Microblogue

3 Domínio de formação - O Microblogue

(de 23 a 29 de abril)

3ª sessão - online - 18:30 h - 21:30 h

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Tarefas propostas para esta sessao: Após a leitura dos documentos propostos como obrigatórios para esta sessão de formação, cada formando devera: a) Criar uma conta no twitter, preencher todo perfil e adicionar cada um dos formandos e formadores na modalidade “seguir” (following) Para organizar esta tarefa foi criado um fórum para divulgação do perfil twitter acessível em: Fórum de divulgação da conta Twitter Para facilitar a conclusão do trabalho de todos, as contas Twitter terão de ser criadas ate ao dia 25 de abril inclusive sendo que o resto da tarefa pode ser concluído até ao final da sessão online Endereço no Twitter por Almerindo Pinho - Quarta, 25 Abril 2012, 00:44

https://twitter.com/#!/PinhoAlmerindo _________________________ b) Criar uma conta no hootsuite, configurar e explorar as suas possibilidades (Ex: publicar um tweet a partir dela, publicar um post no facebook se já tiver conta, escolher a opção de publicar nas duas redes, … sendo que a tarefa pode ser concluído até ao final da sessão online

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

2

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

c) Realizar o trabalho de pares que a seguir se descreve (A concluir ate ao dia 25 de abril).

Nota: Nao e suposta a interacao entre os pares mas nao se a proibe.

A tarefa dos pares abaixo indicados será a de: 1 - Descobrir uma Biblioteca (pública ou escolar, portuguesa ou estrangeira) que tenha conta no Twitter e que, quanto a vocês possa constituir um bom uso dessa ferramenta.

Devem apresentar, pelo menos, tres motivos para a vossa escolha – Sugestao: Lembrem‐ se do texto de introducao a tematica de leitura obrigatoria 2 – Descobrir um profissional da área das Bibliotecas e afins (excluindo todos nós CIBES e Gabinete) que tenha conta no Twitter e que, quanto a vocês pode constituir um bom uso dessa ferramenta.

Devem apresentar, pelo menos, tres motivos para a vossa escolha – Sugestao: Lembrem‐ se do texto de introducao a tematica de leitura obrigatória Sugestoes: ‐ Para a pesquisa: Recorde-se do que foi escrito no guia da unidade sobre redes… navegue nelas a partir das pessoas que conhece… ‐ Para o vosso trabalho futuro com o Twitter – não será que valerá a pena começar a seguir as Bibliotecas e os profissionais que escolheu e que os outros grupos escolheram. Não fará sentido?

Esse trabalho devera ser divulgado no forum Fórum 1 - fórum de publicação do trabalho de pares Constituicao dos grupos: Inês Soares e Carminda Carvalho Albina Maia e Maria Manuela Malho Ana Maria Vidal e Carlos Matias Marta Antunes e Maria José Villas-Boas Almerindo Pinho e Ana Simão Isabel Seca e Aurora Reis Isabel Sousa e Carla Silva Jacinta Cordeiro e Maria Kuísa Mascarenhas António Sequeira e Susana Cruz ________________________

d) Participar no forum de discussao sobre e o Twitter Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Obs: Como o Twitter é novidade para muitos, a discussão sobre o Twitter só será lançada a meio da semana de modo a que todos se possam ir acostumando à ferramenta… assim o debate efectuar‐ se‐ a partir de 26 de abril e ate ao final da sessao.

Esta discussão decorrerá ao estilo de um debate. Nao se pretendem intervenções muito extensas e aprofundadas, mas antes um diálogo vivo e com ritmo. No entanto, num extremo oposto, não se esperam participações sucintas do tipo: "Concordo" ou "gostei" Todos os participantes deverão aceder a este fórum assiduamente pois os formadores introduzirão novas questões com alguma frequência.

Em sintese: para o final desta semana será necessário um acesso frequente à plataforma sendo que pensamos que cerca de 20 minutos de tempo de trabalho em cada acesso serão suficientes para realizar as tarefas.

Espera-se que todos participem nas respostas a cada uma das 3 ou 4 questões de fundo colocadas pelas formadoras

Tarefa 1 - Descobrir uma Biblioteca (pública ou escolar, portuguesa ou estrangeira) que tenha conta no Twitter e que, quanto a vocês possa constituir um bom uso dessa ferramenta.

Além da interessante proposta já apresentada pela colega Ana Simão, sugiro ainda a seguinte: https://twitter.com/#!/Univ_de_Coimbra. Vou seguir ambas!

Há dias terminei a leitura do livro “Darwin aos Tiros e outras histórias de ciência”.

Apesar de algumas das curiosidades nele relatadas não constituírem novidade para mim, uma vez que leciono a disciplina de biologia, considerei a obra interessante e útil para quebrar a monotonia das aulas.

