் ஹீர�ோ மட்–டு–மில்ல. ஒரு அசிஸ்– டென்ட் மாதிரி வ�ொர்க் பண்–ணுவ – ார். தனு– ஷ�ோட ப்ளஸ், அவர்– கி ட்ட சீனை நாம விளக்க வேண்–டிய அவ–சி–யமே இருக்–காது. சீன் பேப்–பரை அவர்–கிட்ட காட்–டி–னாலே ப�ோதும். அந்–த கேரக்–டரை உயி–ர�ோட்–டமா 2.5.2016 குங்குமம்

97

ஆக்–கி–டு–வார். நயன்–தா–ரா–வ�ோட வளர்ச்–சி– யும் பிர–மிப்பா இருக்கு. அப்போ பழ–கின அதே நட்–ப�ோடு இன்–னிக்–கும் பேசு–றாங்க. ஸ்பாட்ல கல–கலப்பா – இருந்–தா–லும், கேமரா முன்– ன ாடி ர�ொம்ப சின்– ஸி – ய ரா இருப்– பாங்க. எப்–பவ – ா–வது ஸ்ரேயா பேசு–வாங்க. இன்– ன – மு ம் ‘குட்– டி ’ படத்தை ஞாப– க ம் வச்–சி–ருக்–காங்க. ஜெனி–லியா கல்–யா–ணம், குழந்–தைனு ஃபேமி–லில பிஸி–யா–கிட்–டாங்க. ஸ்பாட்–டுல அவங்க செம புர�ொஃ–பஷ – ன – ல். ‘உத்–தம – பு – த்–திர – ன்–’ல விவேக் சார்–கிட்ட அவ– ர�ோட கேரக்–டரை ச�ொன்–னது – ம், ‘பேசாம காமெடி பண்–ண–ணு–மா–’னு முதல்ல தயங்– கி–னார். ஆனா, ‘இன்–னிக்கு வரை அந்–தக் காமெ–டிக்கு செம வர–வேற்பு கிடைக்–குது – ப்– பா–’னு இப்ப அவரே ச�ொல்–றார்!’’ ‘‘ரீமேக் படங்–களை மட்–டுமே இயக்–கிட்–டி–ருக்–கீங்– களே... ஏன்?’’ ‘‘ச�ொந்–தமா பேய்க்–கதை, காமெடி சப்– 98 குங்குமம் 2.5.2016

ஜெக்ட், த்ரில்– ல ர்னு வெரைட்–டியா கதை– கள் ரெடி பண்ணி வ ச் – சி – ரு க் – கே ன் . ஃபிலிம் இன்ஸ்– டி – டி – யூட்ல படிக்–கும்–ப�ோது ம�ோகன்ராஜா சார் எனக்கு சீனி–யர். நேரம் வரும்–ப�ோது அவரை மாதிரி என்– ன ா– லு ம் ‘தனி ஒரு–வன்’ ப�ோல ஒரு படம் க�ொடுக்க முடி–யும். ரீமேக்–தான் ப ண் – ண – ணு ம் னு ஸ்பெ– ஷ ல் கார– ணம் எது–வும் கிடை–யாது. எல்– லாமே அதுவா அ மை ஞ் – ச – து – த ா ன் . ‘யாரடி நீ ம�ோகி–னி’, ‘ உ த் – த ம பு த் – தி – ர ன் ’ படங்– க ளை இன்– ன – மும் மக்– க ள் ரசிக்– கி – ற ா ங ்க . ‘ எ த் – த னை முறை பார்த்– த ா– லு ம் சலிக்–க–லை–’னு ச�ொல்– றாங்க. அப்–படி கதை– கள் கிடைக்–கும்–ப�ோது ரீ மே க் ப ண் – ற – து ல என்ன தப்– பி – ரு க்கு? இப்போ இயக்– கி – யி – ருக்–கற ‘மீண்–டும் ஒரு காதல் கதை’ கூட இனி– மை–யான ஃபீலிங்கை தரும்!’’

- மை.பார–தி–ராஜா

வேணடுதல வ

ருணை க�ொஞ்ச நேர– மா–கக் காண–வில்லை. திருச்–செந்–தூர் க�ோயி–லுக்கு வந்து, சாமி தரி–ச–னம் முடித்–து– விட்டு, வெளி–யில் வந்து சில நிமி–டங்–கள் கூட ஆக–வில்லை. கூட்–டத்–தில் த�ொலைந்–து–விட்– டான். வேணி–யும் முத்–து–வும் தவித்–துப் ப�ோய் விட்–ட–னர். இவ்–வ–ளவு பெரிய கூட்–டத்–தில் எங்கே என்று தேடு–வது? பதற்– றத்–தி–லும் பயத்–தி–லும், வருண் கிடைத்–து–விட்–டால் ம�ொட்டை ப�ோடு–வ–தாக முரு–க–னுக்கு வேண்–டிக்–க�ொண்–ட–னர். வேலை இல்–லா–மல் மிக– வும் கஷ்–டத்–தில் இருந்த வேணிக்–கும், முத்–து–வுக்–கும் அதிர்ஷ்–ட–வ–ச–மாக ஒரே கம்– பெனி–யில் வேலை உறு–தி–யாகி விட்–டது. அதற்கு நன்றி ச�ொல்– லவே இந்த திருச்–செந்–தூர் பய–ணம். வந்த இடத்–தில் இப்–ப– டியா ஆக–வேண்–டும்? நேரம் ஓடிக்–க�ொண்டே இருந்–தது... ப�ோலீ–ஸார் ஒலி–பெ–ருக்–கி–யில் அறி–வித்–தும் மகன் கிடைக்–க– வில்லை!

திடீ–ரென ‘‘அம்–மா–’’ என்– ற�ொரு குரல்... வருண் தானே ஓட�ோடி வந்–தான். ‘‘என் செல்–ல–மே–’’ என வருணை வாரி அணைத்த இரு–வ–ரும், உட–ன–டி–யாக ம�ொட்டை ப�ோட்– டுக்–க�ொண்டு, வேண்–டு–தலை நிறை–வேற்–றிய மகிழ்ச்–சி–ய�ோடு சென்னை திரும்–பி–னர். மறு–நாள், புதிய அலு–வ–ல–கத்– திற்கு பணிக்கு சேர வந்–த–வர்– களை, மேனே–ஜர் அழைத்–தார். ‘‘சேல்ஸ் ரெப்பா வேலை– யில சேர வேண்–டிய நீங்க இப்– படி திடீர்னு ம�ொட்டை ப�ோட்– டுக்–கிட்டு வந்தா எப்–ப–டிங்க?’’ என எரிந்து விழுந்–தார். திருச்– செந்–தூர் முரு–கன் தங்–க–ளுக்கு நன்மை செய்–தாரா? தீமை செய்–தாரா? எனக் குழப்–பத்–தில் ஆழ்ந்–த–னர் வேணி–யும், முத்–து–வும்! 

ஜி.கவிதா அன்பு 2.5.2016 குங்குமம்

20

...

12

லோ சைக்கிள் ல கி

ஒன்றரை ஆள் உயர சைக்கிள்...

ஒரே ஒரு வீல் சைக்கிள்...

‘‘நா

மெல்–லாம் வெளி–நாட்டு கார் கம்–பெ–னினு மதிப்பா பார்க்–குற பல பெரிய நிறு–வ–னங்–கள் எல்–லாம் ஒரு காலத்–துல சின்ன இரும்–புப் பட்–ட–றை–யில உரு–வாகி வளர்ந்–த–து–தான். இந்–தி–யா– வுல இன்–னைக்கு எல்–லாத்–தை–யும் வெளி–நாட்–டுல இருந்து இறக்–கு–மதி செய்–றாங்க. ஆனா, நம்ம ஆளுங்–ககி – ட்ட இருக்–குற திற–மையை யாரும் கண்–டுக்–க–ற–தில்ல!’’- இப்–படி வெள்–ளந்–தி–யா–கப் பேசும் ராஜேந்–தி–ரன், வெறும் 8ம் வகுப்பு வரை மட்–டுமே படித்–த–வர்.

புதுமை மனி–தர்

120 கில�ோ சைக்கிள்

ஆனால், ஃபாரீ–னர்–கள – ையே வாய் பிளக்க வைக்– கு ம் பிர– மாண்ட சைக்–கிள்–களை வடி–வ– மைப்–ப–வர். ஒரு வாக–னத்–துக்கு இருக்க வேண்–டிய ப�ொறி–யி–யல் அள–வீடு – க – ள் அனைத்–தை–யும் துல்– லி–ய–மாய் மனக்–க–ணக்–கி–லேயே ப�ோட்டு விடு–ப–வர்! ‘‘சின்ன வய– சு – ல யே லேத் பட்–ட–றை–யில வேலைக்கு சேர்ந்– துட்–டேன் சார். இது–தான் என் உல–கம். ‘எல்–லா–ரை–யும் ப�ோல சாதா–ர–ணமா ஒரு சைக்–கிளை நாம–ளும் ஓட்–டிப் ப�ோக–ணுமா? நம்ம கையி– ல – த ான் த�ொழில் இருக்கே!’னு விளை– ய ாட்டா சைக்–கிள் செய்ய ஆரம்–பிச்–சேன். அப்–படி 2002ல நான் உரு–வாக்–கிய சைக்–கிள் ஒரு அம்–பா–சிட – ர் காரை– விட நீளமா இருந்–துச்சு. ச�ொகுசு கார் மாதிரி, அது ஒரு ச�ொகுசு சைக்–கிள். எக்–கச்–சக்க ஸ்பி–ரிங்ஸ் இருந்–த–தால சும்மா தேர் மாதிரி நக– ரு ம். அடுத்து 2005ல நீளம் குறைவா ஒரு சைக்–கிளை உரு– வாக்–கி–னேன். அதுல வீல் சின்– னது. தேவைப்–பட்டா அப்–படி – யே மடிச்சு சின்–னத – ாக்கி கையில தூக்– கிக்–கல – ாம். லாஸ்ட்டா 2014ல உரு– வாக்–கின இந்த சைக்–கிள்–தான் பி ர – ம ா ண் – ட – ம ா – ன து . இத�ோட பின் சக்–க–ரம் ஒரு ஆள் அள– வு க்கு உய–ர–மா–னது. எடை 120 கில�ோ!’’ என்–கிற

ராஜேந்–தி–ரன், இதில் கடந்த வரு– டம் திரு–வண்–ணா–மலை வரை கூட சென்று அசத்–தியி – ரு – க்–கிற – ார். ‘ ‘ இ து ல செ யி னே கி டை – யாது சார். அதுக்கு பதில் உள்– ளுக்–கு–ள்ளேயே சுழ–லுற மாதிரி பல் சக்–க–ரங்–கள் வச்–சி–ருக்–கேன். சாதா–ரண சைக்–கிள்–கள் மாதிரி இதில் வேகமா ப�ோக முடி–யாது. ர�ொம்ப வெயிட்டு ப�ோட்டு அழுத்–தி–னா–தான் நக–ரும். உடம்– பைக் குறைக்க நினைக்–கி–ற–வங்–க– ளுக்–கா–கவே விசே–ஷமா உரு–வாக்– கி–னது இது. உண்–மையி – ல சைக்–கிள் ஓட்–டு– றது உட–லுக்–கும் சுற்–றுப்–பு–றத்–துக்– கும் நல்–லது. நமக்–கும் பெட்–ர�ோல் செலவு மிச்–சம். அத–னால மக்–கள்– கிட்ட சைக்–கிள் பத்தி ஒரு விழிப்–பு– ணர்வை ஏற்–படு – த்–தத்–தான் இப்–ப– டி–ய�ொரு சைக்–கிளை செய்–தேன். சாதா–ரண சைக்–கிள்ல சில மணி நேரங்– க ள்– ல யே திரு– வ ண்ணா மலைக்– கு ப் ப�ோயிட முடி– யு ம். ஆனா, இதுல ப�ோக ரெண்–டரை நாள் ஆச்சு. இந்த சைக்– கி – ளு க்– கும் ப்ளஸ் பாயின்ட்ஸ் இருக்கு. செயின், கியர் எது–வும் இல்–லா–த– தால இது ரிப்–பேர் ஆக–ற–துக்கு சான்ஸே இல்ல!’’ என்– கி – ற – வ ர் அந்த உயர சைக்– கி – ளி ல் அநா– யாச–மாக ஏறி அமர்ந்து ஓட்–டிக் காண்–பிக்–கி–றார். ‘‘இதுல ஏறி உட்– க ா– ர்ற – து ம், டிரா– பி க் வந்தா இறங்கி நிக்–

கி–ற–தும் க�ொஞ்–சம் கஷ்–ட–மான வேலை– த ான். ஆனா, பயிற்சி இருந்–துட்டா பிரச்னை இல்லை. எனக்கு எப்–ப–வுமே ஒரு சைக்–கி– ள�ோட வடி– வ ம் ராத்– தி ரி மல்– லாந்து படுத்–துத் தூங்–கும்–ப�ோது– தான் கிடைக்– கு ம். அத�ோட ஒவ்– வ�ொ ரு பாகங்– க – ள ை– யு ம் மன–சுக்–குள்–ளேயே வரை–ப–டமா உரு–வாக்கி வச்–சிடு – வேன் – . அடுத்த நாள் காலையே அதுக்– க ான வேலை– க – ள ைத் த�ொடங்– கி – டு – வேன். அப்– ப டி மன– சி ல் வந்த டிசைன்–தான் இது–வும்!’’ என்–கிற ராஜேந்–தி–ர–னி–டம் ஒன்–றி–ரண்டு சைக்–கிள்–களை செய்து க�ொடுக்– கச் ச�ொல்லி ஆர்–டர்–கள் வரு–கின்– ற–னவ – ாம். ஆனால், பெரு–மள – வி – ல் சைக்–கிள் தயா–ரிக்–கும் தன் கனவு பலிக்–க–வில்–லையே என ர�ொம்– பவே வருத்–தப்–படு – கி – ற – ார் மனி–தர். ‘‘இந்த 120 கில�ோ சைக்–கிள – ைத் தயா–ரிக்–கவே கிட்–டத்–தட்ட 20 ஆயி–ரம் ரூபாய் செல–வாச்சு. நம்ம மன–சில் இருக்–குற டிசை–னுக்கு ஏத்த பாகங்–களை பழைய இரும்– புக்–க–டை–யி–லய�ோ மற்ற இடங்– கள்–லய�ோ தேடித் தேடித் தேர்ந்– தெ–டுக்–க–ணும். அப்–படி செலவு பண்ணி ரெண்டு, மூணு சைக்–கிள் செஞ்சு வித்தா... அதுல ஒண்–ணும் கையில நிக்– க ாது. இதை– யெ ல்– லாம் பெரிய கம்–பெ–னி–கள் ப்ரா– ஜெக்ட்டா பண்–ண–ணும் சார். அப்–படி யாரா–வது முன்–வந்தா

நானும் சேர்ந்து வ�ொர்க் பண்ண தயாரா இருக்–கேன். ஆனா, இப்–ப– டிப்–பட்ட புது–மை–யான கண்–டு– பி– டி ப்– பு – க – ள ை– யெ ல்– ல ாம் நம்ம ஊர்ல யார் மதிக்–கி–றாங்க!’’ என்– கிற ராஜேந்–தி–ரன், அடுத்து ஒன்– றரை ஆள் உய–ரத்–தில் பிர–மாண்ட சைக்–கிள் ஒன்றை உரு–வாக்–கிக் க�ொண்– டி – ரு க்– கி – ற ார். கிட்– ட த்–

பிரமாண்ட சைக்கிள்

தட்ட பேட்மேன் பய–ணிக்–கும் வண்டி ப�ோல அது பக்–க–வாட்– டில் சக்–கர – ங்–கள – ைக் க�ொண்–டது. ஒரே ஒரு வீல் க�ொண்ட சைக்–கிள் ஒன்–றும் அவ–ரின் சிந்–தனைக் – கு – ள் டிசைன் செய்–யப்–பட்–டுக் க�ொண்– டி–ருக்–கி–ற–தாம்.

- டி.ரஞ்–சித்

படங்–கள்: ஆர்.சி.எஸ் 2.5.2016 குங்குமம்

103

கலக்கல் கலர்ஃபுல் வேடந்தாங்கல்!

Back To Form

ப

ற– வ ை– க ள் சர– ண ா– ல – ய ம் என்– றாலே அடுத்த வார்த்–தை–யாக வேடந்–தாங்–கல் வந்து விழும். சுமார் 200 ஆண்– டு – க – ளு க்– கு ம் மேலாக இந்த ஸ்பாட் அத்–தனை பாப்–பு–லர். மரங்–களு – ம் புதர்–களு – ம் அடர்ந்த ஒரு ஏரி–யில் இருக்–கும் சுமார் 30 ஹெக்– டேர் பரப்–பள – வு க�ொண்ட வேடந்–தாங்– கல் பற–வை–கள் சர–ணா–லய – ம், கடந்த நான்கு வரு–டங்–க–ளாக வறண்டு, வெறிச்– ச�ோ டிக் காணப்– ப ட்– ட து. நவம்–பர், டிசம்–ப–ரில் பெய்த பெரு– மழை மக்–களு – க்–குத் த�ொல்–லைய – ாக அமைந்–தா–லும், வேடந்–தாங்–கலு – க்கு அது–தான் நீர்–வள – ம் தந்–திரு – க்–கிற – து. விளைவு, அரி– து ம் பெரி– து – ம ான வெளி–நாட்–டுப் பற–வை–கள் குவிந்து விட்–டன, சர–ணா–ல–யத்–தில்!

