Carnet etudes Récit

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Carnet d’études Résidence d’artistes de la plaine de baud Laura Durán G3A Résidence d’artistes: Le Récit


Présentation du sujet Rennes est une capitale de région, aux activités économiques diverses. Rennes attire beaucoup de jeunes talents chaque année, venant de Bretagne, mais aussi de Normandie ou de LoireAtlantique. L’intérêt de Rennes vient non seulement de ses écoles techniques de haut-rang, mais aussi pour ces écoles d’art reconnues et son activité culturelle dynamique, comme l’illustrent les différents festivals et évènements qui ont lieu régulièrement au cours de l’année (Mythos, Antipodes, le FRAC, etc.). Ces activités sont le résultat d’une intense collaboration entre des acteurs de milieu distinct. Des collaborations, il en existe beaucoup à Rennes. Certaines d’entre elles permettent même à des personnes aux activités sensiblement différentes de travailler ensemble, comme l’École des Beaux-Arts et Télécom Bretagne, par exemple. Le monde de l’édition regroupe des artistes et écrivains qui sont rarement dans les mêmes formations. Un illustrateur, un éditeur de texte et un écrivain, ensemble, pourraient contribuer à l’épanouissement culturel de la ville de Rennes. Ces personnes pourraient se rencontrer dans une bibliothèque, mais ce lieu est souvent peu propice à ce genre de collaboration, tant chacun lit et travaille de son côté. La bibliothèque des Champs Libres organise bien des évènements, mais elle ne peut que difficilement être un lieu de

rencontres réguliers où le travail collaboratif est facilité. Les acteurs principaux du monde de la création ont besoin d’endroits où il est facile de collaborer, d’échanger, de discuter, tout comme les afficionados de constructions électroniques peuvent aller aux ateliers de fabrication numérique (Fabrication Laboratory, FabLab). Il semble donc nécessaire de créer une résidence, sorte de Villa Médici dans un nouveau quartier rennais, pour faciliter l’émergence d’étroites collaborations entre les artistes aux spécialités distinctes. Dans la ville de Rennes, des quartiers se créent très fréquemment, ces quartiers sont identiques, créés en se basant sur les mêmes schémas, sur les mêmes normes. Un nouveau quartier à proximité de Rennes n’a que peu de différence avec un nouveau quartier à proximité de Lyon, de Grenoble, ou de Bordeaux. La résidence d’artiste permettra de créer une culture de quartier particulière: la collaboration entre les artistes, au sein de la résidence, rayonnera dans l’ensemble du quartier. Le quartier ne serait donc plus un lieu fantôme, pour devenir un centre du récit contemporain, grâce notamment à ces interactions avec la résidence d’artistes. Ce quartier pourrait, par exemple, être le quartier de la Plaine de Baud. S’agissant d’un projet culturel de grande envergure, il est nécessaire d’avoir différents parte-

naires qui participeraient au financement, mais pourraient également exiger des contreparties. Par exemple, le projet institutionnel de résidence d’artistes pourrait se faire en partenariat avec la Métropole Rennaise, les maisons d’éditions du Grand Ouest, les radios locales ou BreizhTV. Les productions de la résidence pourraient être l’organisation en son sein d’apéritifs littéraires, d’ateliers de découvertes pour le grand public, ou la publication d’un micro-magasine contenant des résultats de collaboration de la résidence (nouvelles illustrées, éditions de poème photographique, récit radiophonique, expositions...). Aussi, la résidence pourrait mettre en place un site internet collaboratif, narrant les actualités du quartier et de la résidence et facilitant les collaborations avec des artistes ne résidant pas dans l’institut. L’ensemble de ces activités permettrait de créer une culture de quartier.



Le COMMANDITAIRE Univers du commanditaire Le commanditaire de ce project est une institution culturelle, une résidence d’artistes, qui veut inciter à la lecture et la production autour du récit. Cette résidence aura besoin de fonds publics et sera en contact avec un consortium de représentants d’administrations de Bretagne: le département d’Ille-et-Vilaine, différentes communes, villes et métropoles de la région Bretagne (dont la métropole rennaise).



Univers du commanditaire, Importance du visuel Mots-clĂŠs: Dessin Photographie Caricature Typographie Letterpress Techniques mixtes


Univers du commanditaire, Importance du RéCIT Mots-clés: Narration Récit Fiction Journal intime Poésie Essai Ecriture libre


Univers de La ConcurrEnce Les rĂŠsidences concurrencielles


Les magazines concurrenciels


La Cible Jacqueline Ses priorités: La famille Son travail La santé de tous Le temps de détente

Journée type Jacqueline, 57 ans, est originaire de Bretagne et est actuellement directrice d’une école primaire à Rennes. Son métier est une vocation, tant elle apprécie le fait de pouvoir transmettre du savoir aux enfants. Elle est également mère d’une famille de quatre enfants. Ces activités et engagement dans les associations locales demandent un investissement permanent, source de fatigue non négligeable. Elle profite donc particulièrement de ses temps libre pour assister à une exposition, aller au cinéma, ou lire un roman. Dès 7h15, la radio est branchée sur RTL ou France Inter, en fonction des invités de ces matinales. Elle prend systématiquement le temps de lire le Télégramme, journal qui est livrée tous les matins et qui contient quelques informations internationales, mais surtout locales. Elle épluche ce journal le temps de boire son café, et prend même le temps de faire les mots croisés, mais ne touche pas vraiment à la section sport.

