Guia de Boas Vindas

Guia de Boas Vindas 2020

Departamento de CiĂŞncias Exatas e da Terra Campus I, Salvador

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Rui Costa dos Santos VICE-GOVERNADOR João Felipe de Souza Leão SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Jerônimo Rodrigues

REITOR José Bites de Carvalho VICE-REITOR Marcelo Ávila CHEFIA DE GABINETE Hilda Ferreira Silva DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA –I Professor Leandro Santos Coelho de Souza

CONSELHO DEPARTAMENTAL COLEGIADOS DE CURSO

SETORES ASSESSORAMENTO

BL. EM DESIGN Djalma Fiuza de Almeida

COORDENAÇÃO ACADÊMICA Bruno Costa Santos

BL. EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CIVIL Sérvulo José Magalhães Barros

COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA Sheila Veronica Godinho Moreira

BL. EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Monica de Souza Massa

COORDENAÇÃO FINANCEIRA Gislaine Silva Oliveira

BL. EM URBANISMO Clélia Maria Vieira Dantas

COORDENAÇÃO TEC. DA INFORMAÇÃO Débora Alcina Rego Chaves

LC. EM FÍSICA Ruivaldo Regis Sobral

NÚCLEOS

LC. EM QUÍMICA Abraão Félix da Penha

ARQUITETURA DE COMP. E SIST. OPR. Robson Marinho Da Silva

TEC. EM JOGOS DIGITAIS Murilo do Carmo

PESQUISA E EXTENSÃO Vânia Gonçalves de Brito dos Santos

MESTRADO EM QUÍMICA APLICADA

REPRESENTAÇÕES

Marluce Oliveira da Guarda Souza MESTRADO EM ESTUDOS TERRITORIAIS Gustavo Barreto Franco MESTRADO PROFISSIONAL EM FÍSICA Edson Mascarenhas Santos

DOCENTE Paulo James de Oliveira DISCENTE -

Guia de Boas Vindas: Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I, Salvador.

Diretor: Leandro Santos Coelho de Souza Substituto: Djalma Fiuza de Almeida Secretaria: Larissa dos Santos Pereira / Priscila Caribé da Silva Edição/Diagramação/Revisão: Leandro S. Coelho de Souza/Débora Alcina Rego Chaves

ÍNDICE Apresentação

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Conheça um pouco da nossa história

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Cursos de Graduação

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Cursos de Pós-Graduação

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Estrutura Administrativa

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Localização no Campus

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Estrutura Financeira

26

Protocolo e Processos

28

Sistemas Importantes

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Atenção Administrativa

34

Conclusão

37

Leitura Obrigatória

38

Contatos

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Apresentação Prezado Professor(a).

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Apresentamos-lhe nosso guia do Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I, Salvador, com o intuito de apresentar um pouco da história do nosso Departamento e da nossa Universidade, dos principais sistemas e a sua utilização, aproveitando para desejar boas vindas.

Faz-se necessário aproveitar este momento para reafirmar nosso compromisso com Universidade pública, gratuita e de qualidade, comprometida com a construção sistemática de conhecimento e com o desenvolvimento social e regional.

A UNEB está presente em 24 Campi, agregando 29 Departamentos em todos os territórios do Estado. Você já faz parte desta comunidade e pode contribuir com a construção de uma Universidade pautada em valores que privilegiam a inserção de camadas sociais historicamente excluídas.

Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação, são os alicerces deste Departamento. O DCET-I possui sete cursos de graduação e três programas de Pós-Graduação, nosso Departamento se encontra na vanguarda da Universidade, com projetos nas mais variadas áreas de conhecimento e atuação acadêmica.

Este Guia tem o propósito de servir como uma breve introdução sobre a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e, sobretudo, do Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET), certamente a partir de agora, você passa a integrar.

Aqui, serão resumidas algumas informações básicas para orientação e conhecimento do funcionamento da UNEB/DCET-I, desde sua estrutura e ao seu funcionamento básico.

Sempre que necessário, consulte este Guia e/ou entre em contato com a Coordenação do Colegiado de seu Curso ou mesmo com a Secretaria da Direção. No Colegiado, você receberá as informações e orientações específicas sobre o curso o qual estará vinculado.

Sinta-se acolhido(a) ao tempo que sugerimos que aproveite ao máximo desta instituição de ensino superior, e participe dos projetos existentes ou desenvolva novos projetos para aprimorar ainda mais os pilares do saber da nossa Universidade.

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Desejamos que sua convivência conosco seja a mais proveitosa possível ao mesmo tempo que disponibilizamos ao departamento um conjunto de profissionais qualificados, atentos e dedicados para contribuir na formação superior de cada estudante.

A Direção está sempre a disposição de todos! Conte conosco durante essa nova jornada que se inicia!

Atenciosamente Prof. Leandro Coelho

Diretor do DCET-I

Professor Leandro Santos Coelho de Souza é Professor Titular da Universidade do Estado da Bahia.

Atua no Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação. Líder do Grupo de Pesquisa em Predições Inteligentes em Métodos Aplicados a Séries Temporais – PIMAT. Possui experiência na administração pública onde ocupou os cargos de: Coordenador de Colegiado de Curso; Gerente de Pesquisa, Coordenação do NUPE e Direção de Departamento. É conselheiro dos Conselhos Superiores da Universidade, CONSU e CONSEPE.

http://www.dcet1.uneb.br

Conheça um pouco da nossa história

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Criada em 1983, a Universidade do Estado da Bahia é uma instituição pública, gratuita, mantida pelo Governo do Estado e vinculada à Secretaria de Educação do Estado da Bahia, que atua fomentando a educação, cultura, pesquisa, extensão e inovação.

