31-5-2015 தினகரன் நாளிதழுடன் இணைப்பு
சிங்கநடை ப�ோட்டு சிகரத்தில் ஏறும் பெண் உதவி இயக்குநர்கள்
2
வசந்தம் 31.5.2015
குல்–தீப் கவுர்
பஞ்சாபி பட்டாசு: பாலிவுட்டின் பிரபல வில்லி நடிகை!
வ
ய– த ான அந்த சீக்– கி – ய – ரி ன் பெயர் ம�ொஹிந்– த ர் சிங் சித்து. தேசப்– பி – ரி – வி–னைக்கு முன்–பாக பெரும் நிலக்–கி–ழா–ராக ஒன்–றுப – ட்ட பஞ்–சாப் மாகா–ணத்–தில் இருந்–தவ – ர். புதுக்–க–ருக்கு கலை–யாத இளம் தம்–ப–தி–கள் அவ–ரி–டம் ஆசி வாங்க வந்–த–னர். ‘இல்–லற வாழ்–வில் படு–ம�ோ–ச–மாக த�ோற்–றுப் ப�ோன நான் ஆசீர்–வ–திப்–ப–தா–?’ என்று பத–றி–னார். “சாகும் வரை ஒன்–றா–கவே சேர்ந்–தி–ருங்– கள். பிரி–வின் துய–ரம் என்–றுமே உங்–களை அண்– ட ா– ம ல் இருக்க அந்த ஆண்– ட – வ ன் ஆசீர்–வ–திக்–கட்டும்” என்று ச�ொல்–லி–விட்டு விறு–வி–று–வென நடக்–கத் த�ொடங்–கி–னார். பசு– மை – ய ான வயல். ப�ொன்– னி – ற த்– தி ல் விளைந்த க�ோதுமை மணி– க ளை க�ொத்த பற–வை–கள் படை–யெ–டுத்–துக் க�ொண்–டி–ருந்– தன. வரப்–பி ல் தனியே நடந்– து க�ொண்– டி – ருந்த ம�ொஹிந்–த–ரின் நினை–வு–கள், இரு–பது ஆண்– டு – க ளுக்கு பின்– ன ால் பய– ண ப்– ப – ட த் த�ொடங்–கி–யது. குல்–தீப் கவுர். 1940களில் பஞ்–சாப் மாகா–ணமே பர–வ– சத்–த�ோடு பார்த்து வியந்த பேர–ழகி. பணம் க�ொட்டிக் கிடந்த பண்–ணை–யார் வீட்டின்
வாரிசு. பெரிய இடத்–தில் சம்–பந்த – ம் பேசி–னார்– கள். பதி–னான்கு வய–தி–லேயே திரு–ம–ணம். லாகூர் - அமிர்– த – ச – ர ஸ் மாவட்டங்– க ளின் எல்–லைப்–புற கிரா–மம – ான அட்டா–ரியி – லேயே – பிர– சி த்தி பெற்ற குடும்– ப ம் புகுந்த வீடாக அமைந்–தது. சீக்–கிய மகா–ராஜா ரஞ்–சித்–சிங்–கின் படைத்–தள – ப – தி சாம்–சிங் அட்டா–ரிவ – ா–லா–வின் பேர–னை–தான் கல்–யா–ணம் செய்–துக�ொண்– டார் குல்–தீப். அவ–ரது கண–வன் வேறு யாரு– மல்ல. நமது ம�ொஹிந்–தர் சிங் சித்–து–தான். அந்த நாளில் ம�ொஹிந்–தர் ஜம்–மென்று இருப்– ப ார். வெள்– ளை – ய ர்– க ள் மாதி– ரி யே உடுத்–து–வார். அவர்–களை மாதி–ரியே நடந்–து க�ொள்–வார். அழ–கான மனைவி அமைந்–ததி – ல் அவ–ருக்கு நிரம்ப மகிழ்ச்சி.
ﮬèèO¡ 31.5.2015
வசந்தம்
3
ஆனால் குல்–தீப் குடும்–பப் பாங்–கா–னவ – ர். ந�ொடிக்கு நூறு முறை வெட்–கப்–ப–டு–வார். கண–வ–னாக இருந்–தா–லும் கண்–ணி–ய–மான இடை–வெளி விட்டே பழ– கு – வ ார். சாதா– ர – ண – ம ா– க வே பஞ்–சாபி பெண்–கள் சிவந்த நிற–மு–டை–ய–வர்– கள். இவர் பால் வண்–ணத்–தில் பிறந்–திரு – ந்–தார். வெள்–ளைக்–கா–ரப் பெண்–களை ப�ோல தன் மனை– வி – யு ம் மாடர்– ன ாக நடந்– து – க�ொள்ள வேண்–டும் என்று ஆசைப்–பட்டார் ம�ொஹிந்–தர். அமிர்–த–ச–ர–ஸி–லும், லாகூ–ரி–லும் இருந்த அத்– த னை கிளப்– பு – க ளி– லு ம் அவர் மெம்–பர். இங்கே ப�ோகும்– ப�ோ து கூடவே தன் பேர–ழகி மனை–வி–யை–யும் பெரு–மைக்– காக அழைத்–துச் செல்–வார். ‘ம�ொஹிந்–த–ரின் மனைவி இத்–தனை அழ–கா–?’ என்று அங்–கிரு – க்– கும் அத்–தனை வெள்–ளைக்–கா–ரனு – ம் மூக்–கின் மேல் விரல் வைக்க வேண்–டுமெ – ன்று இவ–ருக்கு ஆசை. கிளப்–பு–களில் நீச்–சல் உடை அணிந்து குல்– தீ ப் நீந்த வேண்– டு ம் என்– றெ ல்– ல ாம் கட்ட–ளை–யிட்டார். ஆரம்–பத்–தில் மறுத்–தா–லும், கண–வ–னின் கட்டளை கார– ண – ம ாக வெகு– சீ க்– கி – ர – ம ா– கவே மேற்–கத்–திய கலா–சா–ரத்–துக்கு குல்–தீப் ம ா றி – ன ா ர் . வெ ள் – ளை ப் ப ெ ண் – க ளை ப�ோலவே கவுன் அணிந்–தார். மது அருந்–தத் த�ொடங்–கி–னார். அப்–ப�ோது லாகூ–ரில் சினி–மாப்–ப–டங்–கள் எடுக்–கத் த�ொடங்–கி–யி–ருந்–தார்–கள். ஆங்–கி–லப் படங்–களை எல்–லாம் கிளப்–பின் மற்ற பெண்– க– ள�ோ டு சேர்ந்து பார்த்த குல்– தீ ப்– பு க்கு தானும் நடிகை ஆக–வேண்–டும் என்–கிற கனவு பிறந்–தது. நாளாக நாளாக அந்த ஆசை எரி–ம– லை–யாய் மன–துக்–குள்–ளேயே வெடித்து பர– வி– ய து. சிறு– வ – ய – தி ல் பள்ளி நாட– க ங்– க ளில் நடித்–திரு – ந்த அனு–பவ – மு – ம் அவ–ருக்கு இருந்–தது. ஏத�ோ ஒரு கிளப்– பி ல் அப்– ப�ோ – தை ய பஞ்–சாபி ஹீர�ோ–வான பிரான்–நாத்–தின் அறி– மு–கம் குல்–தீப்–புக்கு கிடைத்–தது. சினி–மாக்–கா–ரர் என்–பத – ால் அவ–ருடை – ய நட்–பின் கார–ணம – ாக தானும் சீக்–கி–ரமே சினி–மா–வுக்–குள் நுழைந்–து– வி–ட–லாம் என்று கரு–தி–னார். பிரா–னுக்–கும், கேகே என்று லாகூர் கிளப்–களில் செல்–லம – ாக அழைக்–கப்–பட்ட குல்–தீப் கவு–ருக்–கும – ான உறவு என்–பது க�ொஞ்–சம் ‘க்ரே’–வா–னது. இத்–தனை ஆண்–டுக – ள் கழித்து ஆழ–மாக அதற்–குள் ப�ோக– வேண்–டாம். அப்– ப�ோ – து – த ான் நாட்டுக்கு சுதந்– தி – ர ம் கிடைத்–தது. அதை–ய–டுத்து நடந்த பிரி–வினை வன்–முறை – யி – ன் ப�ோது, பாகிஸ்–தான் எல்–லைக்– குள் இருந்த சீக்–கிய – ர்–களும் இந்–துக்–களும் உயிர் பிழைக்க, அத்–த–னை–யை–யும் விட்டு–விட்டு இந்–தி–யா–வுக்கு ஓடி–வந்–தார்–கள். இந்த வன்–மு–றையை சாக்–காக வைத்து நடி– க ர் பிரா– ன�ோ டு பம்– ப ாய்க்கு தப்– பி க்க முயற்–சித்–தார் குல்–தீப். இரு–வ–ரும் தனித்–தனி
4
வசந்தம் 31.5.2015
கார்–களில் கிளம்–பின – ார்–கள். ஏத�ோ கார–ணத்– தால் பிரா–னு–டைய கார் லாகூரை விட்டு வெளியே வர–மு–டி–ய–வில்லை. க�ொடூ–ர–மான வன்–முறை நிகழ்ந்–து க�ொண்–டி–ருந்த நக–ருக்கு மீண்– டு ம் தைரி– ய – ம ாக திரும்பி வந்– த ார் கு ல் – தீ ப் . ஒ ரே க ா ரி – லேயே இ ரு – வ – ரு ம் பம்–பாய்க்கு தப்–பித்–தார்–கள். இங்கே வந்–த–பி–றகு தன்–னு–டைய கண–வ– ரைய�ோ, குடும்– ப த்– த ா– ரைய�ோ த�ொடர்– பு – க�ொள்ள அவர் முயற்– சி க்– க – வே – யி ல்லை. சினி– ம ா– வி ல் நடிக்– கு ம் தன்– னு – டை ய லட்– சி– ய த்– து க்கு அவர்– க ள் ஒரு– வேளை தடை ப�ோட–லாம் என்று நினைத்–தி–ருக்–கி–றார். இந்தி / உருது / பஞ்– ச ாபி என்று எந்த ம�ொழிப்– ப – ட – ம ாக இருந்– த ா– லு ம் நடிக்– க த் தயா–ராக இருந்–தார். ஸ்டு–டிய�ோ ஸ்டு–டி–ய�ோ– வாக ஏறி இறங்– கி – ன ார். நடி– க ர் பிரா– னு ம் இவ–ருக்–காக தெரிந்–த–வர்–களி–டம் எல்–லாம் சிபா–ரிசு செய்–து க�ொண்–டி–ருந்–தார். மது–பாலா, நர்–கீஸ், சுரையா, நூதன், துர்கா க�ோடே, நசீம் பான�ோ என்று அப்–ப�ோது டஜன் கணக்–கில் முன்–னணி ஹீர�ோ–யின்–கள் இந்–திப் படங்–களில் க�ோல�ோச்–சிக் க�ொண்– டி– ரு ந்– த ார்– க ள். பெரிய விழி– க ளும், ஓங்கு தாங்–கான உட–ல–மைப்–பும் க�ொண்ட குல்–தீப்– புக்கு வில்லி வேடம்–தான் க�ொடுக்க முன்– வந்–த–னர் இயக்–குநர்–கள். உண்–மை–யில் அப்– ப�ோது வில்–லி–யாக நடிக்க ஆளே இல்லை. பாம்பே டாக்–கீஸ் நிறு–வன – த்–தில் இருந்த ஜெர்– மனி ப�ோட்டோ–கி–ரா–பர் ஒரு–வர்–தான் குல்– தீப்பை பல–மாக பரிந்–து–ரைத்–தார். முதன்– மு – த – ல ாக 1948ல் அவர் நடித்து
ÞòŸ¬è ¬õˆFò º¬øJ™
Ýv¶ñ£-- & ¬êùv‚°
RJR ÍL¬è CA„¬ê
ñ¼ˆ¶õñ¬ùJ™
Þ‰Fò£M™ ªð¼‹ð£ô£ùõ˜èœ Ýv¶ñ£ & ¬êùv ñŸÁ‹ Üô˜T Hó„C¬ùò£™ ð£F‚èŠ ð†´œ÷ù˜. Ýv¶ñ£& Üô˜T, ¬êù¬ê†¯v꣙ ð£F‚èŠð†ì ô†ê‚èí‚ è£ùõ˜è¬÷ °íñ£‚A Üõ˜è¬÷ Ý«ó£‚Aòñ£è õ£ö ¬õˆ¶ ê£î¬ù ð¬ìˆ¶‚ ªè£‡®¼‚°‹ ªê¡¬ùJ™ F.ïè˜, ÜH¹™ô£ ꣬ô, 150--&™ ÞòƒA õ¼Aø¶ ݘ.ªü.ݘ. ñ¼ˆ¶õñ¬ù (Cˆî£& Ý»˜ «õî£& »ù£Q). Þƒ° êO, ¬êùv, Üô˜T, Ýv¶ñ£¾‚° 죂ì˜èœ ÜKò ÍL¬è ñ¼‰¬î 致 H®ˆ¶œ÷ù˜. 嚪õ£¼ õ£óº‹ ð£Lñ˜ Þ ‰ î Í L ¬ è T.V.J™ êQ‚Aö¬ñ ñ£¬ô ñ¼‰F¡ AC„¬êJ™ 4.20 ñE ºî™ 4.45 Íô‹ ¸¬ófóL™ õ¬óJ½‹, «èŠì¡ T.V.J™ àœ÷ 裟ø¬óèœ ªêšõ£ŒAö¬ñ 裬ô 9.25 ñ Ÿ Á ‹ ¬ ê ù R ™ ºî™ 9.50 õ¬óJ½‹, îIö¡ àœ÷ 裟ø¬óèO™ T.V. J™ êQ‚Aö¬ñ ðè™ 1.00 «è£¬ö ñE ºî™ 1.30 õ¬ó RJR à œ ÷ ñ¼ˆ¶õñ¬ù 죂ì˜èœ ( ê O ) º ¿ õ ¶ ‹ Ýv¶ñ£, ͆´ õL, ªõO«òŸøŠð†´, à œ ÷ ªê£Kò£Cv «ï£ŒèÀ‚° Ü F ™ Þ¡ªð‚ê¡ ªî£ŸÁ M÷‚èñO‚Aø£˜èœ. êKªêŒòŠð†´, àìL™ «ï£Œ âF˜Š¹ ê‚F ÜFèK‚èŠð†´ ¬êù¬ê†¯v, Üô˜Tò£™ ãŸð´ A¡ø 裬ô â¿‰î ¾ì«ù °O˜è£ŸÁ ð†ì£«ô£, î‡aK™ ¬è ¬õˆî£«ô£, ¶C ð†ì£«ô£ ãŸð´‹ ªî£ì˜
T.V.J™
¶‹ñ™, Í‚AL¼‰¶ c˜ õ®î™, êO ªî£‰îó¾, î¬ôð£ó‹, HìK õL, Í‚A¡ î¬ê õ÷˜„C ñŸÁ‹ Ýv¶ñ£õ£™ ãŸð´A¡øù Þ¼ñ™, ¸¬óJó™ ÜFè êO, ªï…² Þ¼‚è‹, ðìð승, Í„²Mì CóñŠð´î™, «ð£¡ø Hó„C¬ùèœ åK¼ õ£óˆF™ 𮊠ð®ò£è °¬ø‰¶ åK¼ ñ£î CA„¬êJ™ º¿¬ñò£è °íñ£Aø¶. âƒèÀ¬ìò CA„¬ê J™ «ï£Œ à¼õ£ù Íô‚ è£ó투î ÜP‰¶ «ï£Œ «õ«ó£´ è¬÷òŠð´õ Gó‰îóñ£è °íñ£A e‡´‹ õó£ñ™ Ý«ó£‚Aò ñ£è ðô ô†ê‚èí‚è£ù õ˜èœ õ£›‰¶ ð£ó£†´ Aø£˜èœ. Þ‰î CA„¬ê «ï£Œ âF˜Š¹ ê‚F ÜFèŠ ð´ˆîŠð´õ «õÁ Cô «ï£»‹ ܇죶. °íñ£ù H¡¹ üvAg‹ àœðì â‰î °O˜‰î ªð£¼†è¬÷»‹ ꣊Hìô£‹. Þƒ° ÜO‚èŠð´‹ CA„¬êJ¡ ñ¼‰¶èœ 100% ÍL¬èè÷£™ îò£K‚èŠð´õ â‰î ð‚è M¬÷¾èÀ‹ ãŸð´õF™¬ô. ¬êùv ÞQ ¬ñùv ÝAM´‹. Ýv¶ñ£& Üô˜T ÞQ àƒè¬÷ ܇죶. âƒè÷¶ R.J.R. ñ¼ˆ¶õñ¬ùJ¡ M÷‹ðóˆ¬î «ð£ô«õ ¹Fî£è M÷‹ðó‹ ªõOJ´Aø£˜èœ Ü‹ âƒèÀ‚°‹ ê‹ð‰îI™¬ô. «ñ½‹ MðóƒèÀ‚°:-&
RJR ñ¼ˆ¶õñ¬ù
150, ÜH¹™ô£ ꣬ô (õì‚° àvñ£¡ ꣬ô, î𣙠G¬ôò‹ ܼA™), F.ïè˜, ªê¡¬ù&17 «ð£¡: 044 - 4006 4006 (20 Lines),
4212 4454, 80568 55858.
