Ope2015 laburpena eskuorria

2015KO OPOSAKETAK OPOSAKETAK 2014-2015: ELEKTORALISMORIK EZ! Egun hezkuntzako langileok bizi dugun egoera, azken urteotan hartutako erabaki politikoen ondorioa da. Zerbitzu publikoetan egindako murrizketen ondorioz irakasleen lan baldintzak okertu egin dira (ratioak, soldata izozteak, bajen ordezkapenak, jubilazioak, …). Honekin guztiarekin harrigarria da enpleguaren egonkortasunaz hitz egitea LEPak baliatuz. Baina zertan ibili dira orain arte?

Negoziazio mahaietara murrizketekin emandako atzerapausoak berreskuratzeari ekiteko inolako neurririk aurkeztu gabe eta etorkizunari begira ere, inbertsiorik gabeko eskema batera mugatu izan dira. Hauteskundeen atarian egonik, eta legealdian, oraingoz, ezer gutxi egin dute eta zerbaitekin gozatu nahi dute jendea. LEP deialdiak langile batzuen egonkortasuna hobetuko badu ere, plan integral bat behar dugu. Eta hori zerbitzu publikoetan inbertsio gehiago egitetik etorriko da.

275 plaza: lanpostuak suntsitzen eta behin-behinekotasuna handitzen LEP honek ez ditu lanpostuak sortzen ezta egonkortzen ere. Kontuan hartu behar da ikasturte honen hasieran behin behineko 6.000 lanpostu esleitu direla ( 3.000 Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzan) eta azken bi urteetan 993 irakasle jubilatu direla.

Planifikazio falta eta negoziaziorik ez Ikasturte erdian oposaketa iragartzea langileekiko errespetu falta deritzogu eta agerian uzten du hezkuntza sailaren inprobisazioa eta planifikazio falta. Irailean ez zekiten horren berri? Ezin da Lan Eskaintza Publikoa erabili unean uneko interesen menpe. Sistemaren beharrizanak aztertu eta egonkortasuna bermatzeko epe ertainera begirako plangintza adostu behar da.

Ordezkoen zerrendak ireki Ez dugu uste oposaketa gainditzea bidea izan behar denik zerrendetan sartzeko. Denbora luzean itxita egoteak irakasle askorengan sortzen duen ezinegona eta ziurgabetasunaz gain, orain, plaza ateratzeko ia aukera gabe, oposaketa prozesu bat prestatu behar izatea, ez da bidezkoa.

Oposaketa aurretik zerrendak irekitzea eskatzen dugu.

ELEKTORALISMORIK EZ

Libreak

Ezinduentzako

Haur Hezkuntza

102

8

Lehen Hezkuntza

56

4

Musika

14

1

Ingelesa

47

3

Pedagogia Terapeutikoa

23

2

Gorputz Hezkuntza

14

1

GUZTIRA

256

19

Hizkuntz eskakizuna • Plaza guztiak HE2koak dira. Balio duten ziurtagiriak: Hezkuntzako HE2, EGA, Hizkuntz Eskolako gaitasun maila (C1) edo plan zaharreko 5.maila, administrazioko (IVAP) HE3, Euskaltzaindiako “D” ziurtagiria eta baliokideak.

• Titulua ez dutenentzat badago aukera oposaketa prozesuan euskarazko froga egiteko.

• 47/2012 dekretuari jarraiki unibertsitate ikasketak euskaraz burutu dutenek ez dute hizkuntz eskakizuna egiaztatu behar. Unibertsitate titulua plan berrian izan behar da, hau da, gradu mailako titulua; bestela, plan zaharrekoak 2008tik aurrera lortutakoak.

Hautaketa prozesuaren egitura Hautaketa prozedura honek bi atal ditu. ! Oposizio aldia (2/3): egingo diren azterketak (kasu praktikoa, teorikoa, ahozko aurkezpenak) ! Lehiaketa aldia (1/3): merituak (lan esperientzia, ikasketak, ikastaroak, ...)

