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Wenn die Pubertät beginnt Wichtige Entwicklungsaufgaben in der ersten Phase der Pubertät Wenn Ihr Kind in die Pubertät kommt, erwarten Sie lebendige und bewegende Jahre. Bei vielen Kindern setzt die körperliche Reifung gegen Ende der Grundschulzeit ein. Damit fängt die Entwicklung zum Jugendlichen/zur Jugendlichen an. Sie beginnt meist langsam, sodass Sie und Ihr Kind sich auf die Veränderungen einstellen können. Bei manchen Kindern haben die Eltern allerdings auch das Gefühl, dass die Pubertät von einem Tag auf den anderen eingesetzt hat. Während dieser Zeit der Pubertät haben die Heranwachsenden viele Veränderungen und Aufgaben zu bewältigen: å s ie reifen körperlich und werden zur jungen Frau, zum jungen Mann. Diese neue Rolle kann sie verunsichern; åd amit verbunden sind Stimmungsschwankungen, die sie häufig selbst nicht einordnen können. Später dann
entwickelt sich ihre Sexualität weiter, das beschert ihnen Gefühle und Wünsche, die sie bisher nicht kannten; å s ie bauen einen Freundeskreis auf und erweitern ihn; å s ie entwickeln sich in ihrer Selbstständigkeit weiter und suchen verstärkt nach der eigenen Persönlichkeit, dem eigenen Weg im Leben; åd amit verbunden ist auch das zunehmende Loslösen von ihren Eltern und anderen wichtigen Bezugspersonen. Die sichere Bindung zu ihren Eltern erlaubt den Jugendlichen nun eine Öffnung zu den Gleichaltrigen hin und gibt ihnen den Mut, zu sich zu stehen. Die Basis, die sie ihrem Kind bis jetzt mitgegeben haben, wird es durch das Leben tragen, auch wenn ab und zu Stürme darüber hinwegziehen. Die Bewältigung dieser Veränderungen ist für die Kinder und Jugendlichen oft anstrengend. Gleichzeitig lernen sie dabei vieles, das es ihnen später erleichtert, Entscheidungen zu treffen und Schwierigkeiten selbständig zu