HóF ñ£î‹ ºè£‹ ï¬ìªðÁ‹ ᘠñŸÁ‹ «îF: ñ¶¬ó&1,19
F‡´‚è™&1
F¼ŠÌ˜&2
«è£¬õ&2,17
ß«ó£´&3,17
«êô‹&3,
èϘ&4,18.
F¼„C&4,18.
«è£M™ð†®&5
ªï™¬ô&5,19.
êƒèó¡«è£M™&6
ªî¡è£C&6
ï£è˜«è£M™&7,20 ñ£˜ˆî£‡ì‹&7,20
Ɉ¶‚°®&8,21
ó£ñï£î¹ó‹&8,21.
裬󂰮&9
¹¶‚«è£†¬ì&9
ï£èŠð†®ù‹&10
î…ê£×˜&11,22
ñJô£´¶¬ø&11,22 𣇮„«êK&12,23
M¿Š¹ó‹&12,23
装C¹ó‹&14
«õÖ˜&15,24
æŘ&15
ªðƒèÙ˜&16
î˜ñ¹K&16
ºè£‹ ï¬ìªðÁ‹ Þì‹ ñŸÁ‹ «ïó‹ «ð£¡ ºô‹ ªîK‰¶ ªè£œ÷ô£‹.
31.5.2015
வசந்தம்
5
வெளி–வந்த ‘சமன்’ என்–கிற ப ஞ் – ச ா பி தி ரை ப் – ப – ட ம் வசூ– லி ல் சக்– கை ப்– ப�ோ டு ப�ோ ட ்ட து . அ த ே ஆ ண் – டில் இந்தி, உருது என்று இரு ம�ொழி– க ளி– லு ம் தலா ஒரு படம் நடித்– த ார். ஒரே ஆண்–டில் மூன்று ம�ொழி–களி– லும் ஒரே நேரத்–தில் அறி–முக – ம் ஆன– வ ர் என்– கி ற பெருமை குல்– தீ ப்– பு க்கு கிடைத்– த து. இதற்– கு ப் பின்– ன ால் அவர் வாழ்– ந ா– ளி ன் கடை– சி – ந ாள் வரை ஸ்டு– டி – ய�ோ க்– க ளின் மஞ்–சள் வெளிச்–சத்–தி–லேயே எல்லா நாட்–க–ளை–யும் செல– வ– ழி க்க நேர்ந்– த து. ச�ொந்த மாநி–ல–மான பஞ்–சாப்–புக்கு கூட அதன்–பி–றகு ப�ோனதே இல்லை. வர–லாற்று ஆசி–ரி–ய–ரான சாதத் ஹசன் மண்டோ குல்– தீ ப் கவுர் பற்– றி ய கட்டுரை ஒன்– றி ல் அவரை the punjabi firecracker (பஞ்–சாபி பட்டாசு) என்று குறிப்–பி–டு–கி–றார். யாரும் ஏற்க துணி– ய ாத எடக்கு மடக்– கான கேரக்–டர்–களை தன் அனா–ய–ச–மான நடிப்–புத்–திற – மை – ய – ால் ஊதித்–தள்–ளின – ார் குல்–தீப். செக்–ஸிய – ான நகர நாக–ரிக – ப்–பெண், நட–ன– மாது, உள–வாளி, கள்–ளக்–கா–தலி, ப�ோராளி, இந்–திய இள–வ–ர–சரை மயக்–கும் ப�ோர்த்–து–கீ– சிய மாது என்று வகை–த�ொ–கை–யில்–லா–மல் ‘டிஃப– ர ன்ட் கேரக்– ட ர்– ’ – க – ள ாக நடித்– து த் தள்–ளி–னார்.
6
வசந்தம் 31.5.2015
அ வ ர் பி ற ந ்த இ ட ம் பாகிஸ்– த ா– னி ல் இருந்– த து என்–ப–தால், பாகிஸ்–தா–னுக்கு உளவு வேலை பார்ப்– ப – த ற்– கா– க வே பம்– ப ாய்க்கு வந்து நடித்–துக் க�ொண்–டிரு – க்–கிற – ார் என்–ற�ொரு அபத்–த–மான குற்– றச்–சாட்டு அவர் மீது வைக்– கப்–பட்டது. எந்த சான்–றுமி – ல்– லாத இந்த குற்–றச்–சாட்டின் க ா ர – ண – ம ா க இ டை – யி ல் ஓராண்டு இவர் நடிப்–பில் ஒரு படம் கூட வெளி–வர – வி – ல்லை. குல்– தீ ப்– பு க்கு ஓர் ஆசை இருந்–தது. தன் நடிப்–பில் வெளி– வ–ரும் திரைப்–ப–டம் ஒன்று, தான் பிறந்து வளர்ந்து, திரு– ம– ண – ம ாகி ஓஹ�ோ– வெ ன்று கண– வ – ர�ோ டு வாழ்ந்த இரு நக–ரங்–கள – ான லாகூ–ரிலு – ம், அமிர்–தச – ர – ஸி – லு – ம் வெளி–யாகி ஒரே நேரத்–தில் சக்–கைப்–ப�ோடு ப�ோட–வேண்–டும். ஏன�ோ தெரி–ய–வில்லை அது– ந ாள் வரை அவர் நடித்த படங்– க ள் எது–வுமே இரு–ந–க–ரங்–களி–லும் ஒரே நேரத்–தில் வெளி–வந்–த–தில்லை. 1960ன் த�ொடக்–கத்–தில் மன அமைதி தேடி புனி–தப்–ப–ய–ண–மாக ‘ஷிர்–டி’ நக–ருக்கு வந்து பம்–பாய்க்கு திரும்–பின – ார் குல்–தீப். அப்–ப�ோது அவ– ர து கால்– க ளில் சிறி– ய – ள – வி ல் க�ொப்– பு – ளங்–கள் த�ோன்–றின. நாள–டை–வில் அவை செப்–டிக் ஆகி புண்–கள – ாக மாறின. எதை–யுமே அலட்– சி – ய – ம ான மன�ோ– ப ா– வ த்– தி ல் அணு– கும் குல்–தீப், மருத்–துவ உத–வியை நாடா–மல் இதை அப்– ப – டி யே விட்டு– வி ட்டார். இந்த புண்– க ள் கார– ண – ம ாக ந�ோய்– த�ொ ற்று ஏற்– பட்டு ‘டெட்ட–னஸ்’ ஆகி அவ–ரது உயிரே திடீ–ரென்று பறி–ப�ோ–னது. அவ–ரது மர–ணத்–துக்–குப் பிறகு வெளி–யான பஞ்–சாபி திரைப்–ப–டம் ‘யம்லா ஜட்’, லாகூர் மற்–றும் அமிர்–தச – ர – ஸ் இரு– ந–கர – ங்–களி–லும் ஒரே நேரத்–தில் வெளி–யாகி சூப்–பர்–ஹிட் ஆனது. ரசி–கர்–கள் அவ–ரது ஆசையை அவ–ரது மர–ணத்– துக்–குப் பிறகு நிறை–வேற்–றி–னார்–கள். வெறும் பன்–னி–ரெண்டு ஆண்–டு–களில் எழு–ப–துக்–கும் மேற்–பட்ட படங்–கள் நடித்–தி–ருந்–தார் குல்–தீப். பிரிந்– து – வி ட்டா– லு ம் சாகும்– வ ரை தன் மனைவி மீது அள– வ ற்ற அன்பு வைத்– தி – ருந்– த ார் அவ– ர து கண– வ ர் ம�ொஹிந்– த ர் சிங். ஒரு–வேளை மேற்–கத்–திய நாக–ரி–கத்தை குல்–தீப்–புக்கு, தான் அறி–மு–கப்–ப–டுத்–தா–மல் இருந்–திரு – ந்–தால், வெறும் முப்–பத்தி மூன்று வய– தில் அவர் கால–மாகி இருக்க மாட்டார�ோ, குழந்–தை–களை பெற்று சந்–த�ோ–ஷ–மாக தன்– ன�ோடு வாழ்ந்–தி–ருப்–பார�ோ என்று காலம் முழுக்க நினைத்து கண்– ணீ ர் விட்டார் ம�ொஹிந்–தர்.
