AGOSTO#15DE202210 años CentrodeEstudiantes UniversitariosdeEzeiza
El mundo al revés del SPF // El chileno Jaime. ACTUALIDAD Algo más que una pandemia // Adrián Rowek. Tiempos de guerra // Adrián Rowek. Historieta // Libreto de Gabi Rojas. Dibujo de Pablo LenguajeArtaza.inclusivo o no binario: más hechos y menos palabras // Adrián Rowek. PELEANDO DÍA A DÍA La calle // Chipa. Acróstico // El Feo. INFORMACIÓN JURÍDICA Violencia de género: valoración de la prueba // Ruben E. Carrazzone. 15 MONSTRUOS POR SUS TAPAS DICLOFENAC Después de lo vivido // El Feo. Aplasia medular // Jotta. DALE PARA ADELANTE Yo soy posible // Robert Chacchi. Nunca es tarde // Adrián Rowek. Cuestión de ser // Adrián Rowek. Vale la pena luchar // El Feo. Te propongo... // Adrián Rowek. DEPORTES Actividad física // Chipa. Clubes de barrio // Walter Rodriguez. Qatar 2022: fútbol mundial // Adrián Rowek. ENTRETENIMIENTO Tuits varios, Solo 15, Adivina, adivinador, Monstruo-grilla // Adrián Rowek. AL HORNO (RETIRACIÓN DE CONTRATAPA) Receta de chipá // Chipa. Torta
CentrodeEstudiantes Un
Mail de contacto: losmonstruostienenmiedo@gmail.com Facebook: Taller Colectivo de Edición Blog: http://tallercolectivoedicion.wordpress.com/ Issuu: Todos los números de la revista los encontrás para leer on line o descargar en http://seube.filo.uba.ar/banner/revistas-deEsperamosextensión tus sugerencias, contanos qué te gustaría leer en la revista, qué críticas le hacés a este número o lo que vos quieras. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Motivo de la tapa: el Centro Universitario Ezeiza cumple 10 años Título de tapa dibujado por Jotta.
El CEUE es el motor que permite activar el CUE. Es la organización, el empuje, el compromiso y el reflejo, al servicio del trabajo y el progreso. numero 15 C entro de e studiantes u niversitarios de e zeiza t aller C ole C tivo de e di C ion Esta revista ha sido declarada de “Interés para la Promoción y Defensa de los Derechos Humanos”, por la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2014). Decano Ricardo Manetti Vicedecana Graciela Morgade Secretaria de Extensión y Bienestar Estudiantil Ivanna Petz Secretaria Académica Sofía Thisted Secretaria de Posgrado Claudia D’Amico Secretario de Investigación Jerónimo Ledesma Secretario General Jorge Gugliotta Secretario de Hacienda y Administración Leandro Iglesias Subsecretario de Transferencia Relaciones Interinstitucionales e Internacionales Martín González Subsecretaria de Bibliotecas María Rosa Mostaccio Subsecretario de Publicaciones Matías Cordo Subsecretario de Hábitat e Infraestructura Nicolás Escobari a gosto de 2022 La historia continúa. Más que nunca, el CUE y el CEUE están de pie; firmes, con huellas vivas y un futuro próspero con proyectos y sueños Existieron,intactos.existen y existirán obstáculos en el camino, pero nada ni nadie podrá detener esta maravillosa aventura de educar. El CUE y el CEUE laten y, cuando hay latidos, hay Hoyvida.celebramos la vida. Celebramos una década. Celebramos la formación universitaria. Celebramos el compromiso y vamos por más. “Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera”. TextodeAdriánRowek. AGOSTO#15DE202210 años
Formaron parte del colectivo editor: Adrián Darío Rowek, Ángeles Prisco, Ariel Alejandro Cobo, Carlos Alberto Antequera, El chileno Jaime, Edgar Leonardo Capdevilla, Gabriel Eduardo Romero, Gabi Rojas, Juan José Vargas, Juan Ezequiel Pietri, Lautaro “Chipa” Marquez, Marcelo Antonio Rodriguez, María José Rubin, Miguel Ángel Moyano, Nahuel Héctor Morales, Pablo Gabriel Artaza, Robert Henry Mucha Chacchi, Ruben Ernesto Carrazzone, Sabrina Charaf, Simón Ruiz Díaz, Sol Severi, Walter Javier Rodriguez. Esta publicación es producto del trabajo realizado en el marco del Taller Colectivo de Edición, como parte de las actividades del Programa de Extensión en Cárceles de la Facultad de Filosofía y Letras, en el Programa UBAXXII.
LOS MIEDOTIENENMONSTRUOS
EDITORIAL ¿Por qué los monstruos? // Adrián Rowek. Los monstruos // Jotta. BATALLANDO LA REALIDAD Con requisa no se puede pensar. Comunicado del presidente del CEUE // Marcelino Pandiani. Sin tono // Edgar Capdevilla. húmeda de manzana // Gabi Romero. Alfajorcitos de maicena // Gabi Rojas. MONSTRUITOS (CONTRATAPA) Dibujos de gigantes.
El CUE y el CEUE no solo cumplen años. Ambos espacios cumplen, por sobre todas las cosas, con el compromiso de educar, formar y Eltransformar.CUEeselmarco en el cual, durante diez años, personas privadas de su libertad física encontraron una genuina manera de desarrollar su libertad de formación, cursando una carrera o participando de cursos y talleres.
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versitariosdeEzeiza
Los Monstruos Tienen Miedo se publica bajo una http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.eslicencia:
La tapa de la presente edición hace referencia al 10mo aniversario del nacimiento del Centro Universitario Ezeiza (CUE) y del Centro de Estudiantes Universitarios de Ezeiza (CEUE), una década marcada por innumerables experiencias y desafíos.
¿Por qué los monstruos? Porque son un espanto.Fin
» POR ADRIÁN ROWEK
errores, de emociones. Cada uno, cada una, debe hacerse cargo de su propia realidad. “Quien este libre de pecado, que tire la primera piedra”. Nunca escupas para arriba, nadie está exento o exenta de vivir cualquier tipo de situación positiva o negativa. Recordá que cuando señalas a una persona, hay tres dedos que te señalan a vos. Los monstruos necesitan demonizar a quienes con sideran resaca o desperdicio de la sociedad, muchas veces para tapar sus propias debilidades y esconder sus propias frustraciones debajo de la alfombra. Existe la condena, existe la culpa, existen las leyes, existe la verdad. También existe la mentira, el resen timiento, el desencanto, la injusticia. “Justicia, Justicia perseguirás”. Esta vez, y de una vez por todas, el mensaje alentador y motivador no lo debe transmitir una película infantil. Lo debe dar una justicia más justa.
En Monsters, Inc., los niños y niñas tienen miedo, pero los monstruos de Pixar lograr modificar ese estado. En nuestra sociedad, los monstruos disfra zados de humanos y humanas son quienes deben tener miedo.
Estos y muchos más son monstruos que nos están carcomiendo y matando interiormente. La única solución, aunque muchos desconocen o se niegan a creer, es depositar nuestra vida al Señor Jesús, para que él sea el director y guía de nuestras vidas, para quedar libres de aquellos monstruos. JOTTA
» POR
Monsters, Inc., como película infantil, transmite un mensaje alentador y motivador respecto a la imagen y caracterización de estos seres de esencia maligna o tenebrosa. La idea es que los niños y ni ñas puedan amigarse con estos personajes presen tados de manera tierna y simpática. Pero la realidad no sabe de ficción ni de efectos especiales. La realidad se vive y se palpa todos los días, mientras los niños y niñas llegan, crecen y sueñan; los adultos y adultas trabajan, proyectan y sobreviven en un mundo que cada vez más refleja sus aristas oscuras: la corrupción, la indiferencia, el egoísmo, la discriminación, el hambre, la exclu sión, la soledad, el miedo… Un mundo manejado por pocos; dueños de un poder desconsiderado, apáticos por la conside ración del otro. Esos pocos son los verdaderos monstruos, no los de la película. Estos son los monstruos de verdad, aquellos que cuentan bi lletes con guantes blancos para no manchar sus dedos, aquellos adictos a las leyes y artículos, sin importar persona alguna, aquellos enamorados de los flashes y disertaciones aburridas. Mons truos que atemorizan y asustan y muchas veces pretenden modificar la ecuación. Cada uno, cada una carga una mochila plagada de historias, de sueños, de alegrías, de decepciones, de ¿POR QUÉ LOS MONSTRUOS?
// EDITORIAL // 1
En el transcurso de nuestra vida vimos, leímos o escuchamos de monstruos en la tele, en la historia, en cuentos, y muchos les tuvimos por seres que transmiten miedo y terror. En nuestra vida cotidiana, los monstruos son la policía, los políticos, la prensa, los médicos, etc. Pero nunca se habló o escuchó del monstruo o los monstruos que el diablo implanta en el corazón de cada persona; para el ser humano es difícil por sus propios medios alejarse de aquellos monstruos. Por ejemplo, tenemos el orgullo, la vanidad, el odio, el rencor, la tristeza, la aflicción, el egoísmo, etc.
2 // BATALLANDO LA REALIDAD // CON REQUISA NO SE PUEDE PENSAR COMUNICADO SOBRE LOS HECHOS OCURRIDOS EN EL CENTRO UNIVERSITARIO EZEIZA DEL COMPLEJO I EL 23 DE JUNIO DE 2022, “LA TARDE DE LOS BASTONES CORTOS”.
A veces me cuesta comprender cómo con tantas estrellas sobre los hombros, no hay una men te pensante que logre poder hacer bien su trabajo, cumplir con su función de funcionario público, no juez, ni Dios. Veo a la visita caminar cuadras por las mañanas, desde la entrada del penal hasta los módulos, trayendo consigo bolsas, mien tras a su lado caminan personas de gris custodiando, en vez de ayudar. Ocupan los móviles o carros para cuando la visita se va a retirar, una locura, y mien tras tanto a ningún soldadito se le ocurre una solución. Lo mismo ocurre con los tras lados a la Facultad. Según ellos, no pueden mezclar a las perso nas, pero cuando llegamos a la Facultad, estamos todos juntos. Y qué decir del tema de la sa lud. “Salvate solo, curate solo”, así se debería llamar. La cantina, la comida, la vida diaria, todo al revés y para qué hablar del consejo técnico que nos evalúa cada tres meses. Cuando estoy enfrente de ellos, siento que estoy frente a los jueces de la Suprema Corte o una corte marcial. Estoy harto a merced de esta gente. Cómo sería si pudiéramos poner este mundo al derecho, lograr que estas personas que acá trabajan se den cuenta de que son unos simples funcionarios públicos. Laluchaesdesigual.
SIN TONO
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Desde fines del año 2021 en Ezeiza comenzamos a padecer problemas para comunicarnos por teléfono con nuestras fa milias, amigos, defensorías y Enjuzgados.unprincipio se nos dijo que habrían robado el cablea do telefónico. No sabemos si es cierto, ya que se comenta que el SPF contrajo una gran deu da con la empresa Telefónica de Argentina. La deuda no se habría pagado y esta empresa pasó a manos de Movistar, la cual no está brindando el ser vicio adecuadamente.
