Inkijkexemplaar Kind op Zondag - jaargang 91 blok 7

Colofon Van de redactie

Redactie

Erik Idema (hoofdredacteur)

Jolanda van der Marel

Machteld Touwen

Irma Visser

Eindredactie

ABC Redactie, Culemborg

Uitgever

Erik Idema

Auteurs

Voorbereiden:

Erik Idema

Vieren en Vertellen

Jolanda van der Marel

Machteld Touwen

Mattijs Weegenaar

Werkbladen:

Irma Visser

Ontwerp werkbladen

Irma Visser

Illustraties

Iris Boter

Egbert Koopmans

Anky Spoelstra

Vormgeving

S-PrePess, Sabine van Winsen

Jezus ging op pad met het verhaal van Gods koninkrijk: een verhaal van recht en gerechtigheid, van hoop voor kleine mensen, van vertrouwen in het goede leven. Het was – en is – een verhaal dat verder moet, de wereld in. Daarom trok Jezus rond, hij verspreidde zijn woord als zaadjes van het koninkrijk, en later stuurde hij ook zijn leerlingen eropuit. Zij moesten gaan doen wat hij ook deed: aan mensen laten merken dat Gods koninkrijk niet ver is. ‘Wat jullie in het oor gefluisterd wordt, schreeuw dat van de daken,’ zei Jezus tegen hen. Aan die woorden is het thema van deze aflevering van Kind op Zondag ontleend: Schreeuw het van de daken. Wat Jezus vroeg van zijn leerlingen, kan ook een opdracht zijn voor ons. We zullen dat verhaal van Gods goede leven blijven delen met elkaar. En het zal de wereld veranderen.

Met de verhalen uit het evangelie van Matteüs gaan we op weg naar de zomer. Voor veel kinderen en volwassenen een drukke tijd, met daarna de rust van de vakantie. In veel kerken ligt het kinderwerk in de zomerperiode stil. U kunt de verhalen in deze periode ook op andere manieren met de kinderen delen: bijvoorbeeld door ze naar de ouders te sturen, zodat ze thuis gelezen kunnen worden. Of maak gebruik van de voorgelezen verhalen op de website van Kind op Zondag, waarmee de kinderen de verhalen zelf kunnen beluisteren.

Ik wens u weer veel inspiratie rond de verhalen en alvast een mooie zomer!

Met vriendelijke groet,

ABONNEMENTEN

Het materiaal van Kind op Zondag verschijnt digitaal in acht blokken per jaar. De werkbladen die voorheen in Kleur in de Kerk stonden, zijn nu onderdeel van het materiaal.

Naast het digitale materiaal ontvangt u twee keer per jaar een magazine met een overzicht van lezingen en thema’s over de komende periode, praktische tips en introductie van de projecten voor de advent en veertigdagentijd.

De abonnementsprijs van Kind op Zondag in jaargang 2023-2024 bedraagt € 188,00.

Voor dit bedrag mogen alle betrokkenen bij het kinderwerk binnen één kerk gebruikmaken van het materiaal. Onder een kerk verstaan wij een (wijk-)gemeente met een eigen (wijk-)kerkenraad. Hebt u een gemeente met meerdere wijkgemeenten, dan sluit elke wijkgemeente een eigen abonnement af. Met uw abonnementsnummer kunt u een account aanmaken op de website. Wij vertrouwen erop dat u het abonnementsnummer niet deelt met mensen uit andere kerken.

Kwintessens

Postbus 1492, 3800 BL Amersfoort

Telefoon: 033 – 460 1943

E-mail: info@kwintessens.nl

Bezoekadres: Berkenweg 11, Amersfoort

Internet: www.kindopzondag.nl

IBAN: NL39 INGB0000192930 t.n.v. Kwintessens

Kwintessens levert bijdragen aan de geloofsopvoeding in de kerk, op school en thuis.

Abonnementen kunnen ingaan bij aanvang van elk nieuw blok en worden jaarlijks automatisch verlengd. Het abonnementsjaar loopt van 1 september t/m 31 augustus.

Opzeggingen moeten schriftelijk vóór 1 juni worden ingediend.