- தமிழ்–ம�ொழி
31.5.2015
வசந்தம்
7
காதல்
ஓர் அழகான
லஷ்மி-அல�ோக்
“நீ வீசிய அமி–லம்
முகத்தை அல்ல - என் கன–வு–க–ளையே கரு–கச் செய்–தது... காலம் அசு–ரன். அதன் ப�ோக்–கில் விஸ்–வரூ – ப – ம – ாய் வளர்ந்து சுமை– ய ாய் அழுத்தி உன்னை தூங்– க – வி–டா–மல் கலங்– க ச் செய்– யு ம்– ப �ோ– து – த ான் உணர்– வாய்... என் கன–வு–களை மீண்–டும் மல–ரச்–செய்து சுதந்– தி – ர – ம ாய் மகிழ்ச்– சி – ய ாய் உலகை வென்று நான் வாழ்ந்–துக் க�ொண்–டி–ருப்–பதை...” சில வரு–டங்–களுக்கு முன்பு லஷ்மி எழு–திய கவிதை இது. அப்–ப�ோது லஷ்–மிக்கு வயது பதி–னைந்– து–தான். த�ோற்–றத்–தில் இரு–பதை தாண்–டிய இளம்–பெண்–ணாக தெரி–வார். வீட்டில் இருக்– கும்– ப �ோ– தெல் – ல ாம் கண்– ண ாடி முன்– ப ாக நின்று கனவு கண்டு க�ொண்–டி–ருப்–பார். அவ–ரு–டைய கனவு ஒன்றே ஒன்–று–தான். டி.வி–யில் கையை காலை ஆட்டி நிகழ்ச்–சியை த�ொகுத்து வழங்– க – வே ண்– டு ம். படிப்– பைத் தவிர்த்த நேரங்– க ளில் டி.வி– யு ம், ஆளு– ய ர நிலைக்–கண்–ணா–டியு – மே அவ–ரது த�ோழர்–கள். அன்று பார்த்த நிகழ்ச்–சி–யில் த�ொகுப்–பா–ளர் எப்–படி பேசி–னார�ோ, அது மாதி–ரியே கண்– ணாடி முன்–பாக நின்று பேசிப்–ப–ழ–கு–வார். சில நாட்–கள – ா–கத – ான் கவ–னித்–தார். பள்–ளிக்–
8
வசந்தம் 31.5.2015
குச் செல்–லும் ப�ோதெல்–லாம் ஒரு ப�ொறுக்கி அவரை பின் த�ொடர்ந்–துக் க�ொண்டே இருந்– தான். அவ–னுடை – ய நண்–பர்–களி–டம் தன்னை கையை காட்டி ஏத�ோ பேசிக் க�ொண்– டி – ருந்–தான். அவ–னுக்கு வயது முப்–பது இருக்–க– லாம். யதேச்–சைய – ாக அவனை காண நேரும்– ப�ோ–தெல்–லாம் அசிங்–க–மாக இளித்–தான். அந்த ப�ொறுக்–கி–யின் பெயர் குட்டு. அழ– காக இருந்–தார் என்–கிற ஒரே கார–ணத்–துக்–காக லஷ்–மியை அடைய நினைத்–தான். ஒரு–முறை நேராக வந்து தன்னை காத–லிக்–கா–விட்டால் நடப்–பதே வேறு என்று மிரட்டி–னான். ஏழ்– மை – ய ான குடும்– ப ப் பின்– ன – ணி – யி ல் வந்–தி–ருந்த லஷ்–மிக்கு ஏரா–ள–மான கன–வு–கள் இருந்–தன. சமை–யல்–கா–ர–ராக தன் உடலை எரித்து குழந்–தை–களை வளர்க்–கும் அப்–பா– வுக்கு நிறைய சம்–பா–தித்–துக் க�ொடுக்க வேண்– டும் என்–றெல்ல – ாம் லட்–சிய – ம் வைத்–திரு – ந்–தார். அவ–ரால் குட்டு–வின் காதலை ஏற்–றுக்–க�ொள்ள முடி–ய–வில்லை. 2005ம் ஆண்டு. லஷ்– மி க்கு அப்– ப �ோது வயது பதி–னாறு. டெல்–லி–யின் துக்–ளக் ர�ோடு அரு–கில், கான் மார்க்–கெட். நடந்–துக�ொ – ண்டு வந்த அவரை, இரண்டு நண்– ப ர்– க – ள�ோ டு வழி–ம–றித்–தான் குட்டு. “கடை– சி – ய ாக ச�ொல்– லி – வி டு. என்னை திரு– ம – ண ம் செய்– து க்– க�ொள்ள சம்– ம – த மா இல்–லை–யா–?” மீண்–டும் லஷ்மி அவ–னிட – ம் தன் குடும்–பப் பின்–ன–ணியை விளக்–கி–னார். காத–லைய�ோ, கல்–யா–ணத்–தைய�ோ தன்–னால் இப்–ப�ோது நினைத்–துக்–கூட பார்க்க முடி–யாது என்று உறு–தி–யாக ச�ொன்–னார். “அழ– க ாக இருக்– கி – ற ாய் என்று திமிர் உனக்கு. எனக்கு கிடைக்–காத அந்த அழகு வேறு யாருக்–குமே கிடைக்–கக்–கூட – ா–து” என்று ச�ொன்–ன–வன், மறைத்து வைத்–தி–ருந்த அந்த ஆசிட் பாட்டிலை எடுத்–தான். கண்–ணிமை – க்– கும் நேரத்– தி ல் அதை திறந்து, லஷ்– மி – யி ன் முகத்–தின் வீசி–னான். யாருமே எதிர்–பா–ரா–மல் ந�ொடி–களில் நடந்– தது இது. லஷ்–மி–யின் ம�ொத்த முக–மும், உட– லில் சில பாகங்–களும் அமி–லத் தாக்–கு–த–லில் வெந்து, கரு–கி–யது. சட்டென்று கூட்டம் கூட
குட்டு–வும், அவ–னது த�ோழர்–களும் ஓட்டம் பிடித்–தார்–கள். உட–ன–டி–யாக லஷ்மி அரு–கி–லி– ருந்த மருத்–துவ – ம – னை – யி – ல் சேர்க்–கப்–பட்டார். உரிய நேரத்–தில் சிகிச்சை கிடைத்–த–தால் லஷ்மி உயிர் பிழைத்–தார். ஆனால் அவ–ரது அழ–கான முகம் முற்–றி–லு–மாக சிதைந்–தது, அத�ோடு டி.வி த�ொகுப்–பா–ளர – ாக வேண்–டும் என்–கிற அவ–ரது கன–வும். “வலி–கள�ோ – டு வாழப் பழ–கினே – ன். ச�ொந்த பந்–தங்–களே என் முகத்தை காண அச்–சப்– ப– டு ம்– ப �ோது சமூ– க ம் என்னை எப்– ப டி நடத்– து ம் என்று நினைத்து நான்கு சுவர்– களுக்–குள் முடங்–கி–னேன். எப்–ப�ோ–தா–வது வெளியே செல்ல வேண்– டி ய கட்டா– ய ம் வந்–தால் முகத்தை முழு–வ–து–மாக மறைத்–துக்– க�ொண்டு வரு–வேன்...” என்று அந்–நாட்–களின் அஞ்–ஞாத வாசத்தை நினை–வு–கூர்–கி–றார் லஷ்மி. எனி–னும், லஷ்மி முற்–றி–லு–மாக முடங்–கிப் ப�ோய்–வி–ட–வில்லை. உச்– ச – நீ – தி – ம ன்– ற த்– தி ல் ஒரு ப�ொது– ந ல வழக்கு த�ொடர்ந்–தார். ஆசிட் விற்–ப–னையை கட்டுப்–படு – த்த ஆணை–யிட வேண்–டும் என்று முறை–யிட்டார். ஆசிட் வீச்–சுக்கு ஆளா–கி–ற– வர்– க ளுக்கு அந்– தந்த மாநில அரசு தரும் நிவா–ர–ணம் ப�ோதாது. இந்த வன்–மு–றையை தடுக்க புதிய சட்டங்–களை இயற்ற வேண்–டும் என்று வாதா–டின – ார். அதே நேரம் அரி–யானா அர– ச ாங்– க ம், ஆசிட் வீச்– சு க்கு உள்– ள ான அப்– ப ா– வி – க ளின் மறு– வ ாழ்– வு க்– க ா– க – வு ம், மருத்–துவ – ச் செல–வுக – ளை ம�ொத்–தம – ாக ஏற்–றுக் க�ொள்–ளும் நட–வடி – க்–கைக – ள – ை–யும் பாராட்டத் தவ–ற–வில்லை. மூ ன் று ஆ ண் – டு – க ளு க் கு மு ன் – ப ா க லஷ்–மி–யின் வாழ்–வில் மற்–ற�ொரு இடி விழுந்– தது. குடும்–பத்–தின் ஒரே வரு–மான ஆதா–ர– மாக இருந்த அப்பா திடீ–ரென கால–மா–னார். தம்– பி க்கோ, நுரை– யீ – ர ல் த�ொடர்– ப ான ந�ோய் ஒன்று. அவனை கவ–னிக்க அம்மா எப்–ப�ோ–தும் அவ–னுக்கு அரு–கிலே – யே மருத்–து– வ–ம–னை–யில் இருக்க வேண்டி இருந்–தது. குடும்–பச் செல–வு–களை சமா–ளிக்க வீட்டு படி இறங்–கி–னார் லஷ்மி. டைல–ரிங் கற்–றுக் க�ொண்–டார். அழ–குக்–கலை பயிற்–சிக்கு சென்– றார். சம்–பா–திக்–கத் த�ொடங்–கி–னார். தனிப்– பட்ட தன்–னுடை – ய சிர–மங்–களின் அனு–பவ – த்– தில், தன்–னைப் ப�ோன்றே ஆசிட் வீச்–சுக்கு உள்–ளா–ன–வர்–களின் கஷ்ட நஷ்–டங்–கள் எப்–ப– டி–யி–ருக்–கும் என்–பதை புரிந்–து க�ொண்–டார். ஆசிட் வீச்– சு க்கு எதி– ர ாக இயக்– க ம் அமைத்து ப�ோரா– ட த் த�ொடங்– கி – ன ார். இவ– ர து முயற்– சி – க ளின் விளை– வ ாக கடை– களில் சுல–ப–மாக யார் வேண்–டு–மா–னா–லும் ஆசிட் வாங்–கக்–கூடி – ய நிலை–மையை மாற்–றிய – – மைக்–கக் கூடிய ஆணையை உச்–ச–நீ–தி–மன்–றம்
வழங்–கிய – து. பதி–னெட்டு வய–துக்கு உட்–பட்ட– வர்–கள் ஆசிட் வாங்க முடி–யாது. த�ொழில்– ரீ–திய – ாக வாங்–குப – வ – ர்–கள், தங்–கள் அடை–யாள அட்டையை காட்டி–ய–பி–றகே அவர்–களுக்கு விற்–கப்–ப–டும். இந்த ப�ோராட்டத்–தின் வாயி–லாக லஷ்மி உல–குக்கு தெரிந்–தார். தைரி–ய–மான பெண் என்– கி ற சர்– வ – தேச விரு– தி னை அமெ– ரி க்க அதி– ப ர் ஒபா– ம ா– வி ன் மனைவி மிச்– ச ெல் கையால் பெற்–றார். தன் காத–ல–னை–யும் இந்த ப�ோராட்டம்– தான் அவ–ருக்கு பெற்–றுத் தந்–தது. அல�ோக் தீக் –ஷித் என்–கிற இளம் பத்–தி–ரி–கை–யா–ளர், ஆசிட் வீச்– சு க்கு எதி– ர ான லஷ்– மி – யி ன் இயக்– க த்– தி ல் பங்– கே ற்– ற ார். லஷ்– மி – யி ன்
இன்று
அன்று
முகத்தை அல்ல. அவ– ர து தைரி– ய த்தை காத–லித்–தார். ‘ஓ காதல் கண்–ம–ணி’ திரைப்–பட பாணி– யில் இப்–ப�ோது இரு–வ–ரும் ‘லிவிங் டூகெ–தர்’ வாழ்க்கை வாழ்–கி–றார்–கள். “திரு–ம–ணம் செய்–துக் க�ொண்–டால், மண– வி–ழா–வுக்கு வரக்–கூ–டிய விருந்–தி–னர்–கள் என் முகத்–தைப் பற்றி ‘கமெண்–டு’ அடிப்–பார்–கள். அது தேவை–யில்லை என்று நினைத்–த–தால் எங்–கள் வச–திக்–காக சேர்ந்து வாழ்–கி–ற�ோம்” என்று விளக்–கம் க�ொடுக்–கி–றார்–கள் லஷ்மி –- அல�ோக் தம்–ப–தி–யி–னர். ச�ொல்ல மறந்து விட்டோ–மே? லஷ்–மிக்கு அவர் ஆசைப்–பட்ட வேலை–யும் இப்–ப�ோது கிடைத்– து – வி ட்டது. டெல்– லி – யி ன் உள்– ளூ ர் த�ொலைக்–காட்சி ஒன்–றில் நிகழ்ச்–சித் த�ொகுப்– பா–ள–ராக பணி–பு–ரி–கி–றார். இப்– ப �ோது முதல் பத்– தி – யி ல் இருக்– கு ம் லஷ்–மியி – ன் கவி–தையை வாசித்–துப் பாருங்–கள். அவ–ரது வாழ்க்–கை–யின் அர்த்–தம் புரி–யும்.
- ரிக் ஷிதா
31.5.2015
வசந்தம்
9
வங்காய க�ொப்பரி காரம்
நீங்–களும் செய்–ய–லாம்! சின்ன சைஸ் கத்–தரி – க்–காய் - கால் கில�ோ எண்–ணெய் - 4 டீஸ்–பூன் க�ொத்–த–மல்லி தழை - 3 க�ொத்து தேங்–காய் - அரை–மூடி சீர–கம் - 1 டீஸ்–பூன் தனியா - 1 டீஸ்–பூன் பூண்டு - 4 பல் உப்பு - தேவை–யான அளவு காய்ந்த மிள–காய் - 3. கத்–த–ரிக்–காயை நன்கு கழுவி நீள–வாக்– கில் வகுந்து க�ொள்– ளு ங்– க ள். (உள்ளே ஸ்டப் செய்ய வேண்–டும்). தேங்–கா–யைத் துரு–விக் க�ொள்–ளுங்–கள். ஒரு கடா–யில் அடுப்– பி ல் வைத்து எண்– ண ெய் விட்டு கத்–தரி – க்–காய்–களை ப�ோட்டு வதக்–குங்–கள். கத்–தரி – யி – ன் நிறம் மங்கி மஞ்–சள் நிற–மா–கும் தரு–வா–யில் இறக்கி தனி–யாக வைத்–துக் க�ொள்–ளுங்–கள். மற்–ற�ொரு கடா–யை அடுப்–பில் வைத்து, காய்ந்த மிள– க ாயை கிள்– ளி ப்– ப�ோ ட்டு, தனியா, சீர– க த்– தை ப் ப�ோட்டு வறுக்க வேண்–டும். பிறகு அதில் பூண்டு, தேங்– காய்ப்பூ சேர்த்து தேங்– க ாய் நிறம் மங்– கும் வரை நன்கு கிளறி வதக்கி இறக்–கிக் க�ொள்–ளுங்–கள். இதில், க�ொத்–த–மல்–லித் தழை, உப்பு சேர்த்து சிறி–த–ளவு தண்–ணீர் விட்டு மிக் ஸி – யில் அரைத்–துக் க�ொள்–ளுங்– கள். பிறகு கத்–த–ரிக்–காய்–களில் இந்த மசா– லாவை வைத்து ஸ்டப் செய்–யுங்–கள். பிறகு கடா–யை அடுப்–பில் வைத்து, சிறி–தள – வு எண்–ணெய் விட்டு, ஸ்டப் செய்து வைத்–துள்ள கத்–த–ரிக்–காய்–களை ப�ோட்டு மசா–லா–வின் பச்–சை–மண – ம் மாறும் வரை (குறைந்–தது 5 நிமி–டம்) நான்கு புற–மும் லேசாக புரட்டி வேக–விட்டு எடுங்–கள். ஆந்–திர வங்–காய க�ொப்–பரி காரம் ரெடி.
