La Brújula Nº2

PUBLICACIÓN UNIVERSITARIA - DISTRIBUCIÓN GRATUITA.

OCTUBRE DE 2006 - NÚMERO 2

S ICO POLÍTICADO ÍD R JU S IA C N IE C E RA EG FACULTAD D PROGRAMAS DE PR S PROFESIONALE

UNIVERSIDAD DE FACULTADES DE LA DEO LOZANO BOGOTA JORGE TA SEDE BOGOTÁ

DERECHO NACIONALES RELACIONES INTER

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RELACIONES INTER

NACIONALES

CIAS FACULTAD DE CIENTIVAS DMINISTRA RADO ECONÓMICO ARA MAS DE PREG PROG

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PROFESIONALES

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DE EMPRESAS ADMINISTR ACIÓN ROPECUARIAS DE EMPRESAS AG ADMINISTR ACIÓN INF ORMACIÓN DE SISTEMAS DE ADMINISTR ACIÓN TERNACIONAL IN IO COMERC CONTADURÍA ECONOMÍA MERC ADEO

STGRADO PROGRAMAS DE PO IZ ACIONES ESPECIAL

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DE PROYEC TOS PACTO AMBIENTAL

MAESTRÍAS

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CIAS HUMANAS FACULTAD DE CIEN ARTE Y DISEÑO DO

BA SES DE DATOS DESARROLLO DE EGRA RSOS HUMANOS PROGRAMAS DE PR GERENCIA DE RECU O EÑ DIS OS GERENCIA DE TECNOLÓGIC MULTIMEDIA CIERA AUDIOVISUALES Y GERENCIA FINAN RE ALIZACIÓN DE TARIA DIAL PRODUCCIÓN RA Y AUDITORIA TRIBU ADMINISTR ACIÓN L CA S FIS LE ÍA OR NA IO VIS RE PROFES ORIA DIT AU S Y TE D AR DA S ILI BELLA NTAB NACIONALES DE CO LUD ESTÁNDARES INTER LA CALIDAD EN SA DISEÑO GR ÁFICO DE IA OR DIT AU Y GERENCIA IAL UPACIONAL OC D LU SA DISEÑO INDUSTR DE ADMINISTR ACIÓN D LU INTERIORES SA DE LA A IÓN DE ARQUITECTUR ECONOMÍA Y GEST L NA CIAL SO CIO NA IÓN TER AC E IN COMUNIC RCIAL NACIONAL LOGÍSTIC A COME EO AD RC ME D DE DA IA PUBLICI GERENC GRADO DEL DEPORTE ALTOS ESTUDIOS OGRAMAS DE POST PR NG ISI S NALES FUNDRA RSOS INTERNACIO ESPECIALIZ ACIONE GESTIÓN DE RECU CIONALES NA TER IN S CIO GO DISEÑO URBANO GERENCIA DE NE PÚBLICA L BIERNO Y GESTIÓN PERIODISMO DIGITA GERENCIA EN GO TERNACIONALES LTIMEDIA IN S MU ZA Y L AN ITA FIN DIG DE EDICIÓN GERENCIA MAESTRÍAS ICIDAD GERENCIA DE PUBL TRIAL US IND RO AG EO MERC AD

José Fernando Isaza Rector

Juan Manuel Caballero

CONTENIDOS

Vicerrector Académico

Fanny Mestre de Gutiérrez Vicerrectora Financiera y Administrativa

Miguel Bermúdez

2 La Tadeo consolida la tecnología de la información PROGRAMA 3 Derecho: una década de legados sociales EL MAESTRO 4 “Prefiero la docencia que litigar” LA PILERA 5 Subir sin tropezar a nadie EPICENTRO 6 Estudiantes@utadeo.edu.co 8 Jaime Forero Valdés, in memóriam (1921-2006) EMPRENDEDORES 10 Diseñando el sabor para los negocios PIONEROS 11 El primer tadeísta LA BÚSQUEDA 12 Investigación con los pies en la tierra EL MÉTODO 14 No ‘ensaye’ más a la hora de escribir BIENESTAR 15 Cambalache en la Tadeo

Vicerrector de Asuntos Internacionales e Interinstitucionales

EL NORTE

Periodistas Carlos Andrés Álvarez Andrés Barón Aya Andrés Castaño López Guillermo Díaz Álvarez Paola González Lina Paola Hurtado Catalina Matiz Ciro Medina Jota Alfonso Ochoa Paola Pardo Jéssica Andrea Sánchez

Diseño, Ilustración Daniel Sarmiento Gabriel Vivas Pineda María José Guerrero Gutiérrez Laura Montalla Amarillo

Fotografía

16 El deporte está de moda LA CÁTEDRA 18 Oportunidad para solucionar las horas pico LA LETRAS 19 Hablando de arte BECAS 20 Becas a la carta REVELADO 21 Olimpíadas Tadeístas - Música tradicional coreana - Agenda LAS NIEVES EN EL TRÓPICO 22 Las X LA CANCHA

Guillermo Díaz Álvarez

Comité editorial Patricia Prieto Directora

Alberto Saldarriaga Decano Facultad de Ciencias Humanas, Arte y Diseño

Pastora Correa Directora del programa de Diseño Gráfico

Vera Schütz Directora del programa de Comunicación Social

Julio Solano Jiménez Editor General

Óscar Mauricio Velásquez Profesor - Asesor Gráfico

Mauricio Guío Editor Gráfico

Ginna Arenas Asistente - Coordinación Editorial

Informes Carrera 4 No. 22 -61 Oficina 230 Módulo 1 Teléfonos 3345236, 2427030 Ext. 1155, 1156, 1157 Fax: 2826197- e-mail: relaciones.publicas@utadeo.edu.co

EL NORTE

La Tadeo consolida la tecnología de la información _Durante años, el manejo de la información en las organizaciones se ha visto afectado por la inapropiada utilización de los sistemas y la Tadeo no ha sido ajena a esa deficiencia. Por esta razón, la Universidad ha venido trabajando en el desarrollo de sistemas de información que garanticen altos niveles de confiabilidad y seguridad. _Los avances logrados hasta el momento en tecnología de la información han permitido llegar a cierta madurez en el manejo de la información y control en sistemas informáticos. Es así como la Universidad hará uso de todo su potencial tecnológico e integrará virtualmente a toda la comunidad tadeísta. _La implementación de aulas virtuales, correos electrónicos para todos los estudiantes y la unificación entre los sistemas académico y financiero creará una estructura más sólida y aumentará la eficiencia, productividad y comodidad de todos los miembros de la Institución. _Una de las principales apuestas consiste en reafirmar el sentido de pertenencia e identidad. Para ello se ha dispuesto tomar el @utadeo.edu.co como un nuevo apellido. Esta grafía permitirá reconocer a los tadeístas en diversos espacios académicos y sociales alrededor de todo el mundo.

Por otra parte, el manejo en tiempo real de la información académica y financiera permitirá disminuir tiempos, costos e incomodidades para el trámite de cualquier documento. _Estos beneficios tecnológicos complementan la idea de que la Tadeo ha sido pensada para los estudiantes, reforzando sus lazos de comunicación e integración con los profesores y el personal administrativo. Así mismo, refuerza el compromiso de convertir a la Universidad en un espacio de disfrute, donde la discusión académica sea el epicentro, y el desarrollo integral del estudiante, lo más importante.

In memóriam _Embargados por la tristeza que representa la partida de uno de los fundadores de la Universidad, miramos a través de nuestra Brújula con el fin de redescubrir nuevos horizontes, que nos lleven a una reflexión sobre la identidad tadeísta, su historia y su proyección actual. _Las instituciones que perduran se caracterizan por el reconocimiento de su historia. Por ello, es menester hacer un homenaje a la labor de Jaime Forero Valdés en el trasegar de la Tadeo durante más de cinco décadas. Miramos así el retrovisor, no sólo para aproximarnos al pasado, sino para entender el origen de la esencia tadeísta. _Realizar las honras fúnebres en la Universidad tuvo como objetivo unir a la familia de la Tadeo en torno a uno de sus padres.