Estruturada a partir do sistema multicampi, com um total de 29 Departamentos, sendo 4 sediados em Salvador (Campus I) e os demais em centros regionais de médio e grande porte no interior do estado, a Universidade está presente geograficamente em quase todos os territórios da Bahia.

Desde 2009, a Universidade passou a ofertar também cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EAD (Educação a Distância), facilitando o acesso a estudantes que não dispõem de meios para cursar uma graduação presencial.

A complexidade da estrutura institucional está diretamente ligada ao seu papel social, refletido na busca pela excelência da qualidade de ensino, e pelo constante desenvolvimento de pesquisas e projetos, prova do comprometimento da UNEB com o desenvolvimento da educação superior de qualidade.

A realização de programas especiais e convênios com o governo federal, estadual e com prefeituras municipais faz a Universidade estar presente em centenas de municípios, com projetos de suma relevância para a sociedade. A UNEB desenvolve, também, pesquisa em todas as regiões em que atua, possuindo programas de Iniciação Científica, de Extensão e de Monitoria de Ensino.

Por meio de convênios e parcerias com órgãos governamentais, organizações não-governamentais e a iniciativa privada, põe em prática projetos de extensão universitária que, com a participação estudantil, aproximam a Universidade das comunidades, proporcionando a troca de conhecimentos e experiências valiosas para os graduandos. Dessa

forma, a instituição contribui para a democratização do conhecimento e acesso ao universo prático-acadêmico.

A UNEB procura desenvolver de modo harmônico e planejado a educação superior no Estado da Bahia, promovendo a formação e o aperfeiçoamento acadêmico, científico e tecnológico dos recursos humanos. Promove, também, a pesquisa e a extensão de modo complementar, voltadas para as questões do desenvolvimento socioeconômico, cultural e do meio ambiente dos diversos territórios de identidade do estado onde está inserida.

O Departamento de Ciências Exatas e da Terra (DCET), Campus I, em Salvador, originou-se do Centro de Educação Técnica da Bahia (CETEBA), o qual foi extinto em 1998 por decreto governamental, dando origem, assim, ao referido departamento.

O Departamento oferta atualmente os cursos: Design (Bacharelado); Engenharia de Produção Civil (Bacharelado); Sistemas de Informação (Bacharelado); Urbanismo (Bacharelado); Química (Licenciatura); Física (Licenciatura) e Jogos Digitais (Tecnológico). Está vinculado ao departamento o Programa de Pós-Graduação em Química Aplicada (PGQA), o Programa de Pós-Graduação em Estudos Territoriais (PROET) e o Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), conhecido na Universidade como PROFFÍSICA. Com diversos projetos de pesquisa e extensão o Departamento tem se projetado na Universidade com diversas conquistas acadêmicas e científicas como prêmios de destaque nacional internacional. O DCET-I também tem capitaneados projeto de extrema relevância para a Universidade como o Laboratório de Ciências e Tecnologias dos Materiais e o Laboratório de Fabricação Maker.

Do ponto de vista administrativo o Departamento já contribuiu com a Universidade com Reitor, Pró-Reitores, Gerentes e Assessores da Reitora.

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Cursos de Graduação

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O DCET-I possui atualmente sete cursos de Graduação com estruturas próprias e compartilhadas que garantem a continuidade da oferta do ensino, da pesquisa e da extensão no âmbito departamental: Os cursos e suas características são: Bacharelado em Design: O curso de Design, anteriormente intitulado como Desenho Industrial da UNEB, foi implantado no ano de 1986, tendo sido criado pelo então Professor Décio Gama, sendo o primeiro de Desenho Industrial/Design do nosso estado, e o único que possuía as duas grandes habilitações: Projeto de Produto ou Design de Produto e Programação Visual ou Design Gráfico. Atualmente possui uma proposta pedagógica que prioriza a articulação do processo formativo às demandas contemporâneas do mundo do trabalho e, sobretudo o desenvolvimento humano e social. Sua organização curricular traz como fundamento filosófico a perspectiva de formação de um profissional integral, buscando consolidar a identidade humana, enquanto sujeitos das relações e inter-relações sociais em um panorama que atualize as condições e competências para reflexão critica do contexto em que se encontra inserido.

A duração mínima do curso é de quatro anos, e existem componentes curriculares tais como: Metodologia e Prática de Projeto, História do Design, Fotografia, Ergonomia, Ilustração de Produto, Computação Gráfica, Tipografia, Oficina de Design Experimental, Design e Sociedade, Gestão e Empreendedorismo, Seminários Temáticos entre outras. As principais áreas de atuação são: design de produto, design gráfico e digital, moda, games, animação, etc.

Bacharelado em Engenharia de Produção Civil: O Curso de Engenharia de Produção Civil da UNEB, criado em março de 1996 através da Resolução nº 187/98, foi o primeiro curso de graduação em Engenharia de Produção criado no Estado da Bahia. Os engenheiros e engenheiras formados pela Universidade do Estado da Bahia terão uma sólida formação em Informática, Administração, Economia, Matemática, Física, desenho e obviamente nas mais diversas áreas da Engenharia de Produção. Atualmente o Curso passa por reformulação para alterar o nome para Bacharelado em Engenharia Civil.

Bacharelado em Sistemas de Informação: O curso de Sistemas de Informação foi criado em 1997 e está vinculado ao Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I – Salvador, da Universidade do Estado da Bahia.

Teve origem com o Curso de Bacharelado em Análise de Sistemas e a partir de 2006 passou a oferecer o Curso de Sistemas de Informação com o intuído de manter sua missão de ensino, pesquisa, e gestão nas áreas de tecnologia da computação.

