Irakasberri

1

2012eko urria

MURRIZKETA ETA ERREFORMEI ERANTZUNEZ GEUREA ERAIKI

Erantzuna antolatzen

Hezkuntza erreforma

Ikasturte hasiera

Azken orriko itxasgarria

ETA GREBA ONDOREN ZER?

ADOKTRINA­ MENDURAKO AZKEN SAIAKERA

URTEROKO ARAZOAK MURRIZTU EZINIK

ABENDUAK 6 BAGOAZ!

2­3

4­5

6­7

8

Eta grebaren ondoren zer?

Irailaren 26ko greban gasteizko andra mari zuriaren enparantzan

Zorionak!

Hori da irailaren 26an burutu genuen greba orokorraren ondoren lehenik eta behin esan behar dizueguna afiliatu eta langile guztioi.

Zorionak, beste behin ere (eta jada badira bazuk) eman duzuen erantzuna txalotzekoa izan baita.

Ez da erreza, ikasturtea hasi eta holako epe motzean greba orokorraren erronkari erantzun zaion bezala erantzutea. Baina azken urteetan egindako lanak bere fruituak eman ditu, jasaten ari garen murrizketei aurre egin ezean etorkizun iluna dugunaren kontzientzia

zabaldua baitago ikastetxeetan.

Murrizketei erantzutea ezinbestekoa baita

Iazko ikasturtean behin eta berriro errepikatu zen galdera dugu honakoa kalitateko zerbitzu publikoak nahi baditugu behintzat.

Murrizketaz murrizketa, hezkuntzan lan egiten dugun langileon lan baldintzak kaltetzeaz gain (soldata murrizketak, lan kargak handitu, lanpostuak desagertu,‌) eskaintzen dugun

zerbitzuaren (gelako ikasle kopuruak igo, aniztasunaren trataerako baliabideak gutxitu, gelen bikoizketetarako baldintzak gogortu‌), zerbitzu publikoaren kalitatea erasotzen ari baitira.

Euskal Herri justuago bat, jendarte parekide bat amesten eta borrokatzen dugunok bai baitakigu kalitatezko zerbitzu publikoak izango direna jendarte horren zutabea.

Murrizketen bidez zerbitzu publikoak erasotzen ari direnek beraz, Euskal Herriaren biziraupena eta nolakotasuna erasotzen dute ere.

www://irakaskuntza.labsindikatua.org/

Hori da ere greba hauekin lortu nahi dena ere.

Egunero murrizketen bidez jasaten dugunak duen eragin zabalagoa ere agerian ipintzea. Ez konstatazio soilerako, inondik egoera honen soluziorako aukerarik baldin badator hortik etorriko delako ere. Zein erantzun eman die PSEPSOE eta UPNk azken murrizketei?

Gure eskuduntzen aurkako eraso bat dela. Ados egon gaitezke itxurakeria soila dela, aurpegia behar dela lehenagotik beraiek aplikatu dituzten

Murrizketei aurre egin eta zerbitzu publikoak garatzeko Euskal Herriak erabakitzeko eskubidea izatea ezinbestekoa da murrizketak aplikatu ondoren horrelakoekin bozka batzuk gehiago lortu nahi izatea. Baina agerikoa da ere Euskal Herriak bere etorkizuna erabakitzeko eskubidea berreskuratzen ez duen bitartean Madriletik ezartzen diren murrizketa eta erreformen menpeko izango garela.

Laster batean etorriko zaigu Wert hezkuntza ministroak proposatu nahi duen hezkuntza erreforma

Horregatik, datozen asteotan prozesu bat abiatu nahi dugu

Ikastetxeetan egin den hainbat mobilizazioetako bat berria.

Zentralizazioa, adoktrinamendu neoliberala, ordu murrizketak,‌ zalantzarik gabe, erantzun beharko diogu. Baina erantzun hori beste greba batekin izan behar duen edo ez eztabaidatzen hasi aurretik, ikastetxeetan antolatzen jarraitu behar dugu. Murrizketei aurre egin nahi badiogu, zerbitzu publikoen kalitatea eta garapena bermatu nahi badugu, herri honek bere etorkizuna eta jendarte eredua erabakitzeko eskubidea berreskuratu nahi badu, egunerokotasunean antolatzen hasi behar gara, eta gure kasuan ikastetxeetan.