Quisimos agradecerle y demostrarle hasta dónde llegaron sus esfuerzos y sus sueños.

Por Paola Pardo - paola.pardo@utadeo.edu.co

_La internacionalización, que ofrece un mayor contacto con el mundo globalizado; el derecho constitucional, que mira los cambios que desde 1991 se han dado con la nueva Carta Política, y la relación con temas medioambientales son los tres principales elementos que han logrado consolidar al programa de Derecho de la Tadeo como una excelente opción para los aspirantes de pregrado en esta área. _Según su director, Camilo Caicedo, en tan sólo una década de existencia el programa ha dejado rastros significativos. Lo más importante ha sido inducir a los estudiantes a la comunicación y la investigación. Por tal motivo, se creó una revista temática, de la cual ya se han publicado dos ediciones: ‘Derecho Constitucional’ y ‘Derecho Cconómico y Financiero’. _La publicación, que en su tercera edición se dedicará al derecho romano civil y comercial, ha logrado posicionarse entre las mejores revistas temáticas de los programas de derecho del país. _Con el propósito de crear comunidad académica, Caicedo encuentra, en este medio, una forma para que sus alumnos y docentes contribuyan desde ya a la academia, pues son ellos quienes investigan y escriben. _El programa, además, creó un concurso llamado ‘Beca Constitucional Universidad Jorge Tadeo Lozano’. Se trata de uno de los primeros escenarios que brindan la oportunidad a todos los bachilleres del país, tanto de colegios públicos como privados, de cursar sus estudios universitarios de Derecho en la Tadeo. Los aspirantes deben presentar un ensayo sobre temas constitucionales y el ganador tiene como premio una beca total para la carrera profesional de Derecho en la Universidad. _Caicedo ratifica así el compromiso de su programa con la solución a los problemas que oscurecen el panorama social de Colombia. Derecho, más que cualquier otro programa de la Universidad, tiene una relación directa con la comunidad, pues brinda asesoría frente a problemas legales, a través del Consultorio Jurídico y el Centro de Conciliación. _Las personas con escasos recursos económicos del centro de la cuidad han encontrado en el Consultorio un espacio para solucionar sus problemas legales. Ya se han logrado atender 7.390 personas y actualmente

Camilo Caicedo

En agosto de este año se celebraron los diez años del programa de Derecho.

Una década de legados sociales

EL PROGRAMA

Claudia Salce

EL MAESTRO

Por Jota Alfonso Ochoa - jota.ochoa@utadeo.edu.co

_Claudia Salcedo, llanera como la que más, es no sólo una de las profesoras más queridas por los estudiantes de la Facultad de Derecho, sino una consagrada intérprete del arpa, la bandola, el cuatro y los capachos. Y aunque la pasión por la música de su tierra la llevó, desde niña, a recorrer varios escenarios, en compañía de sus hermanos, nunca perdió de vista que su principal objetivo era ser una gran abogada. _Todo apuntaba a que la música fuera lo suyo. Tanto que, cuando llegó a Bogotá, entró al Conservatorio Nacional.

Su familia, a pesar de estar constituida en gran parte por abogados, la impulsó más al campo artístico que al de las leyes, pues no veía en ella ese carácter recio y fuerte que requiere dicha profesión. _Sin embargo, a ella las leyes le gustaban y carácter era lo que le sobraba. Decidida, se mantuvo en la convicción de estudiar derecho y, después de casi veinte años de haberse graduado, de nada se arrepiente. _Claudia Patricia Salcedo es abogada externadista y realizó un doctorado en derecho público con énfasis en derecho romano (materia que para la gran mayoría de estudiantes es el ‘coco’ de la carrera) en la Universidad de Génova (Italia). Tiene, además, una maestría en docencia universitaria. _Es profesora en 5 universidades de Bogotá -entre ellas la Tadeo-, y su vida se despliega tanto como para vivir en muchas partes: de lunes a miércoles en Villavicencio, donde lleva carteras de bancos, y de jueves a domingo en una finca en Tabio, apartada de la urbe, para dedicarse a sus libros, a la música y a su marido, de quien confiesa está profundamente enamorada. _En estos momentos está preparando un libro sobre historia del derecho romano, que editará la Tadeo. Según ella, este tipo de publicaciones, además de ser herramientas pedagógicas para los estudiantes, son logros que incrementan la calidad de la institución, a la que ve creciendo y mejorando

“Prefiero enseñar

que litigar” Para la profesora más destacada del programa de Derecho la recompensa de ser una gran maestra es que “los estudiantes la quieren saludar, se acuerdan de ella y quieren saber cómo está”. en distintos campos y de la cual es profesora desde hace 6 años. _No se puede negar su vocación como docente y así lo ratifica la excelente evaluación que dan sus estudiantes. Pero es una vocación que también viene heredada de su abuelo, Luis Ángel Salcedo, pedagogo, quien hasta sus 98 años vivió enseñando en un colegio en Buga, que hoy lleva su nombre. Claudia, incluso, ya no cuenta a la docencia como una más de sus actividades, sino como parte de sus amores. Por eso, con la claridad con que de joven escogió el derecho como profesión, hoy tiene muy claro que la docencia es su vocación. _“Llegará el momento en que tenga que decidir entre el litigio o la docencia. Me quedaré sin duda con la segunda”, concluye la maestra.

El mejor estudiante del programa de Derecho, es un hombre sesudo, sencillo y humanista... y también un promisorio empresario.

_Cuando se conversa con John Jairo Henao, uno confirma dos refranes populares: que ‘al que madruga, Dios le ayuda’ y que ‘no hay mal que por bien no venga’. Desde las cinco de la mañana, cuando empieza su jornada, hasta promediando la media noche, en que termina, es un trabajador incansable y un estudioso de tiempo completo. Es -como dirían los paisas- un ‘man echao pa’ lante’, a pesar de las difíciles condiciones por las que pasó en su infancia. _Nació en Marsella (Risaralda) hace 39 años y se crió en una familia muy humilde compuesta por 8 hermanos. Aunque su padre se jubiló con un poco más del salario mínimo, siempre se preocupó por darles educación a todos sus hijos. Pero no siempre tuvo los recursos necesarios para hacerlo. De hecho, fue un amigo de la familia quien le regaló a John Jairo el formulario de la Universidad Nacional de Manizales para que escogiera la carrera que más le gustara. Se presentó a ingeniería civil –para aportar a la construcción física del país- y, después de la presentación del examen, fue becado por su alto promedio. _Sus estudios los hizo con obstinado esfuerzo: haciéndoles trabajos a sus compañeros, realizando planos y trabajando como monitor. Fueron la misma universidad y el municipio los que le pagaron la especialización en tránsito y transporte. Luego él, con sus recursos, hizo dos más: una en estructuras y otra en vías. _El próximo año terminará su carrera de derecho en la Tadeo. Seguramente, como hasta ahora, con el mejor promedio del programa. _La situación nacional le preocupa y no puede evitar referirse a la política y a los abandonos del Estado en lo social. Pero más allá de vociferar con reclamos y sin pretender parecer un filántropo, John Jairo ha sentado en la realidad su preocupación por la gente. Desde cuando llegó a Bogotá decidió montar una fábrica de ropa para personas de escasos recursos. _Su fami-empresa (como él la llama, pues allí ha dado trabajo a muchos familiares) empezó hace 6 años con un almacén, y hoy cuenta con 10 locales, en el sector de San Victorino, generando cerca de 100 empleos directos. Tiene negocios particulares en Manizales, cafeterías, bienes raíces arrendados, además de su eficiente empresa textil. _Puede decirse que su solvencia económica le permitirá tener el futuro de su madre, esposa e hijos asegurado, pero sus aspiraciones difícilmente se agotan. Con su cara de señor, un libro de superación personal bajo su brazo y la madurez que le ha dado la experiencia, se mantiene ‘proactivo’, pensando en qué hacer de nuevo y en qué ocuparse, para que así no entre información insana a su mente. _Hay algo que tiene claro John Jairo: “cada quien es lo que quiere ser; la vida le entrega a uno las cosas que uno trabaja para conseguir”. Y, claro, subir sin tropezar a nadie.

