BECK, for soprano saxophone, piano and percussion by Lefteris Papadimitriou

BECK For saxophone, piano and percussion

Lefteris Papadimitriou

Instrumentation Soprano saxophone Piano Percussion (glockenspiel, tubular bells and eight instruments)

The piece was commissioned by Tzlil Meudcan festival in Tel Aviv for Ensemble Nikel

Program note Looking for a title that could be related to Yorkshire where I was living during the writing of the piece and also be related to the meaning of the word stream, I decided to name the piece Beck which is a regional name for a stream or a small river in North England and also means gesture or signal. The idea of stream refers to the combination of the three instrumental lines, while the idea of gesture refers to the way that the piece is constructed as a combination of a series of short gestures articulated by different sounds but also as a single large scale gesture in five parts. The piece was commissioned by Tzlil Meudcan Festival in Tel Aviv.

Performance notes General: -A large part of the piece is written is spatial notation. Performers should be aware of the other players without loosing their individuality. -When dynamic marks are not notated at the endings of gradual dynamic changes they are left in the discretion of the performer. -In general a non legato sound is preferable. -All trills are between the main note and a semitone higher except when otherwise indicated. -All three instruments should be as equally balanced as possible. They should be mixed as if one layer. -Transposed score. Soprano saxophone sounds a tone lower, piano uses an octave clef for both staves, glockenspiel sounds an octave higher. Saxophone: -Embouchure changes notated in the upper three-line staff indicate three position of the mouth upon the mouthpiece and reed. The middle line indicates normal position. The upper line indicates that as much of the mouthpiece as possible should be in the mouth. An amplification and distortion of the notated pitch is desired. The lower line indicates that a very small part of the mouthpiece should be in the mouth. A heavy distortion of the notated pitch and/or air sound is desired. Lines in the spaces between the three positions indicate gradual changes of respective position. -Upside-down triangles indicate teeth pressure upon the reed. Black triangle indicates strong pressure which drastically alters pitch and timbre. White triangle cancels teeth pressure. Arrows between the two marks indicate gradual changes. A trill line after the two triangles indicates fast oscillation between the two states. After a teeth pressure trill normal position is assumed except when otherwise indicated.

-Notes with an x notehead indicate a sharp slap-tongue. -Notes with a circle as notehead indicate a slight throat attack of the note played. -Dynamic changes and phrasing that result from independent parameters such as emouchure changes, teeth pressure and flutter-tongue are desirable.

Piano: -Use one 25mm bolt to prepare strings. Place one bolt between C and C sharp strings below treble clef staff. -Dynamic marks refer to both staffs except when otherwise indicated.

Percussion: -Percussion set-up: glockenspiel, tubular bells (notated in the same staff) and 8 instruments notated as shown in the picture below:

The performer should select 3 skin instruments, 2 wood instruments and 3 metal or glass instruments, pitched or unpitched. All instruments should be read from low to high, so that if possible the skin instrument notated below the staff would be the lowest and the metal or glass instrument above the staff would be the highest. Instruments with high sound spectrum are preferred. A possible instrumentation could be: High Conga, two bongos, slitdrum, woodblock, a pair of agogo bells, and a crotale. -All instruments should be placed very close so that fast changes may be possible. -Hard mallets should be used. A bright and sustained sound is desirable especially from metal instruments and glockenspiel. -Tubular Bells' pedal should be pressed throughout the piece. A relatively long resonance is desired for Tubular Bells and Glockenspiel.

BECK e 1

4 &8

Soprano Sax.

4 8

Piano

Glk.