Se hace difícil poder mantener un diálogo a través del teléfo no, ya que los pocos que fun cionan son satelitales y pierden la señal en momentos del día y más todavía los días de lluvia o Entormentas.sumomento se hizo el recla mo a Procuración, se dejó de re cibir la comida en los pabellones a manera de protesta, pero to davía no hay ninguna solución. Además, no todos los pabellones cuentan con un teléfono para re cibir llamadas. Estos facilitan la comunicación con nuestros se res queridos, ya que, a veces, a los que están del lado de afuera se les complica conseguir tarje tas. Esto se debe a que el aumen to del uso del celular y la casi desaparición de los teléfonos pú blicos hicieron que la demanda de las tarjetas que usamos caiga y se complique conseguirlas. A veces ni en cantina las podemos Ojaláobtener.pronto puedan solucionar este problema, ya que, además de estar privados de nuestra li bertad, se nos está privando de la comunicación con el afuera. POR EDGAR CAPDEVILLA EL CHILENO JAIME
// BATALLANDO LA REALIDAD // 3 » POR
EL MUNDO AL REVÉS DEL
Nadie está preparado o preparada para una pandemia. Quedó demos trado. Más allá de las causas reales, que obviamente deberían ser in vestigadas a fondo, esta pandemia modificó significativamente a toda la humanidad, y en la época de la hiperconexión, quedamos más ais lados, aisladas y solitarios, solita rias que nunca. En las guerras las armas matan, los tanques matan, los aviones matan, los submarinos matan, los misiles matan, las bombas matan, el hom bre mata.
La guerra continúa. El fuerte y el débil. La historia y las cuentas pendientes. Las crisis y las consecuencias. Las ex cusas y las etiquetas eternas: que populismo, que absolu tismo, que nazismo, que fundamentalismo, que derecha, que izquierda…
un virus microscópico también mata. Y fueron muchas las vidas que se llevó. Y fueron muchas las vidas que sufrieron y lograron so brevivir. Y fueron muchas, muchí simas, las vidas infectadas. Esta pandemia infectó también muchos valores, mucha indiferencia, mu chas hipótesis, muchos poderes, muchos Aprendimosnegocios.avivir familiarizándo nos con conceptos y acciones que se adueñaron de nuestro día a día: CO VID-19, virus, aislamiento, barbijo, distanciamiento social, alcohol en gel, burbujas, trabajo remoto, edu cación virtual, dosis y más.
» POR ADRIÁN ROWEK
Toda guerra involucra armamentos, seres humanos, negociados, historia. Toda guerra deja muertes, secue las, exterminio, culpas. Existen antecedentes desde, casi, la creación del mundo. Yendo a un pasado no tan leja no, la Primera y Segunda Guerra Mundial, la guerra de Vietnam, las guerras de Medio Oriente, la guerra de Irak, la guerra de Malvinas; conflictos bélicos teñidos de san gre, de barbarie, de indiferencia. Hoy, el mundo, como espectador de lujo, sigue el día a día de la guerra entre Rusia y Ucrania. Hoy, con el pode rosísimo desarrollo y avance de la tecnología, la guerra se palpa en vivo, minuto a minuto. La sangre parece más fresca, el pánico se contagia. Las explosiones, las muer tes, el hambre y el exilio parecen salir de las pantallas y no son efectos especiales de una película; es la realidad misma que escandaliza. “La ignorancia y el cinismo pueden ser el mejor aliado de la enfermedad moral”, expresó Dostoievski en Los her manos Karamazov. La información, los argumentos, los justificativos muchas veces quieren adornar y convencer de que las guerras tienen sentido para que el pueblo com pre y apoye la causa. Mientras tanto, los responsables, esos monstruos poderosos, hacen alianzas, planean estra tegias detrás de escritorios. Su seguridad está asegurada; por lo demás, son vidas al servicio de la patria. Por otra parte, aquellas naciones no involucradas se dedi can a votar: a dar apoyo, a estar en contra o a abstenerse. Se reúnen para sancionar, para bloquear, para expulsar organizaciones, para enunciar discursos cargados de que jas y frases sensibles que en verdad encierran una enorme insensibilidad al no ponerse de acuerdo para decir ¡basta de una vez por todas!
» POR ADRIÁN ROWEK
En una pandemia (para algunos, algunas, “guerra bacteriológica”),
TIEMPOS DE GUERRA
4 // ACTUALIDAD //
Las vacunas llegaron para que darse. Era necesario prevenir. Es necesario curar. Será necesario pre pararnos como humanidad para que de una vez por todas, los gobiernos y quienes manejan el poder de este mundo prioricen la salud y la edu cación como baluartes indispensa bles que nos ayuden a crecer y a vivir dignamente. No solo debemos superar esta pan demia. También debemos superar la pandemia de la exclusión, de la ig norancia, del hambre, de la injusticia y del desamor. Basta de golpe de pu ños. ¡Que vuelvan los abrazos! Esos que sanan y alivian el alma.
ALGO MÁS QUE UNA PANDEMIA
La guerra continúa y mueren los soldados, mueren los hombres, mueren las mujeres, mueren los niños y las ni ñas. La guerra no sabe de sexos ni de clases sociales. La guerra destruye lo que venga, a cualquier precio. Tiempo después el costo termina siendo enorme. La guerra, cuan do está viva, no duerme. Por su lado, la paz descansa triste y desolada, presa de un mundo que le da la espalda.
—REALICEN UN RESUMEN DE LO BUENO Y LO MALO DE LA PANDEMIA. —LO BUENO ES QUE DORMÍA HASTA TARDE, AHORRÉ PLATA Y JUGABA TODO EL DÍA. —¿Y LO MALO? —¡QUE ENCONTRARON LA VACUNA! » LIBRETO POR GABI ROJAS » DIBUJOS POR PABLO ARTAZA EDUCACIÓN POSTPANDEMIA
Por el contrario, en la Provincia de Buenos Aires, el mi nistro de educación se expresó a favor de la no prohibi ción de dicho lenguaje. La medida tampoco afecta a las universidades públicas, que son autónomas. De hecho, la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires reconoció la validez del lenguaje inclusivo y su uso por parte de la comunidad universitaria. Luego de esta breve introducción conceptual e informativa, ACTUALIDAD AGRADECEMOS A GABRIELA ZUNINO, DOCTORA EN LINGÜÍSTICA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, POR RESPONDER GENEROSAMENTE
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cabe pensar y reflexionar acerca de esta temática o proble mática. Digo temática porque indudablemente el lenguaje inclusivo o no binario se ha instalado en el colectivo social, y digo problemática porque sin duda ha generado un de bate con voces a favor y en contra. En tiempos de grietas, una más al servicio de quiebres, pases de facturas, ataques y defensas; elementos que, en su conjunto, dudo que tiendan a resolver la base madre del verdadero problema central. Históricamente, nuestro país se caracteriza por generar e instalar dualidades. Podemos remontarnos a los albores del nacimiento de nuestra patria y desde allí a la fecha, múltiples ejemplos grafican a la perfección esta idea: saa vedristas o morenistas, unitarios o federales, Buenos Aires o el interior, oligarquía o resto del pueblo, de derecha o de izquierda, campo o ciudad, peronistas o radicales, dic taduras o democracia, dólar o peso, kirchneristas o ma cristas, público o privado, Boca o River, pañuelos verdes o pañuelos celestes, lenguaje regular o lenguaje inclusivo-no binario, etc., etc., etc. No considero que en esta cuestión específica la premisa sea: “de qué lado estás”. Más allá de pensar de tal o cual manera, creo que lo necesario es ir a fondo en el porqué de este fenómeno. Imposible catalogar al lenguaje inclusivo o no binario como un capricho. Analizar de qué manera in fluye hablar o escribir con “e”, con “x” o con un “@”, insisto que no es el quid de la cuestión. La humanidad siempre estuvo marcada y representada por un fuerte patriarcado. El comienzo del siglo XXI vino acompañado por una imperiosa necesidad de reconocer a la mujer como algo más que una simple ama de casa (rol y tarea altamente valorable si las hay). Reconocerla como una persona plena de derechos, oportunidades, crecimien to profesional, consideración sincera, protección. Nadie va a negar que, en los últimos veinte años, los femicidios y denuncias por abuso y violencia de género aumentaron significativamente. Hoy los medios, las cámaras y la tec nología permiten difundir y visualizar más estos hechos. Esto llevó a que sea la misma mujer, organizaciones y mo vimientos quienes empoderen su esencia al servicio de una lucha necesaria y genuina y, en esta marea, la ola fue y es muy poderosa. Obviamente no solo se trataba de un problema social, sino que la política debió involucrarse. En este contexto, el lenguaje inclusivo o no binario aparece como una manera de visibilizar parte de este reclamo y reconocimiento; no solo la consideración de la mujer o lo femenino dentro del lenguaje, sino de cualquier ser hu mano que se conciba como lo desee. Soy un convencido O NO BINARIO
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A NUESTRAS PREGUNTAS E INQUIETUDES SOBRE LENGUAJE NO BINARIO. ESTE ARTÍCULO SE NUTRE EN SU PRIMERA PARTE DE LASRESPUESTAS QUE NOS BRINDÓ EN UNA ENTREVISTA DIFERIDA, EN EL MARCO DEL TALLER DE INTEGRACIÓN UNIVERSITARIA (PEC-FFYL-UBA).
LENGUAJE INCLUSIVO
Se llama “lenguaje inclusivo” al uso de ciertas expresiones que designan personas o grupos de personas en las que, en vez de utilizar el género gramatical masculino (“chicos”) o femenino (“chicas”), se cambia la marca de género, ha bitualmente mediante el morfema flexivo de género “-e” (“chiques”) o incluyendo un pronombre no binario (“les” o “elles”) a los ya existentes (“las”, “los”, “ellas”, “ellos”). El uso de esta variante no binaria (es decir, ni masculina ni femenina) es generalmente llamado “lenguaje inclusivo”. Este fenómeno no es exclusivamente argentino, ya que se presenta en muchos países de Latinoamérica. Por mencio nar algunos ejemplos, Uruguay cuenta con una “Guía de lenguaje inclusivo” desde 2010, México desde 2015 y Perú desde 2017, mientras la discusión sobre iniciativas no se xistas e inclusivas se da en Costa Rica desde 1992.
El uso habitual del español considera que el género mas culino es “genérico” o “no marcado”, es decir, el género es tándar, que no solamente designa a varones, sino también a grupos de individuos sin importar su sexo o identidad de género. Para cuestionar la sobrerrepresentación masculina y visibilizar la diversidad de géneros, una gran cantidad de hablantes dejó de aceptar el masculino genérico, de modo que la “o” dejó de ser un uso “no marcado”. En consecuen cia, comenzó a decirse “qué tal, chicas y chicos”, incluyendo explícitamente a varones y mujeres. Pero esta opción sigue suponiendo una concepción binaria de las identidades, es decir, no incluye a quienes no se reconocen varones o mu jeres. De allí la opción “querides alumnes”, que no identifi ca a su destinatario con un género determinado.