John Jairo Henao,

Jota Alfonso Ochoa - jota.ochoa@utadeo.edu.co

a nadie

Subir sin tropezar

LA PILERA

eddy Mora

EPICENTRO

Estudiantes@utadeo.edu.co La Universidad amplió la oferta de servicios en Internet para los estudiantes.

Redacción La Brújula

_Desde hace cuatro años la Tadeo decidió darle un mayor impulso al desarrollo tecnológico, acorde con las exigencias que el nuevo sistema de créditos académicos demandaba.

A partir del próximo año, las nuevas tecnologías cambiarán radicalmente la forma como los estudiantes se relacionan con la Universidad. _Con un objetivo claro de crecimiento tecnológico, la primera tarea que se planteó en aquel entonces fue desarrollar un sistema académico que fuera tan flexible como los nuevos currículos. El producto de esa tarea empezó a operar en el segundo semestre de 2005 bajo el nombre de Sistema Integrado de Información y Registro Académico (SIIA), que se encargó, en primer lugar, de atender de manera virtual las solicitudes de los aspirantes a ingresar a la Tadeo. _Según el director del Departamento de Sistemas, Marvin Viloria, se está adelantando el proceso de migración de datos de todos los estudiantes de la Universidad y, aunque hoy sólo se tiene la información actualizada de los últimos cinco años, se espera que para el 2007 el sistema cuente con un registro de todos los estudiantes que ha tenido la Tadeo en sus más de cinco décadas de historia.

Actualmente, a través del SIIA, los estudiantes inscriben sus asignaturas por Internet, organizan sus horarios de clase, ven sus notas y cuentan con un registro histórico académico, entre otros servicios.

Sin embargo, el salto más importante para consolidar la comunidad académica de la Tadeo en el ámbito global es la asignación de cuentas de correo electrónico con dominio @utadeo. edu.co a todos los estudiantes y profesores de hora cátedra de la Universidad. Esto permitirá que los profesores, por ejemplo, dispongan de la información electrónica de sus alumnos y, además, permitirá el avance en la realización de foros, clases en línea, presentación de trabajos, etc. _El jefe del Sistema Integrado de Mantenimiento Electrónico (SIME), Freddy Mora, aseguró que, para almacenar información, cada estudiante dispondrá de una capacidad de 50 megas y los profesores de 100 megas en sus correos. Pero, en la medida que se incremente la utilización del servicio, la Universidad tiene planeado ampliar su infraestructura tecnológica.

Aunque algunos consideran que es una capacidad limitada, el Departamento de Sistemas tiene dispuestos, desde hace varios años, servidores FTP -protocolo de transferencia de archivos- que suplen las limitaciones del correo en casos en los que se requiere manejar un gran volumen de información, fotos, videos, etc.

EPICENTRO

_Pese a que la mayoría de las personas en la Tadeo no utiliza este recurso, los servidores FTP son muy útiles para consolidar grupos de trabajo, ya que disponen de un espacio virtual para ‘colgar’ su información en la red, a la cual sólo se accede a través de claves, para protegerla. _Sin embargo, la mayor parte de las universidades tienen en su FTP institucional espacios denominados ‘anónimos’ que son de acceso libre para colocar, crear, modificar o eliminar información de todo tipo. _El SIME, además, viene expandiendo sus servicios de Internet inalámbrico, que ya cubren todas las plazoletas y zonas verdes de la Universidad.

Según Freddy Mora, cerca de 400 estudiantes, hasta el momento, han recibido de manera gratuita el servicio de configuración de teléfonos celulares, computadores portátiles o agendas digitales para navegar en Internet a través de los servidores de la Universidad. _Dentro del plan de desarrollo tecnológico, la Tadeo también acaba de poner en marcha el Sistema Administrativo y Financiero (SIAF), que permite a los estudiantes realizar de manera virtual las solicitudes de financiación de matrícula y revisar su estado de cuenta. Cada usuario de crédito tendrá una identificación y una clave para acceder a dicha información.

_Se estima que cerca del 25 por ciento de los estudiantes de la Universidad, quienes cuentan con algún tipo de financiamiento, serán los primeros beneficiados con este servicio, que responde a los reclamos de los estudiantes por las filas que se debía soportar para realizar su trámite. _El SIAF les permitirá, en primer lugar, hacer las solicitudes de constancias de estudios, certificados de notas e imprimir sus recibos de matrícula, y posteriormente pagar por Internet.

Ahora bien, la relación entre la Universidad y sus estudiantes cambiará mucho más desde el próximo año cuando el SIIA y el SIAF se unan en lo que se ha denominado Sistema de Información Universitario (SIU), que unificará los procesos académicos, administrativos y financieros. _ Ante la posibilidad de eliminar algunos procesos administrativos o reducir tiempos de ejecución, algunos empleados de la Universidad se muestran optimistas por los beneficios que traerá el manejo unificado de la información. _Sin embargo, con el SIU los más beneficiados serán los estudiantes, quienes podrán hacer todo a través de la página de Internet de la Universidad, que, además, estrenará ‘rostro’ el próximo semestre.

EPICENTRO

Jaime Forero Valdés, in memóriam (1921-2006) “Un hombre puede alcanzar la cima de su perfección o ganar fortuna y, sin embargo, ser un completo fracaso como hombre. El ideal de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano es formar seres humanos de personalidad cabalmente definida y llenos de condiciones humanas”. _Corría la mitad del siglo XX cuando a Jaime Forero Valdés, Joaquín Molano Campuzano y Javier Pulgar Vidal, quienes trabajaban entonces en el Ministerio de Agricultura, les inquietó ver que Colombia, con una biodiversidad tan exuberante, no tenía estudios que dieran cuenta de la magnitud de sus recursos, ni que profundizaran en el campo de la biología. Una luz se encendió y empezó a gestarse en ellos la idea de una empresa que no podría llamarse menos que quijotesca: fundar una universidad donde se impulsaran programas académicos que aún no se habían implementado en Colombia. _En febrero de 1954, los tres firman el acta de fundación de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, apoyándose conceptualmente en el significado de la Expedición Botánica, liderada por José Celestino Mutis. Para el momento, por cuestiones políticas, crear una institución privada implicaba muchas trabas y se vieron forzados a convertirla en fundación universitaria. _Jaime Forero Valdés, el menor de los tres fundadores, abogado de profesión y maestro de vocación, fue Rector y presidente del Consejo Directivo al mismo tiempo. También Decano de Estudiantes, figura que ya no existe en el plantel, pero que evolucionó a lo que hoy se conoce como Vicerrector Académico. Con la convicción de que la academia no podía ser sólo un sitio de paso o un prerrequisito para la vida profesional, se dedicó entonces a investigar a sus pares en Europa y Estados Unidos. Escudriñó las diferencias que existían entre la Tadeo y las demás universidades, y decidió introducir el concepto de bienestar estudiantil, abanderando a la Tadeo en este campo en Colombia. _El antiguo rector se caracterizó por la preocupación en el desarrollo integral del estudiante y, más que los otros cofundadores y personas que han aportado a la Tadeo, le dio a la Institución una dimensión humana. Aseguraba que “un hombre puede alcanzar la cima de su perfección o ganar fortuna y, sin embargo, ser un completo fracaso como hombre”. Por