Egunero pairatzen ditugun murrizketak salatuz, egoerari buelta emateko alternatiba eraikiz.

ikastetxeetan, non bizi ditugun murrizketen aurrean antolatzen ari diren erantzunak gertutik ezagutu eta biltzeko, dauden aukerak aztertu,

Gutako bakoitzak gure egunerokoan erantzun ahal izateko tresnak jarri nahi ditu LABek ezintasunak konpontzeko bideak ikusi,‌ Iazko ikasturtean hasitakoari jarraipena eman nahi diogu, baina zabalkunde handiagoa bilatuz.

Eguneroko gauza txikiek egiten baitute helburu handietarako bidea posible. Eta bide horretan zuek zarete protagonista.

www://irakaskuntza.labsindikatua.org/

Hezkuntza erreforma edo adoktrinamendurako azken saiakera PPk proposatzen duen hezkuntza erreforma berri honekin, bere ideologia neoliberalaren araberako hezkuntza ezarri nahi du,

aldera, komunitate eskolarraren parte hartze gutxiagoa, zuzendaritzak eskuduntza gehiago, curriculuma

Zentzu horretan, LABek Hego Euskal Herriko Nafarroa zein EAEko Gobernuei zera eskatzen diegu:

Wert ministroa: ...”gure helburua ume katalanak espainolizatzea da...” esan ondoren eta aldi berean Estatu ereduaren inguruan beste zentralizazio saiakera.

Zalantzarik gabe, aurretik PPk berak eta PSOEk egindako hezkuntza erreformen bide beretik, beste erreforma ideologikoaren aurrean aurkitzen gara.

Beste zentralizazio saiakera, lege dekretuz ikasleria sexuz sakabanatzen duen hezkuntza “diferentziatua” -ari bidea eman, ikasleen doktrinamendua, aukera berdintasuna bermatu beharrean ebaluazioak sistema kontrolatze

hezkuntzarekin zer egin nahi dugun, hezkuntzan ere Euskal Herriak hitza eta eskubidea, alegia.

uniformazioaren tresna, ....

Azkeneko 22 urtetan, hau izango da irakaskuntza ez unibertsitarioan ezarriko den 6. hezkuntza lege organikoa.

Eta honen atzetik beste batzuk etorriko dira.

LABentzat, une honetan lege proposamen honen gainean irakurketa egitearekin batera, salatzearekin batera, uste dugu azentoa Euskal Herrian jarri behar dugula, aztertzeko eta erabakitzeko

LABentzat, erreforma salatzearekin batera, uste dugu azentoa Euskal Herrian jarri behar dugula, aztertzeko eta erabakitzeko hezkuntzarekin zer egin nahi dugun • Madrilek inposatu eta Nafar zein EAEko Gobernuek ezarritako neurrietan atzera egitea, eta etorkizunean etor daitezkeenak, besteak

www://irakaskuntza.labsindikatua.org/

beste lege honen ondorioak, ez aplikatzea. • Nafar eta EAEko Gobernuek euren kabuz aplikatutako neurriak (ratioetan, ordezkapenetan, plantiletan, hezkuntza proiektutarako diru laguntzetan,

Eta hezkuntza eragileok, murrizketa eta erreforma hauek salatzetik eta borrokatzetik haratago, badugu hezkuntzan ere alternatiba abian jartzeko erantzukizunik curriculumean, soldatetan, ...) behera uztea.

bertan

• Nafarroan zein EAEn, hezkuntza komunitatearekin hezkuntzaz eztabaida integrala eta zabala irekitzea, hemen erabaki dezagun gure hezkuntza

Euskal Curriculuma izan da herrigintzan abian ipinitako alternatibaren adibidetako bat sistema nolakoa izan behar duen, eduki behar duen egitura, etapak, gure eskoletan landu behar den curriculuma, hezkuntza langileon sarbidea, ikastetxeen eskubideak eta betebeharrak, .....

Erreforma hauen aurrean instituzioek badute men egitea edo ariketa soberanista egitea, aipatutako eztabaida integrala eta zabala hori irekitzen, eta eztabaidaren ondorioak abian jartzen, komunitate eskolarrarekin ze nolako hezkuntza sistema nahi dugun horrek ematen

duen babesturik.

zilegitasunaz

Eta hezkuntza eragileok, murrizketa eta erreforma hauek salatzetik eta borrokatzetik haratago, badugu hezkuntzan ere alternatiba abian jartzeko erantzukizunik, Instituzioekin elkar lanean, edo Instituziorik gabe, baina ezin dugu Espainolen esku utzi Gure hezkuntza sistemaren definizioa eta gauzapena.

