YVI-hankkeen uutiset, maaliskuu 2013 TEEMA: YHTEISTYÖ JA VERKOSTOITUMINEN SUOPELLON KOULU | JÄRJESTÖT ON THE ROAD -KIERTUE | YVI-HANKE JA OPETTAJANKOULUTUS KAIKILLE AVOIN KILPAILU: CONNECTED EDUCATOR - YRITTÄJYYSKASVATUKSEN VERKOSTOT ESIIN!
Avoimen yhteistyön ja tekemisen henkeä - yrittäjyyskurssien suosio kasvaa
SUOPELLON KOULUSSA YRITTÄMINEN ON YKKÖSJUTTU
Opettajat Sari Anttila (vas.) ja Sanni Rantalainen.
Ekonomia ja yrittäjyys ovat Naantalin Suopellon koulun suosituimpia valinnaisaineita. Tänä vuonna yli puolet seitsemännen luokan oppilaista on valinnut ensi vuoden ainevalikoimaansa ekonomian kurssin, jonka aihealueita ovat yrittämisen lisäksi mm. oma rahankäyttö ja taloudenhoito sekä oman elämän suunnittelu. Kurssin ohjelmaan kuuluu yritysvierailuja, Nuori Yrittäjyys (NY) -leiri sekä tänä keväänä myös ala-asteella järjestettävä päivän leiri, jossa ekonomian oppilaat ohjaavat neljäsluokkalaisia yrittäjyyden saloihin. Yhdeksännen luokan yrittäjyyskurssilaisten kontolla puolestaan on vastata NY-leirin suunnittelusta sekä leirille osallistuvien kahdeksasluokkalaisten ohjauksesta. Yrittäjyyskurssin opettajalle Sari Anttilalle vuorokauden mittainen leiri on - aamuöisistä väsymyksen hetkistä ja tiukoistakin tilanteista huolimatta - "kaikkein hienoin kokemus", joka vaatii enemmän kuin yhden ihmisen yksittäisen työpanoksen. "Tuki on kaiken A ja O." Sadan oppilaan NY-leiri toteutuu koulun opettajista ja muusta henkilökunnasta aina Naantalin Yrittäjiin ulottuvan yhteistyöverkoston voimin, ja onpa maaliskuisen leirin valvojiksi tulossa myös kolme Turun normaalikoulussa opetusharjoitteluaan tekevää opettajaopiskelijaa. Ekonomian opettaja Sanni Rantalainen kertoo, että opettajaopiskelijoille leiri voi olla - oman osaamisen ja opintojen edistämisen ohella myös hyvä tilaisuus saada tärkeä teema mukaan omaan ansioluetteloon. Pikkulinnut kun kertoilevat, että yrittäjyyteen liittyvä tietous ja kokemus todella kiinnostaa myös potentiaalisia työnantajia. Vaikka kurssien kautta voidaan saada niin työ- ja yrittäjyyskokemusta kuin yrittäjäkontaktejakin, ovat yläluokkalaisille yrittäjyyden opinnot vielä ennen kaikkea omien vahvuuksien kartoittamista ja yhdessä työskentelyn opettelemista koko ryhmän kesken. "Poikkeuksetta lähtevät hyvin mukaan," kuvaa Rantalainen ekonomian kurssilaistensa asennetta ja pohtii, että yrittäjyyskasvatukseen kannattaisi kaikkien opettajien tutustua, mikä tahansa oma opetettava aine tai opetusaste sitten onkin. "Nuoret ovat kiinnostuneita - toimijoita tarvitaan."