நத்தைக் க�ொத்தி நாரைகள்

‘‘வேடந்–தாங்–கலி – ல் ஒவ்–வ�ொரு வரு–ட– மும் பிப்–ரவ – ரி மாதத்–தில் இருந்து ஜூன் மாதம் வரை சீஸன். இங்கு நில–வும் இத– மான தட்– ப – வ ெப்ப நிலை, பற– வை – க ள் முட்–டை–யிட்டு குஞ்சு ப�ொரிக்க ஏற்–றது. எனவே, ஆஸ்–திரே – லி – யா, மியான்–மர், வங்–க– தே–சம் ப�ோன்ற நாடு–களி – லி – ரு – ந்து நூற்–றுக்– கும் மேற்–பட்ட பறவை வகை–கள் இங்கு வரும். காஷ்–மீ–ரின் குளிர் தாங்–கா–ம–லும், ரஷ்–யா–வின் சைபீ–ரிய – ப் பகு–தியி – ன் உறை– ப–னியி – லி – ரு – ந்து தப்–பிக்–கவு – ம் நிறைய பற–வைக – ள் வந்து ப�ோகும். ஆனால் கடந்த நான்கு வரு–டங்–கள – ாக இங்கு பற–வைக – ளி – ன் வரத்து குறை– வு–தான். சரி–யான மழை இல்லை. நீர்–வர – த்து மிக–வும் குறைவு. அத–னால் சென்ற வரு–டம் வெறும் இரண்–டா– யி–ரம் பற–வைக – ள்–தான் வந்–தன. இந்த வரு–டம்–தான் வண்–ண–ம–ய–மான பழைய வேடந்–தாங்–கலை – ப் பார்க்க முடி–கிற – து!’’ - புத்–துண – ர்ச்–சியு – ட – ன் பேசத் துவங்–கின – ார் வன அதி–காரி சிவக்–கும – ார். ‘‘இந்த வரு–டம் இது–வரை 85 ஆயி–ரம் பற–வைக – ள் வந்–துள்–ளன. நத்தைக் க�ொத்தி நாரை–கள் (Open Billed Stork) என்–னும் பறவை இனத்– சாம்பல் நாரை தில் மட்–டுமே 30 ஆயி–ரம் வந்–துள்– ளன. அத்–துட – ன், ஆஸ்–திரே – லி – ய பற– வை–யான சாம்–பல் நிற கூழைக்கடா (Grey மூவா–யி–ர–மும், மியான்– Pelican) 20 ஆயி–ரம் வந்–துள்–ளன. ஒவ்–வ�ொரு மர் நாட்– டி ல் இருந்து வரு–ட–மும் தவ–றா–மல் வரும் இலங்–கைப் பாம்புத்தாரா (Snake பற–வைய – ான வெள்ளை அரி–வாள் மூக்–கன் bird / darter) இரண்–டா– (White Ibis) 20 ஆயி–ரம் வந்–துள்–ளன. காஷ்–மீ– யி– ர – மு ம் வந்– து ள்ளன. ரில் இருந்து சாம்–பல் நாரை (Grey hornbill) அத்– து – ட ன் பல– வகை 106 குங்குமம் 2.5.2016

சாம்பல் நிற கூழைக்கடா

மஞ்சள் மூக்கு நாரை

நாரை– க ள், ஊசி– வ ால் வாத்து, தட்டை வாயன், நீர்க்– க�ோ ழி, புள்ளி மூக்கு வாத்து, மீன்–க�ொத்– தி–கள், க�ொண்–ட–லாத்தி, மரங்– க�ொத்–தி–கள், ஆந்–தை–கள், ஆள்– காட்–டிக – ள், கருஞ்–சிட்டு, கருப்பு வெள்ளை சிட்டு, கதிர்–குரு – வி – க – ள், வால்–காக்கை, சின்–னான்–கள், குக்– கு–றுவ – ான்–கள் ப�ோன்–றவையும் வந்– துள்–ளன. வரும் விருந்–தா–ளிக – ளு – க்கு வச–தி– யாக ஆறு மாதங்–களு – க்கு முன்பே 200க்கும் மேற்–பட்ட மரங்–களை நட்– டு ள்– ள�ோ ம். ஏரி– யை த் தூர் வாரி சுத்–தப்–படு – த்தி வைத்–த�ோம். தற்–போது 85 ஆயி–ரத்–துக்–கும் மேற்– பட்ட பற–வை–கள், மரக்–கி–ளை–க– ளில் கூடு கட்டி குஞ்சு பொரித்– 2.5.2016 குங்குமம்

107

சிறிய நீர்க்காகம்

துள்–ளன. 30 ஆயி–ரம் குஞ்–சு–கள் மரக் கிளை–களி – ல் தாய்ப் பற–வைக – – ளு– ட ன் தங்– கி – யு ள்– ள ன. இந்– த ப் பரு–வத்–தில் ஒரு பற–வை–யை–யும் அந்த இனத்–தின் குஞ்–சுக – ளை – யு – ம் ஒரு–சேர இங்கு பார்க்–கல – ாம் என்– பதே வேடந்–தாங்–க–லின் சிறப்பு. தற்–ச–ம–யம் ஏரி முழு–வ–துமே பற– வை–க–ளால் நிரம்பி வழி–கின்–றன. இந்–தப் பற–வைக – ள், ஏரி–யின் அரு– கில் உள்ள குட்டை மற்–றும் சிறிய நீர்– நி – லை – க – ளி ல் சந்– த�ோ – ஷ – ம ாக இளைப்–பா–றுகி – ன்–றன!’’ என்–றார் அவர். பள்ளி விடு–முறைக் – காலம் என்– ப – த ால் பற– வை – க –

ளைப் ப�ோலவே உற்–சா–க–மாக வலம் வரும் சிறு–வர்–கள் கூட்–டம் அதி–க–மா–கக் காணப்–ப–டு–கி–றது. ‘‘இந்த பேர்ட்ஸ் எல்–லாம் எந்த ஃபிளைட்ல வந்– து ச்சி டாடி?’’ என்று அப்–பா–வி–டம் பற–வை–கள் பற்–றிப் படித்–துக் க�ொண்டு இருந்த சிறு–வன் வரு–ணிட – ம் பேசி–ன�ோம்... ‘‘இந்த பேர்ட்ஸை எல்–லாம் நான் புக்ஸ்–லத – ான் பாத்–திரு – க்–கேன். இப்ப நேர்ல பாக்கறப்ப ர�ொம்ப சந்– த�ோ – ஷ மா இருக்கு. அத�ோ பாருங்க அங்–கிள்... ஜ�ோடிப் பற– வைங்க ரெண்டு அத�ோட குஞ்–சுக – – ளுக்கு பறக்–க கத்–துக் க�ொடுக்–குது!’’ என்று வருண் சர–ணா–ல–யத்தை ந�ோக்கி கை நீட்–டின – ான். சர– ண ா– ல – ய ம் முழு– வ – து ம் ஆயி–ரக்–க–ணக்–கான பற–வை–கள். அங்–கும் இங்–கும் ரசித்–தப – டி விளை– யா–டும் சிறு–வர்–கள். வாய் பிளந்து நிற்–கும் வெளி–நாட்–டி–னர். சென்–னைக்கு அரு–கில் இப்– படி ஒரு ச�ொர்க்–கமா?

- புகழ் திலீ–பன்

லவ மேரேஜ நே

ர்–மை–யான வக்–கீ–லைத் தேடி இந்–தக் காலத்–தில் யார் வரு–வார்–கள். ஆனால், சேக–ரைத் தேடி அந்த ஆள் வந்–தான். ‘‘உனக்கு என்–னப்பா பிரச்னை?’’ ‘‘சார்! எனக்கு பூர்–வீ–கம் புதுக்–க�ோட்டை. அங்க பத்து ஏக்–கர் நிலம் இருக்கு. லவ் மேரே–ஜா–கிப் ப�ோன–தால ஊர் பக்–கம் ப�ோக முடி–யல! அப்–படி– யும் ஒரு தடவை துணிஞ்சு ப�ோய் எனக்கு வர–வேண்–டிய ச�ொத்–தைக் கேட்–டேன். கல்– யா–ணத்–துக்கு மண–மே–டை–யில தயாரா இருந்த ப�ொண்ணை கடைசி நேரத்–துல கூட்– டிட்டு வந்து, ‘லவ் மேரேஜ்’ பண்–ண–தால ஒரே ப�ொண்ணா இருந்–தும் ச�ொத்–தைத் தர–மாட்– டேன்னு அடம் புடிக்–க–றாங்க. அது கிடைச்சா எப்–ப–டி–யும் வாழ்க்–கை–யில தேறி–டு–வேன் சார்! நீங்–க–தான் ஏற்–பாடு பண்–ண–ணும்–’’ - என்–றான் வந்–த–வன்.

‘‘ஓ! உனக்கு லவ் மேரேஜா..? ஆனா, அதுக்–காக கல்–யாண மேடை–யில இன்– ன�ொ–ருத்–த–னுக்கு கழுத்தை

நீட்ற நேரத்–துல ப�ொண்ணை கடத்–திட்டு வர–லாமா?’’ க�ோப–மாய்க் கேட்–டார் சேகர். ‘‘அந்–தக் கூத்தை ஏன் சார் கேக்–க–றீங்க? லவ் மேரேஜ் பண்–ணி–னது நான் இல்லை. என் அப்பா. முப்–பது வரு–ஷம் முன்–னாடி என் அம்–மாவை கடத்–திக் க�ொண்டு வந்து கல்– யா–ணம் பண்ணி கஷ்–டப்–ப–ட– றாரு!’’ என்–றான். சிரிப்–பதா, சிடு–சி–டுப்–பதா எனத் தெரி–யா–மல் திகைத்து நின்–றார் சேகர். 

சுயம் பிரகாஷ் 2.5.2016 குங்குமம்

20

IN

கற்ற பாடம்...

அப்–பாவை ‘இப்–ப–டி’ என கணிக்க முடி–யாது. என்னை ஒவ்–வ�ொரு விடு– மு–றை–யி–லும் ஒரு பக்–கம் க�ொண்டு ப�ோய் விட்டு இருக்–கார். ஒரு தடவை லீவுக்கு மெக்–கா–னிக் ஷாப்ல வேலை–யில் இருந்– தி–ருக்–கேன். மெடிக்–கல் ஷாப்ல மருந்து எடுத்–துக் க�ொடுத்–தி–ருக்–கேன். மியூ–

சிக் ஷாப்ல கேசட் எடுத்– துக் க�ொடுத்– தி–ருக்–கேன். ‘‘சாமான்ய மக்–கள்–கிட்–ட– யி–ருந்–து–தான் நமக்கு வாழ்க்கை புரி–யும்–’–’னு ச�ொல்–வார்.

கடை–சி–யாக அழு–தது

என் முதல் காதல் பிரி–யும்–ப�ோது. ஆனால், இப்–ப�ோது அவ–ரைத்–தான் திரு–ம–ணம் செய்–தி–ருக்–கி–றேன். படிக்–கும்–ப�ோதே ஆரம்–பித்த காதல்... அவ்–வ–ளவு தயங்கி 5 ஆண்–டு–க–ளுக்–குப் பிறகு நான் வெளிப்–ப–டுத்–திய காதல்... நான் தூரத்–தில் இருக்–கப் ப�ோய், உரை–யா–டல்–கள் சீராக இல்– லா–மல், அண்–மை–யும் கிடைக்–கா–மல், அவர் ‘இந்த உறவே வேண்–டாம்’ என வில–கிச் சென்–றார். அது 15 வரு–டங்–க–ளுக்கு முன்–னால். ஆனால் அப்–ப–டியே ஞாப–கத்–தில்!

ரசிக்–கும் எதிரி

உல–கத்–தில் யாருமே முழுக்க

கெட்–ட–வர்–கள் இல்லை. எல்–ல�ோ– ரும் நல்–ல–வரே என்–ப–து–தான் உண்மை. ஒவ்–வ�ொ–ரு–வ–ரை–யும், அவர்–கள் க�ோபப்–ப–டும்–ப�ோத�ோ, சிக்–க–லான மன–நி–லை–க–ளில் வெளிப்–ப–டும்–ப�ோத�ோ ‘அது அவர்–கள் சூழ்–நிலை... அப்–படி வெளிப்–பட்–டு–விட்–டார்–கள்’ என்று– தான் நினைப்–பேன். எனக்கு சில பேர�ோடு வேலை செய்–யப் பிடிக்–கும். சிலபேர�ோடு வேலை செய்–வது எனக்கு க�ொஞ்–சம் கூட ச�ௌக–ரி–ய–மாக இருக்–காது. இது–தான் எனக்–குத் தெரிந்த வித்–தி–யா–சம். மற்–ற–படி எனக்கு எதி–ரி–கள் கிடை–யாது!

திரு–ம–ணம்

எனக்கு பெற்–ற�ோர்–கள் பார்த்து

வைக்– கு ம் திரு– ம – ண த்– தி ல் நம்– பிக்கை இல்லை. அரேஞ்ஜ்டு மேரேஜ் எல்–லாம் முழு–மை–யாக ரத்து செய்– ய ப்– ப ட வேண்– டு ம். இதற்கு முன்–னாடி நடந்த எல்லா

112 குங்குமம் 2.5.2016

அரேஞ்ஜ்டு மேரே–ஜும் செல்–லாது என சட்–டம் க�ொண்டு வர–ணும். அவர்–களை திரும்–ப–வும் காத–லிக்–கச் ச�ொல்லி கல்–யா–ணம் செய்து வைக்–க–லாம்.

அடிக்–கடி வரும் கனவு

எனக்கு ஒரே கனவு திருப்–பித்

திருப்பி வராது. என்–னு–டைய அன்– றைய நாளின் நட்–பும், கற்–ப–னை–யும் சேர்ந்து கலந்தே வரும். வேறு தளத்– திற்கு இட்–டுப் ப�ோகும். மிக நீண்ட

கன–வெல்–லாம் எனக்கு சாத்–தி–யப்– பட்டு இருக்–கி–றது. உள்ளே உள்ளே எனக் கத–வு–க–ளைத் திறந்த மாதிரி ப�ோய்க்–க�ொண்டே இருக்–கிற முற்–றுப் பெறாத கனவு கண்–ட–துண்டு.

மறக்க முடி–யாத இழப்பு

எ ன் அம்– ம ா– வி ன் அப்பா, முரு– கே–சன் தாத்தா. எனக்கு ர�ொம்ப இன்ஸ்– பி – ரே – ஷ ன். பச்– சை – ய ப்– ப ன் கல்–லூ–ரி–யின் புகழ்–பெற்ற தமிழ்ப் பேரா–சிரி – ய – ர். என் கையைப் பிடித்–த– படி கூட்–டிப் ப�ோய், நிறைய பேசி நடந்–தி–ருக்–கி–றார். வய–தான பிறகு நான் அவர் கையைப் பிடித்–துக்– க�ொண்டே அவ–ருக்–குப் பிடித்த இ ட ங் – க – ளு க் கு அ ழ ை த் – து ப் ப�ோனேன். வாழ்க்–கையை அலட்– டலே இல்–லா–மல், கூச்–சல் இல்–லா– மல் ப�ோகிற ப�ோக்–கில் எடுத்–துக் க�ொண்–டவ – ர். இப்–ப�ோது அவர் கூட இருந்–திரு – ந்–தால் எனக்கு நன்–றாக இருந்–தி–ருக்–கும். படிக்–கப் ப�ோய் விட்டு, வீட்– டு ப் பிரச்– னை – க – ளி ல் அவரை விட்டு விலகி, பத்து வரு– டங்–க–ளுக்கு மேல் அவ–ரைப் பிரிந்– து–விட்–டேன். இறு–திக் காலங்–களி – ல் அவ– ர�ோ டு இருந்– த து எனக்கு இன்–ன–மும் நெகிழ்ச்சி தரு–வது. ‘சின்–னக் குழந்–தையா இருக்–கும்– ப�ோது உல–கத்–தையே ஆச்–சர்–யம – ாக பார்க்– கி – ற�ோ ம்... வளர்ந்– த – பி – ற கு, நம்–மைப் பற்–றிய நினைவே அதி–க– மாகி உல–கம் மறைந்து ப�ோகுது கார்க்–கி–’னு ச�ொன்ன வார்த்தை... அவர் ச�ொன்ன அதே ஏற்ற இறக்– கத்–த�ோடு ஞாப–கம் இருக்கு. என் அமைதி அவர்–வழி வந்–த–து–தான்!

2.5.2016 குங்குமம்

113

லட்–சி–யங்–கள்..?

எனக்–குக் கன–வுக – ள் மாறிக்–கிட்டே இருக்கு. கம்ப்–யூட்–டர் எஞ்–சினி – ய – ர் ஆக–ணும்னு

ஆசைப்–பட்டு, அதற்கு மேலும் ஆசி–ரி–யன் ஆக–ணும்னு கனவு விரிந்து, அது– வும் நடந்–தது. திரைத் துறை–யில் வச–னம், பாடல்–க–ளுக்கு கவ–னம் திரும்–பி–யது. அதி–லும் ஓர் இடம் பெற்–றேன். இப்போ இசைத் துறை ஒரு வீழ்ச்–சியை ந�ோக்கி ப�ோய்க்–கிட்டு இருக்கு. பாடல்–களு – க்கு முன்–பிரு – ந்த மதிப்பு இல்லை. அதற்–குத்–தான் doopaadoo.com என்ற இசைத்–த–ளம் ஆரம்–பிச்–சி–ருக்–க�ோம். இதில் இருக்–கிற பாடல்–களை இங்–கே–தான் கேட்–க–லாம். இந்–தத் தளத்–திற்கு வரு–கிற பாடல்–களை இசை–ய–மைப்–பா–ளர், பாட–கர், எழு–தி–ய–வர் யார் எனத் தெரி–யா–மல், ஒரு நடு–வர் குழு இருந்து, விமர்–சித்து முடி–வெ–டுக்–கும், தேர்ந்–தெ–டுக்–கும். ஒரு பாட்டு இணை–யத்–தில் பல க�ோடி ஹிட்ஸ் வாங்–க–லாம். ஆனால், அத–னால் அதை உரு–வாக்–கிய இசை–ய–மைப்–பா–ள–ருக்–கும் பாட–லா–சி–ரி–ய–ருக்–கும் பாட–கரு – க்–கும் என்ன லாபம்? இணைய வரு–மா–னத்–துக்–கும் படைப்–பா–ளிக – ளு – க்–கும் பெரிய இடை–வெளி இருக்–கி–றது. இந்த தளத்–தில் நாங்–கள் விளம்–ப–ரம் வாங்கி, அதைப் படைப்–பா–ளி–க–ளி–டம் நேர–டி–யாக சேர்க்–கி–ற�ோம். பைர–ஸிக்கு எதி–ராக ஒரு ஸ்டெப் எடுத்து வைக்க முடி–யும – ானு இருந்–தது. பூனைக்கு மணி கட்–டியி – ரு – க்–க�ோம். ரஹ்–மான், அனி–ருத், சந்ே–தாஷ் நாரா–ய–ணன், ஹிப்–ஹாப் தமி–ழானு எல்–லா–ரும் இதற்கு ஆசைப்–பட்டு பாடல் க�ொடுத்–தி–ருக்–காங்க. சினி–மா–வில் வராத பாடல், ஒரு நாளைக்கு ஒரு பாடல் ரிலீஸ் பண்–ண–லாம் என எண்–ணம். எம்.எஸ்.வி. இறக்–கும் முன் வச்–சிட்–டுப் ப�ோன பயன்–ப–டுத்–தாத ட்யூன்–ஸுக்கு பாடல் எழுதி, அவ–ருக்கே சமர்ப்–ப–ணம் செய்–தி–ருக்–க�ோம். ராயல்டி அவர் குடும்– பத்–துக்கே ப�ோகுது. கண்–ண–தா–சன் கவி–தை–க–ளுக்கு ரஹ்–மா–னின் சவுண்ட்

வாழ்க்கை திட்–ட–மி–டப்–பட்–டதா..?