Erik Idema, Hoofdredacteur Kind op Zondag

In deze periode

Rubriek Vieren met jongeren: zie www.kindopzondag.nl

02|

Zondag 4 juni 2023

|

Matteüs 28:16-20

Zo gaan we verder

Na zijn opstanding vraagt Jezus zijn leerlingen om naar Galilea te komen. Daar geeft hij hun de opdracht om alle volken tot zijn leerlingen te maken en mensen te dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest.

07|

Zondag 11 juni 2023

| Matteüs 9:9-13

De vrienden van Jezus

Jezus roept de tollenaar Matteüs met zich mee. De farizeeën vragen waarom Jezus omgaat met mensen die verkeerde dingen gedaan hebben. Hij legt uit dat hij juist gekomen is voor mensen die hem nodig hebben. Gezonde mensen hebben geen dokter nodig, maar zieke mensen wel!

12|

Zondag 18 juni 2023

|

22|

Matteüs 9:35-10:15

Zondag 2 juli 2023

| Matteüs 10:34-42

Twaalf helpers

Jezus vertelt het goede nieuws over Gods koninkrijk en maakt zieke mensen beter. Dat doet hij niet alleen: hij stuurt twaalf leerlingen eropuit om hetzelfde te gaan doen. Ze moeten geen grote reistas met spullen meenemen – wat zij bij zich hebben, is het goede nieuws van Gods toekomst.

Kan ik iets doen?

Als Jezus zijn leerlingen eropuit stuurt om het goede nieuws te vertellen, vertelt hij ook iets over andere mensen. Zij kunnen ook iets doen om te helpen: als ze de leerlingen van Jezus ontvangen, ontvangen ze Jezus zelf. Als je de deur opendoet voor Jezus, doe je tegelijk de deur open voor God.

17|

Zondag 25 juni 2023

|

Matteüs 10:16-33

27|

Schreeuw het van de daken

De leerlingen van Jezus worden eropuit gestuurd om het goede nieuws te gaan vertellen. Dat zal niet altijd gemakkelijk zijn, maar God zal hun de goede woorden geven. Wat zij in het oor gefluisterd krijgen, mogen ze van de daken schreeuwen.

Zondag 9 juli 2023

| Matteüs 11:25-30

Kom tot rust

Jezus zegt dat iedereen die vermoeid is en onder lasten gebukt gaat, bij hem mag komen. Bij hem vind je werkelijk rust, want zijn juk is zacht en zijn last is licht.

Voorbereiden Zo gaan we verder

Matteüs 28:16-20

4 juni 2023

WELK

VERHAAL LEZEN WE?

Na zijn opstanding vraagt Jezus zijn leerlingen om naar Galilea te komen. Daar geeft hij hun de opdracht om alle volken tot zijn leerlingen te maken en mensen te dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest.

Waarom dit verhaal?

Waarom lezen we acht weken na Pasen nog een verhaal dat zich meteen na de op-standing afspeelt? Dat heeft alles te maken met de naam van deze zondag: Trinitatis (= drie-eenheid). Vorige week hebben we gevierd dat de heilige Geest kwam; vandaag staan we stil bij de drieeenheid van Vader, Zoon en heilige Geest. In het verhaal van vandaag neemt Jezus zelf die formulering in de mond als hij zegt dat zijn leerlingen mensen moeten gaan dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest. Daarom past dit verhaal zo goed op deze zondag, al moeten we er dus wel even voor terug in de tijd naar het verhaal van Pasen.

Wat is er gebeurd?

Matteüs vertelt op zijn eigen manier over het wonder van Pasen. Bij hem geen tuinman zoals in Johannes 20, maar wel een aardbeving en een engel van de Heer die neerdaalt uit de hemel en de steen wegrolt voor het graf. Die engel vertelt aan de twee Maria’s dat de leerlingen naar Galilea moeten gaan, omdat ze daar Jezus zullen zien. Onderweg verschijnt ook Jezus zelf aan hen, en hij herhaalt de opdracht: ‘Ga naar Galilea’.

Terwijl de leerlingen dat doen, wordt intussen in Jeruzalem druk gesproken over wat er nu precies gebeurd is. We lezen over een soort crisisberaad waarin de overpriesters en oudsten besluiten om de zaak in de doofpot te stoppen. De soldaten die op wacht stonden, krijgen

een flinke som geld om te verklaren dat het lichaam van Jezus gestolen is. ‘Het is een verhaal dat tot de dag van vandaag rond gaat’, zo verklaart Matteüs. Maar de leerlingen zijn intussen in Galilea.