Atua formando profissionais capacitados com sólidos conhecimentos técnicos, científicos e humanísticos, oferecendo vantagem competitiva na área de desenvolvimento, gestão e pesquisa de tecnologias de informação nas organizações.

O Colegiado conta com corpo docente qualificado e comprometido, infraestrutura moderna, núcleo de pesquisa com reconhecimento internacional (ACSO vide Estrutura Administrativa).

Os alunos do Curso têm a oportunidade de vivenciar o ambiente acadêmico e o empresarial durante o período de graduação, tornandose profissionais críticos, ativos e cada vez mais conscientes do seu papel social e de sua contribuição para o avanço científico e tecnológico.

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Bacharelado em Urbanismo:

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O Curso de Urbanismo apresenta concepção multidisciplinar, com carga horária total de 3435 horas a serem cumpridas num mínimo de 8 e no máximo de 16 semestres letivos. Essa carga horária encontra-se distribuída em 43 disciplinas agrupadas em um Eixo Curricular Integrador composto por 10 disciplinas, Núcleo de Métodos e Técnicas e Representação com 9 disciplinas, Núcleo Urbano Regional com 6 disciplinas, Núcleo de Gestão e Meio Ambiente com 6 disciplinas, Núcleo de Economia e Teoria Social com 4 disciplinas, Núcleo de Habitação e Mobilidade com 4 disciplinas, Núcleo de Opções Livres e Formação Complementar com 4 disciplinas, e Atividades AcadêmicoCientífico-Culturais a serem realizadas ao longo do curso perfazendo uma carga horária de 240h.

Tecnológico em Jogos Digitais: O Curso Superior Tecnológico em Jogos Digitais é o primeiro a ser sediado em uma Universidade Pública Estadual, especificamente no Estado da Bahia. O curso tecnológico está vinculado ao Departamento de Ciências Exatas e da Terra no campus da cidade de Salvador (Bahia).

Serão oferecidos, ao longo dos semestres, componentes curriculares que discutirão as questões relacionadas com o mercado de games no mundo, no Brasil e na Bahia, instrumentalizando-os para serem potenciais gestores de negócios. Disciplinas práticas que possibilitarão o planejamento de projetos e desenvolvimento de jogos digitais. Além disso, o cursista terá noções de acessibilidade em jogos digitais, economia criativa e gerenciamento de projetos. Os eixos que estruturam os componentes curriculares se fundamentam em: Núcleo de Produção de Narrativas, Núcleo de Arte e design em jogos digitais e o Núcleo de Programação. Esses eixos percorrem e conectam as diferentes áreas multidisciplinares que permeiam e permitem uma formação mais ampla do graduado em jogos digitais. A entrada no Curso Superior Tecnológico em Jogos Digitais é através do SISU, possuindo ingresso Bianual (a cada dois anos).

Licenciatura em Física: O curso de Licenciatura em Física objetiva a formação de um educador com sólidos conhecimentos em Física Teórica e Experimental sendo amplamente capacitado no desenvolvimento e utilização de tecnologias computacionais a fim de promover uma aprendizagem sólida e sintonizada com o mundo tecnológico atual.

Licenciatura em Química: O curso de Licenciatura em Química, foi criado e autorizado a funcionar pela Resolução No 176/97 do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão – CONSEPE – de 15 de outubro de 1997, do Diário Oficial do Estado no dia 12/11/97. O Curso foi reconhecido pelo Decreto Governamental Nº 9.297 de 04 de Janeiro de 2005. Em 2004 o curso foi reformulado como consequência da aplicação da LDB, trazendo em seu bojo uma nova concepção de educação voltada para a formação do professor que, além de dominar o conteúdo específico da matéria que vai ensinar, deve estar preparado para fazer a transposição deste conteúdo e estabelecer as relações necessárias para que ele possa fazer sentido para o estudante ao qual se destina, levando-o a relacionar o conhecimento específico com a sua importância para a vida, para a história, para a sociedade.

Atualmente o Curso integra o Departamento de Ciências Exatas e da Terra do Campus I, com uma infraestrutura de salas para as aulas teóricas e de laboratórios para a realização das práticas. Possui ainda um Almoxarifado para acomodar reagentes e vidrarias, gabinetes de professores, sala de informática para atendimento aos discentes e o espaço do Colegiado do Curso.

Integra o curso um corpo de docentes qualificados sendo: 20 doutores e 03 mestres perfazendo um total de 23 docentes e 02 técnicos de laboratórios.

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O curso de Licenciatura em Química tem tido excelentes aprovações nos exames nacionais de educação (ENADE) e já formou profissionais, que tem atuado em estabelecimentos educacionais, em instituições públicas, federais e privadas.

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No pilar da pesquisa os docentes participam nos projetos de Iniciação Científica (IC) fomentando a pesquisa para os discentes assim como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) incentiva a docência.

Cursos de Pós-Graduação Estando com uma politica voltada para o incentivo da Pós-Graduação stricto sensu, o DCET-I possui atualmente três cursos de Mestrado, sendo um deles profissional e os demais acadêmicos: Os cursos e suas características são: Programa de Pós-Graduação em Química Aplicada – PGQA O Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Química Aplicada, do Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I, da UNEB é um Mestrado Acadêmico que tem por finalidade a formação de recursos humanos de alto nível que demonstrem comprometimento com o avanço do conhecimento, no que se refere à realização de pesquisas científicas e tecnológicas, para que possam contribuir no processo de desenvolvimento científico e tecnológico. Atua nas áreas da Química Analítica, Físico-Química e Química Orgânica.