Naantalin Suopellon koulu on naantalilainen perusopetuksen koulu, jossa toimivat vuosiluokat 7-10. Koulun toimintaajatukseen kiteytyvät vastuu, erilaisuuden hyväksyminen, kyky tehdä yhteistyötä sekä hyvien tapojen noudattaminen. Lisätietoja NY-leireistä: www.nuoriyrittajyys.fi
Yhteistyö tuo uskottavuutta järjestöjen toimintaan
JÄRJESTÖT ON THE ROAD: TYÖELÄMÄN HAASTEITA JA TULEVAISUUDEN UNELMIA Järjestöt on the road: Oivaltava opettaja – verkottunut moniosaaja -kiertueella kuullaan nykytyöelämän haasteista ja suunnitellaan yhdessä tulevaisuuden unelmakoulua. Kiertueen tilaisuuksiin on tähän mennessä osallistunut reilusti yli neljäsataa opettajaopiskelijaa ympäri maan: syksyllä 2012 alkanut kiertue on vieraillut jo Jyväskylässä, Helsingissä, Kajaanissa, Savonlinnassa, Tampereella ja Raumalla toimivissa opettajankoulutuslaitoksissa sekä Turun normaalikoulussa. Tulevien opettajien työelämätietouden kasvatus ja yhteiset ideoinnit ovat Järjestöt on the road -tilaisuuksien keskiössä - mutta eivät sen ainoa anti. Tilaisuuksiin osallistuvat pääsevät nauttimaan toimivan verkostoyhteistyön hedelmästä, sillä kiertueen järjestäjä- ja taustavoimiin kuuluu yhteensä seitsemän opetusalan järjestöä ja hanketta. "(Verkosto) on tavallaan myös esimerkki siitä, miten opettajan kannattaa työssään toimia," toteaa yksi kiertueen toimijoista, YES-keskuksen koulutuspäällikkö Sanna Lehtonen. "Yhteistyö tuo uskottavuutta." Järjestöjen ja hankkeiden piirissä verkostoituminen on osa arkipäivää, eikä yhdessä tekeminen lakkaa yksittäisen projektin tai tapahtuman päättyessä. "On todettu, että yhteistyö on paikallaan ja että sitä täytyy syventää," kertoo Sanna Lehtonen Järjestöt on the road -toimijoiden pohdinnoista. Samaa ajatusta voi soveltaa myös järjestö- ja hanke-elämän ulkopuolella. "Opettajan ei kannata olla työssään yksin," sanoo Lehtonen.
Yläkuva: Opettajaopiskelijat suunnittelemassa tulevaisuuden unelmakoulua Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksella marraskuussa 2012. Alemmassa kuvassa: Jarmo Matala-aho (TAT), Sanna Lehtonen (YES), Terhi Loppi ja Riikka Kuusisto (Kerhokeskus), Laura Yöntilä (YVI). Kuvat: Leea Simola (NY ry).
Järjestöt on the road: Oivaltava opettaja – verkottunut moniosaaja -kiertue vierailee kevään 2013 aikana vielä ainakin Rovaniemellä (12.3.) ja Oulussa (14.3.). Kiertueen järjestävät YES-keskus, Kerhokeskus – koulutyön tuki ry, Nuori Yrittäjyys, Taloudellinen tiedotustoimisto, SOOL, YVI-hanke sekä OAJ. Lue lisää: http://www.yes-keskus.fi/yes/yes-projektit/jarjestot-on-the-road/
Vuorovaikutus, verkostot ja osaamisen jakaminen:
YVI EDISTÄÄ YRITTÄJYYSKASVATUSTA KAIKESSA OPETTAJANKOULUTUKSESSA "Totta kai on tärkeää, että saman asian ympärillä toimivat ovat vuorovaikutuksessa, jotta pystyvät jakamaan osaamistaan," toteaa opettajankouluttaja Heikki Hannula Hämeen ammattikorkeakoulun Ammatillisesta opettajakorkeakoulusta. Hannula vetää YVI-hankkeen pedagogisen kehittämisen ja ammatillisen opettajankoulutuksen työryhmiä, joissa toimijat ovat mm. keränneet yhteen hyviä käytäntöjä ja oppimateriaaleja, toteuttaneet yrittäjyyskasvatusta edistäviä kokeiluja sekä järjestäneet yhteisiä tapaamisia ajatustenvaihdon merkeissä. Verkostoitumalla on opittu paljon yrittäjyyskasvatuksen toimivasta toteutuksesta. "Jokainen on varmasti saanut omat ideansa itse, mutta kyllä benchmarkauksen myötä voidaan oppia toisiltamme, positiivisessa mielessä varastetaan tai lainataan," pohtii Hannula. Ammatilliset oppilaitokset ovat ensisijaisia ammatillisen opettajankoulutuksen yhteistyökumppaneita, ja ammatillisten opettajien merkittävimmät verkostot taas löytyvät yritys- ja työelämästä. YVI-hankkeen myötä ammatilliseen opettajankoulutukseen on levinnyt tietoa myös yleissivistävästä opettajankoulutuksesta. Hanke- ja projektityöskentely itsessään saattaakin jo merkitä