Berg

Ze gaan naar ‘de berg, waar Jezus hen ontboden heeft’ (Matteüs 28:16). Bijzonder is, dat we in de opdracht van de engel (vers 7) en van Jezus zelf (vers 10) nog niet gehoord hadden dat het om een berg ging; daar werd alleen gezegd dat ze naar Galilea moesten gaan. Toch wisten ze blijkbaar dat ze hier moesten zijn. En zo vindt opnieuw een belangrijke gebeurtenis plaats op een berg, zoals eerder ook al de Bergrede (Matteüs 5) en de verheerlijking van Jezus (Matteüs 17). Er komt een nieuw hoogtepunt in het verhaal.

Twijfel

Als de leerlingen op de afgesproken plek komen, zien ze Jezus inderdaad. Ze werpen zich voor hem neer, al twijfelen sommigen nog. (Aanbidding en twijfel sluiten elkaar blijkbaar niet uit.) Het is de eerste keer dat ze Jezus zien na zijn opstanding. En het lijkt wel alsof hun verhaal met Hem opnieuw begint.

Opdracht

Jezus heeft een opdracht voor zijn leerlingen: ‘Ga op weg, maak alle volken tot mijn leerlingen’. Hij stuurt hen de wereld in, en meteen wordt ook duidelijk dat het verhaal van Jezus niet alleen bestemd is voor de mensen van Israël. Het is voor de hele wereld, voor alle volken. Ook krijgen ze de opdracht om mensen te dopen, ‘in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest’. Zoals gezegd past die formulering goed bij deze zondag, waarop de drie-eenheid

centraal staat. Het zijn liturgische woorden, die ook steeds opnieuw klinken in de kerk.

Belofte

Het verhaal, en daarmee het hele Matteüs-evangelie, eindigt met een belofte: ‘Ik ben met u, al de dagen, tot aan de voleinding van de wereld’. Het zijn woorden om mee op weg te gaan, wetend dat het verhaal van Jezus nooit is afgelopen.

Erik Idema

Vieren Zo gaan we verder

Matteüs 28:16-20

Kindermoment in de kerk Lees, voordat de kinderen naar hun eigen ruimte gaan, de volgende tekst. Vertel niet dat het over Jezus gaat, lees alleen de tekst voor.

Als onze vriend er niet meer is Als onze vriend er niet meer is, wat moeten wij dan doen?

Hij bedacht waar wij naartoe gingen. En hij vertelde hoe je dat doet: bedenken waar je naartoe gaat.

Hij vertelde ons verhalen. Zo deed hij vóór hoe je dat doet, verhalen vertellen.

Hij liet ons zien hoe je anderen kunt helpen, hoe je elkaar gelukkig maakt, hoe je samenwerkt aan een mooiere wereld.

En hij gaf ons geloof: in onszelf, in anderen, in God in de hemel.

Hij vertelde hoe je dat doet, mensen geloof geven.

Maar nu?

Nu gaat hij bij ons weg.

Als onze vriend er niet meer is, wat moeten wij dan doen?

Heb jij een idee?

Vraag of de kinderen een idee hebben voor degene waar deze tekst over gaat. Vertel daarna: Vandaag lezen we een verhaal over Jezus. Nadat hij met Pasen opstond uit de dood, verscheen hij aan zijn leerlingen. Maar op een dag ging hij terug naar zijn Vader in de hemel. Zijn vrienden en vriendinnen bleven achter. Maar ze hadden wat te doen! Met Gods kracht konden ze verder gaan.

Gebed

Zing samen het volgende lied voorafgaand aan het gebed: Als geen mens meer weet hoe het verder moet, dan weet God het wel en Hij maakt het goed. (Tekst en muziek: Erik Idema)

Bid dan de volgende woorden: Dank U God, dat U het weet dat U ons de weg wijst ook vandaag.

Amen

Zingen

Ga op reis (Psalm 121)

Ga op reis, je blik gericht op de weg die voor je ligt. Als een schaduw zal Hij zijn, God zal jouw beschermer zijn.

Struikelen, vallen, niet meer verder kunnen –het zal niet gebeuren. Eenzaamheid, verlatenheid, felle steken van de zon –Hij wil het niet. De maan die je belaagt, gevaar dat je bedreigt –Hij wil het niet, het zal niet gebeuren.