OPOSIZIO-ALDIA %66,6 = 2/3

LEHIAKETA-ALDIA%33,3 = 1/3

1 PROBA: IDATZIA % 50

2 PROBA: AHOZKOA% 50

A: kasu praktikoa %60 B: azterketa teorikoa %40

A: programazio didaktikoa B: unitate didaktikoa

MERITUAK gehinez 10 puntu 1. Lan eskarmentua (5 p) 2. Formakuntza akademikoa (5 p) 3. Bestelako merituak (2 p)

Tituluak Honako tituluren bat eduki behar da: • Maisu-maistraren titulua edo dagokion gradu mailako titulua • Oinarrizko Hezkuntza Orokorreko irakasle-titulua • Lehen Hezkuntzako Maisu-maistraren titulua.

LANPOSTUEN ETA HEZKUNTZA KALITATEAREN KONTURA!!!

http://irakaskuntza.lab.eus/ Araban

Bizkaian

Gipuzkoan

Nafarroan

Iparraldean

Fermin Lasuen, 13 behea 01001 Gasteiz Telf.: 945 259 544 Faxa.: 945 258 039

Rekalde zumarkalea,62 behea 48010 Bilbo Telf.: 944 706 900 Faxa.: 944 706 909

San Bladi 1, behea 20013 Donostia Telf.: 943 458 562 Faxa.: 943 456 645

Martzelo Zelaieta 75, 2-A 31014 Iruñea Telf.: 948 382 474 Faxa.: 948 221 276

7 Coursic Karrika 64100 Baiona Telf.: 0559595020 Faxa.: 0559595021

eaeirakasleak@ lab.eus

eaeirakasleak@ lab.eus

eaeirakasleak@ lab.eus

irakaskuntzanafarroa@ lab.eus

irakaskuntzabaiona@ lab.eus

4

Dekretuaren ZIRRIBORROAN oinarrituta dago, beraz, behin behineko informazioa da.

Espezialitateak Aipatu tituluren bat izanez gero, edozein espezialitatera aukezteko aukera dago.

Ingeleseko espezialitatea Espezialitate honetako proba guztiak (idatzizkoak eta ahozkoak) ingeleraz egin behar dira 1

Epeak • Izena ematea: otsailan, dekretua argitaratzean. 20 eguneko epea (18,18 euro) • Programazioa eta meritoak aurkeztu: martxoaren 16tik eta 27ra • Probak: ekaineko 2. hamabostaldian Ordezkoen zerrendetan sartzea • Ordezkoen zerrenda kudeatzeko araudiak (2012ko abuztuaren 27koa) zehazten duen bezala, hautapen-prozesua gainditzeak aurkeztutako espezialitateko zerrendan sartzeko aukera ematen du.

• Prozesua bukatuta deialdi berezi bat argitaratzen da oposaketak gainditu baina plaza lortu ez dutenek izena eman dezaten. Hau da, izena eman behar da.

• Zerrenda berri hori hautapen prozesuan lortutako amaierako puntuazioaren arabera ordenatuko da ikasturte horretarako. Kurtsoa bukatu aurretik, birbaremazio prozesuan, zerrenda orokorrera pasatzen dira eta hortik aurrera merezimenduen arabera ordenatuko dira.

Oposizio-aldia 2/3 Bi probaz osatzen da. Biak gainditu behar dira aurrera egiteko. Proba bakoitza bi zatitan banatzen da: 1. Proba: Idatzizkoa (ekainaren 2. hamabostaldian) ! A Zatia: Kasu praktikoa: Gaitegiarekin eta/edo curriculumarekin zerikusia duen kasu praktikoa. Espezialitate guztietan egin behar da. 3 orduko iraupena. 1.probako notaren %60a balio du. ! B Zatia: Azterketa teorikoa: Espezialitate bakoitzaren gai multzotik zozketaz ateratako bi gaietatik bat garatu (25 gaietatik gora 3 tik bat aukeratu). 2 orduko iraupena. %40a balio du.

2. Proba: Ahozkoa (ekainaren 2. hamabostaldian) ! A Zatia: aurretik entregatutako Programazio didaktikoaren defentsa epaimahai aurrean. Ezin da material gehigarririk erabili, programazioaren kopia bat besterik ez. 20 minutuko iraupena. ! B Zatia: Unitate Didaktiko baten defentsa epaimahai aurrean. Ez da entregatzen.

Aurkeztutako programaziotik ausaz ateratako 3 unitate didaktikoren artean bat prestatzea eta defendatzea. Prestatzeko 75 minutu daude eta material gehigarria erabili daiteke. Aurkezpenerako 40 min. ! Aurkezpena bukatuta tribunalak galderak egin ditzake (15 minutu) ! Bi zatiak nota bakar batean globalki baloratzen dira.