Beraz, murrrizketa eta erreforma hauek salatu eta borrokatu, baina baita ere elkar lanean Euskal Herriak behar duen Hezkuntza Sistemarantz alternatiba eraiki

www://irakaskuntza.labsindikatua.org/

Ikasturte hasiera: urteroko arazoak murriztu ezinik.

Makina bat aldiz entzun dugu administrazioa EAEn murrizketarik ez duela aplikatuko esanez, baina hemen errealitatea bestelakoa da.

Ikasturtetik ikasturtera

eratzen dute non beraien esanetan murrizketarik ez dagoen. Hori horrela bada nola uler liteke Haur eta Lehen Hezkuntzako ikasgeletan bi haur gehiago izatea? Nola uler

betetzeagatik ikasturteko 100.000 irakastordutatik gora galdu direnean? Nola uler liteke Mariano Rajoyek EAEko aurrekontuak ontzat eman izana murrizketarik

Ikasturte hasiera honetan hainbat ordezkok amaitu duten tokia aplikatu dituzten murrizketak dagoeneko ikastetxeetan pairatzen ari zarete hezkuntzako langileok eta hori bezalakorik ez dago administrazioaren esanak gezurrak besterik ez direla jabetzeko.

Mediatikoki errealitate birtual bat

liteke ikastetxe proiektuei bideratutako liberazio orduak jaistea edota proiektua bera ezabatzea?

Nola uler liteke ordezkapenak ahalik eta beranduen gauzatzea; kasu honetan, azken bi ikasturteetan ordezkapenak ez

ez bazituen barneratzen?

Hain justu Mariano Rajoyri Europar Batasunak kontrol zorrotza egiten dioenean?

EAEn Nafarroan bezalaxe murrizketak egon badaude. Egoera honetan LABek irtenbidea burujabetasunean

www://irakaskuntza.labsindikatua.org/

kokatzen du: bertan lan eta bizi, bertan erabaki!

Gaur egun eta Espainiaren barruan gara daiteken proiektu politiko eta ekonomiko bakarra proiektu espainol eta neoliberala besterik ez da, horrela baitute jasota beren konstituzio madarikatu horretan.

Gainontzeko aukera politikoak mugatuta daude Espainiaren menpe jarraituz gero

arazten duen babes falta izugarria.

Oraingoan irakasleen kolektibo guztiek ezagutu dute aipatu babes falta.

Baieztapen hau egiteko esleipen telematikoari egiten zaizkion erreklamazioei Hezkuntza Sailetik ematen zaien erantzunak: eginiko aukeren artekoa zen, ofizioz eman zaizu eta hau zen libre zegoen lehenengoa, ... Horrelako

iraingarria benetan.

Aretoak demagun 300 eserleku dituela, hori horrela bada eta aldez aurretik jakin badakiten datua izanik ezin dute 400-500 kide deialdi berdinera deitu.

Matematikako oinarrizko eragiketa sinple batekin jendea soberan egongo dela erraz ikus baitaiteke.

Hori horrela izanik, nolatan horrelako deialdiak?

Erantzun

Jende ugari, lanpostuak eta tokia ordea urri Aurtengo ikasturte hasieran, orain arte gehienbat ordezkoei mugatuta zegoen esleipen telematikoa, irakasleen esparru guztietara hedatu da. Makina bat langilek -karrerako funtzionario, praktiketako funtzionario zein irakasle ordezkokezagutu dute esleipen telematikoak pairatu

erantzunekin eta prozesuak berak duen iluntasunarekin ezin erreklamazioari Gorako errekurtso biderik eman.

Guzti honi beste behin ere, kasu honetan irakasle ordezkoei, Bilboko esleipenetan eginiko humiliazioa: esleipen aretora ezin sartu, jendea lurrean eserita, pasiloetan, ...

bakarra dago: bi egunetan egin beharreko esleipen ekitaldiak egun bakar batean egin nahiak bultzatuta egiten dute honakoa.

Aurreztu beharra izango da baina aurrezki hau irakasle ordezko zein administrazioko langileen bizkar egiten da

www://irakaskuntza.labsindikatua.org/