Por el momento, se trata claramente de un fenómeno discursivo, de uso más o menos consciente del lenguaje, ¿pero es posible que esté empezando a ser usado de mane ra no consciente, es decir, espontánea? Recientemente, el Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires resolvió prohibir el uso del “lenguaje inclusivo” en los establecimientos edu cativos de los niveles inicial, primario y secundario y sus modalidades de gestión estatal y privada, como así tam bién sancionar a los/as docentes que lo utilicen.
hechos y menos palabras
Acá sí entra en juego la política, quienes la ejercen, la jus ticia, las leyes; sin fanatismos, sin despechos, sin mentiras, sin inclinar la balanza para un lado o para el otro, sino buscando un equilibrio coherente.
Reitero, no creo que el lenguaje inclusivo o no binario trai ga la solución o el remedio ideal para la enfermedad (y cuando hablo de enfermedad me refiero a la discrimina ción, a los prejuicios, a la condena, a la hipocresía).
de que el lenguaje inclusivo o no binario no soluciona una problemática de fondo. Personalmente, con 52 años, me cuesta adaptarme a este cambio. Respeto a quien lo utiliza, pero se me complica hablar o escribir modificando grafemas o estructuras gra maticales consolidadas en mi oralidad o escritura. Y tengo bien en claro que el no utilizarlo no me encasilla como una persona no inclusiva o partidaria de no reconocer dere chos de la mujer o personas del grupo LGBTI+. Acuerdo 100 % con el inciso C del artículo 1 de la Ley de Identidad de Género, que establece que toda persona tiene derecho a ser tratada de acuerdo con su identidad de género. Desde siempre me enseñaron a respetar al otro, a la otra, a considerar al otro, a la otra, sin distinción alguna. Sí me pasó en estos últimos años, mucho más siendo docen te y ejerciendo por más de treinta años esta maravillosa profesión, adaptarme a los cambios sociales y culturales, y en este caso específico, incluir y reconocer sin letras o símbolos la consideración del género: “chicos y chicas”, “alumnos y alumnas”, “egresados y egresadas”, “maestros y maestras”, “todos y todas”, o reemplazar el “señores pa dres” por “familia”.
En cambio, si solo se centra en imponer, en culpar, en marcar diferencias, en prohibir o en encasillar, el camino se está equivocando. Si una mujer es violentada o abusada, si una mujer denuncia con pruebas concretas y es ignora da, si una persona se percibe como le parece y es discrimi nada, si un hombre es acusado por despecho, si la justicia actúa injustamente, si los jueces o las juezas deciden por temor o presión, si los medios alimentan fragmentación, si las redes se transforman en cloacas de descaro y si las leyes no son parejas para todos y para todas, déjenme de cirles que no hay “e”, “x” o “@” que valga. Que todo suma y puede colaborar en la construcción de una sociedad más justa y comprometida, no lo nie go, pero es importante que este fenómeno, como cual quier otro, que esta marea poderosa con olas gigantes, pueda romper en la orilla y arrastre soluciones concre tas. Porque la defensa del medio ambiente, por ejemplo, también se visibilizó en estos últimos años (y me pare ce extraordinario). Y surgieron debates y aparecieron nuevos términos afines, y se promovieron campañas y se organizan cumbres anuales. Y, sin embargo, el mun do continúa en peligro, cada vez más contaminado. A lo que voy: no quedarnos solo con el fenómeno, con la experiencia. Sino analizar e interpretar verdaderamente dicha experiencia para encontrarle sentido. No esperar que la marea baje como si nada. No jactarse simplemente de estar de un lado o del otro, de pertenecer a un color o a otro, si es con “a”, con “o”, con “e”, con “x” o con “@”. El sentido se encuentra con una genuina inclusión, con un consciente respeto, con valores humanos y civilizados; sin miedos, sin presiones, sin negocios, sin hipocresías. Sin machismos ni feminismos, sino con mujeres, hom bres, niñas, niños, adolescentes, adultas, adultos, adultas y adultos mayores, heterosexuales, bisexuales, lesbianas, gays, travestis, transexuales y el nombre o categoría que sea. Protegidos y protegidas todos y todas, reconocidas y reconocidos todas y todos, protagonistas y artífices de una sociedad y un mundo justo, equilibrado, sensible, inclusi vo y sin caretas.
Prohibir tampoco soluciona nada (mucho menos sancio nar). Prohibir es censurar, censurar es callar, callar es ocul tar y lo oculto se tapa, se esconde, se tira bajo la alfombra, se transforma en un “no me hago cargo”, “no me importa”.
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Reconocer, siempre. Incluir, siempre. Igualdad de dere chos, siempre. Libertad, siempre. Pero también, cuando las pruebas no alcanzan, investigar de ambos lados sin que prevalezca a rajatabla la teoría del dicho y no presumir “culpable” cuando la inocencia aún está vigente. No tengo dudas de que en estas últimas dos décadas, la mujer obtuvo un rol y un protagonismo merecido. No solo en nuestro país, sino en gran parte del mundo. Si este logro es para consolidar una sociedad más equilibrada e igualitaria en derechos, en géneros y en inclusión, bien venido sea, aun con lenguaje inclusivo o no binario para quien desee utilizarlo.
» POR ADRIÁN ROWEK
Si eso ocurre, “todos”, “todas” o “todes” no dejará de ser más que un detalle o consideración válida. Porque esto no se trata ni tiene que ver específicamente con letras o pala bras. Esto hace referencia a hechos concretos.
Entonces, gente, y para concluir: “más hechos y menos pa labras”. Obviamente que las voces no callen. Es verdad que las palabras incluyen, pero los hechos, además de incluir, traen soluciones, y eso es lo que se necesita.
8 // PELEANDO DÍA A DÍA // La calle » POR CHIPA CONLACOMPAÑÍADE“LOSNADIES,” Y“TEOLOGÍA1”,DEEDUARDOGALEANO IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
En la calle… sueñanlaspulgasconcomprarseunperro... y los que viven en la calle sueñan con dejar de ser pobres, quealgúnmágicodíalluevadeprontolabuenasuerte,quelluevaa cántaros la buena suerte; pero la buena suerte no llueve ayer, ni hoy, ni mañana, ni nunca, ni en lloviznita cae del cielo la buena suerte, por mucho que los nadies la llamen y aunque les pique la mano izquierda, o se levanten con el pie derecho, o empiecen el año cambiando laLosescoba.nadies: los hijos de nadie, los dueños de nada. Los nadies: los ningunos, los ninguneados, corriendo la liebre, muriendo la vida, jodidos, rejodidos: Que no son, aunque sean. Que no hablan idiomas, sino dialectos. Que no hacen arte, sino artesanía. Que no practican cultura, sino folklore. Que no son seres humanos, sino recursos humanos. Que no tienen cara, sino brazos. Que no tenemos nombre, sino número. Nosotros, los de la calle, no costamos nada. Costamos menos que las balas que nos matan. Cuando cometían perversidades conmigo en la infancia, los muy caraduras me decían que tenía que hacer el bien por conveniencia y no hacer el mal por miedo a Dios, que me iba ofreciendo miedos, castigos. A la vez, para que yo accediera a lo que ellos querían hacer conmigo, también me daban recompensa. Me amenazaban con el infierno sin saber que ya estaba en el infierno, y así y todo me prometían el cielo y, a la vez, tenía miedo y también creía. Disculpen, tenía ocho años, pero han pasado los años. Yo ya no temo ni creo y, en todo caso, pienso, si merezco ser asado a la parrilla o al eterno fuego lento del infierno, si tiene que pasar, que pase en mi interior y memoria. Sé que tenía ocho años y yo no tenía la culpa de hacer lo que me hacían. También, capaz, no sé si me salvaré del purgatorio, donde estarán esas personas, las cuales mucho mal me causaron. Ese sería mi arreglo con el diablo, estar dispuesto al fuego eterno solo para ver ardiendo a esa mierda de personas y, al fin y al cabo, se hará justicia. Sinceramente, si merezco o no, la verdad, no lo sé. No voy a misa los domingos ni las fiestas paso con mi familia, no sé lo que es una torta de cumpleaños. Nunca los festejé de los diez años en adelante, cuando mi vida, me la destrozaron. Con 28 años, durante 18 de ellos busqué la muerte, hasta cuando fui papá. Por último, me tomé el atrevimiento con premeditación y alevosía y he cometido el acto del amor sin el noble propósito... Yo bien sé que el pecado carnal está mal visto en el alto cielo; pero sospecho que Dios condena lo que ignora.
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Yo soy: Mi vida sin ti, querida, nada sería Imaginate que ni siquiera los buenos ni los malos momentos me servirían Guardados, ¿para qué? Si al final no son tan hermosos Un poco, tal vez, otro poco es tan doloroso…
Es algo de no creer, pero la última gota rebalsa el vaso, Lo único que quiero es mirar para adelante, ser feliz y evitar un fracaso…
Solo en este lugar soy libre de poder expresarme a mi manera, y gracias a los profesores y pro fesoras del Taller Universitario de Filosofía y Letras…
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“Ayuda”, aún la necesito, depende de quién me la quiera brindar, No es mucho lo que pido, mi hermosa libertad, O, ¿solo por nuestro pasado, se nos puede volver a condenar? » POR EL
Aunque a nadie le guardo rencor alguno Ni espero el momento inoportuno, por qué: Guardar tanto y ocultar los sentimientos, Es algo que daña el corazón y hace mal Lo mejor es darle una nueva oportunidad a ser feliz… Mi único y verdadero amor, lo tengo en casa es: mi madre Oculté tanto en la vida, pero esto no puedo, mi corazón por ella arde, Ya no soy el mismo, decidí hace mucho tiempo cambiar…
FEO ACRÓSTICO IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
VIOLENCIA
del imputado, pericias médicas, sicológicas, informes tecnológicos, otros testimonios mediante los cuales se ponga en contexto el hecho. Pues estos extremos se en cuentran vinculados a la amplitud probatoria que rige nuestro orden jurídico.
Como se verá, “encomillo” los potenciales, pues a la hora de resolver, a falta de otros elementos, esto que podría llegar a ser se tiene como hecho de la realidad. Incluso se valora como prueba de cargo la falta de res puestas o el maltrato judicial, que puede influir en la actuación de la víctima dentro del proceso. En su con secuencia, estos factores también deben operar en la conciencia del sentenciante, para formar su convicción.
