CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Antúnez García, Adrián Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Antúnez Sierra, Juan Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Blánquez Múñoz, Iván Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Bolívar Pérez, Paula Francisca Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
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NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Bumbu, Alina Bianca Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
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NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Cañizares García, Carmen Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Castilla Sánchez, Alba Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Dreikluft Ayala, Afrika Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
Pág.:8 / 23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Fernández García, Claudia Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
Pág.:9 / 23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Figueroa Jódar, Andrea Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
Pág.:10 / 23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: García Domímguez, Carlos Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: García Gómez, Miguel Ángel Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
Pág.:12 / 23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: García Roldán, Inés Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: García Sánchez, Susana Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Granados Espinar, Antonio Jesú Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Gutiérrez Rubiño, Julio Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Jiménez Antequera, Oscar Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Jiménez Prieto, Agata María Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Jódar Ruíz, Rubén Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Machuca Jiménez, Alejandro Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
Pág.:20 / 23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Palomares Sánchez-Cantalejo, Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Rosillo Martín, Esther Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
Pág.:22 / 23
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE C.E.PR. Virgen de la Cabeza
CUESTIONARIO DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES PARA LAS FAMILIAS
Ref.Doc.: InfPad1PriEso
Alumno/a: Sierra Bautista, Lucía Curso: 6º de Educ. Prima. Unidad: 6º C
Centro: 18006935 - C.E.PR. Virgen de la Cabeza Localidad: Motril
SÍ
NO A VECES
1. Es muy independiente y prefiere actuar sin ayuda. 2. Pregunta por todo. Hace preguntas que nadie espera. 3. Memoriza fácilmente poesías y canciones complejas para su edad. 4. Aprendió a leer antes de los cuatro años. 5. Comprende con mucha facilidad la información que se le proporciona. 6. Se expresa con estructuras lingüísticas complejas y utilizando un vocabulario avanzado para su edad. 7. Cuando está interesado/ aprende con facilidad y rapidez. 8. Es muy sensible hacia los sentimientos propios y ajenos. 9. Se orienta muy bien; es capaz de recordar con facilidad puntos de referencia espacial. 10. Es muy perfeccionista.
Cód. Centro: 18006935
11. Le gusta tener éxito y suele frustrarse cuando no lo consigue. 12. Sorprende por la cantidad de hechos que conoce. 13. Es curioso/a, observador/a, agudo/a y despierto/a. 14. En su tiempo libre, le gusta realizar tareas seleccionadas por sí mismo. 15. Es constante en la realización de actividades que le interesan y raramente las deja inacabadas. 16. Es innovador y original planteando y resolviendo problemas. Le gusta experimentar nuevas formas de hacer cosas. 17. Tiene un gran interés por los problemas adultos (justicia, muerte, universo, religión...). 18. Prefiere trabajar de forma individual marcándose sus propias pautas. 19. Parece tener falta de interés y/o concentración, pero siempre está al corriente de todo. 20. Analiza y discute normas y reglas establecidas. Fecha Generación: 15/06/2015 18:10:29
21. Busca y prefiere relacionarse con compañeros/as mayores y adultos. 22. Puede influir en los demás para que adopten determinados puntos de vista o realicen actividades concretas. 23. Soporta bien las responsabilidades. 24. Se muestra imaginativo, original y sorprendente en sus producciones (gráficas, plásticas, literarias, sociales...). 25. Generalmente, presenta comportamientos y actitudes muy avanzadas para su edad. Observaciones PUNTUACIÓN TOTAL
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