எ ன்னை

என் கன– வு – க ள் எங்கே தூக்– கி ட்– டு ப் ப�ோகுத�ோ, அவை கூடவே ப�ோயி–ருக்–கேன். ஆஸ்– தி–ரே–லி–யா–வில் படிப்பு முடிச்–சிட்டு திரும்–பும்–ப�ோது யாரும் நம்–பலை. யாரும் ப�ொதுவா அங்–கே–யி–ருந்து திரும்–பு–வ–தில்லை. ‘என் மனசு சென்–னை–யில் இருக்– கு–’னு ச�ொல்–லிட்–டேன். அப்பா, அம்மா, மனைவி என யார் எதிர்த்–தா–லும் என் முடி–வு–க–ளி–லி–ருந்து பின்–வாங்–கு–வ–தில்லை. சில க�ொள்–கை–கள் என்–னி–டம் உண்டு. உண்–மை–யாக இருக்–கணு – ம், யாரை–யும் ஏமாத்–தக் கூடாது. குறிப்–பாக, அர–சாங்–கத்தை ஏமாற்–றக் கூடாது. படைப்–பா–ளியா

எஞ்–சினி – ய – ர் இசை அமைச்சு, பிராண்ட் நியூ பாட–லாக்கி அந்த ராயல்–டி–யும் கவி–ஞர் குடும்–பத்–திற்–குப் ப�ோகுது. இப்ப பாருங்க, ‘டங்–கா–மா–ரி’ முதற்–க�ொண்டு ர�ோகேஷ்னு வட–சென்னை கவி–ஞர் எழு–தின மூணு பாடல்–க–ளும் செம ஹிட். அதுக்கு சம்–பள – மா அவ–ருக்கு சில ஆயி–ரம் கிடைச்–சிரு – க்–கும். ஆனா, 1 க�ோடி ஹிட்–டுன்னா முப்–பது லட்–சம் அவ–ருக்–குப் ப�ோயி–ருக்–க–ணும் இல்–லையா? ஒரு பாட்டு இனி நிலம் மாதிரி ஆகி–டும். அது பலன் க�ொடுக்–கும். பாட–க–ருக்கு, எழு–தி–ய–வ–ருக்கு, மியூ–சிக் ப�ோட்–ட–வ–ருக்கு திரும்ப மரி–யா–தை–யைக் க�ொண்டு வர–ணும். இதுக்–காக கடந்த ஒரு வரு–ஷமா 40 படங்–க– ளுக்கு மேல் தவிர்த்–தி–ருக்–கேன். ர�ொம்–ப–வும் தவிர்க்க முடி–ய ாத நண்–பர்–க –ளுக்கு மட்–டுமே எழு–து –கி–றேன். கிட்–டத்–தட்ட 40 பேர் இந்–தத் தளத்–துக்–காக இரவு, பகல் பார்க்–கா–மல் வேலை செய்–யி–றாங்க. மிகப் பெரிய த�ொகை முத–லீடு ஆகி–யி–ருக்கு. நிறைய நல்–ல–து–கள் நடக்–கும். ஒரு பாட–லில் சம்–பந்–தப்–பட்ட அனை–வரு – க்–கும் அந்–தப் பாடல் கேட்–கப்–ப–டுற ஒவ்–வ�ொரு தட–வை–யும் பணம் ப�ோய்ச் சேரும். அப்–ப–டியே தமி–ழில் த�ொடங்கி பிற ம�ொழி–க–ளுக்–குத் தாவி, இந்–தியா, உல–கம்னு பரவ ஆசை. எல்லா பாதை–களு – ம் யார�ோ எடுத்து வச்ச முதல் அடி–யில்–தானே ஆரம்–ப–மா–குது! மட்– டு – மி ல்லை, தனி மனி– த – ன ா– வு ம் என்னை மேம்– ப – டு த்– தி – யி – ரு க்– கேன் . அர–சாங்–கத்தை ஏமாத்தி ஒரு ரூபாய் கூட கறுப்–புப் பணம் வாங்–கின – தி – ல்லை. அப்–ப–டிக் க�ொடுக்க முன்வந்–த–வங்–க– ளின் படங்–களை நிரா–கரி – ச்–சிரு – க்–கேன். இது என் இயல்பு. இந்த ஹானஸ்– டியை எங்கே இருந்–தா–லும் க�ொண்டு ப�ோயி–ருக்–கேன். அடுத்த கனவு என்ன வரப்–ப�ோ–குத�ோ எனக்–குத் தெரி–யாது. இதை–விட சின்–னதா, பெரிதா... எப்– படி இருந்–தா–லும் பிடிச்–சி–ருந்தா அதன் கூடவே ப�ோயி–டு–வேன்.

அதிர்ந்–தது..? ‘பாகு–ப–லி–’க்கு

ஒரு வச–னம் எழு–தி– னேன். அது ஒரு சாதியை குறிக்–குது – னு வீட்–டுக்கு பெட்–ர�ோல் குண்–ட�ோட வந்– துட்–டாங்க. அப்–படி – யெ – ல்–லாம் நினைச்சு எழு–த–வே–யில்லை. என் பக்–கத்து நியா– யம் ச�ொல்–லி–யும் கேட்–கலை. சத்–தம் ப�ோட்–டுட்–டுத்–தான் ப�ோனாங்க. எதற்– கும் தயாரா இருக்–க–ணும்னு அன்–னிக்– குத் தெரிஞ்–சுக்–கிட்–டேன்.

- நா.கதிர்–வே–லன்

படங்–கள்: புதூர் சர–வ–ணன் 2.5.2016 குங்குமம்

115

2.5.2016

CI›&39

ªð£†´&19

KAL ðŠO«èû¡v (H) LIªì†®Ÿè£è ªê¡¬ù&600 096, ªð¼ƒ°®, «ï¼ ïè˜, ºî™ Hóî£ù ꣬ô, H÷£† â‡.170, â‡.10, Fùèó¡ Ü„êèˆF™ Ü„C†´ ªõOJ´ðõ˜ ñŸÁ‹

ÝCKò˜

ºèñ¶ Þvóˆ 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ºî¡¬ñ ÝCKò˜

F.º¼è¡ ªð£ÁŠð£CKò˜

ï£.èF˜«õô¡ î¬ô¬ñ G¼ð˜èœ

ªõ.côè‡ì¡, ¬ñ.ð£óFó£ü£ î¬ô¬ñ àîM ÝCKò˜

«è£°ôõ£ê ïõcî¡ G¼ð˜èœ

®-.ó…Cˆ, «ðó£„C è‡í¡ àîM ÝCKò˜

C.ðóˆ ºî¡¬ñ ¹¬èŠðì‚è£ó˜

¹É˜ êóõí¡

àîM ¹¬èŠðì‚è£ó˜èœ

ݘ.ê‰Fó«êè˜,ã.®.îI›õ£í¡ YçŠ ®¬êù˜

H.«õî£

கதைகளில் வரும் பெயர்களும் நிகழ்ச்சிகளும் கற்பனையே. பேட்டிகள் மற்றும் சிறப்புக் கட்டுரையாளரின் கருத்துகள் அவர்களின் ச�ொந்தக் கருத்துகளே! விளம்பரங்களின் உண்மைத்தன்மைக்கும் விளம்–ப–ரங்– கள் வழியே நிறு–வ–னங்–கள் நடத்–தும் ப�ோட்டி–களுக்–கும் குங்குமம் நிர்வாகம் ப�ொறுப்பல்ல.

Printed and published by Mohamed Israth on behalf of KAL Publications Pvt. Ltd. and printed at Dinakaran Press, Plot No.170, No.10, First Main Road, Nehru Nagar, Perungudi, Chennai-600 096 and published at 229, Kutchery Road, Mylapore, Chennai-600004.

Editor: Mohamed Israth

மனசுல! ஒசந்துட்டீங்க

எழுத்–தா–ளர் எஸ்.ராம–கி–ருஷ்–ணன் அவர்–க–ளின் கதை, கட்– டு – ர ை– க – ளி ன் பக்– க ங்– க ளை மட்– டு மே படித்–து–வந்த எமக்கு, அவ–ரின் அகம் சார்ந்த பக்– கங்–க–ளை–யும் அறிய நேர்ந்த டவுண்–ல�ோட் மனசு பகுதி மிக சுவா–ரஸ்–யம்!

- க�ோ.பக–வான், ப�ொம்–ம–ரா–ஜுப்–பேட்டை. ஊருக்–கென ஒரு குளிர்–பத – ன – ப் பெட்–டியை ஒதுக்கி, அதற்கு ‘நன்மை மரம்’ என்–றும் பெய–ரிட்–டி–ருக்–கும் கேர–ளப் பெண் மினு–வுக்கு ஒரு சபாஷ்! எல்லா ஊர்– க – ளி – லு ம் இப்– ப – டி ப்– பட்ட நன்மை மரங்– க ள் தேவைப்–ப–டு–கின்–றன.

- எம்.ரெஜினா பிர–காஷ், தூத்–துக்–குடி. நிறு–வ–னப்–ப–டுத்–தா–மல் நக–ரத்–தில் ஊர்ச்–சந்–தை– யா–கவே த�ொடர நினைக்–கும் ‘செம்மை சமூ–கம்’ அமைப்–பின் செயல்–பா–டு–கள் ப�ோற்–றத்–தக்–கவை!

- செ.ம�ோகன்–ராஜ், சென்னை-78. த ன்– ன ம்– பி க்கை இருக்க வேண்– டி – ய – து – த ான்... அதற்–காக ஷங்–கர் படங்–க–ளைப் பார்த்–து–விட்டு, அதே மாதிரி நானும் முதல்–வ–ரா–வேன் என அடம்– பி–டிக்–கும் சக்–தி–வேல், செம காமெடி பீஸ்!

- வி.முரு–கன், மதுரை.

ப க்–கத்து வீட்–டுப் பைய–னின் லுக்– க�ோடு தனக்–குத் தெரி–யாத விஷ–யங்– களை ஒப்–புக்–க�ொண்டு அதை கற்–றுக்– க�ொள்–கிற நேர்மை இருக்–கி–றதே... உத–யநி – தி சார்... ஒசந்–துட்–டீங்க எங்க மன–சுல!

- பி.வி. சிவ–சண்–மு–கம், வேலூர். பணி–யில் பிற–ழும், கணக்–கில் தவ– றும் நீதி–பதி – க – ளி – ன் கால–கட்–டத்– தில் நீதி–பதி ஹரி–ப–ரந்–தா–மன் குறித்த பதிவு, நேர்– மை – ய ா– கப் பணி–யாற்றுபவர்–க–ளுக்கு பெரும் உத்–வே–கம்!

- பி.பர்–வ–தம்–மாள், புதுச்–சேரி. பாடங்–களி – ல் பேதங்–கள், பிற்– ப�ோக்–குத்–த–னங்–கள் எனப் புகுத்தி வரும் மத்–திய அரசு, அடுத்து கை வைத்– தி – ரு ப்– ப து அகில இந்– தி ய ப�ொதுத் தேர்–வில் என்–பது ஆச்–ச–ரி–ய– மில்லை... ஆபத்து!

- ஜே.கருப்–பை–யன், திரு–வள்–ளூர். ஹப்பா... ஹீர�ோ–யின் ஸ்டில்லே இல்– லா–மல் ஒரு சினிமா நேர்–கா–ணல்! ÝCKò˜ HK¾ ºèõK: 229, è„«êK «ó£´, ñJô£ŠÌ˜, ªê¡¬ù&600004. ªî£¬ô«ðC: 42209191 ªî£¬ôïè™: 42209110 I¡ù…ê™: editor@kungumam.co.in õ¬ôˆî÷‹ ñŸÁ‹ êÍè õ¬ôˆî÷ƒèœ:

www.kungumam.co.in twitter.com/Kungumamweekly facebook.com/Kungumamweekly

அரி–தான இந்த நிகழ்–வுக்–காக சமுத்– தி–ரக்–க–னிக்–கும் ‘குங்–கு–ம–’த்–துக்–கும் நன்–றி–கள்!

- கவிதா, மதுரை. ஞா ப– க – ம – ற தி வரம�ோ அல்– ல து சாபம�ோ... ஆனால் ஃபேன்– ட சி கதை–க–ளில் செல்வு எழு–தும் சுவா– ரஸ்ய, சுயேச்சை எழுத்து நடைக்கு நிச்–ச–யம் தர–லாம் ஒரு பூங்–க�ொத்து!

- ப.மணி–வா–ச–கம், க�ோவை. சுபா எழு–தும் ‘ரக–சிய விதி–கள்’ த�ொட–ரில் வாரா வாரம் திடுக், நறுக் திருப்– பங் – க ள் அனல் பறக்–கின்–றன. அடுத்த வாரம் என்–ன–வா–கும் என எதிர்–பார்க்–க– வும் வைத்–து–வி–டு–கின்–றன!

- கே.ஆர்.க�ோகுல– கி–ருஷ்–ணன், சென்னை-4. டீக்–கடை – யி – ல் இலக்–கிய – ம் வளர்க்–கும் அப்–துல் ஷுக்–கூர் அசத்தி விட்–டார். இப்–ப–டிப்–பட்ட புதிய மனி–தர்–களை அழுத்– த – ம ாய் பதிவு செய்– து – வ – ரு ம் ஜெய–ம�ோ–க–னுக்கு நன்–றி–கள் பல!

- ஏ.சண்–மு–க–வே–லன், ஈர�ோடு.

M÷‹ðóƒèÀ‚°: º.ï«ìê¡ ªð£¶ «ñô£÷˜ (M÷‹ðó‹) ªñ£¬ð™: 9840951122 ªî£¬ô«ðC: 044&44676767 Extn 13234.

I¡ù…ê™: advts@kungumam.co.in

ê‰î£ MõóƒèÀ‚°:

ªî£¬ô«ðC: 044&42209191 Extn 21120 ªñ£¬ð™: 98844 29288 I¡ù…ê™: subscription@kungumam.co.in

ம

ன�ோ– க ா– ர – க ன் என்று அழைக்– க ப்– ப – டு ம் சந்– தி – ர ன், ஆஸ்தி, ச�ொத்து, சுகங்– களை–யெல்–லாம் அனு–ப–விக்–கும் வாழ்வை அருள்–பவ – னு – ம் ஆவான். அதா–வது மனதை அந்–தந்த விஷ–யங்–க–ளி–லெல்–லாம் ஆழச் செய்–யும் சக்தி உடை–யவ – ன். நடை–முறை வாழ்க்– கை – யி ல் கிடைத்– தி – ரு க்– கு ம் வச–தி–களை நன்கு அனு–ப–விக்–கச் செய்–பவ – னே சந்–திர– ன்–தான். நான்கு க�ோடி ரூபா–யில் வீட்–டைக் கட்–டி– விட்டு அதில் இருக்க முடி–யாம – ல் நக–ரத்–தின் நெரி–ச–லில் வாடகை

ஜ�ோதிடரத்னா

கே.பி.வித்யாதரன் ஓவி–யம்:

மணி–யம் செல்–வன்

35

கிரகங்கள் தரும் ய�ோகங்கள்

வீட்– டி ல் இருக்– க ச் செய்– யு ம் சூழலை உரு–வாக்–கு–ப–வ–னும் சந்– தி–ரனே. சந்–திர – ன – �ோடு செவ்–வாய் சேர்ந்– த ால் கிடைப்– ப து சந்– தி ர மங்–கள ய�ோகம் என்று ஜ�ோதிட நூல்– க ள் ச�ொல்– கி ன்– ற ன. பாக்– கி–யம் என்று ச�ொல்–வார்–களே, அதா–வது நம் முயற்–சியி – ல்–லா–மல் நம்மை வந்து சேரும் விஷ– ய ங்– களை அனு– ப – வி த்– த ல். அதைக் க�ொடுப்– ப – து – த ான் இந்த கிரக அமைப்பு என்–றால் அது மிகை– யில்லை. சந்– தி – ர ன் மன– த ால் கன– வு – க – ளைக் காண வைப்–பார். செவ்– வாய் அதை நடை– மு – றை க்கு க�ொண்டு வந்து க�ொடுப்–பார். பெரிய ஜவு–ளிக்–கடை முத–லா–ளி– யாக இருப்–பார். ஆனால், அவ– ரின் உடை– க ள் ஏன�ோ அவ்– வ – ளவு சாதா–ர–ண–மாக இருக்–கும். பார்ப்–பத – ற்கு த�ொழி–லாளி ப�ோல காட்சி தரு–வார். இது எல்–லா–முமே சந்–தி–ர–னின் வேலை–தான். சந்–தி–ர– னும் செவ்– வ ா– யு ம் சேர்ந்– த ால் அழகு கலந்த மிடுக்–க�ோடு இருப்– பார்–கள். ‘‘ஆணை–யிடு தலைவா! செய்து காட்–டு–கி–ற�ோம்’’ என்று எங்– கே – னு ம் எவ– ரி – ட – மே – னு ம் ச�ொல்–லப்–பட்–டால், அவ–ருக்கு சந்–திர – னு – ம் செவ்–வா–யும் பல–மாக இருக்–கி–றார்–கள் என்று அர்த்–தம். கடக லக்–னத்–திற்கு இந்த செவ்– வா–யும் சந்–தி–ர–னு ம் இணைந்து மிகுந்த ய�ோகத்– தை த் தரு– வ ார்– 120 குங்குமம் 2.5.2016