verkostojen laajentumista, ja samalla eri sektorien teemat ja toimintatavat tulevat tutuiksi aiempaa syvällisemmin. "YVI on esimerkki siitä, että projekteilla on vaikuttavuutta," toteaa Hannula. YVI-hanke: opettajankoulutuksen ja opetuksen kehittämistä sekä ammatillisessa että yleissivistävässä koulutuksessa. Hankkeessa on työstetty mm. kaikille opettajankouluttajille suunnattu itsearvioinnin mittaristo (YVI-mittaristo), joka pohjautuu perus- ja toisen asteen opettajille tarkoitettuun, Lappeenrannan teknillisen yliopiston ja Kerhokeskuksen yhdessä kehittämään Yrittäjyyskasvatuksen mittaristoon™. Myös tulevat opettajat eri koulutusaloilla ja -tasoilla voivat hyödyntää mittaristoa jo opintojensa aikana. Lue lisää ja vahvista yrittäjyyskasvatuksen osaamistasi: www.yvi.fi/itsearviointi
AVOIN KILPAILU KAIKILLE YRITTÄJYYSKASVATUKSEN TOIMIJOILLE: Connected Educator: Yrittäjyyskasvatuksen verkostot esiin! Connected Educator: Yrittäjyyskasvatuksen verkostot esiin! -kilpailun tarkoituksena on nostaa esiin verkostoja, joiden toiminta tukee yrittäjyyskasvatusta eri toimintaympäristöissä, erityisesti opettajankoulutuksessa, perusopetuksessa tai toisen asteen opetuksessa. Verkoston toiminnan ja tavoitteet voi kilpailussa esitellä videona, kuvina, kirjoituksena - muodon voivat kilpailuun osallistuvat päättää itse. Kilpailuaikaa on maaliskuun 2013 loppuun asti, ja parhaat kilpailutyöt palkitaan kevätlukukauden 2013 lopulla. Kilpailutyön voivat palauttaa niin verkostot, ryhmät kuin yksittäisetkin toimijat. Kilpailun järjestää YVI-hanke. Kilpailun arviointikriteerit: Verkoston toiminnan innovatiivisuus yrittäjyyskasvatuksen edistämisessä Verkoston toiminnan ajallinen vaikuttavuus Verkoston itsearviointi toiminnan suhteen Verkoston toimijoiden lukumäärä / laaja edustavuus: verkostossa on mukana monipuolisesti eri tahoja ja yrittäjyyskasvatuksen toimijoita. Opettajankoulutus (esim. opettajankoulutuslaitos, normaalikoulu ja/tai ammatillinen opettajakorkeakoulu) on edustettuna verkostossa.
Kilpailun arviointiraatiin kuuluvat asiantuntija Kaisa Saario Keskuskauppakamarista, koulutuspäällikkö Outi Hägg Aaltoyliopiston kauppakorkeakoulun Pienyrityskeskuksesta, opetusneuvos Jussi Pihkala opetus- ja kulttuuriministeriöstä, SOOLin puheenjohtaja Petra Junno, professori Leena Krokfors Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksesta sekä toimitusjohtaja, Turun Yrittäjien puheenjohtaja Pentti Salonen. Palkinnot: 500 euron lahjakortti, tavarapalkinnot. Parhaat kilpailutyöt esitellään YVI-sivustolla (www.yvi.fi). Kilpailun voittajille ilmoitetaan asiasta henkilökohtaisesti.
Lisätiedot ja kilpailutöiden palautus (31.3.2013 mennessä): Laura Yöntilä, laura.yontila@utu.fi, puh. 044 588 6475.
Connected Educator - NÄYTÄ VERKOSTOSI VOIMA! YVI-hanke (2010-13) on Turun yliopiston, normaalikoulun koordinoima valtakunnallinen hanke, jossa kehitetään yrittäjyyskasvatusta ammatillisessa ja yleissivistävässä opettajankoulutuksessa. Hanketta rahoittavat ESR / Opetushallitus, Kerhokeskus - koulutyön tuki ry, Turun Seudun Kehittämiskeskus ja Työ- ja elinkeinoministeriö. Yhteensä hankkeessa on kolmekymmentä kumppania. Projektissa on kolmetoista korkeakoulua, yrittäjyyskasvatusta tukevia organisaatioita sekä useita elinkeinoelämän järjestöjä. YVI webissä: www.yvi.fi Yrittäjyyskasvatuksen kehittäjäyhteisö Opetin.fi –verkkopalvelussa www.yvi.fi/keskustele/osallistu YVIn Facebook-sivut YVI / Turun yliopisto, Puutarhakatu 8 E 408, 20100 Turku. Projektipäällikkö Jaana Seikkula-Leino, jaana.seikkula-leino@utu.fi, puh. 050 530 5902. Tiedottaja Laura Yöntilä, laura.yontila@utu.fi, puh. 044 588 6475. Muut yhteystiedot: ks. www.yvi.fi. Seitsemäntoista viisasta tarinaa yrittäjyyskasvatuksesta: ks. www.yvi.fi/17
YVI-hankkeen maaliskuun uutiskirjeen tekstit ja taitto: Laura Yöntilä. Kiitokset haastatelluille!