EPICENTRO

eso “el ideal de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano es formar seres humanos de personalidad cabalmente definida y llenos de condiciones humanas”. _Recordar a Jaime Forero en su calidad humana es comprometer todos los escenarios en los que se desempeñaba. En sus encuentros fortuitos con los jóvenes en los espacios de la Universidad o en sus hábitos personales, como comer en justas proporciones, su prolija afeitada o sus caminatas sagradas de 45 minutos todos los días, se evidenciaba una educación muy marcada por la disciplina. _Sus allegados coinciden en atribuirle una actitud paternalista. Aunque su padre falleció cuando Jaime Forero cursaba último año de derecho en la Universidad del Rosario, lo tuvo de referente para toda la vida. Incluso, pese a que en su juventud fue reacio a seguir los pasos de su padre, terminó también como docente, pues el derecho no lo ejerció finalmente. Forero decía que los jóvenes que se le acercaban para hablar, en parte, era porque encontraban en él una figura paternal. Y como padre vio crecer con orgullo a su hija: la Universidad Jorge Tadeo Lozano. _A pesar de ser una persona conservadora, su pensamiento era de una generación más contemporánea. Apostaba por los jóvenes, pues creía en su dinamismo y fortaleza, y en su disposición para cambiar el mundo. Estaba convencido de que el país podría cambiar, si la juventud se educaba y se formaba. _No se puede hablar de él sin resaltar su generosidad, pues, de su propia mano y bolsillo, ayudaba a pagar la matrícula de algunos estudiantes que no podían costearse la carrera, pero que demostraban entregadas ganas por aprender. _Para Jaime Forero era primordial darles continuidad a los procesos y permitir el desarrollo de nuevas ideas. Por eso no dudó en renunciar a la rectoría de la Universidad en 1981, después de siete años en el cargo, a pesar de la negativa de los estudiantes que recolectaron firmas para tratar de disuadirlo. Sin embargo, sabía que su labor —tan indispensable en su momento—, ya había llegado a su término. _Cuando tomó el cargo en los setentas, la Universidad atravesaba una fuerte crisis, pues estuvo a punto de cerrarse por disturbios causados por jóvenes que estaban influenciados por el inolvidable Mayo del 68 en París, por el hippismo y por movimientos juveniles activistas que se gestaban alrededor del mundo. La Universidad era un mural de graffitis y tenía una deuda cercana a los 13 millones de pesos (mucha plata para la época). Al salir del cargo, Jaime Forero había recuperado la deuda, estabilizado las finanzas y recobrado la armonía de la academia. _La inmensa virtud de Jaime Forero para adaptarse a todas las generaciones hacía de él un hombre al que parecían no tocarlo los años. Aun habiendo contraído matrimonio cuando tenía alrededor de 50 años y llevándole 28 años a su esposa (doña Miriam Beltrán), su encantamiento con la vida relegaba la edad a un segundo plano, poniéndose al nivel su nieto de tres meses (Alejandro), de sus dos hijas (Catalina y Magdalena) y de su querida sobrina (Clara Helena), a quien le entregó la antorcha para sucederlo en el Consejo Directivo de la Universidad. _Se le recordará como un hombre de inteligencia reveladora, de convicciones claras y argumentadas; un promotor de la Tadeo como un hervidero de relaciones humanas y, más que un fundador, un padre entregado a cabalmente a la Universidad. _La familia de Jaime Forero, con el objetivo de inmortalizar la generosidad que lo caracterizó, adelanta los trámites para crear una fundación que llevará su nombre, a través de la cual se concedan becas universitarias a personas de escasos recursos.

Por Guillermo Díaz - guillermo.diaz@utadeo.edu.co y Jota Alfonso Ochoa - jota.ochoa@utadeo.edu.co

Diseñando

EMPRENDEDORES

el sabor para los negocios El éxito de los productos Delivery ha permito que la marca se expanda a universidades como Los Andes, el Rosario y la Nacional.

_El espíritu emprendedor de María Ximena Cruz Puente, una estudiante de quinto semestre de Diseño Gráfico de la Tadeo, ha sido el motor de un próspero negocio de sándwiches y postres. A diario cocina a fuego lento su futuro, procurando que sus sueños y su carrera empresarial se esponjen con exquisitas proporciones. _Hace cinco años, por falta de dinero para sus gastos personales, María Ximena vio la solución en la elaboración y venta de sándwiches y postres, dada su experiencia y conocimiento previo en culinaria.

Quién iba a pensar que la situación adversa y un curso de cocina, entre otros ingredientes, producirían una atractiva receta para el deleite de los estudiantes y la materialización de los sueños de esta diseñadora. _La iniciativa demandó extenuantes jornadas de trabajo, que iban de lunes a domingo, desde las cuatro de la mañana hasta la media noche, y obligó a la estudiante a buscar un socio que le aportara capital, ideas y ‘berraquera’ para consolidar el negocio y compartir las cargas de trabajo.

La búsqueda resultó más fructífera de lo que esperaba y la vida le dio a María Ximena la oportunidad de encontrar en la misma persona no sólo un socio, sino el amor de su vida y, luego, el padre de su hija. La nueva

sociedad exigió una reestructuración del negocio para darle un perfil y una imagen mucho más auténticos, que le permitieran a Maria Ximena obtener el sustento de vida y estudio que necesitaba. Los productos se convirtieron en ‘Sándwich y Postres Delivery’. _Posteriormente, hallaron a un nuevo socio que inyectó capital y trabajo, lo cual brindó a la joven emprendedora la oportunidad de combinar mejor su actividad con el estudio, y de esta forma no descuidar ninguna de las responsabilidades que ya había adquirido. Ahora cuentan con proveedores fijos que garantizan la excelente calidad de sus productos y facilitan la posibilidad de competir con gran fuerza en el mercado. _Todos estos cambios permitieron darle una cara mucho más sólida a la marca, a tal punto que cuenta actualmente con distribuidores en otras universidades (Los Andes, el Rosario y la Nacional), además de surtir a la cafetería de posgrados de la Tadeo y cafés de la ciudad. _María Ximena asegura que cualquier estudiante puede convertirse en un verdadero empresario y que, con sacrificio y mucha organización, puede combinar sus actividades académicas con las de su negocio.

Por Lina Paola Hurtado - lina.hurtado@utadeo.edu.co

PIONEROS

El primer tadeísta _Presidente de la Asociación Nacional de Industriales de Colombia (ANDI) durante casi dos décadas (1974-1991) y asesor del Presidente Álvaro Uribe Vélez, Fabio Echeverri Correa ha sabido llevar en alto el honor de ser el primer estudiante de la Tadeo en recibir un diploma. _En 1956, este primer egresado de la Universidad obtuvo el diploma que lo acreditaba como economista. Claro está, el hecho de ser el primero implicaba forjar el camino. _Luego de terminar sus estudios secundarios, entró a la Facultad de Economía del Gimnasio Moderno, la cual, a finales de 1955, tuvo que cerrar y solicitarle a la Universidad de los Andes que acogiera a todos sus estudiantes para que terminaran su carrera. _Sin embargo, al no haber la suficiente empatía con dicha universidad, el estudiante Fabio Echeverri le propuso a Antonio García la creación de una facultad de economía en la Tadeo, de la cual este último sería su decano. _“En sus inicios, la Universidad funcionaba en una casa de alquiler que quedaba en la calle 23 con carrera séptima, pero la preparación y fundamentos que les entregaba a sus estudiantes la convirtieron en una de las mejores del país”, aseguró Echeverri. _“Es importante tener en cuenta la necesidad de construir arraigo y sentido de pertenencia, ya que, tal vez, ésa era una de las debilidades que tenía la Universidad. Por eso hay que celebrar las iniciativas que el rector José Fernando Isaza ha tenido para estos efectos. También es de celebrar que la Tadeo muestre a sus graduados, puesto que los profesores y los estudiantes son transitorios, pero los egresados siempre son y serán”, enfatizó.