Perc.

 ~~~~~~~



& 

#œ



#œ

 # ˙˙ ˙ # # ˙˙

bœ

 œ



#œ

œ #œ

(gliss.)  œ œ

œ



#œ



 œ F

œ f

nœ



#œ



nœ



# #  f

. œ œ



#œ

 œ f

bœ



 œ

Ped.

.

 œ œ œ œ œ œ œ f



#œ

#œ 

#œ



# œ.

œ. p

b œœ



# œœ œ # # œœ F



 œ

œ P



––

# # –– ƒ

n ––

 œ p

# œ



œ p

#œ



bœ

#œ f

#œ

œ



  Ÿ~~~~~~~~~~~ #œ.

#œ

Ped.

5:4



 b œ



œ F

5:4

 œ



≠ #≠ (chromatic cluster) P



6:4

#œ



œ f

 48

Percussion

Pno.



4 &8

Glockenspiel



Lefteris Papadimitriou May 2011



œ œ



 œ



 œ

œ

œ f



 œ

œ. œ œ œ f

 œ

#œ

œ #œ b œœ œ f

 œ f



# ––



 œ f



œ P

 œ

# ˙



b# œ˙˙ ƒ

 œ p

9 Pno.

Perc.

œ œ



9 Glk.



 œ





 œ

œ f

 œ



œ œ



˙˙ ˙˙ ˙ F



#œ

 œ F

œ œ œ œ



 œ



# ˙˙ # ˙˙˙ p

b ≠≠ f

œ



≈

13 Pno.

# ––

––



–– ..

# ––

œ. f

Ped.



# œ.

œ .

œ f

 bœ .



œ.

#˙



2 7:4

  Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~# œ ˙ nœ ( )

Perc.



 œ

 œ



(Beams signify polyphonic lines)

œ f

œ œ œ œ

œ œ f

œ œ

œ p

œœ f

 œ

œ f

œ ## ––

–– ƒ



œ ƒ



bœ œ

œ 



#œ f

#œ

nœ



Ÿ~~~~~~ ˙# n œ (

3) 8

≠≠ 

œœœ



#œ





œ



œ f #œ

7:4

Glk.

 Ÿi ~~~~~~~~~ # œ œ ˙



œ œ f

˙˙



Ped.

  #œ

 œ

#œ



œ œ



3 8

œ œ œœ

3 8

17 Pno.

 ~~~~~~~~~~~~~

7:6

n œœ œ #œ

b œœ .. . # œœ .

# œœ .. œ. n œœ ..



#œ # n œœ n œœ

 œœ

# œœ

œœ  # œœ b œœ

b œœ



# œœ

4 œ œ œ œœ 8 π f 4 8

7:6

 & 38



Glk.

Perc.

  38 œ

21 Pno.





#œ

œ.

œ ƒ

bœ œ

#œ

 œ

œ.

œ

3:2



#œ ≈

#œ



#œ



# ––

bœ F

# ––

#œ



œ œ œ œœ f

œ #œ

48 

7:6



#œ

Ped.



œœ



œ #œ



F # ≠≠

œœ

#˙

 Ÿ~~~~~~~~~~~~~ b ˙(n œ) f

Ped.

21 Glk.

Perc.

& 



 œ

œ P



#œ



œ



 œ f

 œ œ

œ œ œ

 œ œ œ œ œœ œ œ œ

 œ

#œ p



 œ f

 œ



f œ # œœœœ #œ

œ  œ

œ œ



œ

nœ

Ped.



œ œ

   œ Ÿ~~~~~~~~~ #œ #œ

œ ≠≠

 œ œ œ

 #œ



#œ



 ### œœœ nœ œ

#œ

œœ œ

œ #œ

 œ œ ƒ



 œœ

œ œ œ œ

25 Pno.

Perc.



25 Glk.



bœ







> # œœ

b œœ

 œ

œ œ

>œ

œœ



 œ

#œ

œ f



 œ



3 8

5:4

œ ƒ

‰



5:4

bœ.

5:4

3 8

4 8

28 Pno.

#œ

& 38

28 Glk.

Perc.

 38 ‰

‰

P œ

‰ 3:2 4:3

‰

‰ 5:4

‰

48 ‰

π 48  œ .

‰

≈

œ. F

3 8

38 ≈

œ.

‰

Œ.

5:4 6:4

5:4

Embouchure

4‰ 8

6:4

œ.

#œ

≈.

3 8

‰

6:4 5:4

4:3

3 8

32 Pno.

3:2

≈

‰

b œœ ƒ

4‰ 8

‰

≈.

#œ f

#œ œ

#œ

5:4 5:4

nœ.

‰.

‰

4:3

œ F

Ped.

3 &8

32 Glk.

Perc.

3  8 ≈.

œ P

4 8

Chimes

‰

≈

ƒ œ œ

‰

f œ

p  œ 5:4

4:3

P œ 

3:2

Glk.

f 4 8œ œ 

œ œ ≈

 œ œ

5:4

6:4

‰

Chimes

‰.

π  œ.

‰

3 8

œ ‰

3 8

5:4

3:2

6:4 5:4

& 38

‰

36 Sx.



Δ œ

œ.

≈

5:4

3:2

L ‰

48 ≈

#œ F

 38 ‰

36 Pno.

œ b # œœœ ≈ œ f

bœ œ ≈ œœœ

Œ 6:4

4:3 3:2

≈ 5:4

3:2

≈.

œ b œœœ ‰ #œ

Ped.

5:4

≈

bœ. ƒ

bœ 48 œ œ F

œœ

5:4

b œœ ..