Lehiaketa-aldia 1/3 (gehienez 10 puntu) • Gehienezko nota 10 puntukoa da.

• Izen emateko epea bukatu arteko merezimenduak baloratuko dira.

1. Lan eskarmentua (gehienez 5 puntu) • Lehen Hezkuntzan ikastetxe publikoetan: ikasturte bakoitzeko 1 puntu • Beste kidegoetan ikastetxe publikoetan: ikasturte bakoitzeko 0,5 puntu • Lehen Hezkuntzan bestelako ikastetxetan: ikasturte bakoitzeko 0,5 puntu • Beste kidegoetan bestelako ikastetxetan: 0,25 puntu 2. Formakuntza akademikoa (gehienez 5 puntu) • Norberaren espediente akademikoa.

• 6ra arte: 1 puntu • 6,01-7,5: 1,25 puntu 2

• • • • • •

• •

• 7,5-10: 1,5 puntu Ikasketa aurreratuen diploma edo masterrak: 1 puntu Doktoretzak: 1 puntu Ez-ohiko saria doktoretzan: 0,5 puntu Unibertsitateko titulazioak (1. edo 2. ziklokoak, graduak): 1 puntu Musika zein dantzako titulu profesionala: 1 puntu Hizkuntza Eskolako ziurtagiriak: maila aurreratua edo baliokidea (B2): 0,5 puntu gaitasun maila edo baliokidea (C1): 0,75 puntu C2 mailako ziurtagiria: 1 puntu Lanbide Heziketako Goi mailako teknikari titulua: 0,2 puntu Goi mailako kirol teknikari titulua: 0,2

3. Bestelako merituak (gehienez 2 puntu) • Argitalpenak:2,5-5 puntu • Etengabeko prestakuntza ikastaroak: 3 kreditutik gora (18-22 ordu): 0,2 puntu 10 kreditutik gora (98-100 ordu): 0,5 puntu 2 kreditutik gorakoak pilatu daitezke.

• Atzerriko hizkuntzak: 73/2012 dekretuko eranskinean datozenak. Hizkuntza Eskolakoak ez direnak.

B2 : First, Trinity College ISE2, Delf 2e degré, ...: 0,5 puntu C1: Cert. in Advanced (level 4), Trinity College ISE3, DALF, ...: 0,75 puntu C2: Cert. Of Proficiency (CPE), Trinity College ISE4, DALF C2: 1 puntu Gaitegiak Azken urteetako gaitegiak Lehen hezkuntza: • Martxoaren 12ko ECI/592/2007 Aginduaren eranskina. Gai-zerrenda honi, Lehen Hezkuntzarako Eusko Jaurlaritzak ezarritako 6 gaiak gehitu behar zaizkio. Guztira 31 gai.

Haur Hezkuntza, Musika, Ingelesa, Pedagogia Terapeutikoa, Gorputz Hezkuntza: • 1993ko irailaren 9ko Aginduaren I. eranskina. 25 gai.

Curriculuma Ez da LOMCErik kontuan hartzen. Aurreko urtetan bezala.

Lehen Hezkuntza: • 175/2007 Dekretua, urriaren 16koa, Euskal Autonomia Erkidegoko Oinarrizko Hezkuntzaren curriculuma sortu eta ezartzekoa (EHAA, 2007-11-13).

• 97/2010 Dekretua, martxoaren 30ekoa, Euskal Autonomia Erkidegoan Oinarrizko Hezkuntzaren curriculuma sortu eta ezartzeko den 175/2007 Dekretua aldatzen duena (EHAA, 2010-04-20).

Haur Hezkuntza • 12/2009 Dekretua, urtarrilaren 20koa, Haur Hezkuntzaren curriculuma zehaztu eta Euskal Autonomia Erkidegoan ikaskuntza horiek ezartzen dituena (EHAA, 2009-0130).

• 121/2010 Dekretua, apirilaren 20koa, Haur Hezkuntzako curriculuma sortu eta Euskal Autonomia Erkidegoan ezartzeko 12/2009 Dekretua aldatzen duena (EHAA, 2010-0507).

3