Por Guillermo Díaz - guillermo.diaz@utadeo.edu.co

_Entre las grandes diferencias que se evidencian entre los estudiantes de su generación, la generación de la guayaba y las generaciones actuales, Echeverri destaca la apropiación del conocimiento. En aquel El recuerdo de la entonces –recuerda- no existían tantos disUniversidad tendiendo la tractores y en las vacaciones lo más divertido era una cabalgata en alguna finca y los mejores mano a sus estudiantes amigos de los estudiantes eran los libros. Eso y el hecho de aprender hacía que la información, aunque no fuera tan rápida como ahora, fuera mucho más sólida. a trabajar en equipo _Su carácter le valió para afrontar, como presidenfueron las bases más te de la ANDI, la transición del modelo de protección de la industria nacional al de apertura económica, y sólidas que marcaron también para enfrentar, años despúes ,el reto de gela vida profesional de renciar la campaña de reelección del presidente Uribe. _Tras salir avante en todo y superadas las crisis, hace Fabio Echeverri. hincapié en la importancia de rodearse de personas preparadas, siguiendo como regla: primero, estudiar; segundo, competir; tercero, conformar equipos de trabajo, y cuarto, tener ambiciones de sobresalir. _En el caso particular de los economistas, para Fabio Echeverri es muy claro que deben entender la economía colombiana como colombiana y no intentar implantar los parámetros de otras que, aunque funcionan bien para esos países, no lo serían para el nuestro, ya que las variables que aquí se manejan -violencia interna, guerrilla, AUC y narcotráfico- nos hacen únicos. “No darse cuenta de ello nos hace ver espejismos y vivir en una utopía que no nos va a llevar a ningún lugar”, puntualizó.

Por Andrés Barón - andres.baron@utadeo.edu.co

Investigación

con los pies en la tierra

LA BÚSQUEDA

Tras cumplir 15 años sembrando ciencia, el Centro de Investigaciones y Asesorías Agroindustriales es uno de los más reconocidos por el impacto de sus resultados a nivel nacional.

_A cinco minutos del histórico puente de La Caro al norte de Bogotá, donde hace cinco siglos los chibchas, cobijados por las montañas, molían maíz en honor de la diosa Chía, se da cita desde hace 15 años un grupo de investigadores que trabaja por un desarrollo agrario sostenible y, en cierto modo, más justo con la naturaleza. _En ese rinconcito de la Sabana de Bogotá, entre lo primigenio de lo agrícola y lo sofisticado de la investigación científica, se encuentra el Centro de Investigaciones y Asesorías Agroindustriales (CIAA), que nació en el año 1991, fruto de un proyecto de Cooperación entre la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y la Universidad Jorge Tadeo Lozano. _Actualmente es considerado como uno de los centros más importantes a nivel de investigaciones aplicadas, con proyectos encaminados hacia la optimización de la producción de hortalizas,

frutas y flores, desarrollo de productos fitosanitarios, nuevas formas de mercadeo y agricultura sostenible.

Adicionalmente, el CIAA presta servicios en sus laboratorios de suelos, clima y control de plagas, atendiendo no sólo a empresas de la talla de Bayer y Aventis, sino también a los agricultores de la zona, de los cuales asegura obtener su mayor retroalimentación por medio de un programa de investigación participativa. _Su director y cofundador, Alexander Cooman, quien se retira del Centro para trabajar con Naciones Unidas, afirma que alrededor del 20 por ciento de la producción agrícola de la sabana de Bogotá se ha visto beneficiada por los desarrollos del Centro. “La tecnificación de los cultivos permite una producción más limpia, productos más sanos y mucho más rentables”, agrega. _Bajo estas directrices se desarrolló Eurofresh®, marca que comercializa hortalizas con los más altos estándares de calidad, en selectos supermercados del país. Esta marca simboliza uno de los aportes más importantes del CIAA.

LA BÚSQUEDA ¶

_Aunque es desconocido para la mayoría de los estudiantes, el CIAA es la punta de lanza a nivel de investigación en la Universidad. Sin embargo, la Tadeo no tiene un área de trabajo académico aplicado en el Centro. En ese escenario, el nivel de participación de estudiantes de la Tadeo es casi nulo; apenas se han registrado unos pocos proyectos en ingeniería de alimentos y diseño gráfico e industrial. _No obstante, en el marco de la nueva estructura de la Universidad, se pretende vincular a los investigadores del Centro con las aulas de clase, y no se descarta la posibilidad de crear, en un futuro no muy lejano, un programa académico acorde con los objetivos del CIAA.

El jardinero del Viejo Mundo _Refundido como un conquistador europeo en la sabana bogotana se encuentra Alexander Cooman, un belga que, a los 26 años de edad, tomó la decisión de viajar a Bogotá en busca de una colombiana que le robó el corazón en las calles de Bruselas. _Nunca pasó por su cabeza que, veinte años después de haber pisado la Facultad de Ingeniería Agronómica de la Universidad de Lovaina, en Bélgica, iba a terminar dirigiendo un proyecto en un país que para él estaba perdido en el mapa. _Recuerda con especial cariño a Raf De Vis, quien fue su compañero en esta aventura, y con quien compartió la dirección del proyecto.

“La amistad que aún conservamos fue una de las claves del éxito. Estábamos muy motivados en no pasar desapercibidos, no para protagonizar, sino para dejar huella”. _Cuando llegó a trabajar al CIAA, nunca se imaginó cuáles serían los verdaderos alcances de su trabajo. Permaneció cuatro meses preparando el proyecto en Bélgica y, en septiembre de 1991, ya estaba sembrando en Chía la semilla del Centro. Y aunque en un principio el proyecto fue planteado para cinco años, el éxito obtenido le permitió ‘echar raíces’ y ‘retoñar’ en tierra colombiana.

Por Jéssica Sánchez - jessica.sanchez@utadeo.edu.co

No ‘ensaye’ más a la hora de escribir

EL MÉTODO

_La profesora Alejandra Valverde, de la Facultad de Humanidades, Arte y Diseño, ha dado algunas recomendaciones para no perder el tiempo a la hora de escribir un ensayo, que busca exponer los puntos de vista personales sobre un tema específico, pero con argumentos sólidos, desarrollados previamente por expertos.

1. Se debe ubicar en el contexto al lector. Todo ensayo debe tener un título que indique la ruta a seguir e iniciar con un breve resumen sobre lo que contiene el texto.

2. La información obtenida de diferentes fuentes bibliográficas se debe citar dentro del ensayo. Es decir, que cada idea extraída de diferentes documentos debe ir entre paréntesis junto con el apellido del autor, el año de publicación y el número de las páginas donde se encontró la información. _Es importante entregar información más completa al final del ensayo, en la bibliografía. Cuando se cita un libro, por ejemplo, se debe incluir apellido y nombre del autor, año en que se publicó el libro, título, editor o compilador (si existe), editorial y ciudad. _Al citar una revista, se debe incluir apellido y nombre del autor, año en que se publicó la revista, título del artículo entre comillas, título de la revista, volumen y número de la revista, y número de páginas del artículo. _Si la información proviene de una fuente confiable de Internet, es necesario incluir los datos completos de la página consultada.

3. Cuando la cita no sobrepasa las cuatro líneas, la frase debe ir entre comillas y, al final de la cita, debe aparecer la respectiva referencia bibliográfica. _Si la cita se pasa de las cuatro líneas, el párrafo se pone de manera independiente, no va entre comillas y va alineado de manera especial. La referencia bibliográfica va en la línea siguiente al final de la cita y entre paréntesis.

4. Las imágenes deben estar relacionadas con el tema e ir acompañadas de una nota explicativa o un pie de foto.

5. La mayoría de los académicos descalifican el uso del corrector ortográfico de los computadores. Mejor desempolve el viejo Larousse de la casa o consulte la página Web de la Real Academia de la Lengua Española (www.rae.es).

6. Si no le convence lo que escribe, es una buena táctica leer en voz alta para ubicar las comas y puntos perdidos.

7. Es preciso definir todos los conceptos o términos mencionados en el ensayo, sin suponer que los lectores conocen la temática.