œ 



5:4

‰

≈

œ f

bœ œ

#œ p

‰.

Glk.

& 38

36 Glk.

Perc.

3  8‰

4:3

≈

3:2

œ f

‰

3:2

œ ≈. P

 œœ F

j  œœ ..

≈

j œ p

4  8œ

5:4

œ f

≈



6:4

≈

‰ 3:2

œ œ P

5:4

œ f

‰.

4:3

 #œ p

5:4

 œ

3 8

5:4 4:3

6:4 4:3

3 &8 Œ

≈

40 Sx.

3 8 Œ

‰

40 Pno.

r œ ≈ P

4 Œ 8

‰

3:2

#œ. #œ. # œ .. œœ .

œ. œ. œ. œœ ..

4:3

r

5:4

‰

≈

#œ . p

œ 4 œœ 8œ œ J

≈

Δ f

≈

# œœ



Ÿ~~~~~~~~~~ # œ œu F

‰

Glk.

3 &8 ‰

Perc.

3  8

‰

Sx.

3 &8 ‰

‰

4:3

3:2

‰.

œ F

Glk.

4 ‰ 8

‰

5:4

≈

œ œ π

6:4 3:2

 œ œ œ œ ≈ œ F

‰

≈

3 8

5:4

4 8

r ‰ œ f œ

4:3

bœ

œ f

≈

‰

3 8

‰

≈

Chimes



‰

 œ

4:3

‰

3 8

‰

3 8

‰

3 8

‰

3 8

5:4 5:4

4:3

3:2

Ÿ~~~~~  ≈ #œ u f

4 8

‰

≈



5:4

Δ œ

4:3



á œ. F

‰

5:4 4:3

3 8‰

44 Pno.

3 &8

‰

≈

decreasing trill

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~ 3:2

#œ u π

#œ

Perc.

 38 ‰

œ

œ.

4:3

 œ

œ

œ  œ f

5:4

bœ

4œ 8

bœ

œ œ

# œœ œœ

bœ.

b œœ ..

4 8

44 Glk.

5:4

 ‰

4:3

6:4

3:2

48 ‰

œœ f

œœ

6:4

≈.

œ ƒ

 œ œ F

b –– ƒ

 # ––

# ––

Ped.

‰ 5:4

‰

––

3:2

œ f

‰

≈

œ F

5:4 4:3

#œ f

≈

‰

4:3 3:2

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5:4  4 ‰ ≈ # œv œ œ œ œ 8œ œ f ƒ p F

3 &8 Œ

48 Sx.

4:3

3 8 ‰

 œ p

≈

48 Pno.

 œ

3:2

#œ

4#œ. 8 F

  œ œ f

j œ

6:4

j bœ œœ œœ f

6:4

‰

5:4

3 8

5:4

bœ œœ œœ

œ.

bœ œ œœœ œ

5:4

3 8

‰

Ped.

Chimes

Glk.

3 &8 ≈

Perc.

3  8

œ

4:3

3:2

≈

3:2

≈

4 8

‰

œœ f

4‰ 8

#œ

Glk.

‰

P œ

‰

≈

3:2

œ.

≈. 5:4

6:4

5:4

4:3 3:2

3 &8 

52 Sx.

Ÿ~~~~~~~~~~~~ # œ œ. u f P

‰

 ƒ

‰

4:3

3 8 ≈

# œœ F

52 Pno.

≈

œœ f

4:3

3:2

≈

≈.

‰

3 &8

52 Glk.

Perc.

 38 œ

4:3

œ F

≈

œ ƒ

3:2

‰

nœ ƒ

≈.

4:3

≈.

‰

f œ

3 8 3 8

4:3

5:4

3:2

4:3

4 3:2

&Œ

≈

55 Sx.

≈

 F œ

4≈ 8

7:4

‰

55 Pno.

≈.

‰

4 8

3:2

‰ p

‰

≈





#œ  ≈ P

Ÿi ~~~~~~~~ œ

œ F

Pno.

Glk.

‰

5:4

≈

 Ÿ~~~~~ #œ ‰ œu P

‰

≈

‰

≈

#œ f

‰

#œ

5:4

‰



Δ œ #œ ≈ œ àœ ‰ . f F

4:3

‰

≈



œ f

3:2

#œ

#œ œ #œ

‰ ..

38 ‰

‰

3 8



‰

 F

4:3

≈

‰

3:2

48 Œ

#œ

4:3

3:2

&‰

≈

 3  #œ 8 f

5:4

6:4

Sx.