10
வசந்தம் 31.5.2015
தென்–னிந்–திய – ர்–கள் அதி–கம் பயன்–படு – த்–தும் காய்–கறி – க – ளில் கத்–தரி – க்–கா–யும் ஒன்று. சில–ருக்கு கத்–த–ரிக்–கா–யைக் கண்–டாலே அலர்ஜி. சாப்– பிட்டால் அரிக்–கும் என்–பார்–கள். சரு–மப் பாதிப்–புள்–ளவ – ர்–களுக்கு கத்–தரி – க்–காய் க�ொஞ்– சம் பிரச்–னை–தான். இவர்–கள், முற்–ற–லாக இல்–லா–மல் பிஞ்சு கத்–தரி – க்–காயை சாப்–பிட்டுப் பார்க்–கல – ாம். எக்–கா–ரண – ம் க�ொண்–டும் ஒதுக்– கவே கூடாத காய்–க–றி–களில் கத்–த–ரிக்–கா–யும் ஒன்று. கார–ணம், உடல் மற்–றும் மன இயக்–கத்– துக்–குத் தேவை–யான அத்–தனை சத்–துகளும் கத்–த–ரிக்–கா–யில் ப�ொதிந்–தி–ருக்–கி–றது. நீர்ச்– சத்து, ‘வைட்ட–மின் பி’ உயிர்ச்–சத்து கத்–தரி – – யில் அதி–கம். தவிர இரும்–புச்–சத்து, நார்ச்– ச த்து ஆகி– ய – வை – யு ம் நிறைய இருக்– கி ன்– ற ன. வாத– ந�ோ ய், ஆஸ்– துமா, நுரை–யீ–ரல் சார்ந்த ந�ோய்–கள், சளி, பித்–தம் ப�ோன்ற ந�ோய்–களுக்–கும் கத்–த–ரிக்–காய் இயற்கை மருந்து. க த் – த – ரி க் – க ா யை தி ன – மு ம் உ ண – வி ல் சேர்த்–துக் க�ொள்ள வேண்–டும். பிற உண– வு–களை சிதைத்து சீக்–கி–ரமே செரி–மா–னம் செய்–விப்–ப–தில் கத்–த–ரிக்–காய் முக்–கி–யப் பங்கு வகிக்–கிற – து. சூட்டை சமன்–படு – த்–தும் திற–னும் இதற்கு உண்டு. மழைக்–கா–லத்–தில் கத்–த–ரிக்– காயை அதி–கம் சேர்த்–துக் க�ொள்–வது நல்–லது. தாம்–பத்ய குறை–பா–டுள்ள ஆண்–களுக்கு கத்– த – ரி க்– க ாய் ‘வயா– க – ர ா’ என்– கி – ற ார்– க ள் இயற்கை மருத்– து – வ ர்– க ள். நரம்– பு – க – ளை ப் பலப்–ப–டுத்தி மனதை உற்–சா–க–மாக வைத்–துக் க�ொள்–ளும் சக்தி கத்–தரி – க்கு உண்டு. குறிப்–பாக நீல–நிற கத்–த–ரிக்–காய். கத்– த – ரி க்– க ாய் புற்– று – ந�ோ ய்க்கு எதி– ர ா– க – வும் செயல்– ப – டு ம் என்று அண்– மைக் – க ால ஆய்–வு–கள் ச�ொல்–கின்–றன. கத்–த–ரி–யில் மிகுந்– துள்ள ‘ஆந்தோ சய–னின்’ எனப்–படு – ம் வேதிப்– ப�ொ–ருள் புற்–று–ந�ோய் எதிர்ப்–பி–யாக செயல்– ப–டும் என்–கி–றார்–கள். வங்–கா–ய க�ொப்–பரி காரம், பிஞ்–சுக் கத்–தரி – க்– கா–யில் செய்–யப்–படு – கி – ற – து. நீல நிற கத்–தரி – க்–காய் கிடைத்–தால் நல்–லது. ஆர்–கா–னிக் கத்–தரி – க்–காய் என்–றால் டேஸ்ட் வெரைட்டி–யாக இருக்–கும். தேங்–காய், க�ொத்–த–மல்லி வாசனை ததும்ப, மித–மான காரம் நாக்கை வருட, லேசான புளிப்–ப�ோடு வித்–தி–யா–ச–மான சைடிஷ் ஆக இருக்–கி–றது வங்–காய க�ொப்–பரி காரம்.
- வெ.நீல–கண்–டன்
சுவையான சமையல் செய்திகளுக்கு: http://www.dinakaran.com/samayalnew
வ
ங் – க ா ய க �ொ ப் – ப ரி க ா ர ம் , ஆந்–தி–ரா–வுக்கே உரித்–தான ஒரு த�ொ ட் டு க ்கை ப த ா ர் த் – த ம் . ஆந்– தி – ர ா– வி ன் பாரம்– ப – ரி ய விருந்– த ா– கி ய ப�ோஜ–னத்–தில் தவ–றா–மல் இடம்–பெ–றும். பப்– புப் புளுசு எனப்–ப–டும் சாம்–பா–ருக்கு அற்–பு–த– மான சைடிஷ். நம் நாவுக்கு அறி– மு – க – மில்– லாத வித்–தி–யா–ச–மான சுவை. கத்–த–ரிக்–கா–யில் தேங்–காய் கல–வையை ஸ்டப் செய்து நன்கு வேக–வைத்து செய்–யப்–ப–டும் வித்–தி–யா–ச–மான சைடிஷ்.
விளை–யாட்டுலே இதெல்–லாம் சக–ஜ–மப்பா படத்– தி ல் காணும் விபத்து ஏற்– ப ட்டது. அதி–வே–கத்–தில் வந்து க�ொண்–டி–ருந்–த–ப�ோது சுற்–றுச் சுவ–ரின் மீது லேசாக உர–சி–ய–தில் கார் அந்–தரங் – க – த்–தில் ‘டைவ் அடித்–து’ சுக்–குநூ – ற – ாக ப்–பத்தி நான்கு வயது எட் கார்–பெண்– வெடித்–துச் சித–றிய – து. பார்த்–துக் க�ொண்–டிரு – ந்– த–வர்–களுக்கு இத–யமே வெடித்–தது. டர் அமெ–ரிக்–கா–வில் இளம் கார்–பெண்–ட–ரின் கதி? பெண்–களின் கன–வு–களை கள–வா– அது–தான் அதி–சய – ம். கார்–குவி – ய – ல்– டும் ஹீர�ோ. ‘இண்–டிய – ா–னா–ப�ோலீ – ஸ் களுக்கு நடு–வில் இருந்து எந்–தி–ரனை 500’ கார் பந்–த–யம் அங்கே ஃபேமஸ். மாதிரி எழுந்–தார். பெரு–சாக எந்த அனா– ய – ச – ம ான வேகத்– தி ல் கார் காய–மும் இல்–லா–மல் நடந்–துச் சென்– ஓட்டும் வீரர் இவர். றார். “டிரை–னிங் செய்–ய–ணும். வேற அந்த ப�ோட்டி–களுக்கு பயிற்சி எடுத்–துக் க�ொண்–டிரு – ந்–தப�ோ – து – த – ான் எட் கார்பெண்டர் காரு வெச்–சி–ருக்–கீங்–க–ளா–?” என்று தன் ஸ்பான்–ஸர்–களி–டம் ப�ோய் கேட்டார்.
மு
பெ
நட–ரா–ஜாக்–கள்!
ட்–ர�ோல், டீசல் விலை உயர்வு என்–றால் நாம் என்ன செய்–வ�ோம்? ஃபேஸ்–புக்–கி–லும், ட்விட்ட–ரி–லும் ஸ்டேட்டஸ் ப�ோட்டு மத்–திய அரசை கண்– டி த்– து – வி ட்டு, மூக்– க ால் அழு– து க்– க�ொண்டே பெட்– ர �ோல் பங்–குக்கு வண்–டியை விடு–வ�ோம். ஜப்– ப ா– னி – ய ர்– க ள் விசித்– தி – ர – ம ா– ன – வ ர்– க ள். அர– சு க்கு என்ன நிர்ப்– ப ந்– தம�ோ என்று அட்–ஜஸ்ட் செய்–துக�ொண்டு ப�ோய்–வி–டு–கி–றார்–கள். சமீ–ப–மாக உயர்ந்–து க�ொண்–டி–ருக்–கும் எரி–ப�ொ–ருள் விலை உயர்–வால் ஜப்–பா–னில் ஒட்டு–ம�ொத்த விலை–வா–சியே அதி–க–ரித்–தி–ருக்–கி–றது.
இதை ஈடு– செய்ய த ங் – க ள் ச�ொந்த வ ா க – ன ங் – க ள ை ப ய ன் – ப – டு த்– து – வ தை குறைத்து காசு மிச்– ச ம் பிடிக்– கி – ற ா ர் – க ள் . ப�ொதுப�ோக்– கு வ ரத்தை ப ய ன் – ப – டு த் – து – கி – ற ா ர் – க ள் . இல்– லை – யே ல் நடந்– து – வி – ட க் கூ டி ய தூ ர ம் எ ன் – ற ா ல் கூட்டம் கூட்ட– மாக நடந்தே ப�ோய்– வி – டு – கி – றார்–கள். ட�ோக்– கிய�ோ நக– ரி ல் ச மீ – ப – ம ா க பெரு– கி – வ – ரு ம் ‘நட– ர ா– ஜ ா– ’ க்– களை படத்–தில் காண–லாம்.
- தமிழ்நிலா
31.5.2015
வசந்தம்
11
SOUND... ROLLING... ACTION...
சிங்கநடை ப�ோட்டு சிகரத்தில் ஏறும்
பெ
பெண் உதவி இயக்குநர்கள்
ண் வேட– மி ட்டு ஆண்– க ளே நடிக்– க த் த�ொடங்– கி – ய – தி ல் இருந்து ஆரம்–பிக்–கிற – து தமிழ் சினி–மா–வின் பய–ணம். அந்–தள – வு – க்கு இறுக்–கத்–துட – ன் காணப்–பட்ட சமூ–கம், இன்று பெரு–ம–ளவு மாறி–யி–ருக்–கி–றது. நெகிழ்ந்–தி–ருக்–கி–றது. நடி–கை–க–ளாக கேம–ரா–வுக்கு முன்–னால் மட்டு–மல்ல, த�ொழில்–நுட்ப கலை–ஞர்–க–ளாக கேம–ரா–வுக்கு பின்–னா–லும் இன்று பெண்–கள் சாதித்து வரு–கிற – ார்–கள். சாதிப்–பத – ற்–காக பயிற்சி பெற்று வரு–கி–றார்–கள். அதில் முக்–கிய – ம – ா–னது உதவி இயக்–குந – ர் பயிற்சி. இன்று ஏறக்–குறை – ய அனைத்து இயக்–கு–நர்–களி–ட–மும் - முன்–ன–ணிய�ோ அறி–மு–கம�ோ - ஒரு பெண்–ணா–வது உதவி இயக்–கு–நர்–க–ளாக இருக்–கி–றார்–கள். ஆண்–களுக்கு சம–மாக இரவு பகல் பாரா–மல் ஷூட்டிங் ஸ்பாட்டில் வேலை பார்க்–கி–றார்–கள். இவர்–க–ளது பய–ணம் எப்–ப–டி–யி–ருக்–கி–றது... அனு–ப–வம் எதை கற்–றுத் தரு–கி–ற–து? சில ச�ோறு பதங்–க–ளாக வாருங்–கள் சிலரை குறித்து தெரிந்து க�ொள்–வ�ோம் - இது முழு–மை–யான பட்டி–யல் அல்ல என்ற தெளி–வு–டன்...
ரஞ்–சனி
பிறந்–தது, வளர்ந்–தது, படித்–தது எல்–லாம் சென்–னை–யில். பி.காம் பட்ட–தாரி. கல்–லூ–ரி– யில் பல கலை நிகழ்ச்–சி–களை நடத்–தி–ய–வர், சில காலம் தனி–யார் த�ொலைக்–காட்–சி–யில் வேலை பார்த்–துள்–ளார். பின்–னர் இயக்–கு–நர் 12
வசந்தம் 31.5.2015
செல்–வர – ா–கவ – னி – ட – ம் உதவி இயக்–குந – ர – ாக ஏழு ஆண்–டு–கள் பணி–யாற்–றி–யி–ருக்–கி–றார். ‘‘‘7 ஜி ரெயின்போ கால–னி’, ‘ஆயி–ரத்–தில் ஒரு–வன்’, ‘இரண்–டாம் உல–கம்–’னு செல்வா சார் இயக்–கின படங்–கள்ல உதவி, துணை இயக்– கு – ந ரா வேலை பார்த்– தி – ரு க்– கே ன். ச�ொல்–லப் ப�ோனா சினிமா மேல எனக்கு ஈடு–பாடு வர்ற கார–ணமே அவ–ர�ோட ‘காதல்
க�ொண்–டேன்’ படம்–தான். அதைப் பார்த்– துட்டு அவரை சந்– தி ச்– சே ன். ஒரு சீனுக்கு வச–னம் எழுத ச�ொன்–னார். எழுதி க�ொடுத்– தேன். படிச்– சு ப் பார்த்– த – வ ர், என்னை அசிஸ்–டென்ட்டா சேர்த்–து–கிட்டார். சினிமா பத்தி அ, ஆ... முதல் நான் தெ ரி ஞ் – சு – கி ட ்ட து அ வ ர் – கி ட ்ட – த ா ன் . ‘7 ஜி ரெயின்போ கால–னி’ சம–யத்–துல ர�ொம்ப ஜாலியா வேலை பார்த்–தேன். ஏறக்–கு–றைய முழு படப்–பிடி – ப்–பும் ஐத–ரா–பாத்–துல நடந்–தது. செல்வா சார் படங்–கள்ல எல்லா காட்–சி– களி–லும் அவ–ர�ோட உழைப்பை பார்க்க முடி– யும். சின்ன சீனை கூட முழு ஈடு–பாட்டோட எடுப்– ப ார். காஸ்ட்– யூ ம் உட்– ப ட எல்– ல ா– வற்–றுக்–கும் மெனக்–கெ–டு–வார். ‘ஆயி–ரத்–தில் ஒரு–வன்’ படத்–த�ோட ஒரு ஷெட்–யூல் சாலக்–கு–டில நடந்–தது. இர–வு–தான் ஷூட்டிங். அட்டைப் பூச்–சிக – ள் காலை கடிக்– கும். வித–வி–த–மான வண்–டு–கள் நம்மை சுற்–றிச் சுற்றி வரும். சில சம–யம் புலி உறு–மும். யானை பிளி–றும் சப்–த–மும் கேட்–கும். சிலர் பாம்பை கூட பார்த்–திரு – க்–காங்க. இதுக்கு மத்–தில – த – ான் படப்–பி–டிப்பு நடந்–தது. காட்ல யாரும் தனியா ப�ோகக் கூடா– து ன் னு டை ர க் – ட ர் ச �ொ ல் – லி ட் – ட ா ர் . எல்–லார் கைல–யும் வாக்–கிட – ாக்–கியை க�ொடுத்– துட்டாங்க. ஷூட்டிங்– கு க்– க ாக ப�ோட்ட செட்டை இர– வ �ோடு இரவா யானை– கள் கலைச்– சு – டு ம். ஒரு– மு றை சாப்– ப ாட்டு வண்–டியை யானை–கள் துரத்த ஆரம்–பிச்–சி– ருக்கு. வண்–டில இருந்–தவ – ங்க எல்–லாம் பயந்து திரும்–பிப் ப�ோயிட்டாங்க. இப்–படி பல அனு–பவ – ங்–களை சந்–திச்–சிரு – க்– கேன். பிரச்–னை–கள் வர்–றப்ப என்–னடா சினி– மான்னு த�ோணும். ஆனா, ‘ஷாட் ஓ.கே’ன்னு டைரக்–டர் ச�ொன்–ன–துமே எல்லா கவ–லை– களும், பிரச்–னை–களும் பறந்து ப�ோயி–டும். உதவி இயக்–கு–நர்–கள்னு நாங்க ஒரு அஞ்சு பேர் இருக்–க�ோம். எங்க எல்–லா–ருக்–கும் எல்– லா–மும் தெரிஞ்–சி–ருக்–க–ணும்னு டைரக்–டர் நினைப்–பார். கிளாப் அடிக்–கிற – து முதல் நடி–கர்– களுக்கு சீன், டய–லாக் ச�ொல்லி தரு–வது வரை எல்லா வேலை–களை – யு – ம் நாங்க செய்–வ�ோம். இயக்–கு–நர் ஸ்பாட்டுக்கு வர்–ற–துக்–குள்ள எல்–லா–வற்–றையு – ம் தயார் நிலைல வைக்–கிற – து – –
அனு ஜ�ோசப்
‘க ற்– ற து தமிழ்’, ‘தங்க மீன்– க ள்’ புகழ் ராமி– ட ம் கடந்த இரண்டு வரு– ட ங்– க – ள ாக உதவி - துணை இயக்–கு–ந–ராக பணி–யாற்றி வரும் அனு ஜ�ோசப், சென்–னை–வாசி. அப்பா, டாக்–டர். அம்மா, பள்ளி ஆசி–ரியை. படித்–தது விஷூ–வல் கம்–யூ–னி–கே–ஷன்.