8. En un texto siempre se encuentran varios subtemas, lo que hace necesario tener una guía para que el lector no pase de uno a otro sin que halle una relación claramente establecida.

9. Para finalizar, es obligatorio llegar a una conclusión sobre lo escrito.

BIENESTAR

Cambalache en la Tadeo Por Martha Catalina Matiz - catalina.matiz@utadeo.edu.co

El Centro de Arte y Cultura ofrece talleres de tango a los jóvenes que creen en el valor del arte y aprecian la danza.

Los martes en la tarde, la sala de danza de la Tadeo se colma de gente que, caminando al ritmo del tango, y acompañada con las palmas, logra armonía entre velocidad y movimientos. _El trabajo en pareja, que permite sentir el abrazo, el aroma del otro, el latido de su corazón y su respiro al compás de ‘dos por tres’, hace que el tango despierte la sensibilidad y que exploten sentimientos de los estudiantes que lo practican. _Según el coreógrafo Iván Ovalle, profesor encargado de las clases, es importante que los principiantes del tango sepan identificar, en primer lugar, las diferencias entre este ritmo y la ranchera argentina, la milonga y el vals argentino, y, en segundo lugar, aprenden la técnica, los compases, las posturas, la interpretación y la improvisación. _“Para lograr ser un profesional en el baile es necesario un entrenamiento constante, el acondicionamiento físico y un profundo compromiso que permita a los tangueros dejarse llevar más fácilmente por un bandoneón”, advierte el maestro Ovalle. _Los amantes del tango saborean este ‘bailoteo’ recordando a Carlitos Gardel y su ‘Buenos Aires querido’, mientras evocan una corriente musical que ha despertado las pasiones de personajes de la talla de Ernesto Sábato y Julio Cortázar. _El ‘perfume de arrabal’ llama la atención de los estudiantes que, entre lecturas, trabajos, parciales y demás actividades, se van enamorando de esta danza, que es un ‘Caminito’ para la satisfacción y el disfrute total de los sentidos. _El ‘Cambalache’ simboliza a los tadeístas que, siendo tan diversos –una mezcla a veces confusa de gustos e ilusiones-, diseñan, practican deporte, aman las especies marinas, escriben poemas, comprenden la economía y las leyes. Así, todos ‘revolcaos en un merengue’, pero ‘Mano a Mano’, convencidos y dispuestos a cantar las penas y miserias, aprovechan su permanencia en la Tadeo para afrontar un siglo XXI ‘problemático y febril’. _La preocupación de la Universidad por el bienestar de sus integrantes se refleja a través de talleres que buscan estimular el talento, las aptitudes y destrezas, para lograr un desarrollo integral de los estudiantes. Igualmente, el contacto con las artes escénicas catapulta a los jóvenes hacia un mundo más humano.

El deporte

LA CANCHA

está de moda La Universidad abrió nuevos espacios para la práctica de deportes y juegos no tradicionales.

_Juegos como el bridge, en el que prima la sagacidad sobre la suerte; el ajedrez, para quienes aman la estrategia, y, próximamente, el sudoku, de moda en otras universidades, son algunas alternativas que ofrece la Universidad para aquellos tadeístas que deseen optar por distracciones diferentes a las tradicionales. _Los estudiantes, además, pueden acercarse a la Oficina de Deportes y proponer formalmente nuevos proyectos deportivos. Según el director de esta dependencia, Luis Eduardo Mantilla, se hace una minuciosa revisión para analizar la viabilidad de la idea. Tal es el caso del sudoku que, gracias a la insistencia de los estudiantes, llegará con gran fuerza próximamente. _Sin embargo, no todos los proyectos resultan exitosos. Hace pocos semestres se denegó la propuesta de implementar el ultimate, ya que la Universidad no dispone de campos apropiados para su práctica. _El baloncesto, fútbol, voleibol, tenis de campo, tenis de mesa, entre otros, complementan las múltiples alternativas que ofrece la Tadeo para los aficionados al deporte. Una de las estrategias de la Oficina de Deportes para invitar a los tadeístas a vincularse a dichos programas consiste en establecer el deporte como una moda. _“Muchas personas asisten al gimnasio más por conocer gente que por hacer ejercicio”, añade Mantilla.

Esto refleja que la socialización juega un papel determinante para complementar la salud y el bienestar, pilares fundamentales del deporte. _Uno de los espacios más tradicionales para la integración entre estudiantes y empleados son las Olimpíadas Tadeístas, que desde hace cuatro déca-

LA CANCHA

das vienen forjando esta unión. Por su parte, torneos como el de ASCUN (Asociación Colombiana de Universidades) y el de Cerros son los espacios para los estudiantes de las selecciones. _Sin embargo, algunos deportistas han mostrado su inconformidad al no recibir ningún estímulo monetario por lo que hacen. Vicente Pinillos, entrenador de voleibol, asegura que “falta apoyo económico, pero sólo se les debería otorgar a deportistas destacados con un nivel superior y con un promedio académicamente digno”. _Por su parte, Ricardo Rojas, coordinador de deportes, señala que existe un afán publicitario, a través de los deportes, en algunas instituciones, la cuales llegan al punto de pagar por tener unas habilidosas piernas o unos brazos mágicos, independientemente de la capacidad intelectual del deportista. _“Cuando a esos deportistas se les pregunta por su promedio académico, sus respuestas dejan mucho que desear. Eso genera, en cierta medida, el concepto de la institución a la cual representan”, advierte. _“El problema con las universidades que tienen como objetivo hacerse pu-

blicidad deportiva es eso: sólo se centran en lo deportivo y no en lo académico. Es por esto que hasta terminan desapareciendo de los torneos cuando se ven frustradas sus expectativas”, agrega. _El objetivo de la Oficina de Deportes no es sustentar la imagen de la Universidad apostándoles todo a los torneos a costa de lo que sea, sino que los estudiantes noten que poseen un apoyo para practicar el deporte que más les guste. _A pesar de esto, han existido casos de becados, no sólo por lo que hacen deportivamente, sino por su excelente rendimiento académico, demostración clara de que se pueden mezclar perfectamente la práctica deportiva y el estudio. _El deporte en la Tadeo es salud, bienestar y socialización, no un club deportivo. Por ello, los deportistas de la Universidad cuentan con la indumentaria (sudadera y uniformes), el campo para la práctica, servicio médico especializado, la financiación de los viajes (en caso de que el seleccionado salga de la ciudad) y, lo más importante, entrenadores con una admirable calidad profesional y humana.

Por Alfonso Medina - alfonso.medina@utadeo.edu.co

LA CÁTEDRA

Oportunidad para solucionar

las horas pico

_Aprovechando la labor de la empresa Ale Colombia se creó la cátedra ‘Producto y entorno’, para brindar la oportunidad a los estudiantes de Diseño Industrial de enfrentarse a un proyecto real y proponer alternativas para solucionar el problema del tráfico y la contaminación en Bogotá. _Aparatos de metal de todos los colores y formas invaden largos metros de asfalto de una urbe recluida entre los cerros y cubierta por un manto de gases. Detrás de esas cafeteras de metal aparecen espíritus de humo que se propagan por todas partes como ánimas que deambulan en las tardes bogotanas, mientras sus habitantes, con rostros desesperados, quieren regresar a casa, sin sentir las crueles horas pico. _En ese oscuro panorama pensó José Fernando Amaya, ingeniero de Ale Colombia, para apoyar la realización de dicha cátedra y brindar la posibilidad a los estudiantes de aportar soluciones al tráfico de la capital del país, mediante la reducción del tamaño de un vehículo.