55 Glk.



‰

Ÿ~~~~~~~~~~~~~ œ œ

3:2

≈

‰

6:4 3:2

&

63 Sx.



Δ œ

3:2

≈

‰

4 ‰ 8



‰

≈

bœ

≈

#œ

œ f

4:3

5:4

L œ .

≈

œ.

‰

# œ

5:4

4 8

63 Pno.



‰. ‰.

bœ

bœ bœ

bœ

bœ œ

≈

3:2

5:4

bœ œ

≈

‰

4:3

3 ≈ 8



bœ

œ ƒ

Δ Ÿ~~~~~~~~ nœ œ

‰

œ F

#œ



œ p

7:6 3:2

‰ nœ

 # n œœ

‰

bœ

3:2

b œœ

3‰ 8 3 œœœ 8

11:10

5:4

bœ # œœ œ

b œœ

# œœ

b œœ œœ

 ≈.

# œœ ..

œœ œœ

5:4

≈

5:4

Ped.

4 8

63 Glk.

3 8

6:4

5:4

4:3

5:4

67 4:3

Sx.

œ.

5:4



Pno.

Œ

#œ F

#œ

àœ

œ ‰ 4:3

œ f

≈

4Œ 8

œ. ƒ #œ œ

#œ 4 8 œ œ 4œ 8

Δ Ÿ~~~~~ œ œ Ÿ~~~~~ œ œ áœ œ f

≈



≈

 œ #œ #œ ƒ

œ œ

#œ nœ

3‰ 8

‰ ‰

‰ Œ

‰

# œœ œœ ƒ

# œœ

œœ

# œœ

n b œœ

# œœ

b œœ

3 œœ 8

Ped.

3:2

4 8

‰

3:2

≈

Δ 

bœ f

bœ

œ œ

bœ



7:6 4:3

5:4

Ped.

Glk.



5:4

7:4

≈.

‰



3:2

3 8

œ F

5:4

#œ

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ uœ . f

6:4 5:4

5:4

3:2

5:4

Sx.

&‰



œ F



48 ‰



#œ

Δ œ œ œ #œ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  Œ œ

48 ‰

Pno.

F Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 48  œ ..( n œ ) œ œ

≈

b œœ

# œœ œœ

œœ



œ œ œ ƒ

Œ. œ

4:3

b œœ œ

bœ

œœ

# œœ

œ ≈

Œ.

âœ  F

‰

Ÿ~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~ ( )  œ. n œ bœ œ F 5:4

œœ

#œ.

6:4

5:4 3:2

5:4



j œœ ..

b œœ .. ‰

4:3

 âœ

œ 38 œ #œ

œ

3:2

‰

 f

3:2

7:6

4:3

5:4

œ  #œ #œ 

38  œ 38 ‰

‰

≈.

#œ

5:4

4:3

Ped.

71 Glk.

Sx.

&Œ

75 Pno.



≈

6:4

5:4

3:2

 Ÿ~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~  #œ Ÿ~~~~~~~~ œ 48 œ œ t œ œ bœ ≈ œ #œ f P 48

‰

48 ‰

Δ Ÿ~~~~~~~~~ #œ œ

≈.

#œ

≈.

œ 

# œœ 5:4

4:3

5:4 3:2

#œ

5:4

3:2

#œ

#œ # œœ

#œ

#œ ≈

‰

àœ

≈

f p

4:3

b œœ

‰

#œ # œœ

‰

‰.

≈.

# œœ

b œœ

#œ f

#œ

œ 38 .

3:2

Ped. 75 Glk.

4 8

3:2

‰

≈

#

‰

Chimes

3 8

‰

b œœ

≈ #œ

≈

6:4

3:2

(always slow random vibrato)

Sx.

79 Pno.



# # –– f

áœ

5:4

–– ..

––

&‰

79 Glk.

‰

4 Œ 8

‰

œœ F

4Œ 8

– – 

Ped.

4˙ 8

œ.

áœ

5:4

‰.

3:2

# œœ F

# œœ

Sx.

5:4

83 Pno.



# œœ f

&‰

83 Glk.

œ.

≈

5:4

≈

‰

# œœ ..

≈

≈ #œ

˜ œ.

˜ ˜ ˜

# œœ

bœ 7:4

œœ

48 ≈

œ ˜

œ F

#œ œ b ––

œ #œ ƒ

# # ––

˜ 

àœ

5:4 3:2

5:4

≈.

≈

––





≈.

#œ f

≈

œ œ

b œœ # œœ ƒ

àœ

≈

# œœ

œœ

#œ



œ.