கள். கடக லக்–னத்–திற்கு ஐந்–தா– மி–ட–மான திரி–க�ோ–ணத்–திற்–கும், பத்–தாமிட–மான கேந்–திர – த்–திற்–கும் பிர–பல ய�ோகா–தி–ப–தி–யாக செவ்– வாயே வரு–கிற – ார். இந்த இரண்டு கிர–கங்–க–ளின் இணை–வால் சத் புத்–தி–ரர்–கள் எனும் அறி–வாற்–ற– ல�ோடு விளங்–கும் குழந்–தை–கள் பாக்–கி–ய–மும், பூர்–வீ–கச் ச�ொத்து, க�ௌர–வ–மான பதவி, தர்ம காரி– யங்–களி – ல் ஈடு–பாடு என்று எல்லா சுப ய�ோகங்–க–ளும் கிடைத்–த–படி இருக்–கும். இப்–ப–டிப்–பட்ட இந்த இரு– வ – ரு ம் ஒவ்– வ�ொ ரு ராசி– க – ளி–லும் நின்–றால் என்–னென்ன பலன்–களை – த் தரு–வார்–கள் என்று பார்ப்–ப�ோமா! முத– லி ல் கடக லக்– ன – ம ான ஒன்– ற ாம் இடத்– தி ல் இவர்– க ள் அமர்– கி – ற ார்– க ள். ஆனால் கட– கத்–தில் செவ்–வாய் நீச–மா–கி–றார். இருந்–தா–லும் இவர் ராஜ ய�ோகம் தரு–வார். ‘நீச நின்ற ராசி–நா–தன் ஆட்சி உச்–சம – ா–கின் நீச–பங்க ராஜ– ய�ோ– க ம்’ என்– ற�ொ ரு பாடலே உண்டு. செவ்–வாய் நீச–மா–னா–லும் சந்–தி–ரன் இங்கு ஆட்சி பெறு–வ– தால், செவ்–வாயை இவர் நன்–றாக இயக்–கு–வார். அதா–வது சந்–தி–ரன் தன் பலத்–தி–னால் நன்கு ஆட்சி செய்–வார். இந்த அமைப்–புள்–ள– வர்–கள் ப�ொது–வாக யாரி–ட–மும் எதை–யும் எதிர்–பார்க்க மாட்–டார்– கள். செவ்–வாய் க�ொஞ்–சம் பலம் குன்–றி–யி–ருப்–ப–தால் எல்–லா–முமே

தாம–த–மா–கத்–தான் கிடைக்–கும். வீடு, ச�ொத்து சுக–மெல்–லாம்–கூட தாம–தப்–பட்–டுத்–தான் கிடைக்–கும். தாயா–ருக்கு கழுத்து வலி, காது வலி ப�ோன்ற பிரச்–னை–கள் அவ்– வப்–ப�ோது வந்து நீங்–கும். குழந்தை பாக்– கி – ய ம் கூட தடை– ப ட்– டு த்– தான் கிடைக்–கும். ஆனால், திடீ– ரென்று வரும் அதிர்ஷ்–டம்–ப�ோல் ராஜ–ய�ோக வாழ்க்கை அமைந்து– வி– டு ம். இவர்– க ள் நிலம் வாங்– கும்–ப�ோது தாய்ப் பத்–தி–ரங்–கள் சரி–யாக உள்–ளதா என்று பார்த்–து– விட்–டுத்–தான் வாங்க வேண்–டும். ரத்– த த்– தி ல் ஹீம�ோ– கு – ள�ோ – பி ன் அளவு அவ்–வப்–ப�ோது மாறு–பட்– டுக் க�ொண்டே இருக்–கும். சி ம் – ம த் – தி ல் ச ந் – தி – ர – னி ன் வலிமை குறைந்து செவ்–வா–யின் ஆதிக்– க ம் அதி– க – ரி க்– கு ம். இந்த அ மை ப் பு உ ள் – ள – வ ர் – க – ளி ன் பேச்சே மிடுக்– க ாக இருக்– கு ம். சாதா– ர – ண – ம ா– க ப் பேசி– ன ாலே அதட்–டு–வது ப�ோல இருக்–கும். எடுத்–த�ோம் கவிழ்த்–த�ோம் என்று நிறைய விஷ– ய ங்– க – ளை ச் செய்– வார்–கள். எதை–யுமே இவர்–கள் பிர–மாண்–டம – ா–கச் செய்தே பழக்– கப்–பட்–டிரு – ப்–பார்–கள். அத–னால், அவ்–வப்–ப�ோது நிறைய ஆடம்–ப– ரச் செல–வுக – ளை – ச் செய்து கையை சுட்– டு க் க�ொள்– வ ார்– க ள். வீடு, மனை, வசதி வாய்ப்–பு–கள் எல்– லாம் இருக்–கும். கண்–க–ளில் சிறு த�ொந்–தர – வு வந்–தால் கூட கவ–னம்

கரைகண்டேஸ்வரர்

வேண்–டும். கன்னி ராசி என்–பது சந்–தி–ர– னுக்–கும் செவ்–வாய்க்–குமே க�ொஞ்– சம் மத்–திம – ம – ான வீடு–தான். இந்த இரு கிர–கங்–க–ளும் இங்கு அம–ரும்– ப�ோது, ப�ொது–வுடமை – சித்–தாந்–தம் மன–தில் மேல�ோங்கி இருக்–கும். சமூ–கத்–தைக் குறித்து அதி–கம – ா–கக் கவ–லைப்–ப–டு–வார்–கள். இளைய சக�ோ–த–ரர்–மீது உயி–ரையே வைத்– தி–ருப்–பார்–கள். ஆனால், அவர் இவரை ஏமாற்றிக்கொண்டு திரி– வார். காதில் கடுக்–கண் ப�ோட்–டுக் க�ொண்–டி–ருப்–பார்–கள். எந்த ஒரு விஷ–ய–மும் நீடித்த முயற்–சிக்–குப் 2.5.2016 குங்குமம்

121

பிற–குத – ான் இவர்–களு – க்கு கிட்–டும். இவர்–களி – ல் பெரும்–பா–லா–ன�ோர் புரட்– சி – ய ா– ள – ர ாக வெடிப்– ப – துண்டு. நான்–காம் இட–மான துலாம் ராசி–யில், அதா–வது மாத்ரு, சுக, வாகன ஸ்தா–னத்–தில் இவ்–விரு கிர–கங்–க–ளும் அமைந்–தி–ருந்–தால், அடிப்– ப – ட ை– யி – லேயே ச�ொத்து சுகங்–களு – க்கு எவ்–வித – க் குறை–வும் இருக்–காது. பதிப்–புத் துறை–யில் கால் பதித்து வெற்றி காண்–பார்– கள். தாய்– வ – ழி ச் ச�ொந்– த ங்– க ள் மிக–வும் அனு–கூ–ல–மாக இரு–பார்– கள். விலை– யு – யர்ந்த வாக– ன ங்– களை வாங்–கு–வ–தும் விற்–ப–து–மாக இருப்–பார்–கள். தானே ஈடு–பட்டு ஏதே–னும் வித்–தையைக் கற்–றுக் க�ொள்– வ ார்– க ள். மிக எளி– த ாக இவர்– க – ள�ோ டு பெண்– க ள் பழ– கு–வார்–க ள். மாடித் த�ோட்– ட ம் அமைப்–ப–தில் மிக–வும் ஈடு–பாட்– ட�ோடு இருப்–பார்–கள். பின் வய– தில் பண்னை வீட்–டில் வசிப்–பார்– கள். விருச்–சி–கத்–தில் சந்–தி–ரன் நீச– மா–னா–லும், செவ்–வாய் மிக–வும் வலு–வாக ஆட்சி பெற்று அமர்–கி– றார். இவர்–க–ளின் குழந்–தை–கள் தைரி–யத்–த�ோ–டும் வீரத்–த�ோ–டும் விவே–கத்–த�ோடு – ம் இருப்–பார்–கள். மர–பான விஷ–யங்–களி – ல் ஈடு–பாடு காட்டி கற்–றுத் தெளி–வார்–கள். இ வ ர் – க ள் எ ந்த விஷ– ய – ம ாக இருந்–தா–லும் மிக–வும் கறா–ரான 122 குங்குமம் 2.5.2016

விமர்–ச–னப் ப�ோக்–கைக் க�ொண்– டி–ருப்–பார்–கள். மூதா–தைய – ர்–களை மிக–வும் மதித்து அவர்–களி – ன் நினை– வாக ஏதே–னும் ஸ்தா–ப–னத்–தைத் த�ொடங்–கு–வார்–கள். மறந்–து–ப�ோ– யும் தவ–றான வழிக்–குச் செல்ல மாட்–டார்–கள். தானாக நல்–லது நடக்–கும் என்–றுத – ான் எப்–ப�ோது – ம் பேசு–வார்–கள். இவர்–கள் சிறிய கம்–பெ–னிய�ோ, அல்–லது பெரிய கம்–பெ–னி–யில�ோ, வேலைக்–குச் சேர்ந்–தால் அங்–குள்ள முத–லா– ளிக்கு மிக–வும் நெருக்–கம – ாக இருப்– பார்–கள். அல்–லது அவர்–க–ளுக்கு ஆல�ோ–சனை வழங்–கு–வார்–கள். தனுசு ராசி–யில் இந்த இரு கிர– கங்–களு – ம் நின்–றால் மிக–வும் சுறு–சு– றுப்–பாக இருப்–பார்–கள். ‘‘ஏதா–வது சாதிக்–கா–மல் மறைய மாட்–டேன்–’’ என்றே பேசு–வார்–கள். செவ்–வாய் ஆறில் இருப்– ப தை விசே– ஷ – ம ா– கத்– த ான் ஜ�ோதிட சாஸ்– தி – ர ம் கூறு–கி–றது. ஆனால், எப்–ப�ோ–தும் ஏதா–வது புலம்–பிய – ப – டி இருப்–பார்– கள். எத்–தனை வசதி வந்–தா–லும் நிம்– ம – தி யே இல்– ல ையே என்று ச�ொல்–வார்–கள். ஏனெ–னில், இன்– னும் இன்–னும் என்–கிற பேராசை உணர்வு வளர்ந்துக�ொண்டே இருக்–கும். இவர்–கள் உற–வி–னர்–க– ளுக்கு எவ்– வ – ள வு செய்– த ா– லு ம் அவர்–க–ளால் இவர்–க–ளுக்கு எவ்– வித பிர–ய�ோ–ஜன – மு – ம் இருக்–காது. மக–ரத்–தில் இவ்–விரு கிர–கங்–க– ளும் சேர்ந்– தி – ரு ந்– த ால் வாழ்க்–

கைத் துணை–வர் சரி–யா–ன–படி அமை–வார். அழ–கும் கம்–பீ–ர–மும் அந்–தஸ்–தும் மிக்–க–வ–ராக இருப்– பார். ப�ோக உணர்வு மிகு–தி–யாக இருக்–கும். பெரும்–பா–லும் மத்–திம வயது வரை வெளி–நாட்–டில் வசித்– து–விட்டு பிற–கு–தான் தாய்–நாடு திரும்– பு – வ ார்– க ள். எப்– ப�ோ – து ம் ஒரே த�ொழில் செய்–யா–மல் பல்– வேறு இணை த�ொழில்–க–ளைச் செய்து முன்– ன ே– றி க் க�ொண்– டி– ரு ப்– ப ார்– க ள். மிகச் சரி– ய ான தூது–வ–ராக இவர்–கள் செயல்–ப– டு– வ ார்– க ள். எவ்– வ – ள வு பெரிய பிரச்– னை – ய ாக இருந்– த ா– லு ம் சமா–தா–னப்–ப–டுத்–திப் பேசு–வ–தில் இவர்–கள் வல்–லவ – ர்–கள – ாக விளங்– கு–வார்–கள். கும்–பத்–தில் சந்–தி–ர–னும் செவ்– வா–யும் சேர்ந்–தால் ச�ொந்த ஊரை விட்டு வெளி–யேறி விடு–வார்–கள். பூர்– வீ – க ச் ச�ொத்து விஷ– யத்– தி ல் பிரச்–னைக – ளை சந்–தித்–தப – டி இருப்– பார்–கள். ரத்த பந்–தங்–க–ளி–ட–மும், ச�ொந்–தங்–களி – ட – மு – ம் நிறைய ஏமா– று–வார்–கள். அன்–புக்கு ஏங்–குவ – ார்– கள். இவர்–க–ளில் சில–ருக்கு சிறிய வய–தி–லேயே தாயா–ரின் இழப்பு ஏற்–படு – ம். ஆனால், இவர்–கள் தங்–க– ளின் தாய்–ம�ொழி இல்–லாத வெளி மாநி–லம் அல்–லது வெளி–நாட்–டில் சென்று வசித்–தால் பிர–கா–சிக்–க– லாம். கும்–பத்–தில் அவ்–வ–ள–வான நற்–ப–லன்–கள் கிடைக்–காது. மீனத்–தில் சந்–தி–ர–னும் செவ்–

பெரியநாயகி

வா–யும் இருந்–தால், தந்–தைய – ா–ருக்– கும் மக–னுக்–கும் இடையே ஈக�ோ பிரச்னை இருந்– து – க�ொண்டே இ ரு க் – கு ம் . இ ங் கு ச ந் – தி – ர ன் மாத்ரு எனப்– ப – டு ம் தாய்க்கு உரிய கிர– க – ம ாக இருப்– ப – த ால், தாயா–ரா–ன–வர் மக–னுக்–கும் தந்– தைக்– கு ம் இடையே அடிக்– க டி 2.5.2016 குங்குமம்

123

சமா–தா–னம் செய்து வைத்–த–படி இருப்–பார். ‘‘அப்–பாவை எப்போ பார்த்–தா–லும் குறை ச�ொல்–லா– தப்பா. அவரு உன் நல்–ல–துக்–குத்– தான் ச�ொல்– ற ா– ரு – ’ ’ என்– ப ார். ஏனெ–னில், செவ்–வாய் தன்–மான கிர–க–மாக இருப்–ப–தால், எல்–லா– வற்–றிற்–கும் க�ௌர–வம் பார்த்–துக்– க�ொண்–டி–ருப்–பார்–கள். எல்–ல�ோ– ரும் செய்–யும் த�ொழிலை ஏற்று நடத்–தா–மல், வழக்–கம – ான பாதை– யி–லி–ருந்து விலகி வித்–தி–யா–ச–மாக ய�ோசிப்–பார்–கள். மேஷம் தர்ம கர்ம ஸ்தா–ன– மாக அமைந்து அங்கு இவ்–விரு கிர– க ங்– க – ளு ம் அம– ரு ம்– ப�ோ து ச�ொந்தத் த�ொழி–லையே விரும்– பிச் செய்–வார்–கள். எலெக்ட்–ரிக்– கல் துறை, கட்–டு–மா–னத் துறை, ரியல் எஸ்–டேட், உள–வி–யல் நிபு– ணர் என்று விளங்– கு – வ ார்– க ள். அர– சி – ய ல் துறை– யி ல் ஈடு– ப – டு – வார்–கள். மாபெ–ரும் நிறு–வ–னத்– தில் தலை–வ–ரு–டைய அந்–த–ரங்க காரி–ய–த–ரி–சி–யாக இருப்–பார்–கள். இயக்–குன – ரையே – இயக்–குப – வ – ர – ாக வள–ரு–வார்–கள். ரிஷப ராசி கடக லக்–னத்–திற்கு பாதக ஸ்தா– ன – ம ாக வரு– கி – ற து. ஆனால், செவ்– வ ாய் சந்– தி – ர – ன�ோடு இணைந்து பதி–ன�ொன்– றில் இருப்–ப–தால் பாத–கா–தி–பத்– தி–யம் நீங்–கு–கி–றது. தீய–ப–லன்–கள் குறைந்து நற்–ப–லன்–களே கிடைக்– கின்–றன. மூத்த சக�ோ–தர – ர்–கள் மிக– 124 குங்குமம் 2.5.2016

வும் ஆத–ர–வாக இருப்–பார்–கள். சம்–பா–தித்த பணத்தை சரி–யா–ன– படி சேமிக்–க–வும் செய்–வார்–கள். கணுக்–கா–லில் சிறு வலி வந்–தா–லும் எச்–சரி – க்–கைய – ாக இருந்து உடனே பார்த்–து–விட வேண்–டும். மிது– ன த்– தி ல் இவ்– வி ரு கிர– க ங் – க – ளு ம் சே ர் ந் – தி – ரு ந் – த ா ல் அவ்– வ – ள – வ ாக நற்– ப – ல ன்– க ளை எதிர்–பார்க்க முடி–யாது. ஆனால், இந்த ராசி– யி – லு ள்ள புனர்– பூ ச நட்–சத்–தி–ரத்–தில் அமர்ந்–தால் பர– வா– யி ல்லை. இவர்– க ள் க�ொஞ்– சம் சாடிஸ்ட்– ட ாக இருப்– ப ார்– கள். பாதி மனி–தன், பாதி மிருக குணங்–க–ள�ோடு இருப்–பார்–கள். எதற்– கெ – டு த்– த ா– லு ம் க�ோபித்– துக் க�ொண்டே இருப்–பார்–கள். இவர்–களி – ட – ம் நெருங்–கிப் பழ–கவே பல–ரும் பயப்–ப–டு–வார்–கள். சில– ருக்கு மத்–திம வய–துக்–குப் பிறகு சிறிது நாட்–கள் மனப் பிறழ்ச்சி நிக–ழும் அபா–ய–மும் உண்டு. ப�ொ து – வ ா க இ ந்த கி ர க அமைப்–பா–னது சந்–திர மங்–கள ய � ோ க த் – தையே கு றி க் – கி – ற து . பெரும்– ப ா– ல ான இடங்– க – ளி ல் இந்த இணைப்–பால் நேர்–ம–றைப் பலன்– க ளே கிடைக்– கி ன்– ற ன. சில இடங்–க–ளில் மட்–டுமே எதிர்– ம–றை–யான பலன்–கள் ஏற்–ப–டும். அதை– யு ம் தவிர்த்து நேர்– ம றை கதிர்– வீ ச்– சு – க ள் கிடைக்க சில தலங்– க – ளு க்– கு ச் சென்று தரி– சித்து வந்–தால் ப�ோதும். அப்–ப–

டிப்– ப ட்ட தல– ம ா– ன து எப்– ப டி இருக்க வேண்–டு–மெ–னில், தகப்– பனை மகன் வணங்–கும் க்ஷேத்–ர– மா–க–வும், கூடவே அங்கு தாயும் இருந்–தால் அது மிகச் சரி–யாக இவர்–களு – க்–குப் ப�ொருந்–தும். அப்– ப–டிப்–பட்ட தலமே குரு–வி–மலை ஆகும். இத்– த – ல த்– தி ல் முரு– க ன் சிவ–பெ–ரு–மானை பூஜிக்க, அதை அரு–கி–லி–ருந்து தாயார் பார்த்–த– படி இருப்–ப–தாக புரா–ணங்–கள் தெரி– வி க்– கி ன்– ற ன. க�ோயி– லி ன் க�ோபு–ரத்–தி–லேயே இதை சுதைச் சிற்–ப–மாக வடித்–தி–ருக்–கின்–ற–னர். உங்–கள் ச�ொந்த ஜாத–கத்–தில் செவ்– வா–யும் சந்–தி–ர–னும் சேர்ந்–தி–ருந்– தால் நிச்–ச–யம் இத்–த–லத்–திற்குச்

ஈசனை பூஜிக்கும் முருகன்

சென்று தரி– சி த்து வாருங்– க ள். இத்–த–லம் திரு–வண்–ணா–மலை ப�ோளூர் பாதை–யிலு – ள்ள கல–சப்– பாக்–கத்–திற்கு மிக அரு–கி–லேயே உள்–ளது.

