La oracion

La Oraci贸n MATERIALES PARA ESO Y BACHILLERATO

10/11/13

C茅sar Nogales

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El concepto de Oración.

• Una Oración es una unidad sintáctica, que está constituida por un SUJETO y un PREDICADO: » Juan vive aquí.

Suj. Predicado » Luis ha venido esta mañana.

Suj. Predicado

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Sujeto y Predicado.

• Son los dos componente fundamentales de la ORACIÓN. • Están en el mismo nivel sintáctico.

• Dependen el uno del otro.

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EL SUJETO • El SUJETO de una ORACIÓN es todo elemento que concuerde con el Núcleo del Predicado en Persona (1ª, 2ª o 3ª) y Número (Singular, Plural) .

– Me gusta tu camisa

Me gustan tus camisas

– La pelota la tiró el niño La pelota la tiraron los niños

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• El SUJETO es siempre un SN – – – –

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Luis vive en Mallorca.

La Casa Real niega la anorexia de Letizia.

El cuaderno de Matemáticas está roto.

Yo tengo frío.

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• A veces puede ser SUJETO un SPrep con las preposiciones entre, hasta : • Entre tú y yo hicimos el trabajo.

• Hasta Luis tiene miedo.

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• Me da miedo la guerra.

• No me extraña su actitud.

• Se pronunciaron discursos interesantes.

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Posición del Sujeto • El SUJETO puede ir delante del verbo.

• Vinieron ayer mis suegros

• El SUJETO puede ir detrás del verbo.

• Mis suegros vinieron ayer.

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Sujeto elíptico • Se llama SUJETO ELÍPTICO, IMPLÍCITO o TÁCITO al que no aparece en la ORACIÓN, pero que lo podemos recuperar porque se deduce de las desinencias del verbo o del contexto.

• Mañana voy a tu casa.

• Juan fue al cine. Guardó la entrada en el bolsillo.

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OjO: concordancia ad sensum.

El resto de los muchachos se quedaron en casa.

La mitad de las niñas llevaban faldas.

Una docena de personas silbaban al líder.

Un centenar de pájaros sobrevolaban la colina.

El millón de muertos aparecieron en las cunetas.

Una parte de los alumnos fuman en el escondite.

Esa clase de personas no me gustan Ese tipo de discos no son buenos.

Esa pareja se separaron hace unos meses.

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Los españoles sois muy simpáticos.

Eso son tonterías.

Todo son problemas.

Mi vida son recuerdos Esa gente son vecinos míos.

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EL PREDICADO • El PREDICADO es lo que se dice del SUJETO. • Es un SV cuyo verbo es N del Pred.

Tu amigo aprobó.

Tu amigo aprobó matemáticas en junio.

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Clases de PREDICADO • Existen dos tipos de predicado

– Predicado Nominal: tiene como núcleo a los verbos ser, estar y parecer, que son cópulas de un atributo. Por eso se les llama verbos copulativos. No tienen significado léxico, sólo unen un sujeto con un atributo: Verbo copulativo + atributo Luis es tonto – Predicado Verbal: tiene como núcleo un verbo predicativo con significado léxico pleno: Verbo predicativo + complementos (CD,CI,CC,CPvo,CSupl., CAg.)

Pedro ha salido Juan se comió el pastel.

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EL ATRIBUTO • Las O con Atributo se llaman atributivas o Copulativas.

• El Atributo complementa al Sujeto.

• No se puede eliminar, pues la O no tendría sentido o cambiaría de sentido: Ese individuo parece inteligente Juan está enfermo Juan era considerado tonto

• Se puede sustituir por lo:

El día está nublado María era rica

• Concuerda con el n del SN S en Gº y Nº

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Lo está María lo era.

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Juan es médico Juan es el médico del pueblo.

Ana es alta.

Yo parezco de Madrid.

Juan está bien.

Luisa está sin un duro La ropa está chorreando.

María está pez.

Mi padre está mosca.

Juan es un cobarde.

Su abrigo y su corbata era negros.