Dentro de esta amplitud, la credibilidad del testimonio de la víctima suele ser un punto de tensión entre las partes. Generalmente, a los planteamientos defensistas, la jurisprudencia condenatoria le responde con argu mentaciones atendibles, pero de carácter general, ba sados en convenciones y leyes especiales, pues la falta de elementos de comprobación directos obliga a situar el hecho en el marco de una emergencia social, la que obviamente existe y debe ser combatida, pero que en modo alguno puede ser tenida como punto de partida para la acusación en un caso particular. En esta necesidad de ubicar un hecho individual dentro de un marco general de violencia, a veces la jurispru dencia sostiene que generalmente la víctima “podría” encontrarse en un espiral de violencia, dentro del cual se dan sentimientos encontrados, a punto tal que hasta “podría” desear volver con su agresor. Es por eso que en su relato llega a titubear o contradecirse, motivo por el cual no deben descalificarse sus dichos sin antes tomar en consideración y analizarse la relación asimétrica hombre/mujer, la dependencia social, económica, sico lógica, que “puede” llegar a existir.
En todas las investigaciones de este tipo se toman como instrumentos fundamentales para enmarcar y apreciar la prueba la Convención de Belém do Pará y la Ley 26.485 de Protección Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra las Mujeres, entre otras. A partir de ellos, para todos los casos y en todos los casos, se sostiene que el testimonio de la víctima resul ta prueba dirimente para arribar a fallos condenatorios pretendidamente justos. Sin embargo, puedo agregar que, cuando la presunta víctima, sea por sus propios dichos o estos reconstrui dos mediante los de terceros, asegura o deja establecido que el imputado –generalmente, su pareja– en realidad no la ha agredido o se exagera sobre los hechos, en estos casos, el testimonio de la mujer se vuelve inocuo, no tiene entidad suficiente para favorecer, pues se sostiene que su voluntad se encuentra captada y que, por temor, no quiere incriminar. Es decir que, para condenar, los dichos de la mujer se convierten en la reina de las pruebas y, para absolver, los dichos de la misma mujer resultan insuficientes. Es por ello, por esta lógica de valoración ante imputa ciones de este tipo, que resulta muy difícil defenderse, ya no por la prueba en sí, sino por el preconcepto, que es una opinión preconcebida antes del inicio del debate. Desgraciadamente, para aquello que debe ser la correc ta administración de la justicia, la opinión vale más que la Razonadamenteverdad. sostengo que los dichos de las muje res no deben ser valorados precozmente y en forma aislada. Para asignarles un justo valor, se los debe po ner en contraste con los demás elementos: el descargo DE GÉNERO:
En todo proceso penal –muy especialmente en aque llos que investigan acciones de violencia de género–, la valoración de la prueba resulta ser uno de los aspectos que generan mayor controversia, dado que los hechos suelen ocurrir en lugares de intimidad, fuera de la visi bilidad de terceros. He tomado como fuente de información para este so mero comentario algunas resoluciones de las cámaras de casación penal mediante las cuales se ponen de ma nifiesto ciertos criterios de mensura.
10 // INFORMACIÓN JUR Í DICA // » POR RUBEN E. CARRAZZONE
Esto que, a todas luces, técnicamente es un verdadero disparate, sucede a diario. Es una inmoralidad que el imputado vea perjudicada su situación procesal por las acciones u omisiones de funcionarios públicos a quie nes ni siquiera conoce. Es por eso que, desde una postura sustancialmente más racional, sostengo que para arribar a una condena ju
Tomando en consideración que, generalmente, en estos hechos no existen más testigos que la víctima, claro está que toma fuerza el valor del “testigo único”. De ahí que no es correcto exigir pluralidad, sino que el testimonio que existe sea útil y contundente para adquirir fuerza Noconvictiva.obstante, la eventual condena no debe surgir exclu sivamente de los dichos del testigo único. Además de su examen intrínseco, debe existir un correlato con ele mentos externos a él, que permitan corroborarlo, pues no alcanza la mera impresión del juzgador para asig narle valor convictivo.
Desgraciadamente, para la correcta administración de justicia, en algunos sentenciantes resulta más impor tante la opinión que la verdad, y se acomodan con no table facilidad a la opinión de los demás; entiéndase, periodistas, colectivos varios, opinión pública, etcétera.
// INFORMACIÓN JUR Í DICA // 11
Por otro lado, la hipótesis acusatoria tampoco puede valorarse en sí misma, por más contundente que se la considere, sino que debe tener la capacidad de des truir la presunción de inocencia, pues claro está que la responsabilidad penal solo puede quedar establecida cuando existe una explicación que despeje el estado de duda que favorece al imputado y que esta explicación no se fundamenta solo en la subjetividad del tribunal. Es intención, en este simplísimo ensayo, destacar los elementos que se tienen en cuenta al momento de arri bar a una decisión final en este tipo de investigaciones: la credibilidad de los dichos de la víctima, el valor con victivo del testigo único y la amplitud probatoria. Para finalizar, apoyado sobre mi experiencia, digo que, si bien es cierto que a diario se pretende disimular la realidad tras ingeniosas argumentaciones –muchas de ellas disparatadas–, lo concreto, aquello que indisi mulablemente surge de resoluciones judiciales, es que se colocó al imputado a la intemperie de la legalidad, por fuera de toda bendición constitucional, pues resul ta que en los procesos de este tipo, varía el objeto que debe regirlo, que no es otra cosa que la búsqueda de la verdad, por la búsqueda de un consenso de opiniones.
Cuando solo existe la subjetividad del juez, esto impo sibilita el debido contralor de la defensa y de las cáma ras revisoras, ya que en un recurso se puede cuestionar si se valora o no un testimonio, pero es imposible con trovertir la impresión que este causó en el sentenciante, pues falta inmediación con el medio de pruebas, hecho que imposibilita el doble conforme necesario para te ner justificada una decisión jurídica. No pocos excesos de los tribunales en la utilización de la amplitud probatoria para fundar condenas llevaron a las cámaras superiores a establecer límites a tamaña dimensión discrecional, pues si bien es cierto que debe mos perseguir de todas las formas posibles el flagelo de la violencia de género, esto no habilita a resentir expre sas garantías constitucionales, tales como la presunción de inocencia, solo en función del delito que se persigue o por la categoría del imputado.
En este sentido, se debe tener presente que el in dubio pro reo y la duda razonable, si bien no son una justifica ción en sí misma, constituyen un valladar legal que no se puede obviar al momento de mensurar los argumen tos tendientes a la condena.
rídicamente válida, no basta afirmar dogmáticamente que los dichos de la víctima, solo por ser de ella, son creíbles. Se deben brindar además otras razones que justifiquen esa “credibilidad”; examinar que no existan circunstancias que le quiten verosimilitud y coheren cia al relato; descontar la fabulación y la animosidad en contra del imputado. En este sentido, se han establecido ciertos parámetros objetivos para la correcta valoración de los testimonios: -Veracidad: ausencia de indicios de mendacidad. -Verosimilitud: confrontación con otros elementos -Persistencia:probatorios. no vacilación en la acusación.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA
Esto significa que no se debe aceptar un menoscabo en el debido proceso o mengua en el grado de certeza exi gido al expedirse el tribunal finalmente.
Obviamente, está claro que existen otras versiones, pero también está muy claro que no se puede negar lo antedicho sin mentir.
15 MO NS S P OR SU TR UO S T AP AS ,,,,,,,,,,,, *******AS******** AGOSTO#15DE202210 años CentrodeEstudian e Un versitariosdeEzeiza
Hay solo una persona, no me da vergüenza decirlo, porque fue él quien me resucitó y siempre estuvo con migo, es más que un gran y mejor amigo, su nombre es: Jesucristo. No tengo vergüenza de que Dios me guíe por un buen camino, y digan lo que digan, me importa un comino, porque cuando estuve en una camilla de un hospital, escuché decir a los médicos infectólogos, especialistas en enfermedades infecciosas: “ya le dimos todas las medicaciones necesarias, ahora solo nos queda esperar, y si se salva, será por un milagro”, Es que me inyectaban todas las medicaciones por los diferentes sueros que en total eran diez o doce, no re cuerdo, y dormí las tres noches con tubo de oxígeno. Me inyectaban ultravenosas para que se me dilataran los bronquios y pudiera respirar el aire del tubo de oxígeno sin dificultad. A pesar de que antes de esto estuve una semana en coma, cuando me desperté fue cuando vi las doce bolsitas de suero colgadas en diferentes palitos de hierro que estaban a mi alrededor. Cuando me desper té del todo, me hicieron miles de preguntas, como por ejemplo: “¿Cómo te llamás? ¿Cuántos años tenés?”, si me acordaba de ellos, qué fecha era en ese momento, cómo se llamaba mi madre, si me acordaba de mis hermanos, qué día era y muchas cosas más. Yo solo los miré y les dije: “no tengo la menor idea”, y les pregunté: “¿Quién soy, dónde estoy, qué me pasó y por qué estoy en un lugar que no conozco?”. Y me dijeron: “¿Qué te acordás?”. Que fui al curso de Filosofía o Litera tura y Letras, que me sentía mal, sin aire, llegué al pabe llón y pedí atención médica urgente, porque hacía varias noches que venía re mal, inyectándome corticoides para la lumbalgia y el dolor de los discos, y un poco de oxíge no para respirar mejor. Eso fue en el transcurso de una semana o más, hasta que me cansé de salir en manta del pabellón dos o tres veces al día y decidí cerrar la puerta de mi celda y decirle al celador encargado del pabellón y los fajineros, que ya no daba más, que necesitaba aten ción médica de verdad y que me sacaran al HPC, si no, no me iba a engomar. Llamaron al inspector del módulo, Esquivel, y él le dijo al médico que hiciera la orden para ser trasladado al HPC de urgencia, porque no se me veía bien, estaba re amarillo y chupado, flaco mal. Fui al HPC y me hicieron unas placas de tórax, me revi saron todo, pero cuando vieron las placas, una doctora que estaba en ese entonces me dijo: “Papito, por qué te dejaste estar tanto”, y ordenó un traslado de urgencia a extramuros. Me subieron en una camioneta y después de un rato me sentía re débil y me hice un paf con el salbu tamol. “Es que soy asmático crónico y padezco de HIV”. El encargado que iba en la parte de atrás me dijo: “Ya casi llegamos, flaco” y me preguntó “¿Estás bien, te sentís bien? Aguantá un poquito más que ya llegamos”. No sé si siguió hablándome, porque me desvanecí. Esto me lo contaron los que estaban internados en ese lugar: dicen que entré desvanecido en silla de ruedas y a los dos minutos salí en una camilla con un tubo de oxígeno, no saben a dónde pero se decía por partes de los médicos que yo estaba de última.