(கிர–கங்–கள் சுழ–லும்...)

2.5.2016 குங்குமம்

125

23ம் பக்கத் த�ொடர்ச்சி...

யாருக்கு ஓட்டு? சாம், வேலூர் த ா ழ் த் – த ப் – ப ட ்ட , ப ழ ங் – கு – டி – யின மாண– வ ர் – க – ளி ன் மருத்–து–வம், ப�ொறி– யி – ய ல் படிப்– பு – க – ளுக்–கான கட்–டண – த்தை அரசே ஏற்–றுக் க�ொள்–வ– தாக தி.மு.க. அறி–வித்– துள்–ளது. அதற்–கா–கவே என் வாக்கு அவர்–களு – க்– குத்–தான்.

ஆகாஷ், ஆற்–காடு ம து க் – க– டை – க ளை மூடி, மாண– வ ர் – க – ளி ன் ந ல – னி ல் அ க் – க ற ை காட்–டும் கட்–சிக்–குத்–தான் என் வாக்கு.

பர–சு–ரா–மன், ஆற்–காடு நான் தரப்– ப�ோ – கு ம்

முதல் வாக்கு, எ தி ர் – க ா – ல த் த லை – மு ற ை

மீ து அ க் – க ற ை க�ொ ண் – ட – வ ர் – க – ளு க் – குத்–தான். நிச்–சய – ம் அ.தி. மு.க.வுக்கு இல்லை.

விக்–னேஷ், வளை–யாம்–பட்டு மாணவ சமு–தா–யத்– துக்கு எந்த கட்சி நல்– லது செய்–யும�ோ அந்–தக் கட்– சி க்கே எ ன து மு த ல் வ ா க ்கை பதிவு செய்– வேன்.

கார்த்தி, காம–ரா–ஜ–பு–ரம் ஏழை– க – ளு க் கு எந்தக் கட்சி ந ல் – ல து செய்–கிறத�ோ – அந்–தக் கட்– சிக்கே எனது ஓட்டு.

பெரும் ப�ோராட்–டத்–துக்கு மத்–தி– யில் க�ொண்டு வரப்–பட்ட சமச்– சீர் கல்–வியை முடக்–கின – ார்–கள்.

100 நாட்–கள் மாண–வர்–கள் புத்– த–கமே இல்–லா–மல் பள்–ளிக்–கூ– 126 குங்குமம் 2.5.2016

சர–வ–ணன், வாணி–யம்–பாடி. வி வ – ச ா – ய க் – க – ட ன் தள்–ளுப – டி, கல்–விக்–கட – ன் தள்–ளு–படி, வட்–டி–யில்லா கடன் உதவி செய்ய எந்– த க் க ட் சி முன் வரு–கி– றத�ோ அந்தக் க ட் – சி க்கே எனது ஓட்டு.

தமிழ்ச்–செல்–வம், திரு–வண்–ணா–மலை இ ந ்த ஆட்– சி – யி ல் வேலை – வ ா ய் ப் பு இல்– ல ா– ம ல் ம ா ண – வ ர் – கள் தவிக்– கி – ற ார்– க ள். வேலை–வாய்ப்பை மேம்–ப– டுத்–தும் கட்–சிக்கே என் வாக்கு.

ஆர்.சூர்யா, திரு–வண்– ணா–மலை எளி–தில் அ ணு – க – மு – டிந்த முதல்–

டம் சென்–றார்–கள். கல்–வியி – ல் நில– வு–கிற ஏற்–றத்–தாழ்–வுகள – ை அகற்றி அனை–வரு – க்–கும் ப�ொது–வான கல்–வி–யாகக் க�ொண்டு வரப்– பட்ட சமச்– சீ ர் கல்– வி யை

வர், அக்–கறை க�ொண்ட மக்–கள் பிர–திநி – தி... இதை மன–தில் வைத்தே வாக்–க– ளிப்–பேன்.

நந்–த–கு–மார், செய்–யாறு என் முதல் வாக்கு அ . தி . மு . க வு க் கு இல்லை. லஞ்– ச – ம ற்ற, ஊ ழ – ல ற்ற , ஆக்– க – பூ ர்– வ – மான ஆட்சி அமைப்–ப–வர்– க – ளு க் – கு த் – தான்.

நாகார்–ஜுன், வேலூர் படித்த இளை–ஞர்–க– ளு க் கு வேலை – வ ா ய்ப்பை உ ரு – வ ா க் – கும், இல–வ– ச ங் – க ளை ஒ ழி க் – கு ம் கட்–சிக்கே எனது முதல் வாக்கு.

நரேஷ், காட்–பாடி என்– னு – டை ய முதல் ஓட்டை யாருக்–கும் விற்க மாட்–டேன். தகு–திவ – ாய்ந்த

வேட்– ப ா– ள – ரைத் தேர்– வு – செ ய் து வாக்–க–ளிப்– பேன்.

யும் முதல்–வர் சந்–திப்–பது இல்லை. மீண்–டும் அதே நிலை தமி– ழ – க த்– து க்கு வரக்–கூ–டாது.

வின�ோத்– கு–மார், நாமக்–கல்

ம து க் – க – டை – க ளை மூடு–வது பற்றி 5 ஆண்– டு – க – ளி ல் பேச ா த மு த ல் – வ ர் , இ ப் – ப�ோ து படிப்–ப–டி–யாக மூடு– வ�ோ ம் என்– கி – ற ார். இதை நம்–பத் தயா–ராக இல்லை.

கிரி–த–ரன், நாமக்–கல்

கடந்த 5 ஆண்–டு–க– ளில் எங்–கள் மாவட்–டத்– தி ல் ஒ ரு த�ொ ழி ற் – சாலை கூட த�ொட ங் – க ப் – ப – ட – வி ல ்லை . வேலை– வ ாய்ப்பு தேடி, படித்த இளை– ஞ ர்– க ள் வெளி மாநி– ல ங்– க – ளு க்– குச் செல்– கி – ற ார்– க ள். மாற்– றத ்தை நாங்– க ள் எதிர்–பார்க்–கி–ற�ோம்.

ராஜ்–கு–மார், நாமக்–கல் அ.தி.மு.க ஆட்– சி – யில் அமைச்– சர்–கள் கூட முதல்– வ ரை சந் – தி க்க மு டி – ய ா து . ம க் – க – ளை –

முடக்–கிய – த – ன் மூலம் இவர்–களி – ன் முகத்–திரை கிழிந்–தது. மாண–வர்–களு – க்கு இந்த அரசு செய்– த – தெ ல்– ல ாம், அவர்– கள ை மது– வி ன் வாச– னை – யி – லேயே

ரமேஷ், பென்–னா–க–ரம் தமி–ழக காவல்–துற – ை– யில் 19 ஆயி– ர ம் காலி இ ட ங் – க ள் உ ள் – ள ன . இ தை நிரப்ப அ.தி. மு.க. அரசு எ து – வு ம் செய்–யவி – ல்லை. புதி–தாக அமைய உள்ள அர– ச ா– வது ப�ோலீஸ் ஆகக் காத்– தி– ரு க்– கு ம் எங்– க – ளை ப்

ஊறிக் கிடக்–கச் செய்–த–து–தான். ம�ொத்–த–முள்ள 7000 டாஸ்–மாக் கடை– க – ளி ல் 3000 கடை– க ள் பள்ளி, கல்–லூ–ரி–க–ளுக்கு அரு–கில் உள்– ள ன. தமி– ழ – க த்– தி ல் உள்ள 2.5.2016 குங்குமம்

127

ப�ோன்ற இளை– ஞ ர்– க – ளின் கனவை நன–வாக்– கட்–டும்.

பர–சு–ரா–மன், ச�ோம–ன–அள்ளி

புதி–தாக அமைய உள்ள ஆட்– சி – ய ா– வ து ஆசி– ரி – யர் தகு– தி த் தேர்வை ஆண்–டு–த�ோ–றும் நடத்த வேண்–டும்.

ப ெ ன் – னா–க–ரத்–தில் த�ொ ழி ற் – பே ட ்டை வே ண் – டு ம் எ ன் று க�ோரிக்கை விடுத்து ஓய்ந்து விட்– ட�ோம். அதை காதில் வாங்– க – வி ல்லை அ.தி. மு.க அரசு. இந்–த–முறை எங்– க ள் வாக்கு அ.தி. மு.க.வுக்கு இல்லை.

சிலம்–ப–ர–சன், நாரா–ய–ணபு–ரம்

நரேன், அத–க–பாடி

நாங்– க ள் இன்– று ம் குடி–நீரு – க்–காக கஷ்–டப்–பட்– டுக்–க�ொண்டு இருக்–கின்– ற�ோம். இப்–ப�ோது நான் முதன்–மு–த–லாக வாக்–க– ளி க்க ப் ப�ோ கி – றேன். அந்த வ ா க ்கை வீ ண ா க்க வி ரு ம் – ப – வில்லை.

த கு – தி த் – தே ர் வு மூலம் ஆசி– ரி– ய ர் ஆகி– வி – ட – ல ா ம் எனக் காத்– தி–ருக்–கி–றேன். 2 ஆண்– டாக ஆசி–ரி–யர் தகு–தித் தேர்வு நடத்– த ாத– த ால் தற்–ப�ோது கூலி வேலை செய்து வரு– கி – றே ன்.

லேப் டெக்–னீ–ஷி–யன் ப�ோன்ற பல பத– வி – க – ளுக்கு லஞ்– சம் வாங்–கிக்– க�ொ ண் டு ஆட்–களை – ச் சேர்க்–கின்–ற– னர். எங்–கள் நம்– பி க்கை ப�ொய்த்து விட்–டது.

நிஷா, பர்–கூர்

உயர்–நிலை, மேல்–நி–லைப்–பள்ளி – க – ளி ன் எ ண் – ணி க்கை 2 5 0 0 . ஆனால் இந்–தப் பள்–ளி–க–ளுக்கு அரு–கில் உள்ள டாஸ்–மாக் மதுக்– க–டை–க–ளின் எண்–ணிக்கை 2800.

128 குங்குமம் 2.5.2016

பிர–பா–வதி, ராயக்–க�ோட்டை அ.தி.மு.க அமைச்– சர்– க ள் பற்றி வரு– கி ற செய்– தி – க ள் அதிர வைக்– கி ன் – ற ன . திரும்– ப – வு ம் அ வ ர் – க ள் ஆட்– சி க்கு வ ந் – த ா ல் அனைத்து தரப்– பி – ன – ரும் பாதிக்– க ப்– ப – டு – வ ார்– கள். கண்–டிப்–பாக அ.தி. மு.க.வுக்கு வாக்–களி – க்க மாட்–டேன்.

ராஜேஷ்–கு–மார், தண்–டே–குப்–பம் வ று – மைக்–க�ோட்– டி ற் கு க் கீழ் வாழும் மக்–க–ளுக்கு சுத்– தி – க – ரி க்– கப்– ப ட்ட குடி– நீ ர் நாள் ஒன்– று க்கு 20 லிட்– ட ர் வழங்–கு–வ�ோம் என்–றார்– கள். இப்–ப�ோது குடி–நீரை பாட்– டி – லி ல் அடைத்து வி ற் – கி – ற ா ர் – க ள் . எ ன்

கடந்த 3 ஆண்–டு–க–ளில் நிறைய மாண–வர்–களை குடி–கார – ர்–களாக – மாற்–றி–ய–து–தான் இந்த அர–சின் சாதனை. திருப்–பூ–ரில், க�ோவை– யில், கரூ–ரில், நாமக்–கல்–லில் மாண–

முதல் வாக்கு அ.தி. மு.க.வுக்கு அல்ல.

ரிச்–சர்டு எட்–வின், கிருஷ்–ண–கிரி அ . தி . மு . க அமைச்–சர்–க– ளைய�ோ , எ ம் – எ ல் ஏ க் க ளைய�ோ நான் நேரில் ப ா ர் த் – த – து – கூட இல்லை. இப்– ப – டி– ய ான மக்– க ள் பிர– தி – நிதி–கள் எங்–க–ளுக்–குத் தேவை–யில்லை.

சந்–த�ோஷ், கிருஷ்–ண–கிரி ப டி த்த இளை–ஞர்–க– ளு க் கு நிரந்–த–ர–மாக எந்த வேலை– வ ா ய் ப் – பை – யு ம் ஏற்–ப–டுத்திக் க�ொடுக்–க– வில்லை. இது– ப�ோன்ற அரசு த�ொடர்ந்–தால் எங்– க–ளைப் ப�ோன்ற இளை– ஞர்– க – ளி ன் வாழ்க்கை கேள்–விக்–குறி – ய – ா–கிவி – டு – ம்.

பிரி–ய–தர்–ஷினி, வெல–க–ல–அள்ளி எ ல்லா தி ட் – ட த் – துக்– கு ம் அந்த அம்மா பெய– ரையே வைத்– து க் க�ொள்– கி – ற ார்– க ள். மக்– கள் வரிப்– ப – ண த்தைக் க�ொண்டு உரு–வாக்–கப்– ப – டு ம் தி ட் – டங்–க–ளுக்கு அ வ ர் – க ள் ப ெ ய ர் வை த் – து க் க�ொள்– வ து நியா–யமா?

முக–மது ராசிக், வட–சேரி வெ று ம் வி ள ம் – ப ர ஆட்– சி – த ான் க ட ந ்த 5 ஆ ண் – டு – க – ளி ல் ந டந் – தது. என் முதல் வாக்கு இந்த ஆளுங்–கட்–சிக்கு அல்ல.

ரகீஷ், வட–சேரி படித்த இளை–ஞர்–க– ளுக்கு வேலை–வாய்ப்பை உ ரு – வ ா க் – கு ம் வ கை –

வர்–களு – ம் மாண–விக – ளு – ம் குடித்–து– விட்டு விழுந்து கிடந்–ததை இந்த நாடே பார்த்து கலங்–கிய – து. மது குடித்த மாண–வர்–களை சஸ்– பெண்ட் செய்–தார்–கள். பள்–

யி ல் இ ந ்த அரசு எந்த த�ொழிற்– ச ா– லை – க – ளை – யும் திறக்– க – வி ல ்லை . அத–னால் வரும் தேர்–த– லில் அ.தி.மு.க.விற்கு வாக்–க–ளிக்க மாட்–டேன்.

அனு–ப்பி–ரியா, நாகர்–க�ோ–வில் தமி–ழ–கமே மது–வின் பிடி–யில் உள்– ளது. இவ்–வ– ளவு காலம் இல்– ல ா– ம ல் இ ப் – ப�ோ து த மி – ழ க முதல்–வரு – க்கு மது–வில – க்– கின் மீது அக்–கறை வந்– துள்–ளது. நாங்–கள் ஏமா– றத் தயா–ராக இல்லை.

அனுஷா வளர்–மதி, நாகர்–க�ோ–வில் தி ன – மு ம் க�ொலை , க�ொள்ளை ச ம் – ப – வ ங் – கள். எதிர்–

ளிக்கு அரு–கில் மதுக்–கடை – கள – ை திறந்து வைத்த இந்த அர–சுக்கு என்ன தண்–டனை? மதுக்–கடை – கள – ை அகற்ற வேண்–டும் என்று க�ோரி பச்– 2.5.2016 குங்குமம்

129

கா–லத்தை நினைத்–தாலே அச்–ச–மாக இருக்–கி–றது. ஆக்– க – பூ ர்– வ – ம ான ஒரு அ ர – ச ா ல் – த ா ன் இ ந ்த நிலையை மாற்–றமு – டி – யு – ம்.

ளுக்கு வேலை–வாய்ப்பு வழங்– கு ம் ஆட்சி வர– வேண்–டும்.

கார்த்–திக், மீனாட்–சி–பு–ரம்

கல்– வி க் – க – டனை ரத்து செய்– யும் கட்–சியே ஆட்–சிக்குவர– வேண்–டும்.