தான் துணை இயக்– கு – ந – ர�ோட வேலை. நடி– க ர்– க ளை அசெம்– பி ள் பண்– ண – ணு ம். ந டி – க ர் – க ளு க் கு ட ய – ல ா க் ச �ொ ல் – லி த் தர–ணும்... இப்–படி ச�ொல்–லிகி – ட்டே ப�ோக–லாம். ‘இரண்–டாம் உல–கம்’ படத்–த�ோட ஷூட்டிங் ஜார்–ஜி–யா–வுல நடந்–தப்ப என்–னால அங்க ப�ோக முடி–யலை. ஆனா, இங்–கிரு – ந்தே அவங்– களுக்கு தேவை–யா–னதை செய்து க�ொடுத்– தேன்...’’ என்று ச�ொல்–லும் ரஞ்–சனி, விரை–வில் படம் இயக்–கப் ப�ோகி–றார். ‘‘இப்ப ஒரு ஸ்கி–ரிப்ட் எழு–திட்டு இருக்– கேன். பெண் இயக்–குந – ர்–கள்னா இப்–படி – த – ான் படம் பண்– ணு – வ ாங்– க ன்னு ஒரு நினைப்பு இருக்கு இல்–லையா... அதைத்–தாண்டி படம் எடுக்–க–ணும்னு விரும்–ப–றேன். ப�ொதுவா குடும்–பம் உத–வி–னா–தான் ஒரு பெண்–ணால சினி–மா–வுல சாதிக்க முடி–யும். எனக்கு அப்–படி வரம் அமைஞ்–சிரு – க்கு. இந்–தத் துறைக்கு நிறைய பெண்–கள் வர–ணும். வரக்– கூ–டிய ஒன்–றி–ரண்டு பேரும் க�ொஞ்ச நாள் இருந்–துட்டு ப�ோயி–டற – ாங்க. அப்–படி இல்–லாம த�ொடர்ந்து இந்–தத் துறைல பெண்–கள் இருந்– தாங்–கன்னா நிச்–சய – ம் சாதிப்–பாங்க. ஏன்னா, இந்–தத் துறைல வயது வரம்பே கிடை–யாது...’’ என்–கி–றார் ரஞ்–சனி. ‘‘சின்ன வய–சுலேந்தே – எழு–தவு – ம், சிறு–கதை – – களை படிக்–க–வும் பிடிக்–கும். சினி–மா–வுக்கு வந்– த து ஒரு விபத்– து – த ான். எங்க கல்– லூ ரி விழா–வுக்கு டைரக்–டர் ராம் வந்–தி–ருந்–தார். அவ– ர�ோட தமிழ் பேச்சு என்னை கவர்ந்– தது. எங்க பேரா–சி–ரி–ய–ர�ோட நண்–பரா அவர் இருந்– த – த ால மறு– மு றை சந்– தி க்க வாய்ப்பு கிடைத்– த து. அப்ப சில சிறு– க – தை – க ளை எழுதி, அனுப்ப ச�ொன்–னார். அனுப்–பினே – ன்.
31.5.2015
வசந்தம்
13
அ வ – ரு க் கு பி டி ச் – சி – ரு ந் – த து . எ ன்னை உத–வி–யா–ளரா சேர்த்–து–கிட்டார். முதல்ல எங்க வீட்ல ‘உதவி இயக்– கு ந – ர – ா–’ன்னு ய�ோசிச்–சாங்க. அப்–புற – ம் வேலையை பத்தி புரிஞ்– சு – கி ட்ட– து ம் சம்– ம – தி ச்– ச ாங்க. எங்க டீம்ல என்–னைத் தவிர இன்–ன�ொரு பெண்–ணும் உதவி இயக்–கு–நரா இருந்–தாங்க. இது ப�ோக வேலை செய்–யற – து – க்கு ஒரு அக்கா. ஆக, மூன்று பெண்–கள் அங்க இருந்–த�ோம். ஆண், பெண்–ணுன்னு எனக்கு எந்த வித்–தி– யா–ச–மும் ஃபீல்ட் ஓர்க்–குல தெரி–யல. எல்லா வேலை–யும் செய்–வேன். சினிமா ஒரு தனி ஃபீல். அந்த உணர்வை சினி–மா–வுல இருக்– கி–ற–வங்–க–ளா–ல–தான் உணர முடி–யும். வெளி– லேந்து பார்க்–கும்–ப�ோது சினிமா கிளா–மரா தெரி–யும். ஆனா, ஒரு திரைப்–பட – ம் உரு–வா–வது அவ்–வ–ளவு சுல–ப–மில்லை. ஒவ்–வ�ொரு காட்– சிக்கு பின்–னா–டி–யும் பல–பே–ர�ோட உழைப்பு இருக்கு. க்ளாப் அடிக்–கி–றதை கூட கவ–னமா செய்–ய–ணும். அது–தான் எடுக்–கிற சீன் என்– னன்னு படத்–த�ொ–குப்–பா–ள–ருக்கு தெரி–யப்– ப–டுத்–தும். அதுல சின்ன பிழை ஏற்–பட்டா கூட சிக்–கல்–தான். என்–ன–தான் விஷூ–வல் கம்–யூ–னி–கே–ஷன் படிச்– ச ா– லு ம் களத்– து ல இறங்கி வேலை செய்–ய–றப்–பதான் அனு–ப–வப்–பூர்–வமா பல விஷ–யங்–கள் புரி–யும். நான் அப்–ப–டித்–தான் தெரிஞ்–சு–கிட்டேன். முதல் நாள் ர�ொம்ப பட–படப்பா – இருந்– தது. ஷூட்டிங் த�ொடங்–கின – து – ம் இயக்–குந – ர் வேற�ொரு உல–கத்–துக்கு ப�ோய் சீரி–யச – ஸா ஆகி–டு– வார். ஆனா, அடிப்–படை – ல அவர் ஜாலி–யா–ன– வர். ஷூட் ஆரம்–பிக்–கற – து – க்கு முன்–னா–டியே கதையை, எடுக்–கப்போற சீனை ச�ொல்–லிடு – – வார். அது அப்–படி – யே கண் முன்–னாடி நிக–ழற – தை
பார்க்–கும்–ப�ோது பிர–மிப்பா இருந்–தது. உதவி இயக்–கு–நர்னா உடை அலங்–கா–ரம், கன்–டினி–யூட்டி முதல் எல்லா வேலை–களும் இழுத்–துப் ப�ோட்டுட்டு செய்–ய–ணும். அதை நாங்க ஆளுக்கு இவ்–வள – வு – ன்னு பிரிச்சு செய்– வ�ோம். கவ–னிச்–சுக்–கு–வ�ோம்...’’ என்று ச�ொல்– லும் அனு ஜ�ோசப், இப்–ப�ோது ராம் இயக்–கும் ‘தர–ம–ணி’ படத்–தி–லும் பணி–பு–ரி–கி–றார். ‘‘முழுக்க முழுக்க சென்– ன ை– ல – த ான் ஷூட்டிங். ஒரு காட்– சி க்– க ாக கட– லு க்கு ப�ோன�ோம். பட–குல முதல் முறையா நான் பய–ணப்–பட்டது அப்–ப–தான். புதுசா இருந்– தது. இன்–னும் ராம் சார்–கிட்ட நான் கத்–துக்க நிறைய இருக்கு. அதுக்கு பிற–கு–தான் தனியா படம் இயக்–கற – தை பத்தி முடிவு செய்–யணு – ம்...’’ என்–கி–றார்.
பிறந்–தது, வளர்ந்–தது எல்–லாம் நெல்–லை– யில். வேலைக்–காக சென்–னைக்கு வந்–த–வர், பத்–தி–ரிகை நிரு–ப–ராக சில காலம் பணி–பு–ரிந்– தி–ருக்–கி–றார். பிறகு சின்–னத்–தி–ரை–யில் உதவி இயக்–கு–நர். இப்–ப�ோது ர�ோகிணி இயக்–கும் ‘அப்–பா–வின் மீசை’ படத்–தில் துணை இயக்–கு– நர். தவிர, பல சின்–னத்–திரை த�ொடர்–களுக்கு ஸ்கி–ரிப்ட்டும் தீபா எழுதி வரு–கி–றார். ‘‘பள்ளி நாட்–கள்–லயே எனக்கு எழுத்து மேல ஆர்–வம் உண்டு. மீடியா சார்ந்த படிப்பு படிச்–சத – ால ஆர்–வம் இன்–னும் அதி–கம – ா–னது. பிர–பல வார பத்–தி–ரிகை நடத்–திய மாணவ நிரு–பர் திட்டத்–துல தேர்–வா–னேன். விரு–தும் வாங்–கி–னேன். சென்னை வந்த பிறகு த�ொலைக்–காட்சி தயா–ரிப்பு நிறு–வன – த்–துல வேலை கிடைச்–சது. அந்த அனு–ப–வத்–துல நாகா சார் இயக்–கின
‘சிதம்– ப ர ரக– சி – ய ம்’ டி.வி சீரி– ய ல்ல உத– வி – யா– ள ரா சேர்ந்– தே ன். க்ளாப் அடிக்– க – ற து, காஸ்ட்– யூ ம், ப�ோஸ்ட் புர�ொ– ட க்– –ஷ ன்... எ ல் – ல ா த் – தை – யு ம் இ ழு த் – து ப் ப�ோட் டு செஞ்– சே ன். த�ொழிலை கத்– து – கி ட்டேன். எ ன்னை ந ம் பி எ ல்லா வ ேலை – க ளு ம் ஒப்–படை – ச்–சார். உன்–னால செய்ய முடி–யும்னு நம்–பிக்கை க�ொடுத்–தார். ஒரு பெண்ணா, உதவி இயக்–குந – ரா வேலை பார்த்–தப்ப மிரட்–சியா இருந்–தது. அங்க பெரும்– பா–லா–னவ – ர்–கள் ஆண்–கள்–தான். ஆரம்–பத்–துல யார்–கிட்ட எப்–படி பேச–ணும், வேலை வாங்–க– ணும்னு தெரி–யாது. நாம நினைக்–கிறா மாதிரி அவ்–வ–ளவு ஈசி–யான வேலை கிடை–யாது. சின்–னச் சின்ன விஷ–யங்–கள்–ல–யும் கவ–னமா இருக்– க – ணு ம். வேலை வாங்க ஆளு– மை த்– தி–றனை வளர்த்–துக்–க–ணும். தன்–ன�ோட உத–வி–யா–ளர்–களுக்கு எல்லா அடிப்– ப – டை – க ளும் தெரிஞ்– சி – ரு க்– க – ணு ம்னு
தீபா
14
வசந்தம் 31.5.2015
நாகா சார் நினைப்– ப ார். அத– ன ா– ல – த ான் எடிட்டிங், ப�ோஸ்ட் புர�ொ– ட க்– –ஷ ன்ஸ்னு எல்–லா–வற்–றை–யும் கத்–துக்க முடிஞ்–சது. அங்க என்– ன�ோட வேலையை பார்த்– துட்டு பல–பேர் கூப்–பிட்டாங்க. அப்–பத்–தான் ப்ளாக் மார்க் இல்–லாம வேலை பார்த்தா, வாய்ப்– பு – க ள் நம்– மை த் தேடி வரும்னு புரிஞ்– சு து. இப்– ப – டி த்– த ான் என்– னு – டை ய த�ொடர்– பு – க ள் விரிந்– த து. சென்– ன ைக்கு நான் வர்–றப்ப எனக்கு யாரை–யுமே தெரி– யாது... இன்–னிக்கி அப்–ப–டி–யில்ல. சின்–சி–ய– ரான ஒர்க், செய்த மேஜிக் இது...’’ என்று ச�ொல்–லும் தீபா, சின்–னத் தவ–றுக – ள் கூட எந்த அள–வுக்கு ஷூட்டிங்கை பாதிக்–கும் என்–பதை அனு–ப–வப்–பூர்–வ–மாக உணர்ந்–தி–ருக்–கி–றார். ‘‘ஒரு முக்–கிய – ம – ான புத்–தக – த்தை மறந்–துட்டு ஸ்பாட்டுக்கு ப�ோயிட்டோம். அந்த புத்–தக – ம் இல்–லாம அன்–றைய சீனை எடுக்க முடி–யாது. அத– ன ால திரும்ப சென்னை வந்து அந்த புத்–த–கத்தை எடுத்–துட்டு ப�ோன�ோம். இத– னால படப்–பி–டிப்பு த�ொடங்க மூன்று மணி நேரங்–கள் தாம–தம – ாச்சு. ஷூட்டிங் நேரத்–துல ஒவ்–வ�ொரு நிமி–ஷமு – ம் பணம்–தான். அப்–படி – ப்– பட்ட சூழல்ல மூன்று மணி நேரங்–கள் என்–பது பெரிய இழப்பு இல்–லையா... அன்–னி–லேந்து சின்ன விஷ–யம்–தா–னேன்னு எதை–யும் நான் அலட்–சி–யப்–ப–டுத்–த–ற–தில்லை.
