Creaciรณn y difusiรณn de contenidos digitales Sesiรณn 02: El spot publicitario
2020
Sesión 02: Sesión 02: El spot publicitario
Contenidos temáticos: - ¿Qué es el spot publicitario? - Pasos a seguir para crear un spot publicitario. - El podcasting.
Sesión 02: Sesión 02: El spot publicitario
¿Qué es el spot publicitario? Etimología: Spot es una palabra inglesa que ha sido adoptada por el castellano, bajo dos significados:
- Película corta para hacer un anuncio, usualmente un comercial. - Una luz concentrada que enfoca al actor principal en una obra teatral. Por lo tanto, es una herramienta comunicacional destinada a centrar la atención en un producto o un servicio con la intención de persuadir o estimular su uso o adquisición. En un inicio fue creado para la radio y la televisión, actualmente se utiliza en todas las plataformas de Internet.
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UN SPOT PUBLICITARIO DEBE SER:
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PROCEDIMIENTOS PARA HACER UN SPOT PUBLICITARIO DEFINIR: ▪
El tema que vamos a difundir: ¿Qué deseamos publicitar?
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Nuestro público al que va dirigido
REALIZAR: ▪
El guion final de nuestro spot publicitario
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La producción y grabación del spot publicitario
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Recursos técnicos para producir un spot publicitario: -
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Micrófono (Actualmente casi todos los celulares cuenta con un micrófono digital incorporado) Cámara de video (Actualmente casi todos los celulares cuentan con una cámara de video, también puede ser una cámara fotográfica digital) Computadora (Laptop, computadora de mesa o Tablet) Programa de edición (En internet se pueden descargar libremente distintos y útiles programas para editar videos) Internet: Acceso a las distintas plataformas de redes sociales, alojamiento de videos en línea. Procesadores de texto (el más usual es Word, donde deberemos redactar el guion el cual incluirá personajes, diálogos, acciones y el orden de las escenas. Mucho entusiasmo y ganas de comunicarse
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¿QUÉ PODEMOS PUBLICITAR? Actividades: • Presentación de teatro • Un concierto • Un recital • Una exposición de arte • Una caminata, etc. Convocatorias • Para formar parte de nuestro colectivo. • Hacer un llamado a la comunidad para la defensa del patrimonio cultural
Conmemoraciones: • Un saludo al Día de la madre, Día del padre • Efemérides locales o nacionales • Fiestas patrias, etc. Nuestra marca o asociación • Dar a conocer nuestro colectivo.
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¿A QUIÉN NOS DIRIGIMOS? La publicidad está dirigida a un público específico. Sabiendo a quienes vamos a dirigirnos podemos elegir el tipo de imágenes utilizar, qué tipo de diálogos establecer y qué elementos visuales desarrollar. Si nos dirigimos al público infantil, podemos usar recursos como la animación o la creación de un persona emblemático. Si nuestro público es adolescencia, debemos investigar que actividades les gusta hacer o qué música es de su preferencia. Cada público es proclive a mensajes que son cercanos y a fines. Es decir a contenidos que los involucra.
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LA CREACIร N DE UN GUION 1ยบ. Generar una idea Lo primero es tener idea de lo que Grandes valores agregados es ofrecer distinto, contenido original y mucha tiempo nuestra idea seguirรก tomando hasta el proceso final.
deseamos producir. un punto de vista creatividad. Con el forma y mejorando
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Algunas ideas para un guion: - Evitar que las personas perjudiquen las zonas arqueológicas de su comunidad mediante mensaje de personajes que habitaron ese monumento. - Invitar a un pasacalle general por el aniversario del distrito o ciudad. - A través de un personaje real como Julio C. Tello podemos invitar a los vecinos a conocer el monumento de tu comunidad. https://www.facebook.com/ChuchitaMendrugo/
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2º. Buscar ser originales (Generar una historia propia) • Hagamos el intento de ser creativos para presentar un producto original. • Pero seamos realistas sobre los recursos y posibilidades que tenemos al alcance de la mano. • Pensemos en herramientas y programas de fácil acceso y uso. Una forma de obtenerlas es buscar apoyos y auspicios de entidades privadas y del Estado como los Estímulos económicos anuales que otorga el Ministerio de Cultura.
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2º. Buscar ser originales (Generar una historia propia) • Importante tener en cuenta el factor tiempo: el spot publicitario es breve, claro y preciso para lograr que el mensaje llegue de manera y permanezca de manera eficaz al receptor. • El factor sorpresa ayudará mucho para que el spot sea un éxito, es decir imágenes impactantes junto a temas musicales que generen emoción o expectativas. • Condensar, tener claridad, lograr síntesis, experimentar la sencillez: son elementos que debemos tener muy en claro para generar un producto de impacto. Y por qué no memorable.
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3º. Escribir Nuestro guion debe especificar el escenario donde se desarrolla la acción, los personajes que serán interpretados, los diálogos de cada uno y las intenciones de su accionar. Tu redacción final debe ser clara y sin errores para evitar confusión en los intérpretes.
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Proponemos un ejemplo: Evitemos que los niños dañen la Huaca Mangomarca Época: Actual Personajes: Dos niños de 11 años vestidos con ropa deportiva. Un niño con vestuario de curaca Ichma Escenario: Zona arqueológica cercana a su barrio
Características: uno de ellos lleva una pelota y el otro una pintura en spray para pintar en los muros el escudo de su equipo. Acción: Se aparece otro niño de la misma edad vestido con la indumentaria de un curaca Ichma. Objetivo: Este personaje logra convencer que el monumento muy valioso y antiguo que hay que cuidarlo.