Tuve un pequeño flash en un hospital que se encontraba a seis cuadras de mi casa, porque ahí estaba el médico infectólogo que tenía toda mi historia, y me volví a dor mir. Me desperté por segunda vez en el Hospital Muñiz y al tercer despertar ya volví en sí, pero no entendía qué me pasaba ni dónde estaba. Estaba solo en una sala llena de azulejos blancos, sin ventanas ni ventiluz, lo que hacía que me mareara y me faltara el aire. De nuevo lo mismo, pero ahí sí veía todas las inyecciones de medicamentos que me pasaban por suero. Había una que me hacía picar el cuerpo entero. Sí, todo. Pero no me permitían mover me ni rascarme, porque podía romper las seis vías que tenía en cada brazo y mano; en total, doce vías. Solo tenía que aguantar diez o quince segundos a que se pasara el efecto. Tampoco me dejaban moverme para dormir, era solo boca arriba, porque tuvieron que pincharme cada huesito de la columna vertebral que hasta el día de hoy siento, a raíz de que padezco lumbalgia y hernia de disco. Después me cambiaron los medicamentos de suero a vía oral. La que hacía que me picara todo el cuerpo la detes taba, pero era por el bien de mi salud. Luego me cambia ron de hospital, fui a la Unidad 21 del SPF, en una sala que era para dos, pero tenía que estar solo. Me pregun
Tomo una lapicera y un papel, mi mente se desespera y no sé qué pueda llegar a suceder, y aunque esta sea mi primera escritura, veremos qué fluye de esta flashera locura, porque me siento en las alturas, como si estuviera rodeado por una nube de temores o un arcoíris sin colores, ¡qué mambo, loco! Zafé de la muerte por poco, perdón por decirlo en una forma graciosa, pero esa enfermedad casi mi vida destroza, y es verdad que no todo en la vida es color de rosa, pero cambiando un poquito el dilema y no la historia, aún estoy aquí, combatiéndola para obtener mi gloria, y con todo mi bienestar, cantar mi victoria.
DESPUÉS DE LO VIVIDO » POR EL FEO 14 // DICLOFENAC //
// DICLOFENAC // 15 APLASIA MEDULAR » POR JOTTA
taron si podía caminar y, por orgulloso, dije que sí, pero apenas podía mantenerme en pie. Agarré mis cositas y las puse en una bolsa negra. No podía alzarla, entonces la llevé arrastrando. Cuando llegué a la salida de la sala, estaban los médicos con una silla de ruedas. Los miré y les dije que no hacía falta, hasta que se dieron cuenta de que sí, porque hice cuatro pasos, me mareé y me agité. Se acercó uno de requisa, me quitó la bolsa, me sentaron en la silla de ruedas y me llevaron a la sala en dos segundos, cuando caminando hubiese tardado cuarenta minutos, fácil. Les di las gracias. Abrieron la sala y me acosté en una de las dos camas. La sala tenía una ventana en el baño y dos ventanas en las esquinas que, si las abría, eran como el paso de una corriente de aire, lo cual era bueno para mí y les dije “acá sí que corre aire”, y me prendieron la estufa por si tenía frío. Hasta que un día entraron psicólogas, psicóloga social, un psicólogo de turno, los infectólogos, los médicos clíni cos, una psiquiatra y un psiquiatra. Me dije a mí mismo: “¿qué pasó?”. Era que me fueron a controlar y evaluar, me volvieron a revisar todo y me hicieron las mismas pre guntas, hasta si me acordaba de ellos. Yo, sinceramente, les conté hasta donde sé que tuve conocimiento, después solo recuerdo flashes, cuando abrí los ojos y vi un mon tón de bolsitas colgando a mi alrededor, y me estaban in yectando los medicamentos que me hacían picar todo el cuerpo. Y después, que me desperté en la sala de donde vengo y nada más. “Pero quiero saber, ¿qué me pasó, qué tengo y por qué estoy acá, y quién soy? Porque lo único que escucho de cirme es Moyano esto, Moyano lo otro, Moyano acá tie ne su medicación, y por lo visto me llamo Moyano”. Me nombraron a toda mi familia, pero yo no sabía quiénes eran, hasta que me mostraron fotos y ahí sí fui recordan do de a poquito, hasta que empecé a acordarme de todo.
Todavía había cosas que no me acordaba, pero como te nía un papel con el número de mi mamá y escrito “miér coles, Taller de filosofía y letras a las 10 h”, me acordé de Sabri, después de Parchuc, Yanina y Majo, y les pregunté cuánto tiempo iba a estar en ese lugar. Me dijeron: “Mirá, vos llegaste acá pendiendo de un hilito, hicimos de todo, pero solo un milagro te podía salvar y te salvó. Ahora, a ponerle mucho esfuerzo y voluntad, que ya no depende de nosotros, ahora depende de vos. Sí, está en vos si to más los medicamentos y mejorás cada día más o te dejás estar y morir”. Y opté por mejorar y vivir. Como bien sabemos, tenemos conocimiento o conocemos por nombre enfermedades como: cáncer, leucemia, hepatitis, SIDA, tuberculosis, etc. Pero hoy hablaremos un poco sobre lo que es la aplasia medular. Muchas de las personas mundialmente conocen sobre esta enferme dad, como se conocen las ya nombradas. La aplasia medular es provocada por la falta de alimentación o por el consumo de aguas conta minadas. Esta enfermedad provoca la pérdida total de las células madre, las cuales se encar gan de generar glóbulos rojos, blancos y plaque tas. Aunque existen personas adultas con esta enfermedad, son muy pocos los números en comparación con niños o niñas. Los síntomas que demuestra esta enfermedad son la pérdida de sangre, tanto por vía nasal, orina y por los ojos, así como también moretones y petequias (lugares rojos), y deficiencia para caminar. Los niños/as o la persona que tiene esta en fermedad, todo el transcurso de su tratamien to, aún más cuando se realiza el trasplante de médula ósea, tienen que consumir sangre y plaquetas constantemente por transfusión, para elevar su defensa. Aun así, tienen que vivir aislados, porque lo poco de defensa que les queda es inútil, y están propensos a contraer infecciones o virus, tanto de la sociedad como de los hospitales. Las personas mayores, niños/ as con esta enfermedad pierden por completo su vida cotidiana, ya no pueden comer sus co midas o postres favoritos, dejan de compar tir con sus amigos toda clase de deportes. No deben sufrir caídas, malos tratos, ni siquiera hacerlos derramar lágrimas, ya que esas cosas para muchos parecerán insignificantes pero para ellos son un paso hacia la muerte. En la mayoría de los casos, salen con éxito tan solo con el tratamiento, que dura aproxima damente dos años. En ese tiempo a la vez se empieza la búsqueda de un donante, ya que hay casos muy severos en los que el tratamiento es inútil para la mejoría. Y aun después de realizarse el trasplante, la persona o el niño/a quedan en observación como mínimo un año, esperando que esa médula trasplantada se adapte al nuevo cuerpo.
YO POSIBLESOY 16 // DALE PARA ADELANTE // » POR ROBERT CHACCHI Dedicado a Carmen Masiel, Juan Cruz Spinelli y Angie Mucha. NUNCA ES TARDE » POR ADRIÁN ROWEK
Aun cuando las cosas me salen mal puedo encontrar una salida. Yo no tengo miedo al fracaso. Puedo caerme, levantarme y volver a empezar.
“Nunca es tarde” es mucho más que una frase hecha. Es como una bisagra a partir de la cual dependerá si quiero seguir transitando o detenerme. A lo largo del tiempo me he convencido de que no hay ni tiempos difíciles ni épocas difíciles. Vivimos en una sociedad, en un mundo donde siempre se está empezando de nuevo. Podemos comparar la vida con un jardín de flores, donde el tiempo se va sucediendo inexorablemente y el jardín siempre está y las flores nacen, mueren y vuelven a nacer, y pienso que en nuestras vidas pasa algo similar. Nada es eterno, todo se reconvierte y está en nosotros mismos si nos adap tamos a esos continuos cambios que la vida misma nos propone. Porque no podemos hacer nada contra eso. Sí, aceptarlos y vivir a la par de ellos. Nos vamos “modificando” con los cambios y ni nos damos cuenta de los cambios en nosotros, sí nos damos cuenta de los que cambian a nuestro alrededor. Los días pasan, el tiempo no se detiene. La vida va ad quiriendo un matiz en el cual la nostalgia y los recuer dos comienzan a ocupar una parte central de nosotros. Por eso es necesario darle valor al día más importante que nos toca vivir: “hoy”, “ahora”. El día de ayer pudo haber sido un hermoso día, pero no puedo mirar constantemente hacia atrás. Acaso el día de mañana amanezca aún más hermoso, pero no puedo avanzar mirando solo el horizonte; corro el riesgo de no ver a quienes marchan a mi lado. Por eso debemos quedar nos con el día de hoy, sentir cómo cada instante me dice “presente”. Este es el presente que nos toca. Debe mos hacernos cargo, construir y edificar a cada paso el futuro que anhelamos, aprendiendo de los errores y poniendo en juego lo mejor que somos y tenemos para dar. Es esencial no detenernos, seguir adelante, confiar en nuestras fuerzas y seguir caminando por “el jardín de la vida”, sabiendo que “nunca es tarde”, que todo es posible, que siempre se puede empezar una y otra vez.
Puedo responder a lo que me sucede. Elijo mis palabras, mis pensamientos, mis acciones, mis sentimientos. No dejo que el miedo interfiera en mi ánimo a soñar grande.
Aun en momentos de oscuridad puedo ser yo mismo.
Agradecer el grato regalo de estar vivos, ejercitar la fe y la esperanza, que son aliadas del éxito, buscar la fe licidad, avanzar sin intentar pisar al otro; con respeto, con autoridad, con sueños vivos, con aquellas personas que nos aman de verdad, aceptando nuestras fortale zas y debilidades y, sobre todo, valorando la libertad en todos sus aspectos. “Nunca es tarde” para recuperar lo perdido o para descubrir algo nuevo. No te distraigas, no te detengas. Hacé algo por vos, por tu vida. No tengas miedo y que el desgano no te gane. Recordá que cada segundo es un escalón hacia la plenitud. Vale descansar, pero nunca desistir. Mirá tu corazón, sé tolerante y perseve rante. No dejes de cultivar tu propio jardín y decorar tu alma, en vez de esperar que alguien te traiga flores. Entonces, y solo entonces, sabrás realmente lo que puedes soportar, que eres fuerte y que podrás ir mu cho más lejos de lo que pensabas cuando se creía que no se podía más. “Nunca es tarde” para convencerte de que la vida vale cuando tenés el valor de enfrentarla.