Vers 8h00, elle part pour son école en voiture, ce qui lui permet de finir d’écouter les matinales à la radio, mais quand aucun invité ne lui convient, ou quand la route du périphérique est bouchée, elle zappe vers des radios locales ou musicales. Entre 9h et 17h, la vie scolaire prend son cours, Il y a régulièrement des études de livres, fournis par la mairie, un séjour à la bibliothèque, ou un peu d’activité physique pour égayer la journée des élèves. Étant directrice de l’école, elle peut libérer du temps pour gérer des contraintes administratives, telles que des rencontres avec des parents, des assistants sociaux ou l’inspecteur d’académie. Ces rencontres font que sa journée finit bien souvent après 18h. Avant 20h, le diner doit être prêt et copies corrigées. Comme le matin, le média principal à ce moment est la radio ou un album CD. Après manger, elle a enfin un peu de temps pour elle. Un livre, un film,

une série sont souvent accompagnés d’une tisane réglisse-menthe. Au moins un soir par semaine, elle trouve même la motivation pour aller faire de l’aquabicking avec une ancienne collègue. Pendant les jours libres de travail, les week-ends ou les vacances, les activités sont un peu différentes. Avec plus de temps libre, elle peut profiter pour aller prendre un thé dans la librairie Forum des Livres du centre-ville, ou pour aller à une exposition dans le Finistère, Normandie ou à Paris, voire pour aller faire du shopping avec sa fille.



La semaine de jacqueline en images



Les congĂŠs de jacqueline en images



Les médias de la cible Affichage urbain Abribus Métro Bus Centres commerciaux Flyers Microéditions gratuites Magazines gratuits locaux

Press hebdomadaire Le Monde Magasine Le Monde des Livres Courrier International Télérama Hors-Série ELLE Closer Décloîtrés

Journals Telegram Ouest France Le Monde Le Journal du Dimanche Magazine Metropol Rennaise

Radio France Inter RTL Nostalgie France Culture Radio locale Podcast radio Jazz radio

Les médias spécifiques du produit Médias du produit Microéditions Podcast radio Mook anuel Affiche des expositions Conférences/Ateliers

Médias Secondaires Pub internet Facebook/Twitter... Bâtiment Bouche à oreille



Les Sources littÉraires évènements remarquables Illustration pour “The Tin Drum” par l’auteur lui-même. Poèmes de Charles d’Orleans Illustrations et manuscrit par Matisse George Orwell produit et récite ses oeuvres sur les émissions de la BBC. Illustration et couverture des différentes éditions du roman “Animal Farm”. Photo d’Orson Welles diffuse “La Guerre des Mondes” et une illustration du livre.


Les rĂŠsidences ET PUBLICATIONS de renom


Les rencontres entre artistes “La Residencia de Estudiantes de Madrid” était une source de modernité au début de XX siècle et, parmi les résidents, on trouve par exemple le poète Lorca, le peintre Salvador Dalí, le metteur en scène Luis Buñuel et le scientifique Severo Ochoa. De nombreuses personnes influentes ont été invités ponctuellement, telles que Albert Einstein, Paul Valéry, Marie Curie, Igor Stravinsky, John M. Keynes, Alexander Calder, Walter Gropius, Henri Bergson et Le Corbusier,


Photo de Man Ray et illustration pour des poèmes de Paul Eluard Poésie “Poisson Soluble” de Breton Membres du Groupe Surréaliste à Paris. De gauche a droit: Tristan Tzara, Paul Eluard, André Breton, Jean Arp, Salvador Dali, Yves Tanguy, Max Ernst, René Crevel et Man Ray. Illustartion de Magritte pour un poème de Paul Eluard


étymologie schéma Heuristique mots-clés ZONE INnONDABLE

EAU

TERRE

pLAINE DE BAUD

nOUVELLE cONSTRUCTION

réécriture

phare

zone de création

amphibiE

échange:

Guide partage Transmission équilibre

Changement d’une personne, d’une chose contre une autre. Terme d’économie politique. Changement réciproque de choses entre deux personnes qui y consentent librement toutes deux. L’échange est une transaction amiable dans laquelle les deux contractants gagnent toujours tous deux. Communication, envoi réciproque. Action de faire disparaître le grain du papier.