வி லை – வ ா சி உ ய ர் வு , மின்–கட்–டண – உயர்வு என அடி–மட்ட மக்– களை இந்த அரசு வஞ்– சித்– து ள்– ள து. நிச்– ச – ய ம் அ.தி.மு.க.வுக்கு என் வாக்கு இல்லை.

வைகுண்–ட–ராஜா, கன்–னி–யா–கு–மரி மதுவை த மி – ழ – க த் – தில் முற்– றி – லும் ஒழிக்– கும் ஆட்சி, இளை–ஞர்–க–

ராக–வன், இடை–யன்–விளை

காளி–முத்து, வெள்–ளை–யன்–த�ோப்பு ப ள் ளி மற்– று ம் கல்– லூ– ரி – க – ளி ல் ப டி க் – கு ம் மாணவ, ம ா ண – வி – க – ளுக்கு ஜாதி மதம் இன்றி கல்வி உத–வித் த�ொகை வ ழ ங்க வே ண் – டு ம் . இதை நிறை– வே ற்– று ம் ஆட்சி மலர வேண்–டும்.

சை–யப்–பன் கல்–லூரி மாண–வர்– கள் 1000 பேர் திரண்டு ப�ோராட்– டம் நடத்–தின – ார்–கள். அவர்–களை அடித்து ந�ொறுக்கி 1 மாதம் சிறை– யில் அடைத்து வதைத்–தார்–கள். உல–கில் வேறெங்–கும் இது–மா–திரி க�ொடூ–ரம், அடக்–கு–முறை நடக்– காது.

‘35 அர–சுக் கல்–லூரி – கள – ைத் திறந்– தி – ரு க்– கி – ற� ோம்’ என்று 130 குங்குமம் 2.5.2016

ரமேஷ், ஈத்–தா–ம�ொழி படித்த இ ளை – ஞ ர் – க – ளு க் கு வேலை – வ ா ய் ப் – பு – களை உரு– வ ா க் – கு ம் ஆட்சி வந்–தால் மட்–டுமே முன்–னேற்–றம் ஏற்–ப–டும். அதை வாக்–கு–று–தி–யாக அளித்–துள்ள கட்–சிக்கே எனது முதல் வாக்கு.

கார்த்–திகா, கன்–னி–யா–கு–மரி ம து – வி – ல க ்கை உடனே அமல்–ப–டுத்–தும் ஆட் சி வ ர வேண்– டு ம். அதை முன்– னி – று த் – து ம் க ட் – சி க்கே என் முதல் வாக்கு.

பெருமை பேசு–கிற – ார்–கள். ஆனால் பெரும்–பா–லான கல்–லூரி–களை எங்கே திறந்–திரு – க்–கிற – ார்–கள் தெரி– யுமா? ஆரம்ப சுகா–தார நிலை– யங்–க–ளில்... பால்–வா–டி–க–ளில்... திரு–வ�ொற்–றி–யூர் கல்–லூரி அரசு த�ொடக்–கப்–பள்–ளி–யில் திறக்–கப்– பட்– டி – ரு க்– கி – ற து. வேலூ– ரி ல் கால்–நடை மருத்–து–வ–ம–னை– யில் திறந்– தி – ரு க்– கி – ற ார்– க ள்.

சபிஷா, தென்–தா–ம–ரைக்–கு–ளம்

வி ல ை – வ ா – சி ய ை க் கு ற ை த் து சாதா–ரண

ம க் – க ள் வ ா ழ ்க்கை நடத்த வழி செய்– யு ம் ஆட்சி வர வேண்–டும்.

தினேஷ், க�ோவில்–பட்டி ஏழை– க – ளு க் கு தர–மான உயர் கல்வி எ ட் – ட ா க் – க – னி – ய ா கி விட்–ட து. விவ–ச ா–ய–மும் கண்டு க�ொள்– ள ப்– ப – ட – வில்லை. ஆட்சி மாற்–றம் வேண்–டும்.

ஷேக் காதிர், திரு–நெல்–வேலி தமி–ழ–கத்–தில் ஆட்சி

ம ா ற் – ற ம் ேவண்– டு ம். எ ன வ ே அ . தி . மு.க.விற்கு வ ா க் – க – ளிக்க விரும்–ப–வில்லை.

அருள் ெஜனிசா, தென்–காசி இல–வ– ச ங் – க ள் வேண்–டவே வேண்–டாம். க ல் – வி த் த கு – தி க் கு ஏற்ற வேலை–வாய்ப்பை வழங்–கவ – ேண்–டும். அ.தி. மு.க.விற்கு ஓட்டு ப�ோட மாட்–டேன்.

அனிதா, பாளை–யங்–க�ோட்டை எ ங் – கு ம் , எ தி – லு ம் லஞ்–சம். இளம் வாக்–கா– ளர்– க ள் வெறுப்– ப – டை ந்–

ஆய்–வுக்–கூட – ங்–கள் எல்–லாம் அப்–பு– றம், மாண–வர்–கள் உட்–கா–ரக்–கூட வச–தி–யில்லை. கல்வி நிறு–வன – ங்–களை கண்–கா– ணிக்க எந்த ஏற்–பா–டும் இல்லை. தனி ராஜ்– ஜி – ய த்– தை ப் ப�ோல தனி–யார் கல்வி நிறு–வ–னங்–களை நடத்–திக் க�ொண்–டிரு – க்–கிற – ார்–கள். அதன் வெளிப்–பா–டு–தான், கள்– ளக்–கு–றிச்–சி–யில் 3 மாண–வி–க–ளின்

துள்– ள�ோ ம். ல ஞ் – ச ம் , ஊ ழ ல ை ஒ ழி க்க ல�ோ க் ஆ யு க் – தாவை அமல்– ப – டு த்த ேவண்– டு ம். தகு– தி யை வைத்து நல்ல வேலை– வாய்ப்புகளைத் தரும் நல்–லவ – ர்–களு – க்கே வாக்–க– ளிப்–ப�ோம்.

சாமி, கீழப்–பா–வூர் வேலை வ ா ய் ப் பி ன்மை ஒ ழி ய வ ே ண் டு ம் . ம ா ண – வ ர் – கள் நல–னில் அக்–கறை க�ொண்ட, வேலை–வாய்ப்– பு க் கு உ த் – த – ர – வ ா – த ம் அளிப்– ப – வ ர்– க – ளு க்கே எனது வாக்கு.

மர–ணம். கடந்த 5 ஆண்–டு–க–ளில் 150க்கும் மேற்–பட்ட மாண–வர்–கள் தற்–க�ொலை செய்து க�ொண்–டிரு – க்– கி–றார்–கள். காவல்–து–றை–யின் பதி– வுப் புத்–த–கம் அதற்கு வெவ்–வேறு கார–ணங்–க–ளைச் ச�ொல்–ல–லாம். ஆனால், கல்வி நிறு–வ–னங்–க–ளின் அரா– ஜ – க ம், கட்– ட – ண ம் கட்ட முடி–யாத அவ–லம் என இதற்கு வெளி–யில் ச�ொல்–லப்–பட – ாத பல 2.5.2016 குங்குமம்

131

கார–ணி–கள் இருக்–கின்–றன. மாண–வர்–களு – க்–கும் இளை–ஞர்– க–ளுக்–கும் முற்–றி–லும் விர�ோ–த–மா– கச் செயல்–பட்ட இந்த அர–சுக்கு உணர்–வுள்ள எந்த இளை–ஞ–னும் வாக்–களி – க்க மாட்–டான்...’’ என்று ஆவே–சம – ா–கச் ச�ொல்–கிற – ார் புரட்– சி–கர மாண–வர் இளை–ஞர் முன்–ன– ணி–யின் மாநில அமைப்–பா–ளர் கணே–சன். ‘‘கல்–வித்–து–றைக்கு ப�ொறுப்பு வகித்த அமைச்–சர்–கள், கடந்த 5 ஆண்–டுக – ளி – ல் எந்த ஒரு கல்வி நிறு– வ–னத்–திற்–கே–னும் சென்று ஆய்வு செய்– தி – ரு ப்– ப ார்– க ளா? விளை– யாட்–டுத்–துறை அமைச்–சர் இரவு நேரத்– தி ல் விடு– தி க்– கு ப் ப�ோய் மாண– வி – க – ளி ன் சட்– டை – யை ப் பிடித்து, ‘உங்– க – ளு க்கு வீணாக ச�ோறு ப�ோட்–டுக் க�ொண்–டி–ருக்– கி– ற�ோ ம்’ என்– கி – ற ார். அமைச்– சர்– க – ள ால் இங்கே விளைந்– த து எது–வுமே இல்லை. மாலை–நே–ரக் கல்–லூ–ரி–க–ளில் 10 ஆண்– டு – க – ளு க்– கு ம் மேலாக பணி–யாற்–றும் 16 ஆயி–ரத்–துக்–கும் மேற்– ப ட்ட பேரா– சி – ரி – ய ர்– க ள் இது–வரை பணி நிரந்–த–ரம் செய்– யப்–ப–ட–வில்லை. இன்–னும் ரூ.10 ஆயி– ர ம் சம்– ப – ள த்– தி ல் வேலை செய்து க�ொண்–டிரு – க்–கிற – ார்–கள். இன்– னு ம் இங்கு 6000 பள்– ளி – க–ளில் கழி–வ–றையே இல்லை என்று மத்–திய அர–சின் அறிக்– கை–யில் ச�ொல்–லப்–ப–டு–கி–றது.

132 குங்குமம் 2.5.2016

அர–சுப்–பள்–ளி–யில் சரி–வர கழிப்– பறை கட்–டக்–கூட முடி–யாத ஒரு அரசு, மாண– வ ர்– க – ளி ன் எதிர்– கா–லத்–துக்கு எதைச் செய்–துவி – ட – ப் ப�ோகி–றது..? பல பள்–ளி–க–ளில் ஆய்–வ–கங்– களே இல்லை. ஆனால், 4362 ஆய்–வக உத–வி–யா–ளர்–களை நிய– மிக்– க ப்– ப �ோ– வ – த ாகச் ச�ொல்லி தேர்–வெல்–லாம் நடத்–தின – ார்–கள். பிறகு, நேர்–கா–ணல் மூலம் பணி நிய–ம–னம் செய்–வ�ோம் என்–றார்– கள். நீதி–மன்–றமே தேர்வை கருத்– தில் க�ொள்ள வேண்–டும் என்று தீர்ப்–பளி – த்த பிற–கும் எது–வும் நடக்–க– வில்லை. இந்–தப் பணி–யிட – த்–துக்கு ரூ.7 லட்–சம் வரை கட்–சிக்–கா–ரர்–கள் வசூ–லித்–தி–ருப்–ப–தாக தக–வல்–கள் வரு–கின்–றன. இப்–படி எல்லா மட்– டத்–தி–லும் முறை–கே–டு–கள் புரை– யோ–டிக் கிடக்–கின்–றன. இப்–படி எல்லா மட்–டத்–திலு – ம் மக்–களை ஏமாற்றி ஓட்டு அறு– வடை செய்ய முய–லும் அ.தி.மு.க. அரசை இந்தத் தேர்–தலி – ல் மக்–கள் வீட்–டுக்கு அனுப்–புவ – ார்–கள்–’’ என்–கி– றார் இந்–திய மாண–வர் சங்–கத்–தின் மாநிலத் தலை–வர் மாரி–யப்–பன். தமி–ழக – மெ – ங்–கும் முதல் முறை வாக்–க–ளிக்–கும் இளை–ஞர்–க–ளின் மன– நிலை இப்–ப–டி–யா–கத்–தான் இருக்–கி–றது..!

- தின–கர – ன் செய்–திய – ா–ளர்–கள் உத–வியு – ட – ன்

வெ.நீல–கண்–டன்

8ம் பக்கத் த�ொடர்ச்சி... கமிட்–மென்ட் முந்–திடு – ச்சு. அவரே ‘திரு’வை டிக் செய்–தார். திரு... இந்– தி–யில் ‘கிரிஷ்’, ‘ஹே ராம்’, ‘காஞ்– சீ– வ – ர ம்– ’ னு வெரைட்டி பண்ற ஒளிப்–ப–தி–வா–ளர். ‘இது முடி–யா– துங்–க–’ன்னு எதை–யும் அவ–ருக்கு ச�ொல்–லத் தெரி–யாது!’’ ‘‘மறு–ப–டி–யும் முரட்டு மீசை–ய�ோட ‘சிங்– கம் 3’. எப்–படி ஃபார்–மில் இருக்கு?’’ ‘‘ ‘சிங்– க ம்’ நடிச்– சது என் கேரி– ய – ரி ல் ர�ொம்ப நல்ல விஷ– யம். அந்– த ப் படத்– த ா ல் எ ன் கை க் கு வந்–த–வங்க வியர்வை சிந்–திக் கஷ்–டப்–படு – கி – ற மக்– க ள். எங்கே என்– னைப் பார்த்–தா–லும் வேஷ்–டியை மடிச்–சுக் கட்–டிட்டு, பைக்–கில் விரட்டி ‘தலைவா... துரை– சி ங்– க ம் டாப்– பு– ’ னு கை வலிக்– கி ற மாதிரி குலுக்–கிச் ச�ொன்ன மக்– கள். ‘சிங்–க–’த்–துல ப�ோலீஸ்–கா–ர– னுக்கு அப்பா, அம்மா இருப்– பாங்க. அவங்க ஊர், சப்–ப�ோர்ட், பின்–பு–லம்னு ப�ோய், ‘ப�ோலீஸ் தனி ஆள் இல்– லை – ’ ன்னு முடி– யும். ‘சிங்–கம் 2’ல வெளி–நாட்டு வில்–லன் வந்து, அங்கே துரை–சிங்– கம் ப�ோய் பிரச்–னையை முடிச்சு வைச்–சாரு. மறு–ப–டி–யும் ‘சிங்–கம்

3’ உற–வு–கள், குடும்–பம், கிரா–மம், ப�ோலீஸ் வேலைன்னு வேல்யூ சம்–பந்–த–மா–க–வும் இருக்–கும். ‘சிங்– க– ’ த்– த�ோ ட க�ொடி பறந்– த – த ற்கு இவ்–வ–ளவு விஷ–ய–மும் கார–ணம். ‘ஊர�ோட இருந்–தால் வேர�ோட இருக்– க – ல ாம்– ’ னு வச– ன ங்– க ள்ல ப�ொறி பறந்–தது. ‘சிங்–கம் 3’ எல்– ல�ோ–ருக்–கு–மான படம். ஹரியை ச�ொல்–லணு – மா, அப்–படி – யே ஸ்கி– ரிப்ட்டை தலை–யில வச்–சுக்–கிட்டு பின்– ற ார். கதை– யை – யும், வாழ்க்–கையை – யு – ம் சரி– ய ா– ன – ப டி சேர்த்– தால் அங்கே நம்–மளை எப்–படி – ப் பிடிக்–கா–மல் ப�ோகும்?’’ ‘‘நடி–கர் சங்க கட்–டி–டம் வந்–தி–டும் ப�ோலி–ருக்கே?’’ ‘‘வரட்– டு ம். வர– ணும். இளை–ஞர்–கள் ஒ ண் ணு சே ர் ந் து கிரிக்–கெட் விழாவை பண்–ணி–யி–ருக்–காங்க. நிறைய நாடக நடி–கர்– கள் பிள்– ளைங்க ஸ்கூல் ஃபீஸ் கூட கட்ட முடி–யா–மல் தவிக்–கி– றாங்க. இப்ப அவங்–களை – ப் பத்தி எல்லா விப–ர–மும் சேர்த்–தாச்சு. ஒரு பட்–ட–னைத் தட்–டினா, தக– வல்–கள் க�ொட்–டுது. அவங்க பேசு– வது, முக– ப ா– வ ங்– க ள் எல்– ல ாம் வந்து, அவங்க நடிக்–கவு – ம் சான்ஸ் தேடித் தருது. நல்–லதே நடக்–கும்!’’

- நா.கதிர்–வே–லன் 2.5.2016 குங்குமம்

133

கேளுங்–கள் க�ொடுக்–கப்–ப–டாது என்ன வரம் வேண்–டும்? என்–றார் கட–வுள்! அது தெரி–யாத நீர் என்ன கட–வுள்?

-கவி–ஞர் நீல–மணி

26 நா.முத்–துக்–கு–மார் ஓவி–யங்கள்:

மன�ோ–கர்

நம் குழந்– த ைப் பரு– வ த்– தி ன் புதிர்–க–ளைக் கேள்–வி–களே ஆக்–கி–ர– மித்– தி– ரு ந்– த ன. வளர வளர... நம் மீது வாழ்–வின் சுமை வந்து விழுந்–து– வி–டு–கி–றது. ஒருசிலர் மட்–டுமே பால காண்–டம் கடந்–தும் பசி–ய–டங்–கா–மல் கேள்–வி–க–ளு–டன் வாழ்–கி–றார்–கள்.