// DALE PARA ADELANTE // 17 » POR EL FEO » POR ADRIÁN ROWEK CUESTIÓN DE SER
Nuestra vida no es una invención cualquiera: es una invención de Dios, que ha tenido el coraje de tener tanta confianza en nosotros para hacernos este regalo de poner en nuestras manos la vida, la exis tencia, con todos los accesorios, de manera que la podamos vivir bien. Quizá todavía no hemos tomado en consideración esta iniciativa de Dios, algunas veces pensamos que hemos nacido así, porque lo han querido nuestros padres o por casualidad, por motivos solo humanos o naturales. Lo confirma el hecho de que hay gente que no quiere vivir, que no quiere gustar el jugo de la vida, el sabor de la vida, y se detiene en la corteza. Me viene a la mente la imagen del coco que tiene una coraza verde, luego tiene otra dura y finalmente se encuentra el coco blanco. Me parece que nuestra vida también es así: hay gente que se detiene por veinte, treinta, cuarenta, cincuen ta, sesenta años en el exterior de la vida. Hay gente que llega a la muerte y no ha roto, no ha pene trado la dureza de la corteza para gustar la vida verdadera. Ante todo, debemos convencernos de que Dios nos ha querido dar un gran don: el don de la vida. Es un don para descubrir, proteger, compartir y amar. La vida nace del corazón de Dios, que es amor. Es un camino que nadie puede recorrer por nosotros. La vida no tiene semáforos rojos. Si te detenés, retrocedés. Toda vida acompañada de violencia, oscuridad; sin sabor, sin calor, sin amor; no suele tener un final feliz. Es tiempo de mirarse interiormen te y de convertirnos en verdaderos amigos entre nosotros, descubrir quiénes somos y decirlo con fran queza, desenmascarar a los ídolos que nos devoran desde dentro y al final nos hacen quedar solos: el egoísmo, la envidia, la superiori dad, el orgullo, la indiferencia, la discriminación, la falta de respeto. Debemos reencontrar nuestra dimensión de hombres y mujeres capaces de dar y amar con ternura, con humildad, con misericordia. Para aprender a amar se necesita aprender a dialogar, a conocerse en la verdad. La grandeza de una persona se mide por el amor que sabe Aceptemosdonar. nuestras fortalezas y debilidades, no tengamos miedo de reír o llorar, aprendamos a mirar y descubrir el valor de una mirada. A veces tememos convencernos de que poseemos un corazón que late, que sufre, que se alegra. Quien tie ne el coraje de dejarse sanar por el amor de Dios, quien abiertamente se declara de su parte, es capaz de grandes gestos de solidaridad, de amistad y de amor. LUCHAR
VALE LA PENA
Estar solo a veces hace bien, pero no tanto. Estar acompañado hace más que bien, pero no acompañado de tener una persona al lado, sino que el acompañamiento al que me refiero es el de alguien que te aliente a seguir luchando por lo que querés ser, por lo que amás, por lo que tanto anhelás, por conseguir eso que tanto deseás, aparte de “nuestra libertad”, eso que muchos decimos. Vale la pena luchar, por ejemplo, por la felicidad de una madre, o la de nuestros hijos/as, o la de una compañera (mujer), de las personas que queremos, la de una fami lia, vale la pena luchar o recibirse de algún oficio, ganar un título, una carrera, aprovechar el espacio de libertad que nos brindan los pibes, coordinadores, los profes de diferentes materias o cursos del CUE. En el poco tiempo que llevo asistiendo al curso de Filosofía y Letras, doy gracias a las profes Sabrina, Yanina, Majo y todos los pibes que le ponen una re onda y fuerza, alentando a todos los compañeros a que vale la pena luchar por ese espacio, que a muchos de nosotros nos hace sentir libres, o sea en Libertad. También le doy gracias a Dios por poder asistir a este lugar y espacio, por brindarme una compañera espectacular (Carén), la cual se encuentra en el CPF 4 Ezeiza. Ella me da ánimo, fuerza y aliento para seguir adelante, y así generarles a los compañeros no solo del CUE, sino que a todos los que nos encontramos privados de la libertad, que no bajemos los brazos, porque tene mos derechos y muchos, y es algo por lo que vale la pena luchar. Ojalá pueda seguir bajando al CUE, porque en este lugar sí existe el compañerismo, y para mí opinión, es algo por lo que, verdaderamente, sí vale la pena luchar…
18 // DALE PARA ADELANTE // * disfrutar del amor * confiar en tu fuerza * enfrentar tus miedos * entusiasmarte con la vida * pedir ayuda cuando la necesites * permitir que te consuelen cuando sufrís * tomar tus propias decisiones * hacer valer tus elecciones * ser amigo de vos mismo/a * no tenerle miedo al ridículo * darte cuenta de que merecés ser querido/a * hablar de los demás amorosamente, * decir o callar según tu conveniencia * quedarte con el crédito por tus logros * superar la adicción a la aprobación de los/as demás * ser consciente de tus sufrimientos y actuar en *consecuencianoperseguir el aplauso, sino tu satisfacción por lo *hechodarporque querés, nunca porque creas que es tu *obligaciónexigirque se te pague adecuadamente por tu trabajo * aceptar tus limitaciones, tu vulnerabilidad, sin enojo * no imponer tu criterio, ni permitir que te impongan el de otros * decir que “sí” solo cuando quieras y decir que “no” sin *culpavivir el presente y no quedar anclado en el pasado * gozar el viaje más que el destino * tomar más riesgos * aceptar el cambio y revisar tus creencias * trabajar para sanar tus heridas viejas y actuales * tratar y exigir ser tratado con respeto * llenar primero tu copa y recién después la de los/as *demásplanear para el futuro, pero no vivir en él * valorar tu intuición * celebrar las diferencias entre los sexos y géneros * desarrollar relaciones sanas y de apoyo mutuo * hacer de la comprensión y el perdón tus prioridades * aceptarte así como sos, sin la necesidad de copiar a *nadienomirar atrás para ver quién te sigue * crecer aprendiendo de los desencuentros y de los *fracasospermitirte reír a carcajadas sin ninguna razón * no idolatrar a nadie * creer fielmente en Dios, desarrollando tu espiritualidad * no dejarte llevar por las vanidades del mundo * dejar huellas a cada paso * crear cuanto puedas * descubrir y explotar el/los talentos que hay dentro de *voscuidar y amar a tu familia como el tesoro más preciado * rodearte de personas que te hagan bien * realizar una donación por lo menos una vez en tu vida * desechar todo lo que te haga mal * saber elegir a tus amistades por decisión propia * perseguir la justicia por justicia * no comprar todo lo que te venden los medios o las redes * cultivar valores humanos y emociones positivas * incluir, porque suma, y si no suma, que no reste * evitar todo lo tóxico * iluminar a los/as demás con luz propia * disfrutar más de lo real que de lo virtual * hacerte cargo de tus errores y no volver a repetirlos * asumir la verdad y defenderla como bandera * eliminar los prejuicios, el orgullo, la soberbia y la *arroganciaenamorarte de la literatura * valorar el arte con entusiasmo * bailar y despeinarte sin culpa * aprender a tocar un instrumento musical * transformar el “no puedo” en “lo voy a intentar” * no desear el mal a nadie * ponerle pasión a todo lo que hagas * tener fe, que es el motor de la esperanza * llorar libremente si deseás hacerlo * condenar la hipocresía, la violencia, el odio y la *discriminacióncantarbajola ducha refrescando tu alma * estudiar y capacitarte lo más que puedas para hacerle frente al mundo * no renegar del pasado, sino aprender de él * vibrar positivamente * no rendirte y jamás bajar los brazos * activar con motivación y optimismo * desarrollar resiliencia para transformar tu vida *constantementesercanaldebendición para los demás * practicar algún deporte por bendición y por tu salud * no caer en la ignorancia, porque después es difícil *levantartecuidartu cuerpo y no contaminarlo * expresar libremente lo que sentís y pensás * defender tus derechos y recordar tus deberes * abrazar con el alma, porque es hermoso y sanador * evolucionar y no estancarte * no dejar pasar las oportunidades * alimentarte correctamente * mirar una buena serie o película * dominar tus impulsos por tu bien y el de los/as demás * no hacer lo que no te gusta que te hagan * compartir momentos intensos que nutran el alma * controlar tus emociones * cultivar tu intelecto * gozar de la magia y la fantasía, donde todo es posible * subirte y gritar de adrenalina en una montaña rusa * no regalarte jamás y aceptar los regalos que te hacen de corazón * chapotear bajo la lluvia con y sin paraguas * no renunciar jamás a tus sueños * contemplar un nuevo amanecer, atardecer o anochecer * buscar la paz en todo momento * rechazar cualquier guerra * transitar los momentos duros con paciencia y madurez * rechazar el egoísmo, la ira, el materialismo, la dependencia y la mentira » POR ADRIÁN ROWEKTE PROPONGO...
*despegarnosubestimar
*crucificadoconvencerte
* aprender a escuchar antes de hablar
* recordar que nuestra actitud en la vida es lo que nos define como personas brillar con luz propia en lugar de esperar que salga el sol
* volver siempre al punto que generó un conflicto para hallar solución
*
* interpretar cada experiencia vivida como una oportunidad para aprender valorar las peores circunstancias como momentos para nada ni a nadie
* descansar adecuadamente
* no absorber las responsabilidades de todos/as
*
* no desesperarte si no sabés hacia dónde vas, mientras sepas adonde no querés volver
convertir tus ilusiones en acciones concretas utilizar tu energía a conciencia enfocarte seriamente en las batallas que vale la pena causas nobles, persiguiendo la grandeza invertir nuestro tiempo en lo que importa realizar, a menudo, un reseteo interno, mental y el corazón, porque Dios escucha tus oraciones guardar nuestra energía para asuntos elevados
* que el niño/a que fuiste no se avergüence del adulto/a que sos
* no permitir ser elenco, más bien protagonistas
26-6-2022
* no olvidarte de que todos/as somos pecadores/as que te acerques al otro/a la otra sin invadir su vida
* amar y cuidar al pequeño niño/a que vive dentro de vos
*
* no detenerte en la apariencia, sino en el corazón
*
* evitar que la agenda de otros/as succione tu tiempo
*
* no sentirte redentor/a de los demás, para no ser de que nadie está de más y todos podemos hacer el bien promover empatía y tolerancia no acusar gratuitamente
*
* despertar si querés cumplir tus sueños entender lo que una mirada te quiere decir, más que mirar a los ojos saltar y tirarte de cabeza en un inflable evitar los desvíos y las llegadas tarde
// DALE PARA ADELANTE // 19 * asimilar los golpes para transformar el dolor en *crecimientosortearlos obstáculos con inteligencia y perseverancia * trabajar en equipo con un equipo activo, creativo y *cooperativoconocerte y convencerte de que lo esencial es invisible a los ojos * que nadie te obligue a hacer lo que quiera sin tu *consentimientodarleusoracional a la tecnología sin que te domine * rechazar la imposición de ideas * andar siempre para adelante * regresar cuando sea necesario * cuidar tu interior más que tu exterior * vestirte, ponerte y usar lo que te guste * brillar sin opacar a los demás * jugar respetando las reglas, aceptando ganar o perder * dar para poder recibir * no herir a otro/a marcando sus defectos, todos/as los *tenemosnodejar para mañana lo que puedas hacer hoy * confiar en vos mismo en primer lugar * no perder tu identidad * recordar que existen personas a las que les gusta hacer el mal * no escupir para arriba, tarde o temprano, todo vuelve * saber administrar tu economía * escribir cosas lindas dejando hablar al corazón * gritar un gol de tu equipo favorito hasta quedarte *afónico/anoperder el tiempo ni la libertad * recordar los buenos momentos vividos * viajar, solo/a, con amigos/as, en pareja o en familia * proponerte metas a corto plazo * ser auténtico/a y transparente, sin caretas ni disfraces * preparar y cocinar un rico plato de comida * celebrar cada año de vida con torta y velitas * no abrir y entregar tu corazón a cualquiera * respetar tu intimidad, tu privacidad y la de los/as demás * ir al teatro, al cine, a un museo, a un recital * soportar las pruebas con fortaleza * arriesgar, porque solo quien arriesga es verdaderamente libre * dejar morir el yo y el ego * crear lazos firmes y genuinos * valorar cada renacimiento * esquivar la condena social con sabiduría * ejercitar el bien en todo momento * dominar cada vicio antes de que te domine a vos * ubicarte siempre, teniendo en cuenta dónde y con quién estás * meditar, porque relaja y es sano * alentar a los/as demás para bien y por su bien * tener la capacidad de cambiar, por momentos, tu *perspectivaresolverun crucigrama, grilla o sopa de letras * divertirte sanamente, porque es gratis * que puedas recibir una ovación, aunque sea una vez en tu vida * compartir momentos gratos con personas que te hagan bien * plantar una semilla y cuidar la naturaleza * respetar el reino animal * tener una mascota *
*espiritualorarcon
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* ser más que tener, con humildad y convicción
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* que te aferres a todo lo que sos, sin menospreciar lo que sentís o creés hacer del mundo un lugar mejor, contagiando buena sentido a tu vida
*enfrentarpelearpor
* diferenciar entre amigos/as de ley y seguidores/as
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* tener siempre un “porqué” para vivir, así podrás soportar casi cualquier “cómo”
* disfrutar la situación si es buena, transformarla si es mala o transformarte si no puede ser transformada
*acuerdestenerconsideración por los/as demás, todos/as tienen algo para aportar
* respetar las opiniones de los/as demás, aunque no
*ondadarle
* no vivir según las expectativas de los/as demás
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* pensar cuánto vamos a vaciarnos en otros/as
* conquistar la felicidad a cada instante, para sentir que vale la pena estar vivo/a.
