Ana Arias Lengua Castellana y Literatura
VALORES DE SE A) SE CON LAS FUNCIONES DE CD O CI. 1.- Variante de le, les (illi < illum < gelo < le lo< se lo). Función de CI. Le conté el asunto CI CD 2.- Reflexivo: Función de CD o CI.
<
Juan se lava CD
Se lo CI CD
conté
Juan se lava la cara CI CD (la)
3.- Recíproco:Función de CD o CI. Juan y Ana se besan CD
Juan y Ana se dan besos y abrazos CI CD (los)
B)SE COMO MORFEMA Y FORMA PARTE DEL NÚCLEO VERBAL 4.-Morfema inherente al verbo en verbos pronominales: Se arrepiente de su comportamiento NV 5.- Morfema no inherente al verbo: Se acordaron de sus padres NV C Suplemento
Se colaron por la puerta VIP
Se ríen de todo
Juan se durmió a las diez
Se fue de su casa
Juan durmió toda la noche
Se marchó de Madrid
Ella se bebió un café despacio Ella bebió un café despacio
6.-Pasiva refleja: Se + verbo activo 3ª pers. +SN Sujeto concertando con el verbo en número y persona
Se
Sing. o plur. + convocaron + las elecciones
NV
precipitadamente
SN/ SUJ.
7.- Impersonal : no hay sujeto. Se Se
+ verbo activo 3º persona sing. habla NV
1
de política constantemente.
Ana Arias Lengua Castellana y Literatura
VALORES DE "SE" Puede cumplir diversas funciones en la lengua: 1.- Variante de le, les (illi< illum< gelo < le lo < se lo ) . No es una función propia. Siempre funciona como CI. Y se produce cuando se sustituye al mismo tiempo el CD y el CI por pronombres personales de tercera átonos. Le conté el asunto
<
Se lo conté
2.- Reflexivo :cuando hay una identidad entre el sujeto y el objeto, es decir, reproduce como CD o CI a la persona que ejerce de sujeto de un verbo reflexivo. Puede desempeñar la función de CD o de CI. Juan se peina CD
Juan se ata los zapatos CI
3.- Recíproco: acción realizada por varias personas y que se intercambian las acciones. Se están lanzando indirectas siempre CI Ellos se besan CD 4.- Se inherente al verbo: el se es un sintagma que adquiere un valor morfemático, ya que es indisoluble o inseparable del verbo y, entonces, podemos afirmar que en este caso no se puede hablar de una función de se. Estos verbos que llevan un pronombre para poder conjugarse y , por tanto, el pronombre forma parte del verbo, se llaman pronominales. Llevan un complemento suplemento necesariamente que funciona igual que un CD. Se arrepiente de todo Morf.
Se quejó de su comportamiento Morf
5.- Se no inherente al verbo : en este grupo consideramos que : - El uso reflexivo impide la presencia de un CD y exige un C Suplemento Acordaron la paz CD
Se acordaron de todo su pasado C Supl.
- La aparición de se produce cierta modificación léxica : reír con ganas
reírse de todo 2
Ana Arias Lengua Castellana y Literatura
Alarcos dice que la función de se en estos verbos es para variar el contenido léxico y para que no lleve CD sino suplemento. caer / caerse, ir / irse , marchar / marcharse, colar / colarse Puede haber una oposición aspectual : Juan se durmió a las 10 y Juan durmió toda la noche ( puntual / durativa ) 6.- Hay otro grupo de verbos que pueden aparecer con se o sin él pero que no modifica el contenido léxico y lleva CD (beber, comer...).Alarcos dice que aporta un valor afectivo y es CI (?). Lamíquiz dice que este se es dativo ético, marca interés y tiene valor pleonástico, no se necesita lógicamente, pero aporta valores estilísticos de afectividad o énfasis ( potencian emotivamente el punto de vista del hablante). Juan se ganó un capital
Ella se bebió un café despacito
Me temo que no voy a aprobar 7.- Pasiva refleja : Se + verbo activo + SN sujeto y este último concuerda en número y persona con el verbo, si esto no ocurre así la construcción será impersonal, la diferencia es sintáctica.: Se habla idiomas / Se hablan idiomas. Se conocen los nombres de los aprobados 8.- Impersonal: el se señala la no existencia de sujeto léxico : se + 3ª persona del singular en forma activa. Se habla de política constantemente Aunque en castellano hay otras formas de expresar la impersonalidad : - Con los verbos hacer y haber + CD de naturaleza climatológica : Hace calor - Con verbos que se refieren a fenómenos meteorológicos : nevar, llover... - Con el verbo ser : es de día - Basta con y sobra con : Basta con aprobar - Con uno + verbo pronominal : uno se acostumbra a todo. - Con la segunda personal del singular verbal (coloquial) : Aquí no ganas mucho - Con la tercera persona del plural de un verbo : Dicen que no habrá clase. (Eventual) - Con la primera persona del plural : Hemos hecho algunos avances.