Acesse: http://www.pgqa.uneb.br/ Programa de Pós-Graduação em estudos territoriais – PROET A proposta de criação deste curso de pós-graduação se originou de duas frentes. A primeira decorre do trabalho e da produção científica

desenvolvida pelo corpo docente dos cursos de licenciatura em Geografia (Departamento de Ciências Humanas – Santo Antônio de Jesus, Departamento de Educação – Serrinha, Departamento de Ciências Humanas – Jacobina, Departamento Ciências Humanas – Caetité, Departamento de Ciências Exatas e da Terra – Salvador – este último em processo de criação) e dos bacharelados em Urbanismo (Departamento de Ciências Exatas e da Terra – Salvador) e Turismo (Departamento de Ciências Humanas – Salvador). A segunda se desdobra das atividades de pesquisa e extensão dos Grupos de Pesquisa (i) Recôncavo: Território, Cultura, Memória e Ambiente“, criado em 2002, (ii) Territórios”, (iii) “Território, Cultura e Ações Coletivas”, ambos criados no ano de 2007, e (iv) Geo(bio)Grafar, criado em 2008.

O Mestrado Acadêmico em Estudos Territoriais atenderá uma demanda de qualificação de profissionais da área de Geografia, Urbanismo, Turismo e outras áreas afins, bem como contribuirá com o desenvolvimento regional e com a promoção da difusão do conhecimento. Espera-se com este programa de pós-graduação valorizar os estudos territoriais e fortalecer a pesquisa em Geografia no contexto baiano. O curso apresenta-se como possibilidade real de melhoria na formação de profissionais (agentes sociais ativos) construtores do conhecimento e da cidadania sobre o território, por meio do tripé universitário: ensino, pesquisa e extensão.

O Programa atua na área de Análise de processos e dinâmicas territoriais com suas linhas de pesquisa: Planejamento, Ordenamento e Gestão Territorial e Ambiental, e, Processos Territoriais e Dinâmica Urbano-Regional.

Acesse: http://www.proet.uneb.br/

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Mestrado Nacional, profissional, em ensino de Física - PROFFÍSICA

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O Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um programa nacional de pós-graduação de caráter profissional, voltado a professores de ensino médio e fundamental, com ênfase principal em aspectos de conteúdos na Área de Física. É uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) com o objetivo de coordenar diferentes capacidades apresentadas por diversas Instituições de Ensino Superior (IES) distribuídas em todas as regiões do País.

Na UNEB o mestrado é conhecido como PROFFÍSICA e atua de forma coordenada junto à SBF e tem por objetivo principal capacitar em nível de mestrado uma fração muito grande professores da Educação Básica quanto ao domínio de conteúdos de Física e de técnicas atuais de ensino para aplicação em sala de aula como, por exemplo, estratégias que utilizam recursos de mídia eletrônica, tecnológicos e/ou computacionais para motivação, informação, experimentação e demonstrações de diferentes fenômenos físicos.

Acesse: http://www.proffisica.uneb.br/

Estrutura Administrativa O A estrutura administrativa do DCET-I segue a determinação da resolução CONSU número 1.017/2013 sendo responsável pelo planejamento, execução, acompanhamento, controle e avaliação das atividades didático-científicas e administrativas, gozando de autonomia nos limites de sua competência, e é distribuída da seguinte maneira: Colegiados de Curso: O colegiado é o órgão setorial deliberativo, específico da administração acadêmica universitária, responsável pela coordenação didáticopedagógica dos cursos de graduação, sequenciais, dos programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu.

O colegiado de um Curso é constituído de docentes representantes das matérias ou eixos articuladores definidos no Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de graduação, e do Programa de pós-graduação stricto sensu.

Os representantes devem ser indicados no âmbito do Colegiado do Curso e devem ser homologados no Conselho Departamental. Apenas os representantes homologados terão direito a voz e voto no Colegiado do Curso.

A Competência do Colegiado está especificada no Regimento Geral da Universidade e na Resolução Coordenação Acadêmica: É o setor responsável por coordenar e salvaguardar, todos os registros acadêmicos dos Cursos oferecidos pelo Departamento. Também é responsável por subsidiar indicadores ao Gabinete para implementação de políticas acadêmicas no âmbito departamental. Sendo responsável

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inclusive por verificar e disponibilizar toda documentação para emissão de diplomas, certificados e afins, relacionados com histórico acadêmico dos Cursos do Departamento.

Coordenação Administrativa:

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É o setor responsável por coordenar e gerenciar todas as atividades de suporte administrativo no âmbito departamental. Dentre suas atividades estão o controle de almoxarifado e atua como interface para questões de infraestrutura junto à Pró-Reitoria de Infraestrutura da Universidade. É neste setor que são tratadas todas as questões de infraestrutura física do departamento, desde manutenção dos bens à solicitação de compras. Este setor engloba ainda a Coordenação de Recursos Humanos do Departamento cuja função é proporcionar toda a gestão de RH do departamento.

Coordenação Financeira: É o setor responsável por coordenar, acompanhar e executar o orçamento do Departamento. Dentre suas atividades estão as analises de contratos, convênios, compras, balanço e processos licitatórios.

Neste setor são realizados os processos de Ordenação das despesas, empenhos e liquidações no âmbito Departamental.

Coordenação de Tecnologia da Informação e Comunicação É o setor responsável por coordenar e gerenciar e proporcionar manutenção aos equipamentos de TI e afins, infraestrutura de rede lógica, bem como é responsável pelo controle e gestão de todos os sistemas informatizados do Departamento. Atua na interface direta com os Colegiados de Curso e também com a Unidade de Desenvolvimento Organizacional – UDO. Dentro deste setor existe ainda o Núcleo de Comunicação de Desenvolvimento, responsável pela manutenção do web site do departamento e colegiados vinculados, bem como a confecção de matérias jornalísticas e de comunicação.