Um dos autores desta obra, Carlos Fiolhais, consegue prender facilmente a atenção do leitor e transmite de forma entusiástica todas as ideias relacionadas com o conhecimento científico. Tal capacidade pode ser constatada também nos artigos que escreve no jornal “Público”.

O referido livro fez-me lembrar que o cientista português Carlos Fiolhais, várias vezes premiado, também foi Diretor da Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra. A Biblioteca Joanina possui um fundo documental extremamente valioso e é uma das mais belas em termos arquitetónicos. Como biólogo não praticante, sempre fui fascinado por uma curiosidade que é referida sempre que se fala nesta biblioteca: no seu interior, além dos ratos de biblioteca, habitam morcegos que impedem o desenvolvimento dos insetos devoradores de livros! À noite é necessário proteger algumas peças de mobiliário para evitar que elas sejam deterioradas pelas fezes destes mamíferos voadores.

Assim, ocorreu-me pesquisar no twitter a presença da http://www.uc.pt/informacaopara/visit/paco/biblioteca.

Como seria de esperar o endereço https://twitter.com/#!/Univ_de_Coimbra Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

5

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

apresenta muitos tweets (1641) e centenas de seguidores (387). Por outro lado, por se tratar de uma das principais universidades do país, os tweets são bastante abrangentes, sendo a informação disponibilizada interessante para as várias disciplinas lecionadas nas nossas escolas.

O Twitter da Biblioteca Joanina também pode ser útil para os nossos alunos préuniversitários, uma vez que contém muita informação sobre a vida académica, através da ligação direta ao jornal “A Cabra”, https://twitter.com/#!/acabra.

O acesso a instituições estrangeiras de ensino superior também está facilitado.

Tarefa 2 – Profissional da área das Bibliotecas e afins https://twitter.com/#!/manuelabnunes.

Ao visitar o Twitter do José Fanha, https://twitter.com/#!/QBibliotecas, fui encaminhado para o parecido com este autor: https://twitter.com/#!/manuelabnunes. Posteriormente, verifique que a autora deste Twitter, Manuela B. Nunes, já era seguida por várias colegas de formação. Apesar disso, mantive a escolha. Esta professora universitária e diretora de uma biblioteca apresenta interessantes sugestões de sites em http://delicious.com/manuelabnunes. A autora informa os seus leitores através da divulgação de notícias da imprensa nacional e estrangeira.

Um dos seus twittes conduziu-me ao interessante site http://bibliofilmes.com, o qual me parece ser recomendável para todos os PB. Tal como os colegas já conhecerão, este site divulga algumas novidades relacionadas com os livros e o cinema. Encontram-se nele também alguns trabalhos produzidos por alunos.

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

6

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Tarefa de pares 1 por Ana Simão - Quarta, 25 Abril 2012, 16:54

A Biblioteca Municipal Ferreira de Castro, parece-me, na minha humilde opinião, um bom exemplo da rentabilização do twitter.

Podem localizá-la em: https://twitter.com/#!/BibliotecaFC Esta BM não só utiliza esta ferramenta web 2.0, como organiza os tweets da seguinte forma: Sugestões - onde divulga recursos e sugestões de leitura; Acontece(u) – onde divulga atividades que aconteceram e que vão acontecer; Informações – onde divulga documentos, curiosidades e eventos de interesse fora da BMFC; Avisos – onde divulga avisos relevantes para a BMFC; Contas feitas – onde divulga os dados estatísticos da BMFC; Queremos saber… – onde coloca questões, inquéritos, ideias e reflexões; Gostamos de…- onde divulga as escolhas e preferências da equipa da BMFC. Parece-me um bom exemplo de rentabilização desta ferramenta que se bem aproveitada vai permitir ao utilizadores ter informação atualizada sobre diversos temas de seu interesse; se o queremos saber for bem utilizado pode permitir que a comunidade de leitores partilhe experiências de leitura e outras no âmbito dos recursos digitais e vídeo disponibilizados e fazer sondagens de interesse para os serviços.

Se continuar a rentabilizar e divulgar esta ferramenta a biblioteca poderá ter mais seguidores. E é importante que esta ferramenta não se torne apenas num depositório de informação que fará jus à web 2.0 onde o utilizador não é um simples receptor de informação, por muito boa que seja, mas é alguém que lhe acrescenta valor, cria conteúdos e avalia os que encontra – rating (Texto de introdução à temática, p.2). ________________________________________

Realizando o trabalho de pares...

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

7

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Olá, Ana! Concordo contigo. Tiveste o cuidado de analisar cuidadosamente o modo como a informação da Biblioteca Ferreira de Castro está organizada no Twitter.

Já estou seguindo o Twitter desta biblioteca. É difícil esolher uma só biblioteca, atendendo a que a oferta é grande e variada.