_Los enfoques académico e industrial maximizan las esperanzas de atenuar esos minutos que desgastan a miles de habitantes, quienes deben soportar el humo gris que hace toser y esos ‘infernales’ trancones que terminan por desaparecer hasta las ganas de soñar. _La cátedra arranca con ejercicios que utilizan como modelo vehículos grandes. Luego se utilizan automóviles más pequeños, iniciando con un Peugeot 204 dos puertas, luego con un Chevrolet Spark y, posteriormente, con el llamativo Buggi, equipado con un motor de 150 centímetros cúbicos y rines de menos de 11 pulgadas. _Así, los estudiantes presentaron propuestas de vehículos para atacar el problema de espacio que ocupa en las vías un vehículo normal. Al final se seleccionaba uno, para trabajarlo a escala real. _La maqueta final fue un Buggi construido con otros materiales. Para proponer la solución industrial de espacio, se construyó con tubos de PVC y cartón paja. Un panorámico originado de una

Por Paola Pardo paola.pardo@utadeo.edu.co

En el programa de Diseño Industrial buscan dar respuestas a problemáticas de un entorno específico. lámina de acrílico. Y las puertas, que ocuparan el menor espacio posible, abriéndose hacia arriba. _Este ejercicio universitario convirtió a los estudiantes, por un instante, en los guardianes del tráfico vehicular y abrió las esperanzas para la solución de los grandes problemas en este campo.

“La cátedra resucitó lo significativo que es para la Universidad que los estudiantes tadeístas brinden sus aportes”, afirmó el profesor Félix Zambrano, quien desarrolló la cátedra.

Es necesario hablar de arte para buscar caminos que lleven a reflexionar sobre la subjetividad humana. _En 1997 Natalia Gutiérrez, entonces decana del programa de Bellas Artes, impulsó, junto con docentes y artistas, un proyecto para publicar ensayos y artículos escritos por personas que estuvieran pensando y haciendo el arte. El resultado fue la edición de tres cuadernos temáticos que la facultad ofrece actualmente. _Hablar de arte es importante para saber el estado del pensamiento artístico y para conocer las miradas de mujeres y hombres que hacen arte y ven arte. La Tadeo ha aportado mucho al arte, pero hay mucho que decir y que escribir aún sobre la expresión y la sensibilidad, y sobre los caminos creativos que el hombre usa en su condición de productor de belleza. _En el primero de los libros, titulado ‘¿La pintura tiene sentido?’, se encuentran diferentes maneras de hablar acerca de este arte, tanto desde perspectivas filosóficas, como las que plantea el francés Mikel Defrenne, hasta experiencias mismas de artistas como Miguel Ángel Rojas, Beatriz González, Carlos Salas y Luis Roldán. Todos ellos aportan y ponen sobre el tapete el papel que tiene la pintura en la actualidad y cómo se le percibe, teniendo en cuenta lo mucho que se ha hablado de la técnica y la memoria que representa este camino para crear, y de la muerte de los óleos y los lienzos. Estas experiencias demuestran que la pintura vuelve como un ave fénix y siempre va a resurgir de las cenizas, por más que se le trate de olvidar y remplazar.

Hablando de arte

LAS LETRAS

Por Andrés Castaño - andres.castano@utadeo.edu.co

‘Arte y Ciudad’, el segundo de los cuadernos temáticos, fue escrito por plumas de la talla de Juan Carlos Pérgolis, Jesús Martín Barbero, Javier Maderillo y Jaime Xillibé.

La obra muestra, de variadas maneras, cómo el espacio que cada quien habita es un todo fragmentado, y que el modo en que se ubican aquellas partes tiene fuertes consecuencias en nuestro ser, en nuestra manera de pensar, de aprender y de crear. Opiniones sobre el estado actual de la concepción de monumento, el análisis de la pérdida de humanidad por la modernización y las observaciones sobre lo que es el arte público son temas que se pueden encontrar allí. _La intervención de estudiantes que enseñan obras propias y hablan alrededor de su experiencia con lo virtual se observa en el tercer y último texto de la serie, titulado ‘Nuevos soportes y tecnologías’, que trata las consecuencias y ventajas que todo ello trae. Se analiza qué experiencias de vanguardia tienen los artistas alrededor de su oficio y las herramientas que les ofrece la tecnología, tanto para la técnica como para la reflexión. _Los tres cuadernos temáticos están a la venta en la Dirección Editorial de la Universidad, en el piso seis del módulo quince.

Cada uno tiene un precio de diez mil pesos. En la biblioteca también hay varios ejemplares que están para consulta de los estudiantes y demás integrantes de la institución.

BECAS

Becas a la carta Organismos extranjeros ofrecen becas para que los estudiantes colombianos realicen sus estudios en cualquier lugar del mundo.

Por: Lina Paola Hurtado E. lina.hurtado@utadeo.edu.co

_Seleccionar una beca para realizar estudios en el exterior exige mucha paciencia y trabajo, pues no es fácil alcanzar el perfil que buscan los organismos que ofrecen estos beneficios.

Así mismo, requiere que los aspirantes tengan claros los objetivos de sus estudios, la calidad de las instituciones a las que aspiran ingresar y el idioma del lugar de destino. _Entre las muchas entidades se destaca La Fundación Carolina (www.fundacioncarolina.es) como una de las organizaciones que mayor número de becas conceden a estudiantes colombianos. Los beneficios hacen parte de un convenio con el gobierno español que, en su mayoría, cubren la totalidad de los costos, incluyendo tiquetes aéreos y seguros, además de 1.200 euros mensuales de sostenimiento. _La Unión Europea, con el Programa Alban (http://www.programalban.com), destina recursos a todos los profesionales universitarios de grado superior en América Latina. El aporte consiste en dar al estudiante entre 1.500 y 2.500 euros al mes para su sostenimiento y cubrir parcialmente el costo de la matrícula. _Otra alternativa la ofrece el gobierno de Estados Unidos, para que ciudadanos colombianos que hayan demostrado excelencia académica durante su carrera universitaria, tengan la oportunidad, por medio de la Comisión Fulbright (www.fulbright.edu.co), de cursar estudios de especialización en áreas como ciencias agrícolas y naturales, ciencias sociales, artes, y educación primaria y secundaria. _Por su parte, el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD - www.daad.com/es), en su afán de integrarse a la política de ayuda para los países en desarrollo, financia becas individuales para posgrados, preferiblemente doctorados; programas de corta duración para proyectos de investigación, y programas de intercambio científico, apoyados, a su vez, por el gobierno alemán. _En el campo económico, se destaca la beca Lauchlin Currie del Banco de la República (www.banrep.gov.co), que confiere 5 ayudas por año para estudios de doctorado en economía, de las cuales una se destinada para estudios en derecho económico. La beca es jugosa pues cubre el pago completo de la matricula y los costos de sostenimiento tanto del beneficiario, como de su familia. Este programa es válido sólo para las mejores universidades del mundo.

Guillermo Díaz - guillermo.diaz@utadeo.edu.co Carlos Andrés Álvarez – carlos.alvarez@utadeo.edu.co

[Revelado] Olimpíadas Tadeístas // El pasado 15 de septiembre se inauguraron las XXXVII Olimpíadas Tadeístas y se prendió la llama que congrega el espíritu deportivo de los amantes del baloncesto, voleibol, fútbol, fútbol de salón, tenis de mesa, tenis de campo, squash y ajedrez. La jornadas deportivas culminarán el 17 de noviembre, fecha en la que se realizará la ceremonia de premiación y clausura.