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ANÁLISIS DE LOS INTERROGATIVOS • • • • • • • • • •

Identifica la función oracional de las formas interrogativas en las siguientes oraciones: ¿Qué libro has leído? ¿Qué es tu padre? ¿Quién ha roto el cristal? ¿Qué has perdido? ¿Cuántos libros has leído? ¿Con quién saliste ayer? ¿A quién viste ayer en el parque? ¿Qué camisa prefieres? ¿Qué café le gusta ? ¿Qué le gusta?

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VALORES DEL “SE” 1.

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Tú se lo dijiste.

Se quejaba continuamente de su situación.

Se arreglan lavadoras.

Al final de la representación se aplaudió calurosamente.

Se cortó él mismo el flequillo.

Antonio y Ana se escriben en verano.

Se come fatal en este restaurante.

Se hacen portes.

Se mira las manos.

Ellos se quieren.

Se insultaron al salir.

Se afeita todas las mañanas Se dicen de ti cosas desagradables.

No se lo entregué.

Se acordó de todo en ese momento.

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DISTINGUE LAS ESTRUCTURAS DE PASIVA REFLEJA DE LAS IMPERSONALES 1.

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A las dos se cierran los comercios.

Allí se ayuda a los necesitados.

Se avisó a los alumnos por la megafonía.

Se conduce con mucha agresividad en España.

En el campo se vive mejor.

Se editaron tres mil ejemplares de su obra prima.

Hoy se habla mucho del fracaso escolar.

Aquí se pintan motos y coches.

En casa no se habla nunca de ese tema.

No se está mal aquí.

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SEÑALA LO DISTINTIVO DE LAS ORACIONES PASIVAS 1.

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El Quijote fue escrito por Cervantes.

El evadido fue visto por la policía.

La noticia era conocida de todos.

El evadido fue visto por la Plaza Mayor.

La canción fue escuchada por todas partes.

El Museo fue visitado ayer por tres mil personas.

La explosión fue oída por muchas personas.

Este edificio fue construido por Gaudí.

Los huéspedes fueron avisados por la mañana.

La sesión fue clausurada por la tarde por el presidente.

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Tienen m谩s de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten.

A cada una de las oraciones que se unen para formar la oraci贸n compuesta se le llama proposici贸n.

O COMPUESTA

YUXTAPUESTAS

COORDINADAS

SUBORDINADAS

SIN NEXOS

CON NEXOS

CON NEXOS

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YUXTAPUESTAS Llegué, vi, vencí.

O1 O2 O3 P1 P2 P3 He estudiado mucho: espero aprobar.

Mis amigos fueron a la playa; yo fui a la montaña.

Homero fue un poeta griego; Ovidio fue un poeta latino.

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Coordinación: es la unión en serie de oraciones –proposicionessintácticas equivalentes(se suman, se excluyen, se oponen, se presentan en alternativa o se explican).

COORDINADAS

COPULATIVAS (Y,E,NI,QUE)

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DISYUNTIVAS (O,U, O BIEN)

ADVERSATIVAS (MAS,PERO,SINO, SIN EMBARGO)

DISTRIBUTIVAS (YA...YA,BIEN...BIEN, ESTE...AQUEL)

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EXPLICATIVAS (ES DECIR, O SEA, ESTO ES)

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ORACIONES COMPUESTAS • • • • • • • •

Javier se sienta y lee una revista. Éstos leen, ésos escriben y aquéllos no hacen nada.

Ni vinieron a verme, ni me llamaron por teléfono.

No es lunes, sino miércoles.

María cerró el libro y salió de la habitación.

Unos cantaban, otros tocaban palmas.

Aprobó, es decir, sacó un cinco.

Terminé cansada, pero contenta.

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Ni estudia, ni deja estudiar, sino que está siempre de juerga.

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ORACIONES COMPUESTAS • • • • • • • • •

Trabajamos y estudiamos.

Unos bailaban, otros salían.

Juan vino y nos saludó.

Aquí imprimen libros, allí los encuadernan.

O entras o sales.

Corrí mucho, pero no llegué a tiempo.

El sol se elevó sobre la tierra, es decir, amaneció.

La lluvia azotaba las paredes y el viento silbaba.

O ha llegado o vendrá enseguida.

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