Årgång 41 (122) Organ för Finlands Svenska Lärarförbund
Tom Ahlfors
22.1.2015 Nr 2 Joakim Häggström vice ordförande Joakim Häggström från Helsingfors är ny vice ordförande i FSL-styrelsen. Häggström valdes vid förbundsstyrelsens möte den 15 januari 2015 i Helsingfors. Joakim Häggström är lektor i matematik och biträdande rektor vid Gymnasiet svenska normallyceum i Helsingfors. Han har sedan år 2009 varit ledamot i FSL-styrelsen. Han har också säte i lärarfacket OAJ:s fullmäktige. FSL-styrelsen år 2015-16 presenteras på sista sidan.
Pulkkinen utreder flexibel skoldag Professor em. Lea Pulkkinen kommer att på begäran av undervisnings- och kulturministeriet att utreda möjligheter att skapa en flexibel skoldag i grundskolan. Pulkkinen utreder fungerande praxis och undersöka utvecklingsförslag i syfte att skapa en bestående modell. Ministeriet har för avsikt att utnyttja utredningsarbetet för att utveckla den grundläggande undervisningen och verkställandet av läroplansreformen. Ministeriet anför att modellen med flexibel skoldag har främjats genom att utveckla klubbverksamheten. Genom försök vill man nu söka nya verksamhetsmodeller för att inlemma klubbverksamhet i skoldagen. I skolorna har man fått positiva erfarenheter bl.a. genom att inplacera klubbtimmar mellan lektionerna. Deadline för Pulkkinens arbete är satt till 13.3.2015. Lea Pulkkinen har vid sidan av sin vetenskapliga gärning vid Jyväskylä universitet även profilerat sig i den samhälleliga debatten i samband med introduktionen av lagstiftningen rörande morgon- och eftermiddagsverksamhet.
Salo näpstes
Skolarbetet stördes kraftigt, då Salo permitterade sina lärare år 2012. Speciellt i konstoch färdighetsämnena kunde undervisningen inte skötas i enlighet med läroplanen, konstaterar regionförvaltningsverket i sydvästra Finland. Den lokala OAJ-föreningen i Salo hade vänt sig till regionförvaltningsverket i ärendet. Regionförvaltningsverket uppmanar Salo att åtgärda de uppkomna bristerna i undervisningen genom att betona sådana läroämnen och områden, där undervisningen inte sköttes lagenligt. Salo bör också se till att eventuella brister i stödundervisningen kompenseras genom särskilda satsningar i efterskott.
Akava förblir självständigt
Läsförståelse kräver läsvana Nästan all inlärning i vår skola bygger på läsning, säger den finlandssvenska läsambassadören Katarin von Numers-Ekman, själv också modersmålslärare och författare. Läs mera om hennes tankar om läsning på sidan fem.
Akademikercentralen Akava, som har lärarfacket OAJ som sin största medlemsorganisation, är inte intresserad av att delta i den samgångsprocess som har inletts av fackförbund inom FFC och STTK. Akava-basen Sture Fjäder försäkrade den 15 januari att Akava håller fast vid sin strategi, som innebär att man stärker intressebevakningen och förnyar verksamheten. – Detta förutsätter att vi förblir en självständig och obunden centralorganisation, säger Sture Fjäder.