≈

œ.

4:3

≈ œ

4:3 3:2

nœ

œ  F

‰. 3:2

Glk.

≈

# œœ ..

˜ ˜ ˜ 

œ 38 ≈

œœ.

3:2

 œ

bœ

 œ

7:6



#œ #œ F Ped.

5:4

Chimes

 œ. f

‰ 4:3

Ped.

Chimes

4:3

5:4

‰

≈.

‰

5:4

Ped.

4 #œ 8 ‰

≈

œ ƒ

3‰ 8

4:3

#œ

‰



7:4

7:6

5:4

àœ

‰

#œ.

Glk.

4:3

# œœ

3≈ 8

6:4



3 8

œœ

#œ

‰. 4:3

5:4

Ped.

5:4

àœ

5:4

7:4

≈.

4:3

3:2

38 ‰

5:4

≈.

7:6

œœ f

≈

#œ P

#œ #œ

#œ

87 Sx.

j œ

áœ

5:4

Pno.

# œ # œ # œ

#œ

≈.

‰

≈

–– f

 # œ œ ≈ áœ áœ ‰ f

≈

–  # –– – # ––

4‰ 8

#œ & p

‰

Glk.

‰



5:4



b œœ

b œœ f

≈

–– ..

5:4

 

≈

‰

Pno.

≈

‰

bœ

b œœ

œ.

‰

 #œ œ

#œ

bœ

Ÿ~~~~~~~~~~~~ nœ œ u 3 œ œ  áœ  8 # ‰ #œ nœ

––

b –– .. ––

––

5:4

––

3:2

3 –– 8

≈

# ––



5:4

bœ

nœ

#œ

œ.

11:10

3 8

6:4 5:4

Δ ~~~~~~~~  Ÿ~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~ #œ Ÿ~~~~~~~~~~~~~ u œ 48 œ # œ u œ œ œ œ œ  # œ  âœ œ #œ œ œ œ œ F ƒ

# œœ

# ––

48 ≈

# œœ ..

# –– .. 4:3

# œœ 5:4

œœ

48 Œ

# –– 5:4

Ÿ~~~~~~~~~~ ( ) œ nœ

Ped.

œ œ

#œ

5:4

Δ œ

â œ  f

 âœ 

≈

 #œ

‰

5:4 3:2

#œ

œ f

#œ

œ 

#œ

‰. œ

≈ 

4:3

5:4

œ œ



–– ƒ

# –– ..

#œ

≈



# œ

≈

38 

4 8



#œ

≈

‰

Œ 7:6

5:4

# ––

–– ––

11:10

–– ‰. ––

 –– ≈

# ––

––

≈

38 ≈ ––

≈

5:4

3:2

–– # œœ œœ

5:4

œ b œœ

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # œ œ # œ œv œ . b b œœ 5:4

Ped. 91

#œ

# ––

5:4

3:2

‰

5:4

Glk.

≈ 7:6

––

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~ b œu ‰

3:2





Ped.

5:4

 œ

#œ œ

4:3

(rapid alteration between two states)

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ r àœ œu ≈

œ F

3:2

Sx.

4  8

Glk.



≈

5:4

4:3

‰

4:3

3:2

5:4

– 4 – 8

7:4

4 8

œ. ˜

5:4

6:4

3 8

≈

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ n œu

13 6:4 5:4

Sx.

Δ Ÿ~~~~~~~~ œ â &  #œ u



Pno.

~~~~~~~~ œ

5:4

––

≈

~~~~~~~~~~ ≈  œ

b ––

–– ..

 ˜

# ––

––

5:4

4 8 ––

––

4‰ 8

‰

# ––

œ. ˜ 4( œ ) œ # œ œ Ÿ~~~~~~~~~ œ ‰ œ œ u 8 œ œ bœ ƒ

no attack

5:4

bœ bœ

f #œ

≈

Pno.

 ≈.

≈

 F

‰

5:4

œ bœ

bœ œ

#œ

#œ 5:4

nœ

‰

#œ

‰

4:3

Ped. 99 Glk.

bœ 3:2 5:4

bœ

–– ƒ

bœ

––

#–.  # –. ––

≈.

≈ # ––

‰

4 8

f œ

4:3

Ped.



≈

5:4

11:10

3:2

œœ ..



b œœ

Δ ~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~ ˜ ˜ ˜ œ œ. œ . #œ #œ n œ œ œ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ( 3) à œ  œ œ #œ œ œ ≈ 8 œ bœ  œ œ f f

4:3

Sx.