* tomar un helado y mancharte sin culpa
Creo que hoy les restamos importancia o dejamos de lado a los clubes de barrio. ¡Qué funda mental resulta para un chico practicar un deporte! En mi caso, fue el básquet, deporte que me enamoró, que me hizo sentir parte de un todo, de un conjunto de personas con las que compartí victorias y derrotas. Los diferentes entrenadores que tuve tomaron muchas veces el lugar de un padre que estaba ausente, fueron consejeros, fueron amigos. El buffet después de cada partido, la exigencia de los entrenamientos apuntando a lograr un objetivo en común. El deporte nos prepara para la vida misma, nos enseña valores, respeto por el prójimo, nos aleja de las calles, la delincuencia, las drogas, nos forma. Son los clubes de barrio los que logran todo esto, juntar a la familia y pasar ratos agradables y, sobre todo, sanos. Hoy son cada vez menos los socios, cada vez menos los que pueden pagar una cuota, cada vez menos los clubes que pueden sostenerse económicamente y brindarle ese espacio a los vecinos de cada barrio. Hagamos fuerza para no olvidar la importancia que tienen estos lugares maravillosos en la vida y formación de nuestros niños.
De esta manera, la frecuencia car díaca podría ser de gran ayuda para saber cómo el cuerpo de cada uno reacciona ante la actividad física y cuál es su condición o estado físico. Como habrán observado luego de cada actividad, la frecuencia cardía ca demora un tiempo en volver a su valor de reposo. A mayor frecuen cia cardíaca alcanzada, se requiere mayor tiempo de recuperación, así como también podrán observar más adaptaciones, como disminu ción de la frecuencia respiratoria, aumento de la masa muscular, me jora de las capacidades o condicio nes, fuerza, velocidad, flexibilidad y resistencia, entre otras. Es ser cons cientes de la importancia que tiene la actividad física para la salud de nosotros y las personas. clubes de barrio POR WALTER RODRÍGUEZ
ACTIVIDAD FÍSICA » POR CHIPA
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No sé si sabían que el cuerpo hu mano sufre cambios durante la ac tividad física. Unas son llamadas adaptaciones agudas y otras, que pueden perdurar luego del ejercicio, son llamadas adaptaciones crónicas. Entre las adaptaciones agudas está la frecuencia cardíaca por la cantidad de veces que el corazón bombea en un minuto. Siempre es seguro, antes de comenzar su actividad física, que conozcan su frecuencia cardíaca. A esta se la conoce como frecuencia cardíaca de reposo. Les propongo que se sienten o se acuesten y se relajen durante unos minutos. Mientras están en esa po sición, intenten contar las veces que les late el corazón durante 15 segun dos. No es necesario que coloquen su mano en el pecho, sino mediante el pulso. Después de todo eso, multi pliquen la cantidad de latidos conta dos por cuatro. Es decir, la cantidad de latidos en esos 15 segundos x 4. Compañeros, siempre es bueno que, al finalizar cualquier actividad física, registren sus latidos para conocer cuál es su frecuencia cardíaca en ese Sabemosmomento.que el cuerpo requiere de mayor cantidad de energía para rea lizar actividad física, pero, para pro ducir mayor cantidad de energía, el organismo precisa que mayor canti dad de sangre llegue a los músculos y, por ese motivo, el corazón bombea más rápido que si estuviéramos quie tos. Podríamos suponer que, cuanto más grande es el esfuerzo que realiza el cuerpo durante la actividad física, más rápido bombea el corazón.
20 // DEPORTES //
Como cada cuatro años, el 2022 está sellado por la realización de un nuevo mundial de fút bol. El próximo 20 de noviembre, el encuentro entre Qatar, sede mundialista, y Ecuador, mar cará el inicio de un nuevo certamen que, lue go de 63 partidos, determinará quién reinará el mundo del fútbol hasta el 2026, cuando un nuevo torneo tome vida en Estados Unidos y México. Para eso, aún falta. Quedémonos ahora en la modernidad qatarí, que promete un mundial plasmado de tecnología, desarrollo de última generación, show, virtualidad inimagi nada y negocios multimillonarios.
// DEPORTES // 21 QATAR 2022|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||FÚTBOLMUNDIAL
A través de los años, desde el primer mundial en 1930, fueron sucediéndose distintas organizaciones, fixtures, reglas y quedaron en el arcón de los recuerdos y estadísticas: partidos, jugadores, goles, récords, inauguraciones, mas cotas, himnos y un sinfín de anécdotas y cuAriosidades.continuación, info y data para empaparnos de mundiales y estar al día. Cualquier duda u objeción, pedí VAR. todos los mundiales, todas las sedes, todos los campeones y subcampeones Primero figura el año del mundial, luego la sede o país organizador, a continuación el par tido final; la primera selección que aparece es la campeona y la otra, la subcampeona; finalmente, el resultado de dicho encuentro. - 1930: Uruguay. Uruguay-Argentina. 4-2. - 1934: Italia. Italia-Checoslovaquia. 2-1. - 1938: Francia. Italia-Hungría. 4-2. - 1942 y 1946: no se disputaron mundiales a raíz de la Segunda Guerra Mundial. - 1950: Brasil. Uruguay-Brasil. 2-1. - 1954: Suiza. Alemania-Hungría. 3-2. - 1958: Suecia. Brasil-Suecia. 5-2. - 1962: Chile. Brasil-Checoslovaquia. 3-1. - 1966: Inglaterra. Inglaterra-Alemania. 4-2. - 1970: México. Brasil-Italia. 4-1. - 1974: Alemania. Alemania-Holanda. 2-1. - 1978: Argentina. Argentina-Holanda. 3-2. - 1982: España. Italia-Alemania. 3-1. - 1986: México. Argentina-Alemania. 3-2. - 1990: Italia. Alemania-Argentina. 1-0. - 1994: EE.UU. Brasil-Italia. 3-2 (penales). - 1998: Francia. Francia-Brasil. 3-0. - 2002: Corea-Japón. Brasil-Alemania. 2-0. - 2006: Alemania. Italia-Francia. 5-3 (pena-les).2010: Sudáfrica. España-Holanda. 1-0. - 2014: Brasil. Alemania-Argentina. 1-0. - 2018: Rusia. Francia-Croacia. 4-2. - 2022: Qatar. ¿? - 2026: EE.UU. México. ¿? - 2030: Se rumorea y se baraja la posibilidad, teniendo en cuenta que ese año será el centena rio de la realización del primer mundial (Uru guay 1930), que la competencia sea organizada entre Uruguay, Argentina y la posible inclusión de Chile. todos los goleadores 1930: G. Stábile (Argentina) – 8 goles. 1934: O. Nejedly (Checoslovaquia) – 5 goles. 1938: L. Da Silva (Brasil) – 7 goles. 1950: Ademir (Brasil) – 9 goles. 1954: S. Kocsis (Hungría) – 11 goles. 1958: J. Fontaine (Francia) – 13 goles. 1962: F. Albert (Hungría), V. Ivanovic (Rusia), Garrincha (Brasil), D. Jerkovic (Yugoslavia), L. Sánchez (Chile), Vavá (Brasil) – 4 goles. 1966: Eusebio (Portugal) – 9 goles. 1970: G. Müller (Alemania) – 10 goles. 1974: Lato (Polonia) – 7 goles. 1978: M. Kempes (Argentina) – 6 goles. 1982: P. Rossi (Italia) – 6 goles. 1986: G. Lineker (Inglaterra) – 6 goles. 1990: S. Schilaci (Italia) – 6 goles. 1994: Salenko (Rusia), Stoitchkov (Bulgaria) –6 1998:goles.Suker (Croacia) – 6 goles. 2002: Ronaldo (Brasil) – 8 goles. 2006: Klose (Alemania) – 5 goles.
A partir del mundial de España 1982, comen zó a entregarse el reconocimiento al mejor ju gador de la competencia. Al día de hoy, estos son los premiados. - 1982: P. Rossi (Italia). - 1986: D. Maradona (Argentina). - 1990: Schilaci (Italia). - 1994: Romario (Brasil). - 1998: Ronaldo (Brasil). - 2002: O. Kahn (Alemania). - 2006: Zidane (Francia). - 2010: D. Forlan (Uruguay). - 2014: L. Messi (Argentina). - 2018: L. Modric (Croacia). - 2022: ¿? curiosidades y récords - Egipto fue el primer país africano en jugar un mundial, en 1934. - Japón y Alemania no jugaron el mundial 1950 por su participación y responsabilidad en la Segunda Guerra Mundial. A Italia, sin embargo, se le permitió formar parte, ya que logró conservar secretamente la copa mundial obtenida en 1938.
- El primer campeón como jugador y como técnico de una misma selección fue M. Zagallo, de Brasil. En 1958-62 como jugador y en 1970 como técnico.
- La expulsión más rápida fue la de J. Batista, de Uruguay, en México 1970, a los 56 segundos. - El récord de tarjetas y expulsiones fue en Alemania 2006, durante el partido Portu gal-Holanda: 16 tarjetas amarillas y 4 rojas.