இதுக்கு பிறகு த�ொலைக்–காட்–சிக்கு நிகழ்ச்–சி– களுக்–கும், விளம்–பர – ம் மற்–றும் சீரி–யல்–களுக்–கும் வச–னம் எழு–தி–னேன். இந்த நேரத்–து–ல–தான் நடிகை ர�ோகிணி, ஒரு குறும்– ப – ட ம் எடுத்– தாங்க. அதுல நான் ஒர்க் பண்–ணினே – ன். எங்– களுக்–குள்ள ஒரு புரி–தல் ஏற்–பட்டது. அத–னால அவர் இயக்–கின ‘அப்–பா–வின் மீசை’ படத்–துல துணை இயக்–குந – ரா பணி–புரி – ஞ்–சேன்...’’ என்று ச�ொல்–லும் தீபா, தனி–யாக படம் இயக்–கும் முயற்–சி–யில் இறங்–கி–யி–ருக்–கி–றார். த�ொகுப்பு: ப்ரியா
பெண்களுக்ககான ஸபெஷல் நூல்்கள் àô¬è ñ£ŸPò «ý£‹ è£˜ì¡ ªê™ô«ñ ðFŠðè‹
«î£Nèœ u125
êý£ù£
Þõ˜èO¡ C‰î¬ù»‹ ªêò½«ñ Þ¡¬øò ªð‡è¬÷ à¼õ£‚AJ¼‚A¡øù!
«î£†-ì‚-è¬ô G¹-í˜
ð£.M¡-ªê¡†
àƒ-èœ Þ™-ôˆ¬î ÞQ-¬ñ-ò£‚-°‹ ܼ-¬ñ-ò£ù î£õ-óƒ-è¬÷ õ÷˜‚è å¼ ¬è´!
âv.ÿ«îM º¿¬ñò£ù °ö‰¬î õ÷˜Š¹ Ë™
u125
u100
பிரதி வேண்டுவேோர் த�ோடர்புத�ோள்ள: சூரியன் பதிபபகம், 229, �சவசேரி வரோடு, மயிலோப்பூர், தசேன்னை-4. வ�ோன: 044 42209191 Extn: 21125 | Email: kalbooks@dinakaran.com பிரதி�ளுக்கு : தசேன்னை: 7299027361 வ�ோ்ே: 9840981884 வசேலம்: 9840961944 மது்ர: 9940102427 திருசசி: 9840931490 தெல்ல: 7598032797 வேலூர்: 9840932768 புதுசவசேரி: 9841603335 ெோ�ர்வ�ோவில: 9840961978 த�ங�ளூரு: 9844252106 மும்்�: 9987477745 தடலலி: 9818325902
புத�� விற�்னையோ்ளர்�ள / மு�ேர்�ளிடமிருந்து ஆர்டர்�ள ேரவேற�ப்�டுகின்றனை. புத்தகஙகளைப் பதிவுத ்தபால்/கூரியர் மூலம் பபற, புத்தக விளலயுடன் ஒரு புத்தகம் என்றால் ரூ.20-ம், கூடு்தல் புத்தகம் ஒவபவான்றுக்கும் ரூ.10-ம் சேர்தது KAL Publications என்ற பபயருக்கு டிமாண்ட் டிராஃப்ட் அல்லது மணியார்டர் வாயிலாக மேலாளர், சூரியன் பதிபபகம், தினகரன், 229, கசமசேரி மராடு, ேயிலாபபூர், சசேன்்ன - 4. என்ற முகவரிக்கு அனுப்பவும்.
31.5.2015
வசந்தம்
15
‘சாதி’க்க தடை என்ன?
க
!!
Yes
an
தர–த–ர–வென்று வெளியே இழுத்–துச் சென்–றார்–கள். டந்த 16ம் தேதி நடந்த சம்–ப–வம் ஒரு ம�ோட்டார் பைக்–கில் அவரை அம–ர–வைத்து இது. அரு– கி – லி – ரு ந்த காட்டுப்– ப – கு – தி க்கு அழைத்– து ச் வெளி– யூ – ரி ல் நர்– ஸி ங் படித்– து க் சென்– றார்–கள். அங்கே காட்டுத்–த–ன–மாக தாக்–கப்– க�ொண்– டி – ரு ந்த இளை– ஞ ர் சாகர் பட்டார். தரை–யில் வீழ்த்தி அவர் மீது ம�ோட்டார் சேஜ்–வால். உற–வின – ரி – ன் திரு–மண – த்–தில் பைக்கை ஏற்–றி–யி–ருக்–கி–றார்–கள். கலந்–து க�ொள்–வ–தற்–காக ச�ொந்த அன்று மாலை ஆறரை மணி அள–வில் ஊரான ஷிர்–டிக்கு வந்–தி–ருந்– ரூய் என்– கி ற கிரா– ம த்– து க்கு அருகே நிர்– We C தார். வாண நிலை–யில் பிண–மாக கிடந்–தார் ! கூட இருந்த நண்– ப ர்– சாகர். உடல் முழுக்க இரு–பத்–தைந்து கள் அவரை மது அருந்த இடங்–களில் காயம். அழைத்– தி – ரு க்– கி – ற ார்– க ள். அண்– ண ல் அம்– பே த்– க ர் மறைந்து அறு–பது ஆண்–டு–கள் ஆகப்–ப�ோ–கி–றது. அ ரு – கி ல் இ ரு ந ்த ம து க் ï £ † ì è£ தீண்–டாமை ஒரு பெருங்–குற்–றம் என்று –கூ–டத்–துக்கு சென்–றார். ¬ சட்டம் ப�ோட்ட– வ – ரி ன் பெயரே கூட சாக–ரும் அவ–ரது நண்–பர்– தன் காதில் விழக்–கூ–டாது என்று கரு–து–ம–ள– களும் மது அருந்– தி க் க�ொண்– வுக்கு க�ொலை–வரை நம் இளைய சமூ–கத்தை டி– ரு ந்– த – ப�ோ து ப�ோன் வந்– த து. க�ொண்–டு செல்–கி–றது சாதி. ஒரு ரிங்–ட�ோனை ரிங்– ட�ோ – னி ல் இடம்– பெ ற்– றி – ரு ந்த கூட சகித்–துக்–க�ொள்ள முடி–யா–மல், அதை வைத்– பாடல் ‘தும்ஹி கரா ரே கிடிஹி தி–ருந்த மனி–தனை க�ொன்று ப�ோடும் அள–வுக்கு ஹல்லா... மஸ்–புத் பீமாச்சா க்வில்– லா’ என்–கிற இந்–திப்–பா–டல். ‘உன்–னு– டைய உரி–மை–களை உரத்–துக் கேள்.. அதற்–கான வலி–மையை அண்–ணல் அம்–பேத்–கர் தந்–தி–ருக்–கி–றார்’ என்–பது மாதிரி அர்த்–தம். பக்–கத்து டேபி–ளில் அமர்ந்து மது அருந்–திக் க�ொண்–டி–ருந்த எட்டு உயர்– சாதி இளை–ஞர்–கள், இந்த பாடலை கே ட் டு – வி ட் டு த க – ர ா று செ ய ்ய வந்–தி–ருக்–கி–றார்–கள். சாக–ரின் தலை– யில் பீர் பாட்டிலை உடைத்–தார்–கள்.
‹
‚°
‹
²ˆî
30
16
வசந்தம் 31.5.2015
வெறி இருக்–குமே – ய – ா–னால், நாம் நாக–ரிக – ம – ான மனித சமூ–கத்–தில்–தான் வாழ்–கிற�ோ – மா என்று சந்–தே–கம் வரு–கி–ற–தில்–லை–யா? கிட்டத்–தட்ட பத்–தாண்–டு–களுக்கு முன்பு நடந்த இன்–ன�ொரு சம்–ப–வத்தை உங்–களுக்கு நினை–வு–ப–டுத்த விரும்–பு–கி–ற�ோம். சுரே–காவை நீங்–கள் அனே–க–மாக மறந்– தி–ருக்–கல – ாம். இந்–திய – ா–வில் வசிக்–கும் க�ோடிக்– க–ணக்–கான தலித் பெண்–களின் பிர–தி–நிதி. மகா– ர ாஷ்– டி ரா மாநி– ல த்– தி ல் கயர்– ல ாஞ்சி என்–கிற கிரா–மத்–தில் குடும்–பத்–த�ோடு வசித்து வந்–தார். ஓர–ளவு – க்கு படித்–தவ – ர். அவ–ரது கண– வரை விட கூடு–த–லாக படித்த சுரே–கா–வுக்கு, கல்வி கற்– று த் தந்த பிர– தா – ன – ம ான பண்பு சுய–ம–ரி–யாதை. தான், பிறந்த சாதிக்கு, தான், சார்ந்த மதத்–தில் மரி–யாதை இல்லை என்–ற– துமே அம்–பேத்–கர் வழி–யில் புத்த மதத்–திற்கு மாறி–னார். இதன் மூலம் தன்–னு– டைய அடுத்த தலை–மு–றை–யா– வது கவு–ரவ – ம – ான வாழ்க்–கையை வாழக்–கூ–டும் என்–பது அவ–ரது எதிர்ப்– ப ார்ப்பு. ஆரம்– பி த்– த து பிரச்னை. ஒரு தலித் எப்–படி தன்னை கு றி த் து உ ய ர் – வா ன ம தி ப் – பீட்டை உரு– வா க்– கி க் க�ொள்– ள–லாம் என்று அந்த கிரா–மத்– தின் ஆதிக்க சாதி வெறி–யர்–கள் குமு– ற த் த�ொடங்– கி – ன ார்– க ள். சு ரே க ா கு டு ம் – ப ம் எ ப் – ப டி வாழ்ந்–து–வி–டும் என்று பார்த்–து– வி–டல – ாம் என க�ொக்–கரி – த்–தன – ர். சு ரே க ா , த ன் கு டி சை வீட்டை கல்– வீ – ட ாக மாற்ற முயற்–சித்–தார். அதற்கு முட்டுக்– கட்டை ப�ோட்டார்–கள். அவ– ருக்கு மின்–சா–ரம் மறுக்–கப்–பட்டது. விவ–சா–யம் செய்ய கால்–வாயி – லி – ரு – ந்து தண்–ணீர் தரப்–பட – – வில்லை. அவர் வீட்டு கால்–ந–டை–களை திரு– டி–னார்–கள். வயலை நாசப்–ப–டுத்–தி–னார்–கள். கடை–சி–யாக ப�ொதுப்–பா–தைக்கு என்று கார– ணம் காட்டி இருந்த இடத்–தை–யும் பறிக்க முயற்–சித்த ப�ோது–தான் சுரே–கா–வின் குடும்–பம் எதிர்ப்பு காட்டி–யது. இதை–ய–டுத்து எழு–ப–துக்–கும் மேற்–பட்ட கிரா–மத்–தவ – ர்–கள் திரண்டு வந்து சுரே–கா–வின் வீட்டை முற்–றுகை – யி – ட்டார்–கள். வீட்டுக்–குள் இருந்த சுரேகா, அவ– ர து மகள், இரண்டு மகன்–களை இழுத்து வந்து நடுத்–தெ–ரு–வில் ப�ோட்டு துன்–பு–றுத்–தி–னார்–கள். நினைக்–கவே பத–று–கி–றது. சுரே– க ா– வி ன் இரண்டு மகன்– க – ள ை– யு ம் அவர்–க–ளது தாய�ோ–டும், சக�ோ–த–ரி–ய�ோ–டும்
பாலி–யல் உறவு க�ொள்–ளச் ச�ொல்லி அடித்து சித்–தி–ர–வதை செய்–தார்–கள். மறுத்–த–வர்–களின் உயிர்–நிலை நசுக்–கப்–பட்டு மர–ணித்–தார்–கள். சுரே–கா–வை–யும், அவ–ரது மக–ளை–யும் கிரா– மத்–தவ – ர்–கள் கூட்டு வல்–லுற – வு – க்கு உட்–படு – த்தி சாக–டித்–தார்–கள். க�ொடூ– ர – ம ாக இறந்த அந்த நால்– வ – ரு ம் செய்த பாவம் தாழ்த்– த ப்– ப ட்ட சாதி– யி ல் பிறந்–தது மட்டுமே. நில–வுக்கு சந்–தி–ரா–யன் விடு–கி–ற�ோம். செவ்– வாய்க்கு மங்–கல்–யான் விடு–கி –ற�ோ ம். இன்– னும் சில ஆண்–டு–களில் வல்–ல–ரசு ஆகப்–ப�ோ– கி–ற�ோம் என்–கிற பெரு–மையெ – ல்–லாம் ஒரு–புற – ம் இருக்–கட்டும். கயர்–லாஞ்சி மாதிரி சம்–ப–வங்– கள் த�ொடர்ச்–சி–யாக நடந்–து க�ொண்–டி–ருக்– கி–றதே... சர்–வ–தேச அள–வில் இந்–தி–யா–வின் மானம் கப்–பல் ஏறிக் க�ொண்–டி–ருக்–கி–றதே...
எப்–படி துடைக்–கப் ப�ோகி–ற�ோம் இந்த அவ– மா–னத்–தை? கடந்த ஆண்டு கூட கர்– ந ா– ட – க ா– வி ன் ஹூப்ளி மாவட்டத்– தி ல் க�ோலி– வா ட் என்–கிற கிரா–மத்–தில் தலித்–து–களுக்கு முடி– வெட்ட மாட்டோம் என்று அங்–கி–ருக்–கும் முடி–தி–ருத்–தும் கலை–ஞர்–கள் அறி–வித்–தி–ருக்– கி–றார்–கள். ஏனெ–னில் தலித்–து–களுக்கு முடி– வெட்டி–னால், எங்–களுக்கு வெட்டக்–கூட – ாது என்று இதர சாதி–யி–னர் முரண்டு பிடிக்–கி– றார்–க–ளாம். இதை–யெல்–லாம் வெளி–நா–டுக – ளில் இருப்–ப– வர்–கள் கேள்–வி–பட்டால், நம்மை ந�ோக்கி காறித்–துப்ப மாட்டார்–க–ளா? சாலையை பெருக்கி சுத்–தப்–ப–டுத்–து–வது இருக்–கட்டும். இந்த சாதி என்–கிற குப்–பையை, தலை–முறை தலை–முறை – ய – ாக நம் மூளைக்–குள் க�ொட்டப்–பட்டி–ருக்–கும் க�ொழுப்பை எப்–படி சுத்–தப்–ப–டுத்–தப் ப�ோகி–ற�ோம்?
(ஆராய்–வ�ோம்)
31.5.2015
வசந்தம்
17
ட்விட்ட–ரில் இணைந் தி – ரு – க்–கிற – ாரே ராகுல்–காந்–தி?