மாந– க – ர ம் ஒரு சர– ள ைக்– க ல் ப�ோல என்னை உள்– வ ாங்கி, க�ொஞ்–சம் க�ொஞ்–ச–மா–கத் தன் டீசல் நதி ஓட்–டத்–தில் கூழாங்–கல்– லைப் ப�ோல வனைந்–துக – �ொண்–டி– ருந்த காலம் அது. கண் விழித்–துப் பார்க்–கும் ஒவ்–வ�ொரு பக–லும் ஒவ்– வ�ொரு நிறத்–து–டன் வெயி–லைக் க�ொண்டு வந்–துக – �ொண்–டிரு – ந்–தது. சில பகல்– க – ளி ன் வெயி– லு க்கு புறக்– க – ணி ப்– பி ன் வலி சூழ்ந்த வெம்மை நிறம்; சில பகல்–க–ளின் வெயி– லு க்கு துக்– க ம் நிரம்– பி ய வெளி– றி ய நிறம்; சில பகல்– க – ளின் வெயி–லுக்கு குற்ற உணர்ச்சி கலந்த தகிக்–கும் நிறம். அப்–ப�ோ– தைய என் ஒரே கவலை... பகலை எப்–ப–டிக் க�ொல்–வது? பக–லைக் க�ொல்–வத – ற்–குப் பல வழி–கள் உள்–ளன. பக–லைக் க�ொல்– வது சுல–பம். ஆனால் அதன் எதிர்– வி–னைக – ள் ஆபத்–தா–னவை. கிளை நூல– க ங்– க – ளி ல் கயிறு கட்– டி த் த�ொங்–கும் பென்–சில்–கள் ப�ோல ஏத�ோ ஒரு மூலை–யில் புத்–த–கங்– க– ளு – ட ன் மூழ்– கி ப் ப�ோக– ல ாம். புத்–த–கங்–கள் எழுப்–பும் உணர்–வ– லை– க ள் மீண்– டு ம் நம்மை ஒரு நிரா– சை – யி ன் பள்– ள த்– த ாக்– கி ல் தள்–ளக்–கூ–டும். ஜன–சந்–தடி மிக்க தெரு–வில் ப�ோகிற வரு–கிற – வ – ர்–க– ளைப் பார்த்–தப – டி ஒரு ஓர–மாக நின்–றிரு – ப்–பது ப�ோல, நம் இருப்பு சுருங்–கிக் கிடப்–பதை ஞாப–கப்–படு – த்– தும் செயல் அது. அர–சாங்க அலு– 136 குங்குமம் 2.5.2016

வ–லக – த்–தின் குமாஸ்தா மேஜை–யில் அமர்ந்–தப – டி மதிய உணவு உண்ட மயக்–கத்–தில் பல் குத்–திக் க�ொண்–டி– ருக்–கல – ாம். அதற்கு ஒரு வேலை–யும் மேஜை–யும் வேண்–டும். இ ப் – ப – டி ப் – பட்ட பகல்–கள்– தான் என்னை இலக்–கிய – க் கூட்– டங்–களை ந�ோக்– கி ச் செல்ல வைத்–தன. மதி– மா–றனை நான்

வாழ்க்கை ஒரு நதி–யாக ஓடிக்–க�ொண்டு இருக்–கி–ற–து–

என்று அந்த எழுத்–தா–ளர் பேசிக்–க�ொண்– டி–ருந்–த–ப�ோது, ‘‘எந்–தப் பக்–கம் ஓடுது?’’ என்று ஒரு குரல் அரங்–கத்–தில் கேட்–டது.

முதன்– மு – த – லி ல் சந்–தித்–தது அத்–த– கைய இலக்–கிய – க் க ருத் – த – ர ங் – க ம் ஒன்–றில்–தான். ம தி – ம ா – ற – னி ன் வ ய து அ ப் – ப � ோ து நாற்– ப – து – க – ளி ன் த�ொடக்–கத்–தில் இருந்–தது. சரா–ச– ரிக்–கும் கூடு–தல – ான உய–ரம். உய– ரத்–திற்–கேற்ற உடல்–வாகு. நெற்றி மேட்–டிற்கு மேலாக தலை–யில், ஒரு காலத்–தில் சுருட்டை முடி– கள் இருந்–தத – ற்–கான சிற்–சில அடை– யா–ளங்–க–ளும் வழுக்–கைக்–கான

ஆரம்ப ஆயத்–தங்–களு – ம் தெரி–யும். அந்–தக் கூட்–டத்–தில் நான் மிக–வும் மதிக்– கும் எழுத்–தா–ளர் ஒரு–வர் பேசிக்–க�ொண்–டிரு – ந்– தார். ‘‘வாழ்க்கை ஒரு நதி–யாக ஓடிக்–க�ொண்டு இருக்–கிற – து – ’– ’ என்று அந்த எழுத்–தா–ளர் பேசிக்– க�ொண்–டிரு – ந்–தப – �ோது, ‘‘எந்–தப் பக்–கம் ஓடுது?’’ என்று ஒரு குரல் அரங்–கத்–தில் கேட்–டது. எல்–ல�ோரு – ம் குரல் வந்த திசை–யைப் பார்க்க, வெள்ளை ஜிப்–பா–வில் கைவிட்–ட–படி மதி–

மா–றன் எழுந்து நின்று, ‘‘எந்–தப் பக்–கம் ஓடுது?’’ என்று திரும்–பவு – ம் கேட்–டார். எழுத்–தா–ளர் பேச்சை நிறுத்–திவி – ட்டு மதி–மா–றனை – ப் பார்க்க, ஒரு கணம் அரங்–கத்–தில் ஆழ்ந்த அமைதி. ‘‘எதிர்– க ா– ல த்தை ந�ோக்கி...’’ என்– ற ார் எழுத்–தா–ளர். மதி–மா–றன் அந்த பதி–லைக் கேட்ட மாதிரி தெரி–யவி – ல்லை. அதற்–குள் அடுத்த கேள்–விக்– குத் தாவி–விட்–டார். ‘‘கிரிக்–கெட்ல இந்–தியா த�ோற்–ற–தைப் பத்தி என்ன நினைக்–க–றீங்க?’’

எ ழு த் – த ா – ள – ரி ன் மு க ம் இ ப் – ப � ோ து கடு–மை–யா–ன–த�ொரு த�ொ னி க் கு ம ா றி – விட்– ட து. ‘‘எனக்கு கிரிக்–கெட் பத்தி தெரி– யாது... நான் பார்க்–கற – – தில்ல... உங்– க – ளு க்கு என்ன வேணும்? என் கதை–யைப் பத்தி மட்– டும் கேளுங்–க�ோ’– ’ என்– றார் எரிச்–ச–லு–டன். மதி–மா–றன் அடங்– கு–கிற மாதிரி தெரி–ய– வில்லை. ‘‘சரி! ப�ொரு– ளா–தார ஏற்–றத்–தாழ்வு ஏன் சரி– ய ா– க லை?’’ எ ன் று அ டு த்த கேள்வி கேட்டு பதி– லுக்– கு க் காத்– தி – ரு ந்– தார். கூட்– ட த்– தி ல் ச ற் று ச ல – ச – ல ப் பு கூடி, மதி– ம ா– ற னை வெளியே கூட்– டி ச் செல்ல நேரிட்– ட து. ‘ ‘ இ ல க் – கி – ய ம்னா வெங்– க ா– ய ம். வெங்– கா– ய த்– தை க் கண்– டு – பி–டிச்–சது எந்த நாடு?’’ என்று சத்–தம் ப�ோட்– டுக்–க�ொண்டே வெளி– யே–றும் மதி–மா–றனி – ன் உரு–வம் என் மன–தில் ஆழ– ம ாய்ப் பதிந்– து – ப�ோ–னது.

2.5.2016 குங்குமம்

137

ஓரிரு நாட்–க– ளுக்– கு ப் பிறகு, இ ன் – ன�ொ ரு கவி– தை ப் புத்– தக வெளி–யீட்டு வி ழ ா – வி ற் – கு ப் ப�ோயி–ருந்–தேன். விழா–விற்கு வந்– தி–ருந்த ஏழெட்டு பேரில் மதி–மா–ற– னும் இருந்–தார்.

கிளை நூல– கங்–க–ளில் கயிறு கட்–டித் த�ொங்–கும் பென்–சில்–கள்

நூலை வெளி–யிட்டு சிறப்பு விருந்– தி– ன ர் பேசத் த�ொடங்– கி – ன ார். அதற்– க ா– க வே காத்– தி – ரு ந்– த து ப�ோல் மதி–மா–றன் எழுந்து நின்– றார். ‘‘கவிதை எத–ன�ோட விதை?’’ என்று கேட்– டு – வி ட்டு, பூர்வ– ஜென்ம விர�ோ– தி – யை ப் பார்க்– கும் பாவ– னை – யி ல் பேச்– ச ா– ள – ரின் பதி–லுக்–குக் காத்–தி–ருந்–தார். ‘‘நீங்க பேச–றதா இருந்தா கடை– சி–யில நேரம் தர்–றேன். மேடைல வந்து பேசுங்–க–’’ என்று நூலா–சி– 138 குங்குமம் 2.5.2016

ரி–யர் கேட்–டுக்–க�ொண்–டும் மதி– மா–றன் காதில் வாங்–கிக்கொள்–ள– வில்லை. அடுத்த கேள்–விக – ள – ைக் கேட்–கத் த�ொடங்–கி–னார். நான் மெல்ல அரங்–கி–லி–ருந்து வெளி– யேறி தேநீர்க் கடை–யைத் தேடிப் ப�ோனேன். அ த ற் – கு ப் பி ன் ந ா ன் செ ன ்ற ப ல கூ ட் – ட ங் – க – ளி ல் ம தி – மா– ற – னை – யு ம் அவ–ரது கேள்– வி – க – ள ை – யு ம் எதிர்–க�ொள்ள நேர்ந்–தது. ஒரு ஆக்– ட�ோ – பஸ் ப � ோ ல ம தி – ம ா – ற ன் த ன் கை க ள ை நீ ட் டி எ ன் உல–கத்–திற்–குள் நுழை–வத – ாய் உணர்ந்–தேன். இலக்–கி–யக் கூட்–டங்–கள் மட்– டு–மல்–லா–மல் அரசு விழாக்–கள், பல்–கலை – க்–கழ – க – க் கருத்–தர – ங்–குக – ள், வணிக நிறு–வன – ங்–களி – ன் இலக்–கி– யப் பங்–க–ளிப்–பு–கள் என எந்–தக் கூட்–டத்–திற்–குச் சென்–றா–லும் மதி– மா–றன் கேள்–விக் கணை–களு – ட – ன் அங்கு இருந்–தார். என் மன–சாட்சி– யின் இன்–ன�ொரு உரு–வம்–தான் மதி–மா–றன�ோ என்று நான் பயந்–த– தும் உண்டு. கூட்–டங்–கள் இல்–லாத

ப�ோல ஏத�ோ ஒரு மூலை–யில் புத்–த–கங்–க–ளு–டன் மூழ்–கிப் ப�ோக– லாம். புத்–த–கங்– கள் எழுப்–பும் உணர்–வ–லை–கள் மீண்–டும் நம்மை ஒரு நிரா–சை–யின் பள்–ளத்–தாக்–கில் தள்–ளக்–கூ–டும்.

நாட்–களி – ல், கைகளை வீசி காற்–றி– டம் கேள்வி கேட்–கும் மதி–மா–ற– னின் சித்–திர – ம் ஒன்று அடிக்–கடி என் மன–தில் வந்து ப�ோகும். ஒரு நாள் ப ே ச் – ச ா – ள – ரி ன் அறுவை தாங்– க ா– ம ல் கூட்– ட த்– தி– லி – ரு ந்து வெளியே வந்– தேன் . ஏற்–க–னவே வெளியே நின்–றி–ருந்த மதி–மா–றன், என்–னைப் பார்த்–துப் புன்– ன – கை த்– த ார். பயத்– து – ட ன் பதி– லு க்– கு ப் புன்– ன – கை த்– தேன் . ‘‘கேள்வி கேட்டா வெளியே

துரத்–து–றாங்க... இலக்–கி–யம் எப்– படி வள– ரு ம்?’’ என்– ற ார் என்– னைப் பார்த்து! எனக்கு முன்பே வந்து, கேள்வி கேட்டு வெளி– யேற்–றப்–பட்–டி–ருக்–கி–றார் என்று புரிந்–தது. கிளம்–ப–லாம் என்று எண்–ணு– கை– யி ல் எங்– க ள் அரு– கி ல் ஒரு ஸ்கூட்டி வந்து நின்–றது. பற்–கள் முன்துருத்தி கறுத்த நிறத்– தி – லி – ருந்த ஒரு பேரி–ளம்–பெண் அதி–

லி–ருந்து இறங்கி மதி–மா–ற–னைப் பார்த்து, ‘‘இங்–க–தான் இருப்–பீங்– கன்னு நினைச்–சேன்... எனக்கு ஆ பீ ஸ ்ல ஓ வ ர் – டை ம் இ ரு க் – குன்னு ச�ொன்– னேன் இல்ல? குழந்–தைய ஏன் ஸ்கூல்ல இருந்து கூட்–டிக்–கிட்டு வரலை?’’ என்று கேட்–டார். அவர் மதி–மா–ற–னின் மனைவி என்று புரிந்– த து. மதி– மா– ற ன் சங்– க�ோ – ஜ த்– தி ன் நுனி– யில் நின்–ற–படி என்–னை–யும் தன் மனை– வி – யை – யு ம் மாறி மாறிப் பார்த்–தார். ‘‘கேஸ் தீர்ந்–து–டுச்சா... ஏன் ப�ோன் பண்– ண லை? பர்ஸ்ல இ ரு ந்த ஐ நூ று ரூ ப ா – யை க் க ா ண�ோ ம் . . . எ ன ்ன ப ண் – ணீங்க?’’ என அடுத்– த – டு த்த கேள்–வி–கள், பதில் கூறு–வ–தற்கு முன்பே மதி–மா–றனை ந�ோக்கி வந்து க�ொண்–டி–ருந்–தன. அவர் எல்–லா–வற்–றிற்–கும் ஈனஸ்–வ–ரத்– தில் ‘‘உம்... உம்...’’ எனச் ச�ொல்– லிக்– க �ொண்– டி – ரு ந்– த ார். நான் மெல்ல அந்த இடத்– தி – லி – ரு ந்து நழு–வி–னேன். அதற்–குப் பிறகு இன்று வரை மதி–மா–றனை – ப் பல கூட்–டங்–களி – ல் கேள்–வி–க–ள�ோடு சந்–திக்–கி–றேன். ஏன�ோ முன்–பி–ருந்த எரிச்–ச–லும் க�ோப–மும் மறைந்து ஒரு இரக்க உணர்–வையே இப்–ப�ோ–தெல்–லாம் அந்–தக் கேள்–வி–கள் ஏற்–ப–டுத்–து– கின்–றன.

(பறக்–க–லாம்...)

2.5.2016 குங்குமம்

139

அ

தி–கா–ர–மிக்க ப�ோலீஸ் பத–வி– யில் இருந்துவிட்டு, சூழ்–நில – ை– யால் கேர–ளக் கரை–ய�ோ–ரம் ஒதுங்கி வந்து பேக்– க ரி வைத்து பிழைப்பு நடத்–தும் அமர்க்–க–ள–மான ப�ோலீஸ் அதி–கா–ரி–யின் கதை. அதி–ர–டி–யான ப�ோலீஸ் அதி–காரி– யாக விஜய். அவ– ரு க்– கு க் காதல் துணை–யாக சமந்தா. புது மனைவி வில்–ல–னின் துப்–பாக்–கிக் குண்–டு–க– ளுக்கு இரை–யாகி விட, தன் குழந்– தை–யைத் தூக்–கிக்–க�ொண்டு சந்–தடி– யில்– ல ா– ம ல் ஒதுங்கி வாழ்– கி – ற ார். குழந்–தை–யின் டீச்–ச–ராக இருக்–கும் எமி ஜாக்–சன் க�ொடுத்த ஒரு ப�ோலீஸ் புகா–ரில் விஜய்–யின் பெய–ரும் இடம் பெற்று விட, விஜய்–யின் இருப்–பி–டம் தெரிந்து விடு–கிற – து. அதன்–பின் துரத்– தும் சவால்– க ளை விஜய் எப்– ப – டி ச் சமா–ளிக்–கிற – ார் என்–பதே மீதிக் கதை. அதி– க – பட்ச கம்– பீ – ர ம், லேசர் பார்வை, இறுக்க உடம்பு, சிறுத்தை ஓட்–டம், துப்–பாக்–கிச் சீற்–றம் என விஜய் கச்–சி–தம். த�ோற்–றத்–தில் மகா வித்தி– யா– ச ங்– க ள் இல்– ல ை– யெ ன்– ற ா– லு ம், ப�ோலீஸ் அதி–கா–ரிக்–கும், நைனிகா 140 குங்குமம் 2.5.2016

அப்–பா–விற்–கும – ான கேரக்–டரை வித்தி– யா–சப்–ப–டுத்தி உயிர் க�ொடுத்–த–தில் விஜய்–யின் மேன–ரிச – ங்–கள் ஓகே ரகம். ரசி–கர்–கள் உட்–பட எல்–ல�ோ–ரும் எதிர்– பார்க்–கும் முதல் காட்–சியி – ல் அதி–ரிபு – தி – – ரி–யான சண்–டையை எதிர்–பார்த்–தால், மீனா–வின் வாரிசு நைனி–கா–வ�ோடு விஜய் நமக்–குக் க�ொடுப்–பது ஆச்–சரி – ய பூங்–க�ொத்து. நைனி– க ா– வ�ோ டு தந்– தை – ய ாக விஜய் வரும் காட்–சி–கள் நிஜ–மா–கவே பாந்–தம். இரண்டு பேரும் இயல்–புத் தன்– மைக் கு ர�ொம்– பவே உழைத்– தி–ருக்–கி–றார்–கள் என்–பது கண்–கூடு. ஏற்– க – ன வே வந்– தி – ரு க்– கு ம் தமிழ் சினி– ம ாக்– க – ளி ன் சாயல்– க ளை ஒட்– டுப் ப�ோட்–டுத் தைத்–தி–ருந்–தா–லும், கமர்–ஷி–யல் காக்–டெ–யி–லால் அதைப் பூசி மெழு–கி–யி–ருக்–கி–றார் அட்லி. ஒரு படத்–தில் நான்–கைந்து படங்–க–ளின் ஞாப–கங்–களைக் க�ொண்டு இணைப்– பது அவ–ரின் அதி–க–பட்ச சாதனை. ம�ொத்–தக் கதை–யும் யூகிக்க முடி–கிற வகை–யில் இருப்–பது பெரும் குறை. ஸ்கூல் டீச்–ச–ராக எமி ஜாக்–சன் உய–ர–மும், பாப் கூந்–த–லும், இழுத்–