≈.

P #œ 5:4

95 Glk.

–– ..

––

3:2

5:4



‰

5:4

4:3

5:4

4:3

Ÿ~~~~~~~~~~~~ œ œ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ b œ .u

Ÿ~~~~~~ #œ 3 #œ . n œv œ 8 œ 5:4

≈

3 8

5:4

3:2

≈

 œ P

âœ

7:6 3:2

3:2

#œ F

5 102 Sx.

102 Pno.

Perc.





œ P

102  

œ f



œ œ œ œœ œ œ œ œ



œ œ œ œœ œ œ



b œ. F



œ œ œ œ œ

# œœ



 Ÿ~~~~~~~~~~



bœ œ f

Ped.

œœ

 œ œ



œœ  

œ  P



œœ

 œ

#œ



bœ



5:4



œ P



œ

# œœ ƒ



œœ

5:4

œ .

œ.

# œ. P

5:4

 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ƒ

œ

106 Sx.

106 Pno.





#œ ƒ



Ÿ~~~~~~~~~~~ ˙





 ˙ p

106 Perc.





œ f

œœ œ



œ œ



#˙ ƒ

Ped.



œ  P



œ œ œ œœ œ œœ œ œ



# œœ . # œ. œ f



b œ. œ



œ.œ

b œœ .

œ œ œ œ œ œ œ œ œ



œ œ œ œ

# ˙˙ ƒ



œ  f



œ œ

œœ

œ



œ œ b œœ #œ œ œ œ bœbœ #œ œ œ

œœ



3:2



3:2

# œ

110 Sx.

110 Pno.

   œ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ # œ ˙u Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙ f







œ œ

#œ



 œ œ p

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙



œ f

bœ

#œ



œ bœ b œœ

# œœ

 œ f

b œœ



#œ n b œœ

Ped.

110 Perc.





 œœ 



œ œ œ

œ f



œ F

œ œ  f



œ œœ œœ œ



œ œ f



œ œ œœ



 œ

#œ

œ # œ. .

 œ

bœ

 œ

# œ. b œ

n œ.



Perc.



œ. b œœ# œ

     Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ #˙ u ˙

œœ



œ œ œ œ œœ f



œ œ œ œ œ œ œ œ 



 œ

œ 



œ œ œ œ œ œœ œ

œœ  f



œ F



œ œ œ œ œ œ œ f

 œ

 œœ p

 œ

œ œ



œœ P



áœ



#œ P

 œ



 œ



Ped.

114



áœ π

114 Pno.



114 Sx.

 œ

 Ÿ~~~~~~~~  b œ œu f

#˙ ƒ

œ f



Chimes



œ F

118 

Sx.



Pno.

# # œœ



œ f

Glk.

 #œ

œ f

 œ



àœ

 #œ

 œ



#œ



––

# œ # # ––

Chimes



#œ

––



#œ

 o

 œ



nœ

Glk.

#œ



#œ

œœ



––

#œ

œœ

 Chimes



# œ

 Δ â œ

bœ



#œ

 œ



œœ

#œ F



# œœ



 œ



 œ #œ







 ––



 œ

#œ



  Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~ b ˙u



nœ



 v.



áœ

#œ

#– ƒ –



áœ 





 œ # œ œ œ ˙ œ œ F



 áœ

˙

œ P

#œ # œ œ



 ˜

 L #œ

 122~~~~~~~~~~~~ 

# œœ



122 Glk.

Glk.

# œœ œœ

122 

Sx.



# œœ ƒ



 ˜

#œ



118 Glk.



118 Pno.



#œ F

b œœ

 œœ b œ

# œœ



Ÿ~~~~~~~~~ ˙t



 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œu F P



âœ





# œœ



Chimes

# œ F



––



126 

Sx.





# œœ

# ––



# œœ

Glk.



Glk.

œ

bœ



Sx.

130 Pno.

 œ

#œ

o œ.

bœ



áœ





 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙



3:2

#œ

#



#œ

3:2

œ œœ œ #œ f

 #œ

3:2

# œœ œ œ #œ

œ # œœœ # œ



3:2



áœ

œ f

F 



œ # ## œœœ œ

œ œ œ ƒ

Δ  âb œ F

f 

œ f

Glk.

Perc.



& 

œ œ œ œœ œ œ œ

 œ œ œ œ

Glk.

#œ



3:2

œ f



3:2

 œ F

œœ f



œ œ œ F



œ.

œ œ F



(Hold only indicated note)





 œ p

âœ



n 



Ÿ~~~~~~~ œ(b œ) # œ



bœ



bœ

âœ 

âœ

bœ œ #œ f

5:4

#œ f

  œ œ f

œ P



œ.



