Pagina 1 din 2
UNIUNEA EUROPEANĂ
GUVERNUL ROMANIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞI PROTECŢIEI SOCIALE AMPOSDRU
Fondul Social European POSDRU 2007-2013
Instrumente Structurale 2007-2013
OIPOSDRU
Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
Titlul proiectului: „Formarea cadrelor didactice din învăţământul profesional şi tehnic-profil SERVICII, pentru extinderea metodei moderne interactive de învăţare firmă de exerciţiu” ID 33440 Numărul de identificare al contractului: POSDRU/57/1.3/S/33440 Centrul Naţional de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic
4FM - Managementul timpului Hoţii de timp Obiective: •
îmbunătăţirea time-management-ului;
•
identificarea hoţilor de timp;
•
identificarea soluţiilor pentru optimizarea activităţilor;
•
lucrul în echipă.
Competenţe vizate: Elevul poate
Comunicare Comunicare Bază în Competenţe Competenţe Competenţe Competenţe în limba în limba matematică, TIC de învăţare civile şi antreprenomaternă străină ştiinţe, sociale riale tehnologie X
X
X
X
Competenţe de exprimare culturală X
Posibilităţi de utilizare: •
pentru îmbunătăţirea tehnicilor de comunicare în grup.
Mod de organizare a activităţilor: •
activitate pe grupe, cu cadrul didactic (referentul) în calitate de moderator.
Resurse materiale: •
flipchart, markere.
Durată: Pregătire: 5 minute. Realizare: aprox. 20 minute. Evaluare şi feedback: 5 minute.
Desfăşurare: Pregătire •
se împart participanţii pe grupe.
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
Pagina 2 din 2
Realizare •
ei trebuie să identifice cât mai multe cauze ale pierderii timpului în cadrul firmei de exerciţiu, însoţite de soluţii şi să-şi prezinte soluţiile pe hârtia de flipchart.
Evaluare şi feedback •
câştigă echipa care identifică cele mai multe soluţii realiste.
•
se dă feedback scurt între echipe prin întrebări.
Alternative de lucru: •
fără.
Recomandări: •
activitate foarte utilă în abordarea unor aspecte diverse legate de managementul timpului cum ar fi: o
eliminarea amânărilor;
o
stabilirea de priorităţi;
o
important versus urgent;
o o o o
stabilirea agendei zilnic; ducerea sarcinilor la bun sfârşit; concentrarea pe obiective; monitorizarea propriei activităţi.
Soluţie-model: Cauze ale pierderii de timp 1. Rezolvarea unor probleme cu întreruperi - se pierde timp pentru reintrarea în problemă 2. Atribuirea de sarcini unor persoane fără competenţe în domeniu 3. Căutarea îndelungată documentelor, imperios momentul respectiv
a hârtiilor, necesare la
4. Nerespectarea termenelor de finalizare a unor lucrări şi amânarea lor
Soluţii posibile •
Orice problemă trebuie finalizată
•
Selectarea persoanelor potrivite pentru locul potrivit
•
Sortarea şi depozitarea, corespunzătoare a documentelor
•
Notarea în obiectivelor
•
Plan operaţional judicios pe departamente
agendă
a
arhivarea
termenelor
5. Suprapunerea unor sarcini în departamente diferite, etc.
Investeşte în oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013
şi