3
Ana Arias Lengua Castellana y Literatura
- Con verbo en voz pasiva sin complemento agente : La película será estrenada pronto. - La pasiva refleja sin complemento agente: Se ven muchas películas en este colegio. Dentro de las impersonales se llaman unipersonales a las que no pueden llevar un sujeto léxico (Haber,nevar...) Hay algunos gramáticos que hablan de voz media cuando el proceso se verifica en el sujeto : me caigo, se cortó el pelo. Estas estructuras, desde luego , son semánticamente no reflexivas. EJERCICIOS 1.- Indica las distintas funciones sintácticas de los se. Piensa primero qué parte de la oración ( pronombre personal, reflexivo, recíproco, ...)es cada uno de ellos. mm - Tú se lo prometiste - Se vive bien - Se quejaba continuamente - No sé si se peina - Se arreglan lavadoras - Se paseaban por el campo - Se prohíbe fumar - Al salir se insultaron - Se muere de ganas de verte - Se cortó el pelo - Él mismo se corta el pelo - Yo se lo entregué - Se arreglan pinchazos - Se ríe de su sombra - Se hacen portes - Ellos se quieren - Se aplaudía ardorosamente - Desde aquí se ve la torre - Antes de comer se lava las manos - Se queja de todo - Se convino presentar sólo veinticinco enmiendas - Se le da lo que pide - Se dieron la mano - Se arrepintió pronto de su conducta anterior - Se cortó él mismo el flequillo - Se afeita todas las mañanas - Se durmió pronto esa noche - Durmió toda la noche - Se ocupa de la ciudad - Ocupa un escaño en el Congreso - Antonio y Ana se escriben - Alba se mira las manos - Se murió el lunes - Se recuperaron las joyas robadas - Se come fatal en ese restaurante - Se dicen de ti cosas desagradables 2.- Subraya todas las pasivas reflejas del texto siguiente : " Los veranos son ardorosos en esta tierra, y los inviernos son largos y crueles. Los señores no se visitan unos a otros; las puertas y las ventanas de los casones siempre están cerradas; por las calles transita muy poca gente; en la plaza, los días claros, en el invierno, se ve un grupo compacto de vecinos que toman el sol liados en sus capas pardas y en sus mantas. El cielo está siempre azul. No pasa nada en el pueblo. Se oye en el silencio profundo el ruido de las herrerías y el canto de algún gallo. De tarde en tarde se comete en
4
Ana Arias Lengua Castellana y Literatura
la ciudad o en los campos cercanos un crimen horrendo inaudito. En todas las casas se comenta durante largo tiempo." Azorín 3.- Subraya todas las oraciones impersonales del texto siguiente . "Hay en la pared un cartel de toros. Allá arriba se abre un pasillo al cual dan las puertas de los cuartos. Se oye a lo lejos, en la serenidad de la noche, el campaneo (...) de un convento. (...) ¿ Habrá aquí un paseo con viejos y copudos álamos ? ¿ Habrá una vieja ermita junto al río?" 4.- Distingue las estructuras de pasiva refleja de las impersonales : -Se venden pisos de lujo - Los comercios se cierran a las dos - Se ayuda a los necesitados - Se avisó a los alumnos - Se conduce con prudencia - En el campo se vive mejor
- El garaje se vigila de noche - Se editaron tres mil ejemplares - Se pintan motos y coches - No se está mal aquí - Que no se hable de ese asunto - Se habla mucho del fracaso escolar
5.- Al sujeto de la oración pasiva se le llama sujeto paciente. Señala los sujetos pacientes de las oraciones siguientes, los complementos agentes y los complementos circunstanciales : - El Quijote fue escrito por Cervantes - Los huéspedes fueron avisados por la mañana - Este edificio fue construido por Gaudí - Ávila está rodeada por murallas - El zoo fue visitado or tres mil personas ayer - La explosión fue oída por muchas personas - El zoo está cerrado por la tarde - La energía hidráulica ha sido sustituída a veces por la energía solar - La canción fue escuchada por todas partes - El evadido fue visto por la Plaza Mayor - El evadido fue visto por la policía - La noticia era conocida de todos 6.- Transforma en pasiva las siguientes oraciones activas : - El presidente clausuró la sesión - ¿ Compraron ya los sellos ? - Él escribió esta redacción hermosísima - No ha leído el libro - Quiere tu reconocimiento - Cogerán los apuntes - Subía la jaula - Condujo el coche azul - Ha comido ya el primer plato
5
Ana Arias Lengua Castellana y Literatura
- No había escuchado la noticia 7.- Distingue las estructuras pasivas con " ser" y reflejas. Transforma las primeras en transitivas activas. Busca otros valores de se y explícalos. ¿ Hay alguna estructura de carácter impersonal ? " Llovía. No se veía gente. El niño corría alocado, no sabía dónde se encontraba, tropezó y se cayó por el terraplén. Fue recogido por un campesino que lo llevó en brazos hasta el pueblo. El muchacho parecía una estatua, estaba pálido. Fue asistido inmediatamente por el practicante, ya que el médico no estaba. " Este hematoma está a punto de sangrar, póngale hielo", dijo el practicante y añadió : " Deberá guardar reposo un par de días, porque existe el peligro de que los golpes recibidos puedan provocarle alguna lesión". "
6