Tabela za formativnu procjenu: Čitanje, Usmeno izražavanje i slušanje, Pisanje
KRITERIJI
OBJAŠNJAVANJE I PROCJENJIVANJE SADRŽAJA
1 ISPOD STANDARDA Uspostavlja vezu između priče i slika
2 PRIBLIŽNO NIVOU STANDARDA Priča priču na osnovu ilustracija
PREZENTIRANJE Uz poticaj i podršku INFORMACIJA, NALAZA imenuje likove, mjesta i I DOKAZA stvari
Opisuje likove, događaje iz priče
PISANJE I ORGANIZACIJA SADRŽAJA U ZADATKU
Popunjava jednostavne rečenice smislenim sadržajem iz priče
Uz poticaj i podršku piše jednostavne riječi
3 STANDARDNI NIVO
4 IZNAD STANDARDA
Objašnjava kako određeni aspekti ilustracije teksta doprinose onome što se prenosi riječima u priči
Upoređuje iskustva čitanja priče sa životnim situacijama
Izvještava o temi ili tekstu, ispriča priču ili detaljno prepriča iskustvo uz odgovarajuću činjenicu relevantne opisne detalje, govoreći jasno odgovarajućim ritmom Uz vodstvo i podršku odraslih piše rad u kojem su sadržaj i organizacija primjereni zadatku i svrsi
Logičkim redosljedom iznosi tvrdnje, koristi opise i detalje, naglašava glavnu ideju teksta
Samostalno radi na zadacima primjerenim svrsi