Want Hij is de Heer, beschermt telkens weer en jij wordt niet moe want je gaat naar Hem toe.

Ga op reis, je blik gericht op de weg die voor je ligt.

Als een schaduw zal Hij zijn, God zal jouw beschermer zijn.

Tekst: Erik Idema, naar Psalm 121

Muziek: Gerard van Amstel

Werkblad

oOp het werkblad staat een kleurplaat. De kinderen kleuren de plaat in. Jezus heeft de leerlingen toegesproken en zij gaan op weg, de wijde wereld in.

Nodig: kleurpotloden en gelpennen. Werkblad: zie blz. 6.

Lezen en zingen

Vertellen Zo gaan we verder

Matteüs 28:16-20

Vertelling 4–7 jaar

Verdergaan

Door de heuvels van Galilea loopt een groepje mensen. Ze lopen hier niet zomaar.

Een tijdje geleden, toen het Pasen was, is hun vriend Jezus gestorven. Maar op de derde dag was het graf leeg. Twee vrouwen hebben het gezien. Ze hebben een engel gezien, die zei: ‘Alle leerlingen van Jezus moeten naar Galilea komen. Daar zullen ze Jezus zien.’ En later hebben die twee vrouwen Jezus zelf ook nog gezien. Levend en wel, opgestaan uit de dood. En Jezus zei het ook: ‘Laat mijn leerlingen naar Galilea gaan. Daar zullen ze mij zien.’

Daar lopen ze nu, in Galilea. De twee vrouwen voorop. Maar de leerlingen die erachter lopen, vinden het toch een beetje gek. Zou Jezus echt zijn opgestaan uit de dood? Of zouden de vrouwen zich misschien vergist hebben? Zijn ze dan voor niks naar Galilea gegaan?

Na een tijdje komen ze bij een berg. ‘Hier is het’, zeggen de vrouwen. En op dat moment is Jezus er ineens. Ze zien hem allemaal. Hij is niet dood, hij leeft! Maar… hoe kan dat dan? denken de leerlingen. Ze gaan op hun knieën zitten en aanbidden Jezus.

Jezus loopt wat dichter naar ze toe. ‘Mijn verhaal is nog lang niet voorbij’, zegt hij. ‘God heeft mij alle macht gegeven, in de hemel en op de aarde. Daarom moeten jullie op weg gaan. Vertel alle mensen in de wereld wie ik ben. Jullie mogen ze dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest. Daarmee laat je zien wie God is: God is als een Vader die voor zijn kinderen zorgt. Hij is ook dichtbij, zoals ik dicht bij jullie ben geweest. En hij is als een kracht die in de mensen werkt. Vertel dat aan de mensen. Vertel dat ze goed voor elkaar moeten zijn. En vergeet nooit: ik blijf bij jullie. Altijd.’

Even later lopen de leerlingen verder, door de heuvels van Galilea. Ze kunnen nog steeds niet alles begrijpen. Maar een ding weten ze zeker: de vrouwen hebben zich niet vergist. Jezus leeft. Hij blijft altijd bij hen!

Erik Idema

4 juni 2023

Werkvormen 4-7 jaar

lGesprek: De leerlingen gaan de mensen over God vertellen. Wat zullen ze zeggen? Bedenk samen de woorden. Aan wie zou jij die woorden willen zeggen?

pSpel: In de tekst geeft Jezus drie opdrachten: ga op weg, doop de mensen en vertel ze het goede nieuws. Bedenk bij elk een beweging, bijvoorbeeld lopen bij ‘ga’, stilstaan en handen op het hoofd bij ‘doop’ en zitten bij ‘vertel’. Geef de kinderen elke keer een opdracht en laat ze de beweging erbij doen. Voer het tempo steeds meer op.

kRitueel: Dopen: Jezus zegt dat de leerlingen de mensen mogen dopen. Wat is dat precies en hoe gaat dat in de kerk? Vertel erover. Bij terugkomst in de kerk kunnen de kinderen kijken bij de doopvont.