˙ b˙ ˙ # ˙˙ ƒ



 Δ

œ.

 œ



 œ

œ f



œ # ˙œ # œ œ ƒ

 œ



bœ âœ . œ ƒ

œ P



 œ ƒ

œ œ œ œ œ

 œ



u œv á Ÿ~~~~~~~~~~



o

Ped.

 130

#œ



 œ











œ œ œ



#œ



5:4

Ÿ~~~~~~ Ÿ~~~~~~~ œ bœ #œ á œ àœ P f F

áœ



3:2

áœ f



œ # œœœ œ f

5:4

œ œ œ 

130 

œ  #œ

# # ––

ƒ # –– Chimes



Δ Ÿ~~~~~~ # œ . # œu f



––

# œ





 œ

Ped.

126



àœ



#œ



bœ

126 Pno.



  œœ

 œ œ œ

 œ f

œ œ

 œ

#œ

5:4

#œ f

134 

Sx.



&œ

134



 ˜ ˜

#œ

 àœ



5:4

Pno.



#œ

––

–– F



––



Ÿ~~~~~ œ œ ƒ

 œ



bœ

áœ



œ



b œœ b œœ œ F



&œ

134 Glk.

Perc.

Sx.

Pno.

 œ

&

œ. 138# œœ . . # œœ ..

#œ bœ œœ œ



œ œ œœ œ F

 œ

œ œ œœ œ P

œ œ œœ œ



#œ b œ œœ œ

œ œ œœ œ

œ.



œ œ œ œ œ œ œœ p

œ œ



o àœ

nœ P



  f



 œ

bœ





Ÿ~~~~~~ œv

 F



 #œ ƒ

 œ

œœ



.

6:4



œ œ f

 œ

 œ œ œ œ



Ÿ~~~~~ # œv

œ f



o  ƒ

bœ b œœ # œœ f



# ––

–– ƒ

 œ

œ œ œ œ œ œœ

––

#œ

# # œœœ œœ

âœ



œ f

 œ

âœ âœ P 

œ



Ÿ~~~~~~~~~~~~ á œ ( á œ) p

 œ œ



Ped.



œ œ œ œ œ bœ œ œ œ F

   Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ #˙ u #˙ v # –– f



œ œ œ œ œœ œ œ œœ

6:4

Ÿ~~~~~~~~~ #œ #œ u âœ #œ ƒ

œ. f

 œ



 œ



œ œ œ œ œ . . # œ P f

œ F

#œ

bœ œ bœ f Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

 œ

b œ bœ



 œ.



138

Perc.

 œ



Ped.

Glk.





138

nœ œ œ #œ



˙ ( œ)

  Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ #œ u

138 

 #œ

Ped. 5:4



áœ

bœ f

b œœ b œœ œ P



âœ F



áœ f

áœ

   Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#œ p



˙( n œ )



 œ p

 œ

  œ f

œ





142 Sx.

142 Pno.



ƒ 





œ ƒ

bœ



Δ  Δ  Δ Ÿ~~~ œ t Ÿ~~~~~~ œ b œu œ œ

bœ



 #œ π

œ f



bœ

 

áœ

5:4



 œ # œ áœ áœ â œ



bœ œ b œ âb œ âœ œ ƒ P

 f



œ



œœ œ # # œœ

œ. b b œœ .. b œœ ..



bœ œ



o bœ



Δ âœ

bœ



œ ƒ



 

œ bœ 

–– F

#œ

Ped.

 142 Glk.

Perc.





 F

Pno.

 œ

b b œœœ œ œ



Glk.



œ f



# œ

œ  b œ

œ œ # n œœœ



œ.



 #œ



–– œ

#œ

4:3

œ œ œœ œ œ

œ

 # ––

––

 ˜



––

 œ

––

# œ

#œ



 Δ

#œ



 âœ

œ f



 œ



#œ nœ F

 ––



 âb œ â œ

ƒ 

–– .. f

#œ

f ––



b b ––

 œ







o



áœ

àœ



–– .. ƒ



#œ



 œ

bœ

œ F

Glk.

œ f

# œ

#œ

œ



  œ



#œ f



 œ



Chimes

bœ P



Chimes

œ F

#œ

áœ

 #œ f

Ped.



 áœ

Ped.

5:4

 œœ

âœ



146

œ œ œ œ œ œ

146



146 

Sx.



150 

Sx.

150 Pno.





––

 ˜

œ .