Núcleo de pesquisa e extensão – NUPE O Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE é um órgão consultivo vinculado ao Departamento e tem por finalidade incentivar, estruturar, coordenar, sistematizar, divulgar e acompanhar as atividades técnicas, didáticas e científicas, nas áreas de ensino, pesquisa e extensão.

O NUPE é composto por docentes, técnicos administrativos e discentes os quais desenvolvem atividades de pesquisa e extensão cadastradas no respectivo órgão.

Núcleo de Arquitetura de Computadores e Sistemas Operacionais O ACSO é um órgão de natureza suplementar, vinculado ao Departamento cuja função apoiar a pesquisa e o desenvolvimento de soluções computacionais da graduação e dos Programas de PósGraduação.

Gabinete da direção Setor onde o Diretor do Departamento atua para o trabalho administrativo. A direção tem as funções de coordenar, orientar, executar, acompanhar e controlar as atividades fins e meio do Departamento.

Compõe este setor a Secretaria do Gabinete, responsável pelo atendimento direto ao público interno e externo, atuando na interface da Direção para com os demais órgãos e/ou setores.

Conselho Departamental Instância máxima do Departamento responsável por deliberar sobre temas de sua competência viabilizar as atividades finalísticas do Departamento e dirimir eventuais questões de pertinência. É composto pelos Coordenadores de Curso, atualmente sete de graduação e três de pós-graduação, pelos coordenadores Acadêmico, Administrativo, Financeiro, de Tecnologia da Informação, pela Coordenação do NUPE, e do ACSO. Também integram o Conselho, dois representantes docentes,

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dois representantes do segmento discente e dois representantes do segmento dos técnicos, bem como o Diretor do Departamento como Presidente, totalizando vinte e dois membros com assento.

A competência do Conselho Departamental está explicitada no Regimento Geral da Universidade e na Resolução CONSU número 1.017/2013.

No DCET-I o conselho se reúne ordinariamente uma vez por mês e sempre que houver necessidade, em caráter extraordinário.

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http://www.dcet1.uneb.br

http://www.uneb.br

09 Localização no Campus O DCET-I possui uma estrutura física bastante complexa, estando distribuído em nove edificações geograficamente distribuídas no campus I. Os prédios em amarelo, sinalizados com setas são de administração do Departamento e a tabela abaixo demonstra a distribuição dos setores.

Seta

08 06

Descritivo Prédio Principal

01

02

03

04

05

Salas da Aula Auditório Coordenação Acadêmica Coordenação Administrativa Coordenação de TI Coordenação Financeira Colegiado do Curso de Urbanismo Colegiado do Curso de Engenharia Prédio Especial Colegiado do Curso de Química Colegiado do Programa PGQA Salas de Aula Laboratório de Informática Prédio 14 Colegiado do Curso de Design Colegiado do Curso de Jogos Digitais Laboratórios de Informática Salas de Aula Prédio CPEDR Colegiado do Curso Sistemas de Informação Laboratórios de Informática Prédio PAM Colegiado do Curso de Física Colegiado do Programa PROFFISICA Colegiado do Programa PROET Salas de Aula Laboratório de Informática Laboratórios de Física ACSO

05

Seta 06 07 08 09

Descritivo LCTM Oficinas: Madeira/Metais Laboratório de Cerâmica Laboratório de Quântica Laboratório de Impressão Gráfica (LCTM) Laboratório de Automação Industrial Escritório de Engenharia Pública

04

02

03

01

07

Estrutura Financeira

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A estrutura financeira do Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I, atua com orçamento definido em exercício anterior. A Execução é realizada com base ao tipo de gasto que será realizado e a destinação do mesmo. Neste sentido são quatro ações orçamentárias (destinação dos gastos) e diversos elementos de despesa (especificidade do gasto).

As quatro ações de responsabilidade executiva no departamento são: Ação 2443

2555

2558 2568

Descritivo Funcionamento Regular dos Cursos de Graduação: Nesta ação foram alocados os recursos necessários para o desenvolvimento da graduação no âmbito do Departamento.

Funcionamento Regular do Curso de Pós-Graduação: Nesta ação foram alocados os recursos necessários para o apoio e desenvolvimento dos cursos de pós-graduação do Departamento, restritos ao Programa de Pós Graduação em Química Aplicada (PGQA) e o Programa de Pós Graduação em Estudos Territoriais (PROET).

Desenvolvimento de Projetos e Atividades de Pesquisa Universitária: Recursos destinados a apoiar atividades e ações de pesquisa no âmbito do Departamento.

Desenvolvimento de Projetos e Atividades de Extensão Universitária: Recursos destinados a apoiar atividades e ações de extensão universitária .

Dentro de cada uma das ações orçamentárias, encontram-se os elementos de despesa. Estes se configuram como contas que especificam/determinam a natureza da despesa e são divididas em dois grupos:



Grupo 03: Este grupo compreende os gastos com materiais de consumo;  Grupo 04: Este grupo compreende os gastos com materiais classificados como bens permanentes.

Cada grupo esta subdividido em elementos de despesa conforme tabela seguinte: Elemento 3.3.90.14 3.3.90.18 3.3.90.30 3.3.90.33 3.3.90.36 3.3.90.39 3.3.90.40 3.3.90.47 3.3.90.92 4.4.90.52

Descritivo Diárias para Servidores Auxílio Financeiro Estudantes Material de Consumo Passagens Aéreas Pagamento Pessoa Física Pagamento Pessoa Jurídica Serviços de Tecnologia (Impressão) Pagamento de Tributos Despesas de Exercícios Anteriores (DEA) Material Permanente

Vale ressaltar que a disponibilidade de recursos, chamada de concessão, chega ao Departamento em cotas mensais e é distribuída para as diferentes ações e seus distintos elementos de despesa. Na teoria, seria possível realizar remanejamento de recursos e orçamento entre os elementos de despesa e as ações orçamentárias, mas, na prática, este remanejamento só ocorre para elementos de despesa do grupo 3 (Consumo), sendo inviabilizado para os elementos do grupo 4 (permanente).

