ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO IDEAS PARA LOS PADRES
César Nogales
EL ESTUDIO ES DE LOS HIJOS • LOS PADRES PUEDEN COLABORAR CONTROLANDO QUÉ Y CÓMO LO HACEN. • NO SE TRATA DE HACERLES LAS TAREAS, SÓLO DE COLABORAR PARA QUE SU TRABAJO SEA DE CALIDAD. • Las técnicas de estudio hay que tomarlas en serio.
César Nogales
EL LUGAR
• Usar una silla cómoda. • La iluminación ha de ser buena y por la izquierda (si se es diestro). Un flexo con una bombilla azul de 60 w. El resto de la habitación ha de tener una luz tenue. • Debe estudiar en su habitación. No en la cocina, ni en el comedor. Es posible encontrar un lugar adecuado. En último caso, vamos a la biblioteca.
César Nogales
• La zona de estudio debe estar ventilada. • La mesa debe estar limpia y despejada de aquello que puede distraer (televisión, equipo de música, juguetes). Pero el lugar de estudio debe ser agradable. • No se estudia con música. Se puede escuchar música suave cuando se hagan actividades rutinarias y que casi no requieran concentración.
César Nogales
• Se debe tener preparado todo lo que se vaya a necesitar, para así no tener excusas para levantarse.
César Nogales
El estudio • Mejor individual, sobre todo en época de exámenes. • Se debe planificar el estudio. • Hacer un horario de estudio para diario y uno especial para la semana de exámenes. El horario debe ser conocido por los padres. Conviene verlo todos los días y asegurarse del grado de cumplimiento.
César Nogales
El horario • En el horario se ha de alternar Ciencias y Letras. • Conviene que lo más fácil y rutinario sea para el principio y el final de la jornada. • Los más difícil lo trabajarán en el medio de la sesión de estudio.
César Nogales
• Los periodos de estudio serán de unos 30-40-50 minutos, alternando con 10 minutos de descanso. • No conviene que prolonguen los descansos ni un minuto más de lo establecido. • Casi nadie puede estudiar, por ejemplo, 2 horas seguidas sin descansar. • Los descansos se pueden aprovechar para ir al servicio, merendar, llamar a los amigos, hacer recados.
César Nogales
• No deben abusar de la televisión. Si quieren ver algún programa pueden incluirlo en los periodos de descanso • Los chicos y chicas que ante un horario se sientan inseguros y crean que no tendrán fuerza de voluntad para cumplirlo necesitan la ayuda de los padres para conseguir el objetivo.
César Nogales
• Los padres pueden ayudar tomándole la lección. • Se puede preguntar sobre indicaciones de los profesores. Los padres somos adultos y por el tipo de respuesta de nuestros hijos sabemos cuáles son las exigencias de sus profesores.
César Nogales
¿Cuánto deben estudiar? • 2-3 horas/día............5 o 6 días/semana. • Todo varía según: • Capacidad • Número de suspensos • Proximidad con los exámenes.
César Nogales
EL DESCANSO • Pase lo que pase NUNCA deben dormir menos de 7 horas por la noche. El cansancio les hace rendir menos en los exámenes • Si no tienen tiempo para estudiar deben planificarse. • No son más estudiosos porque se queden a estudiar por la noche.
César Nogales
• NO vale decir: “Hoy no tengo que estudiar porque los profesores no me pusieron tarea”. • Hay esquemas que hacer, repasar temas difíciles, trabajos pendientes, leer libros, etc.
César Nogales
• Atentos a los trabajos: deben planificarlos bien y no dejarlos para el final. • Evitar que los amigos llamen durante el estudio. • Es bueno consultar enciclopedias y otros libros. • Si pierde la atención en clase a los diez minutos: debe tomar apuntes, así es más difícil despistarse. • Si algo no funciona pide ayuda a los tutores o al Departamento de Orientación
César Nogales
¡OJO CON LOS TRABAJOS! • Conozcan bien los plazos de entrega, y sus características. • Ayudémosles a planificar el tiempo. • Tal vez sobre el contenido no podemos ayudar, pero sí sobre la presentación. • Entregar unas hojas sacadas directamente de una enciclopedia en CD no sirve de nada y les hace quedar como tramposos.
César Nogales
• Podemos leer el trabajo para dar nuestra opinión y también para hacer sugerencias.
César Nogales
No nos engañemos • Cada materia se estudia de una manera distinta, y tal vez ninguna con el libro sobre la mesa, los codos apretados y las manos sujetando la cabeza. • Es fundamental tener buenos apuntes y ejercicios corregidos. • Apuntar lo que no se entienda para después preguntarlo a padres, hermanos mayores o profesores. • Hacer y rehacer ejercicios. • El profesor particular sirve para encontrar y solucionar lagunas y para reforzar. Nunca para que les haga lo que pongan en clase. Si el chico no estudia, el profesor particular puede ser perjudicial.
César Nogales
Estemos atentos • Los hijos están estudiando cuando: • • • •
Leen y comprenden. Subrayan. Hacen esquemas. Memorizan
César Nogales
Leer y Comprender • Lo primero es echar un vistazo al tema y tratar de descubrir los apartados y subapartados. Luego leer y tratar de comprender lo que pone.
CĂŠsar Nogales
Subrayar • Se trata de descubrir las ideas más importantes. Lo subrayado debe tener sentido por sí
César Nogales
Hacer esquemas • La idea es conseguir tener en una o dos hojas por tema lo que se tiene que aprender y memorizar. Aquí es en lo que más tiempo se emplea.
César Nogales
memorizar • Se trata de memorizar sobre el esquema.
CĂŠsar Nogales
Por último • Olvidemos sustancias o medicamentos que nos recomienden. Perjudicarán su salud y nos harán creer, falsamente, que van preparados a los exámenes. • No hay métodos mágicos. Sacrificio, empeño, dedicación y entusiasmo.
César Nogales