Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI – Regional Santander Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Versión: 01 Código: F08-6060-002 Página 1 de 3
INFORMACIÓN GENERAL MANTENIMIENTO PREVENTIVO EN SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Y AIRE CONDICIONADO Guía # 4 Estabilizar el rendimiento de equipos de Refrigeración y Aire Acondicionado IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA: Código:
MP – 04
Regional: SANTANDER Centro de formación: CIMI Estructura curricular o Programa de Formación: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Y AIRE ACONDICIONADO INDUSTRIAL Módulo de Formación: Duración en horas: 182 MANTENIMIENTO PREVENTIVO EN SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Y AIRE CONDICIONADO Unidad de Aprendizaje: Proceso del mantenimiento preventivo en equipos de Duración en horas: 102 Refrigeración y Aire acondicionado Modalidad(es) de formación: Presencial Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: Estabilizar el rendimiento de equipos de Refrigeración y Duración en horas: 42 Aire Acondicionado FECHA DE APLICACIÓN: Octubre 18 del 2008 PROGRAMA DE FORMACIÓN: MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE REFRIGERACIÓN Y . AIRE ACONDICIONADO INDUSTRIAL ID: 23202 CENTRO: CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL “CIMI” RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Estabilizar el rendimiento de equipos de Refrigeración y Aire Acondicionado CRITERIOS DE EVALUACIÓN: -Verifica cuidadosamente el funcionamiento de los instrumentos de control de acuerdo con las especificaciones de los fabricantes -Revisa responsablemente que los equipos se encuentren de acuerdo con los parámetros normales de funcionamiento -Analiza con criterio la carga térmica de acuerdo con las especificaciones técnicas de las máquinas y equipos
NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR:
LUIS ERNESTO ORTIZ VILLAMIZAR
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI – Regional Santander Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Versión: 01 Código: F08-6060-002 Página 2 de 3
DESARROLLO DE LA GUIA INTRODUCCIÓN: Hasta ahora todo el enfoque de los trabajados realizados por Usted han sido dirigidos hacia las operaciones de evaluación y desarrollo del mantenimiento preventivo en equipos de Refrigeración y/o Aire acondicionado, pero existe otra actividad que es vital para el rendimiento óptimo de los sistemas: La estabilización de éstos. Esta guía es presentada a Usted, estimado alumno, para que evalúe sus conocimientos actuales acerca de las condiciones de estabilización de los equipos de Refrigeración y/o Aire acondicionado, para que garantice que el equipo se encuentra trabajando en los parámetros correctos y que no se encuentra sobrecargado.
FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES: Señor estudiante para el desarrollo de la presente actividad E-A-E es necesario el desarrollo de contenidos del saber. Realice las siguientes actividades orientadas hacia el logro de los resultados de aprendizaje requeridos: EXPLORACIÓN INICIAL: Observe con atención la figura que se presenta a continuación1 y relaciónela con las actividades y conocimientos previos, adquiridos por Usted con sus guías explicaciones de su instructor, e investigaciones anteriores:
1
Tomado de http://www.bitzer.com.br/htmls/inicio.htm
Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI – Regional Santander Sistema Integrado de Mejora Continua Institucional
GUÍA DE APRENDIZAJE.
Versión: 01 Código: F08-6060-002 Página 3 de 3
1. CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO Consultar diferentes fuentes de información acerca de: -Funcionamiento de la cadena de frío, Atmósfera controlada. -Comprobación de la carga térmica de refrigeración y de aire acondicionado: generación de calor (por las paredes, personas, techos, sitios expuestos al sol, etc.) -Software freeware de www.elitesoft.com Refrig y Rhvac. ► Evidencia de Desempeño: Para un equipo de refrigeración y/o aire acondicionado, desarrollar las siguientes evidencias: -
Un (1) cuadro sobre las mediciones de las variables de calibración del equipo evaluando su rendimiento. Un (1) informe escrito sobre la verificación del funcionamiento de los instrumentos de control Diligencie y guarde la información de esta evidencia en medio magnético
BIBLIOGRAFIA DE ANEXOS: • ARI. Enciclopedia de Refrigeración y Aire acondicionado. • PITA, Edward. Refrigeración. PITA, Edward. Acondicionamiento de aire. • COPELAND. Manual técnico. CIBERGRAFÍA
•
http://www.bitzer.com.br/htmls/inicio.htm www.embraco.com http://www.danfoss.com/Spain/BusinessAreas/Refrigeration+and+Air+Conditioning http://lam.refrignet.danfoss.com/SW www.elitesoft.com www.embraco.com http://lam.refrignet.danfoss.com/SW http://www.virginiakmp.us/uploadBulletins/MPC.pdf
EVALUACIÓN: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS Evidencias de conocimientos Respuesta a las preguntas planteadas para el Formulación de preguntas. análisis del tema Cuestionarios Evidencias de Desempeño Informes presentados durante el desarrollo de la Valoración de productos. actividad Lista de Chequeo