Música tradicional coreana // El 25 de septiembre, y como abrebocas al Festival de Cine de Bogotá, cuyo país invitado es Corea, la Universidad presentó en el Auditorio Fabio Lozano un concierto del grupo de cámara ‘Dasrum’, que inter-

Música tradicional core

Olimpíadas Tadeí

[Agenda] Festival Universitario de Danza Contemporánea // Del 23 al 27 de octubre la Universidad realizará la décima versión del Festival Universitario de Danza Contemporánea, del cual la Tadeo fue uno de sus creadores. Se darán cita más de 15 universidades de todo el país y el exterior. La cultura del rock en la Tadeo // Este mes el centro de arte y cultura trae, para los amantes del buen rock, alternativas que nos aproximan a esta manifestación artística, cultural y social. Se presentará la Orquesta Sinfónica del Rock, habrá un ciclo de cine denominado ‘el rock salvó mi vida’ y una exposición de estudiantes de Diseño Gráfico sobre la historia de este género musical. Tercer Encuentro de Escritores // El Departamento de Humanidades, en alianza con el Centro de Arte y Cultura, tiene abiertas las convocatorias del Tercer Encuentro de Escritores ‘La Tadeo al pie de la letra’. Esta versión tiene como tema principal: ‘Bogotá: capital mundial del libro 2007’, reconocimiento otorgado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

En el Auditorio Fabio Lozano // Durante el mes de octubre se realizará el recital para dos violines de Luz Stella Rojas y Jorge A. Valencia (miércoles 18) y un concierto didáctico con la Orquesta Filarmónica de Bogotá (sábado 21). Dentro del Ciclo Conciertos Universitarios se presentará el grupo llanero de la Universidad Distrital (martes 24) y el contrabajista Gregorio Vaquero de la Universidad Juan N. Corpas (lunes 30). El miércoles 31 habrá un concierto de canto lírico y música contemporánea de la Embajada de Suiza - Objets – Fax / El Contragolpe. // En noviembre tendrá lugar el Festival de Música de Cámara del Instituto Distrital de Cultura y Turismo (miércoles 1, 8 y 15). También se presentarán (el jueves 2) la Universidad Central dentro del Ciclo de Conciertos Universitarios y la Facultad de Diseño Gráfico con el Festival de la Creatividad Slide Prix 2006. Por último, la Orquesta Sinfónica Universidad Nacional rinde un homenaje al maestro David Consuegra (viernes 3), un Recital de Violín por Santiago Medina (martes 7) y la presentación de la Orquesta Filarmónica de Bogotá (viernes 10).

LAS NIEVES EN EL TRÓPICO

Las X _A eso de la una de la tarde el pensamiento más caliente que se le puede pasar a uno por la cabeza está relacionado con un ajiaco, una frijolada o incluso un mondongo. Sin embargo, también es la hora estelar de los teatros porno, que desde el medio día abren sus puertas a un público que espera la última cinta de Penthouse o Playboy, y que ansía ver los mejores ‘ángulos’ de las estrellas de este tipo de cine. _Después de sopesar el riesgo de entrar a una sala X y de practicar el insulto al primer viejo pervertido que se acercara a decirme algo, le dije a Chano que yo quería saber si era verdad todo lo que contaban sobre las salas X. Nos levantamos de la plazoleta de la Universidad y bajamos por la calle 23 para recorrer los más famosos teatros porno del sector. _La primera puerta a la que tratamos de entrar fue la del Teatro Rotativo y el hombre que atiende nos dijo que no podíamos ingresar porque no estaba el administrador, y mucho menos con una cámara fotográfica. Salimos con nuestras caras largas por no haber visto más allá de los títulos calientes en tipografías pixeladas. _A unos pocos metros de nuestro primer intento, había dos sujetos parados al lado de una puerta fumando cigarrillo y mirando a la gente pasar. Cometimos el error de decirles que veníamos de una universidad y se empecinaron en no permitirnos el ingreso, y mucho menos dejar tomar fotos al sitio que se encontraba detrás de ellos. Percibí miradas morbosas y entonces halé a Chano y nos fuimos rápidamente para ir a parar a menos de diez metros a una puerta metida al fondo de un corredor azul, con muchos letreros que advertían sobre la prohibición del ingreso de mujeres, personas en estados alterados y menores de edad.

_Tocamos el timbre y se abrió una diminuta puerta, que estaba metida en la parte alta del portón.

Unos ojos con escarcha azul y rosa se asomaban, y una voz ‘chillona’ nos preguntó “¿qué buscan?”

Le dije que queríamos entrar. Pero, luego de mirarme con fastidio y tosquedad, dijo que yo no podía entrar. Inocente le pregunté la razón y me respondió: “éstas son cabinas gay”. _“Te espero afuera”, le dije a Chano, mientras me alejaba desanimada por haber recibido de nuevo un no. Pero él me alcanzó rápidamente y me dijo que me calmara, que apenas estábamos empezando. _Terminamos la calle 23 y caminamos por la carrera Séptima hacia el norte. A menos de una cuadra nos encontramos con la entrada del Esmeralda Pussy Cat, con sus dos vitrinas que exhibían los afiches que queríamos ver. Entramos y al subir una pequeña rampa, observamos los carteles y nos dimos cuenta de que había de todo y para todos: gay, lesbi, hetero, teen, maduras, inter-racial y zoofilia. Reímos ante las fotos que, saturadas de sexo, son todo un mosaico pornográfico. _Hablamos con una mujer rubia, muy ‘buena’ persona, que a lo mejor se llamaba Esmeralda. Con su voz aguda nos aseguró que el administrador nos podía atender. Al rato salió él, un hombre de corbata, buena camisa y rostro afable, aunque con algo de picardía en su nariz roja y sus ojos que miraban con amabilidad incipiente. _Nos comentó acerca de muchas cosas que le han ‘descreditado’ el negocio, enumerándolas con los dedos de la mano. Primero tocó el tema de la inseguridad y de los clientes que han

Por Jéssica Sánchez - jessica.sanchez@utadeo.edu.co Andrés Castaño - andres.castaño@utadeo.edu.co

LAS NIEVES EN EL TRÓPICO

LAS NIEVES EN EL TRÓPICO

sido asaltados frente al teatro. Luego habló de la creencia que tiene la gente sobre las Salas X: muchos dicen que son para hacer negocios truculentos o para tener orgías. _Todo es falso –aseguró- y nos invitó a la sala grande para que lo comprobáramos con nuestros ojos. Ahí sólo se veían unas cuantas manos dentro de los pantalones, una que otra cabeza agachada y el crujiente sonido de una silla que chirriaba. Nada raro: eran personas viendo cine porno. El administrador dice que los teatros grandes de porno están en declive. Las cabinas pequeñas, con películas más recientes, los tienen del cuello e invirtiendo en nueva tecnología y material actualizado. _Cuando bajamos de la sala grande, encontramos lienzos eróticos de mujeres y hombres desnudos. Nos quedamos atónitos ante la calidad artística de las obras y su perfeccionada técnica y estilo. Hubo una en especial que captó toda mi atención: era una dama pulida y elegante, con joyas

y pieles. Tenía unos labios rojos carmesí, sus manos metidas entre los muslos y su mirada provocaba cosquillas en el estómago. Pregunté el nombre del artista.

“Gonzalo Díaz”, me respondió el administrador y con una sonrisa nos prometió descuentos para cuando quisiéramos regresar. _Volvimos a la calle y con suerte logramos visitar algunos teatros diferentes.

En todos vimos lo mismo: hombres con caras de sueño que entraban, pagaban cinco mil pesos y pasaban a la sala para ‘perderse’ en la oscuridad de las proyecciones. A decir verdad, ya no nos impresionaban mucho.

Chano me dijo que tomáramos algunos de los papeles que repartían en la Séptima y que en ellos podríamos encontrar las indicaciones de algo distinto. Caminamos de nuevo recibiendo volantes en cada esquina, de la mano de un señor con la cara roja, y otros de una mujer enana. Los volantes de papel periódico traían los géneros, los horarios y los temas de las películas que mostraban en los establecimientos. _Encontramos algo en uno de los papeles, algo que no habíamos visto ofrecer en otros lados: “el Laberinto”.

Parecía ser un servicio más que se prestaba dentro del lugar. La duda nos asaltó y decidimos ir…

Continuará...

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Investigación con los pies en la tierra Tras cumplir 15 años sembrando ciencia, el Centro de Investigaciones y Asesorías Agroindustriales de la Universidad Jorge Tadeo Lozano es uno de los más reconocidos por el impacto de sus resultados a nivel nacional.