Havaintoja maahanmuuttajien koulutus- ja työmarkkinapaikasta Suomessa

Page 10

JULKAISUN SAATTEEKSI Tämä julkaisu sisältää kaksi artikkelia maahanmuuttajaopiskelijoiden koulutus- ja työmarkkinakansalaisuuden muotoutumisesta 2000-luvun suomalaisilla koulutus- ja työmarkkinoilla Maahanmuuttajaopiskelijan ääni: kokemuksia opintopolusta sekä UOMA − Uraa ja osaamista korkeasti koulutetuille maahanmuuttajille -hankkeissa saatuihin havaintoihin ja tuloksiin pohjautuen. Ensimmäinen artikkeli luo yleiskuvaa suomalaisesta maahanmuuttajuudesta kansallisen ja maakunnittaisen tilastokatsauksen sekä hakusanatarkastelun kautta kontekstoiden toista artikkelia, jossa tarkastelun keskiössä ovat suomalaiset opintososiaaliset edut koulutusja työmarkkinoilla toimimisen mahdollistajina. Ensimmäinen artikkeli perustuu Maahanmuuttajaopiskelijan ääni: kokemuksia opintopolusta (26.6.2018─1.12.2020) -hankkeen tilastokatsaukseen. Opetushallituksen rahoittaman hankkeen päätoteuttajana on toiminut Laurea-ammattikorkeakoulu, josta hankkeen tieteellisenä johtajana toimi Erkki Saari kuolemaansa saakka († 28.9.2019). Hankkeen osatoteuttajina olivat toiselta asteelta Luksia, Omnia ja Careeria. Laurea-ammattikorkeakoulusta hankkeessa työskentelivät Erkki Saaren lisäksi Susanna Ahonen-Coly, Kari Halme ja Minttu Räty. Lapin ammattikorkeakoulu toimi hankkeen osatoteuttajana 1.1.–31.12.2020 välisen ajan allekirjoittaneen toimiessa hankkeen tieteellisenä johtajana Erkki Saaren menehtymisen jälkeen. Tarkennetun hankesuunnitelman tiivistelmän (Hanke pähkinänkuoressa) mukaan: ”Tutkimme hankkeessa maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintojen etenemistä ja keinoja, joilla voidaan edistää heidän etenemistään koulutus- ja työurillaan, etenkin siirtymistä II asteelta korkea-asteelle, ja tehostaa kielikoulutusta. Pyrimme tukemaan mm. sitä, että maahanmuuttajien pääsy opiskelemaan II asteen ja edelleen korkea-asteen oppilaitoksiin, opintojen nivelvaiheessa eteneminen ja siirtyminen työelämään olisi entistä sujuvampaa. Hankkeen aineistoina käytetään henkilöhaastatteluja ja -kyselyjä, rekisteritietoja ja aiempia tutkimuksia. Tutkittavina teemoina ovat kielen oppimisen merkitys opinnoissa, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen koulutusorganisaatiossa, erilaiset kulttuuriorientaatiot, koulutettavien ammatti- ja työelämään siirtyminen sekä arjen sosiaalinen elämänhallinta. Hankkeen tulokset edistävät koulutuspoliittisten ja muiden koulutukseen sekä sen kehittämiseen vaikuttavien päätösten tekemistä. Hankkeen ydintä on edistää maahanmuuttajaopiskelijan äänen kuulluksi tuloa.” Hankkeen loppuraportissa Susanna Ahonen-Coly, Kari Halme, Anita Hietalahti, Tarja Lang, Minttu Räty, Erkki Saari & Leena Viinamäki (2020) Maahanmuuttajaopiskelijan ääni − Näkökulmia opintoihin ja työelämään Suomessa (http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-799-599-3) on eritelty edistäviä ja vaikeuttavia tekijöitä, joita maahanmuuttajaopiskelija kohtaa ammatillisten opintojensa aikana, siirtyessään eri koulutusasteiden välillä sekä siirtyessään työelämään ammatillisen tutkinnon suorittamisen jälkeen. Tutkimusraportin tilastokatsauksessa tarkasteltiin koko maan ja Uudenmaan maakunnan tilanteen kehitystä hankkeen kohdentuessa Uudellamaalla toimiviin oppilaitoksiin. Toisen artikkelin primus motoreina ovat sekä Maahanmuuttajaopiskelijan ääni: kokemuksia opintopolusta -hankkeen että UOMA − Uraa ja osaamista korkeasti koulutetuille maahanmuuttajille -hanke. Kun Maahanmuuttajaopiskelijan ääni: kokemuksia opintopolusta -hankkeen tavoitteena oli edistää maahanmuuttajataustaisten henkilöiden opiskelemaan pääsyä toiselle asteelle ja korkea-asteelle, niin ESR rahoitteisessa UOMA – Uraa ja osaamista korkeasti koulutetuille maahanmuuttajille (1.1.2019─31.12.2020) -hankkeessa kohderyhmänä olivat korkeasti koulutettujen maahanmuuttajien työmarkkinoille siirtymisen edistäminen. Hankkeen päätoteuttajana toimi Hämeen ammattikorkeakoulu, josta projektipäällikkönä Anita Eskola-Kronqvist. Hankkeen osatoteuttajina on ollut Laurea-ammattikorkeakoulu, Centriaammattikorkeakoulu, Oulun Ammattikorkeakoulu, Jyväskylän ammattikorkeakoulu ja Diakonia-ammattikorkeakoulu. Laurea-ammattikorkeakoulusta hankkeessa työskentelivät Paula Leppänen, Anja Mertanen ja Erkki Saari. Eura-hankeportaalista löytyvän hankkeen Loppuraportin tiivistelmän mukaan:

9


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.