துச் செரு–கிய காட்–டன் புட–வை–யு–மாக பளிச். ஆனால், இவ்– வ – ள வு நாளைக்– கு ப் பிற– கு ம் நடிப்பைக் கற்–றுக – �ொள்– ளா–மல்... எப்–ப–டிம்மா? சமந்தா... செம ஜில்! ஓவர் மேக்– க ப் என்ற ஒற்–றைக் குறை இருந்– த ா– லு ம், விஜய்– யும் சமந்–தா–வும் காத– லில் உரு– கு ம்– ப �ோது பின்னி எடுக்– கி – ற ார். தாம்–பத்–யத்–தின் ஊட– லில் சமந்தா காட்–டும் புருவ நெரிப்–பும், ஓரப்– பார்–வை–யும், இனிப்பு முத்–தங்–களு – ம் க்ளாஸ்! காத– ல ான பிற– கு ம், விஜய்யை விழி– க – ள ா– லேயே வீழ்த்–துகி – ற – ாரே, நி ஜ – ம ா – க வே மே ட் ஃபார் ஈச் அதர் ஜ�ோடி ப�ோன்ற உணர்வு! வில்– ல – ன ாக பண்– பட்ட இ ய க் – கு – ந ர் மகேந்–தி–ரன். உன்–ன– தப் படங்–க–ளின் இயக்– கு– ந – ர ாக இருந்– த – வ ர், இதில் எடுத்–தி–ருப்–பது வேறு அவ–தா–ரம்! வெறி மின்–னும் கண்–கள�ோ – டு விஜய்யை பழிவாங்–கத் துடிக்–கும் ஒவ்–வ�ொரு கண– மு ம் பளிச். நல்–

விமர்சனம்

வ–ரவு! த�ொட்–டுக்–க�ொள்–வது மாதிரி வந்–தா–லும் பிர– பு–வும் ராதி–கா–வும் மன–தில் இடம் பெறு–கி–றார்–கள். ம�ொட்டை ராஜேந்–தி–ர–னுக்கு நல்ல ப்ர–ம�ோ–ஷன்! விஜய், சமந்–தா–வின் அப்–பாவைப் பார்த்து கல்–யா– ணத்–திற்கு சம்–மத – ம் வாங்–கும் காட்சி உரை–யா–டலி – ல் அட்லி உயிர்ப்பு! ரண–க–ளக்–காட்–சி–யில் அத–க–ளம் பண்–ணு–கிற ஜார்ஜ் வில்–லி–யம்–ஸின் கேமரா ர�ொமான்ஸ் காட்– சி–க–ளில் செல்–லம் க�ொஞ்–சு–கி–றது. கவி–தை–யும் எழு–து–கி–றது. ஜி.வி.பிர–காஷ் இசை–யில் ‘ஜித்து

ஜில்–லா–டி’ பாடல் அசல் குத்து. ‘ஈனா மீனா டிகா’– வும் ஈர்க்–கி–றது. மற–ற–படி பின்–ன–ணி–யில் மட்–டும் உழைக்–கி–றது இசை. படத்–தின் பெய–ரில் இருக்–கிற வேகம், கம்–பீ– ரத்–திற்கு இன்–னும் உழைத்–தி–ருந்–தால் ‘தெறி’த்– தி–ருக்–கும்!

- குங்–கு–மம் விமர்–ச–னக் குழு 2.5.2016 குங்குமம்

141

ஆல்–த�ோட்ட பூபதி ஓவி–யங்–கள்:

த

அரஸ்

மிழ் சினிமா நட்–சத்–தி–ரங்–கள் எல்–லாம் சேர்ந்து கிரிக்–கெட் விளை–யாடி, நடி–கர் சங்–கக் கடனை அடைத்து கட்–டி–டம் கட்–டப் ப�ோறாங்க. இது ஒரு அற்–புத ஐடியா, இது ஒரு அட்–ட–கா–ச–மான ஐடியா, இது ஒரு அழ–கிய ஐடியா, இது ஒரு அமர்க்–க–ள–மான ஐடியா. இதே மாதிரி ஐடி–யாவை பின்–பற்றி ஏன் வேறு சில கடன்–களை அடைக்–கக்–கூட – ாது? தமி– ழ க அர– சி ன் கடன் இரண்டு லட்– ச ம் க�ோடி ரூபாய்க்கு மேல எகி–றி–யி–ருக்கு. அதுல தமிழ்–நாடு மின்–

சார வாரி–யக் கடன் ஒரு லட்–சம் க�ோடி ரூபாய். அறி–ஞர் அண்ணா தமிழ்–நா–டுன்னு 1969ல பேரு மாத்–துன – து – ல இருந்து 2011ல ஆட்சி முடி–யும் வரை தமிழ்–நாடு மின்–சார வாரி–யக் கடன் 45 ஆயி–ரம் க�ோடி; அம்–பது வரு–ஷத்–துல இருந்த கடனை அஞ்சே வரு–ஷத்–துல இரட்–டிப்–பாக்–கிட்–டாங்க. சரி, அதை விடு–வ�ோம்! இப்–படி தமிழ்–நாடு அரசு கட–னை–யும் தமிழ்–நாடு மின்–சார வாரி–யக் கட–னை–யும் அடைக்க, தமி–ழக அமைச்–ச– ரவை ஏன் ஊர் ஊரா சென்று கிரிக்–கெட் விளை–யாடி நிதி சேர்க்–கக் கூடாது? உள்–ளூர் வங்–கி–க–ளில் இருந்து உலக வங்கி வரை எல்லா வங்–கிக – ளி – லு – ம் கடனை வச்–சிரு – க்கு நம்ம மத்–திய அரசு. சுவிஸ் வங்– கில இருந்து கறுப்–புப் பணத்தை எடுத்து

நம்ம ஒவ்–வ�ொரு – வ – ரு – க்–கும் க�ொடுத்–தா–லும், இந்–தக் கட–னை–யெல்–லாம் அடைச்சா, கைல கால் காசு மிஞ்– ச ாது. பிர– த – ம ர் நரேந்–திர ம�ோடி தலை–மை–யில் ஏன் நாடு நாடா–கச் சென்று கிரிக்–கெட் விளை–யாடி பணம் வசூ–லித்து இந்–திய – ா–வ�ோட கடனை அடைக்–கக்–கூ–டாது? கல்–விக் கடன் வைத்–திரு – க்–கும் மாண– வர்– க ள் கும்– ப – ல ா– க க் கூடி, ஒவ்– வ�ொ ரு இடத்–தி–லும் கிரிக்–கெட் ஆடிய�ோ, கபடி ஆடிய�ோ, ஏன்... டான்ஸ் ஆடிய�ோ கூட காசு பார்த்து கட–னைக் கட்–ட–லாம். தங்க நகைக் கடன், விவ–சா–யக் கடன் மற்–றும் கந்து வட்டி கடன் வைத்–திரு – க்–கும் மக்–கள், அவ–ரவ – ர்–களு – க்கு தெரிந்த வித்–தைக – ள – ைக் காட்டி ஏன் கடனை அடைக்கக் கூடாது?

கே

ட்–கி–ற–வன் கேனப்–ப–யலா இருந்தா கே.ஆர். விஜயா தம்பி கே.எஸ். ரவிக்–கு–மா–ருன்னு ச�ொல்–வாங்–க–ளாம். அந்த ச�ொல–வ–டைய மாத்தி, ‘கேட்–கி–ற–வன் கேனப்–ப–யலா இருந்தா கேப்–ட–ன�ோட தேர்தல் வாக்–கு–று–தி–கள் தெளிவா இருக்–குன்னு ச�ொல்–வாங்–க–ளாம்–’னே ச�ொல்–ல–லாம். ‘முறை மாமன்’ படத்– துல செந்–தி–லும் ஜெய– ரா–மும் பேதி மாத்–தி– ரையை மாத்தி மாத்தி அள்–ளிப் ப�ோடுற மாதிரி, அஞ்–சாம் வகுப்பு பைய–ன�ோட ஸ்கூல் பைல இருந்து ‘நான் முதல்–வ–ரா–னால்’ கட்–டு–ரை–யைக் கைல எடுத்து கிட்–டக்க வச்சு காப்–பி–ய–டிச்ச மாதிரி இருக்கு தே.மு. தி.க.வின் தேர்–தல் 144 குங்குமம் 2.5.2016

வாக்–கு–று–தி–கள். தே.மு.தி.க ஆட்–சிக்கு வந்–தால் பெட்–ர�ோல் விலை லிட்–ட–ருக்கு ரூபாய் 45 ஆக–வும், டீசல் விலை ரூபாய் 35 ஆக–வும் குறைப்–பாங்–க–ளாம். எனக்–கென்–னம�ோ க�ோயம்–பே–டுல அவங்க கட்சி அலு–வ–ல–கத்– துக்கு அடி–யில ஆறேழு எண்–ணெய் கிண–றைத் த�ோண்டி வச்–சி–ருக்– காங்–க–ள�ோன்னு த�ோணுது. பெட்–ர�ோல் என்ன டாஸ்–மாக் வாட்–டர் பாக்–கெட்டா, ப�ோனா ப�ோவு–துன்னு ஐம்–பது காசை குறைச்– சுட்டு க�ொடுக்–கி–ற– துக்கு? அடுத்த வாக்–கு–றுதி ஒண்ணு இருக்கு... சும்மா ப�ொக்–லைன எடுத்து ப�ொட–னில ப�ோட்ட மாதிரி! நல்லி மற்–றும் ப�ோத்–தீஸ் ப�ோன்ற துணிக்–க–டை– கள் தமிழ்–நாட்–டிற்கு வெளி–யே–யும், இந்–தி– யா–வுக்கு வெளி–யே–யும் தங்–க–ளது கிளை–க– ளைத் திறக்க அனு–மதி வழங்–கப்–ப–டு–மாம். ஆசை–யி–ருந்தா கடைக்–

கா–ரரே உல–கம் முழுக்க கிளை–கள் ப�ோட்–டுடப் ப�ோறாரு. இதுக்கு அர–சாங்–கம் எதுக்கு? விட்டா முனி–யாண்டி மெஸ்–கள், அய்–யங்– கார் பேக்–க–ரி–கள், நாயர் டீக்–க–டை–களை சென்னை முதல் செவ்–வாய்க்–கி–ர–கம் வரை சென்று திறந்து வைப்–பாரு ப�ோல நம்ம கேப்–டன். வீடு–கள் கட்–டித் தர்–றேன்னு ச�ொல்– லுங்க... அதுக்–காக ஒரு சதுர அடி ரூபாய் 2000லிருந்து, ரூபாய் 5000 வரை–யில் செல–விட்டு வீடு–கள் கட்–டப்–ப–டும்னு வாயில எண்–ணெய் ஊத்தி வார்த்–தைல வடை சுடா–தீங்க. சதுர அடி 5000 ரூபாய்க்கு வச்சு வீடு கட்–டினா பாத்–ரூம் கட்–டவே பல லட்–சம் வேணும்யா! அடுத்து ஒரு மேட்– டர்... ‘என்ன காந்தி செத்–துட்–டாரா?’ன்னு நம்–மளை கேட்க வைக்– கிற மாதி–ரி–யான ஒரு மேட்–டர்! மகாத்மா காந்–தி–யின் சுய–ச–ரிதை மாண–வர்–க–ளுக்–குப்

குட்டிச்சுவர் சிந்தனைகள் பாட–மாக பள்–ளி–க–ளில் வைக்–கப்–ப–டு–மாம். விஜ–ய–காந்–துக்கு யார�ோ காந்–தி–யைப் பற்றி முந்தாநேத்–தும், அவரு செத்–துட்–டா–ருன்னு நேத்–தும்–தான் ச�ொல்லி– இருப்–பாங்க ப�ோல! எதுக்–கும் கேப்–டனை ஒரு தடவை ரூபாய் ந�ோட்–டுல இருக்–கி–ற– வரு காந்–தி–தா–னேன்னு கேட்–டுக்–கு–வ�ோம். அதை ராஜா–ஜின்னு நினைச்–சுட்டு ரூவாய் ந�ோட்–டுல காந்தி ப�ோட்–ட�ோவை அச்–ச–டிப்– ப�ோம்னு ச�ொல்–லி–டப் ப�ோறாரு. ‘நெடுஞ்–சா–லை–யில் சுங்க வரி வசூ–லிக்–கும் கம்–பெ–னி–கள் நாட்–டு– டைமை ஆக்–கப்– ப–டும்–’னு ஒரு வாக்– கு–றுதி. என்–னம�ோ மத்–திய அர–சுக்–குத் தெரி–யாம, அத�ோட மண்–டை–யில மஞ்– சப்–பையை ப�ோட்டு மூடி–விட்–டுட்டு இந்த கம்–பெ–னி–கள் சுங்–கம் வசூ–லிக்–கிற மாதிரி. இதை–யெல்–லாம் படிக்–கி–றப்ப, எனக்கு ஒரு பழ–ம�ொ–ழி–தான் ஞாப–கத்–துக்கு வருது...

‘வாயைத் திறக்–காம இருந்–தா–லா–வது நம்– மளை லூஸுன்னு சந்–தே–கப்–பட்–டுக்–கிட்டு இருப்–பாங்க; வாயைத் திறந்து பேசிட்டா நம்மை லூசுன்னே கன்ஃ–பர்ம் பண்–ணி–டு– வாங்–க’. விஜ–ய–காந்–துக்கு இதை–யெல்–லாம் எழு– திக் க�ொடுத்த அந்த புண்–ணி–ய–வான், நல்–ல– வே–ளையா ‘வாழைப்–

ப–ழத்தை எல்–ல�ோ–ரும் சாப்–பி–டும் ஏழை–கள் பழ–மாக்–கு–வ�ோம்’, ‘இலந்–த–வ–டையை எண்– ணெய்க்–குள் ப�ோட்டு உளுந்–த–வ–டை–யாக்–கு– வ�ோம்’, ‘சுடு–காட்–டுக்– குள் நதி–கள் விட்டு பசு–மைக்–காடா மாற்– று–வ�ோம்’, ‘அனைத்து ‘பார்’க்–கிங் ஏரி–யா–வி– லும் சைடு டிஷ் விற்– ப�ோம்–’னு அடுத்த கட்– டத்–துக்–குப் ப�ோகல!

குட்டிச்சுவர் சிந்தனைகள்

இ

ந்த ஐபி– எ ல் சீசன்ல கெயில் நூறு அடிக்–கி– றார�ோ இல்–லைய�ோ, ஒவ்– வ �ொரு நாளும் வெயில் நூறு அடிச்– சி– டு து. டெல்லி டேர் ட ெ வி ல் ஸ் அ ணி ஸ்கோரை விட வெயில்– த ான் அதி– க ம் ஸ்கோர் பண்– ணு – து ன்னா, வெயி– ல�ோட ஆட்– ட ம் எப்– ப டி இருக்– கு ன்னு நீங்– கள ே பார்த்–துக்–குங்க. இப்–படி பவர் ஸ்டா–ர�ோட பிரேக் டான்ஸ் மாதிரி வெயில் ர�ொம்ப க�ொடு–மையா ஆட்–டம் காட்ட, ‘‘உங்–களு – க்கு என்ன செய்ய வேண்–டு– மென தாய்க்–குத் தெரி–யும்–’–’னு ச�ொல்–லிட்டு நல்ல ம�ொட்டை வெயில்ல - ஹெல்–மெட்–டுல முட்–டைய உடைச்சு ஊத்தி நாலு வெங்– கா–யத்த ப�ோட்டா, ரெண்டே நிமி–ஷத்–துல

ஆம்–லெட்டா வெந்–தி–டும் அள–வுக்கு வெயில் அடிக்–கும் நேரத்–துல ப�ொதுக்–கூட்–டம் ப�ோடு– றாங்க. ஒவ்–வ�ொரு மீட்–டிங்–குக்–கும் வெறும் நூறு ரூபா பணத்–துக்–கும், ரெண்டு வேளை ச�ோத்–துக்–கும் ஆட்டு மந்–தை–யாட்–டம் லாரி– யேறி வந்து எம–ன�ோட பந்–தி–யில கதைய முடிச்–சுக்–கிட்–டவங்க – , அவங்க ச�ொல்ற கணக்– குப்–ப–டியே மூணு நாலு பேர் இருக்–காங்க. க�ொடுத்த காசுக்கு கை தட்ட வந்–துட்டு, இப்–படி உயிரை விட்–டுட்–டுப் ப�ோறாங்க. மந்–திரி – ச– பையை – மணிக்–க�ொரு தடவை மாத்–து–றாங்க, வேட்–பா–ளர் லிஸ்ட்டை வினா– டிக்கு ஒரு தடவை மாத்–து–றாங்க, ஆனா ‘மக்–க–ளுக்–காக நான், மக்–க–ளால் நான்’னு டய–லாக் படிச்–சது கூட மறந்–துட்டு, மக்–க–ளுக்– காக ப�ொதுக்–கூட்ட நேரத்–தைக் கூட மாத்த மாட்–டேங்–கி–றாங்க. மேல மேடை–யில எட்டு பக்–க–மும் ஏசி காத்–துல உட்–கார்ந்து பேச–ற– வங்–களு – க்கு, கண்–ணுக்கு கீழ க�ோடை–யில மக்–கள் வாடி பாடை–யில ப�ோறதே தெரி–யா–த– ப�ோது, எந்த நம்–பிக்–கை–யில நம்–ம–ள�ோட காவ–லர்–கள்னு ச�ொல்–லிக்–கி–றாங்–கன்னு தெரி–யல. ஆயி–ரம் அம்–பு–கள் வைத்து வெயில் கூராக்கி குத்–தக் குத்த, தெய்–வம் தேர் ஏறி வரும் வரை, 100 ரூபாய்க்–காக நாள் முழுக்க க�ொடுமை அனு–ப–விக்–கும் மடமை மிகுந்த மக்–கள் மீது–தான் தப்பு இருக்கு. மன–சார பேசுனா கூட பர–வா–யில்ல, மனப்–பா–டமா பேசுனா கூட பர–வா–யில்ல, அட... அங்–கங்க மறந்– து ட்டு பேசு– ன ாக்– கூ ட பர– வ ா– யி ல்ல, இப்–படி பேப்–ப–ரைப் பாத்து பேச–ற–தைப் பார்க்–கவா வந்து பர–ல�ோ–கம் ப�ோவ–ணும்? மக்–களே, உங்–களை ஓடி வரச் ச�ொல்–பவ – ர்– களைத் தூர வையுங்–கள், உங்–களை – த் தேடி வரு–பவ – ர்–களை மேலே ஏற வையுங்–கள்.