Son grandes los beneficios que tenemos al darle un buen uso a las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación (TIC). A continuación se presentará una situación en una institución educativa, a iniciado en el uso de las TIC’s.
En una instituciĂłn educativa de la ciudad se decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. DespuĂŠs de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no estĂĄn aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle
sobre el manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institución.
Cada instituci贸n Educativa de acuerdo al sistemas educativo debe tener un alto impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo brindando grandes aportas para su pa铆s.
Debido a las altas demandas de una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, en donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida e impactando en muchas áreas del conocimiento.
Los Docentes como parte fundamental de la educación, al implementar las TIC en la educación como herramienta de apoyo permite ser una ayuda mediática para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Estas son algunas ventajas del uso de las TIC´s en la educación:
Una mayor comunicación entre alumnos y profesor. Reducción de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar. Medios Didácticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas.
Obtener información abundante de diferentes bibliografías. Intercambio de experiencias, puntos de vistas de temas específicos permitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y profesional Obtener un aprendizaje colaborativo.
Preguntas y cuestiones como las anteriores son las que surgen a partir de la situaci贸n problema planteada y es desde las caracter铆sticas de mi INTELIGENCIA INTERPERSONAL me permite dar cuenta de la capacidad que tengo para establecer relaciones con otras personas.
Incluye las habilidades para mostrar expresiones faciales, controlar la voz y expresar gestos en determinadas ocasiones. También abarca las capacidades para percibir la afectividad de las personas o empatía, disfrutan trabajando en grupo, que son convincentes en sus negociaciones con sus compañeros y también con los mayores, que entienden a los demás.
Al ver la poca motivación en la situación problema planteada en donde los profesores no quieren aprender y adaptarse a las nuevas TIC me hace crear una estrategia de recompensa que motive a los docentes a usar más y a capacitarse el uso de estas herramientas, ya que ellos se quejan del poco tiempo que tienen para realizar otras actividades como estudiar se puede crear un sistema de recompensa para los que se atrevan a darle un uso adecuado a las TIC’s