8-10 jaar

lGesprek: Hoe denk jij dat de leerlingen op weg zijn gegaan? Waar zullen ze zich zeker over gevoeld hebben en wat zal hen hebben doen twijfelen? Welke woorden van Jezus kunnen hen helpen denk je? Kunnen die woorden jou ook helpen?

sCreatief: Jezus zegt tegen zijn leerlingen dat ze mensen mogen dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest. Laat de kinderen een vel papier in de lengte in drie delen vouwen met een vouwrand aan een uiteinde. Laat ze de woorden Vader, Zoon en Geest op een van de drie delen schrijven. Waar denken ze aan bij deze woorden? Dat schrijven ze erbij. Zijn ze klaar, dan plakken ze de lijmrand vast aan het andere uiteinde. Bekijk en bespreek de resultaten.

Vertelling 8–12 jaar

Een paar weken geleden hebben we Pasen gevierd: Gods Zoon werd opgewekt uit de dood. Vorige week, met Pinksteren, hoorden we dat de heilige Geest kwam. Vandaag vieren we dat God bij ons is als Vader, Zoon en heilige Geest. In het verhaal van deze zondag komen we even terug bij het Paasverhaal. We horen hoe Jezus zijn leerlingen vraagt om mensen te dopen in de naam van de Vader, de Zoon en de heilige Geest. Zo vertelde Jezus al vóór Pinksteren over Gods Geest. Vertel vóór het verhaal aan de kinderen dat we even teruggaan naar de periode kort na het paasverhaal.

Ga op weg

De leerlingen van Jezus zitten bij elkaar op een plek onderaan een berg. Het is een plek waar ze vaker zijn geweest. Hier hebben ze vaak met Jezus gezeten en geluisterd naar zijn verhalen over Gods liefde. Maar nu is het allemaal zo anders… Jezus is gestorven en begraven. Op de derde dag zijn twee vrouwen naar het graf van Jezus gegaan. Zij hebben gezien dat het graf leeg was. En ze kregen een opdracht: ‘Alle leerlingen van Jezus moeten naar de berg in Galilea komen. Daar zullen jullie Jezus zien.’

Daar zitten ze nu. Het is er stil. De leerlingen kijken om zich heen. Opeens zien ze Jezus staan. ‘Jezus!’ roept een van de leerlingen. Ze kunnen het bijna niet geloven. Toch vallen ze op hun knieën voor Jezus neer om hem te aanbidden. Jezus loopt naar de leerlingen toe en zegt: ‘Ik heb alle macht gekregen. Alle macht in de hemel en op de aarde.’ Hij wijst naar zijn leerlingen. ‘Ga op weg. Zoek alle mensen op en maak leerlingen van hen, net zoals ik bij jullie heb gedaan. Doop de mensen, in de naam van de Vader, de Zoon en de Heilige Geest.’ Jezus komt nog iets dichterbij. ‘Weten jullie nog wat ik jullie allemaal geleerd heb? Leer het nu aan de mensen. Vertel ze dat een leven dichtbij God het juiste leven is.’

De leerlingen weten niet zo goed wat ze moeten zeggen. Moeten zij op weg gaan, mensen dopen en ze alles vertellen? Ze kijken naar elkaar. Hier en daar zie je de twijfel. Kunnen ze dat wel?

pSpel: Laat de kinderen nadenken over een moment dat ze even niet zo goed wisten hoe het verder moest en dat iemand ze toen geholpen heeft. Speel het uit.

11-12

jaar

lGesprek: Heb jij weleens het idee gehad dat je niet wist hoe je verder moest? En wie of wat heeft je geholpen om verder te gaan. Wie wil, mag deze ervaring delen met delen.

mZingen: God maakt vrij, Opwekking 720

Jezus zegt: ‘Onthoud heel goed dat ik bij jullie ben. Niet alleen vandaag, maar ook morgen, overmorgen, volgend maand, over een jaar. Ik ben bij jullie, alle dagen.’ De leerlingen weten nu hoe ze verder kunnen gaan. Ze staan op en onthouden goed wat Jezus heeft gezegd.

Jolanda van der Marel

Weetje Deze zondag wordt ook wel Trinitatis (= drie-eenheid) genoemd. We staan stil bij de eenheid van de Vader, de Zoon en de heilige Geest.

Zo gaan we verder

4 juni 2023

Bijbel: Matteüs 28:16-20

Kijk bij Vieren voor uitleg bij dit werkblad