Além da outra sugestão que enviei para o Fórum, estive a explorar o site http://www.wdl.org/pt/ e a sua presença em https://twitter.com/#!/wdlorg. Esta hipótese já terá sido indicada pelos restantes formandos.

Até breve.

Olá, Ana! Estive a consultar o Twitter da Maria José Vitorino. Parece-me uma boa escolha. Acabei por consultar também o Blogue desta PB. Parece evidente que a Maria José utiliza regularmente as ferramentas da Web 2.0, publica sugestões interessantes para as bibliotecas escolares e procurar atualizar regularmente os seus espaços virtuais.

Re: Trabalho de Pares 2 - Profissional da área das bibliotecas por Carla Silva - Sexta, 27 Abril 2012, 20:54

Olá a todos, Por falar em audiolivros, estive hoje em Braga, na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, no VII Fórum "A Biblioteca Hoje - Que Desafios?", e uma das comunicações visava precisamente a leitura em formato digital. A oradora de uma das apresentações - "Cada livro um desafio" - foi a Maria José Fonseca (nossa colega PB) que relatou a sua experiência de gravação de 38 títulos de literatura infanto-juvenil em 38 episódios de podcast. Assistimos, na sessão, a um deles: simplesmente... delicioso! Deixo-vos aqui o link e o endereço twitter para quem tiver curiosidade: http://bibliotecasvaledoeste.wordpress.com/ https://twitter.com/#!/bibliotecasvale

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

8

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Abraço P.S Neste preciso momento, no 'Sexta às 9' (Canal 1), estão a falar... do TWITTER! Nem de propósito!!!

Re: Trabalho de Pares 2 - Profissional da área das bibliotecas por Ana Simão - Sexta, 27 Abril 2012, 21:38 9

Olá, Carla!

Estou deliciada com esta partilha!

Realmente, estou a estrear-me no twitter e ainda não me estreei nos audiolivros, mas estou já muito motivada.

Boa deixa a do programa...pena que não consegui apanhá-lo!

Como tiveste acesso a esse Fórum sobre bibliotecas?

Já acedi aos links que deste realmente o tweeter é muito profícuo para partilhar informações relevantes e através dele conseguimos em pouco tempo adquirir várias ligações importantes para podermos melhorar o nosso trabalho (tão exigente a tantos níveis!). Gostei muito do esquema que mostrava as vantagens da web 2.0. Pudémos confirmar esta semana que as ferramentas que disponbiliza facilitam a comunicação, a partilha e a colaboração - veja-se o tweeter! Realmente esta ferramente é pouco morosa e permite um contacto com uma rede de profissionais da nossa área que nos enriquece muito e não nos tira muito tempo.

Um abraço Ana Re: Trabalho de Pares 2 - Profissional da área das bibliotecas por Almerindo Pinho - Sábado, 28 Abril 2012, 02:22

Olá, Carla!

Estive a consultar os audiolivros e podcast que sugeriste e que merecidamente têm sido elogiados pelos colegas.

São trabalhos interessantes que se enquadram perfeitamente nos desafios da web 2.0.

Lembrei-me que eu próprio (que falta de humildade!), sem saber, já fiz algumas tentativas de produção de "audiolivros":

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

http://leitorvip.blogspot.pt/2010/03/maior-flor-do-mundo-view-more.html#links http://almerindopinho.podomatic.com/ A produção de audiolivros implica a colaboração de várias pessoas e absorve muito do nosso tempo...

10

TRABALHO DE PARES: Tarefa 1 - Ana e Almerindo Por Ana Simão - Sexta, 27 Abril 2012, 21:10

A Biblioteca Municipal Ferreira de Castro, parece-nos um bom exemplo da rentabilização do twitter.

Podem localizá-la em: https://twitter.com/#!/BibliotecaFC Esta BM não só utiliza esta ferramenta web 2.0, como organiza os tweets da seguinte forma: Sugestões - onde divulga recursos e sugestões de leitura; Acontece(u) – onde divulga atividades que aconteceram e que vão acontecer; Informações – onde divulga documentos, curiosidades e eventos de interesse fora da BMFC; Avisos – onde divulga avisos relevantes para a BMFC; Contas feitas – onde divulga os dados estatísticos da BMFC; Queremos saber… – onde coloca questões, inquéritos, ideias e reflexões; Gostamos de…- onde divulga as escolhas e preferências da equipa da BMFC. Parece-nos um bom exemplo de rentabilização desta ferramenta que se bem aproveitada vai permitir ao utilizadores ter informação atualizada sobre diversos temas de seu interesse; se o queremos saber for bem utilizado pode permitir que a comunidade de leitores partilhe experiências de leitura e outras no âmbito dos recursos digitais e vídeo disponibilizados e fazer sondagens de interesse para os serviços.