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Protocolo e Processos

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No DCET-I, o protocolo é o setor responsável por formalizar processos, executar as atividades relativas à expedição, recebimento, distribuição e controle de expediente e correspondências, acompanhar e controlar o fluxo de expedição das correspondências em conformidade com o princípio da economicidade e informar aos interessados a localização dos processos e documentos em tramitação sem prejuízo das especificações regimentais ora vigentes na Universidade.

Por uma questão operacional e devido a implantação do sistema eletrônico de informações – SEI, algumas atividades como formalização de processos, conferencia de documentos, dentre outras, foram descentralizadas para as secretarias de Curso. Neste sentido, caso um determinado interessado deseje formalizar um determinado processo, o mesmo poderá recorrer à secretaria do Curso ao qual está vinculado e formalizar o processo na secretaria ou mesmo, fazê-lo diretamente no SEI. Devido a grande diversidade de tipos processuais, o Departamento disponibiliza documentos de fluxo processual, no endereço eletrônico http://www.dcet1.uneb.br/ através do menu transparência. Estes documentos definem todo o fluxo de um determinado tipo de processo, facilitando as analises dos setores competentes, reduzindo tempo de tramitação devido a possíveis diligencias e otimizando o processo como um todo.

Sistemas Importantes Durante a trajetória acadêmica os docentes precisaram utilizar diversos sistemas computacionais. Visando organizar e sistematizar essa utilização, apresentamos os principais sistemas que deverão ser utilizados por você, docente: Sistema on line de Iniciação Científica - SonIC O SonIC é uma ferramenta de gestão do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da UNEB com finalidade de viabilizar o processo de submissão de propostas, avaliação on-line e seleção de projetos, subprojetos e bolsistas, bem como possibilitar o gerenciamento das atividades desenvolvidas pelos orientadores/pesquisadores e bolsistas/voluntários dos projetos de pesquisa. Essa ferramenta atende a pesquisadores e alunos sediados nos diversos campi da Universidade, facilitando e agilizando o atendimento à comunidade acadêmica e contribuindo para otimização da gestão dos processos de iniciação científica e tecnológica da UNEB. Este sistema foi idealizado e descrito por um docente do Departamento de Ciências Exatas e da Terra, e foi desenvolvido pelo mesmo docente em conjunto um estudante do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação e outros dois colaboradores técnicos da Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Pós-Graduação – PPG, demonstrando a capacidade do nosso Departamento.

Fique atento aos Editais de convocação e acesso o sistema para cadastro em http://www.sonic.uneb.br/ Sistema Eletrônico de Informações – Sei O Sistema Eletrônico de Informações (SEI) é um sistema de gestão de processos e documentos arquivísticos eletrônicos, desenvolvido pelo Tribunal Regional Federal da 4ª Região (TRF4), escolhido como a

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solução de processo eletrônico no âmbito do projeto Processo Eletrônico Nacional (PEN).

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O SEI é uma ferramenta que permite a produção, edição, assinatura e trâmite de documentos dentro do próprio sistema, proporcionando a virtualização de processos e documentos, permitindo atuação simultânea de várias unidades ao mesmo tempo em um mesmo processo. O Sistema permite que unidades, mesmo distantes fisicamente, atuem de forma simultânea no mesmo processo, o que colabora para reduzir o tempo de realização das atividades.

Solicite seu cadastro junto à Coordenação de Recursos Humanos do Departamento e acesse o sistema através do endereço eletrônico: http://www.portalseibahia.saeb.ba.gov.br/ Sistema Integrado de Planejamento – SIP O SIP ou Sistema Integrado de Planejamento é um sistema desenvolvido pela Unidade de Desenvolvimento Organizacional onde são permitidos o cadastro de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão, para oficialização dos mesmos junto ao Núcleo de Pesquisa e Extensão – NUPE do departamento ou mesmo outros projetos que envolvam a oficialização institucional, sobre tudo aqueles com despesas previstas.

Ele Permite determinar o andamento do projeto e informar a situação do cronograma para que a administração possa realizar os devidos acompanhamentos. É neste sistema que deverão ser cadastrados todos os projetos institucionais para concorrência de bolas nos programas institucionais a exemplo do Edital de Iniciação Científica.

Acesse: http://www.sip.uneb.br/ Sistema de Planejamento de Trabalho – PIT O Plano Individual de Trabalho (PIT) do servidor docente se refere ao planejamento acadêmico/administrativo para um determinado semestre letivo específico, por tanto deve englobar diversas atividades

do servidor, planejadas para aquele período específico. Neste sentido, as atividades principais a serem planejadas são: 1) Carga Horária em sala de Aula, tanto em cursos de Graduação tanto em Cursos de PósGraduação; 2) Atividades de Pesquisa; 3) Atividades de Extensão; 4) atividades complementares do docente na graduação; 5) atividades complementares do docente na pós-graduação; 6) atividades complementares do docente referentes a projeto pesquisa; 7 ) atividades complementares do docente referentes a projeto de extensão; 8) atividades de qualificação docente em programas de pósgraduação; 9) atividades de qualificação docente no caso de realização de estágio pós-doutoral; 10) atividades técnico administrativas a serem desenvolvidas na instituição; e por fim 11) alguma previsão a ser explicitada e de relevância para o planejamento.