மங்–க�ோ–லிய பார்–லி–மென்–டில் பேசி–யி–ருக்–கி–றாரே நரேந்–திர ம�ோடி?
- டி.பச்–ச–முத்து, கிருஷ்–ண–கிரி.
- ரவிச்–சந்–தி–ரன், ஆவு–டை–யாள்–பு–ரம்.
ஆனால், அவர் எழு– த – மாட்டார். அட்–மின்–தான் எழு–து–மாம். இந்த விஷ–யத்– தில் ம�ோடி–தான் கில்–லாடி.
நம்ம பார்–லிம – ென்ட்ல எப்ப பேசப்–ப�ோ–றார்–னுத – ான் தெரில.
கேர–ளா–வில் உள்ள இந்–திய விளை– யாட்டு ஆணைய விடு–தி–யில் மாணவி தற்–க�ொலை செய்–தி–ருக்–கி–றா–ரே?
ì£
‘ இ ந் தி ய ா , பாகிஸ்– தா ன் இடையே மீண்–டும் கிரிக்–கெட் உறவை மேற்– க �ொள்– ள க் கூடா– து ’ என்– கி – ற ாரே பாஜ எம்.பி. ஆர்.கே.சிங்?
œ
பயிற்– சி – ய ா– ள ர்– க ள் மற்– று ம் சீனி– ய ர்– களின் த�ொந்–தர – வே இதற்கு கார–ணம் என ச�ொல்–லப்ப–டு–கி–றது. இது–ப�ோன்ற பேர்–வ–ழி– க–ளால்–தான் திற–மை–யான பல சாம்–பி–யன்– களை நாடு இழந்து வரு–கி–றது. வீராங்–க–னை–களை மன உளைச்–சலு – க்கு உள்–ளாக்கி, உயிரை மாய்க்–கும் அள–வுக்கு ப�ோக வைக்–கும் இது–ப�ோன்ற கய–வர்–களுக்கு கடு–மை–யான தண்–டனை வழங்க வேண்–டும்.
™è
- சங்–கர்–ரா–மன், பாளை–யங்–க�ோட்டை.
ð ¬ñ F
- ராம–நா–தன், சிவ–கங்கை.
விளை–யாட்டில் அர–சிய – லை புகுத்– தும் அர–சிய – ல் விளை–யாட்டை நிறுத்த வேண்–டும். இதெல்–லாம் குறு–கிய மனப்– பான்–மை–யைத்–தான் காட்டும்.
ஜ ெ ய காந ்த ன் ம ற ை – வுக்கு தமி–ழக அரசு வருத்–தம் தெரி–விக்–க–வில்–லை–யே? - ப.இளங்கோ, ஈர�ோடு.
அவர்– க ளின் வருத்– த ம் ஒரே ஒரு விஷ– ய த்– தி ல் மட்டும்– த ான் இப்–ப�ோது இருக்–கி–றது. அத–னால் ஞான–பீ–டம் பெற்ற ஞானி–யாக இருந்–தால்–கூட அவர்–களுக்கு ஒரு ப�ொருட்டே அல்ல. அறி–வுச – ார் சமூ–கத்–துக்கு அவர்–கள் அளிக்–கும் மரி–யாதை இது–தான்.
வெளி– ந ாட்ட– வ ர் பார்க்க விரும்– பு ம் இந்–தி–ய பெண் யார்?
- மீனாட்–சி– சுந்–த–ரம், மேலூர்.
ஐஸ்– வ ர்– ய ா– ர ாய்– த ான் என்– ற�ொ ரு ஆய்வு ச�ொல்–கி–றது. கேன்ஸ் பட விழா–வில் பங்–கேற்–ற அவ–ரது அழ–கும், ஆடை–ய–லங்–கா–ர–மும்–தான் ஆண்டு முழு–வ–தும் அல–சப்–ப–டும் அம்–ச–மாக இருக்–கும் என்–கி–றார்–கள்.
18
வசந்தம் 31.5.2015
தேர்–த–லில் இனி–மேல் ப�ோட்டி–யிட மாட்டேன் என்று கிரண்–பேடி ச�ொல்–லி–யி–ருக்–கி–றா–ரே? - வண்ணை கணே–சன், ப�ொன்–னி–யம்–மன்–மேடு.
ஆம் ஆத்–மியி – ட – ம் வாங்–கிய அடி அப்–படி.
ந ய ன்தாரா தி ரு ம ண ம் ச ெ ய்வதாக அ டி க்க டி ஏமாற்–று–கி–றா–ரே?
- மணி, அரக்–க�ோ–ணம்.
அவர் ஏமாற்– ற – வி ல்லை. நீங்– க ள்– த ான் வழக்– கம் – ப �ோல் ஏமா–று–கி–றீர்–கள்.
ஒரு தாய்க்கு பிறந்த இரட்டை குழந்–தைக – ளுக்கு வெவ்–வேறு அப்–பாக்–கள் என்று டிஎன்ஏ ச�ோத–னை–யில் உண்மை வெளி–யாகி அமெ–ரிக்க நீதி–மன்–றத்–தில் வின�ோத வழக்கு வந்–துள்–ள–தே? - ரவி, மதுரை.
தீர்ப்–பில்–தான் தப்–புக்–க–ணக்கு வரு–கி–றது என்–றால், பிறப்–பி–லும் தப்–புக்–க–ணக்கு வரு–கி–றதே. கலி முத்–தி–டுத்து.
ஸ்டே–டி–யத்–தில் காதலி அனுஷ்கா சர்–மாவை சந்–தித்து சர்ச்–சை–யில் சிக்–கி–யி–ருக்–கி–றாரே விராட் க�ோலி?
- பிரேமா, நாட்ட–ர–சன்–க�ோட்டை.
காதலி, மனை–விக – ளுக்கு எல்–லாம் தனி காலரி அமைத்–துக் க�ொடுத்– தால்–தான், இது–ப�ோன்ற சர்ச்–சைக – ள் எல்–லாம் வரா–மல் தடுக்க முடி–யும்.
முந்– தை ய அர– சி ன் பத்து ஆண்டு கால சாத–னை–களை பத்து மாதத்–தில் பாஜ அரசு நிறை– வே ற்– றி – யு ள்– ள – தாக ம�ோடி கூறி–யி–ருக்–கி–றா–ரே? - எஸ்.அர்–ஷத் பயாஸ், குடி–யாத்–தம்.
அதை அவரே கூறக்–கூ–டாது. மக்–கள்–தான் கூற வேண்–டும்.
மது–கு–டிப்–ப�ோ–ரும் சங்–கம் த�ொடங்–கி– யுள்–ள–ன–ரே? - சுமங்–கலா, மதுரை.
ஐம்– ப து பைசா தண்– ணீ ர் பாக்– கெட்டை ஆறு ரூபாய்க்கு விற்–கி–றார்–கள். சுரண்–டப்–ப–டும் வர்க்–கத்–தில் இருந்–து–தான் புரட்சி வெடிக்–கும்.
‘36 வய–தினி – லே’ ஜ�ோதிகா,‘ ஹவ் ஓல்ட் ஆர் யூ’ மஞ்சு வாரி–யர். ஒப்–பி–டு–க?
- இந்–திரா, திருப்–பூர்.
முன்–ன–வர் அழகு, பின்–ன–வர் அனு–ப–வம்.
31.5.2015
வசந்தம்
19
கா
ரண – ம், மற்–றவ – ர்–களி–டம் மன்யா ஏற்–படு – த்–தியி – ரு – ந்த பிம்–பம்–தான். அத–னால்–தான் அமிர்–ஸாதா உள்–ளிட்ட பதான்ஸ் அவனை தேடி வந்து சந்–தித்–தார்–கள். ‘நாம் என்–ன–வாக இருக்–கி–ற�ோம் என்–பது முக்–கி–ய–மல்ல... என்ன அதிர்வை மற்–ற–வர் –களி–டம் ஏற்–ப–டுத்–தி–யி–ருக்–கி–ற�ோம் என்–ப–து– தான் முக்–கி–யம்...’ என்–பார்–கள். இதை யார், எப்–ப�ோது ச�ொன்–னார்–கள் என்று தெரி–யாது. ஆனால், ச�ொல்–லப்–பட்ட கருத்து காலம் கடந்–தும் நிற்–கி–றது. இதுவே மன்–யாவை தேடி பதான்ஸ் வர கார–ண–மா–க– வும் அமைந்–தது. அந்–தள – வு – க்கு தன்னை குறித்து மற்–றவ – ர்–களி– டம் பயத்தை ஏற்–ப–டுத்–தி–யி–ருந்–தான். அவன் தண்–டிக்–கும் முறை–யும், க�ொள்ளை அடிக்– கும் புத்–தி–சா–லித்–த–ன–மும் அவனை குறித்த மாபெ– ரு ம் பிம்– ப த்தை பம்– ப ாய் முழுக்க ஏற்–ப–டுத்–தி–யி–ருந்–தன. என–வேதான் – அவனை தேடி வந்–தார்–கள். தங்–கள் க�ோரிக்–கையை முன்–வைத்–தார்–கள். இந்த விஷ–யத்–தில் அமிர்–ஸாதா கில்–லாடி. எதி–ரா–ளியை கன்–வின்ஸ் செய்–வதி – ல் கெட்டிக்– கா– ர ன். அந்த வித்– தையை ம�ொத்– த – ம ாக மன்–யா–வி–டம் இறக்–கி–னான். ‘‘இங்க பாரு... என்–னதான் – நீ புத்–திச – ா–லியா இருந்–தாலு – ம் தாவூத் இப்–ரா–ஹிமு – க்கு அடுத்த நிலை–லதான் – இருக்க. இந்த இரண்–டாம் இடம் உனக்–குத் தேவை–யா? பேசாம ப�ோட்டுத் தள்– ளி – டு – வ�ோ ம். அதுக்கு பிறகு உன்னை அடிச்–சுக்க ஆளில்லை. என்ன ச�ொல்–ற–?–’’ கேட்ட–துட – ன் நிற்–கா–மல் பெரும் த�ொகை
20
வசந்தம் 31.5.2015
ஒன்றை தரு–வ–தா–க–வும் வாக்–களித்–தான். மன்யா, தன் வாழ்க்– கை – யி ல் கேள்– வி ப் ப–டாத பணம் அது. முக்கி முக்கி சம்–பா–தித்– தா–லும் அந்த த�ொகையை எட்ட வரு–டங்– க–ளா–கும். அது சிங்–கிள் பேமண்–டில் கிடைக்–கும்– ப�ோது வேண்–டாம் என்று மறுக்க அவ–னுக்கு என்ன பைத்–தி–யமா பிடித்–தி–ருக்–கி–ற–து? ஒப்– பு க் க�ொண்– ட ான். கூடவே தன் திட்டத்–தை–யும் விவ–ரித்–தான். ‘‘தாவூத்– தை – யு ம், சபீ– ரை – யு ம் ஒண்ணா ப�ோட்டுத் தள்–ள–றதை விட முதல்ல அவங்க இரண்டு பேரை–யும் பிரிச்–சு–ட–லாம். அதுக்கு அப்–புற – ம் ஒவ்–வ�ொரு – த்–தரையா – க�ொலை செய்– ய–லாம். இப்–படி செஞ்–சா–தான் உயி–ர�ோடு இருக்–கற – வ – ன் இழப்பை அனு–பவி – ப்–பான். கை உடைந்தா மாதிரி அல–று–வான்...’’ இந்த ப்ளா– னு க்– கு ம் அவன் வாசித்த ஜேம்ஸ் ஹாட்லி சேஸின் க்ரைம் நாவல்–கள்– தான் உத–வி–ன! பதான்ஸ்–களுக்கு இது பிடித்–திரு – ந்–தது. வழி– ம�ொழிந்–தார்–கள். அதன்–பி–றகு மன்யா தாம–திக்–க–வில்லை. மட–ம–ட–வென்று காரி–யத்–தில் இறங்–கி–னான். சபீ–ரின் நட–மாட்டத்தை கண்–கா–ணித்–தான். பாலி– ய ல் த�ொழி– லா – ளி – யா ன சித்– ர ாவை பக– டை க் காயாக பயன்– ப – டு த்– தி – ன ான். பெட்– ர�ோ ல் பங்– கி ல் சர– ம ா– ரி – யா க சபீரை சுட்டுக் க�ொன்–றான். இந்த அசைன்– மென்ட் முடிந்– த – து மே தலை– ம – றை – வ ா– ன ான். எப்– ப – டி – யு ம் தக– வ ல் அறிந்– த – து ம் தாவூத் எரி– ம – லை – யா – வ ான் என எதிர்–பார்த்–தான். அது–தான் நடந்–தது.