22 // DEPORTES //
2010: Müller (Alemania), Forlan (Uruguay), Sneijder (Holanda), Villa (España) – 5 goles. 2014: J. Rodríguez (Colombia) – 6 goles. 2018: H. Kane (Inglaterra) – 6 goles. 2022: ¿? todas las figuras
- El primer penal atajado en un mundial fue en Italia 1934. R. Zamora, de España, atajó a G. de Britto, de Brasil.
- El gol número 1000 lo hizo Resenbrik, de Ho landa, ante Escocia, en Argentina 1978. - El jugador con mayor cantidad de partidos jugados es L. Matthaus (Alemania), con 25 -partidos.Lamayor cantidad de goles en un partido ocurrió en Suiza 1954: Austria le ganó a Suiza 7 a 5. - La mayor goleada fue en España 1982: Hungría goleó a El Salvador 10 a 1. - El arquero con mayor tiempo de valla invicta fue el italiano W. Zenga, en Italia 1990. A los 517 minutos, en la semifinal, C. Caniggia (Argentina) rompió el invicto. - El primer gol en contra que abrió el resultado de un partido fue en Brasil 2014. Lo hizo el brasileño Marcelo, en la goleada de Alemania 7 a 1. - El gol más rápido lo hizo Hakan Sukur (Turquía), a los 11 segundos, en Corea-Japón 2002. - El jugador con hat-trick (3 goles en un mis mo partido) en dos mundiales consecutivos fue G. Batistuta, de Argentina, contra Grecia en 1994 y contra Jamaica en 1998.
- El jugador más joven en jugar un mundial fue el brasileño Pelé, con 17 años, en Suecia 1958.
- El mejor gol de todos los mundiales (y de todos los tiempos), por si alguien no lo tiene re gistrado, fue en México 1986. Diego Maradona (¿de qué planeta viniste?), contra Inglaterra, en cuartos de final. Obviamente, resta infinidad de data, anécdotas y curiosidades. Qatar 2022 dejará las suyas. Falta poco. La pasión ya se siente. Prepará la vincha, los papelitos y la bandera. Un nuevo mundial traerá alegrías, decepciones, sorpre sas, resultados y suspicacias. Pase lo que pase y sea lo que sea, como dijo el Diego: “La pelota no se mancha”. Abrazo de gol.
- El jugador con más años en jugar un mundial fue Roger Milla, de Camerún, en EE.UU. 1994.
- El primer gol de los mundiales lo hizo Lucien Laurent, francés, a México, a los 19 minutos, en Uruguay 1930.
#-¿Cuál es el único nombre que siempre lleva tilde? -Matilde.
#grave?-No,esdrújula.-Doctor,mecomí 50 cartas -¿Y cómo se siente? -Y, mazo. #En la Panamericana volcó un camión de mermeladas. Hay de mora. #- ¿Te sabés chistes de sillones? a hacer una denuncia. Me robaron la camioneta. -¿4 x -¡¡16!!4?¿Ahora me podés tomar la denuncia?
#Mamá, mamá, en el drogado me dicen colegio.
#anónimos”“alcohólicoslepreguntan:-¿Vinosolo?-¡Noooo,consoda!Alparrilleroselefuelamujer, le dejó un vacío enorme.
TUITS VARIOS . . » POR ADRIÁN ROWEK // ENTRETENIMIENTO // 23 Colocá los números del 1 al 9, uno por casillero, sin repetir nin guno, de manera tal que luego, al sumar en cualquier dirección (vertical, horizontal o diagonal), se obtenga como resultado 15. solo 15 » POR ADRIÁN ROWEK------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- El objetivo es formar una palabra a partir de lo que te sugiere la imagen. Se debe asociar, relacionar y unir ideas. Ejemplo: + = soldado 1 T nimiento E = 6 2 SO = = PE 3 PAR = 4 7 = TR = 5 CIA = 8 = 9 = adivina, adivinador » POR ADRIÁN ROWEK SolucionesdeAdivina-adivinador 1Entretenimiento-2Sobrepeso-3Partida-4Trabajo-5Florencia -6Enamorado-7Pienso-8Enero-9Usina A MORADO so π π E RO U oieuoieou
#-¡Puff!-Vengo
#Nunca sabés lo que te perdés hasta que entrás en el laberinto.
#Si hay algo que te caería bien a vos es un rayo.
# Odio tu maldito perfeccionismo y que me corrijas todo el tiempo. Ojalá te pase un camión por encima y te aplasten las 4 ruedas.
#El día que fui a entrevistar al músico me hizo la lista de temas que no quería tocar.
#- Doctor, soy asmático, ¿es
#La novia del croupier le sacó la ficha al toque.
#Al llegar a
#Cartel en un árbol: “Eyaculador precoz buscar mujer para… nada, ya es tarde”.
#-¿Cuántos chistes de autos sabés? -¡Pffff, TC 2000!
#Estaba tan solo que el día del amigo lo festejó en un AutoMac.
#-Seis.-Doctor, tengo hongos, ¿qué me recomienda?-Muchahumedad y poca luz.
#No pienso ir a la fiesta de disfraces porque no soy careta. #-Usted me dirá. -1.72, más o menos.
24 // ENTRETENIMIENTO // Definiciones 1 Pelea, enfrentamiento. 2 Cuidar, resguardar. 3 Uno de los continentes del mundo. 4 Durante. 5 Salud. 6 Comprimidos, medicamentos. 7 Invasor, persona no grata. 8 Libro sagrado. 9 Futbolista argentino destacado mundialmente. 10 Del artista (plural). 11 Obsequiemos, demos. 12 Sin ruido. 13 División, clase, tipo. 14 Pedido en forma de queja. 15 Persona que reflexiona antes de tomar una decisión. 16 Espacio destinado a la costura. 17 Parte de la oración que incluye la acción de la misma. 18 Reemplazos artificiales comúnmente utilizados en la 19medicina.Persona creativa que utiliza diferentes materiales para la elaboración de un producto. 20 Diminutivo. Persona cuya mano hábil es la zurda. 21 Hondo. 22 Acción de inspirar y espirar oxígeno necesario para 23vivir.Insistir, repetir, volver a hacer alusión a lo mismo. 24 Ruidos que percibimos con el oído. 25 Princesa. Personaje comúnmente rescatada por un 26caballero.Porción de cabello orientado hacia un costado. 27 Personaje mítico que posee un solo ojo. 28 Fuerza de voluntad, empeño. 29 Tren. 30 Chicos, diminutos. monstruo-grilla » POR ADRIÁN ROWEK ↓ ↓ 321Definiciones302928272625242322212019181716151413121110987654321Pelea,enfrentamiento.Cuidar,resguardar.Unodeloscontinentes del mundo. 4 Durante. 5 Salud. 6 Comprimidos, medicamentos. 7 Invasor, persona no grata. 8 Libro sagrado. En las columnas indicadas por las flechas se leerá una frase de El principito , de Antoine de Saint-Exupéry. Solución 1Disputa 2Proteger 3América 4Mientras 5Sanidad 6Pastillas 7Intruso 8Corán 9 RegalemosMaradona10Artistas11 12Silencio 13Categoría 14Reclamo 15Pensante 16Sastrería 17Predicado 18Implantes 19Artesano 20Zurdita 21Profundo 22Respirar 23Redundar 24Sonidos 25Doncella 26Flequillo 27Cíclope 28Ímpetu 29Ferrocarril 30 lazos,“DomesticarPequeñosFrasedeElprincipito:escrearesdecir,quecadauno Lastenganecesidaddelotro”.palabrasseforman con las siguientes sílabas: a - ar - ar - ca - ca - ca - ca - ce - cí - cio - cla - cloco - dad - dar - di - di - dis - do - do - do - don - dos - dun - fe - fle - fun - ga - ger - go - im - ím - in - le - len - lla - llas - llo - ma - mé - mien - mo - mos - nani - ni - no - ños - pas - pe - pe - pe - pen - pi - plan - pre - pro - pro - pu - que - qui - ra - rán - rar - re - re - re - res - ri - ría - ría - rril - rro - sa - sa - san - sas - si - so - so - ta - ta - tas - te - te - te - te - tes - ti - tistras - tre - tru - tu - zur. » »
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Cantidad necesaria de esencia de vainilla 3 yemas de huevo 400 g de dulce de leche Cantidad necesaria de coco rallado ~
~ INGREDIENTES ~ ›
Una vez hecho todo el proceso, por último ponerle a la masa el queso. Para esto, abrir la masa como si fueran a hacer una pizza. Volver a amasar para armar la chipá. Puede ser estilo dona o bollitos. Llevar al horno con temperatura media alta durante 10 a 15 minutos. 200 g de maicena 100 g de harina leudante 100 g de margarina o manteca 100 g de azúcar
» POR GABI ROJAS
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~ PREPARACIÓN
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Tamizar la maicena y la harina en un bol. En otro bol, batir la manteca (semiderretida) con azúcar hasta obtener una sustancia cremosa. Agregar las yemas de a una en la ALFAJORES
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» POR GABI ROMERO CHIPÁ » POR CHIPA ~ INGREDIENTES ~ › 1 huevo › 125 g de manteca › 1 taza de leche › 1 cucharada de sal › ½ kg de harina de mandioca › Queso rallado a gusto ~ PREPARACIÓN ~
Derretir la manteca.
DE MAICENA
sustancia cremosa, mezclando bien. Incorporar la esencia de vainilla y mezclar. Integrar los ingredientes tamizados de a poco en el bol de la sustancia cremosa obtenida y mezclar. Formar una masa húmeda sin amasarla y estirarla oflando en una mesa espolvoreada con harina. La masa debe tener medio centímetro de espesor. Cortar medallones de unos 4 centímetros de diámetro.Colocar en un molde enmantecado. Cocinar en horno moderado a 160° durante 10 a 12 minutos.Desmoldar y enfriar. Formar los alfajores uniéndolos de a dos con dulce de leche en el medio. Pasarlos por coco rallado y listo.
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~ INGREDIENTES ~ › 150 g de manteca o margarina › 250 g de azúcar › 1 cucharadita de esencia de vainilla › 300 g de harina leudante › 4 huevos › 1 kg de manzana verde o roja › 250 ml de jugo de limón PREPARACIÓN ~ Pelar y cortar las manzanas en cubos. Rociarlas con jugo de limón y un poco de harina. Pisar la manteca con un tenedor hasta alcanzar el punto pomada y mezclar con el azúcar. Batir a mano paraAgregarintegrar.laesencia de vainilla y los huevos de a uno. Mezclar.Incorporar la harina y, por último, las manzanas cortadas. Seguir mezclando. Enmantecar molde de 26 cm o una lata de dulce de batata o membrillo que sirva como molde. Rellenarlo y espolvorear con azúcar. Poner en el horno precalentado a 180 grados de 45 a 50 minutos aproximadamente.
TORTA HÚMEDA DE MANZANA » POR GABI ROMERO // AL HORNO //
Una vez derretida, poner la harina de mandioca en un bol y mezclar con la manteca. Poner un huevo junto con la leche y la sal y amasar hasta mezclar todos los ingredientes.
MONSTRUITOS