O sistema PIT foi desenvolvido para que o docente realize o planejamento do semestre acadêmico futuro. É como base neste sistema que a distribuição da carga horária do servidor será validada para execução. Deverá ser preenchido antes do inicio de cada semestre letivo, com todas as informações necessárias para o planejamento.

A base legal para realização do referido planejamento se encontra descrita na Lei Estadual número 8.352/2002, no Regimento Geral da Universidade do Estado da Bahia e na Resolução CONSU número 906/2012.

Acesse: http://www.pit.uneb.br

Sistema de Caderneta Eletrônica O sistema de Caderneta Eletrônica tem por finalidade fazer a automatização da gestão acadêmica pelo docente, como: plano de curso, frequências, avaliações, registro de aula, etc. O sistema é acompanhado pelo discente, coordenação do curso e pela coordenação acadêmica.

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Vale ressaltar a importância do registro diårio dos temas ministrados aula a aula, bem como a frequência dos estudantes, que são de preenchimento obrigatório.

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Na universidade, o sistema de verificação de aprendizagem exige a realização de no mĂ­nimo trĂŞs avaliaçþes por semestre letivo, e caso necessĂĄrio uma avaliação Final. Ă€s avaliaçþes parciais e final de aprendizagem serĂŁo atribuĂ­das notas, numa escala de zero a dez, computando-se as mĂŠdias atĂŠ a primeira decimal, desprezando-se as demais, sem levar em conta regras de arredondamento. O aluno que obtiver media parcial igual o superior a 7,0 (sete inteiros) ĂŠ aprovado sem a necessidade de realização de verificação Final. Caso contraio o estudante deverĂĄ realizar verificação final e serĂĄ considerado aprovado se alcançar a nota mĂŠdia final đ?‘€đ?‘“ mĂ­nima igual ou superior a 5,0 (cinco inteiros), correspondente Ă mĂŠdia ponderada entre a nota mĂŠdia de aproveitamento dos exercĂ­cios escolares đ?‘€đ?‘? e a nota do exame final đ??¸đ?‘“ , obedecida a fĂłrmula abaixo: đ?‘€đ?‘“ =

7 ∗ đ?‘€đ?‘? + 3 ∗ đ??¸đ?‘“ 10

O sistema de avaliação da Universidade pode ser encontrado no capitulo IX dos artigos 215 a 225 do seu Regimento Geral.

Acesse: http://www.portalacademico.uneb.br

Sistema RHBahia O sistema Rh Bahia Ê seu portal de acesso aos serviços de Recursos Humanos do Estado da Bahia. No sistema de RH, o servidor poderå programar suas fÊrias, ter acesso ao holerite, licenças, transfências, dentre outras solicitaçþes. PorÊm o(a) servidor(a) terå que acompanhar e demandar das solicitaçþes. Para acesso e orientaçþes ao Sistema de RH Bahia, consulte o RH do departamento Acesse: https://rhbahia.ba.gov.br/

Sistema de Publicação Oficial (SPO) No Sistema de Publicação Oficial, desenvolvido pela UNEB, visa facilitar o acesso as publicações oficiais do diário do estado, permitindo busca simples, como por exemplo, informações da matricula ou nome do servidor(a).

Acesse: http://spo.uneb.br/

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Atenção Administrativa

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O DCET-I se preocupa com a legislação vigente e com as Normas e Resoluções da Universidade. Neste sentido algumas observações devem ser cumpridas e algumas atividades são obrigatórias e importantes de serem observadas. Desta forma, apresentamos as principais observações e atividades a serem observadas/cumpridas/desempenhadas pelo(a) docente, sem prejuízo de outras já existentes ou por serem determinadas.

Reuniões de Colegiado de Curso É obrigatória a participação nas reuniões de Colegiado para todos os docentes que compõe o mesmo (representantes homologados com direito a voz e voto). É facultado aos demais docentes que ministram componentes curriculares no curso, salvo quando convocados pela Coordenação.

Reuniões de Conselho Departamental É obrigatória a participação nas reuniões de Conselho Departamental para todos os docentes que compõe o mesmo (representantes homologados com direito a voz e voto). É facultado aos demais docentes do departamento, salvo quando convocados pela Direção. A Convocação de Reunião de Conselho precede toda e qualquer atividade acadêmica na instituição, devendo sua ausência ser devidamente justificada com antecedência.

Distribuição de Carga Horária (Sala de Aula) É responsabilidade da Coordenação do Colegiado do Curso de Vínculo, em conjunto com as áreas e sua plenária, determinar o planejamento do docente para o semestre letivo futuro. Neste sentido, orienta-se dialogo direto com a Coordenação do Curso para planejamento das atividades de sala de aula, demonstrando interesse prévio para

atuação em outro curso de graduação ou Programa de Pós-Graduação, para que o curso não fique desassistido. Para o Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I, é importante a atuação do docente tanto na Graduação tanto na Pós-Graduação. Ocorre que, a legislação atual, qual seja a Lei 8.352/2002 determina que docentes em uma carga horária mínima e máxima para atuar em sala de aula, seja na Graduação, seja na Pós-Graduação.

Por política de incentivo a Pós-Graduação a atual Gestão orienta que os docentes atuem em geral 50% (e.g. Docentes em regime de 40H semanais .: 8h) da sua carga horária máxima estabelecida por Lei (e.g, Docentes em regime de 40H semanais .: 16h máximo) na Graduação e 50% na Pós-Graduação, sempre respeitando o planejamento realizado pela Coordenação do Curso de Vínculo e sua anuência, sem a qual, não deverá ter seu PIT / RIT aprovados.