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Se continuar a rentabilizar e divulgar esta ferramenta a biblioteca poderá ter mais seguidores. E é importante que esta ferramenta não se torne apenas num depositório de informação que fará jus à web 2.0 onde o utilizador não é um simples receptor de informação, por muito boa que seja, mas é alguém que lhe acrescenta valor, cria conteúdos e avalia os que encontra - ratting(Texto de introdução à temática, p.2).

Ana e Almerindo Tarefa 2 - Ana e Almerindo por Ana Simão - Sexta, 27 Abril 2012, 21:17

Decidimos seguir o trabalho de Maria José Vitorino: https://twitter.com/#!/mariajosevitori. Ao explorarmos o tweeter em bibliotecas escolares, saltou-nos à vista 3.518 Tweets, 393 seguindo e 333 seguidores e decidimos explorar os tweets mais recentes e os mais antigos, onde pudémos ver um trabalho sistemático e um domínio sólido desta ferramenta. Também acedemos ao blogue e pareceu-nos evidente que a Maria José Vitorino utiliza regularmente as ferramentas da Web 2.0, publica sugestões interessantes para as bibliotecas escolares e procurar atualizar regularmente os seus espaços virtuais.

Ana e Almerindo ________________________________________________ Tarefa 2 – Profissional da área das Bibliotecas e afins por Almerindo Pinho - Quinta, 26 Abril 2012, 04:53

https://twitter.com/#!/manuelabnunes Ao visitar o Twitter do José Fanha, https://twitter.com/#!/QBibliotecas, fui encaminhado para o parecido com este autor: https://twitter.com/#!/manuelabnunes. Posteriormente, verifique que a autora deste Twitter, Manuela B. Nunes, já era seguida por várias colegas de formação. Apesar disso, mantive a escolha. Esta professora universitária e diretora de uma biblioteca apresenta interessantes sugestões de sites em http://delicious.com/manuelabnunes. A autora informa os seus leitores através da divulgação de notícias da imprensa nacional e estrangeira.

Um dos seus twittes conduziu-me ao interessante site http://bibliofilmes.com , o qual me parece ser recomendável para todos os PB. Tal como os colegas já conhecerão, este site divulga algumas novidades relacionadas com os livros e o cinema. Encontram-se nele também alguns trabalhos produzidos por alunos.

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

11

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Re: Tarefa 2 – Profissional da área das Bibliotecas e afins por carlos matias - Quinta, 26 Abril 2012, 17:55

O sitio biblio filmes é interessante para qualquer PB pelo menos ve-se trabalhos diferentes.

Noutro espaço de uma BE quis participar no concurso mas aquilo que encontrei como exemplo no youtube não foi inspirador. Aqui existe um bom repositório do que se permite fazer.

Não permite adicionar tags ao Diigo mas pode se seguir no Twitter cuja atividade e mais intensa quando existe o dito concurso ou dúvidas.

A bibliotecária Manuela Nunes, o último "twette" foi feito sensivelmente há um ano… com o link http://americanlibrariesmagazine.org/features/04112011/evolving-library-redesign-supports-newteaching-learning-styles que vê as bibliotecas como locais de aprendizagens sociais onde se procura novas aprendizagens num novo espaço.

Os link's partilhados são pertinentes, mas tendo em atenção a pouca atividade até que ponto continuar a seguir???

Re: Tarefa 2 – Profissional da área das Bibliotecas e afins por Almerindo Pinho - Sexta, 27 Abril 2012, 01:00

Bem observado, Matias! Realmente, não é fácil desenvolver e fazer a manutenção de espaços criados na Net. Obrigado pela pesquisa que fizeste no Twitter sugerido.

Re: Tarefa 2 – Profissional da área das Bibliotecas e afins por marta antunes - Sábado, 28 Abril 2012, 01:12

Olá colegas, o sítio do Biblio-filmes é muito interessante pelo que aí está exposto mas também pelo muito que poderemos pensar fazer para aí postar.

Gostava de relembrar um blog muito bem conseguido, e já há uns anitos, pela colega PB Manuela DL Ramos, ela própria realizadora de alguns biblio-filmes premiados: http://bibliobeiriz.wordpress.com/ A ter link para o twitter teria sido a minha referencia nesta sessão.

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

12

de 23 a 29 de abril

" O Microblogue "

Re: Tarefa 2 – Profissional da área das Bibliotecas e afins por Almerindo Pinho - Segunda, 30 Abril 2012, 00:59

Olá, Marta!

Obrigado pela sugestão.

Estive a espreitar o blogue e concordo que ele pode constituir uma fonte de inspiração para as tarefas que podemos desenvolver nas nossas bibliotecas escolares. As ligações a outros sítios também me parecem úteis.

Ação de Formação: "Bibliotecas Escolares e a Web 2.0 (Formação on-line)"

13