79 பதான்ஸ்–களுக்–கும் தனக்–கும் ஜென்–மப் பகை. எனவே அவர்–கள் சபீரை க�ொன்–றதி – ல் ஓர–ளவு நியா–யம் இருக்–கி–றது. ஆனால் மன்–யா–வுக்–கும் தனக்–கும் பிரச்னை ஏது– மில்–லையே... ச�ொல்–லப் ப�ோனால் அவன் விஷ–யத்–தில் தலை–யி–டா–மல்–தானே இருக்–கி– ற�ோம்..? அப்–ப–டி–யி–ருக்க எதற்–காக அவன் ஸ்கெட்ச் ப�ோட்டு க�ொடுத்–தான்? இந்த கேள்–வி–கள்–தான் தாவூத்தை சுற்–றிச் சுற்றி வந்–தன. எனவே மன்–யா–வுக்கு பாடம் கற்– பி க்க முடிவு செய்– தான் . எங்கு அவன் தலை–மறை – வ – ாக இருக்–கிற – ான் என சல்–லடை – – யிட்டு சலிக்க ஆரம்–பித்–தான். ஏமாற்–றமே கிடைத்–தது. ஏறக்–கு–றைய பம்–பாய் ப�ோலீ–சா–ரும் இதே நிலை– யி ல்– தான் இருந்– தா ர்– க ள். அது– வ ரை நிக–ழாத அள–வுக்கு ஒரு மாஃபியா படு–க�ொலை நிகழ்ந்–தி–ருக்–கி–றது. (மா)நகர மக்–கள் அதிர்ந்து ப�ோயி–ருக்–கிற – ார்–கள். காவல்–துறை மீது அவர்– களுக்கு நம்–பிக்கை ஏற்–பட வேண்–டுமென் – ற – ால் உடனே சம்–பந்–தப்–பட்ட–வர்–களை பிடித்து சட்டத்–தின் முன்பு நிறுத்–தி–யாக வேண்–டும். எனவே தீயாக வேலை செய்– தா ர்– க ள். சூத்–தி–ர–தாரி மன்–யா–தான் என்–பது புரிந்–தது. ஆனால், எங்–கிரு – க்–கிற – ான்... எப்–படி அவனை சுற்றி வளைப்–ப–து? தெரி– ய – வி ல்லை. சின்– ன – தா க துப்– பு ம் கிடைக்–க–வில்லை. அதற்–காக ச�ோர்ந்–து–விட முடி–யா–தே? மன்–யாவை பிடிப்–பத – ற்–காக அன்–றைய பம்– பாய் கமிஷன–ரான Julio Ribeiro, சிறப்–புக் குழு ஒன்றை 1981ல் அமைத்–தார். சீனி–யர் இன்ஸ்– பெக்–ட–ரான ஐசக் சாம்–சன்; இன்ஸ்–பெக்–டர் யஷ்–வந்த் பிடெ; சப் இன்ஸ்–பெக்–டர்–க–ளான ராஜா தம்–பட், சஞ்–சய் பரண்டே, பக–வான்
உள்–ளிட்ட–வர்–கள் அதில் இடம்–பெற்–றார்–கள். மன்யா இருந்த - புழங்– கி ய இடங்– க ள், முன்–னாள் நண்–பர்–கள் என ஒரு–வர் பாக்–கி– யில்–லா–மல் சந்–தித்–தார்–கள். அவ்–வ–ளவு ஏன் அவ–னால் தண்–டிக்–கப்–பட்ட பப்பி படீல், அச�ோக் மஸ்–கர் ஆகி–ய�ோ–ரை–யும் த�ொடர்பு க�ொண்–டார்–கள். மட்டு– ம ல்ல, சிறை– யி ல் அவன் இருந்– த – ப�ோது யார் யாரெல்–லாம் நண்–பர்–க–ளாக இருந்–தார்–கள் என்–பதை – யு – ம் பட்டி–யலி – ட்டார்– கள். அவர்–களை சந்–தித்து மன்–யா–வின் நட– மாட்டம் குறித்து கேட்டார்– க ள். விவ– ர ம் ச�ொன்–னால் அவர்–களை ஜாமீ–னில் தாங்–களே எடுப்–ப–தா–க–வும் உறு–தி–ய–ளித்–தார்–கள். இப்– ப டி பல இடங்– க ளில் விதை– க ளை தூவி–ய–தால�ோ என்–னவ�ோ ஓரி–டத்–தில் செடி முளைத்–தது. அந்த செடி, காதலி என அடை–யா–ளம் காணப்–பட்ட–து–தான் ஹைலைட். அது என்–னவ�ோ தெரி–ய–வில்லை. மாஃபி– யாக்– க ளின் வர– லா ற்– றி ல், எதி– ரி – க – ள ா– லு ம் காவல்–து–றை–யி–ன–ரா–லும் வேட்டை–யா–டப் – ப – டு ம் தாதாக்– க ள் அனை– வ – ரு மே தத்– த ம் காத–லியை சந்–திக்க வரும்–ப�ோ–து–தான் சிக்–கு– கி–றார்–கள். அழி–கி–றார்–கள். மன்–யா–வும் இதற்கு விதி–வி–லக்–கல்ல. தன் குடி–யி–ருப்–புப் பகு–தி–யில் வசித்த ஒரு பெண்ணை சின்– சி – ய – ர ாக காத– லி த்– தான் . கண– வ னை இழந்த அவள், தன் தாய்தந்–தை–யு–டன் வசித்து வந்–தாள். அவ–ளைத்–தான் ஜன–வரி 11, 1982 அன்று வடா–லா–வில் உள்ள அம்–பேத்–கர் கல்–லூரி வாச–லில் அவன் சந்–திக்–கப் ப�ோவ–தா–க–வும், அவளை அழைத்–துக் க�ொண்டு இன்–றைய
31.5.2015
வசந்தம்
21
ந வி மு ம்பை ப கு – தி க் கு ச ெ ல் – ல ப் ப�ோவ–தா–க–வும் துப்பு கிடைத்–தது. நம்–பத்–தகு – ந்த ஸ�ோர்ஸ் மூலம் வந்த தக–வல் என்–பதா – ல், காவல்–துறை களத்–தில் இறங்–கிய – து. இரு பிரி–வாக ப�ோலீ–சார் பிரிந்–தார்–கள். ஒரு–வேளை அம்–பேத்–கர் கல்–லூரி வாச– லில் இருந்து தப்– பி த்து நவி மும்– பை க்கு சென்–று–விட்டால்? எனவே நவி மும்–பை–யில் உள்ள 17வது செக்–டா–ரில் ஒரு குழு–வி–னர் பதுங்–கி–னார்–கள். மறு தரப்–பின – ர் அம்–பேத்–கர் கல்–லூரி வாச– லில் முகா–மிட்டார்–கள். ராஜா தம்–பட், சஞ்–சய் பரண்டே, பக–வான் உள்–ளிட்ட–வர்–கள் அன்று 20களின் மத்– தி – யி ல் இருந்– த – தா ல், கல்– லூ ரி மாண–வர்–கள் ப�ோல் ஜீன்ஸ் டீ ஷர்ட்டில் காட்–சி–ய–ளித்–தார்–கள். ஐசக் சாம்–ச–னுக்–கும், யஷ்–வந்த் பிடெ–வுக்–கும் பேரா–சிரி – ய – ர் வேடம் கச்–சி–த–மாக ப�ொருந்–தி–யது. அனை–வ–ருமே தங்–கள் கைகளில் புத்–த–கங்– களை வைத்–தி–ருந்–தார்–கள். புத்–த–கத்–தி–னுள் துப்–பாக்கி மறைத்து வைக்–கப்–பட்டி–ருந்–தது. சரி–யாக காலை 10.30 மணிக்கு ஒரு பெண் வந்து பஸ் ஸ்டாப்–பில் நின்–றாள். அவள்–தான் ‘மன்–யா–வின் காத–லி’ என ஒரு இன்ஃ–பார்–மர் ஜாடை காட்டி–னான். ப�ோ லீ – ச ா ர் உ ஷ ா – ர ா – ன ா ர் – க ள் . காத்–தி–ருந்–தார்–கள். சரி– யா க 10.45க்கு ஒரு டாக்ஸி வந்து பஸ் ஸ்டாப் அரு–கில் நின்–றது. அதி–லிரு – ந்து மன்யா இறங்–கின – ான். விசி–ல– டித்–த–படி தன் காத–லியை ந�ோக்கி நடந்–தான். இதற்– க ா– க வே காத்– தி – ரு ந்த ப�ோலீ– ச ார், புத்–தக – த்–தினு – ள் மறைத்து வைக்–கப்–பட்டி–ருந்த துப்–பாக்–கியை எடுத்–தார்–கள். அவனை சூழ்ந்து க�ொண்–டார்–கள். விப–ரீ–தத்தை உணர்ந்து அவன் தப்–பிக்க முயற்–சித்–த–ப�ோது டிக்–கரை அழுத்–தி–னார்–கள். டுமீல். டுமீல். டுமீல். மன்– யா – வி ன் உடலை த�ோட்டாக்– க ள் துளைத்–தன. அப்–ப–டியே ரத்த வெள்–ளத்–தில்
22
வசந்தம் 31.5.2015
சரிந்–தான். சம்–பவ இடத்–திலேயே – இறந்–தான். பம்– ப ாய் என்– கி ற மும்– பை – யி ன் முதல் என்–கவு – ன்ட்டர் இப்–படி – த்–தான் நடந்–தது. வர– லாற்–றி–லும் பதி–வா–னது. ஆனால் இந்த சம்– ப – வ ம் த�ொடர்– ப ான கேள்வி ஒன்று இன்–று–வரை சுற்–றிச் சுற்றி வரு–கி–றது. இப்–ப�ோ–து–வரை அதற்கு விடை கிடைக்–க– வே–யில்லை. தலை–மறை – வ – ாக இருந்–தப�ோ – து எந்–நேர – மு – ம் கையெறி குண்–டுக – ளை – யு – ம், ஆசிட் பாட்டி–லை– யும் சுமந்–த–படி மன்யா திரிந்–தான். அப்–ப–டிப்–பட்ட–வன் ப�ோலீ–சி–டம் சிக்–கக் கார–ணம், ஒரு பெண். அந்–தப் பெண் யார்? ஒரு தரப்– பி – ன ர், அவள் தாவூத்– தி ன் கையாள். மன்–யாவை பழி–வாங்க இப்–ப–டி– ய�ொரு காதல் ஸ்கி–ரிப்ட்டை தாவூத்–தான் எழு– தி – ன ான். பெண்ணை காட்டி மன்– யாவை மயக்–கி–னான். தானே நேர–டி–யாக களத்–தில் இறங்–கி–னால் பிரச்–னை–யா–கி–வி–டும் என்–ப–தால், தனக்கு தெரிந்த இன்ஃ–பார்–மர் மூலம் ப�ோலீ–சுக்கு தக–வல் க�ொடுத்து இந்த என்–க–வுன்ட்டரை அரங்–கேற்–றி–னான் என்று ச�ொல்–கி–றார்–கள். மறு தரப்–பி–ன ர�ோ, இல்லை இல்லை... இது ப�ோலீ– ச ா– ரி ன் திட்ட– மி – ட ல்– தான் என சாதிக்–கி–றார்–கள். எது உண்மை என்று தெரி–யாது. ஆனால் ப�ோ லீ – ச ா – ர ா ல் ம ன ் யா சு ட் டு க் க�ொல்– ல ப்– ப ட்ட– து ம், அதுவே பம்– ப ாய் என்–கிற மும்–பை–யின் அதி–கா–ரப்–பூர்–வ–மான முதல் என்– க – வு ன்ட்டர் ஆன– து ம், மன்– யா – வின் காதலி யார் என்ற உண்மை கசி–யா–மல் இருப்–ப–தும் வர–லாறு. இந்த சம்– ப – வ த்தை அடிப்– ப – டை – யா – க க் க�ொண்– டு – தான் 2013ம் ஆண்டு ‘Shootout at Wadala’ இந்–திப் படம் எடுக்–கப்–பட்டது என்–பது உப–ரித் தக–வல்!
(த�ொட–ரும்)
cƒ è œ ð ô è £ ô ñ £ è ͆´õL, ͆´«îŒñ£ù‹, ¬è,裙 ͆´ i‚è‹, à†è£˜‰¶, ⿉¶ ïì‚è º®ò£ñ™ «ð£î™ «ð£¡ø Hó„ê¬ùè÷£™ ÜõFŠð´Al˜è÷£? èõ¬ô «õ‡ì£‹. àƒèÀ‚è£è RMR ÞòŸ¬è ¬õˆFò ꣬ôJ™ ÞòŸ¬è ÍL¬è CA„¬êò£™ àƒèœ Hó„ê¬ùèœ Ü¬ùˆ¶‹ °íñ£‚èŠð´Aø¶. ⽋¹èÀ‚A¬ì«ò ð¬ê «ð£ô àœ÷ SYNOVIAL FLUID °¬øõ °Áˆªî½‹¹ (CARTILAGE) «îŒAø¶. Þîù£™ ãŸð´‹ ͆´õL, ͆¬ì ²ŸP i‚è‹, 裙è¬÷ c†ì ñì‚è º®ò£¬ñ, ð®«òø Þòô£¬ñ, à†è£˜‰¶ â¿‹ð Þòô£¬ñ «ð£¡ø Hó„ê¬ùèÀ‚° CA„¬ê ÜO‚A«ø£‹. «ñ½‹ ï£ƒèœ ªè£´‚°‹ ñ¼‰¶èœ, ⽋¹èÀ‚A¬ì«ò °¬ø‰¶ «ð£ù SYNOVIAL
FLUID& ¬ ò ê K ò £ è ² ó ‚ è ¬õŠð‹ «îŒ‰¶ «ð£ù °Áˆªî½‹¬ð (CARTILAGE) e‡´‹ õ÷ó ªêŒõ‹ âƒèÀ¬ìò CA„¬ê â´ˆ¶‚ ªè£‡ìõ˜èÀ‚° âšõ÷¾ Éó‹ ïì‰î£½‹, ð®«òPù£½‹ CA„¬ê‚° H¡ e‡´‹
͆´õL õó£¶. 迈¶ ð°FJ™ Þ¼‰¶ Þ´Š¹ º¶° õìˆF™ ⽋¹èÀ‚° Þ¬ì«ò àœ÷ êš¾ H¶ƒA ªõO«ò õ¼õ C1 ºî™ C5 õ¬ó, L1 ºî™ S1 õ¬ó Þ¬ìJ™ àœ÷ ͆´ ެ특èO™ ®v‚ Mô°Aø¶. Þîù£™ 迈¶, Þ´Š¹, º¶° «ð£¡ø ÞìƒèO™ î£ƒè º®ò£î õL ãŸð´Aø¶. 裙 º¿õ¶‹ ñóˆ¶ «ð£ù¶ «ð£¡ø à혾 ãŸð´Aø¶. ÞŠð® ®v‚ Môèô£™ ð£F‚èŠð†ìõ˜èÀ‚° «ï£J¡ ñ‚«èŸð ÍL¬è CA„¬ê ÜOˆ¶ °íñ£‚èŠð´Aø¶. RMR ÞòŸ¬è ¬ õ ˆ F ò ê £ ¬ ô J ™ ªè£´‚èŠð´‹ ñ¼‰¶èœ ܬùˆ¶‹ ÞòŸ¬è ÍL¬è èOù£™ îò£K‚èŠð´õ ð‚è M¬÷¾èÀ‹, H¡ M¬÷¾èÀ‹ ãŸð´õ¶ Þ™¬ô.
ñŸø á˜èÀ‚° 죂ì˜èœ ºè£‹ Mõó‹ «ð£¡ Íô‹ ªîK‰¶ ªè£œ÷¾‹
26, bùîò£À ªî¼, (î¬ô¬ñ î𣙠ܽõôè‹ âFK™) 𣇮ðü£˜, F.ïè˜, ªê¡¬ù&17
PH: 044- 4350 4350, 4266 4593 31.5.2015
வசந்தம்
23
Supplement to Dinakaran issue 31-5-2015 Registrar of news papers for India. Regn No.30424/77 Postal Regn No.TN/CH/(C)/277/15-17 Licenced to post without prepayment of posting under licenceTN / PMG (CCR) / WPP- 277/15-17
24
வசந்தம் 31.5.2015