Planejamento Individual de Trabalho (PIT).

Documento obrigatório. Deve ser preenchido e entregue antes do inicio do semestre letivo a qual o documento faz referencia. O Pit será avaliado pela chefia imediata, na figura do Coordenador do Curso de Vínculo e posteriormente pelo Diretor do Departamento. Observar referencia “sistemas importantes” descrita anteriormente.

Relatório Individual de Trabalho (RIT) Documento obrigatório. Deve ser preenchido e entregue antes do inicio do próximo semestre letivo a qual o documento faz referencia. O RIT deve conter a descrição detalhada das atividades desenvolvidas ao longo do semestre que se finda e deve ser compatível com o planejamento realizado no PIT, devendo o docente realizar as devidas justificativas quando da dissonância do planejado. Deverá ser composto um processo no SEI e endereçado ao Coordenador do Colegiado do Curso de Vínculo o qual se encarregará de avaliar em reunião colegiado para submissão posterior para apreciação do Conselho Departamental. É interessante que o Docente marque o

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processo no SEI como acompanhamento especial para recuperar o mesmo sempre que solicitado pela administração da Universidade ou por órgãos de auditoria do Estado da Bahia.

Relatório de Atividades (Dedicação Exclusiva)

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Documento obrigatório para docentes no Regime de Dedicação Exclusiva. Deve ser preenchido e entregue ao final de cada ano letivo.

O RA deve conter a descrição detalhada das atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo. Deve ser compatível com os planejamentos realizados no PITs, devendo o docente realizar as devidas justificativas quando da dissonância do planejado. Deverá ser composto um processo no SEI e endereçado à Secretaria da Direção para apreciação junto às Pró-Reitorias (PPG – PROEX – PROGRAD) competentes. É interessante que o Docente marque o processo no SEI como acompanhamento especial para recuperar o mesmo sempre que solicitado pela administração da Universidade ou por órgãos de auditoria do Estado da Bahia.

Certificados/Atestados Atenção especial ao solicitar a emissão de certificados ou atestados, sobre tudo para projetos de pesquisa, ensino e/ou extensão. O Departamento emitirá certificados apenas para projetos devidamente registrados e autorizados pelo NUPE. Comunicação Institucional Toda comunicação oficial é estabelecida pelo serviço de e-mail da UNEB, não sendo permitido outro e-mail para comunicação institucional (Art. 74º Resolução 1.355/2019). No ato da publicação da portaria é solicitado criação da conta de usuário pela coordenação de RH. É também com esta conta de e-mail que o servidor tem acesso a uma gama de sistemas institucionais como a plataforma office 365 da Microsoft, disponibilizada pela Universidade.

Acesse: http://unebmail.uneb.br/.

Conclusão O DCET-I, preocupado em cumprir a legislação vigente, as normas e as resoluções desta Instituição de Ensino Superior, elaborou este Guia Docente. Neste sentido, pode parecer demasiado burocrático, mas confiamos no ordenamento e no empenho de todos, para a construção harmoniosa e eficiente de um Departamento mais justo e atuante.

Assim sendo, reforçamos as boas-vindas, desejando que essa sua segunda casa proporcione-lhe grandes momentos de muito sucesso!

Sua qualidade, capacidade e profissionalismo serão somados a essa grande família, DCET-I. Sem sombra de dúvidas, aprenderemos muito!

Estamos à disposição para dirimir eventuais dúvidas e auxiliar no que for necessário.

Leandro Coelho Departamento de Ciências Exatas e da Terra, Campus I. Universidade do Estado da Bahia

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Leitura Obrigatória Recomendamos a Leitura dos seguintes documentos:

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1) Estatuto do Magistério Público das Universidades do Estado da Bahia: Lei 8.352/2002; 2) Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado da Bahia, das Autarquias e das Fundações Públicas Estaduais: Lei 6.677/1994; 3) Regimento Geral da Universidade do Estado da Bahia; 4) Política de Segurança da Informação (PSI) da UNEB: Resolução número 1.355/2019 do Conselho Superior Universitário; 5) Regimento Interno dos Departamentos da UNEB: Resolução número 1.017/2013 do Conselho Superior Universitário;

Sem prejuízo de outras resoluções e normas, para ter conhecimento sobre regulamentação da Universidade do Estado da Bahia, acesse: https://portal.uneb.br/conselhos/atos-administrativos-consu/ ou ainda https://portal.uneb.br/conselhos/atos-administrativos-consepe/.

Contatos SECRETARIA DA DIREÇÃO direcaodcet1@uneb.br

COLEGIADOS DE CURSO BL. EM DESIGN designdcet1@uneb.br BL. EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CIVIL engenhariadcet1@uneb.br BL. EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

SETORES ASSESSORAMENTO COORDENAÇÃO ACADÊMICA academicadcet1@uneb.br COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA admdcet1@uneb.br COORDENAÇÃO FINANCEIRA finceirodcet1@uneb.br COORDENAÇÃO TEC. DA INFORMAÇÃO

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LC. EM FÍSICA fisicadcet1@uneb.br LC. EM QUÍMICA quimicadcet1@uneb.br TEC. EM JOGOS DIGITAIS jogosdcet1@uneb.br MESTRADO EM QUÍMICA APLICADA pgqadcet1@uneb.br MESTRADO EM ESTUDOS TERRITORIAIS proetdcet1@uneb.br MESTRADO PROFISSIONAL EM FÍSICA proffisica@uneb.br

NÚCLEOS ARQUITETURA DE COMP. E SIST. OPR. acso@uneb.br PESQUISA E EXTENSÃO nupedcet1@uneb.br

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Guia de Boas-Vindas 2020