#œ œ. – #–

 #œ

––

œ.









# œ.

n 

 



âœ







# –– f



#  ƒ



Glk.



Glk.

 &

154 Pno.



154 Glk.



˜ ˜

Chimes

 ˜

 Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œu f



œ F



œ n # œœ œ # œ œœ P f



Glk.

œ œ œ œ œœ œœ

# œ



 œ ƒ

œ œ œ

 œ



# # œœœ b œœ 

3:2

‰

Glk.

‰

œ p

áœ



 # œœ œ # œœ

#œ ƒ





 œ 

œ ƒ



 ––



# # ––

Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙u



 



 

áœ



œ #œ #œ #œ œ œ



#œ

 v.



#œ



 œ

  Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œu

œ f

âœ

 œ



 œ œ p



#œ

 ˜

154 Sx.

 œ



áœ

Ped.

150



–– f

 #œ # # ––

––



Chimes

 œ f



––



 Δ

àœ

 b –– œ

# ––





 Δ



nœ

 ˙ P

Ped.

≈

3:2

≈

œ f



3:2



Chimes

#œ P



 œ



áœ

158 Sx.





158 Glk.





 ˜



œ f



Glk.

 #œ



 œ

#œ

Δ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~



 ∏

 



 âœ



 ˙



 âœ

158 Pno.



Chimes

b ##

œ œœ œœ



 œ P



œ œ # # œœ œ F

–– ƒ



––

b ––



# # ––

n ––

# # ––

––



# # ––

––



Ped.



œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ

œœ

ƒ 

 &

162

 áœ

œ àœ àœ œ œ P

162 Sx.





Pno.





œ # # œœ œ œ f

––

b ––



b n –– F f Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙u

––

 



#œ ––



Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ áŸ~~~~~~~~~~ œ (n œ) œ œ ƒ P

nœ

––



––



––



œ.

# f ––



Δ 

––

 œœ b œ

––

âœ bœ œ

––

b œ. ––

Glk.

Perc.

& 



 f

œœ



b

œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ F

œ p

 œ



 œ œ



œ œ f



œ œ œ



 œ œœ f



œ F

œ œ



œ ƒ

 œ œ œ

 œ œ œ œ œ œ œ œœ œ

 œ P

––

n

 ––

 Ÿ~~~~~~~~~~~ #œ v

œ œ œ œ œ



Ped. 162

œœ # # œœ œ F

––



––

5:4

3:2



166

Sx.

166 Pno.

 ≈

&  #.



––

# œœ œ # œœ f





b





––



b

  Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ˙u n –– ƒ



Glk.

&

Perc.



3:2

œ.

170 

Sx.



 170

Perc.



Δ  Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ âœ( œ ) ( áœ

 #œ



 œ œ π



Δ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#œ





 œ

#œ ƒ

œ œ œ œœ œ œ œ œ

œœ œ œœ F



# œœ b œœ œ f

 œ F

≈



4:3



 œ



œ f



 œ œ œœ œ œ œ p

œ F

3:2



 œ

#œ

œ f

π  #˙ f

 # Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  œ u



œ f

3:2

≈

 #œ ƒ

Ped.



  œœ



4:3

# œœ .. # œœœ ... P



bœ

3:2



Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ÿ~~~~~~ œ # œ œ œu œ œ# œ œ œ œ œ œ # œ # œ œu ƒ F P 

œ œ



œ F



œ p

)







 Δ

 âœ

 œŸ~~~~~~~ œ



#œ

  Δ



 œ



4:3





#œ

Glk.



#œ







 # ––

# ––



œ #œ œ œ œ œœ P f



œœ



 170 Pno.



≈

166

#œ

Ped. 5:4



#œ

– –



 œ œ f



œ ƒ

 œ

  œœ P

 œ



174 Sx.

   Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ œ (œ) ∏ f

174 Pno.

 #œ

 174 Glk.

Perc.





œœ



œ f

œ p

œ P



178b œ



‰

5:4

œ œ œ ≈

Ped.

178 Glk.

Perc.



# #



˙œœ œœœ 

# œ



œœ œ œ œ œ # œ

bœ

œ œ œ



≈

‰

œ ƒ

 œ



38 ≈

4:3

 œ

‰



 œ œ P

 œœ f

3 8 œ

3 8

4:3

≈



≈



œ ƒ

≈



Ped.



 œœ

# œ ƒ

 œ



5:4



œ f



5:4



œ p

5:4

œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ P

5:4

Pno.



œ œ œ œ œ œ f

178 Sx.



5:4



≈



4:3

≈



≈

‰