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Nuestro guion: Primera escena: (Vista panorámica de la Huaca Mangomarca. Aparece el logotipo del colectivo. Voz en off anuncia el título del spot: “Nuestra huaca es nuestra historia. Nos pertenece a todos” Música ambiental. Segunda escena: (Dos niños Pepe y Toño, muy animados caminan rumbo a la huaca Mangomarca. Ambos visten ropa deportiva, Pepe lleva su pelota bajo el brazo y Toño carga una bolsa con latas de pintura spray).
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Tercera escena: Pepe.- (Muy animado) Hoy voy a meter dos goles, vas a ver, y les ganamos a los cremas. Toño.- (Agitado por el peso de la bolsa) Llegaremos antes que todos para pintar nuestro escudo bien grande con eso ya estamos ganadores.
Cuarta escena: (Música alegre. Los niños llegan a la Huaca Mangomarca. Toño señala uno de sus muros). Toño.- Este es el mejor lugar para la canchita de futbol. (Toño hunde el pie en la tierra) Pepe.- ¡Si va a quedar mostrísimo! Con estos dos adobes voy a armar los arcos (Coge dos adobes antiguos) que forman parte de un muro. (Puede revisar el guion completo en la separata).
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EMPIEZA LA PRODUCCIÓN
CASTING Se llama así al proceso de selección de quienes interpretarán a los personajes de nuestra historia. Es importante que tengan buena pronunciación y sobretodo que no se sientan obligados a participar en el proyecto.
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ENSAYOS Es importante que nuestros actores o locutores lean sus guiones en voz alta, así modularán la entonación de su voz y darán carácter a sus palabras. Todos los intérpretes deben sentirse cómodos con sus personajes y sus diálogos. En este proceso podemos hacer cambios en el guion a fin de adaptar los diálogos a nuestros intérpretes. Es muy recomendable hablar de manera pausada, modulando cada palabra respetando los signos ortográficos pues ellos nos ayudan a comprender la intensión de cada personaje. Esto también facilita el trabajo del editor del video. No faltar a los ensayos.
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LA GRABACIÓN: En otras épocas era necesaria una cámara filmadora, que aún hoy es muy costosa de adquirir. Pero actualmente tenemos a disposición diferentes herramientas, reunidas en distintos equipos como:
✓ Cámara y micrófono del teléfono celular ✓ Cámara fotográfica con grabación de audio y video incluidas ✓ Tablet con buena memoria ✓ Dron Recomendamos elegir un grupo encargados de usar los equipos.
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TOMEMOS EN CUENTA QUE: Lo importante es tener claridad y seguridad en lo que deseamos grabar y cómo hacerlo. Para grabación de audios podemos apoyarnos de un micrófono externo y de un trípode o un elemento que lo reemplace. Quien haga uso de la cámara debe tener buen pulso y no mover de manera brusca el equipo pues la imagen resultará muy confusa. También podemos apoyar la cámara en algún lugar fijo como un muro, mesa o escalera. Las locaciones que elijamos serían idealmente y de acuerdo a nuestro guion con el menor ruido de interferencia posible. Por último nuestros intérpretes deberán hablar fuerte y claro.
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¿Quieres más recomendaciones? Ahí van: Antes de cada grabación anuncia el número de escena y cuenta hasta tres. Esto como mencionamos será de gran ayuda al momento de edición. Grabación número 1 Tres, dos, uno, cero, va!!!!
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• Al momento de descargar los archivos a la computadora debemos enumerar cada uno a fin de saber su orden y contenido. • Evitar que los actores que no tienen diálogo miren a la cámara. • Repetir la escena cada vez que sea necesario hasta que el equipo quede satisfecho con el resultado. • No agotemos a nuestro equipo técnico y actores, anunciemos descansos durante la jornada.
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LA EDICIÓN •
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Esta etapa es quizás la más importante pues en ella producimos el producto final. Nuestro editor deberá: elegir las mejores escenas, unirlas en la secuencia que dicta el guion. Eliminar fragmentos o detalles con errores de pronunciación y grabación. Crear y agregar efectos visuales. Crear y agregar elementos visuales y escritos: Logotipos, tipografía, fotografías, textos escritos.
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LA EDICIÓN • • •
Ceñirse al tiempo establecido por el guion. Agregar efectos sonoros, música, audio y sonidos ambientales. Convertir toda esa información en un solo archivo digital con un peso y resolución óptima para su rápida difusión.
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Concluido nuestro trabajo de edición es importante establecer en qué plataformas difundiremos nuestro material según sus características.
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Audios: Esta acción se llama podcasting es decir, difundir nuestro material en audio a un público objetivo o masivo a través de plataformas de podcast y radios en línea.
Videos: Esta etapa se llama broadcast o bradcasting que es nuestra forma de distribuir nuestros audios y videos a través de todas las redes informáticas o de señal abierta posible, Youtube, Vimeo, etc.
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Pero el trabajo no termina aquí. La campaña de difusión tiene sus propias características, herramientas y procedimientos que veremos en la próxima sesión.
ยกMUCHAS GRACIAS!