Lieu: L’espace qu’un corps occupe. Tout corps occupe un lieu, remplit un lieu, est dans un lieu. Espace considéré sans aucun rapport avec les corps qui peuvent le remplir. Il se dit par rapport à la destination. Endroit désigné, indiqué. Maison, famille. L’endroit, le temps convenable pour dire, pour faire quelque chose. Occasion, sujet, droit. Passage d’un livre.

ATELIERS temps liberté coopération


troubadour

Graphiste

acteur

Auteur: Cause première d’une chose. Inventeur. Celui, celle qui a fait un ouvrage de littérature, de science ou d’art. En termes de jurisprudence, celui de qui on tient quelque droit. Celui, celle dont on tient une nouvelle.

materiel

écrivan

Micro-éditions récit

podcasts Radio

Production: RESIDENCE D’ARTISTE

Action de produire, de mettre en avant, de faire voir. Action de produire, de donner naissance. Terme de physiologie. Apparition d’un produit morbide, d’un blastème. Ce qui est produit par la nature, l’art ou l’esprit.

Mook anuel

autoéditions expositions

illustrations


RECHERCHE iCONOGRAPHIQUE



RECHERCHE ICONOGRAPHIQUE Visuelles/couleurs/style


tEXTE/MISE EN PAGE/ TYPOGRAPHIE

Iconographie visuelle:

- aplats - contraste - noir - texture - deux ou trois couleurs - espace négatif

Iconographie typographique:

- serif / empattements - ligatures - élégant - espace negatif - pochettes - graisses variées




Copy strategy

Contraintes et impératifs Objectifs L’objectif de la résidence est de toucher un public aux profils divers, et de permettre à la résidence de devenir un acteur quotidien dans la métropole rennaise.

Contexte Commanditaire: La résidence d’artiste de la plaine de Baud met en relation artistes et écrivains qui produisent, ensemble par exemple des récits illustrés. Commande: Cette résidence a besoin d’une identité graphique, et de définir les axes de sa communication externe.

Cibles Les cibles de la résidence sont multiples. La résidence doit se faire connaitre auprès des artistes, ils sont donc une cible à part entière. Les consommateurs des productions de la résidence sont des personnes adultes, avec un intérêt certain pour la lecture, le graphisme ou les expositions.

Comment atteindre ces objectifs ? - communiquer sur les places de marché - communiquer avec la bibliothèque Champs-Libre - exploiter le lien avec les administrations régionales pour être présent dans l’ensemble des évènements liés à l’édition - effectuer de l’affichage en ville - organiser des portes-ouvertes et des expositions

Tonalité du message Le message addressé aux cibles se fera par le biais de magasines auto-édités, de flyers distribués sur le marché, ou de radios locales. L’idée est d’exploiter les productions de la résidence comme élément principaux de communications. Le message devra illustrer que l’activité de la résidence se fait autour du récit, sans pour autant mettre en avant trop de texte contenant des informations importantes. Ainsi, l’approche devra exploiter un savant mélange de textuel et de visuel. Dans la résidence, les récit et leur mise en page auront tous deux la même importance, et cela doit être illustré par la communication.

Une contrainte principale pour la résidence est le budget. Pour que les activités de la résidence rayonnent, il faut inviter des personnes de grande renommée et cela peut demander un investissement non négligeable. Comme la résidence est en lien avec les représentants de la région, la communication peut être faite à un faible coût. Comme le but de la résidence est de s’inscrire de manière permanente dans le réseau associatif rennais, la résidence pourra utiliser ce réseau pour communiquer autour des ces activités. Les contraintes graphiques sont complexes. L’identité visuelle doit permettre de rassembler, dans un ensemble cohérent, des activités relativement distinces, tels qu’un texte non illustré, du graphisme ou des textes lus.

perceptions recherchée La résidence d’artiste doit être perçue comme un lieu de rencontre ouvert à la collaboration avec des projets locaux. La résidence doit être ressentie comme étant un lieu d’échanges d’idées et de débats. Il est important que la cible se sente bienvenue pour participer aux activités de la résidence, aussi bien pour aider à la création de contenu, ou pour le consommer. Beaucoup d’information se diffusant par le bouche-à-oreille, il est important que la cible devienne elle-même un média et source d’informations sur les activités de la résidence pour son entourage.


LOGO/SLogan Nom de la résidence: - Un phare pour le récit - Amphibios - Amphibie - Résidence du récit - Lire & voir - Raconte moi une histoire - Plaine de Baud Slogan: - Sauve un arbre, mange un livre - Laisse toi guider - Un livre pour tous, tous pour un livre - Ecris ton historie - où les histoires devien vie

am am phi phi bie bie


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